- 相關(guān)推薦
辦學(xué)水平等級評估自評報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標(biāo)準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的辦學(xué)水平等級評估自評報告，希望能夠幫助到大家。
在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，為了進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升辦學(xué)層次，學(xué)校以《區(qū)辦學(xué)水平等級評估標(biāo)準》
為導(dǎo)向，以“高起點、規(guī)范化、有特色、創(chuàng)一流”為目標(biāo)，制定了學(xué)校三年辦學(xué)計劃，并根據(jù)學(xué)校實際，制定了“1-2-3-4”工作總思路， 即：貫穿一個主題：以全面實施素質(zhì)教育為主題，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)；抓好二個重點：美育特色與信息化；促進三個提高：通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實踐活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實有效的教學(xué)管理，促進教師教學(xué)綜合能力的提高，樹立采一教師的良好教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”等活動，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立采一的良好學(xué)校品牌；落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理、強化隊伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。通過近年來的努力，我校在教育教學(xué)各方面都取得了明顯的成績，為江干的教育事業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
一、改善辦學(xué)條件，規(guī)范學(xué)校管理。
大力改善辦學(xué)條件。硬件條件是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。近幾年來，學(xué)校在各級部門的支持下，堅持把學(xué)校建設(shè)成“學(xué)園、樂園、花園”的原則，整體改造校園環(huán)境，共投入資金2萬多萬元，使校園環(huán)境得到了徹底的改善�，F(xiàn)在，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。校園現(xiàn)占地7660平方米，建筑面積 984平方米，并建有200米環(huán)形跑道運動場，水泥球場一個，學(xué)校各種運動設(shè)施齊全。 校園內(nèi)綠樹掩映，鮮花盛開，綠化面積達100多平方米。學(xué)校設(shè)有微機室、儀器室、音體美器材、圖書室、少先隊活
動室等專用教室，各種專用教室設(shè)施配備一流，能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的各種需要�，F(xiàn)學(xué)校有教學(xué)班7個，學(xué)生255人。經(jīng)過96、99、20xx年普九，我校儀器、設(shè)備及圖書配備標(biāo)準逐年提高，其中數(shù)學(xué)、自然、（電教），音體美勞器材的配備由省定三類標(biāo)準上升到省定二類標(biāo)準，基本滿足了教學(xué)要求，圖書總計4325冊，人均達16.9冊。
2、保證學(xué)校優(yōu)良師資。師資隊伍的素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的決定性因素。近幾年來，學(xué)校十分重視師資隊伍的建設(shè)�，F(xiàn)學(xué)校有教職工15人，其中專任教師14人。專任教師中高級教師9人，占52.9％，取得大專學(xué)歷4人、本科學(xué)歷的9人，大專、大本教師占全體教師的95％，被評為市優(yōu)秀教師1人，縣教壇新秀3人。普通話、計算機達到等級標(biāo)準均為100％。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，素質(zhì)較好，其中一人取得崗位合格證，持證上崗，所有校級領(lǐng)導(dǎo)均取得大專及以上學(xué)歷，具有一定的教育管理水平。
3、建立科學(xué)管理體系，明確部門管理職責(zé)。科學(xué)的管理體系是優(yōu)化學(xué)校管理的基礎(chǔ)，各部門工作職責(zé)的明確是提高學(xué)校管理效率的保證。學(xué)校一直以來把“高起點、規(guī)范化、有特色、創(chuàng)一流”作為辦學(xué)目標(biāo)，注重全員管理，充分調(diào)動教職工工作積極性。學(xué)校實行校長負責(zé)制，作為學(xué)校法人代表的校長，對學(xué)校各項工作全面負責(zé)；保證學(xué)校各項工作的正確方向；學(xué)校教代會按《工會法》行使其權(quán)利和義務(wù)，組織教職
工依照有關(guān)法規(guī)參加學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，學(xué)校形成了校長、教代會緊密配合、密切協(xié)作、共同做好學(xué)校的中心工作的協(xié)調(diào)、高效的管理體制。同時，學(xué)校設(shè)立年級組和教研組兩種基本組織形式，年級組主要負責(zé)教育管理工作，教研組主要負責(zé)教學(xué)管理工作。各部門職責(zé)明確，分工負責(zé)，使學(xué)校管理的各項工作落到實處。
4、完善各項管理制度，落實各項管理常規(guī)。學(xué)校制定了各種管理制度，對學(xué)校教師、學(xué)生以及教育教學(xué)的各方面制定了明確的要求，規(guī)范了各項工作。學(xué)校實施《教師考核制度》，加強檢查，制定落實細則，規(guī)范各項常規(guī)工作，促進學(xué)校工作的規(guī)范化。開展了創(chuàng)建文明教師、文明班級的評比活動，充分發(fā)揮了各種組織作用，以“集體的力量教育個體的行為”為抓手，形成了一種“團結(jié)、和諧、嚴謹、向上”的教師、學(xué)生群體形象， 明確了工作目標(biāo)，增強了教師的凝聚力。
二、注重師資培訓(xùn)，強化隊伍建設(shè)。
1、進一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高，經(jīng)常組織教師開展師德學(xué)習(xí)，將教師師德狀況列入重點考核項目，每月進行考評，對師德優(yōu)秀的教師及時進行表揚獎勵。近幾年以來，良好師德蔚然成風(fēng)，學(xué)校也多次收到了家長的表揚信和感謝信。同時，繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德教育活動和普法教育活動，提高教師法制意識，增強依法治校、
依法執(zhí)教的自覺性。
2、加強教師管理，共同塑造唱小教師良好的形象。學(xué)校深入開展各種評比等活動，表彰先進，弘揚正氣，進一步增強了教職工凝聚力。
3、積極組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，有計劃的開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論，做好讀書筆記，經(jīng)常進行交流。學(xué)校特別重視對《新課程標(biāo)準》的學(xué)習(xí)，采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論，通過做筆記，寫讀后感等方式，組織教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，領(lǐng)會精神，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，緊跟教改的潮流。
4、鼓勵教師參加學(xué)歷進修，逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我校積極鼓勵教師參加大專及以上學(xué)歷進修。近幾年來，我校教師能認真處理好工學(xué)矛盾，學(xué)校在時間上、經(jīng)費上給予大力支持，使我校的教師學(xué)歷層次有了明顯的提高。目前，我校專任教師的大專達標(biāo)比例已達72.2％，達到本科學(xué)歷的教師比例已達16％�，F(xiàn)在，繼續(xù)參加本科學(xué)歷進修的有8位教師，預(yù)計到20xx年，本科的比例將達到55.5％。
5、積極開展在職培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作。學(xué)校積極組織教師開展在職培訓(xùn)工作，在職培訓(xùn)合格率達到100％。同時，積極組織教師參加計算機與普通話培訓(xùn)與考核工作，目前，我校共有18人取得普通話證書，其中二甲以上水平8人，占44.4%，在完成計算機、普通話
培訓(xùn)考核工作的同時，學(xué)校還開展教師全員英語培訓(xùn)，力爭使全體教師在英語水平方面有明顯提高，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。
6、強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。推進現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，教師的應(yīng)用能力是關(guān)鍵。學(xué)校注重抓好全體教師計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)，分層組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)知識培訓(xùn)，學(xué)校為每班配備了錄音機、投影儀等電教設(shè)備，購置了電視機、VCD，進一步提高了我校電教設(shè)備的配備水平及教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。為抓好年輕教師的培養(yǎng)，學(xué)校積極給他們“鋪底子”、“壓擔(dān)子”，積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺、讓他們多亮相，鍛煉他們的教學(xué)才能。學(xué)校聘任有教學(xué)經(jīng)驗的老教師、教研員來校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機會，積極上課、聽課、評課，互相探討，形成比較濃厚的教研氛圍，青年教師的教學(xué)水平得到了很快的提高。
8、重視骨干教師的培養(yǎng)。骨干教師的培養(yǎng)，對提高學(xué)校教學(xué)水平起者先導(dǎo)作用。學(xué)�，F(xiàn)有縣級骨干教師1人，鎮(zhèn)級骨干教師3人，校級骨干教師8人。學(xué)校還努力創(chuàng)造條件，積極鼓勵這些教師脫穎而出。
9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作。對剛踏上工作崗位的新教師，學(xué)校實施師徒掛鉤結(jié)對子活動，簽定師徒協(xié)議，認真履行，力求新教師一年站穩(wěn)講臺，二年初露頭角。近年來，新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下，取得
了較大的進步，并有多人在縣級公開課評比及青年教師基本功大賽中獲獎。
三、拓展教育途徑，注重德育實效。
我校構(gòu)建了以 “五愛”“四有”和集體主義教育為核心的思想品德教育、以良好的行為習(xí)慣和正確的禮儀規(guī)范為重點的養(yǎng)成教育、以修養(yǎng)人格為中心的心理品質(zhì)教育等為主要內(nèi)容的德育體系，以學(xué)科課程為主渠道，以少先隊“雛鷹在行動”活動為主線，大力開展了各項教育活動。
1開展以“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”為主題的系列教育活動，廣泛開展公民道德規(guī)范教育。開展讀書活動，讓學(xué)生在讀書活動中學(xué)習(xí)道德規(guī)范、感受道德榜樣，學(xué)會做人，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。各班班主任認真指導(dǎo)學(xué)生閱讀《人生，這樣起步》一書，開展以“實踐、‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”為主題的讀書教育活動。結(jié)合讀書活動，學(xué)校少先隊進行了以“弘揚中華美德，爭做四有新人”為主題的演講比賽，讓學(xué)生感受到了道德榜樣，起到了良好的教育作用。
在開展讀書活動的同時，各班班主任組織學(xué)生積極開展征文比賽、知識競賽及社會實踐等生動活潑的系列教育活動,開展了豐富多采的班隊活動 。如三年級學(xué)生進行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽；四年級學(xué)生開展設(shè)計公德妙語的活動,并制作成宣傳卡片， 五年級開展“講文
明禮貌，塑美好形象”的主題活動。六年級進行了編美德小報比賽，組織學(xué)生參觀,還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊會，成立了學(xué)榜樣雷峰小組，慰問烈軍屬和孤寡老人，除了開展活動以外，各班還出了專題黑板報、自編美德小報和兒歌、畫宣傳畫、讀書心得交流、故事會等。通過這些豐富多彩的活動，使學(xué)生進一步了解我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使學(xué)生受到了教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國的熱情，懂得了要發(fā)揚中華美德，要自覺遵守道德規(guī)范，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，人人爭做文明小天使。講道德、樹新風(fēng)已在我校蔚然成風(fēng)。
2、積極開展各種社會實踐活動。在“五愛 四有”主題活動的倡議下，學(xué)生的雛鷹假日小隊活動開展得有聲有色。其中，“綠色小衛(wèi)士”小隊，積極參加學(xué)校的綠色環(huán)保工作、還參加“環(huán)保征文”比賽；繪畫小組，積極編寫學(xué)校板報，4、加強德育隊伍建設(shè)。學(xué)校設(shè)德育副校長，全面負責(zé)落實學(xué)校德育工作。教導(dǎo)處、少先隊、班級等部門、組織能積極參與配合學(xué)校德育工作。重視班主任隊伍建設(shè)，落實正副班主任職責(zé)，提高班主任隊伍素質(zhì)，完善班主任工作考評機制，保證班主任待遇；及時總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗，組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會，開展評比優(yōu)秀班主任活動，學(xué)期末評出校優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵。
5、進一步加強與家庭、社會的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度，向家長發(fā)放《家校聯(lián)系卡》，緊密了學(xué)校與家長的聯(lián)系；加強家長委員會的建設(shè)，重視家長學(xué)校的發(fā)展，注重家長會的質(zhì)量，每學(xué)期開辦1－2次家教專題講座，向家長宣傳家庭教育知識，提高家長素質(zhì)。每學(xué)期開展家長開放日活動，展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對家長進行了調(diào)查問卷，及時了解家長意見，積極主動聯(lián)系改進，得到了家長的一致好評。學(xué)校積極與社會聯(lián)系，擴展學(xué)校教育空間。
6、積極開展環(huán)境教育，努力創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)。學(xué)校以學(xué)科教育教學(xué)為主陣地，在班隊課、談話課和其它各學(xué)科教學(xué)中，有機滲透環(huán)境教育內(nèi)容，通過課堂教學(xué)、參觀訪問，調(diào)查研究，問卷調(diào)查等形式，從愛護花草樹木，保護小動物到關(guān)注周圍環(huán)境，開展環(huán)境調(diào)查，參加公益服務(wù)等內(nèi)容入手，指導(dǎo)學(xué)生的各種環(huán)保行為，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。
7、加強學(xué)校少先隊工作。大隊部緊緊圍繞“跨世紀雛鷹行動”，以完善少先隊“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊活動”為主渠道，推動各項活動的全面開展。認真開展“爭章”活動，做到有計劃、有布置、有檢查、有表彰，活動開展做到了知識性、趣味性和實踐性相結(jié)合，中小隊活動有數(shù)量有質(zhì)量基本達到了規(guī)范化，豐富了學(xué)生的生活。
四、落實教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組織教師學(xué)習(xí)各項教育教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求，加強檢查指導(dǎo)，制定考核制度，確保常規(guī)落到實處。教導(dǎo)處每學(xué)期期初、期中、期末對教師的備課、學(xué)生的作業(yè)都進行認真的檢查，做好記錄，寫好情況分析，提改進意見，及時與任課教師交換。平時，要求每位教師自覺學(xué)習(xí)《業(yè)務(wù)知識》，每月摘錄不少于1000字，撰寫教學(xué)隨筆1篇，年輕教師每月聽課至少4節(jié)，將常規(guī)教學(xué)工作落到了實處。
2、積極開展課堂教學(xué)研究活動。學(xué)校課堂教學(xué)的研究氛圍濃厚，經(jīng)常開設(shè)各種形式的研究課、公開課、展示課等。僅20xx學(xué)年，學(xué)校共承擔(dān)鎮(zhèn)級教研課3節(jié)，校級教研課33節(jié)，家長開放日開課18節(jié)，校語文、數(shù)學(xué)研究小組開課20節(jié),對外接待課4節(jié)，3、努力提高教師教學(xué)綜合能力，以教學(xué)調(diào)查為主要形式，通過聽課、說課、評課以及教案檢查、教師座談等形式，促進教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度（聽課、查備課、測查），并及時與上課教師交換意見，共同討論改進教學(xué)，同時了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、學(xué)校重視抓好特長生輔導(dǎo)工作，因材施教，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性特長。在上級舉辦的作文競賽及語數(shù)尖子生
比賽中，共有5人獲獎。
5、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。學(xué)校加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，在認真落實“減負”政策，堅決執(zhí)行省、市教育行政部門的有關(guān)文件精神前提下，加強學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。不定期進行語文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和部分年級音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)狀況監(jiān)控，并組織有關(guān)教師進行教學(xué)質(zhì)量分析，在教研活動中交流，認真分析，及時查漏補缺，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了保證。
7、認真開展體育衛(wèi)生工作。認真開展體育工作，努力做好達標(biāo)工作。學(xué)校體育活動開展正常，并開展了有特色的大課間活動和課外文體活動，學(xué)生身體素質(zhì)有了提高。學(xué)校認真抓好運動隊訓(xùn)練工作，各項競賽取得良好的成績。參加全鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運動會榮獲了團體第四名。認真做好學(xué)校衛(wèi)生工作，上好衛(wèi)生保健課，開展疾病防治工作，學(xué)校衛(wèi)生面貌有了很大的改進。
五、深化教育科研，推進信息技術(shù)。
1、極推進現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究和信息化建設(shè)，近幾年來，學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備方面建設(shè)取得了一定的成績。電化教學(xué)設(shè)備、各種教學(xué)儀器裝備均已達到或超過省定二類標(biāo)準。
六、回顧取得成績，明確努力方向。
近幾年來，學(xué)校堅持把“一切為了孩子”作為學(xué)校培養(yǎng)新世紀人
才的辦學(xué)宗旨，堅持全面貫徹黨的教育方針，以教學(xué)為中心，加強能力培養(yǎng)，不斷提高教育質(zhì)量；以科研為龍頭，素質(zhì)教育為基本點，美育研究為突破口，大力推進現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與研究，開拓出了一條科教興校的新路；注重學(xué)校特色，已初步形成了辦學(xué)特色，學(xué)校在信息化建設(shè)，教育教學(xué)各方面都取得了豐碩的成果。學(xué)校先后被評為縣級文明單位、石門鎮(zhèn)教學(xué)工作先進單位、盧龍縣辦學(xué)水平評估達標(biāo)學(xué)校。
在看到成績的同時，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
1、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。經(jīng)過幾次普九工作，學(xué)校的辦學(xué)條件，特別是校園內(nèi)外環(huán)境得到了極大的改善，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的教學(xué)用房、教學(xué)設(shè)施還不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，今后將花大力氣改進。
2、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)是比較好的。隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求。高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚文化底蘊、較強的教科研能力等等，這些方面都有待我們進一步提高。
3、學(xué)校教育教學(xué)工作有待進一步改進，全面實施素質(zhì)教育仍需深化。近幾年來，學(xué)校認真實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成果顯著。隨著學(xué)�！皠�(chuàng)建縣級一流的現(xiàn)代化學(xué)�！钡哪繕�(biāo)的確立，學(xué)校的教育教學(xué)工作還
有一定的差距。這就要求我們在今后的工作中，要繼續(xù)加快改革步伐，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力爭創(chuàng)學(xué)校品牌。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽兌械叫老�，展望未來，我們唱小人更是豪情滿懷。創(chuàng)建一流的校園文化，培養(yǎng)一流的教師隊伍，創(chuàng)造一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，我們相信，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教工團結(jié)一心，共同努力，就一定能把我們唱石門小學(xué)建設(shè)成為一流的學(xué)校，我們將會擁有更加光輝燦爛的明天！
【辦學(xué)水平等級評估自評報告】相關(guān)文章：
督導(dǎo)評估自查自評報告01-05
教育督導(dǎo)評估自評報告03-24
(精華)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告10-15