職教申請報告

　　在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的職教申請報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

職教申請報告1

尊敬的XX領導：

　　你們好！

　　我叫XX，XX，XX年XX月出生，XX年XX畢業(yè)后，分配XX醫(yī)院。先后在XX醫(yī)院日常護理工作ⅹ年。我注重繼續(xù)學習，獲得文憑，多年來我的工作得到了各位領導的一致好評，多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務的崗位上，我用愛心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構建和諧的醫(yī)患關系，認真做好每一項醫(yī)療護理工作，腳踏實地的鉆研專業(yè)知識，不斷引進新技術、擴充教學與科研領域，更好的完成健康所系，生命相托的職業(yè)使命！

　　XX年通過個人努力取得了高校教師資格證書，后因學校搬遷，我轉入臨床系從事專職輔導員工作，在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師，我覺得這是個千載難逢的機會，因此，提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師，我的工作思路是這樣的：護理帶教創(chuàng)新、護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新、護理科研創(chuàng)新，我將在各位領導的大力支持下，和XX主任緊密合作教出成績，我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因：

　　一、我對護理事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的興趣

　　我對護理事業(yè)一直保持著熱忱，對教師職業(yè)充滿興趣，我具備超前意識、協(xié)調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現(xiàn)教學管理科學化、教學系統(tǒng)化、教學現(xiàn)代化，從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力，本著這種熱情和興趣，我申請專職輔導員轉專職教師。

　　二、我本人更適合教師工作，護士業(yè)務學習不斷探索進取

　　結合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個職業(yè)，如果能夠轉正我將及時了解國內外護理學科發(fā)展方向，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位學生、護士的業(yè)務水平和科研參與意識，進而指導開展護理科研，深入分析和揭示護理科學價值，使護理學生教育走出低谷，走向實踐真理，從而提高護理質量，適應現(xiàn)代發(fā)展的需要。

　　我相信在上級領導的殷切關懷下，在各位專家的'大力支持、幫助下，我本人在未來的工作中會獲得更大的進步。此份“專職輔導員轉專職教師的申請”我希望能得到各位領導的重視和指點，我本人也將借此次轉正工作為契機，用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳，為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎，將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作，創(chuàng)造ⅹⅹ學校更加美好、更加璀璨的未來！

　　以上申請妥否，請批示！

申請人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

職教申請報告2

尊敬的校長：

　　您好!我很遺憾自己在這個時候向學校提出 辭職 申請，希望您能批準并諒解! 自20xx年7月1日開始，我有幸與xxxx中學簽約，成為教書育人隊伍的一員。在過去的五年時間里，學校給予了我良好的學習和鍛煉機會，學到了一些新的東西，充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!此外，我還要感謝校長對我的督促、指導與批評，讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。在這種關懷與督促下，我更加努力于自己的工作，并用的能力做出我最滿意的成績。我還很想繼續(xù)為xxxx中學努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進，共同致力于人類最偉大的'事業(yè)。

　　可是，生活常常讓人感到無奈，命運也常常不按照我們的期望發(fā)展。如今的我已婚，但卻與愛人長期分隔兩地，家庭生活并不如意，讓我深感慚愧。父母日漸年邁，卻無法陪伴在身邊，這讓我感到愧對他們。

　　因此，經過反復思考，我決定離開這個讓我度過了難忘時光，迅速成長的地方�；仡欁约旱某砷L歷程，我深深感受到在xxxxx中學的點滴經歷是我人生道路上的一個重要節(jié)點，永遠銘記在心，感激不盡。

　　希望領導能夠批準我的辭職請求，并感謝您一直以來的關懷。

職教申請報告3

尊敬的xx領導：

　　你們好！

　　我叫xxx，20xx年x月出生，20xx年xx畢業(yè)后，分配xxx醫(yī)院。先后在xxx醫(yī)院日常護理工作x年。我注重繼續(xù)學習，獲得文憑，多年來我的工作得到了各位領導的一致好評，多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務的崗位上，我用愛心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構建和諧的醫(yī)患關系，認真做好每一項醫(yī)療護理工作，腳踏實地的鉆研專業(yè)知識，不斷引進新技術、擴充教學與科研領域，更好的完成健康所系，生命相托的職業(yè)使命！

　　20xx年通過個人努力取得了高校教師資格證書，后因學校搬遷，我轉入臨床系從事專職輔導員工作，在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師，我覺得這是個千載難逢的'機會，因此，提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師，我的工作思路是這樣的：護理帶教創(chuàng)新、護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新、護理科研創(chuàng)新，我將在各位領導的大力支持下，和xx主任緊密合作教出成績，我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因：

　　一、我對護理事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的興趣

　　我對護理事業(yè)一直保持著熱忱，對教師職業(yè)充滿興趣，我具備超前意識、協(xié)調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現(xiàn)教學管理科學化、教學系統(tǒng)化、教學現(xiàn)代化，從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力，本著這種熱情和興趣，我申請專職輔導員轉專職教師。

　　二、我本人更適合教師工作，護士業(yè)務學習不斷探索進取

　　結合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個職業(yè)，

　　如果能夠轉正我將及時了解國內外護理學科發(fā)展方向，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位學生、護士的業(yè)務水平和科研參與意識，進而指導開展護理科研，深入分析和揭示護理科學價值，使護理學生教育走出低谷，走向實踐真理，從而提高護理質量，適應現(xiàn)代發(fā)展的需要。

　　我相信在上級領導的殷切關懷下，在各位專家的大力支持、幫助下，我本人在未來的工作中會獲得更大的進步。此份“專職輔導員轉專職教師的申請”我希望能得到各位領導的重視和指點，我本人也將借此次轉正工作為契機，用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳，為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎，將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作，創(chuàng)造xx學校更加美好、更加璀璨的未來！

　　以上申請妥否，請批示！

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

職教申請報告4

尊敬的領導：

　　你們好！

　　我叫xx，20xx年xx月出生，20xx年畢業(yè)后，分配x醫(yī)院。先后在x醫(yī)院日常護理工作x年。我注重繼續(xù)學習，獲得文憑，多年來我的工作得到了各位領導的一致好評，多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務的崗位上，我用愛心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構建和諧的醫(yī)患關系，認真做好每一項醫(yī)療護理工作，腳踏實地的鉆研專業(yè)知識，不斷引進新技術、擴充教學與科研領域，更好的完成健康所系，生命相托的職業(yè)使命！

　　20xx年通過個人努力取得了高校教師資格證書，后因學校搬遷，我轉入臨床系從事專職輔導員工作，在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師，我覺得這是個千載難逢的機會，因此，提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師，我的工作思路是這樣的：護理帶教創(chuàng)新、護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新、護理科研創(chuàng)新，我將在各位領導的大力支持下，和主任緊密合作教出成績，我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因：

　　一、我對護理事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的興趣

　　我對護理事業(yè)一直保持著熱忱，對教師職業(yè)充滿興趣，我具備超前意識、協(xié)調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現(xiàn)教學管理科學化、教學系統(tǒng)化、教學現(xiàn)代化，從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力，本著這種熱情和興趣，我申請專職輔導員轉專職教師。

　　二、我本人更適合教師工作，護士業(yè)務學習不斷探索進取

　　結合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個職業(yè)，如果能夠轉正我將及時了解國內外護理學科發(fā)展方向，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位學生、護士的業(yè)務水平和科研參與意識，進而指導開展護理科研，深入分析和揭示護理科學價值，使護理學生教育走出低谷，走向實踐真理，從而提高護理質量，適應現(xiàn)代發(fā)展的`需要。

　　我相信在上級領導的殷切關懷下，在各位專家的大力支持、幫助下，我本人在未來的工作中會獲得更大的進步。此份“專職輔導員轉專職教師的申請”我希望能得到各位領導的重視和指點，我本人也將借此次轉正工作為契機，用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳，為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎，將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作，創(chuàng)造xx學校更加美好、更加璀璨的未來！

　　以上申請妥否，請批示！

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

職教申請報告5

尊敬的園領導：

　　很抱歉我不得不做出這個決定，這個想法在我心里已經埋藏很久了。

　　我在這所幼兒園工作已經有三年的時間了，從最初踏進這個校園的那一天起，我就全心投入到教學工作中。在這三年里，我盡心盡力地擔任幼兒英語教師的角色，為孩子們帶去快樂和知識。在與孩子們相處的過程中，我不僅感受到了成功的喜悅，也收獲了許多成長和滿足。我深信，教育事業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)但又充滿意義的工作，我會繼續(xù)努力，為每個孩子的.成長貢獻自己的力量。

　　盡管工作中難免會遇到一些挑戰(zhàn)，但總的來說，我非常熱愛幼兒英語這個行業(yè)。這里有那么多可愛的孩子和充滿樂趣的老師，讓我舍不得離開。這個行業(yè)讓我感到充實和快樂，我真的很喜歡。

　　我多么希望可以把這份工作一直做下去，可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了，現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加，我真的不堪重負，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。

　　我也很想好好成就一番事業(yè)，但是和健康比起來，我只能放棄。

　　希望園領導能體諒我的難處。再次表示感謝!

職教申請報告6

尊敬的ⅹⅹ領導：

　　你們好！

　　我叫ⅹⅹⅹ，我出生于上世紀八十年代，畢業(yè)于二十一世紀初，隨后被分配到了XXX醫(yī)院。在XXX醫(yī)院從事日常護理工作已有十年之久。期間，我不斷學習進步，取得了護理相關的專業(yè)文憑。多年來，我得到了領導們的認可和好評，曾多次被護理部通報表揚。在“以病人為中心”的理念下，我始終以愛心對待每一位病人，努力做到醫(yī)者仁心，用情感和關懷去治療病患，用心思考患者的需求，為患者謀取最大的利益。我努力構建和諧的醫(yī)患關系，認真履行每一個醫(yī)療護理工作，扎實鉆研專業(yè)知識，不斷引進新技術，拓展教學和科研領域，更好地履行健康使命，托起生命的希望。

　　經過多年的個人努力，我成功取得了高校教師資格證書，并在教育領域積累了豐富的經驗。最近，由于學校搬遷，我轉入臨床系擔任專職輔導員，并在護理系兼職教師。眼下，護理系正計劃成立一個教研室，我深知這是一個難得的機遇，因此，我決定申請轉為專職教師。我計劃在護理帶教、護理管理、護理服務和護理科研等方面進行創(chuàng)新，借助領導的支持和與同事的`緊密合作，努力取得優(yōu)異的教學成績。我申請轉為專職教師的原因如下：

　　一、我對護理事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的興趣

　　我一直熱愛護理事業(yè)，并對教師職業(yè)充滿憧憬。我具備前瞻意識、協(xié)調能力、勤奮精神和質量意識。只有經驗豐富的護士才能更好地勝任教學工作。在工作實踐中，我堅持不懈地學習，持之以恒地磨練，全力以赴地服務，逐步實現(xiàn)教學管理科學化、教學系統(tǒng)化、教學現(xiàn)代化，以提高護理教學質量和臨床操作能力。懷著這份熱情和興趣，我申請轉崗為專職教師。

　　二、我本人更適合教師工作，護士業(yè)務學習不斷探索進取

　　結合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個職業(yè)，如果能夠轉正，我將會及時了解國內外護理學科發(fā)展方向，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位學生、護士的業(yè)務水平和科研參與意識，推動開展護理科研工作，深入分析和揭示護理科學的重要性，促進護理學生教育水平的提升，引領實踐的正確方向，以提高護理服務質量，適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需求。

　　經過上級領導的悉心指導和支持，以及各位專家的熱情幫助，我深信在未來的工作中會有更大的突破和進步。此次申請轉崗為專職教師，希望得到領導們的重視和指導。我將以此次轉崗為契機，努力工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量，助力打造一個安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天。在領導們的關心和指導下，我將積極努力，為學校的未來發(fā)展貢獻自己的一份力量。謝謝！

　　以上申請妥否，請批示！

職教申請報告7

尊敬的校長：

　　你好!

　　三年前，在這所學校教書三年來，我深感榮幸。在這段時間里，我經歷了成長和收獲，感激著同事們的教誨。他們教會了我很多，讓我不再是當初那個青澀稚嫩的新教師。我要向他們表達最真誠的感謝。首先，我想說“對不起”，對不起我沒能以優(yōu)異的成績回報你們的'信任。還記得第一天來校，您百忙之中還特意前來教師宿舍慰問，您和藹的笑容讓我感到了家的溫暖，讓我克服了孤獨和迷茫，讓我對未來充滿了信心。還記得xx年9月1日的開學大會，代表新教師發(fā)言的那一刻，我心中激動不已。這三年來，我經歷了歡笑和淚水，失敗和收獲，但一直有一種信念支撐著我，那就是要努力工作、努力學習，不辜負領導對我的信任，不辜負學生對我的期待，不辜負我作為一名教師的身份和使命。

　　很抱歉因個人原因，我決定辭去教師職務。我發(fā)現(xiàn)自己缺乏耐心，性格急躁，難以忍受孩子們的調皮搗蛋。逐漸失去了最初對教師職業(yè)的熱情。雖然心中不舍，但面對現(xiàn)實，我不得不做出這個艱難的決定。為了讓父母放心，我決定告別這里，回到家鄉(xiāng)重新開始我的生活。希望一切順利，對即將離別的一切，我真誠祝福。

　　愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!

　　愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

職教申請報告8

　　尊敬的ⅹⅹ領導：

　　你們好!

　　我叫ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹ年ⅹ月出生，ⅹⅹ年ⅹⅹ畢業(yè)后，分配ⅹⅹⅹ醫(yī)院。先后在ⅹⅹⅹ醫(yī)院日常護理工作ⅹ年。我注重繼續(xù)學習，獲得ⅹⅹⅹ文憑，多年來我的工作得到了各位領導的一致好評，多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務的崗位上，我用愛心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構建和諧的醫(yī)患關系，認真做好每一項醫(yī)療護理工作，腳踏實地的鉆研專業(yè)知識，不斷引進新技術、擴充教學與科研領域，更好的完成健康所系，生命相托的職業(yè)使命!

　�、�ⅹ年通過個人努力取得了高校教師資格證書，后因學校搬遷，我轉入臨床系從事專職輔導員工作，在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師，我覺得這是個千載難逢的機會，因此，提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師，我的工作思路是這樣的：護理帶教創(chuàng)新、護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新、護理科研創(chuàng)新，我將在各位領導的大力支持下，和ⅹⅹ主任緊密合作教出成績，我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因：

　　一、我對護理事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的興趣

　　我對護理事業(yè)一直保持著熱忱，對教師職業(yè)充滿興趣，我具備超前意識、協(xié)調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的`護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現(xiàn)教學管理科學化、教學系統(tǒng)化、教學現(xiàn)代化，從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力，本著這種熱情和興趣，我申請專職輔導員轉專職教師。

　　二、我本人更適合教師工作，護士業(yè)務學習不斷探索進取

　　結合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個職業(yè)，

　　如果能夠轉正我將及時了解國內外護理學科發(fā)展方向，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位學生、護士的業(yè)務水平和科研參與意識，進而指導開展護理科研，深入分析和揭示護理科學價值，使護理學生教育走出低谷，走向實踐真理，從而提高護理質量，適應現(xiàn)代發(fā)展的需要。

　　我相信在上級領導的殷切關懷下，在各位專家的大力支持、幫助下，我本人在未來的工作中會獲得更大的進步。此份“專職輔導員轉專職教師的申請”我希望能得到各位領導的重視和指點，我本人也將借此次轉正工作為契機，用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳，為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎，將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作，創(chuàng)造ⅹⅹ學校更加美好、更加璀璨的未來!

　　以上申請妥否，請批示!

職教申請報告9

尊敬的xx領導：

　　你們好！

　　我叫xxx，我是一個xx年x月出生的護士，xx年xx月畢業(yè)后被分配到xxx醫(yī)院工作。在xxx醫(yī)院從事日常護理工作已有x年的時間。我一直致力于不斷學習，取得了護理相關的專業(yè)文憑。多年來，我在工作中得到了領導的認可和表揚，曾多次被護理部通報表揚。在“以病人為中心”的護理服務崗位上，我始終將病人放在第一位，用愛心和關懷對待每一位患者。我努力做到醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，以期建立和諧的醫(yī)患關系。我腳踏實地，努力鉆研專業(yè)知識，不斷學習新技術，拓展護理教學和科研領域，以更好地履行健康守護者、生命守護者的職責。

　　經過多年的努力，我成功獲得了高校教師資格證書。最初我在教育系擔任專職輔導員，后來由于學校搬遷，我轉至臨床系擔任專職輔導員，同時在護理系兼職教師。最近，護理系計劃設立一個新的教研室，我認為這是一個難得的機會，因此決定申請成為專職教師。我計劃在護理帶教、護理管理、護理服務和護理科研方面進行創(chuàng)新，與領導和護理系主任緊密合作，共同取得優(yōu)異的成績。我申請轉為專職教師的'原因如下：

　　一、我對護理事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的興趣

　　我對護理事業(yè)一直懷有熱忱，對教師職業(yè)充滿向往。作為一名有經驗的護士，我注重超前意識、協(xié)調意識、勤奮意識和質量意識，這些素質使我更適合從事教學工作。在工作實踐中，我始終堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、全力以赴地服務，逐步推動教學管理科學化、教學系統(tǒng)化、教學現(xiàn)代化。懷著這份熱情和興趣，我希望能夠申請轉崗至專職教師崗位。

　　二、我本人更適合教師工作，護士業(yè)務學習不斷探索進取

　　結合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個職業(yè)，如果能夠轉正，我將及時了解國內外護理學科發(fā)展方向，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位學生、護士的業(yè)務水平和科研參與意識，推動開展護理科研，深入分析和揭示護理科學的價值，引領護理學生教育走向實踐之路，不斷提升護理質量，以適應現(xiàn)代發(fā)展的需要。

　　我深信在領導的關懷和支持下，以及專家們的幫助，我將在未來的工作中有更大的進步。希望領導們能重視和指導我的“專職輔導員轉專職教師”的申請。我將以此為契機，努力工作，為學校的安全、和諧、繁榮、昌盛貢獻自己的力量。在領導的指導下，我會積極做好本職工作，為學校創(chuàng)造更美好、更璀璨的未來！

　　以上申請妥否，請批示！

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