會計實驗報告(經(jīng)典15篇)

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編整理的會計實驗報告，歡迎閱讀與收藏。

會計實驗報告1

　　課程名稱：會計實務綜合實驗

　　院系名稱：經(jīng)濟管理管理

　　專業(yè)班級：會計09-

　　學生姓名：

　　學號：

　　指導教師：xx

　　黑龍江工程學院教務處制

　　實驗項目

　　會計實務綜合實驗

　　實驗日期

　　一、實驗目的

　　通過本實驗的操作，能夠強化理論與實踐的結(jié)合，使學生掌握會計業(yè)務的處理方法，加深對會計理論知識的理解和掌握，通過對會計業(yè)務的運用和基本技能的訓練，將專業(yè)理論和會計實務緊密結(jié)合。本實驗的操作，也是對學生所學專業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、實驗用材料

　　1、實驗模擬教材

　　2、計算器

　　3、鋼筆、直尺等

　　三、實驗內(nèi)容

　　根據(jù)本學期所學的中級會計實務的內(nèi)容，解決我們實習中老師布置的問題，本學期所學的重點主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負債表日后事項的調(diào)整。把每一個業(yè)務題都當作一個真實的業(yè)務處理，綜合的運用本學期所學的重點內(nèi)容。并學會綜合簡潔的整理好每一筆業(yè)務的處理分錄以及財務報表中的體現(xiàn)方式，調(diào)整以前年度會計報表的方法等。

　　四、實驗中存在的問題

　�。�1）對課本知識的不熟悉，對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。

　�。�2）在最后的歸集"以前年度損益調(diào)整"到"利潤分配-未分配利潤"的時候有時候數(shù)字會出現(xiàn)一些差錯。

　�。�3）對所得稅的結(jié)轉(zhuǎn)方面，應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。

　�。�4）對一些報表、表格的填列不是很清楚會有錯誤。

　　五、實驗體會

　　本學期我們學習的是中級會計實務，講解的內(nèi)容也是上學期所學的財務會計的補充，都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問題，相對于上學期難度比較大。在平時的課堂中的學習覺得有些問題通過老師同學的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習題量不夠?qū)�業(yè)務處理的要點沒有很準確的把握，這樣就導致我們現(xiàn)在在實習中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。

　　會計的工作本身就是個細致的活，所以也要求我們能過謹慎細心的完成，對于，這次實習中的改錯的題，就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題，了解每一個小問題的處理方法，注意細節(jié)的.完成，會計的工作也是由每一個簡單的細節(jié)的問題組成的大的業(yè)務問題。也許，一個大的企業(yè)中有很多的會計人員，每個人可能就會專門的負責某幾個賬戶的問題，但是，在一個小的企業(yè)就沒有那么多的會計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會為我們以后更好的發(fā)展做好準備。我們這一次所學的內(nèi)容在一個企業(yè)中會很少發(fā)生，但是，我們也不應該就忽視這些問題的學習、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在"職來職往"節(jié)目中十八位達人中的一位星巴克的財務分析人王璽說過一句話："沒有任何會計基礎(chǔ)的人，只要想做會計的工作，認真的學習三個月就可以做最基礎(chǔ)的會計工作了。"說明會計的學習還是比較容易的，就看你的認真度了。

　　在這次的實習中我覺得在第一次做這樣的工作時，最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題，還有數(shù)字的核對，會計分錄的建立。這樣就會有一個愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁，心情愉快才能解決那些糾結(jié)的數(shù)字問題。

　　六、教師評語

　　成績

　　指導教師簽字：

　　年月日

會計實驗報告2

　　一、實驗目的：

　　能夠初步掌握會計電算化軟件系統(tǒng)，了解系統(tǒng)初始化，帳務及報表模塊的主要功

　　能和使用方法，了解會計軟件各個模塊之間的關(guān)系。加深對會計電算化軟件及其應用的理解。

　　二、實驗任務：

　　實驗一：系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

　　實驗二：總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置

　　實驗三：總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理

　　實驗四：總賬管理系統(tǒng)期末處理

　　實驗五：UFO報表管理

　　三、實驗內(nèi)容和程序：

　　1、設(shè)定日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實驗要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份。

　　2、總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程：首先設(shè)置常用摘要，以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。在期末業(yè)務中，結(jié)轉(zhuǎn)損益，定義轉(zhuǎn)賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬，最后結(jié)賬。

　　3、在總賬系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行固定資產(chǎn)的設(shè)置，啟用并初始化固定資產(chǎn)，在選項中進行選項設(shè)置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產(chǎn)類別等。錄入原始卡片，輸入固定資產(chǎn)變動，在月末計提固定資產(chǎn)折舊，進行固定資產(chǎn)減少處理，批量制單。進行對賬和結(jié)賬。

　　4、工資管理中，首先進行工資系統(tǒng)的初始設(shè)置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數(shù)據(jù)基本資料，其次進行結(jié)轉(zhuǎn)工資費用，生成憑證，進行審核和簽字及對賬，最后結(jié)賬。

　　5、進入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進行設(shè)定，自動生成模板，并運用到了單元組合等知識，設(shè)置了利潤表，資產(chǎn)負債表的關(guān)鍵字，填寫公式。并通過公式進行計算。（注意表格的格式狀態(tài)/數(shù)據(jù)狀態(tài)）

　　6、進行最后的結(jié)賬。結(jié)賬程序是：工資管理系統(tǒng)/固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)————總賬

　　四、實習總結(jié)及體會：

　　1、會計科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因。

　　2、憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。

　　3、固定資產(chǎn)看似簡單，其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓，現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入，但在與總賬系統(tǒng)進行對賬時會出現(xiàn)一信息提示框，無法實現(xiàn)對賬？解決方法：在進行錄入固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)時，有些卡片項目需要直接手動錄入，有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統(tǒng)進行對賬。但如果出現(xiàn)以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進行賬套參數(shù)設(shè)置時，用戶是否選擇了“與賬套系統(tǒng)進行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統(tǒng)的“對賬”功能才能使用。通過對原始卡片的錄入，可實現(xiàn)與總賬系統(tǒng)的對賬，從而很清楚的檢查出對賬是否平衡，進而決定固定資產(chǎn)是否在月末進行結(jié)賬。

　　4、最重要的一點就是了解各種出錯的原因及進行修改彌補的方法。

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的`互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”

　　有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩天的實訓結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

會計實驗報告3

　　一、實驗目的：

　　眾所周知，經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。是的，會計是一門理論性和實踐性結(jié)合緊密的學科。對于一名即將畢業(yè)走上工作崗位的大學生來說，學好會計學的相關(guān)理論知識，并強化對會計手工賬實務的操作尤為重要。

　　本次會計實務手工賬操作是根據(jù)工業(yè)企業(yè)的會計核算資料對企業(yè)會計流程進行有序仿真演練，從制證和審核會計憑證，到編制會計報表，完成一個企業(yè)會計核算的全過程，理論結(jié)合實際，縮短書本知識與實踐的距離，為我們大學生順利就業(yè)以及勝任會計崗位的相關(guān)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　二、實驗步驟：

　　(一)、實驗概況：

　　時間：xxxx年2月——xxxx年6月

　　地點：xxxxxx實驗室

　　模擬的企業(yè)：xxxx公司

　　(二)、核心:賬務處理程序表

　　(三)、具體步驟：1.建賬→2.填制和審核會計憑證→3.登記賬簿→4.成本核算→5.對賬和結(jié)賬→6.編制會計報表→7.歸檔和會計檔案的保管。

　　1.建賬。首先，我們填了封皮扉頁的必備內(nèi)容。其次，本次實驗我們根據(jù)期初余額填寫了總賬(訂本賬)、明細賬(活頁賬)，設(shè)置了庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。最后，將已經(jīng)填寫好會計科目名稱的口取紙貼到明細賬本的合適位置上，以便后來查閱。注意的事項：

　�、匍_好扉頁。

　　②預留頁碼。

　　2.填制和審核會計憑證。

　　(1)原始憑證填制要求：

　�、偬钪祈椖恳�全，手續(xù)合法。

　�、跁鴮懸�規(guī)范。

　　書寫金額的漢字應使用：零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億等大寫數(shù)字，不應使用小寫、諧音或簡寫。

　　(2)記賬憑證填制要求：

　�、偃掌跍蚀_

　　②順序編號

　�、壅�要簡明易懂

　�、苷�確使用會計科目

　�、菀�(guī)范地填好金額。

　　a金額應和所附原始憑證一致。

　　b沒有角分的數(shù)字要補“00”。

　　c最后一行合計數(shù)前要加“￥”符號。

　　⑥劃去空行。記賬憑證中無數(shù)字的空白行次應用斜線劃銷，從貸方最后數(shù)字的下一行劃至借方合計數(shù)的上一行。

　�、咦⑶甯郊�張數(shù)。要用大寫。

　�、唷斑^賬符號”欄，是根據(jù)該記賬憑證登記有關(guān)賬簿后，在該欄劃“√”，表示已經(jīng)登記入賬，避免重登、漏記，在沒有登記賬之前，該欄沒有記錄。

　�、嶙詈笥商钪迫思捌湎嚓P(guān)人員簽字或蓋章。

　　(3)審核會計憑證。審核憑證是否合規(guī)，不合規(guī)應重開。

　　(4)錯誤憑證的更正。原始憑證：

　�、匐S意涂改無效。

　　②記載的內(nèi)容有誤，應由開具單位重開更正，并加蓋其單位印章。

　　③金額有誤，不得更正，只能由開具單位重開。記賬憑證的更正：填制時(未入賬)，應當重新填制。

　　3.登記賬簿。

　�、俑鶕�(jù)審核無誤的記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并隨手結(jié)出期末余額。如果無余額的應在余額欄內(nèi)用“”表示，并在“借或貸”欄填寫“平”字。

　�、诘怯涃~簿必須使用藍黑簽字筆，字跡清晰。

　�、鄄坏每招刑�頁。萬一發(fā)生隔頁，應加蓋“此頁空白”印章;萬一發(fā)生跳行，應將空行的金額欄打斜線注銷，或注明“此行空白”印章。

　�、軐Πl(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不等隨意涂改，挖補等。

　�、莞鶕�(jù)科目匯總表登記總賬。具體步驟:根據(jù)記賬憑證，做“T”字型賬戶，加總合計本期發(fā)生額。

　　然后，將其填到科目匯總表中。最后，錄入試算平衡表中，加總合計，看“期初余額”、“本期發(fā)生額”、“期末余額”的借貸方是否平衡。如果不平衡，就要檢查，更正錯誤，使其平衡;如果平衡，應根據(jù)科目匯總表登記總賬。鑒于本次業(yè)務的特殊性，在字號欄只需要寫“科匯1”、在摘要欄寫“匯總1-87筆經(jīng)濟業(yè)務”。

　　4.成本核算。生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配。本次產(chǎn)品核算采用逐步綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法。

　　5.對賬、結(jié)賬。

　　(1)對賬主要包括：

　　①賬證核對。賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證中的字號、內(nèi)容、金額及記賬方向是否一致。

　�、谫~賬核對�？傎~與明細賬、日記賬及其有關(guān)賬戶之間的核對。③賬實核對。核對會計賬簿記錄與財產(chǎn)實有數(shù)額是否相符。

　　(2)結(jié)賬。月結(jié)和季結(jié)，數(shù)字上下兩端均劃單紅線;年結(jié)數(shù)字下端劃雙紅線，以示封賬。注意事項:

　�、匍_始結(jié)賬前應在本會計期間最后一筆業(yè)務下劃一單線，從摘要欄劃至余額欄分位為止。

　　②年末如有余額，在年結(jié)線下摘要欄填寫“結(jié)轉(zhuǎn)下年”，發(fā)生額、余額均不填寫;如無余額，空置不填。

　�、郾酒谥挥小捌诔跤囝~”的賬戶，直接“結(jié)轉(zhuǎn)下年”。

　　④全月只有一筆業(yè)務的賬戶，不結(jié)轉(zhuǎn)本月合計數(shù)，只需要“本年累計”，如有余額，還需“結(jié)轉(zhuǎn)下年”;如沒有余額或余額為零，則不用結(jié)轉(zhuǎn)。

　　6.編制會計報表。本次實驗省去“一注”。本應編制“四表一注”：資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表和財務報表附注。

　　注意事項：

　�、僮⒁赓Y產(chǎn)負債表列有些項目特殊的報填列方法。

　　②我國企業(yè)利潤表采用多步式。

　　7.歸檔和會計檔案的'保管。

　　三、心得體會：

　　本學期的實驗，使我具備了一定的基本實務操作能力。時間雖短，但收獲頗豐。它使我真正接觸到了賬本、憑證，使我親手進行了會計實務手工賬的操作，使我對會計實務的認識從感性認識上升到了更深刻的理性認識。

　　本次實驗我做了兩套賬，第一套用鉛筆。第二套用黑色水筆。這樣盡可能減少了錯誤。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

　　1.錯賬更正不規(guī)范。例如，有的錯賬平時更正后沒有簽名，但最后都簽了。

　　2.不細心。比如自己不夠心細，看錯數(shù)字，或者寫錯行，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。

　　3.忽視以前老師講授的部分知識。如果在課堂上沒認真聽課，課下沒有學，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，還得再翻課本。

　　作為一名即將踏上會計工作崗位的新人，通過本次實驗，使我我認識到做好會計實務應該具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要有不恥下問的精神，吃苦的決心，平和的心態(tài)。要多看，多觀察，多聽，少講，多學習別人的藝術(shù)語言，和好的辦事方法。每一次實踐都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實踐找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力更強的人，才能夠主動適應當今社會激烈的競爭環(huán)境，才能站得更穩(wěn)。

會計實驗報告4

　　課 程： 會計實訓專 業(yè)：會計班 級：學 號：

　　姓 名： 指導老師：

　　20xx —20xx年上學期

　　實驗一：會計手工模擬實驗報告

　　一、實驗時間：20xx年9月

　　二、實驗地點： 實C405

　　三、指導老師：張希

　　四、實驗目的：熟悉會計手工帳流程

　　五、實驗要求：完成手工賬簿的所有流程

　　六、實驗內(nèi)容及實驗步驟的程序

　�。ㄒ唬�實驗內(nèi)容：會計手工模擬做賬

　�。ǘ�）實驗步驟的程序：

　　1.根據(jù)模擬了解企業(yè)背景及其會計核算方法；

　　2.建賬：根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬，明細分類賬及日記賬。

　　3.填制制原始憑證：

　　在會計實務中，原始憑證的種類繁多，格式各異，反映的具體內(nèi)容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應具備以下基本要素：（1）原始憑證的名稱。

　�。�2）原始憑證的填制日期和編號。（3）填制和接受憑證的單位名稱。（4）經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容及實物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。（5）填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會計實務原始憑證的填制要求做到記錄真實、內(nèi)容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作，必須認真執(zhí)行。

　　4.編制記賬憑證：

　　原始憑證編制完后，根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號，日期、經(jīng)濟業(yè)務摘要、有關(guān)賬戶的名稱（包括總帳、明細分類賬）方向和金額、原始憑證張數(shù)和有關(guān)人員的簽名蓋章。

　　5.根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開設(shè)成本計算單，進行成本核算；

　　6.根據(jù)記賬憑證及有關(guān)原始憑證定期編制科目匯總表，逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發(fā)生額和余額，并將總分類賬的余額與日記賬的余額、明細賬的7.編制報表：根據(jù)總分類賬和明細分類賬的余額編制資產(chǎn)負債表，根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤及利潤分配表，現(xiàn)金流量表及其他附表。

　　總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態(tài)度

　　是會計工作的基本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應養(yǎng)成一個良好的工作習慣，防止會計工作出現(xiàn)錯誤。

　　三、會計手工模擬實驗實際操作的體會和收獲

　　剛剛開始的我只是熟悉于課本，對于手工帳更多的只是了解，并未有太多的經(jīng)歷。通過這次手工的實訓中對自己的能力也是一次大大的提升，為我在以后的會計道路中奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也讓自己的'會計思維更加縝密。懂得了細心和謹慎是身為一名會計人員的必備條件。通過這一次的手工實訓也切實地將自己對于書本的認識發(fā)揮到了實踐之中，為自己在以后道路中能夠更好的掌握會計的基本操作流程鋪下了墊腳石。從建賬、審核原始憑證到填制憑證，最后登記日記賬，再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算，這特殊的一個多月時間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

　　在這次的實訓中不僅真正的鍛煉了自己的能力，而且在鍛煉之中也更加鞏固了自己會計的專業(yè)知識。我覺得這是一次難以忘記的課程，在這其中我也體會到了很多。

　　1、我們很地方在開始的時候無從下手，所以在實際操作過程中，有許多內(nèi)容都是老師帶領(lǐng)我們完成的，沒有老師的指導，我們對這些內(nèi)容都很茫然，不知道下一步該怎么做，所以在課下我要多注意和尋找一些有關(guān)會計實際操作的資料，并且多進行練習；在條件允許的情況下，在實際生活中進行實習，多請教一些有豐富經(jīng)驗的會計人員，當我們自己走進工作崗位的時候，就沒有人對我們的問題進行詳細的解答的，社會的競爭是很激烈的。

　　2、對于會計知識容易混淆的地方和手工帳的細節(jié)地方特別容易出現(xiàn)錯誤。致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來，也可能把數(shù)字寫錯位或者記錯數(shù)字，而且很容易漏掉一些憑證�，F(xiàn)在可能問題出現(xiàn)不是特別嚴重，可是真正發(fā)生在企業(yè)或者公司之中就會存在很大的問題，最直接的關(guān)系就是金錢的差異。 通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力

　　都很強的人，能夠主動適應社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。

　　實驗二：電子報稅模擬實驗報告

　　一、實驗時間： 20xx年9-10月

　　二、實驗地點： 實C505

　　三、指導老師： 張希

　　四、實驗目的：熟悉電子報稅

　�、比�面掌握稅局、企業(yè)以及報稅平臺之間的相互關(guān)系，全面了解我國現(xiàn)行申報的體系。

　�、舱莆赵鲋刀�、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅的申報技能（通過獨立企業(yè)端平臺申報）。

　　3.鞏固稅法的相關(guān)知識。

　　五、實驗所用軟件

　　廈門網(wǎng)中網(wǎng)有限責任公司開發(fā)的電子報稅實訓教學平臺V6.0

　　六、實驗要求：

　　七、實驗內(nèi)容及實驗步驟的程序

　�。ㄒ唬�實驗內(nèi)容：

　　1) 稅務登記

　　2) 增值稅納稅申報

　　3) 消費稅納稅申報

　　4) 所得稅納稅申報等等

　�。ǘ�）實驗步驟：先由教師集中講授本實驗的知識要點和操作規(guī)程，并且給學生示范操作，詳細介紹各個注意事項。然后學生根據(jù)教師所提要求和所給的有關(guān)資料自主訓練，教師個別輔導。

　　1）稅務登記

　　進入軟件之后，點擊稅局端，經(jīng)過稅局端之后進入登記。進入系統(tǒng)管理，企業(yè)資料管理，然后點擊新建，新建一個企業(yè)，輸入企業(yè)名稱公司名稱：廣東瑞德酒業(yè)股份有限公司、納稅人識別號、法人名稱、納稅人編碼、財務負責人、經(jīng)濟性質(zhì)、開戶銀行及賬號、郵政編碼、注冊地址、營業(yè)地址、所屬行業(yè)、注冊類型、電話、傳真、監(jiān)控標志、信用度、增值稅類型、增值稅優(yōu)惠、消費稅類型、投資性質(zhì)、個人所得稅扣減標準等

　　2）增值稅納稅申報

　　A：一般納稅人增值稅申報

　　1、在稅局端進行稅務登記

　　2、進入企業(yè)端，進入系統(tǒng)管理，選擇基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理，輸入各種基本資料：公司銷售商品、公司原材料資料、公司員工資料、公司供應商資料等，并將報稅初始化。

會計實驗報告5

　　一、實訓目的：

　　培養(yǎng)學生的實踐操作能力。能夠使學生了解會計工作流程，系統(tǒng)全面地掌握制造業(yè)主要經(jīng)營業(yè)務的處理，熟練識別、審核原始憑證，并能根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，準確登記相關(guān)賬簿，編制會計報表并進行會計檔案的整理、裝訂。加強學生對會計基本理論的理解，將會計知識理論和會計實務工作有機的結(jié)合在一起。

　　二、實訓內(nèi)容：

　　1.熟練會計字的書寫。

　　2.學會如何填制會計憑證和審核會計憑證。

　　3.學會如何登記賬簿。

　　三、實習操作過程

　　我們是以《基礎(chǔ)會計模擬實訓》這本書后面提供的某工廠的發(fā)票操作基礎(chǔ)會計業(yè)務，包括下列各項：

　　⑴建賬。⑵填制審核會計憑證。⑶登記賬簿并結(jié)賬。⑷編制會計報表。⑸會計檔案整理裝訂。

　　1.經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生后，首先要審核原始憑證，根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表填制各種記賬憑證；

　　2.根據(jù)收款憑證和付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；

　　3.根據(jù)各種記賬憑證并且參考原始憑證或原始憑證匯總表，逐筆登記各種明細分類賬；

　　4.根據(jù)各種匯總記賬憑證匯總登記總分類賬；

　　5.將日記賬明細分類賬的余額與總分類賬中相應賬戶的余額進行核對；6.根據(jù)總分類賬和明細分類賬的記錄編制會計報表。

　　四、操作要領(lǐng)

　　1．期初建賬：

　　（1）建總賬時，

　　1.設(shè)置賬簿的的封面與封底：

　　2.填寫賬簿啟用以及經(jīng)管人員一覽表；3.填寫賬戶目錄；4.填寫賬頁，將上一年或上一本的期末余額作為本次的期初余額，進行賬目登記。

　�。�2）建明細賬時，將上個月或者是上一年總賬中，所涉及到的相應的明細賬的余額，分別填制到新賬簿的分戶賬中，并標明科目，賬戶名，及余額和余額方向。

　�。�3）建日記賬時，建立現(xiàn)金存款日記賬時，將上一年或上一個月的庫存現(xiàn)金總賬中的余額，填到新建的庫存現(xiàn)金日記賬中的余額欄中；銀行存款日記賬，將上一次的銀行存款總賬的余額，填到新建賬中的相應的銀行存款日記賬中的余額欄上；

　　2．審核或填制原始憑證

　�。�1）填制原始憑證的時候，要記錄真實（記載的經(jīng)濟業(yè)務必須與實際情況相符），手續(xù)完備（必須符合內(nèi)部牽制原則的要求，內(nèi)容齊全（基本內(nèi)容和補充內(nèi)容要詳盡的填寫齊全），書寫規(guī)范，還要及時填制（不拖延，不積壓）；

　�。�2）審核：要審核其原始憑證反映的經(jīng)濟業(yè)務的合法，合規(guī)，合理，審核其填制要符合規(guī)定的要求

　　3．編制記賬憑證：摘要簡明，科目運用準確，編號連續(xù)，附件齊全。

　　4．登記日記賬，對于庫存現(xiàn)金日記賬，根據(jù)審核無誤的庫存現(xiàn)金日記賬的記賬憑證，將每日發(fā)生的庫存現(xiàn)金，逐筆登記到相應的庫存現(xiàn)金日記賬中，并標明金額及余額方向，同時還要對庫存現(xiàn)金日記賬進行日結(jié)；銀行存款日記賬，也是根據(jù)審核無誤的銀行存款日記賬的記賬憑證，將發(fā)生的銀行存款逐筆登記到銀行存款日記賬中，并標明金額及余額方向，對銀行存款日記賬進行月結(jié)。

　　5．登記有關(guān)明細賬。對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，根據(jù)審核無誤的原始憑證，將其借貸方登記到三欄式，多欄式或數(shù)量金額式的有關(guān)明細賬上（只限于有二級科目的；無二級科目的，到月底登記到總賬上）。

　　6．編制科目匯總表根據(jù)一定會計期間編制的全部記賬憑證，按照相同的會計科目進行歸類，定期分別匯總每一個賬戶的借貸方的發(fā)生額，病填制在科目匯總表的相應欄內(nèi)。

　　7．登記總賬根據(jù)科目匯總表登記的總分類賬，將其表中匯總起來的歌科目的本期借貸方發(fā)生額的合計數(shù)，分次或月末一次計入總分類賬戶的借方或貸方。

　　8．對賬

　�。�1）賬證核對：各種賬簿記錄與會計憑證進行核對；

　　（2）賬賬核對：總分類賬的歌賬戶的借方期末余額合計與貸方的合計數(shù)相符，明細賬的.各賬戶的余額合計與總賬的余額相符，日記賬的余額與總分類賬的余額相等，各部門財產(chǎn)物資明細賬的期末余額與保管或使用部門的明細賬的期末數(shù)相等；

　�。�3）賬實核對：賬面數(shù)字與實際的屋子，款項進行核對

　�。�4）賬表核對：記賬記錄與各種會計報表相互核對。

　　9．結(jié)賬

　�。�1）檢查結(jié)賬日止以前所發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務是否都已經(jīng)登記入賬

　�。�2）編制結(jié)賬分錄[應當全面清查資產(chǎn)，合適債務；還要做好結(jié)賬和對賬準備，根據(jù)規(guī)定的格式和要求編制報告，內(nèi)容要完整，數(shù)字真實，計算準確，不得漏報和隨意取舍。

　　11．整理歸檔對所填制的憑證，賬簿，報表進行整理，并裝訂成冊。

　　五、實訓總結(jié)

　　在本次實訓中，我熟悉了會計文字和會計數(shù)字的寫法。用文字對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務簡明扼要地敘述清楚，文字不能超過各書寫欄。書寫會計科目時，要按照會計制度的有關(guān)規(guī)定寫出全稱，不能簡化、縮寫，并且子目、明細科目也要準確、規(guī)范。書寫字跡清晰、工整。書寫文字時，可用正楷或行書，但不能用草書，要掌握每個字的重心，字體規(guī)范，文字大小應一致，漢字間適當留間距。中文分為數(shù)字（壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖）和數(shù)位[拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整（正）]兩個部分。中文書寫通常采用正楷、行書兩種。大寫金額前若沒有印制“人民幣”字樣的，書寫時，在大寫金額前要冠以“人民幣”字樣�！叭嗣駧拧迸c金額首位數(shù)字之間不得留有空格，數(shù)字之間更不能留存空格，寫數(shù)字與讀數(shù)字順序要一致。

　　利用此次難得的機會我努力工作，嚴格要求自己，虛心請教，認真學習會計理論和實踐等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。這次會計實訓中，我可謂受益匪淺。俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個大專生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的目的和意義。

會計實驗報告6

　　財務報告分析是指財務報告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟環(huán)境下生存開展的消費與分配社會財富的經(jīng)濟實體，通過對財務報告提供的信息資料進展系統(tǒng)分析來理解掌握企業(yè)經(jīng)營的實際情況、分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利才能、經(jīng)營效率、償債才能、開展才能等財務才能，并對企業(yè)作出綜合分析與評價、預測企業(yè)將來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的才能，為相關(guān)經(jīng)濟決策提供科學的根據(jù)。

　　財務報告分析對于不同的對象其作用也是不同的，對于投資者，分析主要是為尋求投資時機獲得更高投資收益而進展的投資分析和為考核企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營受托責任的履行情況而進展的企業(yè)經(jīng)營業(yè)績綜合分析與評價。其分析的重點是企業(yè)的盈利才能、開展才能和業(yè)績綜合分析評價。

　　對于債權(quán)人，分析主要是金融機構(gòu)或企業(yè)為收回貸款和利息或?qū)�應收款項等債�?quán)按期收回現(xiàn)金而進展的信譽分析。信譽分析的重點是償債才能、盈利才能和產(chǎn)生現(xiàn)金才能。對于企業(yè)經(jīng)營管理者為了更好地對企業(yè)經(jīng)營活動進展規(guī)劃、管理與控制，利用財務報告進展經(jīng)營分析。該分析要分析企業(yè)各種經(jīng)營特性包括盈利才能、償債才能、經(jīng)營效率、開展才能、社會存在價值等并要綜合分析企業(yè)的經(jīng)營情況。對于政府經(jīng)濟管理部門的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟政策和公平、恰當?shù)卣鞫惗�進展經(jīng)濟政策分析與稅務分析。其分析的重點是企業(yè)開展、社會價值分配等。對于工會組織的分析主要是為爭取職工合理的工資、福利等利益而進展的工會利益分配分析。其主要分析企業(yè)社會價值分配、盈利才能等。對于注冊會計師目的為客觀、公正地進展審計、防止審計錯誤、進步財務報告的可行度也要對財務報告進展審計分析。其分析的重點是財務報表及其之間的稽核關(guān)系與各種財務才能、經(jīng)營特性分析。

　　就學習這門課程而言，我認為方法有如下幾點：

　　明確目的，把握方向。現(xiàn)行?會計法?要求上市公司披露的財務報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關(guān)系是財務會計中重點研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財務數(shù)據(jù)，如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務狀況，那么是財務報表分析課程所關(guān)注的。

　　分析財務報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標準，從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的奉獻，判斷公司是否有增值才能。這屬于公司盈利才能的主要指標，剩余收益變化是受普通股收益回報率變化、權(quán)益資本本錢的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因素共同推動的。在明確這點以后，進而對普通股收益回報率變化、權(quán)益資本本錢的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分析，得出剩余收益變化，來判斷公司是否是一個可以增加股東剩余收益的`增長型公司，為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值才能提供根據(jù)。假如不明了方向，不知道判斷公司是否有增值才能屬于哪一方面的指標，無法將其與剩余收益變化聯(lián)絡起來，也就無法計算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認為明確目的，把握方向是在分析開場前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)、白消耗時間。

　　夯實根底、純熟技巧。在明確計算方向后，第二步便是要挑出適宜的計算公式或方法，來得出結(jié)論。財務報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最根底的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求

　　學生必須具備扎實的根本功，對財務比率原理和計算方法爛熟于心。

　　財務報告分析是一門很有用的課程，只要認真學習，對將來的工作和生活都會起到很大的幫助。我想會計給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種認真仔細慎重的工作態(tài)度，同時，我覺得會計也是一種生活態(tài)度。

　　最后也感謝教師不辭辛勞的耐心的負責的給我們講解財務報告分析的知識。

會計實驗報告7

　　一、 實驗目的和要求

　　1、實驗目的：

　　為了提高學生的實際應用能力和操作能力，增強我們對企業(yè)事務環(huán)境及業(yè)務流程，財務環(huán)境，單證流轉(zhuǎn)等實務操作流程的理解，使學生能夠?qū)�會計專業(yè)知識和會計實務有機地結(jié)合在一起，真正掌握出納、成本會計、往來會計、稅務會計、財產(chǎn)物資會計、總賬會計、財務經(jīng)理等的職能和工作流程。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識和相關(guān)程序，增強動手操作能力，真正完全按照實際要求勝任不同的會計崗位，為今后就業(yè)鋪路，也為踏入社會工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。俗話說：干一行，須愛一行。會計模擬實驗可以扭轉(zhuǎn)會計在我們心中枯燥乏味的錯覺，培養(yǎng)我們愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)、形成工作能力，讓我們今后成為合格的會計工作者。我們完成整個實訓平臺后，不僅將全面熟練企業(yè)財務部各個崗位的實務操作，同時也將具備大局觀，具備立足于公司中高層看待問題的意識，練就良好的團隊協(xié)作與管理能力。

　　2、實驗要求：

　�、俚顷憰�計虛擬實訓平臺，輸入學號密碼之后，分別以不同的身份，完成不同的工作。體會不同崗位的特點，總結(jié)實訓心得和體會。實訓結(jié)束后，撰寫實習報告。指導老師會對上機實驗狀況和所做的實訓報告，給予客觀公正的評價。

　　②會計上級機模擬實訓主要是基本技能的訓練，在實訓中要態(tài)度端正、仔細認真、不懂就要問、保持機房的清潔衛(wèi)生。

　　二、實驗方法與步驟

　　1 、 人員報道

　　點擊“學生入口”按鈕，出現(xiàn)工作證。輸入登錄號、密碼、校驗碼，點擊“提交”，即可進入實習界面。選擇模擬實驗一，選擇天誠健身器材有限公司，進入實習企業(yè)大廳，選擇實習崗位，進入財務室，點擊座位進入后，會顯示新手向?qū)У娜蝿铡�—員工入職報到，點擊進入辦理。辦理完新手向?qū)У娜蝿蘸髸�顯示日歷。點擊日歷上某個日期，將在下方列出該日期下的所有實習任務，點擊“待辦”狀態(tài)的任務開始實習。

　　2 出納崗位

　　(1)拿單證

　　點擊 “我要拿單證”，選擇結(jié)算業(yè)務申請書，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”， 按同樣的方法選擇結(jié)算業(yè)務申請書登記簿，完成拿單證動作。

　　(2)填制單證

　　點擊“結(jié)算業(yè)務申請書”根據(jù)實習任務要求，輸入內(nèi)容，點擊保存。

　　按照類似的操作，填寫結(jié)算業(yè)務申請書登記簿。同時，結(jié)算業(yè)務申請書登記簿需要蓋出納簽字章。

　　(3)提交給財務經(jīng)理

　　應拿的單證都拿好，應填寫的單證都填寫好后，點擊單證上方的“下一步（審核單證）”，在需要提交的單證及聯(lián)次名稱前的復選框中打鉤，點擊“確定，并去找下一步的辦理人員”。

　　(4)財務經(jīng)理審核

　　如果財務經(jīng)理認為出納填寫的單證有錯，或者沒拿對單證等，可以點擊“退回到上一步”按鈕，將單證退回給出納重新填制。如果財務經(jīng)理認為出納填寫的單證都沒錯，自己也已經(jīng)完成蓋章審核的操作，點擊“完成審核單證并提交”，將審核好的單證傳遞給出納。

　　(5)提交給總經(jīng)理并審核

　　點擊“快速通道”，選擇“總經(jīng)理室”，如果單證填寫或提交的聯(lián)次有錯誤，總經(jīng)理將把單據(jù)還給出納。如果出納和財務經(jīng)理辦理得準確無誤，則提交給總經(jīng)理審核后，將會出現(xiàn)總經(jīng)理蓋法人章的動畫。

　　(6)銀行辦理

　　點擊“下一步（銀行辦理）”，選擇需要帶去銀行的單證及其聯(lián)次，在其名稱前的復選框中打鉤；點擊“確定，并去找下一步的辦理人員”。選擇“交通銀行北京東城區(qū)支行”，直接跳轉(zhuǎn)到交通銀行，點擊對公業(yè)務的“柜員1”圖標，進行銀行柜臺的業(yè)務辦理。

　　(7)登記賬簿

　　點擊 “下一步（登記賬簿）”，選擇登記賬簿時所需要的單證及其聯(lián)次，在其名稱的復選框前打鉤；點擊“確定，并自己辦理”。

　　點擊 “我要拿單證”，選擇銀行存款日記賬，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，返回到“實習生實習”界面，惦記賬簿，輸入需要填寫的內(nèi)容，點擊保存。

　　(8)提交完成

　　確定全部填寫完整后，點擊單證上方的“提交完成”。

　　實例如下：

　�、� 20xx年12月01日，簽發(fā)結(jié)算業(yè)務申請書普通電匯支付上海泰達物流有限公司運費并登記賬簿 開始 然后拿憑證填制憑證結(jié)算業(yè)務申請書和票據(jù)登記薄 找財務經(jīng)理審核 找總經(jīng)理審核 去銀行找柜員辦理業(yè)務 登記帳簿 銀行存款日記帳

　�、�20xx年12月01日，收到北京東百體育用品有限公司簽發(fā)的轉(zhuǎn)賬支票辦理收款并登記賬簿。

　　開始-填制憑證

　　拿著轉(zhuǎn)帳支票和進帳單找財務經(jīng)理審核-然后再找總經(jīng)理審核-再去銀行找柜員辦理-登記帳簿銀行存款日記帳

　　3總賬會計崗位

　　打開T字賬，單擊保存。

　　單擊提交完成

　　4財產(chǎn)物資會計崗位

　　第一筆業(yè)務

　　1拿單證

　　點擊左側(cè)功能菜單中的“我要拿單證”，出現(xiàn)“我要拿單證”界面，在新界面的左側(cè)選擇通用記賬憑證，在名稱前的復選框中打鉤，選擇完所需單證之后，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”，完成拿單證動作。

　　2填制單證

　　3提交給總賬會計審核。無誤后進行下一步操作。

　　4提交給稅務會計審核。無誤后進行下一步操作。

　　5提交給往來會計審核。無誤后進行下一步操作。

　　6 選擇財產(chǎn)物資會計，自己辦理。然后選擇，我要拿憑證，選擇數(shù)量金額式賬簿一本，填制明細賬，然后選擇記賬憑證，打上勾。

　　7提交完成

　　確定全部填寫完整后，點擊單證上方的“提交完成”。 第二筆業(yè)務

　　1拿單證

　　選擇通用記賬憑證一張，在名稱前的復選框中打鉤，選擇完所需單證之后，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”。

　　2填制憑證

　　3提交給總賬會計審核。無誤后進行下一步操作。 4提交給稅務會計審核。無誤后進行下一步操作。 5提交給往來會計審核。無誤后進行下一步操作。

　　6 選擇財產(chǎn)物資會計，自己辦理。然后選擇，我要拿憑證，選擇數(shù)量金額式賬簿兩本，分別填制在途物資-紙箱01和在途物資-紙箱02明細賬，然后選擇記賬憑證，打上勾。

　　7提交完成

　　確定全部填寫完整后，點擊單證上方的“提交完成”。 實例如下：

　　①20xx年12月01日，向上海恒興鋼鐵有限公司采購冷軋鋼管，未支付貨款。（記賬憑證001號）已有開始 填制憑證我要拿單證通用記帳憑證填制 找總賬會計審核-稅務會計登記-往來會計登記帳簿（不用應交增值稅明細帳）-財產(chǎn)物資會計登記簿（不用應付帳款-恒興鋼鐵有限公司明細帳）登記原材料明細帳

　　5往來會計崗位

　　1拿單證

　　選擇通用記賬憑證一張，選單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”。

　　2填制憑證

　　3點擊下一步審核，在出現(xiàn)的界面中全選，然后提交給總賬會計審核。無誤后進行下一步操作。

　　4提交給出納。無誤后進行下一步操作。

　　5在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中選擇全選，提交給往來會計。無誤后進行下一步操作。

　　6在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中，勾選后兩項，選擇我自己辦理

　　7選擇我要拿憑證，三欄式明細賬，填寫應收賬款明細賬。 8確定全部填寫完整后，點擊單證上方的“提交完成”。 實例如下：

　�、� 20xx年12月01日，收到北京東百體育用品有限公司前欠貨款。（記賬憑證004號）

　　6成本會計崗位

　　1拿單證

　　選擇通用記賬憑證一張，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”。

　　2填制憑證

　　3點擊下一步審核，在出現(xiàn)的界面中全選，然后提交給總賬會計審核。無誤后進行下一步操作。

　　4提交給稅務會計。無誤后進行下一步操作。

　　5在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中除了不選擇應交增值稅明細賬外，其余的全選。然后提交給出納。無誤后進行下一步操作。

　　6在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中，除了不選銀行存款日記賬外，其余的全選，提交給費用會計。

　　7在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中，除了不選管理費用明細賬外，其余的全選，提交給成本會計。

　　8選擇確定自己辦理，選擇我要拿單證，然后選擇多欄式明細賬，一共選3本，分別填制。

　　9單擊通用記賬憑證，在需要打勾的地方打勾。

　　10 提交完成。

　　實例如下：

　　① 已有：20xx年12月24日，各車間及品檢部員工領(lǐng)用工作服。（記賬憑證077號）

　　開始填制憑證

　　三、實驗數(shù)據(jù)記錄、處理及結(jié)果分析

　　出納：

　　財產(chǎn)物資會計： 往來會計： 成本會計：

　　四、討論、心得

　　本次會計模擬實訓是我們大學期間的第一次上機實習，也是我們最后一次校內(nèi)實習。雖然是斷斷續(xù)續(xù)的兩次的上機，卻讓我感到身心疲憊，甚至是不知所措，因為我的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應。俗話說：有付出就有收獲。在老師的引導下，我終于徹底明白各種各樣的會計崗的存在的理由以及他們各自的工作流程。電算化會計實務處理能力也得到了極大地提高，理論聯(lián)系實際能力也上了一個新臺階。

　　通過這一次的會計模擬實驗，讓我收獲頗多。通過使用會計虛擬網(wǎng)絡平臺，使我們視野更加開闊，平常我們都是在學習一些理論知識，對于具體的工作流程一點都不熟悉，這次的模擬實驗，比較生動直觀的為我們展示了財務部門各個崗位的具體工作以及業(yè)務流程，十分全面和詳細，我覺得這對于我們來說，是一次寶貴的實習經(jīng)歷，我相信這會增加我們對會計學習的興趣，我覺得這次的模擬實驗充分的調(diào)動了大家學習的積極性。有一點，我認為很關(guān)鍵的是，我們所使用的軟件，采用的是FLASH的效果，這樣比較生動和直觀。

　　它的整個流程也是很清晰的，無論我們從事何種工作，首先都需要人事報道，而我們所做的工作首先也是人事報道，同時，這個軟件可以讓我們體驗到不同崗位的工作。我在具體的操作過程中首先選擇的是出納的工作。我清楚地記得，自己在做第一筆業(yè)務時，一點頭緒都沒有，我最初還以為要填制的是記賬憑證，正在糾結(jié)于該計入那個會計科目時，老師指導我們說，要填寫的是結(jié)算業(yè)務申請書和結(jié)算業(yè)務登記簿。在填寫結(jié)算業(yè)務登記簿的時候還要簽章。這讓我覺得，其實一件看似很簡單的工作，你想把它做好也不容易，也許是因為第一次接觸，我們都覺得很不熟悉，效率也有一點低。還有，在處理每一個業(yè)務時，都有很多細節(jié)要注意，我覺得這個軟件另一個比較突出的優(yōu)點是你在辦理每一個業(yè)務時辦理成功之后，它會自動給你評分，同時會顯示出來你的錯誤之處，這樣比較方便我們知道錯在哪里，以便以后多加注意。

　　通過這次模擬實驗，我的感受就是會計的崗位分工和職責分工都十分明確，在我們所模擬實習的這家企業(yè)里，它設(shè)置了如下的職位：總賬會計，財務經(jīng)理，出納，稅務會計，成本會計，往來會計，財產(chǎn)物資會計，其中總賬會計負責核算其他崗位未涉及的會計業(yè)務，審核其他崗位會計填制的記賬憑證；財務經(jīng)理全面負責財務工作，審核部分重要的原始憑證和記賬憑證，對企業(yè)的財務數(shù)據(jù)進行分析；出納負責辦理現(xiàn)金和銀行業(yè)務，保管現(xiàn)金、有價證券和銀行憑證，登記保管現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；稅務會計負責發(fā)票管理，辦理相關(guān)稅費的計提、申報和繳納，成本會計負責產(chǎn)品成本的歸集與分配，核算直接支付的三項費用（管理費用、銷售費用、財務費用），以及員工借還款；往來會計負責產(chǎn)品銷售收入、結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品銷售成本及銷售回款的會計核算；財產(chǎn)物資會計負責材料采購，材料入庫及支付材料款的會計核算。

　　這次模擬實驗以真實模擬實物的方式，引導我們通過親身體驗和實習財務部的各大崗位，增強我們對企業(yè)事務環(huán)境及業(yè)務流程，財務環(huán)境，單證流轉(zhuǎn)等實務操作流程的理解。這就使得我們完成整個操作后，不僅將全面熟練企業(yè)財務部各個崗位的實務操作，同時也將練就良好的團隊協(xié)作與管理能力。

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些會計崗位書本上提及甚少，相關(guān)的會計流程更是寥寥無幾。所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點不知所措，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但是浪費了大量的時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另一方面，同學之間的互相幫助也是在每次實訓中必不可少的.部分。所謂”當局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏提交的時候就提示錯誤，自己看完很迷茫，但讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”嘛。

　　會計重在操作。這次模擬實驗具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應用性，并注重將業(yè)務處理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認真，務實，細心，負責, 多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。通過此次模擬實驗加深了我們對會計專業(yè)的認識，提高了我們對所學專業(yè)的興趣，同時，這次模擬實驗的內(nèi)容也涵蓋了我們之前所學習到的會計基礎(chǔ)、中級財務會計、成本會計等科目的知識，使得知識之間有了相互的聯(lián)系，并把側(cè)重點放到了實際操作上，讓我們更加鞏固了之前所學習到的會計知識。

　　在具體的操作過程中，總會遇到各種各樣的問題，我覺得自己在以下方面有待提高：

　�。�1）確定在單證傳遞過程中，哪些單證需要傳遞給下一個崗位的工作人員。我在操作的過程中，對于這一點把握的不太好。

　�。�2）憑證的填寫要完整，不要漏填，少填。

　　（3）要學會判斷具體的業(yè)務所需要的單證。

　�。�4）稅務會計崗位中要對報稅環(huán)節(jié)多加熟悉。

　　總之，這短暫的幾天的實習，同時我也明白了，做會計要具備以下幾項能力：

　�、僮鳛橐粋�會計人員應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。

　�、谧鳛橐粋�會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。

　�、垡�有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。會計崗總體而言是一個枯燥的崗位，需要工人員耐的住寂寞，勤勤懇懇，用平和的心態(tài)對待他。

　　這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多經(jīng)驗和知識，讓我對會計的工作流程有了進一步的了解，對會計的崗位分工也有了進一步的認識。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

　　社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

會計實驗報告8

　　一、實驗目的

　　1、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。

　　2、加強對財務管理這門課程的了解，培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情，激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。

　　3、為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。

　　三、實驗內(nèi)容

　　1、了解單位的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點，了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應用等。

　　2、了解會計核算的過程和內(nèi)容，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。

　　3、了解企業(yè)項目投資的決策過程，參與企業(yè)項目的分析，了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內(nèi)容，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。

　　4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。

　　5、了解企業(yè)利潤分配的方案。

　　6、熟悉企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧，包括財務報表的結(jié)構(gòu)分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內(nèi)容，對企業(yè)的經(jīng)營情況進行診斷，分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。

　　四、實驗中存在的問題

　　1、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點了解不清。

　　2、核算過程中數(shù)字模糊不清。

　　3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理不清楚。

　　4、對企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。

　　五、實驗體會

　　(一)實習過程

　　通過進行《財務管理案例分析》的學習，我體會到財務管理目標是企業(yè)財務管理活動所要達到的根本目的，是企業(yè)財務管理活動的出發(fā)點和歸宿。財務管理目標決定了企業(yè)建立什么樣的財務管理組織、遵循什么樣的財務管理原則，運用什么樣的財務管理方法、建立什么樣的財務指標體系。財務管理目標是財務決策的基本準則，每一項財務管理活動都是為了實現(xiàn)財務管理的目標，因此，無論從理論意義還是從實踐需要的角度看，研究財務管理目標，具體準確地表述和界定財管理目標對于學習《財務管理》是十分重要的。

　　企業(yè)財務管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。本來，由于財務管理是企業(yè)管理活動中的一部分，二者的目標當然是有差別的，一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、發(fā)展、盈利，但由于財務管理是一項綜合性的價值管理活動，企業(yè)管理目標與財務管理目標的內(nèi)在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如，利潤最大化是典型的財務管理目標，而學者們關(guān)于廠商利潤最大化的行為假設(shè)顯然是指企業(yè)管理的目標。也正因為如此，有人把企業(yè)價值最大化當作企業(yè)管理的目標。

　　財務管理目標與企業(yè)管理目標的邏輯關(guān)系，源于企業(yè)財務管理活動與企業(yè)管理活動的邏輯關(guān)系。企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)力來源于企業(yè)所有者，即所有者授權(quán)。而財務管理活動的權(quán)力一般是來源于管理者授權(quán)，即所有者——董事會——總經(jīng)理——財務副總經(jīng)理的管理與授權(quán)關(guān)系。因此，企業(yè)確定什么樣的財務管理目標是由其企業(yè)管理活動決定的。

　　理解財務管理目標，應把握財務管理活動的邏輯基礎(chǔ)即管理授權(quán)，因此，雖然我們承認它對于財務管理理論的起點與核心意義，但它不是什么假設(shè)，財務管理由于其授權(quán)關(guān)系，必然服務于企業(yè)管理活動，因此，財務管理的目標是由企業(yè)管理活動決定的。從系統(tǒng)論的角度來看，企管理與財務管理是整體與部分的關(guān)系，整體目標決定部分目標，這是顯然的。總之討論財務管理的目標，必須以企業(yè)管理活動為起點。

　　財務管理實習，是我們根據(jù)一個企業(yè)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。

　　財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時兩周時間，分為以下幾個部分：

　　1、財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，進行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。

　　2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。

　　3、還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

　　4、投資財務可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

　　5、流動資產(chǎn)運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設(shè)了兩種不同情況：不存在數(shù)量折扣和存在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

　　6、預計利潤分配表：根據(jù)預測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預測數(shù)。

　　(二)實習感受

　　時間流逝，轉(zhuǎn)眼就大三了，再度過零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結(jié)束，很快要工作了。但是工作很難找，隨著各大高校的.不斷擴招，如今的大學生只是普通的學歷了，沒有任何的學歷優(yōu)勢。所以現(xiàn)在的大學生有一種意識：畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學生來說，還是會使出渾身解數(shù)，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。

　　我們都知道，理論和實踐是不同的�；蛟S你的學業(yè)成績很不錯，但是工作能力未必很強;也可能你是成績馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此許多問題，沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的。

　　現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有經(jīng)驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。

　　我們敬愛的學校和可愛的老師意識到自己的學生們對社會接觸不多，應對實踐中的問題必定手足無措，于是每年都會安排我們進行各類課程的實習，幫助我們掌握課本知識的同時又能運用于實踐，努力幫助我們理論聯(lián)系實際。

　　今年是大三的下半學年，我們被安排的是財務管理的實習。財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內(nèi)實習，讓我們理論聯(lián)系實際，不但能熟悉財務管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。這次實習主要目的在于加強對課程了解，培養(yǎng)對所學課程的興趣和熱情，激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。從而為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足�？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一名未來從業(yè)者應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實習雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實習，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過財務管理實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務管理工作的本質(zhì)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

　　隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的一系列與會計工作相關(guān)工作的操作能力。于是，本學期末，我們樂于參加了學校為我們組織的財務管理實驗。以下就是有關(guān)實驗的目的,要求以及我自己的一些體會的介紹.一,實驗目的

　　在詳細介紹財務管理課程的內(nèi)容之后,組織學生按照指定實驗材料,繼續(xù)進行較為復雜和全面的財務計算,使學生通過對財務理論的大致了解,達到對企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務全方位的熟悉.并能夠很好的掌握財務工作的技能.是學生以后在會計工作中能夠更加得心應手,更加完善的做好會計工作.二,實驗要求

　　1.實驗環(huán)境要求

　　財務管理實驗首先要給定實驗資料,就指定資料進行具體計算.

　　2.掌握各個經(jīng)濟指標的計算方法,通過對課本的認識和了解來解決具體問題.由于工作量大,準確及詳細掌握程度要求高,是企業(yè)日常工作正常進行的必要條件.因此,要求學員全面,準確地按照實驗教程所給出的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,做好財務計算以及匯總.

　　3.掌握日常經(jīng)濟業(yè)務的處理技能

　　要求學生能夠熟練地利用課本上的理論知識解決實際問題.作為學習了快兩年會計的我們，對所有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。更不用說相關(guān)學科,這次財務管理實驗也正好給了我們彌補這個不足的機會. 下面是我通過這財務管理實驗領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的財務的特點和積累，以及題外的很多道理。

　　以前，我總以為自己的財務理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務人員，應該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，財務工作其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!以為作為一名財會人員,我們不僅僅就是做帳!其次，就是財務工作的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都聯(lián)系著財務工作。

　　財務本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于做得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。有人說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，財務工作切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!不但如此經(jīng)過這些天的實驗，使我對財務工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實驗過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e或抄錯數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;對課本的知識掌握得還不是很準確，今后還得加強練習�？偠�言之，這次的財務管理實驗讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。僅僅幾周的實習，我將受益終生。

　　但是在這次實驗中,也有不足的地方.那就是我們有的時候還是對書本照抄照搬,沒有自己的見解,只是一味地拿著理論去做題,如果一直這樣,那實驗也就失去了實驗的意義,這是值得改進的地方.但這只是一個小問題,最重要的是我們可以學到東西,達到目的目的達到了,實驗就是成功的!很感謝學院會給我們這次機會,使我們可以在上個學期實訓和原有知識的基礎(chǔ)上進一步鞏固.同時也感謝兩位知道教師,在實驗過程中給了我們很多幫助.這次的實訓給我們帶來很多益處.

會計實驗報告9

　　一、實驗內(nèi)容（含實驗原理介紹）：

　　(1)填制各種原始憑證：支票、商業(yè)承兌匯票、銀行承兌匯票、進賬單等等

　　(2)總賬的初始登記

　　(3)根據(jù)重慶誠豐有限公司12月份的業(yè)務填制記賬憑證

　　(4)根據(jù)記賬憑證登記明細賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

　　(5)根據(jù)各項目明細賬編制08年12月1日至10日科目匯總表和12月11日至20日科目匯總表和12月21日至30日科目匯總表

　　(6)核算成本

　　(7)根據(jù)科目匯總表登記總賬

　　(8)編制08年12月資產(chǎn)負債表、利潤表、年度所有者權(quán)益變動表、12月增值稅納稅申報表、4季度企業(yè)所得稅納稅申報表、12月銀行余額調(diào)節(jié)表

　　(9)更正錯賬

　　二、實驗目的：

　　全面提高學生的識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。

　　通過工業(yè)會計模擬實訓，熟悉成本計算操作技術(shù)處理程序，掌握材料采購成本計算、產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算和產(chǎn)品銷售成本計算的基本操作技能。加深對會計，特別是工業(yè)會計的理論、知識、方法的掌握與運用，提高會計技能。

　　三、涉及實驗的相關(guān)情況介紹（包含使用軟件或?qū)嶒炘O(shè)備等情況）：

　　(1)實驗主體的相關(guān)介紹：本次實驗以重慶誠豐有限公司為會計核算主體，該公司是一家生產(chǎn)、批發(fā)甲醇汽油為主，兼營復印、廣告制作的民營企業(yè)。公司成立于1998年6月26日，由陳新國、峰少強兩位自然人和重慶正合實業(yè)有限公司共同出資組建。公司注冊資

　　本2500萬元，其中陳新國投資1500萬元，占60%的股份；峰少強投資600萬元，占24%的股份；重慶正合實業(yè)有限公司投資400萬元，占16%股份。公司注冊地址：重慶市華風中路88號；法人代表：陳新國；公司類型：有限責任公司；經(jīng)營范圍：生產(chǎn)：甲醇汽油（按許可證核定事項從事經(jīng)營）；批發(fā)、零售：甲醇汽油、甲醇柴油、甲醇（按許可證核定事項從事經(jīng)營）；銷售：建筑材料、五金交電；復印、廣告制作。公司銀行基本賬戶開戶行：交通銀行重慶市九東路支行（賬號：510648752359541），一般存款賬戶開戶行：建設(shè)銀行朝江路支行（賬號：1254878942210）。國稅登記號：2504551107,地稅登記號：2504792522，納稅人識別號：510346753110211。公司股票開戶證券公司：重慶市銀通證券公司，股票賬戶：Ａ5110746582,資金賬號：774210353。公司在建的工程項目三車間正在施工建設(shè)，預計20xx年底完工投產(chǎn)。公司部門由總經(jīng)辦、綜合部、人事部、財務部、采購部、一車間、二車間、物料部、維修車間、經(jīng)營部組成。公司員工共計48人，其中管理人員13人，普通職工35人。

　　(2)使用軟件的相關(guān)介紹：本次實訓使用的是千雪財務軟件。該軟件由管理員系統(tǒng)、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)三部分組成，其中學生系統(tǒng)又分為學生登錄、首頁面、當前實驗、學習園地和個人信息。我們主要是針對當前實驗中的出納、開票、憑證、賬簿、報表、工資、固定資產(chǎn)、成本、財務管理9項內(nèi)容進行操作。業(yè)務操作流程如下:點擊“出納”按鈕日記賬簿模塊選擇操作的工作崗位“新增日記賬簿”進入日記賬簿操作點擊操作任務“庫存現(xiàn)金日記賬’任務進入庫存現(xiàn)金日記賬建賬（按任務描述查看企業(yè)信息）點擊日常處理選擇‘原始單證處理’選擇業(yè)務進入業(yè)務處理點擊“財務管理”“領(lǐng)導審批”模塊進入主管審批（審核無問題點擊“簽章”“保存”，反之則點擊“退回”由出納崗位重新處理，提交通過后由法人簽章審批后流轉(zhuǎn)制單會計根據(jù)支票存根編制會計憑證）點擊“憑證”模塊進入“憑證填制”模塊的待處理業(yè)務進入待處理憑證填制進行“憑證審核”

　　并出納的日常處理欄目進行憑證簽章根據(jù)記賬憑證登記明細賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬根據(jù)各明細賬編制科目匯總表（月末一次匯總）根據(jù)科目匯總表登記總賬最后編制資產(chǎn)負債表、利潤表、所有者權(quán)益變動表等報表

　　四、實驗結(jié)果

　�。ê�程序、數(shù)據(jù)記錄及分析和實驗總結(jié)等）：

　　五、實驗總結(jié)

　　雖然實訓的內(nèi)容我們都學過，但時間一長，很多的東西都忘記了。通過這次實訓，讓我重新回憶起許多會計知識，喂我們即將面臨的社會工作打下堅實的基礎(chǔ)。以下是一些在實訓過程中我覺得應當注意的地方：

　　首先在填制原始憑證時，票據(jù)的出票日期必須大寫，在填寫月、日時，月為壹、貳和壹拾的，日為壹至玖和壹拾、貳拾和叁拾的，應在其前加“零”。

　　凡預印有大寫金額數(shù)字位數(shù)的，要按預印的空格填寫，在有大寫金額的前一位用“￥”注銷不需用的空格。

　　其次是在填制記賬憑證，必須根據(jù)原始憑證來填，現(xiàn)實總的賬務都是根據(jù)各種憑證來體現(xiàn)業(yè)務的.發(fā)生，所以我們應該學會看原始憑證來填制記賬憑證。

　　接著是登記明細賬時，每筆業(yè)務都需結(jié)出余額，而登記日記賬時不需要結(jié)出每筆業(yè)務余額，但需結(jié)出每日的借方發(fā)生額、貸方發(fā)生額以及余額。在登記總賬前必須編制科目匯總表。

　　最后是編制財務報表，注意的是有些科目需要結(jié)合相關(guān)賬戶的明細賬、總賬來編制，例如“應收賬款”應該用“應收賬款”總賬余額減去“壞賬準備”總賬余額，“存貨”項目應根據(jù)“原材料”、“庫存商品”、“生產(chǎn)成本”、“委托加工物資”等項目來填制。編制利潤表時，并不是根據(jù)各項目的總賬發(fā)生額來填列，而是根據(jù)各科目的明細賬的結(jié)轉(zhuǎn)本期損益的數(shù)額來填列。

　　會計本來就是一項反鎖的工作，在實驗期間，我曾覺得整日面對那些枯燥無味的賬目和數(shù)字而新生厭倦，以至于登帳是漏洞百出。愈錯瑜煩，愈煩愈錯，惡性循環(huán)。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。梁啟超說過：“凡職業(yè)都是具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。所謂“失之毫厘，差之千里”，在會計工作中任何一個疏忽都可能造成不可想象的后果，所以我們必須保證它的準確性、明晰性。同樣任何事都如此，需要有恒心、細心和毅力，才能到達成功的彼岸！

會計實驗報告10

　　會計軟件運用實驗報告 一、實驗目的： 通過用友ERP-U8軟件掌握如何正確建立賬套，設(shè)置用戶的權(quán)限以及賬套數(shù)據(jù)的輸入，系統(tǒng)地學習總賬日常業(yè)務處理的主要內(nèi)容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統(tǒng)的總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應收、應付款管理等五大系統(tǒng)，掌握系統(tǒng)初始化，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)的管理與維護，了解會計軟件各個模塊之間的關(guān)系。

　　二、實驗任務：

　　實驗一，系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置：掌握系統(tǒng)管理的工作流程；理解系統(tǒng)管理在整個系統(tǒng)中的作用。

　　實驗二 , 總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)：掌握用友財務軟件中總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容；理解總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的意義。掌握總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的具體內(nèi)容和操作方法。

　　實驗三，總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理：掌握用友ERP－U8軟件中總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理的相關(guān)內(nèi)容，熟悉總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理的各種操作，掌握憑證管理、出納管理和賬簿管理的具體內(nèi)容和操作方法。

　　實驗四，總賬管理系統(tǒng)期末處理：熟悉總賬管理系統(tǒng)銀行對賬、期末結(jié)轉(zhuǎn)、對賬、結(jié)賬等業(yè)務處理流程。

　　實驗五，UFO報表管理：理解報表編制的原理及流程；掌握報表格式定義、公式定義的操作方法；掌握報表單元公式的用法；掌握報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理及圖表功能等操作；掌握如何利用報表模板生成一張報表。

　　三、實驗內(nèi)容和程序：

　�。ㄒ唬┫到y(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

　　1、系統(tǒng)注冊2、設(shè)置用戶3、建立賬套4、設(shè)置用戶權(quán)限6、設(shè)置基礎(chǔ)檔案7、修改賬套8、輸出（備份）賬套9、輸出（刪除）賬套10、引入賬套

　�。ǘ�）總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置

　　1、 啟動與注冊；

　　2、 設(shè)置總賬控制參數(shù)；

　　3、 設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù) ；建立會計科目，增加的會計科目編碼長度及每段位數(shù)要符合編碼規(guī)則。科目一經(jīng)使用，就不能再增設(shè)下級科目，只能增加同級科目，由于建立會計科目的內(nèi)

　　容較多，很多輔助核算內(nèi)容對后面憑證輸入操作產(chǎn)生影響，因此在建立會計科目時，要小心并反復檢查；設(shè)置憑證類別；設(shè)置項目目錄；輸入期初余額；試算平衡，期初余額試算不平衡，將不能記賬。

　�。ㄈ�）總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理

　　1、憑證管理：包括填制憑證、查詢憑證、修改憑證、刪除憑證、整理憑證、出納簽字、審核憑證、憑證記賬等

　　2、出納管理：包括現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資金日報表、支票登記簿的管理。

　　3、賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的管理

　�。ㄋ模┛傎~管理系統(tǒng)期末處理：

　　1、定義轉(zhuǎn)賬分錄

　�。�1）自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 （2）對應結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 （3）銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 （4）期間損益設(shè)置

　　2、轉(zhuǎn)賬生成

　�。�1）自定義轉(zhuǎn)賬生成 （2）對應結(jié)轉(zhuǎn)生成 （3）銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)生成 （4）期間損益結(jié)轉(zhuǎn)生成

　　3、對賬 對賬

　　4、結(jié)賬

　　（1）結(jié)賬（結(jié)賬前要進行數(shù)據(jù)備份）

　�。�2）取消結(jié)賬

　　（五）UFO報表管理：

　　1、啟動UFO報表管理系統(tǒng)

　　2、利用自定義報表功能定義貨幣資金表，并設(shè)置取數(shù)公式

　　（1） 報表定義 ①設(shè)置報表尺寸②定義組合單元③畫表格線④輸入報表項目⑤定義報表行高和列寬選中需要調(diào)整的單元所在行；執(zhí)行“格式”、“行高”⑥設(shè)置單元風格⑦定義單元屬性⑧設(shè)置關(guān)鍵字選中需要輸入關(guān)鍵字的組合單元；執(zhí)行“數(shù)據(jù)”、“關(guān)鍵字”、“設(shè)置”命令，打開“設(shè)置關(guān)鍵字”對話框；選擇“單位名稱”，單擊“確定”按鈕；同理，設(shè)置“年”、“月”、“日”。 ⑨調(diào)整關(guān)鍵字位置執(zhí)行“數(shù)據(jù)”、“關(guān)鍵字”、“偏移”命令，打開“定義關(guān)鍵字偏移”對話框；在需要調(diào)整位置的關(guān)鍵字后面輸入偏移量。（2）報表數(shù)據(jù)處理①打開報表 ②增加表頁③輸入關(guān)鍵字值④生成報表⑤報表舍位操作（3）表頁管理及報表輸出（4）圖表功能②插入圖表對象③編輯圖表對象

　　3、調(diào)用報表模板生成資產(chǎn)負債表（1）調(diào)用資產(chǎn)負債表模板（2）調(diào)用報表模板，根據(jù)實際情況，調(diào)整報表格式，修改報表公式；保存調(diào)整后的報表模板。（3）生成資產(chǎn)負債表數(shù)據(jù)

　　4、調(diào)用報表模板生成現(xiàn)金流量表主表 四、實驗心得

　　本學期在老師的帶領(lǐng)下，我們主要通過啟用系統(tǒng)的五大模塊來熟悉財務用友ERP會計軟件的每個操作步驟，它們分別是：總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應收、應付款管理系統(tǒng)。經(jīng)過一系列的實際操作，對總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務處理的整個流程有了一定的了解，結(jié)合平時學的會計專業(yè)知識，對會計日常的業(yè)務也有了一個比較清晰的把握。學習了ERP財務管理系統(tǒng)，基本掌握總賬日常業(yè)務處理的主要內(nèi)容和操作方法，以及總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法，銀行對賬方法和技巧，傳統(tǒng)手工記賬與運用會計信息系統(tǒng)記賬的區(qū)別與聯(lián)系，同時學會企業(yè)財務鏈中各項業(yè)務的操作流程與方法，熟悉各項會計業(yè)務操作，最終獨立完成資產(chǎn)負債表、貨幣資金表、利潤表、現(xiàn)金流量表。

　　其實，會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習，我對記賬的會計崗位有了一個深層次的`認識。當然，在這個過程中，我也存在一些不足，比如：由于不夠細心，在填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時，偶爾會看錯數(shù)字，導致計算結(jié)果出錯，引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心，尤其當自己越是急于完成老師布置的任務時，越是容易出錯，希望自己經(jīng)過一個學期的磨練能有所改進。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實驗教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　雖然這個學習的過程很艱辛，但是卻也很充實。因為經(jīng)過這段時間對會計信息系統(tǒng)的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經(jīng)過上機記賬，加深對會計理論的理解，把握會計內(nèi)部控制的基本要求，彌補課堂學習中對實踐不足的缺陷，將所學的理論和實踐相結(jié)合；在技能層面，熟練操作對賬簿的設(shè)置、原始憑證的填制，記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務報表的編制

　　；在精神層面，我體會到無論是企業(yè)的管理者還是財務人員都要對本企業(yè)的業(yè)務非常熟悉，而且要有非常嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能把工作做好。最后，我更明白到作為一個會計從業(yè)人員需要時刻嚴格要求自己，同時應該具備愛崗敬業(yè)的精神，

　　實事求是的態(tài)度和一絲不茍的工作作風。我相信經(jīng)過這段日子會計會計信息系統(tǒng)的學習，一定會為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計實驗報告11

　　一． 實驗內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙�立帳套。實驗內(nèi)容為： 增加操作員； 建立單位賬套；進行財務分工； 備份/引入賬套數(shù)據(jù)。

　�。ǘ�）基礎(chǔ)信息設(shè)置。實驗內(nèi)容：系統(tǒng)啟用設(shè)置；基礎(chǔ)檔案設(shè)置；數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置。（三）總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置。本實驗是為總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理工作做準備，主要包括設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、設(shè)置會計科目體系、錄入期初余額、設(shè)置憑證類別、設(shè)置結(jié)算方式等。

　�。ㄋ模┤粘�業(yè)務處理。主要包括填制憑證、出納簽字，現(xiàn)金、銀行存款日記賬和資金日報表的查詢，支票登記，審核憑證、出納憑證等。

　�。ㄎ澹┢谀┨幚�。實驗內(nèi)容包括銀行對賬，自動轉(zhuǎn)賬，對賬，結(jié)賬。

　�。�六）財務報表。主要學習自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表。

　　二．實驗問題

　�。ㄒ唬┙�立帳套。實驗的操作過程中沒有遇到很大的問題，還在適應摸索用友的使用方法和技巧。

　�。ǘ�）基礎(chǔ)信息設(shè)置。實驗的操作過程中沒有遇到很大的問題，只是把一些公司必要的數(shù)據(jù)引入，包括部門職員檔案，開戶銀行等等，數(shù)據(jù)的設(shè)定，要關(guān)注的是人員權(quán)限的設(shè)置，設(shè)置了某個成員的角色，一些業(yè)務的處理就只能由該角色來完成，其他成員不能進入該業(yè)務指定的系統(tǒng)中。會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

　�。ㄈ�）日常業(yè)務處理。在錄入憑證時，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。執(zhí)行出納簽字時我遇到了難題。當我進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時，系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”，我怎么也找不出原因。通過老師我才知道，原來在最初設(shè)置會計科目時我沒有將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

　�。ㄋ模┢谀┨幚�。輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。當我進行最后一步結(jié)賬時，系統(tǒng)提示無法結(jié)賬。在對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等我都是相等的，應收應付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬，最后在慢慢的檢查中才發(fā)現(xiàn)原來時有一張未記賬的憑證。

　�。ㄎ澹┴攧請蟊�。在生成的報表表頭的年月日是擠在一起的，沒有很規(guī)則的'

　　排列，經(jīng)同學指點才知道在設(shè)置關(guān)鍵字的時候，我只設(shè)置了年，忘了設(shè)置月和日了。在生成金額的時候，發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)合計和負債與所有者權(quán)益合計金額不平，找了很長時間，才發(fā)現(xiàn)是我馬虎，錄計算公式的時候?qū)戝e行了。

　　三． 實驗總結(jié)

　　本次實習是我們大學期間的第一次上機實訓，是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力，為以后就業(yè)做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

　　會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。16周的實訓結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

會計實驗報告12

　　課程名稱 財務管理基礎(chǔ)理論與實務 實驗課所在班班級與班級代碼

　　專 業(yè) 指導教師：學 號： 姓 名：提交日期：

　　廣東商學院教務處 制

　　姓名實驗報告成績

　　評語：

　　指導教師（簽名） 年 月 日

　　說明：指導教師評分后，交經(jīng)濟與管理實驗教學中心辦公室保存。

　　企業(yè)成長與外部資金需求

　　《財務管理學實驗》是一門建立在《財務管理基礎(chǔ)理論與實務》課程基礎(chǔ)上以EXCEL電子表格軟件為技術(shù)平臺的實驗軟件。本實驗報告主要針對籌資管理知識點中的《企業(yè)成長與外部資金需求》實驗項目。

　　一、實驗目的

　　《財務管理學實驗》的目的是給學生提供一種全新的、逼真的現(xiàn)代實際工作環(huán)境，使受教育者在全真的環(huán)境中受到專業(yè)教育和技能培訓。本實驗的目的是利用EXCEL電子表格軟件，熟悉籌資管理中的企業(yè)成長和外部資金需求的預測，掌握企業(yè)額外資金需求的預測，進一步鞏固銷售百分比法及相關(guān)的籌資及財務預測知識。

　　二、實驗內(nèi)容

　　主要涉及銷售百分比理論知識和方法，根據(jù)銷售額增加量確定融資需求量。外部資金需求=資產(chǎn)增加-負債增加-留存收益增加=（資產(chǎn)銷售百分比*新增銷售額）-（負債的銷售百分比*新增銷售額）-[計劃銷售凈利率*新增銷售額*（1-股利支付率）]。

　　(一) 編制預測財務報表，得到預測流動資產(chǎn)、預測固定資產(chǎn)、預測股東權(quán)益和預測負債的數(shù)據(jù)，編制資產(chǎn)負債表。

　　(二) 編制不同銷售額增長率下的財務狀況，得到預測銷售額、預測資產(chǎn)、預測股東權(quán)益、預測負債和預測資產(chǎn)負債率的`數(shù)據(jù)。

　　(三) 編制銷售額增長率與外部資金的數(shù)量關(guān)系，得到預測資產(chǎn)增量、留存收益增量和額外資金需求，得出兩者之間的關(guān)系。

　　三、實驗步驟

　　(一) 編制XX公司20xx年的預測財務報表

　　預測流動資產(chǎn)=預計銷售額*銷售百分比 2. 預測固定資產(chǎn)=預計銷售額*銷售百分比

　　3. 預測股東權(quán)益=本年末股東權(quán)益+預測下年銷售額*凈利率*（1-股利發(fā)放率）

　　4. 預測負債=預測資產(chǎn)總額 5. 具體步驟如1-1表所示

　　(二) 編制不同銷售額增長率下的財務狀況

　　預測銷售額=本年末銷售額*（1+銷售增長率） 2. 預測資產(chǎn)=預計銷售額*銷售百分比

　　3. 預測股東權(quán)益=本年末股東權(quán)益+預測下年銷售額*凈利率*（1-股利發(fā)放率）

　　4. 資產(chǎn)負債表=預測負債/預測資產(chǎn) 5. 具體步驟如表1-2所示

　　(三) 編制銷售額增長率與外部資金需求的數(shù)量關(guān)系

　　1. 預測資產(chǎn)增量=預測資產(chǎn)-本年末資產(chǎn)

　　2. 留存收益增量=預測銷售額*銷售凈利率*（1-股利發(fā)放率）

　　3. 額外資金需求=預測資產(chǎn)增量-留存收益增量

　　4. 具體步驟如表1-3所示

會計實驗報告13

　　時間飛逝，一眨眼又到了學期末了，在這一學期主要進行了財務會計的分崗實訓，主要內(nèi)容有出納，存貨，固定資產(chǎn)，往來會計，職工薪酬，收入與利潤納稅，會計報表，主要對這些崗位的不用工作進行了分崗實訓�！敦攧諘�計分崗實訓》課程是我校會計專業(yè)課程體系中的核心技能課程。是一門操作性非常強的，以培養(yǎng)學生會計職業(yè)崗位能力為根本宗旨的主干課程，也是直接對接會計職業(yè)崗位的一門重要課程。

　　在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

　　我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的'東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

　　經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

　　通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計實驗報告14

　　班級： 學號： 姓名：

　　一、 實驗名稱：總賬系統(tǒng)初始化

　　二、 實驗目的：系統(tǒng)的學習總賬系統(tǒng)初始化的主要內(nèi)容和操作方

　　法。

　　三、 實驗要求：要求掌握總賬系統(tǒng)初始化中設(shè)置會計科目、錄

　　入期初余額及設(shè)置相關(guān)分類的方法。

　　四、 實驗步驟：1、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)

　　2、指定會計科目

　　3、增加會計科目

　　4、修改會計科目

　　5、設(shè)置項目目錄

　　6、設(shè)置憑證類別

　　7、輸入期初余額

　　8、設(shè)置結(jié)算方式

　　9、帳套備份

　　五、實驗體會：

　　通過十余周的上機實驗，我總結(jié)出以下幾點，認為在以后的`學習工作過程中要多加注意： 1、由于賬套一旦啟用將不能修改，所以進行賬套的初始設(shè)置一定要認真謹慎。

　　2、雖然在上機學習中口令密碼不需牢記，但在實際應用中設(shè)置各操作員時務必要牢記口令密碼。

　　3、在學習過程中每做完一個實驗便要進行帳套備份，而實際工作中卻要在以下幾個階段需要進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份，分別是在啟用賬套

　　前，基礎(chǔ)設(shè)置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、對賬前和結(jié)帳前。

　　經(jīng)過本學期的學習，我認為自己已經(jīng)基本掌握了會計電算化的上機操作要點和相關(guān)技巧，并且由于課程特點和操作要求，大大提高了我針對會計操作的謹慎性和責任感，親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性。

　　舉個簡單的例子，輸入期初余額后，進行對賬，卻發(fā)現(xiàn)試算不能平衡，仔細檢查并修改后才達到試算平衡。經(jīng)與同學討論后了解到大家在實驗過程中普遍出現(xiàn)了此現(xiàn)象。我想，這是因為我們對于會計工作的謹慎、真實、準確的要求還不夠深入理解，未能做到足夠認真、準確的進行會計工作。

　　由此而知，會計電算化是一門實踐性很強的學科，會計不是擺在書本上的理論，只有真正參加實踐工作，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計電算化也是一種思想，需要根據(jù)企業(yè)自身特點借助軟件平臺來實現(xiàn)。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業(yè)生產(chǎn)方式、經(jīng)營結(jié)構(gòu)等方面不同，對軟件的應用效果也會大有不同。身為會計人員，就要在企業(yè)自身特點的基礎(chǔ)之上認真架構(gòu)企業(yè)都有的軟件平臺。

　　因此，我明確了自己的專業(yè)學習目標和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習操作中總結(jié)經(jīng)驗教訓，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)，獲得更大的進步。

會計實驗報告15

　　一、實驗目的

　　通過本實驗，使學生能夠掌握各種會計核算方法，真正領(lǐng)會各種方法在反映經(jīng)濟業(yè)務至報出會計信息這一過程中的內(nèi)在聯(lián)系，實現(xiàn)由感性認識到理性認識的升華，并在此過程中，培養(yǎng)學生獨立完成科目設(shè)置、登記賬簿、編制會計報表（簡表）的能力，使之達到會計從業(yè)人員的水平，為會計從業(yè)資格做準備。

　　二、實驗內(nèi)容和步驟

　　第一部分會計憑證的認識和填制方法

　　教學目的與要求：會計基礎(chǔ)知識中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和審核會計憑證。本部分內(nèi)容是要求學生認識實物，在實驗己身臨其境的模擬環(huán)境對會計憑證的種類、格式及填制方法有直觀的感性認識，并能夠掌握具體操作，為后幾部分的實驗內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

　　1.原始憑證的認識和填制

　　2.記賬憑證的認識和填制

　　第二部分會計賬簿的認識和登記方法

　　教學目的與要求：“登記會計賬簿”也是會計基礎(chǔ)的重要方法之一，本部分內(nèi)容的實驗要求學生了解各種會計賬簿的格式和種類，并能夠理解其用途，熟練掌握幾種主要賬簿的登記方法，并了解“賬簿”與“憑證”的關(guān)系。

　　1. 日記賬的認識和登記

　　2.總分類賬的認識和登記

　　3.明細分類賬的認識和登記

　　第三部分會計業(yè)務的處理

　　教學目的與要求：本部分實驗是在運用會計憑證和賬簿進行業(yè)務處理后，要求學生對以下內(nèi)容進行會計實務的處理。要求學生能夠理解“憑證”、“賬簿”與“業(yè)務處理”的關(guān)系，并熟練的按程序進行會計業(yè)務的處理。

　　1.資金籌集業(yè)務

　　2.采購業(yè)務

　　3.生產(chǎn)銷售業(yè)務

　　4.損益計算業(yè)務

　　第四部分會計報表的編制

　　教學目的與要求：本部分實驗內(nèi)容只對“三大”會計報表中的資產(chǎn)負債表和利潤表得記錄不夠仔細，經(jīng)常看錯數(shù)字或漏填。記賬憑證要求連續(xù)編號，在填制轉(zhuǎn)賬憑證時，我由于一時大意，中間跳過了一個編號，到最后都做完了才發(fā)現(xiàn)。而且憑證是不得勾畫改正的，錯了只能充填。這讓我為當時自己的心急后悔不已，只能重寫。不管是哪種問題與錯誤，其實都要求我們仔細再仔細�？村e數(shù)字，導致金額填寫錯誤，該填的沒填，不該填的填上了，以及漏填了許多重要的信息。導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。再有就是登帳的時候，首先還很細心，隨著時間的增加，慢慢的就沒有耐心了，隨之而來的就是各種錯誤，導致一個賬戶重復了很多遍。還有，報表的填制更加需要細心，因為一不小心就會看錯行，加錯數(shù)字，這些都是非常容易出問題的。會計是門嚴謹?shù)膶W科，容不得一點馬虎與大意。最后說一下，在我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做，不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓內(nèi)容。這就導致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處，最終沒能達到好的實訓效果。我們的細心、耐心、責任心還有待加強。

　　四、經(jīng)驗總結(jié)

　　不知不覺，基礎(chǔ)會計實驗已經(jīng)結(jié)束了，在這兩個星期的基礎(chǔ)會計實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計實驗的真正目的。第一次覺得會計不再那么抽象，很實在。老師在一旁一直強調(diào)著，會計需要三心：細心，耐心，責任心。這的確是從事會計必備的，在登帳中還是會出現(xiàn)錯誤，有時還會導致后面一連串的錯，面對那些以前從沒見過的各種憑證，眼睛都花了，但是這個時候必須繼續(xù)認真做，這也是鍛煉三心的好時機。首先，要有耐心，會計記賬總是一遍遍的登記，如果沒有足夠的耐心是很難把這份工作做好；其次，在工作的時候要很細心。會計是一份細心的工作，主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細心，會很容易出現(xiàn)錯誤，若出現(xiàn)一個小錯誤也可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實驗之前，我也覺得這些工作很簡單，但當我自己親手操作起來后，發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。在取得經(jīng)驗的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；雖然這幾周里，每筆業(yè)務的分錄都有同學參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。我要在以后與會計有關(guān)的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。在這次試驗中，由于我的心浮氣躁，粗心大意，總是會出現(xiàn)一些很小的錯誤，在往會計表上填寫數(shù)據(jù)的時候，經(jīng)常填錯數(shù)字。這一系列的錯誤都給我的工作帶來了很大的`麻煩，是我總是做重復工作的根本原因。通過這次實習，讓我看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。簡單的工作也不要粗心大意，都要認真對待。這次實習就已經(jīng)很好地證明了，由于我的態(tài)度不夠認真，總是增加我的工作量，重復的作一些工作。還有，一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度，只有做事有一個認真的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好。通過這一個星期的實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識。讓我對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

　　總而言之，這兩星期的實習并在實際操作過程中找出自身存在的不足，每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。所以接下來學校給我們開設(shè)的更多實驗課，我們要不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們學生學好專業(yè)課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

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