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鉗工實訓(xùn)報告優(yōu)秀

時間:2024-02-28 07:13:57 其他報告 我要投稿
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鉗工實訓(xùn)報告優(yōu)秀

  在當(dāng)下這個社會中,報告的適用范圍越來越廣泛,其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼你Q工實訓(xùn)報告優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鉗工實訓(xùn)報告優(yōu)秀

鉗工實訓(xùn)報告優(yōu)秀1

  一、引言:

  鉗工實習(xí)是工科專業(yè)學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。鉗工實習(xí)帶給我們的不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,才會有所收獲。鉗工實習(xí)鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識。

  二、鉗工常用設(shè)備和場地:

  手鋸、銼刀、鑿子、絲錐、榔頭、鉆床、砂輪機(jī)等

  (1)鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;兩對面使用的鉗臺,中間要裝防護(hù)網(wǎng);砂輪機(jī)和鉆床一般要安裝在工作場地的邊沿。

 。2)毛坯和工件要堆放整齊,并盡量放在擱架上。已加工的工件表面不得敲毛、碰傷。

 。3)工具的安放要整齊合理,取用方便,不應(yīng)任意堆放。特別是精密的工、量具要注意輕拿輕放,用后及時清潔、維護(hù)。

  (4)工作場地應(yīng)保持整潔,工作完畢后,設(shè)備、機(jī)工具均需清潔或涂油防銹。

  三、劃線知識:

 。ㄒ唬簞澗的意義

  1、檢查毛坯的尺寸、形狀、位置是否符合要求;為補(bǔ)救缺陷提供依據(jù)。

  2、合理分配加工余量。

  3、為后續(xù)加工、檢查提供定位、裝卡、找正依據(jù)。

 。ǘ簞澗工具

  高度尺,角度尺,劃規(guī),劃針,鋼板尺,樣沖,榔頭,(三):劃線前的準(zhǔn)備

  將工件去油去污,保持工件的平整和清潔,看清楚圖樣,正確安放工件,準(zhǔn)備劃線工具,檢查毛坯加工余量。

 。ㄋ模夯揪條的畫法

  畫平行、垂直、弧線、斜線、等線時要知道選什么樣的工具,然后跟據(jù)不同的線采用不同的方法

 。ㄎ澹簞澗基準(zhǔn)的確定

  1、選擇畫線基準(zhǔn)的原則如下:

  ①根據(jù)零件圖上標(biāo)注尺寸的基準(zhǔn)(設(shè)計基準(zhǔn))作為劃線基準(zhǔn)。

  ②如果毛坯上有孔或突起部分,則應(yīng)孔或凸起部分中心作為劃線基準(zhǔn);

 、廴绻ぜ弦延幸粋已加工表面,則應(yīng)以此面作為劃線基準(zhǔn);如果都是未加工表面,則應(yīng)以較平整的大平面作為劃線基準(zhǔn)。

  2、常用劃線基準(zhǔn)選擇示例如下:

 、僖詢蓚互相垂直的線(或面)作為劃線基準(zhǔn)。

 、谝砸粋平面和一條中心線作為劃線基準(zhǔn)。

 、垡詢蓷l互相垂直的中心線作為劃線基準(zhǔn)。

  四、鋸削知識:

 。ㄒ唬赫艺c借料

  劃線找正是指基準(zhǔn)線,即坐標(biāo)原點及坐標(biāo)通俗說法開直角線。借料處理指在料范圍內(nèi)不構(gòu)放樣時邊上架設(shè)料待樣畫好后再拆除稱之為借料

  (二):鋸削工藝,手鋸、鋸削方法及廢品分析和鋸條斷裂的原因

  起鋸一般情況下采用遠(yuǎn)邊起鋸,起鋸角以15°~300為宜。為了使起鋸的位置準(zhǔn)確和平穩(wěn),要用左手大拇指擋住鋸條來定位。起鋸時壓力要小,往返行程要短,速度要慢,這樣可使起鋸平穩(wěn)。

  鋸削時還要有正確的站立姿勢,人體質(zhì)量均分在兩腿上。右手握穩(wěn)鋸柄,左手扶在鋸弓前端,鋸削時推力和壓力主要由右手控制。推鋸是工作行程,雙手應(yīng)對鋸弓施以以壓力,回鋸是非工作行程,不施壓力,以免鋸齒磨損。

  另外注意在鋸削較薄工件時,鋸弓運動方式是直線;而鋸削較厚工件時鋸弓運動方式上、下擺動,這樣操作自然,兩手不易疲勞。正常鋸削時,往返行程要長,速度要適中。

  安裝鋸條時過松或過緊,起鋸不好,鋸齒被工件棱邊卡住,不切入材料,鋸條打滑,把工件表面鋸壞,壓力過大使工件突然斷開都是廢品產(chǎn)生的原因和鋸條斷裂的原因。

  五、銼削知識:

  銼削中銼刀種類和鋼材種類,銼削方法:

  平銼,半圓銼,圓銼,三角銼,方銼,異型銼

  圓鋼、方鋼、扁鋼、六角鋼,角鋼,(1)平面銼削交叉銼法

 。2)平面銼削順銼法

  (3)小平面推銼法

 。4)曲面銼削(滾動銼削)法

  六、鉆孔知識:

  鉆床種類,鉆頭裝夾方法,鉆孔方法

  鉆床主要有臺鉆、立鉆、搖臂鉆、數(shù)控鉆等。

  將鉆頭旋轉(zhuǎn)卸下,將新鉆頭安裝上后,將各部件用力上緊

 。1)鉆孔時要扎緊衣袖,戴好工作帽。

 。2)工件一定要壓緊。

 。3)操作時不準(zhǔn)戴手套,不準(zhǔn)拿棉絲,以免被切屑或鉆頭纏住。

 。4)鉆孔過程中用力要穩(wěn),消除切屑時不準(zhǔn)用嘴吹,用手拉,應(yīng)停止鉆床運行并用刷子、鐵鉤子清理。

 。5)鉆孔過程中,要注入充分的切屑液,對鉆頭進(jìn)行冷卻和潤滑。

  (6)通孔將要鉆通時,要特別小心,應(yīng)減少進(jìn)刀量,防止損壞鉆頭或工件甩出。

 。7)車未停穩(wěn)時,不能用手抓鉆頭、鉆頭夾或鉆床軸;松、緊夾頭必須用鑰匙,不能用硬物或手錘敲砸。

  七、鉗工加工注意事項:

  1、為了加工出精確的工件,首先要準(zhǔn)確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理干凈,除去飛邊和氧化皮。然后在工件表面均勻涂色,使劃線更加清楚。劃線一定要仔細(xì),如果不仔細(xì)就會給后來的加工帶來誤差。

  2、根據(jù)所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削,或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削,選用中等齒銼刀,右手心抵著銼刀木柄的端頭,大拇指放在銼刀木柄的.上面,其余四指放在下面,配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端,拇指自然伸直,其余四指彎曲扣住銼刀尖端。

  3、手握錘左手握鏨子,鏨子后刀面與工件表面成5°~8°,起鏨時后角要稍大點。鏨削時每次鏨削的厚度約為0.5~2毫米,當(dāng)鏨削大平面時,先用窄鏨開槽,然后用扁鏨鏨平。

  4、如果所需工件剩余的寬度較大應(yīng)先用鋸割。安裝時鋸齒尖向前,鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過松。起鋸時鋸條要垂直于工作表面,并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條,使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時起切削作用應(yīng)給以適當(dāng)?shù)膲毫,返回時不切削,應(yīng)將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損。快鋸斷時,用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應(yīng)根據(jù)工件材料及其硬度而定,鋸削硬材料時應(yīng)低些,鋸削軟材料時可高些,通常每分鐘往復(fù)40~60次。

  5、鉆孔前,工件要劃線定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓,并在孔直徑圓上和

  中心沖出小坑。鉆孔時,先對準(zhǔn)樣沖眼試鉆一淺坑,如有偏位,可用樣沖重新沖孔糾正,也可用鏨子鏨幾條槽來加以校正,鉆孔時進(jìn)給速度要均勻,快要鉆通時,進(jìn)給量要減小,鉆韌性材料須加切削液。鉆深孔時,鉆頭要經(jīng)常退出,以利于排屑和冷卻。

  八、總結(jié):

  轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的鉗工實習(xí)就要接近尾聲了。鉗工實訓(xùn),通過加工一個小榔頭,使我更加了解了鉗工的加工過程。很早以前就聽說,鉗工實習(xí)是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過,還沒有什么感覺,這回有了親身體驗,不得不承認(rèn)鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,對工人的技術(shù)要求也比較高?粗约河H手做的小錘子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。通過這次實訓(xùn)真正的感覺到了理論對操作的指導(dǎo)作用,如果不了解各個工具的使用性能,就不能很好的完成工件的制作。

  通過這段時間的實訓(xùn),使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、等加工過程。同時,也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,認(rèn)識到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗。

鉗工實訓(xùn)報告優(yōu)秀2

  新的一周開始了,我們又要學(xué)習(xí)新的知識了,那就是金工實習(xí)中最累的——鉗工。早就聽其他同學(xué)說鉗工就是地獄,實踐證明這一點都不假呀!我們坐班車來到學(xué)校時,老師們都已在那等著我們了,教鉗工的是一個女老師,真的很佩服她,一個女老師居然能在鉗工這方面取得成就真的很不容易的。令我們遺憾的是她看起來嚴(yán)肅的很.來到車間,她也是老師們的那一套:一定要注意安全,不允許有人在車間打鬧追逐等。

  重點講了以下內(nèi)容,鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程:

  一、銼削時,不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。

  二、不要擅自使用砂輪機(jī),如要使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工作必須夾牢,用力不能過猛。

  三、鉆孔時,嚴(yán)禁戴手套,工件必須夾牢。

  四、實習(xí)時,工具要擺放整齊,實習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。

  鉗工理論:

  一、鉗工:手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。

  二、操作范圍:劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。

  三、應(yīng)用范圍:

  1、 清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。

  2、 加工單個零件或小批量零件。

  3、 加工精密零件(如樣板、摸具等)。

  4、 設(shè)備安裝,調(diào)試,維修。四、工藝

  六角螺母加工工藝(序號 內(nèi)容 工具)

  序號 內(nèi)容 工具

  1、鋸割 下φ25*12mm 鋼尺、鋸弓

  2、銼削 銼二端面、尺寸到9mmm 鋼尺、平銼

  3、劃線 劃六方 鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針

  4、銼削 銼六方并300角 平銼、游標(biāo)卡尺

  5、鉆孔 鉆φ8.5府孔,擴(kuò)φ12孔口 麻花鉆 φ8.5 φ12各一支,臺鉆

  6、攻絲帶 攻m 10螺紋 絞杠、絲錐(m10)

  對此,我們從原來同學(xué)那也有所耳聞,據(jù)他們實習(xí)后的感覺就是一個字——累!老師講完后,我挽起袖子準(zhǔn)備開工。在古代就傳有偉大詩仙李白“只要功夫深鐵杵磨成針”的故事,難道這事要真正發(fā)生在我們的身上么?這真要成為現(xiàn)實么?我彎著腰,躬著背累的滿頭大汗,手拿銼刀在鋼板上操作著,不到一會兒,就感覺越來越疲勞和不耐煩,片刻后就感到手隱隱有些發(fā)痛仔細(xì)一看手上明顯多了幾個小泡,我終于忍不住一氣之下就把銼刀扔在了工作臺上。我自己坐在那里,周圍都是“嗡嗡”的響聲,聲音都非常大,我感覺腦子都要爆炸了似的。真不是什么好活呀!我一開始就有些疑問,我們學(xué)的是熱能專業(yè)的為什么就鉗工實習(xí)呢?哎,真是想不通?晌铱粗渌瑢W(xué)還都在認(rèn)真的練習(xí)著,我吐了一口氣,咬咬牙又重新拿起銼刀投入到練習(xí)中去了,我相信自己同樣也可以做得很好。一天的實習(xí)終于過去了,我躺在床上,手.胳膊都累得已經(jīng)麻木了,沒有任何知覺,很重很重。第二天,老師又教我們新的內(nèi)容了——怎樣割據(jù)東西。她交給我們一個任務(wù)就是每個人鋸5跟10mm寬的鐵塊并告訴我們一定要鋸整齊,這些鐵塊都是為學(xué)焊工的同學(xué)服務(wù)的,鋸?fù)崃说脑捤麄冊诤附拥臅r候也是個問題。沒辦法為了我們那些同學(xué)我只有努力鋸的好一點。當(dāng)我據(jù)第3根鐵塊的時候,只聽見“當(dāng)”的一聲,四周都靜下來了,我的鋸條斷了,所有同學(xué)都把目光投向我,然后不約而同的哈哈大笑。一些男生據(jù)完之后主動幫女生,甚至一些以前彼此之間很少說話的,現(xiàn)在也都聊得很投機(jī),這從另一個方面也加深了我們同學(xué)之間的友誼,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,這次實習(xí)更像是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)同學(xué)間存在的隔閡,集體主義的力量得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里同班同學(xué)真正相處的機(jī)會很少,感謝給了我們這樣一個機(jī)會。到了下午的時候任務(wù)就全部搞定了,老師對我們的“杰作”很滿意,認(rèn)為比上一組的同學(xué)做的要好。嘿嘿,團(tuán)結(jié)的力量是很大的!接下來又讓我們據(jù)管子,每人據(jù)6個。聽起來很多,但其實都很簡單,至少比據(jù)鐵塊要簡單多了,對我們來說,已是小case了。每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。實習(xí)的最后一個項目就是制作一個六角螺母中間鉆上孔。它看似很簡單但一點都不簡單,程序相當(dāng)復(fù)雜,一個不小心就會失敗前功盡棄,一點都馬虎不得。開始就是鋸削了,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。我們鋸了一個43*38mm的長方形鐵塊,然后用銼刀把它銼成40*344.8mm的鐵塊,要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的'平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,銼刀返回時不要施加壓力。再將其四個角都鋸掉,最后鉆孔就完工了。很可惜的是我制作的第一個由于鋸角的時候鋸偏了使其太小了在別人快要完工時我不得不又重制作了一個,經(jīng)過我近兩天的努力終于完成了一個令我滿意的雛形,還差最后一道工序鉆孔了,在實習(xí)的最后一天,我們都在那里排隊等待著鉆孔,真擔(dān)心會鉆壞。我按照老師說的操作進(jìn)行,一點都不敢輕易妄作。經(jīng)過我一下午的艱苦作戰(zhàn),“杰作”終于成形了。這也標(biāo)志著我們即將離開這個工作了兩周的地方。耶,終于解放了!短短的一個周的時間很快結(jié)束了,我們在實習(xí)中充實地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。一周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到每天睡覺時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對以后工作也會有很大幫助的。

鉗工實訓(xùn)報告優(yōu)秀3

  我任教10機(jī)電班、10模具班、10高級數(shù)控班的鉗工實訓(xùn),通過3個多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實訓(xùn),學(xué)生對鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術(shù),可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門,取得的成績和效果是明顯的,學(xué)生會有很多的體會,通過大家的努力,達(dá)到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求,同時加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動觀點、組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識,善于理論聯(lián)系實際,指導(dǎo)實踐操作的能力得到了提高,使學(xué)生認(rèn)識到要做好任何事情,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、精益求精的、踏踏實實的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度,在這幾方面學(xué)生經(jīng)過這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高。本次共進(jìn)行了3個月實訓(xùn),在實訓(xùn)中,學(xué)生拓寬了知識面,鍛煉了鉗工應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)也為推動我校實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:

  一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計劃。

  安排鉗工實訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法,初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能,并能達(dá)到初級、中級或中級以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面:

  1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  學(xué)生開始培訓(xùn)時先進(jìn)行準(zhǔn)備教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

  2、因材施教,就地取材

  在實訓(xùn)過程中基本上實行“包教包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許在課余時間訓(xùn)練達(dá)到要求,同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,鼓勵他們下學(xué)期參加中級工考試。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料,比如實訓(xùn)的操作銼刀、量具等等,學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件,得到一致好評。

  二、實習(xí)教學(xué)取得的效果:培訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。

  在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的.提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。在每一次實訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。

  三、今后努力的方向和采取的措施

  本次實訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,實訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

鉗工實訓(xùn)報告優(yōu)秀4

  實習(xí)目的:

  經(jīng)過培訓(xùn)熟悉模具(工具)鉗工具體操作過程基本加工工藝以及其他相關(guān)工種在模具制造過程中的使用并通過技能鑒定考取工具鉗工中級資格證書。

  實習(xí)要求:

  通過實習(xí)了解一般簡單模具的加工熟練應(yīng)用磨床,銑床,線切割等機(jī)床的操作。以及常用的機(jī)械加工工藝。學(xué)會一般工件加工的工藝安排及加工過程的控制。能熟練的操作實習(xí)中用到的各種機(jī)械設(shè)備,工具,量具。能夠獨立完成加工過程中的測量和基本的質(zhì)量控制方法(手段)。最后達(dá)到獨立完成綜合件的加工。

  此次培訓(xùn)考證主要是了解現(xiàn)代模具的一般加工過程。通過對簡單模具的加工過程進(jìn)行實際操作從而對模具(工具)鉗工有一個本質(zhì)的認(rèn)識,同時掌握一定的模具加工方法,工藝,測量,過程控制以及基本的設(shè)備(機(jī)床)使用。最后達(dá)到獨立完成簡單模具的加工。并通過技能培訓(xùn)考核。

  在實習(xí)過程中涉及到的工種有:磨,銑,鉗工,電火花線切割等。

  安全規(guī)程:

  一、鉗工的操作規(guī)程及安全事項:

  1、工件必須牢固的夾在臺虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分。

  2、不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀,手錘,刮刀等工具。

  3、安裝,撞緊銼刀把時,要一手拿把,一手扶住銼刀,以免銼刀落下傷人。

  4、進(jìn)行鏨削工件時(未涉及),要首先觀察周圍有無不安全因素。特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上。被鏨工件鐵屑將斷時要輕擊,鏨削方向只準(zhǔn)朝隔離安全網(wǎng)方向,以防飛出傷害自己或其他同學(xué)。

  5、攻絲或套絲時用力要均衡,不能有力過猛,以防折斷絲錐或板牙。

  6、練習(xí)手用鋼鋸時,不準(zhǔn)用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,被鋸削材料將斷時,用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人。

  7、鉆孔時不要戴手套,銼削時鐵粉不能用嘴吹。

  8、工具,量具的放置要得當(dāng),不能用其指人或打鬧。下課時交給工具,量具保管員,統(tǒng)一保管。

  9、每天實習(xí)結(jié)束時,臺虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準(zhǔn)合并,手柄要垂直向下。工件,材料應(yīng)放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺衛(wèi)生。擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺和地面的清潔。

  二、線切割操作規(guī)程及安全事項:

  1、操作者經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格,才能單獨操作。

  2、操作室內(nèi)禁止一切明火和吸煙,應(yīng)備有撲滅油著火的滅火器材。

  3、工作時檢查機(jī)械,脈沖電源,控制旋鈕,顯示儀表,抽風(fēng)機(jī),都應(yīng)保持完整可靠。

  4、裝卸工件,定位,校正電極,擦拭機(jī)床時,必須切斷脈沖電源。

  5、工作液面,應(yīng)保持高于工件表面50~60毫米,以免液面過低著火。

  6、禁止用手觸及電極。操作者應(yīng)站在絕緣橡皮或木踏板上。

  7、及時排除分解出來的有害氣體,抽風(fēng)機(jī)發(fā)生故障應(yīng)采取措施或停止工作。

  8、電參數(shù),加工速度一定要根據(jù)說明書有關(guān)規(guī)定進(jìn)行選擇,不得盲目加大電參數(shù)及加工速度。

  9、每次穿絲或調(diào)整絲筒前,必須斷開高頻電源,在加工中嚴(yán)禁換檔以及調(diào)整鉬絲運行速度。完畢時一定要取下手柄方可開動走絲電機(jī)。

  10、任何人在使用設(shè)備后,都應(yīng)把工具,量具,材料等物品整理好,并作好設(shè)備清潔和日常設(shè)備維護(hù)工作。

  三、銑工操作規(guī)程及安全事項:

  1、開動機(jī)床前必須了解數(shù)控銑床大致構(gòu)造,各手柄和操作面板上各按鍵的用途和操作方法。

  2、在運行加工前,首先檢查工件,刀具有無穩(wěn)固夾緊,確認(rèn)操作的安全性,檢查數(shù)控銑床各部分潤滑是否正常,各運轉(zhuǎn)部分是否正常。

  3、操控控制面板上的各種功能按鈕時,一定要辨別清楚并確認(rèn)無誤后,才能進(jìn)行操控,不要盲目操作。

  4、機(jī)床運轉(zhuǎn)期間,勿將身體任何一部分接近數(shù)控銑床移動范圍內(nèi),不得隔著機(jī)床傳遞物件,更不要試著用嘴吹切屑,用手去抓切屑或清除切屑。

  5、換刀,調(diào)速,裝夾工件時必須停機(jī)進(jìn)行。

  6、機(jī)床運行時,操作者不能離開崗位,如有異常情況(如工件松動,設(shè)備有異聲或程序有誤等)應(yīng)立即停止,關(guān)掉電源,并報告指導(dǎo)人員或有關(guān)管理人員。

  7、實操時,同組學(xué)員要注意工作場所的環(huán)境,互相關(guān)照,互相提醒,防止發(fā)生人員或設(shè)備的安全事故。

  8、不得使數(shù)控銑床運轉(zhuǎn)速度超過其最大允許范圍。在操作銑床范圍內(nèi),不應(yīng)有任何障礙物。

  9、任何人在使用完后,都應(yīng)把刀具,工具,材料等物品整理好,并作好清潔和日常維護(hù)工作。

  10、每天下班前,必須做好防火,防盜工作,檢查門窗是否關(guān)好,相關(guān)設(shè)備和照明電源開關(guān)是否關(guān)好。

  四、磨床操作規(guī)程及安全事項:

  1、開車前應(yīng)先檢查各操作手柄是否已退到空檔位置上,然后空車運轉(zhuǎn),并注意各潤滑部位是否有油,空轉(zhuǎn)數(shù)分鐘,確認(rèn)機(jī)床情況正常再進(jìn)行工作。

  2、裝卸重大工件時應(yīng)先墊好木板及其它防護(hù)裝置,工作時必須裝夾牢固,嚴(yán)禁在砂輪的正面和側(cè)面用手拿工件磨削。

  3、開車后應(yīng)站在砂輪側(cè)面,砂輪和工件應(yīng)平穩(wěn)地接觸,使磨削量逐漸加大,不準(zhǔn)驟然加大進(jìn)給量。細(xì)長工件應(yīng)用中心架,防止工件彎曲傷人。停車時,應(yīng)先退回砂輪后,方可停車。

  4、調(diào)換砂輪時,必須認(rèn)真檢查,砂輪規(guī)格應(yīng)符合要求無裂紋,響聲清脆,并經(jīng)過靜平衡試驗,新砂輪安裝時一般應(yīng)經(jīng)過二次平衡,以防產(chǎn)生震動。安裝后應(yīng)先空轉(zhuǎn)3—5分鐘,確認(rèn)正常后,方可使用。在試轉(zhuǎn)時,人應(yīng)站在砂輪的側(cè)面。

  5、磨平面時,應(yīng)檢查磁盤吸力是否正常,工件要吸牢,接觸面較小的工件,前后要放擋塊,加檔板,按工件磨削長度調(diào)整好限位擋鐵。

  6、加工表面有花鍵,鍵槽或偏心的工件時,不能自動進(jìn)給,不能吃刀過猛,走刀應(yīng)緩慢,卡箍要牢。使用頂尖時,中心孔和頂尖應(yīng)清理干凈,并加上合適潤滑油。

  7、開動液壓傳動時,必須進(jìn)給量恰當(dāng),防止砂輪和工件相撞,并要調(diào)整好換向擋塊。

  8、砂輪不準(zhǔn)磨削銅,錫,鉛等軟質(zhì)工件,用金剛鉆磨削砂輪時,刀具要裝牢固,刀具支點與砂輪間距盡量縮小,進(jìn)刀量要緩慢進(jìn)給。

  9、工作完畢停車時,應(yīng)先關(guān)閉冷卻液,讓砂輪運轉(zhuǎn)2—3分鐘,進(jìn)行脫水,方可停車。然后做好保養(yǎng)工作,刷清鐵屑灰塵,潤滑加油,切斷電源。

  綜合件加工過程及裝配要求:

  綜合件加工過程中應(yīng)該充分考慮到個部分的`尺寸及最后的配合要求,仔細(xì)認(rèn)真的分析圖紙和技術(shù)要。正確安排加工工藝過程選擇加工設(shè)備。

  綜合件加工:

  綜合件加工圖紙如下:

  在綜合件加工過程中應(yīng)用到的了線切割,鉗工,磨床。

  1、底板,導(dǎo)板,嵌件的鉗工加工工藝及過程:

  主要用到了鉗工的基本操作即畫線,銼削,鋸削和鉆床打孔加工主要用到的測量工具是:游標(biāo)卡尺,刀口角尺,螺旋測微器等。注:嵌件加工應(yīng)進(jìn)行清根。3mm孔圖中未畫出。

  在銼削加工時應(yīng)注意站立姿勢(鋸削相同),只有做到姿勢正確才能保證工件加工的尺寸形位等公差要求。加工中主要控制的公差或形位有:尺寸,直線度,平行度,垂直度,平面度等。其中尺寸的保證主要是通過不斷的測量來保證,這就要求我們必須做到勤檢查勤測量做到了這一點才可以做出符合尺寸要求的工件,當(dāng)然這只是其一。直線度,垂直度的保證則是需要用刀口角尺通過透光法來測量來保證同時需要做到兩勤即勤測量勤檢查。

  孔的加工牽扯到劃線定位等工作在打孔時必須先用劃線來確定孔的位置這時應(yīng)注意的是測量基準(zhǔn)的選定,劃線時應(yīng)盡量用設(shè)計中心線定位當(dāng)設(shè)計中心與加工中心有沖突(不便測量)時,則在劃線過程中應(yīng)多次校對劃線尺和基準(zhǔn),從而保證孔位置的精確。

  2、導(dǎo)板的線切割加工:

  主要工作是導(dǎo)板內(nèi)形的繪制(加工程序的編制生成)加工過程注意事項有放電間隙的確定,放電參數(shù)的選擇,鉬絲損耗的補(bǔ)償調(diào)整,百分表的使用等。

  導(dǎo)板的線切割加工是在鉗工對導(dǎo)板基準(zhǔn)面加工完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。首先在控制柜做好前期的準(zhǔn)備工作繪圖程序生成等。其次進(jìn)行工件的裝夾,此時應(yīng)對工件進(jìn)行找正,找正是用百分表對工件的基準(zhǔn)面進(jìn)行校核,這樣就可以保證程序起始點符合設(shè)計加工要求。在上述工作完成之后穿鉬絲對基

  準(zhǔn)進(jìn)行加工。同時需要注意的是鉬絲穿上之后應(yīng)檢查各部位是否都在要求位置之后方可開始加工。應(yīng)注意的事項在前面已經(jīng)敘述過這里就不再重復(fù)。

  3、磨床加工:

  工件裝配之前的最后工作,也是最關(guān)鍵的步驟。磨床加工時因為各個尺寸已經(jīng)做到了預(yù)定要求所以在磨床精加工過程中應(yīng)注意測量。同時在進(jìn)給時候應(yīng)減慢速度以保證表面光潔度的要求。

  具體操作:先對拿到的工件進(jìn)行測量去毛刺,之后才可以在磨床上裝夾,加工。加工中尺寸的保證還是要靠勤測量來保證,表面光潔度的保證需要靠進(jìn)給量進(jìn)給走刀速度來保證。在精加工時每次進(jìn)給應(yīng)在合理范圍內(nèi)盡量取最小值(2絲——0.5絲)從而保證表面粗糙度要求。

  4、裝配:

  在完成所有加工之后進(jìn)行部件的裝配,此過程直接影響到產(chǎn)品的最終使用情況,要求按照圖紙(未給出)進(jìn)行裝配。因該工件裝配較為簡單這里也就不在詳細(xì)敘述望見諒。

  總結(jié):

  在此次實習(xí)過程中我了解到了許多關(guān)于模具加工生產(chǎn)方面的知識,學(xué)到了學(xué)多課本上沒有的東西同時也讓我將課本上學(xué)到的與實踐可以結(jié)合起來進(jìn)行驗證,這次實習(xí)考證為我以后在模具行業(yè)的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。報告中反復(fù)提到了測量,在實習(xí)過程中各位指導(dǎo)老師也是反復(fù)強(qiáng)調(diào)。因為只有學(xué)會測量才能做出合格的產(chǎn)品這道理再簡單不過。以上是我對此次實習(xí)的總結(jié),由于個人時間倉促某些地方可能會有疏忽遺漏望指導(dǎo),諒解。

  感謝西安思源學(xué)院和西安工程技術(shù)學(xué)院為我們提供了這次實習(xí)機(jī)會。

  在此,向參加2006年暑假實習(xí)(培訓(xùn))考證的各位老師致以我誠摯的謝意!

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