小學體育發(fā)展年度報告11篇【推薦】
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，其在寫作上有一定的技巧。我們應當如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的小學體育發(fā)展年度報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學體育發(fā)展年度報告1
為認真貫徹落實上級部門指示精神,加強我校體育工作，樹立“健康第一、以體育人、全面發(fā)展”,增強學生體質,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作開展情況報告如下:
一、體育教學改革情況
1、在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量，并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。學校全面落實《體育與健康課程標準》，開齊、開足體育相關課程，開設有籃球、網(wǎng)球、武術、花式跳繩等特色體育社團。
2、認真落實各項體育藝術活動,積極推進體育、藝術2+1項目，積極開展陽光體育運動大課間活動，確保學生每天在校的一小時體育鍛煉時間，規(guī)定在每天的上下午各安排一次不少于30分鐘的大課間活動,并列進課表納入到課程管理。 3、課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年開展形式多樣的學生運動會、趣味運動會、體育成功節(jié)等，鼓勵全員參與。組織開始校內班級排球聯(lián)賽，積極推動排球在全校范圍內普及。體育老師鼓勵學生自帶體育器材:跳繩，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活，達到鍛煉的目的.。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質,提高學生的鍛煉積極性，近幾年在全國、區(qū)各項比賽中都取得了優(yōu)異成績。
二、師資配備
我�，F(xiàn)有學生442余人，12個教學班，4名體育教師。學校建有200米操場，其中跑道為塑膠跑道，一個露天籃球場，一個排球場地。我校按照課程標準，開足開全體育課，并利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮體育教師各自優(yōu)勢，開設網(wǎng)球、體育舞蹈、武術等特色課程。
三、學生體質健康監(jiān)測情況
以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。我校以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，使100%的學生能做到每天鍛煉一小時以上，要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。根據(jù)學校統(tǒng)安排，體育教師按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。每年保證上報率百分之百。
四、體育經(jīng)費投入體育場地建設及器材配備情況我校將保障體育經(jīng)費作為學校體育工作的重點，體育場地、器材、設施等基本滿足學校體育活動和體育教學要求。學校重視場地器材建設，目前，學校體育場地有200米田徑場地一塊，籃球場地一處、排球場地一處，器材配備近幾年投入很大，另外學校還配備一批趣味類體育器材，滿足不同年齡段的學生運動需求。為學校順利開展體育教學訓練提供.了有力保障。近年來在區(qū)教育主管部門和學校的的大力支持下，用于日常教學、體育訓練和參賽的經(jīng)費投入逐年提高。
小學體育發(fā)展年度報告2
為了認真貫徹落實上級部門指示精神，加強學校體育工作，樹立“健康第一、以體育人、全面發(fā)展”，增強學生體質，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，我校對學校體育工作實行動態(tài)監(jiān)督管理，促進學校體育工作科學發(fā)展，提高青少年身心健康水平，現(xiàn)將我校體育工作開展情況報告如下：
一、整體情況
我校共有教學班18個，學生741名，體育教師4名。其中1名專職教師，3名兼職教師。我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持“健康第一”、“全面發(fā)展”原則，圍繞“青少年健康成長”的目標，堅持完善各項體制，養(yǎng)成體育鍛煉習慣和健康生活方式，提高學生身體素質，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。
二、體育教學改革情況
�。ㄒ唬┘訌娊M織管理，落實課時計劃
1.我�，F(xiàn)有體育教師4人，基本滿足體育教學和體育活動需求。
2.《國家體育與健康課程標準》是我們開展體育教學的指導思想。目前體育教師基本上能夠做到，圍繞《體育與健康課程標準》要求，按照學生各個水平段的身心發(fā)展特點設計教學內容，在體育教學過程中能夠積極貫徹“健康第一”的教育思想，積極完成學校體育工作的基本任務，努力增進學生的體質健康水平；提高學生的身心健康水平；培養(yǎng)學生的社會適應能力；讓學生獲得體育與健康的`知識和技能。
�。ǘ┓e極開展學校體育運動
1.大課間活動。為了確保學生每天在校的一小時體育鍛煉時間，規(guī)定要在每天的上午各安排一個不少于25分鐘的大課間活動，并列進課表納入到課程管理。
2.學校運動會和體育競賽。召開運動會和舉辦體育單項競賽，已成為了我校體育活動環(huán)節(jié)中的不可或缺的重要工作。每年舉行春季和秋季運會、隊列隊形課間操比賽、班級間足球賽、籃球賽等體育競賽。
三、經(jīng)費保障情況
我校十分重視發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育教育工作，學校加大了經(jīng)濟投入，改善辦學條件。
四、體質達標工作
20xx年我校積極組織體育教師進行體質達標測試，加強學生訓練，將課間操改革為體質達標操進行強化練習。按要求完成了測試并進行上傳，優(yōu)良率為65.66%，及格率為98.69%。
我校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教育事業(yè)的成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
小學體育發(fā)展年度報告3
我校的體育工作在校領導的重視、關心和支持下，在體育學科教師們的努力下，以陽光教育為切入點，以繩操、排球為特色體育項目，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、中央7號文件《關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》，堅持“以體促智，健全人格”的指導思想，面向全體學生，積極開展體育教育工作。通過系列體育活動，為廣大師生創(chuàng)造良好的體育環(huán)境，培養(yǎng)學生高尚的道德品質、健康體魄，促進學生的全面發(fā)展。具體自查如下：
1、組織管理方面：學校能將體育課納入學校整體工作計劃，按照國家課程標準設置體育課課時，落實陽光體育，制定陽光體育工作方案，制定具體的計劃，組織實施，定期進行檢查。
2、教育教學方面：在課程設置方面，嚴格按照國家課程標準設置。一、二年級每周4課時，三至六年級每周3課時。體育與健康課課時計劃、備課齊全，要求教師根據(jù)教案上課，對學生進行體育課考勤考核登記，并將結果進入學生檔案。
3、教師隊伍方面：學校規(guī)模較大，體育專職教師多，教師們工作責任心強，都能保質保量完成體育教學工作。
4、體育訓練方面：學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的`開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。學校還開設了特色鮮明的繩操、排球社團，更是將功夫扇定為學校的特色課間操。
5、存在的問題與不足：加強專業(yè)知識的學習和探究的意識還不夠；工作中的主動性和靈活性，還需要進一步加強。
總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
小學體育發(fā)展年度報告4
學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進身心健康而全面的發(fā)展�；仡欉@一學年的學校體育工作，總結如下：
一、基本情況
學校致力于為每一位學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎，讓校園真正成為每一個孩子幸福成長的樂園。立足促進每一位學生的全面發(fā)展，匯聚學校、家庭、社會的力量，時時處處體現(xiàn)為學生的健康發(fā)展、快樂發(fā)展、未來發(fā)展提供優(yōu)質的教育服務。
二、教師配置、場地設施和經(jīng)費投入
我校有專任體育教師26人，其中研究生學歷2人，教師個人業(yè)務素質較高。場地設施情況：包括260米跑道田徑場一個，足球場一個，籃球場2個，室內乒乓球室2個。
每年學校預算中體教投入充足，及時更新體育課程所需的教育設備、用具，完善的'配備，保證了學校的藝術教育順利開展。
三、體育教學改革主要舉措和成效
�。ㄒ唬┪倚Ｘ瀼芈鋵崱吨行W校體育工作評估辦法》，各項工作合理分配到每個體育老師手上。堅持立德樹人、強化學校體育、促進學生身心健康全面發(fā)展。
（二）具體措施
1．定期開展聽評體育課活動，促進體育教育教學工作；
2．充分發(fā)揮教研組的作用，積極教研，著力改進體育教學效果，研究教育教學方法，提高課堂教學質量。研究制定課課練，提高學生體質；
3．充分利用大課間，提高學生的身體素質，讓學生校內一小時得到充分地鍛煉；
4．開展“啟航杯”校園足球聯(lián)賽，把足球作為校園特色，大力發(fā)展校園足球運動，促進學校辦學特色的形成；
經(jīng)過一系列的經(jīng)驗總結和摸索，我校的體育教學水平顯著提高，學生身體素質明顯改善。
�。ㄈ┍ＷC學生每天一小時校園體育活動情況
1．保質保量的實施大課間體育活動，時間上午30分鐘，下午30分鐘，安排了豐富多彩的體育活動；
2．學校每學期開展全員運動會，每個學生以運動員的身份參與其中，體驗到運動的樂趣和競技體育的魅力；
3．通過各種體育活動的參與，保證了我校學生每天都能達到1小時的運動時間。
四、學生體質健康測試
�。ㄒ唬┪倚嵤秶覍W生體質健康標準》《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》。
�。ǘ┪倚W生20xx學年參加國家學生體質健康標準測試測試率達100％。數(shù)據(jù)分析結果：學生運動能力較上一年有一定程度上升。針對我校學生身體健康存在的問題，體育教學中從這幾個方面著手予以改進，以提高學生的身體素質。
1．充分利用大課間活動，開發(fā)身體素質練習和體能操；
2．改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣，加強學生對身體素質、運動技能的各方面訓練；
3．積極開展體育活動，營造濃厚的校園體育文化氛圍；
4．在體育課中有意識地加強學生力量訓練，提高學生力量素質。
小學體育發(fā)展年度報告5
一、指導思想
為認真貫徹《關于加強青少年體質的意見》，以《關于切實加強學校體育安全工作的通知》為指導思想，把學校體育工作作為推進素質教育的突破口和重要內容，積極推行和開展學生陽光體育運動，不斷提高青少年學生健康素質，最大限度地避免和減少學校體育活動中意外傷害事故的發(fā)生，結合學校實際情況特制定以下方案。
二、成立學校體育安全防范工作領導小組組長：
副組長：
組員：
三、具體措施
1、抓好體育課堂的安全
制定好體育課堂常規(guī)和體育課的有關要求，在開學初的課堂上對學生進行傳授，體育教師要遵循體育與健康學科的規(guī)律，把握季節(jié)與天氣的變化，制定適合學生各學段特點的學期計劃，科學合理地安排教法、學法，創(chuàng)造良好的體育課堂教學環(huán)境，避免運動傷害事故的發(fā)生。
2、抓好大課間和文體活動的安全
加強對學生的安全常規(guī)教育、紀律教育，增強安全意識，體育教師在進行體育運動技術技能教學和指導的同時，有責任向學生傳授體育活動中的自我保護方法，各班班主任要隨班負責管理好學生。
3、做好體育特長招生考試和學生體質測試過程中的安全
認真部署體育特長招生考試和學生體質測試的有關工作，場地器材的安排和人員的分工以及測試的內容與方法都要有詳細的方案，都要做到周密計劃、規(guī)范操作，全面考慮場地、器材、準備活動、測試手段、保護幫助和組織管理等安全問題，排除安全隱患。
4、抓好訓練和競賽工作的安全
學生在參加校內外運動訓練和競賽時會出現(xiàn)摔傷、扭傷、挫傷等事故，一方面要做好充分的準備工作，開好訓前、賽前動員會，對場地環(huán)境、組織紀律、學生身體情況和對手強弱等方面要有充分的思想準備，另一方面在訓練和競賽時要加強管理，開好訓中和賽中的總結部署會，量力而行。
5、加強對特殊學生的管理
一類是史的學生，體育教師要了解并掌握史學生的情況并記錄在案，遇到劇烈運動等教學內容時應做到心中有數(shù)，適當安排或暫停某些項目的活動。
另一類是體育運動能力較弱的學生。體育教師應根據(jù)學生的不同身體素質、不同性格特征，用不同的教法和要求，幫助學生逐漸克服各種困難和心理障礙。
四、加強各部門的協(xié)作配合
1、學生有特異情況者，班主任必須第一時間上報年學部、學生中心，由學生中心匯總后告知體育組，在體育課（或訓練比賽）之前，體育教師應當主動了解學生身體狀況，對于體弱或有疾病但尚未達到體育免修標準的學生，在體育課程教學、課外體育活動時應根據(jù)他們身體的實際為其提供適宜的教學內容，開展有針對性的體育活動。
2、加強醫(yī)務監(jiān)督，凡是身體有疾病的.同學必須到校醫(yī)室備案，對患有心臟病等特殊體質的學生，學校必須建立專門檔案，如學生臨場遇到特殊事情，要馬上通知班主任和體育教師。在對學生進行體質測試時，有下列情形之一的均不得參加體能素質項目的測試：
�、俜残摹⒏�、脾、腎等主要臟器病者；②身體殘疾、畸形者；
③急性病患者或一個月內患過高燒、腹瀉等疾病、體力尚未恢復者；
�、苷幱谠陆�(jīng)期間的女生。
3、學校體育場地、設施管理不善和使用失當，會引發(fā)學生傷害事故的發(fā)生，比如單、雙杠、攀登架等室外器材使用過久或跑道過硬過滑，都是不安全主要因素。體育組應與安全保障中心總務部門配合，定期檢查學校體育設施的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，加強對器材及場地的維護，將安全“風險”降到最低的程度。
4、制定和完善學生意外傷害事故的處理預案和相關制度，建立與與公安、衛(wèi)生、保險等部門和單位配合的協(xié)作機制，切實維護學生、學校和教師的合法權益。組織開展體育活動和比賽必須配備具有急救技術（心肺復蘇）資質、損傷緊急處置能力的醫(yī)務人員和管理人員在場，在學校體育教學或活動中一旦發(fā)生學生意外傷害事故，應當做到診斷搶救及時準確，情況通報全面到位，事故報告實事求是，把可能出現(xiàn)的損失降到最低程度。
小學體育發(fā)展年度報告6
20xx年學校體育工作在上級主管部門的領導下，堅持以提高學生體質健康水平為宗旨，以開展豐富多彩的體育活動為突破口，落實學生每天鍛煉一小時，逐步培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，實現(xiàn)學校體育工作新發(fā)展。
一、基本情況
學校積極開展每天一小時體育鍛煉活動，認真組織陽光體育大課間，嚴格按照國家標準要求配備體育器材，基本做到了學校有操場，有活動器械，確保了學校體育教學的'正常開展。
二、加強師資隊伍建設，堅持落實體育教學改革。
xxxx小學配有體育專業(yè)教師6人，每個村小配備2人；積極加強中小學體育教師校際教學的合作與交流，組織開展了學校體育教師培訓；學校注重體育教學和體育教師綜合評價，每年定期對學校的體育教學質量進行考查，更加全面、科學地評價學校和教師的體育教學水平，大大激發(fā)了學校體育教師的積極性。
三、落實每天鍛煉一小時，提高青少年學生的身體素質。
1、小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級每周3課時，能認真執(zhí)行國家課程標準，保質保量上好體育課，開課率達到100%，并確保學生每天鍛煉一小時，學校全面實行大課間體育活動制度，每天按時活動，同時認真組織學生做好了廣播體操、眼保健操等。
2、組織完成學校體育考查工作。
四、落實《國家學生體質健康標準》，學生體質健康水平持續(xù)提升。
一是積極開展《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)測試及上報。二是對學生體質健康過程和結果監(jiān)測，把監(jiān)測結果作為考核教師的一項指標。
五、場地設施和體育經(jīng)費投入
學校建有200米塑膠田徑場一處，標準籃球場一處，標準排球場一處、7人制足球場一處；20xx年上半年，學校投入體育經(jīng)費3萬余元，主要用于體育教師培訓、體育器材更新、體育競技活動和學生外出比賽。
六、積極開展學校競技體育活動，培養(yǎng)體育后備人才。
1、學校每學年開展校園體育節(jié)、學校體育小項目競賽活動；積極推進校園足球特色學校建設。
2、學校組織了20xx年春季田徑運動會、參加了xxxx市中小學生足球聯(lián)賽等活動，取得了較為優(yōu)異的成績。
小學體育發(fā)展年度報告7
本年度繼續(xù)以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。就本學年度體育工作的成效總結如下：
一、管理到位，責任到人，體育工作順利開展。
我校成績政教、教務、總務等部門參與的體育工作小組，分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規(guī)，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經(jīng)常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經(jīng)常與老師們一起研究開展體育工作，如體育課、校運會、冬長跑、大課間活動等，校長與領導們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃，還確保各項體育經(jīng)費能按上級要求在校級預算中予以落實。我校有標準的籃球場，但是其他運動場地嚴重受限，體育器材基本達到器材配備的要求，由專責老師負責管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學�，F(xiàn)有專職體育教師，學歷均達到有關文件的要求；體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。
二、抓好體育課堂教學，提高教學質量：強化教學科研能力。
體育教學工作放在學校體育工作的重要位置，提高教學質量是體育教學的首要任務，提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革，“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，向40分鐘要質量，學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經(jīng)驗，從而使得我們的教學水平得到提高。而且我們還報名參加了體育骨干教師培訓班，積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上報參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經(jīng)常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。學校還專門制訂戶外體育活動的《課堂守則》，促進了戶外體育課的教學安全。通過教學，重點幫助學生樹文“健康第一”“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。
三、積極開展“冬季長跑”和“兩操一活動”，增強師生體質。
根據(jù)上級文件精神，通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質，培產(chǎn)生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的健康工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育科還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。而我校的“大課間活動”特別是跳繩鍛煉，則是我校體育工作的一大亮點，它形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。
四、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據(jù)活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如跳繩、籃球比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、建子、乒乓球、羽毛球等。讓他們在課間或活動課時間練，并掀起了一股體育健身活動的.熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初學校制定《健康標準》的達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，主要是進行了仰臥起坐、立定跳遠、跑步等項目的測試。
五、持之以恒，科學訓練，勇創(chuàng)佳績
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規(guī)劃。我校在學生中挑選出來體育特長生組成了田徑隊，根據(jù)隊員的年齡特點對隊員進行身體素質和專項訓練，提高他們的運動水平。全面兼顧，在訓練中對隊員進行思想品德的教育，關心他們文化科的學習，使他們在德、智、體、美等方面都得到發(fā)展。
一年來，我們雖然在體育工作做了大量的工作，并取得了較好的成績，均受到上級各部門的肯定和好評。但我們還有很多地方做得不夠好，不夠細的，有待我們不斷去提高。體育工作任務比較重，要順利按計劃完成任務，還需要我們發(fā)揮團隊、拼搏、奉獻的精神。希望上級領導多關心支持我們的體育工作，共同努力，同時要繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，使我校體育工作再上一個臺階。
小學體育發(fā)展年度報告8
為落實加強學校體育工作的具體措施，我校體育工作在區(qū)教體局的總體布署下，在學校領導的關心支持下，堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課余訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程，有效地提高了學生的身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理，同時，進一步明確全民健身計劃，培養(yǎng)學生的終身體育意識，豐富和拓展了體育與健康教育的內涵，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度，體育教學工作有了很大發(fā)展。
一、體育教學改革
學校體育師資配備與培訓情況我校有8名體育教師，體育教師按時參加各級體育教研活動。積極參加各級組織的體育研究課和競賽活動。不斷的學習教育教學理論，將《課標》精神融入教學實踐中去，增強科研意識，在教學中體現(xiàn)出了科研教改思想。針對自己的科研課題，結合《體育與健康》課程的實際情況積極參加教改實驗。體育教師認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育與健康課程標準》，明確了“體育與健康”課教學的目的`是以育人為宗旨，以人為本，育德育、智育和美育相結合，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做好準備。教學中從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的有計劃教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量。
二、體育教師配備
我校共有體育教師8名，3名專業(yè)體育教師，5名聘任體育教師。
三、體育經(jīng)費投入和體育場地設施
我校有二百米塑膠跑道、足球場一個、籃球場兩個、羽毛球場2個、室內乒乓球臺若干，在各級領導的支持下，我校將不斷提高經(jīng)費投入。
四、學生體質健康監(jiān)測
多年來學校始終致力于做好《學生體質健康標準》的測試上報工作，在校長領導下，體育教師牽頭，各班級班主任組織，經(jīng)多方努力，每年的體質測試工作都能順利完成并準時完成上報。
為了進一步提高學生體質，體育教師在體育課上都會適當安排相應的體質測試項目進行練習。結合上級要求學校也安排了冬季長跑活動。通過多方面的練習，進一步提高學生的體質達標率，讓每一位學生都能健康快樂的成長。
小學體育發(fā)展年度報告9
在學校領導和上級部門的支持和領導下，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了學校生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
一、體育教學改革
關于體育教師配備、體育經(jīng)費投入和體育場地設施、學生體質健康測試等方面的情況，我校堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持以“健康第一”為指導思想，把體育教學工作放在應有的位置，以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學校的`體育教育改革工作發(fā)展，將兒童劇表演因素引入體育課堂教學的各個環(huán)節(jié)，提高了學生學習興趣，有效地解決了教學難點，提高了課堂教學效率。在以“健康第一”為指導思想同時，我們狠抓課間操，做操質量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓練，使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強身健體，達到了較好的鍛煉效果。我校手球一直以來作為體育特色，曾在第八屆青少年運動會手球比賽中，一舉奪得乙組雙冠的佳績。
二、體育教師配備
我校體育教師基本配齊，共4名體育教師。
三、體育經(jīng)費投入和體育場地建設
在學校現(xiàn)有條件下，按照相關學校建設標準和技術規(guī)范要求，投入一定數(shù)量的體育經(jīng)費，購置及完善相關體育設施。目前在校生801人，18個班級。整個校園場地面積4100平方米，包括50米直線跑道、籃球場地、手球訓練場地等，其他學生活動區(qū)域全部鋪設人造草皮。
四、學生體質健康測試
全體育組的教師圓滿地完成了學年度《學生體質健康標準》的登統(tǒng)上報工作。通過測試，全體同學已達到國家規(guī)定的體質健康標準，并養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高了自身自我保健能力和體質健康水平。學校體育教學工作以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。
小學體育發(fā)展年度報告10
小學體育工作認真貫徹落實《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》，以服務學生全面發(fā)展、增強綜合素質為目標，堅持健康第一的教育理念，逐步完善教學、訓練、競賽體系，堅持整體推進與典型引領相結合，鼓勵特色發(fā)展。努力形成“一校一品”、“一校多品”的學校體育發(fā)展新局面，推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調發(fā)展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。
一、體育教學改革方面
按照國家課程標準開齊開足體育課的基礎上，學校把至少要發(fā)展一項特色體育運動項目為目標。如:田徑、籃球、板球運動項目等。目前已有校級田徑社團1個（分獲得20xx年市八青會小學組男子鉛球、女子立定三級跳冠軍）、板球社團1個（省小學精英組第三名）。
二、體育教師配備方面
目前全校已有體育教師3名（均非體育專業(yè)教師），基本滿足學校體育教學需要。學校把體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，繼續(xù)加大人才引進、招聘、培養(yǎng)力度，利事業(yè)單位招聘，補齊體育教師缺口。通過校本培訓、請進來、走出去相結合的培訓形式，大力開展了體育教師專業(yè)培訓、學校組織開展體育課教學大賽強化培訓，大力提升師資隊伍專業(yè)素養(yǎng)，促進體育教師努力提高教學水平。
三、體育經(jīng)費投入和體育場地設施方面
近年來在區(qū)教育主管部門的大力支持下，用于體育訓練和參賽的經(jīng)費投入逐年提高。每年組織開展田徑、板球項目訓練活動。學校積極爭取建設資金，按《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等相關學校建設標準和技術規(guī)范要求，不斷加大學校體育設施建設力度。目前，學校體育場地達標率達100%，器材配備達標率達100%。20xx年學校修建綠色運動場、風雨操場。為學校順利開展體育教學訓練提供了有力保障。
四、競賽體系建設方面
建立校內競賽、校際聯(lián)賽量選拔性競賽為一體的小學體育競賽體系。在廣泛開展各類體育項目校內競賽的基礎上，健全以學校組隊參加的區(qū)內聯(lián)賽和選拔賽。學校每年組織開展體育運動大會和球類項目聯(lián)賽。每年舉辦全校小學生體育運動大會。20xx年10月，組織開展小學生體育運動大會，設置了田徑、跳繩等競賽項目，學校12個班代表隊499名運動員參加比賽。選派代表隊參加了田徑比賽，其中xxx二位同學分獲區(qū)男子乙組小學組男子鉛球第一和女子乙組立定三級跳第二名，并晉級20xx年市八青會。分獲得小學組男子鉛球、女子立定三級跳冠軍。女子板球代表隊晉級省級比賽，獲得省小學女子精英組第三名。
五、學生體質健康測試方面
學校按照課程標準開齊體育和健康教育課，保證學生每天一小時陽光體育運動。促進學校提高體育課教學質量、加強學生體育訓練。努力提高學生體質健康達標率。制定學生體質健康監(jiān)測工作方案，明確監(jiān)測的總體要求和具體安排。按照《國家學生體質健康加強督導檢查確保學校按照課程標準開齊體育和健康教育課，保證學生每天小時陽光體育運動。促進學校提高體育課教學質量、加強學生體育訓練。努力提高學生體質健康達標率。制定學生體質健康監(jiān)測工作方案，明確監(jiān)測的`總體要求和具體安排。按照《國家學生體質健康標準》要求，認真對學生開展體質健康測試，按照要求11月20日前，在國家體質健康網(wǎng)完成相關數(shù)據(jù)的上報工作，確保學校上報。
一年來，學校體育教育工作取得長足發(fā)展，全校體育教師精誠團結、銳意進取，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為全校學生營造了和諧陽光、積極健康的運動和鍛煉氛圍，讓全校學生身心得到健康發(fā)展，為推進素質教育打下堅實基礎。
小學體育發(fā)展年度報告11
體育可以鍛煉人的意志品質，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進身心健康而全面的發(fā)展�；仡檶W校體育工作，即取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點簡單總結如下：
一、領導重視、思想領先、認識統(tǒng)一、目標明確
1、我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在班子會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。
對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在管理人員會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
2、建立激勵制度，搞活體育教學工作
學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。
二、立足課堂教學，促進教學質量提升
規(guī)范教學行為，教務處對體育教師的課堂教學提出了具體要求，要求節(jié)節(jié)有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學的質量。全面落實“以素質教育為中心，以普及體育知識為基礎，以激發(fā)學生學習興趣為重點”的體育課程教學理念和教學實踐，培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)。(2)抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革�！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經(jīng)驗；從而使得我們的教學水平得到提高。學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經(jīng)常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
三、教學評估一體化
為了切實把體育工作真正落到實處，不斷提高工作水平，學校將體育工作列為其中的考核評估重點，每學期末進行兩次體育測試，對學校的體育課程開設、課堂教學水平、體育活動組織、教師業(yè)務、學生水平學業(yè)水平等情況進行評定，其結果納入對各校的教育綜合督導，視考核成效獎優(yōu)罰劣。
四、體育教師配備方面
我校一直把優(yōu)化學校體育教師隊伍作為提高學校體育工作水平的重要方面來抓，目前學校配備體育教師11人，在職教師6人，足球、籃球專職教練3人，基本能滿足學校體育教學與體育工作的需要。學校通過組織校本培訓、教學教研、外出學習等學習方式來提升教師的`專業(yè)素養(yǎng)，努力提高教師專業(yè)水平。
五、積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動”；
增強師生體質。根據(jù)上級文件精神，通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育組還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由少先隊大隊部負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。
六、強化學生體質標準測試
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，學校每年都由政務處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教師為主導，多方努力，共同實施，高質量地完成《學生體質健康標準》測試；每年由政務處牽頭，由班主任組織，邀請區(qū)疾控中心對學生健康狀況進行全面檢查，校醫(yī)對檢查結果進行統(tǒng)計，分析，提前研判，有效提高學生的健康水平。
七、高度重視足球、啦啦操課程。
我校作為全國足球體育特色學校，以開展足球活動為主，我校每班每周不少于一節(jié)足球課，讓足球課程進入每個班級的課堂。教師在課堂上講解足球的基本知識，使每一位學生都具有簡單、初步的足球技能和知識，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優(yōu)良品質，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去，增強體質、勤勞刻苦、持之以恒、善于合作，學習好的做人品質。在訓練的過程中，以校本教材為依據(jù)，從而達到訓練內容系統(tǒng)化的要求。在練習中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。
八、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據(jù)活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如班際跳繩比賽、拔河比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、籃球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。
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