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財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編為大家整理的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
時(shí)間過(guò)得真快，從20xx年8月30日起，一直到現(xiàn)在，在這段時(shí)間里，我在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)課堂學(xué)到了很多在平時(shí)上課學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，從而感覺(jué)受益匪淺，以下是我在制作財(cái)務(wù)報(bào)表升級(jí)模擬實(shí)訓(xùn)中，對(duì)“日常工作”的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)
一、實(shí)訓(xùn)目的：
課程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)各科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。而進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的主要母的是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得我們可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，通過(guò)此次課程實(shí)訓(xùn)，我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)。除此之外，我們還能夠?qū)?shū)本所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門(mén)課的知識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
本次的實(shí)訓(xùn)，是讓學(xué)生以注冊(cè)會(huì)計(jì)師的身份，按照風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式對(duì)企業(yè)月度財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)，對(duì)所審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表是否按照被審計(jì)單位適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定編制發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)。以長(zhǎng)春瀟湘動(dòng)力股份有限公司為被審計(jì)單位，審計(jì)主體為中天會(huì)計(jì)師事務(wù)所。要模擬會(huì)計(jì)師事務(wù)所與被射你單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)計(jì)劃，單獨(dú)或結(jié)合運(yùn)用各項(xiàng)審計(jì)程序（包括檢查記錄文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)、函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序），收集審計(jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿，并評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù)是否充分、適當(dāng)，獨(dú)立地進(jìn)行審計(jì)職業(yè)判斷，得出恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)論，形成審計(jì)意見(jiàn)，出具審計(jì)報(bào)告。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的`動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！首先，我介紹一下我們組在這次實(shí)訓(xùn)所做的工作。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)；4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；6、貨幣資金的審計(jì)；7、審計(jì)報(bào)考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟：
1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；
2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
其次，我要總結(jié)一下自己在模擬實(shí)訓(xùn)期間的體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)這次的模擬實(shí)訓(xùn)，就好想我們出去工作的實(shí)況那樣。在工作中不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師逐一的給你解釋清楚，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，有經(jīng)驗(yàn)的“同事們”從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在日后的工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我的專業(yè)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來(lái)在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
一、實(shí)訓(xùn)目的
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們雖然掌握了審計(jì)的基本理論知識(shí)，但是自感對(duì)于審計(jì)的了解還是不夠深入，對(duì)于審計(jì)行業(yè)的工作崗位與未來(lái)發(fā)展還需要進(jìn)一步了解，把所學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，還不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。
所以，審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。本次實(shí)訓(xùn)主要是將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解審計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系實(shí)踐培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，系統(tǒng)、全面地掌握審計(jì)業(yè)務(wù)的基本程序及具體方法，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
本次實(shí)訓(xùn)是安排在學(xué)校機(jī)房中進(jìn)行。在實(shí)訓(xùn)之前我們有過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)審計(jì)，所以對(duì)于一些基本的理論知識(shí)我算是掌握了。這次實(shí)訓(xùn)主要是我們對(duì)北京順利服裝公司的財(cái)務(wù)報(bào)表及其相關(guān)資料進(jìn)行模擬審計(jì)實(shí)訓(xùn)，以北京順利服裝公司的會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，根據(jù)相關(guān)資料貨幣資金進(jìn)行審計(jì)，對(duì)應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的審計(jì)，對(duì)存貨的審計(jì)、對(duì)投資的審計(jì)、對(duì)固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計(jì)、對(duì)負(fù)債的審計(jì)、所有者權(quán)益的審計(jì)、收入的審計(jì)、費(fèi)用的審計(jì)以及對(duì)利潤(rùn)、利潤(rùn)分配的審計(jì)，編制相應(yīng)的工作底稿，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和職業(yè)判斷形成審計(jì)結(jié)論，最后完成審計(jì)工作并出具審計(jì)報(bào)告。
雖然只是模擬實(shí)訓(xùn)，但是卻也可以加強(qiáng)我們的實(shí)踐性，讓我們達(dá)到實(shí)踐的目的。首先開(kāi)始的是計(jì)劃審計(jì)工作，我根據(jù)相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料了解被審計(jì)單位：北京順利服裝公司（以下簡(jiǎn)稱順利公司），并對(duì)順利公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行初審，然后簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，評(píng)價(jià)內(nèi)控制度，制定審計(jì)計(jì)劃。對(duì)于貨幣資金的審計(jì)，是根據(jù)記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和總賬等資料，按照審計(jì)程序，選擇恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)方法對(duì)貨幣資金進(jìn)行審計(jì)。其中主要是核對(duì)日記賬與總賬余額是否相符、盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金，函證銀行存款的真實(shí)性與年末余額和定期檢查存款抽查憑證等。完成了對(duì)貨幣資金的審計(jì)，緊接著的是對(duì)應(yīng)收及預(yù)付賬款的審計(jì)。應(yīng)收及預(yù)付賬款也是跟貨幣資金差不多，主要核對(duì)各賬戶明細(xì)賬與總賬的余額是否相符，監(jiān)盤(pán)庫(kù)存票據(jù)、向債務(wù)人函證賬齡長(zhǎng)、金額大的款項(xiàng)，對(duì)未函證的款項(xiàng)，抽查有關(guān)原始憑證等。做完前面幾章，只要用心基本上都是可以做得順風(fēng)順?biāo)�，這樣順利的結(jié)果不禁讓我沾沾自喜。讓我以為自己的審計(jì)理論知識(shí)足夠扎實(shí)，以為實(shí)訓(xùn)、工作實(shí)踐也不過(guò)如此，只要掌握了規(guī)律，那不就是照著葫蘆畫(huà)瓢的事兒了嗎？那么，當(dāng)一名出色的審計(jì)人員應(yīng)該也沒(méi)多大問(wèn)題。但是，在進(jìn)入到存貨這一模塊之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的單純。
在對(duì)存貨進(jìn)行審計(jì)這一章節(jié)，由于程序比較多，在明細(xì)表的填列中容易出現(xiàn)差錯(cuò)，還有對(duì)存貨的生產(chǎn)成本復(fù)核加計(jì)與對(duì)存貨跌價(jià)準(zhǔn)備測(cè)試的過(guò)程比較麻煩，數(shù)據(jù)較多，不好復(fù)核加計(jì)。此外還需要核對(duì)品種、數(shù)量、成本與生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)是否符合，抽查產(chǎn)品成本計(jì)算單，檢查直接材料成本、直接人工費(fèi)用的計(jì)算是否正確，分配與計(jì)算方法是否合適恰當(dāng)。接下來(lái)章節(jié)的審計(jì)過(guò)程差不多類似，都是根據(jù)相關(guān)材料按照審計(jì)程序編制相應(yīng)的工作底稿，這過(guò)程需要我們準(zhǔn)確無(wú)誤復(fù)核加計(jì)并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的.科目與數(shù)額，需要慢慢分析認(rèn)真梳理，否則一個(gè)粗心大意便會(huì)導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)都是錯(cuò)的，這在實(shí)際工作中所造成的后果也是很嚴(yán)重的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于完成了審計(jì)工作。但是并未結(jié)束，我還需要編制工作差異調(diào)整表和試算平衡表，編制調(diào)整分錄匯總表，執(zhí)行分析性復(fù)核程序并撰寫(xiě)審計(jì)總結(jié)，然后完成工作底稿的復(fù)核，整理和分析審計(jì)工作底稿，實(shí)際工作中還得獲取管理層聲明和律師書(shū)聲明，最后才能確定審計(jì)意見(jiàn)，然后出具審計(jì)報(bào)告。
三、實(shí)訓(xùn)心得
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)基本理論知識(shí)在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)審計(jì)流程的了解，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。不過(guò)在取得成效的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：比如審閱相關(guān)材料的時(shí)候不夠細(xì)心，容易出現(xiàn)錯(cuò)漏；對(duì)之前學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)也遺忘了不少，導(dǎo)致有的審計(jì)業(yè)務(wù)做的比較麻煩，比較亂。這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)也有一定的局限性，整個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)確實(shí)體現(xiàn)了審計(jì)的實(shí)踐性，但是感覺(jué)實(shí)訓(xùn)還是不夠靈活，僅僅是一個(gè)審計(jì)工作的縮影，一個(gè)固定模式。我知道，在實(shí)際審計(jì)工作之中，對(duì)我們的要求會(huì)更高更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹２贿^(guò)這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)卻也讓我更進(jìn)一步的了解了審計(jì)工作的精神和特點(diǎn)。
首先是作為一個(gè)審計(jì)人員，在審計(jì)工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度，同時(shí)高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的正義之心是審計(jì)人員最基本的道德要求。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)審計(jì)作為宏觀監(jiān)督體系的基礎(chǔ)和重要組成部分，對(duì)其審計(jì)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。其次，從知識(shí)上講，審計(jì)工作是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，審計(jì)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的審計(jì)準(zhǔn)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。所以，在還在進(jìn)行學(xué)習(xí)階段的我們，需要好好掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。這樣才有可能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。審計(jì)工作不僅僅是從理論知識(shí)上有所要求，要我們遵守基本的職業(yè)道德，還要求我們熟悉掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，并且不斷回顧與學(xué)習(xí)。
總之，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)審計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)自己的不足有了更多的了解，讓我看清了現(xiàn)在，看見(jiàn)了未來(lái)，對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了更為明確的目標(biāo)。盡管，在大學(xué)期間只剩下一年時(shí)間了，但我還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)，希望在接下來(lái)的最后一年時(shí)間里，能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作，讓我得以不斷提升自己的能力，為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。這是對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員最基本的要求，也是我對(duì)自己小小的要求。沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的基本功，任何工作都是不能勝任的。還有，對(duì)于自己選擇的路，不管是專業(yè)或者是將來(lái)的就業(yè)，既然選定了，就要堅(jiān)持下去，唯有堅(jiān)持，才能看到成功的曙光。我相信，我可以，加油！
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