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自我成長分析報告

時間:2024-01-10 07:35:52 其他報告 我要投稿

(實用)自我成長分析報告2篇

  在當(dāng)下這個社會中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的自我成長分析報告,歡迎大家分享。

(實用)自我成長分析報告2篇

自我成長分析報告1

  歲月不居,時節(jié)如流;赝^去,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,成長了許多。早就想寫一些關(guān)于成長的文字,正好通過這次的自我成長報告,來對自己的成長進(jìn)行一個簡單的自我剖析。

  人生自出生起,人人都是一張純潔無瑕的白紙,我們從出生的那一刻,就是由自己或者別人拿著畫筆,在白紙上,左一筆,右一畫的涂鴉,一至二十歲,我已然涂抹了二十個年頭,終有一天,這張白紙變得駁雜,上面可能寫滿了希望,也可能落滿了灰塵,我謹(jǐn)希望,百十年后,我一如當(dāng)時少年,見天便是天,見云便是云。

  未曾在深夜里痛哭過的人,不足以談人生。

  這是自上大學(xué)以后第一次客觀的分析自己,回首已去的二十載人生,自己能安然無恙的挺過來,活得沒心沒肺,無憂無慮挺好。

  成長對于現(xiàn)在的我來說,是可以在悲傷中找到努力的方向,在快樂中不迷失自我,面對挫折時,哪怕再艱辛,也要熱愛生活,在我向目標(biāo)努力的道路上,不在乎所處的低谷,而是能夠通過努力,繼續(xù)走下去。

  我們從呱呱墜地那一刻起,世界就開始看著我們成長,無論我們是錯是對,無論我們哭泣微笑,他都默默的看著我們,注視著我們的成長。

  小時候成長就是學(xué)會自己吃飯,學(xué)會站著走路,學(xué)會自己洗衣服,自己做家務(wù),長大后,我們才發(fā)現(xiàn)小時候?qū)W的的只是很簡單的事情,只是為了我們以后更好的生活。

  長大后,我們進(jìn)了學(xué)校,開始學(xué)習(xí)智慧,技能,提高人文修養(yǎng),學(xué)會為人處事,開始了解自身存在的意義。我的語文老師曾經(jīng)告訴我,人就應(yīng)該在有限的時間里學(xué)習(xí)有限的知識,做對自己對社會有意義的事情。

  在我們的一生中,總有那些時刻讓你印象深刻,甚至對你的人生都有極其重大的影響,或許會讓你對自己的發(fā)展道路產(chǎn)生影響,或許更加堅定你所走的.方向。

  初中過的很快,很平庸,也曾陷入到一些深思恐懼當(dāng)中,那是上課也不太用心,天天夸夸其談,講著一些漫無邊際的廢話,很幼稚,很可笑。中考因為自己有一些基礎(chǔ),考上了縣里的重點(diǎn)高中但是并沒有進(jìn)重點(diǎn)班。初中和我一起玩的伙伴也各奔東西,該出國的出國,該進(jìn)重點(diǎn)班的進(jìn)重點(diǎn)班,即使分?jǐn)?shù)不夠,但是人家父親是學(xué)校老師,也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了重點(diǎn)班,唯獨(dú)只有我浪跡在普通班,碌碌無為,這應(yīng)該算是落的開始。有人問高中累嗎,苦嗎。說不累不苦的人都是假的,早上五點(diǎn)起床,五點(diǎn)半去上早自習(xí),晚上十點(diǎn)放學(xué),十點(diǎn)半熄燈。一個月休息兩天,這就是因為我們在高考大省,頂著巨大的壓力茍延殘喘的度過了高中三年。高考前夕曾想過放棄,捫心自問,和我一起上學(xué)的小學(xué),初中同學(xué)都是格外的優(yōu)秀,有時候遇到他們連招呼也不好意思打,自卑嗎,是肯定的,重點(diǎn)班6個,毫不夸張的說我能認(rèn)識一半以上的人,就因為我是他們某一個時段的同學(xué)。高考前夕,很難過,恃寢難安,真的是看到飯就惡心,晚上也睡不著覺,現(xiàn)在想想真的是很難熬的一個階段,一次次的模擬,一次次的下降,那可以說是人生的一個低谷期吧,很低迷。后來在高考的時候當(dāng)我手捧語文試卷的時候有那么一瞬間特別想哭,有誰又能知道,在某一個深夜的凌晨,一個男孩曾在自己的枕邊思考人生默默流淚?

  在我們每個人的時間表里,總有那么些時刻,對你的人生影響及其重大,甚至對你的人生的發(fā)展路程也是影響甚遠(yuǎn)。對于我來說,在高三的時候,即將面臨高考的我,在冷靜下來,回憶自己整整的三年的青春時光,在想想自己腦海里所學(xué)到的知識,從當(dāng)時出發(fā),想了想自己的未來,想了這些以后,我有感的沉默了許久,終究紅了紅眼眶,這是我從小到大第一次這樣的感受,從那一刻,我把它記為懂事的起點(diǎn)。從那一刻開始,我充分利用時間來備考,希望能補(bǔ)償過去三年里的頹廢,但是由于欠的賬實在是太多了,無法彌補(bǔ),在還沒高考前,我就下定決心要復(fù)讀,用多一年的時間來對彌補(bǔ),來對自己負(fù)責(zé)。在參加高考完的第二天晚上,我擬定了自己的復(fù)讀計劃,至今仍貼在我書桌的正對面,一抬頭看能看見,它時刻的提醒著我,你現(xiàn)在在干什么?你未來想干什么?你又能干什么?每當(dāng)我稍有放縱,我就會想起,我當(dāng)初為什么出發(fā),我就這樣愿意放縱嗎?所以,我認(rèn)為那張A4的紙張,是我從懂事開始的標(biāo)志,是我堅持去努力自己擬定目標(biāo)的井繩。

  高考成績出來以后,發(fā)揮失誤也算能有個學(xué)上,有時候你不得不服,人生有坎過不去的時候怎么過都過不去,現(xiàn)在來到了這個大學(xué),來之前曾這么說服自己,一切的一切都是最好的安排。說的都是人生中的落,但是還是有起的,誠以待人,認(rèn)識了很多負(fù)責(zé)真誠的至交,也在我最低落的時候來想辦法拉我一把,銘記于心,坦誠相待,珍惜眼前人。

  踱步于漫漫人生里,成長的歷程隨著時代的年輪,一圈一圈在轉(zhuǎn)著,永不消停。

  我想這大概就是成長吧,一步一步走向遠(yuǎn)方。

  陽關(guān)下成長,霧輕舞飛揚(yáng),到處一片清新明朗;一抹遠(yuǎn)黛低吟低唱,在細(xì)風(fēng)中殷殷守望,陽光攀越上了山的脊梁,把大地裝扮得燦爛明亮。

自我成長分析報告2

  回顧自己的成長歷程,自己幼年、童年和青年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗有很多回味,但那些卻像含羞草那樣只有你去觸碰它的時候才會有反應(yīng)的。在自問“我是誰?”的游戲中發(fā)現(xiàn),人總會隨著環(huán)境的變化,不斷地調(diào)整自己的狀態(tài),不斷地完善自我,去發(fā)現(xiàn),去挖掘,一點(diǎn)一點(diǎn)地向目標(biāo)靠近,希望能最終“實現(xiàn)自我”。

  我從小出生在一個農(nóng)村家庭,作為家里的唯一男孩,在家里很是有優(yōu)越感。同時由于有點(diǎn)小聰明,數(shù)學(xué)成績很好,經(jīng)常能做出一些奧數(shù)題,在學(xué)校經(jīng)?嫉谝幻,所以也很受老師的照顧,一直可以說在學(xué)習(xí)上很有自豪感。

  由于是村小,教學(xué)水平不高,在那會要考試才能升初中的年代,我剛剛考入初中的成績在班里是倒數(shù)的,為此我為自己鼓勁,一定要考第一,上初一的第一次考試就考了全班第十三名,為此我很是欣喜,從此成績在班里不斷提高,升入初三的時候就已經(jīng)進(jìn)入了全班前三名,這時也認(rèn)識到自己在新的環(huán)境中不會永遠(yuǎn)是第一名,只要自己努力了,就會有一個理想的成績。但是初中的.幾年中數(shù)學(xué)還是考過滿分的,心里也是暗暗為自己的智商感到自豪,因為常聽人說,數(shù)學(xué)成績好的智商高。以后考入了江蘇省運(yùn)河師范學(xué)校,在那個年代,有份鐵飯碗工作就很好了,家里讓自己去上,自己也就去了,雖然以后也曾想過自己當(dāng)時如果上高中一定會考上大學(xué)的,可是也并不是太后悔,這樣也不錯嗎。

  其實最令我感動的還是我的父母。記得在上小學(xué)三年級時,自己剛剛學(xué)會騎自行車,又是那種梁很高的車子,不小心摔折了左胳膊,看著母親心疼得哭的眼淚花花的,自己心里就說自己長大了一定要孝敬母親,當(dāng)時總覺得父親有點(diǎn)嚴(yán)厲,不太心疼自己。后來上了初中,有一次天下來大雨,晚上上自己和同學(xué)一起騎自行車回家,天又黑,路上全都是泥濘不堪,車子讓泥塞住了,同學(xué)說回家告訴家里人,來接我。當(dāng)時我的心里很是害怕和委屈,就覺得自己是最可憐的人,父親看下雨了,也不來接我。誰知同學(xué)剛剛走,父親就已經(jīng)冒著雨來接我了,二話不說,扛起自行車就走,當(dāng)時我從心里就知道了,父親是很疼我的,只是他的愛全是用行動來表達(dá)的。后來雖然我有時也會惹父母不高興,可是我很快就后悔了,從心里覺得對不起父母,暗暗告訴自己,一定要孝敬父母,以后我也是一直把孝敬父母放在心中。

  到了工作單位以后,自己獨(dú)立面對社會,一開始自己總是有著學(xué)生的天真氣,做什么事情總是求真求實,力求在同事中出類拔萃。這如水般逝去的十年執(zhí)教生涯,我從一個茫然無知的少年走過,帶著初為人師的喜悅。為了能更好地教好自己的弟子們,我為自己制定了一個又個目標(biāo),腳踏實地地走來。

  除了工作上不斷實現(xiàn)自我,在與人處世上,我總是以身邊的出色人才作為自己的榜樣,看他們是如何為人處世的,向他們學(xué)習(xí),取眾家之長。在不斷學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)識到與人為善、誠信做人、尊敬前輩、服從領(lǐng)導(dǎo)這些都是必不可少的,我也就努力從這些方面去更好的讓自己成熟起來?墒窃诖撕蟮膸啄曛,我在樂于助人的同時,也發(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是你是好心助人的,可是人家并不領(lǐng)情,甚至于會覺得理所當(dāng)然。當(dāng)你有了困難時,有的人他裝作看不見,根本不會伸出援助的手。這讓我很傷心,同時也在思考,到底自己錯在哪兒。在以后的工作生活中,也不在積極的去助人,但也并不是不助人,而是看這個人是否讓我?guī)椭,他是否值得幫助,是一個有心的人。我告訴自己,以后絕不做一個“老好人”。要幫助那些有人情味的,值得幫助的人,對那些“白眼狼”,您幫助他有何用。

  很少去分析自己,因為自己就是自己,沒有必要去了解得那么清楚。有人說過,人為活著而活著。我雖然不敢茍同,但是每個人生活的目的與意義不同,追求也因此不相同。我們沒有必要說某某的理想很偉大,他因此也是個偉大的人。我覺得,只要他活得快樂,而且他的快樂也不是在剝奪別人快樂而建立的,那樣他也無悔來到世間一趟了,最少對得起他自己。

  人生的旅途,只有走過了經(jīng)歷了,才能真切地去了解,也許別人無法讀懂,但是自己能讀懂就好。人生旅途就好像一本書,我邊走邊讀,慢慢品味著里面的喜怒哀樂。

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