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初級會計實務(wù)實訓(xùn)報告

時間:2024-01-06 09:27:25 其他報告 我要投稿
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初級會計實務(wù)實訓(xùn)報告

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初級會計實務(wù)實訓(xùn)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初級會計實務(wù)實訓(xùn)報告

初級會計實務(wù)實訓(xùn)報告1

  實習(xí)時間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  實習(xí)地點:

  xx

  實習(xí)內(nèi)容及心得:

  對于即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說,最擔(dān)心的就是自己找到工作后,在實際中不會運用所學(xué)過的會計知識。因此,學(xué)校為了讓我們大四學(xué)生更好的適應(yīng)即將面臨的實習(xí)和工作,在20xx年12月安排了會計手工帳模擬實習(xí),并有專業(yè)老師對我們進行專業(yè)輔導(dǎo)。這次模擬實習(xí)為期半個月,安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè),要求我們從最基礎(chǔ)的填寫憑證開始做起,獨立完成一整套的流程。在做之前,我覺得并不是很難,但真正自己實際做的時候,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題,有些問題甚至是特別小的,是我在學(xué)習(xí)過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習(xí),讓我深刻認識到了自己在學(xué)習(xí)中的短板。

  實習(xí)開始,我先瀏覽了一遍學(xué)校提供給我們的資料,大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責(zé)、公司內(nèi)部會計核算制度及公司主要客戶和供應(yīng)商。其中,特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產(chǎn)折舊,銷售商品平時只計數(shù)量,月末按全月一次加權(quán)平均法計算結(jié)轉(zhuǎn)其實際領(lǐng)用或銷售成本等規(guī)定。之后,根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作,比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。

  雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證,表分不清哪張是什么,用做什么用途等等,按照模擬業(yè)務(wù)要求,我們設(shè)置的有總賬,日記賬,明細賬,資產(chǎn)負債表,利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記,注意事項不清,書寫要求不懂,甚至都不知道應(yīng)該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細賬,設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類 以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習(xí)的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。

  根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容,填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會有原始憑證,在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證,但是在這次實習(xí)中我們并不需要去判斷,直接可以根據(jù)所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務(wù)有多有少,另外,有些經(jīng)濟業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類科目的結(jié)轉(zhuǎn)等,我們并不明白結(jié)轉(zhuǎn)的方法和計算程序,很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進行簽章,在這個基礎(chǔ)上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用,在實習(xí)過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。

  剛一開始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫錯數(shù)字,只好重新?lián)Q一張來填制,后來就減少了錯誤。填寫的時候總結(jié)出一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證時,需要在編號上加上分數(shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作,就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款,現(xiàn)金日記賬,以及相應(yīng)的原材料,庫存商品,往來賬的明細賬等。填制的時候,如果當(dāng)業(yè)已經(jīng)寫完,需要在最后一行摘要填寫“轉(zhuǎn)此頁”并且結(jié)出“借”、“貸”方及余額,同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤,必須要用紅字劃掉,并且用藍字做以更正。 在賬簿設(shè)置上,由于條件有限,在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關(guān)會計準則的規(guī)定去開設(shè),比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿,還是采用的是活頁式的,一方面便于我們操作,還有就是可以節(jié)約經(jīng)費。 開設(shè)好帳頁后,將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去,并把材料中所列期初余額,登記在對應(yīng)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。

  登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬,在填寫過程中,我都是倍加小心,認真核對每一筆資金。在登記總賬上,我們以10天為單位,編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“T”字型賬戶在草稿紙上結(jié)出“借”、“貸”方發(fā)生額,再填制科目匯總表,并且保證借貸方發(fā)生額相等。

  剛開始的時候總是不能結(jié)平,就重新做查找錯誤,發(fā)現(xiàn)原因是少計了業(yè)務(wù)。在登記賬簿時,要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額?瓷先ズ唵蔚墓ぷ鲄s需要很大的工作量,如果沒有耐心是很難勝任的,在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  當(dāng)然,當(dāng)我們做到月底時還需要結(jié)賬和對賬,并進行試算平衡。結(jié)賬有結(jié)賬的方法, 在月結(jié), 季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線, 年結(jié)則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結(jié)賬是指對本期發(fā)生額的結(jié)賬,起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實核對,賬表核對。在實習(xí)期間并沒有如此循規(guī)蹈矩,對賬早被分散到各個環(huán)節(jié),都是在對完賬后在進行下一步,在編號報表后,只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實際操作中出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯誤。

  根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證,在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應(yīng)的記賬憑證后,且不得出現(xiàn)錯誤,為了便于保管,我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。

  在這半個月的實習(xí)中,輔導(dǎo)老師還為我們安排了三場講座,每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員,但他們給我們介紹的內(nèi)容都是最樸實最基礎(chǔ)的會計知識,讓我們能夠較好地接受。當(dāng)然,他們各自有各自的見解,講訴的也不僅僅是會計內(nèi)容,更多的讓我學(xué)到的是他們的學(xué)習(xí)方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍⿷B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總,他的演講很有意思。他講話很幽默,用通俗易懂的.例子讓我們學(xué)生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座,卻讓我受益匪淺。

  手工帳的模擬實習(xí)是理論與實踐結(jié)合的一個過程,也是對我們大學(xué)四年所學(xué)的一個考核。同時對我們提高對會計實務(wù)的了解上有了新的系統(tǒng)的認識,并在實習(xí)中把所學(xué)的會計的相關(guān)知識進行了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和補充。在實習(xí)中由于我們的實習(xí)材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來的所有相關(guān)原始憑證,這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕碛涃~的原始憑證,這個是我們在以前的學(xué)習(xí)中所沒有接觸到的,通過這次的實習(xí)我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的,那一張是用來給客戶的,那一張又是用來給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。

  當(dāng)然,這次的實習(xí),也讓我充分認識到了自己的缺點和不足:一是理論知識掌握的不夠牢固,沒有形成一個比較完善的理論體系,理論聯(lián)系實踐的能力差,操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真,做事馬虎,經(jīng)常在登記入賬時出錯,比如數(shù)字登記錯誤,方向不對,重復(fù)計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學(xué),缺乏獨立思考的能力。

初級會計實務(wù)實訓(xùn)報告2

  一、實習(xí)目的

  社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會,加強學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐,F(xiàn)作如下實習(xí)報告:

  二、實習(xí)內(nèi)容

  財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項:

 。1)原始憑證的核簽;

 。2)記賬憑證的編制;

  (3)會計簿記的登記;

  (4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

  (6)內(nèi)部的審核;

 。7)會計檔案的整理保管;

 。8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。

  三、實訓(xùn)過程

  各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的`支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,物流公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

  為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這兩個月的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)的我們,可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  四、實習(xí)體會

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺。

  實習(xí)目的:以北京經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對象,進行實地學(xué)習(xí)與實踐。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會做準備。

初級會計實務(wù)實訓(xùn)報告3

  一、實習(xí)的目的和意義

  《成本會計》課程是會計學(xué)專業(yè)的主干課程之一,同時也是一門專業(yè)實踐性課程。《成本會計》課程實習(xí),是會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學(xué)形式。這個旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計的有關(guān)會計收獲理論知識的課程實習(xí),是通過學(xué)生對會計實習(xí)成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務(wù)的整個流程,包括了解實習(xí)案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習(xí)收獲賬簿、成本計算單的計算等,來增強建筑工程實習(xí)報告對所學(xué)專業(yè)知識的理解和感性認識,使學(xué)生掌握較全面的成本會計核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能,除此之外,通過模擬案例實習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會計的知識應(yīng)用到實習(xí)體會的實務(wù)中,使學(xué)生得到實際鍛煉的機會,將學(xué)生置于會計職業(yè)的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學(xué)生會計工作的實際參觀心得體會技能,也為學(xué)生上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)。總而言之,課程實習(xí)增強學(xué)生的會計實踐能力、分析和初三英語學(xué)習(xí)計劃實際問題的能力以及就業(yè)能力。

  二、實習(xí)的內(nèi)容和過程

  《成本會計》課程實習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。

  由于本次課程實習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序,產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配按照品種法的步驟進行:

  1、根據(jù)產(chǎn)品品種開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單,并登記其期初余額。

  2、根據(jù)各項會計實習(xí)發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料,編制各種費用匯總分配表,并分配各種要素費用。

  3、根據(jù)編制各種費用分配表,填制有關(guān)記賬憑證。

  4、費用歸集。根記據(jù)實習(xí)收獲憑證逐筆登有關(guān)費用賬戶,進行各有關(guān)費用的歸集。

  5、費用分配。根據(jù)有關(guān)費用賬戶歸集的費用,將各項實習(xí)體會按照規(guī)定的標準和方法進行分配。

  6、成本計算。根據(jù)有關(guān)費用的賬簿記錄,按照一定的方法進行生產(chǎn)費用的分配,計算各種產(chǎn)品生產(chǎn)黨課培訓(xùn)心得。

  三、實習(xí)的收獲與會計體會

  經(jīng)過這五天的實訓(xùn),讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的`流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習(xí)中,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié),我才在此次的課程實習(xí)中才收獲了不少的東西。

  (一)校本培訓(xùn)計劃和實際的結(jié)合,增強對會計知識的掌握

  雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計專業(yè)課程,或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的,但是實務(wù)畢竟是實務(wù),讓你一下子就去接觸實務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學(xué)生提供了一個很好的實踐平臺,所提供的實習(xí)軟件也是實務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點,比如模擬實習(xí)中公司外購動力費占產(chǎn)品總成本的比重比較小,不需要單設(shè)"燃料及動力"成本項目,燃料費計入"直接材料"成本項目;材料費用的分配標準選擇會計收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進行分配等。

  當(dāng)然成本會計的知識并不是會計實習(xí)收獲與體會存在的,還與基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等緊密聯(lián)系,在材料費用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機械廠進行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時我采用借記"物資采購"這個科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才知道財務(wù)會計中有關(guān)的知識點,即若要求要計劃成本入賬,采用借記"材料采購"的會計體會。還有像材料發(fā)出的計價方法主要有先進先出法、加權(quán)平均法及個別計價法,該案例提供的老師個人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

 。ǘ┨岣呗殬I(yè)素質(zhì),培養(yǎng)嚴謹、刻苦、認真的態(tài)度

  會計工作的特殊性,要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會實習(xí)公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)或費用的歸集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一項任務(wù),被旁邊同學(xué)問起時,不知道如何解答。正因為如此,也在心里下定決心,在以后幾天的實習(xí)中更加努力的積極的去完成成本會計的實習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。舉個例子來說吧,我挺重視軟件提供的模擬實習(xí)的企業(yè)概況,我們做的廈門光達機械廠的案例就提到輔助生產(chǎn)車間的制造費用不通過制造費用60周年演講稿核算這句話,這可關(guān)系到后面的工資費用的分配,即輔助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進入"輔助生產(chǎn)成本"的科目。通過這些途徑來培養(yǎng)自己做為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)。

 。ㄈ┨岣邔I(yè)能力的同時也提高了計算機錄入技能

  21世紀是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀,企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技術(shù)提高競爭能力。成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),做為會計人員更應(yīng)該提高有關(guān)計算機的技能。值得慶幸的是,此次課程實習(xí)在鍛煉我對成本會計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎(chǔ)上,跟隨時代發(fā)展的電算化潮流,利用計算機來系統(tǒng)全面的進行成本會計核算工作,提高我的計算機錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  四、實習(xí)的不足與完善

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)過程中不夠細心謹慎

  做成本會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的態(tài)度。相反,做為未來會計人員的我們必須連一個小數(shù)點的差錯都要弄明白,不能因為只是0.01的尾差而小視,有可能會引起成本試算平衡表不平衡。

  不過在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單時,我卻忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,想想要是能細心一點就不用做重復(fù)的工作了。

  最重要的在產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施,導(dǎo)致后面的工作進行的不順利且經(jīng)常進行返工現(xiàn)象。

 。ǘ┤狈Κ毩⑺伎嫉哪芰,過于頻繁發(fā)問

  由于并沒有完全掌握成本會計的知識,加上有涉及到比較多的財務(wù)會計的內(nèi)容,不懂的加上忘了的知識點,還有首次接觸成本會計的軟件,無法一下子把理論的知識與實務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故,導(dǎo)致我過于頻繁的提問,浪費了同學(xué)的不少時間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問,但是如果一遇到問題就提問,自己缺乏思考的能力,只會產(chǎn)生過于依賴別人的心理,對提高自己的專業(yè)技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識,不僅增強自身的思考能力,還進一步提高專業(yè)技能。

  總之,經(jīng)過這一周的成本會計的實訓(xùn),讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;會計有關(guān)的計算機操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐,很好的結(jié)合了起來,不僅增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認識,也讓我們看清自己在會計工作方面的優(yōu)點和不足。

初級會計實務(wù)實訓(xùn)報告4

  實訓(xùn)時間:

  20xx年xx月xx日-x日

  實訓(xùn)過程及體會:

  20xx年6月的最后一周,也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn)。為期一周的會計實訓(xùn),說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們,或許真的就是90后學(xué)生的真實寫照。永遠都在喊哭喊累,卻永遠不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福,真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。

  6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子,前幾天高溫難耐,每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人,一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房,不流汗是不可能的,每天下來都感覺快脫水一樣,后幾天暴雨傾盆,往來宿舍教室的校道上積水成片,穿著拖鞋踏著積水,或許真的如空間里大家發(fā)的說說,開的玩笑一樣,歡迎到南昌來看海,雨連續(xù)下了好幾天,南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久,已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們,更是百般煎熬,一場場從不失約的期末考試接踵而來,習(xí)慣了老師臨考試前劃重點,習(xí)慣了快考試了才開始臨時抱佛腳,真的是哭也不是笑也不是,在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候,我們還要會計實訓(xùn)。

  這份心得,一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑,說回家后百度一下,度娘什么都有,到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復(fù)制粘貼,到時候交給老師,反正老師也不會太認真看,反正大學(xué)也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到,一切都不一樣了。1號早上,我就聽室友說,她寫的被退回了,因為抄襲了,老師直接退回了,第一感受就是這個老師也太嚴格了吧,在火車上十幾個小時的煎熬,用QQx天打發(fā)著時間?粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈。我真的意識到,這次不一樣了,看來得對自己認真負責(zé)一回了,在火車上,我就決定,這份心得我一定要認真的寫,寫自己最真實的感受,對自己負責(zé)任一次。

  火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想,說實話,除了累和大家相互吐槽,所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微,大家都是機械式的抄寫,抱著打醬油的.態(tài)度。或許這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀,在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大學(xué)里,在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下,老師麻木了,我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑,吃"快餐"。大家都恨不得,會計實訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案,抄完拉倒,應(yīng)付了事。在我的回想里,更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里,出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字"踏實"。

  或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最寶貴的東西,熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了,我真的是頭一次看到老師是認認真真,或者是細看我們寫的東西,交的作業(yè),坐在火車上,看著群里老師對我們心得的批改情況,在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容,甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息,真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣,我真的沒想到,老師會對我們每一個學(xué)生認真負責(zé),對我們交給他的每份心得用心在看,用心在批改。

  我記得在回家的火車上,開著QQ在群里和大家聊天時,看著熊老師對我們文章的嚴格要求,我忍不住發(fā)了一句話,老師,您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負責(zé)任的老師。這是我當(dāng)初最真的感受,熊老師很負責(zé)任。熊老師回復(fù)到,孩子們,天下家長都是一樣的心情,老師對你們也不例外,或許很樸素的話,卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們,他是一篇一段去看的,而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句,孩子們,踏實地去做點事吧。踏實,在熊老師眼里是多么重要。

  踏實,在百度里是這么解釋的:1.切實;不浮躁!吨熳诱Z類》卷四十:"堯舜便是實有之,踏實做將去,曾點只是偶然綽見在。"《歧路燈》第八回:"我前日偶見孔耘軒中副榜朱卷,倒也踏實,終不免填砌,所以不能前列也。"楊沫《青春之歌》第二部第二章:"她看出了江華是一個踏實、有魄力、堅毅、果斷的人。"2.謂內(nèi)心安定;安穩(wěn)。聞一多《端節(jié)的歷史教育》:"這樣一來他們心里便踏實了,覺得安全真有保障。"老舍《龍須溝》第一幕:"捐就是捐,您拿錢,我收了交上去,咱們心里就踏實啦。"柳青《創(chuàng)業(yè)史》第一部第六章:"寡婦老婆雖然相信了農(nóng)會主席,但心里總不踏實。"

  踏實這兩個字,真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課,專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事,一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司,公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準備的情況下就問了一個問題:你會做x賬嗎?李老師問我們,如果我們是那個大學(xué)生,我們會怎么回答,有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了,有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做x賬,總之同學(xué)們的答案是各式各樣,千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李老師后來說,那個大學(xué)生是這樣回答的,我會做x賬,但是我更會做真帳。

  作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,作為以后即將從事會計專業(yè)的我們。通過一周的會計實訓(xùn),我個人深有體會,對于會計這門課程,我了解的真的太少,學(xué)得真的太少,很多關(guān)于會計的專業(yè)東西,我是一問三不知。我們很少抱著一個對自己負責(zé)的心態(tài)去學(xué)好這門專業(yè)課。甚至到現(xiàn)在,我自己都很迷茫,現(xiàn)在你問我,會計是什么,以后你要做些什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過著那種每天都是看著一個又一個原始憑證,然后想著它要做什么會計分錄,要借什么,貸什么的生活吧?上著專業(yè)課,我們打打醬油,上著實訓(xùn)課上,我們還是打打醬油。學(xué)習(xí)也好,生活也好更多的是應(yīng)付,踏實離我們已經(jīng)很遠了。我突然想起我在做會計實訓(xùn)的過程中,做到一個退回增值稅的8500,書上的答案寫的是-8500,那時我抄著抄著覺得納悶,為什么是-8500呢?不是分錄中不能有負號嗎?后來問了幾個同學(xué),他們也都是不知所以然,直到最后硬著頭皮問了熊老師。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。

  通過這件事,我深深體會到了知識的積累是多么重要,踏實是多么重要。尤其是會計這個行業(yè),很多時候需要我們膽大心細。對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)往來,我們都要尋根問底,都要實實在在去審核。會計是個活學(xué)問,很多細節(jié)或者在實際操作中會碰到的問題,其實很多書上都是沒有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平時腳踏實地的去累積。踏實對于會計人員來說,真的是多么重要。每一筆分錄,每一個憑證,你只有踏踏實實的去做,去記,去核實,你才能真的學(xué)到其中的東西。在整個會計實訓(xùn)過程中,我經(jīng)常遇到分錄寫不出來,或者經(jīng)常搞不懂帳為什么是這么做,在這個過程中,真的很煎熬。因為經(jīng)常在實訓(xùn)過程中,在遇到問題時,覺得自己很無知,后悔這兩年,沒把會計知識框架打好,后悔自己沒有好好把握大好時光,把專業(yè)學(xué)好。

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