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初二學(xué)生自我陳述報(bào)告優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-06 07:56:37 其他報(bào)告 我要投稿
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初二學(xué)生自我陳述報(bào)告優(yōu)秀

  在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初二學(xué)生自我陳述報(bào)告優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

初二學(xué)生自我陳述報(bào)告優(yōu)秀

初二學(xué)生自我陳述報(bào)告優(yōu)秀1

  本人通過在高二學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

  是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的.重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

初二學(xué)生自我陳述報(bào)告優(yōu)秀2

  這整整一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,本學(xué)期我的發(fā)展不平衡,在前半學(xué)期自我感覺良好,后半學(xué)期則有退步。

  問題最嚴(yán)重的時(shí)間是在11月份,上課禁不住要講話了,有些副科就更不用說了。至于學(xué)習(xí)上面,最嚴(yán)重的還是閱讀,每次做閱讀題總會(huì)毛骨悚然,不敢落筆寫下來,不僅這樣,思考時(shí)不全面,有事還出現(xiàn)漏做等嚴(yán)重錯(cuò)誤。不僅在這方面,作為體委的我,也沒有進(jìn)到一定責(zé)任,每次帶隊(duì)吃飯,總還有好多人落在教室。路隊(duì)凌亂,到了食堂門口,整一下隊(duì)伍過過關(guān)。在復(fù)習(xí)階段,雖然心里想的是要去復(fù)習(xí),可怎么也過不了電腦的誘惑,看了下語文書,背了幾篇課文,忍不住要去玩電腦,就算是碰一下也行,玩下去玩膩了,在坐下看看書,這樣的效率會(huì)明顯下降

  當(dāng)然優(yōu)缺點(diǎn)已經(jīng)有優(yōu)點(diǎn),雖然作業(yè)的成績(jī)不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優(yōu)的`。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,愿意為老師效勞。

  本學(xué)期也馬上要結(jié)束了,期末即將來臨,要打好期末這張沖刺大戰(zhàn),為下學(xué)期,加油!

  在這一學(xué)期中,明顯感到圣潔長(zhǎng)大了。懂事多了。待人接物上也學(xué)會(huì)了很多。

  在學(xué)習(xí)上,他能自我反思,能自覺分析哪課拉下了,努力把那課趕上去,雖然是放不下玩電腦游戲的誘惑,但還是能有分寸的去玩,能自覺完成各項(xiàng)作業(yè)。

  對(duì)于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)還是不夠重視,隨著學(xué)歷的增長(zhǎng),難度的提高,我擔(dān)心沒有充分的預(yù)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)就會(huì)退步,希望他能明白預(yù)復(fù)習(xí)的重要性,合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

初二學(xué)生自我陳述報(bào)告優(yōu)秀3

  步入八年級(jí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,總體來說比初一還是有進(jìn)步的,主要是學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不理想,近期幾次的考試成績(jī)都不是很好,下面,我列舉了我進(jìn)入八年級(jí)后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  好的地方

  1、比起初一,我變得助人為樂了,除了幫同學(xué)被古詩詞,每當(dāng)周圍的人掉了鉛筆,橡皮什么的,我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。

  2、比起初一,我的集體榮譽(yù)感上升了,就在上次冬季三項(xiàng),有個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┰虿荒苌蠄?chǎng)了,我看到這個(gè)情況,我就放棄了自己玩的時(shí)間,過來替他比賽,3、每次回宿舍看到阿姨總會(huì)問好,平日里看到老師也會(huì)說老師好

  4、如果別的同學(xué)來問我問題,我會(huì)很耐心的`教他。

  不好的地方

  1、上課有時(shí)候會(huì)開小差,導(dǎo)致老師批評(píng)。

  2、寫作業(yè)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)碰到一點(diǎn)不會(huì)或者不確定自己的答案就會(huì)去問別的同學(xué)。

  3、早上有時(shí)候會(huì)睡懶覺,導(dǎo)致早上的值日可能會(huì)遲到。

  4、學(xué)習(xí)提高不上去,可能是因?yàn)槲彝嫘奶,不過我一定會(huì)控制自己,我一定會(huì)在八年級(jí)下學(xué)期把這些缺點(diǎn)一一改正。

初二學(xué)生自我陳述報(bào)告優(yōu)秀4

  本學(xué)期,初二年級(jí)開展了多樣的特色活動(dòng)。各班針對(duì)每位同學(xué)的心理開展了備班工作;親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了家校溝通;感恩教育強(qiáng)化同學(xué)感恩意識(shí);積極組織學(xué)生參加南昌市科技節(jié),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),展現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機(jī)開展年級(jí)辯論賽,利用集體班會(huì)樹正氣,培優(yōu)促邊。

  在這個(gè)學(xué)期中,各個(gè)班級(jí)也在積極探索,各有特色。七班嘗試對(duì)班級(jí)量化管理,設(shè)置組長(zhǎng)輪值班長(zhǎng)制度,全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班,愛意濃濃,打雪仗、歡送新老師、集體生日會(huì)。十班,主題班會(huì)主旨鮮明,收獲多多。十一班,在這一年中不斷成長(zhǎng),留下了許多青春的`印記。十三班,每個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì),五個(gè)國家共同構(gòu)成了有愛的“聯(lián)合國”。十四班的同學(xué),在班級(jí)的舞臺(tái)展示自我,永登高峰。

  同時(shí),在本學(xué)期的工作中也存在著許多不足,例如:學(xué)風(fēng)還不太濃厚,浮躁之氣在各班都不同程度存在;個(gè)別學(xué)科存在班差偏大現(xiàn)象;學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出;轉(zhuǎn)差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級(jí)重點(diǎn)突破的地方。

  一學(xué)期,眨眼間就過去了。本學(xué)期年級(jí)全體老師表現(xiàn)出了無私的奉獻(xiàn)精神,相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,全體老師的努力下,初二年級(jí)在新的一年會(huì)取得更好的成績(jī)。

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