大學(xué)調(diào)查報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的大學(xué)調(diào)查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)調(diào)查報告1
一：前言
�。ㄒ唬┱{(diào)查背景
當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，為此了解大學(xué)生職業(yè)理想，分析影響大學(xué)生擇業(yè)的擇業(yè)因素，探討大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的對策有深刻的現(xiàn)實意義。高校作為大學(xué)生專業(yè)知識及思想品質(zhì)教育的培養(yǎng)基地，只有為大學(xué)生樹立和鍛煉積極正確的擇業(yè)觀，才有可能使其在社會上找到真正適合自己的發(fā)展空間，才能在祖國的繁榮興旺中真正實現(xiàn)自我價值。在我國人才部門就業(yè)壓力日趨巨大的今天，大學(xué)生的擇業(yè)問題越來越受到政府部門，教育部門以及企業(yè)事業(yè)單位的關(guān)注。當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)理想如何適應(yīng)新時期社會經(jīng)濟發(fā)展要求已成為近年來教育學(xué)，社會學(xué)等眾多學(xué)科共同關(guān)注的熱點話題。
�。ǘ┱{(diào)查時間
2015年3月18日~2015年3月28日
（三）調(diào)查目的
通過對大學(xué)生職業(yè)理想現(xiàn)狀的調(diào)查，了解大學(xué)生職業(yè)理想的現(xiàn)狀和趨勢，并作初步分析。了解大學(xué)生對職業(yè)的認(rèn)識和想法。為幫助大學(xué)生樹立正確職業(yè)取向提供一定的幫助。
�。ㄋ模┱{(diào)查對象
南京部分高校大學(xué)生，武漢部分高校大學(xué)生
（五）調(diào)查形式及基本情況
本次調(diào)查問卷采取網(wǎng)上調(diào)查的形式，共發(fā)放150份，回收135份，回收率90.0%。
二：調(diào)查結(jié)果分析
此次調(diào)查結(jié)果分為三類，下面進行分類分析。
�。ㄒ唬﹤�人信息類
我們可以看出，在專業(yè)里，理工類人數(shù)占絕大多數(shù)（68.89%），醫(yī)學(xué)次之（14.81%），然后是經(jīng)濟（8.89%），最少的是人文類（7.41%）。這個也大致符合現(xiàn)在社會的崗位分布，對理工類人才的需求比較大，人文類的相對少很多。
通過以上兩題可以看出大學(xué)生在擇業(yè)過程中考慮到的因素，工作經(jīng)驗和知識技能有助于理想工作的選擇，而發(fā)展空間的大小和能否發(fā)揮個人特長是大學(xué)生認(rèn)為選擇工作時最重要的因素。進入21世紀(jì)以來，人類開始進入一個全新的知識經(jīng)濟時代，大學(xué)生的擇業(yè)觀由更看重經(jīng)濟收入開始轉(zhuǎn)變?yōu)楦粗匚磥淼陌l(fā)展前景。大部分學(xué)生認(rèn)為，一個單位的發(fā)展前景決定了它能給員工提供的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機會，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。這種轉(zhuǎn)變并不是偶然的，建立在知識和信息技術(shù)基礎(chǔ)上的社會，要求社會成員不斷學(xué)習(xí)以提升自己來適應(yīng)迅速變化的環(huán)境。大學(xué)生擇業(yè)時更看重“未來發(fā)展空間”也就不難理解了。
在選擇工作單位方面，33,33%的大學(xué)生愿意到中外合資或外資企業(yè)就業(yè)，25.19%的大學(xué)生更偏向國有企業(yè)，14.81%和14.07%的同學(xué)愿意到事業(yè)單位和民營企業(yè)工作，只有12.59%的人愿意進入國家機關(guān)單位。這說明隨著競爭的加劇和職業(yè)風(fēng)險的增加，越來越多的大學(xué)生愿意放棄國有企業(yè)的“金飯碗”，而轉(zhuǎn)向薪酬更高，更有發(fā)展前景的外資企業(yè)或者中外合資企業(yè)。
本題反映出部分大學(xué)生的就業(yè)地域選擇，大部分學(xué)生傾向于發(fā)達(dá)城市和回到家鄉(xiāng)，僅有3.7%的大學(xué)生想去國外發(fā)展。因為發(fā)達(dá)城市經(jīng)濟發(fā)展有更多的政策支持，經(jīng)濟的競爭力和活力不斷加強，與此相隨的就業(yè)機會和職業(yè)收入也水漲船高。另外，隨著市場化改革的推進，人才自由流動的空間迅速增加，發(fā)達(dá)城市有更好的生活，教育，醫(yī)療條件，因此吸引了大量的大學(xué)生。另外隨著獨生子女的數(shù)量增加，很多大學(xué)生考慮到父母的因素，會選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。
此題調(diào)查了大學(xué)生認(rèn)為企業(yè)選擇員工時最看重的因素，絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為個人能力是最重要的，個人能力的高低與其他因素相比較，對今后就業(yè)的影響是較大的�，F(xiàn)在的企業(yè)無論大小，都有自己的招聘原則和人才需求，大學(xué)生們也開始關(guān)注到底現(xiàn)在的工作需要什么樣的人才。在大多數(shù)大學(xué)生的眼中，現(xiàn)在的公司最需要的是有主見，有創(chuàng)新精神的人才。雖然文憑學(xué)歷在現(xiàn)在這個社會就像是個人等次一樣，但是進入公司工作之后，你必須要踏實肯干，有團隊意識和無私精神，才會被這個公司所接受，才是公司所需要的。因此，我們大學(xué)生從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該珍惜在學(xué)校的一分一秒，不荒廢時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，適當(dāng)了解一些課外知識，拓展自己的視野，這對今后就業(yè)一定是有很大幫助的。
（三）：創(chuàng)業(yè)觀
當(dāng)代大學(xué)生隊伍不斷擴大，大學(xué)生的就業(yè)形勢愈顯嚴(yán)峻，于是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就應(yīng)運而生，為大學(xué)生的人生提供更多的可行之路，但自主創(chuàng)業(yè)從產(chǎn)生開始就一直備受爭議，經(jīng)了解，家長大多還是希望子女找一份安穩(wěn)的工作，而大學(xué)生的想法卻和父母有較大的出入，正如17題數(shù)據(jù)顯示：
64.44%的人認(rèn)為現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻，自主創(chuàng)業(yè)機遇難得，12.59%的人認(rèn)為太辛苦，還不如找個安穩(wěn)的工作，但仍然有22.96%的人沒想過這個問題。可見大多數(shù)人還是比較贊成大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)將是一個不錯的選擇。隨著經(jīng)濟全球化、政治多極化、文字多元化、社會信息化等飛速發(fā)展的社會現(xiàn)狀，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)把我們帶入了知識經(jīng)濟時代——知識不僅成為了發(fā)展經(jīng)濟的必要因素，而且?guī)砹松鐣淖兏锖驼拇罅Ψ鲋病＿@些都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來了契機。社會的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的'調(diào)整也為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)帶來了良好的條件，但創(chuàng)業(yè)也并非是我們想象中那么容易，從18題的調(diào)查數(shù)據(jù)中我們可以看出：
雖然認(rèn)為創(chuàng)意更重要的多一點，但是資金，機遇，技術(shù)也占有不可小覷的比重，這表明創(chuàng)業(yè)過程中，大學(xué)生會遇到種種難題，他們面臨著各方面的壓力，任何一方面的問題解決不了可能都會使他們中途而費，這可能就是為什么很多大學(xué)生有意嘗試自主創(chuàng)業(yè)卻不得不放棄這個念頭的原因。
三：對就業(yè)問題的建議
就業(yè)問題將成為所有大學(xué)生不能避免也無法避免的問題，而就業(yè)問題大致分為兩類，擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，下面我們小組對這兩個問題分別給出了一點建議。
（一）擇業(yè)問題
在這個社會里，使大學(xué)生能夠立足的是所選職業(yè)，它不僅是生活的基礎(chǔ)，更重要的是它所體現(xiàn)出每個人存在的價值。但經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)大的一部分大學(xué)生對于自己將來的職業(yè)沒有一個非常明確的定位。特別是所學(xué)專業(yè)不強的同學(xué)。他們從學(xué)校走向社會，許多人一開始根本沒有考慮到事業(yè)發(fā)展會怎么樣，在找工作時一個是看哪個單位的牌子大，再就是哪個單位能出國，
高，而并沒有考慮到自身的發(fā)展問題。因此，前期進行職業(yè)規(guī)劃，針對每個人的個人特點，來確立未來發(fā)展方向，對一個人的一生開端來說，顯得格外重要。但職業(yè)怎么發(fā)展，是有一系列科學(xué)講究的，這個科學(xué)實際上就是職業(yè)生涯設(shè)計的過程或者方法。大學(xué)生們要根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃理論與原則以及職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)，掌握正的職業(yè)生
設(shè)計方法，準(zhǔn)確進行自我定位，合理規(guī)劃職業(yè)人生，列出具體措施和日程，通過具有前瞻性的職業(yè)生涯設(shè)計，減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費時光，為主動迎接未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)好充分準(zhǔn)備。
�。ǘ﹦�(chuàng)業(yè)問題
如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個必然趨勢，并且隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，這一趨勢還會持續(xù)，因此，學(xué)校和社會也應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，同時學(xué)校還應(yīng)做大力的宣傳，讓每一位學(xué)生都能夠了解國家及政府的相關(guān)政策，必要時還可進行一定的培訓(xùn)。作為大學(xué)生在了解自己的興趣，明確自己的創(chuàng)業(yè)方向的同時也應(yīng)當(dāng)積極主動的去了解國家更新的相關(guān)政策，以便隨時做好準(zhǔn)備。由于在大學(xué)期間，大學(xué)生的空余時間很多，為了不荒廢青春，不虛度光陰，大家可以多參加學(xué)校組織的各類創(chuàng)業(yè)大賽，選擇一個合適的創(chuàng)業(yè)項目，也是一個不錯的選擇，這也使自己提前與社會接觸，從而使自己終身受益。
大學(xué)調(diào)查報告2
調(diào)查時間：xx
調(diào)查地點：xx大學(xué)宿舍、餐廳
調(diào)查方法：發(fā)放問卷
一、課題的確定
我們小組成員決定找一個關(guān)于校內(nèi)的.更貼近我們生活的課題，同時在我們學(xué)校食堂現(xiàn)在浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重，而且衛(wèi)生狀況也不是很盡如人意，所以我們選擇了課題“內(nèi)科大學(xué)生食堂飯菜浪費情況調(diào)查分析”，希望能使浪費情況有所改善，同時能對食堂的飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況有所影響。
二、調(diào)查方法及對象
(1)通過發(fā)放問卷的方式對在校學(xué)生進行隨機調(diào)查，了解大家平時有無浪費情況，以及對飯菜浪費情況的一下看法。發(fā)放問卷50份，收回46份。
(2)通過問卷形式對食堂的餐具回收、衛(wèi)生等工作人員進行調(diào)查，了解飯菜浪費的具體情況。問卷由口頭形式進行調(diào)查，共發(fā)放問卷(2)25份，有效問卷21份。
三、調(diào)查結(jié)果簡述
大部分同學(xué)一天三餐都在學(xué)校食堂，很多同學(xué)承認(rèn)有過倒掉剩余飯菜的情況，但大部分同學(xué)認(rèn)為自己并非浪費，而是食堂的飯菜質(zhì)量不好，對食堂的衛(wèi)生情況也不滿意，并且反應(yīng)食堂飯菜價格偏高。據(jù)食堂工作人員介紹，食堂飯菜的浪費情況非常嚴(yán)重，且女生占到大部分。(詳細(xì)結(jié)果見調(diào)查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計表)
四、調(diào)查結(jié)果分析
(1)80%以上的學(xué)生三餐都在學(xué)校食堂，只有21.7%的學(xué)生沒有浪費過飯菜，其他人都承認(rèn)有過浪費情況，據(jù)食堂工作人員介紹浪費飯菜的學(xué)生中80%是女生。
(2)45.6%的學(xué)生認(rèn)為自己倒掉食物的原因是飯菜質(zhì)量不好，32.6%的學(xué)生認(rèn)為是飯菜不合自己口味，只有4.3%的學(xué)生認(rèn)為飯菜給的太多，自己吃不完。
(3)當(dāng)扔掉飯菜時45.6%的學(xué)生認(rèn)為不怨自己，飯菜質(zhì)量問題，不得不扔，47.8%的同學(xué)認(rèn)為有時是自己的原因，覺得很可惜，但71.7%的學(xué)生看到別的同學(xué)扔掉飯菜時覺得很可惜。41.3%說條件允許的話會把剩下的飯菜打包。
(4)對于限制飯菜浪費21.7%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)宣傳教育，讓同學(xué)們知道糧食來之不易，63%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)提高食堂廚師的烹飪技術(shù)。
(5)大部分同學(xué)愿意努力減少自己的浪費行為，47.8%的同學(xué)換著花樣吃，始終保持對食物的新鮮感，45.6%的同學(xué)每天少打飯，以減少自己的浪費行為。
五、論文
人常言，浪費時間就是浪費生命，可是浪費糧食又是一個怎樣性質(zhì)的行為呢?我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結(jié)晶，浪費糧食的行為是可恥的，是不可取的!在我們學(xué)校食堂里雖然標(biāo)語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進行著。
每天在食堂吃完飯后，只要看一下餐廳的剩飯桶，總會看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯，還有肉片、蔬菜……據(jù)工作人員說，每天這樣的剩飯菜要倒掉兩桶。由此可見我們學(xué)校飯菜浪費現(xiàn)象確實嚴(yán)重。一些同學(xué)是基于什么原因，倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的飯菜呢?我們對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的，多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問題。
“吃不下�！笔俏覀兊玫降淖疃嗟幕卮�。食堂定量售賣，同學(xué)們完全可以根據(jù)自己的情況決定飯量，為什么要多買呢?采訪中，多數(shù)同學(xué)對我們的關(guān)注表示不解，他們認(rèn)為，倒剩飯菜不只是自己的問題，我們應(yīng)該去找食堂去解決飯菜質(zhì)量問題，并且浪費那么一兩粒米，或者一兩斤蔬菜，是無所謂的，首先經(jīng)濟上不會造成需要估量的損失。那么，我們不妨假想每日每位同學(xué)浪費1克米，全校20000名同學(xué)來算，一個月就將近浪費600000克米，一個月如此，那么兩個、三個……集結(jié)起來是一個什么數(shù)字呢?
大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年!
而與此同時，學(xué)校里有相當(dāng)一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來自貧困地區(qū)的學(xué)生，每天要做兼職來換取自己的生活費，還要把錢寄給家里補貼家用，他們每天都要嚴(yán)格控制自己的生活費，從來不會浪費一粒糧食。
一、前言
古人云“民以食為天”，生在學(xué)校生活，一天三餐是最基礎(chǔ)的保障。大學(xué)食堂是在校大學(xué)生一日三餐就餐的地方，是每個同學(xué)都必到的場所。食堂緊密的聯(lián)系著大學(xué)生的`學(xué)習(xí)、生活和健康。食堂既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一，又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了解決我校學(xué)生食堂服務(wù)整體情況，進一步提高食堂的工作質(zhì)量，營造和諧的就餐環(huán)境和改善大家的生活條件，使同學(xué)們能夠得到更好的飲食服務(wù)。現(xiàn)將部分有代表性的調(diào)查結(jié)果報告如下。
通過對調(diào)查結(jié)果的認(rèn)真分析，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對學(xué)校食堂大體上還是基本滿意的，但認(rèn)為我校食堂管理存在細(xì)節(jié)缺失;同學(xué)們比較希望我們能通過這次調(diào)研獲悉同學(xué)們對食堂的建議和意見，了解食堂問題的具體情況。各項數(shù)據(jù)表明，我們的食堂確實存在一些問題，并且這些問題已經(jīng)在學(xué)生當(dāng)中造成了一定的負(fù)面影響。
二、調(diào)查方式方法
本次調(diào)查采用隨機抽樣調(diào)查法進行調(diào)查。分別向大一8人，大二31人，大三1人發(fā)出問卷40份，回收40份，有效問卷40份，回收率100%，有效回收率100%。(如圖)另外我們向四名食堂工作人員開展訪談工作，利用訪談法了解食堂工作人員在日常工作中的想法和工作詳細(xì)信息
三、問題分析
我們通過調(diào)查，我們認(rèn)為校食堂問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、衛(wèi)生問題
衛(wèi)生問題是同學(xué)們最為關(guān)心的問題之一，對此我們進行了詳細(xì)的調(diào)查。通過調(diào)查結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)，對于飯菜的衛(wèi)生狀況，有47.5%的同學(xué)回答為“一般”，有30%個同學(xué)認(rèn)為“勉強可以”，7.5%個認(rèn)為“差”，只有15%個同學(xué)認(rèn)為“好”;以上結(jié)果表明，食堂的衛(wèi)生狀況并非盡如人意。首先餐具上留有水漬和殘留物;其次，桌面上的`殘留物并沒有及時清理干凈;最后，食物并不是完全新鮮和熟透。
2、質(zhì)量問題
質(zhì)量方面，我們對菜品更新、菜種是否豐富等多個方面進行了深入調(diào)查。對于“菜種是否豐富的問題”，同學(xué)們也提出了不同的意見，6人選擇“豐富”，21個選擇“不豐富”，13個選擇一般，由此可以看出絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為食物品種并不豐富。
3、價格問題
統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)的就食堂價格問題在40份回收問卷中，共有18人認(rèn)為“較貴”，21人認(rèn)為“一般”，1人認(rèn)為“便宜”。在消費金額上面4人消費在“10元以下”，8人消費在“10―15元”，24人消費在“15―20元”，4人消費在“20元以上”。在伙食費占學(xué)生個人消費的總費用中調(diào)查顯示13個學(xué)生占“60%”，9個學(xué)生占“60%-70%”，12個學(xué)生占“70%―80%”，6個學(xué)生占“80%―90%”問卷中上述結(jié)果表明，從以上數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生在食堂的消費占學(xué)生個人消費較重的比例，因此學(xué)生對學(xué)校食堂的價格問題較為關(guān)心，食堂價格定位基本可以使同學(xué)接受，也說明學(xué)校在市場上物價上漲的時候，所做的工作是充分考慮到學(xué)生的利益，切實有效的，也希望食堂等相關(guān)部門能繼續(xù)保持。在此次調(diào)查中，食堂提供免費湯水，80%的被調(diào)查者認(rèn)為比較合理，且尤以大食堂二樓為突出，且比較適合大眾口味。
4、服務(wù)問題
統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)對食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度持不同意見，2人表示“非常滿意”，23人表示“比較滿意”15人表示“一般”。說明食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度比較符合大多數(shù)同學(xué)的要求，其中2但同時也存在著一些問題，我們在開放式題目中的調(diào)查顯示食堂工作人員會存在打飯速度慢，男女區(qū)別對待，偶爾出現(xiàn)打錯卡的狀況，在調(diào)查中，會出現(xiàn)以下狀況：
1)早餐窗口太少。
在早上跑操完畢后最為頭疼的就是早餐問題，我們經(jīng)常會看到食堂門口排著長隊等待用餐，有些同學(xué)竟因此放棄了早餐。有同學(xué)在調(diào)查問卷中寫道，早餐是一天當(dāng)中最重要的一餐，學(xué)校應(yīng)該確保早餐的供應(yīng)量，保證學(xué)生的身體健康。因此，我們學(xué)委會建立能多開設(shè)早餐窗口，使同學(xué)們都能吃到健康的早餐。
2)提供食物紙袋
在平時的生活中，我們經(jīng)常會看到同學(xué)在食堂尋找座位的現(xiàn)象，這一方面是就餐壓力所致，另一方面，如果提供食物袋，并允許同學(xué)帶走食物，應(yīng)該能使這一現(xiàn)象得以緩解。因此我們建議食堂可以在一些出售方便帶走的食物的窗口，供應(yīng)食品袋，而且最好是紙袋(更容易達(dá)到衛(wèi)生要求且環(huán)保)。
3)免費湯應(yīng)及時補充
由于食堂專門賣湯的窗口較少，多數(shù)同學(xué)選擇打免費湯。但同學(xué)們經(jīng)常覺得免費湯數(shù)量不足，小食堂在提供湯水的地方并未提供湯碗和勺子。
5、口味方面
統(tǒng)計結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)門來自五湖四海，口味不大相同。對食堂工作人員來說也是一大問題。通過我們的問卷調(diào)查有9個同學(xué)口味偏甜，16個同學(xué)口味偏咸，14個同學(xué)口味偏辣，1個同學(xué)口味偏酸�？梢钥闯龃蠖鄶�(shù)同學(xué)口味偏咸，占40%的比例，偏辣其次，數(shù)據(jù)為14%。
通過調(diào)查，不難發(fā)現(xiàn)存在眾多的問題。在對食堂的問卷調(diào)查中，我們總結(jié)了一些結(jié)論，具體有以下幾點：
1.食堂的衛(wèi)生狀況不是很好。首先，一二三樓的餐具不是很干凈，并未采取什么消毒措施，甚至有時候洗過的餐具，如勺子、筷子等，上面還有殘留的飯菜。其次，食堂飯菜本身的衛(wèi)生就不是很好，特別是涼拌菜一類，有較多同學(xué)曾在菜中發(fā)現(xiàn)不該出現(xiàn)的東西，比如抹布片和頭發(fā)等。再者，食堂里蒼蠅滿天飛。這似乎有點夸張，但卻有這樣的一幕發(fā)生在二樓食堂：一位炒菜的師傅用一塊塑料板邊抓菜邊打蒼蠅，并且蒼蠅還時不時地停在涼菜上。這主要是在二樓食堂的蓋澆飯那邊。需要指出的是，炒蓋澆飯的師傅常用勺子直接弄菜到嘴里嘗味，然后又直接放到鍋里去炒菜，這畢竟是不衛(wèi)生的。再一個就是食堂總體衛(wèi)生程序不好。
2.食堂飯菜質(zhì)量存在問題。一是經(jīng)常將隔夜菜放入第二天欲賣的包子中做餡兒;二是在飯菜中時不時地有干柴梗及沙礫、頭發(fā)等情況;三是菜的質(zhì)量不佳，蔬菜不鮮，肉類已經(jīng)變味等事件偶有發(fā)生。
3.在刷卡過程中，學(xué)生常被誤刷卡或多次刷卡。三是在打飯菜的過程中，很多服務(wù)人員給的飯菜量不夠，一二樓食堂此種情況較多。且基本上每次在剛打飯時，飯菜量均較少。而在打飯高峰期過后，會因擔(dān)心不夠賣而少給飯菜，最明顯的還是出現(xiàn)在漲價后，飯菜給的數(shù)量明顯減少;四是食堂供給的勺子和筷子有時不夠用，得自己洗刷餐具等。
4.本校食堂飯菜價格過高。從被調(diào)查數(shù)據(jù)來看，本校學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，家庭狀況不是很好。學(xué)校食堂的飯菜價格不在學(xué)生的承受范圍之內(nèi)。較多學(xué)生每天只能以食用素菜的方式來度日。甚至天天啃包子和饅頭;其次本校食堂的套餐區(qū)大多低于實價，且炒蓋澆飯的地方飯菜價格也增了不少，且光蔬菜價格都接近某些所謂的蔬菜價格。
5.菜的品種過于單一。一是菜的種類過于單一，在一個季節(jié)甚至是半個學(xué)期內(nèi)，幾乎每天都是一樣的菜，口味也不多樣，特別是幾乎每種菜里都放香菜;二是早晚餐食品種類過少，油炸東西較多，導(dǎo)致營養(yǎng)的缺乏;三是食堂設(shè)的免費供湯處的湯也較單一，且口味不佳，供湯數(shù)量不夠。
6.食堂就餐時間安排不當(dāng)。非雙休日還可以，就是雙休日，且特別是冬天，食堂開飯時間都較晚，且品種銳減，衛(wèi)生打掃無非雙休日次數(shù)多。
當(dāng)然除此以外，學(xué)生方面也存在諸多問題。首先是，學(xué)生在打飯擁擠時就插隊，甚至是相互推拉，導(dǎo)致學(xué)生關(guān)系不和;其次，學(xué)生吃飯后有剩湯剩飯的情況，甚至到處亂扔。再次，學(xué)生對食堂服務(wù)人員的態(tài)度也不是很尊重，甚至有過激行為。但從另一個角度來說，學(xué)校食堂本身的問題更為根本。通過對存在的問題的了解，發(fā)現(xiàn)存在很多問題，并且有待改進。至于其出現(xiàn)的原因，應(yīng)該還是體制的問題。由于近年來全國學(xué)校普遍實行的后勤社會和產(chǎn)業(yè)化所帶來的很多問題，而由此帶來了一些問題，就是是學(xué)校后勤部門既沒有了公益性的性質(zhì)，也沒有形成激烈的競爭，而是形成了一定的利益群體。但我們更多的是討論他的改進。
四、對策及建議
具體建議如下：
1.學(xué)校食堂的價格上漲應(yīng)慎重，價格應(yīng)貼合大眾的需求。應(yīng)該適當(dāng)增加菜肉樣式及變換，改變菜品單一狀況，且要符合大眾口味。還要適當(dāng)降低價格幅度及增加飯菜份量，應(yīng)讓利于學(xué)生，讓同學(xué)吃的滿意放心。再者學(xué)校還應(yīng)建立一套嚴(yán)格的價格監(jiān)督管理體系，應(yīng)公布市場上的大米、蔬菜、肉類的價格，最好在菜旁邊顯示價格，讓同學(xué)們清楚地知道具體的菜價信息，做到公平公正公開
2服務(wù)質(zhì)量應(yīng)改善。一是學(xué)校應(yīng)建立一定的質(zhì)量監(jiān)管體系，對食堂飯菜質(zhì)量進行監(jiān)控，應(yīng)充分重視食品安全工作。要建立健全集體食堂食品衛(wèi)生安全管理制度，并對工作人員個人衛(wèi)生制度嚴(yán)格要求，嚴(yán)格做好餐具消毒工作，改善就餐環(huán)境。除此之外，服務(wù)人員應(yīng)有服務(wù)理念，全心全意為大學(xué)生服務(wù)，學(xué)校也應(yīng)加強宣傳及教育。
3.學(xué)校應(yīng)建立一個學(xué)生對食堂的監(jiān)控組織，使得學(xué)生能及時反映一見到食堂，并形成一定的例會機制，對食堂進行監(jiān)管，增加同學(xué)的知情權(quán)，參與到食堂的日常管理工作中，使食堂管理更加公開化、透明化。還可以設(shè)立一個建議箱，一個星期收取一次，與食堂積極溝通，并請食堂予以應(yīng)答。
4.食堂應(yīng)根據(jù)學(xué)生需求適當(dāng)增加菜的品種，建議營養(yǎng)搭配，可以增加一些地方小吃，且適當(dāng)購進餐具以作備用，這樣既可以解決菜品問題也可以適當(dāng)緩解碗筷衛(wèi)生問題，可以進一步滿足學(xué)生的需求。
5.雖然后勤部門已經(jīng)實現(xiàn)了社會化和商業(yè)化，但還是缺少競爭機制，并可以讓學(xué)生對食堂進行定期或不定期的評比活動，評比結(jié)果可及時向老師和學(xué)生以及食堂工作人員反映，從而建立獎懲制度，進而不斷提高學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
6.學(xué)生也應(yīng)該加強自己的修養(yǎng)。作為一個現(xiàn)代的大學(xué)生，在公共場合應(yīng)要有文明禮貌的行為，用餐后，自覺帶走餐盤，要有積極的維護排隊秩序的意識和責(zé)任感，提高自身素質(zhì)，營造一個和諧的用餐環(huán)境。
五、結(jié)語
食堂問題在現(xiàn)代大學(xué)中具有重要地位，它直接影響到了學(xué)校的正常運行及其以后的發(fā)展。學(xué)院食堂不僅能給師生帶來方便和好處，而且這也關(guān)系到學(xué)院的整體形象。因此，我們應(yīng)對其充分重視，學(xué)校應(yīng)貫徹“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的理念，而恰恰食堂就是體現(xiàn)這種理念的首要部門。只有把困擾學(xué)生的食堂問題解決了，我們才能更好地建設(shè)和諧校園。這對于每一個學(xué)生來說也是至關(guān)重要的。吃飯是頭等大事，解決了吃飯問題，學(xué)生才能專心地學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對整個學(xué)校建設(shè)來說，才能真正地構(gòu)建好社會主義和諧校園。希望廣大師生齊心協(xié)力，把我們的食堂建設(shè)得更加完善，為我校在20xx年順利通過評估添籌加碼，為努力構(gòu)建好社會主義和諧校園貢獻(xiàn)力量
大學(xué)調(diào)查報告3
一、調(diào)查方案
(一)調(diào)查目的：
通過調(diào)查了解現(xiàn)代大學(xué)生的消費狀況、結(jié)構(gòu)及消費理念，為大學(xué)生合理消費制定標(biāo)準(zhǔn)，做一個理性的消費者，合理的理財，更好的生活。這項調(diào)查不僅有利于掌握我院學(xué)生的消費概況，對塑造和培養(yǎng)我們良好的世界觀體系在當(dāng)前國情下更具有實際意義。
(二)調(diào)查對象：各學(xué)校的在校大學(xué)生。
(三)調(diào)查單位：隨機抽取所需的大一、大二、大三樣本學(xué)生。
(四)調(diào)查程序：
1.設(shè)計調(diào)查問卷、明確調(diào)查方向和調(diào)查內(nèi)容。
2.分發(fā)調(diào)查問卷。隨機各學(xué)校大一、大二、大三在校男、女學(xué)生各50人作為調(diào)查單位。
3.根據(jù)回收的有效數(shù)據(jù)進行分析，具體內(nèi)容如下：
第一，根據(jù)樣本的生活費數(shù)目、用于生活費的不同消費比例、用于娛樂方面的消費比例等數(shù)字特征，推斷大學(xué)生總體分布的相應(yīng)參數(shù)。
第二，根據(jù)性別進行男、女學(xué)生兩個總體生活費均值之差的比較及區(qū)間估計。
第三，根據(jù)大一、大二、大三學(xué)生分類進行三個總體生活費均值之差的比較及區(qū)間估計。
第四，根據(jù)年級的不同將大一、大二、大三的男、女生各自的生活費均值之差進行比較及區(qū)間估計。
第五，收集好完成的調(diào)查問卷，整理調(diào)查問卷和整合問卷內(nèi)容，制出能清晰地反應(yīng)消費心理和行為習(xí)慣特點的表格和統(tǒng)計圖，并總結(jié)出調(diào)查結(jié)果，寫出最終調(diào)查報告。
4.調(diào)查工作的組織實施計劃：
1、本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由本小組成員分類統(tǒng)計，最后統(tǒng)一匯總。
2、調(diào)查小組共6人，根據(jù)個人專長分工，制定分工明細(xì)表。成員分工:
黃秀清負(fù)責(zé)調(diào)查方案策劃。羅順妹負(fù)責(zé)問卷的發(fā)送與回收。李曉霞負(fù)責(zé)問卷的統(tǒng)計與整理。林聘娣負(fù)責(zé)核對數(shù)據(jù)與表格和圖表的制作。林霞負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的分析。顏巧紅負(fù)責(zé)PPT的制作。
(五)調(diào)查時間：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
二、問卷設(shè)計
首先，請原諒占用了您一些私人時間。大學(xué)生是一個龐大的消費群體，對消費市場有著不容小視的影響。大學(xué)生的消費理念勢必會影響
消費市場的發(fā)展趨向。因此，我們希望就大學(xué)生的消費情況進行調(diào)查。希望您能認(rèn)真填寫問卷，謝謝您的合作!
1.您的性別點擊選擇
2.您現(xiàn)在所就讀的年級
大一大二大三
3.家庭住址
農(nóng)村城鎮(zhèn)城市
4.您每個月的生活消費是多少
500元以下
5.您每月有盈余嗎
沒有有，但不多有很多500---800元800---1000元1000元以上
6.您的生活費主要來源
父母給予勤工儉學(xué)獎助學(xué)金
校外兼職部分家庭給予部分勤工儉學(xué)
7.除了基本的伙食費和必需品消費外,哪些方面的消費占總生活費的比例比較多
交通,通訊(上網(wǎng),電話)購物(服裝,飾品)
學(xué)習(xí)用品(課外書報,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書籍等)
娛樂交際零食及飲料其他
8.您平均每月用于娛樂方面的費用(如逛街、出游、聚會、唱K等)無100元以下100---200元200元以上
9.認(rèn)為您家的經(jīng)濟狀況是
非常富有富有中等一般
10.買東西,您比較注重哪一方面
品牌質(zhì)量外形美觀價格其他
11.在您身邊的同學(xué),會通過哪些途徑去增加收入(多選)
做兼職炒股,基金開網(wǎng)店做產(chǎn)品代理
投資賺稿費其他
12.您對自己生活費的使用方法是
有錢就花,沒有計劃
按照一定時期的計劃花錢沒有計劃,但對每一次的收入與支出都有詳細(xì)的記錄
有計劃,但沒有做好記錄有計劃也有記錄
13.您如何看待當(dāng)前大學(xué)生出現(xiàn)的超前消費現(xiàn)象
無所謂堅決反對看其他家庭情況而論可以,但要引導(dǎo)其理性消費
14.您對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意很滿意沒有考慮過，無所謂不滿意
15.您覺得目前大學(xué)生消費中存在哪些浪費現(xiàn)象?您對這些現(xiàn)象有何看法?
非常感謝您的支持與配合，祝您學(xué)習(xí)進步，生活愉快!
三、問卷發(fā)放：問卷發(fā)放300份，回收252份。
四、數(shù)據(jù)整理
第二部分?jǐn)?shù)據(jù)分析
一、對月生活費的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù)，我們繪制出各年級大學(xué)生每個月生活費的圖表，結(jié)果如下圖所示。
二、對生活費使用方法的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù)，我們繪制出各年級大學(xué)生對自己生活費的使用方法的圖表.
由以上圖表我們可以看出：絕大部分的學(xué)生對自己的生活費的使用是有計劃，但沒有做好記錄。
三、對每月用于娛樂方面的費用的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù)，我們繪制出各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用的圖表
由以上圖表我們可以看出：平均每月用于娛樂方面的費用處在100—200元之間的是大三最多。
四、對看待超前消費觀的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù)，我們繪制出大學(xué)生看待超前消費觀的圖表，如下圖所示。
由以上圖表我們可以看出：有51%的學(xué)生認(rèn)為超前消費觀是可以的，但要引導(dǎo)理性消費。
五、總結(jié)
通過以上的統(tǒng)計分析，我們基本得出以下結(jié)論：
(一)對于月生活費均值的分析結(jié)果
1.通過對各個高職高專大學(xué)生生活費大概估計，發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生每個月的生活費平均水平在500元—800元之間。
2.對于各個分類總體而言，我們以不同年級，不同性別為分類標(biāo)準(zhǔn)對總體又進行了劃分，估計出全體大學(xué)生中各個年級以及男女生每個月生活費的對比。
(二)對于生活費來源的.分析結(jié)果
1.描述統(tǒng)計的結(jié)果顯示，生活費的主要來源集中于父母供給，其他來源依次是：勤工儉學(xué)、校外兼職及其他。
2.對于不同年級而言，高年級生活費來自父母的比例比低年級的稍低，而勤工儉學(xué)的比例比低年級的稍高，獎助學(xué)金比例相差不大。
3.以上結(jié)果還是表明獎助學(xué)金政策的實施面不夠廣，在校大學(xué)生生活費還是傳統(tǒng)式的，以依靠父母讀書生活為主。
(三)對于生活費使用方法的分析結(jié)果
1.各年級大學(xué)生對自己生活費的使用方法基本上都能按照一定的計劃花錢。
2.大一、大二男生很大一部分認(rèn)為有錢就花，沒有計劃;大三男生以及各年級女生少部分認(rèn)為有錢就花，沒有計劃。
3.各年級大學(xué)生有一部分沒有計劃，對收入與支出都有記錄。
4.各年級男生有一大部分有計劃，但沒有記錄;各年級女生很大一部分有計劃，但沒有記錄。
5.各年級大學(xué)生很少能做到有計劃，有記錄。
(四)對于每個月用語娛樂方面費用的分析結(jié)果
1.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用超過200元以上的只有少數(shù)一部分人
2.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用100-200元之間占有很大一部分人，大二、大三相對較多
3.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用100元以下的占有一大部分人，大一、大二較顯著
4.各年級大學(xué)生很少人沒有將生活費用于娛樂方面
(五)大學(xué)生看待超前消費的分析結(jié)果
1.絕大部分的大學(xué)生認(rèn)為可以接受超前消費，但要引導(dǎo)理性消費。
2.部分的大學(xué)生認(rèn)為超前消費要看家庭實際情況而論。
3.小部分的大學(xué)生對于超前消費持堅決反對的態(tài)度。
4.大家對超前消費有一定的認(rèn)識，但是缺乏自律。
(五)對大學(xué)生消費的建議
1.加強對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。
2.培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商所謂財商，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。
3.大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。
大學(xué)調(diào)查報告4
社會養(yǎng)服務(wù)老體系具有公共產(chǎn)品屬性，是國家社會管理職能的要求，政府必須承擔(dān)社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的社會責(zé)任，發(fā)揮主導(dǎo)作用，托起老有所養(yǎng)的幸福夢。
一、我縣養(yǎng)老工作現(xiàn)狀
近年來，我縣以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為支撐的養(yǎng)老服務(wù)體系基本初步建立，老年消費市場初步形成，老齡事業(yè)發(fā)展取得一定成就。60歲以上老年人口已達(dá)6.8萬人(截止20xx年底)，占全縣總?cè)丝诘?8.6%，高于全國水平(14.8%)近4個百分點。共有各類養(yǎng)老機構(gòu)22處，其中公辦養(yǎng)老機構(gòu)8處(7處鎮(zhèn)(街道)敬老院，1處光榮院)，床位1153張，承擔(dān)了74.45%的農(nóng)村五保對象、集中供養(yǎng)孤老優(yōu)撫對象24人，發(fā)揮了政府在養(yǎng)老服務(wù)中的兜底作用。建成農(nóng)村幸福院12處，床位240張，已運營3處;建成運營城市日間照料站1處。民辦養(yǎng)老機構(gòu)1處(玫苑老年公寓)，床位252張。為336名80歲以上低收入老年人發(fā)放了高齡補貼。通過政府購買社會組織(博愛居家養(yǎng)老服務(wù)中心)服務(wù)，為符合條件的52名(其中8名城市三無老人)特困老人每人每月提供20個小時的無償上門送時服務(wù)。目前全縣共有養(yǎng)老床位1449張，每千名老年人21.3 張。養(yǎng)老護理員125人。
二、存在的問題
1.與形勢任務(wù)不相適應(yīng)。當(dāng)前，民政部門主管的養(yǎng)老服務(wù)工作正在發(fā)生深刻變化：在服務(wù)人群上，已經(jīng)由過去主要服務(wù)三無、五保人員，拓展到了包括三無、五保人員在內(nèi)的全社會老年人;在行業(yè)管理上，已經(jīng)由過去僅僅管理非營利性養(yǎng)老機構(gòu)，拓展到全部養(yǎng)老機構(gòu)，將各類性質(zhì)的機構(gòu)統(tǒng)一納入行政許可范圍;在體系布局上，已經(jīng)由過去僅注重發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)，拓展到了養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)并舉的養(yǎng)老服務(wù)業(yè);在水平要求上，已經(jīng)由過去簡單的、傳統(tǒng)的、偏重物質(zhì)保障，向綜合性、專業(yè)化、現(xiàn)代化、物質(zhì)保障與精神滿足并重的方向發(fā)展。與新形勢新情況新變化相比，我們的養(yǎng)老服務(wù)工作尚處在起步、爬坡階段。
2.與頂層設(shè)計不相銜接�！秶鴦�(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》首次明確提出到20xx年我國全面建成小康社會時，全面建成以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為支撐的，功能完善、規(guī)模適度、覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)體系。養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品更加豐富，市場機制不斷完善，養(yǎng)老服務(wù)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。無論是服務(wù)體系、產(chǎn)業(yè)規(guī)模，還是發(fā)展環(huán)境，與頂層的目標(biāo)要求相比，我們還存在很大差距。
3.與社會需求不相協(xié)調(diào)。總體上看，當(dāng)前老年人問題的實質(zhì)就是老年人的有效需求和社會支持系統(tǒng)之間的矛盾，主要表現(xiàn)為社會支持系統(tǒng)建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于老年人日益增長的有效需求。養(yǎng)老服務(wù)和產(chǎn)品供給不足、市場發(fā)育不完善、養(yǎng)老服務(wù)扶持政策不健全、體制機制不完善、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡等問題十分突出。如矛盾不能得到及時緩解，必然使老年人群體成為政治壓力群體，老年人問題也將演變?yōu)槔夏耆苏螁栴}。解決好當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的突出矛盾和問題，進一步加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，已經(jīng)成為全社會的共同呼聲。
4.與經(jīng)濟發(fā)展不相映襯。我縣經(jīng)濟取得長足發(fā)展，但在養(yǎng)老服務(wù)上一直存在各級政府投入不足，各類養(yǎng)老機構(gòu)運營舉步維艱的問題。公辦鎮(zhèn)(街道)敬老院存在工作運營、設(shè)備維護經(jīng)費擠占供養(yǎng)經(jīng)費現(xiàn)象，民辦養(yǎng)老機構(gòu)(玫苑老年公寓)運營一直虧損，村辦幸福院和社區(qū)日間照料中心短期運營中初步測算，即使不配備專職管理和服務(wù)人員，僅用水、用電、用暖、用氣、電視費、電話費等公用費用每年35萬元，經(jīng)濟薄弱村根本無力承擔(dān)。
三、工作方向
1.確立宏觀指導(dǎo)思想。從縣情出發(fā)，把不斷滿足老年人日益增長的養(yǎng)老服務(wù)需求作為出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮政府作用，通過簡政放權(quán)，創(chuàng)新體制機制，激發(fā)社會活力，充分發(fā)揮社會力量的主體作用，健全養(yǎng)老服務(wù)體系，滿足多樣化養(yǎng)老服務(wù)需求，努力使養(yǎng)老服務(wù)業(yè)成為積極應(yīng)對人口老齡化、保障和改善民生的重要舉措，成為擴大內(nèi)需、增加就業(yè)、促進服務(wù)業(yè)發(fā)展、推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要力量。
2.發(fā)揮政府主導(dǎo)和引領(lǐng)作用。政府的責(zé)任主要有三個：一是托底，著力保障特殊困難老年人的養(yǎng)老服務(wù)需求，確保人人享有基本養(yǎng)老服務(wù);二是投入，加大對基層和農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)的投入;三是制定政策，營造參與條件，充分發(fā)揮社區(qū)基層組織和服務(wù)機構(gòu)在居家養(yǎng)老服務(wù)中的重要作用，支持家庭、個人承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任。具體到推動措施上，研究制定縣委縣政府《關(guān)于加快建設(shè)社會養(yǎng)老服務(wù)體系和發(fā)展老年服務(wù)產(chǎn)業(yè)的意見》，從全面建成小康社會的全局出發(fā)，按照積極應(yīng)對人口老齡化和打造經(jīng)濟升級版的新要求，實行三個一起上，即政府、集體和社會力量一起上，居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老和機構(gòu)養(yǎng)老一起上，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)養(yǎng)老服務(wù)一起上，指導(dǎo)當(dāng)前及今后一個時期全縣養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展。
3.建好養(yǎng)老公共服務(wù)設(shè)施。養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，是養(yǎng)老服務(wù)的手段和條件，施承載著養(yǎng)老服務(wù)的各項功能。健全的'社會養(yǎng)老服務(wù)體系必然與完備的養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施緊密相連。20xx年起，各級在制定城市(鎮(zhèn))總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃時，必須按照人均用地不少于0.1平方米的標(biāo)準(zhǔn)，分區(qū)分級規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施。凡新建城區(qū)和新建居住(小)區(qū)，要按標(biāo)準(zhǔn)要求配套建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，并與住宅同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用。凡老城區(qū)和已建成居住(小)區(qū)無養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施或現(xiàn)有設(shè)施沒有達(dá)到規(guī)劃和建設(shè)指標(biāo)要求的，當(dāng)?shù)亟值擂k事處(鎮(zhèn)政府)要限期(20xx年前)通過購置、置換、租賃等方式配備養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，不得挪作他用。農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施要納入農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃、優(yōu)先建設(shè)，依托行政村、較大自然村，利用農(nóng)家大院、閑置校舍等，建設(shè)農(nóng)村幸福院、日間照料中心、托老所、老年活動站，全面推進農(nóng)村互助養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)。
4.發(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。讓老年人不用去養(yǎng)老機構(gòu)，而是在家庭一樣能夠享受到多樣化的養(yǎng)老服務(wù)，核心是核心問題是服務(wù)進家庭，政策來支持和引導(dǎo)服務(wù)進家庭：一是要發(fā)展居家養(yǎng)老便捷服務(wù)，做到即使是失能半失能的老人也一樣能居家養(yǎng)老。政府要支持建立以企業(yè)和機構(gòu)為主體、社區(qū)為紐帶、滿足老年人各種服務(wù)需求的居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，上門為居家老年人提供助餐、助浴、助潔、助急、助醫(yī)等定制服務(wù)。同時，也要發(fā)揮社區(qū)的作用，支持社區(qū)建立健全居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)點，引入社會組織和家政、物業(yè)等企業(yè)，興辦或運營老年供餐、社區(qū)日間照料、老年活動中心等形式多樣的養(yǎng)老服務(wù)項目。二是要發(fā)展老年人文體娛樂服務(wù)，讓老年人精神愉悅不愿離開社區(qū)。政府要支持社區(qū)利用社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施和社會場所組織開展適合老年人的群眾性文化體育娛樂活動，并發(fā)揮群眾組織和個人積極性。鼓勵專業(yè)養(yǎng)老機構(gòu)利用自身資源優(yōu)勢，培訓(xùn)和指導(dǎo)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)組織和人員。三是發(fā)展居家網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)，讓居家老年人有求必應(yīng)。政府要支持企業(yè)和機構(gòu)運用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段創(chuàng)新居家養(yǎng)老服務(wù)模式，發(fā)展老年電子商務(wù)，建設(shè)居家服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，提供緊急呼叫、家政預(yù)約、健康咨詢、物品代購、服務(wù)繳費等適合老年人的服務(wù)項目。
5.加強養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)。一是增總量，支持社會力量舉辦養(yǎng)老機構(gòu)。今后增加養(yǎng)老機構(gòu)數(shù)量和社會養(yǎng)老床位數(shù)量主要靠社會力量，逐步使社會力量成為發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的主體。二是定準(zhǔn)位，辦好公辦保障性養(yǎng)老機構(gòu)。公辦養(yǎng)老機構(gòu)要充分發(fā)揮托底作用，重點為三無(無勞動能力，無生活來源，無贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人、或者其贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人確無贍養(yǎng)和扶養(yǎng)能力)老人、低收入老人、經(jīng)濟困難的失能半失能老人提供無償或低收費的供養(yǎng)、護理服務(wù)。同時完善農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)托底的措施。三是改機制，開展公辦養(yǎng)老機構(gòu)改制試點。有條件的地方可以積極穩(wěn)妥地把專門面向社會提供經(jīng)營性服務(wù)的公辦養(yǎng)老機構(gòu)轉(zhuǎn)制成為企業(yè)，完善法人治理結(jié)構(gòu)，實行公辦民營。同時，加快實現(xiàn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，促進養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
6.加大政策保障力度。融資難、用地難是制約養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的瓶頸，加上養(yǎng)老服務(wù)業(yè)是投資長、見效慢、回報低、風(fēng)險大的行業(yè)，必須有融資、用地、稅費優(yōu)惠、政府補貼扶持政策作保障，才能吸引民間資本參與其中。
大學(xué)調(diào)查報告5
xx科技學(xué)院由原石油高等�？茖W(xué)校和原xx工業(yè)高等專科學(xué)校于20xx年5月合并而成。xx科技學(xué)院圖書館也由兩部分構(gòu)成，分兩個校區(qū)—大坪校區(qū)和楊家坪校區(qū)。xx石油高等專科學(xué)校圖書館始建于1951年，目前該圖書館館藏28萬余冊各類書籍。其中以理工類書籍及期刊為主，另外還兼收社會科學(xué)類等書籍。xx工業(yè)高等專科學(xué)校圖書館始建于1953年，擁有5900平方米的獨立館舍，各
種閱覽室6個，閱覽座位712座，紙質(zhì)館藏21萬余冊社科類占49.57%，工科類占50.43%，其中工科文獻(xiàn)以化學(xué)、冶金、金屬學(xué)、機械工業(yè)、電工電子、自動化技術(shù)為主。
由于石油高專隸屬于國家石油部，因此該校圖書館每年均能獲得石油部以及中國天然石油集團的專項財政撥款，而且該館還通過開放多媒體電腦室和社會捐助以及該校的愛心工程獲得部分經(jīng)費用于圖書館建設(shè)。同樣工業(yè)高等專科學(xué)校隸屬于國家工業(yè)冶金部每年同樣能得到專項財政撥款。
通過以上的了解，我們可以看出，高校圖書館是文化市場中主要的采購者也既是主要的消費者。對于文化產(chǎn)品的經(jīng)營商來說，和各高校的圖書館搞好關(guān)系，無疑是撈到了一張長期飯票，就以我校的圖書館為例來說明。目前，我校圖書館正在和xx幾大知名書店（xx書城、精典書店和沙坪壩的xx新知現(xiàn)代書店）開展合作購書活動，雖說是為了豐富我校圖書館的館藏，可客觀上的確為上述三大書店帶去了利益。還有就是，今年5月教育部已經(jīng)批準(zhǔn)xx石油高等�？茖W(xué)校和xx工業(yè)高等�？茖W(xué)校合并組建xx科技學(xué)院。由兩所�？茖W(xué)校合并升格為本科院校，其中有一項很重要的`指標(biāo)，是圖書館的館藏要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。因此我們確信xx的文化經(jīng)營商又將會有一次獲利發(fā)展的機會。
綜上所述，我們可以看出，在文化市場中經(jīng)營商和高校圖書館之間的相互依賴性和互補性是極強的。兩者在文化市場中的交易不僅開拓了文化市場，開發(fā)文化產(chǎn)品，拓展文化招商，加快文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且在促進了精神文明的建設(shè)方面也全面提高各類文明創(chuàng)建水平。
大學(xué)調(diào)查報告6
前言
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平也在不斷的提高，大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)和消費習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化.大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注，他們的消費結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，對未來主要社會消費群體的消費情況有著直接的影響和反射作用，因此關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生的消費情況是很必要的.為了把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費意識，引導(dǎo)他們建立合理的消費結(jié)構(gòu)和形成良好的消費習(xí)慣，我們小組做了一次有關(guān)大學(xué)生消費情況的調(diào)查.
問卷的設(shè)計
制作問卷時，我們力求所選題目確切、簡潔、針對性強，并遵守以下幾點原則：
一、問卷主題明確，所有設(shè)問都必須與主題有關(guān)；
二、語言簡明準(zhǔn)確，以免影響理解和答問；
三、問卷項目由淺入深，并注意相互間的聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫作答；
四、設(shè)問切合實際，充分考慮被調(diào)查者的差異；
五、設(shè)問事先考慮到能對問題結(jié)果做適當(dāng)分類和解釋，使所得資料便于做交叉分析；
六、調(diào)查表的設(shè)計充分考慮可接受性.
大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷分析
一、調(diào)查的基本情況
此次調(diào)查問卷主要對大學(xué)生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問題進行調(diào)查.調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷采取隨機抽樣形式，有工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生.本次調(diào)查共發(fā)出問卷60份，實際收回有效問卷50份，有效率為83.33%其中男生比例為45%，女生比例為55%.由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀的反應(yīng)了大學(xué)生的消費情況.為方便調(diào)查者答卷，在問卷設(shè)計過程中以選擇題為主，還有少量的填空題.在被調(diào)查者中有25%來自農(nóng)村，45%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30%來自城市.
二、調(diào)查結(jié)果分析
1、關(guān)于每月的平均生活費
從大學(xué)生的月生活費消費情況來看，城鎮(zhèn)學(xué)生消費水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生.在被調(diào)查者中，每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可見大學(xué)生平均月消費還是比較合理的.
2、生活費的主要來源
對于生活費的主要來源，有88%的大學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來填補生活開支；，15%的同學(xué)通過兼職打工補貼日常開銷，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來源.從調(diào)查問卷可以看出，同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，然而隨著年級的上升這一比例略有下降，且來源趨向于多元化.
3、每月的主要消費項目
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活.從調(diào)查問卷可以看出，在每月的消費項目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%；學(xué)生服裝消費在10%——20%左右；書籍、各類培訓(xùn)費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例，大概5%—20%，大一的占用每月消費額相對較少；娛樂、交際在每月消費額中占有相對較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%；對于購物花費在普遍在10%—30%，通訊費用占用5%左右.由此可見，大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢.如果經(jīng)濟條件允許，娛樂、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望.
4、采取消費的形式
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，對于消費的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費，64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場，14.5%的學(xué)生會選擇專賣店或品牌店，其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪.世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費形式也日漸增多.
5、理財?shù)那闆r
在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生表明從來沒有記賬的習(xí)慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣，只有2%的學(xué)生會堅持每天記賬.對于每月的生活費，大部分學(xué)生還比較理智.70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的'學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會全部計劃好再花.從調(diào)查的情況來看，面對相對寬裕的經(jīng)濟條件，學(xué)生花錢也相對隨意.
6、關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題
關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題，大部分同學(xué)還是會還價的.53.7%的學(xué)生會盡量把價格壓到最低，會大概還價的占30.4%，還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的，重來不還價的占8.6%.現(xiàn)在商家一般會把價格標(biāo)高，從調(diào)查可以看出，學(xué)生懂得適當(dāng)?shù)娜ミ�價，這樣買東西就不會吃太大的虧.
7、消費時產(chǎn)生的顧慮
消費時總會存在一些顧慮，在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性價比，15%的學(xué)生會考慮資金的問題，10%的學(xué)生也會考慮商品的時髦度，在本次調(diào)查中，沒有學(xué)生會考慮其他同學(xué)是否也擁有.可見，隨著年齡的增長，大學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現(xiàn)象也少了.
8、消費的心理
一般情況下，76.7%的學(xué)生表明在確實有需要的情況下會去消費，12.3%的學(xué)生會看心情去消費，9%的學(xué)生會在資金充足的情況下去消費，2%的學(xué)生則會選擇打折促銷是去消費.面對諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當(dāng)是有沒有需要的態(tài)度，7.3%的學(xué)生會選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度，還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜.可見，大學(xué)生的消費心理相對來說還比較成熟.
結(jié)尾
大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約.消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面.對于成長中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性.因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題.同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題.現(xiàn)在就有關(guān)大學(xué)生消費從個人、學(xué)校、社會三方面提以下的幾點建議：
�。ㄒ唬⿲τ诖髮W(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費.作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū).如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè).另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利.
（二）學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng).事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視.對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠.由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的.
（三）對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費.無論從哪方面講，大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展.
�。ㄋ模⿲Υ髮W(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念.諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力.”在調(diào)查時，當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時，很多同學(xué)表示陌生.當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識.
大學(xué)調(diào)查報告7
一、大學(xué)生兼職的情況
兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，當(dāng)我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來，進入相對寬松的大學(xué)生活時，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們到底要不要走，該怎么走，要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況，我通過實地訪問和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)1.46%的同學(xué)對做兼職持良好、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗，當(dāng)然，也有22%的是為了賺點生活費，減輕父母的負(fù)擔(dān)，這22%的同學(xué)中，月生活費在300-600元左右占大多數(shù)。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會在寒暑假做兼職。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。
二、大學(xué)生對兼職的態(tài)度
兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法，同學(xué)們可以做兼職來充實生活，對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生來說可以通過打工可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。如果掙的多得還能留著自己用。而且通過兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)驗，還有利于提高應(yīng)變能力、心理承受能力、拓寬人際關(guān)系網(wǎng)，從而豐富人生閱歷。
暑期同學(xué)聚會，在談及大學(xué)生兼職話題時，昔日過早走上社會的朋友說道，現(xiàn)在的社會最重要的并不是文憑（當(dāng)然文憑固然要緊），但是最重要的還是個人的能力加上社會的經(jīng)驗。就說我的行業(yè)國際物流，現(xiàn)在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科,有社會經(jīng)驗的。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會是殘酷的，但也是現(xiàn)實的,沒有能力就要被淘汰。所以我覺得有時候是應(yīng)該學(xué)點個人能力，社會經(jīng)
驗的。但是大家打工要明確一個事情,你打工不是為了錢而去打工，錢是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。
另一個同學(xué)補充道：“雖然這個暑假我沒有賺到錢，但是我也增長了見識，以前真的是兩耳不聞窗外事，這一個多月來看到和聽到了很多別人的經(jīng)歷，以后走向社會的時候，也會有意識地保護自己。以前我見到陌生人就不愿意說話，可是在這里找工作，你不張嘴說話別人就不可能給你機會，所以我現(xiàn)在變得外向了許多�！彪m然結(jié)果不同，但內(nèi)心的感受卻殊途同歸。
在我的實地調(diào)查中，多數(shù)大學(xué)生表示，假期打工賺錢并不是主要的目的，為自己積累社會經(jīng)驗才是他們最終希望的。如果這四年“一心只讀圣賢書”，什么閱歷也沒有，“書呆子”將來畢業(yè)時是很難找到一份好工作的。他們愿意在假期進行社會實踐，這對他們的未來是有所裨益的.
的確，大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是理論學(xué)習(xí)，以及實踐體驗學(xué)習(xí)！作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，我們要高質(zhì)量地學(xué)習(xí)，我們要全面地學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)時的教育資源給學(xué)生提供實踐體驗學(xué)習(xí)的機會非常少，殘缺的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)質(zhì)量的低下。誰愿意成為一個書呆子？解決這個問題的一個很好的途徑，就是兼職打工！它能夠直接地彌補和充實大學(xué)生所缺乏的社會實踐體驗學(xué)習(xí)。邁入大學(xué)之門的學(xué)生，已經(jīng)成為成年人。作為一個成年人，在大學(xué)生涯開始的時候，就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力，這種積極的人生態(tài)度，會促使自身能力的提高和人格的完善。同時在求職過程中，也會使自己提前步入社會、了解社會、適應(yīng)社會。特別是在尋找打工機會的過程中遇到的各種挫折，會使自己提前經(jīng)歷活生生的挫折教育，這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準(zhǔn)備，也提高了克服困難的能力。相對于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生，盡管他們在學(xué)�？梢韵嗷ケ乳�，享受著常人沒有的高消費生活，但這種物質(zhì)上的富有和享受，并不能代表精神上也是富有的。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛，但是他們自強不息的精神，將會成為他們終身受之不盡的寶貴財富。
三、兼職的作用和目的'
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假，大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢寐以求的。在走訪的過程中，許多學(xué)生都表示工資對其而言并無太多意義，真正的意義在于有機會走進一家大公司學(xué)習(xí)許多學(xué)校里沒有也根本不可能有的東西�！百嶅X不是目的，關(guān)鍵是要學(xué)些知識。”這是
許多選擇新興職業(yè)兼職者的心聲。隨著社會的發(fā)展，隨著科教興國戰(zhàn)略的實施，整個社會對素質(zhì)教育的呼聲越來越高，我國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制存在著嚴(yán)重的弊端。我們的當(dāng)代大學(xué)生動手能力弱，社會經(jīng)驗少，眼高手低現(xiàn)象極為普遍。而兼職打工無疑是一種好的途徑。各高校也為學(xué)生打工鋪路架橋，很多高校建立了勤工助學(xué)組織，引導(dǎo)學(xué)生從勞務(wù)型向智力型轉(zhuǎn)化，大大縮短了學(xué)校與社會的磨合期。
�。ㄒ唬┘媛毚蚬ね瑫r可以獲得物質(zhì)和精神上的回報。
對于經(jīng)濟有困難的學(xué)生來說，兼職打工是他們進行理論學(xué)習(xí)的一個重要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及精神動力。而對于其他學(xué)生來說，他們可以通過兼職打工求得人生獨立，步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否，我們都渴望獨立，需要獨立，而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費生活費不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣，但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎？那都是父母的辛苦錢。家庭條件稍微差點的同學(xué)，雖然高校出臺了很多針對大學(xué)生的優(yōu)惠政策，但自尊心讓大學(xué)生在同齡人面前羞于向上級升手，希望自食其力，打工不正為他們提供了這樣一個機會嘛，用自己的手，掙自己的錢，上自己的學(xué)，走自己的路。
�。ǘ┘媛毚蚬ぜ訌娕c社會有的聯(lián)系。
通過兼職打工，可以更早更多的接觸社會，了解人生，擴大交際面，提高日后工作的競爭力。打工可以幫助我們在社會中認(rèn)清自我，豐富閱歷，不斷成熟。在學(xué)校成績優(yōu)秀，自我感覺良好，而在社會中能否經(jīng)的起考驗就難說了，打工為我們提供了一個演練場，俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，空有紙上談兵是沒用的，實踐中認(rèn)清自己的弱點對以后的學(xué)習(xí)有很大幫助，對及時調(diào)整心態(tài)，改進學(xué)習(xí)方法是大有裨益的。有些大學(xué)生處于職業(yè)定向的階段，在學(xué)習(xí)知識的同時，要認(rèn)識自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力，確立職業(yè)理想。兼職打工能讓大學(xué)生在社會實踐中很好地完成這個任務(wù)。
�。ㄈ┐蚬た梢詼p少大學(xué)生對社會的恐懼感，培養(yǎng)交際能力，增加社會經(jīng)驗。
美國著名教育家卡耐基說過，未來的人才標(biāo)準(zhǔn)，交際能力占75%，而學(xué)歷只占15%。凡是曾經(jīng)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)都知道，工作中融洽的與同事及領(lǐng)導(dǎo)相處在某種意義上比工作能力更重要，交際是一門大學(xué)問，而且是只可意會不可言傳的，需要歷練，歷練的途徑是工作，大學(xué)生的工作只有打工了。想象一下，當(dāng)一個學(xué)生紅著臉試著第一次敲開一扇陌生的大門去推銷自己手中的商品的時候，我們可以說他已邁出了可喜的一大步。社會經(jīng)驗對一個即將就業(yè)的大學(xué)生來說是一筆非常重要的財富，每個學(xué)生從學(xué)校到社會都存在一個心理斷層期，誰能盡快度過這個時期誰就能再競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
�。ㄋ模⿵纳鐣�、企業(yè)效益來看，公司企業(yè)接受大學(xué)生兼職打工，他們可以以低廉的價格換來高素質(zhì)的勞動力，降低經(jīng)營成本。
公司能通過這種形式充分考察大學(xué)生，以便日后吸收全職員工，這甚至成為他們的人力資源儲備戰(zhàn)略�！吨袊髮W(xué)生》雜志曾在一次調(diào)查中這樣指出：許多用人單位招收大學(xué)生打工兼職更有一種長遠(yuǎn)的打算——與企業(yè)補充員工的戰(zhàn)略結(jié)合起來。用人單位每年招收畢業(yè)生時，僅通過短短的幾次面試很難客觀、全面地了解學(xué)生。而現(xiàn)在通過大學(xué)生兼職打工，可以察其言、觀其行，若真是不錯的苗子的話，等其畢業(yè)就可以直接錄用，可以說這也是一種不錯的人才儲備。另外，大學(xué)生兼職打工所要求的報酬相對而言較低，而且工作積極熱情。這些都是用人單位歡迎大學(xué)生前往兼職打工的原因。
�。ㄎ澹┙�(jīng)濟轉(zhuǎn)型期減輕就業(yè)負(fù)擔(dān)。
大學(xué)生、農(nóng)村剩余勞動力和城市下崗人員三類人群的“就業(yè)難”問題同時困擾著政府。即便是不斷開辟就業(yè)崗位，出臺優(yōu)惠政策鼓勵大學(xué)生下基層，建立大學(xué)生失業(yè)登記制度都很難在短期內(nèi)改善大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀。內(nèi)因不變，外因的作用難以發(fā)揮。現(xiàn)有二元勞動力格局下，大學(xué)生丟掉“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念，擺脫“干部意識”、“白領(lǐng)情節(jié)”的誘惑，即轉(zhuǎn)變自身就業(yè)觀念成為突圍“就業(yè)難”的不二選擇。接受“先就業(yè)后擇業(yè)”觀點也成了權(quán)宜之計。
四、適合大學(xué)生的兼職
既然暑期兼職好處多多，那么大學(xué)生究竟有哪些工作適合自己呢？其實學(xué)生假期打工有很多工作可以做，比如家教、促銷員、禮儀、翻譯、服務(wù)生、實習(xí)、市場調(diào)查員、文字錄入員、校園寫手，建設(shè)小型網(wǎng)站等。鑒于大學(xué)生社會經(jīng)驗少，人生閱歷短的不利條件，有關(guān)專家提醒假期打工要注意以下幾點：選擇與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容；盡可能到一些正規(guī)的公司去實習(xí)；因未參加過工作，所以對于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及這一專業(yè)有哪些路子可以走還不是很清楚，所以要很清楚這一點，這是你打工的目的；現(xiàn)在就是你受苦受累的時候。因此不要在乎自己的籌勞，只需賣力地工作就可以了，你的付出與你的物質(zhì)回報絕對是不成正比的，因此，能否在工作中學(xué)到你所需要的知識才是最重要的；因你對工作不了解，所以很可能你實習(xí)的工作并不適合你，如果是這樣的話，早點離開，或者去做一些更適合你做的工作才是正確的選擇，你當(dāng)然不會知道什么工作是適合你的，因此，多嘗試、多接觸才是你應(yīng)該做的；很多公司都招假期工，其實就是實習(xí)生，一些小公司更會招，因為實習(xí)生不用付什么酬勞就可以為他們工作，他們求之不得。這對你來絕對是個機會�，F(xiàn)在來讓我們看一組大學(xué)生兼職的幾個意向。家教 促銷員 實習(xí) 文字錄入員 服務(wù)生 建設(shè)小網(wǎng)站 禮儀等 37%
12% 10% 5% 26% 3% 7%通過調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)顯示看來，家教依然是熱點每年暑假時，大量大學(xué)生因各種原因不回家留在學(xué)校做家教，激烈的競爭下，暑假家教工資往往比平時低了不少。一家教中心的負(fù)責(zé)人介紹，平時初中家教在每小時15-20元之間，高中家教在每小時20-30元之間，但每到暑假就會大幅度下滑，“一般兩個小時25元就不錯了”。雖然暑假的家教市場一點都不景氣，但是調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，工作輕松、時間上也好安排、掙錢相對容易等種種優(yōu)點，還是讓家教成了大學(xué)生打工的第一選擇。
五、對于兼職的弊端不同人的態(tài)度
幾乎每一所高等院校都有一些大學(xué)生“打工皇帝”——有的家境貧寒為生活所迫，有的家境不錯但在學(xué)校消費很高，他們都把“打工賺錢”作為大學(xué)四年生活的重要目標(biāo)，無論是在假期還是在學(xué)期內(nèi)都在四處尋找賺錢機會。他們打工收獲不菲的同時或多或少荒廢了學(xué)業(yè)。
1、學(xué)生觀點
“其實現(xiàn)在的大學(xué)生很多是不務(wù)正業(yè),本身的專業(yè)課不好好學(xué),卻去打工，還說什么提高綜合素質(zhì)，其實只是逃避學(xué)習(xí)的一個借口，大學(xué)生能打什么工呢？而有的同學(xué)打工掙來的錢，大部分都用來購買一些奢侈品來滿足自己的攀比虛榮心�！薄岸野踩珕栴}也是大學(xué)生最應(yīng)該考慮的問題! 現(xiàn)在打工比較多的是去做家教，現(xiàn)在有大學(xué)生因為家教而遇害,這屢見不鮮。去做家教，你自身的水平能達(dá)到教書育人的水平嗎?你想給家里減輕負(fù)擔(dān)，卻給你的父母無形中增加了一份牽掛!如果人身安全得不到保障!要錢或是別的什么還有什么意義！”另一個反對聲音說道。不過大多數(shù)持反對意見的同學(xué)都有這樣的心聲：大學(xué)生找不到工作,不要把什么都賴在缺乏實踐。缺乏實踐這個大家都知道,可你為什么不想,人生那么漫長,為什么選擇在大學(xué)出外實踐啊?首先要明確自己來學(xué)校的目的，其實在大學(xué)還有好多知識要學(xué)的。只要你在大學(xué)期間打過工以后就會混的很好,那要大學(xué)干什么？提前出去實踐打工只是你逃避的一個借口罷了。說到增加實踐能力,了解社會學(xué)校沒有給你實習(xí)的時間嗎?每年的社會調(diào)查你怎么不好好去做?總說沒有機會去了解工作、了解社會,其實根本就是現(xiàn)在許多的大學(xué)生太急躁,沒有耐心，學(xué)生們要利用學(xué)校難得的幾年時間，好好的珍惜學(xué)校的時光，多學(xué)習(xí)。
2、教師觀點
作為一名大學(xué)生，如果要打工應(yīng)該找一些與自己的知識水平和專業(yè)背景相關(guān)的工作，畢竟大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是有限的，但現(xiàn)實情況是真正的畢業(yè)生都無法就業(yè)。要找到專業(yè)、時間、培訓(xùn)、薪資等各項都適合大學(xué)生的兼職工作少子又少。而學(xué)生們現(xiàn)在是“病急亂
投醫(yī)”不管不顧一門心思去打工，這樣的打工弊端主要有：首先，從精力和時間的有限方面來說，學(xué)習(xí)與打工之間就像魚和熊掌難已兼得也。我們要明確大學(xué)階段是用來學(xué)習(xí)而非打工。大學(xué)生3-4年的求學(xué)時期正是最可寶貴的時間段。作為人生的分水嶺，它將預(yù)示著你以后所要走的道路。有些大學(xué)生因打工經(jīng)常逃課，或在課堂上想著如何賺錢，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。其次，在思想上，我們大學(xué)生正處于人生觀，價值觀的形成階段。若不把握好自己，增強自我的辨別能力，而一味想著掙錢，很容易迷失自己。大學(xué)生打工用去了大部分的課余時間，這必然會導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)校交際的缺乏。相比之下，學(xué)校人文交際比社會實踐更重要。同時受社會不良風(fēng)氣的影響，產(chǎn)生斤斤計較，愛占小便宜等毛病，變得市景俗氣，歪曲我們的人生觀。再次，在現(xiàn)在的社會狀況來說，關(guān)于在校大學(xué)生打工首先是缺乏社會保障制度，很多大學(xué)生都曾上當(dāng)受騙——中介詐騙，亂收押金，直銷傳銷等。去年的暑假廣州就發(fā)生了近千名大學(xué)生暑假找工作被騙事件。其次是缺乏正確的引導(dǎo)性，現(xiàn)在的大學(xué)生打工大多數(shù)都是付出體力型勞動。大學(xué)生是國家培養(yǎng)的人才，做簡單勞動是人才的浪費，而且大部分的兼職與他們的專業(yè)并不相關(guān)，并沒有達(dá)到理想中的知識與實踐相統(tǒng)一而起到積極的作用。
六、影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
七、調(diào)查的收獲
通過此次調(diào)查，我們了解到大學(xué)生要適當(dāng)?shù)�、適時地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識的同時增強自己的實踐能力，豐富大學(xué)生活，提高自身能力，但也要正確看待和對待兼職，要有選擇性，不能有“錢”就做，這是極度錯誤的一個觀點。最后提醒大家一句：作為學(xué)生的我們，一切還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。
大學(xué)調(diào)查報告8
一、調(diào)查背景
隨著全球經(jīng)濟的高度發(fā)展，人類社會的進步和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,社會生產(chǎn)力得到了空前的提高，人們的物質(zhì)生活也有了很大的改觀。但是，人們對資源的浪費以及對環(huán)境的污染使得我們生存的空間在不斷惡化，環(huán)境保護也得到了越來越多人的關(guān)注和支持。 在我國，無論是在民間還是在政府機構(gòu)，環(huán)保已經(jīng)成為不得不解決的首要問題之一。當(dāng)代大學(xué)生作為國家未來之棟梁、作為當(dāng)代青年當(dāng)中的佼佼者，他們環(huán)保意識的強弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會問題！
本文以大學(xué)生為研究對象，對學(xué)生環(huán)保意識進行了調(diào)查，希望其結(jié)果和結(jié)論能夠影響大學(xué)生的日常行為，提高大學(xué)生的環(huán)保意識。
二、 調(diào)查方法
本課題調(diào)查采取的研究方法為：問卷法。 問卷投放數(shù)量總計60份，有效回收56份。 問卷調(diào)查對象：大學(xué)生群體。
三、 調(diào)查結(jié)果
第一，關(guān)于對大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查結(jié)果：
其中有67%的學(xué)生環(huán)保意識一般，環(huán)保意識很強的只有23%， 還有15%左右的學(xué)生幾乎沒有環(huán)保意識。 第二，關(guān)于對大學(xué)生日常環(huán)保行為的調(diào)查結(jié)果：
其中，經(jīng)常會做這些環(huán)保行為的只有 17%，偶爾會做的占53%，幾乎沒有和從來沒有的合占30%。
第三，關(guān)于大學(xué)生是否會積極響應(yīng)國家環(huán)保政策的調(diào)查結(jié)果：
其中，“會，不僅自己做到，還會帶動周圍的人都愛護環(huán)境”的占48%，自己本身會切實做到的占34%，如果環(huán)保政策不會損害自身利益會參與的占10%，有強制措施時會，不然看自己心情的占8%。由此可得，雖然同學(xué)們響應(yīng)國家環(huán)保政策的占了絕大部分，但是，同學(xué)們的.心態(tài)是不同的。
第四，關(guān)于大學(xué)生環(huán)保目的的調(diào)查結(jié)果：
其中，環(huán)保目的不明確的僅占7%，為了生活環(huán)境更加干凈整潔的占57%，為了與自然和諧相處和子孫后代著想的占33%，其他原因的為2%。
大學(xué)調(diào)查報告9
隨著社會的發(fā)展，但近年來,大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,從考試作弊、拖欠學(xué)費和助學(xué)貸款到偽造就業(yè)簡歷等不誠信的行為層出不窮，引起了人們的廣泛關(guān)注。
為了了解東北財經(jīng)大學(xué)在校本科生的誠信情況，我們展開了“大學(xué)生誠信狀況調(diào)查”活動。本次調(diào)查采用隨機抽樣的方式，調(diào)查了120位同學(xué)對學(xué)業(yè)誠信、經(jīng)濟誠信、社會誠信的態(tài)度，收回問卷120份，問卷回收率高達(dá)100%，其中有效問卷113份，問卷有效率高達(dá)94.2%。
一、大學(xué)生誠信的基本現(xiàn)狀
現(xiàn)狀一：大學(xué)生誠信的基本狀況
問卷的第一部分設(shè)置的是宏觀上大學(xué)生對誠信問題的認(rèn)識，可以劃分為三個方面：
第一方面，對誠信基本問題的看法。
第二方面，測評家庭、社會、學(xué)校環(huán)境對大學(xué)生誠信教育的影響程度。
第三方面，測量學(xué)生對與學(xué)業(yè)、經(jīng)濟、社會三方面誠信的基本看法。
調(diào)查結(jié)果顯示：大學(xué)生誠信的基本狀況良好。
現(xiàn)狀二：社會誠信現(xiàn)狀
調(diào)查結(jié)果顯示，我校本科生的社會誠信平均水平低于學(xué)業(yè)誠信與經(jīng)濟誠信，因此，我們應(yīng)加強社會誠信的培養(yǎng)，避免出現(xiàn)學(xué)生社會誠信的缺失。社會誠信是學(xué)生誠信最重要的體現(xiàn)，是以后踏入社會后最應(yīng)該具備的素質(zhì)，然而，社會誠信平均水平最低，存在問題最多。
現(xiàn)狀三：學(xué)業(yè)誠信現(xiàn)狀
調(diào)查結(jié)果顯示，我校本科生學(xué)業(yè)誠信水平較高，但是，也存在一定的問題：學(xué)業(yè)誠信缺失最嚴(yán)重的問題是論文方面的一稿多投現(xiàn)象，此后的三項均為日常學(xué)習(xí)中的上課出席、作業(yè)完成情況以及考試紀(jì)律方面的誠信缺失。
現(xiàn)狀四：經(jīng)濟誠信現(xiàn)狀
我校在校生總體的經(jīng)濟誠信水平很高。大學(xué)生經(jīng)濟誠信缺失最嚴(yán)重的是拖欠學(xué)費問題
現(xiàn)狀五：誠信總體狀況
問卷從學(xué)業(yè)誠信、經(jīng)濟誠信、社會誠信三個維度考核了學(xué)生的誠信意識，從調(diào)查數(shù)據(jù)我們可以看出：我校學(xué)生總體的誠信狀況較好，未出現(xiàn)嚴(yán)重的誠信缺失問題。
二、結(jié)論與建議
（一）男女誠信水平存在差異
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，女生的學(xué)業(yè)誠信顯著大于男生，男生的社會誠信顯著大于女生，經(jīng)濟和總體誠信無顯著性差異。根據(jù)進一步的定性調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：
普遍來說女生更加重視考試或論文相關(guān)的學(xué)業(yè)內(nèi)容，對于一些可能產(chǎn)生不良后果的舉動比較地謹(jǐn)慎，或者說大多數(shù)女生不敢于挑戰(zhàn)這方面的誠信缺失現(xiàn)象，所以女生這方面的誠信水平較高。
而男生相對來說沒有女生重視考試或論文相關(guān)的學(xué)業(yè)內(nèi)容，他們對待學(xué)業(yè)的態(tài)度也不如女生那么認(rèn)真，對于一些可能產(chǎn)生不良后果的舉動也沒有女生謹(jǐn)慎，或者說大多數(shù)男生敢于挑戰(zhàn)這方面的誠信缺失現(xiàn)象，甚至樂于挑戰(zhàn)，所以男生這方面的誠信水平較低。
（二）收入與誠信之間的關(guān)系
低收入家庭的同學(xué)們的經(jīng)濟誠信低于其他同學(xué)，在眾多關(guān)于經(jīng)濟誠信的題目中，造成這一結(jié)果的原因是Q20（您如何看待為申請困難生而虛報家庭信息的行為）與Q22（您如何看待拖欠繳納學(xué)費的行為）兩道題目。而這兩個題目均涉及到貧困生的上學(xué)問題，對于Q20，我們可以理解為我們的貧困生申請制度不完善。Q22和Q20之間有很大關(guān)系，家庭貧困，繳納學(xué)費有困難的同學(xué)在沒能成功申請貧困生和助學(xué)貸款的情況下就成為了拖欠繳納學(xué)費的人。而除了Q20和Q22的其他題目，如借錢不還、逃票等關(guān)于經(jīng)濟誠信的問題，就跟家庭收入并沒有多大關(guān)系，所以經(jīng)濟誠信水平低與家庭收入低并沒有直接的關(guān)系。
現(xiàn)行的教育資助制度應(yīng)該從以下幾方面加以改進：
第一方面，簡化申請助學(xué)貸款的步驟，抓住核心內(nèi)容。在確定該學(xué)生確實家境困難，需要國家資助才能完成學(xué)業(yè)的情況下即可提供貸款。很多同學(xué)因為一個蓋章而錯過申請的機會，很多同學(xué)怕麻煩而放棄申請。
第二方面，增大貸款的力度。很多家庭貧困同學(xué)的申請沒有審批通過，在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，教育投入也在相應(yīng)增大。我們應(yīng)該靈活的開展助學(xué)貸款的審批工作，很多沒有獲得助學(xué)貸款的同學(xué)家庭式存在困難的，雖然不是非常困難，有能力繳納部分學(xué)費，這樣的情況下我們就可以發(fā)放半份的助學(xué)貸款，。
第三方面，豐富資助的形式。在發(fā)放貸款的同時，更多的應(yīng)該為貧困大學(xué)生創(chuàng)造崗位，聯(lián)系兼職等等。
總之，我們要以服務(wù)者的姿態(tài)去面對家庭經(jīng)濟狀況存在問題的同學(xué)，解除他們經(jīng)濟上的。
（三）年級與誠信狀況的關(guān)系
教育時間越長，誠信水平越低，造成這一結(jié)果的原因是什么呢？通過對本次調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)，環(huán)境對學(xué)生誠信水平的.影響是巨大的。
在學(xué)業(yè)誠信方面，低年級的學(xué)生誠信水平高，而高年級學(xué)生的誠信水平低，主要是由于：隨著在校時間的不斷增加，中學(xué)期間的壓力逐漸被大學(xué)比較輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境所取代。再加上各個大學(xué)學(xué)風(fēng)普遍存在一定的問題，就造成了學(xué)習(xí)在實際實行過程中演化成了以考試成績?yōu)橹饕獙W(xué)習(xí)目的的被動式學(xué)習(xí)。因而造成了學(xué)業(yè)誠信逐年級遞減的情況。
在社會誠信方面，低年級的學(xué)生誠信水平高，高年級學(xué)生的誠信水平低，主要是由于：隨著接觸社會的增多，我們身處的環(huán)境從初入大學(xué)時的象牙塔逐漸被競爭激烈的環(huán)境所取代。就造成了“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的單純的學(xué)生演化成為需要為將來的工作生活著想的社會人。因此造成了社會誠信逐年級遞減的情況。
針對于改善校園學(xué)風(fēng)問題，我們應(yīng)該從以下幾個方面加以努力：
第一方面，提高教師的整體素質(zhì)。近些年，隨著大學(xué)的不斷擴招，大學(xué)教師的需求也不斷增大，越來越多的年輕教師一定程度上降低了教師的整體水平，教師水平的下降也直接導(dǎo)致了課程質(zhì)量的不斷下降，致使學(xué)生對很多課程都逐漸被動失去興趣。
第二方面，改革大學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度。中國的學(xué)生重考試成績而輕學(xué)習(xí)能力的提升，大多數(shù)學(xué)科都是依靠瞬間記憶，我們應(yīng)當(dāng)將一個學(xué)生一門課程的評價均勻分散在一個學(xué)期，將平時考核的綜合結(jié)果當(dāng)做期末的成績等辦法都可以更好的評估學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
第三方面，降低各專業(yè)之間的限制。讓有興趣的同學(xué)盡情學(xué)習(xí)自己感興趣的課程而不用拘泥于自己的專業(yè)，大學(xué)的教育應(yīng)該是通過大量不同類別的課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而不只是培養(yǎng)一個專門的技術(shù)性人才。
總之，大學(xué)生的誠信狀況在一定程度上會影響到祖國未來的發(fā)展方向。關(guān)注大學(xué)生的誠信狀況，并解決大學(xué)生在誠信上存在的問題，會對祖國未來的發(fā)展起到積極地影響作用。
大學(xué)調(diào)查報告10
調(diào)查大學(xué)生逃課現(xiàn)象的意義
大學(xué)是知識的殿堂，是很多人的夢想。然而，當(dāng)今的校園充滿了這種逃課的氛圍，這種氛圍傳播廣泛，持續(xù)時間長，對校園文化具有很大的破壞性。
因此，我們希望通過對大學(xué)生逃課的調(diào)查，找出大學(xué)生逃課的主要原因，為高校改變現(xiàn)有的教育模式，加強教師、學(xué)生和學(xué)校社會的共同發(fā)展，提高大學(xué)生的整體素質(zhì)，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，改進教育方法，提高教育質(zhì)量等措施提供幫助，從而盡快解決大學(xué)生逃課問題，提高高校的教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)生逃課抽樣設(shè)計方案
本次調(diào)查采用抽樣調(diào)查。我們將從周口師范學(xué)院抽取600名學(xué)生進行抽查。
抽樣方法是分層抽樣和整群抽樣相結(jié)合。首先，所有學(xué)生根據(jù)成績分為三個等級，每個等級選擇200名學(xué)生。其次，每級進行整群抽樣，每個科室按20: 1的比例進行調(diào)查。
大學(xué)生逃課情況調(diào)查
本次問卷調(diào)查通過在網(wǎng)上搜索信息和詢問學(xué)生設(shè)計了以下問題。
由于大四學(xué)生在實習(xí)期間無法進行有效的調(diào)查，本次調(diào)查主要針對大一、大二和大三學(xué)生。
親愛的同學(xué)們:
您好！我們是周口師范學(xué)院新聞系05級學(xué)生。為了了解大學(xué)生的逃課情況，進一步探索原因，幫助學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，我們真誠希望得到您的'合作，幫助我們完成這份問卷。謝謝合作！(本問卷匿名)
大學(xué)生逃課問卷調(diào)查
我可以問一下你的性別嗎？
a男b女
你是哪一年的學(xué)生？
大一b大二c大三
你是哪個部門的？__________
(二)調(diào)查內(nèi)容
你大學(xué)期間逃課了嗎？
b基本沒有
D.規(guī)則的
如果你逃課了，你會怎么想
B.偶爾跑一次也沒關(guān)系
D.不逃課不是大學(xué)生
6.你逃課時通常做什么？
A.互聯(lián)網(wǎng)接入
B.去自學(xué)或者去圖書館
D.去買東西
e與男(女)朋友
F.做兼職
F.其他人
7你覺得逃課的原因是什么:(多選)
b課程本身很無聊，沒意思
c確實有事，就是不想去上課
d不喜歡老師睡覺，沒什么收獲
f覺得老師反正會把重點放在期末考試上，去不去都無所謂
g其他
8.你經(jīng)常逃課__(多選)
A.哲學(xué)、理論等基礎(chǔ)課程
教育學(xué)、心理學(xué)等公共課程
C.英語
E.選修課
F.根據(jù)情況
你一周翹幾節(jié)課？
b節(jié)4 -6
d節(jié)11及以上
10你們班有逃課的相關(guān)規(guī)定嗎？
B.不
你認(rèn)為大學(xué)生逃課會影響專業(yè)知識和綜合能力的提高嗎？
B.不
11逃課后你的心理？
b怪自己，但是下次他會逃跑
c無所謂
12.你如何看待經(jīng)常缺課的學(xué)生？
完全理解他
d，真的很佩服，做自己想做卻不敢做的事
e 、_________
(4)減少曠課的建議
為了不讓你逃課，你認(rèn)為老師應(yīng)該做些什么來提高教學(xué)質(zhì)量？
B.多講課本外的知識
D.多和學(xué)生交流
你認(rèn)為什么可以減少曠課？(多項選擇)
A.學(xué)校采取了嚴(yán)格的措施
B.教師改進課堂教學(xué)方法
C.實施良好的學(xué)前教育
D.學(xué)生互相監(jiān)督
E.出勤率與獎學(xué)金掛鉤，作為綜合評價的指標(biāo)
F.其他人
你覺得以后逃課的現(xiàn)象會怎么樣？
A.不會消失，而是會變成大學(xué)傳統(tǒng)
C.很難說
請對本次調(diào)查的不足之處提出您的意見，我們將非常感謝！
大學(xué)調(diào)查報告11
一、項目背景
此次調(diào)研是針對宿州市酒店基本概況的研究與關(guān)注，宿州學(xué)院社會科學(xué)與管理工程系的酒店管理專業(yè)的學(xué)生對酒店實際情況的了解、基本調(diào)查能力與溝通能力的培養(yǎng)而展開的。通過全面、系統(tǒng)的市場調(diào)研，對宿州市酒店的基本概況、發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行全面的了解，從而為我系酒店管理專業(yè)的教學(xué)與研究提供基本的市場資料和基本認(rèn)知，為鍛煉了解酒店的實際情況和鍛煉市場調(diào)查能力、人際溝通與交往能力提供機會，老師對酒店實際情況的了解和組織協(xié)調(diào)能力的鍛煉、探索新的輔助教學(xué)的方法�；谝陨蠋c我們組織和設(shè)計了這次宿州市酒店基本概況的抽樣問卷調(diào)查和訪談活動。
二、研究目標(biāo)
本次市場調(diào)研的目的主要是解決以下幾方面的問題：
1、了解和研究宿州市酒店業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;掌握第一手的酒店實務(wù)和基本概況。
2、了解宿州市酒店業(yè)的經(jīng)營者和主管人員對宿州市酒店業(yè)的看法和對酒店管理專業(yè)的學(xué)生的基本要求和期望。
3、鍛煉學(xué)生市場調(diào)查與研究的基本能力、技巧，人際溝通與交往的基本能力。
4、與宿州市酒店餐飲協(xié)會取得聯(lián)系與合作共同做這次的市場調(diào)查，加強與專業(yè)組織的聯(lián)系與合作，為地方非政府組織和酒店提供基本的市場狀況參考。
三、研究思路說明
此次的宿州市酒店基本概況調(diào)查主要采用入店式抽樣問卷調(diào)查(酒店主要負(fù)責(zé)人的調(diào)查)和對宿州市酒店餐飲協(xié)會的相關(guān)專家的訪談兩部分來進行，主要采用定性與定量相結(jié)合的方法進行研究。
一是通過問卷調(diào)查分析宿州市酒店的基本情況，了解酒店的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、基本服務(wù)、主要服務(wù)理念和企業(yè)文化及其市場營銷策略，并分析其成敗原因，從而全面掌握宿州市酒店的概況;
二是通過結(jié)構(gòu)式訪談了解宿州市酒店餐飲協(xié)會的專家和管理人員對本市酒店的各基本方面的看法與研究;
三是通過對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)資料和結(jié)構(gòu)式訪談的文字資料的分析，形成此次調(diào)查研究的調(diào)查報告和研究報告，為我系酒店管理專業(yè)的教學(xué)與研究提供基本的資料，為行業(yè)協(xié)會和酒店提供決策支持的基礎(chǔ)信息。
四、研究內(nèi)容及方法設(shè)計
(一)宿州市酒店概況問卷調(diào)查
1、調(diào)查方法：采取抽樣的結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查入店(酒店)面對面訪問
2、調(diào)查區(qū)域：宿州市東西向的汴河路、勝利路、澮水路、三八路，南北向的淮海路、宿懷路、西昌路、宿固路等(包括相鄰的小巷100米以內(nèi)的酒店店)
3、調(diào)查對象：
(1) 符合我們這次酒店概況調(diào)查常規(guī)過濾條件
(2) 在上述各指定路段區(qū)域的酒店(不包括社會餐飲企業(yè))
(3) 屬于經(jīng)濟型的酒店的門面必須在三間以上的，客房在20間以上的。
(4) 不包括家庭旅館和一般的旅舍。
4、樣本容量：60家酒店
酒店樣本量的確定屬隨機抽樣，我們對此進行分析，在限定的誤差范圍內(nèi)，使樣本成本達(dá)到最小，是我們選擇樣本量的標(biāo)準(zhǔn)，具體依據(jù)如下：
正式調(diào)查樣本店為40家;試訪樣本店：2家;擴大樣本店：18家;
得出樣本量應(yīng)為60家
5、抽樣方法和樣本分布：
以各條街道的酒店數(shù)量比例在各條街道上分配樣本
汴河路抽樣數(shù)：8家;勝利路抽樣數(shù)：6家;淮海路抽樣數(shù)：7家;澮水路抽樣數(shù)：3家;三八路抽樣數(shù)：6家;宿懷路抽樣數(shù)：5家;西昌路抽樣數(shù)：3家;宿固路抽樣數(shù)：2家;
擴大樣本店：18家，主要集中在汴河路、淮海路和勝利路上，進行補充。
7、調(diào)查問卷基本內(nèi)容(調(diào)查問卷設(shè)計提綱)
(1)酒店的.基本情況，包括酒店的發(fā)展歷史、類型、經(jīng)營性質(zhì)、管理模式、員工與管理者基本情況、總體運營情況等;
(2)客房部分，包括基本的設(shè)施、設(shè)備、基本服務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、基本經(jīng)營情況等;
(3)餐飲部分，包括基本的設(shè)施、設(shè)備、基本的產(chǎn)品與服務(wù)、產(chǎn)品與服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、基本經(jīng)營情況等;
(4)商務(wù)服務(wù)部分，包括酒店的商務(wù)設(shè)施、設(shè)備、基本服務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、基本經(jīng)營情況等;
(5)娛樂康健部分，包括基本的設(shè)施、設(shè)備、基本服務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、基本經(jīng)營情況等;
(6)酒店的其他情況，包括員工的培訓(xùn)、人力資源的基本管理、相應(yīng)級別的其他功能設(shè)施、市場營銷等;
(二)宿州市酒店餐飲協(xié)會專家和代表性酒店的負(fù)責(zé)人的訪談提綱
1、訪談的人數(shù)：共8人，其中協(xié)會2人、酒店主要管理者6人。
2、座談人員條件：是各自單位的決策人或主要參與決策者和管理者
3、主要訪談內(nèi)容：
(1)對目前宿州市酒店狀況的基本看法
(2)對當(dāng)前宿州市酒店市場的基本狀況的看法
(3)對宿州市競爭對手酒店的基本看法
(4)對我們的學(xué)生有什么樣的期望
(5)對我們這次調(diào)查的意見和建議
(6)訪談對象的個人社會背景：性別、年齡、學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、收入、現(xiàn)居住地、職務(wù)、職業(yè)生涯的發(fā)展歷程、對自己職業(yè)和工作的評價等。
五、研究質(zhì)量控制重點和措施
1、總體控制
(1)保證調(diào)查組成員調(diào)查與訪談基本能力、人際溝通應(yīng)注意的問題，進行調(diào)查前基本培訓(xùn);
(2)所有調(diào)查工具和操作文件與調(diào)查對象深入討論，
(3)調(diào)查工具(調(diào)查問卷、訪談提綱)經(jīng)過試調(diào)查、試訪，修正，保證要領(lǐng)的一致性
(4)保證入店調(diào)查與訪問樣本的真實性，并由酒店管理專業(yè)老師對實地規(guī)范操作進行監(jiān)督，并參與訪談。
(5)做到抽樣復(fù)核比例30%，有效復(fù)核率80%，復(fù)核一致率70%，復(fù)核合格率80%
2、分階段調(diào)查質(zhì)量控制點
(1)計劃階段：杜絕調(diào)查計劃不周密及調(diào)查項目不系統(tǒng)，必須特別注意專業(yè)人才的專業(yè)水準(zhǔn)及組織;
(2)調(diào)查實施階段：調(diào)查員必須嚴(yán)格訓(xùn)練，不得違背抽樣原則;樣本調(diào)換率必須加以控制，記錄要注意準(zhǔn)確性;
(3)統(tǒng)計分析階段：處理數(shù)據(jù)的軟硬件必須達(dá)標(biāo)，項目需正確分類編碼;登錄數(shù)據(jù)誤差達(dá)到零;
3、質(zhì)量控制的技術(shù)手段
(1)調(diào)查員試訪制度：正式訪問前進行實地試訪，有效降低遺漏項目及單位的發(fā)生機會;
(2)問卷質(zhì)量控制：在問卷中增加邏輯檢查和調(diào)查員必須到現(xiàn)場才能回答的問題數(shù)量，檢查問卷真實度，并由老師督導(dǎo)實地回訪或電話的形式核實。
(3)統(tǒng)計質(zhì)量的控制：用檢驗平衡法等控制錄入環(huán)節(jié)的誤差。
4、資料處理方法及工具
(1)二手資料，來自酒店和行業(yè)協(xié)會的基本資料，作為問卷調(diào)查和訪談的重要補充，作為定性與定量分析的資料之一;
(2)一手?jǐn)?shù)據(jù)通過SPSS軟件錄入計算機，進行描述性統(tǒng)計與交叉分析。必要時采用SPSS統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)處理工作。具體有以下幾方面的統(tǒng)計分析：
�、賹砻孢M行一般性描述分析
�、趯Σ煌频觐愋瓦M行變量分析
�、蹖υL談資料進行定性與理論分析
六、研究項目執(zhí)行進度
項目執(zhí)行過程預(yù)計90天(包括星期六、日和其它節(jié)假日在內(nèi))
1、計劃階段共25天，從11月6日至12月3日：其中調(diào)查工具、問卷、訪談提綱、抽樣、學(xué)生調(diào)查員的培訓(xùn)和聯(lián)絡(luò)宿州市酒店餐飲協(xié)會等準(zhǔn)備工作;
2、調(diào)查訪問階段共14天，從12月4日至12月15日(兩個雙休日)：包括入店酒店概況的問卷調(diào)查(學(xué)生，老師督導(dǎo))和協(xié)會專家的訪談(老師與學(xué)生);
3、數(shù)據(jù)處理階段約14天，從12月16日至12月30日，對訪談資料進行整理和處理，對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進行錄入、處理;
4、分析研究階段共37天，從20xx年1月1日至2月7日(如果春節(jié)沒有時間處理，研究和調(diào)查報告需第二學(xué)期開始出來)。對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析與研究，對訪談資料進行理論分析，初步形成調(diào)查報告和研究報告。
1、組織，
(1)參加此次調(diào)查的老師包括武永成、宋徽、李敏和徐敬亮老師，武永成作為總協(xié)調(diào)人;
(2)四人均為問卷調(diào)查的現(xiàn)場督導(dǎo)和協(xié)調(diào)人員，一個人負(fù)責(zé)一條街道的入店調(diào)查;每人負(fù)責(zé)訪問2名酒店或協(xié)會負(fù)責(zé)人;
(3)調(diào)查員培訓(xùn)，由我們幾個共同進行。
(4)學(xué)生本著自愿原則參與，凡是不能通過調(diào)查培訓(xùn)的學(xué)生不允許參加，以免影響調(diào)查的組織和質(zhì)量問題，以及做其他與調(diào)查無關(guān)的事情。
2、安全，
(1)全部調(diào)查過程，由班級干部負(fù)責(zé)把學(xué)生統(tǒng)一到達(dá)指定的地點集合，然后按照預(yù)定方案入店調(diào)查，每天調(diào)查結(jié)束后集合，直到坐上公交車回校;
(2)培訓(xùn)和組織突出安全的教育;
(3)采取有效措施預(yù)防安全事件的發(fā)生。
大學(xué)調(diào)查報告12
一、調(diào)查背景
當(dāng)前不斷變化的市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗，充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力，因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題，我進行了對大學(xué)生消費狀況的一次調(diào)查。
二、調(diào)查目的
通過調(diào)查以幫助當(dāng)代大學(xué)生了解自身消費情況，從而有助于大家樹立健康合理的消費觀，促進自身全面發(fā)展。
三、調(diào)查地點：酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、問卷情況
這次問卷共發(fā)放40份，收回有效問卷40份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象。
五、問卷分析
1.消費層次兩極分化。月消費最高達(dá)到1200元以上，最低的只有250元左右�？梢�，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性。
2.關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平，并有具體數(shù)字
我們可以看出，越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上，這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當(dāng)中。
3.我們可以看到娛樂一項的人數(shù)雖然不如選擇花費在飲食上的人數(shù)多，但在個體每月的消費上卻相差無幾甚至有過之，相信在一定時間的發(fā)展后，用于娛樂的金錢必將占據(jù)未來大學(xué)生消費相當(dāng)重要的分量，相比之下，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實在是非常的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會的'影響都有密不可分的聯(lián)系。
4.在調(diào)查中則顯示了有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補自己的花費外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一。
5通訊開支大。擁有手機的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強，月花費高于50元的占72%，遠(yuǎn)超過一半。手機消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。
6.在最后三道關(guān)于大學(xué)生消費習(xí)慣的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)具有以記賬為代表的良好的消費習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例，而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一，而對于自己的消費大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊，對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。
六、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議
綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個特殊的消費群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費。
1.消費的理性化需求
享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看，大學(xué)生的消費觀念與消費習(xí)慣，需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。
題目雖然說起來很大，但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對自己每天的消費情況進行記錄，以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算，做到心中有數(shù)，不能由著興趣不加節(jié)制的擴大自己的消費，從而導(dǎo)致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。
2.拒絕奢侈品的消費
目前有的家庭收入很高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給也較多，構(gòu)成這部分大學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)�？梢姡髮W(xué)生的消費結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé)，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
3.調(diào)整消費結(jié)構(gòu)
中國大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前幾年，有一個方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會對于大學(xué)生消費心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費水平。
4.杜絕攀比心理，不過分追求時尚
現(xiàn)實中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的欲望，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚，我們大學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進必然有助于大學(xué)生好的消費習(xí)慣的養(yǎng)成。
5.經(jīng)濟的獨立意識與儲蓄觀念
大學(xué)生作為接受先進知識，隨時走上社會的專業(yè)人才，很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟上的獨立，培養(yǎng)一定的投資理念，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān)，讓父母減少對于自己的擔(dān)心，更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。
大學(xué)調(diào)查報告13
摘要：
手機對大學(xué)生生活的影響調(diào)查報告分為分三部分，一部分是學(xué)生調(diào)查報告，另一部分是手機對大學(xué)生生活的影響調(diào)查報告的實數(shù)據(jù)分析，最后是結(jié)合調(diào)查報告，對當(dāng)代大學(xué)生提出的一點關(guān)于使用手機的一點建議。
關(guān)鍵詞：
大學(xué)生手機影響調(diào)查分析分析比較
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善，通訊方式也越來越方便快捷。因為手機的方便性，也越來越成為人們生活中不可缺少的一部分，在我們的大學(xué)生活中，手機也扮演了很重要的角色，而且隨著手機功能的.增多，手機已不再是簡單的通訊工具了，而且還扮演著許多重要的角色，如娛樂，信息查詢等。面對人們生活水平的提高和技術(shù)的發(fā)展，手機的價格也相應(yīng)的下降了許多，對于上大學(xué)的我們來說，大部分人都不是本市人，而且還需要寄宿在學(xué)校，為了更方便的跟家人溝通，跟同學(xué)們交流，幾乎上人手一部，手機在我們大學(xué)生活中非常的普及。
我們小組做這次調(diào)查報告的目的是了解手機給大學(xué)生生活上帶來了哪些影響，當(dāng)然包括正面和負(fù)面的影響，希望由此引起學(xué)校，家長和大學(xué)生本人的重視，引導(dǎo)大家正確的使用手機，最大限度的消除手機給我們帶來的負(fù)面影響。就此，我們小組在我們學(xué)校（河南工業(yè)大學(xué)）對80人做了“手機對大學(xué)生生活的影響”的調(diào)查。下放調(diào)查問卷80份，收回78份，有效率為97.5%，參與調(diào)查的學(xué)生都是擁有手機的人。
此次的調(diào)查問卷主要分為三部分，第一部分是問卷的實事數(shù)據(jù)及
問題，關(guān)于此部分，文件會附注再次分析報告的最后，第二部分就是調(diào)查報告的問題分析論文，第三部分會針對問題給大學(xué)生提一點建議，這里是報告的內(nèi)容。
一、問卷的實事數(shù)據(jù)及問題：
二、關(guān)于手機對大學(xué)生生活影響問題調(diào)查的分析報告
事實數(shù)據(jù)樣本的基礎(chǔ)是隨機抽選出學(xué)校里各年級大學(xué)生的男女生的問卷調(diào)查表。對于大學(xué)生問卷調(diào)查表旨在了解學(xué)生平時生活上手機的使用情況，以及手機對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上影響的情況。這份調(diào)查問卷著重于手機情況、使用情況、學(xué)習(xí)影響、生活影響的調(diào)查。共發(fā)放學(xué)生問卷80份，回收78份，總回收率達(dá)到97.5%。在對所有這些問卷進行統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，擬從以下兩個角度切入，總體分析、分年級對比分析。
大學(xué)調(diào)查報告14
一、調(diào)查基本情況
調(diào)查時間：2013年4月，
調(diào)查地點：XX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
調(diào)查對象：XX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
調(diào)查方法：問卷調(diào)查法。
問卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問卷80份，收回調(diào)查問卷80份，有效問卷80份。
調(diào)查目的：了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對待旅游的相關(guān)看法。
二、調(diào)查結(jié)果分析
對XX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進行了調(diào)查，然后進行分析，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
�。ㄒ唬X信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中，并且對待旅游態(tài)度較合理。通過我們的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對于大學(xué)生而言，每年旅游4次以上為過度旅游，這將花費很多的時間以及金錢。所以我們應(yīng)該適量控制，合理對待旅游。
�。ǘX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費較合理。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：我院學(xué)生22.5%旅游花費在300元以下，48.75%的大學(xué)生旅游花費在300~500元，僅有28.75%的學(xué)生花費在500元以上。對于廣大的大學(xué)生而言，我們的生活費及其有
限，除了在校的日常開銷之外，我們沒有過多的積蓄。所以旅游的每次花費不應(yīng)該過多，300~500之間較合理。
�。ㄈX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計總數(shù)的60%，和班級同學(xué)一起出游的占1.25%，這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，單獨出游不能給予自己安全感，依賴感較強的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨出游的人數(shù)僅占了13.75%，和旅游團出游占到了18.75%。
(四)XX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過轉(zhuǎn)本來提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力，放松心情。周末時間短暫，所以選擇這個時間點出游的人數(shù)較少，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會選擇兼職，所以此時出游不是最好的時機，只有30%的同學(xué)會選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞，有50%的大學(xué)生選擇在這個時候去放松一下。
�。ㄎ澹┵M用問題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素，旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢，如果沒有足夠的旅游費用，那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇了費用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要，這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā)，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全，而不能將安全問題忽視。
三、總結(jié)與建議
�。ㄒ唬X信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍，并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助，一年兩次旅游安排較為合理，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上。對于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。
�。ǘX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費比較合理。大學(xué)生每個月的生活費十分有限，除了日常開銷之外，每個月也只剩下很少一部分錢，所以在旅游的花費上應(yīng)該做到用錢有度。48.75 %的學(xué)生旅游花費合理，花費適中，值得提倡。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制，避免多余的開銷，杜絕過度消費的現(xiàn)象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮，適度消費。
�。ㄈX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過程中安全問題。“旅游熱”這一詞匯為大家所熟知，如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來了一些問題，往往是這些問題不受大家重視。每次到了短期假日，黃金周，大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問題凸顯，我們也經(jīng)�？梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰汀０踩珕栴}永遠(yuǎn)是第一位的，我院學(xué)生則把旅游的費用放在首位，作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全，我們更應(yīng)該通過這份調(diào)查問卷讓大學(xué)生重視安全問題，維護好自己的生命與財產(chǎn)安全。只有這樣，旅游才具有意義與價值。
�。ㄋ模X信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛旅游的`游客來說，當(dāng)自己看到喜愛的景色時更多的是分享。這時就需要一個或者多個好友結(jié)伴而行，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅，這是個相當(dāng)不錯的選擇。在此我想提以下幾點建議：1:隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊，我們更應(yīng)該維護好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯，要學(xué)會拿法律武器保護自己，但不可以走極端做違法的事情。2:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著它的快速發(fā)展，也帶來了一些問題。很多虛假信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播，我們千萬不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站，必要時可以到旅行社親自了解相關(guān)信息。3：現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強制游客消費的情況，我們對此應(yīng)該學(xué)會抵制，必要時可以向相關(guān)部門進行舉報，同時做到理性消費。4::旅游對大學(xué)生來說是個不錯的選擇，大家在選擇旅游目的地時一定要做好規(guī)劃，最主要的是一定要注意出行的安全。
大學(xué)調(diào)查報告15
一、調(diào)查目的
大學(xué)生是新新人類，對新鮮事物比較好奇，為了揭開網(wǎng)購的真實面目，讓更多的人了解網(wǎng)購，對在校大學(xué)生進行此次調(diào)查。
二、調(diào)查對象及方法
1、調(diào)查對象：山東師范大學(xué)長清校區(qū)（由于調(diào)查的困難性，選取了本學(xué)院及其他學(xué)院部分人員進行調(diào)查）
2、資料收集方法：采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。
3、調(diào)查方法：對管理科學(xué)與工程學(xué)院的全部學(xué)生（限于三年級以下）進行分層，分成大一，大二兩層，在總體中抽取容量為60的樣本，在每層中進行系統(tǒng)抽樣，根據(jù)每層樣本量占總體的比重，在兩層中分別抽取容量為38，、22的樣本。隨機選定某一學(xué)號后，間隔10進行抽樣，得到樣本。
三、調(diào)查的內(nèi)容：
（調(diào)查問卷附在最后一頁）
四、調(diào)查結(jié)果分析
1、通過對樣本中網(wǎng)購人數(shù)的調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：大一學(xué)生樣本中有26人進行網(wǎng)購，在該層中的比例為70%；大二的有11人，占該層的50%。以95%的把握推斷管理科學(xué)與工程學(xué)院中網(wǎng)購人數(shù)比例范圍為50%～70%
2、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中，有近30%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全，而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中有80%的同學(xué)覺得網(wǎng)購值得信任。另外，在前者中有60%的.人表示以后會嘗試網(wǎng)上購物。
3、在網(wǎng)購人群中，因為節(jié)約費用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的62%，還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中，消費者該如何選擇呢？有%的網(wǎng)購者會把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中，淘寶網(wǎng)名列前茅，約有80%的同學(xué)選擇在淘寶購物。
4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢？經(jīng)調(diào)查，化妝品位居榜首，占到總消費的36%，其次是服裝30%，數(shù)碼產(chǎn)品占了20%，在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇，占到總數(shù)的17%。相比之下，由于食品的特殊性（保鮮等問題），卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。
5、本次調(diào)查中，還對同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平進行了調(diào)查，在有網(wǎng)購經(jīng)歷的同學(xué)中，有32%的同學(xué)每季網(wǎng)購一次，每月一次和每月一次以上的同學(xué)分別占總體的%和22%。還有%的網(wǎng)購達(dá)人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數(shù)都占總數(shù)的%，其他金額范圍分布較少。
6、在網(wǎng)購過程中，難免會遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達(dá)到45%，其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多，網(wǎng)上市場太雜亂（21%），網(wǎng)購市場有待進一步提高。
五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)
通過上述的調(diào)查報告，說明網(wǎng)上購物已經(jīng)成為大學(xué)生的重要購物方式，還有很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素，只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信任了，網(wǎng)購的方便，省時，商品齊群等優(yōu)點一定會吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。目前，人們在網(wǎng)上消費的商品種類具有一定的局限性，網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展，就要優(yōu)化購物體系，打破這種局限。
購物網(wǎng)站是一個很好的平臺，他能讓我們實現(xiàn)資源共享，在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的，質(zhì)量最好的，最時尚的商品，坐在家里就可以買到世界各地的商品，未來網(wǎng)購一定會成為人們的主要購物形式之一。
大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查問卷
1、您是否聽說或接觸過網(wǎng)上購物？
說明：如果您選擇“A”或者“B”選項，請只回答第2、3題
A從來沒聽說過
B聽說過但沒有接觸過
C偶爾在網(wǎng)上購買物品
D經(jīng)常在網(wǎng)上購買物品
2、您沒有網(wǎng)購經(jīng)歷的原因是什么？
A網(wǎng)購流程太復(fù)雜
B網(wǎng)購不安全
C其他
3、如果您沒有網(wǎng)購經(jīng)歷，那么您接下來會考慮嘗試網(wǎng)購嗎？
A會B可能會C不會
4、您經(jīng)常登陸哪個購物網(wǎng)站？
A淘寶B易趣C拍拍D當(dāng)當(dāng)E其他
5、你選擇網(wǎng)上購物的理由是？
A節(jié)省時間、節(jié)約費用
B操作方便
C尋找稀有商品
D出于好奇，有趣
E追求時尚
6、您認(rèn)為購物網(wǎng)站哪些最吸引您？
A打折優(yōu)惠
B節(jié)日促銷
C商品種類齊全
D商品介紹全面
E其他
7、在網(wǎng)上購物你經(jīng)常選擇的產(chǎn)品？
A圖書B服裝C化妝品D禮品E數(shù)碼產(chǎn)品F食品
8、您平均一次購物金額大約在？
Axxx元Bxxx元Cxxx元Dxxx元以下
9、您對網(wǎng)上購物是否信任？
A非常信任B信任C一般D不信任E非常不信任
10、在網(wǎng)上購物過程中，有無受騙經(jīng)歷？
A有B沒有
11、您在網(wǎng)上購物的頻率？
A每周一次B平均每月一次C平均每季一次D平均每年一次
12、您在網(wǎng)上購物遇到的主要困難是什么？
A商品描述不清楚
B品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多
C界面復(fù)雜，不易操作
D網(wǎng)站速度太慢
E結(jié)算方式
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