加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督調(diào)研報(bào)告

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告不再是罕見的東西，其在寫作上有一定的技巧。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　對優(yōu)秀年輕干部的發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)及管理使用，關(guān)系著我們的事業(yè)能否后繼有人，關(guān)系著基層社會(huì)能否長治久安。張家山街道是樟樹市產(chǎn)業(yè)發(fā)展高地、城市建設(shè)新區(qū)，地廣人多，各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)繁重，急需一批有素質(zhì)、有想法、有干勁、有魄力的優(yōu)秀年輕干部，發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，投身到街道各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中去。近年來，張家山街道在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)及管理使用年輕干部上，有一些探索實(shí)踐，但是也存在一些問題，致使一些優(yōu)秀年輕干部不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、得不到更好鍛煉、發(fā)揮不了最大力量。

　　一、街道機(jī)關(guān)年輕干部基本情況

　　近幾年來，為了優(yōu)化基層的干部年齡及知識(shí)結(jié)構(gòu)，中央通過軍轉(zhuǎn)干轉(zhuǎn)業(yè)、大學(xué)生村官選聘、“三支一扶”選任等方式，大力加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的配備。特別是在2013—2016四年，張家山街道機(jī)關(guān)平均每年至少有5名年輕干部入職，目前街道機(jī)關(guān)35歲以下在編在崗的年輕干部18人，其中女性9名。近年來流失較多，借用2人，調(diào)用4人，考走5人。從總體上看年輕干部隊(duì)伍整體學(xué)歷較高，基本在本科以上，是推動(dòng)我街道經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的生力軍。

　　二、存在的主要問題

　　1、結(jié)構(gòu)還不合理。街道機(jī)關(guān)在編在崗73人，其中班子成員20人，班子成員中沒有一個(gè)年輕干部，35歲—45歲之間的干部占絕大多數(shù)，總體看，街道年輕干部還偏少，干部隊(duì)伍平均年齡偏大、年齡結(jié)構(gòu)不盡合理。同時(shí)，近年街道干部隊(duì)伍流動(dòng)較緩慢，年輕干部身兼數(shù)職，工作壓力較大，一些在街道重要崗位負(fù)責(zé)的軍轉(zhuǎn)干部，保持著軍人作風(fēng)，工作認(rèn)真踏實(shí)，但因?yàn)楣で诰幹频南拗�，得不到提拔，年齡越來越大，發(fā)展空間小，影響了這部分年輕干部的工作積極性。比如，我們這有一位08年汶川地震傘兵“十五勇士”之一的干部，肩負(fù)了街道武裝、環(huán)衛(wèi)、紀(jì)檢等重要職責(zé)，還下派擔(dān)任了情況較為復(fù)雜的薛溪村黨組織書記，因?yàn)槭枪で诰�，一直未得到提拔使用，雖然仍保持著較高的工作熱情，但從長遠(yuǎn)來看，不利于整個(gè)街道強(qiáng)烈的干事創(chuàng)業(yè)氛圍的保持。

　　2、思想不夠解放。因?yàn)閤xx工作任務(wù)繁重且重要的實(shí)際情況，雖然我們盡量大膽培養(yǎng)、使用年輕干部，但在實(shí)際工作中，總會(huì)擔(dān)心這些年輕干部經(jīng)驗(yàn)不足、不成熟、挑不起重?fù)?dān)，在重大事件中頂不住、鎮(zhèn)不住。有時(shí)也會(huì)用老干部的吃苦耐勞、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的素質(zhì)來比照年輕干部，看缺點(diǎn)多、看優(yōu)點(diǎn)少，看問題多、看成績少，看眼前多、看潛力少，在培養(yǎng)使用上顧慮較重，這一定程度上影響了年輕干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。比如，目前我們對年輕干部的使用力度還不是很大，擔(dān)任了部門負(fù)責(zé)人的年輕干部只有5人，且時(shí)間都不是很長，不利于他們能力的塑造。

　　3、認(rèn)識(shí)不夠全面。因?yàn)樵卩l(xiāng)鎮(zhèn)一線原因，我們在年輕干部的使用上存在著實(shí)用主義思想，認(rèn)識(shí)不夠全面，覺得年輕干部在現(xiàn)有崗位使用得心應(yīng)手即可，而沒有從長遠(yuǎn)的角度把年輕干部放到更重要的崗位上，使其進(jìn)一步成長。對于比較優(yōu)秀的年輕干部，上級(jí)想要，我們舍不得放人，缺乏從培養(yǎng)和造就優(yōu)秀年輕干部成長角度著眼，為年輕干部的盡快成長創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)，致使一些本來比較優(yōu)秀的年輕干部逐漸失去了優(yōu)勢。比如，去年組織部想借調(diào)我們這負(fù)責(zé)黨建工作的一位年輕干部，考慮她業(yè)務(wù)熟悉、工作認(rèn)真，我們堅(jiān)決沒有放人，但是今年她還是考去了商務(wù)局，可能她人生發(fā)展方向就被改變了。

　　4、素質(zhì)有待提高。部分年輕干部知識(shí)更新跟不上形勢的發(fā)展和工作需要，群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，不敢負(fù)責(zé)、不會(huì)負(fù)責(zé)，遇到難題繞著走，領(lǐng)導(dǎo)能力有待進(jìn)一步提高。部分年輕干部缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，作風(fēng)飄浮，群眾觀念淡薄，缺乏扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的精神，缺乏艱苦奮斗和實(shí)干意識(shí)。

　　三、幾點(diǎn)建議

　　1、轉(zhuǎn)變觀念。一是打破保守用人觀念。對年輕的選拔使用應(yīng)結(jié)合其特長使用在最佳時(shí)期，保證他們效能最大發(fā)揮。因此，應(yīng)打破論資排輩、遷就照顧的限制，講資歷但又不完全以資歷標(biāo)準(zhǔn)，重經(jīng)驗(yàn)但又不完全迷信經(jīng)驗(yàn)，只要發(fā)現(xiàn)年輕干部有培養(yǎng)的潛力，就應(yīng)不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)使用起來，讓他們在最佳時(shí)期在最合適的崗位上發(fā)揮最佳作用，讓他們盡展其才。二是競爭擇優(yōu)使用。應(yīng)進(jìn)一步破除選人用人中的“老眼光”和世俗偏見，樹立“機(jī)遇面前人人平等”的觀念，以德才取人，以能力取人，以實(shí)績?nèi)∪�，誰更適合、更優(yōu)秀就用誰，引入競爭機(jī)制，好中選優(yōu)，優(yōu)中選強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)“選準(zhǔn)一個(gè)人，影響一批人的效果”，真正讓有為者有位，無為者無位。

　　2、注重培育。

　　一是請進(jìn)來培訓(xùn)。

　　聘請高校專家學(xué)者到樟樹市對年輕干部進(jìn)行以領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的高層次講座，每年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔2—3名優(yōu)秀年輕干部參加培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　二是走出去培訓(xùn)。

　�、儆杏�(jì)劃地選派基礎(chǔ)較好、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部到高等院校學(xué)習(xí)深造，鼓勵(lì)年輕干部積極參加各類高等教育，出臺(tái)相應(yīng)實(shí)施辦法在時(shí)間與費(fèi)用上予以幫助。

　　②組織優(yōu)秀年輕干部到到發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、開拓視野、增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)意識(shí)，激發(fā)年輕干部的積極性和創(chuàng)造性。

　　三是加強(qiáng)思想歷練。

　　開展愛國主義教育，加強(qiáng)年輕干部作風(fēng)建設(shè)，組織年輕干部到黨史教育基地參觀，提高年輕干部對黨的認(rèn)識(shí)，端正世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟。培養(yǎng)年輕干部運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問題的能力，從政治上正確判斷形勢和把握大局，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨。

　　3、強(qiáng)化監(jiān)管。

　　一是加強(qiáng)日常聯(lián)絡(luò)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子與年輕干定期談話制度，有針對性地進(jìn)行思想教育，使年輕干部端正思想，正確對待和處理各種問題，始終保持清醒的頭腦和積極向上的良好心態(tài)。利用組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)生活會(huì)制度，引導(dǎo)和幫助年輕干部認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)查找自身存在的問題和不足，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉。

　　二是加強(qiáng)群眾監(jiān)督。結(jié)合干部考察、年度考核、工作巡察等日常工作，積極深入到廣大基層群眾中，通過民主評(píng)議、發(fā)放征求意見表、走訪調(diào)查等多種形式，了解年輕干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，尤其是生活作風(fēng)方面的表現(xiàn)情況，讓年輕干部在群眾測評(píng)、社會(huì)評(píng)議中受到監(jiān)督，不斷提高自身素質(zhì)，塑造良好形象。

　　三是加強(qiáng)自我修煉。積極運(yùn)用機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)制度，在機(jī)關(guān)建設(shè)“圖書室”，購進(jìn)經(jīng)濟(jì)、管理、政治、文學(xué)等各類書籍，引導(dǎo)年輕干部多讀書、讀好書，不斷提升個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備；同時(shí)，定期召開機(jī)關(guān)文體活動(dòng)，培育年輕干部健康向上的生活興趣，煥發(fā)良好的精神狀態(tài)。

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