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(優(yōu))幼兒園后勤園長述職報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編為大家收集的幼兒園后勤園長述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園后勤園長述職報(bào)告1
為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),完善自我。
一、擺正自身角色位置,全方位協(xié)助園長工作。
幼兒園工作千頭萬緒,作為副園長,我首先確立一種觀點(diǎn),那就是管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作,給園長的全面管理減壓,這一點(diǎn),我努力地做了,并且盡可能地做好。在業(yè)務(wù)之外,對(duì)園長要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉,設(shè)身處地,站在全局的角度考慮,從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā),在職責(zé)范圍內(nèi)為園長出謀劃策,做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)。一年來,在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,幼兒園順利通過了縣德育先進(jìn)校、縣級(jí)示范性幼兒園兩性評(píng)估。
二、重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。
1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班級(jí)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,要求教師提前一周上交周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課一月一檢查,加大了評(píng)價(jià)力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。
根據(jù)我園新教師多、對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉的情況,按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),本學(xué)期重點(diǎn)圍繞目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的手段和策略,通過師徒結(jié)對(duì)、觀摩骨干教師、新老幫扶等形式幫助教師提高教學(xué)水平。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,吸取精粹。由此證明,我園有一支好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。
三、扎實(shí)開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高教師素質(zhì)。
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,本學(xué)年,我園開展了多種形式的教師培訓(xùn),通過研討、比賽、外出培訓(xùn)、新老幫扶、集體備課等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、開展省編新教材培訓(xùn)活動(dòng)。讓教師了解新教材、理解新教材。更能得心應(yīng)手地使用新教材,為教師組織教育教學(xué)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
2、組織教師參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)。陳美洪老師參加縣幼兒園教壇新秀評(píng)選活動(dòng)。獲得了德化縣幼兒園教壇新秀榮譽(yù)稱號(hào);黃曉真老師參加縣幼兒教師技能競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng);陳美洪、盧雅玲、黃曉真等老師參加中心小學(xué)文明交通進(jìn)校園演講比賽、幼兒教師教學(xué)比賽分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。在潯中中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)上,組織教師和幼兒積極參與,其中賴愛結(jié)、盧雅玲等老師獲得了一、二等獎(jiǎng);余宇錚、周欣妍、陳巧嫻等小朋友也紛紛獲得了一、二等獎(jiǎng)。
3、開展教師集體備課、新老教師幫扶活動(dòng)。做到期初有安排,落實(shí)到位,通過集體備課、以老帶新的形式,進(jìn)一步促進(jìn)教師之間的相互交流、共同探討、共同成長。
四、認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先,我們成立了家長委員會(huì),并召開座談會(huì),讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。
其次,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。本學(xué)年,我園堅(jiān)持家長會(huì)、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、節(jié)日親子手工制作、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),搭建了良好的家園共育模式。
此外,家訪活動(dòng)也是我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
五、實(shí)施以人為本的管理模式,調(diào)動(dòng)教師的積極性,提高保教質(zhì)量。
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)年我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動(dòng)上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,實(shí)行園務(wù)公開制度,增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí)。
當(dāng)然,嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。在實(shí)行約束管理過程中,我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。首先建立一套符合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,變制度為自覺行動(dòng);第三是認(rèn)真做好檢查評(píng)比、做好考核工作。這一工作做的好壞,直接影響大家的工作情緒和工作效果,也關(guān)系到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,我們?cè)诠ぷ髦幸笠欢ㄒJ(rèn)真謹(jǐn)慎,實(shí)事求是,大公無私。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視,使檢查工作經(jīng);、制度化,這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷。
六、理清思路,妥善安排,認(rèn)真做好幼兒園教務(wù)工作。
幼兒園的工作相對(duì)而言比較煩瑣。特別是學(xué)期初,各項(xiàng)工作都有待于落實(shí),對(duì)工作還不是很熟悉的`我,迫于情形,只能邊學(xué)習(xí)邊摸索,靠著原有的一些經(jīng)驗(yàn)去做。幾個(gè)月來,通過努力,幼兒園的教務(wù)工作按部就班、井然有序的進(jìn)行,并且通過經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),對(duì)原有的一些制度進(jìn)行了調(diào)整,強(qiáng)化,使其更具操作性。資料分檔存放,有效的收集各項(xiàng)制度下的各種材料,使各種檢查有據(jù)可察,也為今后檔案工作的開展提供方便。
七、反思及下學(xué)期
工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí),在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。
3、注重開展戶外活動(dòng),力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;
4、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量;
5、發(fā)動(dòng)年段長的帶頭作用,讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì),武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點(diǎn)帶面,促動(dòng)其他教師共同成長。盡管做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著許多問題。如:對(duì)管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時(shí)間雖多,但效率不夠高。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來,多在研究上下功夫,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的提高,從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,給予不斷地充實(shí)和更新,以先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),提高管理能力,更好地為教職工、家長、幼兒服務(wù)。
幼兒園后勤園長述職報(bào)告2
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)管理,保障幼兒園的安全
1. 安全是幼兒園永恒的主題。
我們堅(jiān)決認(rèn)為,保障安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事。園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防范未然,加大安全管理力度,為完成安全工作任務(wù)打牢基礎(chǔ)。
在安全管理中,我們著力推廣安全教育和培訓(xùn)工作。通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù);沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。
通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,我們讓全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)了全員對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了臨場(chǎng)不亂,報(bào)警不慌。我們提高了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,為幼兒園其他工作的開展提供了安全保障,受到良好效果。
2. 定期和不定期進(jìn)行安全排查
我們對(duì)門衛(wèi)、值班人員和所有教職工的健康情況(精神狀態(tài),有無精神病史等)進(jìn)行排查;對(duì)園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具、器械、護(hù)欄、門窗、電源開關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài)進(jìn)行排查;對(duì)滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置情況進(jìn)行排查;對(duì)第二應(yīng)急通道是否暢通進(jìn)行排查等。通過這些排查工作的開展,我們確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),能夠及時(shí)獲得外來援助等,從而保障安全工作的順利進(jìn)行。
3. 以防為主,防患于未然
針對(duì)幼兒園和中小學(xué)發(fā)生的安全事件,我們園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視,立即組織全園教職工召開緊急會(huì)議,及時(shí)傳達(dá),并結(jié)合實(shí)際工作,制定相應(yīng)措施。我們對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,特別關(guān)注細(xì)節(jié)的檢查,防微杜漸消除隱患。
4. 加強(qiáng)食堂安全衛(wèi)生管理
我們一直把幼兒園食堂安全衛(wèi)生管理作為工作的重中之重。我們?cè)谑称凡少、制作、消毒等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),確保食品的安全衛(wèi)生;并對(duì)食堂環(huán)境進(jìn)行全面的清潔和消毒工作。
加強(qiáng)幼兒園食品安全衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制。具體負(fù)責(zé)人需落實(shí)職責(zé)到崗、責(zé)任到人的要求。保健員需要增加對(duì)食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管力度,保證采購的設(shè)施、設(shè)備、物品、事物均符合安全要求,以嚴(yán)防幼兒園食物中毒事故。加強(qiáng)廣大教職工的'食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),防止不干凈食品影響幼兒健康和生命安全。同時(shí)定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,并嚴(yán)把庫房出入庫關(guān),實(shí)行發(fā)票索要制度。不允許進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,并需做好消毒記錄、物品采購以及食品留樣記錄。
其次,加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,保證幼兒安全。實(shí)行及時(shí)開鎖門制度,并設(shè)置專人在門口進(jìn)行監(jiān)護(hù)。家長如有需要,可打電話或按電鈴,由教師將孩子安全送到家長手中。對(duì)不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子的情況,一律不準(zhǔn)放行孩子,以確保孩子安全。同時(shí),實(shí)行門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù),禁止外人入內(nèi)。
此外,加強(qiáng)與社區(qū)民警的聯(lián)系,共同做好學(xué)校內(nèi)部安全防范工作。社區(qū)民警是我園校外治安輔導(dǎo)員,我園需與社區(qū)民警聯(lián)手,落實(shí)公安部關(guān)于《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,并協(xié)作開展安全防范工作。
在自培和注重學(xué)習(xí)方面,園本培訓(xùn)將被不斷地加強(qiáng),保育理念將被提升,三大員操作將被規(guī)范。通過提升后勤隊(duì)伍整體素質(zhì),可有效提升幼兒園的綜合素質(zhì)和工作效率。
我園高度重視“三大員”的專業(yè)素養(yǎng)提升。為此,我們采取了多種形式的學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),以規(guī)范保育人員的實(shí)踐操作,促進(jìn)她們的專業(yè)發(fā)展。
我們園每兩周定期組織保育人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)主要關(guān)注通俗易懂的小兒常見病、傳染病的預(yù)防知識(shí),以及幼兒的行為安全小常識(shí)等。為此,我們邀請(qǐng)班上的教師給她們上課,介紹如何配合教師的教學(xué)活動(dòng)、在配班中需要注意什么等知識(shí)點(diǎn)。這些學(xué)習(xí)讓保育人員不僅了解衛(wèi)生保健的基本知識(shí),還能提高保育能力和認(rèn)識(shí)到幼兒園教育工作的重要性。
每個(gè)月,我們還會(huì)組織專題講座,邀請(qǐng)園長、分管老師、保健教師和區(qū)兒保專家介紹幼兒生理、心理特點(diǎn)、幼兒傳染病的預(yù)防和新教材生活活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。通過這些講座的理論引導(dǎo),保育人員能夠更全面地了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)和對(duì)保育工作的新要求。
此外,我們還采取分析提煉式、互相切磋式等教研方式,以提升保育員們?cè)诠ぷ髦械膶?shí)際操作水平。比如,我們將保育人員在工作中的片段拍成錄像、照片進(jìn)行呈現(xiàn),對(duì)操作環(huán)節(jié)的流程、規(guī)范加以梳理,評(píng)析操作“細(xì)節(jié)”,為保育人員日常的操作提供相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們還通過邊操作邊研討的實(shí)踐研討方式,形成科學(xué)、有效的操作規(guī)范,切實(shí)提升保育質(zhì)量。
除了以上內(nèi)部教育和研討,我們也重視保育人員的園外進(jìn)修,以豐富她們的專業(yè)知識(shí),促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展。在保健研訓(xùn)活動(dòng)中,我們開展了保健教師互相觀摩評(píng)析生活活動(dòng)、科學(xué)有效的矯治體弱兒方法、肥胖幼兒瘦身等研討活動(dòng)。而營養(yǎng)組則著重于幼兒菜點(diǎn)烹飪的色香味和配置營養(yǎng)水等方面的研討,使?fàn)I養(yǎng)員們更注重從幼兒營養(yǎng)、健康等角度改進(jìn)烹飪方法。
針對(duì)保育組的操作要點(diǎn),我們也開展了互相觀摩和研討活動(dòng),以規(guī)范幼兒物品消毒流程、幼兒午睡的護(hù)理以及戶外運(yùn)動(dòng)中的保育等各個(gè)保育環(huán)節(jié)中的操作,提高保育員在工作中的實(shí)際操作技能。
綜上所述,我園大力推進(jìn)“三大員”的專業(yè)培訓(xùn)和教研工作,為保育人員提供了廣泛而深入的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。這些教育和培訓(xùn)活動(dòng),規(guī)范保育人員的實(shí)踐操作,提高保育質(zhì)量和服務(wù)水平,為幼兒的健康成長和全面發(fā)展提供了更好的保障。
相較于教師隊(duì)伍,保育人員隊(duì)伍在年齡、文化程度、工作經(jīng)驗(yàn)等各方面更為多樣化。在我園,“三大員”的整體學(xué)歷水平相對(duì)較低,大多為初中及以下學(xué)歷,缺乏進(jìn)修機(jī)會(huì),且大部分都是幼兒園聘用的臨時(shí)工。因此,我們采取了分步驟遞進(jìn)的培訓(xùn)方式,根據(jù)保育員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)水平制定個(gè)性化的成長目標(biāo),打造“初級(jí)——中級(jí)——高級(jí)”保育員發(fā)展流程,積極鼓勵(lì)保育人員參加初級(jí)保育員、中級(jí)保育員職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并對(duì)獲得中級(jí)證書的保育員給予單位獎(jiǎng)勵(lì)。這種方法激勵(lì)了保育人員參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,促進(jìn)他們?cè)诒Sぷ髦畜w現(xiàn)自身能力并在園內(nèi)發(fā)揮模范帶頭作用。此外,我們還開展了多種形式的保育人員崗位練兵活動(dòng),組織保育員進(jìn)行各種比賽和評(píng)比,共同提高技能。
另外,我們也重視校園環(huán)境建設(shè)和維修工作。為了確保新理想校區(qū)11月8日順利開學(xué),暑假期間,園長帶領(lǐng)大家認(rèn)真監(jiān)督施工單位,最大限度地提高裝潢工作質(zhì)量和速度,確保在10月中旬完成對(duì)分校的裝潢工作。同時(shí),也積極對(duì)校園進(jìn)行局部維修和整改,例如將教室陽臺(tái)改造為墻面地面瓷磚和地磚,極大提高了其可用性。我們也將低樓男廁所改為洗衣房,并增設(shè)了傳染病消毒間,讓原先的洗衣房變?yōu)閷S孟聪g。對(duì)于教室幼兒盥洗室,我們將其單隔為6個(gè)獨(dú)立的拖把池,并上鎖。餐廳方面也增設(shè)了拖把池等設(shè)備。此外,我們還利用假期和雙休日進(jìn)行維修工作,不斷提高校園環(huán)境品質(zhì)和幼兒生活品質(zhì)。
后勤部門已經(jīng)依計(jì)劃完成了指定的大型器械安全檢查,對(duì)活動(dòng)器械進(jìn)行了必要的維修和調(diào)整,并新增了一些更為全面的運(yùn)動(dòng)器材。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,保障師生身體健康
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)幼兒園保潔人員的任務(wù),實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū),并全面落實(shí)責(zé)任制不留死角。
2、加強(qiáng)食品飲食衛(wèi)生,嚴(yán)格按照衛(wèi)生部發(fā)布的《食品衛(wèi)生法》第14號(hào)文的要求進(jìn)行管理,確保食堂的衛(wèi)生工作得到妥善落實(shí),對(duì)食品驗(yàn)收關(guān)、食品烹飪關(guān)進(jìn)行必要的審核,確保食品從業(yè)人員要進(jìn)行體檢并接受必要的食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),保證幼兒的飲食衛(wèi)生安全,上半年未曾發(fā)生食物中毒事件。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理工作,保健老師和總務(wù)老師每天對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通和整改,食堂衛(wèi)生有了顯著的進(jìn)步,并得到了大家的認(rèn)可。
4、加強(qiáng)老師辦公室的衛(wèi)生督促工作,行政值班老師和總務(wù)老師每日放學(xué)后檢查辦公室衛(wèi)生狀況,使得衛(wèi)生狀況有了顯著改善。
5、努力做好除害防病工作,幼兒園與岳陽街道衛(wèi)生服務(wù)中心簽訂了滅蚊蠅協(xié)定,每月進(jìn)行一次噴灑滅蟲藥水,同時(shí)積極開展滅鼠、滅蚊蠅的工作。
四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做好資產(chǎn)清查工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,充分做到收支平衡,并建立完善的單位內(nèi)部控制制度,學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)比去年增長。
2、積極做好資產(chǎn)清查登記工作。根據(jù)教育局計(jì)財(cái)科工作安排,固定資產(chǎn)實(shí)行電腦化管理。根據(jù)我園實(shí)際情況處理那些已陳舊或損壞得不能使用的物品,做好固定資產(chǎn)報(bào)廢的申請(qǐng)手續(xù),保證帳物相等、帳帳相符。今年4月份我們已經(jīng)完成了松江區(qū)事業(yè)單位的資產(chǎn)清查工作。
3、我們按照規(guī)范收取費(fèi)用,堅(jiān)決執(zhí)行物價(jià)局的規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)的現(xiàn)象。同時(shí)做好幼兒代辦費(fèi)的使用與結(jié)算工作。
4、我們也嚴(yán)格遵守政府采購法,把好采購物品的質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān),在政府規(guī)定的單位進(jìn)行采購。
幼兒園后勤園長述職報(bào)告3
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學(xué)期在園長的支持下,后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
一、安全管理方面
1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2.按照綜合治理的工作程序,認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對(duì)戶外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。
4、嚴(yán)格接送制度,加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo),加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度,行政輪流值班,把好大門關(guān)。
5、由于每日下午接人時(shí)的擁擠,在胡園長的大力支持下,保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。
6、結(jié)合健康活動(dòng),各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育,提高幼兒的安全意識(shí)。在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí),逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。
7、每月都召開一次安全會(huì)議,增加全體教職工的安全知識(shí);本學(xué)期在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在充分周密的準(zhǔn)備中,組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí),非常成功。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門的專職人員來我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全、消防的重要性,讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí)。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件,并登記在冊(cè),方可入園。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。
9、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷及園長的精心構(gòu)思下,保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進(jìn)行,在暑假結(jié)束前完工。
二、膳食管理
1、嚴(yán)格遵守保育院的
規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。
本學(xué)期通過實(shí)際工作性質(zhì),加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié),努力做到安全無死角。
2、在園長的重視下,充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性,職責(zé)分工明確,有分工也有合作。每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù),在班長的帶領(lǐng)下,積極認(rèn)真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議,改進(jìn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
4、嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做;確保幼兒每天開水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
5、搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
6、通過崗位練兵活動(dòng),接受全體教職工及幼兒家長的評(píng)比,虛心學(xué)習(xí),努力提高烹飪技能。
三、配合教育教學(xué)
1、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),做好服務(wù)育人教育工作,積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求,及時(shí)購買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;
3、后勤人員任何時(shí)候都毫無怨言的放下手中工作,主動(dòng)積極配合各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng),以及臨時(shí)的應(yīng)急工。
幼兒園后勤園長述職報(bào)告4
光陰荏苒、歲月如梭,從xx年畢業(yè)至今我從事教育已有十幾年的時(shí)間,20xx年8月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,這兩年來,作為園長的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),追尋著“認(rèn)真做事,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將我本學(xué)年所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律
作為一名中層管理人員,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒?傆凶霾煌甑墓,忙不完的事。但我從未在園長面前討價(jià)還價(jià),從未在老師們面前怨天尤人,而是主動(dòng)為園長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進(jìn)行,我定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),定期核對(duì)設(shè)備用具,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如電視、電腦等。我們放棄休息時(shí)間,自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支?粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到非常的高興。此外,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂意接受,并認(rèn)真完成。
三、教書育人,為人師表
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,我還擔(dān)任了小一班的結(jié)構(gòu)游戲教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),新的教育理論,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),空余時(shí)間,我還撰寫教學(xué)論文和教案,力爭為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,同時(shí)我還兼任學(xué)校通信員,一學(xué)年來在潯中中心小學(xué)網(wǎng)和德化教育網(wǎng)發(fā)表近20篇簡訊,為本園的教育宣傳工作貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。
四、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長最為關(guān)心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,在每季的營養(yǎng)測(cè)查中,幼兒所需營養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
定期開展每月一次的膳委會(huì),共同探討膳食管理問題。在膳委會(huì)上,由保健醫(yī)向家長詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜。采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行采購,在采買中,與超市簽定合同,力求保質(zhì)保量。
五、保育工作
這一學(xué)年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習(xí)慣;在開學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時(shí),及時(shí)為幼兒穿好外套,以防由于室內(nèi)外溫差太大,幼兒患病。
在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了,全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺(tái)階。
六、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)會(huì)計(jì)管理、維修
認(rèn)真的監(jiān)督協(xié)助報(bào)賬員的收托費(fèi)、發(fā)獎(jiǎng)金工作;查看各種帳目,做到帳實(shí)相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。
開學(xué)初,對(duì)全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,對(duì)大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問題隨時(shí)解決;對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記,初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。
七、衛(wèi)生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。每學(xué)期一次的幼兒體檢達(dá)到百分之百。針對(duì)冬季流行性感冒,及時(shí)做好各項(xiàng)宣傳和預(yù)防工作,協(xié)助預(yù)防中心按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種查詢,并及時(shí)做好通知,使接種率達(dá)到了百分之百;認(rèn)真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的`力度。
八、安全保衛(wèi)工作
嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求做好安全工作,學(xué)年初每個(gè)崗位的員工均簽定“安全責(zé)任狀”,進(jìn)一步明確幼兒園安全工作的任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,做到職責(zé)到人,保證了各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了刷卡制度,上學(xué)期為了更好的把好接送關(guān),我們把以往的無圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監(jiān)控到具體的接送人員。加強(qiáng)門衛(wèi)。安保、值班教師的值班制度,閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入,生人找人一律問清原因并登記。做好校園各個(gè)角落及周邊環(huán)境的安全隱患排查,每月定期對(duì)水、電、氣及大型玩具進(jìn)行檢查,做好防火、防震、防踩踏等各項(xiàng)安全疏散演練,定期召開安全會(huì)議,結(jié)合上級(jí)相關(guān)部門的任務(wù)要求、文件精神扎扎實(shí)實(shí)開展各種活動(dòng),增強(qiáng)教師安全意識(shí),嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。
九、轉(zhuǎn)變角色,不斷進(jìn)步
我知道,作為一名管理者,從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。我常常想,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么
這一年里的工作,我雖然沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
幼兒園后勤園長述職報(bào)告5
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園各項(xiàng)工作,發(fā)揮模范作用,廉潔自律、積極進(jìn)取,勤奮工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來的思想學(xué)習(xí)和工作情況述職如下:
一、嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)
為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢(shì),我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論。一年來先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了(教師職業(yè)道德)、(科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編)等有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí),開闊了眼界,進(jìn)一步確立了正確的世界觀,堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。利用業(yè)余時(shí)間,閱讀了大量的幼教刊物,并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開展等等,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新(綱要)精神,明確了立足我園實(shí)際,在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的工作中,嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識(shí)指導(dǎo)自己的工作,在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、運(yùn)用的過程中不斷提高自己。
二、積極進(jìn)取,圓滿完成了年度各項(xiàng)工作
一)努力完成上傳下達(dá)文件工作。負(fù)責(zé)上級(jí)文件的簽收、轉(zhuǎn)發(fā)工作,及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)指示精神,不折不扣地完成上級(jí)、園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
二)科學(xué)合理管理好美工室工作。首先創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境,給幼兒以美的熏陶《綱要》明確指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"因此,我非常重視環(huán)境對(duì)幼兒的影響,注意與幼兒共創(chuàng)具有親和性、教育性、知識(shí)性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境,把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落,充分利用活動(dòng)室的墻面、樓頂,布置幼兒作品,幼兒融入其中,使他們處處感到心曠神怡、心境愉悅,使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育。其次按照計(jì)劃,因地制宜的開展活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,從內(nèi)容的選擇、目標(biāo)的定位、材料的提供考慮,制定幼兒操作性強(qiáng)的計(jì)劃。每天下午安排幼兒入室活動(dòng),活動(dòng)前,提前十分鐘打開活動(dòng)室,開窗通風(fēng),保持室內(nèi)清潔。認(rèn)真按照計(jì)劃,做好準(zhǔn)備工作,有序的開展活動(dòng)。最后有目的、有選擇、適宜地投放活動(dòng)材料,讓幼兒在與材料的對(duì)話和互動(dòng)中獲得知識(shí),增強(qiáng)能力。材料是幼兒活動(dòng)的載體,投放適宜、豐富、操作性強(qiáng)的材料有利于活動(dòng)的順利開展。在材料的投放上我主要結(jié)合各年齡班開展的主題,季節(jié)地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放,如:大班開展《我是中國人》主題,我投放不同材料讓幼兒畫臉譜,制作臉譜,通過畫,制作,幼兒了解我國國粹。還開設(shè)了《青花瓷坊》,幼兒根據(jù)自己的喜好,選擇不同材料,用各種線條、圖案表現(xiàn)青花韻味。同時(shí)結(jié)合地方,季節(jié)特色,投放玉米皮、玉米桿,幼兒大膽發(fā)揮想象,積極動(dòng)手,制作出玉米皮花,玉米秸稈擺弄出各種造型,一件件作品陸續(xù)出來,每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉。
三)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)資助文件精神,扎實(shí)有效地開展幼兒資助工作。一年來,在上級(jí)部門和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,緊緊圍繞民生至上的.總體目標(biāo),以惠民生為主攻方向,認(rèn)真落實(shí)幼兒資助政策,高度重視、完善制度:嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)“一免一補(bǔ)”“家庭經(jīng)濟(jì)困難”的幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核。上榜公示,公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。建立、健全幼兒檔案:資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
四)做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高教師專業(yè)水平。本學(xué)年,我及時(shí)通知,督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《2018繼續(xù)教育》和《公需課》學(xué)習(xí),提醒各位老師,推薦在學(xué)習(xí)中引起共鳴的話題的內(nèi)容,大家共同學(xué)習(xí)。如:《公需課》心理調(diào)試《教師的職業(yè)幸福感》,引起大家的共鳴、爭議,根據(jù)我園現(xiàn)狀,部分老教師職業(yè)倦怠,新教師不穩(wěn)定,對(duì)自己的職業(yè)似乎有些厭倦。針對(duì)此種情況,邀請(qǐng)馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座,通過講座,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,感到自己職業(yè)的幸福。
三、以身作則,廉潔自律從教
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教、不謀私利,堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,積極改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)把上級(jí)要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中,節(jié)日來臨,不接受家長禮金禮品贈(zèng)送、不接受家長宴請(qǐng);不在企事業(yè)單位兼職、經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為;不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為。
四、嚴(yán)于律己、依法從教
自覺做到學(xué)法、尊法、守法、用法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)法治意識(shí),依法辦事。
五、存在的問題:
1、工作方法守舊,缺乏創(chuàng)新意識(shí),在工作中只求過得去,不求過得硬,走以前老路,需要通過管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新來加以解決。
2、因工作多而雜,有時(shí)難免顧此失彼,考慮不周,在以后的工作中,任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂觀面對(duì)工作。
3、美工室材料提供上有時(shí)單一,數(shù)量少。以后充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動(dòng)家長積極性,參與到活動(dòng)中。
六、下學(xué)期工作思路:
1、繼續(xù)教育培訓(xùn),要和保教工作緊密結(jié)合,提高教師綜合素質(zhì)。
2、積極協(xié)助園長、副園長做好各項(xiàng)工作,積極參加教研活動(dòng),同教師們一塊學(xué)習(xí)成長。
3、在創(chuàng)新教育理念下,轉(zhuǎn)變自己角色,美工室細(xì)心觀察幼兒,巧于引導(dǎo),做幼兒學(xué)習(xí)的引路人。
4、美工室提供材料上,注意層次性、多樣性、可操作性、創(chuàng)造性。
回顧一學(xué)期的工作,雖然取得一定的成績,但也存在許多不足,在今后的工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使自己的工作更出色。
幼兒園后勤園長述職報(bào)告6
在幼兒園中,后勤工作本就是一項(xiàng)服務(wù)性工作,雖然任務(wù)繁雜,但這并不影響后勤團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和友好精神。本學(xué)期,在園長的支持下,我們依據(jù)南昌市相關(guān)部門的衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真履行后勤工作,對(duì)此我們做了如下簡單總結(jié):
一、安全管理
1、本學(xué)期我們繼續(xù)重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,幼兒的生命和健康一直是我們最優(yōu)先的考慮。
2、按照綜合治理的工作程序,我們按要求認(rèn)真地做好并完成所有有關(guān)安全防范的材料。
3、每周對(duì)戶外互動(dòng)設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,并記錄如有問題及時(shí)維修或上報(bào)。
4、加強(qiáng)接送制度管理,教育工作人員磁卡使用的重要性,嚴(yán)格管理大門,行政輪流值班。
5、由于每日下午接送人數(shù)過多,園長大力支持保育院改變統(tǒng)一放學(xué)時(shí)間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕因人群擁擠所引起的安全隱患。
6、結(jié)合健康活動(dòng)和其他課程,各班老師更加努力地加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育,提高幼兒的安全意識(shí)。我們還在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí),逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。
7、每月會(huì)議一次安全會(huì)議,加強(qiáng)全體教職員工的安全知識(shí);本學(xué)期在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在周密準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我們組織了一次全園師生參加的消防逃生演習(xí),結(jié)果非常成功。還聘請(qǐng)專職消防部門人員利用中午時(shí)間以多媒體方式向全體教師講解流暢的文字和圖片,深刻地說明安全、消防方面的重要性,讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí)。本學(xué)期,我們?cè)谌w教職員工的共同努力下,沒有任何意外傷害事故的發(fā)生。我們制定了大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并嚴(yán)格執(zhí)行。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,確保只有合法人員才可以進(jìn)入保育院,需出示有效證件并登記在冊(cè)。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,讓他們?cè)谥蛋鄷r(shí)文明禮貌地對(duì)待來訪者,將門衛(wèi)這一職位辦成保育院的精神文明窗口,樹立了我們園的良好形象。
9、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,保育院環(huán)境的裝修工程和消防栓的整改工程都已經(jīng)開始進(jìn)行,并在暑假結(jié)束前完工。
二、膳食管理
1、本人在保育院工作期間堅(jiān)持嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,并全心全意為師生服務(wù)。在本學(xué)期,通過開展實(shí)際工作,我更加注重科學(xué)化管理,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化管理。在此基礎(chǔ)上,還制定了《送飯過程管理制度》,確保飯菜的安全無死角。
2、在園長的重視下,我與食堂人員充分發(fā)揮各自的工作積極性,職責(zé)分工明確、有條不紊。與此同時(shí),我們還認(rèn)真細(xì)致地完成了保育院臨時(shí)布置的`任務(wù),積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
3、為保證孩子們獲得足夠的營養(yǎng)量,我精心制定了每周的食譜,確保配餐的科學(xué)化、飯菜的合理多樣化,以此增加幼兒的進(jìn)食量。在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議中,我們進(jìn)行了不足的改進(jìn),并發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)。
4、我在工作中十分注重操作規(guī)程,做事精工細(xì)做,以確保幼兒每天都能獲得充足的開水資源和熱菜熱飯的營養(yǎng)均衡。這樣的服務(wù)不僅能讓孩子吃飽吃好,也讓家長放心。
5、除了給孩子們準(zhǔn)備美味的飯菜外,我和團(tuán)隊(duì)還注重食堂的衛(wèi)生工作,因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)幼兒的健康至關(guān)重要。我們堅(jiān)決做到生熟分開,避免交叉污染,并制定了食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
6、通過崗位練兵活動(dòng),我不斷接受全體教職工及幼兒家長的評(píng)比,虛心學(xué)習(xí),努力提高烹飪技能。
三、配合教育教學(xué)
1、本人注重實(shí)施素質(zhì)教育,以教書育人為中心,以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
2、我根據(jù)教育、教學(xué)的需求,及時(shí)購買教育、教學(xué)用品,以確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3、我和后勤人員任何時(shí)候都毫無怨言的放下手中工作,主動(dòng)積極配合各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng),以及臨時(shí)的應(yīng)急工作。
4、我注重保育基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及測(cè)評(píng),增強(qiáng)責(zé)任心,提高工作熟練程度。
5、我與班級(jí)工作人員協(xié)同合作,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
四、衛(wèi)生保健
1、我在本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,每日為全園幼兒噴灑“愛偌”噴喉液,以防止傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生。我還記錄好每日晨檢及每日來保健室對(duì)幼兒進(jìn)行消毒處理的情況。
2、我與婦幼保健中心配合,做好新生幼兒入托體檢工作,及時(shí)建檔并認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。在園幼兒的肝功檢查工作中,我們達(dá)到了百分之百的合格率。
3、我們主動(dòng)配合有關(guān)防疫部門按期按時(shí)做好各種疫苗的接種工作,并且不斷努力使接種率達(dá)到百分之百;
4、為堅(jiān)決把好幼兒的安全健康入園的第一關(guān),我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度。在手足口病流行期間,我們?cè)谶B休三天(清明節(jié))后,發(fā)現(xiàn)一例患病的幼兒(經(jīng)兒童醫(yī)院診斷)。在園長的高度重視下,我們對(duì)全體教職工進(jìn)行了手足口病基本知識(shí)的學(xué)習(xí),并制定了傳染病應(yīng)急預(yù)案,確保責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí),各班及戶外加強(qiáng)性消毒工作,做到消毒有記錄;并對(duì)因病缺勤的各班幼兒進(jìn)行電話詢問和登記。在全體員工的共同努力下,我們成功將患病率降到最低水平,沒有出現(xiàn)第二例發(fā)病情況;
5、我們積極主動(dòng)配合保健所進(jìn)行幼兒體檢,做好評(píng)價(jià),對(duì)心臟有雜音、身高體重不合理、血色素低、齲齒等體檢指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的幼兒進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),并及時(shí)通知家長復(fù)查情況,聽取反饋等工作。我們采用科學(xué)的方法,與家長溝通交流,共同促進(jìn)幼兒的健康成長。在今年五月的幼兒體檢中,我們園幼兒各項(xiàng)達(dá)標(biāo)指標(biāo)百分比在青云譜區(qū)中名列前茅;我們園共有二十六名幼兒被青云譜區(qū)保健所評(píng)為健美兒童;
6、為做好工作規(guī)范化,我們不斷全面細(xì)致地做好保健資料的收集、整理和統(tǒng)計(jì)工作。
五、物品管理
1、我們及時(shí)在園長的指導(dǎo)下對(duì)教學(xué)用品、辦公用品和教玩具等物品進(jìn)行管理,并根據(jù)本園的特點(diǎn),提前準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。我們做好對(duì)新買物品的登記和發(fā)放工作;
2、任何物品進(jìn)出均要做到帳目清楚,領(lǐng)用任何物品都必須項(xiàng)簽字簽名。每學(xué)期末進(jìn)行匯總;
3、我們教育職工和幼兒愛護(hù)幼兒園的公共財(cái)物,合理安排各種玩具的擺放位置,做到美觀安全;隨時(shí)改正那些可能對(duì)幼兒造成安全隱患的物品;
4、我們堅(jiān)持勤儉辦園的方針,講究解釋工作。我們合理利用資源,盡量做到廢物利用,物品的重復(fù)使用;我們?yōu)橛變簣@辦實(shí)事,辦好事。
六、物品維修
1、我們認(rèn)真做好幼兒園的維修工作;
2、我們堅(jiān)持把節(jié)約放到工作的首位,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢都看作大事來做。我們堅(jiān)持合理開支的原則;
3、對(duì)于各班報(bào)修登記的物品、場(chǎng)地、設(shè)備等,我們通過自己的簡單維修及請(qǐng)專業(yè)人士修理的方法,確保在保障幼兒教師安全的前提下,盡可能節(jié)約保育院的費(fèi)用。
4、積極號(hào)召全園各個(gè)部門、班級(jí)和個(gè)人齊心協(xié)力,共同管理和保護(hù)公物;同時(shí),通過節(jié)水節(jié)電行動(dòng),將浪費(fèi)現(xiàn)象降至最低限度。
七、環(huán)境衛(wèi)生
在本學(xué)期中,我們組織全園老師進(jìn)行了衛(wèi)生檢查活動(dòng)。通過共同打分,我們發(fā)現(xiàn)了各自的優(yōu)點(diǎn)和不足,并采取相應(yīng)措施提升工作質(zhì)量。此外,我們還制定了檢查標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目分工,堅(jiān)持每周檢查,每月評(píng)出先進(jìn)班級(jí),通過相互促進(jìn)確保幼兒成長在清潔衛(wèi)生的環(huán)境中。
八、其他
1、盡心盡力完成園長委派的工作任務(wù);
2、積極主動(dòng)完成支部、分會(huì)安排的工作任務(wù);
3、積極配合工會(huì),做好教職工活動(dòng)的準(zhǔn)備和后續(xù)工作。
九、不足和整改
1、加強(qiáng)門衛(wèi)監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行保育院規(guī)章制度;
2、提高幼兒餐飲質(zhì)量和水平;
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。
總的來說,我們的工作還存在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和創(chuàng)新方面的不足。在此,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見,我將虛心接受并在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以改進(jìn)。
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