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幼兒園學(xué)生資助金核查報告

時間:2023-11-26 07:55:24 其他報告 我要投稿
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幼兒園學(xué)生資助金核查報告范文

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的幼兒園學(xué)生資助金核查報告范文,希望能夠幫助到大家。

幼兒園學(xué)生資助金核查報告范文

幼兒園學(xué)生資助金核查報告范文1

  根據(jù)學(xué)前教育兒童資助的文件精神,為了做好學(xué)前家庭經(jīng)濟困難的資助工作,確保資助金真正落到實處,為了不遺漏每一個符合條件的受助學(xué)生,我們總結(jié)了前一段學(xué)前困難家庭資助工作,根據(jù)上級指示,作了認(rèn)真的自查,現(xiàn)匯報如下:

  1、根據(jù)資助工作特點及上級文件精神,成立了以園長為首的資助工作小組,由園長負(fù)責(zé),其余人協(xié)作的工作方式,立即召開了家長會,向家長宣傳國家政策。家長人手一張資助工作“實施方案”,充分理解受助家庭的“4類”、“3條件”?纯词欠襁_到受助條件。

  2、根據(jù)文件精神,做好新學(xué)期貧困家庭的篩查和錄入工作,確保信息真實有效,且無缺漏。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,對資助對象進行嚴(yán)格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行資助的流程:申報、公示及在教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行本人簽名的發(fā)放環(huán)節(jié),杜絕資金挪作他用,確保資助款發(fā)到幼兒家長手上。

  5、認(rèn)真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來,我們都組織全園教職工開會,明確上級文件精神,召開家長會,向社會宣傳政府的關(guān)心和資助政策,確保資助金落到實處,讓資助家庭知恩與回報,以感恩之心為動力關(guān)愛身邊其他人,將愛心傳遞給每一個需要的人。

  6、我們今后要進一步用好國家政策,確保經(jīng)費來源,做好每個環(huán)節(jié)的工作,把好事做好,真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個需要幫助的`困難家庭,進一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困家生的信息,資料的收集和整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實。

  貧因資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程,我要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,細(xì)致耐心地做好各項工作,為改變每個貧困家庭的命運做出應(yīng)有的貢獻。

幼兒園學(xué)生資助金核查報告范文2

  我校根據(jù)上級文件精神,認(rèn)真開展了學(xué)前資助減免工作,現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下:

  一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  二、確保減免范圍和對象

  1、父母雙亡或一方死亡;

  2、家中親人有患過重病住院的,且負(fù)債較多;

  3、家中經(jīng)濟條件極差,沒有住房或是危房;

  4、父母離異,且經(jīng)濟狀況不好;

  5、家庭人口多,或勞動力不夠,收入不高;

  6、家中還有其他親人讀書,所需生活費高。

  三、資助人數(shù):

  11人,資助標(biāo)準(zhǔn):每生每學(xué)期250元。

  四、加大宣傳力度,遵循公平、公正、公開的原則,讓每一位學(xué)生和家長了解此項政策。

  1、充分利用各種形式進行廣泛宣傳,做到家喻戶曉、深入人心。

  2、對照減免對象的條件,遵照公平、公正、公開的原則,按照程序認(rèn)真做好了受助學(xué)生的'評選和公示。

  3、認(rèn)真組織獲生活補助的減免學(xué)生填寫《申請表》,將名單進行公示。

幼兒園學(xué)生資助金核查報告范文3

  為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴(yán)格開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:

  一、校園概況

  我園現(xiàn)有幼兒620人,開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

  二、辦學(xué)條件方面

 。ㄒ唬、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。

 。ǘ┺k園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。

 。ㄈ⿴熧Y情況園長具有學(xué)前教育專科學(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓(xùn),具有上崗資格,勝任崗位要求。

  三、保教管理方面

 。ㄒ唬┏R(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

  (二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設(shè)立分支機構(gòu),不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

  四、安全防患方面

  安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的.安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

  五、存在問題

  在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:

1、辦學(xué)條件還有待改善;

2、班額要盡量減少;

3,師資力量還有待加強;

4、生活設(shè)施有待改進,特別是在硬件的添加與投入方面。

  時代在進步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。

幼兒園學(xué)生資助金核查報告范文4

  學(xué)前資助工作是一項惠及學(xué)前困難學(xué)生的民心工程,它能最大限度地確保每個學(xué)生不因貧困而失學(xué),確保學(xué)生健康成長。為進一步做好我校的學(xué)前資助工作,使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施。根據(jù)《浦北縣教育局關(guān)于對全縣各級各類學(xué)校學(xué)生資助工作進行專項檢查的通知》的精神,我校對學(xué)前資助工作情況進行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、加強組織系統(tǒng)。

  為切實做好此項工作,我校于秋季學(xué)期成立了以校長為組長,分管教學(xué)工作的副校長為副組長,各年級的班主任為成員的學(xué)前資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;成立以校長為組長,村委支書為副組長的學(xué)前教育資助工作評審小組,負(fù)責(zé)學(xué)前資助工作的`管理、審核和監(jiān)督。20秋季學(xué)期我校根據(jù)“浦北縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》和《關(guān)于印發(fā)廣西學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》的通知”的文件精神和我校學(xué)前資助工作的實際需要,制訂了《石涼小學(xué)學(xué)前教育資助工作實施辦法》規(guī)范了我校學(xué)前資助工作流程,明確的具體負(fù)責(zé)人員的職責(zé)。

  二、大力宣傳資助政策。

  為使這項惠民工程深入人心,我校努力加大宣傳力度,根據(jù)上級文件精神,做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查和錄入工作,確保信息真實有效,且無重大缺漏。認(rèn)真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。此項資助政策下來,我校就組織教師開會,明確上級文件精神,教育學(xué)生正確面對家庭經(jīng)濟困難,自強不息,努力學(xué)習(xí),改變命運,認(rèn)真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策,確保資金用在學(xué)習(xí)上,能知感恩與回報,能化感恩之心為動力,努力盡綿薄之力,關(guān)心身邊其它人,將愛心傳遞給每個需要的人。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行

  上級文件精神,重在表現(xiàn),對資助對象進行嚴(yán)格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

  四、規(guī)范工作流程

  制定了《學(xué)前教育資助工作實施辦法》,明確工作流程:

 。1)以學(xué)校為單位,由副組長陳勇同志負(fù)責(zé)接收學(xué)生填報的《申請表》和相關(guān)的有效證明材料,并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

  (2)學(xué)校組織老師對本校學(xué)前班受助學(xué)生進行相關(guān)信息采集,匯總裝訂相關(guān)材料,將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交安石中心小學(xué)進行復(fù)審;

 。3)經(jīng)安石中心小學(xué)審核后,由副組長陳勇同志根據(jù)審核情況單獨告知學(xué)生本人及其監(jiān)護人,如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出,學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進行最終審核。

 。4)將學(xué)生的申請表、證明材料、審核結(jié)果和公示等有關(guān)材料整理歸檔。

  (5)整個過程中,應(yīng)注意學(xué)生信息的保密。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。

  申報、公示、上報及受助監(jiān)護人簽名、學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié),資金一律經(jīng)由安石信用社直接打進受助人存折,確保資助款到學(xué)生手上。

  六、我校今后要進一步用好國家政策

  確保經(jīng)費來源,做好每個環(huán)節(jié)的工作,把好事做好,真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個需要幫助的學(xué)生。進一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實。

  貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程,我校本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,細(xì)致耐心地做好各項工作,為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應(yīng)有的貢獻。

幼兒園學(xué)生資助金核查報告范文5

  做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。固下面對20xx年秋我校的幼兒資助工作情況自查如下:

  一、基本情況

  20xx年秋季,我園共有幼兒xx人,接受國家專項救助資金的幼兒xx人,共計提供救助資金xx元。

  二、主要做法

  1、宣傳資助政策。

  在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。

  2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組

  資助工作政策性強,為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長任組長、教導(dǎo)處主任為副組長、班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機制,確保專項資金落到實處,順利推進學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的'原則,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

  3、確定資助范圍和對象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

  (1)孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學(xué)生;

  (2)父母一方已亡,生活十分困難的;

  (3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;

  (4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;

  (5)家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的.;

  (6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

  (7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

  (8)雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

  3、資助對象認(rèn)定程序。

  (1)公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

  (2)資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮(zhèn)政府審核后上交學(xué)校。

  (3)評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。

  (4)上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單,填寫好《教育資助匯總表》上報。

  (5)資金發(fā)放。資金到位后,由銀行將補助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

  4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

  三、存在的問題及改進辦法

  1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,工作中不易把握。

  2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。

  資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

幼兒園學(xué)生資助金核查報告范文6

  一、總體情況

  xx幼兒園是一所附屬于xx小學(xué)的村辦幼兒園,總占地面積平方米,建筑面積約400平米,村聘幼兒教師8名,幼兒園院長由學(xué)校校長代理,幼兒總數(shù)102人,xx幼兒園于20xx年被評為縣級三星幼兒園,同時也成為20xx年山西省學(xué)前教育專項資金項目實施幼兒園。資助項目類型有大、小型玩教具,塑料、木質(zhì)類、生活設(shè)施類,幼兒園鋼琴、音樂綜合、中華德育動漫教學(xué),幼兒互動教育設(shè)備等多種類型的設(shè)施設(shè)備。資金總投入145912元。不僅為幼兒提供了幼兒的娛樂玩具,同時也為幼兒教師提供了必備的教學(xué)工具;大大縮短了城鄉(xiāng)間的教育懸殊,進一步促進了區(qū)域間的教育平衡。特別是幼兒互動設(shè)施設(shè)備的'配備,更為今后幼兒園現(xiàn)代化的教學(xué)服務(wù)和教師利用教育信息化手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、組織機構(gòu)及制度建設(shè)

  隨著學(xué)前幼兒專項資金項目實施的逐步落實,我園成立了以園長為組長,分管具體工作的負(fù)責(zé)人為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時進行職責(zé)分工,建立相應(yīng)的工作制度,具體如下:

  三、具體工作情況

  1.項目前期工作準(zhǔn)備情況:

  先摸清本園底子,上報相關(guān)數(shù)據(jù)以及所需配套設(shè)施的數(shù)量,最后選擇合適的房間作為庫房。

  2.對供貨商所提供的物品進行轉(zhuǎn)運、驗收,然后存放,建賬登記(總賬、明細(xì)賬)。拆分和發(fā)放,填寫相應(yīng)的貨物領(lǐng)取單并建立相關(guān)的安全使用管理制度。

  3.20xx年2月28日對多媒體設(shè)備進行安裝集成,三月中旬經(jīng)縣局領(lǐng)導(dǎo)驗收合格并交付使用。幼兒教師要填寫相應(yīng)的使用登記表。

  4.根據(jù)本園實情制定了幼兒教師的全員培訓(xùn)方案、制度、計劃,使教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段在教學(xué)中的具體應(yīng)用。

  四、存在問題和改進方法

  1.幼兒教師年齡、學(xué)歷參差不齊,與當(dāng)今學(xué)前教育發(fā)展的要求差距甚遠(yuǎn)。

  2.信息化教育技術(shù)手段的應(yīng)用水平偏低。

  針對以上存在的主要問題應(yīng)盡快采取的改進方法具體如下:

  1.加強幼兒教師師資隊伍的建設(shè),從業(yè)務(wù)理論、知識水平上,特別是進一步加大提高對交互式一體機在教學(xué)中的應(yīng)用能力和水平

  2.加強對所有設(shè)施設(shè)備的安全管理和使用。

  3.建立對多媒體設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用長效機制。