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學(xué)校優(yōu)秀述職報(bào)告

時(shí)間:2023-11-13 07:13:48 其他報(bào)告 我要投稿

學(xué)校優(yōu)秀述職報(bào)告范文

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)校優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校優(yōu)秀述職報(bào)告范文

學(xué)校優(yōu)秀述職報(bào)告范文1

  緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,在xx校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是,與xx校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下:

  一、聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,統(tǒng)一理念,找準(zhǔn)定位

  本學(xué)期因工作調(diào)整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說,盡管不太陌生,但是,也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,一個(gè)是管理任人擺布的物,一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以,面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,要說沒有壓力,那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力,接受了這次挑戰(zhàn),并且只有一個(gè)目標(biāo),把這份工作做好,力爭保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。本學(xué)期,通過學(xué)校多次對崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí),對自己的定位更加明確。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。

  2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。

  3、做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長、干事),協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。

  4、做好服務(wù)工作,為學(xué)生服務(wù),為教育、教學(xué)服務(wù),為在座的各位服務(wù)。

  5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

  生活區(qū)的工作非常繁雜,可是,每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作,開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作,學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,學(xué)生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識(shí)、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)

  二、深入實(shí)際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法

  要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深入實(shí)際,調(diào)查研究。本學(xué)期,我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場,觀察問題,發(fā)現(xiàn)問題,與老師、學(xué)生交流溝通,虛心聽取他們的意見和建議,只有這樣,才可以證實(shí)自己的管理是否正確,因?yàn)榉⻊?wù)對象和服務(wù)者,是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者,只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果,才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確,是否完善,以此來改變自己的管理工作。另外,還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求,可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng),還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn),以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

  三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營造良好的工作氛圍

  生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意”,生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的`管理隊(duì)伍和具有高尚品德,腳踏實(shí)地,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期,xx校長非常重視生活區(qū)管理工作,通過競聘,讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn),勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn),安全教育培訓(xùn),管理學(xué)生方式方法培訓(xùn),教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn),基本上統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了觀念,能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí),提高了對工作的責(zé)任感和責(zé)任心,提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性,對工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法,也有了明顯的改進(jìn)。對畢業(yè)班的學(xué)生,我們從本學(xué)期以開始,就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理,要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài),取得好的成績。

  另外,工作氛圍對一個(gè)部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍,能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,工作互相補(bǔ)位,提高工作效率,大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假,在生活教師非常緊張的情況下,老師們不計(jì)較個(gè)人得失,齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位,沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ。在工作中相互提醒,相互幫助,蔚然成風(fēng),特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師,為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念,掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序,盡快的進(jìn)入工作角色,以師帶徒的方式,向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作,不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,而是要靠在坐每一位老師的共同努力,只要每一塊木板一樣高,才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高,F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,通過我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作,充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,力求管理工作規(guī)范化、程序化。

學(xué)校優(yōu)秀述職報(bào)告范文2

  我校在縣教育局和黛溪辦及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在辦學(xué)單位的關(guān)心支持下,積極響應(yīng)黛溪辦教委“四個(gè)一”的工作思路,并以此作為我們的行動(dòng)指南。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),緊緊圍繞創(chuàng)辦“袖珍式精品特色示范學(xué)!钡霓k學(xué)目標(biāo),從“教學(xué)生一時(shí),想學(xué)生一生”的人本育人理念出發(fā),團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、勤奮創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)。在全校師生的共同努力下,已經(jīng)形成優(yōu)美整潔、文化氛圍濃厚、人文關(guān)懷真切的育人環(huán)境和教育質(zhì)量過硬、詩文誦讀突出、傳統(tǒng)劇目精彩的辦學(xué)特色。

  一年來主要工作:

  校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,其主要職責(zé)目標(biāo)就是優(yōu)化環(huán)境,鼓干勁促發(fā)展;帶好班子,聚人心提效率;抓好管理,培養(yǎng)人要質(zhì)量。

  學(xué)校工作的各方面都取得了顯著的成績,與往年相比體現(xiàn)在三個(gè)更加和三個(gè)進(jìn)一步上,F(xiàn)在對一年來的學(xué)校工作做如下總結(jié):

  一、工作環(huán)境和育人環(huán)境更加優(yōu)化、和諧向上

  環(huán)境和其文化是一種力量,健康向上的學(xué)校文化能凝聚人心、激勵(lì)奮進(jìn)、推動(dòng)創(chuàng)新,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和發(fā)展動(dòng)力,不斷攀登事業(yè)的高峰。

  外部環(huán)境:與社會(huì)各界的聯(lián)系更加密切,支持發(fā)展教育的合力更加強(qiáng)大。

 。1)眾所周知:幾年來,我們立足地位、親情優(yōu)勢,善于強(qiáng)抓和結(jié)合,六一慶;顒(dòng)已經(jīng)成為我校的品牌,這既是成績和肯定,又是壓力和挑戰(zhàn)。只有通過不斷地活動(dòng)創(chuàng)新,用超前創(chuàng)新的思維和行動(dòng)去經(jīng)營和謀求更大的支持和發(fā)展。為了使六一慶祝活動(dòng)均取得園滿成功,從5月16日起,就將幾年來學(xué)校慶六一概況以“致學(xué)生家長的一封信”的形式在村里廣泛張貼,弘揚(yáng)和銘記關(guān)注教育,關(guān)愛兒童的義舉,讓有關(guān)方面的錢花得響、花得值!六一前夕,請柬內(nèi)又附有精心設(shè)計(jì)的邀請函。通過努力,今年的慶祝活動(dòng)圓滿成功。〞⒏@、相機(jī))可以說做到了社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生高興、教師滿意、家長贊揚(yáng)。這一切都極大鼓舞和振奮了師生的工作、學(xué)習(xí)熱情,與社會(huì)各界的支持形成了支持教育、發(fā)展教育的循環(huán)合力。

  對這個(gè)問題我的看法是:不在于創(chuàng)收了多少錢,而在于宣傳了什么,弘揚(yáng)了什么,能否可持續(xù),起碼是推動(dòng)了正常工作。

 。2)結(jié)合創(chuàng)建工作,按照鄢主任“多催、多問”的指示,抓住和把握時(shí)機(jī)爭取辦學(xué)單位的支持和工作的主動(dòng)。去年九月,在村里經(jīng)濟(jì)十分緊張的情況下,經(jīng)過多次積極爭取,村里投資1萬余元整飭院墻,內(nèi)外用水泥修砌一新,周邊環(huán)境大為改觀。今年五月,又積極爭取對所有教室及幼兒園進(jìn)行了墻面刮瓷和教學(xué)樓頂防水處理。我覺得經(jīng)驗(yàn)的話除了上面提到的兩多一把握,還要善于對比和說明問題,再就是要有韌性。為了這項(xiàng)工作曾經(jīng)兩次在早晨6:30前到書記家反映情況,多次到施工地了解情況,向村委成員、老黨員、村民代表了解、說明情況十余人次,電話打了幾十個(gè)。

 。1)學(xué)校不斷充實(shí)和完善校園文化氛圍,以創(chuàng)成和完善“經(jīng)典詩文伴我成長”縣級(jí)特色項(xiàng)目示范學(xué)校為抓手和載體,精心布置校園文化。去年十月,辦事處教委高度重視我校文化建設(shè),給予大力支持,安排全辦美術(shù)教師為我校美化了校園,使我校的校園文化氛圍更加濃郁。今年5、6月,學(xué)校又購買資料、噴繪標(biāo)牌、粘貼詩文等,用于校園文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和完善,向著校園內(nèi)時(shí)時(shí)處處是教育的目標(biāo)邁進(jìn),廣大師生看到文化氛圍濃厚的校園環(huán)境和潔白的墻壁,迸發(fā)出極大的熱忱,犧牲假期掀起了美化、知識(shí)化教室墻壁的熱潮,班級(jí)之間相互學(xué)習(xí)、相互競賽。走進(jìn)xx小學(xué)滿眼的碧綠,花團(tuán)錦簇,生機(jī)勃勃,可以說給師生創(chuàng)造了一個(gè)潔凈優(yōu)美、舒適方便、賞心悅目的工作和學(xué)習(xí)的物質(zhì)硬環(huán)境。

 。2)學(xué)校致力于創(chuàng)建干群、師生和諧融洽,教師團(tuán)結(jié)協(xié)作競爭,學(xué)生文明友愛互助寬松和諧的人文軟環(huán)境,不斷提高“環(huán)境”育人水平。學(xué)校高度重視、支持和加強(qiáng)思想工作,落實(shí)“全員談話制”,注重和發(fā)揮工會(huì)等橋梁紐帶作用和老教師的作用,成效顯著。全體教師從“教學(xué)生一時(shí),想學(xué)生一生”的人本思想出發(fā),從學(xué)校工作大局出發(fā),不斷提升思想認(rèn)識(shí)水平,努力與教委、學(xué)校工作保持同步,立足崗位,自我加壓,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高和優(yōu)化自身素質(zhì)。形成了一人負(fù)責(zé)大家干、再忙再累不叫屈,心向一處想,勁往一處使的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)的和諧工作局面。例如,學(xué)校綠油油的菜地是全體教師工作間隙的集體結(jié)晶,也是增強(qiáng)凝聚力的沃土;每逢教師人生大事(生日等),我們都會(huì)歡聚在一起。

  “累,但是卻快樂著”,是滕小教師共同的感覺。全體教師以極大的工作熱情投入到各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,05年6月28日由老師們主筆改編、校長指揮的《滕小之歌》率先在慶七一晚會(huì)推出,展現(xiàn)了我校師生動(dòng)員,共謀發(fā)展、緊跟工作部署的良好精神風(fēng)貌;06年元旦,我校全體教師原創(chuàng)并參加演出的朗誦《師情如虹》以其新穎精彩的節(jié)目形式、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,廣受好評;今年4月在教委組織的跳繩比賽中在全員參與的單位中我們學(xué)校成績最好。

  二、詩文誦讀特色更加突出

  在自主開展“經(jīng)典詩文誦讀”系列活動(dòng)2年多,堅(jiān)持進(jìn)行和不斷完善的情況下,通過在課間放詩文磁帶、進(jìn)行誦讀比賽、詩配畫手抄報(bào)、“練功板”上抒胸意(在固定時(shí)間每位教師都將自己喜歡的成語、格言工整地書寫在練功板上,對學(xué)生的寫字教學(xué)、詩文素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都起著潛移默化的熏陶作用)、國旗下每周一詩一言、校園文化考試、詩文情景劇表演等方式、方法和形式著力實(shí)施,06年2月,被表彰為xx級(jí)特色示范學(xué)校(全縣共9所)。學(xué)校以創(chuàng)成和完善“經(jīng)典詩文伴我成長”縣級(jí)特色項(xiàng)目示范學(xué)校為抓手和載體,在精心布置校園文化氛圍高漲的情況下,學(xué)校因勢利導(dǎo),的同時(shí),狠抓“晨讀一刻鐘”和“習(xí)字一刻鐘”的落實(shí),大力營造“讀書成就未來”的書香校園、勵(lì)志校園,努力提升師生的詩文素養(yǎng)。

  三、特色活動(dòng)成績更加突出。

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,大力實(shí)施創(chuàng)新實(shí)踐素質(zhì)教育,李會(huì)玲、李義梅老師輔導(dǎo)的滕修燕、滕路同學(xué)在去年和今年5月奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲全辦第二名的好成績,并有兩名同學(xué)參加了市決賽;張秀文等六名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作品有人次,在辦事處以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。20xx年9月,李靜、李海英、韓素萍等教師輔導(dǎo)的節(jié)目《紅燈記》《花木蘭》在辦事處、縣匯演中引起轟動(dòng),廣受好評。在今年4月舉辦的黛溪辦事處春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,又一次獲得“精神文明獎(jiǎng)”。在李海英老師的精心輔導(dǎo)下全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校滕文瑩、滕路兩名同學(xué)成績優(yōu)異,為我辦和學(xué)校征得了榮譽(yù),了不起!

  四、安全管理進(jìn)一步加強(qiáng)扎實(shí)有效

  “平安是福”。學(xué)校牢固樹立了“安全第一”的思想,始終把安全當(dāng)作頭等大事來抓。為此,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了安全工作責(zé)任。學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生層層簽定了責(zé)任書,做到事事有人抓,人人有責(zé)任,建立了安全工作網(wǎng)絡(luò),形成了縱到底橫到邊的安全工作體系,安全工作不留任何空白點(diǎn)和死角。學(xué)校采取多種形式持久、深入的開展師生安全教育活動(dòng),如觀看“關(guān)愛生命,安全出行”光盤,在櫥窗內(nèi)圖片宣傳,利用國旗下講話、黑板報(bào)、開設(shè)和落實(shí)安全法治教育課、險(xiǎn)情自救演習(xí),加大檢查密度和力度等等途徑和措施,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高安全能力。05年9月被教委評為“安全工作先進(jìn)單位”,06年5月在全辦安全知識(shí)競賽中獲“優(yōu)勝單位”?傊,通過開展各項(xiàng)安全和法制教育活動(dòng),我校師生形成了人人想安全,事事講安全的濃厚氛圍,全體師生真正是:高高興興上學(xué),平平安安回家。

  五、管理和服務(wù)水平進(jìn)一步提高

 。1)堅(jiān)定大局意識(shí),忘我工作,認(rèn)真地做好學(xué)校管理工作和各項(xiàng)臨時(shí)性中心工作。積極配合、嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)教委的工作部署和制度,結(jié)合實(shí)際,推動(dòng)學(xué)校工作。我清楚地知道,上級(jí)教育部門要求開展的各項(xiàng)工作和活動(dòng),凝聚著上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的心血和智慧,對于推動(dòng)教育改革、提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益,具有極其重要的作用。所以,我們總是將上級(jí)的工作要求與本校的`具體情況緊密結(jié)合,及時(shí)調(diào)整和調(diào)度各種活動(dòng)(如爭創(chuàng)類、競賽類)的策略、出臺(tái)辦法,修訂完善了《xx小學(xué)教師考核細(xì)則》,并全票通過。在學(xué)校管理中實(shí)行人本化、全方位、全員參與、民主管理,使人盡其責(zé)、物盡其用。為了構(gòu)建和諧校園,落實(shí)全員民主管理,充分發(fā)揮、提升和加強(qiáng)教師的主人翁責(zé)任感和教師自主自律及服務(wù)意識(shí),依據(jù)我校職能人員教學(xué)任務(wù)重、瑣事多的實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)行和完善我校的《值日教師制度》,讓教師參與學(xué)校管理,充分發(fā)揚(yáng)民主,5月成功召開了獨(dú)具滕小特色的教工大會(huì)。重視和加強(qiáng)了德育、少先隊(duì)工作,把日查周評與值日教師制度有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)了常規(guī)管理。滕路、郭淙淙分獲辦事處十佳小學(xué)生和十佳新苗,滕文晴、王金格、韓學(xué)冰、陳玉啟、滕燦被評為辦事處“百優(yōu)”小學(xué)生,72名學(xué)生被評為校園之星。

 。2)加強(qiáng)了幼兒園的管理。狠抓和落實(shí)幼兒園常規(guī)管理,制定了嚴(yán)格明確的作息制度、衛(wèi)生檢查、輪流值班和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。幼兒教師工作責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)顯著增強(qiáng),保教觀念進(jìn)一步更新,在崔海燕、賀騰飛老師的精心輔導(dǎo)下,幼兒園在體操比賽中榮獲全辦第一名的好成績。對幼兒重點(diǎn)加強(qiáng)了文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,成效顯著,受到好評。

  六、干部教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。

 。1)我清楚地認(rèn)識(shí)到:在學(xué)校管理創(chuàng)新和發(fā)展等一系列問題上歸根到底是要建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于研創(chuàng)的干部、教師隊(duì)伍。對于領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅(jiān)持在大膽使用中培養(yǎng),在培養(yǎng)中錘煉提高的原則,使其逐步由熟悉到精通其業(yè)務(wù)。班子成員在學(xué)校工作中雷厲風(fēng)行,以身示范,起到了應(yīng)有的重大作用。

 。2)狠抓教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

  第一,促進(jìn)修。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),要求教師從“教學(xué)生一時(shí),想學(xué)生一生”的人本思想出發(fā),不斷提高政治師德水平,自我加壓、主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),我校教師本科畢業(yè)兩人,四人在讀進(jìn)修本科學(xué)歷。學(xué),F(xiàn)有80%具大專以上學(xué)歷,為參加教育科研打下了牢固的理論基礎(chǔ)。

  第二,抓學(xué)習(xí)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教學(xué)常規(guī)的落實(shí),開展崗位練兵比武活動(dòng),上好每一堂課,在學(xué)校內(nèi)部教師間相互聽、評、說課,每學(xué)期不少于20節(jié)次,并評出優(yōu)秀教師,上公開示范課,在聽評中學(xué)習(xí)、提高、探索,縣辦級(jí)優(yōu)質(zhì)課已有5節(jié)。在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了兩次勵(lì)志學(xué)習(xí)交流,給老師以啟迪,進(jìn)一步統(tǒng)一和提高了全體教師的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了學(xué)校工作的進(jìn)展。

  第三,積極配合教委的各項(xiàng)教研活動(dòng)。我校非常重視外出學(xué)習(xí),無論學(xué)校經(jīng)費(fèi)多么困難,都想方設(shè)法派人外出參觀學(xué)習(xí),(北京,濱州、淄博)以開闊教師的視野或思路。采用請進(jìn)來、走出去,結(jié)學(xué)教對子等方式,聽示范課、研討課、不同學(xué)科的課,聽專家學(xué)者的講座、報(bào)告,學(xué)習(xí)提高。

  第四、重視了課題研究。以被評為鄒平縣“小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校”及復(fù)評為動(dòng)力和壓力,緊緊圍繞立項(xiàng)課題落實(shí)研究,要求教師精于梳理、勤奮筆耕、積累提高。教育教學(xué)質(zhì)量連年提高。

  以上成績的取得歸于上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于村兩委和社會(huì)各界的大力支持!更歸功于全體教師強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感、扎實(shí)、創(chuàng)新的工作和無私的奉獻(xiàn)。ㄔ谶@里我特別向愿當(dāng)綠葉、經(jīng)常要當(dāng)綠葉的教師致謝,如孫懷梅、鄭宗海、滕香蓮她們同樣做出了巨大貢獻(xiàn))

  存在的問題和不足:

  1、在實(shí)際工作中如何形成符合滕小實(shí)際的評價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,從深層次上甄別、全面評價(jià)教職工工作的問題。

  2、如何科學(xué)地引領(lǐng)全體教師利用有限的時(shí)間和空間,善于抓工作的主要矛盾和工作重點(diǎn),充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)各種積極因素,力爭在緊張的人力資源、有限的時(shí)間和空間條件下做出盡可能多的事情和成績,使領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會(huì)更加滿意。

  3、由于師資緊張,教師兼課兼職過多,我校多數(shù)教師的專業(yè)化成長無從談起。但是,面對學(xué)校間千帆競進(jìn),百柯爭流的局面,加上我校高低學(xué)段人數(shù)相差大,倍感我校人員緊張,必須進(jìn)一步強(qiáng)化教師一專多能的重要性和緊迫感,但同時(shí)要想方設(shè)法減輕和消除教師的職業(yè)倦怠。

  4、學(xué)校的現(xiàn)代化教育水平依然不高,投入不足;校園文化、教師素質(zhì)再提高,教科研上檔次上水平等問題依然困擾著我們。

  今后主要努力方向

  一、抓教改促中心

  1、學(xué)習(xí)成為學(xué)生的內(nèi)在需求,學(xué)習(xí)過程充滿了快樂和成功的體驗(yàn),樂于思考和勤于自主探索。

  2、師生關(guān)系要變得更加平等、和諧、融洽。在各個(gè)活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子們咀嚼生活,品味生活的情趣并樹立堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  二、抓師資夯基礎(chǔ)

  建設(shè)一支合格的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,是學(xué)校建設(shè)的根本。促使教師成為探索者和研究者,使更多的教師成為的骨干教師、名師、教壇新秀、學(xué)科帶頭人。

  三、抓服務(wù)求效益

  我們的教育和學(xué)校當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)是樹立和提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量!我們要讓我們教師明白:“我們的生存狀態(tài)和質(zhì)量是由自己提供的服務(wù)質(zhì)量決定的!”我們做好教育服務(wù),把掙錢的事交給家長,他們一定會(huì)完成的很好,一定爭著送錢,不要都不行的。

  四、抓特色創(chuàng)品牌

  擴(kuò)大特色教育也是我們今后的又一工作目標(biāo),我們充分挖掘本校資源,把經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)劇目的藝術(shù)教育作為本校的亮點(diǎn)加以強(qiáng)化。

  回顧過去碩果累累,倍感欣慰。可以說xx小學(xué)已進(jìn)入最好發(fā)展時(shí)期,這里面有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和老師的職明與才智,散發(fā)的光和熱,也說明我們的勤奮敬業(yè)和無私付出,贏得了全校師生、家長、社會(huì)的理解、支持和尊重。我們將正視問題與差距,以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的思路、扎實(shí)的工作、無私的奉獻(xiàn),拿出“小學(xué)校也要辦大教育”的氣魄,發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校精神,攜手共進(jìn)!為把黛溪教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),為打造黛溪教育品牌,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校優(yōu)秀述職報(bào)告范文3

  按照縣委縣政府及縣教育的要求,我代表xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對一年來的履職情況進(jìn)行述職。請各位領(lǐng)導(dǎo)評議。

  一、20xx年主要工作

 。ㄒ唬┳ゾS修改造,學(xué)校面貌新改觀

  “三個(gè)率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列,贏得了省校安辦的好評。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀,都贊嘆我校硬件條件改善大,四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴(yán),教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策,我們沒有理由不苦練內(nèi)功,教育好這些農(nóng)村的孩子們。

  (二)抓校本研修,課程改革結(jié)新果

  一年來,我校有88人參加過區(qū)級(jí)以上培訓(xùn),派教師外出參觀學(xué)習(xí)32人次。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能,我校建立外出學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度,實(shí)現(xiàn)考察學(xué)習(xí)效益的最大化。

  一是走出學(xué)校,借鑒經(jīng)驗(yàn)搞改革20xx年初,先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn),迎來了我校課改的春天。初二全面展開了課改,并取得了顯著的成果:學(xué)生平均分提高28分之多,優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。20xx年4月17日,區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場會(huì)在我校召開。大慶電視臺(tái)、大慶晚報(bào)等多家媒體先后報(bào)道了我校的課改成果。

  20xx年10月初,應(yīng)中國教師報(bào)的邀請,我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂家園”現(xiàn)場觀摩與研討會(huì)。我把我校一年來的課改情況及成果向?qū)<覅R報(bào),中國教師報(bào)的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo),并接納我校為中國名校共同體會(huì)員校。

  20xx年末,我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),派王xx、邢xx等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì)。幫助教師專業(yè)成長是我們義不容辭的責(zé)任。

  二是校內(nèi)交流,開設(shè)論壇強(qiáng)素質(zhì)我校積極響應(yīng)進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對活動(dòng)。有43對教師結(jié)成師徒對子,師徒共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容,在課堂上展示師徒風(fēng)采,在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座,與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書——《破繭成蝶錄》,作為教師成長的記錄。

 。ㄈ┳バkH交流,教師成長走捷徑

  為了更好的推動(dòng)教師隊(duì)伍的快速成長,加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng),今年我校組織69位教師到xx中學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽課。接待58中學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來我校參觀學(xué)習(xí)。12月初應(yīng)xx中學(xué)邀請我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。11月19日,我校派高杰等三名教師前往58中學(xué)送課,首開我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的風(fēng)采,增加了我校教師的自信。

  如今的xx中學(xué)是一個(gè)開放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻,但我們辦學(xué)的思想不落后,我們教師的視野不閉塞。

 。ㄋ模┳ニ圀w活動(dòng),校園文化添活力

  今年,我們先后組織了籃排球賽等二十多項(xiàng)藝術(shù)體育活動(dòng),極大地豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的體育技能,為學(xué)校的發(fā)展注入了生機(jī)與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng)在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時(shí)間,我們教會(huì)了全校學(xué)生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂教師齊心協(xié)力,組織學(xué)生站隊(duì)型、練歌曲。本次活動(dòng)獲得了市局領(lǐng)導(dǎo)的好評,市多家媒體相繼報(bào)道。首唱儀式的舉行,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,在學(xué)唱歌曲過程中,受到了很好的法制教育,起到了潤物無聲的作用。

 。ㄎ澹┳ベp識(shí)教育,德育教育譜新篇

  推行賞識(shí)激勵(lì)教育,以堵、看、訓(xùn)為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變,向無痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內(nèi)容開展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識(shí)教育,讓每一面墻都會(huì)說話,開展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項(xiàng)、陶冶了學(xué)生情操,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,營造了濃厚的文化氛圍,如今我們的校園到處洋溢快樂與文明。

  (六)、抓安全防范,杜絕隱患保平安

  我們堅(jiān)持服務(wù)育人的.宗旨,切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理,確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育,對校舍各部位落實(shí)責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任狀。開展安全日、周、月活動(dòng),人人都是安全員,發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間報(bào)告,及時(shí)整改,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年5月份,我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區(qū)檢查,稱贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細(xì),為免檢單位。

  我校高度重視傳染病預(yù)防工作,每月更換一次校園宣傳欄,組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處,我校將預(yù)防傳染病知識(shí)延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作,搶前抓早,從5月份開始,堅(jiān)持晨午檢,每天通風(fēng)、消毒,我們先后給家長三次下發(fā)宣傳單3600份,為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止,我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。

  (七)抓廉潔自律,隊(duì)伍過硬創(chuàng)佳績

  在工作崗位上,我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,勤政廉政,思想上時(shí)刻與各級(jí)黨組織保持高度一致,以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒,規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書費(fèi)、水費(fèi)60萬元,杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限,沒有小金庫問題,沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。

  一年來,我校先后被評為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體、市中學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進(jìn)黨組織、總工會(huì)女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

  在區(qū)屬13所中小學(xué)目標(biāo)考核中名列第一,09年中考有109人考入省市重點(diǎn),其中省重點(diǎn)88人(2名實(shí)驗(yàn)中學(xué)),市重點(diǎn)21人;美術(shù)參考49人,考入23中和油高47人,再創(chuàng)歷史新高。

  二、今后努力方向在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工,積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng),走特色辦學(xué)之路,努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校:

  1、完善管理機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

  2、爭取政府支持,添置迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收所需設(shè)備(約需經(jīng)費(fèi)254萬元),力爭高標(biāo)準(zhǔn)通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

  3、擴(kuò)大課改面,在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。

  4、以人為本,關(guān)愛師生,將“健康快樂,能力超強(qiáng)”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中,繼續(xù)打造“忙且快樂著”的教師集體,努力把學(xué)校變成教師的樂園,變成師生實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的綠洲。

  5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。

  6、抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),力爭打造出10名讓區(qū)名師,20名喇中名師。

  7、擴(kuò)大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習(xí)的人數(shù)。

  8、繼續(xù)開展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng),為每一位師生員工提供成功的機(jī)會(huì),使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺(tái)。

  面對嶄新的20xx,我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對喇中的支持;有積極進(jìn)取、充滿活力的班子集體;有人氣順通、渴盼改革的教師隊(duì)伍;有山東課改名校成型經(jīng)驗(yàn)的借鑒;有配備完善的硬件條件,我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。

學(xué)校優(yōu)秀述職報(bào)告范文4

  出生于xx年,xx年畢業(yè)于xx省xx師范,從事教育工作xx年,任初級(jí)中校園長xx年。xx年來我始終在農(nóng)村校園工作,我在教育工作中,享受著人生的快樂。我?guī)е鴿夂竦呐d趣,組織、主持并用心參與校園的課堂教學(xué)改革工作。

  通過學(xué)習(xí)、總結(jié)、思考我提出校園的辦學(xué)理念,得到全校師生的認(rèn)可,也受到許多學(xué)者和專家的肯定。“以生為本,三花并放”是我們的管理理念,“以生為本”校園要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),關(guān)注學(xué)生的身體,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),就是校園的一切活動(dòng)就應(yīng)是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的!叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“健康心態(tài),強(qiáng)壯身體,興趣治學(xué),溫和為人,實(shí)在做事”,是我們校園的校風(fēng),我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,追求不平凡的人生。

  “導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)xx年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的,很快得到我校師生的認(rèn)可,同時(shí)也用心影響教育界的同仁對目前教育方式的思考!皩(dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個(gè)特點(diǎn):

  首先,他用心調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有效組織學(xué)生參與課堂上(45分鐘)的整個(gè)學(xué)習(xí)過程,而且學(xué)生的'參與不是被動(dòng),而是積極主動(dòng)的,學(xué)生帶著興趣,并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂。

  其次,“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實(shí)證明,教師的規(guī)范的示范,有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的構(gòu)成,能夠引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識(shí)。但是教師的引領(lǐng)要適時(shí)適度。

  第三,“導(dǎo)學(xué)練合一”篇。校園從一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)校園、江蘇省綠色校園、江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會(huì)評為“優(yōu)秀校長”,江蘇教育學(xué)會(huì)評為“先進(jìn)個(gè)人”,徐州市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱號(hào)。

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