中學(xué)后勤校長(zhǎng)述職報(bào)告

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)后勤校長(zhǎng)述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)后勤校長(zhǎng)述職報(bào)告1

　　20xx年，我分管的工作沒(méi)有變，肩負(fù)的職責(zé)沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠(chéng)為�！钡牟蛔冃拍睿�在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運(yùn)行。

　　存有理論才存有水平，存有水平才存有實(shí)力，只有注重自學(xué)，不斷提升自身學(xué)識(shí)就可以適應(yīng)環(huán)境時(shí)代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。借由自學(xué)，提升了對(duì)強(qiáng)化黨的先進(jìn)性建設(shè)、強(qiáng)化黨的掌權(quán)潛力重要性的重新認(rèn)識(shí)，提升了構(gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的重新認(rèn)識(shí)。

　　聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，教育質(zhì)量高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高，社會(huì)聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護(hù)航。

　　一年去，行政后勤工作進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，大力提升后勤工作，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。踐行為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，堅(jiān)實(shí)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力做到了標(biāo)準(zhǔn)不減少，犯罪行為不走樣，高質(zhì)量地順利完成了“規(guī)定動(dòng)作”。

　　二、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔

　　做為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也就是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年去，為搞好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為狠抓學(xué)校一個(gè)直奔一個(gè)的擴(kuò)建工作，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重了一下方面的工作。

　　1、增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防護(hù)潛力，努力建立平安校園。

　　按照區(qū)教育局建設(shè)奈良校園的文件精神，確認(rèn)安全工作就是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)各界師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展平衡的大局，必須時(shí)刻牢記，永不收緊。

　　為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學(xué)校”。學(xué)校組織層層簽訂安全職責(zé)書(shū)，各室各部門制訂《安全職責(zé)制度》。各班級(jí)制訂《班級(jí)安全公約》。學(xué)校食堂是師生生活最重要的場(chǎng)所，為了加強(qiáng)食品衛(wèi)生、消防安全工作，學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》、在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)。我們還利用班隊(duì)課、晨會(huì)課、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識(shí)，提高常見(jiàn)的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護(hù)和安全逃生的潛力。

　　我校各室各部門制定安全職責(zé)制度，并在實(shí)際工作中照章繼續(xù)執(zhí)行�？倓�(wù)處協(xié)同學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次安全工作檢查，個(gè)性就是在開(kāi)學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前，對(duì)辨認(rèn)出的安全隱患實(shí)行果斷措施，及時(shí)化解。

　　2、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。

　　在讀產(chǎn)采用上，精心安排，合理調(diào)配，保證各場(chǎng)室用物及時(shí)妥當(dāng)。注重對(duì)校園的巡查，對(duì)丟棄的用物及時(shí)安頓歸口放置，辨認(rèn)出損毀的用物及時(shí)精心安排有關(guān)人員修理。同時(shí)規(guī)范用物管理，對(duì)領(lǐng)用、借給、交還等推行環(huán)評(píng)清點(diǎn)，備案，對(duì)存用物經(jīng)常清掃，歸類、整齊放置，并全面落實(shí)不好防潮、防塵、防腐措施。

　　3、健全學(xué)校衛(wèi)生制度，美化校園環(huán)境。

　　本學(xué)期，學(xué)校強(qiáng)化衛(wèi)生教育，堅(jiān)實(shí)搞好兩壯兩課一活動(dòng)的工作，并結(jié)合實(shí)際狀況搞好學(xué)生各種疾病的免疫系統(tǒng)和預(yù)防，使學(xué)生存有一個(gè)身心健康的.體魄。在衛(wèi)生工作上，完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，定期展開(kāi)大掃除，一周兩大洗，天天存有大洗，為師生的生活、自學(xué)締造一個(gè)輕松的環(huán)境。

　　認(rèn)真做好常見(jiàn)病及傳染病的防治工作，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳，有效地提高師生的保健意識(shí)，確保師生的身心健康，協(xié)同教導(dǎo)處、大隊(duì)部等部門，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。同時(shí)加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時(shí)協(xié)同行政值日老師、學(xué)生值日干部等相關(guān)人員，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每一天的衛(wèi)生檢查狀況做到及時(shí)記載，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)指出，限時(shí)糾正。

　　4、提升辦學(xué)條件，提升辦學(xué)效益。

　　為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子一上任就進(jìn)行選址、論證、調(diào)整布局、舊房改造、內(nèi)部配備的工作，截止此刻，學(xué)校新建的高標(biāo)準(zhǔn)公寓樓已經(jīng)竣工使用，改變了以往冬季學(xué)生住宿寒冷的現(xiàn)狀。

　　三、廉潔奉公，真摯為校

　　作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，個(gè)性是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。

　　一年去，我所分管的基礎(chǔ)建設(shè)、大宗訂貨等都經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主同意并公之于眾，嚴(yán)苛按照政府訂貨制度展開(kāi)物品訂貨。獨(dú)立自主訂貨時(shí)秉持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則展開(kāi)。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)做勤政辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。

　　在物品采購(gòu)中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。

　　生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不想說(shuō)道的話不說(shuō)道，不想回去的地方不回去，從沒(méi)私下應(yīng)當(dāng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的第四件，認(rèn)清了自己的主角，彰顯了共產(chǎn)黨人的本色。

　　四、不足與問(wèn)題

　　1、在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽課堂教學(xué)，不斷創(chuàng)新的意識(shí)不弱。

　　2、一年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。

　　俗話說(shuō)：“一人容易表示百人心”，由于我分管的后勤工作牽涉的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照但是去，甚至有所侮辱。在此也籌錢這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)道聲“對(duì)不起了”!

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一向以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!

中學(xué)后勤校長(zhǎng)述職報(bào)告2

　　本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和安全工作。一學(xué)期以來(lái)遵從學(xué)�？傮w規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃，融合我校后勤安全工作實(shí)際在隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)價(jià)和部門廉政建設(shè)等方面堅(jiān)實(shí)積極開(kāi)展工作，獲得較好的成績(jī)。具體內(nèi)容工作報(bào)告如下：

　　一、隊(duì)伍建設(shè)。

　　總務(wù)處和安全處負(fù)責(zé)人每周一和五下午4：00舉行會(huì)議，在部門會(huì)議上，各成員匯報(bào)前半周工作狀況，通報(bào)下半周工作計(jì)劃。自學(xué)上級(jí)文件和會(huì)議精神。探討部門內(nèi)關(guān)鍵性事項(xiàng)。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)及“我就是誰(shuí)，為了誰(shuí)”的思想小探討。根據(jù)學(xué)校大事精心安排部門內(nèi)人員為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)上計(jì)策。

　　每周一下午5：30組織召開(kāi)安全處全體會(huì)議，總結(jié)工作安排下一步工作。探討安全處工作思路和策略。統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)創(chuàng)性的進(jìn)行安全處工作。

　　每周二上午8：00非政府保安人員全體可以，健全警務(wù)室工作。評(píng)價(jià)保安工作。交流值守工作中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。指導(dǎo)保安人員規(guī)范稽查。

　　每月第一、三周上午10：00組織召開(kāi)物業(yè)人員會(huì)議，學(xué)習(xí)物業(yè)服務(wù)規(guī)范。指導(dǎo)具體服務(wù)事項(xiàng)。評(píng)價(jià)各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時(shí)召開(kāi)伙房、超市等經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，提高經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和安全意識(shí)。對(duì)上級(jí)部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查反映的問(wèn)題開(kāi)展剖析、提出整改意見(jiàn)、督促落實(shí)。

　　二、制度建設(shè)。

　　為有效開(kāi)展工作，本學(xué)期進(jìn)一步完善了辦公用品采購(gòu)發(fā)放制度，規(guī)定了學(xué)期初總務(wù)處根據(jù)需要制定采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，由學(xué)校采購(gòu)小組貨比三家，最終確定采購(gòu)品種、數(shù)量、價(jià)格、供貨商家等，開(kāi)學(xué)第一天，辦公衛(wèi)生勞動(dòng)物品發(fā)放到位。各處室及年級(jí)需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請(qǐng)，主管校長(zhǎng)審批，金額超百元的報(bào)校長(zhǎng)審批，然后采購(gòu)配置。損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報(bào)修制度，規(guī)定公物損壞由部門負(fù)責(zé)人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報(bào)總務(wù)處負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)鑒定損壞原因，確認(rèn)為自然損壞的由負(fù)責(zé)人安排物業(yè)人員維修。

　　進(jìn)一步健全了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)備案臺(tái)賬貼標(biāo)，明晰了職責(zé)人，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修改了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的衛(wèi)生、庫(kù)存、操作方式、銷售、留樣、剩下飯菜處置、考核等作出更規(guī)范的規(guī)定和建議。修改了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的控制器、走讀生的備案、來(lái)客招待、家長(zhǎng)送來(lái)衣物的放置、夜間執(zhí)勤、告假學(xué)生進(jìn)出檢驗(yàn)、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安衣著等作出規(guī)定，并制訂考核辦法。健全了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值守、違紀(jì)學(xué)生處置、捍衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的采用和警務(wù)室管理等方面的工作資料、職責(zé)和工作程序。細(xì)化了《安全處值守制度》，規(guī)定了各時(shí)段、各崗位工作職責(zé)和規(guī)范。制訂了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實(shí)績(jī)等方面記分考核，考核結(jié)果做為賞梅評(píng)模和績(jī)效工資派發(fā)的顯然依據(jù)。

　　三、工作分工。

　　總務(wù)處人員分工如下：周老師負(fù)責(zé)管理教b、c清掃督查和公物維保、宿舍區(qū)公物維保、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考核。崔老師負(fù)責(zé)管理辦公樓、教a清掃督查和公物維保，物業(yè)管理，倉(cāng)庫(kù)管理。陳老師負(fù)責(zé)管理伙房、超市經(jīng)營(yíng)管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生清掃督查。孫老師負(fù)責(zé)管理校園卡管理室事務(wù)。宋老師負(fù)責(zé)管理安全處全面工作，對(duì)安全教育、隱患排查、安全值守、違紀(jì)學(xué)生處置、警務(wù)室管理、安全二處保安人員考核統(tǒng)籌安排，全面落實(shí)上級(jí)各部門和校委會(huì)文件決議精神，協(xié)同安全處與各處室各年級(jí)關(guān)系。劉老師負(fù)責(zé)管理校園周邊環(huán)境環(huán)境治理，協(xié)同與縣公安局國(guó)保大隊(duì)、臨西分局等單位的關(guān)系。王老師負(fù)責(zé)管理物業(yè)公司的人員遴選、崗位培訓(xùn)、工作精心安排、工作督查考核。低老師負(fù)責(zé)管理籌設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、督查、審計(jì)工作。

　　四、工作督促評(píng)價(jià)。

　　工作督導(dǎo)實(shí)行的定人定崗的`辦法，根據(jù)工作分工，每個(gè)負(fù)責(zé)人督導(dǎo)本人職責(zé)范圍內(nèi)工作進(jìn)度、工作質(zhì)量，安全后勤部對(duì)各負(fù)責(zé)人的督導(dǎo)狀況展開(kāi)評(píng)價(jià)。安全處各崗位履行職責(zé)狀況由安全處負(fù)責(zé)管理，總務(wù)處各崗位履行職責(zé)狀況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次展開(kāi)“后勤服務(wù)問(wèn)卷調(diào)查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學(xué)生充分反映的問(wèn)題對(duì)各負(fù)責(zé)人和各崗位人員處分談話，明確提出整改措施，進(jìn)一步督查全面落實(shí)狀況。本學(xué)期對(duì)超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營(yíng)展開(kāi)了行政處罰，一樓餐廳不按時(shí)營(yíng)業(yè)搞來(lái)源罰，餐廳清掃不及時(shí)、不妥當(dāng)搞了通報(bào)批評(píng)。

　　五、部門廉政建設(shè)。

　　開(kāi)學(xué)初舉行安全后勤人員全體會(huì)議，剖析各崗位可能將發(fā)生的紀(jì)律問(wèn)題，敲響警鐘。辦公用品訂貨發(fā)生向供貨商吃拿卡要。倉(cāng)庫(kù)看管發(fā)生辦公用品外流、浪費(fèi)、損毀變質(zhì)等�；锓砍�市管理出現(xiàn)食品中毒事件、縱容經(jīng)營(yíng)單位違規(guī)經(jīng)營(yíng)、向經(jīng)營(yíng)單位吃拿卡要上鋪。校產(chǎn)管理導(dǎo)致國(guó)有資產(chǎn)外流校外、校產(chǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不實(shí)。校園卡管理設(shè)備死機(jī)數(shù)據(jù)遺失、停水應(yīng)急設(shè)備無(wú)法及時(shí)撥打影響經(jīng)營(yíng)，遺失發(fā)卡無(wú)法及時(shí)換卡，導(dǎo)致飯費(fèi)被盜。其他例如扯皮推諉、空崗擅離職守、內(nèi)部唱反調(diào)、穿著發(fā)式動(dòng)作語(yǔ)言不吻合教師規(guī)范等。本學(xué)期內(nèi)對(duì)出現(xiàn)的紀(jì)律作風(fēng)方面發(fā)生的苗頭及時(shí)阻止，形成事實(shí)的責(zé)令解決問(wèn)題，產(chǎn)生影響的報(bào)校委會(huì)并作來(lái)源理。

　　總之，半年來(lái)，我領(lǐng)導(dǎo)安全后勤一班人明確工作資料、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風(fēng)險(xiǎn)方面讓每位員工明白“自己干什么，怎樣干，什么不能干”，透過(guò)各級(jí)別會(huì)議統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，了解工作要求，透過(guò)各項(xiàng)制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，透過(guò)各崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹(shù)立良好的社會(huì)形象和校內(nèi)教師形象。

中學(xué)后勤校長(zhǎng)述職報(bào)告3

　　本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作�；仨�本年度的工作，繁瑣而務(wù)實(shí)，忙而更添?xiàng)l理�！罢�直無(wú)私、廉潔奉公”就是我的職業(yè)職業(yè)道德，“勤奮務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”就是我的工作作風(fēng)，“開(kāi)拓進(jìn)取、探尋技術(shù)創(chuàng)新”就是我的堅(jiān)持不懈崇尚。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，存有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，校委班子的大力協(xié)調(diào)，更存有社會(huì)各界教職工的熱情關(guān)懷和幫，在本職崗位上深入細(xì)致履行職責(zé)了自己的工作職責(zé)。下面就將我剖析、盤點(diǎn)和思考后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們并作一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)和匯報(bào)：

　　一、思想是人行動(dòng)的指南

　　在工作中，能夠秉持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終秉持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷踐行較好的個(gè)人形象。時(shí)時(shí)以身作則，恪盡職守，顧全大局，存有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真摯，辨認(rèn)出問(wèn)題能夠及時(shí)地明確提出自己的`意見(jiàn)和主張，不感到恐懼，不唯唯諾諾。始終秉持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩處事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。穩(wěn)固踐行為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。

　　二、做校長(zhǎng)細(xì)心的助手

　　校長(zhǎng)就是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我做為校長(zhǎng)的助手，認(rèn)清了自己的邊線，飾演不好了主角，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致班子成員，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶促進(jìn)作用，踏踏實(shí)實(shí)地全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“搞”的過(guò)程中，我不懈努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間親密的工作關(guān)系。

　　三、工作回顧

　　(一)親歷親為，率先垂范。

　　一年來(lái)，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)�？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到。要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。

　　(二)制度確保措施妥當(dāng)。

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。

　　學(xué)校制定了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)苛推行“校長(zhǎng)正數(shù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體內(nèi)容揪”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層水解全面落實(shí)，明晰職責(zé)，自上而下構(gòu)筑起至“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的職責(zé)體系。

　　2、不留安全管理真空地帶。

　　學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定安全職責(zé)書(shū)。按照“縱向到邊，橫向到底”的建議，學(xué)校消解了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)執(zhí)勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)管理課堂安全。課間、午休，值周教師負(fù)責(zé)管理課間巡查，負(fù)責(zé)管理學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)苛推行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故出現(xiàn)。住讀生的管理，每一天晚上由值周教師妥當(dāng)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并做好記錄。

　　3、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳。

　　全校共揭發(fā)安全隱患12起至，并逐一展開(kāi)了排查，有效地杜絕了事故的出現(xiàn)。

　　4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。

　　我校著重戍守兒童的安全管理，創(chuàng)建了戍守兒童當(dāng)案。班主任務(wù)必備案每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，對(duì)未明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校建議班主任快速實(shí)行各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生瓦解監(jiān)管。

　　(三)加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。

　　必須確保安全，顯然是提升安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的潛力，狠抓安全教育，就是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生積極開(kāi)展安全教育，個(gè)性就是狠抓交通、食品、溺亡、疾病防治、大型活動(dòng)等的安全教育。

　　1、有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。

　　學(xué)校安全教育以創(chuàng)奈良校園為主題，學(xué)校非政府教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位維護(hù)、師生安全意識(shí)與安全技能等方面，積極開(kāi)展深入細(xì)致全面的大檢查，消除隱患，存有針對(duì)性地堅(jiān)實(shí)地積極開(kāi)展教育和嚴(yán)防工作。

　　2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識(shí)。

　　利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科擴(kuò)散等途徑，借由傳授、模擬和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生積極開(kāi)展安全防治教育，并使學(xué)生認(rèn)知比較系統(tǒng)的防溺亡、嚴(yán)防交通事故、防觸電、防雷擊、嚴(yán)防食物中毒、嚴(yán)防疾病、嚴(yán)防體育運(yùn)動(dòng)危害、防雷、防騙、嚴(yán)防煤氣中毒等安全科學(xué)知識(shí)和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具積極開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年順利的舉辦了兩次緊急狀況滅火撤離演練活動(dòng)，效果較好，舉行了多次安全科學(xué)知識(shí)專題講座，積極開(kāi)展了安全用電、防火科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，借由這些活動(dòng)全面提高社會(huì)各界師生的安全意識(shí)和自我維護(hù)的潛力。

　　(四)加強(qiáng)檢查，及時(shí)排險(xiǎn)。

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都必須對(duì)所有校舍展開(kāi)全面的安全檢查。之后，每個(gè)月一次安全大排查。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，及時(shí)處理。花錢不心痛，費(fèi)事并無(wú)怨言。

　　(五)其他工作。

　　衛(wèi)生防疫工作：秉持晨午檢制度。秉持“一日三檢”和零報(bào)告制度。精心安排每周的環(huán)境消毒、咳嗽學(xué)生備案等。后勤工作：對(duì)學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存有的隱患展開(kāi)自查。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂按制度展開(kāi)每一天(每周)的管理，非政府從業(yè)人員展開(kāi)培訓(xùn)，時(shí)常關(guān)心查問(wèn)學(xué)生飯菜狀況，展開(kāi)食堂民主測(cè)評(píng)，對(duì)意見(jiàn)和所推薦及時(shí)充分反映、自查。還將有關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻展開(kāi)申報(bào)。本年度以來(lái)，學(xué)生食堂沒(méi)發(fā)生安全隱患，保證師生的飲食奈良。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1、工作中缺少拓展意識(shí)，比較大膽工作，畏首畏腳，工作力不從心。在掌控“處事不排除異己，妥當(dāng)不越位，參謀長(zhǎng)不決策”這一原則時(shí)，分寸尺度存有缺乏。

　　2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。

　　3、做為分管后勤的副校長(zhǎng)，對(duì)教職工關(guān)心照料不周，心有余而、力嚴(yán)重不足。

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。