高級教師述職報(bào)告范文
隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的高級教師述職報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家。
高級教師述職報(bào)告范文1
我1986年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，20xx年8月評為小學(xué)高級老師，20xx年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。1986年至20xx年6月在訪仙中心校工作，20xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，始終擔(dān)任小學(xué)五、六班級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評為丹陽市骨干老師，20xx年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人，20xx年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。
本人始終擔(dān)任班主任工作，擅長寓教于樂，培育同學(xué)良好的心理品質(zhì)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。因此，所帶班級屢次被評為文明班級，素養(yǎng)教育先進(jìn)班級，輔導(dǎo)的'同學(xué)參與全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，屢次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課活潑好玩，同學(xué)很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。本人也屢次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的全都好評。
在教學(xué)之余，我按時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級報(bào)刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。
近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文老師，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并屢次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。
高級教師述職報(bào)告范文2
本人XX，女，現(xiàn)年38歲，20xx年6月畢業(yè)于衡陽師范高等�？茖W(xué)校中文系，同年8月參與工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級老師資格。20xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市學(xué)校的語文老師。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。
一、立場堅(jiān)決，政治素養(yǎng)高。
雖然許多年來我的政治面貌一欄始終是群眾二字，但我從沒把自己當(dāng)一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮，以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)懷。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震，也熱忱參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個主動維護(hù)國家形象有責(zé)任感的中國公民，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
二、扎實(shí)勤勉，教學(xué)力量強(qiáng)。
從踏進(jìn)師范那條大門開頭，我就始終以學(xué)高為師，德高為范要求自己。參與工作后，我仔細(xì)鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每遇到教過的內(nèi)容，我總是依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老好友。由于自己的專心專注，所教班級語文成果總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110.114班中考語文A等率到達(dá)60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%。至于作文教學(xué)，我深知授之魚不如授之漁，所以非常重視同學(xué)的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和賞識之詞，還常常進(jìn)行面批。如此，一次作文的評改不僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通溝通。20xx年，我和同學(xué)與時俱進(jìn)，在新浪博客上開拓了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平常寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。同學(xué)寫作的愛好與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表。如今我們的博客演繹那扯淡的`青春已經(jīng)3周歲了，它不僅是新一屆同學(xué)的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn)，朵朵花開》、《用作文講評的火，點(diǎn)亮同學(xué)的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎，并先后11次在各級同學(xué)作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。
三、春風(fēng)化雨，德育行天下。
教書育人，缺一不行。在平常的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對同學(xué)進(jìn)行品德方面的熏陶，帶著他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河，領(lǐng)會祖國的壯美山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的明星，感受時期脈搏的跳動，激發(fā)他們的民族驕傲感和對偉人崇高品質(zhì)的憧憬。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注意愛和誠信的培育。我們在班上建立了天使旅行箱，就為了集體外出游玩時班上同學(xué)一個都不能少，我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村老師李老師以及他的同學(xué)們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心，我們按時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)立了一個獨(dú)特的班級節(jié)日餅干節(jié)。如今他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜仍然縈繞在我們身旁至于誠信，我告知我的每一個同學(xué)人，無信不立、誠信是一張的名片。71班，曾和我一起查找失落的誠信；110班的同學(xué)，都是當(dāng)誠信遭受盜版的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在慢慢學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我也主動煽動他們參與社會上的公益活動老師高級職稱述職報(bào)告8篇工作報(bào)告。20xx年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子，我發(fā)動他的母親參與了株洲市的集聚螢火，愛護(hù)母親河的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的五一，我又帶著5個同學(xué)跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。如今他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：譚老師，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我，我還要和你一起走!
四、毫無保存，關(guān)愛小年青。
讓我感動的還有身邊幾個小年輕。由于學(xué)校新老老師傳幫帶的活動，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么懷疑困擾，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或方法。我也經(jīng)常去聽他們上課，然后和他們促膝溝通，一起商討這篇文章的授課方案或某個問題怎么提針對性要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語開頭，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自己也才疏學(xué)淺，但他們靠著那股子勤學(xué)好問、努力鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文創(chuàng)新高效課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
五、筆耕不輟，教學(xué)無止境。
學(xué)無止境，教書亦是。除了平常的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對平常的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字，先后有《淺談中同學(xué)常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校內(nèi)輕輕綻放》、《巧化為難，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然由于辭職的原因被迫中斷了連續(xù)教育證上的升格，但自20xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后，我又主動投入到各類連續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在校本課程的田野，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討溝通。如今，我又和大家在雙主閱讀的這條大船上揚(yáng)帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)時選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達(dá)，無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時的那份承諾和一明星民老師的責(zé)任。
高級教師述職報(bào)告范文3
今日，當(dāng)我又一次站在這里的時分，內(nèi)心增加了幾分自信和沉著，我誠心地感謝文教又賜予了我一次時機(jī)，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、激勵和幫忙。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以下匯報(bào)：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素養(yǎng)。
仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為順應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我仔細(xì)貫徹落實(shí)文教系統(tǒng)的各項(xiàng)指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作，恪盡一個老師的職責(zé)。提出了學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑人，人人教育人沒有愛，就沒有教育。的教育口號，并始終努力實(shí)踐著熱愛同學(xué)，以情動心、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動，我心安理得地說，我長期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門口望著同學(xué)來，看著同學(xué)去，每天總要抽出時間，走到同學(xué)中間，對個別末到校同學(xué)我能按時發(fā)覺，問清情況，全校在校400多同學(xué)，我能叫出每個同學(xué)的姓名，我心目中沒有好同學(xué)和差同學(xué)之分，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方，放飛抱負(fù)的地方，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中。
二、鉆研教學(xué)，探究課改，努力做到學(xué)高為師。
我堅(jiān)持腳踏實(shí)地、主動進(jìn)取的工作作風(fēng)，恪守學(xué)高為師、德高為范的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué)，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛，用同學(xué)樂于接受的方法來教書育人，全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。備課時，我不但備同學(xué)，而且備教材、備教法，依據(jù)教材內(nèi)容和同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間布置等都作了具體的記錄。仔細(xì)寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都做好充足的準(zhǔn)備，課后按時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。授課時，努力使講解清楚化、條理化、精確化、情感化、活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。充足考慮每一個層次同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。此外，我非常重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)看法入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難心情或厭學(xué)心情。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們勝利的喜悅，真正使同學(xué)樂學(xué)，愛學(xué)。
三、領(lǐng)先垂范，以德服人，努力做到德高為范。
在先前任一般老師及班主任工作中，我注意用文明的行為影響同學(xué)，用高尚的思想引導(dǎo)同學(xué)。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐煩而細(xì)致地為2
同學(xué)擺現(xiàn)實(shí)講道理，做到以情動人，以理服人。對同學(xué)顯現(xiàn)的.各種問題，我盡可能做到按時預(yù)見，妥當(dāng)解決。典范的力量是無窮的，慢慢地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氣氛。工作也是任勞任怨，寬以待人，熱忱關(guān)懷每一位同事，樂于把自己探究出的教學(xué)的新方法、新體會與全體老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。任校長后，又提出了教學(xué)上要有愛心、細(xì)心、耐煩，管理上要有人性、民主、精細(xì)的教學(xué)思路，為提升學(xué)校形象，還制定了一系列制度，并注入人性化管理，無論當(dāng)老師，還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，我不喜愛官僚作風(fēng)，喜愛和群眾打成一片，不管對領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，我假如做的不夠好，總會真誠地檢討自己，虛心學(xué)習(xí)，做為校長，工作中時時嚴(yán)格要求自己，從不倦怠，這不僅有領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求，也由于每天要面對著幾百雙精敏的，擅長窺視優(yōu)缺點(diǎn)的眼睛，我不敢怠慢，由于我把她們作為我的監(jiān)督，我期望我對同學(xué)和自己的心靈影響長遠(yuǎn)
四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高自身素養(yǎng)。
勝利的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深沉的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)學(xué)問和過硬的教學(xué)根本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平常博覽群書，吸取新奇血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，主動參與各級培訓(xùn)和研討活動，參與各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。我?guī)е募w始終保持著優(yōu)秀，南街小學(xué)先后屢次被縣委政府授予先進(jìn)集體，20xx年民主評議榮獲滿意學(xué)校，我也屢次被評為優(yōu)秀老師、德育先進(jìn)工作者、巾幗建功明星，還被市政府評為勞動模范。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了學(xué)高為師，德高為范，育人為先，求知為次，不斷地提高了同學(xué)的綜合素養(yǎng)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級老師應(yīng)盡的職，但與領(lǐng)導(dǎo)和評委的要求還有肯定差距，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和評委對我工作中的缺乏賜予批判指正，我會在今后的工作中更加努力，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求更加高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)
高級教師述職報(bào)告范文4
一、首先，談一談教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我首先注意一個“鉆”字。
努力鉆研教育教學(xué)理論，按時把握學(xué)術(shù)動態(tài)，深化領(lǐng)悟課改精神；努力鉆研教材教法，嫻熟把握學(xué)科學(xué)問，科用教學(xué)策略；努力鉆研學(xué)情學(xué)法，真實(shí)了解同學(xué)心理，教會同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)。
正由于一個“鉆”字，所以，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比擬抱負(fù)，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信任的初三班級把關(guān)老師。也正由于一個“鉆”字，所以，我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課老師，先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課，先后兩次做吉林市級公開課，先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果溝通，一次做吉林市級教學(xué)溝通，20xx年，在東北三省歷史年會上，我參與了說課、教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎。另外，我還主動參與各級教育教學(xué)競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀，蛟河市全天候老師，蛟河市雙十優(yōu)老師，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課老師，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽(yù)和稱號。
在教學(xué)中，我還注意一個“悟”字。
我是一個對教學(xué)很專心的人，也是一個很擅長琢磨、很擅長反思的人。琢磨教學(xué)與教法，反思成敗與得失，并擅長把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表。
在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研，而且取得了較多的`科研成果。伴著科研與教研的不斷深化，我的眼界和境界也在不斷得到提升。
20xx年，我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和全部科任老師的共同努力，我們制造了許多個“一”：職高升學(xué)人數(shù)全校第一；獲得的紅旗班全校第一；我班于佳奇中考總分全校第一，一年里無一起打架大事，安全穩(wěn)定全校第一；中考免試生三人，雖然名列第二，但作為非重點(diǎn)班，遠(yuǎn)比第一更有意義。整個班級，相對穩(wěn)定，特別和諧，家長非常滿意。
二、其次，談一談自身的素養(yǎng)和今后的工作準(zhǔn)備。
我自20xx年參與工作至今，一直從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員，是目前，蛟河歷史老師隊(duì)伍中，一個集全天候老師和雙十優(yōu)老師于一身的人。因此，本人專業(yè)學(xué)問比擬扎實(shí)，理論水平比擬深沉，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比擬豐富，創(chuàng)新意識比擬劇烈，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以，我非常有信念勝任中學(xué)高級老師這一崗位。
不管這次是否被聘為高級老師，我都將在以后的工作中重點(diǎn)做好以下幾個方面：
1、以黨員的形象，主動擔(dān)當(dāng)和杰出完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，聽從組織呼喚，聽從學(xué)校管理。
2、歷史是動態(tài)進(jìn)展的，所以要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探究精神，常常關(guān)注本學(xué)科的研討動態(tài)，從中吸取學(xué)問和學(xué)術(shù)養(yǎng)分。
3、進(jìn)一步把握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，增加自身的“信息素養(yǎng)”，完成教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。
4、帶著同科老師，強(qiáng)化對適用高效歷史課堂教學(xué)的研討與探究，熱心幫忙中學(xué)一級二級老師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。
阿基米德說：給我一個支點(diǎn)，我將撬動整個地球。我說：給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿，以課堂教學(xué)為支點(diǎn)，培育出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與進(jìn)展，奉獻(xiàn)出自己全部的精力與熱忱!
感謝大家!
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