學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先想向您和各位領(lǐng)導(dǎo)及同事說(shuō)聲抱歉，只在學(xué)校兩個(gè)月便提出了辭職，確實(shí)有些欠妥。再次我想說(shuō)聲感謝，在這短短的兩月中，我成長(zhǎng)了許多，無(wú)論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事長(zhǎng)期對(duì)我的栽培、關(guān)心、支持和幫助。
天下無(wú)不散之筵席，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定辭去在學(xué)校所擔(dān)任的職位。目前，我覺得我不太適合這份工作，有時(shí)候會(huì)缺乏熱情和耐心，這樣我覺得對(duì)自己和學(xué)校都是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);再那么我還很年輕，我不想就這么踏實(shí)、穩(wěn)定的過(guò)下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開，我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的'不便，對(duì)此我深表抱歉，相信學(xué)�？梢哉业奖任腋m宜的員工來(lái)接替我的工作。
再次對(duì)我的離職給學(xué)校帶來(lái)的不便表示抱歉，我會(huì)努力做好辭職前的各項(xiàng)工作，同時(shí)我也希望學(xué)校能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
最后，真心地祝您和學(xué)校全體同事身體健康、工作順利!也祝學(xué)校基業(yè)常青，欣欣向榮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的時(shí)機(jī)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)心!由于某些原因，今天我在這里提出辭職申請(qǐng)。
我非常重視在xx學(xué)校內(nèi)這段經(jīng)歷，也很榮幸成為xx的一員，特別是xx的'處事風(fēng)范及素質(zhì)使我倍感欽佩。在xx這兩年所學(xué)到的知識(shí)也是我一生珍貴的財(cái)富。也祝所有xx成員在工作和活動(dòng)中取得更大的成績(jī)及收益!在××兩年的時(shí)間里，學(xué)校給予我屢次實(shí)踐時(shí)機(jī)，使我在這個(gè)工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學(xué)校，因?yàn)檫@些都為我在將來(lái)的工作和生活中帶來(lái)幫助和方便。
再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在這段時(shí)間的幫助和照顧,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感謝之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。
說(shuō)心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái)，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的時(shí)機(jī)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多缺乏，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái)，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一、是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過(guò)于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人〞。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師，我的一意孤行會(huì)讓教師反感，我的`自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。
二、是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，xx不強(qiáng);空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。
三、是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド�、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
除此以外，因?yàn)槲覀�(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我成心去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
鑒于我個(gè)人能力及不能勝任工作崗位要求等多方面原因的考慮，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。
入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、栽培以及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過(guò)去的近兩年的時(shí)間里，利用學(xué)校給予的良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的`感謝!當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。
我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，學(xué)校正值用人之際，學(xué)校業(yè)務(wù)的開展，所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下竭力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任，本人自xx年x月始擔(dān)任學(xué)校的政教處主任以來(lái)，分管德育以及，至今近三載，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多珍貴的人生財(cái)富，對(duì)此，我頗感幸運(yùn)，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的時(shí)機(jī)。
然而隨著學(xué)校方方面面的變化，學(xué)校管理理念的轉(zhuǎn)變，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來(lái)直往)，引來(lái)了管理團(tuán)隊(duì)中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深〞的印象。即使我已退讓三分，笑看風(fēng)雨，也經(jīng)不起“咄咄逼人〞的中傷與挑釁。心有余而力缺乏之際，思及近三年來(lái)，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀(jì)律意識(shí)正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風(fēng)悄然襲來(lái)，本人承當(dāng)著不可推卸的責(zé)任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之〞。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，從此甘心做一個(gè)普普通通的教師，回到原點(diǎn)，以求整個(gè)管理層的“安定團(tuán)結(jié)〞，“皆大歡喜〞。人雖然離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體，但還是xx小學(xué)的一員，也許在原領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，唯有我，從來(lái)沒有外出高就的念頭，身為土生土長(zhǎng)的xx老百姓，xx小學(xué)的開展對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
所以今后我一定會(huì)認(rèn)真做好自己的本職工作，除了不再擔(dān)任學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(包括政教處、少先隊(duì)等)之外，其他方面只要學(xué)校用得著我的地方，我都會(huì)盡力而為，不敢說(shuō)做的很好，但至少不會(huì)給xx小學(xué)臉上抹黑。我意已決，考慮到下學(xué)期的開學(xué)工作問(wèn)題，我選擇了這個(gè)時(shí)候遞交報(bào)告，意在使學(xué)校工作能夠按部就班的進(jìn)行，請(qǐng)學(xué)校盡快考慮我的報(bào)告。
1、個(gè)人認(rèn)為，所謂的“人文管理〞在我們xx小學(xué)是一個(gè)不太成功的管理模式，因?yàn)椴还苁抢蠋熯�是學(xué)生的思想素質(zhì)都還沒有到達(dá)那個(gè)自覺的高度。當(dāng)我們?cè)谥贫ㄖ贫鹊臅r(shí)候，全體教師都在看，家長(zhǎng)們也再看。而當(dāng)我們的制度只是一紙空文的時(shí)候，換得的是大家淡定的一笑。在工作作風(fēng)方面，作為學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的一員，任何班子成員都當(dāng)“以誠(chéng)相待〞。毛主席“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)〞的公式告訴我們要善于傾聽“好〞與“不好〞的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無(wú)動(dòng)于衷，其四當(dāng)面不敢說(shuō)，背后“煽風(fēng)點(diǎn)火〞，唯恐天下不亂。如果領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部都不團(tuán)結(jié)，還談什么全體教師齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)。在個(gè)人開展方面，光靠“個(gè)人魅力〞去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長(zhǎng)此以往，將會(huì)成就一批只會(huì)提意見而不會(huì)干實(shí)事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學(xué)校的開展離不開班級(jí)的開展。好的學(xué)校往往有非常出色的.班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)〞。班主任的事情很多，責(zé)任很大。和班主任教師深入交流的三年里，大局部老師，有特別是年長(zhǎng)的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了我。班主任隊(duì)伍需要充實(shí)新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺(tái)〞。班主任的專題會(huì)議很少開，但是他們的工作照常做。平時(shí)也許看不出來(lái)，一到關(guān)鍵時(shí)刻。個(gè)個(gè)都精神起來(lái)了，為點(diǎn)小利就大動(dòng)肝火的那是個(gè)別的，不影響整體開展。那么，我們可不可以在加大點(diǎn)“刺激〞，讓那些有思想、有作為的班主任老師們走得更遠(yuǎn)呢。班主任教師是“團(tuán)長(zhǎng)〞，我們的學(xué)校需要更多的“優(yōu)秀團(tuán)長(zhǎng)〞!班主任優(yōu)秀那么團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)那么班級(jí)優(yōu)秀，班級(jí)優(yōu)秀那么學(xué)生能力杰出，學(xué)生能力杰出那么教育改革不再是空話。
3、教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)制還是有待于改良，評(píng)優(yōu)的目的就是促進(jìn)大家行動(dòng)起來(lái)，不要把它變成就那么幾個(gè)人的事情!幾個(gè)人坐在那里商量另幾個(gè)人中哪個(gè)更適宜!年輕的老師很有激情，是學(xué)校建設(shè)的主力軍!他們想多點(diǎn)時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)、進(jìn)取是情理之事!外出學(xué)習(xí)誠(chéng)然要多派他們出去，內(nèi)部提高更加有利于他們實(shí)際的成長(zhǎng)!
以前還有個(gè)“骨干教師結(jié)對(duì)子〞，有了開頭，就不見結(jié)尾。 “教師講壇〞辦得很好，好似也是斷斷續(xù)續(xù)。課堂教學(xué)改革，雷聲大，雨點(diǎn)越來(lái)越小了。課題的事情，成了幾個(gè)人的事情。有能力的人才，不想把“秘方〞外泄的關(guān)鍵原因，就是沒有足夠的“刺激〞調(diào)動(dòng)他的“激情〞。給那些有才華的老師們一點(diǎn)“甜頭〞、一點(diǎn)“盼頭〞，評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)不是送人情，大家都在看呢。幾個(gè)人評(píng)出來(lái)的不一定就是真正的賢能者!讓學(xué)生也參加評(píng)價(jià)進(jìn)來(lái)，讓業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話!讓老師與其應(yīng)付式的寫點(diǎn)論文，換個(gè)獎(jiǎng)，漲個(gè)“收入〞。不如竭力打造本校的名師�！叭こ台暱h上早就啟動(dòng)了，我們看到的還是老樣子。
4、 學(xué)生干部隊(duì)伍必須進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)力度。三年里，在學(xué)生管理工作方面取得的成績(jī)離不開學(xué)生干部的功績(jī)!隨著學(xué)生的畢業(yè)，學(xué)生干部人才不接、良莠不齊。一局部學(xué)生干部沒有經(jīng)受過(guò)專門的培訓(xùn)就開始踏上工作崗位，處理問(wèn)題欠缺隨機(jī)應(yīng)變和實(shí)干精神!甚至一局部學(xué)生干部成績(jī)優(yōu)異，卻處處違紀(jì)。花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)生干部身上是值得的!急迫希望學(xué)生干部例行會(huì)議能落實(shí)下來(lái)!
以上意見也許提得不夠委婉，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)海涵。離開政教處一職是個(gè)艱難的選擇，“痛定思痛〞之后，前面的路將更加寬廣，更加陽(yáng)光!
最后，全力向校長(zhǎng)室推薦xxx繼任政教處主任一職，并真誠(chéng)祝愿xx小學(xué)教育越辦越好!
辭職人：
20xx年xx月xx日
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