小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告1
20xx年年9月以來(lái)，回顧過(guò)去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮韭毠ぷ�。同時(shí)大家也給與我本人很大關(guān)心，使我順當(dāng)開(kāi)展各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將本人負(fù)責(zé)分管工作述職如下：
一、校內(nèi)文化建設(shè)
調(diào)入本校后，根據(jù)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)的總體構(gòu)想、設(shè)計(jì)理念和學(xué)校的詳細(xì)狀況。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)領(lǐng)悟設(shè)計(jì)理念，投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)。
本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、音樂(lè)教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書(shū)法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修。完成了一中樓、試驗(yàn)樓1~3層的墻壁裝飾及美化，以及全部班級(jí)、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過(guò)程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設(shè)計(jì)小樣、領(lǐng)導(dǎo)審查到最終的完成，每一個(gè)環(huán)節(jié)都花費(fèi)了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高，常常和其他領(lǐng)導(dǎo)一起加班、加點(diǎn)，有時(shí)甚至工作到深夜�？吹揭患髌沸缕娉鰻t，這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí)，也體會(huì)到了只有付出才有收獲。
二、藝術(shù)教育工作
本學(xué)期的'藝術(shù)教育工作，仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)上交了書(shū)畫(huà)作品。為了在全市慶六一兒童卡拉ok競(jìng)賽中取得好成果，我們多方了解，在合唱隊(duì)中選送了6名小選手，其中4人進(jìn)入了決賽，分別摘取了特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)，我校也獲得了一家優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，為學(xué)校取得了榮譽(yù)。
除仔細(xì)抓好藝術(shù)三隊(duì)訓(xùn)練之外，還組織開(kāi)設(shè)了剪紙、面塑、米粒畫(huà)、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班的訓(xùn)練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查，同學(xué)出席狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給班主任，責(zé)成班主任督促同學(xué)按時(shí)訓(xùn)練，從各隊(duì)作品來(lái)看，同學(xué)的確受益匪淺。
我校藝術(shù)三隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練抓的實(shí)，也取得了較好的成果。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了全市音樂(lè)三隊(duì)訓(xùn)練教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，三隊(duì)各展現(xiàn)了訓(xùn)練成果，精湛的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的確定，取得了較好的效果。如今樂(lè)隊(duì)又備戰(zhàn)局運(yùn)動(dòng)會(huì)，信任他們肯定會(huì)有精彩的表現(xiàn)。
三、其他工作
本學(xué)期我們擔(dān)當(dāng)了校體育節(jié)會(huì)場(chǎng)布置，開(kāi)幕式及主席臺(tái)的設(shè)計(jì)，方隊(duì)創(chuàng)意及訓(xùn)練工作。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿勝利。
以上是我一年來(lái)的工作述職，工作中還存有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提珍貴看法，以便今后更好的工作。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正學(xué)�；厩闆r。
xx小學(xué)是全縣的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是xx市的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米�，F(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人，專任教師30人，大學(xué)本科5人，專科26人。其中小學(xué)特級(jí)教師1人，高級(jí)教師8人;一級(jí)教師19人，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)提供了保證學(xué)校辦學(xué)總體思路。
一年來(lái)，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局09年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：
一、以人為本科學(xué)管理
本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《xx小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，營(yíng)造和諧教育的氛圍。
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。
一是要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。
二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。
三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)xx小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。
四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書(shū)面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的`前提下將成績(jī)與考核掛鉤。
一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二、率先垂范愛(ài)崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一年來(lái)的履職情況進(jìn)行述職。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
一、20xx年主要工作
�。ㄒ唬┳ゾS修改造，學(xué)校面貌新改觀
“三個(gè)率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評(píng)。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對(duì)農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴(yán)，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策，我們沒(méi)有理由不苦練內(nèi)功，教育好這些農(nóng)村的孩子們。
（二）抓校本研修，課程改革結(jié)新果
一年來(lái)，我校有88人參加過(guò)區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)，派教師外出參觀學(xué)習(xí)32人次。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能，我校建立外出學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)考察學(xué)習(xí)效益的最大化。
一是走出學(xué)校，借鑒經(jīng)驗(yàn)搞改革，20xx年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)，迎來(lái)了我校課改的春天。初二全面展開(kāi)了課改，并取得了顯著的成果：學(xué)生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。20xx年xx月xx日，區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。xx電視臺(tái)、大慶晚報(bào)等多家媒體先后報(bào)道了我校的課改成果。
20xx年x月初，應(yīng)中國(guó)教師報(bào)的邀請(qǐng)，我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂(lè)家園”現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討會(huì)。我把我校一年來(lái)的課改情況及成果向?qū)＜覅R報(bào)，中國(guó)教師報(bào)的首席記者李炳亭對(duì)我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo)，并接納我校為中國(guó)名校共同體會(huì)員校。
20xx年末，我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加xxx大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，派王xx、邢x(chóng)x等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì)。幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)是我們義不容辭的責(zé)任。
二是校內(nèi)交流，開(kāi)設(shè)論壇強(qiáng)素質(zhì) 我校積極響應(yīng)進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。有43對(duì)教師結(jié)成師徒對(duì)子，師徒共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在課堂上展示師徒風(fēng)采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。本年度我校有43位教師走上教師論壇開(kāi)展講座，與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書(shū)--《破繭成蝶錄》，作為教師成長(zhǎng)的記錄。
�。ㄈ┳バｋH交流，教師成長(zhǎng)走捷徑
為了更好的推動(dòng)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng)，今年我校組織69位教師到xx小學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽(tīng)課。接待58小學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。xx月初應(yīng)xx小學(xué)邀請(qǐng)我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。xx月xx日，我校派高杰等三名教師前往58小學(xué)送課，首開(kāi)我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來(lái)我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的風(fēng)采，增加了我校教師的自信。
如今的xx小學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學(xué)的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。
（四）抓藝體活動(dòng)，校園文化添活力
今年，我們先后組織了籃排球賽等二十多項(xiàng)藝術(shù)體育活動(dòng)，極大地豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的體育技能，為學(xué)校的發(fā)展注入了生機(jī)與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng)在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時(shí)間，我們教會(huì)了全校學(xué)生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂(lè)教師齊心協(xié)力，組織學(xué)生站隊(duì)型、練歌曲。本次活動(dòng)獲得了市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，市多家媒體相繼報(bào)道。首唱儀式的舉行，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，在學(xué)唱歌曲過(guò)程中，受到了很好的法制教育，起到了潤(rùn)物無(wú)聲的作用
（五）抓賞識(shí)教育，德育教育譜新篇
推行賞識(shí)激勵(lì)教育，以堵、看、訓(xùn)為主的原始的'學(xué)生管理方法有所改變，向無(wú)痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識(shí)教育，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話，開(kāi)展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項(xiàng)、陶冶了學(xué)生情操，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂(lè)與文明。
�。⒆グ踩婪�，杜絕隱患保平安
我們堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨，切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理，確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育，對(duì)校舍各部位落實(shí)責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任狀。開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng)，人人都是安全員，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間報(bào)告，及時(shí)整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年x月份，我校成功迎接了國(guó)家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細(xì)，為免檢單位。
我校高度重視傳染病預(yù)防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處，我校將預(yù)防傳染病知識(shí)延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作，搶前抓早，從x月份開(kāi)始，堅(jiān)持晨午檢，每天通風(fēng)、消毒，我們先后給家長(zhǎng)三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止，我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。
�。ㄆ撸┳チ疂嵶月�，隊(duì)伍過(guò)硬創(chuàng)佳績(jī)
在工作崗位上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，勤政廉政，思想上時(shí)刻與各級(jí)黨組織保持高度一致，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、水費(fèi)60萬(wàn)元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題，沒(méi)有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。
一年來(lái)，我校先后被評(píng)為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體、市小學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進(jìn)黨組織、總工會(huì)女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
在區(qū)屬13所中小學(xué)目標(biāo)考核中名列第一，xxxx年中考有109人考入省市重點(diǎn)，其中省重點(diǎn)88人（2名實(shí)驗(yàn)小學(xué)），市重點(diǎn)21人；美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng)歷史新高。
二、今后努力方向
在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng)，走特色辦學(xué)之路，努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校：
1、完善管理機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2、爭(zhēng)取政府支持，添置迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收所需設(shè)備（約需經(jīng)費(fèi)254萬(wàn)元），力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
3、擴(kuò)大課改面，在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。
4、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，將“健康快樂(lè)，能力超強(qiáng)”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中，繼續(xù)打造“忙且快樂(lè)著”的教師集體，努力把學(xué)校變成教師的樂(lè)園，變成師生實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的綠洲。
5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。
6、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，力爭(zhēng)打造出10名讓區(qū)名師，20名喇中名師。
7、擴(kuò)大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習(xí)的人數(shù)。
8、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng)，為每一位師生員工提供成功的機(jī)會(huì)，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺(tái)。
面對(duì)嶄新的20xx，我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)喇中的支持；有積極進(jìn)取、充滿活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊(duì)伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗(yàn)的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。
謝謝大家。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告4
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為XX鎮(zhèn)南村學(xué)校的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并盼望把我們的學(xué)校辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和XX鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和細(xì)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ卫蠋煻倘�、老師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村學(xué)校依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好學(xué)校教育的進(jìn)展路子�？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍圍著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主進(jìn)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼將來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面進(jìn)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新進(jìn)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推動(dòng)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步進(jìn)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的力量和水平還很低，離一名合格的'校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，樂(lè)觀營(yíng)造老師與領(lǐng)導(dǎo)、老師與老師、老師與同學(xué)相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)懷的和諧氛圍。在處理詳細(xì)沖突時(shí)出于公心，處于公正、主持公正。
其次、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)人才，利用人才，我任用工作仔細(xì)、閱歷豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳老師、x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任老師擔(dān)當(dāng)教育主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔(dān)當(dāng)語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)力量的王老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆老師連續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)當(dāng)晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校內(nèi)辦公室前院鋁合金鏡框展現(xiàn)同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了同學(xué)的寫(xiě)作水平。12月份有37名同學(xué)參與了全國(guó)第XX屆學(xué)校生作文大賽。
第三、老師是教學(xué)工作的主體和詳細(xì)執(zhí)行者，教風(fēng)打算學(xué)風(fēng)，老師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作方案的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)進(jìn)展的根本保證，為此，我們把關(guān)懷老師工作生活、盡力量為老師制造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人進(jìn)展和生活上樂(lè)觀供應(yīng)便利和制造條件。讓我最引以驕傲和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)進(jìn)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在老師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在同學(xué)的培育上做到因材施教。在校內(nèi)文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校內(nèi)環(huán)境有了有了明顯的變化。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告5
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊急匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和關(guān)心下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行�，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素養(yǎng)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問(wèn)題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、老師、同學(xué)利益為動(dòng)身點(diǎn)去思索問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、同學(xué)負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有制造力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的'前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從老師中來(lái)，到老師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，敬重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的看法，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校全部工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣闊同學(xué)的安全意識(shí)、防范力量和自己愛(ài)護(hù)力量。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注意教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)狀況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋準(zhǔn)時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與老師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位老師每學(xué)期必需上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)討論課，集中教研組長(zhǎng)骨干老師一起聽(tīng)課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)看法，讓老師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了老師教學(xué)方法由老師為主體，向以同學(xué)為主的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了老師由為同學(xué)“把握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)進(jìn)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定了嘉獎(jiǎng)方案，召開(kāi)了畢業(yè)班老師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，留意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容把握狀況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓同學(xué)做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展現(xiàn)示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)同學(xué)學(xué)科均衡進(jìn)展。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作，對(duì)老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步進(jìn)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)力量有待提高，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。回顧一年工作，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，仔細(xì)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己把工作做得更好。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好！
去年8月18日，我來(lái)到了我生命中的第五所小學(xué)——xx二小，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔(dān)任xx二小的校長(zhǎng)，至今也已近一年。一年來(lái)，本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下：
1．積極學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。
到xx二小以后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(zhǎng)應(yīng)該做的，不做校長(zhǎng)不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅(jiān)持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
2．找準(zhǔn)位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭，作為校長(zhǎng)一不放棄大課教學(xué)，能堅(jiān)持站在教學(xué)第一線，積極上好數(shù)學(xué)課，帶好教育教學(xué)研究的頭，積極開(kāi)放課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，有多位老師也來(lái)到課堂聽(tīng)評(píng)本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凝聚教研團(tuán)隊(duì)的力量。
注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽(tīng)課活動(dòng)，一年中還到新灣小學(xué)、南陽(yáng)小學(xué)、xx一小、大橋小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行主持和講座活動(dòng)，同時(shí)在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的專業(yè)講座交流活動(dòng)，得到大家的肯定。本人在今年也被評(píng)為小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師。
3．不唱高調(diào)，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。
從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設(shè)入手，不唱高調(diào)，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(zhǎng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題:解決了比如空調(diào)使用跳閘問(wèn)題，停止了校內(nèi)小店的開(kāi)設(shè)，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的`問(wèn)題得到及時(shí)解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來(lái)之不易，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導(dǎo)學(xué)校等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對(duì)我校良好的評(píng)價(jià)我是多次聽(tīng)到，我想這得益于老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力，在這里要非常感謝我們?cè)谧恳晃焕蠋煹氖峙�、百分投入、萬(wàn)分給力，去年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的全票通過(guò)從一個(gè)側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé)，管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，進(jìn)行急救包扎培訓(xùn)，堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。到xx二小以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動(dòng)經(jīng)常，組織認(rèn)真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、各級(jí)教研活動(dòng)、家校共建活動(dòng)、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等，鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，效果明顯，還得到了家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。另一方面特別堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn)，抓課堂的常規(guī)管理，抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。
4．精細(xì)精致，積極做精學(xué)校常規(guī)工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門護(hù)送，課間出操隨隊(duì)，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進(jìn)校問(wèn)個(gè)早安，回家說(shuō)個(gè)再見(jiàn)，吃飯不剩一點(diǎn)，地上沒(méi)有垃圾，教室書(shū)聲瑯瑯，作業(yè)及時(shí)完成。
現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)�？雌饋�(lái)比較破舊，但校園內(nèi)干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書(shū)靜心細(xì)心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們?cè)谂χ艺J(rèn)為工作都是老師們做的，成績(jī)?nèi)抢蠋焸冇眯难脕?lái)的，老師們你們辛苦了，借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。
當(dāng)然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習(xí)，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會(huì)作為，我相信：做，就對(duì)了！
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告7
站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，現(xiàn)將xx年工作做一回顧，匯報(bào)一年來(lái)本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
xx年，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書(shū)記、副總校長(zhǎng)；第四季度，受局黨委委派，我到 xx小學(xué)任校長(zhǎng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。
1. 事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)。
2. 回顧：
xx年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來(lái)校開(kāi)展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽(tīng)課、訪談、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次。
3. 反思：
專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書(shū)記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí) 、自然生長(zhǎng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運(yùn)、面向未來(lái)發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)” 。
二、強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)，樹(shù)立課程意識(shí)。
1. 事件
“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng)。
2. 回顧
xx年9月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開(kāi)學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、快樂(lè)的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們?cè)谶@里流連忘返！更為欣喜的'是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行！
3. 反思
未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式，豐富學(xué)�；顒�(dòng)內(nèi)涵，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn)。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。
我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。
三、扎實(shí)課程研究，激活內(nèi)在動(dòng)力。
1. 事件
全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。
2. 回顧
xx年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開(kāi)放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革，給實(shí)驗(yàn)老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng)，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長(zhǎng)在聽(tīng)課后說(shuō)：聽(tīng)完這節(jié)課我非常感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂(lè)、更安全、更自由！
3. 反思
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元、開(kāi)放的世界，如何更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問(wèn)題。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開(kāi)放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行！
四、嘗試項(xiàng)目管理，提升研究品質(zhì)。
1. 事件
嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”。
2. 回顧
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目。
3. 反思
項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過(guò)臨時(shí)性的、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。
五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景。
1. 事件
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2. 回顧
來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開(kāi)來(lái)。通過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3. 反思
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”。我們希望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無(wú)限感慨。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并快樂(lè)著；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校！讓我們一起期待學(xué)校的未來(lái)更美好。
廉潔自律情況：
本人一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，廉潔自律，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令辦事，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持集體討論，民主管理。
謝謝大家。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我擔(dān)任xx希望小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái)，堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，以推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展為目標(biāo)，以作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校，積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強(qiáng)化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政的指導(dǎo)下，全面完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本人所作的主要工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
為此，深入貫徹“十八大”會(huì)議精神，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。
作為一個(gè)教育工作管理者，通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對(duì)我校師生的比為1：9的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師聘任制，落實(shí)30%活工資獎(jiǎng)勵(lì)政策，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
1.制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。
2.進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
(1)通過(guò)每周一次行政例會(huì)，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。
(2)通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情，完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，除區(qū)教育局、物價(jià)局對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)外，安排校務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)，每期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行收費(fèi)、結(jié)算公示制，取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
3.狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)、將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、�？�、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會(huì)”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)、狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(zhǎng)或主管部門舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施一年來(lái)，無(wú)一例舉報(bào)。
4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的.教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，繼續(xù)深入開(kāi)展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》，努力提高教師素質(zhì)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
(1)、積極進(jìn)行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者，面對(duì)當(dāng)前的教育改革，深刻地認(rèn)識(shí)到：學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升，就是怎樣適應(yīng)新時(shí)期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高，這就是不斷為新時(shí)期校長(zhǎng)提出的新課題。
為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學(xué)習(xí)新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認(rèn)識(shí)其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(如進(jìn)行課改如何開(kāi)展活動(dòng)以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質(zhì)?如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面正確地評(píng)價(jià)等)，組織學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組等有的放矢地開(kāi)展新課程研究，根據(jù)校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識(shí)性各學(xué)科培訓(xùn)，采取走出去聽(tīng)課、校本教研、教師撰寫(xiě)課改論文(人均2篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改，加強(qiáng)課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外，還向家長(zhǎng)講清課改的目的意義，爭(zhēng)取支持，全面深入地進(jìn)行新課程改革。
(2)、以目標(biāo)管理為手段，教研促教，狠抓教學(xué)管理
A：根據(jù)本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)目標(biāo)，確立教研專題，在教學(xué)課程改革的大前提下，組織教師參加上級(jí)組織的各種教研：如區(qū)級(jí)教研、片區(qū)教研、聽(tīng)公開(kāi)課，積極開(kāi)展好學(xué)區(qū)教研、內(nèi)部教研，校內(nèi)實(shí)施上課備案制，記載其上課存在的問(wèn)題，評(píng)教時(shí)客觀分析，鞭策奮進(jìn)，切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個(gè)校本教研課題《合作、探究，提高學(xué)生閱讀能力》和《加強(qiáng)合作交流，獲得概念新知》已順利結(jié)題，并上報(bào)旌陽(yáng)區(qū)教育科學(xué)研究所進(jìn)行評(píng)審。
B：制定合理的“教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)”，強(qiáng)化結(jié)果質(zhì)量管理。加強(qiáng)教師過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”月檢，逗硬獎(jiǎng)懲，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
C：全面提高學(xué)生素質(zhì)，制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，除教學(xué)上面向全體，不放棄每一位學(xué)生外。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。
5.強(qiáng)化安全教育和安全工作管理
(1)、通過(guò)教代會(huì)完善并制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。
(2)、制定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長(zhǎng)、伙食團(tuán)工作人員、幼兒教師簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
(3)、堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全日查制。
(4)、堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政匯報(bào)，杜絕瞞不報(bào)或遲報(bào)。
(5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)手冊(cè)》，做到安全教育日常化，全面化，深入化。
(6)、一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，全校無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作
(1)、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)人事制度改革的文件，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前人事制度改革的形勢(shì)。
(2)、學(xué)校全面制定各項(xiàng)考核辦法，對(duì)教職工進(jìn)行全面考核、獎(jiǎng)懲。努力尋找適合本校教職工的競(jìng)聘上崗之路，學(xué)校與簽定聘任合同書(shū)。由于本校教師嚴(yán)重超編，但教學(xué)點(diǎn)和班級(jí)又較分散，學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿課時(shí)量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強(qiáng)了教師緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。此項(xiàng)工作得到了全體教職工的認(rèn)同，學(xué)校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。
7、強(qiáng)化后勤社會(huì)化服務(wù)管理，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行
(1)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行收費(fèi)公示制，真正做到給家長(zhǎng)明白，還學(xué)校清白。
(2)、管好、用好經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格教材教輔的征訂，經(jīng)濟(jì)上不增加學(xué)生任何負(fù)擔(dān)。
(3)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理，制度責(zé)任制，監(jiān)定合同，隨時(shí)和定期檢查，規(guī)范管理，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理。
(4)、結(jié)合本校實(shí)際，努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化新路。走合同化、制度化、責(zé)任化管理之路，
8、強(qiáng)化學(xué)�！巴庑惫ぷ�，一年來(lái)，學(xué)校共出九期“xx希望小學(xué)簡(jiǎn)報(bào)”，上報(bào)區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府，同時(shí)有兩篇“信息”在市及報(bào)刊上登載。
三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理*的意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
財(cái)經(jīng)方面：
(1)、除依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度通過(guò)教代會(huì)、行政會(huì)等制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
(2)、嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度，本人嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不多報(bào)或亂報(bào)，可以就說(shuō)只有少報(bào)或不報(bào)。
(3)、為了更好地嚴(yán)于律己，作為校長(zhǎng)，曾多次在行政會(huì)、教代會(huì)、全體教師會(huì)上宣布，要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立意見(jiàn)箱，定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況，如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向校長(zhǎng)或行政人員、教代會(huì)提出。并及時(shí)糾正。
(4)、切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)明白，規(guī)范收費(fèi)行為，多退少補(bǔ)。一年來(lái)，群眾對(duì)學(xué)校的收費(fèi)無(wú)一疑問(wèn)，確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
(5)、不設(shè)“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。沒(méi)有想以此來(lái)謀取“暴利”的念頭。
(6)、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常費(fèi)開(kāi)支”，在全體職工會(huì)上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)”，一年來(lái)，學(xué)校的生活費(fèi)開(kāi)支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來(lái)發(fā)展學(xué)校，(如：排危、籌建網(wǎng)校、補(bǔ)充科研、教研經(jīng)費(fèi)等)。
行政方面：
(1)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為》，依法行政、行教、通過(guò)實(shí)踐，努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子，科研興校，狠抓教師素質(zhì)，從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(2)、走“民主治�！敝�，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上，做到共商大計(jì)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義。
(3)、不徇私情，嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。
(4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過(guò)教代會(huì)，行政會(huì)研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學(xué)校上下一條心，共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評(píng)定工作。
(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會(huì)，做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問(wèn)在職和退休的困難教職工。
(6)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告，(如：學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建，安全事故，學(xué)校日常工作等)
(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度，不推御責(zé)任，敢于承擔(dān)(如經(jīng)費(fèi)、安全等)。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、存在的不足：本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，應(yīng)急處理問(wèn)題的能力不強(qiáng)，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
2、發(fā)展思路：強(qiáng)化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機(jī)，爭(zhēng)取政策，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)建。作為校長(zhǎng)：強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)與同類學(xué)校、與xx省希望網(wǎng)校的合作，吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
一學(xué)年來(lái)，身為校長(zhǎng)，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)做好我的本職工作，基本兌現(xiàn)了我對(duì)大家的承諾，當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)，能夠?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)和為全體師生服務(wù)是我的榮幸，我感到很是愉快和幸福。一年來(lái)，自感自己和班子成員共同努力，服務(wù)在先，做了一些工作，下面就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人的履職情況、廉潔自律情況向大會(huì)述職，不妥之處請(qǐng)指正。
一、“勤”字當(dāng)頭來(lái)履職
一年來(lái)，我勤于學(xué)習(xí)，從各個(gè)渠道汲取教育營(yíng)養(yǎng)，豐富個(gè)人教育思想，提升個(gè)人辦學(xué)理念。我立志做一個(gè)有文化、有思想的教育人，勤于反思教育教學(xué)工作，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，在省級(jí)刊物上發(fā)表論文1篇。我勤于學(xué)習(xí)法律法規(guī)和黨的教育、方針、政策，堅(jiān)持做好筆記和讀書(shū)札記，點(diǎn)滴之中增強(qiáng)了自己的黨性修養(yǎng)和理論功底。我勤于參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，主動(dòng)適應(yīng)新的教育形勢(shì)需要。我時(shí)時(shí)處處以身作則，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤于工作，思考和謀劃學(xué)校的發(fā)展。我勤于反思自己的思想態(tài)度和言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，把自己置于全體教師的目光之中和監(jiān)督之下，努力提升自身修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范自我言行，認(rèn)真履行了作為一名校長(zhǎng)和教師的職責(zé)。
二、“實(shí)”字當(dāng)頭促團(tuán)結(jié)
一學(xué)年來(lái)，我們提出要增強(qiáng)班子成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)服務(wù)意識(shí)，我們是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。一是組織學(xué)校班子成員開(kāi)展實(shí)在地學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī)，厘清工作思路，創(chuàng)新工作舉措，提高班子成員的'管理服務(wù)能力。二是組織班子成員實(shí)際的研判學(xué)校發(fā)展大計(jì)，凝聚學(xué)校管理共識(shí)，提高班子凝聚力，及時(shí)解決學(xué)校管理過(guò)程中的困難和問(wèn)題，確保學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。三是我們切實(shí)加強(qiáng)了班子成員的過(guò)程管理。努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率，就各自分管的工作進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人，民主管理，廣開(kāi)言路，察納雅言，共促學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。四是深入實(shí)際調(diào)研，形成工作思路。今年初，我們提出20xx年工作的目標(biāo)（全力以赴，為金秋九月順利入住新學(xué)校做好一切準(zhǔn)備---物質(zhì)、思想、行動(dòng)、質(zhì)量、特色、理念）；提出了主題詞（團(tuán)結(jié)、合作、服務(wù)、奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌、創(chuàng)新）和工作口號(hào)（時(shí)刻準(zhǔn)備著，堅(jiān)韌工作著，痛并快樂(lè)著）；明確了工作節(jié)奏（團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑）；描繪了學(xué)校愿景（金秋入住順利，教師付出有值，學(xué)生欣喜有加，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)后滿意，家長(zhǎng)拍手稱快，環(huán)境眼前一亮，內(nèi)涵初見(jiàn)品味，發(fā)展空間充裕）。這些提法來(lái)源于實(shí)際又作用于實(shí)際，客觀上促進(jìn)了班子成員和學(xué)校內(nèi)部整體的團(tuán)結(jié)，為全體師生指出了一條實(shí)實(shí)在在工作思路，為學(xué)校發(fā)展指明了努力的方向和工作的要求，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、“效”字當(dāng)頭譜華章
一年來(lái)，我們緊緊圍繞學(xué)校工作思路和工作目標(biāo)，注重工作效率，突出工作特色，追求工作成效，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的巨大變化。20xx年在***鎮(zhèn)中心小學(xué)的建校史上，注定是濃墨重彩的一年——
這一年，學(xué)�；ńㄔO(shè)呈現(xiàn)大發(fā)展。***鎮(zhèn)中心小學(xué)投資1495萬(wàn)元，建筑面積5816平米的毓秀樓、志遠(yuǎn)樓、儒宴廳拔地而起，裝修完畢并投入使用。全體師生喜遷新居，城鄉(xiāng)差別在這兒消失殆盡；硬化校園地坪11000余平米，修建圍墻360多米，修建校門1座，門房1間，鋪設(shè)水、電管線4000余米，窨井、觀察井23個(gè)，配電室、垃圾池各1個(gè)。學(xué)校基建建設(shè)的順利完工，使全校580余名師生告別了昨日落后，迎來(lái)了今日進(jìn)步，我們無(wú)限憧憬明日輝煌。
這一年，學(xué)校設(shè)施設(shè)備更新大變化。學(xué)校緊抓改薄工程實(shí)施機(jī)遇，未雨綢繆做好各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)工作。先后購(gòu)置了教師辦公桌椅、生活用床100余張，滿足了教師工作生活的需要；花費(fèi)20萬(wàn)元購(gòu)置餐灶具，滿足了高標(biāo)準(zhǔn)食堂所需；花費(fèi)51萬(wàn)多元全校園架設(shè)電暖，校園溫暖如春；花費(fèi)22萬(wàn)余元架設(shè)監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了校園全方位立體式監(jiān)控；安裝了教學(xué)用紅外一體機(jī)25套，教學(xué)手段緊扣教育發(fā)展改革脈搏。爭(zhēng)取諾基亞與上海貝爾資助筆記本電腦39臺(tái)，師機(jī)比達(dá)到了1：1，生機(jī)比達(dá)到了7：1。這些設(shè)施設(shè)備的更新和投入使用，為學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的開(kāi)展插上了翅膀。
這一年，校園文化建設(shè)鋪開(kāi)大文章。從學(xué)校修建之初，我們就及早規(guī)劃設(shè)計(jì)，做好校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作。我們精心制訂了《***鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化建設(shè)方案》并穩(wěn)步精心實(shí)施。初步形成了以“韌文化”為核心的學(xué)校文化，逐步演繹出“四守五養(yǎng)六成十二化”文化體系。將校園規(guī)劃為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、特色養(yǎng)正區(qū)、休閑活動(dòng)區(qū)、花苑賞讀區(qū)“五區(qū)”。嵌以圍墻文化、石文化、路文化、體育文化、小品文化、課程文化、大廳文化、走廊文化、教室文化、各室文化、廊頂文化、餐廳文化、樓名、宿舍、教室、中隊(duì)名文化以及日常理念文化等。校園規(guī)劃齊整，布局科學(xué)合理。我們組織全體老師進(jìn)行以“我們究竟要辦一所什么樣的學(xué)�！苯逃笥懻摶顒�(dòng)，讓老師們?cè)跁乘缘臓?zhēng)論中明確了自己工作的航標(biāo)，增強(qiáng)了工作的動(dòng)力�？梢哉f(shuō)藍(lán)圖已繪就，建功正當(dāng)時(shí)。
這一年，教師諸業(yè)精進(jìn)取得新成效。一年來(lái)，全體教師任勞任怨，辛勤工作，不僅在工作中展現(xiàn)了執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)，還在學(xué)校的發(fā)展中冶煉提升了自己。學(xué)校通過(guò)“單周道德講堂”以及“雙周教師論壇”的方式，努力從教師師德師風(fēng)和專業(yè)技能兩個(gè)層面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，活動(dòng)先后舉辦8期，教師從活動(dòng)中接受教育和啟迪，在活動(dòng)中得到鍛煉和提升。我們堅(jiān)持將教師政治、法制學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，提高教師的思想覺(jué)悟與敬業(yè)意識(shí)。強(qiáng)化教師師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際實(shí)施了教師職業(yè)道德承諾制度，組織教師簽訂了廉潔從教承諾書(shū)和八小之外行動(dòng)承諾書(shū)。為教師征訂教育教學(xué)類雜志20余種，為每一位教師配備了筆墨紙硯和學(xué)習(xí)筆記，用以加強(qiáng)個(gè)人自修，提升專業(yè)化水平，解教師專業(yè)成長(zhǎng)及工作掣肘之困，助教師成功之力。加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，讓教師真切感受到培訓(xùn)的福利。積極參加省市縣組織的各類培訓(xùn)10余人次，做好了二級(jí)培訓(xùn)，受眾500余人次。
組織開(kāi)展了互聯(lián)網(wǎng)+、一體機(jī)應(yīng)用及暢言教學(xué)通等信息化培訓(xùn)3期，教學(xué)紅外一體機(jī)單機(jī)進(jìn)校區(qū)10臺(tái)，中心15臺(tái)，很好地促進(jìn)了學(xué)校信息化工作。一年來(lái)學(xué)校共有10余篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。及時(shí)督促教研課題立項(xiàng)推進(jìn)工作，認(rèn)真抓好課題研究，今年在省市縣級(jí)課題立項(xiàng)活動(dòng)中，我校有5項(xiàng)課題獲得省市級(jí)立項(xiàng)。高度重視質(zhì)量均衡工作和薄弱科目教學(xué)研討活動(dòng)，組織教師開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量研討4次；組織開(kāi)展了2次領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課月活動(dòng)，人均聽(tīng)課15節(jié)以上；召開(kāi)了課堂教學(xué)改革研討會(huì)，明確了課改目標(biāo)，理清了課改思路，解決課改困惑，促進(jìn)了課堂教學(xué)。至目前，學(xué)校有3名教師被確定為省級(jí)農(nóng)村骨干教師，有4名教師被確定為市級(jí)骨干教師，6名教師被確定為縣級(jí)骨干教師，3名教師在教師節(jié)受到市、縣委、政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有20名教師被確定全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，模范班主任，師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教育工作者。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告10
本人于20xx年3月起擔(dān)任方召中心小學(xué)校長(zhǎng)，分管普及教育、教研教改、普實(shí)、小繼教、工資財(cái)務(wù)、績(jī)效考核、教學(xué)成績(jī)管理等工作，并配合校長(zhǎng)抓教師隊(duì)伍建設(shè)、人事工作，工作涉及面較廣。在大家的幫助下，本人基本完成了一年來(lái)的工作，現(xiàn)作報(bào)告如下：
一、思想政治
作為中心校的校長(zhǎng)，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書(shū)籍，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
二、所做工作及取得成績(jī)
1、在本鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效考核的過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的反映情況，實(shí)事求是地在原基礎(chǔ)上對(duì)《方召鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案》作進(jìn)一步修改，使《方案》更加人性化、精細(xì)化、公平公正化。指導(dǎo)并配合教導(dǎo)處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績(jī)目標(biāo)考核實(shí)施辦法》，促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。
2、在“小繼教”工作中，我積極開(kāi)展工作，帶頭完成各種材料。按照“小繼教”的工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)各種培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)，制定了各種檢查評(píng)估細(xì)則。讓本�！靶±^教”工作開(kāi)展得井然有序。同時(shí)對(duì)全鄉(xiāng)各校點(diǎn)加強(qiáng)檢查，認(rèn)真指導(dǎo)，做好骨干輻射工作。在迎接省驗(yàn)收前，我設(shè)計(jì)了全面體現(xiàn)本�！靶±^教”工作的成果展示欄，很好地完成了“小繼教”工作，得到了學(xué)校老師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的好評(píng)。
3、于20xx年11月3日至7日，坐鎮(zhèn)縣教育局普教股加班加點(diǎn)突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規(guī)劃數(shù)據(jù)，很好地完成了此項(xiàng)工作，為方召小學(xué)的'未來(lái)教育奠定了基礎(chǔ)。
4、創(chuàng)建平臺(tái)，促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。一年來(lái)，我先后組織2次方召鄉(xiāng)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會(huì)，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課2次，校際交流近xx次，組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎(jiǎng)，組織和指導(dǎo)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)教學(xué)論文多篇，并在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)論文比賽中多次獲獎(jiǎng)。為提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力、使本鄉(xiāng)本校教學(xué)成績(jī)不斷提升、讓全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步和諧發(fā)展以及加強(qiáng)全鄉(xiāng)學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用。
5、積極組織各種活動(dòng)。這一年內(nèi)，組織了學(xué)�！案卸鳌毖葜v、第一屆校運(yùn)會(huì)、乒乓球、羽毛球比賽、班級(jí)文化、宿舍文化評(píng)比等活動(dòng)，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉(xiāng)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備、策劃工作，并安排了所有的賽事秩序。同時(shí)積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽，曾獲縣紅歌DV比賽二等獎(jiǎng)，曾有1人獲州感恩教育征文三等獎(jiǎng)、5人獲縣繪畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng)，1獲縣演講二等獎(jiǎng)。
6、以身作則，深入教育教學(xué)第一線。這一年來(lái)，本人只請(qǐng)了半天事假。承擔(dān)了學(xué)校紀(jì)律最差的班級(jí)的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過(guò)本人體貼入微、曉之以理、動(dòng)之以情的人性化、精細(xì)化教育管理，401、204在文化建設(shè)評(píng)比和日常評(píng)比中都獲得一、二名。六（2）班不管個(gè)人還是集體在所有的比賽、評(píng)比中都常居榜首，各科成績(jī)也都排在鄉(xiāng)內(nèi)前三名，本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx0名。
7、經(jīng)過(guò)本人的努力，使自己取得了如下成績(jī)：體育論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)論文獲州級(jí)一等獎(jiǎng)。獲五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第二名、六年級(jí)兩個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第一名。曾獲縣職工運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節(jié)全縣長(zhǎng)跑第五名，并用自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)博得縣體育局的贊賞，贈(zèng)予本校乒乓球桌1張。
8、按時(shí)按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作，年終財(cái)務(wù)報(bào)表完成情況獲縣教育局計(jì)財(cái)股、財(cái)政局預(yù)算股、人事局工資股的好評(píng)。
9、廉潔自律，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒(méi)有做過(guò)任何違紀(jì)事項(xiàng)。
三、存在問(wèn)題及努力方向
在學(xué)校管理工作中，工作方法有待改善，工作水平有待進(jìn)一步提高。平時(shí)對(duì)教師的要求過(guò)高，對(duì)不按時(shí)完成工作的各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人或教師出現(xiàn)直接批評(píng)現(xiàn)象，挫傷了教師們的工作激情。在報(bào)送本學(xué)期期末試卷訂單時(shí)，由于白天忙于六年級(jí)復(fù)習(xí)、晚上熬夜加班整理住宿生生活費(fèi)賬務(wù)，報(bào)錯(cuò)了兩所學(xué)校兩個(gè)年級(jí)的試卷數(shù)，幸虧本校條件方便才彌補(bǔ)了過(guò)失。
在今后工作中，我一定努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，逐步完善學(xué)校教科研制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
總之，這一年來(lái)，我每天都是用滿腔的熱情來(lái)對(duì)待教育工作，為全鄉(xiāng)教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力，我數(shù)年如日，默默地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，為的是回報(bào)黨和人民對(duì)我的培養(yǎng)，我不奢求自己能得到什么獎(jiǎng)賞，也不奢求自己能成為教育家，然而，繼續(xù)用自己的激情譜寫(xiě)方召教育輝煌的篇章卻是我永遠(yuǎn)的追求。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告11
一、政治思想工作
我校按上級(jí)支配，并結(jié)合我校實(shí)際，仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)教育支部、教育辦、教育工會(huì)關(guān)于開(kāi)展以“開(kāi)啟灤河時(shí)代，推動(dòng)全面進(jìn)展，為唐山走在全省改革進(jìn)展前面做貢獻(xiàn)”為主題的解放思想大爭(zhēng)論活動(dòng)的實(shí)施看法》對(duì)比檢查，找出不足，的確做到改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)進(jìn)展，要求老師有筆記、有心得、有承諾、通過(guò)這項(xiàng)工作的開(kāi)展，老師的精神面貌，工作干勁都發(fā)生了變化，老師做到了出滿勤、干滿點(diǎn)、無(wú)特別狀況不請(qǐng)假。工作認(rèn)仔細(xì)真、一絲不茍，收到了較好的效果。對(duì)同學(xué)通過(guò)品德課，重大節(jié)日。升旗活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育，養(yǎng)成良好的思想品德，同學(xué)沒(méi)有消失損害事故，犯罪為零，受到社會(huì)好評(píng)。
二、轉(zhuǎn)變辦學(xué)條件
我校依據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，學(xué)校新定制了兩個(gè)櫥窗，教室定制了展板;更換了大門，修復(fù)院墻，消退安全隱患;同時(shí)加高校前教育投資，購(gòu)買了滑梯、蹺蹺板和一臺(tái)電視，購(gòu)買了每生一巾一杯，，改善了學(xué)前辦學(xué)環(huán)境學(xué)校總投資20000余元，使學(xué)校面目煥然一新。同時(shí)，為解決學(xué)校老師印刷上的困難，在資金緊急的狀況下，多次修理打印機(jī)，多媒體教室的電腦。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。我校按新課標(biāo)要求開(kāi)足開(kāi)全課程，要求老師結(jié)合同學(xué)實(shí)際寫(xiě)出有用可行的教案，每次上完課寫(xiě)出課后反思，作業(yè)做到全批全改，通過(guò)我們的努力，有八個(gè)同學(xué)在鎮(zhèn)教育辦組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，有一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得二等獎(jiǎng);還有兩名同學(xué)參與了鎮(zhèn)教育辦組織的演講競(jìng)賽且都獲二等獎(jiǎng);有五名同學(xué)參與了全縣組織的各種競(jìng)賽，有兩名同學(xué)獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。今年暑假質(zhì)量檢測(cè)中，我校也取得了較好的成果。其中XX老師所交科目獲得全鎮(zhèn)第一的好成果;獲全鎮(zhèn)其次的好成果。
四、紀(jì)律衛(wèi)生安全方面
在各級(jí)主任的大力協(xié)作下，我們組織同學(xué)學(xué)習(xí)了《學(xué)校生守則》《同學(xué)行為規(guī)范》使同學(xué)無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。組織師生學(xué)習(xí)了《交通安全》等學(xué)問(wèn)，無(wú)交通事故等。我校制定了一系列的安全制度，并進(jìn)行了一次地震安全疏散演練，并且在灤縣地震那次全校師生在察覺(jué)有地震發(fā)生的狀況后一分鐘內(nèi)全部安全到達(dá)操場(chǎng)。半年以來(lái)，沒(méi)有傷亡事故發(fā)生。學(xué)校衛(wèi)生狀況大幅度的提高，每天都能保證地面無(wú)紙屑，每周進(jìn)行一次大掃除，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、關(guān)懷老師生活
我校在資金緊急的'狀況下，還以前的款項(xiàng)3000多元，三八婦女節(jié)節(jié)、端午節(jié)我們發(fā)放了肯定的福利待遇，老師家中有了紅白喜事，校領(lǐng)導(dǎo)總是到場(chǎng)探望，以示關(guān)懷。今年XX老師生病住院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)探望并賜予勸慰。
六、存在問(wèn)題
1、老師年齡偏大，多項(xiàng)活動(dòng)參與困難
2、管理粗放，量化管理不到位。
3、學(xué)校環(huán)境有待進(jìn)一步改善。
七、今后準(zhǔn)備
1、進(jìn)一步改善教學(xué)條件，預(yù)備建起籃球場(chǎng)。
2、努力抓好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，準(zhǔn)時(shí)精確 了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測(cè)中，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹(shù)立榜樣，讓成果不抱負(fù)的同學(xué)找到不足，同時(shí)，對(duì)提高同學(xué)成果和增加耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的關(guān)心。 還要時(shí)常檢查老師備課狀況、作業(yè)處理效果及各種活動(dòng)的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，我校充分熟悉到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由主任分管畢業(yè)班工作，并且多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議。共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的方案性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間支配，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作方案，保證教學(xué)工作按方案、有條理地進(jìn)行。
4、對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面進(jìn)展的教育，促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛(ài)好。
5、深化開(kāi)展老師和同學(xué)的思想工作，使師生關(guān)懷學(xué)校、愛(ài)惜學(xué)校。人人為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí)，在生活上多關(guān)懷職工，加大溝通，從而為教學(xué)工作做鋪墊。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告12
彈指一揮間，我到泉北小學(xué)工作已經(jīng)兩年了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著。20xx年6月，學(xué)校獲得了潁泉區(qū)綜治委授予的“平安校園”稱號(hào)，20xx年9月，中共潁泉區(qū)委、潁泉區(qū)人民政府授予我�！�20xx年潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)，這也是每一位泉北小學(xué)師生員工的自豪。對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，我們應(yīng)該表示衷心的感謝。
回顧這兩年的工作，我深深體會(huì)到：以人為本、科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉�；谶@種認(rèn)識(shí)，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長(zhǎng)為主要抓手，力求把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位，形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作；把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了20xx年的工作目標(biāo)。
下面，我從以下四個(gè)方面匯報(bào)一下我的工作。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)
1、嚴(yán)格按照一個(gè)合格校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作則，注意規(guī)范，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。
3、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作，熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的來(lái)訪。認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪人的意見(jiàn)，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級(jí)文件精神，努力建設(shè)和諧校園。
4、以德立校，以情感人。學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、強(qiáng)化管理、全面發(fā)展為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位，形成教師之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)�？己思�(xì)則貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作的積極性。
同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心教師生活工作情況，免除教師子女在我校學(xué)習(xí)的一切費(fèi)用，對(duì)于喜事喪事主動(dòng)過(guò)問(wèn)，對(duì)教師子女升學(xué)問(wèn)題積極提供支持，并在時(shí)間上給予照顧，以真情打動(dòng)教師。在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰(shuí)家有困難，誰(shuí)有病都會(huì)和中層班子成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對(duì)師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(zhǎng)的來(lái)訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛(ài)校如家，各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責(zé)，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)的決心。
6、團(tuán)結(jié)班子，民主管理。學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教師，因此，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，共同努力。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。實(shí)施民主管理，有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
二、工作重點(diǎn)回顧
1、修訂學(xué)校各類管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。
2、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級(jí)重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收，從整體上做出了一個(gè)全面、系統(tǒng)的規(guī)范。
3、加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師生形象建設(shè)工程。學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。
4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌，學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除，每天早上再打掃清潔區(qū)，并進(jìn)行檢查。除此之外，還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。
5、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。通知、安排、簡(jiǎn)訊、經(jīng)費(fèi)使用情況等，利用會(huì)議和公示欄進(jìn)行公示，使教師、學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做好工作。
6、堅(jiān)持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間，制定課外活動(dòng)安排，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的`穩(wěn)定性，保證學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效，許多老師也參與其中。
7、注重班主任工作。有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和優(yōu)秀班主任評(píng)選方法。開(kāi)展了“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問(wèn)題研討，共同討論班級(jí)管理辦法。
8、堅(jiān)持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期各班分別召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)。指導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。
9、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問(wèn)題放在重中之重的位置，把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終，并與教師、班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教師分管，后勤主抓校舍安全，教師主管主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全，教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，被區(qū)綜治委命名為“平安校園”。
10、班級(jí)文化班班精彩。全校各個(gè)班級(jí)在開(kāi)學(xué)初就根據(jù)各班實(shí)際，開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班除了黑板報(bào)外，還增加了學(xué)習(xí)園地，用于張貼學(xué)生和教師的作品，有書(shū)法、有作文、有圖畫(huà)、有手抄報(bào)、也有名言警句。
11、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué)，為此我走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)，使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。
12、讓農(nóng)遠(yuǎn)工程服務(wù)于教學(xué)，提高了農(nóng)遠(yuǎn)教室的使用率。
13、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年開(kāi)始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組，多次召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行了人員責(zé)任分工；核實(shí)學(xué)校現(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，理清家底；學(xué)校整理專用教室，制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作，制定檔案目錄分類明晰；資料編目，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收、辦學(xué)水平驗(yàn)收和繼續(xù)教育校本培訓(xùn)檢查等，圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
三、教書(shū)育人，成績(jī)顯著
短短的兩年時(shí)間，我校學(xué)生數(shù)增加了200多人。特別是20xx年秋季，一年級(jí)招生工作進(jìn)展順利，突破了多年來(lái)單班和雙班的局面，首次出現(xiàn)了一個(gè)年級(jí)三個(gè)平行班的情況。學(xué)校涌現(xiàn)出區(qū)級(jí)教壇新星3人，市級(jí)教壇新星2人。在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，呂燕老師獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，沈云老師獲得語(yǔ)文二等獎(jiǎng)，劉燕老師獲得潁泉區(qū)第二屆中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，李蘭老師被評(píng)為全區(qū)中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任�？琢钊A老師獲得阜陽(yáng)市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，王海倫老師被評(píng)為全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得市區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)。在“生態(tài)園杯”中小學(xué)生征文比賽中，小學(xué)組一等獎(jiǎng)共十名，我校獲得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，共5名的好成績(jī)，受到了潁泉區(qū)教育局和泉北中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表彰。在讀書(shū)教育征文活動(dòng)中，六二班張文 強(qiáng)獲得二等獎(jiǎng)。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級(jí)三校統(tǒng)考中，我校二二班獲得語(yǔ)文學(xué)科全班平均分第一名、數(shù)學(xué)學(xué)科全班平均分第一名的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，二一班赫雅文同學(xué)以滿分xx0分的突出成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名，并以96分的成績(jī)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名。五一班劉昕?jī)x同學(xué)以95分的成績(jī)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名，五一班李保健同學(xué)以98分的成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名。
四、存在不足及發(fā)展思路
1、存在的不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還有待加強(qiáng)。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。
對(duì)于管理方面，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒(méi)有形成學(xué)校的特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)都是很重要的。要繼續(xù)抓緊抓好教師個(gè)人的素質(zhì)建設(shè)，把激勵(lì)機(jī)制切實(shí)用起來(lái)。
2、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法，對(duì)于同志的問(wèn)題和不足，要善意的指出來(lái)，幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說(shuō)話的藝術(shù)，求得大家的支持、理解、幫助。要團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)教工，推功攬過(guò)，寬容他人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他人的進(jìn)步，形成和諧的團(tuán)隊(duì)。
3、今后發(fā)展思路：以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著“學(xué)習(xí)化校園”的方向不斷邁進(jìn)，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
兩年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績(jī)。望著今天的收獲，使我忘記了疲憊和奔波；望著泉北小學(xué)的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可，我很欣慰，也對(duì)明天充滿了信心。回首兩年的工作，我覺(jué)得無(wú)愧無(wú)悔。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取做一名新型的優(yōu)秀校長(zhǎng)。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告13
回顧我一年來(lái)的副校長(zhǎng)崗位工作狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我想在梳理中可以發(fā)覺(jué)不足，在盤(pán)點(diǎn)中可以找出差距，在反思中可以謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，這既是一種激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同行關(guān)心指正的好機(jī)會(huì)。可以說(shuō)在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場(chǎng)的時(shí)間更少。我在這里比大家多了一角色，當(dāng)然一年中角色扮演順當(dāng)順章，得感謝全部在座老師一年中對(duì)我工作的支持，感謝一年來(lái)政教處全部同志的鼎力相助。
一、主要工作和成果：
首先，不斷踐行“德以愛(ài)為本，教育以人格為基礎(chǔ)”的教育管理理念：
作為一名老師，成為家長(zhǎng)、同學(xué)樂(lè)道的老師，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，成為老師稱頌的領(lǐng)導(dǎo)，這是我不斷努力和追求的目標(biāo)。雖然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具備超群的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平，唯一有的是一顆真誠(chéng)的愛(ài)校、愛(ài)師、愛(ài)生之心和對(duì)工作對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我對(duì)自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，擅長(zhǎng)思考、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長(zhǎng)工作，去年一到這個(gè)崗位，我覺(jué)得又是我人生一個(gè)新的碼頭，于是，遇到新的或辣手問(wèn)題的問(wèn)題我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教一些前輩們、老校長(zhǎng)們，同時(shí)我也為自己特地制作了一本《成長(zhǎng)的腳印 》記錄冊(cè)，隨時(shí)隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯(cuò)不出錯(cuò)。記得俄國(guó)教育家烏申斯基有這樣一句教育名言：在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，由于只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。所以作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我到處留意自己的為師之德，留意自己的一言一行。由于作為一名老師、校長(zhǎng)的尊嚴(yán)是來(lái)自于師生對(duì)我的道德確定、學(xué)問(wèn)折服和感情依戀。我在不斷努力著，踐行著。
其次，練好內(nèi)功，盡力扮好副校長(zhǎng)的配角角色：
分管學(xué)校德育、藝術(shù)、安全衛(wèi)生工作，指導(dǎo)政教處團(tuán)委開(kāi)展工作。在抓好常規(guī)工作同時(shí)注意不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1)注意班主任隊(duì)伍建設(shè)：開(kāi)展例會(huì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，通過(guò)“班級(jí)工作研討會(huì)”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時(shí)還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的班級(jí)工作供應(yīng)借鑒和思路。
2)力抓班干部隊(duì)伍：建設(shè)中開(kāi)設(shè)首屆蘭江中學(xué)“同學(xué)干部培訓(xùn)班”我作了“真正的教育是教育”首講輔導(dǎo)講座：旨以通過(guò)培訓(xùn)提高同學(xué)干部的責(zé)任意識(shí)和工作力量同時(shí)引導(dǎo)全校同學(xué)朝著“做自信的蘭中人”而努力，為同學(xué)的幸福人生奠基。
3)注意三結(jié)合教育的合力作用，重新組建了社區(qū)委員會(huì)和新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，組織了大面積的家訪工作，為了做好同學(xué)及家長(zhǎng)的思想工作，一學(xué)年中本人和老師一起家訪三次，通過(guò)家訪了解了我們家長(zhǎng)的需要，緊一步親密了家校關(guān)系，為我們的學(xué)校教育加強(qiáng)了合力和后勁。
4)組織開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)系列主題活動(dòng)：才藝大買場(chǎng)、藝術(shù)節(jié)、大面積家訪活動(dòng)、師生愛(ài)心捐款、同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、法制教育講座及其它月主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)在學(xué)中樂(lè)、學(xué)中思、學(xué)中成長(zhǎng)。
5)常常性地找些班主任老師、同學(xué)談心：以了解他們的所思、所想，同時(shí)通過(guò)他們了解自己在工作中的得失。
5)日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想：我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校的校風(fēng)最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面，因此這學(xué)年我的工作重點(diǎn)放在這兩項(xiàng)上以指導(dǎo)協(xié)作政教處開(kāi)展工作。本學(xué)期的一次街道校長(zhǎng)會(huì)給我了一個(gè)啟示：制作了兩本《政教線工作日志》，一本用來(lái)自己記。一本用來(lái)讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內(nèi)過(guò)程中遇到的安全問(wèn)題、同學(xué)教育問(wèn)題、以及需要協(xié)作校長(zhǎng)或班主任的工作問(wèn)題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點(diǎn)滴積累，也可算是一份蘭江中學(xué)的安全工作的日記吧
第三、注意學(xué)習(xí)、提高自身各方面的素養(yǎng)：
教育家約翰.洛克說(shuō)過(guò)，教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不行侵害，教育上的錯(cuò)誤正和配錯(cuò)了藥一樣，第一次弄錯(cuò)了，決不能借其次、第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎，因此工作和學(xué)習(xí)中始終秉承勤字當(dāng)頭、學(xué)習(xí)開(kāi)路。本人比較注意業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和理論素養(yǎng)的提高：盡管一年中我的任課是來(lái)來(lái)回回地?fù)Q，上學(xué)期先后換了三個(gè)級(jí)段，本學(xué)期也已換了兩個(gè)級(jí)段，唯恐在別的老師身上也難以發(fā)覺(jué)這樣了，無(wú)論怎樣，我還是能準(zhǔn)時(shí)備課，專心寫(xiě)好每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，力求使自己的課堂布滿才智和生命力。同時(shí)樂(lè)觀下堂聽(tīng)課評(píng)課，一年來(lái)校內(nèi)外參與的評(píng)課、聽(tīng)課達(dá)二十多節(jié)(我有一個(gè)有利條件一般都會(huì)參與市內(nèi)課的評(píng)課工作，當(dāng)然在年輕老師的身上也讓我學(xué)到更多。幾年以來(lái)始終堅(jiān)持寫(xiě)教育教研論文，把自己上課時(shí)的一點(diǎn)想法、聽(tīng)課時(shí)的一點(diǎn)感受都會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地訴諸于筆端，總結(jié)成文字。一年中寫(xiě)了兩篇學(xué)科方面的文章(寫(xiě)很小的點(diǎn)：如試卷評(píng)語(yǔ)、活動(dòng)設(shè)計(jì))，上學(xué)年與二位結(jié)對(duì)的徒弟一起擔(dān)當(dāng)?shù)膶幉ㄕn題即將完成。平�；蛲砩峡倳�(huì)抽出肯定時(shí)間看點(diǎn)教育專著和名家之作(有學(xué)校管理的、有學(xué)科業(yè)務(wù)方面的)。一年中向余姚中學(xué)借閱的書(shū)22本，并隨時(shí)在自己的博客上做點(diǎn)讀書(shū)筆記、寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)心得。這也是我十幾年來(lái)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣�；蛟S是跟所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，或許是共性使然，自覺(jué)地把的報(bào)告通學(xué)了一遍。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)以提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以培育自己高層次的'道德感、責(zé)任感。
有時(shí)在閑暇之余、郁悶之際，也會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間讀讀些名家名篇：國(guó)學(xué)大師季羨林、散文大家周國(guó)平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫(xiě)些體會(huì)文章或讀書(shū)心得。每每在觀賞這些文學(xué)大家們的散文的時(shí)候，我經(jīng)常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當(dāng)然我并沒(méi)有因此而失去生活和工作的激情。
二、工作中的問(wèn)題和不足：
1)心力有余、魄力不夠;
2)謹(jǐn)慎有余、大氣不夠;
3)執(zhí)著有余、圓滑不夠;
4)坐功有余、交際不夠。
能準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)開(kāi)展本線工作，也能做到主動(dòng)指導(dǎo)下屬或聯(lián)系老師，但主動(dòng)向校長(zhǎng)請(qǐng)示或匯報(bào)的很少，這么多年行政工作下來(lái)這點(diǎn)我始終不長(zhǎng)記性，好在我們的校長(zhǎng)不計(jì)較我這點(diǎn)，已邁入不惑之年的我在這點(diǎn)上我想將會(huì)漸漸不惑。上周聽(tīng)了一位特級(jí)老師的講座其中一句我很觀賞：他說(shuō)你吹牛不會(huì)、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。
老師們，記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“你選擇了一種生存方式，你就得接受一種生命的結(jié)局，或生或死，或喜或悲，或勝利或失敗，或歡樂(lè)或苦痛，除了自己之外，其他任何人也無(wú)法轉(zhuǎn)變”我既然自覺(jué)或不自覺(jué)地扮了老師、副校長(zhǎng)的角色，我想唯有多一些歡樂(lè)的心境，少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和;靜下心來(lái)教書(shū)管理、潛下心來(lái)做事育人，這才是我心中堅(jiān)守的那么一丁點(diǎn)東西吧。
最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結(jié)束語(yǔ)：我每走一步，都是一次投入，假如能得到你們的祝愿，我會(huì)向世界大聲說(shuō)不苦;地球上有人77億，我們相遇相識(shí)不簡(jiǎn)單，時(shí)刻提示自己：要珍惜你(們)給我的支持。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告14
從內(nèi)容上
1、綜合性述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是一個(gè)時(shí)期所做工作的全面、綜合的反映。
2、專題性述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某一方面的工作的專題反映。
3、單項(xiàng)工作述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某項(xiàng)具體工作匯報(bào)。這往往臨時(shí)性的工作，又是專項(xiàng)性工作。
從時(shí)間上
1、任期述職報(bào)告：這是指從任現(xiàn)職以來(lái)的總體工作進(jìn)行報(bào)告。
一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間較長(zhǎng)，涉及面較廣，要寫(xiě)出一屆任期的'情況。
2、年度述職報(bào)告：這是一年一度的述職報(bào)告，寫(xiě)本年度的履職情況。
3、臨時(shí)性述職報(bào)告：是指擔(dān)任某一項(xiàng)臨時(shí)性的職務(wù)，寫(xiě)出其任職情況。
比如，負(fù)責(zé)了一期的招生工作，或主持一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或組織了一項(xiàng)體育競(jìng)賽，寫(xiě)出其履職情況。
從表達(dá)形式上
1、口頭述職報(bào)告：這是指需要向選區(qū)選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語(yǔ)化的語(yǔ)言寫(xiě)成的述職報(bào)告。
2、書(shū)面述職報(bào)告：是指向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或人事部門報(bào)告的書(shū)面述職報(bào)告。
小學(xué)校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告15
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體老師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了肯定的成果�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意自己的修養(yǎng)
一年來(lái)，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。要求老師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)反省自己，做同學(xué)的表率。
2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師愛(ài)惜關(guān)懷同學(xué)，走近同學(xué)的心靈，和同學(xué)做知心伴侶、和同學(xué)的家長(zhǎng)交伴侶，不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰同學(xué)。三是禁止老師有償補(bǔ)課、私自為同學(xué)亂訂資料。
3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學(xué)。同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿足度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作力量
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中消失的各類問(wèn)題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的'正常運(yùn)行。平常我能樂(lè)觀主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，使自己勝任學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)二班級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。準(zhǔn)時(shí)地關(guān)心老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的進(jìn)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，喜愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，老師全力以赴，仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于制造、在于奉獻(xiàn)。我必需以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體老師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素養(yǎng)教育
實(shí)施素養(yǎng)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩競(jìng)賽等，讓同學(xué)得到了展現(xiàn)的平臺(tái)，從中既得到了歡樂(lè)又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。今年“六一”，除部分同學(xué)參與鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱娜己迷u(píng)。
2、家�；�(dòng)工作。部分家長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求老師加強(qiáng)與同學(xué)家進(jìn)步行溝通。實(shí)行家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為教育教學(xué)供應(yīng)安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)時(shí)發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排解了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平常也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理。對(duì)同學(xué)損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了修理。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的急躁教育下，同學(xué)養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣揚(yáng)力度，仔細(xì)落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使同學(xué)的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，仔細(xì)履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校內(nèi)，確保了校內(nèi)安全。
3、今年秋，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“盼望廚房”工程、教學(xué)樓修理工程等，都已全部完工并投入使用，全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)谕瑢W(xué)思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作力量、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嗍煜ぷ约�、提高自己。另外，農(nóng)村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了許多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，樂(lè)觀參加教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，堅(jiān)固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校內(nèi)安全，創(chuàng)建平安校內(nèi)。
總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起，同心同德、，迎難而上，力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
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