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中心幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-08-28 07:40:56 其他報(bào)告 我要投稿
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中心幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告

  在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的中心幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中心幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告

中心幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告1

  接著朱園長(zhǎng)作了“積極陽(yáng)光,努力創(chuàng)新,爭(zhēng)做一名有溫度的指導(dǎo)老師”的述職述廉報(bào)告。報(bào)告從工作匯報(bào)、職務(wù)匯報(bào)、行風(fēng)建設(shè)、提檔升級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)承諾五個(gè)方面,對(duì)20xx年的向領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了總結(jié)和匯報(bào)。朱園長(zhǎng)一直是個(gè)學(xué)習(xí)型的紀(jì)檢,通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀、參觀、培訓(xùn)、旅游不斷增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),拓展自己的視野,改善自我把控課程的能力,引領(lǐng)幼兒園學(xué)程向規(guī)范創(chuàng)新完善各方面的方面發(fā)展,并在論文課題等領(lǐng)域獲得了分?jǐn)?shù)顯著的成績(jī)。朱園長(zhǎng)相當(dāng)注重幼兒園的行風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)設(shè)民主,和諧,繼續(xù)向上的氛圍為目標(biāo)而努力。

  20xx年?yáng)|湖街道中心幼兒園獲得區(qū)級(jí)最美志愿者,市級(jí)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體等榮譽(yù),將文明小組細(xì)化為善行義舉宣傳組、文明禮儀培訓(xùn)組、綠色健康行動(dòng)組、安全網(wǎng)絡(luò)宣傳組等五個(gè)志愿小組,并申報(bào)了區(qū)級(jí)巾幗文明崗。在朱園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下讓,20xx年?yáng)|湖街道中心幼兒園功不可沒(méi)碩果累累,特別是在外部條件譬如明顯落后的情況下,克服困難,順利通過(guò)了岑前幼兒園的.省二級(jí)驗(yàn)收工作。相信在朱園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下讓讓,20xx年的東湖街道中心幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是老師們對(duì)朱園長(zhǎng)的工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng),老師們認(rèn)真并公平公正的完成了測(cè)評(píng)。倪書(shū)記洪和汪書(shū)記對(duì)民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了查看登記,并轉(zhuǎn)送到教體局。

中心幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告2

  “安全”+“規(guī)范”+“提高(質(zhì)量)”+特色是今年的教育工作重心,回顧緊張、忙碌的一學(xué)期,為經(jīng)過(guò)不懈努力取得的一些成績(jī)感到欣慰,更為教師們經(jīng)過(guò)艱險(xiǎn)艱辛的勞動(dòng)所獲得的成果,感到無(wú)比自豪,F(xiàn)從政治態(tài)度、工作思路、履行職責(zé)等方面述職述廉所列:

  一、注重作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí)

  我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo),各項(xiàng)組織工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí),堅(jiān)持公平、公正原則,對(duì)事不對(duì)人。在財(cái)物支出、大型設(shè)備購(gòu)置、園舍修建、教師評(píng)優(yōu)選模及考核上,都是積極征求全體教職工意見(jiàn),大事班子商量,并做到公開(kāi)透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)。

  二、狠抓常規(guī)落實(shí),堅(jiān)持本色,創(chuàng)造特色

  在常規(guī)落實(shí)中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。

  1、抓安全

  我們始終繃緊安全這根線,堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖。每學(xué)期都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度,并群眾組織組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓每個(gè)人牢記管理職責(zé)和責(zé)任,認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施。

  我們注重對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒(méi)卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),值班人員每天對(duì)左右三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不留隱患,值班人員每晚下班前都要認(rèn)真填寫(xiě)《值班人員日檢表》。

  另外,班級(jí)老師注重側(cè)重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,值班人員不定期巡查,確保了孩子在新天地的平安。

  我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng),不斷完善對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展安全疏散演練,實(shí)現(xiàn)了讓師生而后充分準(zhǔn)備后再演練,到時(shí)長(zhǎng)不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開(kāi)展演練并安全迅速疏散的提升。現(xiàn)在,我園師生不管何時(shí),不管在干什么,只要聽(tīng)到撤走命令,各班都能整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶。

  我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí),注重與技防、物防的結(jié)合,F(xiàn)在幼兒園裝載的16個(gè)攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控。

  今年上半年,我寫(xiě)的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在《XX教育幼教園地》刊登,《抓好七關(guān)加強(qiáng)項(xiàng)目管理以防幼兒受到傷害》在《平安校園》得到宣傳推廣。

  2、抓保教

  為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)教育工作不斷完善檢查力度,教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合,以使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等得到方面得到了較大提高。

  根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,我們每月都年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,科學(xué)、合理、公正地進(jìn)行評(píng)估。

  常規(guī)在抓好每日常規(guī)檢查和每月我們檢測(cè)及育人效果評(píng)比的同時(shí),注重教學(xué)模式效果的提高。每學(xué)期,我們都要開(kāi)展“同課異構(gòu)”聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)相互合作,交流學(xué)習(xí)。

  今年的七七慶;顒(dòng)我們改變了多年來(lái)“孩子表演家長(zhǎng)看”聯(lián)歡會(huì)的舊模式,精心創(chuàng)設(shè)了十二個(gè)不盡相同區(qū)域,讓每一個(gè)孩子通過(guò)演示和體驗(yàn)來(lái)了解、接觸真實(shí)的世界,在參與中體驗(yàn)成功和歡樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)“兒童的節(jié)日兒童說(shuō)了算,兒童的'節(jié)日兒童做主”。今年六一活動(dòng)在《XX城日?qǐng)?bào)教育周刊》六一宣傳特刊和高唐電視臺(tái)得到宣傳,也得到了各族群眾的交口稱贊。

  3、抓教研

  另外,凡是代表我園展示的教學(xué),我都要反復(fù)與老師嚴(yán)肅推敲,所研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中所,專業(yè)委員會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,抓住教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù),毫無(wú)保留地傳授給老師們,讓老師們高增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),得到了提高。

  僅從去年到現(xiàn)在,基本功教師在全市首屆教師我園比賽中就有兩位老師分別取得特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī);我園被評(píng)為山東省幼兒教師遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位;在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得的好成績(jī);另外,我園教師多篇教育教學(xué)活動(dòng)文章在《中國(guó)教育報(bào)》《XX教育幼教園地》等報(bào)刊發(fā)表,多位老師的論文獲得省級(jí)班主任獎(jiǎng)項(xiàng)。

  是教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng),老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的成長(zhǎng),教學(xué)相長(zhǎng),在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的實(shí)現(xiàn)。

  4、抓家園溝通

  我們注重側(cè)重于和家長(zhǎng)的信息溝通,有什么事情,總是及時(shí)通過(guò)小黑板、廣播、宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信、宣傳單等形式提示告知家長(zhǎng),一言一語(yǔ),處處是對(duì)孩子的關(guān)心,從而密切了家園的緊密聯(lián)系。

  開(kāi)學(xué)初,在教學(xué)樓門(mén)廳,我們?cè)O(shè)置了意見(jiàn)箱和舉報(bào)電話,虛心接受家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待們的監(jiān)督和建議;每學(xué)期,都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家園開(kāi)放日和家長(zhǎng)評(píng)教等活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們又多次征求家長(zhǎng)建議和建議,密切了家園溝通和溝通,促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、終身學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)對(duì)教師和兄弟園的專業(yè)引領(lǐng)

  1、以身作則,引領(lǐng)教師成長(zhǎng)

  我注重理論學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中見(jiàn)到發(fā)現(xiàn)和尋找結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒仔細(xì)分析行為,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,立即及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng)。

  2、發(fā)揮輻射作用,聯(lián)手幫扶兄弟園

  我園經(jīng)過(guò)幾年努力,有了自己的小特色,但一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。我注重對(duì)全縣各級(jí)各式各類幼兒園的引領(lǐng)。我園結(jié)對(duì)幫扶了XX、XX村、XX店等中心幼兒園,并大型活動(dòng)不斷到幫扶幼兒園開(kāi)展送教活動(dòng)。我積極為全縣幼兒教師和各級(jí)私立學(xué)校各類幼兒園提供學(xué)

  習(xí)、交流的時(shí)間、場(chǎng)地,來(lái)訪來(lái)自全縣和全市各級(jí)各類幼兒園的來(lái)訪參觀。我知道:大家好,才是真的好!我還與第一實(shí)驗(yàn)幼兒園、共同城區(qū)中心幼兒園建立了聯(lián)合發(fā)展群體,努力把城區(qū)幼兒園做大做強(qiáng),盡最大可能地實(shí)現(xiàn)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)托兒所的引領(lǐng)幫扶。

  盡管取得了一點(diǎn)總分,但我也深深體會(huì)到,依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,而驕傲自滿無(wú)須造成自己的退步。唯有不斷學(xué)習(xí),不斷努力,才有可能不斷前進(jìn)。在以后的工作中,我將在班級(jí)常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,為把高唐縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而納力!

中心幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告3

  一、發(fā)展戰(zhàn)略:以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展

  今年,我們幼稚園的變化最大,香山街道投資了了近600余萬(wàn)在香山花園小區(qū)內(nèi)建造了一所現(xiàn)代化的幼兒園,它的總面積有6千多平方米,建筑面積有4千余平方米,綠化面積也有近2千平方米,園內(nèi)有10套教學(xué)、游戲、生活配套用房,設(shè)多個(gè)專用乒乓球室,可接受400多名幼兒桑翁學(xué)習(xí)。園內(nèi)假山瀑布、小橋流水,有山坡,有一年四季的茶花、果樹(shù),還有小朋友喜歡的玩沙池、玩水池,種植園、小動(dòng)物之家等,是小朋友的樂(lè)園,F(xiàn)在,我們有7個(gè)班的小朋友,共209位小朋友。26位教職員工。我們的硬件設(shè)施到位了,接下來(lái)的目標(biāo)是:我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”,要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園基礎(chǔ)教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),把度假區(qū)中心幼兒園籌辦具有香山特色的特色園,有望成為度假區(qū)的窗口園。

  什么是香山特色?香山,地處太湖之濱,有馳名中外的香山派建筑,有郁舍的農(nóng)民篆刻,有濃厚鄉(xiāng)土氣息的橄欖雕刻,有刺繡,有竹篾編制等,有唐代著名雕刻家楊惠之、有周代末杰出軍事家孫武、有明代杰出的建筑大師,“香山幫”匠人的鼻祖,北京故宮的設(shè)計(jì)師、建筑師蒯祥等。我們向幼兒介紹太湖的特產(chǎn),果樹(shù)、水產(chǎn),人文古跡,開(kāi)展豐富多彩的各樣主題活動(dòng),如“漫步太湖景觀北路”、以家鄉(xiāng)為主題的畫(huà)展,參觀香山匠人的鼻祖蒯祥的墓,發(fā)表意見(jiàn)蒯祥的精彩故事,了解我們的白水文化。我們要把這些香山元素融入到我們的主題教學(xué)中去,已經(jīng)形成我們獨(dú)有的香山特色。

  二、辦園理念:“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”

  1、我們中小學(xué)的辦園理念是:沃蘇什卡于孩子的今天,著眼于孩子的明天,就是說(shuō),做任何事情既要為孩子的今天考慮,又要為孩子明天的成長(zhǎng)、甚至他一生的健康發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過(guò)班主任討論把理念分解為:愛(ài)中求精、樂(lè)中求進(jìn)。

  愛(ài)中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精,愛(ài)孩子精心培育。根基愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),愛(ài)的基本意思其一是教職工之間在校生互敬互愛(ài),其二是教職工熱愛(ài)自己的技術(shù)型職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,你們把愛(ài)融入到工作中,盡心盡力的竭盡全力為幼兒發(fā)展開(kāi)辦條件。

  樂(lè)中求進(jìn):在快樂(lè)中工作、生活,力求不斷積極發(fā)展。教改的開(kāi)放政策這么快,老師們需要不斷的充實(shí)充實(shí)自己、完善自己,所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累,但老師們彼此寬容、相互關(guān)心,每個(gè)年輕人都能男孩子體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),每個(gè)人都在為自己、為同伴營(yíng)造月光心態(tài)。在這樣一個(gè)寬松文明的緊張感氛圍中,老師們相互幫助,共同提高。

  2、理念凸現(xiàn)在中幼兒園實(shí)際工作中。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這個(gè)理念要滲透到幼兒園科研工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先,教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先,教育教學(xué)中心等等,但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,也就是“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”。我覺(jué)得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)程:在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié),提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并構(gòu)建不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,而是有賴于幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中。怎么推論幼兒至上呢?很簡(jiǎn)單的一件家事單調(diào)就能體現(xiàn):幼兒園離園環(huán)節(jié),教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng),否則她還得再重新收拾,地板再擦一遍。那么,這是幼兒至上嗎?幼兒至上是以幼兒合適不合適,舒服不舒服,滿意不滿意為準(zhǔn),一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事。所以幼兒至上就是要學(xué)童尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,這一信念,應(yīng)化為應(yīng)該每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的。

  三、管理理念:以人為本,民主辦園

  教師在幼兒園有著主體地位,幼兒園是推動(dòng)幼兒園國(guó)際化的主力軍,沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒(méi)有教師的積極參與,再充滿希望的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,作為園長(zhǎng)不光要林先生有這樣的理念,更要將其落實(shí)在實(shí)際組織工作中,真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程中所,調(diào)動(dòng)以孩子為主體動(dòng)員孩子的主動(dòng)性、積極性,讓孩子自主學(xué)習(xí),闡明孩子的主體地位。那么反過(guò)來(lái),我的考慮是,因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師,管理當(dāng)班主任對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,如果不確定我的'主體發(fā)言權(quán),那我很有可能上行下效,你的觀念再新,你對(duì)我的運(yùn)營(yíng)管理再好,其實(shí)你根本不尊重我,你絕不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,你讓我怎么去面對(duì)孩子?所以我就提出,要確立教職工的主體地位,做一切事情要先想到教職工。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的其他工作,教職工才能讓高速成長(zhǎng)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓老師感到工作快樂(lè),就能調(diào)配起她們的積極性。

  確立教職工的主體地位,就要通過(guò)多種盈利模式,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體發(fā)展水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開(kāi)一次教研活動(dòng),適時(shí)下班觀摩教學(xué),對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的指引教師進(jìn)行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往老師都則表示優(yōu)點(diǎn),對(duì)好處的認(rèn)識(shí)不深,F(xiàn)在,每一次活動(dòng)結(jié)束,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),探討活動(dòng)中遭遇的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點(diǎn),不斷大幅提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  我們就要身體健康關(guān)心教職工的身心健康,定期或進(jìn)行身體檢查。有時(shí)節(jié)假日還采取聚餐活動(dòng)、旅游活動(dòng),讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,相互交流,增進(jìn)情誼,陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難以后,主動(dòng)上門(mén)安慰,令教師非常感動(dòng)。

  只有欣欣把教職工的“急、難、苦、需”裝在心里時(shí),教職工才時(shí)會(huì)為幼兒園的“急、難、苦、需”獻(xiàn)計(jì)出力,其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量,這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng)、信任、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱忱、忠心、努力和創(chuàng)造,又激起了建蘭的勁。

  四、群策群力,求實(shí)效

  要使這兩項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過(guò)程。20xx年,我園無(wú)論在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)名次等方面都能取得較佳的成績(jī),我們老師指導(dǎo)杯上成人在第五屆多多杯“我喜歡的卡通”主題繪畫(huà)熱身賽中獲得7個(gè)一等獎(jiǎng)。鐘君花老師指導(dǎo)的幼兒作品發(fā)表在《小聰仔》的繪畫(huà)雜志上。周海燕、范荔甜等的論文發(fā)表于雜志上。我們幼兒園的“十一五”課題《在水墨畫(huà)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的研究》通過(guò)了審核,正式成為吳中區(qū)立項(xiàng)課題,前不久還等級(jí)有望成為蘇州市級(jí)立項(xiàng)課題。我們幼兒園還準(zhǔn)備明年創(chuàng)建蘇州市少年宮一類幼兒園。成績(jī)的智識(shí)取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是不在乎這些成績(jī)的獲得,而是在成績(jī)背后所折射出的教員們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過(guò)程中獲得的最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果。

  以上述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議。謝謝!

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