調(diào)查報告學(xué)生
在日常生活和工作中,接觸并使用報告的人越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的調(diào)查報告學(xué)生,希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報告學(xué)生1
一、調(diào)查目的
大學(xué)生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開購的真實面目,讓更多的人了解購,對在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。
二、調(diào)查對象及方法
1、調(diào)查對象: 青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院進(jìn)行調(diào)查)
2、資料收集方法: 采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學(xué)生上購物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上購物基本情形和情況。
3、調(diào)查方法:對經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。
三、調(diào)查的內(nèi)容:
(調(diào)查問卷附在最后一頁)
四、調(diào)查結(jié)果分析
1、通過對樣本中購人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學(xué)生樣本中有9人進(jìn)行購,在該層中的比例為56.25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。以95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中購人數(shù)比例范圍為45.36%~70.44%。
2、在沒有在上購物的同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認(rèn)為購不安全,而在有過購行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺得購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試上購物。
3、在購人群中,因為節(jié)約費用而選擇購的占購人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇購。在眾多的購物中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的購者會把商品是否齊全作為他們選擇購物的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶名列前茅,有87.3%的同學(xué)選擇在淘寶購物。
4、大家都在上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在上購買食品。
5、本次調(diào)查中,還對同學(xué)們的購消費水平進(jìn)行了調(diào)查,有42%的同學(xué)每季購一次,每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的購達(dá)人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。
6、在購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和太多,上市場太雜亂(21%),購市場有待進(jìn)一步提高。
五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)
通過上述的調(diào)查報告,說明大學(xué)生在上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始購的'主要是安全因素,只要他們認(rèn)為購值得信任了,購的方便,省時,商品齊群等優(yōu)點一定會吸引絕大多數(shù)的人開始購。目前,人們在上消費的商品種類具有一定的局限性,購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。
購物是一個很好的平臺,他能讓我們實現(xiàn)資源共享,在上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來購一定會成為人們的主要購物形式之一。
附錄
大學(xué)生上購物調(diào)查問卷
1.您是否聽說或接觸過上購物?
說明:如果您選擇“A”或者“B”選項,請只回答第2.3題
A從來沒聽說過
B聽說過但沒有接觸過
C偶爾在上購買物品
D經(jīng)常在上購買物品
2.您沒有購經(jīng)歷的原因是什么? A購流程太復(fù)雜
B購不安全
C其他
3.如果您沒有購經(jīng)歷,那么您接下來會考慮嘗試購嗎? A會 B可能會 C不會
4.您經(jīng)常登陸哪個購物?
A淘寶 B易趣 C拍拍 D當(dāng)當(dāng) E其他 5.你選擇上購物的理由是? A節(jié)省時間、節(jié)約費用 B操作方便
C尋找稀有商品 D出于好奇,有趣 E追求時尚
6.您認(rèn)為購物哪些最吸引您? A打折優(yōu)惠
B節(jié)日促銷
C商品種類齊全 D商品介紹全面 E其他
7.在上購物你經(jīng)常選擇的產(chǎn)品?
A圖書 B服裝 C化妝品 D禮品 E數(shù)碼產(chǎn)品 F食品 8.您平均一次購物金額大約在?
A5000元以上 B1000-5000元 C500-1000元 D100-500元 9.您對上購物是否信任? A非常信任 B信任 C一般 D不信任 E非常不信任 10在上購物過程中,有無受騙經(jīng)歷? A有 B沒有
E100元以下
11.您在上購物的頻率?
A每周一次B平均每月一次C平均每季一次D平均每年一次 12. 您在上購物遇到的主要困難是什么? A商品描述不清楚
B品種類和數(shù)目太多
C面復(fù)雜,不易操作
D站速度太慢
E算方式
調(diào)查報告學(xué)生2
一、調(diào)查目的:
隨著新課程改革的進(jìn)一步發(fā)展,我們越來越感覺到,在語文課堂教學(xué)中,學(xué)生的“說話”能力越來越弱,會“說話”的學(xué)生越來越少。為了培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,更好地發(fā)揮他們的才能,我對學(xué)生的口語表達(dá)能力現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查方法:
問卷調(diào)查和比較分析。筆者對53名初三學(xué)生和45名五年級學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并對問卷進(jìn)行了統(tǒng)計和分析,得出了調(diào)查結(jié)論。(附問卷)
三、調(diào)查對象:
五年級二班53人,其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀12人,占23%,學(xué)習(xí)成績一般31人,占58%,學(xué)習(xí)成績一般困難10人,占19%。還有曾經(jīng)拿過它們的五年級學(xué)生。
四.調(diào)查項目和分析:
1.學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
在調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn),面對老師的提問,70%以上的學(xué)生選擇思考有時舉手,20%的學(xué)生選擇不舉手等答案,剩下的幾個學(xué)生發(fā)言非常積極,希望有機(jī)會在課堂上展示自己,對自己充滿信心。通過分析學(xué)生不愿回答問題的原因,56%的學(xué)生害怕回答錯誤的問題,35%的學(xué)生站起來緊張,說話沒有條理,少數(shù)認(rèn)為表達(dá)自己就夠了。
結(jié)合以上調(diào)查結(jié)果可以看出,學(xué)生上課表達(dá)意愿不強(qiáng),被動思維無法激發(fā)舉手的欲望。所以大多數(shù)學(xué)生習(xí)慣于等待答案而不是“說”自己的觀點,口頭表達(dá)能力可想而知。
2.作文好,就是口語表達(dá)能力強(qiáng)。
在調(diào)查中,超過80%的人認(rèn)為一篇好的作文相當(dāng)于很強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,只有15%的人認(rèn)為無所謂,不到5%的人認(rèn)為沒多大關(guān)系。從數(shù)據(jù)上看,可以反映出為什么現(xiàn)在的小學(xué)生不喜歡在課堂上舉手發(fā)表意見,因為他們認(rèn)為寫好作文就夠了,而忽略了口頭表達(dá)的力度。一節(jié)課下來,很少有學(xué)生愿意發(fā)言,沉悶的課堂間接導(dǎo)致老師不太重視學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。
3.注意口頭表達(dá)能力。
在“評價你的'口語表達(dá)能力”選項中,52%的學(xué)生選擇了“一般,但想鍛煉和提高口語表達(dá)能力”,35%的學(xué)生選擇了“一般還是差,能不能提高無所謂”,不到15%的學(xué)生認(rèn)為自己的口語表達(dá)能力強(qiáng),相信自己會更好。超過50%的學(xué)生認(rèn)為考試不考口語表達(dá),不需要太在意。有時,為了趕上進(jìn)度,老師也直接集中注意力,不注意學(xué)生的回答和問題。
經(jīng)過分析研究,不難發(fā)現(xiàn),從學(xué)生自己反映的情況到對老師的態(tài)度,一方面是學(xué)生的態(tài)度導(dǎo)致目前學(xué)生的口語表達(dá)能力不容樂觀;此外,除了學(xué)生本身,對口頭表達(dá)的缺乏重視也離不開教師的態(tài)度。如果老師不重視,那么培養(yǎng)學(xué)生的能力呢?
調(diào)查報告學(xué)生3
5月28日,市農(nóng)業(yè)局曾向國副局長一行實地走訪了XX縣雙橋鎮(zhèn)洋湖村洋湖生態(tài)農(nóng)莊,調(diào)研該村大學(xué)生村官、村黨支部副書記周文的創(chuàng)業(yè)項目�,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、基本情況:
周文,女,漢族,1988年1月出生,中共黨員。畢業(yè)于湖北科技學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè),209月通過全省組織的公開選聘高校畢業(yè)生到村任職考試,回鄉(xiāng)任職上崗,成為一名“大學(xué)生村官”�,F(xiàn)任洋湖村黨支部副書記兼村團(tuán)支部書記、XX縣洋湖生態(tài)農(nóng)莊的法人代表。
洋湖生態(tài)山莊位于XX縣雙橋鎮(zhèn)洋湖村,占地180畝,景致怡人。該農(nóng)莊建立,改名“洋湖生態(tài)農(nóng)莊”,累計總投資已達(dá)350萬元,其中種植業(yè)投資180萬元,養(yǎng)殖業(yè)投資170萬元。農(nóng)莊以“走綠色道路、創(chuàng)生態(tài)文明”為經(jīng)營理念,發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。其中水果類以無核香柚、紅心柚、脆皮金桔、甜橙、秋冬春枇杷等品種為主,花卉苗木類以桂花、茶花等品種為主,養(yǎng)殖類以黑烏雞、生豬養(yǎng)殖為主。農(nóng)莊是XX縣科技特派員生產(chǎn)實踐基地,并與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合,獲得了水果品種的優(yōu)化培育、黑烏雞選育、種豬養(yǎng)殖方面的技術(shù)支持。農(nóng)莊先后獲得“XX市民營企業(yè)”、“全縣規(guī)模養(yǎng)殖專業(yè)戶”等稱號。
目前黑烏雞存欄4000羽,生豬存欄600頭。注冊了“文妹子”商標(biāo),養(yǎng)殖的黑烏雞依據(jù)品質(zhì)分為一等品、二等品、三等品,銷價分別為398元/只,298元/只,198元/只。黑烏雞蛋采用禮品盒包裝,每盒裝60枚雞蛋,售價達(dá)218元一盒。一枚烏雞蛋可賣到3、6元。該農(nóng)莊年收入20余萬元。該烏雞品種為周文親自選育,一只雞平均一年可產(chǎn)蛋100枚,養(yǎng)殖方式為散養(yǎng),輔以玉米喂食。養(yǎng)殖周期達(dá)8個月以上,綜合成本達(dá)200元/只,其中飼料成本占45%。
農(nóng)莊種植紅心蜜柚110畝,平均每株可產(chǎn)65公斤柚子,畝產(chǎn)可達(dá)3500公斤,市場售價8元/公斤,一畝柚子可獲銷售收入2、8萬元。
二、創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃
目前,黑烏雞創(chuàng)業(yè)項目已經(jīng)取得了一定的成效,產(chǎn)品得到了市場的認(rèn)可,供不應(yīng)求。對于未來的發(fā)展,周文制定了幾個計劃:
�。ㄒ唬⑼茝V黑烏雞養(yǎng)殖。計劃以洋湖村為核心、輻射帶動周邊的宏發(fā)村、鳥塘村、建塘村等6個村的村民,養(yǎng)殖黑烏雞,統(tǒng)一養(yǎng)殖技術(shù)、統(tǒng)一防疫措施、統(tǒng)一飼料供應(yīng)、統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一銷售。做大做強(qiáng)黑烏雞生態(tài)養(yǎng)殖,帶動農(nóng)民增收。20給洋湖村5戶村民每戶贈送了100只黑烏雞種雞,免費提供養(yǎng)殖技術(shù)支持,每戶增收1萬余元,贏得了廣大村民的信任。目前,已經(jīng)成立了由周文任理事長的XX縣綠滋源種植養(yǎng)殖專業(yè)合作社,吸收周邊117戶農(nóng)民養(yǎng)殖黑烏雞。聯(lián)合XX縣5名、其它縣市3名大學(xué)生村官,在全市推廣黑烏雞養(yǎng)殖項目。
�。ǘ⒔ㄔO(shè)黑烏雞深加工工廠。計劃與外地活禽深加工企業(yè)合作,引進(jìn)黑烏雞深加工設(shè)施,開展黑烏雞產(chǎn)品研發(fā),延長產(chǎn)業(yè)鏈,增加產(chǎn)品附加值,解決黑烏雞銷售時節(jié)不均衡、雞蛋保鮮時間過短等
(三)、加強(qiáng)銷售渠道建設(shè)。一是開展電子商務(wù)營銷。發(fā)揮大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、熟悉網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,利用新興的電子商務(wù)開展?fàn)I銷活動。目前,已經(jīng)與XX市、XX縣兩級電子商務(wù)協(xié)會建立了合作關(guān)系,開展黑烏雞、黑烏雞蛋銷售。XX市電子商務(wù)協(xié)會每月可銷售4000枚烏雞蛋。二是做好重點消費市場營銷。采取針對性的營銷措施,大力開拓醫(yī)院、酒店等有需求的重點消費對象的營銷,努力擴(kuò)展穩(wěn)定的消費群體。
三、存在的問題
通過實地查看,座談,我們對整個項目的情況有了初步的了解,大家經(jīng)過交流,認(rèn)為該項目存在下列一些問題:
(一)、整體規(guī)劃缺乏。由于農(nóng)莊建立較早,那時休閑農(nóng)業(yè)還未興起,而且農(nóng)莊建設(shè)投入以自有資金為主,陸續(xù)投資興建生產(chǎn)、生活的`設(shè)施。導(dǎo)致整個農(nóng)莊布局不盡合理,生活、生活設(shè)施沒有分隔開,各種果樹、觀賞樹種混植,難以適應(yīng)當(dāng)前休閑農(nóng)莊的發(fā)展要求。
�。ǘh(huán)境條件較差。圍繞著農(nóng)莊走一圈,我們發(fā)現(xiàn)住房離豬場距離不足50米,豬場周邊污水未經(jīng)過處理,就直接排放到溝渠里。對農(nóng)莊空氣、水源造成污染。住房周邊散養(yǎng)著黑烏雞,地上散落著玉米、雞糞,整個環(huán)境顯得臟、亂、差,降低了休閑品質(zhì)。
四、遇到的困難
洋湖生態(tài)農(nóng)莊已經(jīng)初具規(guī)模,農(nóng)莊內(nèi)部道路已經(jīng)實現(xiàn)水泥硬化,生活設(shè)施基本完備。但在發(fā)展中也遇到了一些困難。
(一)、交通條件較差。村民要求農(nóng)莊幫助修建800米水泥公路,計劃修建3、5米寬,需要資金35萬元。
�。ǘ�、發(fā)展資金匱乏。黑烏雞養(yǎng)殖已經(jīng)給洋湖村民帶來了實實在在的經(jīng)濟(jì)效益,廣大村民加入養(yǎng)殖合作社十分踴躍。但很多農(nóng)民家庭困難,缺少養(yǎng)殖啟動資金,養(yǎng)殖規(guī)模普遍較小,產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較低。合作社社員急需小額貸款扶持。
五、措施和建議
洋湖村地理位置比較優(yōu)越,離縣城直線距離僅10公里,周邊地勢平坦,水源充足,比較適宜發(fā)展休閑農(nóng)莊。依托休閑農(nóng)莊帶來的客流,可有力的促進(jìn)當(dāng)?shù)睾跒蹼u及相關(guān)產(chǎn)品的銷售。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、洋湖生態(tài)農(nóng)莊及黑烏雞養(yǎng)殖項目,大家提出了一些建議。
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)培訓(xùn)教育。大學(xué)生村官是國家的寶貴財富,他們學(xué)識廣、業(yè)務(wù)強(qiáng)、干勁足、頭腦活,在農(nóng)村工作,改變了當(dāng)?shù)卮甯刹康乃枷胗^念、促進(jìn)了農(nóng)村發(fā)展。政府應(yīng)該引導(dǎo)他們扎根基層,服務(wù)三農(nóng),成長為農(nóng)民的致富帶頭人,這對于農(nóng)村的發(fā)展具有十分重要的作用。當(dāng)前,大學(xué)生村官想創(chuàng)業(yè)的不少,但像周文這樣已經(jīng)走出了一條可行的路子,真正愿意扎根農(nóng)村,帶領(lǐng)廣大村民致富的比較少。建議政府出臺相關(guān)政策引導(dǎo)大學(xué)生村官在廣大農(nóng)村創(chuàng)業(yè),加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)針對性的培訓(xùn)、指導(dǎo),發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢,促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展。
�。ǘ�、加強(qiáng)政策研究。要加強(qiáng)對國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策的研究,充分利用國家農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策、扶持政策,爭取各級政府有關(guān)部門的項目扶持,主動與政府相關(guān)職能部門,如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門銜接,爭取政策、信息、資金等方面的支持,加快自身發(fā)展。
調(diào)查報告學(xué)生4
眾所周知,吸煙現(xiàn)象在社會生活中可以說是無處不在,無時不有。然而,只要我們稍加留意、觀察周圍存在的吸煙現(xiàn)象,我們會不言而喻:吸煙不但對人們的生理有害,而且時刻影響著人們的心理健康;有的吸煙現(xiàn)象甚至對他人的健康生活造成舉足輕重的影響,嚴(yán)重則可能會因粗心而引來硝煙烈火之災(zāi)—火災(zāi),導(dǎo)致一命嗚呼、人財俱失。
根據(jù)英國牛津大學(xué)流行病學(xué)家里查德·皮托的前瞻性調(diào)查顯示,到中國現(xiàn)有20歲以下的青少年中約有5000萬人將死于吸煙所致的疾病。據(jù)有關(guān)資料表明,由于大學(xué)生正處于形成世界觀、價值觀和就業(yè)去向的關(guān)鍵時期,一旦染上吸煙的惡習(xí),再想戒是相當(dāng)困難的。因此,為了全面了解大學(xué)生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學(xué)生的危害意識,消除不良習(xí)慣,增強(qiáng)吸煙對人體健康影響的認(rèn)識,讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙,從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),我作了一次了對大學(xué)生吸煙現(xiàn)象的研究性調(diào)查。
一、研究調(diào)查原因:
記得,第二十二個世界無煙日的主題是“讓肺自由呼吸”,口號是“拒絕二手煙,讓肺自由呼吸”。我通過研究性調(diào)查,結(jié)合實際狀況,吸取并廣泛收集有關(guān)確實有效的戒煙措施,同時例舉實際性例子,以便更好地向廣大吸煙大學(xué)生提供更有效更迅速的戒煙方法或建議。使它不再成為大學(xué)生的難題,使大學(xué)生都擁有強(qiáng)健的身心體魄,方能更輕松、更自信地學(xué)習(xí),獲取知識。根據(jù)來自中國青年報消息稱,在我國1.3億青少年中,吸煙者約1500萬,嘗試吸煙者不下4000萬,而遭受二手煙危害的高達(dá)6500萬。而且報告中還指出,目前,我國青少年開始吸煙呈現(xiàn)低齡化趨勢,并且女學(xué)生嘗試吸煙率和現(xiàn)在吸煙率均有上升趨勢。
二、調(diào)查對象:黑龍江科技大學(xué)大學(xué)生中吸煙的人(隨機(jī)50人)
三、調(diào)查方法:問卷式調(diào)查(選擇問卷)
四、調(diào)查問卷(樣本):
1、你什么時候開始吸煙?A、小學(xué)B初中C高中D大學(xué)2、你為什么要吸煙?(可多選) A受朋友、家庭、同學(xué)影響B(tài)喜歡的偶像抽煙,從模仿開始C僅僅是好奇、時尚,喜歡抽煙的感覺D受了挫折
E受了負(fù)面情緒的影響F其他
3、你對吸煙的危害了解嗎?A、不了解B、一點C、了解4、你認(rèn)為青少年適合吸煙嗎?A、不適合B合適C不知道5、你覺得吸煙對你是否有害?A、有B、沒有C、不知道6、你的父母知道你吸煙嗎?A、知道B、不知道7、你的父母同意你吸煙嗎?A、同意B、不同意C、無所謂8、你的朋友有沒有阻止你吸煙呢?A、有B、沒有
9、你是否可以一天不吸煙?A、可以B、不可以C、不知道10、平均一天幾根?
A 1B 1-5 C 5-10 D 10根以上
11.每月用來買煙的費用?
A 30 B 30-50C 50-100 D 100以上12.什么情況下最容易抽煙?
A郁悶時B孤單無助時C無所事事時D課業(yè)壓力大時13、你看到別人吸煙的時候你有何感覺?A讒B、沒有感覺C、不知道
14、你打算戒煙嗎?
A、不打算B、打算C、沒有想過
15.如果你想過戒煙,你人為什么方法比較有效〔可多選〕 A靠朋友和同學(xué)監(jiān)督
B將大部分時間用在別的地方轉(zhuǎn)移注意力C丟掉所有的香煙、打火機(jī)等與香煙有關(guān)的東西D煙癮上來時用口香糖或其它東西代替
E拒絕香煙的引誘,提醒自己不能回頭
D其它( )
五、分析過程:
(一)大學(xué)生吸煙產(chǎn)生的心理影響:
�。�1)標(biāo)新立異心理
大學(xué)生處在生理心理的日漸成熟的階段,自我意識在不斷顯現(xiàn),表現(xiàn)欲逐步增強(qiáng),時刻想以“新”“異”來吸引別人而吸煙恰好能滿足這心理。
(2)追求風(fēng)度心理
現(xiàn)在,電影視錄相等娛樂傳播媒介對學(xué)生心理的影響極大。某些吸煙大學(xué)生承認(rèn)他們吸煙完全學(xué)自銀幕上的偶像和英雄人物。覺得吸煙很有些類人物的風(fēng)度,有男子漢氣味。的確,這些道德認(rèn)識正處在不成熟階段的大學(xué)生往往錯誤的將吸煙與威武,灑脫聯(lián)系在一起。
�。�3)好奇心強(qiáng),玩玩欲望高。
這部分多數(shù)是比較早吸煙的學(xué)生,好奇心強(qiáng),凡事想親身實踐一下,但克服自制力卻比較差,他們認(rèn)為吸煙好玩、稀奇、開始只抱著玩玩、試試的心情,哪知一抽不可收。
�。�4)交際心理不成熟。
這些大學(xué)生中流行這么一句話:俺款爺,不買就買,一買全是“大中華”“紅塔山”“萬寶路”“劍”等中外高檔名煙。是想借此顯示其富有,是“款爺”,借此壓服別的同學(xué),在班上樹立“錢”威。
(5)屈從心理。
俗話說;“近墨者黑”一些中學(xué)生受到同伙負(fù)效應(yīng)影響,加上本身意志薄弱,屈從于外部誘惑壓力,也隨其吸上了煙。
(二)學(xué)校對大學(xué)生吸煙的看法:
1、防微杜漸:學(xué)校應(yīng)加以管理,否則成了習(xí)慣,改正就難。
2、齊抓共管:學(xué)校應(yīng)提高,全體教師對吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識,要求他們當(dāng)學(xué)生面不吸煙,并動員教導(dǎo),政教,團(tuán)委、學(xué)生會等部門,組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。
�。ㄈ┥鐣䦟Υ髮W(xué)生吸煙的看法:
大學(xué)生是知識青年,國家的未來的棟梁,不管從素質(zhì)還是環(huán)保意識上要提高,應(yīng)當(dāng)有為他人健康著想的良好品德。
�。ㄋ模┪鼰煂ι眢w的影響:
1健康受影響.
2形象受影響,相信很多人和我一樣也不會喜歡一身煙味的人. 3心理健康受影響,大學(xué)生抽煙肯定瞞著家長,那肯定要說謊,一個謊言往往需要十句謊言去掩飾,總是撒謊,心理回不自覺的緊張,而且會有多多少少的內(nèi)疚感,長期以往,對心里健康有害.
4經(jīng)濟(jì)情況受影響,可能要把零花錢的很大一部分花費在買煙上,周圍的同學(xué)也抽的話,就會自然地產(chǎn),生攀比,比誰抽的是好煙,那肯定會影響經(jīng)濟(jì)情況,甚至嚴(yán)重的還會發(fā)展為偷錢買煙.
5學(xué)習(xí)受影響. 6未來潛在的影響.很多煙齡小的人將來很可能發(fā)展成為煙癮很大,那會讓身邊的人吸到二手煙,二手煙的危害相信你也很清楚,污染了環(huán)境,損害了健康,甚至?xí)䦟υ袐D產(chǎn)生影響從而寶寶也深受其害!
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吸煙危害健康,科學(xué)實驗早已證明,世界各國近40年來對煙草危害進(jìn)行了廣泛的研究,5萬多份研究報告證實了吸煙對健康的危害。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,當(dāng)今對人類危害最大的就是煙草,吸煙已經(jīng)被定為“公害”。但吸煙對身體健康危害程度有多大?這是許多人都不曾想像到的�?茖W(xué)研究證明,煙草的危害主要于煙霧中的化學(xué)成份。煙草中含有的化學(xué)成份高達(dá)4700多種,其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物質(zhì)、刺激性化合物及砷、汞、錫、鎳等多種重金屬元素,它們具有很強(qiáng)的刺激作用和致癌作用。新華社曾發(fā)過一條專稿,說我國的'科學(xué)家在開展了一項大規(guī)模調(diào)查以后得出一個結(jié)論,我國每年100萬的死亡人群中,有3/4死于煙草所致的疾病,按現(xiàn)有趨勢,到,我國將有200萬人因吸煙而死亡。美國疾病控制和預(yù)防中心曾搞過一次調(diào)查,美國有4700萬成年人吸煙,1995年到1999年間,美國每年死于吸煙導(dǎo)致疾病的人數(shù)估計為44萬人,其中約3.5萬人死于被動吸煙,而且女性致肺癌的人數(shù)目前已經(jīng)超過其它癌癥死亡人數(shù)的總和。肺癌是世界各地常見的惡性腫瘤之一,根據(jù)世界衛(wèi)生組織的報告,肺癌居癌癥死亡原因第一位。
�。煱a為何難以戒掉:
煙有害已成公論,但為何有人“明知煙有毒,偏向煙海行”呢?山東醫(yī)學(xué)院的張志華先生將吸煙的社會心理類型分類進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計、分析,得出結(jié)論:好奇心理、從眾心理、消遣心理、成癮依賴心理占大多數(shù),其次為排解、填充、交際虛榮、享受心理型。調(diào)查發(fā)現(xiàn),青少年多為好奇心理,中老年人多為成癮依賴型,而多數(shù)吸煙者是幾種心理交織在一起。吸煙有害,為此不少吸煙者也有戒煙的愿望,但卻難以戒掉。世界衛(wèi)生組織煙草和健康合作中心主任翁心植對此進(jìn)行了分析,他認(rèn)為,我國吸煙者戒煙率低的原因有多種:首先是處于煙霧彌漫的大環(huán)境中。在我國男性吸煙一直被認(rèn)為是正常的社會習(xí)俗,要改變這一觀念,絕非一朝一夕能奏效。此外,還有煙草的上癮性。香煙中的尼古丁具有精神活性的強(qiáng)化性,會刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng),促使吸煙者重復(fù)使用尼古丁而不能自拔。人戒煙后,由于肌體缺乏了尼古丁的刺激,要自身調(diào)整到新的平衡,恢復(fù)正常健康代謝機(jī)能,開始會很不適應(yīng),因此便會產(chǎn)生一系列生理和心理反應(yīng),而這些反應(yīng)都是戒斷癥狀。正是由于這些戒斷癥狀,使戒煙者產(chǎn)生了生病的錯覺。戒斷癥狀實際上只是肌體的一種短暫生理反應(yīng),是肌體進(jìn)行健康的調(diào)整、恢復(fù)正常心理機(jī)能的結(jié)果。它的出現(xiàn)恰恰表明,戒煙者的身體正在清除源于煙草中的尼古丁,而且大部分尼古丁會在完全戒煙后的1—2周內(nèi)排出體外,那時戒斷癥狀就會逐漸消失。
六、個人對大學(xué)生吸煙的看法以及建議:
我這次進(jìn)行“大學(xué)生吸煙與健康”調(diào)查,是為了解我國吸煙行為對人體健康的影響及卷煙市場情況。宣傳吸煙有害健康。從我校此次抽樣調(diào)查看,吸煙有害健康已為多數(shù)大學(xué)生所認(rèn)識,他們也擁護(hù)政府在公共場所的禁煙規(guī)定,由于執(zhí)行禁煙規(guī)定的管理力度還不夠,因而在一些公共場所違禁吸煙的現(xiàn)象還程度不同的存在,雖然多數(shù)大學(xué)生已認(rèn)識到吸煙有害健康,由于習(xí)慣的戒煙。看來,對加強(qiáng)對公共場所的禁煙管理,加大吸煙有害健康宣傳的力度,仍是今后有關(guān)部門要繼續(xù)下大力才有可能做好的工作。
調(diào)查報告學(xué)生5
改革開放三十年前,我們的生活水平很低,那時吃也吃不好,穿也穿不暖。只靠爺爺奶奶那微薄的收入維持這個家,那時,我還沒出生。
我出生時,已經(jīng)改革開放了父母的工資一個月加起來只有100多元。
現(xiàn)在,我們的生活水平提高了,不像以前一樣吃不飽,穿不暖�,F(xiàn)在想吃什么就吃什么,父母的收入從每月100多元提高到1000—2000元。(每月)
并且,企業(yè)的發(fā)展越來越多,農(nóng)民的收成也大大提高了。家鄉(xiāng)的樣子也變了,原來成片的土房子全都變成了一座座拔地而起的'小洋樓。
現(xiàn)在的生活比以前的生活好多了,現(xiàn)在出門,私家車多了,擠公交的人少了。以前的小朋友沒有電視看,只能踢踢毽子,跳跳繩,不像現(xiàn)在的小朋友,玩的都是高科技。
愿我們的明天更加美好!
調(diào)查報告學(xué)生6
一、調(diào)查目的、方法和對象
1.調(diào)查目的
通過此次調(diào)查深入了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的消費特征,為面向大學(xué)生經(jīng)營的企業(yè)開發(fā)大學(xué)生消費市場,制定相應(yīng)的營銷策略提供依據(jù)。
2.調(diào)查方法
本研究中對大學(xué)生消費特征變量的設(shè)計參考了中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)發(fā)布的《網(wǎng)絡(luò)熱點調(diào)查報告》之“網(wǎng)絡(luò)購物”部分。調(diào)查問卷對研究中所涉及的各個變量的測盤采用的是自填問卷的方式,問卷內(nèi)容包括對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物群體特征的測量;對大學(xué)生是否選擇網(wǎng)購的原因測量;對大學(xué)生購物網(wǎng)站的選擇特征的測量;對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物行為特征的測量;對大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物的評價的測量五個方面。
3.調(diào)查對象
本調(diào)查在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生中隨機(jī)發(fā)放了300份調(diào)查問卷,回收294份,得到有效問卷279份,回收率為98%,有效回收率為93、3%,具有統(tǒng)計意義。有效問卷中男生占50、7%(142份),女生占49、3%(137份)。
二、調(diào)查結(jié)果
1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的現(xiàn)狀分析
1.1網(wǎng)絡(luò)購物的概述及現(xiàn)狀
網(wǎng)絡(luò)購物是電子商務(wù)的一個必不可少的組成部分,它所指的是消費者利用因特網(wǎng)在電子商務(wù)購物平臺或電子商務(wù)企業(yè)購物站點上進(jìn)行購物行為。網(wǎng)絡(luò)購物的概念伴隨著電子商務(wù)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,按照購物活動中參與實體的不同可以將網(wǎng)絡(luò)購物
分為以下幾種類型: B2C(企業(yè)與消費者)間的網(wǎng)絡(luò)購物、B2B(企業(yè)與企業(yè))間的網(wǎng)絡(luò)購物、C2C(消費者與消費者)間的網(wǎng)絡(luò)購物、B2G(企業(yè)與政府)間的網(wǎng)絡(luò)購物,目前電子商務(wù)活動中最活躍的是B2C和C2C的網(wǎng)絡(luò)購物。無論哪種網(wǎng)絡(luò)購物都具備著產(chǎn)品多樣性、價格低廉性、購物便捷性等主要特點。
1.2我國網(wǎng)絡(luò)購物的現(xiàn)狀
20xx年1月, CNNIC發(fā)布的《第十九次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》表明我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展再次提速,在多個方面呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,進(jìn)入了又一個快速發(fā)展期。截止到20xx年10月1日,我國網(wǎng)民人數(shù)達(dá)到了33700萬人。報告指出,從網(wǎng)民的文化程度來分析,大學(xué)生在上網(wǎng)的比例已經(jīng)達(dá)到了49、3%,其次是高中(中專)占31、1%,碩士和博士占2、7%。因此,大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)購物的主力軍。 從學(xué)位層次上來看,不難看出學(xué)位越高的,網(wǎng)絡(luò)購物的所站比例也越少。本科生最多,研究生次之,博士生較少。主要原因在于金字塔結(jié)構(gòu),本科生的絕對數(shù)最多,博士生的絕對數(shù)最少,同時,本科生的購物時間最充裕。從性別上來看,男生的比例略大于女生的比例,主要原因在于當(dāng)前大學(xué)生中計算機(jī)基礎(chǔ)優(yōu)異的、網(wǎng)絡(luò)生活意識較強(qiáng)的往往是男同學(xué),女同學(xué)的計算機(jī)基礎(chǔ)薄弱,缺乏網(wǎng)絡(luò)生活意識。從年齡段來看,主要集中在18歲至27歲之間。 在網(wǎng)上購買的產(chǎn)品方面,書刊和信息類產(chǎn)品以及學(xué)習(xí)服務(wù)類產(chǎn)品是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的主要內(nèi)容。 在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的支付環(huán)節(jié)方面,貨到付款的方式最受青睞,在眾多的付款方式中,這種方式對于消費者來說風(fēng)險是最小的。其次接下來的付款方式就是網(wǎng)上銀行,占了22%。
2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物群體特征
2.1性別年齡特征。調(diào)查結(jié)果顯示,37、8%的被調(diào)查學(xué)生有過網(wǎng)上購物經(jīng)歷,而男生網(wǎng)絡(luò)購物群略高于女生�;ヂ�(lián)網(wǎng)在男性中的普及程度要高于女性,男生比女生更敢于冒險和追求新的事物,而且男生的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識比女生普遍,這可能是造成大學(xué)男生網(wǎng)絡(luò)購物比率要高于女生的原因。
2.2年齡特征。大學(xué)生年齡在18歲到24歲,其中18歲~22歲的學(xué)生人數(shù)最多,所占比重為89、7%。并且調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大三大四的學(xué)生網(wǎng)上購物的比例明顯高于大一大二的學(xué)生,由此可見,網(wǎng)齡對網(wǎng)絡(luò)購買影響較大,網(wǎng)齡越高,越容易進(jìn)行網(wǎng)上購物。
2.3支付力特征。從調(diào)查結(jié)果來看,收入在400元~800元之間的大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)購物的最多。大學(xué)生主要的生活來源是來自于家庭的供給,81、1%的學(xué)生月消費居于400元~800元之間,每月生活費過高和過低的人所占比例都較小。
3.網(wǎng)絡(luò)購物原因分析
3.1不嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因。調(diào)查顯示,在沒有購買經(jīng)歷的大學(xué)生中,沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要有對網(wǎng)站不信任,怕受騙,質(zhì)疑其安全性,擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗的消費者對網(wǎng)絡(luò)零售商的了解很少,而質(zhì)量、信息搜索以及訂購都是在消費者真正進(jìn)行消費的時候才能夠切身感受的。因此,這些因素不會在很大程度上影響消費者是否參與網(wǎng)絡(luò)購物。
3.2選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因。調(diào)查顯示,有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)歷的被訪者們選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要有時效性便利性、價格低以及商品多樣性。由此可以看出,大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物的原因主要在于網(wǎng)上購物更方便,更能夠節(jié)約成本,同時也可以獲得更豐富的商品信息。
4.大學(xué)生對購物網(wǎng)站的選擇特征
4.1獲知集道。從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物者獲知購物網(wǎng)站的主要途徑是朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)鏈接、電視報紙雜志廣告等。大學(xué)人口比較密集,消費的趨同心理,使得大學(xué)生們消費時在室友、同學(xué)、朋友、老鄉(xiāng)的影響下很容易發(fā)生從眾行為。
4.2選擇原因。從調(diào)查結(jié)果來看,大部分學(xué)生(72%)會通過在多個網(wǎng)站間進(jìn)行商品比較來選擇購物網(wǎng)站,選擇某一購物網(wǎng)站看中的主要原因是知名度高、信用(信譽(yù))良好。大學(xué)生有著較清晰的品牌愈識,對知名度高、信用良好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。選擇購物網(wǎng)站大多集中在幾個大型網(wǎng)站,淘寶網(wǎng)64%,易趣網(wǎng)24%。
5.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物行為特征
5.1購買的商品或服務(wù)類型。從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生在網(wǎng)上最常購買的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書刊、數(shù)碼音像制品、在線充值、票務(wù)/教育服務(wù)等,這與中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)對全民調(diào)查得出的用戶在網(wǎng)上購買的商品和服務(wù)主要是書刊、服裝鞋帽、數(shù)碼音像制品、化妝品及個人護(hù)理用品等些微的差異,但這些商品和服務(wù)更體現(xiàn)了大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和文化娛樂等各個方面的
消費。書刊質(zhì)量風(fēng)險不大,運輸較為方便,因此,大學(xué)生網(wǎng)上購買服裝的比例增多,說明大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物的信任度高于普通市民。
5.2購物頻率和購買金額。從調(diào)查結(jié)果來看,購物頻率每月不少于一次的僅為22%, 30%的學(xué)生為三個月一次, 56%的學(xué)生的平均購物金額為100元~300元,這與上述的大學(xué)生主要購買的商品和服務(wù)類型是相吻合的。
5.3價格期望。從調(diào)查結(jié)果來看,絕大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生選擇均是比商城價格低30%以下。說明對有些大學(xué)生來說價格并不是影響其是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的關(guān)鍵因素。大學(xué)生消費偏于理性,不僅關(guān)注產(chǎn)品的價格和質(zhì)量,而且有著較清晰的品牌愈識,對知名度高、信用良好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。
5.4付款方式。從調(diào)查結(jié)果來看,84%的網(wǎng)絡(luò)購物學(xué)生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付。我國的電子支付狀況已得到較大改善,大部分學(xué)生對網(wǎng)上支付的安全性比較放心。
6.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物的評價特征
6.1網(wǎng)上購物的擔(dān)心因素。從調(diào)查結(jié)果來看,有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗者對商品的質(zhì)量擔(dān)心程度最高(37、9%),對售后服務(wù)和物流快遞的評價較低,對商品種類、查詢方便性的評價較高。沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗者更多的是對網(wǎng)上消費的安全與隱私表現(xiàn)出了較大的不信任傾向,而有過網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學(xué)生,已經(jīng)對其建立起了基本的信任,說明大學(xué)生的初次網(wǎng)絡(luò)購物體驗非常重要。
6.2需要改善的方面。從調(diào)查結(jié)果來看,商品質(zhì)量、售后服務(wù)、安全性、配送及時性是被最多提到的幾個方面。
6.3未來購買意愿。從調(diào)查結(jié)果來看,大部分大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物者明確表示在未來的一年還會繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物(83、7%),明確表示不會的很少(6%)。即使至今沒有嘗試過網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生,在被問及“以后是否會嘗試網(wǎng)絡(luò)購物”時,表示今后會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的占到69%,說明他們對網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展非常期待,在網(wǎng)購條件讓他們感到滿意時愿意去嘗試。網(wǎng)絡(luò)購物與傳統(tǒng)購物相比在方便及時性、信息的.豐富性等方面具有很多優(yōu)勢,會吸引越來越多的大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)購物。
6.4網(wǎng)絡(luò)購物前景。絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購物的前景廣闊,發(fā)展空間大,會被人接受。這也符合中國社會科學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)研究發(fā)展中心的20xx年“中國將迎來電子商務(wù)貿(mào)易的高潮”的論斷。
7. 影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的障礙因素分析
7、1對售后服務(wù)不滿意
網(wǎng)絡(luò)商城的售后服務(wù)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的不同而不同,我們將其分成線上售后和線下售后。線下售后和傳統(tǒng)購物中的售后大同小異,但因為消費者和商家的異地關(guān)系而造成線下服務(wù)難以完成的可能性很大。作為線上服務(wù),很多企業(yè)特別是中小型企業(yè)對此沒有重視,在線客服對于在他們眼里變成了額外的成本,線上服務(wù)意識的單薄成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的主要障礙之一。
7、2商品知情權(quán)難以得到保障
我們知道知情權(quán)是消費者享有的一項基本權(quán)利也是一項重要權(quán)利。在《消費者權(quán)益保護(hù)法》第八條明確規(guī)定:“消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利。消費者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況,要求經(jīng)營者提供商品的價格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法說明書、售后服務(wù),或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費用等有關(guān)情況�!比欢暇W(wǎng)購物時,消費者獲取信息的范圍是有限的,它并不像傳統(tǒng)購物時能看到、摸到真實立體的商品,并向售貨員詳細(xì)打聽有關(guān)商品的基本情況。此時的消費者只能從網(wǎng)上提供的內(nèi)容中獲取有關(guān)商品的部分信息,看到的充其量也就是一張或幾張關(guān)于商品的平面照片。因此,網(wǎng)絡(luò)購物的消費者一般對商品信息的了解都是缺失的。
7、3交易對象認(rèn)定的模糊性
明確交易對象對于現(xiàn)在的大學(xué)生以至與消費者來說是非常重要的事情,這關(guān)系到法律責(zé)任的承擔(dān)問題。為此在《消費者權(quán)益保護(hù)法》第二十條規(guī)定:“經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)標(biāo)明其真實名稱和標(biāo)記,租賃他人柜臺或者場地的經(jīng)營者,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明其真實名稱和標(biāo)記�!痹趥鹘y(tǒng)購物環(huán)境下交易對象非常明確,商店里掛的營業(yè)執(zhí)照就表明了經(jīng)營者的身份,一旦出了問題可以直接到原購物地點追討責(zé)任,但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,消費者只有通過經(jīng)營者網(wǎng)站中提供的信息了解對方,但是至于信息是否真實、對方到底是誰根本不清楚。在進(jìn)行大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查的時候,有很少的同學(xué)提到了這方面的問題。
7、4網(wǎng)絡(luò)交易消費者信息的隱私權(quán)得不到保障
與交易安全緊密相聯(lián)系的,是消費者在網(wǎng)絡(luò)活動中個人信息的隱私問題,目前,
中國網(wǎng)絡(luò)購物者對隱私問題表現(xiàn)出極度的關(guān)注和擔(dān)憂。IBM對網(wǎng)絡(luò)消費者隱私權(quán)問題的調(diào)查結(jié)果顯示,72%的網(wǎng)絡(luò)用戶非常擔(dān)憂網(wǎng)上的個人信息是否會被竊取或盜用,其他的研究表明,92%的用戶明確表示,不信任網(wǎng)絡(luò)企業(yè)會為他們的個人信息保密。因此,網(wǎng)絡(luò)零售商必須通過建立有效的網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保障體系,降低網(wǎng)絡(luò)欺騙、信息盜竊的可能性,盡可能提供多種付款方式等等,來提高消費者對網(wǎng)絡(luò)安全的感知程度。
三、結(jié)論
1.大學(xué)生網(wǎng)上購物潛力巨大
大學(xué)生雖然受經(jīng)濟(jì)條件的約束,在校期間無法開展更多的網(wǎng)上購物活動,但其參加工作之后將會在很大程度上成為社會中中高收入的群體。所以,大學(xué)生的價值也絕不僅僅局限于他們目前的實際購買量,而在其終身價值,一旦有了固定的收入,他們參與電子商務(wù)活動的潛力是巨大的。此次問卷調(diào)查也支持這一結(jié)果,37、8%的被調(diào)查學(xué)生有過網(wǎng)上購物經(jīng)歷;83、7%的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物者明確表示在未來的一年還會繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物;69%沒有嘗試過網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生也表示今后會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物。
2.大學(xué)生網(wǎng)上購物市場已經(jīng)形成
由調(diào)研我們可以看出,大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及,大學(xué)生每天上網(wǎng)的平均時間普遍為1小時~5小時,這些人群對網(wǎng)絡(luò)可謂相當(dāng)依賴,同時,在曾經(jīng)有過網(wǎng)上購物經(jīng)驗的人群里86%的購物者對其進(jìn)行的網(wǎng)上購物是基本滿意的,說明至少有86%的人對網(wǎng)上購物是能夠接受。以上數(shù)字告訴我們,面對大學(xué)生的網(wǎng)上市場已經(jīng)形成,正等待商家去開發(fā)。
3.拍賣網(wǎng)站人氣最旺
此次調(diào)查顯示,拍賣網(wǎng)站在大學(xué)生中具有非同尋常的吸引力,79、2%的學(xué)生選擇光顧拍賣網(wǎng)站。相比之下,只有13、8%的學(xué)生將B2C網(wǎng)站作為自己的購物首選,7%的學(xué)生在門戶網(wǎng)站購物。
4.購物首選網(wǎng)站高度集中
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生購物首選網(wǎng)站集中在幾個網(wǎng)站。在每一類網(wǎng)站中,大學(xué)生的選擇都集中在某幾個知名度非常高的網(wǎng)站。這種現(xiàn)象在拍賣網(wǎng)站中表現(xiàn)得更為明顯,84位選擇拍賣網(wǎng)站的學(xué)生中有74位選擇了淘寶,只有10位學(xué)生選
擇了其他網(wǎng)站。另外,目前中國B2C購物網(wǎng)站數(shù)量己超過12000個,但調(diào)查結(jié)果卻顯示大學(xué)生們網(wǎng)上購物的首選網(wǎng)站主要集中在卓越、當(dāng)當(dāng)?shù)葞讉€網(wǎng)站中。門戶類網(wǎng)站的得票也基本上被網(wǎng)易、新浪二大門戶網(wǎng)站瓜分。網(wǎng)絡(luò)降低了企業(yè)的進(jìn)入門檻,無數(shù)企業(yè)可以在同一起跑線上競爭,但是調(diào)查中反映出的大學(xué)生消費者高聚集度卻表明只有那些能在行業(yè)中排名前幾位,在消費者心目中具有知名度和美譽(yù)度的網(wǎng)站才能吸引絕大部分人流量,繼而取得企業(yè)發(fā)展所需的顧客規(guī)模,贏得最后成功。
調(diào)查報告學(xué)生7
一、調(diào)查問題
中學(xué)生的消費與消費觀雖已漸漸獨立,但存在的問題還有很多,由于中學(xué)生所處于的年齡階段,既有叛逆又有彷徨,中學(xué)生的消費漸趨自主,但其經(jīng)濟(jì)又不能獨立,學(xué)校應(yīng)對學(xué)生加強(qiáng)教育,努力宣傳樸素的生活作風(fēng),引導(dǎo)適度的消費,健康的消費,家長應(yīng)該積極配合學(xué)校教育,不能一味縱容,把握好度。社會也應(yīng)對消費歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正,規(guī)范中學(xué)生消費及消費觀,使中學(xué)生消費走入正軌。此項調(diào)查是對海棠中學(xué)八年級學(xué)生的消費情況,從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費情況及問題。
二、調(diào)查范圍
xxx中學(xué)八年級學(xué)生
三、調(diào)查方法及時間
進(jìn)行隨機(jī)抽樣方式對海棠中學(xué)的100名八年級學(xué)生進(jìn)行了一項問卷調(diào)查。調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方法,本次問卷調(diào)查100份,有效問卷94份,完成率達(dá)到94xx%,時間為12月16日。
四、調(diào)查分析
調(diào)查男生占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,女生占了被調(diào)查總數(shù)的xx%
分析調(diào)查統(tǒng)計如下表
�。ㄒ唬┏踔猩慊ㄥX的情況
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,沒有零用錢的學(xué)生僅占xx%。初中生零用錢每月多在50元以下,占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,50-100元占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,100-150元占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,150元以上占了被調(diào)查總數(shù)的xx%。那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來的呢?他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母,占了被調(diào)查總數(shù)的xx%;其次來自祖父母、外祖父母的占了被調(diào)查總數(shù)的xx%;自己打工而來的只占了被調(diào)查總數(shù)的xx%。其他的占了被調(diào)查總數(shù)的xx%�,F(xiàn)在的學(xué)生基本都是家里的獨生子女,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)用盡有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢?有些父母在孩子上學(xué)前總會在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準(zhǔn)備一些花費,這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。但是這些都是比較少數(shù)的家庭。所以絕大多數(shù)的學(xué)生都有零花錢,但是初中生年齡尚小,平時花費不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為'慷慨'一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應(yīng)付日�;ㄤN和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護(hù)。少部分期望'自食其力'的學(xué)生還會通過打工來改善自己的生活條件,同時也接觸了社會,豐富了社會經(jīng)驗。但中學(xué)生的年齡相對來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。大多數(shù)的家長還是比較疼愛孩子的,不忍心讓他們受苦。
�。ǘ┲袑W(xué)生零花錢的消費情況
(1)中學(xué)生零花錢的'消費
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:雖然父母疼愛自己的孩子但是他們的這些零用錢大部分跟朋友一起消費,占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,自己花去的占了被調(diào)查總數(shù)xx%,跟父母一起消費的只占了被調(diào)查總數(shù)xx%,其它的情況也占了xx%,只要他們想要一般都會給的,那么他們都消費到那里去呢?
�。�2)中學(xué)生零用錢的三大'流向':購書、儲蓄、買零食
調(diào)查結(jié)果顯示:零用錢用來購買書籍的學(xué)生人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的xx%;進(jìn)行儲蓄占了被調(diào)查總數(shù)的xx%;買零食、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,這3類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占了被調(diào)查總數(shù)的xx%;體育運動花費占了被調(diào)查總數(shù)的xx%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調(diào)查總數(shù)的xx%。大多數(shù)的家長認(rèn)為書籍是學(xué)生成長的精神養(yǎng)分,現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂性的,電腦知識類的;趣味愛好類的,文學(xué)小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,所以家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度,總希望孩子能多長知識,所以書籍消費成了學(xué)生零用錢的一大消費方向。他們購買的書籍大部分是報刊雜志、接著是漫畫書分別占了被調(diào)查總數(shù)的xx%、xx%。大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購書上,這實際上是中學(xué)生們對于文化消費的一種表現(xiàn),許多青少年們朋友對未來生活充滿著渴望,因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要,這一現(xiàn)象應(yīng)該引起家長們的注意。
�。ㄈ⒅袑W(xué)生的消費風(fēng)格及消費觀
現(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費領(lǐng)域無孔不入。無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體�?墒侵袑W(xué)生在父母的監(jiān)督下他們的消費觀大有改進(jìn)肆意揮霍只占了xx%,看到合適的就買,相信自己的眼力占了xx%,能省就省的占了xx%,做好消費計劃也占了xx%,現(xiàn)在學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展:雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全,五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店,無疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費群體,不少知名運動品牌也把這一群體作為重點消費對象。在這樣的大環(huán)境下,學(xué)生消費市場上也在進(jìn)一步啟動。但是中學(xué)生在購買也會開始考慮在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,沒什么看法的占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,不應(yīng)該買的占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,不會因價格貴而不買的只占了被調(diào)查總數(shù)的,他們同樣要考慮商品的用途及價格它們分別占了被調(diào)查總數(shù)的xx%、xx%,款式及包裝和是否符合時尚潮流的是他們接著要考慮的因素分別占了占了被調(diào)查總數(shù)的xx%、xx%,現(xiàn)在他們購買時看到合適就買,必要時才買,分別占了被調(diào)查總數(shù)的xx%、xx%,接著才是喜歡才買的占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,求異心理的只占了被調(diào)查總數(shù)的xx%。這可以證明他們的消費觀大有改進(jìn),不會盲目的消費。
(四)中學(xué)生消費后的理念
在這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費中,更有計劃不會亂花錢,也知道他們的錢花到哪里去,會自己系統(tǒng)的結(jié)算和間中的結(jié)算分別占了被調(diào)查總數(shù)的xx%、xx%從來不會的和沒有的分別只占了被調(diào)查總數(shù)的xx%、xx%,和朋友消費時的付款情況:aa制占了被調(diào)查總數(shù)的50xx%,請客的占了被調(diào)查總數(shù)的xx%,其它情況的占了被調(diào)查總數(shù)的xx%。
五、調(diào)查結(jié)果
現(xiàn)在的消費市場上,我國目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬,中學(xué)生作為一個消費團(tuán)體漸漸被注意。雖然沒有大學(xué)生那么多的空余時間,可是中學(xué)生也有我們獨特的消費觀念,我們一方面有著課業(yè)的壓力,經(jīng)濟(jì)上沒有獨立;另一方面我們有著自己的消費需求,有時為了得到有些自己很想得到的我們可以花時間和盡力想盡一切辦法去達(dá)到自己的目的。所以樹立一個正確的消費觀是在中學(xué)生心智發(fā)育是十分重要的。如今的中學(xué)生已開始有獨立消費行為,我們一般每月都有一筆固定的消費資金(零用錢),有了經(jīng)常性的獨立購買活動,并且對家庭消費也具有越來越大的影響力。
六、調(diào)查建議
調(diào)查和分析中學(xué)生群體的消費心理狀態(tài),對幫助中學(xué)生樹立正確的消費觀一定的參考意義。國內(nèi)在消費觀念上還是比較落后,家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,但在教育上可別大意了,'拔苗助長'不行,過于'精心呵護(hù)'更不可取!要時刻關(guān)注孩子們的心理狀況變化,要通過各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德與當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。
調(diào)查報告學(xué)生8
xx年的是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個具有真正意義的假期。
和所有的大學(xué)生一樣,對這個時間不算太短的假期的看法是:這是我們鍛煉自己社會實踐能力的一個很難得的機(jī)會。作為大學(xué)生,我們考慮的最多的是,自己已經(jīng)是大學(xué)生了,已經(jīng)到了各方面都應(yīng)該獨立逐步學(xué)會自我獨立的時候,當(dāng)然這包括經(jīng)濟(jì)方面的獨立。不僅在上,我們很多人之中,大家在實際行動的方法上也一樣——利用這個時間絕對充足的機(jī)會外出打工,為自己在學(xué)校的花費尋找屬于自己的出路,一方面可以減輕家庭中的負(fù)擔(dān),另一方面就是實現(xiàn)自己現(xiàn)有的可以實現(xiàn)的價值,同時達(dá)到鍛煉自己實踐能力的目的。
鑒于在高中畢業(yè)的假期期間外出找工作積累下的經(jīng)驗,我知道,許多地方對于工錄用,針對長工提出的條件往往優(yōu)于短工,而學(xué)生更是被給予更加苛刻的條件。另外,也考慮到自己的,并沒有貿(mào)然接受別人的招工請求,更沒有隨便到其他的地方打工,放假之后就直接回家了。在家和一個朋友仔細(xì)商量以后,在家進(jìn)行了短短的準(zhǔn)備,就到了朋友所在的紡織廠。也真巧,我表弟也在那工作,因此,在那的工作和生活都很方便。
這個紡織廠全名為xx服飾生產(chǎn),它所進(jìn)行生產(chǎn)的主要是女士內(nèi)衣。這個公司雖然是一家很年輕的廠子,但是在它所處的地區(qū)很具有市場競爭力,甚至是不僅在國內(nèi),乃至于在國外也有其廣闊的市場。值得指出的是,或許這個公司就跟人一樣,正式因為年輕,所以才敢打敢拼,才表現(xiàn)出令人嘆為觀止的蓬勃朝氣,它擁有著一流的技術(shù)設(shè)備,而且實行的是絕對人性化的合理的管理體制。它嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的八小時工作制,我們每天早上8點上班,點下班,中午點上班,到下午五點下班;伙食也很豐富,每頓基本上都是一人兩菜一湯,只有一點不好,就是每頓的主食都是米飯,這對于我們這些北方過去的人可非常不習(xí)慣,不過這一點有時間的話,可以在公司外面自己稍微補(bǔ)償一下。采取這樣的管理方式,也難怪公司的競爭力名列生產(chǎn)的前茅。
在這里,我所從事的主要任務(wù)是對生產(chǎn)了的服裝進(jìn)行成品檢驗和包裝工作。從7月20到8月15日,在這短短的不到一個月的時間里,就服裝生產(chǎn),我基本上掌握了其要領(lǐng)。和所有其他類型的服裝生產(chǎn)的一樣,內(nèi)衣生產(chǎn)也包括一下幾個步驟:生產(chǎn)計劃的制定、物料進(jìn)廠檢驗、排料、裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙、成衣檢驗、包裝等。而上述的生產(chǎn)步驟在具體的生產(chǎn)工序中,游客為三個部分:其中,生產(chǎn)計劃的.制定屬于前期工作,物料檢驗、排料裁剪、縫制屬于具體操作,剩下的鎖眼釘扣等屬于后期操作。
我還記得高中時曾經(jīng)學(xué)過的經(jīng)濟(jì)知識:好的產(chǎn)品的成功出廠,不僅只是靠硬件設(shè)備的支撐,最主要的還是靠其自身良好的生產(chǎn)管理體系。而這些條件,歐樂服飾生產(chǎn)公司基本上全部具有。當(dāng)然,任何事物都有其自己的缺點,這個公司自然也不例外。不過,我認(rèn)為它最大的不足,就是生產(chǎn)的流水線上的分工不明,雖然混合工作有利于提高生產(chǎn)的速度以及類似于記件工作的方式有利于增強(qiáng)工產(chǎn)的積極性,但是同時也妨礙了明確的分工,一部分人只是和自己熟悉的人一起工作,且多都挑最的工作,這就導(dǎo)致那些程序復(fù)雜的工作流程基本上只有被安排到的人參與,而這部分多是重要程序,從而使產(chǎn)品的明顯得到威脅,不過,這些都已向廠長吳水土提及。相信在公司管理的逐步努力下,xx服飾的發(fā)展會登上新的臺階。
在服裝廠的里,我還參與了一個很特別的事情——為自己以及大家生產(chǎn)的衣服照相。很明顯,這樣做的目的是為了對自己的產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。這樣做的效果很好,很快就有人和我們聯(lián)系,從浙江回來時,我們還為老家認(rèn)識的服裝賣點帶了一些產(chǎn)品,情況還不錯。
這次暑假的外出打工經(jīng)歷成為我暑假生活的主要組成部分。在這個過程中,我不僅學(xué)會了很多的技術(shù)和知識,還結(jié)識了很多好朋友,盡管在服裝廠的日子很短暫,但是我們之間互相建立了永恒難忘的友誼。是他們在我們初到服裝廠時幫助我們熟悉那里幾乎陌生的一切,是他們在我們參加工作之后耐心的教我他們已經(jīng)熟練掌握而我卻什么都不懂的服裝生產(chǎn)技術(shù),更是他們讓我們在服裝廠的日子變的妙趣橫生,在工作之余帶著我們在浙江進(jìn)行了盡興的游玩,讓我們停留在浙江的記憶變得豐富多彩。
難忘,我永恒最好的朋友!
難忘,在xx打工的日子!
難忘,大學(xué)最充實的假期!
調(diào)查報告學(xué)生9
一﹑問題的提出
�。ㄒ唬┱{(diào)查的目的和意義
網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個嶄新的時代;它既能為人們創(chuàng)造無限的財富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對于充滿活力的我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園,還是潘多拉的盒子?大學(xué)生作為信息時代最積極最活躍的人群,已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活,一方面,大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識、交流情感和了解社會;另一方面,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。那么,網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)校園,到底對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學(xué)生的價值觀和人生觀呢?為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況,我利用這次機(jī)會對在校大學(xué)生做了一個初步的調(diào)查。
�。ǘ┪墨I(xiàn)綜述
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正以日益迅猛的速度進(jìn)入大學(xué)生生活的各個角落.校園網(wǎng)正在“網(wǎng)絡(luò)”著越來越多的學(xué)生.大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式正在發(fā)生變化。信息化環(huán)境建設(shè)的高成本投入與信息化教育的目標(biāo)是否成比例? 高校數(shù)字化校園建設(shè)是否充分發(fā)揮了其強(qiáng)大的教育功能? 大量調(diào)查結(jié)果值得我們深思,一方面,聊天與游戲基本上成了目前在校大學(xué)生
上網(wǎng)的主旋律。隨著教育信息化進(jìn)程的深入,網(wǎng)絡(luò)中心、電子閱覽室、計算中心等信息化部門已融入普通大學(xué)校園中,大學(xué)生可以在多種場所方便的接觸網(wǎng)絡(luò);另一方面,由于缺乏正確引導(dǎo)和科學(xué)管理,致使高校中網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的教育功能被其娛樂應(yīng)用給掩蓋了。高校中網(wǎng)絡(luò)設(shè)施倘若僅僅用以為大學(xué)生們提供游戲、聊天等娛樂活動,這必將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偏離教育信息化的初衷。那么,導(dǎo)致大學(xué)生“玩網(wǎng)”的真正原因是什么?是大學(xué)生自身比較浮躁還是我們教育本身出了問題?這些問題值得我們深思。在校大學(xué)生是一支不斷壯大的網(wǎng)名群體,而且他們也是推動高等教育信息化的重要力量,研究他們在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其中存在的實際問題,并提出提高在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能的對策,對于促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能,推動高校教育信息化的建設(shè)均有著非常重要的意義。
(三)個人觀點
隨著時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成為人們的必需品。作為當(dāng)代大學(xué)生,需要網(wǎng)絡(luò)上充足的資源 使我們的視野更加開闊吸收更多有利的信息,進(jìn)而更加自覺地提高自己,完善自己。然而網(wǎng)絡(luò)卻是一把雙刃劍,在我們從中收獲知識的同時不乏有一些不良信息侵入我們的'視野。年青大學(xué)生涉世未深,社會經(jīng)驗缺乏,辨別是非能力差,網(wǎng)絡(luò)傳播的弱點以及網(wǎng)絡(luò)管理體制的不健全,對大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)面的影響也十分明顯。如沉溺游戲娛樂,理解鑒別不夠、借鑒依賴多,思考創(chuàng)新不夠等。
二、調(diào)查研究方法
�。ㄒ唬┭芯吭O(shè)計的介紹
本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。共發(fā)放了50份,回收有效問卷50份。
�。ǘ┭芯繉ο蟮慕榻B
由于受人力和資金的限制,本次問卷主要集中于調(diào)查人員居住的小區(qū)內(nèi)的部分在校大學(xué)生。
(三)資料收集方法的介紹
4
本次問卷的收集方式送發(fā)問卷。在進(jìn)行收集資料時,根據(jù)客觀題的選項和主觀提問的回答來判斷調(diào)查對象的主要觀點。
�。ㄋ模┵Y料分析的方法
通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,整理出有效的問題,再根據(jù)這幾個問題進(jìn)行對比分析,得出結(jié)論。
三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
本次調(diào)查中,調(diào)查者對上網(wǎng)與大學(xué)生的關(guān)系闡明了自己的意見和看法。其主要觀點如下:
大多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)民都能認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的兩面性。對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,他們認(rèn)為應(yīng)取其所長避其所短,以其之長為我所用。有的同學(xué)寫道:網(wǎng)絡(luò)世界雖然虛幻但也是現(xiàn)實世界的一部分,網(wǎng)絡(luò)行為雖不規(guī)范但也是現(xiàn)實行為的反映;網(wǎng)絡(luò)不是天堂也不是地獄,網(wǎng)上有燦爛的陽光也有陰暗的角落,只要人們都以一顆平常心看待網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在去掉神秘的面紗以后才會現(xiàn)出迷人的光彩!
許多人認(rèn)為,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,所受到的教育不應(yīng)僅僅是書本上的一些概念,更應(yīng)該接受新事物和新信息,而網(wǎng)絡(luò)就是新事物的代表。網(wǎng)絡(luò)來了,擋也擋不住,這是時代發(fā)展的必然,應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)及時地使自己跟上時代。所以,不能很好掌握或利用網(wǎng)絡(luò)資源的大學(xué)生就不是一個合格大學(xué)生。
許多大學(xué)生都希望學(xué)校能開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源利用方面的專門課程,引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。幫助學(xué)生建立個人主頁,學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等,以提高上網(wǎng)技能。大學(xué)生對目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意,認(rèn)為其內(nèi)容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂。他們認(rèn)為,高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)中樹起自己的品牌形象。建設(shè)好高校網(wǎng)站,首先要針對大學(xué)生群體,注重對國內(nèi)外重大科技、新聞時事和社會焦點、熱點的報道;其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程相結(jié)合,在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專欄,介紹課程的學(xué)習(xí)方法。
調(diào)查報告學(xué)生10
但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查
我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少。這樣,就只能是人為造成的。
分析
1、小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過。
2、附近還有很多商販在賣小吃。
3、還有許多飯館,小吃店和果汁店。
4、我們看到了兩個污水排放管道。
結(jié)論
1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡。
2、由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死。
這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責(zé)任嗎?
建議
河道是我們大家的.,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。
調(diào)查報告學(xué)生11
一、引言
近視,已經(jīng)成為一個現(xiàn)代文明病,成為一個社會病,一個社會問題。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康,而且制約著社會工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。大量的醫(yī)學(xué)研究證實,隨著近視度數(shù)加深,各種眼病的發(fā)生率將顯著增加,像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等,特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥,嚴(yán)重的可以致盲。
我國是近視眼的患病大國,近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。據(jù)中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調(diào)查顯示,我國人口近視發(fā)生率為33%,全國近視眼人數(shù)已近4億,已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1。5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%,我國是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一,近視眼人數(shù)世界第一。
國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示,各學(xué)段學(xué)生視力不良率仍然居高不下。7—12歲小學(xué)生為40。89%(其中城市為48。81%,農(nóng)村為32。98%),比XX年增加9。22個百分點;13—15歲初中生為67。33%(其中城市為75。94%,農(nóng)村為58。74%),比XX年增加9。26個百分點;16—18歲高中生為79。20%(其中城市為83。84%,農(nóng)村為74。59%),比XX年增加3。18個百分點;19—22歲大學(xué)生為84。72%(其中城市為84。14%,農(nóng)村為85。30%),比XX年增加2。04個百分點。
可見大學(xué)生的近視患病率最高,其視力狀況令人堪憂。它不僅影響著大學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)生活,還對大學(xué)生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來不良的影響。為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因,增強(qiáng)大學(xué)生對近視的重視度和保護(hù)度,并為今后在校大學(xué)生視力保健提供可靠的依據(jù)和建議,我們開展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視力情況的`調(diào)查。
二、項目簡介
1、調(diào)查目的及意義
1)通過發(fā)放問卷,了解杭電學(xué)生近視情況,挖掘引起近視的相關(guān)影響因素。
2)積極向大學(xué)生宣傳護(hù)眼理念,使更多的大學(xué)生意識到保護(hù)眼睛的重要性,提倡廣大大學(xué)生保護(hù)視力,愛護(hù)眼睛。
3)通過對調(diào)查結(jié)果的分析就杭電學(xué)生的視力保健針對杭電學(xué)生、杭電、杭州市政府分別提出不同對策參考。
4)通過參與統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計的全過程,將專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐,提高小組成員專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。同時小組成員在組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都能得到提高。
2、主要概念界定
根據(jù)“e”字形國際標(biāo)準(zhǔn),裸眼視力≥5。0為正常,<5。0為視力不良,其中4。8~4。9為輕度,4。6~4。7為中度,≤4。5為重度。因此,本次調(diào)查所采納的標(biāo)準(zhǔn)是裸眼視力在5。0以下即患有近視。
3、研究方法
問卷調(diào)查:本次問卷發(fā)放采取在線投放問卷、寢室樓發(fā)放兩種形式,共發(fā)放問卷122份,其中有效問卷120份。
調(diào)查報告學(xué)生12
一、調(diào)查目的
了解小學(xué)生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調(diào)查時間
20xx年7月至9月。
三、調(diào)查范圍
虹星橋小學(xué)六年級學(xué)生50名。
四、調(diào)查方法
1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。
2)談話法:通過談話了解有些學(xué)生為什么說話不文明,并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1)小學(xué)生為什么說話不文明:
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
(3)很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
(4)還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2)小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。
(3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認(rèn)為有什么不對的地方。
3)小學(xué)生什么時候會說話不文明:
(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,就在背地里說有損于他的話。
六、分析
1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。
2)高年級小學(xué)生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
3)高年級學(xué)生還有一個特點就是愛譏笑同學(xué),這也是講不文明語言的原因之一。
4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
七、思考
中國歷來有禮儀之邦的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應(yīng)該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己
的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學(xué)生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍
小學(xué)生零花錢調(diào)查報告
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩。可是,這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報告。
調(diào)查
我利用這個周末的時間調(diào)查了一下同學(xué)們,他們有的說:是同學(xué)的。有的說:是我的�?墒�,這些同學(xué)說的是真的,還是假的呢?我決定去問問這些同學(xué)的家長。他們有的回答:我沒有給她錢呀!也有的回答:哦,怪不得我給他坐車錢,他還是那么遲才回來,原來他把錢拿去買別的'東西了。根據(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十,在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十,媽媽給他的坐車的錢,卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十。
分析
1、在這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中,四、五、六年級的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們在學(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品。
2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢,他們趁沒人時再去偷的,這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。
結(jié)論
小學(xué)生的零花錢主要是從這些地方得來的:
1、有的學(xué)生在地上揀到錢不給老師,而是去買一些垃圾食品。
2、有的學(xué)生讓別人請客所以有了錢。
3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些垃圾食品。
大量的事實告訴我們,小學(xué)生手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來買東西的。
建議
小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣,會影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。
調(diào)查報告學(xué)生13
一、調(diào)查目的
了解小學(xué)生什么時候說話不禮貌及們說不禮貌語言的起因。
二、調(diào)查時光
xxx年7月至9月。
三、調(diào)查范圍
xx小學(xué)六年級學(xué)生50名。
四、調(diào)查方法
1)觀察法:仔細(xì)觀察不禮貌語言何時出現(xiàn)及資料。
2)談話法:經(jīng)過談話了解有些學(xué)生為什么說話不禮貌,并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1)小學(xué)生為什么說話不禮貌:
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
�。�3)很多小學(xué)生說不禮貌語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
�。�4)還有大部分人表示,不禮貌語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時光長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2)小學(xué)生講不禮貌語言后心理表現(xiàn)或想法:
�。�1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
�。�2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。
�。�3)聽到周圍的人講過禮貌語言,所以不認(rèn)為有什么不對的地方。
3)小學(xué)生什么時候會說話不禮貌:
�。�1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
�。�3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,就在背地里說有損于的話。
六、分析
1)小學(xué)生的模仿本事很強(qiáng),有些不禮貌語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不禮貌的環(huán)境里,小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。
2)高年級小學(xué)生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的.語言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
3)高年級學(xué)生還有一個特點就是愛譏笑同學(xué),這也是講不禮貌語言的原因之一。
4)此刻的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
調(diào)查報告學(xué)生14
一、背景:
互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的高速發(fā)展,使電子商務(wù)迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無地域限制的優(yōu)勢,消除了產(chǎn)品、服務(wù)供應(yīng)商和需求者之間地點與距離相關(guān)的障礙,我國經(jīng)濟(jì)正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)。
現(xiàn)在越來越多的人為了方便節(jié)約時間,網(wǎng)上購物越來越貼近人們的生活b2c、c2c模式在降低運營成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢,大大降低了企業(yè)和個人的行業(yè)進(jìn)入門檻,一時間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)購物的興起,正悄然改變著社會的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。,由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較多,所以我們對大學(xué)生網(wǎng)上購物進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查目的:
對大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查,以便了解大學(xué)生在網(wǎng)上購物的情況與需要,此次調(diào)查網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新興的信息載體,近幾年在大學(xué)里日趨流行,受到愈來愈多的大學(xué)生的青睞。
三、調(diào)查對象和方法
1、調(diào)查對象:本次調(diào)查以一個班級為總體,為了能全面反映在校大學(xué)生的上網(wǎng)購物狀況,使其更加接近大學(xué)生群體上網(wǎng)購物現(xiàn)象的真實情況。
2、資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向一個班級發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》主要了學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況本次調(diào)查實際發(fā)放問卷43份,回收問卷36份,有效率84%。
四、調(diào)查報告總結(jié)與建議
通過上述的調(diào)查報告,說明大多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間,現(xiàn)在大多數(shù)主要還是依靠傳統(tǒng)的購買方式,有在網(wǎng)上購物的大都是追求新奇與有特性的產(chǎn)品,他們的需求具有差異性,追求購買過程的方便與享受,具有交叉性,一般是比較理性的消費,但阻礙他們的只要是網(wǎng)上售后服務(wù)的問題與貨物的質(zhì)量,與貨物配送問題。
針對以上的總結(jié)我們也對廠商門提出一些的建議,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的服務(wù),要監(jiān)督好網(wǎng)上商品質(zhì)量,保證消費者買到的是貨真價實的商品,這樣他們在購買后心里才不會與預(yù)期的落差相差很大。
大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查報告二
一、調(diào)查目的
大學(xué)生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購的真實面目,讓更多的人了解網(wǎng)購,對在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。
二、調(diào)查對象及方法
1、調(diào)查對象:某大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院進(jìn)行調(diào)查)
2、資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。
3、調(diào)查方法:對經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。
三、調(diào)查的內(nèi)容:
四、調(diào)查結(jié)果分析
1、通過對樣本中網(wǎng)購人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學(xué)生樣本中有9人進(jìn)行網(wǎng)購,在該層中的比例為56.25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。
以95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中網(wǎng)購人數(shù)比例范圍為45.36%~70.44%
2、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網(wǎng)上購物。
3、在網(wǎng)購人群中,因為節(jié)約費用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的網(wǎng)購者會把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87.3%的同學(xué)選擇在淘寶購物。
4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。
5、本次調(diào)查中,還對同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平進(jìn)行了調(diào)查,有42%的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網(wǎng)購達(dá)人平均每周一次。每次購物的'平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。
6、在網(wǎng)購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂(21%),網(wǎng)購市場有待進(jìn)一步提高。
五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)
通過上述的調(diào)查報告,說明大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便,省時,商品齊群等優(yōu)點一定會吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。目前,人們在網(wǎng)上消費的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。
購物網(wǎng)站是一個很好的平臺,他能讓我們實現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網(wǎng)購一定會成為人們的主要購物形式之一。
大學(xué)生購物調(diào)查報告15
一、調(diào)查背景
進(jìn)入21世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)和通訊技術(shù)高速的發(fā)展使商務(wù)進(jìn)入一個全新的階段。隨著電腦的普及,網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,對網(wǎng)上購物更容易接受,且在他們中已經(jīng)形成了一定的氣候。為了更加清楚的了解大學(xué)生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀,對在校的大學(xué)生展開了這次關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查。
二、調(diào)查的目的
1、了解我國在校消費的網(wǎng)上消費潛力、消費傾向、消費結(jié)構(gòu)和消費2、動力,為我們進(jìn)一步開拓與細(xì)分大學(xué)生市場提供充分的依據(jù)。
3、了解網(wǎng)上購物存在的弊端,為解決提供依據(jù)。
4、為完善網(wǎng)上購物提供依據(jù)。
5、了解網(wǎng)上市場的發(fā)展前景。
三、調(diào)查方法
1考慮到現(xiàn)實情況因素,調(diào)查對象將進(jìn)行分類。首先按電子商務(wù)和非電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)行分類調(diào)查,各個年級的人數(shù)也將抽取相同比例的人數(shù)。
2調(diào)查的實施為發(fā)放問卷調(diào)查,對調(diào)查對象每個都面對面的填寫調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查。
四、調(diào)查內(nèi)容及預(yù)測
本次調(diào)查共調(diào)查250人,在有效的250份問卷中,有105人又網(wǎng)上都無的經(jīng)驗,達(dá)42%,145人沒有網(wǎng)上購物經(jīng)驗,占58%。
從圖一我們可以看出,樣本中在校大學(xué)生網(wǎng)上購物普及率已經(jīng)達(dá)到42%,據(jù)CNNIC發(fā)布第21次互聯(lián)網(wǎng)報告,xx年xx月xx日,中國網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)購物比例是22.1%,購物人數(shù)規(guī)模為4640萬。大學(xué)生網(wǎng)上購物比例是居于中國網(wǎng)民購物之上的。
對有網(wǎng)上購物經(jīng)驗同學(xué)的分析
(一)針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,我們從選擇網(wǎng)上購物的理由,以及有網(wǎng)上購物者對網(wǎng)上購物的看法和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析。主要分析被調(diào)查者和網(wǎng)上購物本身存在的問題及原因,通過分析提出看法和建議。
但是從表二中得出,價格便宜是大學(xué)生網(wǎng)購的主要原因。其次,購物方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)購比較主要的原因。
(二)針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,我從選擇購物的網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)查和分析。其次,12%的人選擇的購物網(wǎng)站是拍拍網(wǎng)�?梢缘贸觯禾詫毦W(wǎng)是各大學(xué)生網(wǎng)購的主要網(wǎng)站。
(三)針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,我從網(wǎng)購產(chǎn)品選擇進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。由圖表可以看出,在所有被調(diào)查的人中,22.40%的人在網(wǎng)上購買的產(chǎn)品是服飾。其次,4.8%的人選擇的網(wǎng)購的產(chǎn)品是日化用品,還有8%的被調(diào)查者選擇網(wǎng)購的產(chǎn)品是其他產(chǎn)品。可以得出:在網(wǎng)上銷售服飾,大學(xué)生是最主要的消費對象。
(四)針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,我從網(wǎng)購出現(xiàn)問題選擇的解決的方式進(jìn)行調(diào)查。選擇與商家協(xié)商方式來解決。也有9.2%的人會自認(rèn)倒霉。
(五)網(wǎng)購所選擇的物流方式調(diào)查在所有被調(diào)查的人中。網(wǎng)購時選擇的物流方式26%的人會選擇快遞公司,其次是6.50%的人選擇EMS。平郵的選擇率也達(dá)到5.2%,接近EMS。
(六)網(wǎng)購者月消費額的相關(guān)調(diào)查,在所調(diào)查的人員中,網(wǎng)購月消費額在50元左右。月消費額在50—100元人數(shù)也達(dá)到44人。得出結(jié)論:大學(xué)生網(wǎng)購消費還有很大的提升空間。
對沒有網(wǎng)購經(jīng)歷同學(xué)的分析
(一)針對沒有選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,我們從沒有選擇網(wǎng)上購物的理由,以及有沒有網(wǎng)上購物者對網(wǎng)上購物的看法和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析。
沒有購物經(jīng)歷的同學(xué)有61.40%沒有辦網(wǎng)上銀行。可以得出:沒有網(wǎng)上銀行是很多人不能網(wǎng)購的制約因素。
(二)影響網(wǎng)購的原因調(diào)查
還有網(wǎng)絡(luò)安全也達(dá)到了34%是一個不可忽視的因素。
(三)假設(shè)網(wǎng)購非常安全,是否會選擇網(wǎng)上購物進(jìn)行調(diào)查。
表3未來會選擇網(wǎng)購的指數(shù)
由圖表3可以看出,61.20%的人會在未來選擇網(wǎng)購,說明網(wǎng)上市場還有很大的發(fā)展空間。
五、調(diào)查總結(jié)
(一)通過對調(diào)查中已經(jīng)網(wǎng)上夠過物和網(wǎng)上沒有夠過物的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,可以得出一下結(jié)論:
1、進(jìn)行網(wǎng)上購物的同學(xué)占全體學(xué)生42%,而且有擴(kuò)大趨勢。該比例高于中國網(wǎng)民的購物比例20%左右,說明大學(xué)生比較容易接受網(wǎng)絡(luò)購物這種新穎快捷的購物方式,且大學(xué)生會是未來主要的網(wǎng)上消費人群。
2、網(wǎng)購過的學(xué)生普遍認(rèn)為網(wǎng)上購物具有價格便宜、購物方便、貨物齊全、新鮮等優(yōu)點。這會吸引更多的大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物。
3、影響同學(xué)們網(wǎng)上購物的因素有很多,有主觀的、也有客觀的,但是最主要的仍然是對安全和信用問題的擔(dān)憂。
4、網(wǎng)上的商品有很多,但是服裝是大學(xué)生消費的主要產(chǎn)品。服裝業(yè)在未來將會得到更進(jìn)一步的發(fā)展。
5、網(wǎng)上購物者很多人選擇的物流方式是快遞,其次是EMS。之所以選擇快遞的人多是由于相比之下EMS價格太高。物流問題已經(jīng)成為制約電子商務(wù)重要的因素。
6、網(wǎng)上購物者主要選擇的網(wǎng)站是淘寶網(wǎng),其次是拍拍網(wǎng)�?梢钥闯鎏詫毦W(wǎng)和拍拍網(wǎng)是BtoC電子商務(wù)發(fā)展的主要平臺。
7、根據(jù)有網(wǎng)購和無網(wǎng)購的數(shù)據(jù)可以看出,雖然大學(xué)生網(wǎng)上購物消費能力有限但是這一具有新思想的消費群體購物比例高,對電子商務(wù)網(wǎng)上購物勇于嘗試,認(rèn)同度很高,電子商務(wù)是一個非常有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。
(二)對在校大學(xué)生網(wǎng)上購物存在的問題及對策
根據(jù)以上的分析,我們針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的在校大學(xué)生網(wǎng)上購物存在的一些問題,提出一些初淺的看法和建議:
1、網(wǎng)絡(luò)安全成為網(wǎng)上都為的重要障礙,相關(guān)網(wǎng)站應(yīng)盡力改善,加強(qiáng)網(wǎng)站宣傳設(shè)施的建設(shè)和宣傳力度,讓消費者了解電子商務(wù)網(wǎng)站采用的主要安全機(jī)制和作用。努力打消人們對安全問題的擔(dān)憂。
2、信用問題是網(wǎng)上購物中人們擔(dān)憂的另一個重要問題。加強(qiáng)信用機(jī)制建設(shè),規(guī)范身份認(rèn)證和身份識別技術(shù)的應(yīng)用,通過宣傳教育讓人們了解網(wǎng)上信用機(jī)制。通過法律手段規(guī)范信用評估,對于促進(jìn)網(wǎng)上購物的發(fā)展具有現(xiàn)實的意義。
調(diào)查報告學(xué)生15
一、大學(xué)生為什么要創(chuàng)業(yè)很多大學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè),在就業(yè)高峰期,給自身一片更廣闊的天地。很多人還認(rèn)為在今后的社會中,自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多,甚至成為就業(yè)的主流,成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。自身認(rèn)為實現(xiàn)自我價值是證明自身的最好途徑。為此,選擇創(chuàng)業(yè),具體有以下幾點:
1、處于“經(jīng)濟(jì)”的社會——經(jīng)濟(jì)原因也是大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一個重要原因。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的大環(huán)境中,工作待遇是不得不考慮的一個重要因素,自主創(chuàng)業(yè)可以給自身帶來不錯的經(jīng)濟(jì)效益。
2、一些自我意識很強(qiáng)的學(xué)生,不愿意庸庸碌碌,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自身的能力。在一些單位由于制度的約束,無法按照自身的想法來做事,創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮,來實現(xiàn)自我價值,得到社會的認(rèn)可。
3、給別人打工不如為自身打工,大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是這種心態(tài),認(rèn)為自身的事業(yè),做起來會更有工作激情、更投入,從而更容易成功。這種成功是屬于自身的。就算失敗,也是自身導(dǎo)致的,不會去怪別人,不會感到遺憾。還是自身做老板好。特別是當(dāng)金融危機(jī)到來之時,大量的畢業(yè)生涌向市場,一些人找不到工作,或是短時間內(nèi)找不到合適的'工作,而選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無奈之舉。有的學(xué)生,他們的中學(xué)同學(xué)或是朋友早就中專畢業(yè)或是下海,事業(yè)已小有成就,而大學(xué)生的清高和嫉妒心理促使其產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的想法,為的是“我要過得比你好”。雖然這并不是壞事,但不能否認(rèn),在一些想創(chuàng)業(yè)的人中,確實有這種心態(tài)。
4、成功人士的觸動。比爾.蓋茨等人的名字在大學(xué)生中并不陌生,他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也為同學(xué)們津津樂道,希望自身有那一天也能像他們一樣成就一番事業(yè),出人頭地。
5、對于一些大學(xué)生來說,時間上的自由可以說是他們最大的動力,覺得朝九晚五的工作時間不是每個人都能適應(yīng)的。如果自身創(chuàng)業(yè),時間的掌握上就比較自由�;谶@個原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生認(rèn)為,沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間,可以做自身想做的事情,如果自身創(chuàng)了業(yè),就算不睡覺也無怨無悔。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢分析
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有以下優(yōu)勢:
第一,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神。他們有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
第二,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提升自身的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自身的理想,證明自身的價值。
第三,大學(xué)生往往對未來充滿希望。他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
第四,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的知識,他們有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投
資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也存在劣勢
第一,急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。大學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。更由于大學(xué)生對市場、營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
第二,由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,很多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后曾有過更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智
第三,大學(xué)生的市場觀念較為淡薄。不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自身的專業(yè)如何如何,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們大多也只是計劃花錢做做廣告而已,而對于像目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全部沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)的東西,相反,對那些技術(shù)含量一般,卻能切進(jìn)入市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
第四,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,很多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天已經(jīng)是幾乎不可能的了�,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃有多高的技術(shù)含量,在較大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語就能讓人家掏錢的。
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實施全方位扶持政策,而且有充分的組織保證。
20xx年,國家勞動和社會保障部發(fā)文,要求各地勞動與社會保障部門為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)等“一條龍”服務(wù),并配合有關(guān)部門對從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生實施免征登記類、管理類和證照類各項行政事業(yè)性收費的政策,同時積極促成小額貸款擔(dān)�;蛸N息補(bǔ)貼政策的落實。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還有“中國大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)基金”的啟動。凡是有志向到西部創(chuàng)業(yè)的大學(xué)本科及以上的應(yīng)屆畢業(yè)生,憑創(chuàng)業(yè)計劃書,或到西部邊遠(yuǎn)地區(qū)從事科、教、文、衛(wèi)工作,都可向中國大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)基金會申請資助。此外,還有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育試點項目的啟動。據(jù)悉,該項目是由中央國際聯(lián)絡(luò)部、國際勞工組織等為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力而專門開發(fā)的,以在校大學(xué)生為主要對象、以選修課形式在大學(xué)開展,學(xué)生可獲得相應(yīng)學(xué)分。
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