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大學生實訓報告【推薦】
隨著個人素質(zhì)的提升,我們使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的大學生實訓報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生實訓報告1
一、實訓目的
通過倉庫管理員的實習了解生產(chǎn)企業(yè)倉儲情況,更深入的掌握倉管的5S管理理論,理解倉管的意義。通過這次實習鍛煉了自己的動手能力,將學習的倉儲知識運用到實際工作中,反過來檢驗了理論的正確性。同時,通過這次實習也使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁向了一個新的臺階。
二、公司介紹
xx有限公司是xx市xx有限公司的一家全資子公司。xx市xx有限公司,是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車消聲器的制造企業(yè)。公司始建于19xx年,原名為xx南方消聲器廠,20xx年改為xx市xx有限公司。20xx年開始與xx汽車廠配套產(chǎn)品。為了成為與xx汽車廠具有同步開發(fā)能力的優(yōu)秀供應(yīng)商,公司擬建立的符合xx產(chǎn)品質(zhì)量要求的生產(chǎn)線,建立、健全完整的產(chǎn)品開發(fā)體系,建立、完善成套的試驗、檢測手段,大大提高產(chǎn)品開發(fā)能力,使xx汽車廠生產(chǎn)的汽車更具有競爭力,決定在xx新建廠。
三、崗位職責
我學的是物流管理專業(yè),應(yīng)聘的是該公司的倉庫管理員,顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作,做到帳帳相符。隨時掌握庫存狀態(tài),保證物資設(shè)備及時供應(yīng),充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。
定期對庫房進行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設(shè)備分類排列,存放整齊,數(shù)量準確。熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能,填寫分明。搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設(shè)施,及時堵塞漏洞。完成生產(chǎn)部長交辦的其它工作。
四、工作內(nèi)容
1、入庫管理。根據(jù)生產(chǎn)部長的訂購計劃進行來貨收貨。倉管員需要特別注意的是兩種相似零部件的驗貨入庫,防止工人搬運出錯,將兩種貨物混在一起,來料需要重新分檢才能生產(chǎn)使用,會造成生產(chǎn)出現(xiàn)中斷這種嚴重的局面。
確認收貨,填寫回單,回發(fā)傳真。填制貨物入庫單,此單據(jù)一式三聯(lián),一聯(lián)存根,一聯(lián)財務(wù)記賬,一聯(lián)倉庫記賬。然后積極做好來料的登帳入賬,并做好貨物的標識工作,防止貨物名稱與標識不符,出現(xiàn)工人領(lǐng)料錯誤的可能,給工人生產(chǎn)帶來不便。入賬時需注意數(shù)量,須如實登記。如果來料與訂購計劃相差左右在10%以上,及時報知生產(chǎn)部長,并與配套廠家聯(lián)系找出原因。
2、出庫管理。據(jù)生產(chǎn)制造令填寫生產(chǎn)領(lǐng)料表,工人領(lǐng)料名稱數(shù)量要簽名確認。然后在電腦上做好日領(lǐng)料記錄表,作為月報表,月查賬對賬,月盤點貨物的依據(jù)。日生產(chǎn)結(jié)束后,根據(jù)領(lǐng)料表與生產(chǎn)計劃做好每天的賬簿及標識上貨物數(shù)量的減少工作。這是倉庫管理員日常管理最重要的工作。
3、月末管理。據(jù)電腦上的`日領(lǐng)料記錄和生產(chǎn)制造令做好月報表,并根據(jù)日領(lǐng)料表、生產(chǎn)制造令和月報表做好月末的結(jié)賬累計工作。這是月末最重要的工作,也是月末最累的幾天。既是對倉管員體力的考驗,也是能力的考驗。一個好的倉管員就是能夠把這個工作做的有條不紊,漸進有序,無遺漏,無錯誤。
五、總結(jié)
作為學生,作為剛步出象牙塔步入社會的學生,作為一個沒有工作經(jīng)驗的學生,能夠進入公司實習,是自己人生的一大幸事。通過實習了解了社會,了解了公司,跟了解了自己,從而為確立自己的人生目標跨向了一大步。為自己的理想而奮斗吧!
大學生實訓報告2
實訓目的:
通過電機與拖動的實訓,能進一步掌握常用電工工具的使用,識別低壓電器及電工材料,安裝簡單的電氣線路,并了解電機拖動的工作原理。
實訓內(nèi)容:
認識各種電工工具及使用方法,依照斷電延時帶直流能耗制動的Y—△啟動的控制電路的原理圖,連接線路實訓工具:熱繼電器、交流接觸器、時間繼電器、保險絲、空氣開關(guān)、按鈕、波浪鉗、十字螺絲刀等
實訓過程:
1、了解電工工具的使用方法及各電器的一些基本結(jié)構(gòu),如交流接觸器有常開接口與常閉結(jié)口等,按鈕有紅綠黑三種顏色,每一種有分常開與常閉兩種按鈕。
2、初步了解斷電延時帶直流能耗制動的Y—△啟動的控制電路的工作原理。
3、依照電路圖一條線一條線開始接,以線路構(gòu)成閉合回路來接電路,防止出現(xiàn)錯誤。
4、遇到的狀況:
、旁诮泳過程中忘記用兩種不同顏色的接電路圖,以便把主線路與控制線路區(qū)分開來,便于出現(xiàn)錯誤時檢查。
、圃诮泳完后,開啟電源開關(guān)時,電動機便開始運作。這是明顯的`錯誤,但由于線路多且導(dǎo)線顏色單一,檢查不出問題的所在。
、窃跈z查不出問題后,把導(dǎo)線拆卸下來,按電路圖重新接上去,在此過程中終于發(fā)現(xiàn)原來把控制電路中的兩條線一起接在同一個交流接觸器的常開接觸點。
實訓感想:
雖然在這短短的實訓過程中,由于時間及自己的不細心,沒有把電路接成功,但學到的東西蠻多的。遇到不懂的東西,及時問老師或同學,例如交流接觸器的結(jié)構(gòu)如何看,加上自己的思考都得到了解決。
通過此次實訓,我覺得細心有多么重要,就像自己所接的電路,因為兩條線重接在一起,導(dǎo)致電動機不能正常工作,更嚴重的有些同學由于自己的馬虎,出現(xiàn)了兩次短路的情況,把電路線板都燒壞了。
所以不管今后在做什么事,都有認真細心對待,盡力把事情做好,才能避免出現(xiàn)不必要的后果,我相信有認真付出就一定會有所收獲,自己將會做得更好。
大學生實訓報告3
一、《實訓目的》
掌握鋼筋的分類方法,熟練識別各種規(guī)格鋼筋,掌握常用工器具的使用方法,遵守勞動保護制度,熟練完成各種鋼筋的加工,掌握鋼筋的計算及現(xiàn)場施工焊接、綁扎技能,通過實訓周的課程,讓學生獲得對工程造價—鋼筋平法計算和鋼筋工程施工的感性認識,掌握一定的施工實際操作技能及相關(guān)技術(shù)與質(zhì)量標注,同時激發(fā)學生熱愛學習,熱愛專業(yè),熱愛勞動。
二、《實訓內(nèi)容》
1、基本知識、安全紀律教育(0.5天)
2、鋼筋的.翻樣,鋼筋切斷(0.5天)
3、鋼筋計算與彎曲成形(1天)
4、柱、梁、板的鋼筋的綁扎(1天)
5、綜合作業(yè)(考核檢查)(1天)
6、拆除鋼筋骨架、清理現(xiàn)場(1天)
三、《施工準備》
1、材料
鋼筋:HRB335Φ12,HPB235Φ6、鍍鋅鐵絲。
2、施工機具
斷線鉗、手搖板、鋼筋彎曲機、鋼筋切斷機、鉛絲鉤、鋼筋架、鋼卷尺、筆、計算器、粉筆、墨線、綁扎鋼絲等。
3、班級分組
每個實訓班分成五人小組,星期一在本班教室進行理論知識學習,星期二至星期五在實訓中心建筑工程綜合實訓室實操。
四、《鋼筋下料長度計算》
首先要熟悉鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖,計算下料長度,編制鋼筋配料單。
計算方法:直鋼筋下料長度=構(gòu)件長度-保護層厚度+彎鉤增加長度
彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度-彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度
箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調(diào)整值
注:混凝土保護層厚度25mm
五、《機械作業(yè)注意事項及各種安全防范》
1、作業(yè)前必須檢查機械設(shè)備、作業(yè)環(huán)境、電路設(shè)施等,并試運行符合安全要求。
2、機械運行中停電時,應(yīng)立即切斷電源。
3、彎曲機運轉(zhuǎn)中嚴禁更換芯軸、成型軸和變換角度及調(diào)速,嚴禁在運轉(zhuǎn)時加油或清掃。彎曲鋼筋時,嚴禁超過該機對鋼筋直徑、根數(shù)及機械轉(zhuǎn)速的規(guī)定。嚴禁在彎曲鋼筋的作業(yè)半徑內(nèi)和機身不設(shè)固定銷的一側(cè)站人。彎曲好的鋼筋應(yīng)堆放整齊,彎鉤不得朝上。
4、進場必須戴好安全帽,不得穿拖鞋,不得打鬧、喧嘩、嬉戲等……
5、尊重和聽從技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的安排。
在不期然間一個星期的實訓時間過了,時間雖短,收獲甚多。讓我懂得了如何計算鋼筋的下料長度,還有綁扎鋼筋,以前對扎鋼筋不以為然,認為很簡單,結(jié)果自己一動手就犯難了。其次就是箍筋計算及做法,原來鋼筋經(jīng)過彎折,會增加長度,呵呵,很有趣。自己算出來的鋼筋,自己動手做,雖然做出來的箍筋不是那么完美,但看到自己辛勤的勞動成果我很開心,很激動。經(jīng)過這次的實訓,除了以上的理論與實踐,更讓我深悟到一個組的重要性,沒有一個人的組合,組之間的交流,有些東西事先不交流,憑自己的主觀臆斷來做,到時候肯定會出問題,應(yīng)該多注意組之間的交流,很榮幸在我們第五組,謝謝你們的配合與交流。感覺在學校就像井底之蛙,到現(xiàn)場學到的東西實在太多太多了,百聞不如一見。
大學生實訓報告4
一、實訓內(nèi)容
實訓是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運用用友erp—u8管理軟件,通過建立實訓賬套、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等,模擬現(xiàn)實財務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實訓內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節(jié):企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實訓涉及了企業(yè)活動中的活動記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核與結(jié)賬等。
二、實訓問題
我們的實訓是按照會計電算化實訓指導(dǎo)的材料內(nèi)容進行操作,但是要將電算化學習好不能只是會按照書中的指導(dǎo)來操作,更應(yīng)該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此,當我們在實訓的過程中遇到問題時,積極思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問題時能學以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題:(1)出納簽字
執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個要點,也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實驗四中,當我以出納身份進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時,系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”,這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的,且在查詢憑證中都存在,這就讓我很犯難了。后來,在老師的指點下我才發(fā)現(xiàn),原來在最初設(shè)置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。
。2)期末結(jié)賬
實訓五主要是進行總賬系統(tǒng)的期末處理,而結(jié)賬可以說是最終的步驟。當我在對實訓總賬進行結(jié)賬時,系統(tǒng)卻提示我無法結(jié)賬。這是我就不明白了,因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的,應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬過均沒有錯,這是為什么呢?原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,正是因為這張憑證的存在,系統(tǒng)才會提示我不能結(jié)賬的。
。3)薪資管理系統(tǒng)
在實訓七薪資管理系統(tǒng)中,要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺中啟用該系統(tǒng),剛開始時沒留意到,在財務(wù)會計里面怎么都找不到工資管理,后來在同學的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng)。
。4)銷售管理系統(tǒng)
在做銷售業(yè)務(wù)時,常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中,“發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來,這又是怎么了?很多同學都遇到了與我相同的問題,我們大家都不明白問題的所在,直到老師為我們解了惑,才明白原來是系統(tǒng)時間設(shè)置搞的'鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間,而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號,銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時間,所以就生成不出來了。
三、實訓體會
為期幾周的電算化實訓結(jié)束了,在實訓課程的這段時間里,我感覺自己學到很多東西,既了解了會計信息系統(tǒng)的基本原理,又初步認識并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用,但我想現(xiàn)在只是初級階段,以后要學習的還有很多,所以在以后的工作學習中我會更加努力和認真,學會更多更深層次的內(nèi)容。
大學生實訓報告5
為了將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,加強學生社會活動能力及嚴肅認真的學習態(tài)度,并為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。20xx年xx月xx日至xx日,20屆物流管理專業(yè)的全體成員在xx、xx、xx三位老師的帶領(lǐng)下,開展了本學期的實訓活動。
一、實訓時間
20xx年xx月xx日至xx日。
二、實訓地點
xx物流中心。
三、實訓大會
本次實訓活動分為三個部分,分別是:實訓動員大會、為期三天的實地考察和論文的撰寫。
20xx年xx月xx日帶隊的三位老師及物流專業(yè)的全體學生都于三教205集合完畢,本次的會議內(nèi)容主要是關(guān)于出去實訓后應(yīng)注意的安全問題、怎樣準備實訓及實訓結(jié)束后論文的書寫格式等,其目的是為了能在接下來的四天里順利的開展本次實訓。
四、物流配送中心
接著,就是為期三天的實訓考察,本次實訓去的xx倉儲配送中心、xx物流配送中心、xx配送中心以及xx醫(yī)藥配送中心這四家企業(yè)進行調(diào)研,同學們主要通過訪談法對這四家企業(yè)的倉儲運作、運輸運作及出入庫管理等環(huán)節(jié)進行了實地考察。
俗話說好記性不如爛筆頭,最后通過論文小結(jié)的方式,讓同學們把這三天的實踐到的知識記錄下來,不僅可以加強記憶,還能為以后畢業(yè)論文提供有力的數(shù)據(jù)。
通過這次實訓,給了同學們一個在走入社會之前深入企業(yè)、了解企業(yè)的鍛煉機會,讓他們對物流的工作有了較為全面而深刻的認識。也讓他們認識到自己專業(yè)知識上的不足。同時,本次實訓的順利開展也離不開三位老師們在背后的付出,感謝你們!第七天,鉗工,這一天是我印象最深的一天,注定要在我記憶中長留,在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針,一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個精巧的五邊形螺帽,靠的是咱們的耐心,靠的是咱們的毅力,什么鋸呀,什么銼呀,什么錘呀,一整天同學們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的.天籟之聲中,盡管這個工種是這幾天做辛苦的一天,盡管手中磨出了幾個泡,盡管汗水一直在親吻桌面,同學們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷,這種精神深深的感染了我,盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒用,但對磨練我們這樣的大學生有著不可估計的積極作用,對我們以后的道路也有相當大的益處,因為這樣的辛酸都會給我們留下深深的印象,提高咱們大學生積極上下,吃苦耐勞的意志等。
第八天,銑工,又是一項讓我不禁大贊的工種,這天相對鉗工那天要很輕松許多,同樣也是一根鐵杵,先固定在車床的夾子上,等把一切位置都調(diào)好后,咔咔的就開始,降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣,是那么有活力,經(jīng)過我們一層一層的打磨。最后出來個銀光閃閃的長方體鐵柱,這個工種主要是讓我們學習機械的操作能力,也正是這個工藝讓我明白做什么事都得細心,此工藝要求的精度很高,要在游標卡尺反復(fù)測量確診無誤后才能過老師那關(guān),更能過自己內(nèi)心的那關(guān),同時這項工藝得一人控制開關(guān)一人控制操作臺,這也就需要很強的團隊合作精神,才能確保我們能在規(guī)定的時間勝利完成任務(wù)等。
第九天,磨床齒輪,今天主要是聽老師講課,還有介紹了一下那個先進的磨床。在老師的指導(dǎo)下,每個人操作了一回,其實也就是按了幾個按鍵,由于是周四只有上午要上班,下午就返校,之后來時又叫我們畫個圖,鞏固下差不多也就結(jié)束了。
第十天,線切割,也就是最后一天,內(nèi)心不免生起一種失落,線切割,也是分兩個部分,現(xiàn)在電腦上操作,畫個閉合的圖案,再編輯程序,然后再到機械上加工自己編程的圖案,我是畫了個娃娃頭,由于機器的原因很多人沒去加工,還好我占到個位置,成功的把我那圖案加工出來,這一點我還是相當慶幸的,在下午2點半,我們進行的這幾天所學東西理論知識的考試,實習就這樣結(jié)束了。
大學生實訓報告6
在本學期的工商管理實驗課上,我們小組經(jīng)過五周對《創(chuàng)業(yè)之星》這款軟件的應(yīng)用,對創(chuàng)業(yè)和企業(yè)的經(jīng)營都有了更深刻的了解。在本次實驗中,XXX作為CEO,全面統(tǒng)籌小組各項工作,并進行互相之間的溝通和協(xié)調(diào),使各項決策形成互相關(guān)聯(lián)的決策體系;XXX作為CHO和CTO,主要負責與CMO合作,根據(jù)市場需求進行產(chǎn)品設(shè)計以及對員工的培訓、解雇等;XXX作為CMO和CSO主要負責對市場需求進行深入分析,協(xié)助CTO進行產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā),同時對銷售人員進行招聘和管理,產(chǎn)品廣告的投放以及協(xié)助CEO進行產(chǎn)品定價等;XXX作為CPO和CFO,主要負責根據(jù)市場需求和公司戰(zhàn)略進行產(chǎn)品的生產(chǎn)與原材料的采購、庫存管理,以及對公司財務(wù)狀況的分析和管理等。
在本次實驗中,我們雖然最后結(jié)果不盡如人意,但是在實驗過程中,我們經(jīng)過自己的不斷思考總結(jié),還是收獲了不少心得體會。我們想按照時間順序進行總結(jié)。
首先,我們小組在進行實驗之前做了較為全面的準備。經(jīng)過第一次課老師的講解之后,我們對《創(chuàng)業(yè)之星》這款軟件產(chǎn)生了極大的興趣,因此我們下課后迅速進行了分工并各自查找相關(guān)資料。通過對相關(guān)資料的查閱,我們對整個系統(tǒng)的運作有了更深入的了解和認識,對后面的決策有很大的幫助。在進行第一次實驗之前,我們小組經(jīng)過討論分析初步確定了我們的決策順序:需求分析——產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)——制訂生產(chǎn)計劃——原材料采購——產(chǎn)品生產(chǎn)——廣告投放——制訂銷售計劃——產(chǎn)品定價——交付訂單——應(yīng)收賬款管理。
經(jīng)過比較全面的準備之后,我們進行了第一期的決策。開始階段,我們按順序依次完成了租賃辦公場所等基本工作,然后迅速進入第一期的運營決策中去。在第一期的決策中,我們首先制訂了公司五期的基本戰(zhàn)略規(guī)劃:我們主打低端產(chǎn)品市場,后期如果高端市場發(fā)展的好的話,我們將從第三期向高端市場轉(zhuǎn)型,如果高端市場不太樂觀,我們則繼續(xù)維持低端市場的市場份額,同時爭取一點高端市場的生存空間。市場規(guī)劃方面,我們計劃第一期依靠廣告和低價搶占北京市場,同時開始開發(fā)上海和武漢市場,第二期在維持北京市場的同時強勢進軍上海市場,希望在前兩期占得先機,同時繼續(xù)開發(fā)武漢市場,三、四、五期則在維持前兩個市場的基礎(chǔ)上嘗試進攻武漢市場。由于資源有限,我們計劃重點開發(fā)北京、上海兩個市場,兼顧武漢市場,力求在三個市場上取得均衡。
在制定了總的基本戰(zhàn)略之后,我們開始對不同用戶群體的需求進行分析,并針對不同用戶群體的需求差異進行產(chǎn)品的設(shè)計。我們發(fā)現(xiàn)使用比較高級材料設(shè)計的產(chǎn)品都需要研發(fā),不能在第一期進行生產(chǎn),因此我們決定設(shè)計兩款針對經(jīng)濟型客戶(中端客戶)的產(chǎn)品,一款需要研發(fā),一款則在第一期即可生產(chǎn),希望能搶在別的公司之前搶占北京的經(jīng)濟型客戶市場。而針對實惠型和品質(zhì)型客戶,我們各設(shè)計了一款較為符合該用戶群體需求的產(chǎn)品,同時對需要研發(fā)的產(chǎn)品馬上投入研發(fā)。
在進行了產(chǎn)品的設(shè)計和研發(fā)之后,我們開始針對需求制定相應(yīng)的生產(chǎn)計劃。首先,我們對各個市場各期的總需求進行分析,根據(jù)市場11個公司總數(shù),我們使用15%的水平預(yù)測本公司實惠型客戶的市場占有率,以保證絕對滿足市場需求,迅速搶占市場份額。而對于經(jīng)濟型客戶,我們預(yù)計第一期進行經(jīng)濟型產(chǎn)品生產(chǎn)的公司應(yīng)該不多,因此我們采用了20%的水平預(yù)測市場占有率。通過上述數(shù)據(jù)的分析和計算,我們制訂了第一期的生產(chǎn)計劃,根據(jù)第一期的生產(chǎn)計劃,我們租賃了能容納四條生產(chǎn)線的中型廠房,同時購置了一條第二期才能到廠的柔性線以及兩條第一期即可進行生產(chǎn)的手工線,根據(jù)生產(chǎn)計劃招聘了兩名生產(chǎn)工人,分別在一條手工線上生產(chǎn)一種產(chǎn)品。
第一期生產(chǎn)計劃制定好之后,我們進一步分析第二期北京和上海市場的總需求,并使用12%的水平預(yù)測我們的市場占有率,根據(jù)計算得出的占有率初步制定了我們第二期的生產(chǎn)計劃。根據(jù)前面預(yù)測的第一、二期的生產(chǎn)計劃,我們計算了兩期所要使用的'原材料數(shù)量,對于當期即可到達的原料,我們?yōu)榱吮苊舛嘤嗟膸齑尜M用,只購買了第一期所需的原材料,對于第二期才能到的原料,我們在生產(chǎn)計劃的基礎(chǔ)上多購買了5%的原料,以備不時之需。原料購買完畢后,我們開始安排第一期的生產(chǎn),用兩個生產(chǎn)工人分別在一條手工線上生產(chǎn)實惠型和經(jīng)濟型產(chǎn)品。
在生產(chǎn)決策完畢后,我們開始進行市場部的決策。由于我們第一期只有一個市場,因此我們只招聘了一名銷售人員進行北京市場的銷售工作。根據(jù)我們的基本戰(zhàn)略,我們第一期對三個類型的產(chǎn)品進行了大量的廣告宣傳,實惠型投入廣告3萬元,經(jīng)濟型投入廣告2萬元,品質(zhì)型投入廣告1萬元,我們希望對廣告的大投入能換來較高的市場需求。其后,我們根據(jù)整體戰(zhàn)略,參考最高和最低價格進行產(chǎn)品定價,第一期我們的定價比較低,比最高價格低50元左右。
至此,我們第一期的運營決策基本完成,最后,我們根據(jù)系統(tǒng)結(jié)算順序?qū)Φ谝黄诘墓矩攧?wù)狀況進行了分析,把每一步現(xiàn)金收支進行相應(yīng)的計算,發(fā)現(xiàn)第一期公司現(xiàn)金還有較大盈余,因此第一期并未使用銀行貸款。
決策完成后,我們第一期的總市場份額高達24.81%,占據(jù)第一,實現(xiàn)了我們搶占市場的戰(zhàn)略目標。但是,在訂單交付的時候我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比我們的決策產(chǎn)量要低,經(jīng)過分析,我們發(fā)現(xiàn)我們忽略了生產(chǎn)線的廢品率,因此帶來了一定的訂單違約損失,但是由于市場表現(xiàn)、成長表現(xiàn)以及財務(wù)表現(xiàn)優(yōu)勢明顯,我們組第一期占據(jù)了第一的位置。
由于事先做了較為充分的準備,我們組第一期的決策做的比較順利,效果也比較好。
在第一期較為明顯的優(yōu)勢下,我們開始了第二期的決策。在第二期,我們的上海市場已經(jīng)開發(fā)完畢,可以投入銷售,而第一期購買的柔性線也可以開始運作,這些都大大的提高了公司的運營和盈利能力。在第二期,我們的戰(zhàn)略是努力維持在北京市場實惠型客戶和經(jīng)濟型客戶群體中的市場份額,同時,對新開發(fā)的上海市場發(fā)起沖鋒。在第二期,各組都開發(fā)了上海這個新市場,在這個市場里面必然會發(fā)生很激烈的爭奪,因此我們還是使用第一期的大量投放廣告和低價出售搶占市場的戰(zhàn)略。
確定戰(zhàn)略后,我們開始進行第二期的需求分析,由于第一期我們的市場份額高達24%,因此我們這期采用了20%的水平預(yù)測本期市場占有率,根據(jù)上面的預(yù)測數(shù)據(jù),我們制定了本期的生產(chǎn)計劃,此后,我們采用15%的水平預(yù)測第三期的市場占有率,制定了初步的第三期生產(chǎn)計劃,然后根據(jù)上面兩期的生產(chǎn)計劃進行原材料的采購。根據(jù)第二期生產(chǎn)計劃,由于本期柔性線的投入運營,第一期使用的兩條手工線已經(jīng)不需要了,因此我們果斷出售了兩條手工線,把兩個生產(chǎn)工人安排在柔性線上生產(chǎn)已經(jīng)研發(fā)的四個產(chǎn)品。
生產(chǎn)決策基本結(jié)束后,我們開始進入市場部的決策,由于第二期我們已經(jīng)有兩個市場,因此我們多雇用了一名銷售人員進行銷售工作。由于第一期大量投放廣告獲得較好的效果,本期我們在缺乏分析的情況下盲目加大廣告的投入力度,廣告總投放量達到11萬元,這也是造成后面失敗的主要原因。在定價策略方面,由于第一期的良好效果,加上本期增加了大量的廣告投入,我們在定價方面也過分自信了,把價格定得比較高,只是比最高價格低30-40元左右。
最后,我們按照結(jié)算順序?qū)Ρ酒跊Q策各項收支進行了分析,發(fā)現(xiàn)最后出現(xiàn)了8萬元的資金短缺,因此我們只使用了10萬元的銀行貸款,由于我們在計算財務(wù)指標的時候出現(xiàn)了一些誤差,加上生產(chǎn)和銷售方面也出現(xiàn)了一些失誤,提交決策后本期我們的市場份額下降得十分嚴重,而且出現(xiàn)了一次緊急貸款。交付完訂單之后,我們查看了應(yīng)收賬款,發(fā)現(xiàn)有大概
4-5萬元的賬款可以貼現(xiàn),保險起見我們果斷把那些賬款進行了貼現(xiàn),避免出現(xiàn)第二次緊急貸款。
最后,經(jīng)過模擬之后,我們小組排名下降到第九名。
經(jīng)過兩期之后,我們從第一名下降到第九名,而且資金流出現(xiàn)了較為嚴重的問題,我們開始重視對公司的財務(wù)分析,并對前兩期決策進行了認真的總結(jié)反思。第三期,我們的凈資產(chǎn)已經(jīng)少于歷史貸款,意味著我們已經(jīng)沒有貸款限額,只能靠現(xiàn)有資金進行決策。經(jīng)過分析研究,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的資金完全不能支持本期的成本和費用。
經(jīng)過分析研究,我們決定把柔性線出售,同時購買一條本期可到的手工線,生產(chǎn)一種產(chǎn)品。經(jīng)過對成品存貨和原材料存貨的分析,我們決定本期使用手工線生產(chǎn)經(jīng)濟型產(chǎn)品,在北京市場銷售庫存的實惠型產(chǎn)品和品質(zhì)型產(chǎn)品,在上海市場銷售經(jīng)濟型產(chǎn)品,希望可以盡可能回收一些資金。定價方面,我們?yōu)榱藘A銷產(chǎn)品回收資金,定價定的非常低,希望把庫存的產(chǎn)品全部銷售出去。
經(jīng)過這一期的決策,由于我們資金流斷裂,無法實現(xiàn)正常的生產(chǎn)運作,我們的排名已經(jīng)跌到最后。
由于第二期的失誤比較嚴重,雖然第三期我們勉強堅持下來了,但是剩余資金已經(jīng)不足4萬元,第四期完全無法運作,因此我們把所有人員解雇,把生產(chǎn)線出售,廠房也退租,已經(jīng)無法進行任何的運營活動。
第四期結(jié)束后,我們已經(jīng)完全沒有資金和人員設(shè)備,第五期已經(jīng)完全無法決策,只能直接提交決策了。由于第二期的嚴重失誤,我們小組到最后排名最后。
雖然本次實驗的結(jié)果我們是失敗的,但是在這個實驗的過程中我們還是通過總結(jié)和分析得到了一點收獲。我們總結(jié)如下:
1.第一期我們開發(fā)了一個第一期即可生產(chǎn)的經(jīng)濟型產(chǎn)品,這一決策為我們第一期搶占市場份額發(fā)揮了極大的作用。由于大部分小組都會設(shè)計需要研發(fā)的產(chǎn)品,我們采用不許研發(fā)的產(chǎn)品可以搶占先機,在第一期搶占市場份額。
2.第一期我們投入的廣告雖然很有效果,幫助我們獲得了極大的市場需求,但是給我們的財務(wù)造成了極大的負擔,因此廣告需要投放,但是需要適量投放,不可影響公司整體資金流。
3.我們第二期在缺乏分析研究的情況下加大了廣告的投放力度,在本已出現(xiàn)危機的財務(wù)狀況下雪上加霜,因此我們應(yīng)該時刻關(guān)注公司財務(wù)狀況,根據(jù)具體財務(wù)狀況決定當期的支出,若有較大的資金空間,才可適量加大廣告投入。
4.第一期我們沒有注意生產(chǎn)線的成品率,這造成了我們生產(chǎn)決策和原材料決策的失誤,不僅沒能獲得應(yīng)該獲得的利潤,也白白付出了違約的費用。
5.團隊溝通不足,第二期由于組員間溝通出現(xiàn)信息錯漏造成生產(chǎn)計劃出現(xiàn)了失誤,造成第二期的銷售也出現(xiàn)了問題,也出現(xiàn)了產(chǎn)品未生產(chǎn),不能交貨的情況。
經(jīng)過本次實驗,雖然我們的結(jié)果并不是很好,但是我們通過實驗對創(chuàng)業(yè)的過程和企業(yè)的運作有了更加深刻和全面的了解,對企業(yè)運營的關(guān)鍵問題也有了新的認識和思考,相信本次課的收獲會對我們以后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供極大的幫助,謝謝老師給我們這次機會參加本次工商管理實驗。
大學生實訓報告7
近xx個月的實訓生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這期間我不僅經(jīng)歷了許多自己不曾遇到過的困難,也獲得了更多以前沒有學習到的知識,真正的明白了那句讀萬卷書,不如行萬里路的深刻道理。如今實訓結(jié)束了,我為自己的實訓生活做一了下總結(jié),希望以后自己的學習與生活能夠更進一步。
實訓的目的在于通過理論與實際的結(jié)合增強個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
畢業(yè)實訓是大學生畢業(yè)必經(jīng)的一個過程,此次的實訓生活讓我認識到自己角色的轉(zhuǎn)變,自己不再是什么都不需要擔心的大學生,而應(yīng)該是一個為自己未來努力工作、需要時刻認識到自己的責任,并在日常的生活中充分體現(xiàn)自己人生價值的職業(yè)人。在日常的工作與生活中要懂得嚴格要求自己,不能再期待有老師或父母來為我們指引方向,必須學會自己去思考問題,認清事情的本質(zhì),避免出現(xiàn)各種錯誤,即使遇到困難,也要能夠自己解決,而不是怨天尤人,氣餒不前。這個時代是一個信息時代,也是一個需要不斷學習的時代,只有不斷地汲取新的信息與知識,才能保持與時代潮流的同步,而不是被他人超越,拍死在浪頭的沙灘上。獲得了知識同樣要學會利用,在工作中懂得利用自己的知識儲備,使得理論聯(lián)系實際,自己發(fā)現(xiàn)問題,及時的解決問題;努力提高自己的自學能力,將不知道或者曾經(jīng)是錯誤的知識改正更新,也提高自己競爭力的有效手段。在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。因為當你走入社會的時候,就是沒有人再關(guān)注、指導(dǎo)你的時候,你僅能依靠自己的自學能力,去抓住每一個學習的機會,才能不斷總結(jié)提高自己的知識水平,也是能做好每一步工作的關(guān)鍵,只有自身的'能力才是你邁向成功的堅實階梯。
人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾于自己的青春。在社會的競爭浪潮中,沒有一個人是獨立存在的,僅想依靠自己一人的力量是不可能有機會成功的,只有懂得處理人際關(guān)系問題的人,才能在崎嶇的成功之路上獲得助力。在實訓期間,我開始與各種各樣不同的人打交道,其中或是同事、老板、顧客,也會是更多其他的人,自己作為一個新入人員自然會被他人排斥,那么只有自己去主動接觸別人,走出第一步,然后就能夠與他們熟悉,甚至成為朋友,正確的相處方式才能保持自己與他人人際關(guān)系良好的發(fā)展狀態(tài)。我們到公司去實訓,由于我們不是正式職員,公司多數(shù)是把我們當學生看待,所以公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作,但是我們也不能讓自己總是閑著,應(yīng)該自己主動找一些事情來做,從小事做起,這樣不但能增加在老板眼中的好印象,也能獲得同事的好感。和每個人都處理好關(guān)系似乎也不是很容易,在必要的時候還是要低調(diào)行事,學會觀察身邊的一切情形,還是應(yīng)該以努力工作為前提,在不必要的時候少說話,也即是多做多聽少說,做好一個傾聽者是獲得他人好感的有效方式。處理好自己的人際關(guān)系會使自己的工作環(huán)境更加和諧,而一個好的工作環(huán)境往往會影響一個人的工作狀態(tài),良好的工作狀態(tài)將有利于自己在公司未來的發(fā)展。
一個好的職業(yè)人不但要有出色的個人能力和和諧的人際關(guān)系,更要有一份自信的人生態(tài)度,一份認真且嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因為態(tài)度決定一切。
許多人在面對問題時,總是感覺自己可能會處理不好,習慣性的放棄發(fā)表意見的機會,當別人對發(fā)表意見的人表達贊賞的時候,他又會在心中暗自埋怨自己。因為當時他也是差不多這樣想的,但是害怕說錯后會有其他人看不起或不屑的目光,因此他一次次錯過了,而這一次次機會的錯過,是從很久以前的某個時候開始的。其實這就是自卑,不自信的表現(xiàn)。即使知識和能力都在提升,但是不相信自己,那么永遠都不可能獲得成功。多給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己點勇氣,相信成功的道路會為你鋪就的。
無論做什么工作都需要一份認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度,特別是從事IT行業(yè)的我們。曾記得在學習編寫軟件代碼的時候,總是會出現(xiàn)這樣那樣的小錯誤,因為運行程序的工具軟件帶有自動提示功能,所以就算出現(xiàn)運行錯誤,只要按指示更改就可以了。但在工作的過程中沒有人會提示你的錯誤,甚至一個小數(shù)點的錯誤可能就會損失上千萬,當然一個代碼的錯誤更會讓整個軟件運行出現(xiàn)異常,進而導(dǎo)致系統(tǒng)的崩潰,也正可能因為這樣的一個小的失誤就讓一個公司破產(chǎn),讓你自己失去了繼續(xù)工作的機會。所以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對一個職業(yè)者來說是必須的,而且需要在工作中一直保持,不可懈怠。
對待人生與工作的態(tài)度,是你邁向成功道路的方向標,態(tài)度端正了,才可以讓自己沉下心去努力、去前行、去做學問,不怕任何的困難險阻,迎頭而上,勇往直前。因此,要建立起好的態(tài)度,在實現(xiàn)自身目標的過程中,就會學會多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去實踐、去努力。只有這樣我們才能把事情做好。
四年的大學生活里,雖然讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但我知道只有實踐才能出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù),為自己的事業(yè)生涯鑄就堅實的基礎(chǔ)。為期一個月的公司實訓,雖然過程比較辛苦,各種不適應(yīng),許多的不愉快,一切都在摸索中去適應(yīng)、去忍受,但是,在這艱苦的工作中,我也學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的問題和困難,但只要不放棄,不退后,這些只會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,磨練我的意志,提高我的能力,讓我在追求成功的路上風景更加美好。
因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
再就是時常要保持一顆會學習、能思考的心。作為一個學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。不僅在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。而且在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。我在此次實訓過程中的收獲主要有三個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實訓的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實訓過程中認識到團隊的力量,只有彼此之間互相溝通,互相幫助,為著同一個目標而努力,協(xié)同合作,對自己的那一份工作認真負責、精益求精,必定能夠做出漂亮的作品來。
經(jīng)過這次實訓,我不但中學到了很多在課本上、學校里所沒有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習,才能感覺到競爭的殘酷。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。
大學生實訓報告8
在實習期間,所從事的主要工作是配合領(lǐng)導(dǎo)進行辦公室工作,做一些簡單的文字修改、表格填列,以及文檔裝訂等等。在近兩個星期的實習中,我感受到了各科室的哥哥姐姐們對待工作的嚴謹、一絲不茍。
在這次的實習實訓中,我體會到了財政局對寫作方面的要求,每周都會有局組織的公文培訓,我也有幸參加了。從函、通知、到說明、公示等一系列的公文培訓,在此期間的學習中也提高了我的公文寫作能力。
有一次在跟著領(lǐng)導(dǎo)下去查賬的過程中收獲到了許多課本上以外的專業(yè)知識,也更加清楚明白在做賬中各項的報銷需要哪些憑證。
這次實習也讓我深刻的.了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。我認為這一個月短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生一段很重要的經(jīng)歷,也是一個重要的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫助,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。對于自己這樣一個即將走向社會的大學生來說需要學習的東西還很多很多。
最后衷心的感謝管理區(qū)和財政局給我提供了這次寶貴的實習機會。
大學生實訓報告9
實訓主要是為了我們對于實訓的工作有更加深的認識,所以對于這次實訓,我們還是學習到了很多東西的。
一、實訓時間
20xx年xx月——xx月。
二、實訓地點
xx工廠。
三、實訓內(nèi)容
通過此次實訓,讓我更有時間觀念了,每天上午8:00上班11:30下班,讓我改善了以前睡懶覺的習慣,實習期間,每天車子7:15開,也讓我們不得不6點多點就得起床,開始時個人有點小小的抱怨,后來漸漸的成了習慣,實習一結(jié)束,心里也有少許懷念實習的生活,雖然實習過程中有的工種很累,每天早上吃飯后幾百號人一起坐車去北校,差不多半小時吧,到那差不多也上班,下午就是2:30上班5:30下班再又坐車回來,不管是上班還是坐車,時間觀念都得很強不然吃虧的是自己。
第一天,坐車懷著喜悅的心情來到了北校,迫切的想滿足自己的動手能力,老師把我們所有的人召集道一個不是很大的課室,進行安全知識以及事故的視頻,讓我知道了做什么事都得謹慎,一個小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故,屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎,老師說的對,不管做什么,安全第一,光是視頻教育就花了將近兩個小時,可見安全的重要性,兩個小時后,上午也就為時不多了呀!班長立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機室,之前聽學校這邊老師說什么實習老師很嚴肅,很嚴格,當我們和第一位實習老師接觸會才知道,原來實習老師是這么幽默,是這么和藹,緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機器人操作過程,讓我們這些初出牛犢同學迫不及待的想上前去自己操作,很順利的我們每個人都如愿以償,但這讓我知道,很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會遇到很多阻礙,這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,就在這樣一個環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,后來老師給我們死命的'提問,誰回答對就加分,那個氣氛,太high了呀,同學們都是管知不知道就搶答,真可謂是加分就是王道,第一天快樂的結(jié)束,但相對來這的目的心中還是有點小小的失望,畢竟今天動手的地方不多。
第二天,我們實習的工種是鑄造,一聽這名有點嚇人,后來一走進此工種工廠,眼前看到的全是沙土,心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,還沉靜在這種好奇中時,一個滑稽的老師一走了進來,三下兩下就飛出了一大堆粵語,我勒了個去了,讓我聽的云里霧里呀,后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè),老師講完后立刻給我們操作演習,讓我見識了什么事人才,什么是以低成本。這個鑄造就是弄出模型出來,老實交代完后,同學們各自找好組員,進行作業(yè),我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進木框里,死命的用棒子錘,以及一些其他的,不久我們就做出了一個模型,之后用作了跟看是夾心餅干的東東,哈哈哈,最后我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟,四肢疼痛呀,可見大學生身體是多么脆弱,是多么缺少鍛煉,同時也讓我知道什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮,團隊合作謹慎的重要性以及做事要有耐心。
第三天,當我看到焊接這個工種時,我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,因為我之前就玩過電焊,覺得相當好玩,也知到這么工作有很大的技術(shù)性,老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,我早就耐不住了帶上面具以及手套等,從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,焊條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,聽似簡單的這些話,操作起來那是相當?shù)目嚯y呀,一次一次焊的不均勻,一次一次焊出個洞,一次次的失敗差點蒙閉了頭腦,這是老師走到我身邊,跟我說,沒事,金工實習就這樣,想在一天完全學會那是不可能的,主要是讓你們體驗體驗,實踐實踐,再后來單獨演示了一遍給我,在我百般嘗試下,最后終于弄出個,自己滿意的作品,也讓我體會到了成功的喜悅。
第四天我們學習的工種是汽車,讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會去深層次的去研究他們,很多東西都是想當然,通過這天的學習,我對汽車減速,加速以及倒檔,有了一定的了解,讓我以后看東西能夠更深一個層次,用不同的角度去認識它了解它。還有就是理工學校的學生對這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,為我們理工學生以后看問題有很大的幫助。
第五天,加工中心,讓我明白了什么是臥式加工中心,什么事立式加工中心,也對電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解,在電腦上操作能力也有了一定的提高,老師給我們布置了作業(yè),先編程出一個字的程序,最后加工,再一次一次失敗,一次一次重來的時候,最終我加工好了自己名字中的鵬字,也就在那一刻,我內(nèi)心是多么自豪,是多么高興,讓我明白,成功其實并不難。
第六天,塑料加工,我們在機室看到的機器都是很少見過的,都是很昂貴的,讓我不禁感慨人類聰明的大腦,跟讓我深刻體會到很多東西回收作用是那么大,也讓我不禁想到自己的渺小,自己所懂的東西是那么微不足道,讓自己以后的路有了更大的動力。
四、總結(jié)
盡管這短短的幾天很難讓我們完全學會某種東西,但這次實習都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶,在這些天有各種酸甜苦辣,但也只有親身體會過才知道這其中的美,在此,非常感謝學校能夠給我們提供一個這樣的平臺,讓我們的理論重歸于實踐,最后這次實習將永遠留在我的記憶里,讓我更積極向往未來的人生之路。
大學生實訓報告10
一、實驗?zāi)康?/strong>
本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ),按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務(wù)處理操作訓練,有目的地檢驗和復(fù)習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學和學生自己動手實驗,使學生深入理解會計電算化的基礎(chǔ)理論知識,熟練掌握ERP財務(wù)軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應(yīng)收賬款管理、應(yīng)付賬款管理等功能模塊操作原理和流程,并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心,利用模擬業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進行綜合使用,完成證、賬、表的.處理。
通過聽講、課后復(fù)習以及上述實驗過程,掌握網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的基本操作,從而理解財務(wù)管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行特征,深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。在實驗中培養(yǎng)學生職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為學生今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二、實訓場所及實訓準備
1、實訓場所:
實訓樓508機房。
2、實訓準備:
。1)計算機硬件系統(tǒng)
。2)計算機軟件環(huán)境要求:
①SQL SERVER數(shù)據(jù)庫。
、谟糜沿攧(wù)軟件:用友ERP8.72。
。3)各種試驗資料:實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業(yè)會計準則等
三、實驗內(nèi)容及過程記錄
。ㄒ唬┫到y(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置
1、引入單位帳套。
單擊“開始”按鈕,執(zhí)行“程序”—“用友—EPRU8”—“系統(tǒng)服務(wù)”—“系統(tǒng)管理”命令,以系統(tǒng)管理員身份登錄,引入資料中的帳套。
2、增加操作員。
“權(quán)限”—“用戶”命令。
3、進行財務(wù)分工。
4、輸入基礎(chǔ)信息
⒌備份帳套數(shù)據(jù)。
(二)總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置
1、總賬系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行:“設(shè)置”—“選項”命令,打開“選項”對話框。單擊“編輯”按鈕。
2、基礎(chǔ)檔案
在企業(yè)應(yīng)用平臺中,單擊“基礎(chǔ)設(shè)置”—“基礎(chǔ)檔案”選項。
3、期初余額錄入。
在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行“設(shè)置”—“期初余額”命令,靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色可以直接錄,非明細灰色匯總,輔助核算黃色雙擊錄。
(三)總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理
1、憑證管理:填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財務(wù)會計—總賬,執(zhí)行“憑證”—“填制憑證”命令,進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”,增加一張空白憑證。
在企業(yè)應(yīng)用平臺窗口,執(zhí)行“憑證”—“出納簽字”命令,打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件,選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕,進入憑證列表框,雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“審核憑證”命令。輸入查詢條件,雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證,無誤后,單擊“審核”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“記賬”命令,進入“記賬”窗口。
2、出納管理:現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法;支票登記簿的操作方法。
執(zhí)行“出納”—“現(xiàn)金日記賬”命令。
執(zhí)行“出納”—“資金日報”命令。
3、賬簿管理:總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。
。ㄋ模┕べY管理
1、工資系統(tǒng)初始設(shè)置。
2、工資系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。
3、工資分攤及月末處理。
4、工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。
(五)固定資產(chǎn)管理
1、固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原始卡片錄入。
2、日常業(yè)務(wù):資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。
3、月末處理。
。┛傎~管理系統(tǒng)期末處理
1、銀行對賬。
2、自動轉(zhuǎn)賬。
3、對賬。
4、結(jié)賬。
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1、自定義一張報表。
2、利用報表模板生成一張報表。
四、實訓心得體會
通過這次會計電算化綜合實訓,我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟,理解了電算化會計的基本系統(tǒng)。同時也遇到了很多問題,是老師的耐心講解和同學的相互幫助讓我解決了這些難題。
大學生實訓報告11
通過一個星期的實訓學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、實訓目的
通過一個星期的電工實訓,使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
二、實訓目的
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設(shè)計的`步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設(shè)計并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
三、實訓內(nèi)容
1、觀看關(guān)于實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
2、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理。
3、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項。
4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分。
5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生。
6、書寫實訓報告。
四、實訓心得與體會
1、對交流接觸器的認識:交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
2、對中間繼電器的認識:中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。
3、對連接自動控制電路實訓的感受:在一周的實訓過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸?偨Y(jié)這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的似露非露的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
五、總結(jié)
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在的電工實習課,正是學習如何把東西裝回去。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有成就感。
第二,電工電子實訓,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
大學生實訓報告12
基本情況:辦公實習
實習目的:通過辦公實習了解保險行業(yè)及其營銷運作狀況,在此基礎(chǔ)上把所學的商務(wù)和營銷理論知識與工作實踐密切聯(lián)系起來,培養(yǎng)實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學以致用,并積累一定的社會處世經(jīng)驗。
實習時間:20xx.7.10----20xx.8.20
實習地點:xxxx公司支公司
總結(jié)報告:
今年暑假,我有幸到xxxx有限公司榮昌支公司進行了為期40天的實習,在這一個多月的實習中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識,受益匪淺,F(xiàn)在我就對這40天的實習做一個工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實習單位:xxxx有限公司榮昌支公司。xxxx有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于xx年6月30日根據(jù)《中華人民共和國公司法》注冊成立,并于xx年12月17日、18日及xx年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業(yè)第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國的客戶服務(wù)支持,是中國壽險市場的領(lǐng)導(dǎo)者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高,11年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。
在中國人壽榮昌支公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓,參加了了關(guān)銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓室的'其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,主要是:
。1)保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。
。2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學預(yù)測,進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計。
。3)對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。
。4)電腦辦公的實用知識與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問題的能力和經(jīng)驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學習欲望。
(5)勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。
當然,以我個人之見也發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,如保險代理人考核制度不夠健全,保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。
這次實踐教會了我許多,不僅讓我擴展了知識的視野,增長了社會見識,而且為我大學畢業(yè)后走向社會打下了堅實基礎(chǔ),是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。
感謝在我實習期間所有幫助過我、教導(dǎo)過我的人!
感謝xxx有限公司榮昌支公司給我這個難得的實習機會!
大學生實訓報告13
在大二期間,我們進行了為期兩周的CAD實訓,在這二周的實訓中,讓我了解了CAD的用途以及作用。以下是我對本次CAD實訓的總結(jié)。
一、實訓的目的:
本次實訓的目的是讓我們能夠熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和修改命令,培養(yǎng)學生運用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的'國家標準,培養(yǎng)學生運用AutoCAD軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學生耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。
二、實訓的資料和任務(wù):
1、基本設(shè)置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標注樣式等。
2、標準圖幅、標題欄的繪制及文字的書寫與修改,圖形文件和樣板文件的保存。
3、繪制平面圖形,個性是圓弧的連接問題。
4、繪制三視圖與補畫第三視圖。
5、繪制專業(yè)圖樣。
三、作圖要求:
1、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范。
2、圖形的圖線連接正確,三視圖、房屋和水工圖的投影關(guān)系正確,不多線漏線,貼合有關(guān)國家標準的規(guī)定。
3、尺寸標注正確、完整、清晰、合理。
4、圖面的整潔美觀。
經(jīng)過CAD的制圖實訓,我了解到CAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件,在機械等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點,在精度和準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖。我們此刻所學習的都是零件方面的知識,在今后進入社會后,大多數(shù)同學都從事機械行業(yè),因此,機械制圖對我們來說是一門基礎(chǔ)的課程,學習好這項技能對我們今后的工作很是實用,當然,如果僅僅只是手繪,可能會對工作有影響,比較來看,CAD電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷。
此次實訓,我發(fā)現(xiàn)我們存在著很多不足。例如:
一、圖層設(shè)置不正確。
二、線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混。
三、文字樣式和標注樣式設(shè)置不正確。
四、窗、樓梯等線型選取不正確。
五、基線編號圓的尺寸不正確。
六、標高符號不正確。
七、指北方向符號不正確。
八、詳圖編號圓尺寸和線型選取不正確。
九、剖切符號的尺寸和線型選取不正確。
以上錯誤在老師的正確指導(dǎo)下我們都一一地改正。但我們還是對零件工圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學習制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進步。
大學生實訓報告14
一、實訓項目:
形體與商務(wù)禮儀實訓
二、實訓時間:
20xx年1月4號——20xx年1月13號
三、實訓地點:
經(jīng)濟與管理系實驗室及xx理工大學城市學院明虹樓
四、實訓指導(dǎo)教師:
李xx
五、實訓目的:
1、形體與商務(wù)禮儀實訓是為所有專業(yè)學生所設(shè)置的一門課程,尤其是在社會高速發(fā)展的今天,禮儀是必不可缺的。因為禮儀是人際交往的潤滑劑,是一個人的氣質(zhì)風度、知識閱歷、道德情操、精神風貌的折射,正如所說的你的禮儀價值百萬。所以禮儀的培養(yǎng)是很重要的,此課程的目的就是要通過學習和訓練來改變學生不符合商務(wù)禮儀的行為方式,加深學生對商務(wù)禮儀理論知識的認識和理解,提高對就業(yè)崗位的感性認識。
2、本實訓的目的就是提高學生的個人修養(yǎng)和在商務(wù)活動中的各種禮儀能力,同時通過以小組為單位的聯(lián)系和情景劇的表演來培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作精神、觀察能力和自我分析能力。
3、商務(wù)禮儀在商務(wù)活動中是必不可少的,本次實訓的目的就是通過講座表演等形式使我們對商務(wù)禮儀有一個基本的認識,通過禮儀分解訓練、專家講座、情景模擬訓練、禮儀競賽等來提高學生在商務(wù)活動中的交往能力。
4、隨著世界經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場競爭愈加激烈,商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競爭意識普遍應(yīng)用到各行各業(yè)。隨著專業(yè)化的開展,只有不斷提高其服務(wù)質(zhì)量,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打動客戶,才能贏得競爭力。在商務(wù)接待中,恰到好處的運用商務(wù)接待禮儀,可以給來訪客戶一種良好的印象,有助于商務(wù)交往的順利進行。本次實訓的一個環(huán)節(jié)是情景模擬,通過較真實商務(wù)活動的模擬表演來提高和深化學生的商務(wù)禮儀知識并且能夠運用到實際中。
5、本次實訓的目的就是改變生活中不好的行為習慣,教師分組進行指導(dǎo),通過在形體教室實際演練的方式,熟練掌握商務(wù)人士應(yīng)有的儀容、儀態(tài)、儀表和會面、接待、拜訪禮儀及中西餐禮儀等。
6、個人修養(yǎng)和商務(wù)禮儀已經(jīng)成為大學畢業(yè)生最被企業(yè)看中的就業(yè)能力之一,因此本次課程的目的除了提高學生的修養(yǎng)及禮儀能力,還要提高學生的團隊能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,最終實現(xiàn)學生綜合水平的提高。
六、實訓內(nèi)容:
在一月四號,這是我們實訓的第一天,早上我們在德陽樓召開了商務(wù)禮儀實訓動員大會,有主要負責人李老師為我們講述了我們的教學大綱。其內(nèi)容包括實習的目的就是要學生掌握商務(wù)人員的儀容、儀態(tài)、儀表和商務(wù)會面、接待、拜訪禮儀、中西餐禮儀等能力;實習的方式是通過觀察、訓練、體驗、講座、角色扮演、競賽、團隊合作和小組討論等方式來進行。同時,老師對我們提出了實習要求,強調(diào)了實習的注意事項以及我們需要準備的東西等。最后,老師下達了每天的實習任務(wù)同時分發(fā)了實訓教學大綱,并對每天的任務(wù)作出了講解。我們的最終實訓成果會由一個情景劇的表演展現(xiàn)出來,因此我們需要分為不同的小組進行表演,每十人一組通過編排不同的商務(wù)活動情景劇來展現(xiàn)實訓成果,因此每個小組都積極討論自己的劇本編排。下午,我們一起到形體教室進行形體、禮儀培訓、其主要內(nèi)容是站姿、坐姿、蹬姿和行走方式。首先由老師進行動作示范,然后學生分組上前表演,老師糾正動作。我們從老師幫住糾正的動作中學到了很多,我們也基本掌握了站立、行走、蹬坐的方式。在最后,我們個人輪流表演讓老師指出不足的地方。在這一天的實訓中,我們學到了很多的商務(wù)禮儀知識。
在一月五號這天,早上我們小組集中在一起討論我們的情景劇編排。我們首先寫出了情景大綱,然后分配角色,最后我們通過觀察我們收集的視頻資料寫出了劇本并通過表演進行了劇本的.修改。下午,專家做了一個關(guān)于如何化職業(yè)妝、如何搭配職業(yè)裝、如何選擇飾品搭配的講座。首先,她給我們講述了化職業(yè)妝的程序和需要的化妝品,并通過一位化妝師現(xiàn)場為學生的化妝來展示化妝的效果。然后,她講述了不同的皮膚所適合的眼線和口紅顏色、卸妝程序以及皮膚的保養(yǎng)。然后她講述了如何搭配職業(yè)裝。其內(nèi)容包括職業(yè)女性著裝基本原則、適合職業(yè)女性的服裝、不同的服飾搭配傳達給人的信息、色彩對人的影響、不同身材不同的褲型選擇、面試穿著與搭配、報的選擇以及鞋的選擇。在這一部分,她通過ppt的形式展現(xiàn)給我們。她從不同的方面來介紹怎樣選擇職業(yè)裝,比如服裝顏色、服裝的搭配方式和服裝與人的品味,不同的場合應(yīng)該選擇不同顏色的服飾。接著她
講述了面試穿著與搭配,比如,新人面試要簡單、大方、干練,以冷色調(diào)為主。包的選擇也要根據(jù)自身的體型、服裝來選擇。這天我們也學到了很多關(guān)于化妝、服裝搭配的知識。
一月六號,我們自行安排。我們早上一起收集資料,進行情景劇的排演,在表演中結(jié)合時間等實際問題對劇本做出了一定的修改。小組成員一起對劇本提出建議。下午,我們一起到民航機場進行體驗、拍照。我們一起參觀機場,在接機口拍照,對接機的人員拍照。這些都是我們表演接機情景劇的資料,我們也從這次的觀摩中了解到表演時需要的道具、人員、場景、接機方式等。晚上,我們對所拍的照片進行了裁剪,選取所需要的照片背景制作ppt、今天的校外觀摩對我們的表演是很有用的。
一月九號,早上我們小組進行了形體禮儀和情景劇的排練。下午我們聽了一個講座。這個講座是關(guān)于商務(wù)會面、接待拜訪禮儀,其內(nèi)容包括:打招呼、握手、擁抱、介紹、交換名片、引位、迎客禮儀、乘車禮儀、下車禮儀、如何引路、乘坐電梯禮儀、如何帶客人到會客廳、待客禮儀、送客禮儀、饋贈禮儀等。童老師通過ppt的展示以及讓學生模擬實驗來講解這些禮儀的細節(jié)問題。
一月十號這天,我們早上同樣是集中起來排演情景劇。下午,郭輝老師給我們講解了商務(wù)宴請禮儀。其主要內(nèi)容包括:中餐宴請禮儀(桌次安排、席位安排、餐具擺放、上菜順序、菜肴配置、就餐序間禮儀等);西餐禮儀(席位禮儀、上菜禮儀、酒水禮儀、入座禮儀、餐巾使用禮儀、餐具使用禮儀、用餐姿勢、喝湯、吃牛排等禮儀)。在這節(jié)課中我們學到了許多的餐桌禮儀,也對西餐的使用方法有了一定的了解,同時也改正了我們在平時用餐中的一些不好的習慣,這一堂課對我們以后的生活是很有用的。
一月十一號使我們參加正式表演的前一天,這一天我們必須把我們所排練的表演給老師看,讓老師給我們指出不足的地方。早上我們約好了老師10點在德陽樓304進行表演。老師看過我們的禮儀展示后給我們指出了禮儀方面不足和不到位的地方,我們根據(jù)老師的建議又做了改正,包括姿勢、氣質(zhì)的表現(xiàn)等。下午2點,我們同樣也約好了老師在教室指導(dǎo)我們的情景劇排演,我們將我們的情景劇展示給老師,老師對劇情安排不足的地方幫助我們做了相應(yīng)的調(diào)整。
在實訓的最后一天,我們進行禮儀競賽。早上我們準備服裝和道具。下午一點,我們準時在明虹樓彩排。在兩點半,我們的禮儀競賽正式開始了,各個小組都進行了禮儀展示和情景劇的表演。每個小組的成員都很團結(jié),大家一起完成了這次的展示。最后由兩位老師和各個小組的組長給各個小組打分,郭輝老師對每個小組作出點評,指出好的地方和不足的地方,然后宣布了各個小組的得分情況。
七、實訓的心得體會:
這次實訓的時間雖然很短,但我從中學到了很多的知識。形體與商務(wù)禮儀實訓是為所有專業(yè)學生所設(shè)置的一門課程,尤其是在社會高速發(fā)展的今天,禮儀是必不可缺的。隨著世界經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場競爭愈加激烈,商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競爭意識普遍應(yīng)用到各行各業(yè),一種合理的商務(wù)禮儀或許會成就一筆好的生意,又或許能給公司留下好的印象,為以后的發(fā)展留下伏筆。得體的商務(wù)禮儀,體現(xiàn)的是一個人道德修養(yǎng)、一個企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人?偟膩碚f,我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所以,如果公司每一名員工都能學會尊重他人,包容他人,同時時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實現(xiàn)自己的人生價值,還能充分提升公司企業(yè)形象,創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化,促進公司和諧發(fā)展。
在現(xiàn)實生活中,我們由于習慣往往會忽略了禮儀,我們用自己舒服的方式生活著,但是隨著社會的發(fā)展,以往的禮儀往往暴露出越來越多的問題,所以我們需要一套完善的禮儀來提升自身的形象,所以改變不好的行為習慣是很重要的。在這次的實訓中我從各個講座中學到了很多的知識。比如怎樣化妝、怎樣搭配衣服、怎樣站坐蹬行走、怎樣使用中餐和西餐以及中餐西餐使用不同的禮儀。這次的實訓幫助我改變了以往錯誤的行為方式。這次的實訓是很累的,我們每天都必須要聽很長時間的講座,晚上和早上沒課的時候要排練情景劇,我們每天的時間都被用占用了,但是付出都有收獲的。我們從這次的實訓中學到許多我們從未接觸過的知識。在最后的表演中我們也看到了各個小組成員在一起努力的結(jié)果,我相信每一個小組的展示都很成功,在實訓中所學到的禮儀對我們終身都是有用的。
大學生實訓報告15
通過一個星期的實訓學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、實訓時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
二、實訓地點
xx實訓基地
三、實訓內(nèi)容
在這次為期一周的電工實訓,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
四、實訓感想
這次實訓很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;
3、本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
實訓結(jié)束了,我學到了許多課堂上學不到的'東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?偠灾,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。
五、實訓總結(jié)
這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
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