學(xué)生的調(diào)查報告精選15篇
在不斷進(jìn)步的時代,我們使用報告的情況越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的學(xué)生的調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的調(diào)查報告1
一、研究方法和研究對象
1、 研究方法
本次研究采用的是網(wǎng)絡(luò)上的《大學(xué)生戀愛調(diào)查表》。由13個選擇題和一個問答題組成,內(nèi)容涉及大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀及對待戀愛等方面。
2、 研究對象
通過問卷調(diào)查,調(diào)查了本校的大學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,有效問卷43份。
3、 調(diào)查時間:20xx年11月18日
二、調(diào)查結(jié)果分析
1、 在調(diào)查結(jié)果中,現(xiàn)在沒有戀愛的有24人,占56%的比例。正在戀愛中的有19個,占44%的比例。而在他們選擇戀人的因素中,人品占到了88%的比例,其次是性格占86%,感覺占84%。而在戀愛動機(jī)上,81%的人認(rèn)為彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)吸引,只有14%的人認(rèn)為是尋求精神寄托,只有極個別的一兩位同學(xué)認(rèn)為談戀愛是為了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學(xué)生在戀愛觀上還是比較成熟的。
2、 對于大學(xué)生談戀愛對自身的影響,有23%的同學(xué)認(rèn)為戀愛令學(xué)習(xí)生活更有動力,60%的同學(xué)認(rèn)為是因人而異,處理得好則可以幫助自己,處理不好就傷害雙方。而在戀愛與婚姻是否掛鉤的問題上,79%的人認(rèn)為戀愛與婚姻二者不能等同;另有88%的同學(xué)對于“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”都持反對態(tài)度,這也可以說明大學(xué)生的戀愛觀還是比較理性的。
3、 面對失戀,47%的人選擇發(fā)奮學(xué)習(xí),驅(qū)散失戀痛苦,44%的人選擇不成戀人成朋友,只有9%的人會選擇另找一個撫平創(chuàng)傷以及報復(fù)對方。這無疑是最不理性的做法。
4、 在愛情面臨的最大問題上,有44%的人認(rèn)為是畢業(yè)后各奔東西,難在一起,另有23%人認(rèn)為是雙方長久生厭,另有42%的人認(rèn)為會喪失激情并有較大的經(jīng)濟(jì)壓力。
5、 對于父母對大學(xué)愛情的態(tài)度問題上,有37%的人選擇了無所謂,以及35%的人選擇不贊成,只有少數(shù)父母持贊同意見。由此也可見在對待大學(xué)生談戀愛的問題上,有相當(dāng)一部分父母是比較謹(jǐn)慎的,也有相當(dāng)一部分父母認(rèn)為孩子大了,應(yīng)該可以自己掌握。
戀愛觀因人而異,相比很多在高中甚至初中就開始談戀愛的學(xué)生來說,大學(xué)生談戀愛也漸漸變得更理性,也更成熟。但是大學(xué)生畢竟沒有走入社會,在感情碰到問題時,難免會做出一些不合適的行為。因此,大學(xué)生的戀愛觀從某種程度上說還是需要一定歷練并且也是不太成熟的。
三、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀所存在的問題
大學(xué)生由于未接觸社會,思想還處于相對比較單純的狀況中,還并未完全成熟。因此,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛中,同時,大學(xué)生戀愛還受到外界周圍環(huán)境的影響。
1、大學(xué)學(xué)業(yè)輕松,因空虛而戀愛
在接受調(diào)查的學(xué)生中,只有少部分的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥眩X得自己單身沒面子,滿足虛榮心。為了克服孤獨(dú),寂寞,就選擇了戀愛。相對于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來說,大學(xué)生活變得輕松,時間也變得多了起來。讓剛進(jìn)校的大學(xué)生放松了自己,在空余時間,就覺得無聊,空虛,寂寞,便想找一個人來打發(fā)時間,尋求快樂。
2、抱著隨便玩玩的態(tài)度
都說大學(xué)是一個戀愛的季節(jié),在隨處都可以看到情侶的大學(xué)校園里,一個人變顯得孤單,寂寞了。這也增進(jìn)了大學(xué)生談戀愛的的沖動。大學(xué)生因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)或朋友都在拍拖,看著他們幸福的樣子,便也想找個對象。
3、 處理不好學(xué)業(yè)、愛情之間的關(guān)系
對于進(jìn)入大學(xué)的在校學(xué)生來說,分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng),特別是女生,因?yàn)楦星楸容^細(xì)膩,往往把愛情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。結(jié)果導(dǎo)致失去愛情后,學(xué)業(yè)和事業(yè)也荒廢了,變得一無所有。甚至有少數(shù)人認(rèn)為承受不了失戀的痛苦,覺得一旦愛上了就是一生的事,就要終身相隨。但是大學(xué)的愛情畢竟還不成熟,分手是很正常的事。也就因?yàn)檫@樣,因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。
4、 戀愛擺在了物質(zhì)之上
由于受拜金主義的影響,有一些人認(rèn)為找對象首先要看他的經(jīng)濟(jì)能力。談戀愛的前 提是對方的家庭條件和社會地位。傳統(tǒng)來說,女生依賴性比較強(qiáng),希望把自己托付給一個可靠的人身上。但現(xiàn)在社會,男女的`功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。談戀愛變成了一筆交易。
5、 不注重戀愛的結(jié)果
很多大學(xué)生心里都存在著這樣的想法,兩個人在一起一天開心就好了。很多大學(xué)生帶著“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理與異性交往,把戀愛當(dāng)成是“愛的體驗(yàn)”和充實(shí)大學(xué)生活的一種方式,而不是為了將來婚姻和組建家庭。兩個人在一起想的是如何浪漫,而不是想兩個人該如何為將來努力。因此,畢業(yè)那天分手也變得無所謂,結(jié)果并不重要成了大學(xué)生戀愛的又一不成熟表現(xiàn)。不注重結(jié)果,也是大學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
四、樹立正確的戀愛觀
戀愛,幾乎是所有人都要經(jīng)歷的事情,無論今后是否會選擇一起生活一輩子。在大學(xué),更是顯得相當(dāng)平常,而且大學(xué)里的愛情將是人生最后一段與金錢物質(zhì)無關(guān)的純真感情,就像被城市包圍的原始森林,一旦走入社會,愛情都會變味,褪色! 大學(xué)戀愛很正常,但大學(xué)的愛情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問題!究竟為什么如此美好的愛情卻要在進(jìn)入社會就夭折,最主要的還是要樹立正確的戀愛觀。
1、具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心靈美好、情操高尚心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)
如今,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生中出現(xiàn)一部分以“四大件”房子、車子、票子、樣子作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,這種擇偶觀是不利于大學(xué)生戀愛心理的健康發(fā)展的,而且往往會埋下有害的種子。無數(shù)事實(shí)證明,建立在這種基礎(chǔ)上的愛情,是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗(yàn)的,只有以志同道合、心靈的默契和共鳴作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)才能使愛情長久永恒。
2、戀愛要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一
愛情是一個男性與一個女性之間的愛慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù),它只能存在于戀愛者兩人之間,不容許第三者介入。而且,戀愛不是兒戲,雙方要真誠
以上是大學(xué)生戀愛調(diào)查報告,希望對大家有所幫助
學(xué)生的調(diào)查報告2
一、調(diào)查目的
了解中國春節(jié)的習(xí)俗,這些習(xí)俗的起源,感受春節(jié)期間人們的喜悅心情和喜悅氣氛。
二、調(diào)查時間
20xx年春節(jié)期間
三、調(diào)查方法
1、采用交談的形式,詢問長輩。
2.準(zhǔn)備和爺爺奶奶一起工作,體驗(yàn)新年的到來。
3、獲取信息,了解春節(jié)習(xí)俗。
四.調(diào)查內(nèi)容
1.除塵
臘月二十四那天,爺爺早早把我叫醒,我們一起打掃房間,把里里外外打掃的干干凈凈。我問爺爺打掃衛(wèi)生的時候注意什么?
爺爺告訴我:“臘月二十四,打掃房子。”根據(jù)魯?shù)摹洞呵铩酚涊d,中國在堯舜時代就有在春節(jié)期間清掃灰塵的習(xí)俗。根據(jù)民間說法,由于“塵”與“陳”諧音,新年掃塵有“除陳”之意,其用意是掃去一切霉運(yùn)和霉運(yùn)。除塵就是年終大掃除,家家戶戶都要掃院子,疏通明溝暗渠,撣房間里的蜘蛛網(wǎng),清理鍋碗瓢盆里的各種器皿,拆除和清洗被褥窗簾等。年前玩春運(yùn)的時候,家家戶戶都很忙,要在春運(yùn)前徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。春天開始后,它們不能再被清洗,以防止新年和新年慶;顒拥呢敻槐痪碜。"
哦,原來這種習(xí)俗是基于人們打破舊的創(chuàng)造新的愿望,以及他們告別舊的迎接新的祈禱。
2.后春聯(lián)
臘月二十九,早飯后,我和爺爺忙著貼春聯(lián),祝福。
“爺爺,‘!譃槭裁匆官N?”
“呵呵,這是因?yàn)椤8!呀?jīng)到了”!肮薄肮
“爺爺,說說春聯(lián)的來歷吧!”
“你應(yīng)該多讀書。待會兒給你一本書。自己去看看!”
本來春聯(lián)也叫門聯(lián)、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等。它以工整、對偶、簡潔、精致的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好祝愿,是中國特有的文學(xué)形式。每到春節(jié),無論在城市還是在農(nóng)村,家家戶戶都要挑選一副大紅的春聯(lián)貼在門上,給節(jié)日增添節(jié)日的氣氛。王安石的詩“千戶總以新桃換舊桃”,說的就是這個。每年春節(jié)期間,家家戶戶都會在門上貼一副大紅的春聯(lián),增添節(jié)日的氣氛。
現(xiàn)在,人們也喜歡在窗花上貼各種剪紙。窗花不僅烘托節(jié)日氣氛,還集裝飾性、觀賞性和實(shí)用性于一體。有些人貼春聯(lián)時,不得不在門上、墻上和門楣上寫上“!弊。春節(jié)貼“福”字是中國一種古老的民俗!案!弊种傅氖羌槿缫,維系著人們對幸福生活的向往和對美好未來的祝愿。
3.保留年份
除夕晚上,媽媽做了一大桌子好吃的水果和零食?吹矫牢兜氖澄,我狼吞虎咽地吃了起來。奶奶說,你這孩子,這年夜飯要慢慢吃,還要留著年齡!
“守歲什么意思?快跟我說說。”
爸爸說:“中國人有除夕養(yǎng)老的習(xí)慣。至少在南北朝時期,中國就有吃年夜飯的習(xí)俗。在“一夜兩歲,二年五班”的晚上,一家人在一起,在一起。全家人坐在一起,擺滿了茶點(diǎn)和水果。守年夜飯從吃年夜飯開始,要慢慢吃,有的人要吃到深夜。大年三十,一家老小,吃著吃著玩著,說著說著。”
我們有說有笑地吃了年夜飯!皨寢,我們總是吃蘋果。為什么今晚還放一大盤?”“你不懂這個,這叫‘平平安安’。這桌子上的瓜果都有一句話”。
“除夕這么講究?”我纏著奶奶對我說。
所有為養(yǎng)老準(zhǔn)備的.蛋糕和水果都是為了贏得一種幸運(yùn)的味道:吃棗(春天來得早)、柿子(一切順利)、杏仁(快樂的人)、長壽水果(長生不老)和年糕(一年比一年高)。
現(xiàn)在大年三十,一家人邊吃邊看晚會,說著說著。
4.放鞭炮
中國人有一句話叫“放鞭炮開門”。也就是說,新年到了,家家戶戶開門的第一件事就是放鞭炮,以鞭炮聲去舊迎新。
相傳,此舉是為了驅(qū)逐“山魈”。山魈據(jù)說是古山里一種兇猛的獨(dú)角鬼,但它最怕噪音,所以人們用燒竹的聲音把它嚇跑了。有了火藥,人們就把它裝進(jìn)竹筒里做鞭炮,然后用紙管,也叫鞭炮或鞭炮。如今,人們不再相信“山魈”,但他們?nèi)匀涣?xí)慣于在春節(jié)燃放鞭炮來慶祝節(jié)日和振奮精神。所以從大年三十晚上到大年初,鞭炮聲總是連綿不斷。
5.新年快樂
農(nóng)歷正月初一,我起了個大早,穿上了最漂亮的衣服,媽媽和奶奶穿得整整齊齊。我們出去拜年了。之所以早起這么積極,是因?yàn)檫@一天會收到很多壓歲錢。
通過查閱資料,我了解了很多關(guān)于拜年的知識。新的一年的第一天,人們穿著整齊,出去走親訪友,互相慶祝新年,祝愿他們在新的一年里取得巨大的成功。拜年的方式有很多。有的帶領(lǐng)一批人挨家挨戶跟族長拜年;有的同事請幾個人拜年;還有人聚在一起互相祝賀,這叫“群體崇拜”。
年輕一代在拜年時,應(yīng)向長輩拜年,祝他們長壽安康。長輩可以把提前準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩。據(jù)說壓歲錢可以壓制邪物,因?yàn)椤袄稀焙汀百F”諧音,晚輩拿到壓歲錢可以安全度過一年。
中國新年的這些習(xí)俗實(shí)際上表達(dá)了人們對幸福生活的渴望和對未來的美好祝愿。
學(xué)生的調(diào)查報告3
調(diào)查內(nèi)容:
大學(xué)生兼職情況、目的、工作類型及其影響
目的:調(diào)查大學(xué)生對兼職工作的態(tài)度,尤其是剛進(jìn)入大學(xué)的新生對兼職工作的態(tài)度。
當(dāng)我們擺脫了高中3、1的緊張生活,進(jìn)入相對輕松的大學(xué)生活時,我們在如何處理業(yè)余時間上有了更多的選擇。隨著觀念的轉(zhuǎn)變,兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園里變得非常普遍。不管學(xué)生有沒有做過兼職,目前兼職的路還很長。我們該不該走這條路,怎么走,去哪里?為了更好地了解大學(xué)生的兼職情況,我們對湖南師范大學(xué)、中南大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南外語職業(yè)學(xué)院、長沙大學(xué)等幾所XX高校的學(xué)生(多為大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案設(shè)計、四天的調(diào)查研究實(shí)踐、一天的統(tǒng)計和三天的調(diào)查研究報告討論,我組成功完成了《大學(xué)生兼職問卷調(diào)查》。共發(fā)出問卷100份,回收率100%,其中大一新生82人。通過這次調(diào)查,我們得出以下啟示:
一、對兼職的態(tài)度
有句話叫態(tài)度決定一切,學(xué)生對兼職的態(tài)度對他們兼職的取向有多大影響?80%的大學(xué)生接受兼職但不支持,剩下的20%既不支持也不反對,所以大學(xué)生兼職的情況似乎并不樂觀。但48%的親友贊同和鼓勵學(xué)生兼職,44%接受但不支持,只有8%堅(jiān)決反對。親戚朋友好像都不是很反對兼職。他們中的大多數(shù)人認(rèn)為兼職是一種培養(yǎng)孩子的方式,讓他們從社會的熔爐中學(xué)習(xí)。但也有少數(shù)家長認(rèn)為孩子在大學(xué)期間應(yīng)該多注意學(xué)習(xí),不應(yīng)該做任何“社會實(shí)踐”來擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,所以堅(jiān)決反對。
二、大學(xué)生兼職經(jīng)歷(主要針對大一新生)
對于進(jìn)入大學(xué)的新生來說,兼職的機(jī)會很少。在接受調(diào)查的100人中,只有35人有過兼職經(jīng)歷,60%的大學(xué)生想過兼職但從未實(shí)踐過,只有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,大部分學(xué)生希望從事兼職工作來豐富自己的生活,但由于各種原因,這并沒有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)要么“想讀圣賢,不聽窗外事”,要么覺得無所謂,不兼職也無所謂,只要好好學(xué)習(xí)就行。但在我看來,對于大學(xué)生來說,兼職經(jīng)歷是人生寶貴的財富,對我們以后去各自的工作是有好處的。不管大學(xué)生從事兼職的目的是什么,只要能從兼職中有所收獲,我們就應(yīng)該對兼職有一個友好的態(tài)度。
三、做兼職的目的
根據(jù)個人的具體情況,84%的人認(rèn)為可以鍛煉自己的'能力,積累社會經(jīng)驗(yàn),14%的人認(rèn)為可以通過選擇賺錢,14%的人認(rèn)為可以減輕家庭負(fù)擔(dān),只有2%的人認(rèn)為選擇可以豐富大學(xué)生活。數(shù)據(jù)顯示,兼職不僅是為了賺錢,也是為了讓更多的學(xué)生通過兼職接觸社會,拓寬交流,積累社會經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為以后的工作打下基礎(chǔ)。一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生更關(guān)心增加生活津貼,以減輕經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)?傊蟛糠謱W(xué)生做兼職目的明確,認(rèn)為兼職的主要收獲是積累社會經(jīng)驗(yàn),緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
四、影響兼職工作的因素
在校大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)生做兼職要考慮很多因素。54%的學(xué)生認(rèn)為,如果他們選擇兼職,至少不會影響他們的正常學(xué)習(xí)和生活?梢姾芏啻髮W(xué)生還是很重視學(xué)習(xí)的。30%的大學(xué)生更看重工作的報酬。如果他們辛苦半天沒有得到相應(yīng)的報酬,還不如回宿舍睡一會兒。其余16%的學(xué)生認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最重要的因素,盡量找一個離學(xué)校近的工作場所,為學(xué)生更好地協(xié)調(diào)兼職和生活的關(guān)系提供便利。
學(xué)生的調(diào)查報告4
每年暑假,學(xué)生大軍都成為消費(fèi)主力軍。近日,筆者對各個年齡段的學(xué)生在暑期中的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)大學(xué)生的消費(fèi)最多,而中小學(xué)生的消費(fèi)也在逐漸上漲。
一、準(zhǔn)大學(xué)生是消費(fèi)最強(qiáng)軍
剛剛拿到錄取通知書的xx給筆者粗略算了一下,手機(jī)、筆記本電腦、iPad就花了一萬多元,從高考結(jié)束到現(xiàn)在,同學(xué)一起吃飯、唱歌、看電影七七八八也要將近三千元,加上買衣服、鞋子之類的開銷,差不多花了父母兩個月的工資吧。8月份,xx應(yīng)表姐的邀請還要去青島玩一次,又得是一筆不小的開銷了。筆者了解到,很多準(zhǔn)大學(xué)生的暑假消費(fèi)都達(dá)到萬元以上,其中購買電子產(chǎn)品占了最大份額,緊隨其后的是同學(xué)聚會開銷。
與大學(xué)生相比,中小學(xué)生的暑期開銷更多集中在各個培訓(xùn)班上。在筆者調(diào)查的15個中小學(xué)生家庭中,只有1個孩子暑假沒有報任何培訓(xùn)班,大多數(shù)的孩子都報了2到3個培訓(xùn)班,消費(fèi)普遍在三千元左右。另外,中小學(xué)生的日常高消費(fèi)也成為一種趨勢。80后小伙xx就感嘆,他上學(xué)那會兒能去快餐店買杯可樂寫寫作業(yè)已經(jīng)很奢侈了,現(xiàn)在一些孩子都去咖啡店等看書寫作業(yè),一杯飲料都得好幾十呢。
二、物價帶動消費(fèi)上漲
調(diào)查中,也有一些家長認(rèn)為,暑假開銷大不能全怪孩子,畢竟物價擺在那兒呢。xx先生的兒子xx暑假里報了跆拳道和游泳的培訓(xùn)班,報名的錢不算,十來天光是零花錢就用了500元。xx先生說,兒子還是比較懂事的,不亂花錢,但是現(xiàn)在一瓶普通礦泉水就要兩塊錢,孩子半天喝掉幾瓶水太正常了,有時候肚子餓買個面包或者吃個冰激凌,這錢花出去都是不知不覺的。
大學(xué)生xx也認(rèn)為,暑假在家一點(diǎn)也不比在學(xué)校花得少。xx在xx一所大學(xué)讀書,每天伙食費(fèi)20塊錢就差不多了,周末去外面的小餐館打打牙祭也花不了多少錢。但是暑假里,xx參加了三次不同規(guī)格的同學(xué)聚會,就花了六七百塊錢,最少的'一次也交了100元,如果吃完飯有后續(xù)的活動項(xiàng)目,交得更多。筆者了解到,幾年前同學(xué)湊份子聚會,一人交50元錢也可以了,現(xiàn)在基本都是100元起步,少了根本不夠吃。
三、攀比心理影響大
學(xué)生消費(fèi)日漸上漲的另外一個原因是攀比心理作祟。市民xx女士無奈告訴筆者,兒子今年高考,之前早就說好給他買個兩千塊錢左右的手機(jī),再配個筆記本電腦,加起來五六千塊錢也差不多了。結(jié)果兒子參加同學(xué)聚會回來后不高興了,一定要買蘋果手機(jī),一個手機(jī)就花了五千多塊。xx女士夫妻都在企業(yè)工作,收入一般,這突然多出來的幾千塊錢開銷讓兩人感到了壓力。
也有一些家長承認(rèn),不要說孩子之間有攀比,家長之間也在暗暗比較。市民xx女士給女兒報了一個舞蹈班,舞蹈班附近有一個飲料店,很多孩子練習(xí)完出來都會去買冷飲吃,xx女士覺得如果別的小朋友都去了自己女兒不去挺不好的,于是又給女兒增加了零花錢。不少像xx女士這樣的家長認(rèn)為,自己不是要給孩子吃最好的用最好的,但也不能比別人差。
在筆者的調(diào)查中,大多數(shù)家長還是比較理性的,認(rèn)為在家庭條件許可的范圍內(nèi)給孩子更好的物質(zhì)條件當(dāng)然是可以的,如果是打腫臉充胖子就沒必要了。當(dāng)然,不管家庭條件是貧窮還是富裕,家長和孩子都應(yīng)樹立正確消費(fèi)觀,不能盲目攀比。
學(xué)生的調(diào)查報告5
一、調(diào)查概述:
調(diào)查時間:5月20xx日
調(diào)查方法:問卷調(diào)查
調(diào)查范圍:10名中小學(xué)生
調(diào)查的目的:是了解中小學(xué)生的語文寫作現(xiàn)狀,總結(jié)寫作中的漏洞和瓶頸,進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高寫作水平。同時也為學(xué)生提供有效的寫作方法和相關(guān)注意事項(xiàng),提高中小學(xué)生的寫作水平。
二、調(diào)查內(nèi)容:
調(diào)查結(jié)果:
選項(xiàng):(1):21%;(2):16%;(3):33%;(4):61%;(5):54%;
(6):78%;(7):17%;(8):46%;(9):67%;(10):48%;
(11):36%;(12)71%;(13):10%;(14):26%;(15):49%.
三、調(diào)查分析:
從問卷調(diào)查的統(tǒng)計可以看出,中小學(xué)生的構(gòu)成仍然存在很大的問題。其中有五個突出問題:選材陳舊、缺乏趣味性、缺乏原創(chuàng)性、缺乏觀察力、忽視修改。因此,不難得出結(jié)論,創(chuàng)新素養(yǎng)的缺失是中小學(xué)生作文問題的關(guān)鍵。
從小學(xué)開始,我們就開始學(xué)習(xí)寫作。眾所周知,興趣是最好的老師,只有當(dāng)我們真正對寫作感興趣的時候,才能靜下心來寫作,而不是帶著一顆浮躁的心去趕事情,去滿足老師或者試卷的要求。所以要主動培養(yǎng)自己的寫作興趣,用心去感受生活中的一切,然后用筆記錄下來。不需要花費(fèi)我們太多的時間和精力,只要我們積累素材,培養(yǎng)對生活中的小事的興趣。
現(xiàn)在市面上層出不窮的《中小學(xué)生優(yōu)秀作文》《好詞好句好段節(jié)選》...這些像快餐一樣的“隨筆”之所以受到學(xué)生的歡迎,正是因?yàn)樗鼈冎苯影巡牧戏旁谖覀兠媲,而不需要我們一遍又一遍的?fù)雜加工和打磨。就這樣,大多數(shù)學(xué)生失去了作文寫作中最有趣的探索和觀察過程。同時也使得構(gòu)圖千篇一律,缺乏原創(chuàng)性。
寫一篇好作文并不難。需要的只是我們有一顆充滿探索世界熱情的心,勤于寫作,持之以恒,讓每個人的文字都能大放異彩。或許寫作技巧是不可或缺的重要補(bǔ)充,積累的單詞和短語是美式英語的錦上添花。但是,只要你真心對待寫作,無論是現(xiàn)在的考場,還是以后的生活,一支筆都可以成為你消遣的知心朋友。
小學(xué)生調(diào)查報告的構(gòu)成3在小學(xué)語文教學(xué)中,作文教學(xué)是一個大問題。學(xué)生覺得作文難寫,老師覺得作文難教,F(xiàn)已發(fā)放30份問卷,調(diào)查小學(xué)生作文教學(xué)中存在的問題。經(jīng)過學(xué)生對學(xué)生作文的回答和詢問,結(jié)合自己和我校語文教師的寫作教學(xué)實(shí)踐,可以發(fā)現(xiàn)以下常見問題:
1.學(xué)生對寫作文不感興趣。
小學(xué)寫作課往往在考試、選材、要求、方法等方面束縛學(xué)生。很多小學(xué)生對寫作不感興趣。寫作只是為了完成老師布置的任務(wù)。他們長時間不喜歡寫作,自然寫不好作文。
2.沒有內(nèi)容可寫,有剪輯、抄襲、抄襲的現(xiàn)象。
很多同學(xué)拿到作文題目,首先想到的.不是自己的生活,自己的經(jīng)歷和個人感受,而是作文本。尋找記憶中讀過的類似文章。原因如下:首先,學(xué)生不會發(fā)現(xiàn)和觀察。平時沒有發(fā)現(xiàn)和觀察,沒有到處關(guān)注自己的生活,生活中積累了作業(yè)素材。我在寫作文的時候,就開始通過尋找生活中的平凡事物來寫作文。很多小學(xué)生寫作文總覺得沒有素材可寫。即使絞盡腦汁寫了一些,寫出來的內(nèi)容要么不具體蒼白,要么抄襲別人,更別說真情實(shí)感了。
3.老師對初寫的要求太高,有假、大、空的現(xiàn)象。
老師對學(xué)生的期望是人為的高,學(xué)生的思維是有限的,學(xué)生也沒什么可寫的,也就沒什么可說的,自然就要編輯,復(fù)制,再復(fù)制。寫作更多的是充滿想象的情感,功利的思想,成人的語言。如果你失去了學(xué)生的自我,如果你做家務(wù),你一定會寫父母有多辛苦。寫難忘的人,一定會寫老師。
4.對作文修改理解不足。
學(xué)生對作文修改不夠重視,沒有養(yǎng)成良好的作文修改習(xí)慣,只關(guān)注作文的分?jǐn)?shù)和等級,連作業(yè)怎么修改都不去想。更不用說作文修改的流程、步驟、方法了。此外,在作文教學(xué)過程中,教師不自覺地修改教學(xué)作文,因此對其重視不夠。
5.學(xué)生的作文有一些固有的模式。
在小學(xué)生平時的作文訓(xùn)練中,常用的寫作方法是“四步走”:剪輯:剪輯一些沒有做過的不切實(shí)際的事情。模仿:模仿寫作是一回事,只是換個角色。臨摹:臨摹選自優(yōu)秀作文的作文。背誦:熟記優(yōu)秀作文,考試時默寫在試卷上。
6.語言問題
小學(xué)生作文講的是自己的事情,是孩子眼中的世界。你心里想的,嘴里說的,就是你手里寫的。而學(xué)生作文卻失去了孩子的語言,寫不出自己的道理,總是借用別人的文字和情感經(jīng)歷。他們裝模作樣的做事,充滿了成年人的味道,無法真實(shí)地反映他們的年齡特征、心理特征和童心。有的同學(xué)不注意用詞,經(jīng)?丛~講道理,濫用詞語,沒有正確的書面用語,錯別字、選詞不當(dāng)比比皆是,更談不上靈活運(yùn)用各種修辭手法和優(yōu)美準(zhǔn)確的修飾語。
7.學(xué)生缺乏必要的寫作方法和技巧。
這主要是平時缺乏寫作練習(xí),教師新的寫作技能缺乏練習(xí)和鞏固,無法使技能成熟穩(wěn)定。比如,由于老師在教課文時有時會穿插相關(guān)的寫作技巧,學(xué)生沒有及時理解,老師也沒有及時要求寫一點(diǎn)練習(xí)筆,所以隨著時間的推移,學(xué)生不知道如何使用這種寫作技巧。
總之,學(xué)生的作文存在很多問題,尤其是在我們農(nóng)村學(xué)校。這些問題已經(jīng)成為制約語文教學(xué)發(fā)展的桎梏。如何在最短的時間內(nèi)獲得最好的課堂效益?需要相應(yīng)的策略。如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)
學(xué)生做作業(yè),培養(yǎng)自主意識,提高作業(yè)效率,提高具體指導(dǎo)方法的可操作性。這些問題的解決必將推動語文教學(xué)改革,提高語文教學(xué)效率,為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展帶來新的機(jī)遇。
學(xué)生的調(diào)查報告6
愛情是永恒的話題,人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒和不朽,認(rèn)為愛情能給人帶來精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí),沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的,甚至是沒有意義的.也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過不幸,對愛情持悲觀的態(tài)度,認(rèn)為美好的愛情只是文藝作品中的演繹,而生活中的愛情帶給人更多的是痛苦而不是歡。
所謂愛情是一對男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同和生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專業(yè)的感情.性愛、理想和責(zé)任是構(gòu)成愛情的三個基本要素.
戀愛能發(fā)生在任何時候,戀愛不只是大學(xué)里普遍存在的一個問題,在我們的調(diào)查問卷第一個問題里:“你有談過戀愛嗎?”回答“有”的人達(dá)到了43%,很明顯,這個雖然沒有過50%,但是,出于中國“男多女少”的這一社會現(xiàn)狀,說明了43%這個比例已經(jīng)非常高了.而在我們對于有沒有談過戀愛這個問題的后續(xù)個問題里“如果有,那是在什么時候談的”,選“大學(xué)”的竟然高達(dá)87%,而且,在沒談過戀愛的人群里說想談戀愛的也很令人吃驚的達(dá)到了93%,當(dāng)然,這個數(shù)字是不能概括一切,可是這個數(shù)字已經(jīng)可以反映了許多問題了,說明了大學(xué)里談戀愛這個現(xiàn)象已經(jīng)是普遍存在的了.就談戀愛正確不正確這個問題不是我們研究的范圍,暫不討論,可是基于以上統(tǒng)計的數(shù)字我們已經(jīng)可以對大學(xué)戀愛所存在的問題進(jìn)行討論了.
經(jīng)過了我們學(xué)習(xí)研究小組的討論以及網(wǎng)上調(diào)查了解,大學(xué)戀愛主要存在2個方面,也是最重要的方面:
1.大學(xué)生談戀愛的益處
2.大學(xué)生談戀愛的弊端
所以,我們就以上兩個方面著重進(jìn)行討論與分析.
一.大學(xué)生談戀愛的益處
①增加學(xué)生的交際能力和語言表達(dá)
在戀愛的過程中,少不了甜言蜜語的滋潤,而在確認(rèn)一段愛情之前,首先最重要的是要建立自信,在擁有自信的前提下,對心儀的女孩子進(jìn)行追求.并且在和異性交流的過程中,不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá).
要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,一是對社會情境的辨析能力,一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力.所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分.一個人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分,往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為,以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境.而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán).一些人看到別人的`行為時,不嘗試去了解對方做事時的處境和感受,便馬上從別人的行為去判斷對方是一個怎樣的人.這種重判斷而輕了解的取向,是社交能力發(fā)展的一大障礙.但是本人在談戀愛的過程中,發(fā)現(xiàn)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉,因?yàn)榕⒆邮鞘澜缟献铍y以琢磨的動物.
、劭梢詮闹袑W(xué)會關(guān)心別人
俗話說,女孩子天生就是要被呵護(hù)的,那么,如果當(dāng)某個女孩子是你的女朋友時,你還不更加的對她進(jìn)行呵護(hù)嗎?這一點(diǎn)我們無需過多進(jìn)行議論.
、芰私舛嘁恍┯嘘P(guān)情感的事,有的也可以從中得到鍛煉,不至于以后過多的感情用事
感情是雙方面的,連上帝都不可能單手拍掌,談戀愛,首先就是一個過程,無論結(jié)果如何,都起碼經(jīng)歷過了,因?yàn)?談戀愛絕對能對人進(jìn)行鍛煉.
二.大學(xué)生談戀愛的弊端
①過分的沉溺于戀愛,荒廢學(xué)業(yè),會失去自我,失去人生目標(biāo)
在這一問題上,我們有一個很簡單的案例:一名大學(xué)生正在上課,突然間手機(jī)響了,然后就不顧正在上課匆忙的和老師請假要求離校.后來才知道,他女朋友要他陪了,他必須得去陪他女朋友.
在這個案例中,我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛之中而荒廢了學(xué)業(yè)了.
、诶速M(fèi)時間浪費(fèi)錢財
和女朋友一起,總不能天天只散步吧?因此,談戀愛在物質(zhì)方面的需求是非常大的,而且又是必須的.
、酆团笥言谝粔K的時間太少
這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語:有了媳婦忘了娘.連娘都忘了,那還有什么不能忘呢?雖然這只是少部分人的思想,但是這一現(xiàn)象絕對存在.
、軟]有足夠的經(jīng)驗(yàn),可能有錯覺,很容易受傷,不好受,影響心情
俗話說:戀愛能享盡人生百味,酸甜苦辣,樣樣皆有.有甜,就必有苦,所以,只要有戀愛就必然會有心情不好的時候啦!
在經(jīng)過以上對戀愛的益處與弊端的分析之后,我們已經(jīng)可以對大學(xué)生戀愛進(jìn)行一個客觀的總結(jié)了.
當(dāng)代大學(xué)生對于愛情,從總體上看是能夠正確認(rèn)識和把握的,能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系,以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題,諸如戀人之間的誤會、失戀等等.大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度,避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng).我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端.
我們的報告完畢,謝謝.
學(xué)生的調(diào)查報告7
一、前言:
消費(fèi),是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生,本著對中國經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注,通過我們小組的深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù),我們完成了這份《調(diào)查報告》,并力圖管中窺豹以從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識和消費(fèi)心理上解讀目前山東理工大學(xué)大學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢。
也許我們的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威,也許我們的分析不夠準(zhǔn)確,但我們有自己的角度,自己的眼光,自己的方法。它代表我們自己的聲音。希望廣大讀者和所有關(guān)心大學(xué)生消費(fèi)的人們,能夠通過這份調(diào)查報告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向,解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。之所以開展此項(xiàng)調(diào)查,主要基于以下兩個目的:
一是通過對當(dāng)前金融系的消費(fèi)狀況的調(diào)查,以得出21世紀(jì)初的淄博市大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。
二是通過對山東理工大學(xué)的抽樣調(diào)查,力圖解讀當(dāng)前全國高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識以及消費(fèi)心理等。
二、基本情況:
此次調(diào)查的界定總體為金融系專業(yè)學(xué)生。為了更好地細(xì)分目標(biāo)群體,將訪問對象分為大一、大二、大三和校門口商販的形式。
本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷200份,其中收回有效問卷185份,有效回收率為92.5%。問卷發(fā)放時間為20xx年3月9日至11日,在收回的有效問卷中大一學(xué)生為70人,大二學(xué)生65人,大三學(xué)生50人。其中男女比例2:1。
三、調(diào)查現(xiàn)象分析:
總體狀況當(dāng)前機(jī)專大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成主要分為:基本生活費(fèi)(衣、食、住、行),學(xué)習(xí)消費(fèi)(學(xué)費(fèi)、書籍雜費(fèi)、考證費(fèi)、電腦等),休閑娛樂消費(fèi)(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(fèi)(人情往來、戀愛)等四大方面。
表格1
消費(fèi)支出、食物支出、衣物支出、休閑支出、學(xué)習(xí)相關(guān)支出、其他支出。
整體看各部:41.0%、35.5%、4.3%、6.1%、13.1%
分占總支出比重:
大一:42.0%、37.0%、4.1%、5.0%、11.9%
大二:40.9%、33.5%、4.5%、6.3%、14.8%
大三:40.1%、36.0%、4.3%、6.0%、13.6%。
由上圖我們可以看出:當(dāng)前河南機(jī)電高等專科學(xué)校在校大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,其中食物支出占41.0%,衣物支出占13.1%。休閑娛樂占4.3%,與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占6.1%。由此可知:
1、在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。
當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費(fèi)比重有所下降,而用于改善學(xué)習(xí)的消費(fèi)比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費(fèi)開始上升。由圖表知大一、大二、大三的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用逐漸提高,以追求自己的理想和目標(biāo)。
2、當(dāng)前的大學(xué)生們?nèi)找嬷匾暯】迪M(fèi),用于進(jìn)行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費(fèi)和精神文化消費(fèi)正逐漸成為主要的消費(fèi)內(nèi)容,而傳統(tǒng)的.物質(zhì)消費(fèi)(吃穿住行)或生存型消費(fèi)也日益朝著更加營養(yǎng),更加注重品位的方向發(fā)展。
3、消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費(fèi)(不包括自己的課外收入),40.0%的學(xué)生集中在350-500之間,500-650元之間的約為21.3%,高消費(fèi)群體(800元以上)為10.2%,低消費(fèi)群體(200元以下)為9.1%,低消費(fèi)群體的比重與高消費(fèi)群體的比重相當(dāng)。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。對許多大學(xué)生來說,就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一,約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的四成。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的五成。但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費(fèi)用與日俱增,麥當(dāng)勞,肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。
學(xué)生的調(diào)查報告8
一、問題的提出
近期,我班近視的同學(xué)日益增長,大多數(shù)同學(xué)都戴上了眼鏡。為什么,近視的人越來越多呢?為此,我針對本班同學(xué)的近視情況做了一個調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)查找資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。
2、查找有關(guān)的報刊或書籍,了解近視的危害和預(yù)防近視的方法。
3、采訪近視同學(xué)的'家長,訪問近視同學(xué)的一些生活習(xí)慣。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、本班同學(xué)近視的調(diào)查表(略)
2、資料整理
。1)導(dǎo)致近視的因素:遺傳因素、個體因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。
。2)小學(xué)生近視的主要原因:1、用眼距離過近
2、用眼時間過長
3、照明光線強(qiáng)或弱
4、躺著看書
5、睡眠不足
6、課桌不符合要求、寫字姿勢不正確
7、空間的射線影響。
(3)近視的人數(shù):小學(xué)生近視的人數(shù)占22、8%,中學(xué)生近視的人數(shù)占55、8%,大學(xué)生近視的人數(shù)占80%。
四、結(jié)論
導(dǎo)致近視的原因有很多!本班同學(xué)大多數(shù)都是因?yàn)橥骐娔X、看電視時間過長,看書姿勢不正確和在暗的角落看書。只要我們預(yù)防這些問題,就不會近視了!
五、建議
1、認(rèn)真做好眼保健操,?淳G色的樹木。
2、不要用眼時間過長,太久時需要閉上眼睛休息。
3、千萬不要躺著看書,寫字時姿勢要坐端正。
我們一定要像生命那么重要去保護(hù)好眼睛!祝沒近視的同學(xué)永遠(yuǎn)不近視,近視的同學(xué)不提高度數(shù)。
學(xué)生的調(diào)查報告9
一、問題的提出
隨著人民生活水平的日益提高,營養(yǎng)物質(zhì)的豐富,人們的健康水平得到了不
斷地提高,但同時也給人體健康帶來不少新問題,“富貴病”——肥胖就是一例。網(wǎng)上一篇報道稱,現(xiàn)今肥胖已經(jīng)上升為一種趨勢,一種社會現(xiàn)象了。很多大城市都正為中小學(xué)的肥胖焦慮不已。因?yàn)榕忠呀?jīng)不僅僅會影響到外貌,更會影響到健康,小學(xué)生肥胖已經(jīng)是社會上迫不及待想解決地問題了。目前,在我們班中,也有好多個“小胖墩”?吹竭@種現(xiàn)狀,我們不由想:到底什么是肥胖?是什么原因造成了這么多的肥胖兒童?肥胖會帶來哪些危害?又該如何防止肥胖?這些問題引導(dǎo)著我們利用課余時間展開了調(diào)查研究。
二、研究的方法和途徑
1、去書店或圖書館查閱相關(guān)的雜志和書籍。
2、通過熱線電話向兒科醫(yī)生進(jìn)行咨詢。
3、請教懂這方面知識的人。
4、上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。
5、對肥胖兒童進(jìn)行調(diào)查訪問,了解他們的日常生活習(xí)慣。
三、情況調(diào)查和資料整理
。ㄒ唬┎殚嗁Y料,咨詢兒科專家,了解肥胖的定義與評定標(biāo)準(zhǔn)。
肥胖是指一定程度的明顯超重與脂肪層過厚,是體內(nèi)脂肪,尤其是甘油三酯
積聚過多而導(dǎo)致的一種狀態(tài)。
測量肥胖最準(zhǔn)確的診斷方法是測量體肥含量。但由于此方法不適合臨床應(yīng)
用,因此,當(dāng)前最常用的還是以體重為指標(biāo)進(jìn)行判斷。但體重與身高又密切相關(guān),為了能準(zhǔn)確反映體重與身高的關(guān)系,世界衛(wèi)生組織推薦使用身高體重指數(shù)BM2=體重(千克)/身高(米)判斷肥胖,兒童肥胖的評定可參考下表:
。ǘ┱{(diào)查肥胖兒童生活習(xí)慣,走訪有經(jīng)驗(yàn)人士,了解肥胖的成因。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)合資料查詢,梳理肥胖成因:
1、家長原因:
。1)觀念的落后,一方面“胖”就是“!钡年惻f觀念,另一方面是隨著生活水平的提高,家長手中有了錢,以為自己已經(jīng)吃夠了缺衣少食的苦,再不能讓孩子吃苦,于是給孩子買大量的營養(yǎng)品。殊不知,盲目地給孩子吃營養(yǎng)品不但起不到促進(jìn)作用,反而會引起孩子病態(tài)的發(fā)胖。
。2)知識的缺乏:不少家長不懂科學(xué)飲食結(jié)構(gòu),缺乏現(xiàn)代家庭意識,不知道怎么樣才能讓孩子真正吃好。
。3)教育的誤差:家庭中過分過量地放縱和溺愛孩子過著衣來伸手,飯來張口的生活,從而導(dǎo)致肥胖。
2、膳食的不平衡:
。1)不吃早餐。因?yàn)椴怀栽绮,到中午時,強(qiáng)烈的空腹感和饑餓使人饑不擇食,狼吞虎咽,來不及細(xì)細(xì)品味,在不知不覺中吃下太多的食品。多余的能量以脂肪的形式儲存在體內(nèi)。而又很難被分解,釋放,不但起不到減肥的效果,還使人很肥胖,更笨重。
(2)錯誤的饑餓療法,因?yàn)樯眢w處在饑餓狀態(tài)時,首先要動員儲存在肝臟的肝糠元和肌肉的肝糖元。繼而消耗各肌肉等各器官的蛋白質(zhì),并不能消耗體內(nèi)過多的脂肪。運(yùn)用這種方法減肥,就會影響人體正常的新陳代謝,一旦停止,體重馬上就會加倍地上去,顯得更臃腫。
。3)經(jīng)常吃洋快餐,快餐食物含的能量多,一份快餐中含的能量相當(dāng)于一個成人一年所需的能量(雖然快餐食品含有豐富的優(yōu)秀蛋白質(zhì),但其中所含的營養(yǎng)素相對低,并且含有較高的鹽分,經(jīng)常吃快餐的話,能量的攝入會超過身體的需要,從而引起肥胖。
3、體力活動少:
。1)追求舒適的靜態(tài)生活方式,人們的戶外活動越來越少,體力活動的量也越來越少。很多同學(xué)上學(xué),放學(xué),都有家長接送,走一點(diǎn)點(diǎn)路就會叫苦連天,動不動就會坐三輪車,打的。
。2)長時間地看電視,隨著電視的普及,人們越來越多時間消耗在電視機(jī)前,我國看電視增加肥胖發(fā)生的危險性是坐電視機(jī)前減少了能量的消耗。
。ㄈ┎樵兿嚓P(guān)資料,了解肥胖的危害。
1 、身體方面的危害
(1)兒童青少年肥胖的首先表現(xiàn)是體重增加,大量脂肪沉積,增加了機(jī)體負(fù)擔(dān)和耗氧量,肥胖癥孩子比正常人消耗氧多。這樣致使他們身體笨重,行動遲緩,活動能力差。不少兒童青少年常有平足、膝內(nèi)彎、下肢彎曲、脊柱和椎間軟骨損害等。
(2)肥胖兒童青少年的膽固醇和脂肪酸過高,血脂也高,免疫系統(tǒng)受到抑制,抗病能力較差,易患呼吸道感染,還容易導(dǎo)致一些"成年疾病"年輕化,如糖尿病、高血壓、脂肪肝、冠心病等。
。3)肥胖兒童存在性發(fā)育障礙。如男孩導(dǎo)致性發(fā)育滯后,女孩導(dǎo)致性早熟,初潮早,多伴有月經(jīng)紊亂。
2、智力方面的危害
食物中的苯丙氨酸過多,常引起氨基酶的不足,從而使大量氨基酸堆積在腦細(xì)胞中,形成"脂肪腦",影響腦細(xì)胞活動,致使智力落后于同齡人。還因?yàn)榉逝謨和嗌倌牦w內(nèi)脂肪過多,耗氧量比正常人高出3 0 % - 4 0 %,體內(nèi)氧氣
"入不敷出",具體表現(xiàn)無精打采,容易疲勞,嗜睡,精神不易集中,影響學(xué)習(xí)效率致使成績下降。
3 、心理健康方面的'危害
很多兒童青少年肥胖學(xué)生由于動作不靈活,參加集體活動也少,上體育課也不太積極。在心理成長青春發(fā)育這一個容易受外界影響的敏感期常有自卑感,學(xué)習(xí)成績又不及別人,又有一點(diǎn)笨手笨腳,致使性格上顯得孤僻。如此以往就有一些肥胖兒童青少年形成不愿與人交往的"自閉癥" 。心理上的影響本質(zhì)上比生理上的影響對人的一生來說更為關(guān)鍵。在青春發(fā)育期能夠形成健康的心態(tài)是極為重要的。
四、調(diào)查體會與建議
既然肥胖有那么大的危害,我們就要努力與肥胖作斗爭。兒童肥胖癥,尤其是輕度的,一般不主張服用減肥藥物,而以調(diào)整飲食、增加體力活動和規(guī)范生活制度為主進(jìn)行防治。并獲得兒童的主動酫,堅(jiān)持長時間實(shí)施才能取得效果。
。ㄒ唬┓逝謨荷攀痴{(diào)整
1、限制高熱量、高脂肪、高糖、高膽固醇食物的攝入?缮车氖澄锉M量生食,這樣熱量低且營養(yǎng)成份高。合體內(nèi)處于熱量負(fù)平衡狀態(tài),以消耗體脂。2、限制精細(xì)主食攝入。多食糙米、全麥、玉米等。既能減少熱量攝入,又可飽腹。
3、限制食鹽攝入。食鹽攝入量為正常兒童的1/2,以減少水納儲留并可降低食欲。
4、保證含蛋白質(zhì)食物(魚、瘦肉、豆類及豆制品的攝入,以防減肥影響小兒生長發(fā)育。
5、保證含維生素、礦物質(zhì)食物的攝入。水份和纖維多的蔬果熱量低、體積大,可增加飽腹感:促進(jìn)脂肪代謝、使脂肪難以堆積。
6、保證每日4杯-6杯水,以清理脂肪,輸送營養(yǎng)。
。ǘ┓逝謨猴嬍硿p肥技巧
1、少吃多餐。改變傳統(tǒng)的三餐制模式,一日可5餐-6餐。避免血糖驟升而使脂肪積蓄。
2、早餐多食,晚餐少食?墒篃崃吭谛玛惔x旺盛的上午耗掉,以免在活動少、代謝慢的晚間使脂肪積聚體內(nèi)。
3、忌不食早餐。不食早餐,容易出現(xiàn)中餐猛吃的現(xiàn)象。此外要在饑餓前進(jìn)餐,以防餓極大吃。
4、想吃東西時可先喝杯水,飯前吃水果、喝湯以獲得滿足感而抑制食欲。
5、在柔緩的音樂下慢食,可提早產(chǎn)生飽腹感,先食鐘愛的食物,有利于食至八分飽而離席。
6、不吃零食,食物只在進(jìn)正餐時吃,飯后立即刷牙,限制進(jìn)食機(jī)會。
。ㄈ┻\(yùn)動訓(xùn)練運(yùn)動可以增加能量的消耗,即使輕度的體力活動也可使身體多消耗10%-20%的能量。在選擇運(yùn)動鍛煉的項(xiàng)目時以全身性、強(qiáng)度低的運(yùn)動鍛煉,如:散步,小步快走,打羽毛球、跳繩、踢毽子、登樓梯等為宜,每次20-30分鐘,鍛煉時父母陪同。
希望在社會、家庭、大家共同的努力下,社會上的“小胖墩”會越來越少,讓我們的小朋友擁有一個健康的童年,過著快樂的日子,會有輕松的明天!
學(xué)生的調(diào)查報告10
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,我的生活質(zhì)量也隨之提高起來。這些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)不僅讓我們的信息、交通得到提高,還在食品方面開創(chuàng)了一片新天地。如常見的冰淇淋、餐桌上常有的轉(zhuǎn)基因食品以及五花八門的飲料。但科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時可在無聲無息的影響著我們的健康。就拿我們的轉(zhuǎn)基因食物來說吧,據(jù)調(diào)查這個世界只需要20%的世界人口,就是10億人口,人類中80%的人口是“垃圾人口”,而處置這些“垃圾人口”最有效,成本最小,反抗最小,收效最大的方法就是生化武器---也就是轉(zhuǎn)基因食物。而目標(biāo)就是亞洲。在亞洲,中國和印度是世界人口的第一和第二大國,占了世界將近40%的人口,加上周邊國家,超過50%人口。如果我們經(jīng)常吃吃會影響人的生育的,影響我們的幾代人!
俗話說“民以食為天,食以潔為本”,那除了轉(zhuǎn)基因食品外,我們的身邊還有什么危害健康的食物呢?為此,我對周圍的街道、小吃店、同學(xué)們的飲食情況以及相關(guān)部門的監(jiān)管力度做了詳細(xì)的調(diào)查,為此發(fā)現(xiàn)了以下問題。
1、街頭食品加工者構(gòu)成十分混雜,有農(nóng)民、菜農(nóng)、在職工人、城市閑散勞動等。一般文化素質(zhì)低,法制觀念淡薄。
2、街頭食品經(jīng)營設(shè)施簡陋,衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施不健全。
3、街頭食品攤點(diǎn)一般集聚在人群密集,流動大的公共場所,比如學(xué)校門口,空氣中的塵埃細(xì)菌極易污染食物。
4、管理混亂食品衛(wèi)生監(jiān)督不力,街頭食物的衛(wèi)生根本無法保證。例如油炸食品可能經(jīng)過多次污染。首先不能保證它是新鮮的,其次不能保證它洗干凈了而且經(jīng)過消毒,然后你也不能保證油的質(zhì)量,最后連調(diào)味品的衛(wèi)生也無法保證,還要在一個不衛(wèi)生環(huán)境中就餐。按理說不會有人敢吃它,而中學(xué)生就偏偏喜愛這類食品。
5、有45%的同學(xué)愛吃油炸食品,因?yàn)槭澈鬀]發(fā)現(xiàn)不適,就繼續(xù)吃下去有59%人平時吃燒烤,11%人不吃;23%人認(rèn)為街邊燒烤不安全,7%人認(rèn)為安全;29%人不了解街邊燒烤小店的食品安全狀況,11%人了解;30%人均表示不會太在意價格;20%人贊同燒料泡PPA溶液,20%人不贊同。
通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)街邊小攤的油炸食品、燒烤也是一個危機(jī)極大的食品。拿街邊燒烤來說,食品衛(wèi)生就已經(jīng)成了一個大問題:
1、所有的露天燒烤衛(wèi)生情況都不合格。首先從其原料來說,為了節(jié)省成本,很多燒烤食品所使用的原料都是三無產(chǎn)品,有的甚至用工業(yè)原料、醫(yī)用原料等作為燒烤原料。為了使板筋和心管易爛,而且口感好,經(jīng)營者會在使用前用活堿和雙氧水泡制。
2、為了使變質(zhì)的牛肉或豬肉帶有羊肉的味道,一些露天燒烤經(jīng)營者會把切碎的牛肉或豬肉用羊油和一些調(diào)料浸泡。更有甚者,為了“節(jié)支增效”,經(jīng)常用未經(jīng)檢疫的廉價肉類,甚至病死畜禽肉從事燒烤經(jīng)營。
3、露天燒烤經(jīng)營者都沒有專用的制肉串場所,制肉串都是在自家或是馬路邊等簡陋場所。不僅這樣,露天燒烤經(jīng)營者貯存肉串的冰箱(冰柜)內(nèi)生熟不分,原料、半成品、成品等均貯存在一起。穿肉的扦子也是重復(fù)使用,頂多用自家的自來水沖一沖,根本沒有消毒過程,有的連洗都不洗,不知有多少帶著細(xì)菌的扦子就這樣反復(fù)使用。
4、沒見過有哪個露天燒烤的“燒烤師傅”有健康證,就算有什么疾病也無從得知。這些人就是為了追求利潤最大化,不辦任何手續(xù),連房租都省了,怎么可能關(guān)心別人的健康?
這些骯臟至極的燒烤帶來的.危害也可想而知:燒烤食品一般較為燥熱,加之孜然、胡椒、辣椒等調(diào)味品辛辣刺激,會刺激胃腸道蠕動和消化液分泌,經(jīng)常食用可能損傷消化道黏膜;許多燒烤、腌制食品中含有亞硝酸鹽,有的攤販為了保證燒烤食品的可口,還會在肉里加入肉彈素、羊肉精、豬肉精等多種添加劑,亞硝酸鹽中還有使胎兒畸形以及與體內(nèi)的胺類物質(zhì)結(jié)合后致癌的可能。此外,由于肉串烤制時間短,中心溫度達(dá)不到殺滅細(xì)菌的溫度,肉串外熟內(nèi)生,吃后易患布魯氏菌病,主要表現(xiàn)是發(fā)熱,伴有關(guān)節(jié)、肌肉疼痛,身體乏力、多汗。為了個人健康,最好不要吃街邊燒烤。
從調(diào)查報告的總體來說,不管是轉(zhuǎn)基因食品,還是露天的燒烤攤,只要相關(guān)部門嚴(yán)格把關(guān),加上攤主自覺遵規(guī),這些危害都不成問題?删褪且?yàn)閿傊鞯淖运,監(jiān)管部門的懶惰,導(dǎo)致了這種局面。解鈴還需系鈴人,要想保證食品安全,還需人們的自覺。除了這,我們要明白飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生,還要注重食物的合理搭配,根據(jù)不同的性別、年齡、職業(yè)選擇不同的食品。中學(xué)生處在生長發(fā)育的飛躍期,是一生中長身體、長知識的重要時期,在此階段的生長速度,學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動成績、勞動效率等都和營養(yǎng)狀況有密切關(guān)系,所以我們必須注重合理膳食。讓我們?yōu)榻】碉嬍扯鴬^斗吧。
學(xué)生的調(diào)查報告11
一.調(diào)查研究的目的
本調(diào)查的目的在于對中學(xué)生誠信的調(diào)查研究,試圖了解目前中學(xué)生誠信的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問題,找到相應(yīng)的策略以便在今后的學(xué)校管理中能更好的實(shí)施誠信教育。具體通過問卷調(diào)查主要回答以下幾個問題:
1.你認(rèn)為中學(xué)生誠信教育重不重要?[單選題]
2.你是不是對撒謊的人比較反感?
3.你有欺騙過父母和老師嗎?
4.當(dāng)個人利益和誠信道德發(fā)生沖突時,你會怎么做?
5. 通常你答應(yīng)朋友做某事后,你怎么做?
6.辦錯事后, 你是否會很坦誠地告訴你的父母嗎?
7. 家長常教我們“乖孩子是不可以說謊的”,你認(rèn)為
8. 對于俗話:一言既出,駟馬難追。你是怎么看待的?
9.你會被那些拾金不昧的故事感動么?[單選題]
10.對于學(xué)生考試作弊的問題,你怎么看?
11. 考試時候,你作過弊嗎?
研究對象
本調(diào)查以我校八年級和九年級學(xué)生作為研究對象,采用隨機(jī)抽取的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。經(jīng)隨機(jī)分層抽樣抽取被試者共50名。問卷收回后,經(jīng)仔細(xì)篩選,最終保留有效問卷30份,有效率為100%。
研究方法
二.問卷調(diào)查法。
采用自編中學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)的調(diào)查問卷。調(diào)查者先將調(diào)查表發(fā)給班主任,請各班班主任利用班會活動或自習(xí)課時發(fā)給全班同學(xué)按題號據(jù)實(shí)填寫,不記名,老師不作提示,同學(xué)之間不討論。學(xué)生問卷填寫完畢后,由班主任收齊,上交匯總后逐項(xiàng)統(tǒng)計。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計法對回收的調(diào)查表各項(xiàng)數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計,用百分?jǐn)?shù)對計數(shù)資料作一般性描述、分析。
三.對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析
經(jīng)過對有效問卷的整理分析,發(fā)現(xiàn)英語小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)主要有以下幾方面。
在對問題的統(tǒng)計時,發(fā)現(xiàn)82%的'學(xué)生選擇了非常重要,14%的人認(rèn)為一般,只有4%的學(xué)生明確表示不重要,可有可無。
由問題的調(diào)查顯示,“你是不是對撒謊的人比較反感?”其中92%的學(xué)生選擇了反感。8%的學(xué)生選擇了依情況而定。
問題中“你有欺騙過父母和老師嗎?”,76%的學(xué)生選的是有,24%是很少。
問題 選“選擇誠信”的占65%,“放棄誠信”占35%
問題,A項(xiàng)堅(jiān)持講誠信原則,努力去完成占很大比例。
問題,辦錯事后, 你是否會很坦誠地告訴你的父母嗎?65%選A是的,我感覺有必要讓父母知道,然后好好改正。14%選B不會!因?yàn)楦嬖V他們就要受到懲罰。21%選C看什么情況啦,等他們快發(fā)現(xiàn)時再說
問題大部分學(xué)生選擇謊言分善惡,善意的謊言可以原諒
問題“會”占34%,“不會”占35%,“沒感覺”占31%。
問題“重視”占53%,“很少”占34%,“不重視”占23%.
問題選A的同學(xué)較多,選D的較少。
從調(diào)查問卷的結(jié)果顯示,中學(xué)生誠信主要存在的問題是:學(xué)校對誠信教育的重視度不夠高;學(xué)生忙于學(xué)習(xí)沒有堅(jiān)守誠信的意識,也沒有很好的遵守誠信方面規(guī)章制度的約束.
四.對學(xué)校誠信教育現(xiàn)狀的建議與策略。
1.加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,重視誠信教育,提高中學(xué)生的道德水平。
2.嚴(yán)禁不健康的廣告入侵純潔的校園。
3.加強(qiáng)對中學(xué)生的身心健康進(jìn)行教育指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)中學(xué)生的“愛心”以及適應(yīng)社會的能力。
學(xué)生的調(diào)查報告12
調(diào)查目的:
本次調(diào)查在了解學(xué)生作文評價現(xiàn)狀以及師生對自我評價的看法的基礎(chǔ)上,對我校四年級和五年級12個班的語文教師和部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,為研究奠定了價值導(dǎo)向基礎(chǔ)。
調(diào)查對象和范圍:
本問卷分為教師卷和學(xué)生卷。分發(fā)了12份教師試卷,分別是四年級和五年級的語文老師。分發(fā)了80份學(xué)生論文,這些論文是從四年級和五年級隨機(jī)抽取的。
調(diào)查方法:
調(diào)查表
調(diào)查結(jié)果和分析:
一、教師音量分析:
這次分發(fā)了12份教師論文,回收12份,回收率100%。
1."你對傳統(tǒng)的作文批改方式持什么態(tài)度?"
教師總數(shù)(人):12
老師們普遍對他們的態(tài)度不滿意
教師人數(shù)228
百分比17%17%66%
2."你如何看待傳統(tǒng)作文批改的效果?"
教師總數(shù)(人):12
老師態(tài)度很好,普遍不好
教師人數(shù)
百分比0%58%42%
3.“你的作文批改模式是什么?”
教師總數(shù)(人):12
老師的態(tài)度,老師的糾正是主要的.啟發(fā)——學(xué)生代表自我認(rèn)可去糾正別人
教師人數(shù)為5241人
百分比42%17%33%8%
4.“你培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力嗎?"
教師總數(shù)(人):12
老師的態(tài)度一般不重視
教師人數(shù)為480人
百分比33%67%0%
5.“你一般用哪種方法評價學(xué)生的作文?"
教師總數(shù)(人):12
教師態(tài)度綜合評分系統(tǒng)
教師人數(shù)
百分比0%100%
6.“你認(rèn)為什么樣的評論能被學(xué)生喜歡,起到鼓勵學(xué)生、激發(fā)學(xué)生寫作興趣的作用?"
教師總數(shù)(人):12
客觀評價教師的態(tài)度,鼓勵和表揚(yáng)評價語言
教師人數(shù)為120人
百分比100%0%
分析:
通過對教師的調(diào)查,我們知道傳統(tǒng)的作文批改模式已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)快節(jié)奏的教學(xué)效率。語文教師深刻認(rèn)識到作文批改需要改革,他們已經(jīng)在探索更快、提高學(xué)生自我批改能力的作文批改新方法。因此,研究這個課題對我們來說是非常有價值的。
二、學(xué)生卷分析:
這次發(fā)了80份試卷,收回了80份。
1.“你給別人改作文了嗎?”
學(xué)生總數(shù)(人):80
是學(xué)生態(tài)度
學(xué)生人數(shù)是6515人
百分比54.38%26.31%
2."你愿意為其他學(xué)生批改作文嗎?"
學(xué)生總數(shù)(人):65
學(xué)生愿不愿意并不重要
學(xué)生人數(shù)是361811
百分比55.38%27.69%16.93%
3."你能通過對你的作文的相互評價來提高你的作文水平嗎?"
學(xué)生總數(shù)(人):65
學(xué)生的態(tài)度可以不明確嗎
學(xué)生人數(shù)是42149
百分比64.62%21.54%13.84%
4."你能為其他學(xué)生批改作文嗎?"
學(xué)生總數(shù)(人):65
學(xué)生的態(tài)度會不明朗嗎
學(xué)生人數(shù)是19388人
百分比29.23%58.46%12.31%
5.你愿意讓其他學(xué)生批改你的作文嗎
學(xué)生總數(shù)(人)65
學(xué)生是否愿意還不清楚
學(xué)生人數(shù)是25382人
百分比38.46%58.46%3.08%
6.不愿意讓別人批改作文的原因
學(xué)生總數(shù)(人):38
學(xué)生的態(tài)度很尷尬,覺得效果不大,不公平,不清楚
學(xué)生人數(shù)是28451
百分比73.68%10.53%13.16%2.63%
分析:
通過調(diào)查,我了解到大部分同學(xué)都愿意為別人批改作文?磥韺W(xué)生還是很有興趣做別人的“小老師”的。同樣,很多學(xué)生認(rèn)為通過相互評價,可以提高作文水平。顯然,學(xué)生認(rèn)為在這個過程中可以吸收別人的寫作經(jīng)驗(yàn),對自己很有幫助;但是大部分學(xué)生都不愿意讓別人批改自己的文章。主要是覺得作文寫的不好,不好意思給同學(xué)看作文,害怕被同學(xué)嘲笑,覺得別人可能看不懂我寫的東西,可能給的分?jǐn)?shù)很低,害怕別人不公平的對待我的作文等等。我認(rèn)為這些學(xué)生中有些人沒有很高的作文基礎(chǔ),但不排除一大批學(xué)生內(nèi)心有一種不自信的心理。在自尊心的驅(qū)使下,他們羞于向別人透露自己的作文。
學(xué)生的調(diào)查報告13
*************漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)員
。 ****學(xué)號:***************)
隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏明顯加快,生活習(xí)慣亦隨變化。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入人們的日常生活,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響已經(jīng)越來越引起人們的關(guān)注,我們應(yīng)該怎樣正確對待中學(xué)生上網(wǎng)呢,對此,我通過網(wǎng)上調(diào)查及查閱資料的方式,于20xx年4月10日至20xx年4月27日進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
1.大部分中學(xué)生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。
2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的:
。1)中學(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識的信息、瀏覽新聞等等;
。2)大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;一多半女生上網(wǎng)是為了聊天;
3.比較熱門的網(wǎng)站
搜狐、新浪等;
4.中學(xué)生上網(wǎng)的時間:
大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng);在假期里,各網(wǎng)吧從早晨7點(diǎn)到晚上1點(diǎn)幾乎全被廣大青年學(xué)生所占領(lǐng)。年齡比較小的以電子游戲?yàn)橹,年齡大者以網(wǎng)上聊天為主,而真正到網(wǎng)上查尋資料,了解外面新世界者少之又少。而網(wǎng)吧里幾乎全都是男的,他們幾乎在網(wǎng)吧里的時間平均3小時以上。
5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑
大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);
6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng):
支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網(wǎng)”。但很多中學(xué)生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”;
7.網(wǎng)上交友問題。
許多中學(xué)生在網(wǎng)上都有網(wǎng)友。在現(xiàn)實(shí)生活壓抑的時候,在網(wǎng)上找個朋友傾
述也無不是件快事。當(dāng)然,有好當(dāng)然也有壞的方面,而網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬世界,網(wǎng)上許多人說的都是謊話,很容易是中學(xué)生說謊、受騙,甚至在這些人的“引導(dǎo)”下誤入歧途。
。1) 分散學(xué)習(xí)精力。廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很緊張,課程多,而精力又有限。而學(xué)生上網(wǎng)又在放學(xué)后,正常的休息時間就減少了。導(dǎo)致了一些學(xué)生不能按時睡覺、起床,影響上課精力,對學(xué)習(xí)漸漸疏遠(yuǎn)了。
。2) 思想受到危害。由于在網(wǎng)上人與人之間無法正視了解,因而享受這種虛偽的世界,使自己出現(xiàn)了孤僻內(nèi)向的不良性格和心理偏差。再加上我們學(xué)生自己的價值觀、世界觀和人生觀不很明白,一些涉世不深、思想觀不成熟的學(xué)生容易被網(wǎng)上不健康內(nèi)容所影響,從而出現(xiàn)一些害人害己的行為。
。3) 加重家庭負(fù)擔(dān)。對于我們還是消費(fèi)者的中學(xué)生來說,大部分學(xué)生的家庭也不富裕,對于一個小時1.5元錢的消費(fèi)來說并不輕松。許多學(xué)生就打著買學(xué)習(xí)用品的幌子來上網(wǎng),甚至行騙偷盜自己的家庭來滿足自己上網(wǎng)的樂趣。
8.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的好處
。1)可以開闊視野,擴(kuò)大知識面;
(2)因特網(wǎng)信息量大,信息交流速度快,中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,快速的查閱相關(guān)信息,并能及時了解世界新聞信息、科技動態(tài),不受時空限制,這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利;
。3)由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時,不受時空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時不便于說的話說出來。從某一方面來講,教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的`了解學(xué)生的意見、建議,以及思想情況;
。4)可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,找到合適的學(xué)習(xí)資料,甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率。
。5)網(wǎng)上訂書。在這時間千金的社會里,你到書店去買書又浪費(fèi)時間和體力。而網(wǎng)上對每種書都介紹清楚,只要一個E-mil便可以了。
9.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的壞處
。1)容易上癮。
許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室,不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的
病癥,影響中學(xué)生的健康成長。
。2)容易受網(wǎng)上不良信息的影響。
許多網(wǎng)站(包括許多著名的大網(wǎng)站)的頁面甚至主頁上,都有一些不健康的內(nèi)容,中學(xué)生很容易受它們的影響。有一些中學(xué)生受網(wǎng)上暴力內(nèi)容的影響,甚至走上了犯罪的道路;
。3)容易荒廢學(xué)業(yè)。
許多中學(xué)生自控能力不強(qiáng),上網(wǎng)經(jīng)常著了迷,晚上經(jīng)常拖得很晚,不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí),還影響到第二天的學(xué)習(xí)。
。4)網(wǎng)吧問題。
現(xiàn)在網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多,且其中有很大一部分是非法的網(wǎng)吧。許多中學(xué)生在放學(xué)后、節(jié)假日和同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機(jī)打游戲、聊天等等,,且上網(wǎng)時間很長。這不僅浪費(fèi)錢財,而且在網(wǎng)吧里更容易受到不良信息的影響。在調(diào)查過程中,許多接受調(diào)查的人都表示,很多網(wǎng)吧里電腦上的主頁就是不良的網(wǎng)頁。正當(dāng)營業(yè)的網(wǎng)吧有標(biāo)明“未成年人不得入內(nèi)”,而實(shí)際上未成年人可以進(jìn)入上網(wǎng)。有些網(wǎng)吧有標(biāo)明“未成年人不得入內(nèi)”,而在二樓全部都是未成年人在上網(wǎng)。有些網(wǎng)吧比較正規(guī),但只要有身份證就可以進(jìn)入上網(wǎng)。黑網(wǎng)吧,基本上是未成年人在上網(wǎng)。有些電腦培訓(xùn)店,打著培訓(xùn)的牌子,實(shí)際上從事網(wǎng)吧經(jīng)營,基本上是未成年人來上網(wǎng)。一般電子游戲廳有游戲機(jī)十幾臺,還有“熊貓機(jī)、水果機(jī)等”,里面全部是未成年人在玩。
10.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生心理的影響
。1)許多網(wǎng)絡(luò)游戲都含有暴力的內(nèi)容。很多中學(xué)生上網(wǎng)就是為了玩游戲,經(jīng)常接觸這些游戲,就有可能使一些中學(xué)生摻入恐怖、暴力、以強(qiáng)凌弱等等不好的思想,給中學(xué)生的心理造成了較大危害。
。2)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),聊天室中,許多人幾乎句句不離臟話,而且經(jīng)常談?wù)撘恍┎涣嫉膬?nèi)容。許多中學(xué)生長期沉迷于聊天室,不可能不受其影響。
。3)在網(wǎng)上,一切事物都是虛擬的。一些中學(xué)生長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里,有的人就會逐漸形成孤僻、沉默、不善于于別人溝通等性格。
分析
由調(diào)查可以看出
1. 中學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩。
2. 中學(xué)生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面:一是影響了學(xué)習(xí);二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。
但是調(diào)查表明,受到網(wǎng)絡(luò)影響的中學(xué)生并不太多。一般中學(xué)生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡(luò)信息量大且速度快。絕大部分中學(xué)生上網(wǎng)還是非常正經(jīng)的。
少數(shù)由于網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)問題的中學(xué)生,他們的問題一般是出在了“玩”上。網(wǎng)絡(luò)吸引他們的不是知識,而是其他他們所看到的事物。中學(xué)生好奇心強(qiáng)、愛玩,自控能力又不太強(qiáng),這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí),乃至思想上出了問題。而且,促成他們出現(xiàn)了問題的不只是在于他們本身,其根源問題是在于,現(xiàn)在針對中學(xué)生乃至青少年的網(wǎng)站實(shí)在太少。一般上網(wǎng),如果不是有明確目的地搜索信息,充斥于中學(xué)生眼中的網(wǎng)絡(luò)世界的,更多的還是過于成人化的東西。真正能讓中學(xué)生感興趣,并能牢牢吸引住他們的有益的專門網(wǎng)站寥寥無幾。正因?yàn)槿绱,許多感到寂寞、無聊而上網(wǎng)的中學(xué)生,才會被吸引到網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中來,或是在無意的瀏覽中,被不良信息所影響。而且,玩游戲、聊天時都很容易上癮,時間往往在不知不覺中過去,這樣就使一些中學(xué)生的身體受到影響,還影響到學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
3. 一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因
(1)假期缺少能使中學(xué)生感興趣的活動。
。2)缺少可以供中學(xué)生們娛樂、活動、放松的有益的免費(fèi)活動場所。
許多中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,因此在節(jié)假日,都很想去外面放松一下。但現(xiàn)在正是缺少能真正讓他們放松而且能在玩中學(xué)到知識的場所。而像科技館等場所,雖然比較好,可是門票往往很貴,而且展品也很少更新,中學(xué)生不可能經(jīng)常去。所以,正是這種“真空”使網(wǎng)吧得到了機(jī)會。而且網(wǎng)吧為了增加顧客,上網(wǎng)的價格不貴,還增加了許多能滿足學(xué)生們“愛玩”性格的游戲,這更使中學(xué)生經(jīng)!肮忸櫋本W(wǎng)吧。
。3)對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠。許多非法網(wǎng)吧已轉(zhuǎn)到了“地下”,這更使執(zhí)法人員無法清除它們。
針對問題的解決辦法
1. 中學(xué)生自己要加強(qiáng)自控能力,上網(wǎng)避免瀏覽不良信息,并要少玩游戲,安排
好上網(wǎng)的時間,不要太長。
2. 老師和家長應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),不能盲目的“堵網(wǎng)”,而應(yīng)該通過各種培訓(xùn)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生主動接觸、了解并使用網(wǎng)絡(luò),并通過教育,提高學(xué)生的素質(zhì),重點(diǎn)培養(yǎng)他們的判別是非的能力,增強(qiáng)道德判斷能力,使中學(xué)生能自動遠(yuǎn)離網(wǎng)上的不良信息,并能熟練的使用網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù)。
3. 應(yīng)多多建立一些針對中學(xué)生的網(wǎng)站。
這些網(wǎng)站不應(yīng)該是說教式的,而應(yīng)該是非常有趣味,能吸引住中學(xué)生,并能使中學(xué)生在“玩”中學(xué)到知識,受到教育。應(yīng)該調(diào)查中學(xué)生更喜歡什么樣的網(wǎng)站,更喜歡什么內(nèi)容的網(wǎng)站,并將這些有益的內(nèi)容加到這些針對中學(xué)生的網(wǎng)站中,使它們能真正貼近中學(xué)生,把他們從網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中吸引過來。
可以在這些網(wǎng)站中加入一些論壇,是中學(xué)生能在其中暢所欲言,發(fā)表對網(wǎng)站,對老師、家長、學(xué)校的看法和建議,傾訴自己的想法和苦惱,這樣就能用許多中學(xué)生都喜歡的方式,不但是中學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站,還能更實(shí)際的解決他們的心理問題,改進(jìn)老師、家長的教育方法,改進(jìn)網(wǎng)站的內(nèi)容、效果。這樣做往往是事半功倍。
4. 應(yīng)該努力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)站的內(nèi)容,凈化網(wǎng)上環(huán)境,如果發(fā)現(xiàn)對中學(xué)生思想、行為有誤導(dǎo)作用的網(wǎng)站,應(yīng)該把它們清除。這樣才能從根本上解決問題。
5. 針對網(wǎng)吧的問題,應(yīng)該加強(qiáng)對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧,就要堅(jiān)決清除。可以發(fā)動中學(xué)生“舉報”非法網(wǎng)吧,給監(jiān)察網(wǎng)吧提供便利。其實(shí),只要全社會的人都來關(guān)注中學(xué)生上網(wǎng),不久以后,網(wǎng)絡(luò)必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個必要工具。
學(xué)生的調(diào)查報告14
目的:
了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境問題,找出相應(yīng)的解決方法,提高人們的環(huán)保意識
時間:
20xx年xx月xx日
地點(diǎn):
xxxx
調(diào)查人:
xxx
指導(dǎo)教師:
xxxx
調(diào)查對象:
xxxx
調(diào)查記錄:
一、幾年前村口有一條小溪,水很清澈,可以灌溉,洗衣服,可是由于人們隨意向里面扔塑料袋,農(nóng)藥瓶,垃圾等一些不可降解的物質(zhì),而且無人保護(hù),無人清理,現(xiàn)在小溪變得混濁不清,溪水流動緩慢,而時時散發(fā)臭味。
二、現(xiàn)在村口的山地要進(jìn)行開發(fā),一家大型公司將要在這里落成,致使大片的田地被掩蓋,而且大片的山地、樹木被破壞,以前郁郁蔥蔥的龍眼林變得所剩無幾,特別是施工的那幾個月里,沙塵溫天飛揚(yáng),嚴(yán)重污染了區(qū)居民和周邊的環(huán)境,現(xiàn)在夏天還未到來,氣溫明顯比去年同期的氣溫高,讓人有點(diǎn)受不了。
固體廢棄物該村還較少,空氣污染因?yàn)樵摯迥壳拜^落后,沒有引起大氣污染的工廠,所以空氣質(zhì)量較好。建議:
1、針對水污染,可以立一塊警告牌,時刻提醒人們不得隨意扔棄物品,不定期地清理水體,保護(hù)水清潔等。
2、針對生態(tài)環(huán)境的`破壞,可以號召大家在自己家多種植一些花草樹木,保護(hù)剩下的植被。
3、規(guī)定誰污染,誰治理,加大環(huán)境保護(hù)力度,做好宣傳工作,提高人們的環(huán)保意識
學(xué)生的調(diào)查報告15
由中國青年報社青年旅游傳播研究院主持,中國高校傳媒聯(lián)盟大學(xué)生旅游實(shí)踐營實(shí)施的《20xx年全國大學(xué)生旅游意向調(diào)查報告》日前出爐。調(diào)查顯示,大學(xué)生出游意愿強(qiáng)烈,最愿為美食花錢;極青睞自助游,火車是首選交通工具;更傾向暑假出游,網(wǎng)絡(luò)成為信息主要來源;新媒體是他們分享旅游見聞的首選。
本次調(diào)查的抽樣樣本庫為教育部官方網(wǎng)站上公布的全國985.211院校和普通高校名單中抽選的23所高校,調(diào)查對象涵蓋清華大學(xué).西南民族大學(xué).廈門大學(xué).云南大學(xué).湖南大學(xué)等23所高校的約1800名在校大學(xué)生。共收回問卷1751份,問卷有效率約為97.88%。在被調(diào)查對象中,男生占總數(shù)的49.51%,女生占總數(shù)的50.49%,男女比例大致相當(dāng);大一年級的學(xué)生占總數(shù)的20%,大二占31%,大三占29%,大四占10%,研究生也占了10%。
一、出游意愿強(qiáng)烈境外旅游仍未普遍
調(diào)查顯示,近九成的被調(diào)查對象表示熱愛旅游,這說明大學(xué)生對旅游的態(tài)度多數(shù)屬于正面。
1、從出游范圍看,57.57%的被調(diào)查者近來曾在省內(nèi)旅游,比20xx年高出了3.54%;58.08%的被調(diào)查者最近在國內(nèi)其他城市旅游過,比20xx年增長了10.5%;只有7.54%的被調(diào)查者最近去過國外旅游。
2、在出游頻率方面,47.91%的被調(diào)查者每學(xué)期出游一次,而28.65%的被調(diào)查者每學(xué)年出游一次,只有15.36%的被調(diào)查者每學(xué)年出游三次以上,8.02%的被調(diào)查者從未出游過。
3、在出游時間方面,大部分被調(diào)查者出游時間在3天至一周,占據(jù)了總數(shù)的56.77%,比20xx年增加了約3個百分點(diǎn);而進(jìn)行一周以上長途旅游的所占比例則為6.66%,比20xx年下降了4.15%。
4、在被調(diào)查對象中,46.82%的被訪者每月生活費(fèi)在500~1000元,32.07%的被訪者每月生活費(fèi)在1000~1500元之間,與20xx年相比增長了4.18%。
5、旅游費(fèi)用資金來源的調(diào)查結(jié)果與20xx年大致相同,60.64%的被訪者資金來源于父母,23.01%的被訪者是通過平時節(jié)省生活費(fèi)來積攢旅游資金,11.7%的被訪者是通過做兼職工作。
6、39.45%的被調(diào)查者愿意把生活費(fèi)的10%~20%用于旅游;28.29%的被訪者愿意把20%~30%的生活費(fèi)用于旅游,與20xx年相比下降了5.31%;10.75%的被訪者愿意把生活費(fèi)的三成以上用于旅游,但與20xx年相比,下降了2.89%。
在阻礙大學(xué)生旅游的因素中,“資金缺乏”仍是最大的因素,雖然比例比20xx年下降了約3個百分點(diǎn),但仍然占據(jù)了64.39%;“時間不足”仍然排在第二位,占據(jù)了23.62%,比例比20xx年稍有增長。
二、住宿花銷最多最愿為美食花錢
1、在短途旅游中(3天以內(nèi)),40.88%的人花費(fèi)在200元以內(nèi),41.92%的人花費(fèi)在200~500元,只有14.12%的人花費(fèi)在500~1000元。
2、在中長途旅游(3天以上)中,花費(fèi)在200元以內(nèi)的比例降至22.11%,200~500元的比例下降至34.66%,而500~1000元的比例上升至25.22%。
3、在所有花銷中,住宿成為花費(fèi)最多的項(xiàng)目,占據(jù)了31.73%;其次是景區(qū)門票,占了20.88%,交通(17.38%)和餐飲(16.98%)位列其后。
4、而在花費(fèi)意愿上,78.22%的大學(xué)生愿意為美食花錢,看特色演出(38.37%).買當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)(33.66%)和景區(qū)門票(32.1%)均排在美食之后,此結(jié)果與20xx年相同。
三、自助游極受青睞火車是首選交通工具
1、在本次調(diào)查中,有73.17%的被訪者選擇自助游的出游形式,說明自助游在大學(xué)生群體中非常受青睞,選擇旅行社團(tuán)隊(duì)游和社團(tuán)旅游的則分別只占據(jù)了14.91%和6.28%。
2、在選擇出游的同伴時,“要好的朋友”仍然占據(jù)首位(39.86%),其次是“家人”(27.09%),“同學(xué)”(11.91%)和“獨(dú)自一人”(10.82%),“戀人”則占了9.79%。
3、在“是否會乘坐以下交通工具”的選擇當(dāng)中,71.16%的被訪者選擇會乘坐“火車”,其他交通工具的乘坐比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于火車。選擇會乘坐“汽車”的有50.6%,選擇“飛機(jī)”的有20.96%,另外還有10.57%的人選擇“自行車”,6%的人選擇“輪船”。
四、觀賞風(fēng)景仍是出游首要目的
在旅游目的的調(diào)查中,“觀賞風(fēng)景”(56.38%)仍為第一位,比20xx年增長了18.45%;“增長見識”(48.71%)仍排在第二位,比20xx年增長了19.5%。
五更傾向暑假出游網(wǎng)上尋找出游信息
1、在旅游時間的選擇上,“暑假”依然是被調(diào)查對象的首選,選擇此項(xiàng)的人數(shù)占總體的63.85%,而選擇“十一黃金周”(33.12%).“寒假”(32.44%).“五一等小長假”(31.47%).“雙休日”(25.01%)的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“暑假”。
2、在“了解旅游目的地信息”和“了解旅游價格信息”兩項(xiàng)調(diào)查中,“網(wǎng)上信息”均名列前茅,分別為61.56%和65.1%,這占據(jù)了絕對的比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“朋友介紹”和“通過旅行社”等方式。
3、55.27%的被訪者表示會提前兩周進(jìn)行旅游準(zhǔn)備,30.07%的被訪者選擇“提前一個月”,此結(jié)果與20xx年基本持平。
六、旅游舒適度仍是首要關(guān)注因素
1、在選擇旅游目的地時,“旅游舒適度”仍是大學(xué)生首要考慮的因素,占39.52%;其次是“費(fèi)用”,占23.04%;第三是“安全”,占20.85%。此結(jié)果基本與20xx年持平。
2、在“旅游過程中感到不滿的環(huán)節(jié)”調(diào)查中,“住宿”(39.06%)和“交通”(32.38%)仍是讓大學(xué)生容易感到不滿的環(huán)節(jié)。
七、最愛用新媒體分享圖片
大學(xué)生群體是最容易接受新事物的群體,在分享旅游感受的方式上,傳統(tǒng)方式如互贈照片.發(fā)彩信等早已不是主流方式,而“博客”(54.25%).“社交網(wǎng)站”(48.32%)和“微博”(30.5%)則成為大學(xué)生最傾向選擇的分享方式。
77.49%的被訪者會選擇與他人分享旅行圖片,只有16.13%的被訪者會選擇用文字記錄旅行感受。
八、境外旅行更青睞自然風(fēng)光類景點(diǎn)
本次調(diào)查在往年基礎(chǔ)上增加了境外旅游的項(xiàng)目設(shè)置,其調(diào)查結(jié)構(gòu)與之前的類似。
1、“看世界新角度”(70.76%)成為大學(xué)生選擇境外旅游的最主要目的`,其次是“長見識”(65.68%)和“鍛煉自己”(61.39%)。由此可見,大學(xué)生群體進(jìn)行境外旅游的主要目的是為了開拓視野.增長見識,以及能夠鍛煉自己的獨(dú)立自主能力。
2、而在選擇境外旅游目的地中,“自然風(fēng)光類”更受大學(xué)生青睞,占了66.78%,“歷史人物類”則稍遜一籌,占33.22%。
3、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生在選擇境外旅游時,停留的時間比國內(nèi)旅游的時間更長。有58.7%的被訪者選擇停留10天以上,31.25%的被訪者選擇停留一周,而做3~5天的短途旅游的僅占6.78%。
九、“背包自助”和“交換游學(xué)”成為出境游最主要方式
1、在選擇境外旅游的出行方式中,“交換游學(xué)”(37.66%)和“背包自助”(35.26%)成為最主要的兩種方式。而在選擇“背包自助”的人中,男生占了55.45%,女生占了44.55%;在選擇“交換游學(xué)”的人群中,男生占了43.99%,女生占了56.01%。由此可見,在選擇境外旅游方式上,性別上存在有一定差異,男生更愿意進(jìn)行背包自助旅行,而女生則更偏向于通過交流或交換項(xiàng)目,邊學(xué)習(xí)邊旅游。
2、在對阻礙境外旅游因素的調(diào)查中,“交通費(fèi)用高”(58.31%)成為首要阻礙因素,其次是“簽證困難”(44.89%)和“安全問題”(43%)。而“無信任旅行社”則是最小的因素,僅占了22.9%,這說明大學(xué)生群體在選擇境外旅游時,對旅行社的信任程度還是比較高的。
青年是旅游的主體參與人群,而大學(xué)生群體,又是其中最有活力與市場潛力的群體,全國大學(xué)生旅游意向調(diào)查已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了3年,中國青年報社青年旅游傳播研究院將每年持續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查,使旅游主管部門及時了解.掌握該群體的旅游意愿.消費(fèi)動態(tài),為旅游相關(guān)政策的制定提供客觀的參考依據(jù),對旅游市場發(fā)展作出前瞻性判斷;使旅游企業(yè)和旅游目的地及時了解市場動態(tài),定制出針對性強(qiáng)的旅游產(chǎn)品;使青年群體,特別是大學(xué)生群體能在同一坐標(biāo)系下,了解同齡人的喜好,為出游提供很好的參照系。
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