科室主任述職報告15篇
在生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的科室主任述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科室主任述職報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
上午好!
我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。---學(xué)年度,本人擔(dān)任學(xué)校科研室主任,高三一個班的語文教學(xué)工作,并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書、電教裝備工作,一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃。堅(jiān)定不移地貫徹上級教育教研精神,以高考為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作。每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,對存在的問題進(jìn)行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的.教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開展。
三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學(xué)術(shù)性。
四、確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo)。積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課能力增強(qiáng)了,同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師,使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來,勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求,以解決實(shí)際問題、提高課效為目標(biāo),以校本課題為主,走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。
六、開展形式多樣的師生活動,營造科研氛圍。
(一)教師活動
1、教科研專題學(xué)習(xí)。
2、教研、備課組長培訓(xùn)。
3、專家講座(高主任)
4、骨干教師培訓(xùn)
5、外出及校際教研
6、優(yōu)質(zhì)課比賽
7、四優(yōu)評比
8、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。
。ǘ⿲W(xué)生活動
1.參與組織了“我讀書,我快樂”征文及演講比賽比賽,并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎。
2組織高一高二學(xué)生參加省級書法比賽。
3、組織了學(xué)生參加第四屆全國中學(xué)生作文大賽,有60多名學(xué)生獲獎。
4、.上交了中小學(xué)規(guī)范漢字書寫作品。
5、各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競賽活動。
6、組織學(xué)生文學(xué)社活動并每學(xué)期編輯出版一期?
以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識,為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,使科研帶動教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:為學(xué)校、教師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨,推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。在此,謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力,相信我們能在真誠的互動中不斷進(jìn)步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
科室主任述職報告2
尊敬的鄭局長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
春節(jié)將至,首先祝大家春節(jié)愉快,好運(yùn)多多!
20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,有喜有憂。在這一學(xué)年里,本人任教科室副主任職位,著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及教科室工作,并擔(dān)任高年級語文教學(xué)。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長、趙副校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的積極配合和大力支持下,教科室和教導(dǎo)日常事務(wù)各項(xiàng)工作有序開展,回顧這一年來,本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,收到了一定的實(shí)效,F(xiàn)述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是:實(shí)實(shí)在在,科研興校。分為四個部分。大約三分鐘。
一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對現(xiàn)代教師的認(rèn)識
我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大,但我應(yīng)是稱職的,是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。
有人說教師是園丁,有人說教師是蠟燭,也有人說教師是春蠶,但我卻不贊同以上三種說法,園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”,扼殺學(xué)生個性,造成“千人一面”的局面;蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己,奉獻(xiàn)不可持續(xù);春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲,卻作繭自縛。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥貼。我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力著,把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己卻在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有最好的效益,那么教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書育人,現(xiàn)在還須再加一點(diǎn),那就是科研。教書、育人、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言:“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”。
二、職責(zé)履行和工作完成情況
1、教育教學(xué)方面
本學(xué)期,我擔(dān)任了六年級的語文教學(xué),在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程理念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,因?yàn)槲疑钌畹刂,我首先是一名普通的語文教師,然后才是學(xué)校一名無足輕重的行政人員。
2、行政工作方面
本學(xué)年,我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開學(xué)初制訂的計(jì)劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開展的.工作主要有:
在民主的基礎(chǔ)上成立了四個教研組,積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。我們制定了《學(xué)校教研組長工作職責(zé)》,以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長的工作;教研組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
本學(xué)年組織了英語書法比賽、數(shù)學(xué)競賽、作文競賽、語文書法比賽等活動,因?yàn)榭紤]得不夠細(xì)致,過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)不協(xié)調(diào)的音符和不盡人意的地方,但在老師們的全力配合下,總體上是成功的。在此感謝全體老師,通惠小學(xué)有這樣一群好老師何愁發(fā)展不好!
這一年遵照喻校長的指示和趙副校長的指導(dǎo),在全體老師的協(xié)助下,籌備并組織開展了第一、二屆“我和新課程同成長的課堂教學(xué)”活動,獲得圓滿成功,把我校的教研活動推向了深入。我校教師黃玉紅、曠樹林、顏霞、陶會君、肖惠蓮、王琴老師,在東坡區(qū)采用預(yù)賽、復(fù)賽、決賽中脫穎而出分別獲得二、三等獎。
科室主任述職報告3
本人是xxx,20xx年畢業(yè)于懷化師專,6年來任xx初中語文教學(xué)工作及班主任工作,20xx年x月任xx初中教科室主任,工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。本學(xué)期接任教科室主任,獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工做管理,我思緒萬千,因?yàn)檫@項(xiàng)工作要增加老師們工作量,侵占老師們的休息時間,我顧慮重重,被感壓力,這不足半年的時間,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在老師們的積極配合下,我逐漸適應(yīng)了新的工做要求,并逐步認(rèn)識到教研工作是學(xué)校的重要工作,并且也努力做好這項(xiàng)工作,半年里,成績談不上,只能和大家共同探討。
一、以課堂教學(xué)為中心,大膽推進(jìn)教學(xué)改革
隨著課程改革不斷深入,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃,教研工作走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生。如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動,十位教師所上的十節(jié)課,可以說質(zhì)量都非常高,他們都采用各自新的.教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)模式,并以教研組為單位,號召其他教師參與到聽課,評課活動中,達(dá)到本次活動的目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動,取得全縣二等獎。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課,上得活潑生動,學(xué)生真正成了課堂的主人,得到大家一致好評。這次活動中,我感受頗多,老師們樂意出謀劃策,住動探究,大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真城地指出,對別人提出的不同意見和建議也樂意接受,在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,教研活動的實(shí)效性也逐步提高。
二、以校本研修為基石,大膽推進(jìn)課堂改革
隨著課改的不斷深入,對教師的素養(yǎng)提出更高的要求,本學(xué)期根據(jù)上級指示精神,在校長的指導(dǎo)下,在教師們的支持下,逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式。學(xué)校制定出校本研修計(jì)劃,校本研修方案,課題研修理論學(xué)習(xí),教學(xué)問題庫等資料。各教研組及每個教師都有各自校本研修計(jì)劃,理論學(xué)習(xí)筆記,課題研修等內(nèi)容。在不斷提高教師自身能力。
三、半年來,我深受感悟
那就是苦,作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人,既要帶好一個班,又要做好自己分管的工作,還要協(xié)助學(xué)校開展其它工作。有時真是疲于應(yīng)付,甚至力不從心,所以調(diào)好自己心態(tài),用一種更積極的心里投入到工作中去。是十分必要的,我的辦法就是,換一種心態(tài)去思考,換一種心態(tài)去面對,工作中服務(wù)他人,工作中完善自己。
回憶過去,我豪情滿懷,展望未來,我任重道遠(yuǎn)。感謝全體教師對我工作的支持,也希望老師們批評指正。我一定再接再歷,把工作做的更好。
科室主任述職報告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼已到20xx年年末,回顧和總結(jié)這一年的各項(xiàng)工作,在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下,在全院各科室的大力支持與鼓勵下,我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)所安排的工作,立足本職崗位的所有職責(zé),積極努力的工作,努力學(xué)習(xí)并且熟悉業(yè)務(wù),逐漸地完全融入到工作崗位中。下面我將對這一年的工作進(jìn)行述職,請領(lǐng)導(dǎo)批評指證:
一、聘用合同及崗位職責(zé),認(rèn)真履行了聘用合同所規(guī)定的職責(zé)要求
完成工作任務(wù),嚴(yán)格按照信息系統(tǒng)管理人員職責(zé)要求:管理維護(hù)及指導(dǎo)使用醫(yī)院HIS系統(tǒng),處理職工醫(yī)保、居民醫(yī)保、新農(nóng)合報賬問題,熟練掌握計(jì)算機(jī)及其外部相關(guān)設(shè)備的日常操作、使用、維護(hù)工作,積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的安全知識以保障醫(yī)院各種信息不被非法利用,配合臨床及其它科室開展相關(guān)工作。
二、工作和思想方面
首先,在思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。
今年下半年,我向院黨支部遞交了入黨申請書,經(jīng)支部同意參加了縣委組織部舉辦的入黨積極分子培訓(xùn),通過培訓(xùn),使我對黨有了新的認(rèn)識和更深層次的了解,更加堅(jiān)定了我入黨的決心。
為了早日能成為組織的一員,我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識和政策方針,使自己在思想上和行動上與黨中央的決策保持一致,爭取早日入黨。除此以外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了員工手冊,牢固樹立了一切工作服務(wù)于臨床,以病人為中心,以醫(yī)院利益為中心的思想。針對自己的特殊崗位,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會,把理論運(yùn)用到日常工作當(dāng)中去。
在工作方面,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),依據(jù)崗位職責(zé)開展日常工作,與同事一道保障后勤各部門計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)及臨床HIS系統(tǒng)的正常動運(yùn)作,及時地對醫(yī)院各科室的計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),積極配合各部門開展日常的'辦公相關(guān)工作。
上半年,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)安排,我去成都參加了“萬網(wǎng)工程”機(jī)構(gòu)單位網(wǎng)站管理培訓(xùn),培訓(xùn)回來后積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事完成了我院的門戶網(wǎng)站建設(shè)工作,在網(wǎng)站運(yùn)作和維護(hù)中,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成網(wǎng)站的各項(xiàng)工作。
在醫(yī)院建設(shè)遠(yuǎn)程會診平臺時,我與同事一起在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,順利地完成了我院遠(yuǎn)程會診平臺的建設(shè)。在醫(yī)院HIS系統(tǒng)的升級和維護(hù)中,我積極向同事和公司的工程人員學(xué)習(xí),努力熟悉醫(yī)院系統(tǒng)的各項(xiàng)功能,主動配合同事和工程人員完成了我院住院醫(yī)生站、護(hù)士站及病案系統(tǒng)的升級。今年下半年,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)安排,我去參加了市衛(wèi)生局主辦的xx市衛(wèi)生信息化建設(shè)管理人員培訓(xùn)班,在培訓(xùn)中我認(rèn)真閱讀了培訓(xùn)資料,認(rèn)真地聽取了培訓(xùn)老師的講解。
通過這次培訓(xùn)我更加地了解了領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)院信息化建設(shè)的重視以及國家的相關(guān)政策,對醫(yī)院涉及信息化的相關(guān)工作有了新的認(rèn)識。
培訓(xùn)回單位后,我向領(lǐng)導(dǎo)匯報了這次培訓(xùn)的相關(guān)情況,順利地完成了這次領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)工作。
以上是我一年來工作和學(xué)習(xí)的主要情況,這一年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,在學(xué)習(xí)和工作方面有些進(jìn)步,依然有很多不足。如政治思想理論不豐富,缺少實(shí)踐;對醫(yī)院HIS系統(tǒng)、居民醫(yī)保、職工醫(yī)保、新農(nóng)合系統(tǒng)還不是特別熟悉;專業(yè)知識還有欠缺;和臨床個別科室還缺少溝通等等。在來年的工作生活中,我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),爭取早日入黨,努力加強(qiáng)自己的專業(yè)水平,熟悉業(yè)務(wù),與各科室加強(qiáng)溝通,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作水平,爭取在工作上上一層臺階。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
科室主任述職報告5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
緊張而忙碌的20xx年已經(jīng)過去,在這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的支持下,我積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,按照工作計(jì)劃和科室工作安排,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證科室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職。
一、開展的工作
1、學(xué)期初,把學(xué)校的老師分成文科組和理科組,每周安排兩節(jié)公開課,并及時的進(jìn)行聽、評課工作。
2、及時地檢查聽課筆記和集體備課筆記,并做相應(yīng)的要求。
3、積極落實(shí)上級的文件精神,鼓勵老師參加市縣級論文的評比,以及國家刊物的發(fā)表工作,并且有多人獲獎。
4、組織多人參加全縣的會課比賽工作,并獲得相應(yīng)的名次。
5、認(rèn)真做好初小中考和初三中考的報名工作,并且做到零失誤。
6、很好的完成了全國學(xué)生體質(zhì)測試以及上報工作。
7、負(fù)責(zé)全校的學(xué)籍審查及上報工作,并且成功地與全國學(xué)籍進(jìn)行了聯(lián)網(wǎng)。
8、進(jìn)行一師一課的教案評比工作。
9、積極完成學(xué)校及縣局布置的'雙語閱讀工作,并且多人獲得指導(dǎo)教師獎。
二、不足之處
1、未能很好的開展校內(nèi)的三課競賽活動。
2、未能深入研究,提高學(xué)校的課題研究工作。
3、創(chuàng)造性的工作開展不夠,未能積極主動地為教師的業(yè)務(wù)成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后努力的目標(biāo)
1、認(rèn)真貫徹上級指示精神,創(chuàng)造性的開展多項(xiàng)活動。
2、狠抓細(xì)節(jié),營造氛圍,為教師的業(yè)務(wù)成長服務(wù)。
總之,一年來,我在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,但由于事務(wù)多、事情雜,所以在工作中有時有急燥情緒,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
述職完畢,謝謝大家!
科室主任述職報告6
我的述職題目是:開拓思維,立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話:“小部門,大管理”、“多反思,少抱怨”、“先做事,后說話”?赡芤^長時間,因?yàn)樽銎饋聿蝗菀,說起來也難。
一、“小部門,大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況
在民辦學(xué)校或某些勢利人眼中,教研是個無足輕重的部門,可謂之渺小,但本學(xué)期,教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,放眼未來,開展了一系列工作,現(xiàn)作簡要匯報,并請此次大會評議。
1、作為在學(xué)校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為:能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,不是權(quán)力;是責(zé)任,不是命令。思想體現(xiàn)智慧,管理要有藝術(shù),執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),不作蒼白的吶喊,而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,切實(shí)保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動,注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學(xué)術(shù)性。
4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽課記錄》,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課能力增強(qiáng)了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估,并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動,從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究,密切注意全國各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級教研活動,從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅(jiān)持做到“花小錢,辦大事”,“不花錢,也辦事”(因?yàn)楹芏嗬蠋煵粓箐N往返車費(fèi))。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下,除了個別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外,今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平,這也說明了我們教研活動的`某些成功之處。
8、加大了對實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點(diǎn),以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點(diǎn),以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)!边~進(jìn)的步伐。
9、從學(xué)校大局出發(fā),積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明,在工作中甘為人梯,克己奉公。
二、“多反思,少抱怨”——談工作中的不足及其思考
在我們的工作中,我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,作為管理者,要多琢磨事,少琢磨人;要用好人,管好人,做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題:
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動,要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性,只有思想認(rèn)識提高了,才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學(xué)校現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門工作讓路,專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒有時間保證,好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。
三、“先做事,后說話”——談今后工作思路和工作展望
科室主任述職報告7
xx學(xué)年結(jié)束了,我任職教科室主任一年的使命,又到了交出答卷的時候。每一次述職,都是一次工作反思,在回顧工作的同時,反問自己的作為有沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,是否促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,對學(xué)校的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。
回首本學(xué)期工作,我用心履職,對自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍,按時高質(zhì)完成,主要做了以下幾個方面的工作。
一、早謀劃、早行動,在鄒新才校長的具體指揮下,在上學(xué)期迎接市教育局年度工作檢查的基礎(chǔ)上,在開學(xué)初就著手準(zhǔn)備xx學(xué)年的教學(xué)工作評價,將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案。正是有了平常的扎實(shí)工作,在措手不及的“xx學(xué)年教學(xué)工作評價”中,才能6月11日晚上整理完善,6月12日上午順利通過市教科院對學(xué)校的檢查。
二、全程參與“三月教學(xué)常規(guī)管理月”活動的組織實(shí)施,我在活動中堅(jiān)持每天及時通過短信平臺發(fā)布“課訊”,通報活動的進(jìn)展情況;在活動結(jié)束后做實(shí)總結(jié)評比,我撰寫了題為《以活動強(qiáng)化常規(guī)管理,用比武促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新》的活動總結(jié),制作了ppt,在總結(jié)大會上“圖文并茂”的展示活動面貌,客觀評價成績、直面不足之處,提出改進(jìn)措施。
三、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化,以會議、短信、交流等形式引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué),摒棄低效陳規(guī),探求高效藝術(shù),打造健康課堂。
四、對口市教育局教師管理科,按時為職稱評審?fù)ㄟ^的20多名教師辦理了《專業(yè)技術(shù)任職資格證書》,完成了職稱評審摸底的準(zhǔn)備工作;組織李霞、趙義、周麗媛、楊艷偉等已經(jīng)參與國培計(jì)劃的教師參加了局教師管理科、華中師范大學(xué)在大新路小學(xué)舉辦的國培教師調(diào)研座談會。
五、服務(wù)教師培訓(xùn),我多次通過短信、口頭等形式督促我校參與“國培計(jì)劃”xx遠(yuǎn)程培訓(xùn)的9名語文教師、17名數(shù)學(xué)教師、7名物理教師按時完成培訓(xùn)任務(wù),盡管我做了很多工作,但我校還是有3名物理教師沒有完成培訓(xùn)任務(wù)。
六、在黃校長的具體指導(dǎo)下,撰寫了題為《“五課”成效初顯,二中春色滿園》的經(jīng)驗(yàn)材料,在全市教育工作會議上交流。
七、在周錦新校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,履行管科職責(zé),積極參與政治、()歷史學(xué)科組的聽評課、教學(xué)研討活動。
八、在鄒新才校長直接帶領(lǐng)下,參與了學(xué)!敖】嫡n堂”課題研究和聯(lián)校協(xié)作指導(dǎo)工作。
九、認(rèn)真值班,按要求排查安全隱患,積極完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,協(xié)助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務(wù)的'完成,義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善,支持《仙桃二中教育》的編輯等工作。
過去的一年,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當(dāng)之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的實(shí)事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
科室主任述職報告8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)四年了,但在這里向大家述職還是大姑娘坐轎。在這四年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵幫助下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了教科室主任的工作,并逐步認(rèn)識到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。四年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長的好助手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)為全體教師服務(wù)是我的工作準(zhǔn)則,F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分工安排,我負(fù)責(zé)教育科研工作和教師崗位培訓(xùn)工作;配合教務(wù)處抓好教育教學(xué)工作,制定教研計(jì)劃,督促檢查,開展教育教學(xué)科研活動;進(jìn)課堂聽課,組織教學(xué)教法研究;負(fù)責(zé)教科研論文登記、存檔、參評選送和教師各級各類獲獎統(tǒng)計(jì);聯(lián)系珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作和聯(lián)系年級組工作,兼管學(xué)校人事檔案工作,教師績效考核的統(tǒng)計(jì)和歸檔工作,同時還要完成學(xué)校和黨總支交給的各種公文材料的編輯工作。
我的述職報告分為德、能、勤、績、廉五個方面:
一、德
第一、貫徹集體決定堅(jiān)決。作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的形象,堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。堅(jiān)持塑與自己身份相符的德,堅(jiān)持說與自己身份相符的話,堅(jiān)持做與自己身份相符的事,堅(jiān)持個人服從集體的原則,不散布不利于團(tuán)結(jié)的言論。
第二、配合部門工作主動。中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,但校長辦、教務(wù)處、總務(wù)等部門的工作也總是積極參與,當(dāng)作分內(nèi)事來做。
第三、團(tuán)結(jié)教師真誠。老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,還要擠出時間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了工作量。所以,在需要同事們配合開展工作時,我盡量避免重復(fù)布置任務(wù),力求取得同事們的同意,爭取大家的支持,讓大家能愉快地參與到工作中。總之,話對了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。在馬校長、李副校長、馬副校長等前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少處理問題和與人溝通的方法。
第四、認(rèn)真負(fù)責(zé),擺正位置。積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),所制定的計(jì)劃、總結(jié)的初稿、校本教材的撰寫等等都及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,不擅作主張,先斬后奏,得到批準(zhǔn)后認(rèn)真完成任務(wù)。
第五、理清角色,甘當(dāng)綠葉。雖說本人是一名中層干部,但個人以為干部并不都是領(lǐng)導(dǎo),更不是官,在我們學(xué)校一個官員也沒有。我所擔(dān)當(dāng)?shù)母嗍且环葚?zé)任,一種奉獻(xiàn),一個助手,積極為全體教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示機(jī)會,以求教師的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展。
二、能
時刻牢記提高四種能力。
第一、教學(xué)能力。作為教師,深知科研為教學(xué)服務(wù)的道理。我在教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生幸福生存的能力為目標(biāo),以學(xué)生長大后仍然認(rèn)可為追求,以家長滿意、學(xué)校放心省心為基礎(chǔ),努力踐行自己的教育理想。
第二、服務(wù)的能力。中層干部是學(xué)校方針、制度、決策的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。其實(shí)“管理就是服務(wù)人,管理就是幫助人”。在工作中不僅是自己心中不存所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,而且行動上應(yīng)該更謙遜,性格上更開朗,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。
第三、研究的能力。因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,如果自己沒有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的。所以,為了增強(qiáng)研究的意識,我把自己的.教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學(xué)習(xí),還注意向教育科研方面的專家咨詢。自己的研究水平正一步一步攀升。
第四、學(xué)習(xí)的能力。面對日新月異的社會和教育形勢,不用新的知識來充實(shí)自己,就不能與時俱進(jìn),就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要,我堅(jiān)持自學(xué)教育教學(xué)理論,積極尋找與專家面對面學(xué)習(xí)機(jī)會,向身邊的老教師學(xué)習(xí)豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),向?qū)W生學(xué)習(xí)他們關(guān)心的東西,從中掌握了教育教學(xué)有效的理論。
三、勤
熟話說“勤能補(bǔ)拙”。所以在工作中時刻牢記兩個意識。
第一、責(zé)任意識。我是一顆螺絲釘,我就牢牢鎖住兩片鋼板;我是一粒鋪路石,我就踏踏實(shí)實(shí)頂住一片路面。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項(xiàng)工作時時放在心上。
第二、表率意識。記得當(dāng)初入黨的一個動機(jī)就是約束自己的言行,現(xiàn)在我深知自己的一言一行可能會對他人產(chǎn)生消極或積極的影響,自己的言談可能更易成為別人談?wù)摰脑掝}。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學(xué)習(xí)的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學(xué)工作,學(xué)校其他部門需要配合,我也從不推諉。
第三、成長意識。不管是分工的工作,還是自身的教學(xué)工作,或者其余的工作,只要是學(xué)校的事,自己做了對自己的能力就有提高,所以,只要擠得出時間,凡事總要盡力做好。
四、績
1、 做好校長的助手
作為教科室主任,我首先明確職責(zé)準(zhǔn)確定位,對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交,并適時提出合理化建議。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。其次,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓好教育科研工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,主動承擔(dān)各種緊急、艱難、繁重的工作任務(wù),依靠全體教師保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。
2、以課堂教學(xué)為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。所以,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,也必須義無反顧地進(jìn)行新課改,從課堂入手。把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地。日常教學(xué)中,我時刻關(guān)注“隨堂課”、“研究課”、“競賽課”、“觀摩課”、“匯報課”、“優(yōu)質(zhì)課”,主動與教研組長交流,共同研討開展教研活動。作為教科室主任,走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,從活動到安排與指導(dǎo),到教師教學(xué)所需的教具、資料,我都力所能及地配合支持,盡量滿足老師的要求,積極為上競賽課的教師安排提供技術(shù)指導(dǎo),保證課堂教學(xué)的有力實(shí)施。舉行語文、數(shù)學(xué)“公開課”、“研究課”、“競賽課”、外出學(xué)習(xí)“匯報交流課”不下20多節(jié)次,舉辦各種教學(xué)專題講座每學(xué)年不少于4次,這樣長期不懈的堅(jiān)持開展,有力地提高了教師駕馭課堂教學(xué)的水平,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
將教學(xué)質(zhì)量管理作為教學(xué)管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷分析。保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,加強(qiáng)檢查分析的力度,有問題及時整改。平時,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,質(zhì)量調(diào)研力度,積極協(xié)同教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,即對備課、上課、聽課記錄、教學(xué)反思、作業(yè)及批改、單元測試、學(xué)案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)行抽查或普查,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,通過檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。該項(xiàng)工作多年來也得到了縣教育局和縣教科所的好評。
我每學(xué)年深入課堂聽課不少于40節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。
4、以校本培訓(xùn)和外出培訓(xùn)為著力點(diǎn),提升教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
以開展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)為主要形式,走研訓(xùn)結(jié)合、崗位自學(xué)、崗位實(shí)踐提高的路子,探索教師專業(yè)發(fā)展的新途徑。具體做法:
一是努力打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)校本培訓(xùn)和各級各類培訓(xùn)力度,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是專家指導(dǎo),骨干引領(lǐng)示范。三是加強(qiáng)各年級的集體備課工作。四是搭建教師交流平臺,組織各種講座和“公開課”、“示范課”、“研討課”、“匯報課”、“家長開放周”讓教師學(xué)習(xí)觀摩。五是積極創(chuàng)造條件,組織安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。六是崗位自學(xué)鍛煉實(shí)踐,積極自我反思。
到目前為止,鳳山小學(xué)全體教師均順利通過了第一輪和第二輪民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)。三輪教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),另外學(xué)校還請本校微機(jī)教師進(jìn)行了兩期針對全體教師的電子表格使用和電子郵件收發(fā)培訓(xùn),兩期由昆明松影數(shù)碼科技有限公司派人到我校實(shí)施的電子教學(xué)白板使用培訓(xùn)。兩輪“國培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)。積極組織教師到縣外優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年5月15日派出9位教師到昆明西苑小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。20xx年5月23日派出20位教師到昆明棕樹營小學(xué)參觀學(xué)。20xx年11月起,分別派出5批教師共43人次到玉溪一小、二小、三小學(xué)習(xí)一個星期。各種培訓(xùn)表冊檔案都由我親自填報歸檔。
通過各種培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施和落實(shí),我校廣大教師積極投身教改實(shí)驗(yàn)和教育科研,實(shí)現(xiàn)了由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教學(xué)基本功明顯增強(qiáng),教學(xué)理論水平普遍提高,教育科研能力和水平大幅提升。教師團(tuán)隊(duì)合作精神明顯突現(xiàn)。初步形成了一支學(xué)習(xí)型、研究型、奉獻(xiàn)型的教師團(tuán)隊(duì),教師整體素質(zhì)明顯提高。我校參加每年縣、市組織的“高效課堂”競賽的教師,均能獲獎。涌現(xiàn)出國家級學(xué)科帶頭人1人,省級語文、科學(xué)學(xué)科帶頭人各1人,縣級語文學(xué)科帶頭人1人。參加省級語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)2人,市級骨干教師1人、縣級骨干教師10人。
5、著力抓好教育科研工作
積極開展教育科研培訓(xùn),以課題研究和課題實(shí)驗(yàn)為主要形式,推進(jìn)學(xué)校教育科研工作,在全校教師中樹立教育科研興校意識,打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),具體做法:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由校長帶頭參與,在教務(wù)處設(shè)立專門機(jī)構(gòu)--教科室,由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研工作。二是構(gòu)建教科室、年級組、教研員為一體的研究網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行培訓(xùn),組織教研活動,制訂和實(shí)施教研計(jì)劃。三是定題、定人、定責(zé)、定實(shí)效。聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,深入開展課題研究,走教學(xué)培訓(xùn)與教育科研相結(jié)合的路子,要求每位教師在制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃時確定好個人的教育科研課題,真正做到人人有科研課題。四是加強(qiáng)了各年級集體備課的過程管理,上學(xué)期以五年級為榜樣,在各年級中認(rèn)真推廣,真正使集體備課成為教師交流研討的有效平臺。
教育科研工作取得了明顯的成績,20xx年4月,我校被玉溪市教育局授予十一五教育科研“先進(jìn)集體”稱號。 20xx年5月申報了省級科研課題《教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的有效轉(zhuǎn)化策略研究》。20xx年9月,由我和許靜完成了20xx年申報的省級教育技術(shù)研究課題《衛(wèi)星教學(xué)點(diǎn)(模式二)教學(xué)資源應(yīng)用研究》的結(jié)題評審所需全部材料。其中《小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀及家庭教育指導(dǎo)研究》和《小學(xué)高年級語文作業(yè)設(shè)計(jì)行動研究》已結(jié)題。20xx年9月《小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀及家庭教育指導(dǎo)研究》獲得了云南省家庭教育研究會的結(jié)題證書。
今年學(xué)校編輯再版了具有本校特色和自主知識產(chǎn)權(quán)的一年級數(shù)學(xué)校本教材及配套練習(xí)冊一套,并免費(fèi)提供給今年9月份入學(xué)的440名一年級新生作為實(shí)驗(yàn)教材使用,全面開展珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)。該套校本教材得到了市教育局、市珠協(xié)、省珠協(xié)的充分肯定,在我校辦學(xué)史上實(shí)屬前所未有的創(chuàng)舉。珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)再創(chuàng)輝煌,20xx年4月我校自編珠心算校本教材《一年級數(shù)學(xué)上冊》及配套練習(xí)冊,在玉溪市“十一五“教育科研優(yōu)秀成果評選中,成績突出榮獲三等獎。20xx年6月我校代表隊(duì)在云南省珠算心算協(xié)會成立30周年紀(jì)念大會少兒珠心算表演比賽中榮獲“優(yōu)勝獎”選手張耀芳榮獲A組個人全能一等獎。20xx年8月我校珠心算代表隊(duì)參加在山東濟(jì)南舉行的世界珠算心算聯(lián)合會第四屆珠心算比賽中,榮獲學(xué)生A組團(tuán)體三等獎。
20xx年11月24日由我負(fù)責(zé)編輯上報的中珠協(xié)教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)申報工作終于有了結(jié)果。20xx年11月6日,由云南省珠算心算協(xié)會、玉溪市珠算心算協(xié)會代表中國珠算心算協(xié)會到我校舉行了隆重的“全國珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”授牌儀式暨表彰大會。標(biāo)志著我校正式成為中國珠算心算協(xié)會在云南省唯一的教學(xué)試驗(yàn)點(diǎn)。
每學(xué)期教師都堅(jiān)持寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思,并做好登記和選送上報工作,讓優(yōu)秀的論文和反思能及時推薦上報上級教育科研部門評審。20xx年和20xx年認(rèn)真組織選送我校教師優(yōu)秀課件作品10多件參加省、市、縣多媒體教育軟件評審,其中,20xx年選送的參賽作品獲省級二等獎1人,省級三等獎1人;市級二等獎3人,市級三等獎2人。20xx年選送的參賽作品獲縣級二等獎2人。
為加強(qiáng)和提高教師自身素質(zhì),學(xué)校組織了“三筆字”、簡筆畫、剪紙、備課、說課等比賽活動,并納入對教師綜合素質(zhì)考核的內(nèi)容之一。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)有序推進(jìn),今年暑假校本部24套教學(xué)電子白板的安裝工程已如期完成并通過驗(yàn)收,今年9月正式投入使用。
6、其他工作
○1除擔(dān)任教科室主任外,我還承擔(dān)著學(xué)校的人事工作。由于今年全縣實(shí)施事業(yè)單位首次崗位聘用(任),和教師職稱制度改革,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,按照學(xué)校的安排由我一個全盤承擔(dān)此項(xiàng)工作。我依舊嚴(yán)格按照教育局和人社部門的要求認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作。于20xx年9月30日以前完成了事業(yè)單位工作人員首次崗位聘用(任)的各種表冊和報審工作,勞動合同的簽訂和鑒證工作,聘任書的填寫和鑒證工作,全校教師的履職考核表鑒定工作,全校教師的職稱過度工作。在時間緊、工作量大的情況下,我自覺自愿加班加點(diǎn),犧牲個人休息時間認(rèn)真做好事關(guān)全體教職工切身利益的各項(xiàng)人事工作,保證了教職工按時正常晉升工資。
○2親自參與一年級外籍學(xué)生的招生工作。
○3協(xié)助教務(wù)處組織實(shí)施好每學(xué)期的期末檢測制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)成績等工作。
○4負(fù)責(zé)我校職稱考核聘任小組具體工作,順利完成了今年2個副高級教師的各項(xiàng)考核、評審、推薦工作。整個過程做到了公開、公平、公正、公示、有序、穩(wěn)慎實(shí)施,維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定和諧。
○5認(rèn)真完成學(xué)校交給的各種零時工作任務(wù),協(xié)助校長組織好學(xué)校各種重大活動。幫助校長完成各種材料的撰寫各種。
○6組織實(shí)施了今年體藝文化活動周的現(xiàn)場作文競賽和數(shù)學(xué)競賽活動。
○7認(rèn)真組織全校教職工參加人社部門舉行的各種培訓(xùn)考試。
○8整理編輯省級綠色學(xué)校所有申報相關(guān)材料。
○9擔(dān)任第一支部組織委員,能認(rèn)真履行職責(zé),積極完成黨總支和支部交給的各項(xiàng)工作任務(wù)和材料的編輯工作。
五、廉
一年來,廉潔自律,嚴(yán)明紀(jì)律,一年來沒有做過任何違紀(jì)事項(xiàng),
六、努力方向
○1角色意識有待進(jìn)一步強(qiáng)化,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)管理制度,建立良性發(fā)展的教育科研機(jī)制,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),盡最大努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
○2進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
○3不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育和科研該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度建設(shè),體制機(jī)制創(chuàng)新,強(qiáng)化“科研強(qiáng)!币庾R。
○4加強(qiáng)對所分管年級教師和學(xué)生的了解和關(guān)注,密切聯(lián)系群眾,及時指導(dǎo)幫助本年級教師認(rèn)真完成好各自的教育教學(xué)任務(wù),積極治理薄弱班級。
總結(jié)過去一年的工作,我雖然盡職盡責(zé),取得了一定的成績,但還需要進(jìn)一步努力的方面還很多。比如,個人教科研水平還有較大提升空間。由于教科室工作人員有限,雖然有不少工作我加班加點(diǎn),但仍未服務(wù)好廣大教師,不能令領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意,還請大家理解和支持。我將正確對待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能有更大進(jìn)步,不辜負(fù)全體教師的信任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
以上述職有不當(dāng)之處請予以審議并提出批評指正。
謝謝大家!
述職人:張和坤
20xx年11月26日
科室主任述職報告9
20xx年度本人在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室全體同志的大力支持配合下,帶領(lǐng)全科順利的完成了全年的各項(xiàng)工作,F(xiàn)就全年本人工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面匯報如下:
一、德
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。遵守院規(guī)院紀(jì),服從領(lǐng)導(dǎo),透明管理。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,牢固樹立服務(wù)意識,大局意識,按照衛(wèi)生部“三好一滿意”的要求,加強(qiáng)科室的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。建立了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)臺賬,將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和監(jiān)督管理工作納入日常管理工作中?剖颐吭掳才乓淮喂潭ǖ尼t(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,每月固定總結(jié)反饋一次監(jiān)督管理過程中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施,使全體員工增強(qiáng)了服務(wù)意識,熱情為患者服務(wù)。免疫室工作人員為了方便患者提前取到檢驗(yàn)報告,午后不休息,連續(xù)工作,使患者能夠在當(dāng)天取到報告。同時我們還向社會承諾24小時全面開放服務(wù),患者能夠在任何時間來檢驗(yàn)科做檢驗(yàn)或領(lǐng)取檢驗(yàn)報告。
用衛(wèi)生部“三好一滿意”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量科室的服務(wù)質(zhì)量,還有許多待完善之處,如:窗口服務(wù),由于環(huán)境限制,患者與工作人員對話時極其不方便,導(dǎo)致誤解時有發(fā)生。我們曾設(shè)想透過改造窗口結(jié)構(gòu)來解決,但由于可能會影響建筑安全而放棄了改造方案。今年將另想他法以謀解決之道。
二、能
20xx年科室的發(fā)展目標(biāo)是到達(dá)三級甲等醫(yī)院的檢測潛力。
1、圍繞發(fā)展目標(biāo),20xx年科室在人才梯隊(duì)建設(shè)方面做了超多工作。選派兩人到外單位進(jìn)修學(xué)習(xí),使科室血液細(xì)胞形態(tài)學(xué)診斷工作滿足了三級甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),同時填補(bǔ)了醫(yī)院染色體核型分析的空白。20xx年共派出23人次參加疆內(nèi)外各種相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。對于科室今年重點(diǎn)發(fā)展的免疫專業(yè)派出的人次最多,免疫專業(yè)也是科室今年開展新項(xiàng)目最多、專業(yè)潛力提升最快的專業(yè)。
2、為了保證檢驗(yàn)質(zhì)量,科室建立了質(zhì)量控制體系。用心參加臨檢中心的室間質(zhì)評,全年成績優(yōu)良;堅(jiān)持開展室內(nèi)質(zhì)控工作,有專人負(fù)責(zé);
為了保證醫(yī)療安全,今年在全院實(shí)行了樣本的條形碼管理,在服務(wù)中心的大力支持下,出錯概率明顯下降;建立了“危急值”報告制度,有報告記錄并對報告時間和資料進(jìn)行監(jiān)控。
為了更好的控制成本,科室加強(qiáng)了物流管理,設(shè)置了兼職的訂貨員和保管員,按計(jì)劃訂貨,科主任審批后報設(shè)備科采購。在醫(yī)院的支持下,建立了封閉式管理的庫房,物流管理人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常加班加點(diǎn)整理庫房,核算票據(jù),杜絕了不必要的損失和浪費(fèi)。
4、為了滿足臨床對檢驗(yàn)項(xiàng)目的需求,今年檢驗(yàn)科在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,與第三方實(shí)驗(yàn)室合作,將我院目前無條件完成的檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行委托檢驗(yàn),如:唐氏綜合癥篩查、糖尿病自身抗體測定、β2微球蛋白檢測、肝炎自身抗體測定等20余項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目。
5、在搞好檢驗(yàn)科的人性化管理的同時,檢驗(yàn)科也加強(qiáng)了與其他部門的合作。我們多次到業(yè)務(wù)相關(guān)科室征求意見、介紹新項(xiàng)目、針對特殊病例交換意見等,與各職能科室和臨床科室構(gòu)成了良好的合作關(guān)系。
對照三級醫(yī)院評審要求,檢驗(yàn)科還存在超多工作有待完善,如:各種體系文件的建立,員工綜合素質(zhì)的提高等,這些都需要循序漸進(jìn)的完成。
三、勤
本人始終持續(xù)著工作的x和向上的活力。每月提前做好當(dāng)月工作計(jì)劃,利用OA系統(tǒng)發(fā)布給每一位員工,讓大家了解當(dāng)月每一天科室晨會資料和重要的工作事項(xiàng);每一天早晨提前到崗,準(zhǔn)備晨會的資料,充分利用晨會對員工進(jìn)行教育培訓(xùn),使大家樹立起正確的價值觀;及時傳達(dá)醫(yī)院周會和各類會議的精神和醫(yī)院的動態(tài),用正面的信息引導(dǎo)員工,用心為醫(yī)院的快速發(fā)展努力工作;日常工作中,堅(jiān)持在一線工作崗位指導(dǎo)員工提高工作技能和效率。以自己的事業(yè)心、職責(zé)感和敬業(yè)精神帶動全科一齊努力工作。
四、績
本人能認(rèn)真履行科主任工作職責(zé)。為了完成好各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作,采取全員參與管理的工作模式。
首先按照科室管理資料進(jìn)行了分工并將其交給適宜的員工來管理,如:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、質(zhì)量控制、繼續(xù)教育、生物安全、考勤績效、儀器設(shè)備、信息網(wǎng)絡(luò)、文件書寫、項(xiàng)目物價、樣本管理、試劑物流、科室內(nèi)務(wù)、消防安全等,發(fā)揮每一位員工的特長和用心性,每人分擔(dān)一部分管理工作,做好日常的記錄,月底和科主任一齊討論,針對存在的問題,提出改善措施。這樣做的結(jié)果,使每一位員工的特長得到了充分的發(fā)揮,員工的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出管理者的想象?浦魅文艹槌龈嗟臅r間去做一些前瞻性的工作,而不是忙一些繁雜瑣事,有效的提高了管理效能。
人力資源管理的'根本是用人效能,管理者是靠人來成就事業(yè)的。我們依照工作流程的需要,設(shè)置了相應(yīng)的技術(shù)工作崗位。根據(jù)每一位員工的工作經(jīng)歷、技術(shù)水平、人格特質(zhì)、健康狀況以及內(nèi)在潛能,安排在相應(yīng)的技術(shù)崗位上。并透過持續(xù)的溝通、培訓(xùn),使員工適應(yīng)崗位要求,履行崗位職責(zé),注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,將個人潛能發(fā)揮到極致。限度的保證了醫(yī)療安全,提升了醫(yī)療質(zhì)量,提高了工作效率。
五、廉
20xx年本人能夠按照院黨委的要求把反腐倡廉建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,遵守廉政規(guī)定,管好自己,理解監(jiān)督,無違紀(jì)行為發(fā)生。
20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的幫忙下,本人較順利的完成了全年的管理工作,做了自己力所能及的事,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可。內(nèi)心很感激,也很欣慰。
展望20xx年,如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高檢測質(zhì)量、加快檢測速度、改善服務(wù)態(tài)度,到達(dá)“三好一滿意”的標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)科孜孜追求的目標(biāo)。
雖然目前檢驗(yàn)科工作總量、工作效率、工作節(jié)奏較以前大大提高,但有些流程不盡合理,無法滿足患者和臨床需求。檢驗(yàn)科還能夠繼續(xù)挖潛,向管理要效益,透過優(yōu)化流程來提高工作效率,更好地滿足臨床及病人需要。
科室主任述職報告10
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁:
下午好!
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)懷與信任,也感謝在座各位對我工作的支持與幫助!兩年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院財務(wù)工作緊緊圍繞醫(yī)院總體目標(biāo),嚴(yán)格按照“規(guī)范化、精細(xì)化”管理要求,著力加強(qiáng)收支管理、提升資金運(yùn)營效率,促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作有序開展,財務(wù)管理工作取得了一定成效,多次迎接省市稅務(wù)、物價、財務(wù)等部門檢查并獲得一致好評,榮獲市衛(wèi)生系統(tǒng)兩年一度的財務(wù)工作先進(jìn)集體榮譽(yù),F(xiàn)將兩年來的工作情況匯報如下:
一、完善財務(wù)制度,規(guī)范工作流程
為規(guī)范財務(wù)會計(jì)行為,提高財務(wù)管理水平,做到有法可依、有章可循,進(jìn)一步建立、健全內(nèi)部財務(wù)管理制度,在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,完善原有財務(wù)管理制度,建立和修訂了內(nèi)部管理制度41項(xiàng)、崗位職責(zé)18個及相關(guān)規(guī)定25條,收集相關(guān)法律法規(guī),整理裝訂成冊,編制成長沙市中心醫(yī)院《財務(wù)管理制度匯編》,使財務(wù)人員的日常工作及操作流程有了更明確的規(guī)范與指導(dǎo)。
二、強(qiáng)化預(yù)算管理,注重實(shí)施成效
按照“統(tǒng)籌兼顧,量入為出、收支平衡“的原則,認(rèn)真編制和執(zhí)行醫(yī)院財務(wù)預(yù)算,同時,為了使院領(lǐng)導(dǎo)盡早掌握醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r,財務(wù)科實(shí)行“周報制”,及時匯報各科收入完成情況。每季分析醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢及預(yù)算執(zhí)行情況,查找問題,提出應(yīng)對措施,為院領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù),保證了年度預(yù)算的`順利實(shí)施。每年向職代會通報財務(wù)預(yù)決算報告,增強(qiáng)財務(wù)公開透明度和民主理財意識,讓全院職工在關(guān)注自身經(jīng)濟(jì)利益的同時關(guān)注醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況和未來發(fā)展趨勢。
三、積極籌集資金,加速資金周轉(zhuǎn)
通過對有限資金的合理調(diào)配,確保醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了緩解還貸壓力,我們多次與建行、交行聯(lián)系申請并批準(zhǔn)了醫(yī)院1.3億元流動資金貸款轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)貸款,緊接著通過多方努力,與交通銀行簽訂了項(xiàng)目資金貸款合同,新增固定資產(chǎn)貸款6萬元,另外追加流動資金貸款36萬元,到目前為止,兩年內(nèi)歸還原固定資產(chǎn)貸款8萬元,外資貸款x萬元,償還職工借款x萬元,新舊債務(wù)相抵后減少借款x萬元。并與醫(yī)?、醫(yī)務(wù)科、保衛(wèi)科等通力協(xié)作,及時催繳醫(yī)保中心及各項(xiàng)醫(yī)療欠款,加速資金回籠,確保職工工資、獎金、福利的按時發(fā)放。
四、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,提高設(shè)備使用效率
隨著醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大,兩年來共投入設(shè)備資產(chǎn)x萬元,目前醫(yī)院總資產(chǎn)達(dá)到x億元。我們進(jìn)一步加大了資產(chǎn)管理力度,與總務(wù)科、器械科組成清查小組,每年對全院的固定資產(chǎn)進(jìn)行全面、細(xì)致的清查,并對報廢、閑置資產(chǎn)制訂了嚴(yán)格的審批流程和管理制度。同時,強(qiáng)調(diào)申購設(shè)備時必須附有詳細(xì)的可行性報告和成本效益分析;為了減少浪費(fèi),堵塞漏洞,財務(wù)科將建立貴重耗材監(jiān)管盤存機(jī)制,對設(shè)備和高值耗材的使用進(jìn)行全程監(jiān)控。
述職人:xx
20xx年x月x日
科室主任述職報告11
回首本學(xué)期工作,我本著負(fù)責(zé)的事積極謀劃推進(jìn),交辦的事按時高質(zhì)完成,對自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍,用心履職,在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。
1、參與了XX年教師高級職稱的評審,做好了教師高中初級職務(wù)申報的服務(wù)工作,尤其是中初級申報沒有遺漏教師(如:陳xx、何xx、楊xx)。
2、參與制定學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案,參與組織了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試。
3、對口市教育局教師管理科,完成了國培、省培計(jì)劃的申報,為外出培訓(xùn)的教師和國培、省培活動在我校的舉辦做了力所能及的服務(wù)工作。
本學(xué)期我校有周xx、楊xx、趙xx、曾xx和我參加了“國培計(jì)劃”集中培訓(xùn),有語文、數(shù)學(xué)、物理三個學(xué)科的33名教師參加了“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),推薦了徐xx主任擔(dān)任“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)教師;周xx校長、費(fèi)xx、杜xx主任參加了暑期湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn);數(shù)學(xué)、生物學(xué)科的12名教師在天門、潛江參加了暑期新課標(biāo)新教材省級培訓(xùn)。
XX年暑期,為在我校舉行的英語學(xué)科新課標(biāo)新教材省級培訓(xùn)服務(wù),XX年12月,高規(guī)格地組織了“國培計(jì)劃——湖北省特級教師巡回講學(xué)項(xiàng)目xx講學(xué)點(diǎn)活動”的啟動儀式。
4、立足學(xué)校實(shí)際,參閱省市相關(guān)部門的.工作要求和安排,謀劃教科室學(xué)年工作計(jì)劃,積極與教研組長溝通,做好教研常規(guī)活動過程管理,以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動,支持《xx二中教育》編輯,濃厚教研氛圍,建設(shè)形神俱備的教研文化。
5、全程組織“十月教科研月”活動,在活動中及時通過短信平臺發(fā)布活動的進(jìn)展情況,在活動結(jié)束后做實(shí)總結(jié)評比,整個活動有始有終。
6、在周xx校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與政治、歷史學(xué)科組的聽評課、教學(xué)研討活動,履行管科職責(zé)。
10月15日,邀請市教科院歷史教研員、xx九中歷史教師來校指導(dǎo)、交流、獻(xiàn)藝。10月23日,市教科院政治教研員來校指導(dǎo)左菲老師的展示課,接待陪同。12月12、13日,全程參與“國培計(jì)劃——xx省特級教師巡回講學(xué)項(xiàng)目xx講學(xué)點(diǎn)”政治學(xué)科的講學(xué)活動。
7、在鄒xx校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,高質(zhì)量的通過了市教育局對學(xué)校XX年度教師隊(duì)伍建設(shè)工作的評估檢查。
8、履行管理職責(zé),按要求進(jìn)行安全排查,周六全天在學(xué)校認(rèn)真值班。
9、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作,協(xié)助做好中心工作,如:文化廣場宣傳欄任務(wù),《xx周刊·教師節(jié)?▁x二中專頁)》的完成,義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善等工作。
教科室工作面向的主要是教師,我工作的質(zhì)量高低離不開同志們的支持,借此機(jī)會,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們教科室工作的支持!
科室主任述職報告12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
回首過去的一學(xué)年,在上級教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、支持和指導(dǎo),得益于各位老師、各位后勤職工的極力理解與配合,較圓滿的完成了-學(xué)年度工作,F(xiàn)就本人一年的崗位履職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。
一、個人基本素質(zhì)修為
作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,積極維護(hù)學(xué)校行政的集體意志,堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定,擺正位置,主動配合個部門工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),按時完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);真誠團(tuán)結(jié)同志、誠信待人;堅(jiān)持自我“任務(wù)型”驅(qū)動式學(xué)習(xí),以期提高自己“學(xué)習(xí)、研究、管理和教學(xué)”四個方面的能力。
二、主要工作回顧:
(一)教學(xué)教研工作:
1、制度建立科學(xué)完善
根據(jù)縣教育局對教研工作的指導(dǎo)精神,結(jié)合本校實(shí)際,由教科室起草,通過學(xué)校擴(kuò)大行政會議,逐步制定和完善了有關(guān)教學(xué)教研、師培師訓(xùn)管理制度,使得各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序的推進(jìn)。
2、常規(guī)教研扎實(shí)有效。
本著從提高效率、促進(jìn)改革、增加內(nèi)涵的`高度,積極進(jìn)行實(shí)踐與探索。
、俑鲗W(xué)科組教研活動:固定教研時間、明確教研內(nèi)容、行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、細(xì)化活動過程、考核結(jié)果到位;②對每次教研組活動內(nèi)容及形式,推行活動前的預(yù)報與審定,強(qiáng)化活動過程督查;③高度重視各級各類學(xué)科教學(xué)競賽活動,認(rèn)真督導(dǎo),決不敷衍;校級示范課、觀摩課和研究課實(shí)行預(yù)審制,強(qiáng)化其“備、上、評”的過程督導(dǎo),讓其真正起到引領(lǐng)示范作用,具備研修和仿效的價值;
3、教育科研區(qū)域?yàn)橄?/p>
我校被授予“xxxx縣校本教研示范!,秉承舊績,努力探索,近一年來取得了如下成績:
1、學(xué)科有效課堂教學(xué)競賽獲獎。獲得市級二等獎1人(代xxxx);縣級一等獎2人(李xxxx、何xxxx);區(qū)級一等獎2人。
2、教科研論文發(fā)表獲獎。省級以上刊物公開發(fā)表3篇;獲市級一獎1篇、市級二等獎2篇,市級三等獎2篇;縣級一等獎6篇、縣級二等獎9篇,縣級三等獎4篇.
3、多媒體課件、教具制作獲獎。多媒體課件開發(fā),市級一等獎1個、二等獎2個和三等獎2個、縣級一等獎6個、二等獎2個。
4、科研課題。本學(xué)年,結(jié)題課題三個,其中《農(nóng)村初中歷史課堂教學(xué)資源利用研究》、《農(nóng)村初中語語文課堂教學(xué)有效性提問研究》和《思想品德課學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣培養(yǎng)研究》分別獲得縣教育科研成果三、二、一等獎。
科室主任述職報告13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年度,我除了任職教科室副主任,主持學(xué)校教科研工作外,還擔(dān)任七三班班主任并兼兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,為教師起到橋梁紐帶作用,工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,F(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報,請批評指正。
一、完善科研制度,營造科研氛圍。
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度,教科室完善制定了一系列教育科研制度,營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研制度時,我們聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負(fù)擔(dān),提高工作效率的原則,既使教師能腳踏實(shí)地的參與教科研工作,又能促進(jìn)學(xué)校教科研工作的提升,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施。
二、加強(qiáng)“個人課題”研究,規(guī)范各級課題過程管理。
本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,做好了個人課題的研究,今年下半學(xué)期組織教師申報長溝中學(xué)“個人課題”教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題申報個人課題。教科室對所申報的課題進(jìn)行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo)、修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合集體研究,建議作為教研組專題進(jìn)行研究,其余課題為校級課題。今年是區(qū)級優(yōu)秀個人課題成果評選年,我校有三項(xiàng)個人課題獲一等獎。
在課題研究過程中,我校實(shí)行學(xué)校教科室統(tǒng)一管理,按時
督促各級課題完成研究任務(wù)并上交課題過程材料,使各級課題的研究工作得到了規(guī)范,提高了研究效率。
三、積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建高效課堂。
在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時,我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂是以生命活動為本質(zhì)的,以生命活動為本質(zhì)就是要求師生“從生命的高度用動態(tài)生成的觀點(diǎn)看待課堂教學(xué)”,“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”,傳統(tǒng)的中學(xué)課堂教學(xué)已不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求,為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神,進(jìn)一步深化課程改革,最大限度地提高課堂教學(xué)的效益,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我校在全面實(shí)踐推行任城區(qū)教體局倡導(dǎo)的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。。。。。。
我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的改革目標(biāo),進(jìn)一步深入開展了課堂教學(xué)改革,初步純化確立了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、展示提升”為主要特征的課堂教學(xué)模式。在模式中,我們還積極開展小組合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)評價機(jī)制的引入,每周評選周優(yōu)秀組,每月評選月優(yōu)秀組,同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面,與鄒城市北宿中學(xué)建立友好學(xué)校,通過開展各項(xiàng)工作,老師們的講課能力增強(qiáng)了,學(xué)生們也樂學(xué)了,成績也提高了。
四、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。
推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求,及時把區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師。我統(tǒng)計(jì)了一下,今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比,每一次都有所收獲,獲獎比例占選送文章的`
80%以上。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動:校專題論文評比交流、“十年我們一起走過”新基礎(chǔ)教育征文活動、首屆長溝中學(xué)案例評比活動等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近年來,我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢,這都是對我工作的支持。
五、擺好心態(tài),甘當(dāng)綠葉。
當(dāng)我還是普通教師的時候,我認(rèn)為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔(dān)子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重,但在工作中我盡量做到三個“決不”:工作上能做減法的,我決不做加法;對教師有利的機(jī)會,決不放過;能夠?yàn)榻處熖峁⿴椭,決不退縮。雖然有時得不到教師的理解,但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜,有時為了設(shè)計(jì)一個課題實(shí)施方案需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析,沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外,還得掌握學(xué)校管理、其它各門學(xué)科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我參加區(qū)科研培訓(xùn),聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,了解教科研的熱點(diǎn)問題,雖然要付出大量的時間和精力,但是,感覺收獲頗豐。
六、做好學(xué)科教學(xué)工作
作為一名初中數(shù)學(xué)教師,除了上好每周十節(jié)課之外,面對新形勢、新要求、新觀念,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,及時更新教育理念。兩次去金鄉(xiāng)參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),多次聆聽專家講座,積極參加校本培訓(xùn),還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法,落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案,課堂上運(yùn)用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景,努力把課上得生動有趣。在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。但我肯定在某些方面還有不足之處,在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識,為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,使科研帶動教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
科室主任述職報告14
xx學(xué)年結(jié)束了,我任職教科室主任一年的使命,又到了交出答卷的時候。每一次述職,都是一次工作反思,在回顧工作的同時,反問自己的作為有沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,是否促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,對學(xué)校的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。
回首本學(xué)期工作,我用心履職,對自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍,按時高質(zhì)完成,主要做了以下幾個方面的工作。
一、早謀劃、早行動,在鄒新才校長的具體指揮下,在上學(xué)期迎接市教育局年度工作檢查的基礎(chǔ)上,在開學(xué)初就著手準(zhǔn)備——學(xué)年的教學(xué)工作評價,將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案。正是有了平常的扎實(shí)工作,在措手不及的“——學(xué)年教學(xué)工作評價”中,才能6月11日晚上整理完善,6月12日上午順利通過市教科院對學(xué)校的檢查。
二、全程參與“三月教學(xué)常規(guī)管理月”活動的組織實(shí)施,我在活動中堅(jiān)持每天及時通過短信平臺發(fā)布“課訊”,通報活動的進(jìn)展情況;在活動結(jié)束后做實(shí)總結(jié)評比,我撰寫了題為《以活動強(qiáng)化常規(guī)管理,用比武促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新》的活動總結(jié),制作了ppt,在總結(jié)大會上“圖文并茂”的展示活動面貌,客觀評價成績、直面不足之處,提出改進(jìn)措施。
三、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化,以會議、短信、交流等形式引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué),摒棄低效陳規(guī),探求高效藝術(shù),打造健康課堂。
四、對口市教育局教師管理科,按時為職稱評審?fù)ㄟ^的20多名教師辦理了《專業(yè)技術(shù)任職資格證書》,完成了職稱評審摸底的準(zhǔn)備工作;組織李霞、趙義、周麗媛、楊艷偉等已經(jīng)參與國培計(jì)劃的教師參加了局教師管理科、華中師范大學(xué)在大新路小學(xué)舉辦的國培教師調(diào)研座談會。
五、服務(wù)教師培訓(xùn),我多次通過短信、口頭等形式督促我校參與“國培計(jì)劃”——遠(yuǎn)程培訓(xùn)的9名語文教師、17名數(shù)學(xué)教師、7名物理教師按時完成培訓(xùn)任務(wù),盡管我做了很多工作,但我校還是有3名物理教師沒有完成培訓(xùn)任務(wù)。
六、在黃校長的具體指導(dǎo)下,撰寫了題為《“五課”成效初顯,二中春色滿園》的經(jīng)驗(yàn)材料,在全市教育工作會議上交流。
七、在周錦新校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,履行管科職責(zé),積極參與政治、()歷史學(xué)科組的聽評課、教學(xué)研討活動。
八、在鄒新才校長直接帶領(lǐng)下,參與了學(xué)!敖】嫡n堂”課題研究和聯(lián)校協(xié)作指導(dǎo)工作。
九、認(rèn)真值班,按要求排查安全隱患,積極完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的.各項(xiàng)工作,協(xié)助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務(wù)的完成,義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善,支持《仙桃二中教育》的編輯等工作。
過去的一年,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當(dāng)之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的實(shí)事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
科室主任述職報告15
內(nèi)容簡要:每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃,召開課題組工作會議,開展理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專題講座,就課題選擇的原則、課題設(shè)計(jì)的含義、內(nèi)容、要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力。對校級課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
2月,我被聘為學(xué)校教科室主任。近三年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。
,本人擔(dān)任學(xué)?蒲惺抑魅,分管學(xué)校教科研和“新基礎(chǔ)教育”工作兼二(4)班語文教學(xué),一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施。
一、完善科研制度,營造科研氛圍。
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的'基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學(xué)隨筆是以往的一項(xiàng)常規(guī)工作,但是這項(xiàng)工作與教導(dǎo)處每月兩篇教學(xué)隨筆的要求有所重復(fù),而且,每月三篇隨筆對一線教師來說工作量偏大,與其為了應(yīng)付檢查而炮制出一些效率不高的xx,還不如扎扎實(shí)實(shí)地寫一些少而精地論文或案例。因此,我在制定本學(xué)期教科研計(jì)劃時,聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負(fù)擔(dān),提高工作效率的原則,取消了這項(xiàng)任務(wù),改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評選活動,既使教師地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到總結(jié)提升,又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施。
一年來,本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃,召開課題組工作會議,開展理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專題講座,就課題選擇的原則、課題設(shè)計(jì)的含義、內(nèi)容、要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力。對校級課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展活動。我一直認(rèn)為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。
二、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向。
本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,做好區(qū)級課題的申報和結(jié)題工作。今年上班學(xué)期組織教師申報教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題申報個人課題?蒲惺覍λ陥蟮恼n題進(jìn)行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo)、修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合的集體研究,科研室建議作為教研組專題進(jìn)行研究,其余課題為校級課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級課題的門檻,全區(qū)中小幼共申報九百多項(xiàng),其中淘汰了近三分之一,我校申報的三個課題全部被立項(xiàng)為區(qū)級課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時節(jié),區(qū)教研所會組織教科研成果評比。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年,除了課題結(jié)題報告以外,還要評比論文、案例等,工作量增加不少。往年這項(xiàng)工作早在十月份就會布置下來,而今年卻遲遲沒有動靜,為了盡早準(zhǔn)備這項(xiàng)工作,學(xué)期初召開的課題組長會議上,各課題的進(jìn)展情況布置了工作,提醒、督促已經(jīng)完成研究的課題組認(rèn)真回顧和總結(jié),對研究成果進(jìn)行了整理,盡早做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學(xué)案例評比,篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改,做好選送的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。12月初才掛出評比通知,16號召開各?蒲兄魅螘h,由于我把各項(xiàng)工作做在前面,所以順利地完成這項(xiàng)工作。努力做好科研課題的申報立項(xiàng)和結(jié)題工作。
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