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研究報告

時間:2023-04-12 14:02:49 其他報告 我要投稿

關(guān)于研究報告(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上有一定的技巧。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的關(guān)于研究報告,歡迎大家分享。

關(guān)于研究報告(15篇)

關(guān)于研究報告1

  許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,有多少人近視了?他們又為什么近視了?我和其他同學(xué)做了一次調(diào)查。

  二.調(diào)查方法:

  1.查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎樣近視的。

  2.調(diào)查詢問同學(xué),了解他們是怎樣近視的。

  三、調(diào)查狀況和資料整理:

  信息渠道涉及的方面具體資料

  書籍近視的原因用眼距離過近、用眼時光過長、照明光線過強(qiáng)或過弱、在行車上或走路時看書、姿勢不正確……

  報刊目前青少年近視的人數(shù)目前,我國人口近視發(fā)生率為33%,全國近視眼人數(shù)已近4億,已經(jīng)到達(dá)世界平均水平22%的

  1。5倍。我國是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一。

  網(wǎng)上近視的危害從其近視的程度來講分為輕度、中度、高度、超高度近視四類。輕度近視一般在300度以下,這時的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長就應(yīng)著重防止近視往高度發(fā)展。中度近視一旦控制不住,發(fā)展成高度近視(600度以上)就會帶來一系列的問題:日常生活不便,升學(xué)、參軍、工作都會受到限制,還會誘發(fā)眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦控制不住,發(fā)展成為超高度近視(1000度以上),視網(wǎng)膜隨時可能脫落……

  四、結(jié)論

  1。從整體來看,作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級的升高而加重。

  2。無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時光又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

  3?蛊谘鬯幩c眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學(xué)的`高度重視。

  4。近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這證明同學(xué)們對近視的問題還不夠重視。

  5.其它的因素,像:姿勢不對、用眼不當(dāng)之類的毛病,我們能夠努力克服、改正;像燈光太暗或太強(qiáng)之類的,我們能夠調(diào)節(jié);像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類的,我們能夠盡量避免。

關(guān)于研究報告2

  惡性腫瘤是當(dāng)今嚴(yán)重危害人類健康和生命的疾病之一。盡管人類經(jīng)過了近百年的努力,在惡性腫瘤的預(yù)防、診斷和治療等方面取得了不少成功的經(jīng)驗,但全世界每年仍有900萬新發(fā)癌癥患者,每年有500萬人死于癌癥。我國是一個癌癥多發(fā)性國家,現(xiàn)有260萬癌癥患者、每年新發(fā)病患者180萬、死亡人數(shù)140萬。癌癥仍然是給人類帶來災(zāi)難的頭號殺手。開發(fā)研究生產(chǎn)療效好、廣譜性強(qiáng)、副作用小的抗癌藥物仍然是醫(yī)學(xué)界的重要課題。

  我國抗腫瘤藥物的研究開發(fā)始于上世紀(jì)50年代末期,上世紀(jì)60年代初期已有部分品種開始生產(chǎn)銷售。40多年來,我國抗腫瘤藥物生產(chǎn)已由個別品種發(fā)展到系列化產(chǎn)品,研發(fā)和銷售也有了長足的進(jìn)步。特別是近十年來,研發(fā)(包括仿制)及市場營銷上的成就令人矚目。

  目前,我國抗腫瘤藥物生產(chǎn)企業(yè)已有近百家(包括中藥制劑生產(chǎn)廠家)。其中,原料藥廠20多家,制劑廠和中藥廠有60多家。迄今為止,我國抗腫瘤藥物已發(fā)展到七大類160多個品種。世界衛(wèi)生組織XX年4月公布的22個基本抗腫瘤藥物,我國全部都可以生產(chǎn)。我國年產(chǎn)抗腫瘤藥物30多噸,生產(chǎn)企業(yè)主要分布在江蘇、浙江、廣東、山東、上海等地。但產(chǎn)品仍不能滿足日益增長的臨床需求?傮w說來,抗腫瘤藥物市場需求大于供應(yīng)。

  所以,了解患腫瘤病人家庭的抗腫瘤藥品的消費情況和大眾對抗腫瘤藥品的態(tài)度,一方面,有助于企業(yè)從消費者角度研究細(xì)分的抗腫瘤用藥情況;另一方面,有助于醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)和流通企業(yè)更好地了解目標(biāo)消費者的需求,并進(jìn)一步了解抗腫瘤藥品的市場競爭情況,從而使企業(yè)能“對癥下藥”,把更多、更好的藥品快速銷售到消費者手中。

  本次調(diào)研主要是為了通過對消費者對抗腫瘤藥的認(rèn)識、了解和用藥態(tài)度調(diào)查,來了解抗腫瘤藥品市場的競爭狀況和消費者對抗腫瘤藥的需求喜好及對醫(yī)藥企業(yè)的期望。由此使恒瑞醫(yī)藥能很好的把握消費者的心態(tài),掌握抗腫瘤用藥市場的發(fā)展趨勢,從而采取有力的、合理的措施來推廣其主打產(chǎn)品——艾恒。

  本次調(diào)研采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的方法,在網(wǎng)絡(luò)上隨機(jī)發(fā)放問卷,然后收集整理,進(jìn)行資料的分析整理。問卷的設(shè)計根據(jù)正常的人們對藥品的認(rèn)知過程來排列問題。本次調(diào)研主要研究了抗腫瘤藥的流通渠道、藥品性質(zhì)和消費者的主要購買依據(jù)三方面,這三方面可以從消費者角度反映出目前抗腫瘤藥品市場的主要消費情況,如抗腫瘤藥品通過哪些渠道流向消費者手中,消費者對腫瘤疾病的認(rèn)識和用藥態(tài)度,消費者認(rèn)可的劑型是哪幾種,而其中消費者的主要購藥依據(jù)將是醫(yī)藥企業(yè)最為關(guān)注的。下面從具體的調(diào)研數(shù)據(jù)方面逐一分析。

  一、從渠道方面分析。對于抗腫瘤用藥,絕大多數(shù)消費者是到藥店和醫(yī)院購買,兩者比例之和達(dá)95、2%,其中到藥店購買的家庭為58、7%,去醫(yī)院的為36、5%;而通過其他渠道購買的極少。為什么居民選擇到藥店的比較多,而到醫(yī)院的相對較少呢?

  這其中一個很主要的原因就是,我國醫(yī)藥體制和醫(yī)療保障制度造成的二者所占藥品銷售比重較大,但是由于各處銷售藥品的價格高低不一,藥店的藥品價格相對低一些,而抗腫瘤類藥品一般都是需要長期服用的,所以到藥店的購買比例會較高;而在醫(yī)院購藥的家庭中,很大一部分是有醫(yī)?梢詧箐N的。所以,現(xiàn)階段企業(yè)要做好藥品市場,一定要了解我國目前的醫(yī)藥體制,同時也要關(guān)注醫(yī)療改革。

  另一方面,藥品渠道的選擇還與抗腫瘤用藥的特點有關(guān)?鼓[瘤用藥大部分為處方藥,需要通過醫(yī)生處方才能購買。因此,患者前幾次看病或服藥一段時間復(fù)查都需要到醫(yī)院,在診治后就地購藥;但是腫瘤的治療一般需要長期吃藥,在醫(yī)院得到確診后,一般病人都會考慮自己去藥店購買相同的藥。

  從上面的分析我們可以知道,渠道的選擇對醫(yī)藥企業(yè)來說很關(guān)鍵,其中要考慮的因素主要為消費者的主觀方面和我國的醫(yī)藥制度客觀方面。

  二、從藥品性質(zhì)分析。調(diào)查結(jié)果表明,在城市居民家庭購買的各種抗腫瘤用藥中,西藥占到七成以上,達(dá)73、3%,而中藥只占26、7%。這表明在治療腫瘤的藥物方面,對于中藥的研制開發(fā)生產(chǎn)具有很大的空間,因為在藥物治療方面,中藥的副作用小是一大優(yōu)勢。

  對于醫(yī)藥企業(yè)來講,選擇做消費者認(rèn)可的藥物種類,可以使企業(yè)減少和消費者的溝通障礙,從而減少不必要的營銷費用。同樣,好的藥品命名策略、傳播策略等也可以為企業(yè)減少很多運營成本。所以,詳細(xì)了解消費者的基本情況,有助于企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營決策。盡管西藥市場競爭已經(jīng)很激烈,但是依然有市場空間,仍然有商業(yè)機(jī)會。

  對于本次調(diào)研,盡管從消費者角度調(diào)查出消費者比較認(rèn)可的是西藥,但是我們不能否認(rèn)位列后面的中藥將來就沒有商業(yè)機(jī)會,不能成為未來的主要藥物,因為一切都在變化中。且既然西藥競爭已經(jīng)趨近紅海,那么另僻蹊徑開發(fā)中藥的藍(lán)海壓力就會小很多。雖然同時會存在很多風(fēng)險,但是在其他企業(yè)涉足尚淺的時候率先造勢,有利于企業(yè)打造領(lǐng)頭企業(yè)的品牌形象,能夠搶占先機(jī),獲取較高的市場占有率。

  三、從消費者的購藥主要依據(jù)分析。調(diào)查詢問了城市居民家庭在購買各種抗腫瘤用藥時所想到的首要根據(jù),結(jié)果表明,89、9%的家庭提及是由醫(yī)生推薦的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他原因。這是由于抗腫瘤用藥多是處方藥,患者對腫瘤疾病的認(rèn)知了解有限,服用什么藥品受醫(yī)生的專業(yè)推薦影響很大。另外,10、1%的家庭表示根據(jù)過去的使用經(jīng)驗來購買某一抗腫瘤用藥。

  同時,我們還可以從另外一種橫向角度解讀這組數(shù)據(jù)。在購買的首要原因中,決定并影響消費者購買的人員依次是醫(yī)生、家人和朋友、藥店店員,在所有原因占比中,分別是89、9%、8、3%和1、8%。這一方面反映出醫(yī)生對于抗腫瘤用藥的銷售是何等重要,藥店店員的推薦是多么微不足道,另一方面也說明老百姓醫(yī)藥知識的缺乏,需要企業(yè)加強(qiáng)對百姓健康知識的普及。

  過去的使用經(jīng)驗也是決定患者購買的一個很重要的因素,它實際反映了醫(yī)藥企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)品的一次銷售和多次銷售問題。很多醫(yī)藥企業(yè)只關(guān)心重點渠道中的關(guān)鍵因素,如醫(yī)院的醫(yī)生,但是很少有企業(yè)會關(guān)注消費者的.消費過程,消費者是如何進(jìn)行多次購買的。

  鑒于腫瘤疾病的特殊性質(zhì),患者往往要長期服藥才能保持較好的身體狀態(tài),所以在第一次購買后,醫(yī)藥企業(yè)更要關(guān)注他們的二次購買以及重復(fù)購買問題。企業(yè)同時還要關(guān)心產(chǎn)品每次銷售后的患者使用情況,細(xì)致入微的售后服務(wù)相對于醫(yī)藥企業(yè)實現(xiàn)第一次銷售,是一種投入少而銷售效果更佳的營銷措施。所以,企業(yè)不要只關(guān)心產(chǎn)品的前期銷售,還要提供藥品的售后服務(wù)。

  過去的使用經(jīng)驗是患者對過去該藥品療效的一種肯定,這實際和占比6、9%的藥效可靠是很相關(guān)的。在決定購買的首要原因中,關(guān)于藥效有很多不同層次的直接提法,如藥效可靠、起效快、副作用小、質(zhì)量好、有持久功效/長效,如果將其合并則有14、6%的比重,加上一些隱含藥效較好的原因,如醫(yī)生推薦、過去的使用經(jīng)驗等,則可以毫不夸張地講,藥效是消費者在購買抗腫瘤藥品時第一考慮的因素,這也是企業(yè)在營銷中要考慮的一個重要問題。

  當(dāng)然,另一方面,藥品的安全性也是影響消費者購藥的重要因素之一。醫(yī)藥企業(yè)要特別注意自身的形象,調(diào)查中顯示,如果制藥企業(yè)發(fā)生藥品安全問題,則會使消費者對企業(yè)的信任大大降低,從而影響企業(yè)形象,并直接打擊消費者的購買信心。

  再仔細(xì)解讀數(shù)據(jù)我們會發(fā)現(xiàn),醫(yī)藥企業(yè)是不是知名企業(yè)對于消費者購買并不是重要原因,它明顯地排在功效、推薦等因素之后。那么,對于醫(yī)藥企業(yè)是否要進(jìn)行企業(yè)知名度的推廣,在市場推廣過程中是否要在公司名和產(chǎn)品名之間權(quán)衡一下呢?或者說企業(yè)是否要有階段性的傳播重點呢?這些問題還需要進(jìn)一步調(diào)查研究。

  數(shù)據(jù)顯示,對腫瘤藥品,促銷的作用不大,這說明這類藥品不是快速消費品,也不是保健品,它是真正的以藥效為主的一對一的專業(yè)產(chǎn)品,同時也說明它不是價格敏感型產(chǎn)品。了解這些藥品特性后,企業(yè)才能有針對性地做好營銷工作。

關(guān)于研究報告3

  一、問題提出

  我在重慶、巫山等地方都遇到過跟我同姓的人,雖然我姓羅,但也有不明白的問題!傲_”姓的歷史名人有哪些?“羅”姓在中國排第幾呢?帶著這些問題我對“羅”姓進(jìn)行了一次研究報告。

  二、研究方法

  1.查閱書籍。

  2.上網(wǎng)查詢。

  3.詢問身邊對歷史有了解的.人。

  4.其他方法。

  三、資料整理

  四、研究結(jié)論

  1、看來姓羅的人還真是人才輩出!當(dāng)任何官的都有,做任何事情的都有。各個時代,地方都有名人。

  2、以前,姓羅的人有點少;此刻,姓羅的人還是比較多的了。比較起來還是有很大的差距的。

關(guān)于研究報告4

  一、問題的提出

  關(guān)于近視逐年增加的情況和我們的生活息息相關(guān),它對于學(xué)生是否能夠看清楚黑板是有利的,幫助孩子們學(xué)習(xí)有重大的學(xué)習(xí)意義,但是眼鏡的佩戴會加深孩子們的.度數(shù),它不利于孩子們眼睛的健康。為了引起大家的重視,杜絕孩子們眼鏡度數(shù)的加深,我將對眼鏡度數(shù)加深的情況進(jìn)行一次調(diào)查研究。

  二、研究方法

  1、調(diào)查問卷,準(zhǔn)備一份問卷調(diào)查,讓身邊的同學(xué)來填寫。

  2、上網(wǎng)搜尋,在網(wǎng)上查找一些相關(guān)的資料。

  3、學(xué)習(xí)小組進(jìn)行合作探究。

  三、調(diào)查研究情況和資料整理

  通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生近視的情況主要有以下幾個原因:

  1、電子設(shè)備的影響。學(xué)生使用手機(jī)或者其他電子設(shè)備,造成了學(xué)生度數(shù)的增加。

  2、學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的保護(hù)眼睛的情況,在學(xué)校不做眼保健操。不懂得勞逸結(jié)合,眼睛疲憊時沒有讓眼睛好好休息。

  3、學(xué)生學(xué)習(xí)的時候姿勢有誤,根據(jù)調(diào)查顯示學(xué)生坐姿和寫字的一些姿勢是錯誤的。

  四、研究結(jié)論

  為了保護(hù)好學(xué)生的眼睛,因此我們應(yīng)該呼吁學(xué)校和家長做到以下幾個方面:

  1、學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、電子設(shè)備應(yīng)該合理使用,家長應(yīng)該控制好學(xué)生用手機(jī)的時間,不能過度使用手機(jī)。

  3、家長應(yīng)該督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的一個學(xué)習(xí)的姿勢,寫字的時候不能離課桌太近。

  要想保護(hù)好學(xué)生們的眼睛,就應(yīng)該讓他們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要長期使用電子設(shè)備,學(xué)校和家長都應(yīng)該督促學(xué)生。

關(guān)于研究報告5

  因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及,我們學(xué)生家里大部分都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的'一面是:獲得了知識,增長了眼界。壞的一面是:因為玩兒游戲上癮,而弄得學(xué)習(xí)成績下降。為此我做了一個關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報告。

  五年級中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之三十五在學(xué)校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點七在查資料,還有百分之四點三在干別的事。女生有百分之一點二在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之五十點八在學(xué)校電腦房上網(wǎng),百分之四十八在家里上網(wǎng)。其中百分之二十一在玩兒游戲,百分之十五在聊天,百分之五在查資料,百分之十一在干別的事。

  通過以上數(shù)字說明:上網(wǎng)對小學(xué)生來說,弊大于利。我認(rèn)為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過三十分鐘,只查找一些對學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活,使自己學(xué)習(xí)天天向上。

關(guān)于研究報告6

  一、課題的提出及重要意義。

  作為語文教師都有這樣的經(jīng)歷,每次布置作文,學(xué)生很少有喜形于色的;而談到作文教學(xué),教師則常憂心忡忡。前輩教師嘆息說,沒想到現(xiàn)在的學(xué)生竟然不喜歡寫作;作家則說,沒想到現(xiàn)在的學(xué)生寫出的文章如此難看……

  既然叫“作文教學(xué)”,學(xué)生作文寫不好,教師難辭其咎。事實是,很多寫作者自述,能把文章寫好,往往不是老師教出來的,而是通過多讀書,自己悟出來的,練出來的。教師只能適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)大概寫法,更多的是要靠學(xué)生體悟、實踐。但為了提高學(xué)生寫作素養(yǎng),我們必須了解作文教學(xué)的現(xiàn)狀,多方面尋找原因。

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“寫作是運用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我,進(jìn)行創(chuàng)造表述的過程,寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達(dá)真情實感。”然而,在小學(xué)作文教學(xué)中卻出現(xiàn)了許多問題:首先是大部分學(xué)生沒有感受到寫作的愉快,他們的閱讀量很小,寫作基礎(chǔ)較差;其次是應(yīng)試作文模式過早地影響了正常的寫作教學(xué),使他們的寫作變得功利并趨于程式化;其三是課堂寫作缺乏有效指導(dǎo),陳舊的教學(xué)觀念阻滯了學(xué)生的思維,學(xué)生沒有把寫作作為一種有價值的思維活動。同時我們還發(fā)現(xiàn),學(xué)生掌握語文知識的水平往往優(yōu)于作文的水平,原因在于習(xí)作就是一種創(chuàng)新,比起單純掌握語文知識難得多,而我們又往往忽略了在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新技巧和創(chuàng)新能力,因此如果不對作文教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的研究,理論上作一個整體的、序列的和系統(tǒng)性的探索并加以實踐,就難以進(jìn)一步提高教師作文教學(xué)的創(chuàng)新水平和學(xué)生的習(xí)作水平。針對這些現(xiàn)象,我們確立了《小學(xué)作文教學(xué)研究》這一課題。

  二、研究內(nèi)容和目標(biāo)

  本課題研究的主要內(nèi)容是要探索和總結(jié)新課改的形式下小學(xué)作文教學(xué)的基本要素和基本方法,在新課標(biāo)下,如何促進(jìn)作文創(chuàng)作過程的優(yōu)化及如何促進(jìn)素質(zhì)教育的'實施,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生作文創(chuàng)作的環(huán)境,從而形成一些小學(xué)作文教學(xué)的教學(xué)模式與課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。本課題要對如何促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化的小學(xué)作文教學(xué)的研究。要充分發(fā)揮學(xué)生生活經(jīng)歷的優(yōu)勢,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位與作用,提高教學(xué)效果進(jìn)行研究,特別要對作文教學(xué)和學(xué)生生活經(jīng)歷以及學(xué)生的個性體驗等要素的整合方法進(jìn)行研究。

  三、界定關(guān)鍵詞。

  新思路:是指打破傳統(tǒng)的“課程觀”“教材觀”和傳統(tǒng)作文教學(xué)模式,用素質(zhì)教育核心理念為指導(dǎo),遵循新課程、新教材特點與規(guī)律,以新的觀念、新的教學(xué)方式和評價方式進(jìn)行作文教學(xué)的新思想、新辦法。

  四、文獻(xiàn)綜述。

  當(dāng)今21世紀(jì)的語文課堂,作文教學(xué)的重要地位始終不變,語文教師對作文教學(xué)投入的研究精力日益增加。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)中,都將習(xí)作教學(xué)提到了更高的位置。隨著課改的深入發(fā)展,教師們在“以人為本”理念的指導(dǎo)下,探索出了多種作文教學(xué)新的方法、新的思路。這些成功的經(jīng)驗為我們的課題研究提供了更好的理論與實踐基礎(chǔ)。

  五、研究方法

  1、案例研究法:對師生在研究性學(xué)習(xí)中的典型學(xué)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗和研究案例,進(jìn)行分析、提煉,尋找內(nèi)在規(guī)律。

  2、調(diào)查研究法:直接深入到研究性學(xué)習(xí)的實踐活動中,通過觀察、訪談和調(diào)查等形式總結(jié)提煉相關(guān)材料。

  3、文獻(xiàn)資料研究法:查閱有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的資料,對各子課題研究性學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行分析、歸納,根據(jù)課題的要求有所取舍,從而得出結(jié)論性的見解。

  4、綜合研究法:即綜合運用上述各種方法。

  六、課題研究的范圍及內(nèi)容。

 。ㄒ唬⿵摹皞鹘y(tǒng)說教”到多元模式,改變作文課堂教學(xué)方法。

 。ǘ⿵摹皢我挥(xùn)練”到讀寫結(jié)合,明確閱讀教學(xué)重點。

  (三)從關(guān)注素材積累,養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

 。ㄋ模⿵膯渭兠枋龅饺肭槿刖常岢珡垞P個性文風(fēng)。

 。ㄎ澹⿵闹亍芭陛p改到重改輕“批”,揚自主創(chuàng)新的習(xí)作信心。

  七、課題組成員及管理網(wǎng)絡(luò)。

  為了保障本課題正常有效的開展研究工作,我制定了完善的課題領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)。

  課題組組長:何存利

  副組長:趙江田

  組員:丁全民、程欣欣、田西航。

  八、課題研究的對象。

  周至縣終南鎮(zhèn)東大堅小學(xué)三至六年級學(xué)生。

  九、研究步驟

  1、準(zhǔn)備階段:(20xx.10—20xx.11)

  制訂課題實施計劃,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,查閱同類課題的研究成果,著手開展研究。

  2、實施階段:(20xx.12—20xx.8)

  在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,扎實開展實驗研究,通過文獻(xiàn),調(diào)查、實驗等探索課題目標(biāo)的實施、深入研究,有效提高課堂教學(xué)效果,積累過程性資料,并定期小結(jié)。

  3、總結(jié)階段:(20xx.9—20xx.10)

  通過文獻(xiàn)、實驗等研究,整理資料,分析結(jié)果,撰寫結(jié)題報告。

關(guān)于研究報告7

  關(guān)于自己的姓氏我有許多問題,因為爸爸說我們其實姓劉。我不相信,好好的金姓怎么會和劉姓扯上關(guān)系呢?所以我決定對金姓的歷史和現(xiàn)狀做個調(diào)查。

  我上網(wǎng)一查,發(fā)現(xiàn)竟然真的如此。金姓的來源有三。

  第一、最早的一支源于上古時期的少昊帝。黃帝之子少昊死后被尊為西方大帝。五行中西方是金,所以少昊有金天氏之稱。他的后代就用金作為姓氏。

  第二、相傳古代有一個金國。該國居民以金作為姓氏。

  第三、劉邦后裔中的一支改劉姓為金姓。

  那么金姓在我國諸多的姓氏中地位如何呢?查閱了《百家姓》后,我得知金姓排名第29位。現(xiàn)在,金姓也是擁有400萬人口的大姓。人口數(shù)量在全國姓氏中列第69位。

  從古至今,金姓英才輩出。其中金涓為金姓始祖,字德源,號青村,義烏人。元末明初知名學(xué)者和詩人。

  除金涓外,金姓名人還有現(xiàn)代的'鐵路運輸專家,鐵路運輸教育家,中國鐵路運輸學(xué)科的首創(chuàng)者和奠基人,原北方交通大學(xué)副校長,國家一級教授金士宣和禮儀專家、中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院外交系主任金正昆。

  沒想到我的姓竟然這么了不起,出了那么多名人!這著實讓我倍感自豪!

關(guān)于研究報告8

  一、研究問題

  隨著年級的上升,班上近視的同學(xué)越來越多。聽爸爸說:“近視會給生活帶來極大的不便。”那么,他們?yōu)槭裁磿蔀椤八难邸蹦兀课议_始明查暗訪……

  二、信息渠道

  1。詢問近視的`同學(xué),提及他們近視的度數(shù)、用眼習(xí)慣和近視的后果等問題。

  2。查閱書刊雜志,了解有關(guān)近視的原因、治療、預(yù)防等方面知識。

  三、調(diào)查結(jié)果

  四、結(jié)論得出

  1。近視的原因多種,主要因為看書姿勢不正確,用眼時光過長、受到輻射太大等原因造成近視。

  2。眼睛是心靈的窗戶,讓我們共同保護(hù)眼睛,一齊去探索世界吧。

關(guān)于研究報告9

  “愛護(hù)樹木、人人有責(zé)”,無論是在公園的路口,還是在大樹的旁邊,人們的嘴中,你會經(jīng)?矗牐┑竭@幾個字。但是,我們依然可以看到,公園里昨日還精神飽滿的大樹,可一早起來一看,已經(jīng)傷痕累累了?粗鼈儭巴纯唷钡臉幼,我決定做一次社會調(diào)查,以增強(qiáng)人們愛護(hù)樹木的意識。

  說干就干,我通過走訪調(diào)查、閱讀相關(guān)書籍、報刊、實地調(diào)查等方式進(jìn)行研究,并作好記錄:每天早晨8:00—10:00,許多老人、青年人,還有少部分學(xué)生在公園鍛煉身體?墒怯泻芏嗬夏耆丝倫鄣踉跇渲ι献鲞\動,那些樹枝被壓彎了腰,有些人還把多余的衣服或其它物品搭在小樹柔弱的枝條上……看著樹兒們勞累的樣子,我十分痛心疾首。中午時分,我發(fā)現(xiàn)公園其它地方的樹木也受到不同程度的`傷害。比如,一名小學(xué)生將腳搭在樹枝上做“壓腿”練習(xí),幾個小伙子動不動就會對著樹干像仇人似的拳打腳踢一陣。有的游客在路口顯眼、粗壯挺拔的大樹樹干上刻上了“XXX到此一游”的字樣刻痕。幾群年青人在架著吊床,正悠閑地躺在帳篷上曬著太陽呢?諸如此類,不勝枚舉。

  通過這次調(diào)查,我心如刀絞。許多人時常會教育別人要愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木,可自己呢?許多不愛護(hù)樹木的人都是成年人,小孩子都是在大人的“引導(dǎo)”下進(jìn)行的。在這里,我不禁疑惑,生活在21世紀(jì)的我們,都知道樹林對

  人類的巨大作用,可行動上呢?我認(rèn)為政府已經(jīng)做出了很大的努力與貢獻(xiàn)了,只有我們市民行動起來,每個人真正做到愛護(hù)樹木,保護(hù)樹林,以實際行動做一個愛林護(hù)林的小先鋒。

  朋友們,你們可曾想過:一棵樹在我們腳下?lián)p害是多么容易,而一棵小樹苗要成長到大樹,需要人們付出多少心血。從我做起,從現(xiàn)在做起,真正做到愛護(hù)樹木,讓未來的地球一片生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥、鳥語花香!

關(guān)于研究報告10

  一、問題的提出

  我們?nèi)A夏兒女都自稱是龍的傳人。作為龍的傳人,關(guān)于“龍”這個字,我的心中充滿了疑問和好奇!爸袊藶槭裁聪矚g自稱龍的傳人?“龍”這個字是怎樣演變而來的?“龍”這個字的背后有什么歷史文化淵源呢?帶著這些疑問,我對“龍”這個字的`演變歷史做了研究。

  二、研究方法

  1.文獻(xiàn)分析法

  2.訪談法

  三、資料整理

  1、起源

  “龍”字在古代是一個象形字。這個形主要來自于一種神異動物,《說文解字》說龍是鱗蟲之長,它和“麟、鳳、龜”并稱為禮記四靈之一。能大能小,會飛會游泳,能吞云吐霧“雛形期,也稱夔龍期。主要是夏、商、周時期,距今已由5000多年的歷史。它的特點是:抽象、神秘,但也具有現(xiàn)代龍的雛形,其用途主要是,作為青銅器上的裝飾花紋。

  2、演變

  商朝時期龍形構(gòu)成期,也稱飛龍期。主要是春秋戰(zhàn)國至秦漢時期,距今4000多年左右。它的特點是:粗狂、雄健,其用途是用于貴族墓葬品和其他工藝品的裝飾圖案。

  隋唐的龍,豐滿雄健、氣勢逼人,其用途是除青銅器以外,還有建筑物和工藝品的裝飾圖案。隋唐時期是“龍”構(gòu)成期。

  最初在商周時期的甲骨文里,“龍”字還是很形象的,就是一個“龍”的形象。甲骨文中“龍”字為獸首蛇身之狀,頭頂著一個表示刀狀器的“辛”字符號。如下圖

  甲骨文、金文、篆體、繁體龍字雖多有異形體,但演化卻有一條明顯的規(guī)律,主體是龍的頭部,為巨口有牙,頭上方有“辛”字頭,右旁是彎曲之身。

  四、研究結(jié)論

  1、“龍”字在古代是一個象形字。這個形主要來自于我國古代傳說中的一種神異動物。

  2、龍是中華民族的圖騰和象征,已經(jīng)有8000多年的歷史了,我們中國人都自稱是龍的傳人。封建時代用龍作為帝王的象征。

  3、龍字的演變過程:

  4.此刻很多“書法大師”喜歡寫這個龍字,寫起來龍飛鳳舞,很有表現(xiàn)力。對“龍”字雖經(jīng)多種藝術(shù)性處理,但主體形態(tài)沒有實質(zhì)性變化,傳承脈絡(luò)清晰。

關(guān)于研究報告11

  一、提出問題:

  眼睛是心靈的窗戶。擁有健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態(tài)的世界一目了然,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。但是進(jìn)入高中以來,我們班的同學(xué)越來越多的學(xué)生戴著眼睛,學(xué)生的視力越來越差。為什么會有這么多人近視,近視為什么會近視,還有什么預(yù)防方法是因為不良的眼睛習(xí)慣?

  二、調(diào)查目的:

  調(diào)查我校學(xué)生近視的情況,找出近視的原因、近視對個人的影響、預(yù)防及治療方案。

  三、調(diào)查方法:

  1.經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)查,詢問同學(xué)、老師、近視的主要原因。

  2.訪問當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中,了解近視發(fā)病率及學(xué)生存在的問題。

  四、調(diào)查結(jié)果:

  1、現(xiàn)狀,全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查最新數(shù)據(jù)顯示,我國小學(xué)生近視發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生55.2%,高中生70.3%。

  2、近視的原因

  專家分析,主要有四個原因,學(xué)生過度的眼睛;用眼睛不衛(wèi)生。眼睛健康知識不足;食物結(jié)構(gòu)單一,眼部營養(yǎng)不足。其中63%的學(xué)生眼睛時間過長,60%的學(xué)生不注意眼睛衛(wèi)生,50%的學(xué)生不努力做眼保健操,60%的學(xué)生缺乏眼營養(yǎng)補(bǔ)充。

  因此,近視的主要原因是閱讀學(xué)習(xí)。這是因為學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力很大。尤其是在高中生階段,因為有更多的`作業(yè)和考試,所以每天學(xué)習(xí)時間長,一次連續(xù)作業(yè)時間長,睡眠時間短。

  五、摘要:

  近視要為未來做好準(zhǔn)備,所以每個人從小就要養(yǎng)成良好的眼睛使用習(xí)慣。對已經(jīng)近視的人來說,要好好理解治療,控制近視的加深。最近近視越來越多,所以有必要加強(qiáng)全社會對近視的認(rèn)識,在全社會普及健康用眼的知識。

  同時,要增加對近視的研究,找到更好的治療方法,使近視患者早日獲得好的視力。

關(guān)于研究報告12

  一.問題的提出

  近幾天,很多人因為吃了不衛(wèi)生的食品嘔吐腹瀉?梢姡覀儽仨氈匾暿称沸l(wèi)生。于是,我對食品衛(wèi)生做了一次調(diào)查。

  二.調(diào)查方法

  1.查閱有關(guān)食品衛(wèi)生方面的書籍、報刊。

  2.上網(wǎng)查找資料。

  3.通過多種途徑,了解吃了不衛(wèi)生的食品的后果。

  三.調(diào)查情況和資料整理

  信息渠道涉及方面具體內(nèi)容

  書籍、報刊《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》

  為保證食品衛(wèi)生,防止食品污染和有害因素對人體的.危害,保障人民身體健康,增強(qiáng)人民體質(zhì),制定了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。其中第六條是這樣的:食品應(yīng)當(dāng)無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,具有相應(yīng)的色、香、味等感官性狀。

  上網(wǎng)查找垃圾食品垃圾食品是一種僅僅提供一些熱量,別無其它營養(yǎng)素的食物,或是提供超過人體需要,變成多余成分的食品。分別是腌制類食品、油炸類食物、加工肉類食品、汽水、可樂類飲料、餅干、糖果類食品、。方便類食品、罐頭類食品、話梅、蜜餞類食品、燒烤類食品和冷凍甜品類食品。

  四、結(jié)論

  1.食品色彩越鮮艷色素越多,買食品時一定要認(rèn)定QS食品安全標(biāo)志。

  2.希望大家盡量不吃垃圾食品,垃圾食品對我們百害無一利。

  3.現(xiàn)在是夏季,大家不要吃剩飯剩菜,這些剩菜上的細(xì)菌不計其數(shù),很不衛(wèi)生。街邊小攤上的食品千萬不能吃,不但沒有衛(wèi)生許可證,而且都被蒼蠅、蚊子叮過,可不衛(wèi)生了!

關(guān)于研究報告13

  一、提出問題:

 。1)漢字的字體經(jīng)過了怎樣的演變?

 。2)漢字的字義也經(jīng)過了怎樣的演變?

 。3)漢字發(fā)展的基本過程是怎樣的?

 。4)漢字的優(yōu)點和缺點。

  二、研究和調(diào)查的渠道:

  我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視上的專家點評節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。

  三、具體的研究報告:

  漢字從商朝開始發(fā)展,從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們此刻使用的簡體,一共經(jīng)過了3000多年的演變。

  最早的漢字就是象形字,然后就到了指事、會意、假借、轉(zhuǎn)注還有形聲,每一個造字法的.意義都十分不一樣。

  漢字的特點

  1.漢字跟音節(jié)、語素是相對應(yīng)的。2.漢語是沒有形態(tài)變化的語言,語法意義、語法關(guān)系主要經(jīng)過詞序和虛詞表示。3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。4.漢字還有較強(qiáng)的超時空性。

  漢字的優(yōu)缺點

  漢字跟漢語相通,但由于漢語無法將同音字區(qū)分開,所以漢字的記錄就能夠做到這一點。不一樣的地區(qū)方言無法相互溝通,漢字還能夠給人們相互溝通的機(jī)會。但漢字?jǐn)?shù)量太多,沒有統(tǒng)一的表音,難免會給人們帶來一些不便。

  四、研究結(jié)論

  1.漢字字體的演變不僅僅體現(xiàn)出漢字的悠遠(yuǎn)歷史,還令世人發(fā)現(xiàn)各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統(tǒng)一六國之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國時代,各國出現(xiàn)了文字異體的局面。秦始皇統(tǒng)一六國后,以便他的統(tǒng)治,下令丞相李斯把不一樣的文字整理統(tǒng)一為小篆。

  2.漢字字義的變化就更加大了,從一開始的象形字(即用線條來描繪事物的形狀)到如今的形聲(即字義用偏旁表示,讀音用同音字代替,再與偏旁合成字),處處體現(xiàn)出人類思維的提高。比起以前的象形字,形聲字更加好的把這個字的字義解釋出來,這何不是人類的一種巨大的提高?

  3.如今的漢字還有很多需要提高的地方,此刻還有很多異體字出此刻大街上,可是字典又沒有明確地標(biāo)注這屬不屬于漢字?墒侵袊丝痰奶岣咴絹碓娇,我相信在將來的一天,漢字的不足之處都會被修訂好!

關(guān)于研究報告14

  一、提出問題

  每年夏季最炎熱的時候,報紙和小區(qū)公告欄上經(jīng)常會出現(xiàn)停電的公告,隨著我們家里的電器越來越多,停電也是不可避免的,尤其是近期停電次數(shù)也增多了,由此說明用電量呈直線上升。于是,我對我們家最近十年來的用電情況作了一次調(diào)查。

  二、分析問題

  1. 調(diào)查方法。

  (1)查閱有關(guān)書籍、上網(wǎng)瀏覽。

  (2)通過《宿舍用電抄表記錄本》和《購買民用電費用記錄卡》了解情況。

  (3)調(diào)查訪問家人、相關(guān)人員。

  2.研究的方面。

  (1)關(guān)于電的知識(電的定義、電的基本概念、電的產(chǎn)生)。

  (2) 20xx-2009十年來家庭用電的情況。

  (3) 家中常用電器近十年來的變化情況,現(xiàn)在都新增加了哪些家用電器。

  三、得出結(jié)論

  1.電是與靜電荷或動電荷相聯(lián)系的能量的一種表現(xiàn)形式,也是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥力和吸引力的一種屬性。電是一種自然現(xiàn)象,一種能量。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種:正電和負(fù)電。帶電物體同性相斥、異性相吸,其吸引力或排斥力遵從庫侖定律。電是個一般術(shù)語,包括了許多種由于電荷的存在或移動而產(chǎn)生的`現(xiàn)象。這其中有許多很容易觀察到的現(xiàn)象,像閃電、靜電等等,像電磁場、電磁感應(yīng)等等。利用物體之間摩擦(如靜電,閃電)、導(dǎo)線切割磁力線(如發(fā)電機(jī))、化學(xué)轉(zhuǎn)換(如干電池)、光照射半導(dǎo)體(如光電池)、利用磁鐵和線圈、太陽光等方法可產(chǎn)生電。

  2.因為夏季需要使用電風(fēng)扇和空調(diào)等電器乘涼,冬季需要使用電暖器等電器取暖,所以夏季和冬季的用電量比其他時間多。又由于夏季的電風(fēng)扇、空調(diào)所用電量比冬季的電暖器用電量多,因此夏季用電量比冬季用電量多。20xx-2009十年來,家中用電量呈現(xiàn)上升趨勢,年總用電量、夏季用電量和冬季用電量均約為十年前的2.5倍。

  3. 近十年來,家中的常用電器越來越多。娛樂用電器有電視機(jī)、電腦等,飲食用電器有電冰箱、微波爐、電飯鍋、電磁爐、抽油煙機(jī)、烤箱、榨汁機(jī)、豆?jié){機(jī)、電餅鐺、消毒柜等,照明用電器有電燈、落地?zé)、吊燈等,生活用電器有電熨斗、電動按摩盆、電動按摩浴缸、電吹風(fēng)、電風(fēng)扇、空調(diào)、電話、電子壁掛畫、電水壺、家庭影院、DVD、錄音機(jī)、電熱水器、加濕器、浴霸、電暖器等。

關(guān)于研究報告15

  一、研究目的

  了解博物館的工作內(nèi)容、工作特點、部門分工、運作過程。

  二、研究計劃和實施

  20xx年10月4日10點,我和全家到達(dá)了東濠涌博物館。首先,我們參觀了博物館的展覽。接著我去采訪了一個保安和一個負(fù)責(zé)的阿姨,再到東濠涌邊玩了一會兒水。

  1、參觀:從一樓到二樓,了解以前的東濠涌是怎么樣的。我看到了在東濠涌上的船家劃著船賣水果,遠(yuǎn)處也有很多船;我還看到了以前的照相機(jī),差不多和我一樣高;以前的衣服,很漂亮,有許多花紋;以前的電話,是掛在墻上的,聽筒的形狀是喇叭型,可是我怎么都不會用。

  在二樓的另外一邊,我們走進(jìn)了一個臟亂的地方,描述了東濠涌變臟的樣子。腳下全是黑色的、油油的東西;墻上掛著臟亂東濠涌的照片,讓人惡心;墻上的大水管流出黑色的液體,似乎散發(fā)著一陣臭味。

  我們離開了惡心的地方。來到了有一個大屏幕的房間,是現(xiàn)在的東濠涌。一大排監(jiān)控攝像擺在那,我立即跑過去,隨便點了一個數(shù)字,大屏幕上就出現(xiàn)了一段畫面,大概是被監(jiān)控的那段涌的情況吧。我又點了好多個數(shù)字,出現(xiàn)了許多畫面,我們看到現(xiàn)在的東濠涌變得很干凈、很漂亮。最后,我在“電子簽名”的地方,留下了我的名字。

  2、采訪。我下樓后,找到了一個保安,當(dāng)我說要采訪的時候,他指著一個正在打電話的阿姨說:“你去問她吧”。我等她打完電話,就走過去采訪她。我首先介紹了自己和采訪的目的,接著開始了正式的采訪。我問了她許多問題,她都一一做了回答。

  3、到東濠涌邊玩水。我來到了清澈的涌邊,里面有許多魚,有黑的,有黃的,有紅的,在水里歡快的游來游去。我很想抓一條,就跳到了水中的'一個大石頭上,結(jié)果沒抓到。于是,我脫掉鞋,把腳伸進(jìn)水里,濺起許多水花,玩得很開心。

  三、研究結(jié)果

  1、博物館的工作內(nèi)容

  按時開關(guān)門,接待來博物館的客人。保持博物館的清潔,防止博物館的物品被拿走。

  2、工作特點

  東濠涌博物館是國內(nèi)唯一一個以水為主題的博物館。讓人們可以看到以前和現(xiàn)在的東濠涌。做好宣傳,吸引人來參觀,并且把人接待好。

  3、部門分工

  東濠涌博物館是微型博物館,有負(fù)責(zé)開關(guān)大門的、保持清潔的、講解的,有負(fù)責(zé)整個博物館的館長。

  4、運作過程

  把兩棟舊別墅連起來,按“修舊如舊”改成一座博物館。博物館內(nèi)的物品是居民捐贈和收集而來,圖片是收集和拍攝的,模型是專門的公司制作的。館外有可以親自觸摸的東西,比如花草、水。博物館本身沒有宣傳部,用政府的宣傳部幫助宣傳。

  四、我的收獲

  我發(fā)現(xiàn)這個博物館很特別,讓我知道東濠涌的過去是一條護(hù)城河,老廣州是什么樣子,知道政府是怎么樣把東濠涌改造得漂亮的。

  我還知道東濠涌博物館是怎么建成的,它的部門和人員分工是怎么樣的。

  這是我第一次進(jìn)行研究報告的寫作。我知道先要做一個計劃,后要到網(wǎng)絡(luò)上查,再要到現(xiàn)場去采訪工作人員,做好記錄,回來整理,寫成幾段話,就成為研究報告。

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