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個人陳述報告
在現(xiàn)實生活中,接觸并使用報告的人越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的個人陳述報告,希望對大家有所幫助。
個人陳述報告1
本人以樹立良好的護士形象為重點,以提高護理服務(wù)為目標,以社會和患者滿意為標準。要切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,堅持以人為本,將“以病人為中心”的.服務(wù)理念落實到服務(wù)于病人的各項工作之中,提高服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,改進服務(wù)模式,從維護病人權(quán)益和促進醫(yī)院健康發(fā)展的角度出發(fā),在臨床護理工作中體現(xiàn)“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”。
在護理工作中,一切從病人和臨床工作的實際需要出發(fā),為病人著想,從點滴做起!耙圆∪藶橹行摹,要做到四到位:一是心到位,具有高度責任心;二是說到位,加強溝通,做到解釋工作,做好心理護理和健康教育;三是做到位,措施、檢查、落實到位;四是管理到位,督促檢查,抓好落實。以健康教育為例,健康教育的內(nèi)容更加個體化,具體化,健康教育的形式更加多元化,應(yīng)充分利用報紙、宣傳欄、編制豐富多彩的宣教資料,病房服務(wù)指南,健康處方,出院指導(dǎo),并編印成冊,有資料表明采用個體化,書面化的健康教育方式效果較傳統(tǒng)的方式效果更加顯著,使廣大病人及家屬受益。
個人陳述報告2
在校期間,我擔任過吉首大學法律援助中心副社長、吉首大學學生通訊社副社長和法學院學習部副部長等職務(wù),工作認真負責并多次被評為“優(yōu)秀工作者”。同時也得到老師和同學們的認可,作為20xx年的畢業(yè)生,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,我注重知識與能力的平衡發(fā)展。
“能力自實踐出”——四年的大學生活不僅培養(yǎng)了我的專業(yè)寫作、人際交往、再學習等各方面的能力,更教育了我如何做人,由于所學專業(yè)的特殊性,因此我秉承“做事必先做人”的作風。
理論上的教育也許不足以為貴公司做出更大的貢獻,但是我堅信在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和員工的幫助下,在我的.不斷努力下,我將很快掌握貴公司的業(yè)務(wù)并迅速融入到貴公司文化氛圍當中,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗,但我有過人的膽識和自信心,正所謂:“是龍,就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹,就應(yīng)該去長空翱翔!泵媾R人生的重大抉擇之際,我希望能加盟于歸單位,展示自己的才能,實現(xiàn)個人的理想與價值。
個人陳述報告3
本人入職以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下,基本保質(zhì)保量完成各項分配到的工作。在這段時間里本人熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容和各項事務(wù)處理流程;完成了網(wǎng)站改版、DM單張的策劃與制作和xx平臺內(nèi)容整理。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和企業(yè)同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。
在工作期間,也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處,為彌補自己的不足之處,我會每天都去學習,每天進步一點點,邊學邊做,快速的掌握專業(yè)技能,本職工作得以順利完成。同時,我會再接再厲,不斷進取,每天有進步,讓自己能夠更加熟悉業(yè)務(wù),實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和企業(yè)一起成長。
總之,在這一個月的'工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。企業(yè)給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,嚴格要求自己,為企業(yè)的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為企業(yè)的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準
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