競爭上崗述職報告

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的競爭上崗述職報告，希望對大家有所幫助。

競爭上崗述職報告1

尊敬的各位領導、同志們：

　　你們好！

　　首先，感謝各位領導和評委給了我這次公平競爭、表現(xiàn)自我的好機會。

　　我叫xxx，現(xiàn)年24歲，1997年參加工作以來，我一直在協(xié)作物業(yè)管理站從事司爐工作，今年社區(qū)管理中心進行整體結(jié)構(gòu)調(diào)整，我也被劃歸供暖中心二號供熱站從事泵工。不同的崗位和工作經(jīng)歷，使我對供暖這一行業(yè)的工作有了比較全面深刻的認識和理解。

　　今天有幸參加供熱站泵工崗位的競聘，我有信心、也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和積極進取的上進心。

　　我來自石油工人家庭，石油工人的優(yōu)良傳統(tǒng)使我從小受到了良好的熏陶和教育。在工作上，我本著對所從事工作的熱愛，以全身心地工作熱情投入到自己的本職工作中去，無論是司爐，還是泵工，我都能夠嚴格要求自己，認真干好自己的本職工作。多年來，深刻地認識到，作為一個在供暖一線的工人，必須把全心全意為居民服好務放在第一位，處處為居民的冷暖著想，扎扎實實地干好本職工作，這樣才能立足于本職崗位。同時，我積極要求進步，努力向先進學習，認真學習她們嫻熟的'理論知識和業(yè)務技能，注重在學中干，在干中學，不斷積累工作經(jīng)驗，使自己的思想覺悟和敬業(yè)精神得到了不斷提高和升華。

　　二、具有比較扎實的理論功底。

　　我生長在油田這個大環(huán)境下，從小酷愛油田，立志為油田服務。為此，我從小刻苦學習，雖然沒有考上大學，但在學校里，我從來沒有放棄每一次機會，認真學習理論知識，不斷豐富自己的知識視野。特別是參加工作之后，我深知在生產(chǎn)一線，僅憑學校學的知識是遠遠不夠的，尤其是實踐經(jīng)驗非常缺乏。為了適應新的工作環(huán)境，我充分業(yè)余時間，不斷加強自身學習，努力向老師傅學習，向書本學習，向?qū)嵺`學習。我先后學習了供熱理論、供熱技能操作基本知識以及供熱泵維護檢修等基本知識，經(jīng)過努力，使我學習到了不少新的理論知識，對供熱系統(tǒng)有了更深的了解和掌握。所有這些，都為我今后干好本職工作打下了堅實的基礎。

　　三、具有比較豐富的工作經(jīng)驗。

　　在經(jīng)過多年來在不同崗位上的實踐和鍛煉，使我積累了比較豐富的供熱工作經(jīng)驗。在協(xié)作物業(yè)站擔任司爐期間，我深知司爐工作對整個供熱系統(tǒng)的重要性。為此，我注重從基礎工作做起，狠抓資料的科學性、真實性、準確性。是在多年的工作中，使我感觸最深的是，作為司爐，必須牢固對立安全意識，提高安全素質(zhì)，時時刻刻把民眾的生命安全記在心上，時刻不能忘記安全生產(chǎn)。曾在20xx年參加的管理局安全知識競賽中取得了優(yōu)異的成績。去年，河口的鍋爐爆炸事件給了我很大的震撼，這使我在對待第一項工作、每一道工序都非常認真，絲毫不能有任何的馬虎。多年的工作實踐，鍛煉了我嫻熟的業(yè)務技能，積極了豐富的工作經(jīng)驗，同時也培養(yǎng)了堅定服務意識、大局意識、安全意識和責任意識。我想，這是我今后干好工作不可多得的，而且必不可少的條件。

　　總之，我相信自己一定能勝任供熱站泵工這一崗位。如果競聘成功，我會加倍珍惜這次機會，創(chuàng)造性地開展工作：

　　一是要注重不斷學習，學習供熱管理知識，學習新工藝、新技術(shù)，不斷積累供熱管理經(jīng)驗和業(yè)務操作技能，不斷提高自己的理論水平和供熱動態(tài)分析能力，努力培養(yǎng)適應新形勢、新崗位的能力。

　　二是要注重不斷創(chuàng)新工作方式，嚴格各道工作程序、加強供熱動態(tài)跟蹤分析，取全取準各項資料，為供暖中心領導進行科學決策提供準確、可靠的依據(jù)。

　　三是要注重不斷進行技能訓練，加強自身綜合素質(zhì)的不斷提高，立足崗位，聯(lián)系實際，為社區(qū)和供熱中心的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻。

　　如果競聘成功，我會用我對供暖事業(yè)的熱愛和激情全神心地投入到本職工作中去，以優(yōu)異的成績報答各位領導和評委對我的信任，決不辜負各位領導對我的期望。

　　我的述職完了，不妥之處，請各位領導賜教！謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

競爭上崗述職報告2

尊敬的各位領導、同志們：

　　你們好！

　　忙忙碌碌的一學期很快過去，在園領導的正確領導下，我班班級工作運轉(zhuǎn)良好，不能用碩果累累來作總結(jié)，但也收獲頗多，忐忑不少�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、逐漸適應，明確任務

　　初來乍到，新的環(huán)境，新的班級，新的同事，讓自己心有忐忑。努力使自己放松心情并嚴格要求自己。加強政治學習，遵守紀律，熱愛集體，以積極熱情的態(tài)度去完成幼兒園的各項任務。接下來就是了解班級成員，更深入了解每一位寶寶的情況和心理，對寶寶多抱抱、親親來使她們更快的接納我、認可我、喜歡我。

　　二、教學、保育工作

　　我班寶寶在短時間內(nèi)適應幼兒園生活，特別是新生，適應能力較強。我們?nèi)�位老師始終用“愛心、細心、耐心”真誠的面對每一位幼兒，讓孩子從點滴中真正感受到老師的愛。托班幼兒年齡較小，自理能力差，需要老師花費大量的精力來培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。我們班的全體老師按照統(tǒng)一要求，統(tǒng)一原則來培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，同時加強幼兒文明禮貌的引導，從我做起，嚴格要求自己的，促使幼兒從小接受文明的熏陶。

　　在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。領導的聽課指導使自己的教育理念豁朗開朗，在活動中要多重視激發(fā)幼兒的探索欲和發(fā)散思維。讓幼兒從小養(yǎng)成善于思考的好習慣。

　　保育工作方面不僅要讓孩子吃好喝好，保證身體的健康，還要多關注幼兒的情緒變化，每天摸一摸、抱一抱，與孩子進行真誠的溝通，讓孩子在一個溫馨、舒適、和諧的環(huán)境中身心愉悅的成長。

　　三、班級測查

　　學期末的測查，總體不是很理想，常規(guī)搬椅子和漱口做的'不好。平時孩子們需要提醒才會做的好，今天由于沒有老師的責任沒有提醒，所以想想還是孩子們平時沒養(yǎng)成好習慣，需要老師隨時提醒。下一步要嚴格要求孩子們，與配班老師溝通協(xié)調(diào)好，做到班級管理統(tǒng)一，步調(diào)一致，用有效的方法使幼兒盡快養(yǎng)成好習慣。

　　四、家長工作

　　雖然來的時間較短，但家長工作做的還不錯，平時找各種機會主動親切與家長溝通孩子的情況，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并實施有效的教育策略，個別有疑惑的家長通過溝通交流表示理解并配合我們的工作，更好的做到家園共育工作。

　　五、安全工作

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我們除了根據(jù)教學計劃制定安全活動，平時多給幼兒講解一些日常安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力等等。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到、心到，眼到、手到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　總之本學期忙碌并快樂著，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，進一步加強學習教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)。積極地參與幼兒園的各項活動，力求把日后的工作做得更好！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

競爭上崗述職報告3

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　感謝領導和同事對我的信任和肯定，讓我在20xx年xx月，競聘成為港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長給予強有力的指導與支持，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長路上得以不斷的進步，現(xiàn)將我一學期來的工作情況做如下述職報告。

　　作為一個初任的中層干部，我還有許多方面要多加以學習與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎上得以提升。

　　一、堅持嚴于律己，內(nèi)外兼修

　　一個期來的工作使我感到：不管是教研組長還是保教主任不是一種職務，而是一種責任。因此，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導的過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在今年全省教材更新的形勢下，當遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成時，我都會自主查閱資料、總結(jié)反思，與其他教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時，我都積極參加，把它作為提升自己業(yè)務能力一種機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師，我覺得也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上，教研組工作開展的有聲有色。

　　二、注重實踐的學習與積累不斷成長

　　雖然我已擁有十六年的幼兒教育經(jīng)驗，在管理工作上的經(jīng)驗不足，因此，我堅持不斷的學習，積累先進的教育理念，并在園長的指導下參與到幼兒園的'保教工作指導與培養(yǎng)中。細心的園長為我創(chuàng)造了不斷學習與成長的在力保障，在每項的業(yè)務上總是很細心地向我說明，并鼓勵我在實踐工作放手實踐，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導，使我業(yè)務能力在一個學期中得到了充分的學習與煅煉，不斷地成長。

　　做為同在一線的教師，我時刻持以學習與研討的態(tài)度深入教學第一線，努力做到在思想上引導教師，在業(yè)務上指導教師。在一日活動中與老師們互相學習，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。

　　三、找準定位，協(xié)助園長工作

　　我記得在競聘保教主任時，曾經(jīng)對保教主任的職責作了一個詳細的了解，使我懂得不管是教研組長還是保教主任，首先是輔助的作用。因此，我在找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，積極承擔園內(nèi)的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。

　　四、做活教研，促進教師成長

　　“在研討中發(fā)展，在反思中成長�！边@是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會。為此我在制定保教計劃時，就在考慮，什么樣的活動是老師需要，而又不會引起教師的壓力和焦慮情緒呢，為此在制定計劃時我有幾個創(chuàng)新的舉措。

　　1、提出了“自薦性和互聽性”聽課，提出教師根據(jù)自己在組織活動中遇到的困難可以選擇自己開課研討，也可以到在這個方面能力較強的老師班上聽課，同時要求老師在聽課時，不僅僅是簡單地聽主題活動，而更應該關注教師日常生活的各個環(huán)節(jié)的實施。使聽課成了一個針對性強的研討活動。

　　2、開展多種形式的教研。在制定計劃時，我通過和個別老師的聊天，了解一線教師對研討活動期望或建議，從而改變了許多研討活動的方式。在今年的研討活動中，有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達專家講座式的等等，可以讓老師們在形式多樣的獲得成長。

　　3、是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、年級組教研活動、技能比武周、環(huán)境布置評比、創(chuàng)游分年段展評等活動，本學期還專門針對區(qū)域和創(chuàng)游活動開展了多次的展示與交流，通過這些活動的開展，我園的各項教育教學活動質(zhì)量得以了提高。

　　五、善于反思，確定努力方向

　　回顧一年來的工作，不僅可以為一年來的忙碌留下一段經(jīng)歷，一份記憶，更可以反思一年來的工作，為新學年的啟航揚起新的風帆，下一步我將努力做好以下幾點：

　　1、加強學習與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

　　2、加大教研力度，提高教師業(yè)務能力，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

　　3、提高自身業(yè)務能力，努力探索保教工作的指導策略。有時候在工作中竭盡全力想把事情做的完美，但時有不盡人意的地方，可是我依然能感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年里信心滿懷、動力十足，我一定會在以后的日子里，爭取更大的進步，更好地服務社會、老師、家長與幼兒。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

競爭上崗述職報告4

尊敬的各位領導、同志們：

　　你們好！

　　非常感激組織給我提供這次匯報工作的機會。三年前，我曾站在這里鄭重承諾，如果我擔任中層正職，我將以服務全區(qū)、服務大局為宗旨，以工作求一流、服務求一流為目標，大事要事抓突破，難點熱點抓創(chuàng)新，領導交辦抓效率，服務基層上檔次，真正做到學會做事，學會做官，學會做人，學會學習。三年來，每每想到我的承諾，點點滴滴我不敢懈怠，為兌現(xiàn)承諾，作為處長，我從學會做事，學會做官，學會做人，學會學習四個方面進行了不斷的充實和提高。

　　一、是抓重點亮點，破難點熱點，找準結(jié)合點，初步學會了做事。工作中圍繞大事搞突破，充分發(fā)揮職能作用，找準人事管理工作的切入點，人事編制管理工作進一步規(guī)范；加強與各部門的協(xié)調(diào)和溝通，提高執(zhí)行工作的精準度，處室整體工作全面提升。

　　二、既當伯樂，也做孺子牛，培養(yǎng)隊伍與率先垂范并舉，初步學會了做官。我個人在加班加點，率先垂范的同時，注重強化處室內(nèi)部柔性管理，倡導快樂工作，以博大的心對待下屬，以善良的心對待其他同事，將勞碌的心全部留給自己。以真誠帶動全處人員，以富有藝術(shù)的方法推進工作。在工作中學習，在學習中提高，處室全體人員機關工作經(jīng)驗、綜合能力和單兵作戰(zhàn)能力全面提高，較好地履行了處長的職責。

　　三、既當千里馬，也做老黃牛，提高能力和勤奮苦干共存，初步學會了做人。一方面勇當千里馬，各項工作爭創(chuàng)一流，向標兵學習，一方面甘作老黃牛，以勤奮和敬業(yè)為本色，以奉獻真誠為已任，努力做一個能想事、能干事、干成事的合格干部，個人綜合能力，特別是組織能力和綜合協(xié)調(diào)能力有明顯提高。四、以學習為快樂，理論水平與業(yè)務技能同步提高，初步學會了學習。多年的積累讓我享受到了學習成功的.快樂。20xx年5月全市公開選拔副處級干部，在參與的576人中，本人以綜合成績前60名，專業(yè)知識前10名，小組第5的身份取得面試資格。02年10月，我以高于分數(shù)近30分通過全國MPA資格考核。以上四個學會，讓本處的工作得到最完美的回報，為全面完成各項工作打下了堅實的基礎。

　　一是圍繞全區(qū)中心工作搞突破，建立完善了立體交叉考核體系。重點圍繞目標責任制考核等大事要事，圓滿組織完成四個年度的目標責任制考核工作，從動員部署、組織考核、匯總匯報到全區(qū)表彰大會的召開，工作緊張有序，沒出現(xiàn)任何問題；同時注重與大事要事相結(jié)合，立足于考核內(nèi)容的創(chuàng)新，對全區(qū)考核辦法進行十多次修改完善，全區(qū)立體交叉考核體系更加規(guī)范。

　　二是圍繞打造全區(qū)體制優(yōu)勢，找準編制工作與全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的切入點。全面完成機構(gòu)改革各項工作，編印了16萬字的機構(gòu)改革資料匯編，規(guī)范了全定崗定員工作，人事調(diào)配與編制工作的銜接進一步協(xié)調(diào)；配合實施《行政許可法》，從機構(gòu)編制方面理順了行政執(zhí)法主體，規(guī)范了事業(yè)單位登記工作，為規(guī)范全區(qū)依法行政創(chuàng)造條件；高質(zhì)量地完成了區(qū)劃調(diào)整后機構(gòu)編制的接收和調(diào)整工作。

　　三是圍繞創(chuàng)一流佳績，狠抓調(diào)研和各項基礎工作。對處室工作程序、職責分工進行了充實和調(diào)整；對機構(gòu)編制文件按設置及沿革進行分類檢索，提高查閱文件的精確度和效率；強化機關事業(yè)單位編制動態(tài)管理，進一步明確了機關事業(yè)單位工作人員核增、核減的程序；以提高個人寫作水平和推動工作為目標，強化信息調(diào)研工作，信息工作量歷年列全局前列。

　　以上成績的取得，是局黨委大力支持的結(jié)果，也是各處室大力配合的結(jié)果，也是全處人員共同努力的結(jié)果。

　　當然，金無足赤，人無完人，個人不盡人意的地方還有很多，表現(xiàn)在具體工作中，存在自滿情緒，缺乏爭創(chuàng)一流的動力；抓落實的措施和力度不夠，工作主動性還需一步的改進；重大問題面前有時有急燥情緒，多數(shù)時候是欲速則不達，得不償失。以上的不足我將在今后工作中進一步克服。

　　最后借此機會，對三年來關心我、教育我的各位領導表示崇高的敬意，對支持我、幫助我的各個處室和每一個同志表示誠摯的謝意，也歡迎大家在今后的工作中一如既往地支持我，關愛我、教育我。以上不對的地方，請批評指正。謝謝大家。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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