關(guān)于畢業(yè)論文中期報告

　　在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。我們應(yīng)當如何寫報告呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)論文中期報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于畢業(yè)論文中期報告1

　　課題名稱：設(shè)計

　　所在學(xué)院：汽車與建筑工程學(xué)院

　　所學(xué)專業(yè)：土木工程

　　學(xué)生姓名：

　　班級學(xué)號：08級1班2號

　　指導(dǎo)教師：

　　xxxx年xx月xx日

　　說明

　　1、畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告應(yīng)包括下列主要資料：

　�。�1）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作是否按任務(wù)書及開題報告預(yù)定的資料及進度安排進行；

　�。�2）目前已完成的設(shè)計（論文）工作及成果；

　�。�3）存在問題及解決措施；

　�。�4）后期擬完成的'設(shè)計（論文）工作及進度安排；

　�。�5）如期完成全部設(shè)計（論文）工作的可能性。

　　2、指導(dǎo)教師和學(xué)生如實填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表》。

　　3、畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告由指導(dǎo)教師填寫意見、簽字后，統(tǒng)一交系所在教研室存檔，以備檢查。

　　4、中期報告應(yīng)提交以下文檔及材料

　�。�1）畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；

　　（2）畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表；

　　（3）畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告；

　�。�4）設(shè)計類：建筑設(shè)計說明（方案論述等）及圖紙、道橋設(shè)計說明（方案論述等）及圖紙、文字類說明等（包括電子版）；

　　論文類：階段性研究成果（部分實驗結(jié)果）、文字類說明等（包括電子版），論文類中期報告正文字數(shù)不少于2500字。

　　說明：

　　1、本報告務(wù)必由承擔畢業(yè)論文（設(shè)計）課題任務(wù)的學(xué)生在接到"畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書"、正式開始做畢業(yè)論文（設(shè)計）的中期之前獨立撰寫完成，并交指導(dǎo)教師審閱。

　　2、每個畢業(yè)設(shè)計（論文）課題撰寫本報告一份，作為指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)小組審查學(xué)生能否進行下一階段畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)的依據(jù)，并存檔。

關(guān)于畢業(yè)論文中期報告2

　　一、透過設(shè)計，到達以下目的

　　1、從直觀的產(chǎn)品入手，正確確定產(chǎn)品的成型方法和分型面，選取合理的成型設(shè)備和參數(shù)。

　　2、確定成型方法后，能合理選取相應(yīng)成型的模具，并確定合理的模具結(jié)構(gòu)。

　　3、能利用有關(guān)設(shè)計軟件，正確設(shè)計模具。

　　4、熟悉并應(yīng)用模具標準，以及國家相關(guān)技術(shù)標準。

　　5、綜合應(yīng)用所學(xué)知識，以及提高理論與實踐相結(jié)合的.應(yīng)用潛力。

　　二、設(shè)計的進展狀況

　　1、分析零件的成形工藝性。

　　透過對幾種塑料進行性能比較，最終確定使用ABS塑料

　　2、注塑機的選取和參數(shù)校核。

　　根據(jù)所設(shè)計塑件的特性選取注射機，初步確定選用國產(chǎn)注射機SZ—60630。

　　3、模具類型及結(jié)構(gòu)的確定，及有關(guān)零件的必要計算和校核。

　　（1）分型面的選取。選在塑件截面最大的部位。

　�。�2）型腔數(shù)目的確定。使用一模兩腔。

　�。�3）澆口的確定。使用側(cè)澆口。

　�。�4）模架的選用。選用315×315標準模架。

　　（5）澆注系統(tǒng)設(shè)計。包括主流道、分流道、澆口等。

　�。�6）頂出系統(tǒng)設(shè)計。采用推桿脫模機構(gòu)。

　�。�7）溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)設(shè)計。確定冷卻方式以及冷卻水道的位置和數(shù)目。

　　4、繪制完成了模具裝配圖的大部分結(jié)構(gòu)。

　　三、存在的問題及解決措施

　　在設(shè)計過程當中，我深感部分資料和知識的缺乏，尤其是其中注塑機選取校核和部分機構(gòu)的計算部分，資料中不是一筆帶過就是籠統(tǒng)的泛泛而談，很少有專業(yè)細致的探討。但最終決定棄異存同，將其共性作為本次設(shè)計的重點，選取基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)進行設(shè)計。

　　另外，我還就應(yīng)多閱讀模具設(shè)計的有關(guān)資料，使設(shè)計的模具更有適用性。同時，還就應(yīng)再加強與指導(dǎo)教師的交流和溝通，加深對本次設(shè)計的認識和理解。總之，我相信自我會繼續(xù)持續(xù)用心的態(tài)度，在指導(dǎo)教師的悉心點撥下，能夠快速有效展開接下來的設(shè)計流程，順利完成畢業(yè)設(shè)計工作。

　　四、后期工作安排

　　1、用兩周時間繪制模具各主要零部件的零件圖及總體裝配圖。

　　2、用兩周時間用ProEngineer繪圖軟件對主要零部件進行三維建模。

　　3、用兩周時間整理相關(guān)資料，撰寫畢業(yè)論文，準備畢業(yè)答辯。

關(guān)于畢業(yè)論文中期報告3

　　在導(dǎo)師x教授的指導(dǎo)下，畢業(yè)論文的初稿已經(jīng)完成，目前仍需要做很多的修改。

　　如果說，這一初稿完成的好，那這肯定與導(dǎo)師x教授的進取指導(dǎo)是分不開的，與x教師的進取幫忙是分不開的，與開題報告時等幾位教師提出的中肯的提議和意見是分不開的。

　　如果完成的不好，那也是自我沒有認真的領(lǐng)會和理解導(dǎo)師和各位教師的意思、沒有認真的貫徹導(dǎo)師和各位教師的提議和意見造成的。

　　該論文分五章，主要是：

　　在論文的完成過程中，取得的研究成果：

　　不僅僅如此，我在寫作論文的過程中，認識到研究這一論題有重大的現(xiàn)實和理論意義，并且這也是一片大有可為的天地。

　　經(jīng)過的這一論文寫作，有助于更好地理解和梳理關(guān)于豐富歷史信息，體會前人探索過程中的艱辛曲折、智慧與困惑，從中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)。

　　同時，也能夠為今日的建設(shè)供給一份可資借鑒的思想資源與歷史遺產(chǎn)，對現(xiàn)實也具有啟發(fā)意義。

　　存在的問題：由于本人缺乏深厚的哲學(xué)基礎(chǔ)，可能影響了論文的理論深度；由于自我駕馭史料本事有限，可能會影響對歷史文本的解讀；由于缺乏經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科背景知識，影響了對論文部分論題的理解和把握；由于缺乏現(xiàn)實生活經(jīng)驗的'感召，對一些歷史事實也只能做理論上的理解。

　　而解決這些問題也是論文下一步的重點。

　　很顯然這些問題，是需要導(dǎo)師和各位教師的指導(dǎo)的，是需要自我艱辛的努力才能慢慢解決的。

　　所以，在下一階段，我將不斷的與導(dǎo)師堅持溝通，吸收各位答辯教師提出的修改意見，盡最大努力把論文做好。

關(guān)于畢業(yè)論文中期報告4

　　一、工作任務(wù)的進展狀況

　　自從開題報告答辯之后就開始準備進行論文的框架及中期的報告，論文框架已經(jīng)完成�；�本透過了教師的檢查，但有些不足的地方能夠透過之后的工作進行時候來修改。

　　論文第一章緒論包括(1)綠色建筑的發(fā)展背景(2)綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀(3)擬采用的研究方法;

　　第二章綠色建筑評價體系的基本理論包括(1)綠色建筑評價的基本原則(2)綠色建筑的評價標準(3)綠色建筑評價的機制;

　　第三章國外綠色建筑評價體系的發(fā)展概況包括(1)綠色建筑的評價體系(2)英國對綠色建筑的評價體系的研究現(xiàn)狀，即BREEAM的發(fā)展和評價方法以及BREEAM的優(yōu)缺點(3)美國對綠色建筑的評價體系的研究現(xiàn)狀，即LEED的發(fā)展和評價方法以及LEEED的優(yōu)缺點和最新LEEDV4的發(fā)展(4)其他評價體系的研究成果，包括日本的CASBEE評價體系，德國的生態(tài)導(dǎo)則LNB等;

　　第四章我國綠色建筑的發(fā)展及其評價體系的研究包括(1)有關(guān)我國綠色建筑評價體系的探討(2)中國臺灣的綠色建筑發(fā)展(3)對建立和完善我國綠色建筑評價體系的推薦;

　　第五章就是結(jié)論與展望。

　　透過這一個月的時間我在圖書館與電子閱覽室查找資料，查找文獻，按照開題報告中的描述進行論文的主要資料的研究，確定方法理論等，同時進行對重點文獻的學(xué)習和剖析搜集新文獻。在這段時間里我完成了論文的第一章資料緒論部分，綠色建筑的發(fā)展背景包括國外綠色建筑的發(fā)展背景也包括國內(nèi)綠色建筑的發(fā)展背景。國外綠色建筑發(fā)展背景早在20世紀30年代，美國建筑師兼發(fā)明家B富(RBuckministerFuller)就十分關(guān)注人類的發(fā)展目標、需求與全球資源、科技結(jié)合起來，用逐漸減少的資源來滿足不斷增長的人口的生存需要。此后在1969年，美籍意大利建筑師鮑羅索勒里首次綜合生態(tài)與建筑兩個獨立概念提出“生態(tài)建筑”理念。20世紀70年代的石油危機，使人們意識到耗用自然資源最多的建筑產(chǎn)業(yè)務(wù)必走可持續(xù)發(fā)展的道路;國內(nèi)綠色建筑的發(fā)展背景中國發(fā)展綠色建筑刻不容緩，綠色建筑是作為建筑房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，是外因和內(nèi)因共同作用下的必然產(chǎn)物。我國每年城鄉(xiāng)新建房屋建筑面積近20億平方米，其中80%以上為高耗能建筑;既有建筑近400億平方米，95%以上是高能耗建筑。我國的能源利用效率目前僅為33%，比發(fā)達國家落后20xx年，相差10個百分點。能源消費強度大大高于發(fā)達國家及世界平均水平，約為美國的3倍，日本的7、2倍。城市

　　交通和建筑是城市最主要的兩個耗能領(lǐng)域，也是和公眾關(guān)系最緊密的.領(lǐng)域，解決交通擁堵、建筑高能耗是中國最難治的兩個城市之疾，所以說綠色建筑在我國的發(fā)展是刻不容緩。

　　二、未按計劃完成工作任務(wù)的原因

　　透過這段時間的學(xué)習與教師的不斷交流，我基本上完成了開題報告中的任務(wù)進度，但還存在必須的不足，感覺時間很緊，任務(wù)還很重，論文還得整理出摘要，同時還得需要翻譯成外文。這些都感覺很有壓力，所以我會抓緊時間努力完成。

　　三、工作中遇到的問題及改善措施

　　由于對課題理解的還不太夠深入以及對知識的了解不夠透徹，所以對一些細節(jié)問題的把握不夠準確，就應(yīng)搜集更多的資。閱讀完整的書籍更透徹的了解對課題的研究，同時用心主動的向教師請教。

　　四、下一步工作計劃

　　下一步我將繼續(xù)按照開題報告中所描述的資料完成論文，將論文的后面幾章資料補充完整，同時進行參考文獻的整理。當寫完論文整理出兩千字的摘要，并進行外文翻譯，同時根據(jù)研究資料對論文不足的地方進行修改。此后花費一兩天進行整理裝訂論文進行畢業(yè)答辯。

【畢業(yè)論文中期報告】相關(guān)文章：

畢業(yè)論文中期報告01-27

畢業(yè)論文中期報告12篇01-27

畢業(yè)論文中期總結(jié)12-26

中期課題報告02-10

課題中期報告01-14

項目中期報告01-05

中期課題報告4篇02-11

畢業(yè)設(shè)計中期報告02-11

中期課題報告15篇02-10