精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-03-27 10:31:07 其他報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告十分的重要,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,以下是小編整理的大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告1

  大一的這個(gè)暑假,正是抱著磨練自己和賺錢(qián)的兩種念頭,我來(lái)到廈門(mén)投奔打工的姐姐,希望能夠找到一份暑期工。在去之前我可是躊躇滿(mǎn)志、氣焰高昂:怎么說(shuō)我也是西大的一員,是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生,找一份暑期工,應(yīng)該沒(méi)有多大困難吧!可是到了廈門(mén),我才發(fā)現(xiàn),我極大地高估了自己。這根本就沒(méi)有我所想的那么簡(jiǎn)單。下面我就舉一些我所遇到的問(wèn)題吧:

  一、競(jìng)爭(zhēng)激烈

  廈門(mén)本身就有廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院等一些高校。尤其是廈門(mén)大學(xué),在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù),因此我這個(gè)西部來(lái)的人,面對(duì)他們,幾乎就沒(méi)有成功的概率。除了廈門(mén)大學(xué),其他的學(xué)校應(yīng)該都不及我們西大,但是,我還是會(huì)敗下陣來(lái)。原因很簡(jiǎn)單,廈門(mén)通用閩南語(yǔ),當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生,即使不會(huì)說(shuō),也聽(tīng)得懂。而我是一個(gè)十足的方言白癡,連最簡(jiǎn)單的重慶話(huà)都不大明白,又怎么聽(tīng)得懂閩南語(yǔ)呢?盡管我也覺(jué)得它蠻好聽(tīng)的。

  二、不招暑期工或招滿(mǎn)或是證件不齊備

  我去過(guò)好多的星巴克、麥當(dāng)勞、肯得基、得克士等需要懂英語(yǔ)的快餐店,卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缭诜偶僦熬偷綇B大招了滿(mǎn)滿(mǎn)的一批人了。我這個(gè)吃來(lái)的人連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類(lèi)的餐飲服務(wù)行業(yè),都不招收暑期工,這只能夠怪我自己事先沒(méi)有問(wèn)我姐具體情況了。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份,去應(yīng)聘。到了后來(lái),卻發(fā)現(xiàn)也不行,因?yàn)槲覜](méi)有齊備的證件:什么健康證、暫住證、未婚證之類(lèi)的。甭說(shuō)有,有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

  三、沒(méi)有充分的工作經(jīng)驗(yàn)

  我曾經(jīng)到一個(gè)較為大型的網(wǎng)吧里去應(yīng)聘網(wǎng)管。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一個(gè)17歲的初中生。老板對(duì)我非常滿(mǎn)意,我也認(rèn)為這項(xiàng)工作是志在必得。但是,當(dāng)老板問(wèn)到工作經(jīng)歷時(shí),我只有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷。而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過(guò)。就因?yàn)檫@樣,老板最終選擇了她。理由是:網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方,要接觸不同的人。這需要有良好的應(yīng)變能力,懂得和特殊的人周旋的能力,這是不可以通過(guò)培訓(xùn)獲得的。而我是在校大學(xué)生,接觸的事情沒(méi)有很多,因此不夠格。而我缺少的,也是對(duì)方所具備的。

  以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)遇到的問(wèn)題,既然在這里失敗,我就到別的地方去碰運(yùn)氣,沒(méi)有想到的是,運(yùn)氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應(yīng)聘文員。筆試過(guò)關(guān)后,是面試。原本很順利的時(shí)候,對(duì)方突然問(wèn)到,既然英語(yǔ)對(duì)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)那么的重要,為什么你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)呢?能否告訴我們?cè)騿?當(dāng)時(shí)我就暈了。這個(gè)問(wèn)題真的`讓我措手不及。我知道,英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)級(jí)不重要,重要的是我居然連參加過(guò)級(jí)考試的資格都沒(méi)有。我如實(shí)解釋完之后,幾乎是抱頭鼠竄了。

  另外一次是應(yīng)聘華運(yùn)軟件公司的接線(xiàn)員。一聽(tīng)到軟件公司,我想肯定是和電腦有關(guān),應(yīng)該沒(méi)有那么簡(jiǎn)單吧?蓻](méi)想到,對(duì)方聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)生,懂得英文,而且專(zhuān)學(xué)普通話(huà),如獲至寶,面試幾乎沒(méi)有什么困難就過(guò)了。接下來(lái),就要求和我簽訂合同。我馬上警覺(jué)起來(lái)。便提議先試一天再說(shuō)。他們沒(méi)有辦法,就讓我次日下午去工作地點(diǎn)熟悉一下環(huán)境。當(dāng)我借來(lái)藍(lán)色的工作服,到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí),卻大失所望。什么軟件公司的接線(xiàn)員,所做的只是為一些夜總會(huì)拉客的工作。只不過(guò)不是面對(duì)面,而是通過(guò)打電話(huà)的方式,。原來(lái)該公司在臺(tái)灣兼營(yíng)好多的夜總會(huì)、歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。我們這些接線(xiàn)員所做的就是打電話(huà)給臺(tái)灣年輕的男士,以你的“個(gè)人語(yǔ)言魅力”讓他們到本公司消費(fèi),按人頭算提成。電話(huà)對(duì)方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì)的人。這算什么工作?在“熟悉工作”的過(guò)程中,看著那些和我年紀(jì)相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語(yǔ)調(diào)(有的甚至粗俗不堪),給未知男士通電話(huà),想方設(shè)法讓對(duì)方上鉤時(shí),我?guī)缀跻鲁鰜?lái)了。我做不到那副撒嬌樣,也無(wú)法以自己大學(xué)生的身份去從事這項(xiàng)工作。是我架子大,或許是我自作清高,反正我當(dāng)天就跑了。

  萬(wàn)般無(wú)奈之際,我姐托人讓我到服裝廠里上班。只要吃苦耐勞就可以了,來(lái)自農(nóng)村的我是絕對(duì)適合的?墒怯捎趶S在島外,又不包吃住,,我做了兩天,發(fā)現(xiàn)除了往返的車(chē)費(fèi)、伙食費(fèi),我?guī)缀跻官N了。也就因此作罷。而此時(shí),我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來(lái)越嚴(yán)重,家里爸媽一天一個(gè)電話(huà)叫我沒(méi)有合適的工作就回家?guī)兔Γ乙簿突丶伊。反正家里雖然過(guò)了農(nóng)忙時(shí)節(jié),但是弟妹新學(xué)期的學(xué)費(fèi)仍無(wú)著落,我回家或許幫得上忙。

  這就是我在廈門(mén)找工作的經(jīng)歷,雖然最終以我失敗告終。但是,對(duì)我而言,它仍是一段不可抹去的經(jīng)歷,是一筆不可缺少的財(cái)富。

  首先,我在找工作的時(shí)候,基本上完全融入了這個(gè)社會(huì)。姐姐只是個(gè)打工者,除了指路和提供住宿,基本上幫不上什么忙,全都是我自己去找的。我第一次體會(huì)到,頭頂烈日,拖著帶病的身體,走街串巷,一次又一次被拒絕甚至吃閉門(mén)羹的滋味。我開(kāi)始了思考生活問(wèn)題和生存問(wèn)題。盡管以前我也知道家里貧窮生活不容易,要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是長(zhǎng)大后所要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)比我想象的要?dú)埧崆П度f(wàn)倍。一向自以為是的大學(xué)生身份,居然被人那么的隨意一瞥,然后嗤之以鼻。我無(wú)奈,但是又能夠怎么樣呢?生活給我上了嚴(yán)峻的一課:生活沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。其次,我也摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生,要學(xué)會(huì)之前去觀察,做好充分的準(zhǔn)備,到合適自身的地方去應(yīng)聘,這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也能夠提高成功率。一定不能夠病急亂投醫(yī),不然,難免不吃閉門(mén)羹。再次,要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。處在大學(xué)校園的我們,沒(méi)有棉隊(duì)復(fù)雜社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻保持警惕。那個(gè)接線(xiàn)員的工作就是個(gè)很好的例子。最后,當(dāng)然也是最重要的一點(diǎn)。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平。工作經(jīng)驗(yàn)我們無(wú)法獲取。但是,像xx、計(jì)算機(jī)操作能力這樣的是我們每一個(gè)大學(xué)生所不可缺少的,都是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中就可以去提高的。

  說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧。在廈門(mén)找工作,讓我有一種明顯的壓力。那些詢(xún)問(wèn)你英語(yǔ)水平的人,不是問(wèn)你過(guò)了四級(jí)沒(méi)有,而是問(wèn)你過(guò)了六級(jí)沒(méi)有。對(duì)于他們(應(yīng)該說(shuō)是沿海城市)而言,英語(yǔ)過(guò)四級(jí)是最基礎(chǔ)不過(guò)的,六級(jí)也只是一般水準(zhǔn),只有六級(jí)以上,才算得上是好的。即便是打工的人也是如此心態(tài)。我姐姐現(xiàn)在就在自學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)。她的一個(gè)姐妹,被一家公司的老總養(yǎng),生活不會(huì)很奢侈,卻是叫老總花幾萬(wàn)塊錢(qián)到廈門(mén)最好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)校愛(ài)得華去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可見(jiàn),他們對(duì)待英語(yǔ)的重視程度,遠(yuǎn)高于我們這些在校的學(xué)生。此前對(duì)于英語(yǔ)我是敬而遠(yuǎn)之,因?yàn)樽詮母叨_(kāi)始我的英語(yǔ)成績(jī)就一落千丈,現(xiàn)在更是看到英語(yǔ)就煩。這次廈門(mén)之行,我算是體會(huì)到英語(yǔ)的重要了。

  這就是我在廈門(mén)的“實(shí)踐經(jīng)歷”,我知道沒(méi)有任何單位或是公司的印章,不能說(shuō)是一份合格的實(shí)踐報(bào)告。但是我確信它對(duì)于我而言,已經(jīng)是一份完美的答卷了。如果我這次找工作很順利的話(huà),反而對(duì)我沒(méi)有什么好處。不是嗎?

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告2

  一、調(diào)查目的

  受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專(zhuān)利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國(guó)家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向.

  二、調(diào)查對(duì)象

  寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

  三、調(diào)查方式

  攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負(fù)責(zé)人做問(wèn)卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章.個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息.

  四、調(diào)查時(shí)間

  xx年7月20日——xx年08月20日

  五、調(diào)查內(nèi)容

  專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專(zhuān)利權(quán)人信息和專(zhuān)利信息,主要針對(duì)公司對(duì)于專(zhuān)利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況.社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式.

  六、調(diào)查結(jié)果

  問(wèn)卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力.

  七、感想

  第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,/by/52804.html樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑.通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí).近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的`成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告3

  7月4日至7月8日,經(jīng)濟(jì)與管理系暑期實(shí)踐小組開(kāi)展了紹興全國(guó)文明城市“后文明”現(xiàn)象研究問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

  活動(dòng)前期,在綜合考慮各方面因素后,篩選幾大有利于問(wèn)卷調(diào)查順利開(kāi)展的調(diào)查地點(diǎn),并隨之開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,取得了較為精準(zhǔn)的調(diào)查結(jié)果。

  第一站:火車(chē)站

  首先,我們選取了人口流動(dòng)十分頻繁的火車(chē)站作為調(diào)查地點(diǎn)。接連幾天的陰雨天氣,給活動(dòng)的順利開(kāi)展帶來(lái)了一定的難度。幸運(yùn)的是一個(gè)高三畢業(yè)旅行小團(tuán)隊(duì)的積極配合,讓我們更加有了動(dòng)力與勇氣。接下來(lái),大家分工向不同年齡段的人進(jìn)行采訪(fǎng)。

  第二站:客運(yùn)中心、醫(yī)院、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)

  客運(yùn)中心,作為重要交通樞紐,候車(chē)大廳坐滿(mǎn)的乘客,極大地提高了我組成員的調(diào)查熱情。我們便進(jìn)行了一對(duì)一迅速簡(jiǎn)短而有效的采訪(fǎng)。客運(yùn)中心不遠(yuǎn)處有一個(gè)醫(yī)院,我們馬上就以它為目標(biāo)出發(fā)了,看似很近卻比想象中的遙遠(yuǎn),從一個(gè)路口走的另一個(gè)路口,終于到了我們期望已久的醫(yī)院,在醫(yī)院的大廳,休息等候室,在走廊外,在門(mén)口,都有我們的身影,醫(yī)院的調(diào)查也順利結(jié)束,我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問(wèn)卷,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成就感,即使在過(guò)程中遇到的困難也都不算什么了,因?yàn)橛?jì)劃完成地很順利,這一切的一切也變得十分值得;氐綄W(xué)校后,稍作休息整頓,我們?cè)?點(diǎn)多前往萬(wàn)達(dá),這個(gè)晚上十分熱鬧的廣場(chǎng),kfc,華潤(rùn)萬(wàn)家,麥當(dāng)勞成為我們調(diào)查的`地點(diǎn),受訪(fǎng)的民眾都十分配合,積極配合我們的調(diào)查,一切都有條不紊地進(jìn)行著。

  第三站:紹興北站

  紹興北站,售票大廳里人來(lái)人往,我們穿梭在人群中,記錄著出行者對(duì)紹興的點(diǎn)評(píng),分享著他們出行的喜悅,承載著他們對(duì)紹興未來(lái)的期望。圓滿(mǎn)地完成了我們此次調(diào)查活動(dòng)。

  接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降,大大的減少了人們的外出活動(dòng),這雖然會(huì)對(duì)調(diào)查產(chǎn)生一定的影響,但是我組成員依舊滿(mǎn)懷熱情與信心,對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的路人表明身份并說(shuō)明來(lái)意,然后禮貌地幫助每一位民眾填好調(diào)查問(wèn)卷,在調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)之后,我們會(huì)用最為真摯的微笑表示謝意。

  在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中我組成員還對(duì)一些愿意接受訪(fǎng)談的民眾,進(jìn)行了以“您認(rèn)為紹興市現(xiàn)存哪些不文明現(xiàn)象以及您的建議”為主題的調(diào)查。民眾們都非常熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不文明現(xiàn)象,并認(rèn)真地分析了此類(lèi)不文明現(xiàn)象存在的原因,最后還積極地提出許多解決方案,這類(lèi)民眾的表現(xiàn),深深地感動(dòng)了我組的每位成員,使我們擁有更充足的力量,鼓勵(lì)著我們不斷前行,讓更多的人們對(duì)“后文明”現(xiàn)象予以重視,使紹興更加美好,讓我們共創(chuàng)文明的城市生活,為身為紹興人而自豪!

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告4

  姓名:xxx

  學(xué)號(hào):20xxxxxx

  年級(jí):09級(jí)

  學(xué)院: xxx學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):xxxx

  班級(jí):一班

  關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告

  學(xué)生:xxx

  (學(xué)院:xxx學(xué)號(hào):20xxxxx)

  摘 要:從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我能夠體會(huì)那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛,也明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。十幾年來(lái),我見(jiàn)證了農(nóng)村的發(fā)展,也感覺(jué)到農(nóng)民的變化。過(guò)去,他們勤勞、貧窮,現(xiàn)在,他們智慧、富有。由于農(nóng)村本具有的勞動(dòng)力加上今年來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),使得農(nóng)村勞動(dòng)力大量增加,為了解決就業(yè)問(wèn)題,在政府的支持下,他們開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè),并干出了屬于自己的一份新天地。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)民工返鄉(xiāng) 自主創(chuàng)業(yè)

  我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解,對(duì)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸。

  我調(diào)查的養(yǎng)豬場(chǎng)叫做旺富豬場(chǎng),建于2004年,養(yǎng)豬場(chǎng)的主人是一位農(nóng)民大伯,2006年從上海打工回來(lái)后自主創(chuàng)業(yè),辦了這家養(yǎng)豬場(chǎng)。告訴大伯我的目的后,大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場(chǎng)并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動(dòng)物,但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀!

  養(yǎng)豬場(chǎng)寬敞、明亮、通風(fēng)。每件豬舍有8到15頭豬不等,每間豬舍有一個(gè)豬槽,一個(gè)便槽,幾個(gè)不銹鋼飲水器,還有一個(gè)類(lèi)似正方體的鐵盒!澳鞘鞘裁囱?”我好奇地問(wèn),大伯說(shuō)“那是涼風(fēng)機(jī),夏天高溫,豬就容易生病,咱可不能讓豬熱著。”“那冬天它們它們會(huì)凍著嗎?”我問(wèn),大伯繼續(xù)說(shuō)“一般豬不會(huì)凍著的,但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,我們有一種大的保溫?zé),亮著燈就?huì)散發(fā)出熱量,豬就不會(huì)凍著了。”原來(lái)豬舍的條件這么好,大伯說(shuō)“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),當(dāng)然得有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,這樣才會(huì)保證有效率的飼養(yǎng),才能保證豬的質(zhì)量。”“那養(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢?”我問(wèn),隨后大伯一一為我介紹,有限位欄、母豬產(chǎn)床、漏糞地板、飼料車(chē)、保溫箱、豬仔保育床,等等。雖然養(yǎng)豬的收益很樂(lè)觀,但是對(duì)養(yǎng)豬的投資也是相當(dāng)大的,看著那些硬件設(shè)備,我才真正了解要賺錢(qián)必須要舍得投資,這才是先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)豬方法。

  然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在農(nóng)民大伯家里,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了有關(guān)養(yǎng)豬的書(shū)籍。大伯自豪的說(shuō):“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡(jiǎn)單,養(yǎng)豬的學(xué)問(wèn)可大著吶。這些書(shū)我們都得看!

  “咱們得了解豬的飼喂與營(yíng)養(yǎng),生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,還要學(xué)會(huì)如何降低飼料成本,要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細(xì)征兆,了解豬病的防治,有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看,這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備,什么注射器啊,手術(shù)刀柄、溫度器、止血鉗、手術(shù)剪,這些啊,我都會(huì)。俗話(huà)說(shuō):‘三百六十行,行行出狀元!徽摳赡囊恍校家傻暮,干的精!

  然而辦一家養(yǎng)豬場(chǎng)也會(huì)面臨很多的問(wèn)題,像大伯的這家養(yǎng)豬場(chǎng)屬于小型養(yǎng)豬場(chǎng),養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè),在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此,如果使用土地,土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用,不得占用基本農(nóng)田。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問(wèn)題,工商部門(mén)名稱(chēng)審核問(wèn)題,環(huán)保局的污染處理審核問(wèn)題,畜牧局的檢疫證書(shū)問(wèn)題等等。

  大伯說(shuō)“說(shuō)多了也許你不懂,我就舉個(gè)例子吧。咱們這污染問(wèn)題就處理的很好嘛!你看那些豬糞是不是又臟又臭?可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個(gè)沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,我們家燒飯燒水都是用的沼氣,既方便又清潔。”我不得不佩服大伯的這種做法,不僅方便了自己,而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,提高農(nóng)民健康水平,保護(hù)植被,改善了生態(tài)環(huán)境,真是一舉多得。

  隨后,在農(nóng)民大伯家里,大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息,我也經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún),整理了以下三個(gè)方面的信息。

  一、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

  1、 國(guó)家證策:為了進(jìn)一步促進(jìn)生豬生產(chǎn),保證市場(chǎng)供給,穩(wěn)定價(jià)格水平,保

  障城鄉(xiāng)居民生活,國(guó)家采取了以下措施:

  (1)加大對(duì)生豬生產(chǎn)的扶持力度,扶持生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模飼養(yǎng)。

 。2)建立和完善生豬的公共防疫服務(wù)體系。

 。3)加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作。

 。4)完善豬肉儲(chǔ)備體系。

 。5)改進(jìn)生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作。

 。6)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論

 。7)加強(qiáng)對(duì)生豬供應(yīng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、 社會(huì)因素:

  (1)城鄉(xiāng)一體化加速推進(jìn),為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障。(2)農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高,為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機(jī)會(huì)。

 。3)市場(chǎng)建設(shè)向縱深推進(jìn),為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。

  3、 農(nóng)民自身原因:

 。1)生活水平提高,為進(jìn)一步提高物質(zhì)生活和精神生活,創(chuàng)造更多的財(cái)富。

 。2)在城市打工積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

 。3)農(nóng)民自身勤奮好學(xué)上進(jìn)的性格。

  二、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢(shì)

  經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放幾十年的發(fā)展,我國(guó)生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,逐漸向規(guī);s化的方向發(fā)展,但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險(xiǎn)期,同時(shí),也面臨著國(guó)外豬肉價(jià)格二倍高于國(guó)內(nèi)的比較價(jià)格優(yōu)勢(shì)。要引導(dǎo)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實(shí)行市場(chǎng)轉(zhuǎn)型,實(shí)行豬凈化和多點(diǎn)式安全生產(chǎn),實(shí)施無(wú)公害,綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略,實(shí)施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動(dòng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

  三、發(fā)展措施建議

  1、提高豬的飼養(yǎng)管理自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用

  2、提高計(jì)算機(jī)管理的應(yīng)用

  3、提高人工授精技術(shù)的應(yīng)用

  4、提高出欄率

  5、通過(guò)人為的改善工藝和環(huán)境條件,以最大限度滿(mǎn)足生產(chǎn)發(fā)育對(duì)環(huán)境需求,使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,以高性能,增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益。

  農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(包括所轄村)舉辦的承擔(dān)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類(lèi)企業(yè),是中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式、多層次、多門(mén)類(lèi)、多渠道的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)的統(tǒng)稱(chēng)。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營(yíng)的合作企業(yè)、其他形式的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)五級(jí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門(mén)類(lèi)很多,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食、服務(wù)、修理等企業(yè)。 20世紀(jì)80年代以來(lái),中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,對(duì)充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源、向生產(chǎn)的'深度和廣度進(jìn)軍,對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,改變單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動(dòng)力,以及改善工業(yè)布局、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國(guó)農(nóng)民脫貧致富的必由之路,也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱。

  旺富豬場(chǎng)是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)典型例子,然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業(yè),解決了自己的工作問(wèn)題,使日子富有起來(lái)。

  受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng),為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,充分發(fā)揮其技術(shù)特長(zhǎng)幫助他們?cè)倬蜆I(yè),省政府采取了一系列措施解決問(wèn)題并取得了一定成效。

  四、政府措施

  1、開(kāi)展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對(duì)接周”等活動(dòng)進(jìn)行勞務(wù)對(duì)接;促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè)。

  2、為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多的就業(yè)。

  3、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè),缺乏成熟經(jīng)驗(yàn),加上所招聘的成員大多是農(nóng)民,技能和經(jīng)驗(yàn)的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,所以我省為農(nóng)民工實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)技能。

  4、加強(qiáng)對(duì)信貸政策的宣傳力度。農(nóng)村信用社、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門(mén)要做好針對(duì)農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作,為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。

  5、努力為小型企業(yè)解決招工難問(wèn)題。勞動(dòng)人事部門(mén)要及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,采用多種形式解決用工招聘問(wèn)題,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門(mén)路。

  五、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義

  1、農(nóng)民是全新的人才群體,對(duì)地發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)新的機(jī)遇,充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),將為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。

  2、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,不僅能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,而且能帶動(dòng)家鄉(xiāng)父老相親富裕,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

  夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)處升起了炊煙,在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿(mǎn)結(jié)束了。這時(shí)候,我想起了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,在社會(huì)主義制度下,按照新時(shí)代的要求,對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。

  看著農(nóng)民大伯的養(yǎng)豬場(chǎng)、小洋房,和他臉上洋溢著幸福的笑臉,難道這不就是一副社會(huì)主義新農(nóng)村的美好畫(huà)卷嗎?

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告5

  大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析

  學(xué) 院: 機(jī) 械 學(xué) 院

  專(zhuān)業(yè)班級(jí):測(cè)控09-1班

  姓 名:李曉鋒

  學(xué) 號(hào):310904040xx6

  20xx年 8 月 15 日

  調(diào)查前言

  一 調(diào)查目的

  了解臨大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)知程度以及維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱,進(jìn)一步分析其中存在的問(wèn)題。

  二 調(diào)查對(duì)象

  調(diào)查對(duì)象:河南理工大學(xué)學(xué)生

  三 調(diào)查方法

  本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查

  四 調(diào)查時(shí)間:20xx年8月1日——20xx年8月20日

  五 調(diào)查內(nèi)容

  主要調(diào)查了消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí),消費(fèi)者的權(quán)益是否曾被侵害和被侵害的程度,以及消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱。

  六 調(diào)查結(jié)果分析

  近幾年來(lái),我區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂(lè)觀,再加上我國(guó)整體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善,法制建設(shè)也有待加強(qiáng),消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)還十分薄弱,許多問(wèn)題仍然存在。

  大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們的日常消費(fèi)日益增多,消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問(wèn)題逐漸成為廣大老百姓和政府關(guān)注的重要問(wèn)題之一,震驚全國(guó)的“假奶粉、劣質(zhì)奶粉”致嬰幼兒死亡或大腦畸形等事件的.曝光,充分反映了當(dāng)前劣質(zhì)食品對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的嚴(yán)重侵害和違法主體對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的蔑視。假奶粉受害者父母面對(duì)侵害行為顯示出的蒼白無(wú)力和不知所措,也充分反映出了當(dāng)前消費(fèi)者的維權(quán)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題將直接影響到經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,和諧社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。為了更好地了解人們現(xiàn)實(shí)生活中存在的關(guān)于消費(fèi)維權(quán)的問(wèn)題,在今年暑假和幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)較為詳細(xì)的社會(huì)調(diào)查,隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這幾年人民也有了進(jìn)一步的發(fā)展,人民生活有了保障,消費(fèi)水平也有一定程度的提高,人們?nèi)粘5闹饕M(fèi)品范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和廣泛的資料搜集,對(duì)學(xué)校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀,以及導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因加以分析,并提出了相應(yīng)的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的方法。 我校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂(lè)觀,再加上我國(guó)整體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善,法制建設(shè)也有待加強(qiáng),消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)還十分薄弱,許多問(wèn)題仍然存在。總的可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

  一 消費(fèi)者自身存在的問(wèn)題

  1)由于消費(fèi)者自身法律知識(shí)水平的限制,很多時(shí)候消費(fèi)者根本無(wú)法識(shí)別商家對(duì)自己權(quán)益的侵害行為,更無(wú)從提起提取維權(quán)的證據(jù)以及證據(jù)的保護(hù)。消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中對(duì)自身權(quán)益的維護(hù)意識(shí)薄弱,最終導(dǎo)致自己的消費(fèi)權(quán)益受損。如主動(dòng)索要和保管消費(fèi)憑證的意識(shí)薄弱。消費(fèi)者維權(quán)行為的產(chǎn)生應(yīng)該建立在自身具有的維權(quán)意識(shí)上,無(wú)維權(quán)意識(shí)就無(wú)維權(quán)行為,維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱決定著維權(quán)效果的優(yōu)劣,F(xiàn)實(shí)生活中,消費(fèi)者對(duì)自身合法權(quán)益保護(hù)的輕視,對(duì)一般侵害的放任自流相當(dāng)普遍,他們總認(rèn)為小事一樁,次數(shù)不多,沒(méi)有在意識(shí)上引起足夠的重視,更不用提用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益不受傷害了。

  2)消費(fèi)者不良的消費(fèi)習(xí)慣和理念也為自己的消費(fèi)權(quán)受損埋下了隱患,如一味貪圖便宜,輕易相信商家類(lèi)似“血本大甩賣(mài)”的虛假?gòu)V告,而商家正是緊緊抓住了消費(fèi)者的這一心理特點(diǎn),不斷地大量做一些類(lèi)似的廣告,致使很多的消費(fèi)者在不知不覺(jué)中便上當(dāng)受騙買(mǎi)了性?xún)r(jià)比甚底的商品,卻又迫于商家關(guān)于處理品無(wú)“三包”的規(guī)定而無(wú)法保障自己的權(quán)益。

  二 國(guó)家立法和社會(huì)方面存在的問(wèn)題

  1)國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律和法規(guī)還存在眾多缺陷,而法制的不完善是當(dāng)前導(dǎo)致許多侵權(quán)事件無(wú)法解決的重要原因。在調(diào)查規(guī)程中,有相當(dāng)大一部分消費(fèi)者認(rèn)為所購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品所花費(fèi)的金錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于花在維權(quán)上的時(shí)間,精力和金錢(qián),所以在自身消費(fèi)權(quán)利受到侵害的時(shí)候大多選擇了沉默,自認(rèn)倒霉,而這正是由于訴訟費(fèi)用多和訴訟程序的復(fù)雜而間接導(dǎo)致了對(duì)投機(jī)商家的縱容。

  2)社會(huì)監(jiān)督機(jī)制的監(jiān)管力度不到位,從日常生活和調(diào)查過(guò)程中我們了解到請(qǐng)求媒體曝光是最佳的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最佳的方式,反映出媒體在消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題中的巨大作用和良好效果。但是由于我國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展并不是十分成熟,媒體對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題的監(jiān)督也僅僅停留在初級(jí)階段,曝光的力度以及事后的追蹤都有待加強(qiáng),特別是有些媒體曝光最后反而不利于問(wèn)題的解決,這些問(wèn)題都是社會(huì)監(jiān)督無(wú)法成為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的中堅(jiān)力量的重要原因。

  3)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》不夠完善,消協(xié)也未發(fā)揮其作用。目前,在消費(fèi)者身份的界定,認(rèn)定廣告欺詐的性質(zhì)及如何適用消法,壟斷行業(yè)中侵犯消費(fèi)者利益的規(guī)定,交易習(xí)慣、行業(yè)規(guī)范與法律規(guī)范的關(guān)系,經(jīng)營(yíng)者合法利益的保護(hù),消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)中的舉證責(zé)任,采用更靈活的消費(fèi)權(quán)益訴訟與仲裁方式,完善消費(fèi)者組織并給予其更大權(quán)限等方面存在不足。

  從種種事件中不難看出在消費(fèi)者與商家的維權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)中消費(fèi)者往往毫無(wú)回?fù)糁,為?shù)甚少的消費(fèi)者勝出的案例中作為消費(fèi)者一方的貧民也總是要付出慘重的代價(jià),而商家卻輕松地很快就恢復(fù)元?dú),重操舊業(yè)。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告6

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了兩年半的時(shí)間,大三學(xué)期的寒假已經(jīng)到來(lái)了,也意味著我離大四畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。危機(jī)感是一個(gè)人進(jìn)取心的源泉,是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的重要?jiǎng)恿。我不禁想到畢業(yè)之后,自己要做何打算,一直以來(lái)我似乎一直在逃避這個(gè)問(wèn)題,總想把這個(gè)問(wèn)題拖下去,不到畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校那天,就不去正式它。但我知道,逃避不是辦法,無(wú)法解決任何問(wèn)題。我應(yīng)該學(xué)著長(zhǎng)大,承擔(dān)責(zé)任,走上社會(huì)。通過(guò)這是寒假社會(huì)實(shí)踐,我親身去感受,去考慮,也收獲了很多。

  科學(xué)規(guī)劃:

  在大三下學(xué)期以及之后在大學(xué)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。一方面,提高英語(yǔ)在實(shí)際中運(yùn)用的能力。具體針對(duì)自己而言,我要鍛煉自己的說(shuō)英語(yǔ)的能力。以前總是懷著能避免說(shuō)英語(yǔ)就避免,但是這是完全行不通的。我能做的只有是使自己不斷鍛煉,直到我可以不懼怕它,流暢表達(dá)。另一方面,考慮到種種原因,我選擇考研。我明白,考研之路不是簡(jiǎn)單的,沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有收獲,為此我需要更多的付出和投入。在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中,注意加強(qiáng)自己科學(xué)管理時(shí)間的能力,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)堅(jiān)定內(nèi)心。

  社會(huì)調(diào)查:

  我對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。通過(guò)調(diào)查,我了解到,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)主要有三方面,教育師范類(lèi),翻譯,商務(wù)外貿(mào)等等。把自身情況(選擇的方向)放到這三者中進(jìn)行比較和考慮,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)階段要做什么,今后的目標(biāo)也就比較清楚了。

  我就我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)了一名已經(jīng)工作的學(xué)姐,她也是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,現(xiàn)在一家外資企業(yè)工作。在談話(huà)中,學(xué)姐建議我在大學(xué)階段,扎實(shí)自己的基本功。在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法,雖然“眼前道路千萬(wàn)條,條條大路通羅馬”,但是道路有曲有直,行速有快有慢,車(chē)技有高有低,效果也會(huì)有好有差。學(xué)習(xí)中要有意識(shí)去多積累知識(shí),尤其是打算做和翻譯等有關(guān)的工作,面對(duì)很多問(wèn)題,一個(gè)百科全書(shū)式的人才有可能勝任。學(xué)姐還告訴我,在工作中,聽(tīng)和說(shuō)的能力變得更加重要。英語(yǔ)雖然很多人會(huì)說(shuō),但真正能對(duì)得起專(zhuān)業(yè)二字的人很少,能做到“同傳”的地步的話(huà),會(huì)找到很好的.工作。此外在踏上工作崗位之后,一個(gè)人要處理,要面對(duì)的,不僅是如何憑著自己的能力去完成工作,還有人際關(guān)系,和同事相處等一系列問(wèn)題。

  此外,我通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了這樣的一則報(bào)道。教育部陽(yáng)光站公布了**年中國(guó)大學(xué)“紅黃綠牌”專(zhuān)業(yè)名單,此次公布的名單,“紅牌”專(zhuān)業(yè)有20個(gè),主要是失業(yè)量較大,就業(yè)率持續(xù)走低,其中包括英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。截至**年12月底簽約率排名前20的本科專(zhuān)業(yè)以及簽約薪資排名前5名的本科專(zhuān)業(yè)中,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)均榜上無(wú)名。

  調(diào)查報(bào)告:

  在經(jīng)過(guò)了自我規(guī)劃和調(diào)查等這一系列的活動(dòng)后,我從中得到了很多有用的信息。就業(yè)前景并不樂(lè)觀,尤其看到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)被列入了紅牌專(zhuān)業(yè)名單中,面對(duì)這樣不樂(lè)觀的現(xiàn)實(shí),我能做的,就是增加自己的能力。正像outstanding這個(gè)單詞所闡釋的,一個(gè)人要做到杰出,那么他的方法就是使自己在人群中standout。要做到這一點(diǎn),我想我要做的就不是泛泛地學(xué),而是精學(xué)。我應(yīng)該不斷提升自己從而滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需求,只有這樣才能為自己的將來(lái)定好位,找到一份理想的工作,以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。當(dāng)今社會(huì),信息萬(wàn)變,要對(duì)自己了解,也要充分了解外在情況,好比是“知己知彼”。我相信,自己的未來(lái)掌握在自己手中,也和今日自己付出了多少息息相關(guān)。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告7

  時(shí)間過(guò)得真快。還記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我是對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)期望與信心的,而現(xiàn)在,這種對(duì)大學(xué)生活的感覺(jué)是摻雜了許許多多感慨的。一轉(zhuǎn)眼,真到了快畢業(yè)的時(shí)候了。

  寒假在家的時(shí)候,也想過(guò)自己未來(lái)的出路到底該延續(xù)到何方。我知道英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要么是精英,可以謀一份很好的差事;要么會(huì)很多次無(wú)情地被企業(yè)拒之門(mén)外。因?yàn)槲覀兂藭?huì)一種語(yǔ)言外,沒(méi)有其他的技能。而真正工作上需要純語(yǔ)言的人,有多少呢?

  離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,我約同學(xué)出來(lái)喝茶聊天,就談到以后的發(fā)展。他們睜大了眼睛問(wèn)我,你怎么凈想些沒(méi)邊沒(méi)際的東西?我說(shuō)怎么沒(méi)邊際,我還有半年就要實(shí)習(xí),就要找工作了,你們也一樣啊,真的一點(diǎn)都不擔(dān)心嗎?他們很確定的說(shuō),現(xiàn)在努力把學(xué)習(xí)學(xué)好,將來(lái)一切都會(huì)有的。我苦笑了一下,沒(méi)再說(shuō)什么。

  我想起了我的一位學(xué)長(zhǎng)。他很有才華,也深得老師的'寵愛(ài)。實(shí)習(xí)的時(shí)候是去一家民辦高中教英語(yǔ),如果能留下,可以拿到20xx左右的月薪。他是拿過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的人,也是學(xué)校的團(tuán)支部成員,經(jīng)常參加英語(yǔ)競(jìng)賽,給下一級(jí)的學(xué)生做講演,是個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。這樣一個(gè)人在找工作的時(shí)候,應(yīng)該算是超級(jí)“種子選手”了吧?可是這顆“種子”投出去的簡(jiǎn)歷,很大一部分就杳無(wú)音信。看來(lái)一些企業(yè)根本不把這些成績(jī)放在眼里嘛!還是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),人才太多太多?我覺(jué)得還有個(gè)更重要的原因,是對(duì)這個(gè)社會(huì)的膚淺的認(rèn)識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的貧乏,讓他失去了很多機(jī)會(huì)。

  喝茶的幾位哥們朝窗外望去,看到有一個(gè)姑娘在賣(mài)花,布娃娃和孔明燈。他們湊過(guò)來(lái)說(shuō),那個(gè)女孩算不算踏入社會(huì)很早呢,你覺(jué)得將來(lái)要做跟她一樣的工作呢,還是現(xiàn)在做好自己唯一的工作———學(xué)習(xí),將來(lái)有更大的發(fā)展?我望著小攤邊的女孩,又想起一個(gè)人。

  小的時(shí)候,她是我們村的,家里條件比較艱難,對(duì)她也不好。后來(lái)她媽媽拋棄她爸爸跑了,卷走了全部的財(cái)產(chǎn)。她現(xiàn)在在**工廠里干活,每天加班工作十幾個(gè)小時(shí),最多的時(shí)候能拿到3000。零活也做,擺攤也做過(guò),那是無(wú)奈,辛酸。

  天色已經(jīng)晚了,我和幾個(gè)哥們起身準(zhǔn)備回家。“好好努力,兄弟!”他們拍拍我的肩膀,”將來(lái)我們?cè)倬鄣臅r(shí)候,一切都會(huì)不一樣的!“我說(shuō),”是哇,我們都要加油!

  這些都是我跟同學(xué)閑聊的時(shí)候了解到的就業(yè)現(xiàn)實(shí),確實(shí)有些殘酷。不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),金子在哪里都會(huì)閃光的。不過(guò)金子練成的過(guò)程卻很艱苦呀。我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將來(lái)要想出人頭地,過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),靈活的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力,與人交流溝通的能力,一個(gè)都少不得。是不是現(xiàn)在把唯一的工作———學(xué)習(xí),做好了,將來(lái)一切都會(huì)有呢?我不覺(jué)得。我知道,早一些融入社會(huì),早一些學(xué)會(huì)與人打交道,有害無(wú)益。也必不可少啊。

  是該靜下心來(lái),好好反思,好好學(xué)習(xí),好好生活了。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告8

  活動(dòng)主題:關(guān)于空巢老人的社會(huì)生活

  活動(dòng):暑假期間

  活動(dòng)地點(diǎn):黑龍江省綏化市

  活動(dòng)內(nèi)容:幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會(huì)生活,來(lái)呼吁更多的人幫助弱者。

  調(diào)查方法:探問(wèn),實(shí)地調(diào)查,道聽(tīng)途說(shuō)等等。

  實(shí)踐人員:XX生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類(lèi)人更需要社會(huì)的幫助,那就是空巢老人。

  空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子,用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對(duì)老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。

  但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝?梢(jiàn),空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì)將他(她)殺死。當(dāng)然這只是迷信。

  世界上根本就沒(méi)鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

  作為當(dāng)代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì),但每次活動(dòng)明額有限,我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì),我們何不放開(kāi)視野觀望周?chē)枰獛椭娜耍鋵?shí)做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的`理想,我們歷練的機(jī)會(huì)很多,就像談到空巢老人,他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭,他(她)?huì)多么的感動(dòng)。

  1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當(dāng)時(shí)正是中午,她說(shuō)這里有魚(yú),你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚(yú)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過(guò)了一會(huì),電飯煲好像停了,卻無(wú)意看到我外婆家里也安上了電表。

  我想我舅舅,舅媽怎么會(huì)這樣對(duì)待我外婆這樣一個(gè)空巢老人。以前,我們過(guò)來(lái)時(shí),他們可是很好的,如今卻……后來(lái)我外婆就在灶上煮飯,我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我們才吃上飯,邊吃飯時(shí)外婆告訴我:“你隔幾天來(lái)一次,幫我做頓飯我動(dòng)不了,自己一個(gè)人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應(yīng)了,想到自己這次有好長(zhǎng)的假期。

  吃完飯后,我問(wèn)她:“你的被單要洗嗎?”她說(shuō):“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著她來(lái)洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng),我就自己去清了,清了半天都沒(méi)清干凈,后來(lái)累了就坐在門(mén)口,過(guò)了一會(huì),看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來(lái)給我做頓飯吃,我就會(huì)很高興的!

  我坐了好長(zhǎng)時(shí)間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個(gè)人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,什么事都是她一個(gè)人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無(wú)力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。

  通過(guò)以上的調(diào)查,我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,我寫(xiě)這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力。

  社會(huì)上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無(wú)不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助,可見(jiàn)我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端。

  因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力,同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告9

  一、基本情況

  本調(diào)查報(bào)告的調(diào)查范圍為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén),調(diào)查樣本為中國(guó)惠普公司、洛陽(yáng)北方玻璃技術(shù)股份有限公司,調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察,調(diào)查對(duì)象為公司基層、中層各職位,調(diào)查內(nèi)容為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力。

  企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力是指企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的過(guò)程中的營(yíng)銷(xiāo)決策和營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行能力,即以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以誠(chéng)信為準(zhǔn)則、以文化為舞臺(tái)、以資本為依托、以營(yíng)銷(xiāo)型組織為保證,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)中各種因素進(jìn)行有效的思維加工,正確解決各種營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)的市場(chǎng)交易的本領(lǐng)。

  提高企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力具有廣泛的意義,需要企業(yè)界和學(xué)者通力合作,進(jìn)行研究。本調(diào)查報(bào)告經(jīng)通過(guò)對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力五項(xiàng)量測(cè)度表粗淺分析,通過(guò)考察2家分別代表大、中小規(guī)模的企業(yè),分析各企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力的強(qiáng)弱,比較規(guī)模不同的企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)表現(xiàn),提出作者自己的一些思考與建議。

  二、報(bào)告正文

 。ㄒ唬┐笠(guī)模企業(yè) 以中國(guó)惠普公司為例

  1.受訪(fǎng)者基本情況

  年齡:39

  性別:男

  在本企業(yè)工作年限6年

  職位:中層領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)歷:研究生

  2.五項(xiàng)量測(cè)度表調(diào)查結(jié)果

  ⑴市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力

  滿(mǎn)分25分 評(píng)價(jià)得分19

  科目評(píng)級(jí)4分

  本科目中的1、3、4、5項(xiàng),得分均為4分,其中,第2項(xiàng)“能預(yù)測(cè)市場(chǎng)變動(dòng)和機(jī)會(huì)”得分為三分,較其它選項(xiàng)較低。說(shuō)明,即使是大企業(yè),在預(yù)測(cè)與判斷市場(chǎng)變動(dòng)和機(jī)會(huì)方面,也存在信息不足,影響決策的情況。

 、普\(chéng)信力

  滿(mǎn)分35分 評(píng)價(jià)得分29

  科目評(píng)級(jí)5分

  本科目中的6、11項(xiàng)得分最高5分,第12項(xiàng)“保護(hù)員工合法權(quán)益”得3分,最低。這表明,作為一個(gè)跨國(guó)知名企業(yè),對(duì)于國(guó)際、國(guó)家及行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)了解程度高;作為高科技產(chǎn)業(yè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響小,員工素質(zhì)高,環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng);但從得分判斷,企業(yè)在保護(hù)員工合法權(quán)益方面仍需繼續(xù)努力。

  ⑶營(yíng)銷(xiāo)文化

  滿(mǎn)分40 評(píng)價(jià)得分29

  科目評(píng)級(jí)4分

  本科目中的14、19項(xiàng)得5分,得分最高,第17項(xiàng)得分最低為2分。說(shuō)明企業(yè)有明確的、被提煉成口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)的經(jīng)營(yíng)觀念,員工能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;但企業(yè)對(duì)員工的營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)重視不足。

 、葼I(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)

  滿(mǎn)分45 評(píng)價(jià)得分25

  科目評(píng)級(jí)3分

  本科目中第21項(xiàng)得分最高為4分,第23、28、29項(xiàng)得分最低為2分。說(shuō)明企業(yè)可以善于利用自然優(yōu)勢(shì),但在企業(yè)家能力、員工管理的科學(xué)化與人性化方面還做得不夠。

 、善髽I(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化

  滿(mǎn)分105 評(píng)價(jià)得分56

  科目評(píng)級(jí)3分

  選項(xiàng)中第30、40、49、50項(xiàng)得分最高為4分,第36、42項(xiàng)得1分。說(shuō)明營(yíng)銷(xiāo)工作在本公司的工作中占重要地位,有較穩(wěn)定的客戶(hù),企業(yè)在本行業(yè)中的地位高,對(duì)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的理解程度深,但該企業(yè)在預(yù)測(cè)市場(chǎng)的精準(zhǔn)度方面有明顯不足,研發(fā)費(fèi)用占銷(xiāo)售額的比重較小。

  ⑹營(yíng)銷(xiāo)能力 管理能力

  滿(mǎn)分45 評(píng)價(jià)得分27

  科目評(píng)級(jí)4分

  選項(xiàng)中第51、58項(xiàng)得分最高為4分,第54、58項(xiàng)得分最低為2分。這說(shuō)明企業(yè)較了解營(yíng)銷(xiāo)能力的構(gòu)成要素并贏得了較忠誠(chéng)的顧客,但在不斷創(chuàng)新提升營(yíng)銷(xiāo)能力的方法和明確實(shí)際與目標(biāo)之間差距及造成原因方面,還存在問(wèn)題。

  ⑺營(yíng)銷(xiāo)能力顯現(xiàn)效果

  滿(mǎn)分20 評(píng)價(jià)得分12

  科目評(píng)級(jí)4分

  受訪(fǎng)者對(duì)“市場(chǎng)占有率高”評(píng)分最高為4分,“銷(xiāo)售增長(zhǎng)率高”評(píng)分最低為2分,對(duì)“資金回報(bào)率高”、“訂單完成率高”這兩個(gè)選項(xiàng)評(píng)分均為3分。這說(shuō)明該公司較好的營(yíng)銷(xiāo)能力主要依靠其較高的市場(chǎng)占有率,廣泛的市場(chǎng)份額使其銷(xiāo)售增長(zhǎng)率較穩(wěn)定,但同時(shí)該公司也應(yīng)在開(kāi)拓市場(chǎng)方面繼續(xù)努力,以爭(zhēng)取更廣泛的市場(chǎng),提高銷(xiāo)售增長(zhǎng)率。

  綜上所述,以對(duì)中國(guó)惠普公司員工的調(diào)查為例分析大型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力,我們可以明顯看出,該企業(yè)的誠(chéng)信力在七個(gè)科目中得分最高為5分,營(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化得分最低為2分,其余均為4分,據(jù)此可得出,以中國(guó)惠普公司為例的大型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力是十分強(qiáng)大的。

  通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷不難看出,擁有強(qiáng)大的誠(chéng)信力將會(huì)促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)力的提升。國(guó)際知名的大型企業(yè)正是擁有了良好的產(chǎn)品才有了良好的口碑、良好的形象,從贏得了消費(fèi)者和合作伙伴的信任,通過(guò)良好的企業(yè)文化,由內(nèi)而外,真正提升了銷(xiāo)售能力。所以,好的公司,營(yíng)銷(xiāo)的不僅使自己的產(chǎn)品,更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷(xiāo)自己的良好形象。

 。ǘ┲行⌒推髽I(yè) 以洛陽(yáng)海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司為例

  1.受訪(fǎng)者基本情況

  年齡:44

  性別:男

  在本企業(yè)工作年限XX年

  職位:廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)歷:大專(zhuān)

  2.受訪(fǎng)企業(yè)基本情況

  主導(dǎo)產(chǎn)品:礦山機(jī)械設(shè)備、冶金機(jī)械設(shè)備、建材機(jī)械設(shè)備及零部件等

  企業(yè)年銷(xiāo)售額為1110萬(wàn)元,企業(yè)資產(chǎn)總額800萬(wàn)元

  企業(yè)職工人數(shù)80人

  非生產(chǎn)的辦公室人員14人,員工學(xué)歷層次:文盲0人,初中程度2人,高中程度12人,大專(zhuān)程度20人,本科程度30人,研究生0人,專(zhuān)職技術(shù)人員46人

  設(shè)有營(yíng)銷(xiāo)部,有13人,設(shè)的職位有總經(jīng)理、經(jīng)理、業(yè)務(wù)員

  3. 五項(xiàng)量測(cè)度表調(diào)查結(jié)果

 、攀袌(chǎng)驅(qū)動(dòng)力

  滿(mǎn)分25分 評(píng)價(jià)得分14

  科目評(píng)級(jí)3分

  本科目中的第3項(xiàng),得分為4分,第4、5項(xiàng)得分為2分,較其它選項(xiàng)較低。說(shuō)明該企業(yè)靈活性較好,可以根據(jù)客戶(hù)需要定制個(gè)性化的產(chǎn)品,而不是大批量生產(chǎn)。尊重客戶(hù)需求是中型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的法寶之一。但在向顧客學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作方面得分較低,說(shuō)明企業(yè)的.營(yíng)銷(xiāo)文化仍需擴(kuò)充,營(yíng)銷(xiāo)人員的工作方法與工作思路仍需完善,要增強(qiáng)向顧客學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作的能力。

 、普\(chéng)信力

  滿(mǎn)分35分 評(píng)價(jià)得分20

  科目評(píng)級(jí)3分

  本科目中的第9、10項(xiàng)得分最高為4分,第8項(xiàng)得2分,最低。表明該企業(yè)能夠履行依法簽訂的合同,服從工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、計(jì)量等國(guó)家管理部門(mén)的管理,但在定價(jià)藝術(shù)和價(jià)格法規(guī)的關(guān)系處理方面得分較少。這說(shuō)明該企業(yè)法律意識(shí)較強(qiáng),能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自己與合作伙伴的合法權(quán)益,遵守相關(guān)行政法規(guī)的意識(shí)也很強(qiáng),是配合政府工作和服從政府相關(guān)部門(mén)管理的模范企業(yè)。其他項(xiàng)目較9、10項(xiàng)得分較低也說(shuō)明,該企業(yè)在有法律和行政部門(mén)監(jiān)督管理的條件下,能夠保持較好的誠(chéng)信力,誠(chéng)信力的自覺(jué)維護(hù)意識(shí)較大型企業(yè)弱。在定價(jià)方面,企業(yè)更多的是考慮價(jià)格法規(guī),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)學(xué)習(xí)定價(jià)的知識(shí)與技巧,藝術(shù)定價(jià),為企業(yè)贏得聲譽(yù)的同時(shí)獲得更多的利益。

  ⑶營(yíng)銷(xiāo)文化

  滿(mǎn)分40 評(píng)價(jià)得分23

  科目評(píng)級(jí)3分

  本科目中的15、17項(xiàng)得4分,得分最高,第13、14、20項(xiàng)得分最低為2分。這些數(shù)據(jù)表明該企業(yè)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,企業(yè)經(jīng)常搞營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn),但員工對(duì)營(yíng)銷(xiāo)文化的本質(zhì)尚不明確,沒(méi)有明確的、被提煉成口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)的經(jīng)營(yíng)觀念,員工在自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象方面做的還不夠。這說(shuō)明,對(duì)于中型規(guī)模的企業(yè),團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力已經(jīng)十分重要,在日常工作當(dāng)中,員工已經(jīng)有了深刻的體會(huì),所以,員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較強(qiáng)。同時(shí),企業(yè)還十分重視員工營(yíng)銷(xiāo)能力的培養(yǎng),除了日常的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐,公司還會(huì)提供理論培訓(xùn),提升員工素質(zhì),提高營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力。但通過(guò)對(duì)13、14、20項(xiàng)的分析,企業(yè)應(yīng)該在培訓(xùn)的過(guò)程中完善深化營(yíng)銷(xiāo)文化,明確營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì),培訓(xùn)課程中除了強(qiáng)調(diào)如何營(yíng)銷(xiāo)外,應(yīng)加入為何如此營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)容。除了營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn),企業(yè)也應(yīng)開(kāi)展公共關(guān)系方面的培訓(xùn),增強(qiáng)員工全員公關(guān)的理念,自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象。

 、葼I(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)

  滿(mǎn)分45 評(píng)價(jià)得分25

  科目評(píng)級(jí)3分

  本科目中第22項(xiàng)得分最高為4分,第24、25、27項(xiàng)得分最低為2分。該數(shù)據(jù)表明該企業(yè)的資金籌措能力強(qiáng),銷(xiāo)售總監(jiān)的地位不高,能力不強(qiáng),企業(yè)對(duì)于關(guān)系資源的利用不足。據(jù)調(diào)查小組了解,該企業(yè)于不久前于深圳證交所上市,在資金的籌措方面,較其他未上市的中小型企業(yè)強(qiáng)。但在營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的地位、能力均處于弱勢(shì),企業(yè)對(duì)于關(guān)系資源利用不足的情形下,僅靠較強(qiáng)的資金籌措能力,還不能使?fàn)I銷(xiāo)資本的推動(dòng)力發(fā)揮最大作用。

 、善髽I(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化

  滿(mǎn)分105 評(píng)價(jià)得分75

  科目評(píng)級(jí)4分

  選項(xiàng)中第35、43項(xiàng)得分最高為5分,第32、48項(xiàng)得2分。數(shù)據(jù)表明該公司的決策都建立在市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上,消費(fèi)者、社會(huì)、自身三利益結(jié)合程度高。但在職能部門(mén)中營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)設(shè)計(jì)合理性不是最強(qiáng),企業(yè)網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)能力不強(qiáng)。這說(shuō)明該公司的的決策科學(xué)性高,能夠根據(jù)市場(chǎng)形勢(shì)和事實(shí)情況,具體問(wèn)題具體分析,實(shí)事求是進(jìn)行決策,我們可以看出這是一個(gè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)社會(huì)、企業(yè)自身和員工負(fù)責(zé)的企業(yè),企業(yè)的三贏道路必定能夠推動(dòng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力的增強(qiáng)。同時(shí),企業(yè)應(yīng)不斷完善組織機(jī)構(gòu)和部門(mén)設(shè)立的科學(xué)化、合理化,增加銷(xiāo)售方式途徑,運(yùn)用電子商務(wù),拓寬銷(xiāo)售渠道。

 、薁I(yíng)銷(xiāo)能力 管理能力

  滿(mǎn)分45 評(píng)價(jià)得分25

  科目評(píng)級(jí)3分

  選項(xiàng)中第53項(xiàng)得分最高為5分,第51、52、56、57項(xiàng)得分最低為2分。這表明企業(yè)能及時(shí)解決營(yíng)銷(xiāo)中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)能力的構(gòu)成要素了解不足,從而各要素的發(fā)展協(xié)調(diào)性不強(qiáng),對(duì)于企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力不能作出較合理的定位,提升營(yíng)銷(xiāo)能力的創(chuàng)新能力不足。這說(shuō)明該企業(yè)不僅在生產(chǎn)方面就有較強(qiáng)的靈活性,在營(yíng)銷(xiāo)方面也具有靈活、及時(shí)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)中出現(xiàn)的問(wèn)題總能及時(shí)解決,營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的突發(fā)事件處理能力強(qiáng)。也反映出該公司在營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)方面應(yīng)擴(kuò)充多方面的知識(shí),應(yīng)加強(qiáng)理論培訓(xùn)的深度與廣度,應(yīng)多與營(yíng)銷(xiāo)方面的學(xué)者與專(zhuān)家進(jìn)行更全面的溝通與交流,明確企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)方面的問(wèn)題,對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力作出較合理的定位,使?fàn)I銷(xiāo)理論能夠真正運(yùn)用于實(shí)踐,促進(jìn)各營(yíng)銷(xiāo)要素的協(xié)調(diào)發(fā)展,拓寬營(yíng)銷(xiāo)人員思路,有利于增強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。

 、藸I(yíng)銷(xiāo)能力顯現(xiàn)效果

  滿(mǎn)分20 評(píng)價(jià)得分16

  科目評(píng)級(jí)5分

  受訪(fǎng)者對(duì)“銷(xiāo)售增長(zhǎng)率”評(píng)分最高為5分,“資金回報(bào)率”評(píng)分最低為3分,營(yíng)銷(xiāo)能力的顯現(xiàn),集中體現(xiàn)在銷(xiāo)售增長(zhǎng)率方面。

  綜上所述,以對(duì)洛陽(yáng)海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司員工的調(diào)查為例分析中小型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力,我們可以明顯看出,該企業(yè)的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化在七個(gè)科目中得分最高為4分,其余均為3分,據(jù)此可得出,以洛陽(yáng)海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司為例的中小型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力還是較強(qiáng)的。

 。ㄈ┐笮汀⒅行⌒推髽I(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力對(duì)比

  在市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力中,無(wú)論是大型企業(yè)或是中小型企業(yè),都能夠?qū)㈩櫩偷男枨笞鳛樽罨镜尿?qū)動(dòng)力,無(wú)論對(duì)誰(shuí),顧客都是上帝。但大型企業(yè)對(duì)自身發(fā)展與驅(qū)動(dòng)提出了更高的要求,中小型企業(yè)擁有更好的靈活性。

  在誠(chéng)信力上,中小企業(yè)在有法律和行政部門(mén)監(jiān)督管理的條件下,能夠保持較好的誠(chéng)信力,誠(chéng)信力的自覺(jué)維護(hù)意識(shí)較大型企業(yè)弱。

  在營(yíng)銷(xiāo)文化上,大型企業(yè)具有更具體更完善的營(yíng)銷(xiāo)文化,公關(guān)意識(shí)較強(qiáng),中小型企業(yè)在文化養(yǎng)成方面不足。

  在營(yíng)銷(xiāo)能力顯現(xiàn)效果上,綜上所述,大型企業(yè)更注重企業(yè)的誠(chéng)信力,他們營(yíng)銷(xiāo)的不僅使自己的產(chǎn)品,更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷(xiāo)自己的良好形象。而中小型企業(yè)比較看重營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)率,保證銷(xiāo)量的持續(xù)增長(zhǎng),是中小企業(yè)發(fā)展面臨的直接問(wèn)題,也是中小企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告10

  調(diào)查背景:

  據(jù)xx市夏季社會(huì)農(nóng)村調(diào)查了解,雖然國(guó)家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍然有很多貧困家庭的孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起食宿而輟學(xué)在家工作,每個(gè)月只有40元錢(qián)可以幫助一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想。

  今年夏天,我有幸參加了這個(gè)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)我了解了我孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

  實(shí)際用途:

  熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭情況,在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué),豐富暑假生活。

  練習(xí)內(nèi)容:

  暑假在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教書(shū),在周邊貧困村開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。我在那里度過(guò)了一個(gè)忙碌、充實(shí)、辛苦、快樂(lè)的暑假。我之所以努力,是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粩鄰膬?nèi)心學(xué)習(xí)、理解、提高新的東西;幸福是因?yàn)榭朔щy是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

  教學(xué)總結(jié)

  在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)孩子的心是純潔的像一片碧玉,像一池清泉,像一片綠蔭。

  考慮到他們的心智發(fā)展,我選擇了游戲與教學(xué)相結(jié)合的方法;實(shí)踐證明,這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

  第一課時(shí):利用多種游戲讓孩子了解心理。畢竟,心理存在于生活的每個(gè)角落。

  第二課時(shí):講故事讓孩子總結(jié)道理,講自己的故事。

  第三、四小時(shí):教歌曲《感恩的心》,引導(dǎo)孩子感恩社會(huì),感恩集體,感恩父母,感恩朋友,感恩兄弟姐妹。

  第五和第六個(gè)小時(shí):教授歌曲《年輕的.強(qiáng)者》,激勵(lì)孩子們尋找夢(mèng)想,玩一個(gè)關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢(mèng)想并給予鼓勵(lì)。

  第七和第八小時(shí):談?wù)撚行У膶W(xué)習(xí)方法和如何高效地學(xué)習(xí)。

  由于孩子們的合作,教學(xué)進(jìn)行得很順利。孩子渴望學(xué)習(xí),對(duì)未知的世界充滿(mǎn)好奇,聰明活潑可愛(ài)是形容他們的絕佳方式。

  在教學(xué)過(guò)程中,我充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,鞏固了所學(xué)知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足,所以返校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告11

  實(shí)踐的目的:對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自我對(duì)社會(huì)的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì),以及解決問(wèn)題的分析能力,提高專(zhuān)業(yè)技能。

  實(shí)踐的意義:課外社會(huì)實(shí)踐是一扇認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的窗口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書(shū)本外的知識(shí)和能力,培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)以及能力方面的不足,明確以后改進(jìn)的方向。

  實(shí)踐的時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  實(shí)踐的單位:xx省丹xx市xx中學(xué)

  實(shí)踐的對(duì)象:初中特長(zhǎng)學(xué)生

  實(shí)踐的過(guò)程:

  一、了解學(xué)生的興趣愛(ài)好

  由于xx月5號(hào)才開(kāi)始實(shí)踐,學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,心情都很激動(dòng)和興奮。所以在實(shí)踐的第一天,我主要了解他們各自的興趣愛(ài)好。通過(guò)了解,我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場(chǎng)景,女生則都比較關(guān)注漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)。根據(jù)這一點(diǎn),我在課后找到許多相關(guān)資料,希望從中對(duì)針對(duì)他們興趣的教學(xué)有幫助。

  二、美術(shù)知識(shí)拓展講解

  已經(jīng)知道他們都對(duì)動(dòng)漫比較感興趣后,第二天的知識(shí)拓展講解也是主要圍繞國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)的。

  首先,將中國(guó)動(dòng)畫(huà)幾個(gè)階段的典型代表中的片段通過(guò)投影播放出來(lái)。如:小蝌蚪找媽媽、 鷸蚌相爭(zhēng) 、大鬧天宮、黑貓警長(zhǎng)、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。

  接著,告訴同學(xué)們,這些動(dòng)畫(huà)有什么重要地位。 如: 《小蝌蚪找媽媽》 中國(guó)動(dòng)畫(huà)片的張叁豐,中國(guó)卡通界的達(dá)摩,開(kāi)山鼻祖。五六十年代的中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)是世界動(dòng)畫(huà)界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚(yú)蝦形象,奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開(kāi)頭的設(shè)計(jì)就很“中國(guó)”,打開(kāi)一本素雅的國(guó)畫(huà)畫(huà)冊(cè)后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂(lè)聲悠揚(yáng),共同勾畫(huà)出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動(dòng)畫(huà)片“單線(xiàn)平涂”的模式,沒(méi)有邊緣線(xiàn),意境優(yōu)美,氣韻生動(dòng),曾獲得多項(xiàng)國(guó)際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽(tīng)來(lái)就像老師,但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開(kāi)頭的那句“青蛙媽媽愛(ài)他們,就像媽媽愛(ài)我們”,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的單純年代。

  然后,將國(guó)內(nèi)外各種游戲制作過(guò)程的簡(jiǎn)單步驟講解給同學(xué)們,并播放出其制作過(guò)程,以及介紹工作室人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

  最后,發(fā)放一些動(dòng)漫人物圖片,讓他們臨摹。評(píng)比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

  三、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)

  實(shí)踐的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。,它們依次是色彩、素速寫(xiě)。色彩主要是靜物臨摹和寫(xiě)生,素描主要是靜物寫(xiě)生和幾何石膏寫(xiě)生,速寫(xiě)主要是景物和人物臨摹。在正式開(kāi)始繪畫(huà)之前,我都會(huì)要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書(shū)上的范畫(huà),找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫(huà)法。同樣,每天也會(huì)有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。

  四、發(fā)散思維 創(chuàng)意繪畫(huà)

  實(shí)踐的第六天,主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維,學(xué)會(huì)聯(lián)想。我會(huì)先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào),可以促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想。接著,請(qǐng)每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來(lái),大家進(jìn)行討論。最后,就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫(huà)。

  五、課外寫(xiě)生

  最后一天的實(shí)踐是課外寫(xiě)生,也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見(jiàn),我特意選定沿江公園作為我們的寫(xiě)生地點(diǎn),并邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)和其他代課老師一同去。在寫(xiě)生時(shí),主要分為風(fēng)景寫(xiě)生和人物寫(xiě)生,都是以速寫(xiě)的'手法。

  實(shí)踐的總結(jié):

  一、教書(shū)育人,提高自身素質(zhì)。

  老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,影響感染學(xué)生。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)踐的這段時(shí)間,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)?缈颇柯(tīng)課時(shí),發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),而且收益都很好。回來(lái)之后我也學(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,凡響不錯(cuò)。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  實(shí)踐期間,我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),積極開(kāi)展一些美術(shù)方面的競(jìng)賽,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平

  三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

  反思實(shí)踐以來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水粉畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

  實(shí)踐的心得: 作為一名實(shí)踐美術(shù)教師,平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松,但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門(mén)科學(xué)是一門(mén)激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋,沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋,更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí),它通過(guò)想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

  初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來(lái)支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識(shí),有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動(dòng)性,沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富,深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。

  美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫(huà)與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí),提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)美術(shù)人才!

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告12

  今年暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了由我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員承包的大豆雜交實(shí)驗(yàn)工作,這一工程是由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所主抓的,雖然短短七天的時(shí)間,卻讓我覺(jué)得很辛苦,但我從中鍛煉了自己,感受到做學(xué)問(wèn)的不易,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

  一、參與初衷:

  (1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),但是由于它與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民靠的比較近,能使我們大學(xué)生更好地了解“三農(nóng)”,我個(gè)人來(lái)自農(nóng)村,雖然對(duì)于農(nóng)村、農(nóng)民比較了解,但由于年齡的原因,卻不是很深入,憑借此次機(jī)會(huì),能使我更好地了解它們。

  (2)由于大豆雜交要在田地里進(jìn)行,在暑假這個(gè)氣溫比較高的時(shí)期,對(duì)于我們大學(xué)生,尤其是我們這些經(jīng)常在外上學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),借此機(jī)會(huì)能讓我們?cè)俅误w驗(yàn)一下干農(nóng)活的過(guò)程,鍛煉我們的意志,增強(qiáng)我們吃苦耐勞的精神。

  (3)社會(huì)實(shí)踐很多時(shí)候并不是和我們的專(zhuān)業(yè)對(duì)口,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是為了讓我們更好的了解社會(huì),了解生活,也鑒于此,所以我參加了這次僅僅七天時(shí)間的大豆雜交項(xiàng)目,以此作為我個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目

  二、感受:

  通過(guò)這次實(shí)踐,我有以下幾點(diǎn)感受

  i) 在炎熱的天氣中干農(nóng)活,需要的不僅是體力,更要有毅力。一個(gè)人的意志堅(jiān)不堅(jiān),通過(guò)農(nóng)活能夠很好的測(cè)驗(yàn)出來(lái),沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的人可能剛開(kāi)始干還可以,感覺(jué)很有意思,但是連續(xù)讓你干幾個(gè)小時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到厭煩、無(wú)聊,心情有剛開(kāi)始的好奇就會(huì)變成抱怨、不滿(mǎn),所以干農(nóng)活不僅能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志力,更能磨練一個(gè)人的`意志力和忍耐力。

  ii)體會(huì)父母的艱辛。在家時(shí)間父母總是不讓干活,我知道九層以上的家庭都是這樣,我平時(shí)在家也是這樣,但我總是硬要干,我知道,父母嘴上不讓干,如果你陪著父母一塊兒去干活,父母的心里會(huì)很高興。干農(nóng)活很辛苦,這是毋庸置疑的,體會(huì)了農(nóng)活的艱辛,很容易就能體會(huì)到父母的艱辛,體會(huì)到父母為什么總是不舍得給自己買(mǎi)衣服等等,也會(huì)使得我們?cè)诖髮W(xué)花錢(qián)會(huì)收斂許多,“可憐天下父母心”,理解萬(wàn)歲!

  iii) 激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)、生活。吃過(guò)了農(nóng)村的苦,你就會(huì)感覺(jué)自己吃的苦不算什么,就會(huì)感覺(jué)自己的努力還很不夠,而且差的很遠(yuǎn),就會(huì)使得我們來(lái)到學(xué)校,會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),會(huì)更加珍惜求學(xué)的美好時(shí)光,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,感受了農(nóng)活,也就能感受“勞其筋骨,餓其體膚”的道理,會(huì)使我們更好的珍惜現(xiàn)在,加倍努力。

  iv) 作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告13

  一、課題研究的背景

  20xx年**月**日,我國(guó)開(kāi)始施行《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋》的法令,簡(jiǎn)稱(chēng)“限塑令”。自近今日國(guó)務(wù)院發(fā)布“限塑令”已有將近1年的時(shí)間了,“限塑令”現(xiàn)在的情況是怎么樣的似乎媒體也已經(jīng)少有報(bào)道,而我們周邊超薄不可降解塑料袋依舊有在使用,人們對(duì)“限塑令”的了解有多少也不為人知。

  二、調(diào)查研究的意義

  1.現(xiàn)實(shí)意義:

  有助于深入了解“限塑令”以及它的推廣現(xiàn)狀,找出存在的問(wèn)題與弊端,從而深化學(xué)生對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識(shí)與關(guān)注,促進(jìn)我們走近社會(huì),認(rèn)識(shí)到我們身上社會(huì)責(zé)任的重大,成為更具責(zé)任心的十中人,為環(huán)保事業(yè)出一分力。如有可能也希望能引起有關(guān)環(huán)保部門(mén)對(duì)“限塑令”實(shí)施中存在的問(wèn)題的重視,改善現(xiàn)地域內(nèi)“限塑令”的推行。

  限塑令的出臺(tái)和執(zhí)行與廣大消費(fèi)者的日常生活息息相關(guān),關(guān)乎每個(gè)人的切身利益,既要最大限度的實(shí)現(xiàn)環(huán)保的初衷,也要考慮政策的人性化,執(zhí)行力和消費(fèi)者的利益。自但在取得成果的同時(shí),我們也看到了難以避免的問(wèn)題,不坐而論道,積極力行的'走出去,深刻認(rèn)識(shí)這其中的癥結(jié),顯得格外重要。

  2、調(diào)研方法

  本次調(diào)研主要通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、現(xiàn)場(chǎng)觀察、隨機(jī)采訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)地查詢(xún)的形式獲取實(shí)地調(diào)查資料,同時(shí)在思考研究階段運(yùn)用了歸納總結(jié)、比較法和選取典型說(shuō)明問(wèn)題的方法。

  (1)實(shí)地調(diào)查:現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,包括非環(huán)保型塑料袋的禁止使用情況和環(huán)保型塑料袋的有償使用情況。

  側(cè)重學(xué)生和行人對(duì)“限塑令”的了解程度和看法的收集。本調(diào)查關(guān)于限塑令現(xiàn)狀的得出和問(wèn)題的提出與分析是建立在廣泛走訪(fǎng)校內(nèi)學(xué)生和消費(fèi)者基礎(chǔ)之上的。在調(diào)查方法上考慮到教師與社會(huì)人群的差別,因而進(jìn)行了對(duì)比調(diào)查。

  (2)訪(fǎng)問(wèn):隨機(jī)采訪(fǎng)一種類(lèi)型。對(duì)路上行人和校內(nèi)學(xué)生采用隨機(jī)采訪(fǎng)方式,并錄制聲音文件。

  3推行成效

  1.不可降解塑料購(gòu)物袋的使用數(shù)量明顯減少,大部分接受采訪(fǎng)的人表示現(xiàn)在很少看見(jiàn)。問(wèn)卷調(diào)查的校內(nèi)學(xué)生沒(méi)有人表示不知道“限塑令”的,且64.50%的同學(xué)對(duì)“限塑令”較了解絕大部分的人的意識(shí)較強(qiáng)。 行人也有表示環(huán)境有所改善。

  2.現(xiàn)在的大型超市都有提供有價(jià)可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。

  3.在隨機(jī)的消費(fèi)者街頭訪(fǎng)問(wèn)中,幾乎所有受訪(fǎng)者均表示表示“愿為環(huán)保事業(yè)盡己之責(zé)任”,部分受采訪(fǎng)者并在現(xiàn)在生活購(gòu)物中,已經(jīng)在盡量少的使用塑料袋。

  4存在問(wèn)題:

  1、環(huán)保型塑料袋使用場(chǎng)合相對(duì)較少,非環(huán)保型塑料袋在市場(chǎng)上流通依然。

  除大型超市和商場(chǎng)專(zhuān)賣(mài)更換為環(huán)保型塑料袋,并收取費(fèi)用之外,在我們的走訪(fǎng)過(guò)程中,數(shù)量眾多,分布極廣,與消費(fèi)者生活密切相關(guān)的中小型零售終端并沒(méi)能很好的推行環(huán)保型塑料袋,非環(huán)保型塑料袋依然在此類(lèi)市場(chǎng)中流通。

  2、還是有較多人對(duì)“限塑令”的了解不深入,在采訪(fǎng)中說(shuō)詞模糊。

  3、仍有人使用超薄塑料袋,且較多。

  三、限塑令推廣問(wèn)題分析

  1、政策整體的細(xì)節(jié)考量不足,沒(méi)有進(jìn)行廣泛的意見(jiàn)征求。

  2、各職能部門(mén)因種種原因?qū)е侣毮艿娜蔽,從而使限塑令在?zhí)行層面沒(méi)有得到很好的貫徹。

  3、環(huán)保型塑料袋目前價(jià)格偏高,在同非環(huán)保型塑料袋的競(jìng)爭(zhēng)中,不具備價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

  4、物美價(jià)廉的替代品難以找尋,在操作層面難以實(shí)行。

  5、消費(fèi)者的政策意識(shí)、環(huán)保意識(shí)有待于進(jìn)一步的提升。

  6、政策宣傳工作不到位,包括宣傳意識(shí)、宣傳態(tài)度以及手段和宣傳方法亟待改進(jìn)提升。

  四、可行性建議

  一、廣泛收集實(shí)施意見(jiàn),在政府引導(dǎo)下發(fā)揮民智民力,尋求最佳結(jié)合點(diǎn)。

  調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),不少消費(fèi)者表示,政策的制定,實(shí)施應(yīng)該引入廣泛的民意討論,使其在民間有發(fā)酵,深入的機(jī)會(huì),這樣既可以增強(qiáng)民眾的參與感,重要的是可以減少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見(jiàn)征集也不能僅僅停留在形式的聽(tīng)證或?qū)<艺骷A段,而應(yīng)該考慮政策的各個(gè)相關(guān)方,使各方的意見(jiàn)、利益得到最大程度的保護(hù)。在開(kāi)發(fā)社會(huì)的力量的同時(shí),也開(kāi)啟了溝通的渠道,從而形成良好的互動(dòng),使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度發(fā)展。

  二、明確各政府部門(mén)在限塑令的執(zhí)行過(guò)程中的職責(zé),增強(qiáng)操作性。

  國(guó)務(wù)院辦公廳在“關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知”中明確提出:質(zhì)檢部門(mén)對(duì)違規(guī)生產(chǎn)不合格塑料購(gòu)物袋的要監(jiān)管;工商部門(mén)對(duì)違規(guī)銷(xiāo)售、使用超薄塑料購(gòu)物袋等行為要予以查處。各部門(mén)要各司其職、各負(fù)其責(zé),對(duì)行政不作為、執(zhí)法不力的,要依法追究主管部門(mén)和執(zhí)法機(jī)構(gòu)的責(zé)任。同時(shí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局應(yīng)嚴(yán)格檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),使廣大消費(fèi)者分清楚環(huán)保型塑料袋和非環(huán)保型塑料袋的區(qū)別;工商管理部門(mén)嚴(yán)格管理工作,加大力度查處市場(chǎng)上的不合格塑料袋;設(shè)立專(zhuān)門(mén)檢查監(jiān)督機(jī)構(gòu),監(jiān)督工商部門(mén)的工作等,總之,行之有效的政策需要有明確的制定、執(zhí)行、監(jiān)督職能劃分。

  三、加大科研力度,開(kāi)發(fā)新型環(huán)保低價(jià)塑料袋等實(shí)用低廉的替代品。

  只有環(huán)保型的塑料袋真正占領(lǐng)市場(chǎng),非環(huán)保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺(tái),而這一美好愿景的實(shí)現(xiàn)需要包括商家、消費(fèi)者、管理者在內(nèi)的共同努力。行之有效的方法和途徑是降低環(huán)保型塑料袋的生產(chǎn)成本和銷(xiāo)售價(jià)格,從而增強(qiáng)其在經(jīng)濟(jì)層面的競(jìng)爭(zhēng)力,包括替代品的開(kāi)發(fā)也同如此,而這所有的一切,很大程度上依脫于技術(shù)的發(fā)展,因此,加大科研力度,將更多技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力當(dāng)是最有效的途徑之一。

  四、轉(zhuǎn)變政策宣傳態(tài)度,采用多種途徑和方式,提高政策的宣傳質(zhì)量。

  綜合運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、等現(xiàn)代大眾傳媒的手段,使限塑令以更加鮮活,感性的面貌深入人心,同時(shí)注重政策宣傳的持續(xù)性,真正提高政策的宣傳質(zhì)量。如:環(huán)保主題進(jìn)校園,推行環(huán)保文化,使整個(gè)社會(huì)形成重視環(huán)保事業(yè),積極投身環(huán)保事業(yè)的氛圍。

  五、引入非政府組織的參與機(jī)制。

  在政府的引導(dǎo)與支持下,集民智民力進(jìn)行此項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的長(zhǎng)效投入。這也有利于改善政府“全職全能”而又不能“面面俱到”的問(wèn)題。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告14

  調(diào)查目的:

  時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  調(diào)查對(duì)象:

  大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1名,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。 調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

  調(diào)查方法:

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共5份,收回有效問(wèn)卷5份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的`大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,3%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

  另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

  結(jié)論與建議:

  馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告15

  一、調(diào)查背景:

  為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo),xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識(shí),促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì),赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在廣大的農(nóng)村地區(qū),科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播,我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間,對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了走訪(fǎng)調(diào)查,并在走訪(fǎng)調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作。

  二、前期準(zhǔn)備

  20xx年7月1日——7月8日,學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作,并立項(xiàng)。

  20xx年7月9日——7月10日,我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下,明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng),確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。

  20xx年7月11日——7月20日,我們這個(gè)小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下,赴秦州區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng)。調(diào)查十分順利,得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。

  三、調(diào)查過(guò)程

  在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,在各村的調(diào)研過(guò)程中,所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組,在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪(fǎng)了村子大部分農(nóng)戶(hù),此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題,我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪(fǎng)相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶(hù),一問(wèn)一答,調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里,站在豇豆地邊,當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興,然而,當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售是,村民們顯得憂(yōu)心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣(mài)走了,而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來(lái),我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了,每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。

  四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù):

  由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪(fǎng)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,因此,調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷(xiāo)量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的`村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售聞所未聞。

  五、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析:

  此次調(diào)研順利的完成了,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題,我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明。

  1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),銷(xiāo)售渠道十分有限,造成了地里有好產(chǎn)品,卻找不到好市場(chǎng)。

  2、由于農(nóng)村信息閉塞,使得很多農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)知之甚少,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售更是了解頗少,他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認(rèn)識(shí)和了解

  3、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產(chǎn)品買(mǎi)了低價(jià)錢(qián),也就賺不了更多的錢(qián),農(nóng)村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。

  4、在我們的調(diào)查過(guò)程中,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢(qián)就會(huì)買(mǎi)臺(tái)電腦,由此可見(jiàn),很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。

  5、走進(jìn)農(nóng)村,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出,農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣(mài)高價(jià)的主要原因之一。

  6、在各個(gè)村子的村委會(huì)里,我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的技術(shù)人員。

  六、對(duì)分析出的問(wèn)題提出解決方案:

  我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間,但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處,希望學(xué)?梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了,但是我們感覺(jué)到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持,只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持,農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得,政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng):

  1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)上的知識(shí),幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí)。

  2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生,到農(nóng)村地區(qū)任職,讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí),讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)的切實(shí)好處。

  3、政府應(yīng)該定期的派出專(zhuān)家人士到農(nóng)村地區(qū),就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。

  4、在農(nóng)閑季節(jié),各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識(shí)。

  5、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀,增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  6、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,同時(shí)增加社會(huì)投資,使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,促進(jìn)農(nóng)村信息——銷(xiāo)售的一體化建設(shè)。

  7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)。

  七、對(duì)此次活動(dòng)的感受:

  此次調(diào)查雖然時(shí)間短,但是在這短短的幾天時(shí)間里 我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人民生活困難不少。因此,做為新一代大學(xué)生,我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái),珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì),為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn)。

【大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章:

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告06-27

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告06-16

大學(xué)生暑假的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告01-21

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告12-30

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告12-31

大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告01-02

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告范文05-08

最新暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告06-17

大學(xué)生暑假農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告06-17