中學(xué)申請報(bào)告(精選14篇)
隨著人們自身素質(zhì)提升,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編收集整理的中學(xué)申請報(bào)告,歡迎大家分享。
中學(xué)申請報(bào)告 1
區(qū)文明辦:
我校歷來非常重視社會(huì)主義精神文明建設(shè)工作,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生員工創(chuàng)建文明單位的意識(shí),增強(qiáng)凝聚力,提高戰(zhàn)斗力,發(fā)展創(chuàng)造力。學(xué)校決定申報(bào)創(chuàng)建市級文明單位,將精神文明建設(shè)推向深入,為我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,構(gòu)筑一個(gè)更新、更穩(wěn)、更高的平臺(tái)。現(xiàn)陳述我校申報(bào)市級文明單位的理由和基本條件。
一.基本情況
堰寶中學(xué)創(chuàng)建于1949年,座落在具有光榮革命傳統(tǒng)的茅山老區(qū)一一堰寶鎮(zhèn)之南,通濟(jì)河畔,風(fēng)光旖旎,環(huán)境幽美,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班級,學(xué)生總數(shù)近400人,校園占地面積50000㎡,綠化面積13500㎡,學(xué)校建筑面積15254㎡,是一所布局合理,設(shè)施先進(jìn),功能齊全,洋溢著現(xiàn)代化文明氣息的農(nóng)村中學(xué)。學(xué)校先后被評為“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)!薄ⅰ版(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)!、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀家長學(xué)!、“鎮(zhèn)江市xx普法先進(jìn)集體”、“鎮(zhèn)江市依法治校示范!、“鎮(zhèn)江市數(shù)字化校園”等。幾年來,寶中人一直信守“厚德”校訓(xùn),秉承“以人文底蘊(yùn)為教育之根,讓人人得到愛的浸潤”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持依法治校,實(shí)施人性化管理,營造平等、和諧的校園文化,促進(jìn)師生健康發(fā)展,努力創(chuàng)建“理念先進(jìn)、隊(duì)伍過硬、方法科學(xué)、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化學(xué)校。
二.隊(duì)伍建設(shè)
我校嚴(yán)格按照要求配齊配足學(xué)校專任教師及衛(wèi)生保健教師等教學(xué)輔助人員,滿足開齊開足規(guī)定課程的需要。專任教師學(xué)歷比例符合省中長期教育規(guī)劃綱要序時(shí)要求。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有區(qū)級以上骨干教師10人,市級以上骨干教師4人。我校教師師德優(yōu)良,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,均能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。學(xué)校重視教師培訓(xùn),制度健全,經(jīng)費(fèi)有保障。師生關(guān)系融洽,無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。無有償家教和到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等現(xiàn)象。學(xué)校教科研工作有組織、有規(guī)劃、有課題、有總結(jié)、有激勵(lì)。各教研組均有校級以上課題。近三年我校有1項(xiàng)主持省級課題已順利研究結(jié)題,另有三項(xiàng)主持市級課題正在研討當(dāng)中。我校有95%以上的教師有個(gè)人研究專題,校園網(wǎng)發(fā)表的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文和獲獎(jiǎng)作品均能在相關(guān)欄目中查閱。
三.管理水平
謝謝領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家方針、政策,注重班子建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,清正廉潔,民主高效,充分發(fā)揮核心、表率作用。堅(jiān)持“一把手抓兩手,一班人兩手抓”,創(chuàng)建意識(shí)強(qiáng),黨、政、團(tuán)群策群力,齊抓共管,文明單位創(chuàng)建工作組織、制度、活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),廣泛聽取群眾意見,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層。努力完成黨委政府賦予的各項(xiàng)任務(wù),工作業(yè)績處于同類單位的前列。
我校依法制定學(xué)校章程,校內(nèi)各項(xiàng)管理制度健全并落到實(shí)處。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃順利通過專家論證。我校實(shí)行多種形式的校務(wù)公開,定期召開校務(wù)會(huì)、教代會(huì),重大決策符合民主管理程序。家長、社區(qū)全面參與學(xué)校管理的機(jī)制健全,被評為省模范職工之家。
我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,制定了校本常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則,各管理崗位責(zé)任明確,督促檢查考核機(jī)制健全。學(xué)校開展多種形式的平安創(chuàng)建活動(dòng),積極建設(shè)平安校園,20xx年被評為省平安校園。
我校堅(jiān)持免試就近入學(xué),規(guī)范招生,均衡分班,無擇校生。沒有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班的現(xiàn)象。對留守兒童少年、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊少年兒童實(shí)行長效助學(xué)管理機(jī)制,確保了他們平等接受教育的權(quán)利。
四.素質(zhì)教育
德育網(wǎng)絡(luò)健全,各類專題教育活動(dòng)豐富多彩,德育工作的實(shí)效性不斷增強(qiáng)。我校所有教師全員參與德育工作,開設(shè)了具有校本特色的德育課程《厚德》、《與法同行》,并接受過區(qū)電視臺(tái)《教育時(shí)空》欄目的'專訪。學(xué)生心理健康,行為習(xí)慣良好。20xx年我校順利通過鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范校驗(yàn)收。并順利創(chuàng)成Ⅱ類特色學(xué)校。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊各類課程,目前有校本課程6門,均有相應(yīng)教材。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)1小時(shí)“陽光體育”活動(dòng),強(qiáng)化體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富。學(xué)校每年舉辦一次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次大型師生藝術(shù)活動(dòng),所有師生共同參與。我校校園文化建設(shè)充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng),校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊(yùn)和教育內(nèi)涵。目前共開設(shè)學(xué)生社團(tuán)27個(gè),內(nèi)容形式豐富多彩,91%的學(xué)生、63%以上的教師參加社團(tuán)活動(dòng)。我校每年均在區(qū)內(nèi)區(qū)外開展成效顯著的交流活動(dòng)。在國際交流活動(dòng)方面還有所欠缺,需進(jìn)一步加強(qiáng)。
我校把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn),為不同學(xué)生設(shè)置不同獎(jiǎng)項(xiàng),面向全體學(xué)生設(shè)置各類獎(jiǎng)項(xiàng),使學(xué)生都能有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。學(xué)生成長記錄袋材料規(guī)范、真實(shí)、豐富。每學(xué)期均對各年級學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況開展2次以上的調(diào)查研究并形成報(bào)告。
五.辦學(xué)績效
我校以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),近三年沒有違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)90%以上、優(yōu)良率30%以上。91%的學(xué)生有一項(xiàng)以上愛好或特長。我校建立了以校為本的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制,廣大教師愛崗敬業(yè),為人師表,師德師風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生、家長、社會(huì)對教師的滿意度高。每位教師制定個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,我校有完善的校本培訓(xùn)制度,目前已形成一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。有多名骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市區(qū)范圍推廣。三年來我校在教學(xué)改革、特色建設(shè)、創(chuàng)新管理等方面在區(qū)級進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。近三年我校每年開展2次以上的校園開放日活動(dòng),在區(qū)級媒體上進(jìn)行過特色創(chuàng)建報(bào)道1次,在綜合榮譽(yù)方面共獲得省級榮譽(yù)2項(xiàng),市級榮譽(yù)4項(xiàng)。
綜上所述,我們對照了市級文明單位的評估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為已基本具備申報(bào)20xx-20xx年市級文明單位的條件,特此呈報(bào),請予考核。
中學(xué)申請報(bào)告 2
尊敬的**縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
本人,,**人。20xx年畢業(yè)于**學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年參加“**省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”來到**縣從事教育工作,縣任職于**中學(xué)。
在**中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù),對于歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活,**中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時(shí)候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學(xué)習(xí),**中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的'軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。
三年的時(shí)間使我成熟與自信,在此我申請調(diào)離**中學(xué),到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺(tái),希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調(diào)動(dòng)我表示萬分感謝!
中學(xué)申請報(bào)告 3
為了有效開展法制宣傳教育,增強(qiáng)青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)、提高自我保護(hù)能力。讓學(xué)生初步熟悉了解法院的審判流程、法庭的設(shè)置和功能。傳播法庭文化,普及法律知識(shí),促進(jìn)學(xué)生對法庭、法官的了解,加強(qiáng)普法教育。級校務(wù)會(huì)研究決定本周四早上開展活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容:
20xx年2月27日早上8:30—10:00
36名初一學(xué)生旁聽龍灣區(qū)法院對青少年違法案件的審判(名單附后)
二、宗旨:認(rèn)真組織、精心安排、安全措施落實(shí)到位二、宗旨:認(rèn)真組織、精心安排、安全措施落實(shí)到位
1、全體帶隊(duì)老師要以高度的責(zé)任心對每一個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬無一失。
2、出發(fā)前做好參觀學(xué)生的'安全教育及宣布活動(dòng)安排。
3、全體成員分若干小組并設(shè)小組長1名,各小組長對組員負(fù)責(zé),并負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的活動(dòng)過程管理。
4、學(xué)生乘坐包車,一人一座,學(xué)校帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)管理。如遇緊急情況要即使報(bào)告負(fù)責(zé)人,并按有關(guān)部門規(guī)定程序進(jìn)行處理同時(shí)上報(bào)教育局。
三、本次活動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、負(fù)責(zé)人:zz
2、帶隊(duì)老師:zz
四、活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外事故立即啟動(dòng)安全預(yù)案。(附外出活動(dòng)安全預(yù)案)
特此向教育局上級部門申請報(bào)告,請予以批準(zhǔn)!
中學(xué)申請報(bào)告 4
xx省教育廳領(lǐng)導(dǎo):
xx縣ff小學(xué)位于馬良鎮(zhèn)東南端,與南漳接壤,F(xiàn)有教職工10人,在校學(xué)生79人(含學(xué)前班14人),是一所全寄宿制學(xué)校。學(xué)校服務(wù)四個(gè)行政村,覆蓋人口3000余人,服務(wù)半徑4 m2。學(xué)校地處高寒地帶,自然條件惡劣,信息閉塞,加之地方財(cái)政困難,無力投入學(xué)校建設(shè),致使學(xué)校硬件建設(shè)相對滯后。
學(xué)校教師宿舍于1996年“普九”時(shí)期建成投入使用,計(jì)有9間,建筑面積260m2,11位教師合住。宿舍樓屬于磚木結(jié)構(gòu),受長期冰凍氣候影響,墻體及交接處出現(xiàn)40余處裂縫,最寬的裂口有 0.5cm,最長的'裂口有1.5m。特別是天花板以上部分的水泥磚一觸即碎,如遇較大雨雪災(zāi)害或輕微地震,極有可能造成坍塌。6扇門架腐蝕朽壞,室內(nèi)的地面凹凸不平;屋面瓦起層剝落,滲水現(xiàn)象十分突出。這些嚴(yán)重危及到11位教師的生命財(cái)產(chǎn)安全。
由于我縣屬省定國家扶貧開發(fā)縣,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,財(cái)政資金緊缺,加上債務(wù)沉重,自籌建設(shè)資金十分困難。為此,特懇請省教育廳對xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師宿舍樓維修改造建設(shè)予以資金扶持。
申請人:
申請日期:
中學(xué)申請報(bào)告 5
尊敬的X縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請報(bào)告。本人,女,19xx年xx月出生,20xx年畢業(yè)于X學(xué)校,20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師,20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制,參加教育教學(xué)工作至今,F(xiàn)在X中學(xué)任教。
20xx年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全縣教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
20xx年1月,我與在X小學(xué)工作的愛人結(jié)婚,并且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請工作調(diào)動(dòng)的原因有兩個(gè):
。1)家庭原因:我的父母沒有工作,雙親自己經(jīng)營一個(gè)早點(diǎn)攤,自給自足。現(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,父親患有三高,糖尿病,還有膝關(guān)節(jié)骨脊水;母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。但為了生計(jì),他們?nèi)匀黄鹪缲澓,?qiáng)忍疼痛堅(jiān)持勞作。弟弟沒學(xué)歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
。2)個(gè)人原因:我現(xiàn)年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之X鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)質(zhì)量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況?赡芤?yàn)槌D瓿运幍木壒剩瑢?dǎo)致我的.身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質(zhì)偏冷寒,致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望;每當(dāng)聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛;每當(dāng)看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此,我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學(xué)校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
如果上級同意了我的調(diào)動(dòng),那么,我堅(jiān)信,不用在X鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。批準(zhǔn)為盼!謝謝!
祝您工作順利,萬事如意!
中學(xué)申請報(bào)告 6
尊敬的校長閣下鈞鑒:
下走懷難言之隱,抱失責(zé)之痛,執(zhí)摯誠之言,言無奈之事,特請辭XXX班班主任及XX學(xué)校一切職務(wù)。誠惶誠恐,乞望伏允。
遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過羊穗,歷閔清,經(jīng)余杭,而止于江贛。何為?求生,勵(lì)志,為國為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來,身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。
竊思桂香稻熟之節(jié),月明秋實(shí)之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無帥,班不可一日無師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來,夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請前師以教,暮問子弟以規(guī);課時(shí)投我至誠,堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學(xué),頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習(xí)難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?
后閉門自省,及慮先賢,始悟人無劣子,天無絕事,而我子弟竟頑劣此致,非人之過,而系我失責(zé)瀆職之過也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財(cái),于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠(yuǎn)慮,而達(dá)彼贏我利之效也。
花月無情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數(shù)日以來,常念所謂師者,當(dāng)以學(xué)貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠也。今我既為黔驢,技短此致,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著望子弟前程,而念學(xué)部聲譽(yù),切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。
試想當(dāng)初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節(jié)由事,此事由心,此事由衷,實(shí)屬萬般無奈者也。
疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無力,它日華佗必然功垂。
滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨(dú)立。今志在遠(yuǎn)離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實(shí)則辛酸。然心力交瘁,卻無寸功;志致堯舜,實(shí)遙無期。事至于此,實(shí)無由再留也。
且感所謂導(dǎo)學(xué),實(shí)難應(yīng)意;合庠陽剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時(shí)多為人謗,雖夢時(shí)卻盡相宜。以致劬勞數(shù)日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬不得已,此番務(wù)去也。
驟生去意,實(shí)在唐突,懇請?zhí)煺。然吾意至斯,定?dāng)遠(yuǎn)離,乞望朱批!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
中學(xué)申請報(bào)告 7
按照中央、省有關(guān)文明校園創(chuàng)建要求,根據(jù)市、區(qū)文明委工作部署安排,以《青島市中小學(xué)文明校園測評細(xì)則》為依據(jù),學(xué)校圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)六個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真自查和自評,以黨的十九大精神的飽滿熱情積極申報(bào)青島市文明校園,自查總結(jié)如下。
一、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
創(chuàng)建工作小組:
組長:
組員:
二、對照標(biāo)準(zhǔn),精心組織
。ㄒ唬┧枷氲赖陆ㄔO(shè)
深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神。深入開展黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳教育,全體干部教師努力增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心。把開展主題教育同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作結(jié)合起來,把推動(dòng)解決問題擺在突出位置,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全市一流現(xiàn)代化初中學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。深入貫徹黨的十九大精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)、校本課程、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng),不斷提升廣大師生文明素養(yǎng)和校園文明程度。師生能夠準(zhǔn)確背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀,知曉率100%。通過各種主題教育和實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生自我管理能力、與他人合作能力以及處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系的能力以及遵守、履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范的能力有較大提升。
“扣好人生第一?圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。組織開展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng),開展了清明祭英烈、童心向黨、向國旗敬禮、爭當(dāng)“新時(shí)代好少年”、選樹“勞動(dòng)小能手”等教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。學(xué)生的民族精神、理想信念、科學(xué)素養(yǎng)、道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感和法治理念有較大提升。
德育教育和課程落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程,深化學(xué)科德育研究。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中對人才培養(yǎng)的要求,以“為學(xué)生的一生幸福打好基礎(chǔ)”的成就教育體系為載體,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升,形成特色校本德育課程。主要內(nèi)容包括:節(jié)日活動(dòng)課程、主題班會(huì)課程、國旗下講話課程、社團(tuán)活動(dòng)課程、家長社區(qū)大講堂、心理健康教育活動(dòng)、入校教育課程、離校教育課程等。開齊開足體育、美育、綜合實(shí)踐課程,發(fā)揮道德與法制課、班會(huì)課、心理課、青春期教育課、法制教育課在學(xué)生成長中的重要作用。
行為規(guī)范養(yǎng)成。開展《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。聘請法制副校長、法律顧問,開展師生法制安全教育。成立志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。開展誠信、文明出行、文明旅游等活動(dòng),提高師生文明素養(yǎng)。
心理健康教育。重視心理教師隊(duì)伍建設(shè),建立起一支由專職心理教師帶領(lǐng)下的班主任和兼職心理教師隊(duì)伍,在學(xué)生管理和學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透心理健康教育。加強(qiáng)心理健康教育校本課程建設(shè),開設(shè)心理健康教育課,開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。設(shè)有心理健康教育咨詢室,對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
黨的建設(shè)工作。堅(jiān)持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”制度,積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,按要求開展組織生活會(huì)和民主生活會(huì),實(shí)行黨員量化積分管理制度,積極開展“黨員集結(jié)號”黨建品牌活動(dòng),組織黨員積極上“精品黨課”、過“組織生活”、參與“主題黨日”。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),建立了反腐敗教育工作長效機(jī)制。
落實(shí)黨的教育方針。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)生減負(fù)措施》的要求,堅(jiān)持“真心關(guān)愛每一位學(xué)生,為學(xué)生一生幸福打好基礎(chǔ)”的教育理念和辦學(xué)思想,優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化學(xué)校管理,建立科學(xué)評價(jià)制度,辦學(xué)生和家長滿意的學(xué)校。
落實(shí)校長負(fù)責(zé)制和民主集中制。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)、科研和其它行政管理工作。黨組織通過三會(huì)一課、主題教育活動(dòng)等形式參與學(xué)校重大問題決策,發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用。學(xué)校有有效的辦公會(huì)、支委會(huì)、教代會(huì)議事制度。有工會(huì)、學(xué)生會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、家長委員會(huì)等內(nèi)部咨詢和監(jiān)督機(jī)制,按規(guī)定落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效、團(tuán)結(jié)合作,民主評議信譽(yù)度高。在社會(huì)化評價(jià)中,學(xué)校滿意度高于全區(qū)平均水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率較高。
。ㄈ┙處熽(duì)伍建設(shè)
師德師風(fēng)教育。學(xué)校重視師德建設(shè),不斷完善師德建設(shè)機(jī)制,形成了常規(guī)教育、崗位實(shí)踐、表彰激勵(lì)、考核督促、制度約束的師德建設(shè)途徑和方式。組織開展教職工遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教育活動(dòng),每年度與教職工簽訂師德責(zé)任書,每年兩次師德建設(shè)教育月集中教育,教師節(jié)對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,在年度考核、教師職稱評聘和崗位聘任等工作中實(shí)行師德一票否決。目前,教師群體呈現(xiàn)履職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)合作、關(guān)愛學(xué)生、積極向上的'發(fā)展態(tài)勢。
教師專業(yè)化成長。完善校本培訓(xùn)機(jī)制,提高校本培訓(xùn)質(zhì)量。修訂《青島五十一中教師校本培訓(xùn)實(shí)施辦法》,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。采取“請進(jìn)來,走出去”的方式,將專家引領(lǐng)和校內(nèi)智慧分享相結(jié)合,將線下培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,采取多種渠道、多種形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)名師工作室和青藍(lán)工程建設(shè),重視梯隊(duì)建設(shè),高度重視骨干教師隊(duì)伍的打造和青年教師的培養(yǎng)。
班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,完善班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)和基本功比賽,提高班主任組織管理和教育能力。制定并實(shí)施《青島五十一中班主任考核辦法》,保障班主任的合法權(quán)益,在績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等方面,向班主任傾斜。目前,班主任隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)發(fā)展水平高,學(xué)生、家長對班主任工作認(rèn)可度、滿意度高于全區(qū)平均水平。
全員育人機(jī)制。制定并實(shí)施《青島五十一中德育一體化實(shí)施方案》,落實(shí)全員育人、全程育人、文化育人、實(shí)踐育人。一是強(qiáng)化一崗雙責(zé)。明確每位教師一崗雙責(zé),在日常的教育教學(xué)工作中,全體教職員工都是德育工作者。二是加強(qiáng)課堂德育主渠道的落實(shí),將立德樹人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中,摒棄課堂只講知識(shí)、忽略對學(xué)生的指導(dǎo)和習(xí)慣培養(yǎng)的不良教學(xué)習(xí)慣。三是關(guān)愛特殊學(xué)生群體,使特殊教育與普通教育有機(jī)結(jié)合、共同提高。教師在授課中關(guān)注特殊學(xué)生,注意分層要求。配備有責(zé)任心的、工作能力強(qiáng)的老師對特殊學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)。班主任做好家訪工作。心理健康專兼職老師對特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
。ㄋ模┬@文化建設(shè)
文明創(chuàng)建。加強(qiáng)文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各工作小組認(rèn)真制定各項(xiàng)活動(dòng)工作方案,充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性,形成了師生共同參與的工作機(jī)制。通過創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、文明行為習(xí)慣,進(jìn)一步提升了校園文明程度。文明校園創(chuàng)建氛圍濃厚,師生對文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度較高。
文化傳承和文化氛圍。學(xué)校在傳承的基礎(chǔ)上,確定了“真心關(guān)愛每一位學(xué)生,為學(xué)生一生幸福打好基礎(chǔ)”的教育思想和辦學(xué)理念,確立了創(chuàng)建青島市一流現(xiàn)代化初中學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和愿景,并將其和“一訓(xùn)三風(fēng)”相結(jié)合,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)藝體項(xiàng)目進(jìn)校園等活動(dòng),開設(shè)篆刻、書法、古琴等傳統(tǒng)文化課程。開展羽毛球、足球、籃球等特色球類活動(dòng)。開展OM科技社團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂團(tuán)、美術(shù)活動(dòng)小組等豐富的校園社團(tuán)。學(xué)校羽毛球社團(tuán)獲得市南區(qū)“區(qū)長杯”羽毛球比賽團(tuán)體第一名,男女足球隊(duì)分別獲得市南區(qū)“區(qū)長杯”足球比賽第二名和第五名。學(xué)校舞蹈和合唱社團(tuán)分別獲得市南區(qū)舞蹈和合唱比賽一等獎(jiǎng),藝術(shù)社團(tuán)在“向大師敬禮”市南區(qū)中小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意作品展中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。學(xué)校OM科技社團(tuán)在全國未來工程師大賽選拔賽中榮獲投石車競賽中學(xué)組團(tuán)體第四名,在第39屆世界頭腦奧林匹克中國區(qū)決賽中榮獲二等獎(jiǎng)。班級有師生共同制定的班級公約,班級視覺文化主題明顯,設(shè)計(jì)美觀,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極向上,師生精神風(fēng)貌好。教師辦公室育人文化氣息濃厚,布置整潔美觀, 教師舉止文明,衣著得體。
。ㄎ澹﹥(yōu)美環(huán)境建設(shè)
校園內(nèi)外環(huán)境整潔。學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃合理,校園整潔、優(yōu)美。積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,曾獲青島市綠色校園稱號,綠地覆蓋率達(dá)標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)條件符合《山東省普通中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校通用教育設(shè)備、專用教學(xué)設(shè)備、教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備能夠滿足教育教學(xué)需要,辦公及生活設(shè)施齊全。專用教室、實(shí)驗(yàn)室等專用功能教室制度健全,管理有序。
校園安全工作。貫徹落實(shí)《山東省學(xué)校安全條例》,深化校園安全“九位一體”閉環(huán)優(yōu)化管理體系運(yùn)行。堅(jiān)持每月校長帶隊(duì)巡查制度,嚴(yán)格落實(shí)部門安全員制度、學(xué)生上下樓安全定點(diǎn)值班制度和安全自查報(bào)告制度。修訂完善安全應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急演練的實(shí)效性。聘請法制副校長和法律顧問,定期組織安全主題教育和安全演練活動(dòng)。學(xué)校與街道辦事處、派出所、安保公司等多方面密切配合,校園周邊200米內(nèi)治安狀況良好,有完善的警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制和上放學(xué)安全管理制度。食堂環(huán)境衛(wèi)生合格,物資采購渠道正規(guī),采購記錄、餐飲留樣記錄完備。學(xué)校建有無障礙通道,給予學(xué)生切實(shí)的幫助。
建設(shè)生態(tài)文明校園。開展環(huán)保教育活動(dòng),師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè),深入開展節(jié)約教育,引導(dǎo)師生樹立節(jié)約資源意識(shí),培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。被評為青島市AAA健康校園、青島市建設(shè)節(jié)約型學(xué)校先進(jìn)單位。
(六)活動(dòng)陣地建設(shè)
校內(nèi)文化陣地。學(xué)校設(shè)有宣傳欄、廣播站、錄播教室、大型顯示屏文化宣傳陣地。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體,面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容。根據(jù)重要節(jié)日及社會(huì)主旋律設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級板報(bào)、宣傳櫥窗。學(xué)校宣傳欄開辟“每日讀報(bào)”專欄、優(yōu)秀作品展評欄,走廊墻壁上張貼名人名言,學(xué)生書法作品、營造了濃郁的文明校園文化氛圍。學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部以及社團(tuán)活動(dòng)制度完善,管理規(guī)范。學(xué)校現(xiàn)有體育藝術(shù)科技等社團(tuán)十余個(gè),開設(shè)選修課程三十余節(jié),社團(tuán)活動(dòng)形式多樣,有利于提升學(xué)生全面發(fā)展。其中“辯論社”、“模聯(lián)社”被評為青島市十佳社團(tuán)。
網(wǎng)絡(luò)陣地。校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)美觀、板塊合理。開辦校園微信公眾號、啟動(dòng)微官網(wǎng),及時(shí)更新內(nèi)容,提供更為便利的溝通宣傳渠道,刊發(fā)內(nèi)容健康向上,輿論評價(jià)好。教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng), 每學(xué)期組織學(xué)生開展健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害信息。在青年團(tuán)員中組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍,積極參與網(wǎng)上評論。
課外活動(dòng)陣地。學(xué)校有效整合各方資源,建立各類校外學(xué)生實(shí)踐基地。整合市南區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目菜單下發(fā)給學(xué)生和家長,便于學(xué)生和家長根據(jù)菜單內(nèi)容,選擇參加適合的研學(xué)活動(dòng)。與青島武警支隊(duì)、青島市八大湖派出所結(jié)成軍警民共建單位,采取多形式、多層次的國防教育和雙擁宣傳活動(dòng),形成“軍愛民、民擁軍”的社會(huì)氛圍,被評為青島市軍警民共建先進(jìn)單位、青島市人民防空宣傳教育示范學(xué)校。與即墨山師實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)成幫扶學(xué)校,開展了富有實(shí)效的幫扶互助活動(dòng)。每學(xué)年,組織學(xué)生到青島市綜合實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動(dòng)。
“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全家長學(xué)校和家長委員會(huì),設(shè)立學(xué)校開放日,堅(jiān)持家長駐校辦公制度。開展“好家風(fēng)伴成長”家風(fēng)教育活動(dòng),圍繞建設(shè)“書香家庭”、“健康家庭”、“綠色家庭”,推行家校共育閱讀計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和勞動(dòng)計(jì)劃。深入推行全員家訪制度,推進(jìn)家庭教育服務(wù)站建設(shè)。組織開展“新學(xué)期家長第一課”,堅(jiān)持家長學(xué)校(月)培訓(xùn)制度。堅(jiān)持做好“家長心理講堂”小團(tuán)體活動(dòng)和學(xué)區(qū)“家長幫”家長沙龍活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了初中和小學(xué)的覆蓋,助推了家校教育合力的形成。
三、近年來學(xué)校取得的主要榮譽(yù)
國家級
1.全國優(yōu)秀(示范)家長學(xué)校
2.全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地
3.全國校園足球特色學(xué)校
4.宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地
省級
1.山東省規(guī)范化學(xué)校
2.山東省平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位
3.山東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校
4.山東省中小學(xué)安全文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地
5.山東省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐基地
市級
1.青島市文明單位
2.青島市現(xiàn)代化學(xué)校
3.青島市依法治教示范學(xué)校
4.青島市中小學(xué)校德育工作先進(jìn)單位
5.青島市中小學(xué)平安和諧校園
6.青島市軍警民共建先進(jìn)單位
7.青島市示范家長學(xué)校
8.青島市AAA級健康校園
9.青島市建設(shè)節(jié)約型學(xué)校先進(jìn)單位
10.青島市綠色學(xué)校
中學(xué)申請報(bào)告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我們是XX中學(xué),現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,1000名學(xué)生,60位教師,在全校師生共同努力下,________年、________年我校被評為“縣中招成績優(yōu)秀學(xué)校,”“督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校,”“師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,”這些成績的取得,是我們?nèi)=處煾冻、汗水、心血結(jié)果。
為了進(jìn)一步提高我校的'教育教學(xué)水平,保證學(xué)生安全,給學(xué)生一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校急待改善辦學(xué)條件,尤其是我校的教學(xué)樓急待維修,現(xiàn)把教學(xué)樓存在的問題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
教學(xué)樓,18個(gè)班的教學(xué)規(guī)模,________年建造,因?yàn)闀r(shí)間長久,教室四周墻壁嚴(yán)重脫落破舊,地面凸凹不平,已經(jīng)露出預(yù)制板,學(xué)生的坐凳很難放平穩(wěn);窗戶是用鐵框制的,窗扇已經(jīng)生銹爛掉,殘缺不全,無法安裝玻璃,冬天教室內(nèi)寒氣逼人,影響學(xué)生的正常的學(xué)習(xí);樓頂雨天漏雨,滴濕了桌面。
教學(xué)樓維修預(yù)算:
1、窗戶:教樓窗戶總面積共388.84平方米,鋁合金窗每平方米按110元計(jì)算,計(jì)42772.4元。
2、樓頂:教學(xué)樓頂面積共1349平方米,每平方按30元加蓋水泥大瓦,計(jì)40470元。
3、教室墻壁:(1)教室內(nèi)需要鏟除舊墻皮,粉刷,批涂料。四周面積共3795.5平方米,每平方米按20元,計(jì)75900元。
(2)教室頂批頂,面積共1600平方米,每平方按3.5元,計(jì)5600元。
教室頂及教室四周批墻共計(jì)81500元。
4、教室地坪:面積共平方米,沒平方米按16元計(jì)算,計(jì)32352元。
四項(xiàng)共計(jì):197094.4元
我們知道需要維修的學(xué)校較多,但我們教樓已有________年之久了,存在的問題太嚴(yán)重了,已經(jīng)影響到我們正常的教學(xué),不得不向領(lǐng)導(dǎo)申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)能給予考慮我們這所縣里最偏遠(yuǎn)最偏南的學(xué)校,我們?nèi)?000余名師生將不勝感謝!
此致
敬禮
申請人:
申請日期:
中學(xué)申請報(bào)告 9
尊敬的團(tuán)支部:
中國共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手、后備軍。
在建立新中國,確立和鞏固社會(huì)主義制度,發(fā)展社會(huì)主義文化、經(jīng)濟(jì)、政治的'進(jìn)程中她發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)的作用。
中學(xué)生更應(yīng)該學(xué)習(xí)馬列主義的先進(jìn)思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),把自己培養(yǎng)成有文化、有道德、有社會(huì)主義覺悟的知識(shí)青年。
因此,我志愿加入中國共青團(tuán)。我是初一 班學(xué)習(xí)委員 。在校各方面優(yōu)異,平時(shí)虛心學(xué)習(xí),和同學(xué)之間相處融洽,經(jīng)常幫父母做家務(wù)。
入團(tuán)是我進(jìn)校以來最大的愿望。我知道,我和那些優(yōu)秀的團(tuán)員比起來相差甚遠(yuǎn),但我希望能在青年團(tuán)這片天空下飛翔、創(chuàng)造。
我決心嚴(yán)格要求自己。自強(qiáng)、自立、自信,樹立正確的信念、理想、人生觀、世界觀和價(jià)值觀;積極追求上進(jìn),努力學(xué)習(xí);熱心為同學(xué)服務(wù),同一切違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭;遵守團(tuán)的組織紀(jì)律,履行團(tuán)的義務(wù);認(rèn)真完成組織交給我的各項(xiàng)任務(wù),處處起模范帶頭作用;認(rèn)真進(jìn)行自我批評,堅(jiān)持真理;不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),更好地為建設(shè)社會(huì)主義祖國而奮斗。
中學(xué)申請報(bào)告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中審閱我的申請。本人,女男,XX大學(xué)全日制本科畢業(yè),自XX年起在XX中學(xué)擔(dān)任XX教師一職,工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。本人與丈夫同為XX中學(xué)高中教師,且均擔(dān)任班主任工作(丈夫已連續(xù)幾年帶高三年級)。一則,孩子即將入學(xué),兩人均工作繁忙,根本無法接送幼女。二則,雙方父母均年歲已高,公婆疾病纏身,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院;本人父親自多年前迄今因身體原因,始終需母親看護(hù)。三則,XX中學(xué)離我居住的'XX小區(qū)距離較遠(yuǎn),早晨搭乘公交上班需近一個(gè)小時(shí),晚上下晚自習(xí)后已無任何班次,只能騎電動(dòng)車回家,甚至有因疲憊不堪而翻入溝內(nèi),撥打120的慘痛經(jīng)歷。這些均給工作和生活都帶來了諸多的困難。
生活的巨大壓力,讓我身心俱疲。萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的多種困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,將我的工作調(diào)動(dòng)到離家相對較近的XX小學(xué)。
如果上級批準(zhǔn)了我的調(diào)動(dòng),我堅(jiān)信,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。最后,再一次誠摯地請求,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。衷心地感謝您的關(guān)懷和幫助!
中學(xué)申請報(bào)告 11
教育局領(lǐng)導(dǎo):
濮陽高新區(qū)第七初級中學(xué)在高新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,不到一年的時(shí)間發(fā)生了翻天覆地的變化:標(biāo)準(zhǔn)化公寓樓、餐廳順利投入使用;新公寓樓、辦公樓拔地而起;學(xué)校新征地15畝,主體教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化操場、現(xiàn)代化水沖式廁所正在籌建之中。高新區(qū)七中基礎(chǔ)設(shè)施正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,我們也深切地感受到校園文化內(nèi)涵更急需豐富和完善。
今年清明節(jié),我校組織全體師生到謝臺(tái)臣墓地掃墓,有幸遇到回家祭祖的謝臺(tái)臣先生的孫女——國家新聞出版署港澳臺(tái)主任謝愛偉女士。謝愛偉主任對我校組織的祭掃活動(dòng)給予了充分的肯定和高度的贊揚(yáng),并邀請我校參加5月1 日在鹿斗村舉行的“河南省全民健身運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式”并參演節(jié)目。
在與謝愛偉主任交流談話中得知,謝主任曾在高新區(qū)七中任教五年之久,對家鄉(xiāng)感情特別深厚。她遺憾地說:“在河北有臺(tái)臣中學(xué),而在自己的故鄉(xiāng)卻沒有臺(tái)臣中學(xué)。”談話中謝愛偉主任曾兩度表露有讓我校更名的意愿。
謝主任的祖父謝臺(tái)臣先生,新習(xí)鄉(xiāng)鹿斗村人,是一位卓越但不為今人周知的教育家。謝臺(tái)臣先生創(chuàng)辦的“大名第七師范學(xué)!,為中國革命培養(yǎng)了一批批棟梁之才。他融教育與革命于一身,被尊為“革命教育家”。他提出并堅(jiān)持的“以作為學(xué)”與陶行知提出并堅(jiān)持的“教學(xué)作合一”是上世紀(jì)二三十年代中國并駕齊驅(qū)、影響全國的`兩大教育理論,時(shí)稱“南陶北謝”。他是新習(xí)鄉(xiāng)人民的驕傲,更讓我們高新區(qū)的教育事業(yè)引以為豪。我校作為革命教育家故鄉(xiāng)唯一的一所中學(xué),有責(zé)任和義務(wù)將謝臺(tái)臣先生的革命精神、教育思想和家鄉(xiāng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
高新區(qū)七中校委會(huì)研究決定,把大力發(fā)展謝臺(tái)臣先生“以作為學(xué)”教育思想的特色教育作為辦學(xué)方向,來提高我校在區(qū)、省以及省外的知名度,廣為吸收教育資源,為學(xué)校發(fā)展提供源泉,從而確立我校在內(nèi)涵發(fā)展上的引領(lǐng)地位。學(xué)校將長期深刻學(xué)習(xí)研究謝老“以作為學(xué)”的教育理論,來深化實(shí)施我校新課程改革活動(dòng),要求學(xué)校教學(xué)與學(xué)生今后的生存技能結(jié)合,學(xué)生在“作”中學(xué)習(xí)真知、學(xué)生計(jì);要求教師結(jié)合學(xué)科需要,學(xué)生在“作”中掌握真知、安身立命的生活本領(lǐng);要求學(xué)校教育必須依據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要,理論與實(shí)踐結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生成為社會(huì)真正有用之才。
基于以上考慮,師生一致認(rèn)為將學(xué)校更名為“濮陽臺(tái)臣中學(xué)”是我校長遠(yuǎn)發(fā)展的迫切需要,意義深遠(yuǎn)。恰逢我區(qū)也已更名為“濮陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)”,學(xué)校公章正需更換,我校更名可以乘此次更名之東風(fēng)。
特此申請,請予批示。
申請人:
申請日期:
中學(xué)申請報(bào)告 12
市教育局:
我校創(chuàng)辦于1925年,復(fù)辦于1953年,1958年增設(shè)高中部,1997年創(chuàng)建鹽城市重點(diǎn)高中,1998年實(shí)現(xiàn)了初、高中分離,同年9月被確認(rèn)為江蘇省第三批重點(diǎn)高中,20xx年順利轉(zhuǎn)評為江蘇省“三星”級高中,20xx年10月通過了江蘇省“四星”級高中評估專家組的現(xiàn)場考察。悠久的辦學(xué)歷史積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),長期的辦學(xué)實(shí)踐形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。歷代安中人秉承傳統(tǒng),接力創(chuàng)新,一直致力于“樂學(xué)文化”特色的創(chuàng)建,尤其是《東臺(tái)市中小學(xué)開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見》下發(fā)以來,我校結(jié)合江蘇省“四星”級高中的創(chuàng)建,根植于歷史文化名鎮(zhèn)的文化沃土,主動(dòng)吸取優(yōu)秀地域文化的營養(yǎng),積極借鑒先輩前賢的思想精華,秉承平民教育家王艮的“樂學(xué)”思想,以尊重教育為主題教育,用主題教育打造學(xué)!皹穼W(xué)文化”特色,使辦學(xué)特色逐漸彰顯。
通過辦學(xué)特色的創(chuàng)建,促進(jìn)了學(xué)!叭L(fēng)”的建設(shè),師生的精神面貌煥然一新;促進(jìn)了人生價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變,對待學(xué)習(xí)樂此不疲、對待生活樂道安貧、對待他人樂善好施的生活態(tài)度和尊己樂學(xué)、尊身樂教、尊道樂管的樂學(xué)局面初步形成。目前,“樂學(xué)文化”已成為安中人共享的文化資源,構(gòu)成了安中發(fā)展的.核心競爭力,在這種文化的引領(lǐng)下,形成了各項(xiàng)工作百舸爭流的發(fā)展態(tài)勢,校園文學(xué)、環(huán)境教育、科技教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等辦學(xué)優(yōu)勢不斷放大,在一定范圍內(nèi)起到示范輻射作用!皹穼W(xué)文化”是安中寶貴的精神財(cái)富,將引領(lǐng)安中人立足于辦學(xué)實(shí)踐,努力提升辦學(xué)品位,優(yōu)秀服務(wù)一方人民,把學(xué)校辦成較高水平和“四星”級高中,辦成人民滿意的學(xué)校。
對照《東臺(tái)市“特色學(xué)!眲(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》(試行)組織自查評估,基本具備特色學(xué)校A類評估標(biāo)準(zhǔn),自評得分96分。特此申請?jiān)u估驗(yàn)收,敬祈批準(zhǔn)驗(yàn)收。
中學(xué)申請報(bào)告 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!首先請?jiān)试S我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝,同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同志們給了我這次競聘中學(xué)高級教師的機(jī)會(huì)。
在全校范圍內(nèi)開展的“評聘合一”改革試點(diǎn)工作,為我們教職工搭建了一個(gè)充分展示自己、參與競爭的平臺(tái),它是以國家和吉林省人才工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制為改革內(nèi)容,以用人單位自主權(quán)為核心,以調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,人才資源的優(yōu)化配置為目的的“評聘合一”改革試點(diǎn)工作。
本人于1980年7月畢業(yè)于伊通師范,同年7月15日到伊通十七中任教,承擔(dān)畢業(yè)班的物理課;1981年8月轉(zhuǎn)到伊通十四中工作,在十四中這一工作就是10個(gè)年頭,在這里留下了我的艱辛和喜悅,這期間我送走了八屆畢業(yè)班,擔(dān)任過學(xué)年組長,當(dāng)選過鄉(xiāng)級人大代表,6次被評為校級先進(jìn)教師,3次被授予縣級優(yōu)秀教師稱號(第一個(gè)教師節(jié)85年,和86年、87年);86年獲教學(xué)能手稱號,85年、86年、90年我指導(dǎo)的學(xué)生在國家級物理競賽中均獲獎(jiǎng)(劉剛:競賽輔導(dǎo)基地);八次中考物理、化學(xué)成績在全縣排位沒有低于前六名。(82年——89年是實(shí)的,沒有三率指標(biāo),李國福為證)由于自己超負(fù)荷工作,常一人承擔(dān)兩個(gè)人工作量,腳踏實(shí)地工作作風(fēng),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生的好評。1986年9月光榮加入中國共產(chǎn)黨。
在十四中任教的20xx年,同時(shí)也是業(yè)務(wù)進(jìn)修的20xx年,為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的教育教學(xué)的需要,提高自己專業(yè)素質(zhì),伊通師范畢業(yè)的當(dāng)年80年12月考取了四平市教育學(xué)院物理?坪诎啵瑢W(xué)習(xí)四年于84年12月畢業(yè)取得?飘厴I(yè)文憑;在84年9月專科沒有畢業(yè)的同時(shí)又考取了省教育學(xué)院物理本科函授班,于1987年11月畢業(yè)取得物理專業(yè)本科文憑。通過這幾年的進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己教育教學(xué)理論有了較大提高,為以后的教育教學(xué)及教研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
1990年10月25日調(diào) 入伊通教師進(jìn)修學(xué)校工作,至今在進(jìn)修學(xué)校已戰(zhàn)斗了15個(gè)年頭了。這期間擔(dān)任過物理科教研員、中教部副主任等職,1994年1月1日晉升中學(xué)一級教師,現(xiàn)任電教部主任兼中學(xué)物理科教研員。這20xx年工作的經(jīng)歷很難在這短短十幾分鐘里說清楚,這只好用我在這十幾年里獲得的`各種榮譽(yù)來呈現(xiàn)我與進(jìn)修人風(fēng)雨同舟拼搏與奮進(jìn)的工作歷程啦。
1、1992年由于在中考質(zhì)量分析工作中,成績突出,被省教委、省學(xué)院通報(bào)嘉獎(jiǎng)(文件形式,有獎(jiǎng)金)。
2、1992年9月被縣委縣政府授予縣級優(yōu)秀教師稱號(證書)。
3、1994年9月被縣委縣政府授予縣級優(yōu)秀教師稱號(證書)。
4、1994年在實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究中,成績突出,被市學(xué)院評為市級實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)工作者(證書)。
5、1997年9月在全縣中小學(xué)“端正行業(yè)之風(fēng),樹師表形象”活動(dòng)中得到好評,榮獲縣級“師德優(yōu)秀個(gè)人”稱號(證書)。
6、1997年12月由于在全省中學(xué)教研工作中,成績突出,得到省、市教研部門好評,被省教委、省教育學(xué)院授予省級優(yōu)秀教研員稱號。
7、1998年9月,在教研工作中,成績突出,被四平市人事局、市教委授予市級優(yōu)秀教師稱號。
8、20xx年4月在第十二屆全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競賽工作中成績突出,榮獲了競賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
9、20xx年5月在校本培訓(xùn)工作中,成績突出,被市學(xué)院授于優(yōu)秀校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員稱號。
10、分別在95年3月,96年3月,97年3月,98年3月,20xx年3月,20xx年1月六年中愛崗敬業(yè)、成績較突出,崗位職稱年度考核成績優(yōu)秀,均獲嘉獎(jiǎng)(證書)。
11、獲優(yōu)秀黨員稱號3次(89年、91年、20xx年)。
12、參加各種培訓(xùn)班(10余次)
(1)、97年9月9日至97年10月10日在四平黨校參加中青年知識(shí)分子培訓(xùn)班一個(gè)月。
(2)、91年9月2日至1991年9月10日在四平教育學(xué)院參加實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)班。
通過以上我在進(jìn)修工作20xx年的介紹,可見取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,雖然工作取得了點(diǎn)滴成績,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我較高的評價(jià),在學(xué)校民主測評中,賦分總是較高的,借此機(jī)會(huì)再一次地向多年來給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心謝意,同時(shí)也希望通過下面我在20xx年、20xx年自己履行職務(wù)情況的介紹,對我有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
20xx年初到20xx年2月間,任中教說副主任,在承擔(dān)中學(xué)物理教研員工作的同時(shí),又承擔(dān)了中學(xué)繼續(xù)教育工作。20xx年3月至今任電教部主任,這期間可以說是一身三職,即中學(xué)物理教研工作,繼教培訓(xùn)工作,全縣中小學(xué)電教教研工作,雖然常一身兼多職,但從沒有向?qū)W校訴過苦和累,也沒有提出任何要求(有人說:“電教就夠你忙的,還兼任物理教研員工作,學(xué)校給你雙份工資啊”,每當(dāng)聽到這樣的話我只是一笑了之。)。
在工作中,我從不以任務(wù)重為理由,降低對自己工作質(zhì)量的要求,我認(rèn)真對待每項(xiàng)工作,勤勤懇懇,一絲不茍。在基層學(xué)校常擔(dān)任畢業(yè)班雙門課程,還當(dāng)班主任——累。在中教部擔(dān)任教研員工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作——累,原本以為到電教部會(huì)過上清閑的日子啦,沒想到更累了:會(huì)多事多,到電教部以來沒有休息一個(gè)節(jié)假日。有人說我是個(gè)“操勞命“,我也只好認(rèn)命了,只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,無論將我放到什么崗位,我會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé),堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,下面我就將一年來的工作簡略匯報(bào)給大家,實(shí)在太多了,無法展開說,對不起。
中學(xué)繼續(xù)教育工作
1、 組織全縣中學(xué)教師參加市繼續(xù)教育辦舉行的三期課改通識(shí)培訓(xùn)班(2月15 正月十五)
2、 組織召開校本培訓(xùn)付校長協(xié)調(diào)會(huì)(2月17日)
3、 繼續(xù)教育檔案管理工作(完善教師業(yè)務(wù)檔案、補(bǔ)證、建檔建冊等工作)
4、 繼續(xù)教育晉升職稱驗(yàn)印工作。(6月10——11日)
5、 登繼續(xù)教育成績。
6、 進(jìn)行專項(xiàng)校本培訓(xùn)檢查(隨教學(xué)評估)。
7、 組織參加市學(xué)院舉辦的校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。(9月22日)
8、 組織進(jìn)行了中學(xué)教師課改通識(shí)培訓(xùn)的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考。(7月18——20日)
9、 組織進(jìn)行了中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)考試報(bào)名(7月8日——10日),填各種表冊上報(bào)
10、 全程參與了20xx年中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)考試編考場、組織考試、評卷、上分等工作(準(zhǔn)考證,考務(wù)手冊印制,成績統(tǒng)計(jì))
11、 組織全縣骨干教師參加市學(xué)院舉辦的市級骨干教師培訓(xùn)班(68人 2月5日——12日)
12、 20xx年1月5日參加了市繼教辦會(huì),3月9日參加市繼教工作會(huì)議。
13、 組織進(jìn)行中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)補(bǔ)考工作(20xx年2月23日,有11人參加補(bǔ)考,進(jìn)修三樓)
14、 組織參加了縣基礎(chǔ)教育科心理健康教育培訓(xùn)班(20xx年2月19日 班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講)
15、 全縣小學(xué)教師信息技術(shù)高級培訓(xùn)及考核工作。(20xx年1月10日至今已培訓(xùn)考核了十四期。培訓(xùn)人員958人。
16、 中學(xué)信息技術(shù)高級考核驗(yàn)收工作(20xx年6月15日——11月3日止)
17、 英特爾未來教育培訓(xùn)班(7月8——9月27日)
18、 20xx年3月——4月初組織了全縣中小學(xué)信息技術(shù)教師參加了市電教處舉辦的課件制作培訓(xùn)班。(四期65人)
19、 干訓(xùn)信息技術(shù)高級代培(不計(jì)報(bào)酬)
20、 校園網(wǎng)建設(shè)工作及培訓(xùn)。
21、 人事局信息技術(shù)代培工作。(7月12日——15日)
22、 進(jìn)修學(xué)校教職工全員的信息技術(shù)高級校本培訓(xùn)工作(3周) 2月26日——6月14日)
中學(xué)物理教研工作
1、20xx年1月4—5日去實(shí)驗(yàn)中學(xué)、12中期末考試巡視
2、校論文交流(2月23日)
3、20xx年初對13中、22中進(jìn)行薄弱校檢查指導(dǎo)。
4、20xx年3月24日——4月18日期間對部分學(xué)校16中、20中、17中、2中等進(jìn)行了期初推門課檢查指導(dǎo)(新上崗教師指導(dǎo)為重點(diǎn))
5、中考指導(dǎo)(4月24日非典停止各項(xiàng)活動(dòng))中考模擬命題及考試(5月8日始)
6、20xx年6月18日期末命題,6月24日去公主嶺校對。
7、20xx年6月25日開始在11中進(jìn)行了中考評卷。
8、20xx年7月7——9日在24中組織進(jìn)行了全縣初二物理抽考試題評卷工作。
9、教師考試試卷分析,初二物理抽考試卷分析;評卷、上分(市學(xué)院三天,聶、孟)(8月13——15日)
10、組織進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)中學(xué)開放校活動(dòng)(9月15日,遴選講課教師)
11、迎接市學(xué)院對我縣中學(xué)教學(xué)評估檢查(10月初,去24中、4中打前戰(zhàn))
12、從事了全縣初中教學(xué)評估檢查工作(10月中旬到12月10日結(jié)束)
13、組織進(jìn)行了中考理化實(shí)驗(yàn)加試(20xx年5月9——12日)
14、高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考加試(7月14——21日)
15、高中招聘專任教師做評委工作(今年、去年)
16、為長嶺進(jìn)修學(xué)校命高一分班題。
小升初巡視交接給人事局代培專業(yè)人員
17、組織召開了小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“適應(yīng)新課改,推進(jìn)教學(xué)改革”的成果展示會(huì),5月21日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開的展示會(huì)上有三節(jié)小學(xué)信息技術(shù)課做了展示,這是我縣前所未有的,會(huì)前我電教部做了充分準(zhǔn)備。認(rèn)真遴選講課教師,幫助他們設(shè)計(jì)課,試講指導(dǎo)。張?jiān)、劉婷婷、李鵬飛這三節(jié)課得到好評,為全縣小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科引了路。
18、制定下發(fā)適應(yīng)新課程課堂教學(xué)基本要求(1月9日)
19、20xx年2月22日組織召開了物理科中心教研組成立及研討會(huì)。
20、20xx年3月22日——25日對2中、3中、17中、21中進(jìn)行了推門課檢查。
21、組織參加全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競賽(20xx年3月28日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)考試,有9人獲獎(jiǎng))
22、20xx年4月25日組織進(jìn)行了我縣初二物理競賽。
23、20xx年5月25日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織召開了初中物理學(xué)科適應(yīng)新課改,推進(jìn)教學(xué)改革成果展示會(huì)。會(huì)上有三中的都春和、4中的張紅梅、30中的呂慶山展示他們的課,得到參會(huì)教師一致好評,收到了預(yù)期的效果。
24、20xx年6月24日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了中考評卷。
25、20xx年7月20日教師考試巡視(三道)評卷、試卷分析。
26、全市初二物理考試試卷分析(成績統(tǒng)計(jì)、局面材料 8月21日)
27、組織參加了省級理化生“十佳”教師評比活動(dòng)
28、組織參加了市課改觀摩研討會(huì)。在10月7——9日遴選講課教師中,我縣4中的張紅梅被選中。在10月22日在孤家子市級觀摩會(huì)上做課得到好評。
29、20xx年9月14日參加了市教委市學(xué)院在公主嶺雙城堡召開的推進(jìn)新課改教學(xué)觀摩研討會(huì)。
30、20xx年的中考評卷工作(6月24日)
31、20xx年8月8日——10日參加了省學(xué)院舉辦的新教材培訓(xùn)班。
電教部教研工作上學(xué)期:
1、 發(fā)展電教會(huì)員,填表上報(bào)(4月18日)
2、 專職電教教師調(diào)查(下發(fā)調(diào)查表、匯總、上報(bào)市學(xué)院)6月10日
3、 電教教材證訂(下發(fā)通知、匯總、分類上報(bào)訂單、分發(fā)教材)
4、 完成了電教“十五”科研課題的中期評估結(jié)題工作。(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、一中三所電教示范校)(4至7月間)
5、 組織參加了市學(xué)院電教處舉辦的信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀教案評比活動(dòng),我縣有19份教案被市入選獲獎(jiǎng)。(6月1日至15日)
6、 組織參加了市學(xué)院電教處舉辦的信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。通過我們初選有五名教師上報(bào)到市。6月17、18兩天市評審小組來我縣進(jìn)行實(shí)地評比,均獲好評,分別獲一等2人,二等3人。
7、 籌備了英特爾未來教育培訓(xùn)班(下發(fā)通知,做了前期參培教師輔導(dǎo)等工作)
8、 組織參加了省電教館舉辦的“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”培訓(xùn)班(7月6日——10日)有1 中、11中、5中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和進(jìn)修五所學(xué)校參加。)
9、 下發(fā)了“六一”兒童節(jié)電腦操作表演大獎(jiǎng)賽通知。
10、 對電教工作進(jìn)行了“問卷調(diào)查”,匯總后上報(bào)市電教處(4月18日)
11、 參加市電教會(huì)議4次(20xx年1月5日,3月9日、4月12日、9月1日)
12、 參加省市電教教研活動(dòng)四次。
(1)20xx年4月7——9日參加了省電教館在永吉縣召開的遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場研討會(huì)。
(2)組織參加了市電教教材看樣訂貨會(huì)兩次(20xx年6月25日、20xx年9月21日)
(3)20xx年8月27日組織三所電教示范校參加了省電教館在長春48中召開的“未成年人綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力的研究現(xiàn)場培訓(xùn)會(huì)”。
(4)組織參加了省電教館在長春召開的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)與應(yīng)用研討會(huì)。
下半年
13、“十五”科研課題結(jié)題工作(三所示范校在10月20日前已經(jīng)通過了省評估驗(yàn)收,現(xiàn)處后期總結(jié)階段)
14、組織參加了市、省、國家級多媒體課件和網(wǎng)頁制作大賽(9月25日報(bào)名)
15、組織參加了四平市中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)(10月10日前我縣已初選結(jié)束,小學(xué)兩名,初高中各一名,計(jì)4人,上報(bào)到市待市電教處來校評選。
16、組織參加了四平市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動(dòng)。
17、20xx年9月15日、20日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)和12中進(jìn)行了電教示范校開放日活動(dòng)(12中王印、11中李丹丹做課)
18、20xx年9月在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和滿族小學(xué)組織進(jìn)行了小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科開放日活動(dòng)(滿族小學(xué) 路航 實(shí)驗(yàn)小學(xué)李鵬飛和高玉英)
19、計(jì)劃召開一次“十五”科研課題成果經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
20、組織參加市電教處舉辦的信息技術(shù)學(xué)科教師開展新課程教學(xué)研討活動(dòng)。
一年多的工作讓我綱目說起來大約有100左右項(xiàng),大家聽了可能感到煩了.但這卻是我一年多實(shí)實(shí)在在,兢兢業(yè)業(yè)做的事呀!大家可以想象在這短短一年多時(shí)間里讓我這個(gè)能力本來有限的人去從事100左右項(xiàng)工作是不是很難,作為我本人將怎樣呢?尤其上學(xué)期.由于市電教處是新上任年青領(lǐng)導(dǎo),工作要強(qiáng),開展電教活動(dòng)特別多,會(huì)也多;中學(xué)物理教研事也多.什么縣國家學(xué)科競賽、省級“十佳”教師評選,課改成果展示會(huì)、中心教研組活動(dòng),高、初中理化實(shí)驗(yàn)加試等等,電教部人少,5個(gè)人,去了兩個(gè)人搞信息技術(shù)培訓(xùn),基本沒有人抓電教教研,多數(shù)是我親自制發(fā)通知和部署,什么整合課評比,“十五”課題結(jié)題,課件制作培訓(xùn)、英特爾未來教育、校園網(wǎng)建設(shè)、電教教材征訂等等簡直工作壓得我喘不過氣來,有時(shí)我思想科處于崩潰邊緣,誰能知道我的苦衷。
通過十幾年教研工作,鍛煉了自己,教育教學(xué)研究與科研水平在逐步提高,教研和科研意識(shí)在增強(qiáng),善于發(fā)現(xiàn)問題,掌握了從事教研活動(dòng)的理論和方法,能積極組織開展各種教研活動(dòng),并能出色圓滿地完成。如:上學(xué)期開展省級理化生“十佳”教師評比活動(dòng)中,,通過市省教研部門嚴(yán)格篩選,我指導(dǎo)的4中的張紅梅老師被評為省級“十佳”教師稱號,同時(shí)張紅梅今年通過遴選為主講教師,在全市課改觀摩研討會(huì)上做課,得到與會(huì)人員一致好評(徐跟我聽試講,指導(dǎo))。同時(shí)在工作中能總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在省、國家專業(yè)會(huì)議上交流并獲獎(jiǎng)的論文有16篇,同級刊物上發(fā)表的論文有兩篇,著書有《初中物理學(xué)習(xí)評》副主編(95年)、《中小學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)效率》編者,獲競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)5次;教具、課件制作在省交流會(huì)獲特等獎(jiǎng)1次,一等獎(jiǎng)3次。承擔(dān)的電教“十五”科研課題已結(jié)題(獲省科研成果獎(jiǎng)勵(lì)并有證書)。多年來指導(dǎo)和培養(yǎng)物理教師有明確的目標(biāo)和具體方法,多次在市、省級教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng),取得了明顯效果并被同行認(rèn)同。
總結(jié)我自身情況,我認(rèn)為我有條件,有能力勝任中學(xué)高級教師崗位,如果我競聘獲得成功,我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地的精神,我的業(yè)務(wù)能力,我的工作熱情,我的教研經(jīng)驗(yàn),我一定能把中學(xué)高級教師職務(wù)做好。但是,我絕不會(huì)回避失敗,不管最后結(jié)果如何,我都將繼續(xù)堅(jiān)持“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”的工作原則,直到永遠(yuǎn)。
回顧與進(jìn)修風(fēng)雨同舟的20xx年,親眼目睹了進(jìn)修昨日的艱辛與不易,親身感受了我們進(jìn)修人今天的奮進(jìn)與拼搏,今后會(huì)將我的力量繼續(xù)發(fā)揮到“最大化”,“刪除”頭腦中的私心雜念,“復(fù)制”他人的經(jīng)驗(yàn),“粘貼”到自己的工作實(shí)踐中,“保存”以住工作熱情和干勁,有信心與大家一起“編輯”創(chuàng)造進(jìn)修明天的輝煌。
最后,我也不想再表白什么了,天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。謝謝。
中學(xué)申請報(bào)告 14
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
您們好,我叫_____,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自_____年_____月_____日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的`信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
本人懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請人:_______________
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