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優(yōu)秀研究報告(8篇)
在當下社會，越來越多的事務都會使用到報告，其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀研究報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀研究報告1
大家都知道，現(xiàn)在低碳生活成為一種時尚的生活。那么什么是低碳生活呢？為什么要提倡低碳生活呢？碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。
在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們做汽車要耗費燃油，燃油燃燒就會產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就會增加碳排放。我們每天都要看電視用電腦，這些家電都要耗費電能，電能的產(chǎn)生就是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也是要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，都是屬于低碳生活的一部分。我們的低碳排量是可以計算的。如家居用電的二氧化碳排放量（kg）=耗電度數(shù)x0.785。根據(jù)這個計算公式我們還可以算出市民開車，坐飛機，吃漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。
低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們所認同，單實施的人群相對較少，因此，我們以小學生的.名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細節(jié)：
1、盡量少開電視，少開空調(diào)，一減少電能的排放。
2、去超市或菜市，盡量自己帶現(xiàn)成的，或自制的環(huán)保購物袋。
3、盡量步行或騎自行車，以減少對環(huán)境的污染。
4、養(yǎng)魚的水用來澆花，還能促進花木的生長。
低碳生活，從日常生活的點滴小事做起！
優(yōu)秀研究報告2
教學目標：
1、認識“研、究、報、選、洋、物、左、豪”8個生字，積累“研究、報告、今天、準備、海洋、動物、左挑右選、自豪”8個詞語，學習新部首“牛字旁”。模仿“左（挑）右（選）”的形式，把詞語補充完整。描寫“物、研、究、選、左”5個生字。
2、默讀課文。比較句子，體會：“藍鯨一天要吃４噸蝦，它的心臟像一輛小汽車那么大，舌頭上可以同時站50—60人�！�
3、有感情地朗讀課文，體會人物說話時的語氣和心情。初步了解什么是研究報告，怎樣制作研究報告，激發(fā)學生樂于探究的精神。
重點難點：
1、認識8個生字，積累8個詞語。模仿“左（挑）右（選）”的形式，把詞語補充完整。
2、積累課文中出現(xiàn)的量詞： 份 條 噸 輛 幅 種，學著正確運用。通過“噸、輛”等量詞體會藍鯨的龐大。
3、聯(lián)系課文內(nèi)容，了解制作研究報告的基本方法。
教學準備：
教學課件
教學過程：
一、 激發(fā)興趣，導入新課。
1、談話：人們對一種現(xiàn)象或者一種事物，經(jīng)過認真地觀察、調(diào)查等寫出的文章，叫——研究報告。
2、學習生字：研、究、報
研：（注意前鼻音，左右結(jié)構(gòu)的字）
究：（注意音節(jié)中iu在一起調(diào)號標在后，上下結(jié)構(gòu)的字，“九”字應先寫撇再寫橫折彎鉤。）
報：（左右結(jié)構(gòu)的字，右邊部分先寫豎，再寫橫折鉤。）
3、今天我們學的研究報告是丁丁小朋友寫的。他對什么進行了研究，研究報告又是怎樣的呢？我們一起來學習。
4、出示課題，齊讀課題。
二、 整體感知，了解內(nèi)容。
1、丁丁制作出這份研究報告，可真不容易啊！那他研究什么？制作的研究報告上有些什么呢？
2、學生自學。
3、交流。
丁丁觀看了（海底世界）的錄像，又在新華書店（左挑右選），買了一本《鯨的'家族》，最后選擇一種海洋動物（藍鯨）做研究報告。他制作的研究報告由（文字和圖片）內(nèi)容組成的。
4、結(jié)合交流討論，學習：“左”、“選”、“洋”、“物”。
�。�1）選——書空（注意筆順規(guī)則：先里后外）
�。�2）學習新部首：“牛字旁”。注意“牛字旁”和“牛”字的書寫筆順的不同。
5、指名分節(jié)讀課文。
三、小結(jié)復習。
1、比一比組詞。
2、寫字指導。
物：左右結(jié)構(gòu)。寫時注意左為豎畫右為撇畫的字，左豎應收縮上靠而右撇應舒展開。
究：上下結(jié)構(gòu)。上下兩部分各占一半。
選：先寫里面，再寫外面，“走之底”的捺盡量向右伸展，走之上的字，應上略大而下稍小，且緊靠左下。
左：橫短撇長，橫要寫得平，字才會端正。
3、學生寫字，教師巡視指導。
優(yōu)秀研究報告3
一、研究背景
近年來，小學生近視眼的發(fā)病率在逐年上升，同時始發(fā)年齡又有下移的勢頭。更多的人都戴上了眼鏡，甚至連幾歲的小孩都戴上了眼鏡，為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？由于多種原因?qū)е滦W生的視力不斷下降，特別是隨著科技的發(fā)展，電腦等高科技產(chǎn)物的出現(xiàn)，越來越多的小學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，電視等，導致他們的視力不斷下降。
二、研究的目的和意義
了解小學生近視進展情況及相關(guān)因素，分析近視進展的原因。通過此次研究，希望能夠使同學們更多的了解近視給我們帶來的危害，重新審視自己，端正態(tài)度，視力正常的同學積極做好預防工作，已近視的同學及時治療，防止視力進一步下降，穩(wěn)定視力水平。同時，鍛煉我們的動手和動腦能力，培養(yǎng)我們的社會實踐能力，將所學知識更好的應用到生活。
三、研究方法
1問卷調(diào)查
2小范圍專訪
3討論分析法
四、基本思路
設計相關(guān)的問卷→調(diào)查學校學生→對相應的同學進行專訪→分析調(diào)查結(jié)果→上網(wǎng)查相關(guān)信息→最后得出結(jié)果
五、調(diào)查結(jié)果分析與結(jié)論
1問卷調(diào)查表：
本次隨機調(diào)查共涉及學校一至六年級共100名男女同學，其中：男同學60名，女同學40名；高年級60人，低年級40人。
2小范圍專訪：
對于近視程度較深的同學，我們進行了小范圍內(nèi)的專訪，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，造成這些同學近視的主要原因，大都是用眼姿勢不對長時間的近距離作業(yè)以及睡眠不足等，而且也沒有時間注意自己的眼睛問題。平時用眼不衛(wèi)生，較長時間的使用電腦，電視等電子產(chǎn)品也是造成視力明顯下降的原因之一。
3研究結(jié)果分析
附調(diào)查問卷級調(diào)查及調(diào)查結(jié)果：
大部分的.同學近視都是由于看電視頻繁，且離電視的距離較近和沉迷于網(wǎng)絡而造成的，當然也有一部分同學是由于用眼不衛(wèi)生所造成的，而對于近視程度的不斷加深，更多的是在前者的基礎上，由于學習緊張，長時間的近距離作業(yè)以及睡眠不足等原因所造成的，而且也沒有時間注意自己的眼睛問題。
1、（一)患有近視眼的同學：(23.7%）
在近視同學中，用眼衛(wèi)生情況分別如下：
1、你作業(yè)時的姿勢怎么樣？
A 很好 （20%） B 一般72%) C 很差 （8%）
2、你一天花多少時間上網(wǎng)？
A 不上網(wǎng) （6%） B 半小時（54%）C 一小時（38%） D 二小時以上
3、一天花多少時間看電視？
A 半小時 （18%） B 一小時（30%） C 二小時以上 （52%）
4、做完作業(yè)會不會到窗口往外看？
A 經(jīng)常 （38%） B 偶爾 （44%） C 從不 （18%）
5、做眼保健操認真嗎？
A 非常認真（52%） B 偶爾認真（38%） C 不認真 （4%）
6、經(jīng)常躺在床上看書嗎？
A 經(jīng)常 （6%） B 偶爾 （48%） C 從不（46%）
7、是否經(jīng)常在搖晃的車廂中看書？
A 經(jīng)常 （22%） B 偶爾（40%） C 從不（38%）
8、看電視時是否把電燈關(guān)掉？
A 是 （26%） B 不是（74%）
�。ǘ�)不患有近視眼的同學：(73.3%）
在未近視同學中，用眼衛(wèi)生情況分別如下：
1、你作業(yè)時的姿勢怎么樣？2%)
A 很好 （16.67%） B 一般 （77.78%） C 很差 （5.56%）
2、你一天花多少時間上網(wǎng)？
A 不上網(wǎng) （61.11%） B 半小時 （7.41%） C 一小時 （25.93%） D 二小時以上
3、一天花多少時間看電視？
A 半小時 （20.37%） B 一小時 （44.44%） C 二小時以上 （35.19%）
4、做完作業(yè)會不會到窗口往外看？ A 經(jīng)常 （24.53%） B 偶爾 （51.85%） C 從不 （24.07%）
5、做眼保健操認真嗎？
A 非常認真 （50%） B 一般 （48.15%） C 不認真 （1.85%）
六、討論解決方案
同學們在平時的學習與生活中應注意自己的用眼衛(wèi)生，長時間學習或看電視時，應每隔一段時間遠眺綠色植物，這樣有利于放松眼部肌肉，緩解長時間用眼給眼睛帶來的壓力，另外，當明顯感覺自己眼部不舒服或視力不斷下降時，應及時告知老師或父母，到正規(guī)醫(yī)院進行相關(guān)檢查，多注意自己的眼睛問題。
七、建議和設想
�。ㄒ唬�、閱讀、學習需注意：
1、坐姿要端正：不可彎腰駝背，靠得很近或趴著做功課或閱讀，這樣易造成睫狀肌緊張過度而引起疲勞，進而造成或加深近視。
2、看書距離應適中 ：書本與眼睛之間的距離保持以最少30公分，且桌椅的高度也應與身體相適應。
3、近距離用眼時間勿太長： 無論做功課或閱讀，時間不宜太長，每45分鐘左右應作短暫休息，可望遠或做眼球轉(zhuǎn)動練習。課間活動時間，則應盡量走出教室活動。
4、光線充足 ： 光線要充足舒適，不可在昏暗的光線下勉力視物。
�。ǘ┦褂秒娔X、手機等電子產(chǎn)品需注意：
1、距離勿太近： 看電視時應保持與電視畫面對角線6-8倍距離。電腦屏幕要比眼睛來的低，即眼睛略高于電腦屏幕；電腦屏幕和眼睛離60公分以上，太近容易造成眼睛疲勞，誘發(fā)近視；
2、光線勿太亮或太弱 ： 建議盡量使用液晶電視。液晶顯示屏不閃爍，能降低眼睛疲勞，且不宜太亮。電腦屏幕最好背向或側(cè)向窗戶，避免屏幕反光。電腦操作間的光線不應太弱或太強。
3、時間不宜太長
以近距離用眼45分鐘后休息10-15分鐘為宜。
�。ㄈ�、日常生活需注意
1睡眠不可少，作息有規(guī)律，睡眠不足身體易疲勞，易造成近視。
2多做戶外運動經(jīng)常眺望遠處放松眼肌，與大自然多接觸，青山綠水有益于眼睛的健康。
3小學階段患了近視眼，要盡早、及時、長期地預防治療，可避免度數(shù)加深，防止并發(fā)其他眼疾。
想要讓青少年有一雙健康的眼睛，那么就要懂得如何保護好眼睛。
八、感受與體會
我覺得調(diào)查應不僅僅局限于小學生，應該從不同年齡的人進行調(diào)查，這樣應該能使調(diào)查結(jié)果更有說服力，下次有時間還要將此次調(diào)查做得更詳細些。
身邊很多人都不同程度的近視，以前并沒有怎么關(guān)注，也沒有防治，通過這次研究使自己認識到近視的危害性，希望通過本次研究能夠重新審視自己，并注意以后用眼衛(wèi)生，合理安排生活制度 ,不要長時間上網(wǎng)和看書，要讓自己的眼睛得到休息和保養(yǎng)。當然也希望大家能夠多重視自己的視力情況。
優(yōu)秀研究報告4
1、標題：
×××項目可行性研究報告
2、內(nèi)容：
根據(jù)國家和有關(guān)部門關(guān)于該類項目的廣度和深度規(guī)定，結(jié)合項目具體情況編列，其提綱如下：
�。�1）依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)目錄、宏觀調(diào)控政策， 在項目建議書基礎上進一步進行調(diào)研，提出項目背景、項目建設的必要性和經(jīng)濟意義，以及編制可行性研究報告所依據(jù)的政策原則和指導思想。
（2）產(chǎn)品市場（或社會需求）現(xiàn)狀調(diào)查和預測分析；競爭對手現(xiàn)狀和發(fā)展分析；產(chǎn)品的競爭能力分析；市場營銷戰(zhàn)略。
�。�3）產(chǎn)品（或建設）規(guī)模方案的'選擇。
�。�4）工藝技術(shù)方案（或建設標準）選擇。
�。�5）資源、原材料、燃料來源和供銷的可能性評價。
�。�6）公用設施建設方案。
�。�7）建廠條件和廠址方案：地理位置、氣象、水文、地質(zhì)、地形條件、交通運輸，以及水、電、氣和社會經(jīng)濟狀況及其發(fā)展趨勢；廠址比較和選擇意見。
（8）生態(tài)環(huán)境影響和對策。
（9）節(jié)約能源、水和土地資源措施。
�。�10）職業(yè)安全、衛(wèi)生和消防論證及措施。
�。�11）生產(chǎn)組織、管理體制、機構(gòu)定員、人員培訓設想。
�。�12）編制投資估算（投資估算按重要部位設計方案估算工程量進行計算）。提出資金籌措辦法。
�。�13）經(jīng)濟分析和風險分析。
�。�14）綜合評價及結(jié)論。
3、項目實施單位條件、經(jīng)濟技術(shù)能力情況和項目實施領導組織、人力配備情況。
4、項目可行性研究報告編制單位：
×××單位或委托×××院、所編制。
5、項目可行性研究報告編制時間。
×××年×××月 ×××日。
6、附件：如單項調(diào)研報告、委托某專業(yè)單位單項、調(diào)研咨詢報告及函、電報傳真、網(wǎng)絡查詢資料等。
可行性研究報告：可行性研究報告是從事一種經(jīng)濟活動（投資）之前，雙方要從經(jīng)濟、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會各種環(huán)境、法律等各種因素進行具體調(diào)查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項目是否可行，估計成功率大孝經(jīng)濟效益和社會效果程度，為決策者和主管機關(guān)審批的上報文件。
主要內(nèi)容：
1。總論，包括項目名稱，利用外資方式，主辦單位，主管部門，項目負責人，項目背景，項目具備的條件等。
2。產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售，包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格與性能、市場需求情況，生產(chǎn)規(guī)模的方案論證，橫向配套計劃，產(chǎn)品國產(chǎn)化問題及銷售方式、價格，內(nèi)外銷售比例等。
3。主要技術(shù)與設備的選擇及其，包括采用技術(shù)、工藝、設備的比較選擇，技術(shù)、設備及其條件與責任。
4。選址定點方案，包括定點所具備條件（地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件，資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等）、所定
廠址的優(yōu)缺點及最后之選定結(jié)論。
5。企業(yè)組織的設置與人員培訓，包括組織機構(gòu)與定員、人員投入計劃與、培訓計劃及要求。
6。環(huán)境保護內(nèi)容。
7。資金概算及其，包括合資各方的投資比例、資本構(gòu)成及資金投入計劃。
8。項目實施的綜合計劃，包括項目實施進程及施工組織規(guī)劃等。
9。經(jīng)濟指標的計算分析，包括靜態(tài)的財務指標分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10。綜合評價結(jié)論。
優(yōu)秀研究報告5
晚飯后，北京第13中學的白麟和媽媽在街上散步，突然，前頭“哐當”一聲，只見一個男孩子把一大捆廢紙扔進了垃圾箱。媽媽搖頭嘆息：“就這么扔了，多浪費呀，這廢紙還可以回收和再利用的�！眿寢屧谠旒垙S工作，有一種節(jié)約用紙的職業(yè)習慣。
白麟心中一驚，像這樣隨手扔紙的現(xiàn)象在班里是司空見慣了的。他是北京西城區(qū)青少年科技館環(huán)保小組的成員，一直為自己沒能為環(huán)保做點事而煩惱。今天聽媽媽這么一說，頓時來了靈感：廢紙問題關(guān)系到每個人的生活，何不做一個關(guān)于廢紙的研究課題？他把這個想法與同小組的好朋友張鵬凱一說，“好！”兩人一拍即合。
刺激的跟蹤行動
正是三伏天，明晃晃的太陽無遮無掩地直往行人身上傾瀉。白麟和鵬凱在街上四處找收廢紙的小販，熱得滿頭大汗。研究廢紙的回收問題，首先要搞清楚的是垃圾堆中廢紙所占的比例，以及被丟棄在垃圾堆中的廢紙與被順利回收的廢紙的比例。在這方面，收廢紙的小販自然是權(quán)威�？伤麄冊趲讉�住宅小區(qū)晃了大半天，竟連一個小販的影子都沒見到。沮喪之際，忽聽前頭拐角處傳來抑揚頓挫的吆喝聲：“收廢紙嘍……”他倆精神一振，拔腿跑了過去。
“叔叔，您每天能收多少廢紙？”小販警惕地打量著他們，一看他們這么小，就放心了，認真回答完后，還好心地加上一句：“你們也要收廢紙嗎？這活不賺錢的。”
這天，他們決定到一家垃圾回收站去做實地調(diào)查�？衫厥照驹谀睦锬兀啃∝渹�?yōu)榱松僖恍└偁帉κ�，都把回收站的地址看作是商業(yè)秘密，輕易問不出來。鵬凱動了動腦筋，他們決定秘密跟蹤，順藤摸瓜，這可夠刺激的。尋找了近一個小時后，他們盯住了一個小販，兩人騎著自行車遠遠地跟在后頭。小販東街問一聲西街吆喝幾句，不緊不慢的，可把兩個人急壞了。眼看太陽從中天溜達到了西山頂，小販停，他們也停，小販走，他們忙跟上去，一直向北過了三環(huán)路，又過了四環(huán)路，路越走越荒涼，風沙也越來越大，這樣騎了七八公里路，終于遠遠地看到了一家垃圾分類回收站。
研究數(shù)據(jù)出乎意料
傍晚時分，估計大部分家庭都把垃圾清理了，白麟和鵬凱顧不上吃晚飯，拿著彈簧秤在一個垃圾箱旁忙開了。他們把整箱垃圾翻出來，一股怪怪的氣味直往鼻子里鉆，他們的胃里一陣翻江倒海。定了定神后，他們開始稱垃圾的總重量，然后，把垃圾里的廢紙一張一張地挑出來。他們想通過這樣的抽樣統(tǒng)計，來得出廢紙在日常垃圾中的比例數(shù)據(jù)。
做完了最后一個垃圾堆的取樣調(diào)查，兩人有說有笑地往白麟家走去。門開了，白麟媽媽圓睜著眼瞪著他倆，徑直把他們拉到鏡子前。哈，鏡子里出現(xiàn)了兩個蓬頭垢面的人！他們露出兩排雪白的牙齒，自我解嘲：科學家嘛，就是這樣的。
當晚，數(shù)據(jù)出來了，垃圾中廢紙的比例平均占46%，最高的竟有68%。每回收一噸廢紙可節(jié)約原木0。7噸，煤0。4噸，水300噸。北京市日產(chǎn)垃圾上萬噸，這些垃圾大都被掩埋了。依此計算，光北京市每天就有7000噸原木、4000噸煤和300萬噸水隨垃圾被白白掩埋掉了！
在這個意想不到的數(shù)據(jù)面前，他們震驚了，廢紙的回收和再利用問題刻不容緩！
在一個垃圾箱前，他們攔住一個剛倒完垃圾的阿姨問：“您知道廢紙是可以再利用的嗎？”阿姨滿臉疑惑，茫然地搖了搖頭。白麟和鵬凱心里裝著那個沉甸甸的數(shù)據(jù)，陷入深深的沉思中。他們查閱過大量的資料，了解到國外回收廢品的成功之道在于宣傳和教育，使男女老少都知道垃圾可以回收再利用，應分類投放，廢紙甚至還要分新聞紙、包裝紙、衛(wèi)生紙三類投放�？晌覀兊睦渲挥幸粋�，里邊廢紙、塑料和各種爛菜葉混在一塊……
那天晚上，鵬凱躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他越來越堅定了自己的看法：“當前我國的廢紙再利用問題應當把宣傳放在首位，強化居民的廢紙再利用意識，在學校里重新喊響‘節(jié)約每一張紙’的口號�！�
一不小心成了名人
20xx年3月，北京市隆重召開市政協(xié)會議。會上，每位委員桌上都擺了一份提案，廢品分類回收和再利用問題作為國家大事被提上了議事日程。與此同時，在660天調(diào)研的基礎上，白麟和鵬凱寫就的幾萬字的論文《廢舊紙張的回收與再利用》，引起了社會的廣泛關(guān)注，《中國教育報》、《科技日報》相繼報道了兩位中學生關(guān)心國家環(huán)保事業(yè)的事跡，一時間白麟和鵬凱成了校園內(nèi)外的小名人。
20xx年5月20日，喜報傳來，他們的論文榮獲北京市青少年小論文評比一等獎，專家們高度評價：論文擁有大量第一手資料，數(shù)據(jù)翔實可信，達到了研究生的'論文水平。
“目前廢紙回收率僅為20%，也就是說每5張紙中，有4張不能回收！”同學們很驚訝。北京第13中學提出了“節(jié)約每一張紙”的倡議。小東是白麟的同桌，這天他拉住白麟開玩笑：“小專家，我可是你倡議的堅決擁護者，你看，我的考試卷子都變成黑紙了，夠意思吧？”原來小東把做過的考試卷又用來當草稿紙，連背面都密密麻麻地寫滿了字，整張紙幾乎沒有空白。自從看了他們的論文后，班里同學意識到節(jié)約用紙就是為國家節(jié)約能源。從此，值日的同學又多了一個任務，每天打掃衛(wèi)生時，他們會專門把垃圾中的廢紙收集起來。前一個學期用過的作業(yè)本，以往都是隨手扔了，現(xiàn)在大家都要把剩下的白紙撕下集中起來裝訂成冊再利用。白麟和鵬凱的論文在學校里刮起了一股節(jié)約用紙的旋風。
有一天鵬凱放學回家，上樓梯時，迎面碰到鄰居叔叔拎著一大捆廢紙下來，叔叔一見是鵬凱，忙熱情地招呼：“鵬凱，放學啦，你們寫的論文我看過了，我家現(xiàn)在打印機用的紙把正反兩面都利用起來了。”叔叔邊說邊把手中的廢紙舉起給鵬凱看，“我們?nèi)覉詻Q響應你們的倡議，廢紙決不亂扔。我這正要把這個月積起來的廢紙拿去賣呢�！冰i凱聽著，心里甜滋滋的。
叔叔下樓去了，剛走到拐角處，卻又把頭探了回來，像是自言自語，又像是在對鵬凱說：“初中生寫出了研究生水平的論文，了得！”
鵬凱聽了，心中一動，想：只要不忘了自己作為一個公民的責任，踏實地去干，其實我們每一個中學生都可以為社會做一些事的。
優(yōu)秀研究報告6
一、問題的提出
“清明時節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村�！边@首詩寫的是剛剛過去的清明節(jié)。那清明節(jié)又是從何而來，又有那些習俗？
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)瀏覽，了解清明節(jié)的由來；清明節(jié)的習俗
2、通過多種渠道，知道清明節(jié)是否是固定日期
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容
上網(wǎng)節(jié)氣清明清明也是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動�！痘茨献犹煳挠枴吩�:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至�！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣�，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺�？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
書籍、報刊清明節(jié)是哪天？20xx年清明節(jié)是4月4號。 清明節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)氣，是根據(jù)每年的春分點來計算的，春分點每過15天會有一個節(jié)氣，所以清明在陽歷4月4日至6日之間，5日居多。不是固定在陽歷4月5日，也不是以農(nóng)歷來決定的。
上網(wǎng)清明由來
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明
一到，氣溫升高，正是春耕春種的.大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘湓炝�，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
書籍、報刊寒食的傳說相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒�，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請�？墒牵敃x文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。 走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下�！薄白阆隆笔枪湃讼录墝ι霞壔蛲呏g相互尊敬的稱呼，據(jù)說就是來源于此。
優(yōu)秀研究報告7
根據(jù)**市社會經(jīng)濟發(fā)展的總體趨勢以及建設組群結(jié)構(gòu)大城市的總體規(guī)劃，結(jié)合省廳、省局關(guān)于加快***工作的總體部署，為順應社會發(fā)展潮流，服務**經(jīng)濟建設，提高**系統(tǒng)影響，****有意向租賃工會大廈，交由直屬單位****具體開展集餐飲、住宿、會議、培訓、商務、娛樂為一體的綜合服務業(yè)務�，F(xiàn)對其進行可行性分析如下。
一、工會大廈概況
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工會大廈位于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)＊＊路與＊＊路交界處，東臨＊＊大橋，西靠＊＊中學，南臨＊＊廠，北靠＊＊公司，附近有＊＊市公安局、＊＊集團以及進駐開發(fā)區(qū)的眾多企事業(yè)單位，地理位置優(yōu)越。
�。ǘ┗窘ㄔO情況
工會大廈系由＊＊市總工會投資xx萬元，由＊＊市建筑公司第一分公司施工建設，于98年4月開工，xx年10月竣工，通過了＊＊開發(fā)區(qū)質(zhì)檢站竣工驗收，現(xiàn)驗收合格證、消防合格證、建筑質(zhì)量合格證等相關(guān)證件齊全。工會大廈建筑面積11000平方米，其中實際營業(yè)面積6600平方米。
（三）基本布局及設施配備情況
1、基本布局。工會大廈主體分為九如堂、全順樓、辦公樓三部分。
（1）九如堂。共3層，為餐飲娛樂、會議接待、商務活動場所。一樓有餐飲大廳600平方米，可容納500余人同時就餐，其內(nèi)部的吧臺、灶房、桌椅等相關(guān)附屬設施齊全完整。二樓為單間，內(nèi)部裝飾豪華，設施齊全，設有大型單間4個，中型單間10個。三樓為面積達600平方米，可容納500余人的大型會議室，曾多次召開市、局級會議，舉辦各種類型培訓班，同時還設有集日本、歐洲風格布置的餐飲包間6個，以及裝潢考究的茶藝室。
（2）全順樓。共5層，為客房接待場所，按照星級標準設計，現(xiàn)有客房56間，床位112個，分為豪華套間、標準間、多人間。一樓服務大廳300平方米，美觀規(guī)范，布局合理。二至五樓除經(jīng)過全面裝修的客房外均配有設施齊全的會議室、活動室。
�。�3）辦公樓。建筑面積1000平方米，共3層，每層有辦公室9間，樓前設有停車場。
2、設施配備情況。水、電、暖、煤氣、有線電視齊全，費用全部結(jié)清，其中電路經(jīng)過增容改線，變壓器為315千瓦，暖氣為熱力公司供暖。此外還配有鍋爐房、假山、綠化帶、長廊等附屬設施。
�。ㄋ模┣捌诮�(jīng)營情況
工會大廈于xx年7月1日由＊＊市總工會以每年80萬元租賃給＊＊公司，租賃期為5年。＊＊公司租賃工會大廈后作為酒店、賓館經(jīng)營，并投入部分資金對其進行了適當裝飾裝修，于xx年8月6日試營業(yè)，xx年9月6日正式開業(yè)，xx年1月15日因種種原因被責令停業(yè)整頓，現(xiàn)該公司由于流動資金困難，經(jīng)營管理不善，無力繼續(xù)經(jīng)營管理。據(jù)該酒店、賓館提供的數(shù)據(jù)，其四個多月的經(jīng)營期間，平均每天營業(yè)收入為2.6萬元，其中餐飲收入1.6萬元，客房收入0.8萬元，商務活動收入0.2萬元；平均每天支出為2.0萬元，其中餐飲成本0.8萬元，員工工資、管理費、稅費0.6萬元，水、電、暖、煤氣等支出0.5萬元，其他支出0.1萬元。
二、項目背景及意義
（一）項目背景
1、市場前景廣闊。隨著＊＊市社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及建設組群結(jié)構(gòu)大城市的全面提速，＊＊市的城市重心正在逐步東移，東部開發(fā)區(qū)越來越成為投資經(jīng)營的戰(zhàn)略要地。在開發(fā)區(qū)經(jīng)營餐飲娛樂項目，具有顧客來源廣、消費層次高、社會影響大等許多顯著特點，并且經(jīng)過前段時期的經(jīng)營運作，已經(jīng)與＊＊大廈、＊＊大廈、＊＊大酒店等單位形成了良好的群體效應和鼎足之勢，市場前景非常廣闊。
2、各方面條件優(yōu)越。如果在開發(fā)區(qū)經(jīng)營全新的餐飲娛樂項目，必須開展申辦手續(xù)、購置土地、施工建設、裝飾裝修等大量工作，不僅運作周期長，而且需要巨額資金投入。租賃工會大廈項目，不需要進行手續(xù)審批、征用土地、基礎建設、裝飾裝修，甚至不需要額外購置食宿用具，只要辦理完租賃、過戶手續(xù)即可開業(yè)，各方面條件非常優(yōu)越。同時，由于全部資產(chǎn)均為＊＊市總工會所有，租賃行為只是一個經(jīng)營運作而不是基本建設行為，租期可視經(jīng)營情況或長或短，這樣就相應降低了投資風險，增加了贏利的可能性。
3、辦公、經(jīng)營有機結(jié)合。由于本單位辦公樓將進行全面改造，開發(fā)為集餐飲、住宿、娛樂為一體的＊＊大廈（暫定名）。在該大廈建設期間，我單位將不得不每年花費幾十萬元另外租賃辦公場所，不僅將造成經(jīng)濟損失，而且還影響到辦公經(jīng)營活動。租賃工會大廈后，可以將我單位的辦公場所租賃費用直接轉(zhuǎn)化為工會大廈租賃費用，實現(xiàn)辦公、經(jīng)營的有機結(jié)合，從而避免經(jīng)濟損失，提高經(jīng)濟效益。
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1、提高影響，樹立形象。＊＊市管理局租賃、經(jīng)營工會大廈，能夠擁有一個充分宣傳、展示雙文明建設成果的窗口和紐帶，對于提高＊＊系統(tǒng)影響，樹立＊＊新形象必將起到重要的`推動作用。
2、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進全面發(fā)展。＊
�。肿赓U工會大廈并交由＊＊開展綜合服務業(yè)務，有利于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快＊＊步伐，同時也有利于＊＊企業(yè)實現(xiàn)以工程施工為核心到以社會服務為核心的轉(zhuǎn)型，更好的與社會市場接軌，形成＊＊部門“四大產(chǎn)業(yè)”全面發(fā)展的良好局面。
3、方便職工生活，促進建設。＊＊局租賃工會大廈，可以為我市＊＊建設提供一個良好的商務、會議、培訓、接待場所，促進＊＊經(jīng)濟的發(fā)展，同時也能為職工提供一個舉辦各類宴席、慶祝、聯(lián)歡、競賽活動的場所，方便干部職工的生活。
4、積累經(jīng)營經(jīng)驗，鍛煉職工隊伍。租賃工會大廈，可以為＊＊大廈的規(guī)劃設計、建筑施工、裝飾裝修提供借鑒依據(jù)，其經(jīng)營運作的經(jīng)驗教訓和管理隊伍更是＊＊大廈順利運作必不可少的基礎和條件。
5、安置富余人員，減輕就業(yè)壓力。由于我市＊＊系統(tǒng)近幾年人員增長過快，分流渠道又不通暢，因此就業(yè)形勢越來越嚴峻。工會大廈正常營業(yè)后，能夠創(chuàng)造出100余個就業(yè)機會，有利于實現(xiàn)＊＊系統(tǒng)人員的合理分流，減輕各單位的就業(yè)壓力。
三、項目基本情況
�。ㄒ唬╉椖棵Q：租賃工會大廈
�。ǘ┳赓U單位：＊＊局
�。ㄈ┙�(jīng)營單位：＊＊
�。ㄋ模┳赓U期限：暫定3年
�。ㄎ澹┠甓茸饨穑�80萬元（報價，原承租單位裝修、固定資產(chǎn)的租賃費用另行協(xié)商）
（六）初期投入：200萬元。其中年度租金80萬元，啟動資金120萬元。
�。ㄆ撸┵Y金來源：＊＊自籌解決
�。ò耍┕芾矸绞剑汉炗喅邪�(jīng)營責任書，確保其獨立經(jīng)營、自負盈虧、自我積累、自我發(fā)展；該大廈內(nèi)部實行總經(jīng)理領導下的逐級負責制，下設財務部、企管部、公關(guān)部、客房部、餐飲部等機構(gòu)。
�。ň牛┥鐣б妫海肿赓U工會大廈后作為培訓中心，并對其酒店、賓館進行經(jīng)營，使其真正成為對外宣傳的窗口和紐帶，有效提高＊＊系統(tǒng)的整體形象。
（十）經(jīng)濟效益：工會大廈作為一個獨立核算的經(jīng)濟實體，通過商業(yè)運作，能夠成為全市＊＊開發(fā)新的經(jīng)濟增長點，同時帶動其他部門提高經(jīng)濟效益。
四、經(jīng)濟效益分析和預測
工會大廈地處開發(fā)區(qū)內(nèi)，附近人口稠密、單位密集、客流量大，市場前景廣闊。根據(jù)工會大廈現(xiàn)有條件、前期經(jīng)營情況以及＊＊的實際情況，現(xiàn)從保守的角度對經(jīng)濟效益分析預測如下。
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按照每年300天，平均每天營業(yè)收入1.5萬元，利潤率為30％的情況預測，全年利潤為1.5×30%×300=135萬元。
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按照每年300天，現(xiàn)有的112個床位平均每個床位單價60元，入住率50％，利潤率60％的情況預測，全年利潤為112×60×50％×60％×300＝60.48萬元。
租賃工會大廈后，其可計算的年度利潤為：135＋60.48＝195.48萬元。
五、建議
由＊＊局直接與＊＊市總工會就租金等所有問題進行協(xié)商。＊＊局租賃工會大廈后將其承包給＊＊進行經(jīng)營運作，＊＊局負責監(jiān)督指導。
六、結(jié)論
本項目具有投資少、風險小、效益高、影響大、操作簡便等特點，對于加快＊＊開發(fā)步伐，提高＊＊形象具有較好的推動作用，無論在經(jīng)營運作上、經(jīng)濟效益上還是社會影響上都是較好的、可行的。
附：1.＊＊市總工會與＊＊公司簽訂的《房屋租賃合同》
2.＊＊市總工會與＊＊公司簽訂的《房屋租賃合同》補充協(xié)議
優(yōu)秀研究報告8
20xx年8月至20xx年4月，我們大興中學語文組在原有探索的基礎上，對“中考作文升格途徑”進行了更加深入的研究和全面的探索，經(jīng)過10個月的有效訓練及按部就班的實施，達到了預期的目的，現(xiàn)報告如下：
一、問題的提出及研究的過程
問題的提出：
本課題主要著眼于中考作文提升檔次的研究，探索中考作文升格的基本途徑，尋求中考作文升格的有效方法。
中考作文不僅決定著語文的成績，也決定著學生的命運，根據(jù)調(diào)查，每年都有相當一批學生臨場發(fā)揮失常，這一方面是因為學生沒有形成良好的心理素質(zhì)，不夠穩(wěn)定，更多的是因為學生對寫作心中無數(shù)，拿不穩(wěn)吃不準。怎樣才能使學生在作文的寫作中做到心中有數(shù)，既高效又穩(wěn)妥，實在是值得特別關(guān)注并加以認真研究和探討的。我們根據(jù)多年來中考所出現(xiàn)的諸多因素的分析發(fā)現(xiàn)：
造成學生作文失分的原因不外乎：
1、給出“話題”，擬不出富有新意的、先聲奪人的“妙”題“佳”題。而題目恰恰是首先進入閱讀者眼簾的，若不能亮人眼目，定會遭人漠視。
2、結(jié)構(gòu)平淡無奇，嫁接組合不見新意；柳暗難逢花明，尺水之間掀不起波瀾。
3、語言或晦澀，毫無光彩，或普普通通，沒有個性，不能吸引人。
針對此種情況，我們結(jié)合教學的實際，讓學生通過完整的訓練，在審題、組材、語言的運用乃至于表達的技巧和方法的運用方面都能得到突破，贏得發(fā)展，提升檔次，從而在中考中立于不敗之地。
研究過程：
我們的研究大致分三步：
1、整合相關(guān)材料，調(diào)整學生心理，賦予學生創(chuàng)新的信心和理念。
這一過程主要通過實際的調(diào)查，考察了學生作文的現(xiàn)狀，摸清了學生作文的底子，了解了學生心理，對學生進行了心理上的疏導，讓學生樹立自信，堅定創(chuàng)新的理念。
從網(wǎng)上下載了一批優(yōu)秀文章，搜集到一批有價值的作文資料并加以優(yōu)化，進一步整和了作文的資源。
相關(guān)調(diào)查材料見附件。
2、具體實踐，落實寫作。
按部就班，完成預設的初三基本的訓練文題，進行了作文的一般訓練，讓學生形成良好的習慣（認認真真的書寫，細心的審題，合理的選材等），形成扎實的基本功，在此基礎上，于實際訓練中有意識的鼓勵學生大膽創(chuàng)新，形成創(chuàng)新的理念和意識，為后面的綜合訓練奠定了良好的心理基礎。
用三個月的時間，16次訓練，完成三個專題：
“巧妙擬題，閃亮你的眼睛。”
“精巧結(jié)構(gòu)，震撼你的心魄�！�
“個性語言，陶醉你的情懷�！�
三個訓練，使之既各自獨立又相互關(guān)聯(lián)，梯次遞進，綜合延伸。大面積提升學生中考作文水平，讓學生掌握一定的寫作技巧和方法，使作文的檔次升格，提供一批范文，化解迷津，提供一些方法，登堂入室，強化訓練，一步步臻于化境。
詳細材料見附件一：《輕松升格愉快作文——中考迎考作文訓練全過程》
3、材料整合與分析
針對訓練及相關(guān)材料進行細致的分析并加以總結(jié)，歸納篩選，找出經(jīng)驗和不足。
二、研究結(jié)果及成效分析
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1、學生受益
由于我們計劃周密，安排妥當，學生從切實的訓練獲益匪淺，其寫作能力有了長足的發(fā)展。
思路更開闊，不再局限于身邊人，身邊事，同學生病老師幫，一分錢拾來拾去，不是宿舍便是伙房。由身邊而社會、自然、宇宙……無不可入視野之事，無不可寫作之內(nèi)容。
文筆清秀了，清詞麗句迭出，妙言巧語皆是，不再覺得寫作是一件苦事、累事、煩瑣事。
創(chuàng)新的意識和欲望增強了，學生有了創(chuàng)作的沖動，寫作的欲望，不用再一切靠老師指點，不撥不動。
語言成熟了，個性化的語言讓每一個同學都與眾不同，各有魅力，盡展風彩。
有了強烈的探究意識，學習的氣氛濃烈了，不僅寫作如此，連帶帶動了其他學習，使學生增強了主動性，為未來個人的發(fā)展，尊定了好的基礎，部分學分自己組稿、自己投稿且收獲頗豐。
第一次調(diào)查大部分學生不知功夫該下在何處，特別是對題目的擬制，無人去作專門的思考。
結(jié)構(gòu)的安排，隨意現(xiàn)象較嚴重。
而個性化的語言，更不愿涉足。
經(jīng)過訓練，90%以上的學生不僅知道功夫該下在何處，且能措置得當，著力打造亮點。
2、教師受益
課題的研究，使教師積累了經(jīng)驗，總結(jié)了得失，更密切的關(guān)注教學、關(guān)注教改，有效提高了個人素質(zhì)，不僅視野開闊，理論素養(yǎng)提高，教學理念更新，還密切了師生關(guān)系，教師和學生同臺競技，教師的威信無形中提高了，教師成為新課改的實施者、推動者和創(chuàng)造者，部分教師深鉆猛挖，多方尋求，寫出了一批高質(zhì)量的稿件。
3、學校：學校受益
課題研究實施過程中，帶動了一大批教師不同程度的參與，他們或提供資料，或整合資源，或上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，全校的研究風氣為之一新。玩游戲的少了，無所事事的少了，不僅減少了一些無益的扯皮現(xiàn)象，還帶動了學校各項工作的開展。
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1、在本課題研究期間，有《打造亮點引人注目》發(fā)表于《新作文·中學作文教學研究》；《一枝紅杏出墻來——例談話題作文的擬題藝術(shù)》發(fā)表于《中學語文報》；《開發(fā)這一片沃土》發(fā)表于《語文學習報》；《巧擬·妙扣·活引》發(fā)表于《初中生優(yōu)秀作文》。同時撰寫一批語文教學、作文教學的研究論文多篇，積累了相當一批寫作材料。
2、研究期間學生創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的個性鮮明的文章多篇，創(chuàng)作字數(shù)達數(shù)十萬字�！读泓c調(diào)查——關(guān)注》及《敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新》發(fā)表于《初中生閱讀世界》；《責任是什么》發(fā)表于《作文導報》。
3、學生多人在《語文天地網(wǎng)》創(chuàng)設個人發(fā)表頁。
作文的寫作盡管涉及到方方面面，但并不是無跡可尋，無處下手，只要抓住關(guān)鍵，由此入手，就完全可使你的文章得以改觀。作文的升格是指在原來基礎上的提高，更要抓住關(guān)鍵。一般來說考場作文之所以能引起改卷老師的青睞，首先要有獨特新穎的標題，讓人一見傾心，難以割舍。其次，是新奇別致的結(jié)構(gòu)，使人握腕，為之稱道。再就是鮮活的個性化的語言，叫人涵詠再三，心向往之。從這三個方面入手加以訓練，不必占用相當多的時間，花費相當多的時間，學生即可以大大提升作文的水準，在中考中顯露頭角，脫穎而出。
1、擬制新穎別致的標題，
2、創(chuàng)新富有情趣的結(jié)構(gòu)，
3、展示個性化的鮮活語言。
訓練循環(huán)往復，突出中心，逐步提高，愉快作文，輕松升格。應該說課題的研究取得了令人滿意的效果，大面積提升了學生的作文水平，從中考一練可以看得出來，90%的學生的作文均較理想。
當然，無須諱言，由于初三時間緊、任務重，有些作文的`教學任務受到了沖擊，部分影響了訓練的效果。這些當在以后的訓練和研究中予以關(guān)注，更恰當?shù)陌才庞柧毜牟襟E。
本來想通過訓練編輯一套完備的合理、有序、實用性強的作文材料，為以后的學生作文輕松升格提供訓練材料，但受條件的限制，特別是理論水平的影響，未能如愿，當在以后的研究中努力補其不足，使材料更豐富、更詳實、更有實用價值，且具備相當?shù)睦碚撍疁省?/p>
三、問題思考
課題主要解決的是形式上的問題，而作文卻不僅僅是形式，形式是為內(nèi)容服務的，沒有鮮活的內(nèi)容、深邃的意境、火熱的情感，形式也就毫無意義和價值，所以作文的升格還需要站在更高的高度去審視，這就需要教師不斷的去更新觀念，不斷的提升理論素養(yǎng)，以更充實的儲備，去參與、去實施，這樣才能游刃有余的駕御訓練，研究新的途徑，開拓新的渠道，為作文教學開創(chuàng)爽朗的新天地。
本課題主要面對的是初三學生，那么初一、初二是否也可以進行呢？若進行應注意哪些問題？其心理發(fā)展、材料儲備、語言歷練需要解決哪些問題？其課堂的設計是否可借鑒初三模式或另辟蹊徑，從其他方面入手？
總之，作文是一個廣闊的天地，其研究的深度和廣度都有待拓展。我們相信，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個不停思考的大腦，有堅持不懈的毅力，那么作文研究必會結(jié)出豐碩的果實。
四、參考文獻
本課題在研究過程中得到縣教科室張銳主任的指導，參閱或借用了《中學語文教學》、《中學語文教學參考》、《語文報》、《中學語文報》《語文學習報》等多家教育教學雜志的文章，在此一并致謝！
五、主要附件目錄
1、《輕松升格愉快作文——中考迎考作文訓練全過程》
2、《打造亮點引人注目》《新作文·中學作文教學研究》
3、《一枝紅杏出墻來——例談話題作文的擬題藝術(shù)》《中學語文報》20xx
4、《開發(fā)這一片沃土》《語文學習報》20xx
5、《巧擬·妙扣·活引》《初中生優(yōu)秀作文》
6、《零點調(diào)查——關(guān)注》及《敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新》《初中生閱讀世界》；《責任》發(fā)表于《作文導報》。
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