教務(wù)處年終報告(7篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步，需要使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的教務(wù)處年終報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)處年終報告1
一年以來，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育教學(xué)改革、狠抓落實，統(tǒng)籌兼顧、突出重點，積極穩(wěn)妥、務(wù)求實效，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、深化模塊化教學(xué)改革
為了進(jìn)一步推進(jìn)模塊化課程改革，學(xué)校先后派出4批物流管理、工業(yè)設(shè)計、軟件工程、自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、化學(xué)工程與工藝以及生物工程專業(yè)的50余位骨干教師去德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)相應(yīng)的專業(yè)進(jìn)行為期兩周的模塊化課程的學(xué)習(xí)，這些專業(yè)骨干教師和德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的專業(yè)教授親密接觸，實地學(xué)習(xí)各專業(yè)的模塊化課程體系和課程內(nèi)容，回國后教務(wù)處召開了模塊化課程改革交流會議，通過模塊負(fù)責(zé)人的匯報和專家提問，對于學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了很好的總結(jié)，并歸納出符合我校發(fā)展特點的改革思路。通過學(xué)習(xí)和交流，各專業(yè)骨干教師將德國的模塊化課程理念和學(xué)校的課程建設(shè)結(jié)合，進(jìn)行本土化的改革。
同時，學(xué)校對物流管理、工業(yè)設(shè)計、自動化 、軟件工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、化學(xué)工程與工藝以及生物工程7個專業(yè)先后進(jìn)行了模塊化課程建設(shè)檢查驗收和示范推廣，請專家在模塊與專業(yè)的關(guān)聯(lián)度、模塊內(nèi)容的科學(xué)性、模塊中能力或能力要素確定的準(zhǔn)確度、模塊構(gòu)建程序的規(guī)范性、模塊中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)安排、模塊中項目伴隨的設(shè)計、模塊的教學(xué)方法、模塊教材（講義）建設(shè)情況模塊教學(xué)評價（考核）設(shè)計的合理性、模塊描述的準(zhǔn)確性、完整性這10個方面予以評分，各專業(yè)骨干教師根據(jù)自身對模塊的理解和建設(shè)，進(jìn)行ppt的展示和匯報，除個別模塊，各專業(yè)均通過檢查驗收。
二、完成國家級教學(xué)成果獎申報
結(jié)合我校模塊化課程教學(xué)改革，由教務(wù)處牽頭，相關(guān)系部積極參與，今年3月完成了題為《突破學(xué)科定勢 打造模塊化課程 重構(gòu)能力導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)體系》的成果獎申報，該成果對基于模塊化課程的教學(xué)體系進(jìn)行了系統(tǒng)的理論研究，形成了教學(xué)改革方案，發(fā)表了相關(guān)論文并出版了有關(guān)專著。經(jīng)由安徽省教育廳推薦，參與國家級教學(xué)成果獎評選，9月獲得20xx年高等教育國家級教學(xué)成果一等獎，所獲獎項是安徽省高等教育的重大突破。
三、完成高等教育質(zhì)量工程項目和振興計劃部分項目的申報和檢查工作
根據(jù)《安徽省教育廳安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省支持本科高校發(fā)展能力提升計劃>和<安徽省高等教育振興計劃>的通知》（皖教辦〔20xx〕8號）、《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年度高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目申報工作的通知》（皖教秘高〔20xx〕64號）文件要求，各教學(xué)單位積極申報，6月完成了振興計劃部分項目的申報，獲批地方應(yīng)用型高水平大學(xué)、新專業(yè)建設(shè)項目1項、重大教學(xué)改革項目5項。9月，經(jīng)專家評審，完成了質(zhì)量工程各類的'項目申報，包括專業(yè)綜合改革試點3個、校企合作實踐教育基地1個、精品開放課程5門、卓越人才教育培養(yǎng)計劃2個、教學(xué)名師3位、教學(xué)團(tuán)隊2個、示范實驗實訓(xùn)中心1個、特色專業(yè)建設(shè)點1個、教壇新秀4位、教學(xué)研究項目16項、名師工作室1項、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃49項。12月根據(jù)教育廳皖教秘高[20xx]97號文件要求，邀請了省內(nèi)部分高校的多位專家對質(zhì)量工程和振興計劃的13個大類72個項目進(jìn)行年度檢查。各類項目整體進(jìn)度良好，但同時也存在一些建設(shè)的細(xì)節(jié)問題。
四、推進(jìn)重大教學(xué)改革項目實施
20xx年，我�！白吭接媱潯备黜椆ぷ饔行蛲七M(jìn)，“卓越工程師試點班”卓越人才培養(yǎng)穩(wěn)步開展。根據(jù)教育部下發(fā)的《卓越計劃實施工作評價方案》，我�！白吭接媱潯痹圏c專業(yè)，除了繼續(xù)圍繞“卓越計劃”通用標(biāo)準(zhǔn)和專門要求做好相關(guān)工作外，還積極開展工程教育專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備陸續(xù)提出申請并接受中國工程教育認(rèn)證協(xié)會組織的專業(yè)認(rèn)證。
與此同時，我校與合肥合鍛機(jī)床股份有限公司、深圳市建筑裝飾（集團(tuán)）有限公司聯(lián)合申報的兩個國家級工程實踐教育中心初步建成，投入實際運行，在創(chuàng)新校外實踐教育模式，進(jìn)一步完善和落實校企雙方共同制定的校外實踐教育基地建設(shè)方案等方面做了積極探索。
五、制訂工程實訓(xùn)中心建設(shè)方案
化工、建工、機(jī)械等三個專業(yè)工程實訓(xùn)中心，是三期首批建設(shè)的重點項目，在院領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下，教務(wù)處、建設(shè)辦及相關(guān)系部共同努力，20xx年已初步制訂了建設(shè)方案，并分別邀請專家進(jìn)行了論證，根據(jù)專家論證結(jié)果及院領(lǐng)導(dǎo)指示，教務(wù)處牽頭，相關(guān)部門對實訓(xùn)中心方案進(jìn)行了多次調(diào)整修正，使之不斷完善�，F(xiàn)土建工程已開工，下一步將根據(jù)土建工程進(jìn)展，安排相關(guān)設(shè)備采購、水電布局等后續(xù)工作。
六、完成3000萬元實驗室硬件建設(shè)
20xx年，累計完成各級財政支持實驗室建設(shè)資金3000萬，其中合肥市財政1143.79萬；安徽省提升計劃530萬，20xx年度提升計劃、振興計劃等項目結(jié)轉(zhuǎn)資金729.7萬；中央財政500萬。
完成PCB及SMT制作檢測實訓(xùn)中心、面向企業(yè)場景的嵌入式系統(tǒng)綜合實訓(xùn)中心、金融數(shù)據(jù)分析中心、心理學(xué)實驗室、數(shù)字創(chuàng)意與表現(xiàn)實驗室、單元化物流實驗室等20余個教學(xué)、科研平臺（實驗室）的硬件建設(shè)；對數(shù)學(xué)建模實驗室、電路原理實驗室等多個實驗室進(jìn)行了改擴(kuò)建。
完成20xx年度省級財政資金新增政府采購計劃申報。通過經(jīng)濟(jì)科目細(xì)化及調(diào)整，將超過2200萬各類項目資金，安排用于設(shè)備購置，現(xiàn)已進(jìn)入招標(biāo)程序。
七、加強(qiáng)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
根據(jù)學(xué)校第三次教學(xué)工作會議要求，20xx年度繼續(xù)加強(qiáng)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年元月，按照學(xué)校安排，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，教務(wù)處組織專家開展了實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況首次專項檢查,圍繞實驗教學(xué)、實驗室硬件設(shè)施建設(shè)、實驗室運行管理等三個方面，對全校15個教學(xué)系部進(jìn)行了全面檢查評比。隨后召開實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作會議，對評比結(jié)果進(jìn)行通報，分析總結(jié)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的問題并提出解決方案，力推實驗室工作朝著科學(xué)、高效、可持續(xù)方向發(fā)展。
八、進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)信息化建設(shè)
以現(xiàn)代教學(xué)理念構(gòu)建信息化教學(xué)環(huán)境，統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)信息化教學(xué)資源管理系統(tǒng)，實現(xiàn)信息化資源的共建和共享，為所有學(xué)生、教師提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和軟件工具。20xx年規(guī)劃部署了智能自助打印系統(tǒng)，完成12月份的CET4/6級準(zhǔn)考證打印及計算機(jī)等級考試準(zhǔn)考證的打印，將逐步開放學(xué)籍異動申請打印、成績表自助打印、在讀證明自助打印等功能。同時推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，完成教務(wù)處內(nèi)教學(xué)信息化培訓(xùn)，組織教師參加MOOC研討會、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用培訓(xùn)，并協(xié)助部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，同時繼續(xù)協(xié)助軍事理論教研室20xx級新生軍事理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
九、推進(jìn)教師教學(xué)能力發(fā)展中心的工作
以項目研究為抓手，積極組織教師申報各級質(zhì)量工程項目及科研項目，促進(jìn)教師的教研和科研能力提升，讓教師深入?yún)⑴c學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。加大與地方經(jīng)濟(jì)、文化的交流，引導(dǎo)教師開展產(chǎn)學(xué)研活動。邀請校內(nèi)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗，通過多次活動已在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生一定的影響。在此基礎(chǔ)上，引入針對性小范圍研討活動，并邀請國內(nèi)外高校教育教學(xué)方面的專家及企業(yè)工程師來我校指導(dǎo)工作，為不同層次的教師提供個性化的幫助。同時積極邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者給教師進(jìn)行教學(xué)與科研等方面的培訓(xùn)。特別是利用和德國各高校合作的基礎(chǔ)，多次邀請德方教授對全校的教師進(jìn)行模塊化課程建設(shè)的培訓(xùn)和講座，讓暫時不能走出去的教師通過講座和報告，理解并領(lǐng)會模塊化課程建設(shè)的理念和精神實質(zhì)。中心在實踐的基礎(chǔ)上積極研究，由我校教師教學(xué)能力發(fā)展中心申報的《應(yīng)用型本科高校教師教學(xué)能力提升機(jī)制研究》獲得安徽省高校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟立項。
應(yīng)國內(nèi)很多高校的要求，中心分批組織百色學(xué)院、欽州學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)等很多高校進(jìn)行為期1-2周的大規(guī)模的學(xué)習(xí)交流，每個學(xué)校派出教師多達(dá)40人，中心安排專業(yè)對口教師就學(xué)校的教學(xué)發(fā)展和模塊化教學(xué)改革進(jìn)行交流，同時在學(xué)校中遴選骨干教師給來訪教師做就他們所開展的教學(xué)工作和改革的講座，既鍛煉了本校教師，也對其他學(xué)校教師的發(fā)展發(fā)揮了作用。
十、完成新專業(yè)申報工作
根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于20xx年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作有關(guān)問的說明的通知》（皖教秘高〔20xx〕54號），學(xué)校的教學(xué)改革要求和我校的辦學(xué)定位，依據(jù)
普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年)，以社會需求為導(dǎo)向，圍繞地方戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)或重大支柱產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過統(tǒng)籌規(guī)劃，充分調(diào)研，申報2個新專業(yè)，分別是：機(jī)械電子工程和物聯(lián)網(wǎng)工程，同時將學(xué)校11個中外合作專業(yè)上報教育部備案。
十一、探索招生及招生宣傳方式改革
今年，我校普通本科總計劃為4400人，實招4415人。根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點工作的通知 》（皖教發(fā)〔20xx〕13號）文件，我校與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所國家示范性高職合作試點，首次招生200人。其中與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收化學(xué)工程與工藝和材料科學(xué)與工程兩個專業(yè)，與安徽省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招工程管理和土木工程兩個專業(yè)。
從近年的招生總結(jié)中看出，報考我�？忌膶I(yè)志愿無法滿足且專業(yè)不服從的考生比例在逐年增加。生源質(zhì)量是高校人才培養(yǎng)工作的起點，招生宣傳效果對生源質(zhì)量具有直接影響，根據(jù)20xx年教育部對高考招生方式的改革，今后我校招生宣傳工作也將進(jìn)行改革，拓展宣傳渠道，加強(qiáng)對學(xué)校及學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵宣傳。
今年是我校研究生招生第三年，由于今年理工類專業(yè)達(dá)線考生數(shù)有限，20xx年錄取過程中出現(xiàn)的較大困難，但在多次向省考試院匯報、爭取政策后，圓滿完成了招生計劃。
十二、完成了教學(xué)管理文件匯編工作
高等學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心，而學(xué)校所培養(yǎng) 的人才質(zhì)量，取決于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的很大程度上取決于學(xué)校的教學(xué)管理水平。完善教學(xué)管理規(guī)章制度是促進(jìn)教學(xué)工作順利開展和提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。由于近年來我校教育教學(xué)改革的深入和發(fā)展，教學(xué)管理工作出現(xiàn)了一些新問題與原有教學(xué)管理文件產(chǎn)生沖突或不再適應(yīng)， 為使我校教學(xué)管理工作進(jìn)一步向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，教務(wù)處根據(jù)實際情況的需要，經(jīng)過近兩年的調(diào)研、征詢意見、對原有文件進(jìn)行了重新整理和修訂，匯編成冊。這些教學(xué)管理文件基本上反映了我校本科教學(xué)管理工作的全貌，今后我們將根據(jù)高教改革的新形勢和教學(xué)管理工作的實際情況，進(jìn)一步健全和完善各項教學(xué)管理規(guī)章制度。
十三、常規(guī)工作井然有序
1、維護(hù)了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行
教務(wù)處維護(hù)了學(xué)校日常的教學(xué)工作，對各學(xué)期的教學(xué)執(zhí)行計劃進(jìn)行了認(rèn)真的審核，出色的完成了全校課表編排和教室調(diào)度與管理工作，對于日常的教學(xué)活動進(jìn)行了有效的管理和監(jiān)督，對于緊急的，臨時出現(xiàn)的各類型教學(xué)活動的變更進(jìn)行了積極的，及時的協(xié)調(diào)及處理。
2、組織各類型考試的考務(wù)工作
完成了近3000余場考試的安排調(diào)度任務(wù)，組織完成了我校一年兩次近18000人參加的全國英語四、六級考試的考務(wù)工作，以及我校約20xx人參加安徽省計算機(jī)等級考試的考務(wù)工作及證書打印工作。
3、學(xué)籍處理的工作
完成了20xx級新生學(xué)籍注冊及老生學(xué)年注冊工作，并對20xx級新生轉(zhuǎn)專業(yè)、20xx－20xx學(xué)年的升留級、退學(xué)學(xué)生及學(xué)生學(xué)籍異動的情況作了認(rèn)真的核實及調(diào)查及處理工作。
4、教材的征訂、發(fā)放，結(jié)算和清理。
我科對20xx-20xx學(xué)年度各專業(yè)各班教材及時的征訂和準(zhǔn)確的發(fā)放；對上一年度全院各專業(yè)各班級的教材費進(jìn)行了結(jié)算，及時完成了各班教材款的補交、退還工作。20xx－20xx年度第二學(xué)期教材征訂工作目前正在有條不紊的進(jìn)行中。
5、畢業(yè)生信息處理及相關(guān)工作
完成了20xx屆畢業(yè)、學(xué)位資格審核及證書制作、發(fā)放工作，協(xié)助完成20xx屆畢業(yè)典禮，并將畢業(yè)生學(xué)歷、學(xué)位進(jìn)行了電子注冊，畢業(yè)生學(xué)業(yè)檔案整理歸檔工作。同時對合作辦學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)資格/學(xué)位授予資格審核及證書制作發(fā)放。20xx年，教務(wù)處對以前年度學(xué)信網(wǎng)上應(yīng)畢業(yè)而未畢業(yè)學(xué)生的梳理匯總，并提交相關(guān)部門處理。完成20xx屆畢業(yè)生圖像信息采集工作。
6、輔修“第二專業(yè)”與“第二校園經(jīng)歷”的管理工作
輔修“第二專業(yè)”與“第二校園經(jīng)歷”學(xué)習(xí)是為了幫助拓展在校生掌握更多專業(yè)技能，了解學(xué)習(xí)其他學(xué)校優(yōu)秀的校園文化。
通過20xx年的輔修“第二專業(yè)”的開設(shè)，會計、金融學(xué)專業(yè)受到學(xué)生的熱捧，在允許報名的大一學(xué)生中，20xx年報名學(xué)生近500多人，經(jīng)審核后，最終錄取200多人。
20xx年我校繼續(xù)推進(jìn)“第二校園經(jīng)歷”校際交流工作，在與廈門理工學(xué)院進(jìn)行合作交流的基礎(chǔ)上，20xx年新增上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院作為交流合作學(xué)校，目前我校有6名同學(xué)在合作學(xué)校交流，合作學(xué)校3名同學(xué)在我校學(xué)習(xí)。
7、畢業(yè)設(shè)計（論文）與認(rèn)知實習(xí)工作
20xx年我校首次對大學(xué)生本科畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)術(shù)成果相似性檢測。在優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選中，對各系推薦的131份候選設(shè)計（論文），經(jīng)專家評閱，小組討論，最終評選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）83篇，其中一等獎13篇，二等獎28篇，三等獎42篇。
20xx級學(xué)生的認(rèn)知實習(xí)，全校14個教學(xué)系、44個專業(yè)的3552名本科學(xué)生參加，實習(xí)地點主要有合肥伊利乳業(yè)有限公司、榮電集團(tuán)、安徽芳草日化股份有限公司、合肥市錦繡大道道路改造工程施工現(xiàn)場等100余家省內(nèi)外單位。此外，在科室全體工作人員的共同努力下，圓滿完成了實踐教學(xué)小學(xué)期，實驗室信息數(shù)據(jù)采集，實踐教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集等工作。
8、配合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦公室，做好20xx年學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。
9、執(zhí)行學(xué)校的績效工資分配方案，及時、認(rèn)真的核實全校專業(yè)教師及外聘教師的課時。
10、根據(jù)學(xué)校安排，完成其他各類工作（如職稱評定的材料審核、教學(xué)各階段的檢查等）。
總的來說，20xx年全處同事在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下共同努力，在工作中充分體現(xiàn)了服務(wù)意識、責(zé)任意識和團(tuán)結(jié)意識，不斷提高工作效率，但由于教務(wù)處人員少事務(wù)多等客觀原因，在工作過程中還存在著一些問題，例如近年來一直提出的對高等教育教學(xué)的管理理論學(xué)習(xí)仍不足，協(xié)作工作還有待提高 ，這需要在以后的工作中加以改善。新的一年，教務(wù)處將加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，爭做學(xué)習(xí)型處室，規(guī)范管理，注重教育教學(xué)改革，注重服務(wù)與創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，力曾實現(xiàn) “促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)。
教務(wù)處年終報告2
初任此職，僅有半年，其間有彷徨，有困惑，有捉襟見肘時的不知所措，也有完成一項任務(wù)后的釋然情懷，凝聚成一句話就是“累并享受著”，享受著忙碌，享受著充實，享受著在工作中獲得的點點滴滴。
在教務(wù)處繁雜、瑣碎而需極度細(xì)致的工作中，本人主要是協(xié)助曹學(xué)良副校長分管青年教師培養(yǎng)、高三畢業(yè)班工作和教務(wù)處電子化管理三項內(nèi)容。
一、制定青年教師培養(yǎng)方案，確立學(xué)科導(dǎo)師制，組織“名師講堂”活動。
我校多年來一直重視青年教師的成長與培養(yǎng)，為了使青年教師的培訓(xùn)工作在原有的基礎(chǔ)上能夠有新的進(jìn)展，加強(qiáng)對青年教師規(guī)范化、制度化的管理，本學(xué)期出臺了《實驗中學(xué)青年教師培訓(xùn)方案》。此方案對青年教師提出“三年立足講臺，五年初見成效，十年成為骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，以學(xué)科為核心，分設(shè)了骨干教師、成熟教師和新任教師的'三級培養(yǎng)方案，進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)科組的梯隊建設(shè)。
與此同時確立了以“青年教師自愿選擇，導(dǎo)師認(rèn)可”為原則的學(xué)科導(dǎo)師制。全校共有39名青年教師在本學(xué)科選擇了自己的師傅，并在學(xué)科組活動中簽訂了《師徒協(xié)議書》。其中有21位青年教師和各自的師傅在本學(xué)期的校內(nèi)創(chuàng)優(yōu)課大賽中一展風(fēng)采，形成了師徒共同發(fā)展的良好態(tài)勢。
在對新任教師培養(yǎng)中，設(shè)立了“名師講堂”，對任職五年內(nèi)的教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。本學(xué)期開設(shè)了兩講，其一是由我本人主講的《青年教師如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯》其二是董彥旭主任主講的《解讀“中長期發(fā)展綱要”》，青年教師收益匪淺，反映良好。
二、進(jìn)行高考數(shù)據(jù)分析，配合高三年級組，做好保送生和自主招生的各項工作。
在本學(xué)期高三工作研討會上，我將學(xué)校近三年的高考成績做以詳細(xì)分析，通過與同類校的橫向比較，三年各科成績的縱向比較，找出我們的優(yōu)勢與不足，進(jìn)而指導(dǎo)本屆高三年級的教學(xué)工作。與此同時，組織了高三年級進(jìn)行高考報名工作。
隨著高校招生制度的改革，今年各高校推出的招生制度靈活多樣，從北京大學(xué)校長實名推薦制，到清華大學(xué)的A計劃，從直薦到校薦，在20xx年11月到20xx年1月三個月間，此項工作一直緊鑼密鼓的進(jìn)行。從學(xué)習(xí)每個高校的政策，到年級排名分配名額，從填報指導(dǎo)到按時寄送，每個環(huán)節(jié)都需科學(xué)合理。到目前為止，我校共推薦20名保送生，向26所高校校薦了近200名學(xué)生，為我校20xx年高考取得佳績打下的良好基礎(chǔ)。
三、提出搭建網(wǎng)絡(luò)管理平臺的設(shè)想，努力實現(xiàn)教務(wù)管理電子化。
為了提高信息化校園的使用效益，讓網(wǎng)絡(luò)更好地服務(wù)于管理、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于交流，本學(xué)期教務(wù)處大膽提出了教務(wù)管理電子化的設(shè)想。試圖從學(xué)分認(rèn)定、成績登統(tǒng)、學(xué)生選課、學(xué)籍管理等方面建立一個系統(tǒng)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)平臺，以便于教務(wù)處的各項管理工作。此項工作在信息處的協(xié)作下，已和北京的融創(chuàng)科技有限公司進(jìn)行合作，以期在下學(xué)期投入使用。
作為一名教師，在自己專業(yè)發(fā)展的道路上也積極探索，不懈努力。
教務(wù)處年終報告3
XX年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到三表上墻，嚴(yán)格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。
3、加強(qiáng)對教研活動的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。
4、加強(qiáng)對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強(qiáng)對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認(rèn)真做好各類資料的'收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報
1、出勤：
2、教學(xué)評估：
3、公開課
本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié)，機(jī)電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時的反思、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三、先進(jìn)典型事例
馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強(qiáng)教學(xué)之間的交流，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補短，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性�？倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅持開展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴(kuò)音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。計算機(jī)組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實習(xí)條件較差的情況下，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以挑戰(zhàn)極限，超越夢想為主題在班內(nèi)開展勵志教育，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，及時處理突發(fā)事件，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。
四、兩項開創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎；二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗。
五、存在的主要問題和努力的方向
半年來，我們的工作取得了一定的成績，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課不時遲到乃至缺席等；組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等；不認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教法，不及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果；不按時參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗，取長補短，固步自封，方法落后、知識陳舊，跟不上時代的教學(xué)要求，有的有點成績就夜郎自大，自以為了不起等；部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視；存在私自兌課現(xiàn)象；有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事，有事沒事，總是喜歡請假辦私事。
上述問題的存在，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里，我們必須認(rèn)真研究對策，加以整改，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假；進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
教務(wù)處年終報告4
本人在元月12日新提拔為教務(wù)處副處長，在此之前為了盡快適應(yīng)新的崗位，12月中旬就到教務(wù)處熟悉常規(guī)工作。一年來，我熱愛自己全新的工作，在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我與教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)同仁一道，扎實工作，較好履行了自己的崗位職責(zé)，現(xiàn)述職述德述廉如下：
一、政治思想與學(xué)習(xí)情況
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力。積極參加校、處組織的各項政治活動，積極向黨組織看齊，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。隨處成員到安徽工業(yè)大學(xué)、滁州學(xué)院等兄弟高校學(xué)習(xí)調(diào)研，參加了xx學(xué)院在復(fù)旦大學(xué)舉辦“雙一流”建設(shè)與辦學(xué)治校能力提升培訓(xùn)班，不斷創(chuàng)新教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)管理流程、創(chuàng)新工作思路，提升教學(xué)管理水平。
二、努力工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
本人按照教務(wù)處統(tǒng)籌安排，主要分管教學(xué)信息化科和教學(xué)研究與建設(shè)科，以處里常規(guī)工作為基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)重點與創(chuàng)新工作，基本完成全年工作如下：
1、不斷優(yōu)化并完善教務(wù)系統(tǒng)各項功能，充分發(fā)揮教務(wù)系統(tǒng)在教學(xué)管理、課程安排、學(xué)籍管理、成績管理、畢業(yè)審核、考務(wù)管理等方面的作用;開發(fā)了學(xué)生自助打印系統(tǒng)和試題庫系統(tǒng)，提高了教學(xué)管理服務(wù)效率。
2、完成了教育部普通高校學(xué)生高基報表及各類報告、報表的填報工作。完成了級新生火車票優(yōu)惠卡的訂購、信息核對、錄入、學(xué)生證印制、發(fā)放工作及在校學(xué)生火車票優(yōu)惠卡充磁工作，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的換學(xué)生證及學(xué)生證補辦工作。
3、完成學(xué)校各種考試組織、考表編排等工作。完成學(xué)生成績的審核工作。參與完成藝術(shù)招生、專升本、對口、四六級考務(wù)、教學(xué)巡查、三期教學(xué)檢查等日常管理工作。
4、規(guī)范做好學(xué)籍和學(xué)位管理工作。完成各類學(xué)籍異動工作，完成了新增專業(yè)學(xué)位授予的申報。嚴(yán)格按照相關(guān)管理規(guī)定組織做好學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、在校生入伍等學(xué)籍異動管理，以及輔修管理、成績管理、新生學(xué)籍復(fù)查、學(xué)籍電子注冊、畢業(yè)審核、學(xué)位授予等日常學(xué)籍管理工作，學(xué)籍管理對教學(xué)促進(jìn)作用明顯。
5、順利完成了畢業(yè)生相關(guān)工作。完成了屆畢業(yè)生的電子攝像工作及畢業(yè)生電子相片發(fā)放及核對工作。完成屆畢業(yè)(結(jié)業(yè))生學(xué)生成績校對及重修成績的錄入工作。完成了4991名屆本科畢業(yè)生畢業(yè)資格及學(xué)士學(xué)位資格的審核工作。完成了屆畢業(yè)生畢業(yè)證書及學(xué)位證書的印制、發(fā)放工作和學(xué)生成績表印制工作。屆畢業(yè)生輔修專業(yè)的結(jié)業(yè)、學(xué)位資格審核及證書的印制、發(fā)放工作。
6、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門開展了學(xué)生學(xué)費欠費清理工作。
7、協(xié)助辦公室完成校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展考核材料準(zhǔn)備工作，獲省委綜合考核優(yōu)秀等次。
8、牽頭完成地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)中期檢查工作，通過了省教育廳組織的檢查驗收。
9、繼續(xù)推進(jìn)“專業(yè)人才培養(yǎng)特區(qū)”建設(shè)。遴選了法學(xué)和財務(wù)管理兩個專業(yè)進(jìn)入第二批“專業(yè)人才培養(yǎng)特區(qū)”，體現(xiàn)了第一批制藥工程、網(wǎng)絡(luò)工程等工管類特區(qū)建設(shè)實績向應(yīng)用文科類專業(yè)的輻射作用。
10、啟動專業(yè)評估工作，邀請安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)專家方明做專業(yè)評估專題輔導(dǎo)報告，二級學(xué)院遴選部分專業(yè)進(jìn)行了專業(yè)評估校內(nèi)自評工作。
11、組織完成級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的`修訂工作。
12、完成新專業(yè)申報工作。推薦財經(jīng)法律、會計學(xué)兩個審批專業(yè)和機(jī)器人工程、中藥學(xué)兩個備案專業(yè)作為新申報專業(yè)。
13、質(zhì)量工程項目申報、評審和管理工作。編制《xx學(xué)院度校級質(zhì)量工程項目申報指南》，以地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)共擇優(yōu)遴選推薦“課程教學(xué)改革示范項目”等6大類159個項目。發(fā)布了“xx學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程項目管理云服務(wù)系統(tǒng)”，實現(xiàn)了項目申報、評審、階段檢查和結(jié)題驗收等網(wǎng)絡(luò)化管理。
14、完成了教育教學(xué)獎勵下文和經(jīng)費發(fā)放工作。協(xié)助做好-三年滾動項目教務(wù)處經(jīng)費預(yù)算工作。
15、牽頭撰寫了xx學(xué)院-學(xué)年《本科教學(xué)質(zhì)量報告》，協(xié)助發(fā)展規(guī)劃處完成了本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。
16、積極組織青年教師參加省級、校級教學(xué)比賽，成功舉辦xx學(xué)院第14屆青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)賽，大力提升青年教師課堂教學(xué)能力。
17、繼續(xù)加強(qiáng)校際合作交流辦學(xué)。選派8名學(xué)生到安徽大學(xué)進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)交流。
18、參與完成教學(xué)工作會議工作。
19、完成安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟和安徽省高等學(xué)校教師教學(xué)聯(lián)盟各項交流任務(wù)的聯(lián)絡(luò)與落實工作。
20、在做好管理工作的同時，本人還承擔(dān)了建工學(xué)院土木專業(yè)《理論力學(xué)》《土木工程材料》及實驗等相關(guān)專業(yè)課的教學(xué)工作，認(rèn)真做好自己承擔(dān)的教研科研工作。
三、恪守廉潔自律
一年來，本人始終以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我、約束自我、完善自我，始終保持廉潔自律的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。以身作則、廉潔奉公，能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。凡違反紀(jì)律和法律及超出原則的事，堅決不干，主動抵制來自各方面的不正之風(fēng)，做廉潔勤政的表率，在個人品質(zhì)上，堅持做到為人正直，堅持原則，嚴(yán)以律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評。對工作實事求是，能嚴(yán)格按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守各項法律法規(guī)，遵守單位各項管理制度，在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取心，開創(chuàng)性地工作，并勇于負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累，任勞任怨能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個工作中。
四、存在的不足與努力方向
總結(jié)一年來各項工作任務(wù)的基本順利完成，都得益于校、處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持幫助，教務(wù)處全體同仁與各學(xué)院各部門的大力支持。但由于工作水平有限，本人在工作中還存在諸多不足，如對學(xué)校高水平應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)模式舉措思考不夠，創(chuàng)新型不足等。今后，我一定更高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，繼續(xù)努力，強(qiáng)化素質(zhì)、提升能力，積極圍繞應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)發(fā)展定位積極推動人才培養(yǎng)模式改革，力爭在人才培養(yǎng)、協(xié)同育人、產(chǎn)教融合、教學(xué)改革、專業(yè)課程建設(shè)等多個方面做出更多的成績。
教務(wù)處年終報告5
尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會，觀摩會等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃，如期每周進(jìn)行公開課活動，并帶動，號召初中部教師都參與到聽課活動當(dāng)中，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進(jìn)入初中的`教師及時的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高
四、因地制宜抓活動，活動促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。
五、存在的問題
一是本學(xué)期由于計劃外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。
總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家!
教務(wù)處年終報告6
教務(wù)處面臨人員少、流動大、新手多、任務(wù)重、突擊性工作多、工作困難多等復(fù)雜局勢，在校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員積極配合，全體教務(wù)人通力合作，學(xué)校各相關(guān)部門鼎力支持，教務(wù)處各方面工作開展順利，各項計劃任務(wù)有效落實，常規(guī)工作扎實推進(jìn)，重點工作開展有序，全年無任何責(zé)任事故，教學(xué)無重大事故，較好完成了本年度各項任務(wù)。
一、注重班子能力建設(shè)和工作效率
以建設(shè)學(xué)習(xí)型教務(wù)處為抓手，不斷加強(qiáng)政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)班子全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以來的系列文件和政策，十九大新時代中國特色社會主義理論，特別是高等教育領(lǐng)域的新政策，掌握高等教育教學(xué)管理方面的基本規(guī)律。不斷更新教務(wù)處全體人員的思想觀念，班子成員的'教學(xué)管理能力和水平快速提升。班子團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，在重大問題上，充分發(fā)揚明主，集思廣益，各位工作人員主動承擔(dān)重任，營造了很好的工作氛圍，為建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效率型教務(wù)處做出了貢獻(xiàn)。本年度組織撰寫了全國聯(lián)盟高校大會報告，中國教育報報導(dǎo)文稿，校長出訪演講稿，應(yīng)邀出席產(chǎn)教融合應(yīng)用型院校發(fā)展高峰論壇報告等，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響，為宣傳學(xué)校辦學(xué)成就做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、注重教學(xué)改革與創(chuàng)新
以建設(shè)創(chuàng)新型教務(wù)處為抓手，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。
1、堅持深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加強(qiáng)xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)與管理，學(xué)科競賽成績較去年有顯著提升，第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽成績位列省內(nèi)同類高校前列。
2、組織召開度教學(xué)工作會議，強(qiáng)化全面推進(jìn)協(xié)同育人，以學(xué)科競賽為抓手促進(jìn)教學(xué)能力新提升。
3、積極進(jìn)行教學(xué)管理制度建設(shè)，組織修訂了《教師教學(xué)考核與評價辦法》等相關(guān)教學(xué)管理文件5個。配合人事處修訂了年度考核教學(xué)單位校核辦法。
4、創(chuàng)新教學(xué)管理手段，建成了學(xué)生自助成績查詢系統(tǒng)，課程試題庫系統(tǒng)，完成了質(zhì)量工程系統(tǒng)更新，建成了調(diào)停課系統(tǒng)，有效提高了教學(xué)管理效率和質(zhì)量。
5、積極推進(jìn)教學(xué)改革，推進(jìn)專業(yè)特區(qū)建設(shè)，課程教學(xué)改革，推進(jìn)專業(yè)評估工作等。
6、注重教學(xué)成果凝練，積極推進(jìn)學(xué)校層面教學(xué)成果的設(shè)計和申報工作。
7、組織召開了政策宣講會、學(xué)生座談會等多場活動，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育報告會10場次，組織督導(dǎo)組、工作人員外出交流學(xué)習(xí)3次。
三、注重常規(guī)工作規(guī)范與質(zhì)量。
以建設(shè)服務(wù)型教務(wù)處為抓手，強(qiáng)化日常教學(xué)管理。
1、積極改善教學(xué)組織和教學(xué)活動的安排程序，提前開展工作，為二級學(xué)院工作爭取時間。
2、簡化三期教學(xué)檢查程序，改革檢查內(nèi)容，突出重點，凸顯質(zhì)量監(jiān)控。
3、改革教師課堂教學(xué)評優(yōu)賽，共有45位選手參加學(xué)校組織的決賽。
4、組織安徽省普高美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考工作，六安、淮南兩地共計4200名考生參加了考試。圓滿完成了大學(xué)英語四、六級等考試組織。
5、組織完成了各類教學(xué)項目的檢查驗收工作以及其他相關(guān)工作。
6、組織撰寫了《-學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告》，配合發(fā)規(guī)處完成數(shù)據(jù)庫填報等等。
一年來，教務(wù)處全體人員轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，團(tuán)結(jié)一致，敢于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)。完成了學(xué)校交給我們的各項任務(wù)，也主動承擔(dān)了地方高水平大學(xué)中期檢查及獎補申報工作，積極參與學(xué)校其他部門的相關(guān)工作，取得了一定成績。這些成績屬于全體教務(wù)人，也屬于支持我們工作的各位老師。同時，我們工作中也存在許多不足和問題，主要表現(xiàn)在：教學(xué)質(zhì)量管理尚需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)急需改進(jìn);教學(xué)資源建設(shè)急需加強(qiáng)，特別學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源嚴(yán)重不足和共享問題急需解決;教師教學(xué)理念尚需進(jìn)一步更新，以課程為核心的教學(xué)內(nèi)容改革急需加強(qiáng);高水平教學(xué)項目、成果缺乏，需要系統(tǒng)謀劃，扎實推進(jìn)等。這些都是今后工作要著力解決的。
四、特別注重廉政自律，落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作有成效
本年度我認(rèn)真落實一崗雙責(zé)，黨風(fēng)廉政工作有成效。廉潔自律是一個人政治道德體現(xiàn)，我更加注重個人品德修行，能夠始終做到自省、自警、自勵。不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)，廉政準(zhǔn)則，黨章、條例，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項要求，并要求身邊工作人員及班子成員做到。教務(wù)處沒有發(fā)生違反廉政規(guī)定的任何行為。積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等工作，堅持按政策辦事、按規(guī)矩辦事。
教務(wù)處年終報告7
本人退居二線，現(xiàn)擔(dān)任xx學(xué)院級舞蹈專業(yè)及經(jīng)貿(mào)學(xué)院音樂鑒賞課教學(xué)任務(wù)，我的崗位職責(zé)和工作任務(wù)是：配合xx學(xué)院的教學(xué)管理工作及公共藝術(shù)教育教學(xué)開展工作。以來，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成“教書育人”工作，創(chuàng)建良好的院風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美方面得到了全面的發(fā)展�，F(xiàn)將工作匯報如下：
一、履行崗位職責(zé)情況
1、按照學(xué)校升本工作安排，認(rèn)真完成學(xué)院各項專業(yè)建設(shè)工作。認(rèn)真?zhèn)浜谜n并上好每一節(jié)課，按照學(xué)校要求完成本職教學(xué)工作量。
2、在學(xué)科建設(shè)中能夠配合做好專、兼職藝術(shù)教師教研及科研活動，對新進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)傳、幫、帶，定期針對教師存在的問題面對面地評課、開展學(xué)術(shù)講座、公開示范課、劇目編創(chuàng)指導(dǎo)工作。
3、積極參與河南省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動，并指導(dǎo)學(xué)院青年教師編創(chuàng)舞蹈《生生不息》，榮獲省級“一等獎”并參加了省級展演，我個人撰寫的論文《舞蹈編創(chuàng)中音樂協(xié)同編創(chuàng)的策略與技法》也榮獲河南省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演科學(xué)飲食論文“一等獎”。
二、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以身作則保持了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性
1、本人能夠認(rèn)真貫徹中央八項規(guī)定精神、省委省政府20條意見和市委市政府20條規(guī)定，嚴(yán)守“八個堅持，八個反對”及“三嚴(yán)三實”的要求，在工作、生活中嚴(yán)格自律，堅持從小事做起，做到心胸開闊、不求回報、無私奉獻(xiàn)，正確對待名利、地位和權(quán)力。本人能夠按照《黨章》要求，對照自己的一言一行，自覺抵制和克服資產(chǎn)階級腐朽思想，做到在大是大非問題面前立場堅定，在政治風(fēng)浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺抵制，在個人利益與黨的'利益面前自覺服從大局，做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風(fēng)不染，不法之行不干。以身作則，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
2、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況：一是在學(xué)習(xí)理論、堅定共產(chǎn)主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。我始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求來認(rèn)識和對待，保持不竭的學(xué)習(xí)動力。一年來，堅持學(xué)習(xí)黨的十九大精神、科學(xué)發(fā)展觀的重要論述及“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”教育活動，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，在事關(guān)方向、原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。一是積極參加各項主題教育活動，自覺增強(qiáng)黨性鍛煉。在全校開展的“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”教育活動中，我做到認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、發(fā)言討論、分析問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”活動貫穿于各項工作始終。二是在堅持從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)拒腐防變的能力上作表率。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要襟懷坦白，光明磊落，嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。一年來，我在言行上做到了自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人。
今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方式方法，調(diào)動學(xué)院全員的工作積極性，增強(qiáng)服務(wù)意識，更加注重自身學(xué)習(xí)和思想建設(shè)，更加注重工作創(chuàng)新，為xx學(xué)院的科學(xué)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
【教務(wù)處年終報告】相關(guān)文章：
教務(wù)處年終報告01-28
教務(wù)處年終述職報告12-26
教務(wù)處年終報告7篇01-28
學(xué)校教務(wù)處年終總結(jié)報告04-27
教務(wù)處個人報告01-07
教務(wù)處述職報告08-26
教務(wù)處年度工作報告范文03-29
教務(wù)處實習(xí)報告范文12-27