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幼兒園年審報告

時間:2023-01-28 08:43:45 其他報告 我要投稿

幼兒園年審報告

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,越來越多人會去使用報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的幼兒園年審報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園年審報告

幼兒園年審報告1

  希貝爾幼兒園自今年9月份以來,在鄭老師的親自帶領(lǐng)下,幼兒園的口碑和生源的穩(wěn)定性都得到了提升。為了提升幼兒園的定位,也真正的能夠把教育基金投入到孩子身上,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,在上學(xué)期工作結(jié)束之后,幼兒園投入資金,對幼兒園課程和設(shè)施進行了改造;擁有配套完善的活動室、多功能活動室、保健室等教室,為幼兒創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)代化的良好活動環(huán)境。我園現(xiàn)有大、中、小共11個幼兒班級,在園幼兒200余名,教職工40余名。現(xiàn)將我園自查情況匯報如下:

  一、辦園條件

  幼兒園設(shè)在小區(qū)內(nèi),樓房建筑安全堅固,設(shè)計科學(xué)合理,抗震、安全、衛(wèi)生、無污染、無噪音。我園擁有充足的活動場地,分為前院和四樓,生均建筑面積≥9㎡,戶外活動場地人均≥2㎡,園內(nèi)有必備的教玩具及活動設(shè)施,能滿足幼兒游戲、活動需要,并符合安全衛(wèi)生要求。我園有專門為幼兒設(shè)計和使用的教育活動室,自然采光好,室內(nèi)空氣對流,各班有配備的幼兒桌椅,有幼兒取放方便的開放式玩具廚、圖書架,并按照《鄭州幼兒督導(dǎo)評估標準》,配足、配齊教育教學(xué)材料。以班級為單位配備數(shù)量充足、種類齊全的玩教具材料,如積木、串珠、拼圖;幼兒園投入資金,給幼兒購置大型泡沫積木,有效利用幼兒園一樓大廳環(huán)境,開展大建構(gòu)區(qū)角活動。我園還建有卷琴室、烘焙室、美工室,為幼兒提供現(xiàn)代標準的教育環(huán)境。各班都配有電子琴,個別班級配備的有多媒體教學(xué)設(shè)備。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材,對幼兒進行必要的體檢,時刻關(guān)注幼兒的安全,把幼兒的安全工作放在第一位。

  二、行政管理

  我園各項規(guī)章制度健全、明確,實行園長負責(zé)制,崗位責(zé)任制,教師聘任制,結(jié)構(gòu)工資制,最大限度的調(diào)動了教職工的積極性,建立家長委員會制,各類人員崗位責(zé)任制明確、齊全,但是沒有全部上墻。學(xué)期開始,我們請教師寫出了個人工作計劃,明確個人工作職責(zé),并規(guī)定每周二教師集中教研活動,便于老師之間交流工作經(jīng)驗,互相幫助、互相學(xué)習(xí),保證園內(nèi)各項工作高質(zhì)量完成。 我園有11個班級,各班名額和規(guī)定數(shù)量基本一致,并為幼兒制定了幼兒發(fā)展評估檔案和幼兒健康檔案,檔案專櫥專放,管理規(guī)范,查找方便。 我園實行財產(chǎn)保管責(zé)任制,嚴格園產(chǎn)管理制度,保證幼兒的資金真正應(yīng)用到幼兒。并且高度重視安全工作,建立了各項安全檢查制度,加強幼兒的安全教育,增強幼兒的自我防護意識。

  三、教師隊伍建設(shè)

  1、建立了一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)良好的教職工隊伍。我園設(shè)有園長1人,保教1人,招生主任1人,后勤主任1人,保健醫(yī)1人,每班配備專職教師每班2人、保育老師1人。

  2、加強教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。通過學(xué)習(xí)與討論的形式,堅定教職工的理想信念,使他們愛崗敬業(yè)。 3、教職工在原學(xué)歷基礎(chǔ)上繼續(xù)參加大專及本科學(xué)歷的培訓(xùn),提高教職工的.水平,促進教職工整體素質(zhì)的提高。

  四、教育工作

  我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》,從幼兒成長、發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律出發(fā),優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量,教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點,充分發(fā)揮了各種教育首都那的交互作用,靈活運用集體、小組及個人等組織形式,開展適合幼兒的體育活動,保證幼兒充足的室內(nèi)、室外活動。 幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合,我們安排了學(xué)期初家長會、歡度國慶,開展百家宴等活動,利用接待時間或者家園聯(lián)系和家長單獨約方的形式,及時將幼兒在園情況反饋給家長,讓家長全方位了解幼兒,達到共同教育幼兒的目的。在教研方面,我園每周二都會公司教研督導(dǎo)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對我們本周的課程進行集中教研;每月都會對我們的原本特色課程進行集團集中形式,所有人員都參與的模式進行教研,有目的有計劃的開展特色課程教研活動。

  五、衛(wèi)生保健

  我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定,各種制度健全、執(zhí)行嚴格,嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,對幼兒進行晨午檢檢查,認真做到“一摸、二看、三問、四查”工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并每日填寫《晨午檢記錄表》,以督促教師更好的照顧幼兒,觀察幼兒。每天下午幼兒離園后,對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒,并定期對教玩具、桌椅進行消毒,制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表,使教職工嚴格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求,一人一巾一杯,嚴格消毒,流水洗手,同時,對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 保育老師的專業(yè)知識和能力還需要進一步的提升,后期會加強對保育老師各項工作及專業(yè)知識的考核,實行淘汰制。

  六、下步工作目標

  我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,認真學(xué)習(xí)省市學(xué)前教育工作會議精神,堅持以幼兒為本的發(fā)展觀,著力提高師資隊伍建設(shè),提高我們所有教職工的工作態(tài)度,提升老師的職業(yè)幸福感,對于缺少的師資培訓(xùn),下學(xué)期加強。希望在教委領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下,努力提高我園辦園保教質(zhì)量和辦園水平,使我園幼兒都能和諧、全面發(fā)展,健康快樂成長。

幼兒園年審報告2

縣學(xué)前教育辦公室:

  白浮圖鎮(zhèn)中心校在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,全鎮(zhèn)幼兒園教職工認真學(xué)習(xí)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等教育法規(guī)條例及相關(guān)政策,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健康成長的新一代幼兒為已任,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊伍建設(shè)加強,幼教管理水平提高,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

  根據(jù)縣教育局精神,我中心校在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,組織了以楊鎮(zhèn)長為首的專門對幼兒園年審的領(lǐng)導(dǎo)班子,在今年的10月中旬及11月上旬對我鎮(zhèn)七處民辦及14處小學(xué)附設(shè)園、班進行了逐一審查,審查結(jié)果如下:

  一、規(guī)范辦園行為

  根據(jù)幼兒園工作規(guī)程及有關(guān)法律、法規(guī),我們通過這次年審工作對其中兩處不合格的幼兒園下發(fā)了停辦通知書,對其中四處幼兒園下發(fā)了限期整改通知書。

  二、規(guī)范幼兒園管理

  1、幼兒園的行政管理

  建立健全組織機構(gòu)及各項規(guī)章制度,建立嚴格的考核制度,措施和完善激勵機制并能認真執(zhí)行落實到實處。

  2、教學(xué)管理

  制定保教目標和學(xué)期計劃,各班教師有學(xué)期、月、周保教工作計劃。合理安排幼兒一日活動,并定期檢查教師的'教案,合理組織教育內(nèi)容,以游戲為基本內(nèi)容,有效促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展。制定定期教師進行教育理論和幼兒常規(guī)培訓(xùn)。

  3、幼兒園的衛(wèi)生保健、安全管理

  制定并執(zhí)行衛(wèi)生保健及安全管理實施細則。加強晨、午檢的檢查工作,并做好記錄,對各種資料及時歸檔立卷,檔案管理要規(guī)范。

  4、做好家長工作

  根據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點積極開展家長工作,成立家長委員會,建立家長聯(lián)系冊。

  三、存在的問題

  我鎮(zhèn)與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,在硬件和軟件上仍有較大的差距,突出表現(xiàn)在:

  1、安全工作進一步加強。

  2、園舍設(shè)施進一步改善。

  3、幼兒活動要趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化。

  4、加強幼教隊伍建設(shè),加強日常學(xué)習(xí)培訓(xùn),經(jīng)常開展師德學(xué)習(xí)和培訓(xùn)及日常教學(xué)觀摩,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

  總之,幼兒園工作關(guān)系到千家萬戶的利益,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。因此,我們今后還要加強管理,牢固樹立安全意識,真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。努力為全鎮(zhèn)幼兒營造一個安寧和諧、愉悅的學(xué)前教育環(huán)境。

幼兒園年審報告3

幼兒園年審申請報告:

  郭溝新興123幼兒園,始創(chuàng)于20xx年,20xx年開始申辦幼兒園辦園許可證。

  幼兒園總占地面積達3100余平方米,總建筑面積為1200多平方米,其中教室共16間,廁所2間,活動室1間,辦公室8間,伙房2間、舞蹈室1間。

  師資力量:參加幼兒幼教專業(yè)培訓(xùn)1人,幼師畢業(yè)的.有4人,保健醫(yī)生一人,待培訓(xùn)保育員一人,廚師1人,兼職門衛(wèi)1人,共7人。園內(nèi)各班裝有電扇、電視、dvd 、飲水機、幼兒園圖書卡片。玩具有滑梯、秋千和其它種類小型玩具。為了幼兒的安全,各教室及院內(nèi)院外裝有攝像監(jiān)控。

  我園在20xx年11月份取得了衛(wèi)生許可證,現(xiàn)有在園幼兒90多人,伙房配有電冰箱、大型碗筷消毒柜,園內(nèi)設(shè)有各項規(guī)章制度,完善各種安全檔案材料。園內(nèi)有消防設(shè)施,確保無重大安全隱患。

  為了進一步規(guī)范管理,堅持依法辦園,為九年制義務(wù)打好堅實的前期基礎(chǔ),特向市教育局提出年審申請。請局領(lǐng)導(dǎo)到我園審查各項工作。

  申請人:xx

  申請日期:20xx年x月x日

幼兒園年審報告4

  根據(jù)《教育局關(guān)于開展20xx年度民辦學(xué)校年檢工作的通知》,我校結(jié)合實際情況,現(xiàn)匯報如下:

  在濮陽市教育局的大力支持下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,努力探索新的教育教學(xué)模式;始終堅持教育教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展;始終堅持教師隊伍建設(shè),著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學(xué)生的利益高于一切,促進學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高。

  一、基本情況

  1、班級情況:

  學(xué),F(xiàn)有小學(xué)有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。

  2、師資情況:

  學(xué),F(xiàn)有教職工35人,小學(xué)部現(xiàn)有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現(xiàn)懷孕請假3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7人;民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷xx人,公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人,區(qū)級以上10人;本科學(xué)歷xx人,?茖W(xué)歷3人;教過小學(xué)一個循環(huán)的5人,有班主任工作經(jīng)歷的xx人。

  3、硬件情況:

  學(xué)校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班,能提供1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

  二、辦學(xué)特色

  1、辦學(xué)模式

  學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

  2、課程建設(shè)

  學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善,現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。

  3、監(jiān)督評價

  學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標為抓手,以常規(guī)教學(xué)管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上,通過及時反饋全面掌控教學(xué)過程,快速改進已有的'問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學(xué)校家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試,學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

  三、成績榮譽

  1、學(xué)生取得的成績

  20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林恩宇獲小學(xué)a組古箏專業(yè)一等獎,小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎;袁馨雅獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎;趙梓涵獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎;孫沁萱獲小學(xué)a組聲樂專業(yè)一等獎;胡依涵獲小學(xué)b組鋼琴專業(yè)二等獎;劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

  “尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。成功晉級cctv“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。

  “美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽,我校五年級學(xué)生廖昕田成功晉級省級復(fù)賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。

  長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。

  在20xx年xx月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中,我校學(xué)生發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異的成績。其中:六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(相當于國內(nèi)高一英語水平)測試,一級報名人數(shù):10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;100%。二級報名人數(shù):7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;100%。

  2、教師取得的成績

  20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團員;一(1)獲區(qū)先進班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索,積極實踐,被評為先。

幼兒園年審報告5

  xxx幼兒園自今年9月份以來,在鄭老師的親自帶領(lǐng)下,幼兒園的口碑和生源的穩(wěn)定性都得到了提升。為了提升幼兒園的定位,也真正的能夠把教育基金投入到孩子身上,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,在上學(xué)期工作結(jié)束之后,幼兒園投入資金,對幼兒園課程和設(shè)施進行了改造;擁有配套完善的活動室、多功能活動室、保健室等教室,為幼兒創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)代化的良好活動環(huán)境。我園現(xiàn)有、中、小共11個幼兒班級,在園幼兒200余名,教職工40余名,F(xiàn)將我園自查情況匯報如下:

  一、辦園條件

  幼兒園設(shè)在小區(qū)內(nèi),樓房建筑安全堅固,設(shè)計科學(xué)合理,抗震、安全、衛(wèi)生、無污染、無噪音。我園擁有充足的活動場地,分為前院和四樓,生均建筑面積≥9,戶外活動場地人均≥2,園內(nèi)有必備的教玩具及活動設(shè)施,能滿足幼兒游戲、活動需要,并符合安全衛(wèi)生要求。我園有專門為幼兒設(shè)計和使用的教育活動室,自然采光好,室內(nèi)空氣對流,各班有配備的幼兒桌椅,有幼兒取放方便的開放式玩具廚、圖書架,并按照《鄭州幼兒督導(dǎo)評估標準》,配足、配齊教育教學(xué)材料。以班級為單位配備數(shù)量充足、種類齊全的玩教具材料,如積木、串珠、拼圖;幼兒園投入資金,給幼兒購置型泡沫積木,有效利用幼兒園一樓廳環(huán)境,開展建構(gòu)區(qū)角活動。我園還建有卷琴室、烘焙室、美工室,為幼兒提供現(xiàn)代標準的教育環(huán)境。各班都配有電子琴,個別班級配備的有多媒體教學(xué)設(shè)備。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材,對幼兒進行必要的體檢,時刻關(guān)注幼兒的安全,把幼兒的安全工作放在第一位。

  二、行政管理

  我園各項規(guī)章制度健全、明確,實行園長負責(zé)制,崗位責(zé)任制,教師聘任制,結(jié)構(gòu)工資制,最限度的調(diào)動了教職工的積極性,建立家長員會制,各類人員崗位責(zé)任制明確、齊全,但是沒有全部上墻。學(xué)期開始,我們請教師寫出了個人工作計劃,明確個人工作職責(zé),并規(guī)定每周二教師集中教研活動,便于老師之間交流工作經(jīng)驗,互相助、互相學(xué)習(xí),保證園內(nèi)各項工作高質(zhì)量完成。我園有11個班級,各班名額和規(guī)定數(shù)量基本一致,并為幼兒制定了幼兒發(fā)展評估檔案和幼兒健康檔案,檔案專櫥專放,管理規(guī)范,查找方便。我園實行財產(chǎn)保管責(zé)任制,嚴格園產(chǎn)管理制度,保證幼兒的資金真正應(yīng)用到幼兒。并且高度重視安全工作,建立了各項安全檢查制度,加強幼兒的安全教育,增強幼兒的自我防護意識。

  三、教師隊伍建設(shè)

  1、建立了一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)良好的.教職工隊伍。我園設(shè)有園長1人,保教1人,招生主任1人,后勤主任1人,保健醫(yī)1人,每班配備專職教師每班2人、保育老師1人。

  2、加強教職工的思想教育和職業(yè)道德教育。通過學(xué)習(xí)與討論的形式,堅定教職工的理想信念,使他們愛崗敬業(yè)。

  3、教職工在原學(xué)歷基礎(chǔ)上繼續(xù)參加專及本科學(xué)歷的培訓(xùn),提高教職工的水平,促進教職工整體素質(zhì)的提高。

  四、教育工作

  我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》,從幼兒成長、發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律出發(fā),優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量,教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點,充分發(fā)揮了各種教育首都那的交互作用,靈活運用集體、小組及個人等組織形式,開展適合幼兒的體育活動,保證幼兒充足的室內(nèi)、室外活動。幼兒的教育需要家長、社會的力支持與配合,我們安排了學(xué)期初家長會、歡度國慶,開展百家宴等活動,利用接待時間或者家園聯(lián)系和家長單約方的形式,及時將幼兒在園情況饋給家長,讓家長全方位了解幼兒,達到共同教育幼兒的目的。在教研方面,我園每周二都會公司教研督導(dǎo)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對我們本周的課程進行集中教研;每月都會對我們的原本特色課程進行集團集中形式,所有人員都參與的模式進行教研,有目的有計劃的開展特色課程教研活動。

  五、衛(wèi)生保健

  我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定,各種制度健全、執(zhí)行嚴格,嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,對幼兒進行晨午檢檢查,認真做到“一摸、二看、三問、四查”工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并每日填寫《晨午檢記錄表》,以督促教師更好的照顧幼兒,觀察幼兒。每天下午幼兒離園后,對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒,并定期對教玩具、桌椅進行消毒,制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表,使教職工嚴格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求,一人一巾一杯,嚴格消毒,流水洗手,同時,對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。保育老師的專業(yè)知識和能力還需要進一步的提升,后期會加強對保育老師各項工作及專業(yè)知識的考核,實行淘汰制。

  六、下步工作目標

  我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,認真學(xué)習(xí)省市學(xué)前教育工作會議精神,堅持以幼兒為本的發(fā)展觀,著力提高師資隊伍建設(shè),提高我們所有教職工的工作態(tài)度,提升老師的職業(yè)幸福感,對于缺少的師資培訓(xùn),下學(xué)期加強。希望在教領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下,努力提高我園辦園保教質(zhì)量和辦園水平,使我園幼兒都能和諧、全面發(fā)展,健康快樂成長。

幼兒園年審報告6

  xx幼兒園成立于xx-xx年,xx-xx年在教育局的支持和幫助下,新建了現(xiàn)在占地20xx平方米的教學(xué)樓,辦學(xué)規(guī)模由原來的四個教學(xué)班變成11個教學(xué)班。教育xx幼兒園擁有一個教育理念先進、團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊伍,現(xiàn)共有教職工47人。其中,本科學(xué)歷5人,?27人,一線老師專業(yè)達標率為100%。

  多年來,xx幼兒園始終堅持正確的辦園思想,認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“一切為了孩子,一切為了家長,面向社會,面向未來”的辦園宗旨,以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明,善于交往,以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手,堅持以幼兒為本,確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀,教育觀,在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下,堅持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū),積極探索和實施素質(zhì)教育,走特色辦園的道路。xx幼兒園能有今天的成績,和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體教職工的共同努力是分不開的,xx幼兒園的發(fā)展進步和規(guī)范的管理是分不開的。

  一.注重教師的專業(yè)成長,提高教師素質(zhì)。

  緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì),具體有以下幾方面:

  1.弘揚師德,提倡敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質(zhì)。xx幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)。“敬業(yè)奉獻”是良好園風(fēng)的體現(xiàn),“與時俱進”是永立時代改革前沿陣地的保證。xx幼兒園的教師隊伍相對比較年輕,教師思維活、觀念新,因此特別注重“潤物細無聲”的移情教育,經(jīng)常見縫插針,對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。xx幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,具體做到“五個心”即愛心、細心、耐心、真心、不偏心。愛心:即xx幼兒園的每個教師都要富于愛心,愛心關(guān)懷每個孩子。細心:即每個老師都要細心觀察了解每個孩子,掌握每個孩子子的'長處。耐心:即是教育孩子要講方法,不得體罰和變相體罰孩子。真心:即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的,永遠保持一顆純凈的心。不偏心:即教師對待孩子要公平,并嚴格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。班子人員從我做起,講奉獻、講學(xué)習(xí),始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。

  2.苦練基本功,提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期,xx幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比,教科研活動的研究,信息技術(shù)培訓(xùn)等活動,促進教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。要進行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個xx幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。20xx年,參加大慶市幼兒教師技能大賽,我園教師馬文紅榮獲二等獎,趙松梅三等獎。20xx年我園教師索麗波、李淑萍等教師參加大慶市教師說課大賽,榮獲團體特等獎和優(yōu)秀組織獎。有1人獲省賽課一等獎,2人獲市賽課一等獎,2人獲市賽課二等獎。20xx年,有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講,獲得好評。幾年來,先后有20多名老師在盛市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。二是多練兵、常比武,提高教育教學(xué)技能。xx幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究活動,總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動,xx幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩,環(huán)境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。三是“走出來,請進來”,拓寬教師視野,幫助教師打開繽紛的幼教窗口,兩年來,我們遠赴北京、哈爾濱、吉林等地參觀學(xué)習(xí),取長補短。

  3.反思研討,提高教師的教科研水平。xx幼兒園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》,組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動;xx幼兒園定期組織教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;學(xué)習(xí)時總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經(jīng)驗,或擔(dān)出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經(jīng)驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。今年,我園有1人被評為市級優(yōu)秀教育工作者,1人被評為市優(yōu)秀教師,3人被評為市級幼兒教育先進個人,2人被評為系統(tǒng)校園名師。二十多篇論文分別在市、省獲獎。

  二.加強制度管理,提高管理效益。

  xx幼兒園堅持以一流的管理引導(dǎo),不斷完善管理機制,提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。

  1.層次化、過程化,注重科學(xué)的管理方法。我園進行園D年級組D班級的管理層次,科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達到了條線分塊,層次管理的局面。在工作中,?重責(zé)任到人,放權(quán)放手,讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。

  2.制度化、條例化,注重嚴格的硬性管理。xx幼兒園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過教代會、園務(wù)會等,逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況,規(guī)范了教工的工作行為,提高了保教質(zhì)量,確保了xx幼兒園安全第一、常年無事故,更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基矗

  3.情感化、彈性化,注重人文的柔性管理。如果說規(guī)章制度保證了我園強大的戰(zhàn)斗力,那么,“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中,xx幼兒園特別注重創(chuàng)設(shè)一個良好的人文環(huán)境。工作中,班子人員率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教師病了,班子人員首先探望慰問,哪位教師有難事,班子人員第一時間解決,讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖,感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離,體會到同事間的真情厚誼。其次,xx幼兒園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由,這就是教育xx幼兒園這個集體。

  三.特色興園,充分樹立示范園的良好形象。

  1.加強教育科研,隨著教育改革的不斷深入xx幼兒園的教科研工作越來越受到重視,近幾年來,我們確立開展了省級科研課題《幼兒心理健康和心理保椒,以教研組為基地,形成了“人出課題,課題出人”的科研氛圍,經(jīng)過幾年的研究實踐,有多篇論文獲優(yōu)秀科研成果獎,如今xx幼兒園又參加了“十一五”省重點課題“幼兒手群、合作行為訓(xùn)練”和市科研課題《xx幼兒園愛心教育的實驗與研究》現(xiàn)正在進行階段。

  2.開辦特色班,樹立xx幼兒園的示范形象。一是,開設(shè)工蒙氏班。20xx年,我們派教師外出學(xué)習(xí)蒙氏教育的理念和方法,回來后經(jīng)過研究開辦了第一個蒙氏班,我們沒有完全照搬那西方種教育方法,只吸收新的教育理念,研究適合現(xiàn)代幼兒的教育方法,使蒙氏教育本園化。今年8月,又派出7名教師外出培訓(xùn)蒙氏教育理論和方法,9月份又開辦了2個班,如今已發(fā)展到了5個班級,130名幼兒。二是開辦了英語特色班,聘請外語學(xué)校的專業(yè)教師為孩子講課。三是綠色教育活動。教育幼兒做綠色的使者,利用地球日、節(jié)水日,環(huán)保日、植樹節(jié)等紀念日開展綠色生態(tài)教育,同時還開設(shè)了每月一節(jié)的環(huán)保教育課。在班級,讓垃圾分類變費為寶,在園內(nèi),彎腰撿一張紙,我為xx幼兒園添點美,在小區(qū),做文明綠色宣傳員。每年都舉行幼兒科技作品展,展示師生的書畫藝術(shù)作品,在作品中有好多都是利用費舊物品進行制作的。因為在有的班級中設(shè)有廢物回收箱,收集費舊物品,在每年的科技日中,利用這些物品進行新的設(shè)計,保證了廢物的充利用,既做到了環(huán)保又進行了創(chuàng)新。xx幼兒園在20xx年被評為省級綠色xx幼兒園。有兩名幼兒被評為市級環(huán)保小衛(wèi)士。

  四,家園合作,促進幼兒發(fā)展。

  我園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解、配合、支持。一是每學(xué)期,都定期召開家長會,向家長紹xx幼兒園的學(xué)期計劃和開展活動情況,并組織家長學(xué)習(xí)新的教育理念。二是開展半日觀摩活動,請家長參加xx幼兒園的半日活動,增進了家長與教師、家長與xx幼兒園的感情,也加深了對我園工作的了解。三是各個班都設(shè)了家園聯(lián)系欄,定期更換幼兒教育內(nèi)容,讓家長能更充分的認識幼兒教育。四是每學(xué)期末開展家長測評,向家長征求意見,讓家長對教師做出評價,給教師打分,從而掌握家長的心理,促進了教師工作。

  五.培訓(xùn)引領(lǐng),做縣幼兒教育的帶頭人。

  xx幼兒園作為幼兒教育的基地,每年,都年都協(xié)助局組織的個體xx幼兒園園長和教師的培訓(xùn),負責(zé)對個體xx幼兒園業(yè)務(wù)的指導(dǎo)。幾年來為個體培訓(xùn)教師30多人,經(jīng)常有個體xx幼兒園的教師來園參觀學(xué)習(xí),xx幼兒園都會熱情的接待和全面的指導(dǎo),為了幼兒教育的發(fā)展做出了貢獻.

  xx幼兒園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動,讓幼兒有動手的機會,讓幼兒有交流的機會,讓幼兒有表現(xiàn)的機會。保證幼兒每月都有一節(jié)科技活動課和一節(jié)環(huán)保實踐課,還經(jīng)常組織幼兒去參觀,今年參觀了消防隊和日月蛋白廠,去年參觀了自來水廠。這些活動大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好,培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交住能力,潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時xx幼兒園經(jīng)常開展故事比賽、智力競賽、自理能力比賽等活動,使幼兒的交往能力、口語表達能力都得到了有效提高。看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項活動中,家長齊聲稱贊,放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為xx幼兒園作了有力的宣傳,許多的家長慕名而來,不斷把孩子轉(zhuǎn)入到教育xx幼兒園,使得入園幼兒人數(shù)不斷攀升。

  經(jīng)過xx幼兒園全體職工的齊心協(xié)力工作,促進了辦園質(zhì)量的提高,也贏得了良好的社會聲譽, 20xx年被評為省級綠色xx幼兒園、市幼兒教育先進集體、市先進家長學(xué)校。20xx年被評為市三育人先進集體等榮譽。20xx年,被評為市級語言文字示范學(xué)校。市幼兒教育先進集體。

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