小學申請報告集錦15篇

　　在現(xiàn)在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上具有一定的竅門。我們應(yīng)當如何寫報告呢？以下是小編整理的小學申請報告，希望對大家有所幫助。

小學申請報告1

　　20xx年9月1日，來自畢溝、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六個村的學生組合在七年級二班，相聚而組成了一個52個人的大家庭，其中有21名男生和32名女生，住宿生40人，其他學生12人，是洛龍區(qū)第六實驗學校初一年級的住宿班。

　　一個學期以來在學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷幫助下，七年級二班全體學生團結(jié)拼搏，努力向上，形成了一個有正義感、有凝聚力、有共同目標、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。

　　在這個班集體里，雖然孩子們年齡還很小，但是榮辱觀念卻非常明辨，對于損害學校、班集體的事情，大家都會提出批評，毫不留情。雖然孩子們的學習底子薄，但是大家都努力學習拼搏爭先從不落后。

　　經(jīng)過半年多的磨和，他們就像一組組齒輪，從各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美，他們在一起奮斗，一起努力，共同書寫著人生最美麗的中學時代！與其說的一個班級，不如說她更像一個大家庭。在這個班級里，每個人個性張揚，卻相處融洽，獨立自主，又互相幫助。這是一個讓旁人羨慕，讓領(lǐng)導放心，讓他們自己愉快并且驕傲的集體。

　　七年級二班給學生創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學習生活家園，最大程度地滿足學生的愉快學習、幸福健康成長的需要，讓每一個學生做自己的主人、最好的自己，學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感，也因此成為學校公認的先進班集體。他們有信心也有理由申請"優(yōu)秀班級體"這一榮譽稱號，以便今后更好的激勵他們開創(chuàng)以后的初中生活。

　　一、這是個制定了科學班規(guī)的班集體

　　沒有規(guī)矩則不成方圓。這個班班級擁有比較適合自己的規(guī)章制度。班主任和全體同學共同制定。班規(guī)不是一成不變的，在不同階段增減不同的班規(guī)內(nèi)容，而后隨著學生自我管理能力的提升和自我發(fā)展意識覺醒又逐漸減少的。所有同學都是班規(guī)的制定者和遵守者，這就最大程度地提高了學生遵守積極性。為了更好地促進班級干部成長，更好地熟悉管理的內(nèi)容，還特意給每一位班級干部制訂了相應(yīng)的職責。讓每一位班級干部都知道自己的職責是什么，理念是什么，需要怎樣與其他班級干部配合。

　　二、這是個有獨特班級文化的班集體

　　文化引領(lǐng)是最具有持久力的。讓每一個同學都主動建設(shè)班級文化，讓文化引領(lǐng)班級前進，是這個班的執(zhí)著地追求。剛開始，班主任的引領(lǐng)班級文化的發(fā)展，接著是班主任和班級干部一起引領(lǐng)班級文化的發(fā)展，而后是班級干部引領(lǐng)班級文化的發(fā)展，最后是全體同學在文化的引領(lǐng)下促進班級發(fā)展。

　　這個班級的文化有：群星璀璨，設(shè)置了多方面的班級明星，學習標兵、體育健將、尊師模范、禮儀表率……從多方面去規(guī)范孩子的行為，又在表揚與批評、今天我值日中去約束、還加強孩子的讀書閱歷，在名著欣賞中讓孩子知道必讀書籍，全面加強孩子的規(guī)范管理形成了團結(jié)、拼搏、進取的.良好班級氛圍，一個積極、活波、健康的班集體展現(xiàn)在大家的面前，我會在今后的時間里更好的激勵學生認真對待學習和生活，奮發(fā)向上，不斷刷新成績，讓每一個孩子健康成長。同時"幫助別人，快樂自己；努力學習，成就自己；班級因為我精彩，我因班級驕傲；不重復別人，更不重復自己；走進教室我是班級一員，走出教室我是班級全部；做真實的自己，做最好的自己；做班級最好的服務(wù)員，做班級最好的主人"。這些內(nèi)容在同學之間也形成了語言、行為的文明表現(xiàn)。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。先進的文化必然產(chǎn)生先進的思想，先進思想必然產(chǎn)生先進的行動，先進的行動必然出現(xiàn)先進的個人，先進的個人必然匯集一個先進的集體。

　　三、這是個凝聚力很強的班集體

　　對任何一個集體而言，團結(jié)的重要性是不言而喻的。團結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為整體的保障；團結(jié)是一種力量，是我們不斷前進的動力。一年多來，班級注重"團結(jié)協(xié)作"精神，為此也做了大量工作。同時班里也組織了一些有意義的班級集體活動。"全班一家人"活動，全班同學的參與使這個活動更加的賦有意義。剛來學校近三個月的時間里，大家就已經(jīng)團結(jié)在了一起，舉辦這個活動是讓同學之間能有更深的了解，增強班級的凝聚力�；顒又凶罡腥说氖亲∷薜耐瑢W們在一起吃飯時暢所欲言的場面，大家就像親兄弟、親兄妹一樣，其樂融融。這個場面是溫馨的，因為有深厚的感情所以大家在一起覺得特別有意思，就是在星期天回到家里，也要找到一起去做作業(yè)。

小學申請報告2

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我叫xxx，今年47歲，20xx年12月參加工作，20xx年7月中專畢業(yè)，20xx年10月被聘任為小學一級教師。符合條件申請小學高級職稱。

　　工作以來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動，具有創(chuàng)新和靈感，易于接受新事物。經(jīng)過多項工作的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的'性格;同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結(jié)同志，做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)參與特此申請。

　　申請人：

　　申請日期：

小學申請報告3

　　為落實z震發(fā)【2xxxx】31號文件的精神，我校以提高學生科學素養(yǎng)為目標，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，探索中學防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強學生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高學生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野，促進了學生愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。創(chuàng)建工作取得了良好的效果，請予以驗收。我們的具體做法是：

　　一、加強防震減災(zāi)教育的組織領(lǐng)導

　　青少年學生是防震減災(zāi)科普教育的重點對象，而小學又是進行防震減災(zāi)知識科普教育的重要渠道。為此我校領(lǐng)導高度重視，成立了以師光冬校長為組長、崔愛香副校長為副組長，其他領(lǐng)導班子為成員，以及各科教師為志愿者的專門負責防震減災(zāi)科普教育宣傳的領(lǐng)導機構(gòu)，小組內(nèi)分工明確，以便促使防震減災(zāi)科普教育活動可以更快、更好的開展，使效果落到實處、落到明處。由校長負責，創(chuàng)建分工責任明確，工作力度大。為了保證創(chuàng)建工作順利進行，我校專門組織有關(guān)人員對照創(chuàng)建標準和本校的實際，制定了具體的創(chuàng)建工作計劃。由于我校加強了對學校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導，提高了學校師生對防震減災(zāi)教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災(zāi)的認識，深刻認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

　　二、普及防震減災(zāi)科普教育理念

　　我校以河北省地震局、教育廳、建設(shè)廳、科技廳、財政廳、科學技術(shù)協(xié)會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好2xxxx年河北省防震減災(zāi)科普示范學校申報工作的通知》的.文件要求精神為指導，充分整合學校科普教育的資源優(yōu)勢，以加強小學生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養(yǎng)的提升，增強學生公共安全意識。我校防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養(yǎng)學生的生命安全意識。

　　三、完善防震減災(zāi)科普教育設(shè)施建設(shè)

　　我校是一所有著良好的教學環(huán)境和有著優(yōu)秀的教師隊伍的以及較高的區(qū)屬小學。對于剛剛落成的校舍，我校部署設(shè)置了地震疏散通道。將東西樓梯按班級、按年級進行劃分；還將操場劃分成片以防在災(zāi)害發(fā)生時，學生出現(xiàn)慌亂、擁擠、踩踏等意外情況。除此之外，我校還在每學年舉行一次由政教處牽頭、主管領(lǐng)導指揮的全校師生參加的“防震減災(zāi)演習”。力求使學生在地震等災(zāi)害面前做到處亂不驚、行動有序。學校建立了防震減災(zāi)科普活動室，購買了防震減災(zāi)教育所需要的儀器。電腦多媒體查詢系統(tǒng)學生可查詢地震基礎(chǔ)知識，開展防震減災(zāi)知識問答，了解中國和世界地震資料，學習防震減災(zāi)法律，參與地震游戲等活動。我校圖書館也購置一批與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書、光盤、掛畫等資料以供學生閱覽。

　　四、積極開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普活動

　�。ㄒ唬�廣泛宣傳

　　課堂教育：我校以課堂為教學陣地，以現(xiàn)行地理教材內(nèi)容為主體，堅持在地理課中貫徹落實地震知識。

　　專題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、校園廣播站、校園電視臺等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。

　　網(wǎng)站宣傳：我校能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極宣傳防震減災(zāi)知識，在學校網(wǎng)站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專頁，上面發(fā)布有豐富的防震減災(zāi)知識，方便師生自主學習。

　�。ǘ�）舉辦紀念周。

　　2xxxx年5月，我校舉行了為期一周的以“防震減災(zāi)”為主題的自然災(zāi)害防御科普知識紀念宣傳活動，活動內(nèi)容豐富多樣。利用展覽板，生動而全面地向師生介紹了地震知識、防震方法，提高全校師生防震減災(zāi)的相關(guān)知識知曉率。組織學生參加全市汶川5.12大地震紀念活動，觀看《唐山大地震》、《汶川大地震》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，學生通過此項活動了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使學生歷史事實面前認識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

　　（三）專題講座。

　　舉辦防震減災(zāi)專題講座，以豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識，學生在老師的深入淺出的講解中，生動了解地震相關(guān)知識，深刻認識防震減災(zāi)的重要意義。

　�。ㄋ模╅_展活動。

　　為了落實防震減災(zāi)知識學習和了解，組織全校學生參加地震知識競賽活動，演講賽、講故事比賽、版報賽、墻報賽以及紅領(lǐng)巾廣播站，以點帶面，達到宣傳普及的目的。

　　（五）培養(yǎng)興趣。

　　我校通過個人自愿、集體報名方式成立了防震減災(zāi)科普興趣小組，常年開展防震減災(zāi)知識的科普活動，活動主題以防震減災(zāi)為主要內(nèi)容，主要有地震知識、防震知識、地震時緊急避險方法的學習和演練等。

　�。�六）積極實踐。

　　為了增強學生防震減災(zāi)科普知識，我校09年6月部分年級走進社區(qū)進行“防震知多少”問卷調(diào)查，內(nèi)容有地震小知識、防震小常識、地震時如何緊急避險等自然災(zāi)害防御方面知識的調(diào)查。通過各方面的組織教育活動來增加和拓寬這方面的知識，培養(yǎng)這方面的能力，提高學生的保護生命安全意識。

　　創(chuàng)建省級防震減災(zāi)科普示范學校，讓學生獲得一生必備的防災(zāi)抗災(zāi)的知識和能力，更重要的是通過防震減災(zāi)教育提高學生的科學素養(yǎng)。雖然我們在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學校過程中做了一些工作，使師生識別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，但是我們深知這項工作是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，把工作做得更實、更細，力爭取得更大的成績。

小學申請報告4

　　我們雙溪橋鎮(zhèn)中心小學是一所寄宿制完全小學，現(xiàn)有22個教學班，有學生1400余人、教職工65人.為了創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境，促進學生安全健康成長，保證學校正常的'教學管理，，我校計劃將我們主教學區(qū)的內(nèi)場硬化，給教學樓的窗戶做防盜網(wǎng)，在主操場的西南方和西北方的石頭墻邊上做不銹鋼安全防護欄，在操場中修建一個簡易跑道，修復操場南邊已經(jīng)坍塌的圍墻，將學生宿舍樓和留守中心的教學樓的樓頂做防水油膏。以上建設(shè)、維修所需的資金預算明細如下：

　　1、內(nèi)場硬化：

　　45元×2500平方米＝112500元；

　　2、教學樓窗戶防盜網(wǎng)：

　　130元×300平方米＝39000元；

　　3、操場西南和西北方不銹鋼防護欄：

　　130元×85米＝11050元；

　　4、“三油兩布”防水工程：

　　35元×980平方米＝34300元；

　　5、跑道建設(shè)15000元；

　　6、圍墻建設(shè)（二四硬板墻、兩面搓沙）：

　　160元×162平方米＝25920元；

　　以上六項維修、建設(shè)共需投入資金237770元�，F(xiàn)向教育局申請維修建設(shè)項目資金，敬請批復為感！

　　雙溪橋鎮(zhèn)中心小學

　　XX年10月28日

小學申請報告5

開陽縣教育局經(jīng)費核算管理中心：

　　根據(jù)開陽縣教育局關(guān)于《楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學關(guān)于學生“營養(yǎng)餐”食堂建設(shè)經(jīng)費申請報告》的批復，為了保證20xx 年3月“營養(yǎng)餐”工程的開展。為此，特擬定學生“營養(yǎng)餐”食堂建設(shè)經(jīng)費的`申請報告，請批復為謝！

　　1、墻體粉刷、墻體1.5米高安裝墻磚預計需20xx.00元。

　　2、食堂電路及水管管道改造等預計需1000.00元。 共預計需資金3000.00元。

　　開陽縣楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學

　　20xx年12月22日

小學申請報告6

省青基會：

　　現(xiàn)將申請援建的xx縣道臺橋希望小學情況報告如下：

　　一、學�，F(xiàn)狀的基本情況

　　________年建校，名稱為xx縣道臺橋中心小學，現(xiàn)有學生961名，教師50人，校址位于xx縣道臺橋鎮(zhèn)道臺橋村。

　　二、申請援建校舍的理由

　　1、道臺橋鎮(zhèn)是xx縣東南5鄉(xiāng)的'中心地區(qū)，附近村屯的中心點。

　　2、________年和________年國家投入資金改造了兩棟共1743平方米的教室。遠遠滿足不了教學用房，現(xiàn)有6個村屯的孩子在該校華律網(wǎng)覆蓋面積90。1公里。教學用房尚且不足，更沒有寢室，現(xiàn)有350余名學生住在老百姓家，既不好管理也不安全。

　　3、現(xiàn)在的舊教室是________年所建已有________年，天棚下沉，雨天漏雨，椽頭腐爛，窗框腐朽，構(gòu)成嚴重的C級危房。

　　4、地方財政投資建校資金嚴重不足。

　　5、如能新建一棟3000平方米以上的新教室，既滿足了教學用房也解決了學生住房問題。

　　三、建校舍所需資金概算

　　四、舊校舍相關(guān)照片

　　共青團xx縣委員會

　　二________年____月____日

小學申請報告7

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信.

　　由于學校對我能力的信任，使我得以加入中山實驗高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作.無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意.并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn).經(jīng)過這兩年半在學校從事的語文教學和班級管理工作，我在教育教學管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗.對此我深懷感激.

　　我老家在xx農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命.我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家.由于我的.愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作.因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年3月1日正式離職.希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作.

　　對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉.但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼.

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

小學申請報告8

xx教育局：

　　我于19XX年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于XX年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧 等實際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。

　　19XX年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領(lǐng)導批準。

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請書!

　　我系xx小學教師，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自～年參加工作以來，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的`語文、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。

　　家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

　　因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝!

小學申請報告9

教體局：

　　我們峽城鄉(xiāng)中心小學，現(xiàn)有23個教學班，有學生1300余人、教職工65人。學校的操場面積約2500平方米，是一塊黃土操場，位于教學樓的東面一處低洼地，四周地勢均高于操場，因此每下一場雨，操場就要過四五天才能做操、上體育課、開展課外活動。所以學校有時一個多月不能正常上一次體育課，學校的.廣播體操和集中講話也常常得不到保證。

　　為了保證學校的課外活動能正常開展，促進學生的健康成長，我校計劃將操場中心硬化1200平方米，并在中間做一個籃球場，預計要資金約70000元，現(xiàn)向教育局申請建設(shè)雙溪中心小學操場，敬請批復為感！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

小學申請報告10

教體局：

　　我們峽城鄉(xiāng)脫甲山小學，現(xiàn)有23個教學班，有學生1300余人、教職工65人。學�，F(xiàn)有兩個教學區(qū)，一個是主教學區(qū)，有學生1000余人，一個是留守兒童中心教學區(qū)，有學生300人。主教學區(qū)的廁所是90年代所建，經(jīng)區(qū)房屋安全鑒定小組鑒定為C級危房，面積只有45平方米，男女生。廁所都只有8個蹲位，根本無法滿足學生的如廁需求。學校為了保證學生如廁，只好將這1000余學生分成三個時間段下課來解決擁擠問題，但這極大地影響了學校的教學秩序，給學校的.管理帶來了很多的不便。

　　為了促進學生的健康成長，保證學校正常的教學管理，我校計劃將廁所改擴建到200平方米，預計約要資金22萬元�，F(xiàn)向教育局申請改擴建雙溪中心小學廁所，敬請批復為感！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

小學申請報告11

尊敬的.領(lǐng)導：

　　我校為迎接全縣校園環(huán)境綜合整治教育現(xiàn)場會，開展了大量工作，不斷改善了辦學條件和環(huán)境，新建60米院墻、旗臺、200m跑道，栽植100多棵翠竹，構(gòu)建文化長廊，購置校園之聲等大型文化建設(shè)活動，學校工作不斷得到推進，但因我校資金匱乏，急需資金兩萬元，特請領(lǐng)導給予解決。

　　妥否，請批示。

　　xxxx鎮(zhèn)xx小學

　　xxxxx年xx月xx日

小學申請報告12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　今天我懷著復雜的心情寫這份辭職報告，我喜歡這個充滿歡樂和值得人留連的地方。在這里我學習生活了十幾年，我真心的感謝一路培養(yǎng)我的李校長，真心關(guān)心我的.張校長，還有把我們當朋友的王校長，以及陪我走過很多年的老前輩和同事。這里是我成長的搖籃，是我把我最美好的年華揮灑的地方。這里的一草一木都是那樣的熟悉，即使閉上眼我都能聞到滿園的花香。但是當一個地方太熟悉的時候，人就會產(chǎn)生可怕的惰性，就會對自己的要求降低，就會被飛速發(fā)展的社會淘汰。因此對外邊世界的好奇和渴望，使那份原本平和安分的心騷動起來。而心一旦動起來，才感覺我已經(jīng)靜不下心來，自己無法像過去那樣全心全意的對待學校的工作，一心一意的對待學生。作為教師：職業(yè)道德告訴我，我不能誤人子弟，我不能辜負學校領(lǐng)導對我的信任。

　　因此，我鄭重的向?qū)W校提出辭職，因我去意已定。請校領(lǐng)導看在我為學校服務(wù)xx年的份上成全我。

　　即使我今后不在學校，但是學校永遠是我心底里最溫暖的地方。

　　謝謝領(lǐng)導對我的體諒!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

小學申請報告13

教體局：

　　我們峽城鄉(xiāng)脫甲山小學，現(xiàn)有23個教學班，有學生1300余人、教職工65人。學�，F(xiàn)有兩個教學區(qū)，一個是主教學區(qū)，有學生1000余人，一個是留守兒童中心教學區(qū)，有學生300人。主教學區(qū)的廁所是90年代所建，經(jīng)區(qū)房屋安全鑒定小組鑒定為c級危房，面積只有45平方米，男女生.廁所都只有8個蹲位，根本無法滿足學生的如廁需求。學校為了保證學生如廁，只好將這1000余學生分成三個時間段下課來解決擁擠問題，但這極大地影響了學校的教學秩序，給學校的.管理帶來了很多的不便。

　　為了促進學生的健康成長，保證學校正常的教學管理，我校計劃將廁所改擴建到200平方米，預計約要資金22萬元�，F(xiàn)向教育局申請改擴建雙溪中心小學廁所，敬請批復為感！

　　XXX學區(qū)總支

　　20xx.XX.XX

小學申請報告14

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人***，女，XX年10月出生，XX年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于XX年9月至XX年7月，在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務(wù)，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

　　XX年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的`后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學�！�—**鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。

　　如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

　　最后，我再一次 請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝!

小學申請報告15

尊敬的領(lǐng)導：

　　我校是一所偏僻的農(nóng)村小學，學校服務(wù)馬集鄉(xiāng)永興村以及馬北村部分村莊，共計9000余人口，在校學生175人。今年2月份以來，我校的危房問題得到了中心校領(lǐng)導以及縣教育局領(lǐng)導的高度重視，現(xiàn)已新建標準教室，張一自然村為我校建校無償劃撥土地1畝，并把原來東面的溝填平，解決了建校用地問題。但是，現(xiàn)在學校還面臨著重大的問題：學校東面的圍墻已拆除以及南面的廁所上面漏雨嚴重，四周墻體多出裂開，非常危險。由于學校東面無圍墻，經(jīng)常有社會上的閑雜人員，隨意出入學校，加之學校廁所在圍墻之外，給學校的管理帶來極大的難度。廣大師生在不安全的環(huán)境中工作、學習，很是提心吊膽。我校師生及廣大學生家長急切盼望能盡快修建好圍墻、廁所，徹底消除學校的安全隱患。給孩子提供一個安全的學習環(huán)境，促進學生身心健康，推動學校和諧發(fā)展�，F(xiàn)將我校圍墻廁所的具體修建方案和資金預算情況報告于后，希望中心校領(lǐng)導給予解決。

　　一、 圍墻廁所修建方案

　　目前的廁所修建的年代較早，比較低矮，且因地基的塌陷出現(xiàn)了多出斷裂的嚴重的安全隱患 ，學校希望在教室東南角修建一個長12米，寬4米的男10個蹲位，女10個蹲位的'廁所，地下挖溝約一米的蓄糞池，解決目前蓄糞池過小的問題。

　　圍墻因新建教室而拆除，為了確保學校師生安全，需修長160米，高2.5米的圍墻 。

　　二、 修建資金預算

　　1、廁所地面建筑面積50平米，按每平米500元計算，學校修建廁所需25000元，再加上瓷磚XX元，計27000元。

　　2、圍墻每米500元，1600米，計80000元。

　　3、大門XX0元。

　　綜上所述，我校修建圍墻、廁所兩項項目所需資金約大約127000元。面對這個數(shù)字，我�？隙�無力承擔，希望得到馬集鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導的大力支持，解決修建廁所、圍墻的資金問題。

　　申請學校：xxx

　　申請日期：年月日

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