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藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告

時(shí)間:2023-01-26 16:46:07 其他報(bào)告 我要投稿

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告1

  一年來(lái)我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。現(xiàn)將我校20xx—20xx學(xué)年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)校基本情況

  下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校。學(xué)校占地19089平方米。目前,學(xué)校六年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班,學(xué)生127人,七,八,九年級(jí)有10個(gè)教學(xué)班,學(xué)生306人,在職教師45人。

  二、學(xué)校藝術(shù)教育總體情況

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

  在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面,學(xué)校專門(mén)成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有1名校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),有部門(mén)具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度,有定期的例會(huì)制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容,并有專項(xiàng)的工作計(jì)劃。

  2、藝術(shù)課程建設(shè)情況

  在課程建設(shè)方面,學(xué)校按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”,即:有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源,開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、藝術(shù)教師配備情況

  我校在原有基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)教師的數(shù)量(共有藝術(shù)教師5人,其中專職1人,兼職4人),教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷,師生比比例為1:86,沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配額。

 。1)學(xué)校鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研,不斷走出去觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)闊教師眼界,加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流,從而不斷提高她們的專業(yè)素質(zhì)。

 。2)重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。成立了藝術(shù)中心教研組,通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng),來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。讓老師們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念、更新知識(shí)、更新技能,提高自身能力。

  4、藝術(shù)教育管理、體制機(jī)制建設(shè)情況

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件。

  學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

  我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng);、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、素描、國(guó)畫(huà)、電子琴、葫蘆絲等項(xiàng)目。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)社團(tuán),做到班班有特色,生生有特長(zhǎng)。

  在藝術(shù)教育工作中,我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持抓普及,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

 。1)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。

 。2)定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討,提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃,積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作,使教研組工作落到實(shí)處。

 。3)結(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量,真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質(zhì)教育要求,順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的'樂(lè)趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課,定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

  5、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況

  學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,今年投入經(jīng)費(fèi)15000余元,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué),F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),擁有音樂(lè)活動(dòng)室3個(gè)、美術(shù)教室2個(gè),各類器材若干。

  6、課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng),從編導(dǎo)﹑排練到展示,學(xué)生均全員參與,大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

  學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),取得比較顯著的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、制作、書(shū)法等社團(tuán),做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練,月月有提高,學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

  7、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況

  學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等,營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成,學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。教學(xué)樓一樓懸掛師生繪畫(huà)作品、二樓懸掛師生剪紙作品、三樓懸掛學(xué)生制作作品。以此來(lái)烘托校園文化氛圍。

  8、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況

  我校以“變廢為寶”為指導(dǎo)思想,選擇了蛋殼畫(huà)制作的藝術(shù)形式,材料準(zhǔn)備簡(jiǎn)單,不用任何經(jīng)濟(jì)投入。讓學(xué)生在制作蛋殼畫(huà)的過(guò)程中體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,在制作過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶了學(xué)生高尚的審美情操,完善了學(xué)生的人格。

  學(xué)校建立了由校長(zhǎng)吳紅偉直接領(lǐng)導(dǎo)的“一校一品”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,德育處、年級(jí)組組長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負(fù)責(zé)“一校一品”的研究以及日常培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作,使蛋殼畫(huà)特色教育有計(jì)劃、有總結(jié)、有資料,使教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建蛋殼畫(huà)品牌達(dá)成共識(shí)、付諸行動(dòng)。在經(jīng)費(fèi)上,由吳紅偉校長(zhǎng)負(fù)責(zé),按照具體規(guī)劃,安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi),保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行;制度上,為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度,建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建品牌學(xué);顒(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立推進(jìn)一校一品建設(shè)的激勵(lì)、保障機(jī)制,制定了考核細(xì)則。師資上,重視美術(shù)教師的工作安排,利于順利開(kāi)展培訓(xùn)工作,在量與質(zhì)上得到了充分保證。

  在第二十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)評(píng)選活動(dòng)中,我校學(xué)生王維宇、郭雨萌、曹鳳依等的蛋殼畫(huà)作品《怒放》、《問(wèn)蝶》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),并參與了區(qū)級(jí)展示。在第二十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)評(píng)選活動(dòng)中,我校學(xué)生王維宇等的蛋殼畫(huà)作品《幽香》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。郭雨萌、吳夢(mèng)竹、李俊然、齊文平等三十二我校的蛋殼畫(huà)特色已散發(fā)出其特有的藝人的蛋殼畫(huà)作品榮獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。術(shù)馨香。

  9、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)開(kāi)展情況

  學(xué)校成立了專門(mén)的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)覆蓋率達(dá)到100%,對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相關(guān)教師,組織輔導(dǎo)與再測(cè)評(píng),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  10、中小學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況

  學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理,同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

  三、存在的主要問(wèn)題

  1、學(xué)校藝術(shù)專業(yè)教師配備不足,嚴(yán)重缺少缺少專職音樂(lè)、美術(shù)教師。

  2、學(xué)校尚無(wú)藝術(shù)場(chǎng)館,大型藝術(shù)活動(dòng)難以開(kāi)展。

  3、當(dāng)?shù)匾恍┟耖g傳統(tǒng)文化資源尚未完全開(kāi)發(fā)利用。

  4、部分學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)測(cè)評(píng)工作認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。

  四、改進(jìn)措施

  1、學(xué)校向區(qū)教育局申請(qǐng)派美術(shù)、音樂(lè)專職教師來(lái)校任教,解決藝術(shù)專業(yè)教師配備不足問(wèn)題。

  2、學(xué)校將積極協(xié)同當(dāng)?shù)卣、區(qū)教育局籌備興建藝術(shù)場(chǎng)館。

  3、學(xué)校將積極挖掘當(dāng)?shù)孛褡迕耖g傳統(tǒng)文化資源,并將其充分利用到學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)之中。

  4、學(xué)校將積極引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)參與藝術(shù)活動(dòng)及藝術(shù)測(cè)評(píng)之中,以此提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平。

  今后我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造新的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。我們相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告2

  為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展,全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),學(xué)校按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求,扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作,并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī),F(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

  一、藝術(shù)課程建設(shè)

  我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí),綜合藝術(shù)、地方藝術(shù)課程各一節(jié)。三年級(jí)以上班級(jí)每周開(kāi)設(shè)書(shū)法課1課時(shí)。目前開(kāi)設(shè)的藝術(shù)課程有書(shū)法課程、街舞課程、泥塑課程。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

  二、藝術(shù)教師配備

  我校有教學(xué)班25個(gè),在校生1004人,教職工62,音美器材室各1個(gè)。按照課程計(jì)劃要求配備藝術(shù)教師,現(xiàn)有藝術(shù)兼職教師12名,外聘街舞老師2人,藝術(shù)教師4名為本科級(jí)以上學(xué)歷以上,學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

  我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。

  三、藝術(shù)教育管理

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由副校長(zhǎng)分管藝術(shù)教育工作,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的'有序開(kāi)展。

  (一)強(qiáng)化制度管理

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施,努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

  (二)強(qiáng)化常規(guī)管理

  我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng);⒍鄻踊,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)了腰鼓隊(duì)、書(shū)法小組等課外活動(dòng)小組。要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)好相應(yīng)的興趣小組,并認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

  (三)強(qiáng)化教學(xué)管理

  我校遵循教育規(guī)律,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。

  2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng),每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流,進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。

  3.結(jié)合課改,努力鉆研教材。集教師團(tuán)隊(duì)智慧,顯個(gè)人精雕細(xì)琢,以集體研討為基礎(chǔ),抓課時(shí)分備,個(gè)人復(fù)備,課時(shí)反思的備課模式,精心設(shè)計(jì)教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程,重視課前、課中、課后管理,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

  四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

  學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

  五、課外藝術(shù)活動(dòng)

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。

  學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年六月舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),取得比較顯著的成效;第二課堂有舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等,做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。這些興趣小組大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

  六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

  我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣賞的統(tǒng)一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一,積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。

  七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度

  學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、存在的不足與今后努力的方向

  藝術(shù)教育科研課題偏少,論文數(shù)量偏少。教師專業(yè)素質(zhì)的提高,仍然任重而道遠(yuǎn)。受校舍限制,專用美術(shù)、音樂(lè)教室到目前仍然無(wú)法解決。藝術(shù)社團(tuán)還沒(méi)有很好地組建起來(lái),還停留在興趣小組的水平。

  藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)教育的氛圍。今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告3

  一年來(lái),學(xué)校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升,F(xiàn)將年度藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下:

  01組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

  在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面,學(xué)校專門(mén)成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有1名校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),有部門(mén)具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度,有定期的例會(huì)制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容,并有專項(xiàng)的工作計(jì)劃。

  02藝術(shù)課程建設(shè)情況

  在課程建設(shè)方面,學(xué)校按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”,即:有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源,開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  03藝術(shù)教師配備情況

  學(xué)校在原有基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)教師的數(shù)量(共有藝術(shù)教師4人,其中專職2人,兼職2人),教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。

  04藝術(shù)教育管理情況

  我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;成立了藝體教研組,鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研,定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量;學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件;期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

  05經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施配備

  學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,今年投入經(jīng)費(fèi)15000余元,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),擁有音樂(lè)活動(dòng)室2個(gè)、美術(shù)教室2個(gè),各類器材若干。

  06課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展

  學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),取得比較顯著的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、制作、書(shū)法等社團(tuán)。

  07校園文化藝術(shù)環(huán)境

  學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等,營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

  08重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

  學(xué)校以“變廢為寶”為指導(dǎo)思想,選擇了蛋殼畫(huà)制作的藝術(shù)形式,材料準(zhǔn)備簡(jiǎn)單,不用任何經(jīng)濟(jì)投入。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)的.創(chuàng)建小組,德育處、級(jí)部主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負(fù)責(zé)“一校一品”的研究以及日常培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作,使蛋殼畫(huà)特色教育有計(jì)劃、有總結(jié)、有資料,使教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建蛋殼畫(huà)品牌達(dá)成共識(shí)、付諸行動(dòng)。在經(jīng)費(fèi)上,按照具體規(guī)劃,安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi),保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行;制度上,為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度,建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了考核細(xì)則。

  09藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)開(kāi)展情況

  學(xué)校成立了專門(mén)的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)覆蓋率達(dá)到100%,對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相關(guān)教師,組織輔導(dǎo)與再測(cè)評(píng),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  10藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況

  學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理,同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告4

  學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容,它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為深入貫徹黨的教育方針,落實(shí)教育規(guī)劃綱要,我校十分重視藝術(shù)教育,認(rèn)真抓好藝術(shù)教育,現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下:

  一、高度重視。

  一年來(lái),我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視,把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來(lái)落實(shí)。成立了以田戰(zhàn)勝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門(mén)安排崔海燕老師負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的'文件和相關(guān)規(guī)定,在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排,并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中,還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

  二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

  1、以課堂教學(xué)做為抓手,做好藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃,把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上,保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。從常規(guī)備課開(kāi)始,學(xué)校要求教師備課要面向全體學(xué)生抓普及,抓全面提高。在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn),通過(guò)藝術(shù)課教學(xué),逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力,以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。

  2、扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次,研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

  3、按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)“二加一“活動(dòng)項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),我校在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí),組織了多個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),豐富了學(xué)生的課余生活,為特長(zhǎng)學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間,在省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收過(guò)程中受到省級(jí)專家的好評(píng)。20xx年5月31日至6月5日,我校開(kāi)展了“六一”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng):經(jīng)典誦讀、文藝匯演、接收新隊(duì)員,表彰十佳隊(duì)員、和祖國(guó)在我心中書(shū)畫(huà)展示等;20xx年10月17日在耀州區(qū)中小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)上,我校陳治國(guó)老師的書(shū)法獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),學(xué)生陰潤(rùn)之的書(shū)畫(huà)獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),自制教具蘋(píng)果電池獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)綜合展現(xiàn)我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。

  4、加強(qiáng)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。20xx年我校積極行動(dòng),搶抓機(jī)遇。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,籌措資金三萬(wàn)余元,分別新建音樂(lè)教室和美術(shù)書(shū)法教室,安裝防盜門(mén)窗,購(gòu)置音美器材,安裝多媒體設(shè)備,鋪設(shè)木地板、墻鏡、把桿等。使我校藝術(shù)教學(xué)設(shè)施達(dá)到省頒“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)。

  5、校園文化藝術(shù)環(huán)境有了很大的改善。20xx年學(xué)校抓住“雙高雙普”的契機(jī),在包抓單位區(qū)招商局的大力支持下,籌集資金15余萬(wàn)元(招商局6萬(wàn),捐款4萬(wàn),自籌5萬(wàn)),利用暑假加班加點(diǎn),對(duì)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃,粉刷校舍室內(nèi)外環(huán)境,種植花草樹(shù)木,及時(shí)修剪、整理花園,從新布置校園文化,提升了學(xué)校形象,順利通過(guò)省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收。20xx年學(xué)校獲“省級(jí)平安校園”、“區(qū)級(jí)綠色校園”和“區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。

  三、存在的不足及努力的方向。

  專職藝術(shù)教師緊缺,兼職教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力,但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問(wèn)題,仍然任重而道遠(yuǎn)。

  今后我校將積極爭(zhēng)取上級(jí)教育部門(mén)的大力支持,致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告5

  近年來(lái),我校藝術(shù)教育教研工作以進(jìn)一步深化課程改,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)為目標(biāo),落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)開(kāi)展藝術(shù)教育工作,取得了新的進(jìn)步和成績(jī),F(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

  一、藝術(shù)課程建設(shè)

  1.把教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位,提高教學(xué)質(zhì)量是藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù),而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行藝術(shù)課程教學(xué)改革。上好每一節(jié)藝術(shù)課,,組織藝術(shù)老師進(jìn)行觀摩、打分,最后進(jìn)行總結(jié)反思;按照課程要求能開(kāi)足藝術(shù)課程,本校的藝術(shù)課程有唱游律動(dòng)、繪畫(huà)手工,學(xué)校由3名藝術(shù)老師擔(dān)任,根據(jù)年級(jí)學(xué)生需要每周開(kāi)設(shè)課程1-3節(jié)。

  2.要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)精神,恰當(dāng)使用新的教法和新的學(xué)法,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求藝術(shù)教師,因地制宜上好每堂藝術(shù)課程。

  二、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)

  在學(xué)校核定的編制總額內(nèi),按照課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備3位專職藝術(shù)教師,基本滿足教育需求。我校一向重藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能提升的工作,加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)常組織藝術(shù)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn),進(jìn)一步加大學(xué)校藝術(shù)人才的學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)力度,提高音藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。

  三、藝術(shù)教育管理

  近年來(lái),我校進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的重要性認(rèn)識(shí),切實(shí)把藝術(shù)教育擺在學(xué)校教育應(yīng)有的位置,按照教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、課程計(jì)劃,要求各中小學(xué)開(kāi)足、開(kāi)齊藝術(shù)課程,大力推進(jìn)藝術(shù)課程改改革。為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度,并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估工作之中。抓好教學(xué)常規(guī)管理,通過(guò)管理促提高。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為教育教學(xué)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合的原則。開(kāi)展學(xué)校特色課程,豐富了學(xué)生課余文化生活,同時(shí)也推動(dòng)了校園文化建設(shè),讓校園充滿藝術(shù)氣息。通過(guò)抓好教學(xué)教研常規(guī)管理是提升課堂教育質(zhì)量。遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持抓普及與提高,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

  四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備設(shè)施

  我校不斷加大對(duì)藝術(shù)教育的投入,采取分級(jí)管理、分類推進(jìn)的辦法,保障學(xué)校藝術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的正常開(kāi)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),我校每年用于校級(jí)文藝匯演所購(gòu)置服裝、道具、排練以及特色課程的教具、學(xué)具等經(jīng)費(fèi)在10000元左右。

  五、課外藝術(shù)活動(dòng)

  狠抓活動(dòng)引領(lǐng),以活動(dòng)促進(jìn)藝術(shù)教育長(zhǎng)足發(fā)展。近年來(lái),我校因地制宜,創(chuàng)造條件,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和校外教育陣地,積極開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。各藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展如火如荼、有聲有色,效果顯著。在第二屆xx市學(xué)生素質(zhì)能力大賽中2名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。

  六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

  重視校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。營(yíng)造民主、平等、和諧、向上的校風(fēng)校紀(jì),建立寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。提倡心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、行為美;鼓勵(lì)學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造,形成一個(gè)和諧高效的`教育整體環(huán)境。校園環(huán)境也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程資源。校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵,既注重知識(shí)含量和文化底蘊(yùn),也要體現(xiàn)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的個(gè)性化風(fēng)格,營(yíng)造藝術(shù)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。因此,我們重視校園環(huán)境建設(shè),把課程、地方課程和校本課程構(gòu)成校園文化環(huán)境的有機(jī)整體,把校本課程開(kāi)發(fā)納入基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃中,充分考慮學(xué)生接受能力和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上,以學(xué)校和教師為主體,開(kāi)發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)卻是非常重要的。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)和重視校本資源開(kāi)發(fā),讓學(xué)生在藝術(shù)課堂呈現(xiàn)自我、展示自我的過(guò)程中與藝術(shù)課一起成長(zhǎng)。

  七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

  學(xué)校藝術(shù)工作有特色。我校特色課程已經(jīng)初步開(kāi)展,有了一定的作品,主要項(xiàng)目有:插花、陶藝、布貼畫(huà)、繞線畫(huà)、小石子貼畫(huà)、打擊樂(lè)、手鼓。

  八、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度

  1.為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,特制定本制度。

  2.學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),主任擔(dān)任副組長(zhǎng),各主要部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)為:嚴(yán)格按《學(xué)校藝術(shù)工作管理規(guī)定》和《學(xué)校藝術(shù)工作方案》要求研制藝術(shù)教育工作評(píng)估指標(biāo)體系并進(jìn)行分工,組織全體教職員工按照體系進(jìn)行實(shí)施,制訂評(píng)估計(jì)劃并組織階段自評(píng)與學(xué)年自評(píng),正視存在問(wèn)題,查改結(jié)合,邊查邊改。

  3.每學(xué)期組織一次階段自評(píng),形成階段評(píng)價(jià)結(jié)果,為制定下學(xué)期工作計(jì)劃提供決策依據(jù)。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評(píng),形成學(xué)校自評(píng)報(bào)告及自評(píng)報(bào)告單,根據(jù)評(píng)估結(jié)果,對(duì)自評(píng)不合格的項(xiàng)目要制定相應(yīng)的整改和提高措施,并加以落實(shí)。

  4.制度的制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)要堅(jiān)持全員參與,采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式,充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評(píng)估工作中的作用。

  在以后的教育教學(xué)工作中,我們將更加努力,繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)我們的不足,使特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,讓美育之花絢麗開(kāi)放。

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