學(xué)校督導(dǎo)報告(20篇)
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應(yīng)當如何寫報告呢？以下是小編精心整理的學(xué)校督導(dǎo)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校督導(dǎo)報告1
做好春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作，對于確保新學(xué)期各級各類學(xué)校開學(xué)平穩(wěn)有序和全國“兩會”期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，推進新學(xué)期各項工作的順利進行，具有重要意義和深遠影響。
近三年來，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室連續(xù)組織開展了春秋兩季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作，開學(xué)專項督導(dǎo)工作漸趨常態(tài)化、制度化，對規(guī)范辦學(xué)行為，加強學(xué)校管理，推動校園安全隱患排查整治，防范和遏制校園事故發(fā)生發(fā)揮了重要的保障作用。
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室的統(tǒng)一部署和安排，我省對開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作一直高度重視。日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)《關(guān)于組織開展春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(國教督辦函〔〕10號)后，省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室立即向省政府、委廳領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，精心制訂迎檢工作方案，及時召開迎檢工作協(xié)調(diào)會，迅速下派專項督查組。
在各縣(市、區(qū))、各級各類學(xué)校全面自查、設(shè)區(qū)市教育行政部門重點排查、省教育廳督導(dǎo)組隨機抽查的基礎(chǔ)上，對照督導(dǎo)檢查重點內(nèi)容，堅持以問題為導(dǎo)向，認真查擺，限期整改，狠抓落實，確保我省春季開學(xué)各項工作順利進行�，F(xiàn)將自查工作報告如下。
一、基本情況
為做好我省春季開學(xué)專項督查工作，2月20日，省政府教育督導(dǎo)辦制定迎檢工作方案，成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組;2月22日，省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作協(xié)調(diào)會，部署具體迎檢工作，并下發(fā)《關(guān)于組織開展春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》，2月24日至26日，省教育廳組成了9個由一名副處級以上干部帶隊的督查組，分赴全省13個縣(市、區(qū))的86所學(xué)校進行督導(dǎo)。主要采取不打招呼、不聽匯報、明查暗訪、隨機走訪等方式，通過座談交流、查閱文件資料、查看問題清單，深入學(xué)校認真檢查了各地各校開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為情況，實地查看校園、校車、校舍、食品安全等情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)W校提出整改意見，要求市、縣(市、區(qū))教育行政部門跟蹤督查，并將處理意見反饋至省教育廳。
二、主要做法
從省級抽查情況看，各地各校認真貫徹教育部、省教育廳通知要求，充分認識做好春季開學(xué)工作的重要性，對春季開學(xué)工作進行了全面自查、周密部署，成效是明顯的。
開學(xué)條件保障到位
一是師生返校按時有序。各市、縣(區(qū))教育行政部門召開了各校主要負責(zé)人參加的部署會議，對春季開學(xué)相關(guān)工作進行安排。萍鄉(xiāng)市及所轄縣級教育行政部門早動員，早安排，并統(tǒng)一了全市開學(xué)時間，確保師生按時返校。抽檢的省屬中等專業(yè)學(xué)校對教職員工及時到崗和學(xué)生按時返校提出明確要求，對未按時到校的學(xué)生，班主任老師及時與學(xué)生本人和家長取得聯(lián)系獲悉原因，并督促其抓緊時間返校。
二是學(xué)生資助落實到人。各地均已建立了從學(xué)前教育到研究生教育較為完整的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，采用“獎、助、貸、免、補、減”等多種形式，從制度上保障不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。撫州市建立了完善特殊群體入學(xué)保障體系，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué);省屬中等專業(yè)學(xué)校能根據(jù)政策認真落實學(xué)生的資助工作，及時做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的國家免學(xué)費和國家助學(xué)金的申報和發(fā)放工作，目前未有學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
三是教材教輔符合規(guī)定。各校均能及時在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中，確保新學(xué)期教材發(fā)放到位;各地嚴格執(zhí)行省教育廳中小學(xué)教科書選用的統(tǒng)籌管理的有關(guān)規(guī)定，沒有發(fā)現(xiàn)盜版侵權(quán)問題、擅自違規(guī)征訂、違背自愿原則訂購的現(xiàn)象。贛州市教材按照循環(huán)教科書足額補訂，教輔使用嚴格貫徹“一科一輔”及“自愿購買”的原則。
四是后勤保障扎實有效。各地各校普遍利用寒假對學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備進行了檢修，飲食、住宿、用水、用電等生活后勤保障到位。省水利職業(yè)學(xué)院對所有學(xué)生宿舍進行了全方面安全大檢查，對生活設(shè)施設(shè)備進行全面檢修。省體育運動學(xué)校對教學(xué)樓、訓(xùn)練場所有的教學(xué)、訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備在開學(xué)前全部進行了檢修和維護，運行良好。
五是主題教育形式多樣。各校都認真組織上好“開學(xué)第一課”、“安全第一課”，加強社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)，加強中小學(xué)守則學(xué)習(xí)，做到社會主義核心價值觀、中小學(xué)生守則上墻、入屏。新干縣教育局開展了養(yǎng)成教育“五個一活動”;贛州市各中小學(xué)校開展適合青少年的“三愛”主題教育活動，弘揚愛國主義精神和民族精神，引導(dǎo)青少年堅定理想信念。
六是公用經(jīng)費落實到位。各地認真落實“統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準定額”的政策要求，對城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校(含民辦學(xué)校)按照不低于基準定額的標準補助公用經(jīng)費。九江市、景德鎮(zhèn)市等地在安排義務(wù)教育公用經(jīng)費時，向寄宿制學(xué)校、規(guī)模較小學(xué)校和教學(xué)點傾斜，對不足100人農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費，足額撥付到位，確保規(guī)模較小學(xué)校和教學(xué)點正常運轉(zhuǎn)，進一步提高了義務(wù)教育學(xué)校尤其是寄宿制學(xué)校、村小和教學(xué)點的運轉(zhuǎn)水平。
(二)規(guī)范辦學(xué)行為嚴格
一是收費治理成效顯著。九江市、景德鎮(zhèn)市建立了市、縣、鄉(xiāng)、校四級責(zé)任制，進一步落實普通高中招收擇校生“三限”政策，強化了春季開學(xué)收費自查和“校中校”的清理整頓，妥善安排進城務(wù)工農(nóng)民子女進入公辦學(xué)校就學(xué)且與城市學(xué)生享受同等待遇。通過督查，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。
二是校務(wù)公開透明。各地對中小學(xué)收費工作進行專門部署，加大對教育收費政策的宣傳力度，做到公開、透明，自覺接受群眾監(jiān)督。贛州市通過公示牌、公示欄等規(guī)定的形式，將學(xué)校收費項目、收費標準、收費減免政策、投訴電話、舉報信箱等在開學(xué)前向社會公示。吉安市新干縣、泰和縣建立了對義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)常性督導(dǎo)制度，設(shè)立了“監(jiān)察熱線”與“局長信箱”。督查中，未發(fā)現(xiàn)擅立收費項目、超收費用、搭車收費或變相收費的現(xiàn)象。服務(wù)型收費和代收費收取符合規(guī)定。
三是辦學(xué)行為規(guī)范有序。各地嚴格執(zhí)行《江西省規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為若干規(guī)定》要求，切實加強中小學(xué)管理，各�；灸馨凑找�(guī)定開齊開足課程，科學(xué)安排學(xué)生作息時間，基本保證每天一小時鍛煉活動，控制學(xué)生課外作業(yè)總量。宜春市萬載縣黃茅鎮(zhèn)興源小學(xué)等學(xué)校開展“三亂”專題治理活動時，與教師簽訂嚴禁“三亂”行為的責(zé)任書。各地認真推行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，普遍建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)，中心小學(xué)及以上學(xué)校都落實了責(zé)任督學(xué)，對學(xué)校的招生、管理、課程設(shè)置、師德建設(shè)以及學(xué)生減負等問題,進行經(jīng)常性督導(dǎo)。
四是校服管理嚴控到位。各地嚴格按照《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見的通知》(贛教勤字〔〕4號)規(guī)定，加強中小學(xué)生校服管理工作，嚴格按照省定標準落實到位。所抽查的城區(qū)學(xué)校校服征訂都能征求學(xué)生家長意愿，體現(xiàn)了自愿購買的原則。
(三)校園安全管理規(guī)范
一是“三防”建設(shè)齊抓共管。各地進一步加強了人防、物防、技防建設(shè)，所抽查的大部分學(xué)校都能配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，大部分能做到校外人員入內(nèi)登記，基本能做到重點部位24小時視頻監(jiān)控。吉安市在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，配備了專職安保人員;撫州市部分有條件學(xué)校已建立警校聯(lián)動機制;省水利職業(yè)學(xué)院以優(yōu)秀學(xué)生建立的校衛(wèi)隊在中職學(xué)校中獨樹一幟;南昌工程學(xué)院校內(nèi)設(shè)立警務(wù)室，校內(nèi)保安實現(xiàn)24小時巡邏制度;九江市、景德鎮(zhèn)市扎實開展“護校安園”行動，上放學(xué)高峰時段做到“見警車、見警燈、見警察”。
二是重點領(lǐng)域治理多措并舉。各中學(xué)嚴格落實有毒有害實驗用品購買、領(lǐng)用、登記制度以及實驗用廢棄�；诽幹脗浒钢贫�。同時，認真貫徹落實《江西省學(xué)校消防安全管理規(guī)范》，建立健全了消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案，各校的消防設(shè)施和器材配備基本齊備，制定有滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練。各校以鍋爐、電梯和壓力容器等為重點，檢查了特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等安全管理制度的制定和落實。
(四)校車校舍管理有序
一是校車管理機制健全。各地嚴厲打擊違法違章運營，督查中沒有發(fā)現(xiàn)使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生和未取得校車駕駛資格人員駕駛校車以及超速、超遠、不按規(guī)定許可路線行駛等違法行為。南昌市、新余市對有校車的學(xué)校、幼兒園都與當?shù)卣炗喠诵＼嚢踩芾碡?zé)任狀,實行層層落實責(zé)任制;景德鎮(zhèn)市增設(shè)學(xué)校路口標志37塊，人行橫道信號燈8組，爆閃燈16處，取消學(xué)校周邊50米內(nèi)的停車泊位;撫州市交通運輸部門定期對校車進行檢測，校車行駛的'線路和�？康恼军c進行規(guī)定，提高校車安全運行系數(shù)。
二是校舍安全排查到位。各地根據(jù)我省制定的《關(guān)于建立江西省中小學(xué)校舍安全保障長效機制的實施意見》(贛府廳發(fā)〔〕15號)文件，建立校舍安全年檢制度、校舍安全預(yù)警機制、校舍安全信息通報公告制度、校舍安全隱患排除機制、校舍安全項目管理制度和校舍安全責(zé)任追究制度等六項制度，切實把保障校舍安全的各項任務(wù)落實到位。從我省校建統(tǒng)計和近期全國中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入情況來看，我省原有的d級危房全部予以了拆除或封存停用，確保師生生命安全。
(五)食品安全管理有效
各地各校建立健全學(xué)校食品安全和衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)機制和相應(yīng)的工作機制。撫州市教育局聯(lián)合當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理局等部門對學(xué)校周邊食品安全進行排查，對學(xué)校食堂開辦資質(zhì)及從業(yè)人員健康許可證進行年檢;贛州市教育、藥監(jiān)、工商組成聯(lián)合督查組對食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全進行監(jiān)督管理。余江縣教育局與當?shù)厥乘幈O(jiān)部門加強工作互聯(lián)，嚴格對食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)的監(jiān)督管控;
三、存在的問題和不足
從省級督查情況看，主要存在以下問題：
一是部分校園安全存有隱患。部分農(nóng)村學(xué)校安全基礎(chǔ)較差，特別是物防、技防建設(shè)滯后，存在視頻監(jiān)控設(shè)施配備不足;少數(shù)學(xué)校校園建筑內(nèi)消防栓廢止、破損情況較普遍，滅火器數(shù)量不足、超期使用情況嚴重;有些學(xué)校防火、防踩踏事件等主題安全教育、預(yù)案及演練資料登記不全;有些學(xué)校大門無人值守，有人值守把門不嚴;個別學(xué)校鍋爐安全檢測還有待加強;少數(shù)中學(xué)化學(xué)藥品室的酒精和有毒藥品管理存在漏洞，有關(guān)制度堅持不到位。
二是少數(shù)學(xué)校辦學(xué)行為不夠規(guī)范。少數(shù)學(xué)校教育收費公示有待進一步規(guī)范;有些學(xué)校存在補課現(xiàn)象;一些縣城熱點學(xué)校普遍存在班額偏大的現(xiàn)象，幼兒園教學(xué)“小學(xué)化”傾向較為明顯。
三是縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不夠高。部分學(xué)校生均占地面積、生均校舍建筑面積、生均體育運動場館面積未達到省定標準;部分農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件較差，辦學(xué)水平不高，尤其英體美專業(yè)教師和技術(shù)裝備等硬件設(shè)施比較缺乏;有的縣區(qū)，甚至城區(qū)學(xué)校還有代課教師的現(xiàn)象。
四是校舍和食品安全管理有短板。有些學(xué)校(幼兒園)，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級學(xué)校周邊環(huán)境普遍存在臟亂差現(xiàn)象，校門周邊攤點多，車輛亂停亂放較嚴重。有的校園周邊存在非法運營車輛等安全隱患;有的學(xué)校門口和周邊未設(shè)置警示牌、減速帶。少數(shù)學(xué)校未設(shè)專職宿舍管理員。有些學(xué)校學(xué)生宿舍有使用大功率電器等現(xiàn)象。部分學(xué)校(幼兒園)食品留樣不規(guī)范，生疏儲藏不分隔，食品購買渠道臺賬記錄不完整或欠缺。
對以上檢查出的問題，督查組都已經(jīng)及時向?qū)W校校長提出了整改要求，并向當?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)進行了反饋，要求加強監(jiān)督落實，整改到位。
四、督導(dǎo)意見和建議
一要建立和完善學(xué)校安全工作長效機制。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要繼續(xù)排查影響學(xué)校穩(wěn)定的矛盾和問題，要針對可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端，對一些新情況新問題進行深入排查，切實防止掛一漏萬。要按照屬地管理、分級負責(zé)和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，將化解矛盾和問題的責(zé)落實到具體部門，具體單位及具體人員，要采取有力措施，制訂出“作減法”工作方案，盡可能減少引發(fā)矛盾誘因，防微杜漸。
二要提高安全工作管理水平和應(yīng)急處置能力。各級教育行政部門和各校要建立健全突發(fā)事件預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制;平時注重加強師生對突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護能力;切實加強校園秩序管理，嚴禁無關(guān)人員隨意進出校園，特別是寄宿制學(xué)校必須建立校園治安巡邏和巡查制度，堅決杜絕不法分子和社會閑雜人員混進學(xué)校作案，危害師生生命財產(chǎn)安全;切實加強對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、實驗室、宿舍等人口密集和重點部位的管理，要加大投入，積極創(chuàng)造條件，構(gòu)建人防、物防、技防相結(jié)合的學(xué)校安全保衛(wèi)防范體系，嚴防火災(zāi)、投毒、爆炸、擁擠踩踏、搶劫盜竊等惡性安全事故發(fā)生。
三要開展學(xué)校及周邊環(huán)境集中整治行動。各級教育行政部門要進一步提高對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的認識，認真貫徹落實有關(guān)文件和會議精神，充分發(fā)揮學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職能作用，積極主動地協(xié)調(diào)地方黨委、政府和有關(guān)部門開展學(xué)校周邊環(huán)境集中整治行動，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境和氛圍。
四要不斷推進義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。各級教育行政部門要加快推動農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)，改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件。采取新建學(xué)校、改擴建校舍等多種途徑，擴大學(xué)位;同時，要大力推進義務(wù)教育學(xué)校校長輪崗教師交流工作，完善交流輪崗保障機制，提升師資水平，逐步化解“大班額”現(xiàn)象。
五要進一步加大問題的整改力度。對自查和督查中發(fā)現(xiàn)的問題，各地各校要高度重視，認真整改。對自查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)采取切實有效的措施，盡快整改到位。對省督查組下達的《整改通知書》以及本通報中涉及的安全隱患和問題，各設(shè)區(qū)市教育行政部門必須在3月10日前將整改情況及辦理結(jié)果，加蓋公章書面報省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室審核，適時開展跟蹤督導(dǎo)，確保問題整改到位。
學(xué)校督導(dǎo)報告2
根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估細則（試行）》及《臨夏市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于6月5日對xx中學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工作進行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、實地考查、核實數(shù)據(jù)、量化評估，認為xx中學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)合格學(xué)校的標準，評估成績96分�，F(xiàn)將具體評估情況反饋如下：
一、主要指標評估情況
1．辦學(xué)規(guī)模與班額：學(xué)�，F(xiàn)有x個年級x個教學(xué)班，x名教職工，在校學(xué)生x名，班均學(xué)生x名，教師與學(xué)生比為1：10，辦學(xué)規(guī)模、班額、教職工比符合標準要求。
2、校園用地面積：學(xué)校用地x平方米，生均用地x平方米。校園綠化面積x平方米，生均x平方米，符合標準要求。
3、校舍建筑面積8191平方米，生均校舍建筑面積11、8平方米，符合標準要求。
4、校園選址和布局合理，學(xué)校圍墻完好，校門大方美觀，國旗臺標準，學(xué)習(xí)生活區(qū)與教學(xué)活動區(qū)分設(shè)，符合標準要求。
5、體育場地及設(shè)施：學(xué)校有300米的環(huán)形跑道和100米直跑道。體育設(shè)施有：4個籃球場，4個羽毛球場，1個排球場，10個乒乓球臺，單雙杠各2付，云梯2個，體育器械滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生做操并開展體育活動。
6、實驗教學(xué)儀器和設(shè)施基本達到《初中理科教學(xué)儀器配備標準》基本要求。
7、音樂、美術(shù)、體育器材配備基本達到《標準》要求，并能確保設(shè)施設(shè)備正常運行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
8、信息技術(shù)教育設(shè)備基本符合標準。學(xué)�，F(xiàn)有1個電子備課室，在17個教室安裝了交互式電子白板，實現(xiàn)了信息化教學(xué)班班通，學(xué)生充分享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校有教師用計算機26臺，師機比2、8:1；學(xué)生用機70臺，生機比9、8:1。師生用機比達到標準要求。
9．圖書配備：學(xué)�，F(xiàn)有圖書x冊，生均圖書x冊，電子圖書x萬冊，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊和音響資料，滿足師生需求，達到標準要求，年新增圖書40冊，占圖書總數(shù)的0、2%，達不到標準要求。
10、教師學(xué)歷：學(xué)�，F(xiàn)有教職工74人，其中專人教師70人，占教師總數(shù)的94、6%。專人教師中本科學(xué)歷59人，�？�11人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師21人，占教師總數(shù)的30%，達到標準要求。
11、實驗裝備：學(xué)�，F(xiàn)有標準實驗室物理2個、化學(xué)2個、生物1個，能滿足正常的教學(xué)需求。實驗教學(xué)有專人管理，制度健全，管理比較規(guī)范，達到標準要求。
12、學(xué)校教學(xué)輔助用房3018平方米，其中辦公用房1400平方米，生活用房2909平方米，符合配備標準。學(xué)校設(shè)有學(xué)生營養(yǎng)餐室，營養(yǎng)餐室制度健全，管理規(guī)范。
13、廁所符合標準，使用方便，滿足師生需求。
14、學(xué)校設(shè)學(xué)生閱覽室、教師閱覽室和電子閱覽室，每個教室中設(shè)置了圖書角，提高了學(xué)生閱讀量，為創(chuàng)建“書香校園”打下了基礎(chǔ)。
15、嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度。按核定的編制了配備教職工，各學(xué)科專任教師配備比較齊全，專任教師有資格證。學(xué)校建立了教師崗位目標責(zé)任制，狠抓了《xx中學(xué)教師績效工資實施方案》和《教育教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》落實，充分調(diào)動了教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成了愛崗敬業(yè)、扎實工作、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的良好校風(fēng)，增強了學(xué)校發(fā)展活力，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
16、教師培訓(xùn)有記載，教師接受崗位培訓(xùn)面100%。xx年學(xué)校公用經(jīng)費x元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費x元，占公用經(jīng)費總額的x%，教師培訓(xùn)經(jīng)費未達到年度公用經(jīng)費總額5%的標準。
17、校長從教31年，本科學(xué)歷，中學(xué)高級職稱，具有較高的道德修養(yǎng)，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，較強的業(yè)務(wù)能力，參加了國家、省級培訓(xùn)提高，符合國家規(guī)定的任職條件。
18、堅持依法治教，從嚴治校，規(guī)范辦學(xué)行為。制定了《xx中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，以“辦人民滿意的育，創(chuàng)全市一流的學(xué)�！睘檗k學(xué)目標，完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度，以黨的群眾路線教育實踐活動為新契機，開展師德師風(fēng)教育，廣大教師職業(yè)道德有了顯著的提高。xx年、xx年學(xué)校被市委、市政府連續(xù)評為臨夏市教育系統(tǒng)先進集體。
19、全面貫徹落實國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校始終把德育工作放在首位，每學(xué)期制定德育工作計劃，各學(xué)科教學(xué)活動滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。依托新建的道德講堂，開展德育系列活動。利用全校大會、主題班會、入團儀式、國旗下的講話、經(jīng)典誦讀、校園廣播、校報、法制報告和傳統(tǒng)節(jié)日教育資源等對學(xué)生加強了愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育。借助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動場地及設(shè)備，開展了12個興趣小組活動，內(nèi)容豐富，對青少年學(xué)生極具吸引力，既培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的習(xí)慣和審美能力，又陶冶了學(xué)生的.高尚情操。xx年6月學(xué)校被國家教育部語言文字應(yīng)用管理司認定為“國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)�！�，xx年9月被中央文明辦認定為“國家級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項目學(xué)校。
20、認真落實國家課程標準，開齊開全了各類課程。對教師備課、設(shè)計教案、組織教學(xué)、教學(xué)評價等都有明確的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、分析和改進措施。重視信息技術(shù)對教學(xué)的作用，提高了教與學(xué)的效果。
21、設(shè)立了學(xué)生心疏室，配備了兼職教師，定期對學(xué)生進行心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作。
22、重視校園“四項工程”建設(shè)。校園文化氛圍濃厚，綠化、美化效果明顯，校園文化建設(shè)力較度，著力營造了舒適溫馨、充滿人文氣息的育人環(huán)境，校園、樓道、教室墻上匾牌的精心設(shè)計和教學(xué)樓前花園的藝術(shù)耕耘，突出了“明德勤奮創(chuàng)新和諧”的辦學(xué)理念。xx年學(xué)校被州教育局命名為臨夏州中小學(xué)“四項工程”建設(shè)達標學(xué)校，xx年4月學(xué)校被xx省環(huán)保廳、xx省教育廳授予全省創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動先進學(xué)校。
23、重視安全工作，創(chuàng)建和諧校園。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校安全設(shè)施齊全，安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，加強了門衛(wèi)、校園、樓道值班和安全知識宣傳，學(xué)生的安全意識有了顯著的提高，無安全事故發(fā)生。
24、重視學(xué)生成長，實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率均達到100%；實驗操作合格率物理、化學(xué)達到100%，生物達到90%；學(xué)生體質(zhì)健康達標率98%；學(xué)生入學(xué)率、畢業(yè)率達到100%，年輟學(xué)率在98%以內(nèi)。
二、督導(dǎo)評估結(jié)果
12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第22、37項不達標。
三、存在的主要問題及意見建議
1、學(xué)校目前沒有設(shè)置衛(wèi)生室。建議學(xué)校創(chuàng)造條件，盡快設(shè)置衛(wèi)生室，配備一定的兼職教師，制定工作計劃，開展有關(guān)活動，并做好相關(guān)活動記錄。
2、學(xué)生實驗操作的質(zhì)量有待提高，實驗教學(xué)資料有待完善，實驗教學(xué)中防止以題代做。
3．從學(xué)生學(xué)籍情況來看，學(xué)生流動性較大，對控輟保學(xué)工作要高度重視，采取有力措施，提高控固率。
4、學(xué)校年新購置圖書數(shù)量不夠，經(jīng)費投入不足。教師培訓(xùn)經(jīng)費只占公用經(jīng)費的2、4%，未達到標準要求。建議學(xué)校按標準購置圖書，并加大教師培訓(xùn)力度，提高教師培訓(xùn)面，提高教師綜合素質(zhì)。
5、學(xué)校北教學(xué)樓建于1996年，為d級危房。建議學(xué)校一方面與有關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，爭取早日立項重建；另一方面要強化安全防范意識，加強安全管理，盡量少安排或不安排師生在北教學(xué)樓開展教學(xué)活動，避免安全事故的發(fā)生。
6、要按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估管理細則（試行）》和《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，進一步查漏補缺，切實做好學(xué)校檔案資料的歸類整理及建檔工作
學(xué)校督導(dǎo)報告3
根據(jù)局黨組的安排，我們組于3月28日——31日對xx縣、特區(qū)的開學(xué)工作進行了檢查。在4天里，我們采取進學(xué)校、進課堂、問學(xué)生、查資料、聽匯報和看效果等形式，重點檢查了貫徹落實省地教育工作會議精神、教育工程、課程改革、師生到位、教學(xué)秩序、規(guī)范收費、安全穩(wěn)定等方面情況。針對檢查中所了解到的情況，我們及時向兩縣教育局和部分學(xué)校作了反饋和交流�，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
一、總體情況
在xx縣，我們檢查了彰寨九年制民族學(xué)校、新店寄宿制學(xué)校、小太陽幼兒園、縣民族中學(xué)、縣中職校、縣二小等6所學(xué)校；在特區(qū)，檢查了敖寨民族中學(xué)、敖寨民族小學(xué)、特區(qū)幼兒園、特區(qū)二小、特區(qū)民族中學(xué)、特區(qū)中職校等6所學(xué)校。其中，彰寨九年制民族學(xué)校、敖寨民族中學(xué)為白雪書記、劉元平副調(diào)研員對口幫扶學(xué)校，我們對學(xué)校發(fā)展情況進行了重點調(diào)查，并分別與地區(qū)教育局機關(guān)縣級領(lǐng)導(dǎo)對口幫扶的1名學(xué)生進行了交流，各贈送了500元助學(xué)金。檢查結(jié)束后，我們與兩縣（特區(qū)）教育局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)股室負責(zé)人召開了座談會，分別作了檢查工作的情況反饋和交流。
通過聽、看、訪、查等形式，深入實地了解后，我們的總體感受是：兩縣（特區(qū)）春季學(xué)期開學(xué)工作準備充分，貫徹落實省地教育工作會議精神行動迅速，教育工程項目正在積極進行前期準備；教師按時到崗，開學(xué)收費透明規(guī)范，學(xué)生報到基本正常；高中課改工作穩(wěn)步推進，學(xué)校行政率先垂范；大多數(shù)學(xué)校校容整潔，校園布置比較規(guī)范，師生精神狀態(tài)良好，教育教學(xué)管理正常有序。
二、xx縣開學(xué)工作情況
為認真做好xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，xx縣教育局及時進行了安排部署，計劃安排連續(xù)性強、可操作性強，并成立了開學(xué)工作檢查小組，于xx年3月21日至3月25日分赴全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的61所學(xué)校進行了檢查。從我們了解的情況看，該縣開學(xué)管理工作基本到位。
（一）開學(xué)常規(guī)工作有序進行
1、常規(guī)教育教學(xué)扎實主動。
一是認真貫徹落實全區(qū)教育工作會議精神和《銅仁地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—xx）》，根據(jù)國家和省、地《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，出臺了《侗族自治縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—xx）》。二是各學(xué)校均嚴格貫徹落實地、縣教育局《關(guān)于xx—xx學(xué)年度中小學(xué)開學(xué)及放假時間的通知》精神，統(tǒng)一開學(xué)時間組織學(xué)生入學(xué)。三是大多數(shù)學(xué)校各項工作有計劃、方案。建立各項日志，填寫較完善。四是教材、教輔、作業(yè)本均已到位。五是各學(xué)校均堅持每周一次的國旗下講話，對學(xué)生進行愛國主義、文明禮貌、安全等方面的教育。六是基本能夠按照國家課程標準，開齊課程，開足課時。七是各學(xué)校堅持每周一大掃，每天一小掃制度，組織學(xué)生進行校園衛(wèi)生清掃，基本無衛(wèi)生死角。各功能教室、樓道、操場等場所較干凈整潔，確保學(xué)校開學(xué)工作有序開展。特別是新店寄宿學(xué)校管理到位，檔案資料規(guī)范認真，校園環(huán)境干凈整潔，文化育人氛圍濃厚。
2、教師按時到崗，學(xué)生基本到位。
截止3月25日，xx縣中、小學(xué)，職業(yè)學(xué)校應(yīng)到教師1406人，實到1400人（其中請病、產(chǎn)假6人）到位率為99。7%。全縣小學(xué)上學(xué)期初在校生為11831人，本學(xué)期初實到11654人，到校率為98。5%；普通初中上學(xué)期初在校生為5451人，本學(xué)期初實到5107人，到校率為93。7%；高中上學(xué)期初在校生為2389人，本學(xué)期初實到2252人，到校率為94。3%；縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校上學(xué)期初在校生為973人，本學(xué)期初實到856人，到校率為88%。
3、實驗室、圖書室、微機室現(xiàn)狀及使用情況。
一是實驗室工作：xx年以來，縣教育局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、一二類小學(xué)按06新標準配置實驗教學(xué)儀器，對三類村小及教學(xué)點均按xx標準配置數(shù)學(xué)、科學(xué)教具箱。各校已明確專職管理員及其職責(zé)，落實實驗室規(guī)則、學(xué)生實驗守則、實驗教師和實驗技術(shù)人員職責(zé)等7項制度，使管理步入規(guī)范化、科學(xué)化，提高了實驗開出效率。二是圖書室工作。xx至xx年共為全縣中小學(xué)采購圖書23萬余冊圖書，使全縣一類中學(xué)生均圖書達25冊，二類中學(xué)達17冊，一類小學(xué)生均圖書達15冊，二類小學(xué)以下均達8冊。在日常工作中，各學(xué)校都因地制宜制定合理借閱時間，按時向教師及學(xué)生開放，提高圖書借閱率。三是微機室現(xiàn)狀：該縣的中小學(xué)微機室多為xx年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程實施的模式，設(shè)備已運行有近6年時間，設(shè)備大多老化且運行情況不良。在xx至xx年，教育局為部分中小學(xué)校配備了一些微機室，運行情況基本正常。
4、xx年教育工程啟動情況。
根據(jù)《銅仁地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—xx）》和省、地相關(guān)工作要求，xx縣制定了《鞏固“兩基”成果，提高義務(wù)教育水平工作規(guī)劃（xx—xx）》、《學(xué)前教育三年行動計劃（xx—xx）》，開展了玉中“申示”和中職校辦學(xué)改革，分步實施，逐年推進。一是加快學(xué)前教育發(fā)展。省、地要求今年實施3所公辦幼兒園建設(shè)，該縣計劃今年實施4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園項目，并已按照《貴州省學(xué)前教育（幼兒園）建設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)手冊》，對今年4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)的選址作了初步踏勘，概算出茅坪新區(qū)幼兒園、大龍鎮(zhèn)幼兒園、田坪鎮(zhèn)幼兒園、朱家場鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)資金。目前，由于幼兒園工程建設(shè)規(guī)模較大，資金缺口比較大，該縣第二幼兒園（茅坪新區(qū)）、大龍鎮(zhèn)中心幼兒園、田坪鎮(zhèn)中心幼兒園、朱家場鎮(zhèn)中心幼兒園都還處于工程申請和籌備當中。二是鞏固提高“兩基”成果，抓好義務(wù)教育試點工作。按照省地有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，該縣今年要實施平溪鎮(zhèn)茅坪小學(xué)、朱家場茅坡小學(xué)、新店鄉(xiāng)新店小學(xué)、亞魚鄉(xiāng)亞魚小學(xué)、平溪鎮(zhèn)野雞坪小學(xué)、朱家場鎮(zhèn)柴沖小學(xué)五個義教工程。目前，野雞坪小學(xué)教學(xué)樓已在建設(shè)中，各項手續(xù)正按部就班進行，亞魚小學(xué)教學(xué)樓、茅坡小學(xué)宿舍樓和食堂圖紙已經(jīng)審好，計劃在最近一個星期內(nèi)完成招投標工作，新店小學(xué)教學(xué)樓圖紙設(shè)計由住建局設(shè)計室設(shè)計，4月初能出基本圖，柴沖小學(xué)正處于選址中。三是著力突破高中階段教育。xx縣突破高中階段教育工程已列入xx年項目計劃，結(jié)合玉中創(chuàng)建省級示范性普通高中和職�！靶Ｆ舐�(lián)合”辦學(xué)模式改革，計劃在民族中學(xué)新建一棟教學(xué)大樓，一棟學(xué)生公寓，在職業(yè)技術(shù)校新建一棟學(xué)生宿舍樓。目前，項目正在進行前期準備工作。為推動玉中“申示”工作，4月上旬，該縣人民的政府將召開民族中學(xué)創(chuàng)建省級示范性普通高中動員大會，出臺領(lǐng)導(dǎo)小組文件、玉中發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)建工作方案，正式啟動玉中的“申示”工作。
5、高中課程改革穩(wěn)步推進。
縣教育局和學(xué)校成立了新課改實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、分管教學(xué)的副校長任副組長，業(yè)務(wù)干部分工負責(zé)，全面規(guī)劃、組織、指導(dǎo)及評價學(xué)校新課改實驗工作的全過程，并從人力、物力、財力等方面給予大力支持，積極開展校本教研、校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化水平不斷提高，加強宣傳報道力度，為課改深入推進營造良好的輿論環(huán)境。如民族中學(xué)修改完善了《玉中課堂教學(xué)評價》《玉中課堂教學(xué)常規(guī)》、《作業(yè)布置、作業(yè)批改的要求》、《校本課程開發(fā)制度》等多項教育教學(xué)制度，制度的完善，使教師的工作有了標準，學(xué)校的管理有了章法。
6、狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
開學(xué)前，全縣各中小學(xué)按照地縣教育局安排，普遍在開學(xué)前開展了安全排查和整治工作。各校均對校園內(nèi)的校舍、電路、實驗室、部室等重點部位進行了詳細檢查，對查出的安全隱患現(xiàn)場整改。開學(xué)后，多數(shù)學(xué)校做到了安全防控措施同步跟進，落實了門禁等制度，加強對宿舍的管理，制訂了相關(guān)制度和責(zé)任書，明確宿舍管理的責(zé)任人。定期組織對學(xué)生寢室進行抽查、統(tǒng)查。在飲用水管理方面，各學(xué)校建立健全飲用水管理制度，衛(wèi)生部門定期對飲用水進行抽查。3月21日至23日，xx縣教育局聯(lián)合公安局、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商局等部門對全縣學(xué)校校園及周邊附近的.網(wǎng)吧、游樂場所、飲食攤點、道路交通進行重點檢查，對校園外部分小賣部食品進行抽查，沒有發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)的食品。
（二）存在的問題和困難
1、對全區(qū)教育工作會議精神和《銅仁地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)貫徹有待進一步深入。部分學(xué)校未查到會議記錄，彰寨等學(xué)校的五年規(guī)劃還是xx—xx年的，沒有及時進行調(diào)整的計劃。
2、校園衛(wèi)生環(huán)境需要進一步整治。少數(shù)學(xué)校如民中的校園環(huán)境整治工作不及時，校園地面不干凈，辦公樓的樓梯間有蜘蛛網(wǎng)，運動場地有煙頭。有的學(xué)校教師辦公室不整潔，案頭無序，灰塵多，不清爽。
3、實驗室、圖書室、微機室建設(shè)需要進一步加強。一是部分學(xué)校實驗室使用不很正常。如彰寨九年制民族學(xué)校的實驗室被用作上課教室，實驗設(shè)備堆放不能使用；民中的很多物理實驗室設(shè)備銹跡斑斑，未及時進行清掃、維護。二是圖書補充機制不暢，比例不合理。如彰寨學(xué)校的小學(xué)生272人，初中部有178人，小學(xué)生比初中生多近百人，但小學(xué)生圖書僅1062冊，初中生圖書為7985冊，相差近八倍；而新店學(xué)校也是九年制學(xué)校，小學(xué)生圖書完全沒有。三是微機課有被擠占現(xiàn)象。如彰寨學(xué)校的微機是xx年配置的，微機室走道有了蜘蛛網(wǎng)，教師被安排上了語文課。
4、安全工作需要進一步重視。個別學(xué)校食堂衛(wèi)生整潔不夠，食品留樣工作做得不細致，達不到要求；有的學(xué)校教室運動場地存有安全隱患，如縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校一幢教學(xué)樓四樓有五間教室的隔墻出現(xiàn)不同程度斜向斷裂縫和彰寨學(xué)校校園圍墻上搭建一民房，墻體變形凸起，并伴有開裂現(xiàn)象，我們已要求縣教育局催促有關(guān)部門盡快協(xié)調(diào)解決。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師大都家住縣城，走教現(xiàn)象普遍，但交通工具主要是無牌無照摩托車，安全隱患大。
5、教師教學(xué)常規(guī)管理需要進一步加強。有的學(xué)校老師不用普通話上課，但學(xué)生用普通話回答問題，形成了反差。民中教師還有上課不帶課本、不帶教案情況出現(xiàn)。
6、玉中“申示”工作需要加強督促、推進。該校校園改擴建工程是今年項目，但受住戶搬遷等影響，至今還未啟動；教師上課質(zhì)量有待提高；資料檔案還沒有整理，學(xué)校行政辦公室墻上的一排文件夾內(nèi)還是xx、xx年的資料，黨員學(xué)習(xí)心得欄內(nèi)還是xx年的內(nèi)容，紙張已經(jīng)撲灰起卷。
（三）帶回來的建議
1、請局黨組盡快明確縣級干部對口幫扶學(xué)校的資金數(shù)額。彰寨九年制民族學(xué)校是xx年的寄宿制學(xué)校建設(shè)項目，由于資金缺口問題，至今還未竣工。學(xué)校輻射周邊xx多人，有10個班（1—9年級、學(xué)前班），但目前只有7個教室。
2、舊教材回收使用困難，需要積極向上呼吁。一是教材版本變動過快，至少應(yīng)在一個學(xué)歷周期內(nèi)不作變動。二是學(xué)生年級小，課本愛護意識不強，使用中損壞多、污漬圖畫多，家長和學(xué)生都不愿意使用回收教材。
三、特區(qū)開學(xué)工作情況
為了抓住全面轉(zhuǎn)型、承接謝橋街道辦事處教育工作的有利時機，及時掌握學(xué)校開學(xué)工作組織落實情況，特區(qū)教育局成立了以局長為組長的6個檢查組，于xx年3月22日—25日對特區(qū)所有中小學(xué)（含教學(xué)點）、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園的開學(xué)工作進行了全面檢查。從我們了解的情況看，特區(qū)學(xué)校勤儉辦學(xué)、勤儉建校，工作態(tài)度嚴謹，資料檔案規(guī)范，收費嚴格規(guī)范，安全高度重視，新學(xué)期思路新、舉措新、面貌新，各項工作緊張有序。
（一）學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作有序開展
1、特區(qū)教育系統(tǒng)認真組織學(xué)習(xí)了xx年度全區(qū)、特區(qū)教育工作會議精神。
各中小學(xué)利用開學(xué)教師集中的時間，向教職工傳達學(xué)習(xí)了地區(qū)、特區(qū)教育工作會議精神，重點學(xué)習(xí)貫徹了《《銅仁地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—xx）》情況，開展專題學(xué)習(xí)有會議記錄、學(xué)習(xí)筆記，教師知曉率為100%。各校認真領(lǐng)會上級教育主管部門對教育教學(xué)的指示精神，并結(jié)合自身實際，全面部署安排學(xué)校全面工作。由于謝橋街道辦事處剛從銅仁市劃歸特區(qū)，特區(qū)政府機關(guān)將搬遷謝橋，特區(qū)教育工作會議召開后，目前，特區(qū)對教育改革和發(fā)展規(guī)劃進行了調(diào)整修改，現(xiàn)已報送特區(qū)政府審核。
2、各項工程項目規(guī)劃的制定和落實情況。
xx高中建設(shè)項目正在謝橋選址規(guī)劃中。高樓坪中心完小寄宿制附屬工程（xx年寄宿制小學(xué)項目）逐步完善，5月實施搬遷；小學(xué)搬遷后，原老校區(qū)作為幼兒園辦學(xué)使用。黃道鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)建設(shè)將于4月1號進行招投標；今年啟動的下溪鄉(xiāng)中心完小寄宿制小學(xué)征地規(guī)劃、沖腳小學(xué)等工程正實施建設(shè)中。
3、開學(xué)常規(guī)工作開展情況
一是按照擬定的計劃開展教育教學(xué)工作。各鄉(xiāng)校上學(xué)期各項工作有總結(jié)，學(xué)期初制定了各種工作計劃，均按照省、地關(guān)于xx—xx學(xué)年度中小學(xué)開學(xué)及放假時間的通知精神，3月1日正式上課。目前，謝橋街道辦事處轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校（幼兒園）已經(jīng)正式由特區(qū)教育局接管，各項工作按程序?qū)印６菄栏駡?zhí)行國家課程計劃和課程標準，課程開齊、課時開足，開課行為得到全面規(guī)范。三是嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制政策。各學(xué)校都建立有經(jīng)費管理檔案，完善了各種發(fā)放簽字手續(xù)，經(jīng)費使用合理，沒有發(fā)現(xiàn)挪用、擠占等違規(guī)行為。九年義務(wù)教育學(xué)校除按文件收取寄宿生住校費外，全部實行免費入學(xué)；公用經(jīng)費管理規(guī)范，使用合理。四是高中嚴格按照課改規(guī)定進行開課。五是校（園）校容校貌總體較好，綠化美化得到加強，校園內(nèi)外干凈、整潔，為廣大師生營造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，教師精神面貌好。如敖寨民族中學(xué)學(xué)生寄宿制管理好，校園文化氛圍濃，隨堂聽課的教師在課堂教學(xué)中新課改理念強，在城內(nèi)教師中也很少見。
4、義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作情況
一是各鄉(xiāng)、校實行義務(wù)教育控輟保學(xué)“雙線”目標責(zé)任制，每天對學(xué)生到校情況進行了認真清理和統(tǒng)計，未到校學(xué)生的去向清楚明白。二是按規(guī)定時間報送《學(xué)�；厩闆r統(tǒng)計表》，保障了教育教學(xué)基本數(shù)據(jù)報送及時、準確。目前，特區(qū)小學(xué)生輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為2。76%。全區(qū)共有校（園）55所（其中，謝橋街道辦事處15所），有教職工837人（其中，謝橋街道辦事處182人），有學(xué)生12825人（其中，謝橋街道辦事處3454人）。
5、校園安全管理工作
各中小學(xué)、幼兒園高度重視校園安全管理工作，建立健全了安全工作目標管理責(zé)任制，層層簽訂安全目標責(zé)任狀，隨著校園安全出現(xiàn)的新情況、新形勢，完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。各校（園）在開學(xué)前對存在的安全隱患進行了認真排查，能夠排除的及時予以排除，不能排除的，及時上報，請求主管部門和相關(guān)職能部門予以解決。開學(xué)后，各校（園）利用班會、板報、廣播等多種形式向廣大師生宣傳道路交通、消防防范、意外傷害、疾病預(yù)防等安全知識，學(xué)校能根據(jù)學(xué)生實際和安全教育的變化適時完善各種安全應(yīng)急預(yù)案，部分學(xué)校進行了消防演練，提高了師生的安全意識和防護自救能力；
（二）存在的困難和問題
1、控輟保學(xué)難度較大�！半p線”目標變成學(xué)校單線目標，導(dǎo)致部分初中學(xué)校學(xué)生年內(nèi)輟學(xué)率超標。
2、學(xué)校周邊環(huán)境整治沒有相關(guān)部門長期性的監(jiān)督，一些影響青少年成長的網(wǎng)吧、攤點時常死灰復(fù)燃，得不到根除，校園環(huán)境得不到凈化。
3、教師資源不足且配備極不合理，音、體、美、英語、信息技術(shù)老師奇缺，小學(xué)教師中代課比例偏高。
4、全區(qū)所有中小學(xué)計算機均已老化，《信息技術(shù)》課基本上不能開課。
5、謝橋街道辦事處轄區(qū)學(xué)校劃轉(zhuǎn)后存在困難。一是歷史遺留問題影響學(xué)校正常工作開展。瓦屋坪小學(xué)修建圍墻征地145平方米，欠債8156。25元；逸夫小學(xué)購置設(shè)備欠債8萬多元；銅仁六中欠工程款40多萬元，瓦屋坪小學(xué)進學(xué)校大門的路和當?shù)剞r(nóng)戶存在糾紛，無法硬化。二是安全隱患突出。多數(shù)學(xué)校因年久失修，存在不同程度安全隱患，其中屋面嚴重漏水、滲水，教學(xué)樓扶欄太矮是普遍存在問題。此外，逸夫小學(xué)廁所需重修；撻扒洞小學(xué)圍墻有一面是單墻；石竹小學(xué)操場沒有封閉，外來人員可以隨時進入，這些問題通過局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公后，正在實施解決中。三是教材不同步。因?qū)嵤┱n改，各縣教材版本不同，現(xiàn)在難以進行統(tǒng)一檢測。四是學(xué)籍不同步，需要變更。五是財務(wù)管理體制不同步，銅仁實施校財局管，而是學(xué)校獨立核算。六是教師績效工資標準的核定，教職工醫(yī)療保險、生病住院權(quán)屬變更問題。七是學(xué)校校名變更的問題。
（三）帶回來的意見
1、由于與特區(qū)政策不一致，謝橋辦事處逸夫小學(xué)沒有監(jiān)控設(shè)備、保安人員。
2、特區(qū)教研室人員編制僅4人，按照地區(qū)對各縣教研室考核方案，至少應(yīng)有12人，請求地區(qū)教育局幫助協(xié)調(diào)呼吁。
學(xué)校督導(dǎo)報告4
一、學(xué)�；厩闆r：
1、我校在校學(xué)生人，共有個教學(xué)班;現(xiàn)有專任教師89人，其中本科學(xué)歷18人，專科學(xué)歷71人，中師學(xué)歷0人，學(xué)歷達標率100%;中學(xué)高級教師7人，中學(xué)一級49人，中學(xué)二級33人;
2、學(xué)校現(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學(xué)標準實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠程信息教育教室一個;微機室一個，微機34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學(xué)校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;
二、學(xué)校工作完成情況：
(一)、提高班子業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校堅持了領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結(jié)緊密而又盡職盡責(zé)，形成了以校委會為核心的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。每周召開班子會，共同研究決策學(xué)校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學(xué)校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學(xué)校的重大決策，并由其修訂完善學(xué)校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學(xué)校民主管理框架，使學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務(wù)公開，關(guān)心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學(xué)校團總支在學(xué)校和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學(xué)活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領(lǐng)導(dǎo)的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專題輔導(dǎo)、觀看錄像等學(xué)習(xí)形式，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，組織教師學(xué)習(xí)了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》、�？h20xx年教育工作會議精神;浚縣教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風(fēng)”大型教育活動;認真組織全體教職工學(xué)習(xí)了”十七大“會議精神。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫具體的心得體會。對學(xué)生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)生中開展了“崇尚科學(xué)，構(gòu)建和諧�？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學(xué)習(xí)身殘志堅的喬嬌艷同學(xué)”等一系列活動，并結(jié)合我校實際對學(xué)生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學(xué)生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模;學(xué)生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學(xué)習(xí)使命感得到增強，學(xué)習(xí)積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學(xué)改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué)，依法施教，嚴格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應(yīng)開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責(zé)任制度，強化明確責(zé)任、追究責(zé)任的力度，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進課程改革。
本年度課程改革進入了推廣應(yīng)用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實，工作深入，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導(dǎo)。組織學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研，認真做好對新課程學(xué)習(xí)、宣傳以及實施情況的總結(jié)。抓好各層次教師的培訓(xùn)工作。選派教師到縣市省學(xué)習(xí)，并選派教師參加全縣的優(yōu)質(zhì)課交流，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。通過教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認識;通過學(xué)習(xí)，提高了認識，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學(xué)生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進一步統(tǒng)一認識，營造氛圍，推進新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學(xué)科進行了學(xué)案教學(xué)試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負責(zé)實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學(xué)案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)模式。該教學(xué)活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的力度，全面提高教師的素質(zhì)。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學(xué)反思一篇活動，。這些活動有力地促進了教師的專業(yè)成長。三是認真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學(xué)生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學(xué)生的校園生活，開闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學(xué)生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的`聲譽和形象。為此，學(xué)校本年度做了以下幾點工作：
(1)強化教學(xué)過程管理。學(xué)校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。
(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，加強后進生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。
(3)抓好教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學(xué)理論水平和實踐能力。
(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學(xué)的實效性。本年度我校教導(dǎo)處以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教研組，對教師課堂教學(xué)進行認真評價，從而形成了良好的教風(fēng)。
(5)認真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價工作。學(xué)校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實搞好學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學(xué)生，使全體學(xué)生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學(xué)生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學(xué)校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識，年初制訂了學(xué)�！鞍踩ぷ饔媱潯保c教師和每位學(xué)生都簽訂了“學(xué)校安全工作管理目標責(zé)任書”。每學(xué)期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進行安全檢查。落實每學(xué)期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學(xué)生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學(xué)生進行安全教育。我校關(guān)閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學(xué)生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責(zé)任到人，成立了由值日領(lǐng)導(dǎo)、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關(guān)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務(wù)所李偉進行安全法制教育。學(xué)校成立了安全檢查小組，每周對學(xué)校的安全隱患進行排查，每月一小結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。對學(xué)生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學(xué)校理化實驗室進行了標準化建設(shè)。
4、認真組織開展體育教學(xué)與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，認真搞好了學(xué)生身體素質(zhì)的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復(fù)查驗收的準備工作，從而提高了辦學(xué)品位。
6、學(xué)校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責(zé)制。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)懷、支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持了正確的辦學(xué)方向，各項工作達到了預(yù)期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學(xué)校形成了良好的育人氛圍，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學(xué)思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務(wù)。
四、存在的問題
1、由于過去普九和學(xué)生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。
2、由于學(xué)生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設(shè)還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底改變,教學(xué)改革需要進一步加強和深入。
5、學(xué)校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結(jié)一心，踏實工作，把我們學(xué)校推向更高的層次、更高的起點。
學(xué)校督導(dǎo)報告5
根據(jù)《xx市大足區(qū)教育委員會、xx市大足區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》 (x足府教督〔〕x號)要求，結(jié)合區(qū)教委8月27日秋季開學(xué)工作會精神，9月1日至7日，龍崗棠香教育督導(dǎo)辦公室組織兩個檢查組，與區(qū)教委財審科、發(fā)展規(guī)劃建設(shè)科一起，對片區(qū)7所中學(xué)(職高)、10所小學(xué)、2所公辦幼兒園和1所特教校進行了開學(xué)檢查。通過聽匯報、看現(xiàn)場、查記錄、閱資料、訪學(xué)生及家長等形式，重點針對開學(xué)準備工作、師生到校情況、學(xué)校收費工作、安全穩(wěn)定工作、開展入學(xué)教育、辦學(xué)行為規(guī)范情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢準備及區(qū)教委在開學(xué)工作會上安排的其他事項的貫徹落實情況，學(xué)校開學(xué)存在的問題等進行了全方位檢查。龍崗棠香片區(qū)學(xué)校的開學(xué)工作，呈現(xiàn)出師生到校齊、常規(guī)管理實、教學(xué)到位快、安全無事故的良好局面，展示了新學(xué)期的新氣象�，F(xiàn)將片區(qū)春季開學(xué)工作情況報告如下：
一、主要成效
(一)開學(xué)準備充分。各校(園)均于8月28日前召開了行政班子會，研究新學(xué)期各項工作;8月29日前召開了全體教職工大會，部署安排各項工作;8月31日學(xué)生報到注冊，9月1日正式行課。師生的用書、學(xué)習(xí)資料、生活用品準備，校舍安全排查，清潔工具的購買、課桌凳的維修、提前備課、新教師課程的安排、校園的清潔衛(wèi)生徹底整治等在假期均已完成。昌州小學(xué)行政一班人放棄假期，搬遷新學(xué)校、布置學(xué)校、打造校園文化建設(shè)。大足中學(xué)、城南中學(xué)、海棠小學(xué)的后勤管理人員犧牲了假期休息時間，全力以赴準備開學(xué)有關(guān)事項。實驗小學(xué)改建了進校門過道和廚房外的壩子，安裝了防滑地板，校門口栽種了桂花樹，建設(shè)了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕墻，辦公室安裝了空調(diào)。教職工除個別請假的外，全部到崗。所有學(xué)生食堂按時供餐。
(二)辦學(xué)行為規(guī)范。昌州小學(xué)、西禪小學(xué)在校舍極其緊張的情況下，深度挖潛，確保了進城務(wù)工人員子女就讀。嚴格執(zhí)行市教委關(guān)于秋季教育收費的“五條禁令”和貧困生減免和學(xué)生資助政策;沒有侵占營養(yǎng)改善計劃資金，有償代購教輔資料、桶裝飲用水、保險費、校服等情況;各義務(wù)教育學(xué)校均是零收費;生活費按月或按期收取;教輔資料按自愿原則，由學(xué)生、家長自主選擇。幼兒園嚴格按照核定的收費標準亮證收費，無亂收費現(xiàn)象。課程計劃得到嚴格執(zhí)行，辦學(xué)行為規(guī)范。
(三)安全穩(wěn)定工作扎實有效。各校(園)開學(xué)前進行了拉網(wǎng)式安全大檢查，并對存在的隱患進行整改，確保師生到校安全，不留一絲安全隱患。如希望小學(xué)、實驗小學(xué)、大足中學(xué)、龍崗一小、城南小學(xué)、雙塔中學(xué)、實驗幼兒園、龍崗幼兒園等開學(xué)前進行了多次安全隱患排查，采取了有效措施進行防范。加強了特異體質(zhì)學(xué)生排查、流行病疫情防控、食品衛(wèi)生監(jiān)控。在開學(xué)典禮上，組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課，進行安全教育。學(xué)校安保、警務(wù)落實較好，安保人員到位，校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)運行正常;城南中學(xué)、大足田家炳中學(xué)、雙塔中學(xué)、城西中學(xué)特別是對特異體質(zhì)學(xué)生建立了學(xué)情檔案，進行了跟蹤矯正教育。
(四)精心設(shè)計，開展入學(xué)教育。各校(園)確保9月1日正式行課，把開學(xué)作為加強學(xué)生思想教育的重要節(jié)點，突出主題，精心設(shè)計。全部學(xué)校舉行了隆重的各具特色的開學(xué)典禮，上好了開學(xué)第一課，對學(xué)生提出了新要求，如龍崗一小舉行了以“歷史不能忘卻的紀念”主題開學(xué)典禮，培育和踐行社會主義核心價值觀，繼續(xù)推行班主任工作例會制度，落實開學(xué)“三日訓(xùn)”工作;實驗小學(xué)建設(shè)了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕墻;西禪小學(xué)、海棠小學(xué)希望小學(xué)等深入開展中國夢宣傳教育活動，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。大足中學(xué)、大足田家炳中學(xué)等精心安排開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)，對學(xué)生開展“三愛”“三節(jié)”教育活動，教育引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
(五)常規(guī)工作扎實有效。學(xué)校年度工作計劃和中長期建設(shè)規(guī)劃立足校情，措施得力，注重實效，具有較強的操作性，龍崗中學(xué)對存在的困難主動想辦法解決，不找客觀原因，不抱怨。城南小學(xué)、希望小學(xué)、雙塔中學(xué)非常重視學(xué)校內(nèi)部均衡發(fā)展，治理薄弱學(xué)科和薄弱村小。特色學(xué)校打造深入推進，寶頂實驗小學(xué)繼續(xù)打造“石魂文化”;昌州小學(xué)著力創(chuàng)建以“善”為特色的.校園文化，實驗幼兒園因地制宜添置幼兒活動設(shè)備設(shè)施，更新家教、保教理念，改革會議制度，工作安排都利用qq群，將會議時間用于教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。龍崗中學(xué)、雙塔中學(xué)學(xué)校定位清楚，走富有自身特色的發(fā)展之路。大足中學(xué)、城南中學(xué)畢業(yè)班工作抓得早、工作實、效果好，各校的管理理念不再是粗獷式的結(jié)果管理，而將管理重心移向了過程督導(dǎo)，讓學(xué)校管理更加接地氣，有著力點，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，管理效果會更好�？亓鞔胧┑昧�，效果顯著。
(六)認真準備義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。為了迎接10月份進行的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)國家認定工作，各義務(wù)教育學(xué)校積極做好準備工作，進一步完善機構(gòu)、充實人員、細化職責(zé);及時落實人員分工，結(jié)合市級綜合督導(dǎo)的實際，切實整改，上期的資料已經(jīng)收集完善，本學(xué)期的資料還在進一步完善中，學(xué)校的功能室的設(shè)備已經(jīng)完善并投入使用，并安排相關(guān)人員管理，核實教學(xué)設(shè)備設(shè)施的種類、數(shù)量，按規(guī)入柜，明細臺賬;同時加強校園文化、實驗室、功能室、圖書閱覽室建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用;充實和完善各類佐證資料;按照督導(dǎo)評估指標體系將迎檢資料精準分類歸檔;對存在缺口的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、圖書等，已經(jīng)核實上報了技裝中心。
二、存在的問題
(一)部分學(xué)校學(xué)科教師緊缺，影響課程的安排。如大足中學(xué)、大足田家炳中學(xué)、西禪小學(xué)、實驗小學(xué)北校區(qū)。教師年齡結(jié)構(gòu)極不合理，制約了學(xué)校的發(fā)展。如城西中學(xué)、雙塔中學(xué)、龍崗中學(xué)的教師平均年齡都在46歲左右。城區(qū)學(xué)校(幼兒園)入學(xué)矛盾突出，大班額現(xiàn)象較為嚴重。昌州小學(xué)、西禪小學(xué)外來務(wù)工子女就讀矛盾非常突出。
(二)個別學(xué)校存在一定的安全隱患。如龍崗一小外十字口實行“單循環(huán)”通車后，學(xué)校周邊通車量增加，學(xué)生放學(xué)回家存在極大交通安全隱患;城南中學(xué)、城西中學(xué)周末放假，學(xué)生返校時交通堵塞、擁擠;寶頂實驗學(xué)校翻蓋瓦蓋頂資金缺口大;城南創(chuàng)新小學(xué)、大足中學(xué)初中部校園周邊小攤小販多，出售香煙及不合格小飾品，環(huán)境差，存在安全隱患，需要政府部門協(xié)調(diào)解決。民辦學(xué)校(幼兒園)食堂管理不規(guī)范。
(三)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢有困難。有的學(xué)校教學(xué)用房十分緊張，差功能室，校園內(nèi)環(huán)境較雜亂，操場破損嚴重，師生無活動場地。西禪小學(xué)、上游小學(xué)教室、功能室、活動場地嚴重不足。西禪小學(xué)、城南小學(xué)食堂狹小，就餐壓力大，組織就餐時間從11點半到12點半方能結(jié)束。龍崗明德小學(xué)缺160多套學(xué)生課桌椅，學(xué)生暫坐幼兒班的凳子;學(xué)校教室緊缺，功能室被擠占3間，配置的實驗儀器設(shè)備無房屋擺放學(xué)校欠賬30多萬元;師生飲水困難，現(xiàn)有飲水極不衛(wèi)生。不足大足中學(xué)初中部教室陳舊且數(shù)量不足，
(四)非義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)放教師目標考核獎由學(xué)校自籌經(jīng)費解決帶來沉重債務(wù)負擔，影響后續(xù)發(fā)展，如大足中學(xué)、大足二中、職教中心、龍崗中學(xué)等。初中學(xué)校教師早晚自習(xí)輔導(dǎo)管理學(xué)生的教師待遇亟需解決。龍崗幼兒園活動室不配套，午睡條件不夠好，9個班的孩子共用6個班的盥洗室、衛(wèi)生間。
三、工作建議
(一)加快城區(qū)學(xué)校(幼兒園)規(guī)劃建設(shè)進度，特別是要加快城西中學(xué)、特教學(xué)校、南山(累豐)小學(xué)建設(shè)進度進度，擴大實驗小學(xué)北校區(qū)招生規(guī)模，分別在龍崗和棠香街道規(guī)劃建設(shè)2-3所幼兒園，緩解入學(xué)(園)矛盾。
(二)強化安全管理措施。主動邀請相關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境治理，并建立長效管理機制，防止反彈。細化校園內(nèi)安全管理，務(wù)必消除安全隱患。
(三)強化對民辦幼兒園的管理。增強民辦幼兒園年檢結(jié)果的運用，強化對舉辦者的培訓(xùn)提高，充分發(fā)揮示范幼兒園的示范引領(lǐng)作用。
(四)規(guī)范各校的招生行為，嚴懲違規(guī)者，特別是納入違規(guī)學(xué)校的校長考核權(quán)重中。在教委根據(jù)學(xué)校的教師結(jié)構(gòu)，盡量優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部要積極培養(yǎng)“一崗多能”的復(fù)合型教師，自行構(gòu)建“造血”功能，以滿足學(xué)校緊缺崗位的需要。
學(xué)校督導(dǎo)報告6
存在的主要問題及意見建議
1、學(xué)校計算機生機比達不到標準要求，建議學(xué)校積極籌措資金，逐年配備，使之達到標準要求。
2．學(xué)校圖書沒有達到生均25冊的標準。目前，學(xué)校圖書管理不規(guī)范，部分圖書沒有造冊登記，臺賬不清，借閱率較低。建議學(xué)校：一是要進一步規(guī)范圖書管理，對現(xiàn)有圖書盡快造冊登記，建立臺賬。二是要充分利用現(xiàn)有教學(xué)輔助用房開辟師生閱覽室，提高圖書借閱率。三是是要多方籌措資金購置圖書，力爭上半年達標。
3、學(xué)校目前沒有設(shè)置心理健康咨詢室。建議學(xué)校創(chuàng)造條件，盡快設(shè)置心理健康咨詢室，配備一定的'兼職教師，制定工作計劃，開展有關(guān)活動，做好活動記錄。
4、進一步提高音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材的使用率，充分發(fā)揮器材設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5．從學(xué)生學(xué)籍情況來看，學(xué)生流動性較大。建議學(xué)校要進一步加大對控輟保學(xué)工作的力度，采取強有力措施，提高鞏固率。
6、學(xué)校對寄宿制學(xué)生生活管理不到位，宿舍衛(wèi)生不干凈，生活用品、被褥擺放不整齊。建議學(xué)校對生活管理員進行崗前培訓(xùn)，抓好日常管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨立生活能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、學(xué)校管理人員占教職工比例過大，工作分工還不夠具體科學(xué)，日常管理中存在有工作不到位的現(xiàn)象。建議學(xué)校進一步明確工作職責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成上下聯(lián)動，步調(diào)一致的工作機制。
8、學(xué)校xx年檔案資料不夠齊全，有些數(shù)據(jù)矛盾，底數(shù)不清。建議學(xué)校安排專人，按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估細則（試行）》和《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，查漏補缺，切實做好學(xué)校檔案資料的歸類。
學(xué)校督導(dǎo)報告7
主要問題及意見建議
1．學(xué)校西教學(xué)樓年久失修，墻面脫落，存在安全隱患，建議學(xué)校向有關(guān)部門申請報告，盡快予以立項，消除安全隱患。
2、教師、學(xué)生計算機較少，還達不到標準，建議學(xué)校以后逐年購置。
3、學(xué)校無衛(wèi)生室，無專兼職人員，建議學(xué)校按標準設(shè)立并開展工作。
4、圖書冊數(shù)雖已達標，歸類上架，但近年來借閱率偏低，希望采取措施，擴大師生圖書閱讀量。
5、各種教學(xué)器材配備雖已達標，但使用率有待提高。
6、教師培訓(xùn)經(jīng)費占公用經(jīng)費的4%，未達到標準要求。
7、檔案資料需進一步規(guī)范，如：學(xué)生體質(zhì)健康檢測資料不全，請按內(nèi)容、目錄，對照標準查漏補缺，確保各項指標達到省定標準。
學(xué)校督導(dǎo)報告8
存在的主要問題及意見建議
1、校園用地面積、校舍建筑面積達不到標準要求，學(xué)校普遍存在大班額現(xiàn)象，直接導(dǎo)致核心指標第2、3、4項不達標，建議學(xué)校嚴格控制招生規(guī)模，逐步縮小班額，提高生均用地面積和生均校舍建筑面積。
2、學(xué)生用計算機較少，達不到標準。建議學(xué)校制定購置計劃，爭取達標。
3、學(xué)校現(xiàn)無衛(wèi)生室和心理咨詢室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標準要求恢復(fù)衛(wèi)生室和心理咨詢室，配備兼職教師，開展正常工作，并做好日常活動記載。
4、各種教學(xué)器材配備雖已達標，但學(xué)校實驗儀器室被教師辦公室擠占，實驗儀器布滿灰塵，無使用痕跡。建議學(xué)校在管好教學(xué)器材的同時，更為重要的'是要使用好現(xiàn)有器材設(shè)備，發(fā)揮其作用。
5、北街校區(qū)五、六年級學(xué)生無圖書室和科學(xué)實驗室，在各教學(xué)班級未配備交互式電子白板室，與總校（新華校區(qū)）極度不平衡，制約了高年級學(xué)生的全面發(fā)展。建議學(xué)校盡快完成總校與分校之間的均衡發(fā)展。
6、實驗教學(xué)達不到標準要求。建議學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件，加大實驗教學(xué)力度，特別是要加大對高年級學(xué)生實驗教學(xué)和分組實驗教學(xué)力度，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手能力。
7、切實落實陽光體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)。
8、進一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對照標準化學(xué)校標準及建檔目錄、內(nèi)容查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊），確保各項指標達到省定標準化學(xué)校標準。
學(xué)校督導(dǎo)報告9
一、學(xué)校基本概況
我校在當?shù)卣拇罅χС窒掠诮衲?月份開始籌劃學(xué)校達標建設(shè)，8月份工程正式動工，建成后幼兒園將獨立，東蘇馮小學(xué)校舍和設(shè)施將是一流的標準，能與縣城學(xué)校相比美，新建教學(xué)樓投資200余萬元，新建幼兒園投資500余萬元，建筑面積約5000余平方米，在校生235名，在校教職工21人，其中大專以上學(xué)歷14人，學(xué)歷達標率100%，教師中具有高級教師職稱的5人，一級教師8人。我校全力打造學(xué)習(xí)型教師群體，目前擁有縣級以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手4人。我校以“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，學(xué)校先后獲得運城市示范小學(xué)、運城市德育示范校、連續(xù)5年萬榮縣教育先進單位、連續(xù)三年教育教學(xué)成績?nèi)?lián)區(qū)第一名，受到家長和社會各界的廣泛贊譽。
二、學(xué)校教育工作亮點
1、建設(shè)校園文化，營造良好的育人環(huán)境。
我校以新建校為契機，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進行改善，還重塑了校園文化，著力開展“書香校園”活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“經(jīng)典詩文”和“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的文化墻，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。鼓勵“師生共讀”“親子共讀”，營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建良好的育人校園文化，讓每一面墻壁會說話，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光。
2、積極開展“陽光體育活動”。
我校積極響應(yīng)教育部啟動的全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時的大型活動，掀起校園內(nèi)體育鍛煉高潮。學(xué)校認真執(zhí)行課程計劃，真正做到開齊、開足體育課時，杜絕了擠占體育課時現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)校自身實際，整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、乒乓球、韻律操等多項鍛煉內(nèi)容�；顒舆^程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。陽光體育活動的開展，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。
3、立德樹人，打造特色德育活動。
我校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)落到實處。積極探索多樣化的德育途徑，努力打造“活動形式多樣化、活動對象多元化、活動過程規(guī)范化”的德育活動格局，將活動文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
4、建立健全育人制度，強化制度落實。
我校在育人方面，從訂立之初，就注重“校本特色”，沒有照搬照抄試點學(xué)校的內(nèi)容，而是結(jié)合教育學(xué)心理學(xué)有關(guān)學(xué)校管理的規(guī)律，結(jié)合本校學(xué)生特點，結(jié)合教育法規(guī)條例的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校多年來的管理學(xué)校的經(jīng)驗，力求實現(xiàn)人性化、法治、人文管理的完美統(tǒng)一，力求實現(xiàn)“硬性規(guī)定”到“軟性管理”的轉(zhuǎn)變。制度從草稿到終審，都經(jīng)過了學(xué)校教師代表大會審議，并征求了家長和部分學(xué)生代表的合理化建議，順教師心，合學(xué)生意，從而收到了良好的育人效果。
5、校本研究，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
我校確立了“以先進的理念為主導(dǎo)、以課堂教學(xué)為主陣地、反思與實踐相結(jié)合”的校本教研模式，在“教學(xué)研一體化”的校本教研思路下，形成學(xué)習(xí)、反思相結(jié)合的教師專業(yè)化發(fā)展模式，創(chuàng)建“集體備課——教師上課——反思調(diào)整——二次上課——總結(jié)提煉”等“五段式”集體備課制度，采取“日反思、周交流、月總結(jié)、末展評”的辦法，讓教師反思自己在備課、上課、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中的“亮點”及存在的問題，寫出課后反思和成功案例。定期開展“雙說一評”活動，即說教學(xué)思路、說課后反思、評教學(xué)敗筆，發(fā)揮集體智慧，推動濃厚教研風(fēng)氣的形成。今年我校共有5名教師參加聯(lián)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，有2名教師推薦參加縣教學(xué)能手的評選，有1名教師推薦參加市教學(xué)能手的評選。
三、自評報告
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1、加強學(xué)校安全工作、管理規(guī)范。我校制定完善十項制度，落實“一崗雙責(zé)”。并根據(jù)制度要求制定了詳實的落實計劃、措施，確保制度落實有力度、有新度、有效度。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,學(xué)校推行“一崗雙責(zé)”制，根據(jù)年度安全工作目標，逐級簽定安全責(zé)任書，在校工作的全體教職員工既要履行本職工作的崗位責(zé)任，同時還要履行與本職工作相關(guān)的安全責(zé)任。如果出了安全責(zé)任事故將“一票否決�！薄耙粛忞p責(zé)”制增強了全員參與安全工作的意識。
2、扎實開展安全教育活動，提高學(xué)生防范意識。我校開設(shè)安全教育課程和法制教育課程，實現(xiàn)安全穩(wěn)定進課堂。配備了了法制副校長，定期組織法制知識講座。學(xué)校每月舉行一次安全主題講座，班級每周召開一次安全主題班會，積極開展防震演練、防火演練、防踩踏演練，提高學(xué)生自我保護意識和應(yīng)急自救能力。
3、細致排查不穩(wěn)定因素，杜絕上訪事件的發(fā)生。我校不斷加強對教職工的依法執(zhí)教意識教育，強化師德修養(yǎng)，禁止體罰和變相體罰行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，對招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾，以及學(xué)生安全事故所引發(fā)的.家校矛盾、家長與家長之間的矛盾及時疏導(dǎo)解決，徹底消除不穩(wěn)定因素。
（二）推進學(xué)校信息化建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平
1、學(xué)校建有完善的寬帶校園網(wǎng)，有自己的網(wǎng)絡(luò)中心，配備服務(wù)器2臺，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備齊全，服務(wù)器容量充足。，我校15名教師已達到人手一機，能夠滿足學(xué)校開展信息技術(shù)教育的需要。學(xué)校實現(xiàn)了班班通，多媒體每個教室一臺，。
2、學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流、學(xué)校購置等途徑，不斷充實學(xué)校的資源庫。學(xué)校的教學(xué)資源庫內(nèi)容豐富，存儲科學(xué)、規(guī)范，能滿足各科教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的資源進行教學(xué)的需要，學(xué)校100%的教師都能使用信息資源進行教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。
（四）存在的問題及今后打算
我校教育工作取得了令人欣喜的成績，但也存在著一定的問題。一是我校校舍改造雖然基本完成，但是學(xué)校操場尚未開工，有限的活動場地給學(xué)生活動帶來很大的不便，課間操只能上午下午分年級輪流做，一些大型體育活動難以開展，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。二是學(xué)校校門前車輛多人員雜，學(xué)生放學(xué)、上學(xué)十分擁擠，存在著一定的安全隱患，希望盡快解決。，及早為學(xué)校建好操場，同時，完成學(xué)生安全進出校園開辟一道綠色安全通道。
學(xué)校督導(dǎo)報告10
主要問題及意見建議
1、紅園小學(xué)北教學(xué)樓為1994年修建的磚混結(jié)構(gòu)屬d級危房，存在很大的`安全隱患，建議學(xué)校向教育主管部門打?qū)ｎ}報告，消除安全隱患。
2、學(xué)生生均建筑面積和活動場地面積均達不到標準要求。
3、計算機生機比、師機比均達不到標準要求，建議學(xué)校積極籌措資金，逐年配備，使之達到標準要求。
4、學(xué)校目前沒有設(shè)置衛(wèi)生室和心理健康咨詢室。建議學(xué)校創(chuàng)造條件，盡快設(shè)置衛(wèi)生室和心理健康咨詢室，配備一定的兼職教師，制定工作計劃，開展有關(guān)活動，做好活動記錄。
5、音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材和科學(xué)實驗器材的使用有待于進一步提高，并做好使用記錄。
6、從學(xué)生體質(zhì)健康檢測來看，達標率比較低，建議學(xué)校認真落實“兩操兩課兩活動”，切實加強學(xué)生一小時陽光運動，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。
7、由于學(xué)生多，廁所蹲位少，衛(wèi)生較差，建議學(xué)校督促學(xué)生大小便入池，保持廁所衛(wèi)生清潔，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、目前，學(xué)校檔案資料凌亂，xx年的資料不全，建議學(xué)校安排專人，按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估管理細則（試行）》的指標要求，查漏補缺，認真做好學(xué)校檔案資料的歸類整理建檔工作。
學(xué)校督導(dǎo)報告11
我校認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委(20xx)4號”文件精神，成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照“蘇教督委(20xx)4號”文件及春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容，我校從具體細節(jié)抓起，逐項排查，具體情況如下：
一、學(xué)校開學(xué)條件保障
學(xué)校按照上級文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進行了安全及文明禮儀教育，開學(xué)第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
二、學(xué)校安全工作
2月28日上午，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的`排查，并進行了及時處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時關(guān)閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準許進入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標志，無非法營運接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護人接送，且每輛車不準超過2人，學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象，學(xué)校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價格由物價局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績不排名、不公示，學(xué)校作息時間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認真開展體藝2+1活動。
四、教師隊伍建設(shè)
教師配備不足，音體美教師嚴重缺乏，不能滿足教學(xué)的需求。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
五、學(xué)校自查、抽查情況
為了貫徹落實好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項開展活動。
六、專項工作部署落實情況
學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認真開展好好各項工作，抓好工作的落實。
學(xué)校督導(dǎo)報告12
一、開學(xué)條件保障情況
1、我校校長及中層管理人員于2月26日集中研究本期各項工作，做好開學(xué)準備，全體教師于28日集中開展政治學(xué)習(xí)、安全培訓(xùn)、布置開學(xué)具體工作，學(xué)生于3月1日報到，2日正常開學(xué)，學(xué)生按時返校，無流失現(xiàn)象。
2、學(xué)生資助政策措施落實到位，無因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的.情況發(fā)生。
3、教材符合規(guī)定要求，由教育主管部門統(tǒng)一審核征訂，在開課前已發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料采取自愿征訂原則，無搭車收費現(xiàn)象。
4、飲食、用水、用電等各項后勤保障良好，運行正常。
5、開學(xué)教育內(nèi)容充實，有安全、法制、禁毒防艾、文明禮儀、學(xué)雷鋒、禁止未成年人如網(wǎng)吧等教育，效果良好。
6、開學(xué)活動、儀式簡單富有實效性。
二、學(xué)校安全工作情況
1、學(xué)校校長龍開春帶隊于2月27日進行了校園安全隱患排查情況，對食堂餐廳、校舍、校車、消防設(shè)施、用電線路、教學(xué)設(shè)施等進行全面排查整改。
2、校園實行了封閉式管理，校外人員進入校園進行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控。
3、學(xué)校校車各項手續(xù)規(guī)范，校車駕駛?cè)藛T資質(zhì)符合要求，無駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減速帶。
4、學(xué)校堅持一、五、十安全教育措施、通過消防安全演練、家長會、致學(xué)生家長書信等方式宣講安全知識，制定了緊急疏散、食物中毒等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。
5、校園網(wǎng)絡(luò)連接區(qū)教育城域網(wǎng)，運行正常。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、無違亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。
2、嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定。
3、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定，學(xué)校落實了每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補課情況。
四、教師隊伍建設(shè)情況
1、音體美教師配備欠缺，無法滿足教學(xué)需要。
2、教師的合法權(quán)益落實到位，不存在拖欠工資情況，教師無違規(guī)越級上訪情況。
3、學(xué)校教師五違反教師職業(yè)道德行為。
學(xué)校督導(dǎo)報告13
農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項督導(dǎo)自查報告
根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)的通知》（閩政教督〔xx〕30號）通知要求，縣教育局會同縣政府教育督導(dǎo)室組織督學(xué)、學(xué)校認真對照督導(dǎo)內(nèi)容開展自查，現(xiàn)將自查情況報告如下。
一、基本情況
參加本次自查的督學(xué)共9人（其中專職督學(xué)4人，兼職督學(xué)5人）。
按照（閩政教督〔xx〕30號）通知要求，本次自查范圍涵蓋全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校190所（其中村完小17所、教學(xué)點137個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)18所、初中校18所）。督導(dǎo)的重點內(nèi)容是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)�；窘虒W(xué)條件和基本生活條件，主要包括下列13項內(nèi)容：1、是否存在d級危房；2、是否每名學(xué)生都有課桌椅；3、寄宿學(xué)生是否一人一床位；4、是否有安全的飲用水；5、食堂是否滿足師生就餐要求；6、廁所是否滿足師生需要；7、教室和寢室門窗是否完好；8、學(xué)生上下學(xué)是否存在突出安全隱患；9、寄宿制學(xué)校是否為學(xué)生提供營養(yǎng)餐；10、邊遠山區(qū)教師是否享受山區(qū)教師津貼；11、是否配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備；12、是否按規(guī)定撥足公用經(jīng)費；13、是否開齊開足國家規(guī)定課程。
針對13項督查內(nèi)容，組織督學(xué)及全縣190所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校進行摸底、造冊登記，建立了自查臺賬。從自查情況看，13項內(nèi)容除上下學(xué)有突出安全隱患點這一項必須整改外（全縣共有13所學(xué)校，初中校7所，小學(xué)包括教學(xué)點6所，存在安全隱患點共18個，初中校11個，小學(xué)包括教學(xué)點7個），其它12項全部符合相關(guān)要求。
二、存在問題
18個安全隱患點大致可分為三大類，一是學(xué)校門口路段和公路交會處未設(shè)置減速帶或無標志牌（xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中小、xx小學(xué)）；二是上下學(xué)期間家長自己聯(lián)系不符合營運要求的車輛接送學(xué)生或?qū)W生乘坐超載車輛（xx中小、xx中小、xx中學(xué)、xx中學(xué)）；三是學(xué)校門口路段窄，放學(xué)時學(xué)生擁堵（xx中小、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xxx中小，xx中學(xué)門口路段還存在彎急、坡陡，忠信中學(xué)上下學(xué)時經(jīng)常有社會青年在學(xué)校附近欺負學(xué)生）。
三、整改措施
一是懇請縣政府協(xié)調(diào)公路、公安等有關(guān)部門支持，在必要路段設(shè)置減速帶和標志牌，請屬地派出所支持，安排警力在學(xué)生放學(xué)時和值日師生一道維護交通秩序。二是健全完善各種制度，明確職責(zé)，恪盡職守。三是加強宣傳教育，增強學(xué)生的.安全意識和自護能力。四是密切家校聯(lián)系，增強家長安全意識，家校協(xié)作，共同做好學(xué)生的安全工作，避免學(xué)生發(fā)生交通意外。
學(xué)校督導(dǎo)報告14
主要問題及意見建議
1．學(xué)校個別年級存在大班額現(xiàn)象。建議學(xué)校控制招生規(guī)模，逐年消除大班額現(xiàn)象。
2、學(xué)生用計算機較少，還達不到標準。建議學(xué)校制定購置計劃，爭取達標。
3、學(xué)校無衛(wèi)生室和心理咨詢室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校克服困難，按標準要求設(shè)立衛(wèi)生室和心理咨詢室，配備兼職教師，開展正常工作。
4、教師培訓(xùn)經(jīng)費達不到標準要求。建議學(xué)校進一步加大教師培訓(xùn)力度，將公用經(jīng)費的5%全部用于教師培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
5、各種教學(xué)器材配備雖已達標，但使用率有待提高。建議學(xué)校在管好教學(xué)器材的同時，更為重要的是要使用好現(xiàn)有器材設(shè)備，發(fā)揮其作用。
6、實驗教學(xué)達不到標準要求。建議學(xué)校加大實驗教學(xué)力度，特別是要加大分組實驗教學(xué)力度，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手能力。
7、進一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對照標準及建檔目錄、內(nèi)容查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的`通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊），確保各項指標達到省定標準化學(xué)校標準。
學(xué)校督導(dǎo)報告15
縣教師進修學(xué)校占地12畝，目前建筑面積4300平方米，已經(jīng)投入使用面積2800平方米，現(xiàn)有能容納250人集中培訓(xùn)的報告廳一座，專用教室9個，圖書20000余冊，微機室、音樂室、美術(shù)室、多媒體教室、學(xué)員餐廳、宿舍、體育活動室等齊全。教職工40人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子5人，專任教師35人；研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷38人，學(xué)歷達標率100%，教職工中高級職稱12人，中級職稱23人，初級職稱5人。
20xx年以來，在縣委、政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校班子和全體教師，堅持“融入教育，服務(wù)教師，促進發(fā)展”的工作方針，認真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展為己任，以培訓(xùn)為重點，以創(chuàng)新為主線，立足本職，主動作為，積極配合縣教體局大力實施“強力提師能、構(gòu)建新課堂”活動。按照“優(yōu)質(zhì)的教育資源+科學(xué)的組織形式”培訓(xùn)思路，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，加大培訓(xùn)力度，樹立了進修學(xué)校干事創(chuàng)業(yè)的新形象。教師培訓(xùn)工作不僅得到廣大教師和教育行政干部的歡迎，而且引起省市教育部門的關(guān)注，省教育廳師訓(xùn)處和市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)對進修學(xué)校整體工作給予充分肯定。學(xué)校多次被評為“教育攻堅”等先進單位，由于工作實績突出，進修學(xué)校校長20xx、20xx連續(xù)兩年被評為全縣“十佳校長”，受到縣委、政府表彰獎勵。教育廳主管、省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心主辦的刊物《終身教育與培訓(xùn)研究》20xx年第一期長篇刊載了我�！奥穆毐M責(zé)抓落實崇尚實干謀新篇”文章，并在刊物封底全頁登錄了學(xué)校10多幅采風(fēng)工作照片。20xx年12月被命名為“省園林式單位”。20xx年9月14日，市進修學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開，進修學(xué)校建設(shè)進入發(fā)展快車道。
一、切實加大經(jīng)費投入，全面加強硬件建設(shè)
一個學(xué)校的發(fā)展，硬件是基礎(chǔ)，軟件是關(guān)鍵。為確保我校今年順利通過省評估驗收，從根本上解決學(xué)校建筑面積不足、教學(xué)設(shè)施落后等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極奔波，千方百計爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持。20xx年5月3日縣規(guī)委會研究確定，在縣財政十分緊張的情況下，在學(xué)校院內(nèi)西部建設(shè)一座教師培訓(xùn)樓。該項目已于20xx年9月3日開工建設(shè)，預(yù)計近日將投入使用。該樓縣財政投資176、3萬元，設(shè)計為3層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積1523、58平方米，一樓為學(xué)員餐廳，二樓為專用教室，三樓為學(xué)員宿舍，共48間。另外，為美化校園環(huán)境，去年7月以來，投資10多萬元，對學(xué)校南樓進行了重新粉刷和包裝，南樓北陽臺進行安裝封閉，對微機室和大門進行設(shè)計改造，微機室鋪上了木地板，大門安裝了玻璃幕墻、電子屏和不銹鋼校牌，學(xué)校硬件明顯改善，學(xué)校形象得到提升。
二、緊密圍繞創(chuàng)新目標，不斷強化學(xué)校管理
立足學(xué)校實際，認真實施教師素質(zhì)提升“12311”工程�！�1”，一訓(xùn)，即遠程培訓(xùn)。除負責(zé)輔導(dǎo)全縣2300多名教師參加遠程培訓(xùn)外，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全體教師統(tǒng)一參加教育部組織的教師遠程培訓(xùn)，聆聽專家講座，參與視頻答疑和交流，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；“2”，二練。即每年度4月和10月開展兩次集中崗位練兵活動。每次練兵做到三個“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一多媒體，統(tǒng)一普通話，統(tǒng)一當場打分。通過精心準備，人人登臺，大家互評，提高了教師的授課及聽評課技能，激發(fā)了教師的工作熱情；“3”，三入。即深入基層學(xué)校、深入課堂、深入教師中了解一線教學(xué)實際和基層教師需求，為有效教師培訓(xùn)提供依據(jù)；“1”，一活動，即持續(xù)開展“講學(xué)習(xí)、守紀律、比貢獻”活動。要求教師每周讀一本和教育相關(guān)的書，每學(xué)期至少寫反思體會文章，引導(dǎo)教師把身心投入到教育工作中去�！�1”，一制度，進一步完善目標管理制度。如考核制度，考慮到進修學(xué)校的特點，堅持寬嚴適度、有所為有所不為、定性與定量考核相結(jié)合，既重工作態(tài)度，更重現(xiàn)實表現(xiàn)，體現(xiàn)了科學(xué)性、有效性和可操作性，最大限度調(diào)動教師積極性。通過開展學(xué)習(xí)、練兵、調(diào)研等一系列活動，使教師既了解基層學(xué)校實際，又發(fā)現(xiàn)了教師教育中存在的問題，責(zé)任心進一步增強，工作能力明顯提升，全校形成了干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展的良好風(fēng)氣。
三、積極推進培訓(xùn)改革，努力提高師訓(xùn)水平
牢固樹立“服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)、以人為本”的理念，按照“優(yōu)質(zhì)的教育資源+科學(xué)的組織形式”培訓(xùn)模式，著力在提升理念、提高技能上下功夫，逐步建立了一支內(nèi)選和外聘結(jié)合，專職和兼職結(jié)合，理論專家和一線教師結(jié)合的優(yōu)秀培訓(xùn)者隊伍，形成了上掛高校專家，下連基層學(xué)校教師的培訓(xùn)鏈條。四年來，積極配合縣教體局大力改革培訓(xùn)模式，共開展了小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、中小學(xué)校長素質(zhì)提升培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)，培訓(xùn)教師8000余人次。實現(xiàn)了“四個轉(zhuǎn)變”，即單一培訓(xùn)向綜合培訓(xùn)、被動培訓(xùn)向主動培訓(xùn)、低效培訓(xùn)向高效培訓(xùn)、報告式培訓(xùn)向同課異構(gòu)等互動式培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，達到了校長和教師雙滿意。
1、小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)。四年來，對全縣小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、英語教師進行“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)5次，培訓(xùn)教師800余人次。英語課聘請師大附中高拉明、魏翠珠，音樂課聘請作曲家縣實驗小學(xué)副校長胡玉河，體育課聘請?zhí)珮O拳名師、二中副校長張瑞民等來校授課。
2、中小學(xué)班主任培訓(xùn)。20xx年，首次舉辦中小學(xué)班主任培訓(xùn)，參加人員150余人。在培訓(xùn)內(nèi)容上突出班主任工作的.實用性、趣味性，注重知識和技巧講解，提高了班主任工作技能。邀請學(xué)院教授葛宏冰、市三中教師靳力和本縣特級教師宋鳳云等為學(xué)員授課。
3、中小學(xué)校長和幼兒園園長素質(zhì)提升培訓(xùn)。為進一步提升教育行政干部和中小學(xué)校長幼兒園園長管理水平、創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，四年以來，我校每年舉辦中小學(xué)校長和幼兒園園長素質(zhì)提升培訓(xùn)班。培訓(xùn)以學(xué)習(xí)新知識、傳播新理念，交流新經(jīng)驗，研究新問題為主，涵蓋校長能力建設(shè)、素質(zhì)提升、中小學(xué)管理與創(chuàng)新、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、教學(xué)常規(guī)管理、特色學(xué)校建設(shè)等課題。分別于20xx年5月7日--9日、20xx年5月14日--15日、20xx年4月13日--15日和20xx年5月12日—15日舉辦4期高規(guī)格校長培訓(xùn)班，全縣各級各類中小學(xué)校長、幼兒園園長，縣教體局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部800余人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：《怎樣做一名合格領(lǐng)導(dǎo)者》、《有效教學(xué)與學(xué)校管理》、《特色文化建設(shè)在學(xué)校管理中的作用—衡水中學(xué)特色文化建設(shè)》等。先后邀請了學(xué)院黨委書記王韓鎖、院長楊金廷，市教育局副局長曹建召，市實驗小學(xué)校長陳連才，衡水中學(xué)主管教學(xué)副校長康新江，大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長田保軍等省、市知名教育專家、學(xué)者結(jié)合自身管理經(jīng)驗作專題講座。每次重要培訓(xùn)，縣教體局局長都親自聽課，主管局長和師訓(xùn)科同志親自組織，體現(xiàn)了對培訓(xùn)工作的高度重視和認可。目前，每年的校長及幼兒園園長培訓(xùn)已成為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要教育活動。
4、縣級骨干教師培訓(xùn)班。為不斷提高骨干教師的帶動和輻射作用，學(xué)校十分注重中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)改革等。20xx年以來，分別于20xx年7月11日—18日、20xx年4月16日—17日、20xx年8月9日—12日和20xx年8月13—15日連續(xù)舉辦四年4期，共有1000余人次參加培訓(xùn)。特邀市教育局副局長曹建召、保定市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)院院長馮洪、任丘市教研室主任王玉華等省、市知名專家學(xué)者授課。特別是20xx年8月15日，北京師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院院長鮑傳友和中國教師研修網(wǎng)培訓(xùn)總監(jiān)周衛(wèi)應(yīng)邀到學(xué)校上課，取得良好效果。
5、小學(xué)語文教師新課堂培訓(xùn)班。20xx年和20xx年舉辦了2次小學(xué)語文教師培訓(xùn)，培訓(xùn)了300余人。邀請了石家莊市教科所王運、省級骨干教師趙鵬、李長浩及我縣一線優(yōu)秀教師劉艷等到校授課。
6、小學(xué)數(shù)學(xué)教師新課程培訓(xùn)班。20xx年和20xx年舉辦了2次小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)200余人。此次培訓(xùn)邀請了石家莊市教科所楊亞伶、省級骨干教師楊榮和我縣優(yōu)秀教師朱利敏等為培訓(xùn)班授課。
7、中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)。我校成立了中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)管理機構(gòu)，明確專人負責(zé)，定期召開全縣校級管理員、班級輔導(dǎo)員和學(xué)校技術(shù)保障員會議。充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，監(jiān)督學(xué)員注冊、學(xué)習(xí)、考核情況，采取發(fā)布網(wǎng)絡(luò)公告方式，20xx年和20xx年分別組織全縣2290余中小學(xué)教師參加了遠程培訓(xùn)。20xx年遠程培訓(xùn)進展順利。
8、沖關(guān)作文培訓(xùn)。20xx年7月12日—15日和20xx年3月11日舉辦了教師沖關(guān)作文培訓(xùn)班，全縣500余名中小學(xué)語文教師參加了培訓(xùn)。省教育廳客座教授、任丘市教研室主任王玉華教授親臨授課，并確定縣第二中學(xué)和縣實驗小學(xué)為沖關(guān)作文定點培訓(xùn)基地。省教育廳師教處副處長張入波、市局主管副局長郭礦生及縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)出席了授牌儀式。
9、家校共育工程培訓(xùn)。為使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合，形成教育合力，為孩子的成長營造良好的環(huán)境，20xx年11月10日成功舉辦縣縣首屆家教培訓(xùn)，順利啟動家校共育工程，200余名學(xué)生家長參加培訓(xùn)。省教育廳客座教師、省著名家教專家王玉華教授講解精彩，效果很好。
10、英特爾未來教育核心課程項目學(xué)科教師培訓(xùn)。20xx年11月12日—20日組織實施了縣英特爾未來教育核心課程項目學(xué)科教師培訓(xùn)，第三中學(xué)、實驗小學(xué)等學(xué)校的70名骨干教師參加了培訓(xùn)。市邯山區(qū)教研室丁玉海老師為培訓(xùn)班授課。
11、魏書生教育思想報告會暨素質(zhì)教育能力提升培訓(xùn)。為全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)縣教體局的安排，我校于20xx年9月15日在縣供電公司會議室舉辦了著名教育家魏書生教育思想報告會暨素質(zhì)教育能力提升培訓(xùn)班。特聘請了教育部中國人生科學(xué)學(xué)會“魏書生研究中心”常務(wù)副主任楊一仁講課。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、縣直學(xué)校的校長、業(yè)務(wù)副校長、各中小學(xué)教師代表、教體局機關(guān)干部及教研室教研員等400余人參加培訓(xùn)。7個小時的培訓(xùn)，會場座無虛席，秩序井然，深受與會人員歡迎，有力促進了全縣教師素質(zhì)的提高和新課堂改革。
教師培訓(xùn)工作呈現(xiàn)的四個顯著特點：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。在每次培訓(xùn)之前，進修學(xué)校都配合教體局，精心制定方案、專門印發(fā)文件，召開專項會議進行安排部署。縣教體局主要領(lǐng)導(dǎo)、局中層以上干部和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要參加開班典禮并在教室聽課。特別是前年5月份全縣中小學(xué)校長培訓(xùn)時，原縣委副書記梁趁軍親自主持開班儀式，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對重點培訓(xùn)親自過問，縣主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校指導(dǎo)工作，更增加了干好培訓(xùn)工作的動力。二是組織嚴密。除局主管領(lǐng)導(dǎo)和師訓(xùn)科同志現(xiàn)場指導(dǎo)外，每次培訓(xùn)學(xué)校都安排專人擔任班主任工作，并制定班主任工作職責(zé)和學(xué)員守則，要求班主任履職盡責(zé)，出色完成各項培訓(xùn)任務(wù)。三是注重創(chuàng)新。培訓(xùn)內(nèi)容上，除了傳統(tǒng)的骨干教師培訓(xùn)等外，新增加了中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、沖關(guān)作文培訓(xùn)和家校共育工程培訓(xùn)等。在培訓(xùn)形式上，大膽引進同課異構(gòu)培訓(xùn)模式，本地教師和外地知名專家同上一堂課，通過實際教學(xué)對比，參訓(xùn)教師擴大了視野，看到了差距，提高了本領(lǐng)。四是實用性強。堅持按需施訓(xùn)、因材施教、分類推進的原則，教師感到培訓(xùn)貼近實際，更加實用有效。如師大魏翠珠老師，針對我縣英語教師發(fā)音不準、基礎(chǔ)差、缺乏自信的實際，采用獨創(chuàng)的5r教學(xué)法，手把手地教，耐心細致地講解示范；石家莊教科所趙鵬老師小學(xué)語文朗誦培訓(xùn)，發(fā)音標準，講究技巧，感情真摯，講解生動，參訓(xùn)教師耳目一新，受益匪淺。北高中學(xué)趙素芬，讓丈夫帶著不滿3個月的孩子陪同聽課，屯莊營小學(xué)59歲副校長申來的，克服困難堅持參加培訓(xùn)，表明培訓(xùn)深受教師歡迎。
同時，努力創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境。大力開展“綠化+文化”創(chuàng)建活動，進一步加強學(xué)校綠化建設(shè)，不斷提高學(xué)校文化品位，制作宣傳櫥窗和展板，建設(shè)文化墻，打造學(xué)校新亮點，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。
目前，學(xué)校正根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部署及師訓(xùn)工作實際，圍繞教師進修學(xué)校工作目標，扎實推進各項工作，努力為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻！
學(xué)校督導(dǎo)報告16
20xx年度，我校課后服務(wù)部的同志在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，積極做好本職工作，在校園綠化、基礎(chǔ)設(shè)施維修、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作，有利地保障了學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識
課后服務(wù)部的同志，熱愛教育事業(yè)，積極參加區(qū)教育局開展的各項活動，明確自己的工作使命。學(xué)校課后服務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的`服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實培養(yǎng)目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。多年的課后服務(wù)工作實踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)課后服務(wù)工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)課后服務(wù)工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。
因此，我們充分認識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但我們所做的'一切細瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，我們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，堅持“課后服務(wù)工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好課后服務(wù)服務(wù)工作。
二、強化安全管理，確保師生安全
安全無小事，事關(guān)學(xué)校的大局。學(xué)校課后服務(wù)部作為具體負責(zé)部門，深入貫徹各級各部門關(guān)于學(xué)校安全問題的一系列重要指示和要求，扎扎實實抓好本校師生的安全教育。對校園內(nèi)存在的不安全隱患，發(fā)現(xiàn)一處，處理一處。
1、本年度我校先后更換了近xx個滅火器，為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、x月x樓微機室和x樓語音室先后出現(xiàn)電線老化，空開經(jīng)�；洮F(xiàn)象，經(jīng)過維修更換已解決此安全隱患。
3、x月為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過的寒冬。
4、學(xué)校大廳白剛門門軸在開關(guān)時發(fā)生響動，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門軸斷裂，因此找來了廠家進行維修。幼兒園的氟炭門由于天冷，冷縮后與門框脫離，造成此門無法正常開關(guān)，經(jīng)過及時處理更換配件已經(jīng)正常使用。
5、為創(chuàng)建“平安校園、安全學(xué)�！蔽倚＠^續(xù)按照區(qū)教育局要求，嚴把學(xué)校大門關(guān)。禁止外來人員入內(nèi)，辦事人員一律登記入訪，上下學(xué)大門口一律由專職人員看守，確保學(xué)生安全出入校門。
三、加強食堂管理，確保師生飲食安全
食堂管理是我校課后服務(wù)的一項重要工作，直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量，是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行。連續(xù)四年來無中毒及食品安全事故的發(fā)生。
1、本年度食堂接受了市一級園的驗收，在檢查中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可，并給予了很高的評價。
2、本學(xué)年我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn)，做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中增長很多有關(guān)食品安全方面的知識，在今后的操作實踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實施的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求，本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，逐一對照標準，精心落實，使食堂更整潔，服務(wù)更到位，使飯菜色、香、味、溫俱全。同時認真執(zhí)行食品安全法，按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作，進一步完善落實內(nèi)部管理制度，建立專人定期檢查制度，使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范。
四、財務(wù)工作、關(guān)系學(xué)校的整體發(fā)展
加強學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理。這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事。堅持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強水電管理，繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作，實行建帳建檔，做到新添物資有登記，消耗物資有記載，借領(lǐng)物資有手續(xù)。
本學(xué)年我校有幸被區(qū)審計局抽檢，在財務(wù)方面無違規(guī)現(xiàn)象，但也不免存在一些小問題，今后在此方面我們要加強對財務(wù)制度方面上的認識。
歷史記載著我們的輝煌，時代賦予我們重任。今后，我們課后服務(wù)人員力爭更加勤奮工作，努力再創(chuàng)課后服務(wù)工作的新輝煌，不辱時代賦予我們課后服務(wù)人員的使命。
學(xué)校督導(dǎo)報告17
為了促進學(xué)生身心健康發(fā)展,落實省市教育部門于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神,結(jié)合廣靈縣教育局《廣靈縣教育科技局關(guān)于開展“雙減”工作督查的通知》，東蕉山小學(xué)依據(jù)文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r及體質(zhì)健康檢測及課后服務(wù)進行了自查自糾,報告如下：
一、五項管理工作落實情況
1、作業(yè)管理
在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中,一二年級無書面家庭作業(yè),三至六年級有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè),54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè),剩余部分在家10-20分鐘均可做完。
學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理
經(jīng)自查,學(xué)生早晨到校時間最早為7:50左右,11:40放學(xué)，中午,學(xué)校要求走讀生盡可能午休,午休時長60多分鐘。下午5：10放學(xué)，布置適量的課后作業(yè)，學(xué)校通過家長會、班級微信群等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學(xué)生按時就寢。
3、考試管理
學(xué)校1—2年級不組織紙筆考試，3—6年級只組織期末考試，學(xué)校不公布考試成績，不對考試成績進行排名。
4、手機管理
學(xué)校無學(xué)生帶手機到�，F(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況,教師與家長單獨溝通。召開主題班會，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道,提醒家長嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。
5、讀物管理
學(xué)校自查，教師向?qū)W生推薦的課外讀物都是參考教學(xué)大綱，并向?qū)W生和家長公開；教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的行為；加強對校園圖書的管理,依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查，未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
二、體質(zhì)健康監(jiān)測
學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實大課間活動,每天上午30分鐘大課間,開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間,學(xué)生室外活動率較高，學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天下午按時做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
三、存在問題
1、對手機的管控存在較大難度
部分家長反映,學(xué)生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴峻
不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學(xué)校的.宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難自覺做到。
四、下一步打算
1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,淡化手機對學(xué)生的影響。
2、進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒�？紤]技術(shù)防控思路。
3、繼續(xù)依照“五項管理”各項工作標準，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。不能及時整改的，積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，力爭早日整改。
學(xué)校督導(dǎo)報告18
根據(jù)《XX市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估三年規(guī)劃》，20xx年4月17-18日，市局督導(dǎo)組一行8人對老圩中心校進行了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。督導(dǎo)組通過聽取校長自評報告，查閱學(xué)校檔案資料，隨堂聽課和個別交流，觀摩班級團隊、體育、科技、藝術(shù)等活動，調(diào)閱教師備課筆記、聽課筆記和學(xué)生作業(yè)，察看校容校貌、學(xué)生就餐、食堂宿舍、功能教室、設(shè)施設(shè)備，召開教師代表座談會，進行學(xué)生問卷調(diào)查和學(xué)情調(diào)研等方式，對該校進行了督導(dǎo)評估。督導(dǎo)組隨機抽聽14節(jié)課，其中8節(jié)優(yōu)秀課，6節(jié)良好課，優(yōu)良率100﹪。隨機調(diào)研小學(xué)三年級某班 數(shù)學(xué)學(xué)情，結(jié)果為：及格率81.8﹪，優(yōu)秀率42.4﹪，平均分76.4分�！禭X省小學(xué)初中素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準》滿分為150分，評估該校得分為140分。
老圩中心校是九年一貫制學(xué)校，有初中部、小學(xué)部、文邱完小三個校區(qū)。各校區(qū)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)規(guī)劃合理、布局自然。學(xué)校硬件設(shè)施完善，各功能室齊全。初中部校園占地65畝，建筑面積9400平方米，綠化面積 15000多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班8個，在校生272名。小學(xué)部校園占地41畝，建筑面積6724平方米，綠化面積 11048多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班13個，在校生453名。文邱完小現(xiàn)有教學(xué)班6個，136名學(xué)生。全校有83名專職教師，小學(xué)教師�？萍耙陨蠈W(xué)歷的比例達94%，初中教師本科及以上學(xué)歷的比例達86%，中學(xué)高級職稱8人，碩士研究生2人。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%，初中鞏固率達99%以上。
學(xué)校始終堅持“九年一貫制”整體辦學(xué)思想，以學(xué)生的健康發(fā)展為本。學(xué)校連續(xù)四年被評為XX市教育工作綜合先進一等獎，榮獲XX市綠色學(xué)校、XX省平安校園、XX市首批優(yōu)秀管理規(guī)范學(xué)校、XX市“四無”學(xué)校、XX市會計工作先進單位等稱號。
老圩中心校把“以人為本，學(xué)生至上”作為辦學(xué)理念，以“有所作為”為校訓(xùn)。學(xué)校建立健全制度管理體系，制訂了《學(xué)校管理目標考核制度》，全面落實《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》，認真履行《XX省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實施細則》，堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校管理團隊，組織機構(gòu)齊全，管理層次清晰，分工具體，職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作，工作效率高。班子成員具有較強的專業(yè)水平，所有同志都站在教學(xué)一線，服務(wù)師生，帶頭吃苦，帶頭奉獻，得到教師信任和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)多方奔走，謀劃協(xié)調(diào)，化解債務(wù)，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每一項制度和方案的出臺，能廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)過教代會審議通過。招生分班和學(xué)籍管理符合規(guī)定要求。能開齊開足規(guī)定課程，合理安排課內(nèi)外作業(yè)，嚴格執(zhí)行考試制度，嚴格作息時間管理，無節(jié)假日、寒暑假補課現(xiàn)象。學(xué)校重視體藝教育，陽光體育活動有計劃、抓落實有措施。學(xué)校各項工作井然有序。
在學(xué)生管理上，老圩中心校提出著眼未來，為學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校強化德育工作，關(guān)注學(xué)生的人格健全、心理健康，通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生體驗生活的幸福。
�。�1）學(xué)校注重校園文化建設(shè)，努力塑造良好的育人環(huán)境，通過名人名言墻、櫥窗、板報、教室布置、過道廊柱及食堂宿舍等處張貼名言警句，教育學(xué)生從小事做起，從身邊的點滴做起，學(xué)會做人，學(xué)會感恩。
�。�2）學(xué)校把“國旗下講話”作為校本課程建設(shè)的重要組成部分，每一次都讓師生提前規(guī)劃，精心準備。每學(xué)年都舉行“入學(xué)儀式”“入隊儀式”“成長儀式”“畢業(yè)儀式”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。20xx年秋邀請XX市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到校作“明經(jīng)修行，夯實基礎(chǔ)”演講，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常舉行美德少年、文明小公民評比活動，讓學(xué)生學(xué)身邊人身邊事，注重感恩教育和愛國主義教育。結(jié)合思品課、班會課給學(xué)生上心理輔導(dǎo)課，舉行心理健康教育講座，為他們健康快樂的成長奠定基礎(chǔ)。婦委會通過“愛心媽媽結(jié)對幫扶”活動給留守兒童更多關(guān)愛。
�。�3）為了滿足不同學(xué)生的個性發(fā)展需求，學(xué)校舉行了運動會、元旦聯(lián)歡會、乒乓球比賽、象棋比賽、書法比賽、演講比賽、誦讀比賽；開展了豐富多彩的課外興趣小組活動；開展了以“走進社區(qū)”、“走進敬老院”等為主題的社會實踐活動；組織學(xué)生祭掃烈士陵園，在墓前舉行入團宣誓儀式。小學(xué)部中、高年級舉行“一對一互幫互助互學(xué)”、“爭星一族”評選等系列活動，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信，促進學(xué)生良好的心態(tài)和積極向上的心理的形成。
“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切�！睂W(xué)校大力推進未成年人課外活動場所建設(shè)，努力辦好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、“校內(nèi)外結(jié)合輔導(dǎo)站”，拓展學(xué)生成長的空間，促進全校未成年人思想、道德、文化、特長建設(shè)持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)學(xué)校條件和學(xué)生的年齡、認知及心理特點，堅持普及與提高相結(jié)合，立足“人人都參與，個個學(xué)特長”的目標，科學(xué)設(shè)置了包括體育、音樂、文學(xué)、美術(shù)、手工、科普、棋類等7大類25個興趣小組，組織活動，開展得有聲有色。小學(xué)全校大課間的太極拳表演，學(xué)生的航模和手工作品給人印象深刻。
老圩“樂娃鄉(xiāng)村少年宮”秉承“給孩子快樂的童年為孩子終身幸福奠基”的宗旨，以“呵護天性，張揚個性，促進發(fā)展”為目標，以“感恩勵志”為主線，從社團活動引領(lǐng)、體驗活動創(chuàng)新等方面入手，逐步挖掘讓學(xué)生快樂成長的素質(zhì)教育特色。
20xx年5月，學(xué)校成功舉辦“XX市小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)場會”， 學(xué)校田徑運動隊20xx年獲XX市團體二等獎，校廣播操會操獲市比賽一等獎，20xx年成功舉辦“XX市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮現(xiàn)場推進會”。20xx年獲得興化教育局舉行的“中國漢字聽寫大賽”團體二等獎。
老圩中心校對教師的管理強調(diào)激勵作用，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和幸福指數(shù)的提高。積極開展 “守師德、樹師表、塑形象”活動；認真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)文件，對照行風(fēng)評議要求進行自查自糾；簽訂師德承諾書，接受社會的監(jiān)督；要求每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表，在學(xué)生和家長的心目中樹立良好的師德形象；把師德表現(xiàn)作為教師聘用、考核和評價的首要內(nèi)容。不少教師勤勤懇懇，踏踏實實，有奉獻精神，贏得社會尊敬。
學(xué)校重視教師的專業(yè)成長，堅持思想升華與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實踐發(fā)展相結(jié)合。采用“走出去、請進來”的辦法，選派教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷拓寬教師的專業(yè)視野。20xx年4月，學(xué)校承辦了市局“20xx上半年第三次骨干教師送教下鄉(xiāng)活動”。11月份，與XX市海陵學(xué)校開展校際教學(xué)交流活動。
學(xué)校立足校本培訓(xùn)、校本教研，按照“重師德、樹名師、培新秀”的培養(yǎng)思路，對青年教師采取“壓擔子、配對子、搭臺子、樹樣子、育苗子”辦法，大力實施“青藍工程”，促進他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的`提高，使一大批青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干和中堅力量。近年來有十多位老師在市舉行的數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比和基本功競賽中獲獎。
為突出教學(xué)的中心地位，老圩中心校以常規(guī)管理為抓手，開展課堂教學(xué)探究，促教促學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會同備課組長和教研組長檢查教師備課、聽課、作業(yè)批改情況，充分發(fā)揮在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性，讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出解決問題的辦法，做到每周對教學(xué)常規(guī)檢查情況進行及時反饋。
�。�2）重視課堂改革的研究實踐。學(xué)校針對同軌班額少，集體備課改為學(xué)科教研組進行。強調(diào)定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人，校長室、教導(dǎo)處參與活動，聽課、檢查、評議、討論相結(jié)合。學(xué)校注重引導(dǎo)教師進行教學(xué)反思，突出學(xué)生主體地位。積極探索將杜郎口經(jīng)驗中的精華“合作學(xué)習(xí)”與“展示交流”與本校老師的“問題教學(xué)法”結(jié)合起來，嘗試“問題導(dǎo)學(xué)，自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，已經(jīng)取得階段性效果。
�。�3）實行班主任坐班制度。學(xué)校要求所有班主任到班上辦公，早讀、自習(xí)教師到班上坐班，與學(xué)生打成一片。這樣既幫助了學(xué)生的學(xué)，又督促了教師的教，增加了師生接觸的時間，教師對學(xué)生的作業(yè)進行面批的機會多了，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量和教師的辦公效率都得到明顯的提高。
全校教師平均年齡偏大，骨干教師數(shù)量偏少，部分學(xué)科教師緊缺。
特色課程校本化、綜合實踐課程的開發(fā)有待加強。
加大骨干教師的培養(yǎng)力度，構(gòu)建促進教師成長進步發(fā)展的平臺。為外地來校工作的教師提供良好的工作與生活環(huán)境，努力解決新分配教師進得來留不住的問題。
大力推進課程改革，加快特色課程的建設(shè)，引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)開發(fā)校本化的綜合實踐課程。將已有的亮點如“快樂太極拳”、“樂娃鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”等與地域文化有機整合，不斷挖掘、歸納、總結(jié)，逐步形成校本文化。
學(xué)校督導(dǎo)報告19
20xx年3月9日，南湖區(qū)人民政府收到《浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室對南湖區(qū)人民政府20xx年度履行教育職責(zé)情況督導(dǎo)報告》后，迅速組織相關(guān)部門認真研究，針對報告指出的3個方面11個問題，逐條分析梳理，制定整改措施，并深入分析，舉一反三，全力推進問題整改落實到位。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
一、優(yōu)質(zhì)教育資源不足
問題（一）：超規(guī)模辦學(xué)、超班額等情況依然存在
整改措施：不斷優(yōu)化布局規(guī)劃，推進教育優(yōu)質(zhì)均衡。①針對北師大南湖附屬學(xué)校超規(guī)模問題，將加快建設(shè)清華附中嘉興實驗學(xué)校、亞歐學(xué)校等中小學(xué)校，并計劃向部分民辦學(xué)校購買學(xué)位，合理分流北師大南湖附屬學(xué)校等東部區(qū)域溢出生源。②針對嘉興市實驗小學(xué)東校區(qū)超規(guī)模辦學(xué)問題，按要求控制辦學(xué)規(guī)模，分流溢出生源；同時回收嘉興市實驗小學(xué)東校區(qū)周邊商業(yè)用房進行改造，增加功能教室。③進一步強化教師培養(yǎng)，提升教師綜合能力素質(zhì)，同步深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，推動校園管理向精細化邁進。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局、區(qū)財政局、區(qū)自然資源規(guī)劃分局、嘉興科技城、南湖新區(qū)
問題（二）：民辦民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件與公辦學(xué)校存在較大差距
整改措施：
�、偌哟筘斦度耄⒄{(diào)動學(xué)校舉辦者投入的積極性，逐步改善民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件。
�、趯⒃囆g(shù)小學(xué)的校舍供南湖創(chuàng)業(yè)學(xué)校使用，提高其生均建筑面積、生均用地面積、綠化率、運動場地面積等，同步推動創(chuàng)建標準化學(xué)校。
③加大教師支教力度，推行公民辦“同步帶教”制度，從而帶動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局、區(qū)財政局、相關(guān)鎮(zhèn)（街道）
問題（三）：學(xué)校建設(shè)項目沒有及時跟進，存在資源結(jié)構(gòu)性短缺問題
整改措施：推進項目建設(shè)，縮小校際差異。
�、�20xx年9月建成并投入使用清華附中嘉興實驗學(xué)校，年內(nèi)完成嘉興市實驗初中風(fēng)雨操場、秀州中學(xué)初中部西齋擴建工程；20xx年9月建成并使用省身學(xué)校。20xx年9月建成并使用亞歐學(xué)校。羅莊中（�。⿲W(xué)、曹莊學(xué)校、基金小鎮(zhèn)區(qū)域?qū)W校、輔成教育集團少年路校區(qū)南側(cè)擴建、新豐中學(xué)報告廳、鳳橋中學(xué)風(fēng)雨操場等工程立項。
②每年安排約1000萬資金向老舊學(xué)校傾斜，用于學(xué)校維修改造、文化建設(shè)、景觀綠化、裝備配建等。
�、勖磕臧才偶s200萬資金用于學(xué)校圖書、實驗室儀器配置，并向新建學(xué)校傾斜，進一步減少校際差異系數(shù)。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局、區(qū)財政局、嘉興科技城、新豐鎮(zhèn)、鳳橋鎮(zhèn)、建設(shè)街道、解放街道
問題（四）：中小學(xué)師資保障等沒有及時跟進，存在資源結(jié)構(gòu)性短缺問題
整改措施：合理師資配備，補齊結(jié)構(gòu)短缺。
�、偻ㄟ^縣管校聘和每年開展的教師交流，均衡各學(xué)校師資配置。
�、谶M一步加大教師保障力度，在每年的事業(yè)編制和員額制管理教師招聘中，注重補足學(xué)校體、藝教師短板問題。
�、墼诒Ｕ蠋熧Y配備的基礎(chǔ)上，加大教師培養(yǎng)和人才引育力度，強化教師培訓(xùn)，培養(yǎng)評選一批區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人及以上名師。
�、荛_展“學(xué)在南湖·名師有約”公益助學(xué)活動，在全區(qū)各鎮(zhèn)街道設(shè)立11個“名師有約”工作站，組織全區(qū)名師為學(xué)生免費提供個性化輔導(dǎo)，彌補部分學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師資源不足的問題。
責(zé)任單位：區(qū)委編辦、區(qū)教育體育局、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局
二、教師編制偏少
問題（五）：義務(wù)教育民辦學(xué)校在校生比例過高（22%）
整改措施：嚴格控制民辦，提振公辦質(zhì)量。
①嚴控。原則上從20xx年起不再審批設(shè)立義務(wù)教育階段民辦學(xué)校，其他民辦學(xué)校嚴格按設(shè)計規(guī)模備案控制學(xué)校招生規(guī)模。
�、谵D(zhuǎn)設(shè)。東北師范大學(xué)南湖實驗學(xué)校繼續(xù)停止招收民辦新生，小學(xué)和初中均全部招收公辦生。
�、凼召彛ㄕ徺I服務(wù)）。通過收購或政府購買服務(wù)等方式使部分新居民學(xué)校和民辦學(xué)校招收公辦生。
�、苄陆ā＿M一步完善中小學(xué)布局規(guī)劃，落實新建小區(qū)與規(guī)劃學(xué)校同步建設(shè)。加快清華附中嘉興實驗學(xué)校、省身學(xué)校和亞歐學(xué)校等學(xué)校建設(shè)，進一步增加公辦學(xué)位。計劃在20xx年全區(qū)民辦學(xué)生比例降低至15%左右，并逐年下降，確保達到上級控制比例要求。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局、區(qū)財政局、區(qū)自然資源規(guī)劃分局、嘉興科技城、南湖新區(qū)、解放街道
問題（六）：中小學(xué)教師核編總量與學(xué)生總數(shù)相比略顯欠缺
整改措施：落實省委編辦等四部門《關(guān)于創(chuàng)新建立中小學(xué)教職工編制區(qū)域統(tǒng)籌和動態(tài)調(diào)整機制的實施意見》精神，創(chuàng)新管理模式，滿足師資需求。
�、購娀瘏^(qū)內(nèi)事業(yè)編制統(tǒng)籌挖潛，盤活區(qū)內(nèi)事業(yè)編制存量。積極向省、市編制部門爭取統(tǒng)籌調(diào)劑，按照國家規(guī)定的師生比（班師比）加強事業(yè)編制教師配備。
②按照招聘事業(yè)編制教師等同的標準和程序招聘一批員額管理制教師，保證教師隊伍師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良，滿足教育教學(xué)需求。
�、弁ㄟ^“縣管校聘”和城鄉(xiāng)教師交流，按需配備教師，統(tǒng)籌中學(xué)教師到小學(xué)任教，城市骨干教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，均衡各學(xué)校教師的配備使用。加強編制使用管理，提升編制使用效率。
�、芗哟筚徺I服務(wù)力度，對社會實踐課程及教學(xué)輔助服務(wù)，探索利用高校、專業(yè)機構(gòu)等社會資源解決，探索體育社會組織和專業(yè)藝術(shù)人才為中小學(xué)提供體育、藝術(shù)教育服務(wù)，多方面滿足中小學(xué)教育發(fā)展需要。
責(zé)任單位：區(qū)委編辦、區(qū)教育體育局、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局
問題（七）：民辦學(xué)校教師公辦編制身份比例偏高，根據(jù)公編民用教師清理計劃，尚缺乏保證20xx年清理到位的社會風(fēng)險評估與政府應(yīng)對預(yù)案
整改措施：制定推進計劃，確保清理到位。制定民辦學(xué)校教師公辦編制身份清理計劃，按規(guī)定時限收回事業(yè)編制。同時加強風(fēng)險評估和應(yīng)對，與政府向民辦學(xué)校購買學(xué)位等工作相結(jié)合，切實解決民辦學(xué)校教師公辦編制身份比例偏高問題，直至全部納入公辦事業(yè)編制教師管理。
責(zé)任單位：區(qū)委編辦、區(qū)教育體育局、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局
三、學(xué)前教育普及普惠水平較低
問題（八）：學(xué)前教育公編幼兒教師比例較低
整改措施：制定三年計劃，加快招編進程。公辦幼兒園按照不同設(shè)立形式，分為審批設(shè)立的公辦幼兒園和登記設(shè)立的公辦幼兒園。目前全區(qū)17所公辦幼兒園均屬于審批設(shè)立。由于南湖區(qū)事業(yè)編制總量較少，在做好事業(yè)編制教師配備的同時，全面落實省委編辦《關(guān)于改革創(chuàng)新公辦幼兒園辦園體制完善公辦幼兒園機構(gòu)編制人員管理的指導(dǎo)意見》精神，采用調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，挖掘編制潛能，保證重點崗位人員編制。探索教職工總量管理，按標準配備事業(yè)編制數(shù)和勞動合同制教職工控制數(shù)，后勤保障通過市場化方式解決。
責(zé)任單位：區(qū)委編辦、區(qū)人力社保局、區(qū)財政局、區(qū)教育體育局
問題（九）：幼兒園“兩教一�！蔽催_標
整改措施：按標落實措施，嚴格依規(guī)配備。組織各幼兒園全面開展自查梳理，進一步加強教師和保育員配備。到20xx年9月，要求各幼兒園均按“兩教一�！睒藴逝鋫�，并作為等級幼兒園復(fù)核、新申報的前置條件，同時列為幼兒園年審的'必備指標。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局
問題（十）：幼兒園民辦幼兒園教師收入較低
整改措施：提高工資待遇，穩(wěn)定教師隊伍。一方面要求各民辦幼兒園加強財務(wù)核算和管理，把收費主要用于教師工資支出，切實按要求保障教師收入；另一方面及時開展調(diào)研，加強幼兒園辦學(xué)成本核算，根據(jù)上級文件精神，適時調(diào)整對民辦公益性幼兒園的政府補助。同時，加強對民辦學(xué)校財務(wù)審計，對不能按規(guī)定保障教師收入的單位在年審中給予一票否決。
責(zé)任單位：區(qū)人力社保局、區(qū)教育體育局、區(qū)財政局
問題（十一）：幼兒園整體辦園水平有待提高
整改措施：強化質(zhì)量意識，確保普及普惠。
�、倏茖W(xué)調(diào)整布局規(guī)劃。結(jié)合 “十四五”規(guī)劃，進一步調(diào)整和修訂幼兒園專項布局規(guī)劃，確保優(yōu)質(zhì)普惠性學(xué)前教育資源不均衡問題得到有效解決。
�、诮∪杀痉謸鷻C制。確保學(xué)前教育財政性經(jīng)費占財政性教育經(jīng)費的10%及以上，建立健全“政府投入、舉辦者投入、家庭合理分擔”的學(xué)前教育成本分擔機制，適時調(diào)整公益性幼兒園財政補助和保教收費標準。
�、蹌�(chuàng)新提質(zhì)路徑。擴大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，強化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),深化“幼教聯(lián)盟”共同體建設(shè)，提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)將學(xué)前教育工作列入?yún)^(qū)對鎮(zhèn)（街道）年度考核的重要內(nèi)容。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局、區(qū)財政局、區(qū)自然資源規(guī)劃分局、各鎮(zhèn)（街道）
學(xué)校督導(dǎo)報告20
20xx年，我縣教育督導(dǎo)工作緊緊圍繞省督導(dǎo)辦及市教育局年度規(guī)劃重點工作，精心布置、扎實推進，全面做好各項教育督導(dǎo)評估、整改工作，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能。
一、加大整改力度，切實落實政府職責(zé)
縣教育局督導(dǎo)辦對縣政府及縣教育局就職普比、“三防”建設(shè)、公辦幼兒園生師比、學(xué)生體質(zhì)健康、校園足球活動開展、縣區(qū)義務(wù)教育階段大班額比例不達標，濉溪中學(xué)宣傳高考成績違規(guī)行為進行了整改通知。相關(guān)部門高度重視整改工作，迅速布置，履職擔當，落實責(zé)任，認真分析存在的問題和不足，集中整改，能整改的隨即整改，不能及時整改的制定出了整改方案，列出了整改工作時間表，并進行跟蹤整改落實，同時舉一反三，切實履行教育職責(zé)，保障教育優(yōu)先發(fā)展。
二、積極開展20xx年度縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核
市級復(fù)評專家組依據(jù)《關(guān)于開展20xx年度淮北市縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的通知》，于20xx年5月12日至5月15日先后對市轄一縣三區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況進行了復(fù)查。復(fù)查組本著實事求是、客觀公正、賦分有依據(jù)，扣分有理由的原則，采取分析報表、審驗材料和實地核查相結(jié)合的方式，對縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)狀況進行了精確量化賦分。經(jīng)核定：市轄“三區(qū)一縣”，復(fù)查分數(shù)均達到優(yōu)秀標準。
三、繼續(xù)推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展和幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作
為進一步加強和改進對我縣幼兒園的監(jiān)管，促進幼兒園規(guī)范辦園行為，根據(jù)我縣《關(guān)于進一步開展規(guī)范幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評估市級復(fù)查工作的`通知》，通過實地查看、座談交流、資料查驗、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和網(wǎng)上信息核查等方式，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面進行了幼兒園辦園行為督評復(fù)查，并作現(xiàn)場反饋，提出整改意見和要求，20xx年全部完成督評。
四、認真完成各項重點交賬任務(wù)、專項督查及整改工作
�。ㄒ唬┩瓿�20xx年教育改革發(fā)展重點交賬任務(wù)
（1）關(guān)于無證園治理工作。我縣將無證園作為看護點納入學(xué)前教育統(tǒng)一管理，堅持“準入一批、整改一批、取締一批”的原則，從分類掛牌、動態(tài)監(jiān)測、跟蹤整改、加強指導(dǎo)、規(guī)范辦園和獎優(yōu)罰劣等方面，對無證幼兒園納入學(xué)前教育實施分類動態(tài)管理。制定治理工作方案，建立治理長效機制，通過動員部署、摸底排查、分類治理、總結(jié)驗收四個階段的治理，逐步完成無證園治理工作。
（2）關(guān)于持續(xù)做好控輟保學(xué)工作。下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)籍核查工作的通知》，全力保障義務(wù)教育，強化舉措，著力提升教育扶貧質(zhì)量。目前，我市不存在適齡兒童少年因貧失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象，小學(xué)入學(xué)率100%、初中入學(xué)率100%，九年義務(wù)教育鞏固率97.5%。
（3）推進控制和消除義務(wù)教育學(xué)校大班額實現(xiàn)規(guī)劃目標。我縣就控制和消除義務(wù)教育學(xué)校大班額問題進行了專門規(guī)劃，成立了專門機構(gòu)，出臺了工作方案，采取多種措施，攻堅克難，通過擴大教育資源、及時補充教師和嚴格規(guī)范招生行為，努力化解大班額難題，確保達到控制和消除義務(wù)教育學(xué)校大班額專項規(guī)劃20xx年目標。
�。�4）積極實現(xiàn)控制和消除普通高中大班額專項規(guī)劃年度計劃目標。對我縣消除普通高中大班額工作作出了全面的部署和規(guī)劃。目前，濉溪縣大班額班級數(shù)48個，占比14.3%，較規(guī)劃目標比例下降3.29%，已消除超大班額。
�。ㄋ模┩瓿杉訌姟皟深悓W(xué)�！苯ㄔO(shè)督辦任務(wù)
我縣對兩所不達標“兩類學(xué)�！奔性谖铱h的情況特別重視，針對濉溪縣孫疃中心小學(xué)正在實施整改工作中的不達標“兩類學(xué)�！边M行全面深入實地調(diào)查，督促縣政府結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署和學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，進一步整合資源，加快整改步伐，滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)標準，確保年底前完成達標整改任務(wù)。濉溪縣優(yōu)化孫疃鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)區(qū)劃分，合理分流了322名學(xué)生（其中寄宿生148人），孫疃中心小學(xué)現(xiàn)有在校生1050人（其中寄宿生210人）。目前，該學(xué)校通過整改各項辦學(xué)指標均能達到省頒標準。“兩類學(xué)�！闭娜蝿�(wù)的完成，進一步加強了我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，全面改善了我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。
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