【熱】建筑工程實訓(xùn)報告12篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有語言陳述性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的建筑工程實訓(xùn)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑工程實訓(xùn)報告 1
一．實訓(xùn)目的
1.通過實訓(xùn)使學(xué)生對所學(xué)理論知識有個直觀了解與認識，并在此基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固、深化課堂所學(xué)的理論知識，為今后工作實踐奠定基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)施工技術(shù)、施工管理等方面的實際知識，對工程建設(shè)有一個較系統(tǒng)的了解，將已學(xué)的理論知識，靈活運用到生產(chǎn)實踐中去，培養(yǎng)分析和解決實際問題的獨立工作能力。
二．實訓(xùn)要求
1.掌握施工過程的施工工藝，緊湊聯(lián)系所學(xué)的內(nèi)容，要做到舉一反三的能力。
2.在實訓(xùn)過程中仔細聽老師講解，在實踐中所學(xué)習(xí)的要和理論中的作比較，從而加強和鞏固自己專業(yè)知識能力。
3.在實訓(xùn)過程中注意安全。
4.結(jié)合所學(xué)知識和查閱資料完成一份實訓(xùn)報告。
三．實訓(xùn)內(nèi)容
1.施工縫、變形縫、后澆帶
在我們一進入工地時最顯眼的就是后澆帶了，在經(jīng)過老師的講解后我們聯(lián)想到施工縫、變形縫。
施工縫：遭到施工工藝的限制，按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫�；炷翗�(gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而該當是一個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績，因而，不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，普通是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造，這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度。
沉降縫：為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差別較大，或使用荷重相差較大；或因地基緊縮性差別較大，等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時，都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開。
伸縮縫：若建筑物立體尺寸過長，因熱脹冷縮的來由，能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分，該縫即為溫度縫。
抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開。
2.外防外貼法和外防內(nèi)貼法
外防外貼法：是先在墊層上鋪貼底層卷材，四周留出接頭，待底板混凝土和立面混凝土澆筑完畢，將立面卷材防水層直接鋪設(shè)在防水結(jié)構(gòu)的外墻外表面。具體施工順序如下：
①澆筑防水結(jié)構(gòu)底板混凝土墊層，在墊層上抹1∶3水泥砂漿找平層，抹平壓光。
�、谌缓笤诘装鍓|層上砌永久性保護墻，保護墻的高度為B+（200~500mm）（B為底板厚度），墻下平鋪油氈條一層。
�、墼谟谰眯员Ｗo墻上砌臨時性保護墻，保護墻的高度為150×（油氈層數(shù)+1）。臨時性保護墻應(yīng)用石灰砂漿砌筑。
�、茉谟谰眯员Ｗo墻上和墊層上抹1∶3水泥砂漿找平層，轉(zhuǎn)角要抹成圓弧形。在臨時性保護墻上抹石灰砂漿做找平層，并刷石灰漿。若用模板代替臨時性保護墻，應(yīng)在其上涂刷隔離劑。
⑤保護墻找平層基本干燥后，滿涂冷底子油一道，但臨時性保護墻不涂冷底子油。
�、拊趬|層及永久性保護墻在鋪貼卷材防水層，轉(zhuǎn)角處加貼卷材附加層，鋪貼時應(yīng)先底面、后立面，四周接頭甩槎部位應(yīng)交叉搭接，并貼于保護墻上，從墊層折向立面的卷材永久性保護墻的接觸部位，應(yīng)用膠結(jié)材料緊密貼嚴，與臨時性保護墻（或圍護結(jié)構(gòu)模板接觸部位）應(yīng)分層臨時固定在該墻（或模板）上。
�、哂蜌咒佡N完畢，在底板墊層和永久性保護墻卷材面上抹熱瀝青或瑪碲脂，并趁熱撒上干凈的熱砂，冷卻后在墊層，永久性保護墻和臨時性保護墻上抹1∶3水泥砂漿，作為卷材防水層的保護層。
�、酀仓浪Y(jié)構(gòu)的混凝土底板和墻身混凝土?xí)r，保護墻作為墻體外側(cè)的模板。
⑨防水結(jié)構(gòu)混凝土澆筑完工并檢查驗收后，拆除臨時保護墻，清理出甩槎接頭的卷材，如有破損應(yīng)進行修補后，再依次分層鋪貼防水結(jié)構(gòu)外表面的防水卷材。此處卷材可錯槎接縫，上層卷材蓋過下層卷材不應(yīng)小于150mm，接縫處加蓋條。
�、饩聿姆浪畬愉佡N完畢，立即進行滲漏檢驗，有滲漏立即修補，無滲漏時砌永久性保護墻，永久性保護墻每隔5~6m及轉(zhuǎn)角處應(yīng)留縫，縫寬不小于20mm，縫內(nèi)用油氈或瀝青麻絲填塞。保護墻與卷材防水層之間縫隙，隨砌磚隨用1∶3水泥砂漿填滿。
保護墻施工完畢，隨即回填土。
外防內(nèi)貼法：是先澆筑混凝土墊導(dǎo)，在墊層上將永久性保護墻全部砌好，抹水泥砂漿找平層，將卷材防水層直接鋪貼在墊層和永久性保護墻上的一種卷材施工方法。其施工順序如下：
�、僮龌炷撂顚樱绫Ｗo墻較高，可采取加大永久性保護墻下墊層厚度的做法，必要時可配置加強鋼筋。
②在混凝土墊層上砌永久性保護墻，保護墻厚度采用一磚墻，其下干鋪油氈一層。
�、郾Ｗo墻砌好后，在墊層和保護墻表面抹1∶3水泥砂漿找平層，陰陽角處應(yīng)抹成鈍角或圓角。
�、苷移綄痈稍锖�，刷冷底子油1~2遍，冷底子油干燥后，將卷材防水層直接鋪貼在保護墻和墊層上，鋪貼卷材防水層時應(yīng)先鋪立面，后鋪平面。鋪貼立面時，應(yīng)先轉(zhuǎn)角，后大面。
�、菥聿姆浪畬愉佡N完畢，及時做好保護層，平面上可澆一層30~50mm的細石混凝土或抹一層1∶3水泥砂漿，立面保護層可在卷材表面一道瀝青膠結(jié)料，趁熱撒一層熱砂，冷卻后再在其表面抹一層1∶3水泥砂漿保護層，并搓成麻面，以利于與混凝土墻體的黏結(jié)。
�、逎仓浪Y(jié)構(gòu)的底板和墻體混凝土。
�、呋靥钔�。
三．馬牙槎
1.馬牙槎按功能分可分為接縫馬牙槎和結(jié)構(gòu)馬牙槎。1.接縫馬牙槎墻太長留出馬牙槎，方便后序砌筑。一般不宜使用。
2.結(jié)構(gòu)馬牙槎
在馬牙槎里澆筑構(gòu)造柱。在施工時與構(gòu)造柱連接面上砌筑馬牙槎，先砌墻后澆筑混泥土構(gòu)造柱，保證兩者同時受力工作。每一馬牙槎高度不宜超過300mm，且應(yīng)沿高500mm設(shè)置2根直徑為6的水平結(jié)構(gòu)筋，每邊伸入墻內(nèi)不宜小于。
四．鋼筋連接當今工程中常用的鋼筋連接方法：
不外乎焊接連接、綁扎連接、機械連接等。以下是對鋼筋連接的一個分類：
（1）焊接連接：閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊、電阻點焊;
�。�2）綁扎連接
�。�3）機械連接：套筒擠壓連接（適用于豎向、橫向及其他方向的較大直徑變形鋼筋的連接）、螺紋套筒連接（施工速度快，不受氣候影響，質(zhì)量穩(wěn)定，對中性好）
實訓(xùn)期間，我們來到了陽光-黃金家園7#樓頂，因為剛澆好板不久，正要樓臺，所以每個柱子上都可以看到電渣壓力焊的接頭。
五．鋼筋綁扎和安裝
鋼筋綁扎和安裝的一般要求：
(1).鋼筋的交叉點應(yīng)采用20～22號鐵絲綁扣，綁扎不僅要牢固可靠，而且鐵絲長度要適宜。
(2).板和墻的鋼筋網(wǎng)，除靠近外圍兩行鋼筋的交叉點全部扎牢外，中間部分交叉點可間隔交錯綁扎，但必須保證受力鋼筋不產(chǎn)生位置偏移；對雙向受力鋼筋，必須全部綁扎牢固。
(3).梁和柱的箍筋，除設(shè)計有特殊要求外，應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置；箍筋彎鉤疊合處，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯開設(shè)置。
(4).在柱中豎向鋼筋搭接時，角部鋼筋的彎鉤平面與模板面的夾角，對矩形柱應(yīng)為450角，對多邊形柱應(yīng)為模板內(nèi)角的平分角；對圓形柱鋼筋的彎鉤平面應(yīng)與模板的切線平面垂直；中間鋼筋的彎鉤平面應(yīng)與模板面垂直；當采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時，彎鉤平面與模板面的'夾角不得小于150。
(5).板、次梁與主梁交接處，板的鋼筋在上，次梁鋼筋居中，主梁鋼筋在下；主梁與圈梁交接處，主梁鋼筋在上，圈梁鋼筋在下，綁扎時切不可放錯位置。
(6).柱的安裝需做到柱筋正，間距準，加密高度要弄明。搭接區(qū)，核心處，箍筋按照要求布。
(7).框架梁布筋前，細看圖，技術(shù)人員多叮囑。梁面筋，跨中接，焊接綁扎百分率。錨固夠，兩端齊，支座加筋位不移.構(gòu)造筋，抗扭筋，搭接錨固按圖集。
(8).板主筋，分布筋，長短大小先后分。底板筋，上層筋，扣扣交錯扎的緊。
六．抹灰工程
抹灰工程作用：既可以增強建筑物的防潮、保溫、隔熱性能，改善居住和工作條件，同時又對建筑物主題起到保護作用，延長房屋的壽命。抹灰工程的分類：
1.一般抹灰：高級抹灰（適用于大型公共、紀念性建筑）、普通抹灰（適用于公用、名用房屋）。一般抹灰其面層材料有石灰砂漿、水泥砂漿、水泥混合砂漿、麻刀灰、紙筋灰和石膏灰等。2.裝飾抹灰裝飾抹灰根據(jù)面層做法分為水刷石、水磨石、斬假石、干黏石、噴涂、彈涂、仿石和彩色抹灰等。操作程序：
一般抹灰：基層處理——澆水濕潤——找規(guī)矩、做灰餅——沖進——陽角做護角——抹底層、中層灰——抹窗臺、踢腳（或墻裙）——抹面層——清理。
2.裝飾抹灰：基層處理——抹底子灰——彈線、貼分格條——抹面層石子漿——噴水沖洗——勾縫注：
1.其材料不一樣區(qū)域需要裝鋼絲網(wǎng)。
2.其較為光滑的地方或抹灰時容易脫落的地方需噴漿七.植筋植筋是今年才使用的全新技術(shù)，他是指在混泥土墻體等基材上鉆孔，然后注入高強植筋膠，再插入鋼筋，等膠固定后將鋼筋接為一體，然后在后續(xù)砌墻時可以借鋼筋的作用力緊湊的把墻體和柱連接在一起，使墻體更加的穩(wěn)固，不易發(fā)生倒塌，更是使整體更加堅固。工藝流程：
定位——鉆孔——清孔——鋼筋除銹——錨固膠配制——植筋——固化、保護——檢驗。
七．實訓(xùn)總結(jié)
當然也不僅僅只是這些，這只是實訓(xùn)中小小的一部分，還有更多更深的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！通過本次實訓(xùn)，我對建筑工程技術(shù)施工現(xiàn)場和管理有了很直觀的認識，也增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己過去所學(xué)的知識，同老師和學(xué)生一起解決疑惑問題，并且在此次實訓(xùn)過程中，我對建筑工程建設(shè)的各個方面的責(zé)任和角色有了更切實地了解，深刻的體會到公車建設(shè)中所包括的種種矛盾和實際問題，親眼看到建筑工人的辛苦以及他們在實際施工過程中的巧妙性和實用性，比如：鋼筋綁扎、支模板等。在工地的所見所聞讓我深刻的體會到要在建筑行業(yè)有所作為，必須付出更多的努力，不僅在理論上更是在實際應(yīng)用中。
以上是我的實訓(xùn)報告。不妥之處，請老師指正。
建筑工程實訓(xùn)報告 2
在學(xué)校安排下，我們正式開始了工程測量實訓(xùn)，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準備工作。以下是我的實訓(xùn)報告。
一、實訓(xùn)準備
首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際好處及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的九個控制點，在老師的講解中我們明白了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實訓(xùn)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種。種困難，同時我們也在實訓(xùn)中感覺到了充實，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實訓(xùn)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實訓(xùn)當做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。
通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，在我的腦海中構(gòu)成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)資料主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。
三、實訓(xùn)心得
在這次實訓(xùn)中，我們學(xué)到了測量的實際潛力，更有應(yīng)對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差。
了解如何避免測量結(jié)果誤差，限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，在儀器選取上要選取精度較高的.適宜儀器。提高自身的測量水平，降低誤差。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作潛力。
四、實訓(xùn)總結(jié)
實訓(xùn)以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難。立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就十分重要，同時并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。
在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準的等。計算務(wù)必兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
這次實訓(xùn)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
建筑工程實訓(xùn)報告 3
1、實訓(xùn)概況
實訓(xùn)目的與要求：
本課程是學(xué)生《大地控制測量學(xué)》后的實踐性課程，通過該大地測量計算和集中教學(xué)實訓(xùn)，使學(xué)生對大地測量基礎(chǔ)理論，基本技術(shù)和方法在理論與實踐相結(jié)合方面有一個全面的了解和掌握，不但鞏固在課堂上學(xué)到的理論知識，而且使學(xué)生動手能力和儀器操作能力得到較大的鍛煉和提高，為今后學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
要使學(xué)生通過實訓(xùn)，掌握精密水準測量的技術(shù)設(shè)計，踏勘選點，儀器檢驗，重點掌握精密水準測量的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)計算。熟悉二等水準測量的主要技術(shù)指標，掌握測站和線路的檢核方法。
實訓(xùn)小組由4人組成，輪流分工為：1人操作儀器，1人記錄，2人立尺。
工作進程：
本次工作從10月28號上午開始查線，觀測準備，下午開始進行觀測，11月4號完成水準測量工作。11月5號開始內(nèi)業(yè)技術(shù)整理，平差計算，11月13號完成全部工作。
2、作業(yè)依據(jù)
GB—91《國家一、二等水準測量規(guī)范》
3、人員組成
4人：
4、儀器設(shè)備
投入的儀器設(shè)備
精密光學(xué)水準儀DSZ2，銦瓦水準尺，尺墊，記錄板
水準測量儀器的檢校
根據(jù)規(guī)范要求，對使用的儀器設(shè)備在作業(yè)前按規(guī)定進行了檢驗、檢查，具體詳見儀器檢驗資料，經(jīng)檢驗、檢查結(jié)果表明作業(yè)所用儀器設(shè)備性能狀態(tài)良好。
水準儀
水準儀在作業(yè)前進行了下列檢查、檢驗：
�、潘疁蕛x的檢視。
⑵水準儀上概略水準器的檢校。
�、枪鈱W(xué)測微器隙動差和分劃值的測定。
�、萯角檢校。
水準標尺
水準標尺在作業(yè)前進行了下列檢查、檢驗：
�、艠顺叩臋z視。
�、茦顺呱蠄A水準器的檢校。
⑶標尺分劃面彎曲差的測定。
⑷標尺名義米長及分劃偶然中誤差的測定。
�、梢粚λ疁蕵顺吡泓c不等差及基輔分劃讀數(shù)差的測定。
5、水準觀測
水準測量在觀測過程中，作業(yè)人員嚴格按照《國家一、二等水準測量規(guī)范》中的二等水準要求進行作業(yè)，二等水準標尺的尺承使用公斤重量的鑄鐵尺臺。二等水準嚴格按照規(guī)范規(guī)定沿相同路線進行往返測。
具體情況如下：
往測：使用儀器精密光學(xué)水準儀DSZ2，銦瓦水準尺。完成水準路線總長，觀測總站數(shù)為66站，路線閉合差：，后驗每公里高程測量高差中誤差：（mm/km），水準觀測無重測測段。
返測：使用儀器精密光學(xué)水準儀DSZ2，銦瓦水準尺。完成水準路線總長，觀測總站數(shù)為64站，路線閉合差：，后驗每公里高程測量高差中誤差：（mm/km），水準觀測有三個重測測段。
6、數(shù)據(jù)處理及平差計算
高程系統(tǒng)
高程系統(tǒng)采用1985國家高程基準。
起算數(shù)據(jù)
起算點：承露臺邊的已知點MJ02，高程為。
數(shù)據(jù)處理及平差計算
觀測數(shù)據(jù)的處理分為預(yù)處理與平差計算兩部分。
預(yù)處理內(nèi)容包括：水準高差的尺長改正、正常水準面不平行改正。高程網(wǎng)的平差計算采用間接觀測平差法。預(yù)處理與平差處理中所推導(dǎo)的計算公式及處理方法嚴密。數(shù)據(jù)處理軟件為xx。數(shù)據(jù)預(yù)處理方法及平差計算方法均符合規(guī)定要求。
7、高程精度統(tǒng)計
根據(jù)水準網(wǎng)平差計算，往測相對起算點最弱高程點位中誤差是MJ51為，返測相對起算點最弱高程點位中誤差是MJ51為。
每公里水準測量的偶然中誤差計算公式為：
MΔ=±△△/R]/（4xn）mm（1）式中：Δ為測段往返測不符值，單位為mm。R測段長度，單位為km。n為測段數(shù)。
根據(jù)公式（1）計算的二等水準測量的偶然中誤差為MΔ=（限差為）
每公里水準測量的全中誤差計算公式為：
MW=±WW/F]/Nmm（2）式中：W為經(jīng)過各項改正后的水準環(huán)閉合差，單位為mm。F為水準環(huán)線周長，單位為km。N為水準環(huán)個數(shù)。
根據(jù)公式（2）計算的往測每公里水準測量的全中誤差為MW=返測每公里水準測量的全中誤差為MW=
8、結(jié)論
實訓(xùn)中發(fā)生的問題及處理情況
由于我們實訓(xùn)路線是從學(xué)校到超山寺再到學(xué)校構(gòu)成閉合環(huán)，因此就會遇到很多問題。比如在出學(xué)校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機會，來完成精細的水準測量。還有在超山寺附近測量時也遇到一些麻煩，在上坡的時候高程在短距離就相差的很大，有時在前視讀數(shù)直接在30cm以下了，或者是后視讀數(shù)超過尺的最高值，這樣我們在上坡的`時候就打Z字型上坡，在上去的同時選點，測量也格外注意。
最后在進行往返閉合差檢驗的過程中，我們組遇到了一個很特殊的問題，那時基本上完成了整個外業(yè)工作任務(wù)。那就是MJ11到MJ10往返測高差較差很大，當初我們沒有直接去反工，而是想到當初記錄員說過由于觀測要始終先觀測最開始觀測的那把尺，因此不知道記錄那把是前尺那把是后尺。
針對這個問題，我們就把往測前后尺數(shù)據(jù)對調(diào)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)較差沒有超限，并參照其他組發(fā)現(xiàn)對調(diào)后的數(shù)據(jù)正確。這樣我們基本上確定是記錄員在記錄的時候前后尺的順序明顯記反了而避免再次返工。
實訓(xùn)體會
實訓(xùn)終于結(jié)束了，雖然開始時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會。通過這次實訓(xùn)，我學(xué)會更熟練的使用精密水準儀很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場痛苦的實訓(xùn)是必要的。
同時在這次實訓(xùn)中讓我再次認識到實訓(xùn)團隊精神的重要性。每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響測量實訓(xùn)的進度，甚至是帶來嚴重的損失。一次測量實訓(xùn)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時侯我們會因為一些實訓(xùn)中的自己的想法和大家出現(xiàn)一些矛盾，但大家都想著如何把這次實訓(xùn)完成得更加完美。在這次的實訓(xùn)中我對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識。
今后的路還很長，本次實訓(xùn)僅僅是個開頭。在以后，無論是實訓(xùn)還是在工作崗位我都要秉著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正實現(xiàn)自己的人生價值。
建筑工程實訓(xùn)報告 4
房屋建筑學(xué)是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設(shè)計的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè)，特別是與結(jié)構(gòu)專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科，它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟等諸多方面的問題。
本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí)，為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實訓(xùn)。在大學(xué)生活中，實踐是極為重要的第二課堂，是知識強化和發(fā)展的源泉，也是大學(xué)生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實訓(xùn)，也就是土木專業(yè)的認知實訓(xùn)我們更應(yīng)該引起足夠的重視，下面對這次實訓(xùn)的收獲與感想做詳細的總結(jié)，特此報告如下：
一、實訓(xùn)目的
通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間，使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個立體的認識，同時進一步的擴大了本專業(yè)的知識涉及面，有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實際施工狀況的認知結(jié)合，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務(wù)是：
1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間，進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實體的認識，同時將書本理論與實際結(jié)合，在實踐與知識的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。
2、通過參觀在建工程，將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進行現(xiàn)場比較，從而進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高實際施工過程方面的.認知能力。
3、通過實訓(xùn)，了解建筑工程施工工藝，施工注意事項，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實訓(xùn)，培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣，不懂就問，不會就學(xué)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
二、具體安排
1、實訓(xùn)時間：
2、實訓(xùn)計劃及進度：
三、實訓(xùn)期間主要的內(nèi)容
�。ㄒ唬┙ㄖ糠稚稀Ｗ⒁庥^察建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點，以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計。
�。ǘ�(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。
�。ㄈ┦┕げ糠稚�。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場，多注意各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。
建筑工程實訓(xùn)報告 5
通過我20xx年xx月xx日到xxxx公司進行建筑施工實訓(xùn)，我學(xué)到了很多課本上沒有的，校園中接觸不到的知識。根據(jù)我的實訓(xùn)所學(xué)到的、所看到的、了解的，進行以下實訓(xùn)總結(jié)。
一、工程簡介
xxxx花園是由青島xx開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是xx建設(shè)工程有限公司，由xx監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至六層為磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工（泥工）、水電工等。
2、對建筑有關(guān)的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設(shè)計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。
3、對建筑的組成有了基本的認識，單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的.體系。
我對第一點進行認識論述：
�。�1）鋼筋
1、鋼筋的種類、型號等認識
2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范
3、鋼筋的綁扎方法及要求
4、鋼筋的搭接長度的具體要求
5、鋼筋的加工及下料的過程問題應(yīng)及時解決。
�。�2）混泥土（泥工）
主要對現(xiàn)場的澆筑過程，震動、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關(guān)問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)。
措施：常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況，如果發(fā)現(xiàn)
�。�3）木工
通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學(xué)習(xí)，我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹�，F(xiàn)象。
措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設(shè)達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
三、主要的收獲和實訓(xùn)體會
實訓(xùn)中的我是激動的，對可以到實際中去學(xué)習(xí)而激動，是充滿渴望的，對新的知識的渴望；是滿懷信心的，對我的將來的學(xué)習(xí)，下一步的發(fā)展充滿信心。實訓(xùn)過程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探索，同時也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我能力得以提升，使得經(jīng)驗得以積累；正是正是這探索，探索未知與不知，使得知識得以補充，也正是這困惑使得我反省自己認識自己，看清自己的不足，看清自己的缺點。
在這兩個月的實訓(xùn)中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的，很少注意的，但有時非常重要的知識。
建筑工程實訓(xùn)報告 6
一、前言
在20xx年學(xué)期末，自20xx年xx月xx日起，我們進行了為期x天的工程測量實訓(xùn)。
這次實訓(xùn)的資料是對工程測量知識的實踐化，實訓(xùn)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。由于本次實訓(xùn)安排在了假期，實訓(xùn)時間較為緊迫，老師對實訓(xùn)資料進行了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班同學(xué)分組合作。
在實訓(xùn)的第一天，由老師給我們做了實訓(xùn)的動員。在動員會上，老師強調(diào)了本次實訓(xùn)的重要性，并分析了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實訓(xùn)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實訓(xùn)條件等困難，努力完成本次實訓(xùn)。同時，老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實訓(xùn)期間自行保管實訓(xùn)備品。本次實訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。
二、實訓(xùn)資料
本次實訓(xùn)資料包括四等水準測量�？v斷面水準測量以及場地抄平測量。
1、四等水準測量
首先進行的是業(yè)外測量，在實訓(xùn)場地的周圍選取大于xx米，小于xx米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作，業(yè)內(nèi)計算的工作量是十分大。規(guī)定起始點的高程為xx米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準測量的.規(guī)范。
2、縱斷面水準測量
首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準點作為高程起始點，記為xx，選取有xx米長度、必須高差的路線作為施測路線，每隔x米處標記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。x人觀測、x人記錄、x人立尺，施測xx站后應(yīng)輪換工種。
業(yè)外測量結(jié)束后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為xx�？v向比例尺為xx畫在坐標標準紙上，計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。
3、場地抄平測量
在實訓(xùn)基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地，每條邊每隔x米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在x行選x米，在x列選x米，看x米和x米的點之間連線是否被分成x份（每x米為一份），若是則為直角。把每邊的橫縱點連接，構(gòu)成x個點，其中x個角點，x個邊點，x個中間點。將水準高程x點的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計算每點的高程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。
三、體會與總結(jié)
在實訓(xùn)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實訓(xùn)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會，在實訓(xùn)過程中，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
1、由于是同組合作，所以在實訓(xùn)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
2、在實訓(xùn)前必須要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實訓(xùn)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。
3、業(yè)內(nèi)計算務(wù)必要十分仔細，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi)。
4、等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測量。
由于天氣不好，起初我對這次實訓(xùn)抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到同組同學(xué)都在認真的測量，認真的實訓(xùn)的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分不好，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
通過實際的測量實訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實訓(xùn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實訓(xùn)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。
實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
建筑工程實訓(xùn)報告 7
一、實訓(xùn)單位及崗位簡介
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)單位簡介
xx置業(yè)有限公司成立于20xx年，公司以建筑安裝工程為主業(yè)，集建筑施工、房地產(chǎn)綜合開發(fā)、設(shè)備安裝、機械及道路橋梁施工、高級裝飾等多種經(jīng)營為一體。
�。ǘ⿲嵱�(xùn)崗位簡介
生產(chǎn)實訓(xùn)階段我從事的崗位為施工員，主要工作內(nèi)容是測量放線，并在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，協(xié)助師傅做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理。
二、實訓(xùn)內(nèi)容及過程
20xx年xx月xx日，來到xx置業(yè)有限公司的一個在建廠區(qū)報到，這是我第一次來這個公司實踐，有點小小的緊張。
1安全培訓(xùn)
首先公司安排了一個老員工給我進行3天的培訓(xùn)。講解應(yīng)該檢查的項目，如何預(yù)防排除安全問題等等。
2施工現(xiàn)場檢查
我每天跟著師傅在工地上四處走動查看，主要的檢查項目有：
正確使用個人防護用品，進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽、扣好帽帶；不得穿拖鞋、高跟鞋或光腳上班；不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。
施工現(xiàn)場的各種設(shè)施，安全標志、警示牌，安全操作規(guī)程牌等，不得任意拆除或挪動，要移動必須經(jīng)現(xiàn)場施工現(xiàn)場負責(zé)人同意方可。
施工現(xiàn)場設(shè)的交通指示標志，不得隨意拆拿；場內(nèi)工作要注意車輛來往及機械吊裝。
本階段現(xiàn)場學(xué)習(xí)，向現(xiàn)場的老師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作的程序。在這2個月的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識，使得我對以前所學(xué)過的理論知識有了更深刻的認識，真正做到了理論聯(lián)系實際，使我受益匪淺。
三、實訓(xùn)收獲與體會
緊張的xx周的實訓(xùn)生活結(jié)束了，在這xx周里我還是有不少的收獲。實訓(xùn)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的.道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短xx周的實訓(xùn)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短xx周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
建筑工程實訓(xùn)報告 8
一、實訓(xùn)目的及任務(wù)
目的是通過參觀典住宅建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個感性認識，對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實際的能力。實訓(xùn)的任務(wù)如下：
1、通過參觀實際建筑的施工，增加對建筑構(gòu)造的認識程度，加深對所學(xué)知識的理解。
2、通過參觀和老師的講解，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造。
3、通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實訓(xùn)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
二、實訓(xùn)地點及時間
xx市xx路彰泰睿城施工現(xiàn)場
xx市xx路安廈xx大美樓盤施工現(xiàn)場
三、實訓(xùn)內(nèi)容
帶著指導(dǎo)書上面的問題，我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場，當時指導(dǎo)書上有要求，不要帶相機拍照，所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層，2～11層為標準層，12層為復(fù)式樓層。兩處樓盤都超過十層，均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的xxxx倍，且最小間距不應(yīng)小于24米；東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的xxx倍，且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負責(zé)人，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的，有些為了功能需要就做大點，大概在20～30米這樣。
屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈xx大美住宅樓，他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚，使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水，在屋面設(shè)排水天溝槽，排水溝內(nèi)貼防水材料，雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管，抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮，抽氣管道比較高，使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房，供工人維修電梯使用。
四、實訓(xùn)體會
通過兩天的參觀實訓(xùn)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的`觀察了房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。
建筑工程實訓(xùn)報告 9
一、 實訓(xùn)目的
本次測繪實訓(xùn)主要是針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強深入了解，以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí)，以及加強同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛。
二、 實訓(xùn)時間與地點
20XX年7月1號根據(jù)學(xué)校授課安排，我們將在湘潭平政路進行維持二周的古建筑測繪實訓(xùn)。
三、 實訓(xùn)參與人員
06建筑學(xué)本部1、2班跟瀟建1、2班。
四、 實訓(xùn)內(nèi)容
7月1號上午九點鐘，我們班的同學(xué)全體在文廟集合，然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當詭異，雨下的很大，好多人鞋子跟褲子都濕了，同時也給測繪工作的進展帶來了一定的不便。雨漸漸小了些，我們便開工了。我們組共有七個人，湘潭本地的有兩個，鑒于語言溝通的問題，這問卷調(diào)查當然非他們莫屬啦。大隊人馬首先殺進一個老爺爺?shù)募依�，小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調(diào)查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據(jù)傳有70年歷史（貌似這一條老街房子的平均年齡達到了一百多）的民居著手測繪事宜。我們從大門而入，房子很簡單的一面寬三進深，門洞都是開在同一邊上，除去大門是正（典型的立面）中心的。進入第三間房子的時候，一架舊式木質(zhì)樓梯呈現(xiàn)面前，沒有扶手，樓梯的踢面也是鏤空的，踏面也很不平整貌似還能轉(zhuǎn)動，大概首層的層高是4.1米，看到這樣的樓梯，女生貌似有點懼怕，不知道當初在造它之時，主人是否有想過？上了二樓，哇塞，滿目灰塵，估計主人是不怎么上來吧，除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服，平時是很少活動的！讓我有意外之喜的不是中國傳統(tǒng)的木屋架結(jié)構(gòu)，也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結(jié)構(gòu)（屋架木結(jié)構(gòu)）上的倒蓮座，而是中間二進廳（不知道可否這么叫）中一個被兩排南北方向的木欄桿圍護起來的空間，甚是好奇，小劉爆冷說，大概是放置過世的老人的，但細想一般不都是置于堂屋的嘛？無奈尋問主人，自也是說不上個一二。有個值得一提的是“一線天”，（一線天）首層片面是三進深，而到了二層就變成了二進深外加前面所提的挑臺，屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂，脊檁線正對與二進房的中點，在三進房與二進房屋頂交接的地方很特意的預(yù)留了15mm寬的一條窄縫，讓光線從此處泄露下來，我猜測大概是房間不開窗的緣故，為了解決光線的問題，故采用了此法。
還有一大發(fā)現(xiàn)是其墻壁的做法，編好的竹篾成其“骨”，混以稻草、黃土為粘結(jié)劑，這做法到有點仿似現(xiàn)代的鋼筋混凝土，不過相比之下，它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好，（墻壁材料）只是從理論上來說使用年限有所遜色，且承載力、抵擋風(fēng)與暴雨的能力也不及后者，但能純于世達一百多年，也算是古人智慧的一種表現(xiàn)吧！這是在第一家民居的發(fā)現(xiàn)。我們上午的工作差不過就做到著，總結(jié)一下，完成了問卷調(diào)查以及第一家的測繪。
中午，大隊人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館，無奈其廚藝有限，我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨，撿以兩三點菜色，撮以些許大白米，瞌睡連連。下午強打精神，繼續(xù)上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿，帶著久遠的好奇心，推開了紅漆的大門，貌似今日對外不開放，殿內(nèi)人煙稀少，冷冷清清，大概是今天下雨之故！閑逛了一遍，跟傳說中的.漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負此次之行。后來，我們又瞄準了離第一家不遠的民居，歷盡一百年有余，建筑形制類似于第一家，很典型的住戶類型，熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契，哇塞，我想我們是沒必要測啦，上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現(xiàn)是，室內(nèi)墻面上的開窗，一般多見于古典園林，通過借景的構(gòu)圖手法來美化景色，在這里也被應(yīng)用到了室內(nèi)。再接著我們拐了個彎，尋找到了第三家民居。典型的兩層，唯一不同的是二樓的護欄不見了，可能是被主人拆了，首層也是一面寬三進深，門洞方向均開在墻面的北邊，幾乎也不怎么開窗，但室內(nèi)采光尚好，大概是門洞做的比較高，且在第三進房南邊墻有開一窗一門。有意思的是這民居旁邊的古建筑，據(jù)外貌看來估計是商鋪，對面的天工樓據(jù)老人說有兩百年的歷史，門口還有一對石獅，甚是莊嚴��！至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿結(jié)束。
建筑工程實訓(xùn)報告 10
一、實訓(xùn)目的
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實訓(xùn)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實訓(xùn)概況
在實訓(xùn)期間遵守實訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次；
當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；
每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
四、實訓(xùn)主要工作任務(wù)
我們這次實訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實訓(xùn)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實訓(xùn)日記，做好實訓(xùn)收尾工作。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。
為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。
我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求；對水泥標號也有要求。
本此實訓(xùn)最大的`收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實訓(xùn)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實訓(xùn)對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實訓(xùn)也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
建筑工程實訓(xùn)報告 11
一、實訓(xùn)目的
實訓(xùn)是學(xué)校的重要補充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個顯著特征，是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生是在生產(chǎn)實訓(xùn)過程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過度，因此生產(chǎn)實訓(xùn)是培養(yǎng)技術(shù)性人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)�？梢哉f沒有生產(chǎn)實訓(xùn)就沒有完整的教育。學(xué)校提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量，最注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實訓(xùn)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
通過生產(chǎn)實訓(xùn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)，課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實訓(xùn)，拓寬了學(xué)生的知識面，增加感性認知，把所學(xué)的知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的`專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實訓(xùn)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實訓(xùn)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實訓(xùn)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實訓(xùn)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實訓(xùn)單位及公司簡介
我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè)，公司擁有品種七百余個，公司產(chǎn)品主要出口歐洲，日本，美國，韓國等，歡迎各界前來洽談!
企業(yè)類型：
經(jīng)營模式：生產(chǎn)型
注冊資金：125萬美元
年營業(yè)額：10000000
法人代表：
員工人數(shù)：50
公司成立日期：xx-05-01
質(zhì)量控制：內(nèi)部
公司注冊地址：江蘇鎮(zhèn)江潤州區(qū)嶂山村
是否提供oem代加工：否
主營行業(yè)：園藝
主營市場：全球
三、生產(chǎn)實訓(xùn)內(nèi)容
實訓(xùn)時間：
實訓(xùn)部門：包裝部生產(chǎn)部
實訓(xùn)職務(wù)：包裝員
實訓(xùn)具體工作：
蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護
蝴蝶蘭的栽培種植，蝴蝶蘭的養(yǎng)護
一、換盆
1.選盆：一般選用素?zé)张杌蛩芰吓�，以多孔盆為好，為便于透氣宜用淺盆，盆高最好小于盆直徑。
2.培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā)達，栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆，如果不及時換盆，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭株長勢嚴重衰退，甚至死亡。
3.換盆時間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初，溫度最好在20℃以上，此時花期剛過，新根開始生長。換盆時，先剪去花莖，將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出，將干枯的老根，有銹斑的根，斷根剪去，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層，把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi)，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實，使蘭株站穩(wěn)。栽植時應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致，然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當澆水，一個月后就能長出葉芽，再進行正常管理。
二、實訓(xùn)心得及收獲：
實訓(xùn)作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費�！扒Ю镏�，始于足下”，這三個月短暫而又充實的實訓(xùn)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴。
此次的園林工程實訓(xùn)是一次比較有意義的實踐活動，因為它從實際出發(fā)，給學(xué)生提供出去實訓(xùn)的機會，接觸到書本以外的東西，使學(xué)生能更好掌握知識，為己所用。我相信這種實訓(xùn)能在以后多進行，對學(xué)生的發(fā)展比較有實際意義。
建筑工程實訓(xùn)報告 12
1、實訓(xùn)公司：
原子裝飾帝姆衛(wèi)浴
2、公司性質(zhì)：
該公司位于安康漢陰，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝設(shè)計和施工，兼衛(wèi)浴產(chǎn)品。在家裝方面有很高的設(shè)計理念，是當?shù)睾苡忻难b飾公司。經(jīng)營的產(chǎn)品也以高標準、高質(zhì)量、低價位贏得了消費者的信賴。
3、實訓(xùn)地點：
安康水岸花城
4、實訓(xùn)內(nèi)容：
室內(nèi)施工
5、擔(dān)任工作：
負責(zé)從設(shè)計、制圖、預(yù)算、備料、施工、竣工、交工驗收，整個項目的管理。
隨著我國經(jīng)濟的快速增漲，物質(zhì)上的逐漸豐富對精神上的需求也就越來越高了，裝飾裝修行業(yè)也隨之而蓬勃發(fā)展壯大，設(shè)計與施工隊伍空前龐大。已成為一個獨立的極具專業(yè)性的學(xué)科和行業(yè)，因此光有一點理論是不夠的，還要必須進行現(xiàn)場實踐二者結(jié)合。才能更好的提高自己對裝飾裝修的理解和認識。
在這里我對、水電、吊頂和內(nèi)墻和乳膠漆進行敘述。（主要是工藝和質(zhì)量要求）
水電：水電是裝修工程項目中最重要的一個施工環(huán)節(jié)，每戶應(yīng)設(shè)置分戶配電箱，配電箱內(nèi)應(yīng)設(shè)漏電斷路器，漏電動作電流應(yīng)不大于30ma，有過負荷、過電壓保護功能，并分數(shù)路出線，分別控制照明、空調(diào)、插座等，其回路應(yīng)確保負荷正常使用。導(dǎo)線的敷設(shè)應(yīng)按裝飾設(shè)計規(guī)定進行施工，線路的短路保護、過負荷保護、導(dǎo)線截面的選擇、低壓電器的安裝應(yīng)按國家現(xiàn)行標準和西安市有關(guān)規(guī)定進行。照明及電熱負荷線徑截面的選擇應(yīng)使導(dǎo)線的安全載流量不大于該分路內(nèi)所有電器的額定電流之和，各分路線的容量不允許超過進戶線的容量。接地保護應(yīng)可靠，導(dǎo)線間和導(dǎo)線對地間的絕緣電阻值應(yīng)大于0.5 mω，進戶的pvc塑料導(dǎo)線管的管壁厚度應(yīng)不小于1.2mm。最后還要做好隱蔽工程的三方驗收，并備檔。
給排水管材、管件的質(zhì)量必須符合標準要求，排水管應(yīng)采用硬質(zhì)聚氯乙烯排水管材、件。施工前需檢查原有的管道是否暢通，然后再進行施工，施工后再檢查管道是否暢通。隱蔽的給水管道應(yīng)經(jīng)通水檢查，新裝的給水管道必須按有關(guān)規(guī)定進行加壓試驗，應(yīng)無滲漏，檢查合格后方可進入下道工序進行施工。排水管道應(yīng)在施工前對原有管道臨時封口，避免雜物進入管道。管外徑在25mm以下給水管的安裝，管道在轉(zhuǎn)角、水表、水龍頭或角閥及管道終端的`100mm，處應(yīng)設(shè)管卡，管卡安裝必須牢固。管道采用螺紋連接，在其連接處應(yīng)有外露螺紋，安裝完畢及時用管卡固定，管材與管件或閥門之間不得有松動。安裝的各種閥門位置應(yīng)符合設(shè)計要求，便于使用及維修，所有接頭、閥門與管道連接處應(yīng)嚴密，不得有滲漏現(xiàn)象，管道坡度符合要求，水管安裝不得靠近電源，水管與燃氣管的間距不少于50 mm，用鋼卷尺檢查。
內(nèi)墻和乳膠漆：室內(nèi)墻面經(jīng)過裝飾變得平整、光滑，不僅便于清掃和保持衛(wèi)生，而且可以增加光線的反射，提高室內(nèi)的亮度，保證人們在室內(nèi)的正常工作和生活需要。另外，當墻體本身熱工性能不能滿足使用需求時，可以在墻體內(nèi)側(cè)結(jié)合飾面做保溫隔熱處理，提高墻體的保溫隔熱能力。內(nèi)墻飾面的另一個重要功能是輔助墻體的聲學(xué)功能，如反射聲波、吸聲、隔聲等。另外，有一定厚度和質(zhì)量的飾面層隨墻體本身單位重量大小而異，可不同程度地提高隔墻性能。抹灰墻面又稱粉刷墻面，隨著裝修工藝的快速發(fā)展，它已由以往主要使用水泥、石灰膏等膠結(jié)材料加入砂或石碴、水形成的砂漿涂抹的抹灰飾面，發(fā)展成為采用新工藝、新材料的現(xiàn)代抹灰工藝。新的工藝手法并結(jié)合現(xiàn)代施工工藝，已成為一種投資少、效果好、應(yīng)用廣泛的裝修形式，抹灰不但起到找平和保護墻面的作用，而且對墻面起到自然裝飾作用�，F(xiàn)在大都采用膩子膏為抹灰所用材料，一般分三層組成。
底層抹灰：底層抹灰的作用是與基層粘結(jié)和初步找平，底層材料根據(jù)基層不同而有所不同，其厚度一般為2～4㎜。
中層抹灰：中層抹灰主要起到找平和結(jié)合的作用，此外還可以彌補底層抹灰的干縮裂縫。中層所用材料與底層基本相同，中層抹灰厚度一般為1～2㎜。
面層抹灰：又稱“罩面”，面層抹灰主要起裝飾作用，要求表面平整，無裂紋，顏色均勻。等膩子干透后，用紗紙將結(jié)合處打磨平整，再刷上乳膠漆即可。
由于時間匆忙在這里，我對其它的施工項目就不做一一敘述了。內(nèi)容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方，希望能得到指正。在以后的實踐中我會認真每一個細節(jié)，這是一種良好的學(xué)習(xí)模式，理論與實踐相結(jié)合，使我理解更加深入，更有助于我的學(xué)習(xí)。深入到大小工地，受益匪淺！工地是最好的課堂。只有在實踐中才能學(xué)到不少的東西！當然，跟工人師父之間的互相交流更是不可缺的。我們都能在彼此身上學(xué)習(xí)到一些東西，互相促進，互相補充，這樣才是最佳的學(xué)習(xí)方法。相信在以后的日子里，我會更好的掌握專業(yè)知識，為以后投入裝修事業(yè)和建設(shè)和諧家園而做出自己的貢獻。
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