會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【熱門】
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告十分的重要，其在寫作上具有一定的竅門。我敢肯定，大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編精心整理的會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、 實(shí)踐目的
通過本次實(shí)踐，了解會計(jì)電算化的歷史、發(fā)展、基本含義等，了解會計(jì)電算化在當(dāng)今生活、工作中所扮演的重要角色，學(xué)會使用會計(jì)電算化的相關(guān)軟件，如用友、金蝶等，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)，培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力，使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
二、 實(shí)踐時(shí)間
20xx年6月20—23日
三、 實(shí)踐地點(diǎn)
實(shí)踐樓用友erp實(shí)驗(yàn)室
四、 實(shí)踐內(nèi)容
(一)使用用友軟件的erp系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件完成一筆賬目的編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬等操作。
(二)學(xué)習(xí)正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程，真正做到從課本走到現(xiàn)實(shí)生活中，做到學(xué)以致用，細(xì)致地了解公司的會計(jì)工作的全部過程。
(三)通過用友軟件公司相關(guān)人員所作的專題講座，了解用友軟件的erp系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件在現(xiàn)今公司中所發(fā)揮的重要作用，并了解用友軟件公司的發(fā)展歷程。
(四)通過一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)知識，能夠獨(dú)立地完成一筆會計(jì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成一張完整的會計(jì)報(bào)表。
五、 實(shí)踐心得與體會
(一)會計(jì)電算化的定義及特點(diǎn)
會計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個(gè)重要組成部分，是會計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍，是以計(jì)算機(jī)代替人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對會計(jì)
信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要。近年來，會計(jì)電算化的推廣與普及大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度，提高了會計(jì)工作的效率與工作質(zhì)量，但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計(jì)形式產(chǎn)生了巨大的影響。首先，記賬規(guī)則發(fā)生了巨大的變化：手工記賬規(guī)則規(guī)定日記賬、總賬要使用訂本賬冊，明細(xì)賬要使用活頁式賬冊，通過若干個(gè)賬套來實(shí)現(xiàn)相互牽制、相互核對，憑證、賬本記錄錯誤要用劃線法以及紅字更正法等方法更正;而會計(jì)電算化形式的賬頁是打印輸出的，打印輸出的一般是日記賬、總賬和報(bào)表，明細(xì)賬涉及大量的二級科目、三級科目，打印數(shù)量大，一般用磁盤、光盤等形式輸出。對于賬簿記錄錯誤的處理已不再采用手工方式下的改錯法，為了保證監(jiān)督審核，一般規(guī)定，凡是已經(jīng)審核過的數(shù)據(jù)不得更改，如果出現(xiàn)錯誤，采用輸入“更改憑證”的方法加以更正，類似于紅字更正法，以便留下更改的痕跡。其次，賬務(wù)處理程序發(fā)生了變化：手工會計(jì)的賬務(wù)處理程序一般有“記賬憑證賬務(wù)處理程序”、“科目匯總表賬務(wù)處理程序”、“匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序”、“多欄式日記賬賬務(wù)處理程序”等，在組織會計(jì)核算時(shí)，可根據(jù)會計(jì)業(yè)務(wù)的簡繁和管理的需要，選用其中的一種，但無論采用哪一種處理程序，其共同的特點(diǎn)是“序時(shí)、平行登記”。但會計(jì)電算化賬務(wù)處理程序中，所考慮的是會計(jì)數(shù)據(jù)處理的目標(biāo)，即獲得管理所需的各種會計(jì)信息，它的中間數(shù)據(jù)處理可以認(rèn)為是源于原始會計(jì)數(shù)據(jù)的加工處理，因此，從輸入會計(jì)憑證到輸出會計(jì)報(bào)表，一切的中間加工過程都由計(jì)算機(jī)控制，上一過程數(shù)據(jù)處理的結(jié)果又作為下一過程數(shù)據(jù)處理的來源，整個(gè)處理過程在會計(jì)軟件程序的安排下完成，具有數(shù)據(jù)處理的集中化和自動化的特點(diǎn)，存儲于數(shù)據(jù)庫中的會計(jì)信息可以根據(jù)需要按總賬或明細(xì)賬的格式輸出。最后，內(nèi)部的控制制度發(fā)生了變化：在手工操作下，有不同的崗位責(zé)任制和內(nèi)部牽引制制度，保證了手工核算下會計(jì)信息的準(zhǔn)確性、企業(yè)資產(chǎn)的完整和安全。計(jì)算機(jī)的引入使得內(nèi)部控制制度的形式、內(nèi)容等方面都發(fā)生了一定的變化。手工操作下的人員均是會計(jì)人員，由他們按不同的分工各司其職，組織會計(jì)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)，而電算化會計(jì)中的人員除會計(jì)專業(yè)人員外，還有系統(tǒng)管理員和操作員等，按新的分工形式完成會計(jì)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。
(二)會計(jì)電算化的意義
由于會計(jì)電算化是以計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集以及經(jīng)由記錄、驗(yàn)證、分類、登記、計(jì)算、匯總、報(bào)告等一系列會計(jì)工作，因此，在此過程中，會計(jì)人員只進(jìn)行一些輔導(dǎo)性的操作，即需把會計(jì)數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)即可按照事先編制好的程序自動完成數(shù)據(jù)處理，并將最終結(jié)果，即財(cái)務(wù)報(bào)告打印出來。會計(jì)電算化是把系統(tǒng)工程、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會計(jì)理論和方法融為一體，通過貨幣計(jì)量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲、計(jì)算和輸出，以現(xiàn)代機(jī)器工作取代手工操作、實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作方式的變革和人的解放，提供計(jì)劃和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會計(jì)信息。會計(jì)電算化系統(tǒng)使得會計(jì)人員從財(cái)務(wù)賬冊中解放出來，同時(shí)保證會計(jì)核算資料的`及時(shí)性、正確性，充分發(fā)揮會計(jì)的職能，大大提高了會計(jì)工作的效率，避免了在手工處理時(shí)大量的重復(fù)抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復(fù)雜的運(yùn)算過程，減少了工作環(huán)節(jié)，節(jié)省了時(shí)間、人力，使會計(jì)工作效率大大提高，使會計(jì)從業(yè)人員從傳統(tǒng)的會計(jì)記錄、計(jì)算工作中解脫出來，以更多的時(shí)間和精力從事對生產(chǎn)經(jīng)營活動的觀測、控制等管理活動，全面發(fā)揮會計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用。
(三)實(shí)踐心得
通過本次實(shí)踐，我了解到會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來了數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計(jì)電算化后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都產(chǎn)生巨大影響。在本次實(shí)踐過程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動手能力，而且還充分地認(rèn)識到自己的不足之處。會計(jì)本來就是一項(xiàng)非常繁瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心，切忌粗心大意、心浮氣躁。此次實(shí)踐，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，要一直面對枯燥無味的數(shù)字，難免會心生厭煩。但是通過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)踐，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。本次實(shí)踐主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)踐，我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。 實(shí)踐是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
實(shí)踐是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到更多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，會計(jì)工作是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會計(jì)工作不僅要學(xué)習(xí)書本中的各種會計(jì)知識，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會計(jì)實(shí)踐機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名合格的會計(jì)人才。3天的的實(shí)踐時(shí)間雖然十分短暫，但我是在充實(shí)、奮斗的過程中完成的，在實(shí)踐的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外，在每次實(shí)踐中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯誤，這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。此次實(shí)踐，我深深體會到了積累知識的重要性，在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的指導(dǎo)，問題得到了解決。最后，用友公司的人員所作的講座也使我受益匪淺。原本以為講座只是一些無聊的理論內(nèi)容，可這次卻截然不同。他讓我們了解到會計(jì)電算化在公司中的重要地位，同時(shí)也向我們講授了一些公司的會計(jì)制度，相信一定為我今后的職業(yè)生涯所用!
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
實(shí)訓(xùn)報(bào)告是在學(xué)習(xí)過程中，通過實(shí)驗(yàn)中的觀察、分析、綜合、判斷，如實(shí)地把實(shí)驗(yàn)的全過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果用文字形式記錄下來的書面材料。以下是會計(jì)類實(shí)訓(xùn)報(bào)告嗎，歡迎閱覽!
一、實(shí)訓(xùn)目的
成都，曾被《新周刊》雜志譽(yù)為繼北京、上海、廣州之后的“中國第四城”。作為悠久的歷史文化名城，成都在中國經(jīng)濟(jì)文化中的地位可見一斑�，F(xiàn)又正值中國入世，深化西部大開發(fā)的雙重歷史機(jī)遇，如何招商引資，打造城市競爭力，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，做好西部城市的表率。稅收作為國家財(cái)政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)訓(xùn)。
二、實(shí)訓(xùn)單位簡介
成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)四川省國家稅務(wù)局和四川省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立，為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門：綜合部與代理部，此次實(shí)訓(xùn)我主要在代理部工作。
三、實(shí)訓(xùn)成果
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1、稅務(wù)登記;2、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。
一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，
對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表，結(jié)果客戶的稅控xx快用完了，需要馬上補(bǔ)充，并且由于稅控收款機(jī)的限制，必須當(dāng)天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對某些客戶的故意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如：XX市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號政令，這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí)，企業(yè)卻認(rèn)為，是政府有意借此增加他們的稅賦，十分不理解，同事們面對企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報(bào)期，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識，尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由XX市地方稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《XX市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的，它通過一些具體實(shí)例，來告訴我們一個(gè)稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個(gè)人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實(shí)際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計(jì)算，對不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元，故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).
四、評價(jià)小結(jié)
在短短一月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間中，我體會最深的莫不是稅收的.廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.
這次實(shí)訓(xùn)是有益的，為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗(yàn).
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
第一周
本周是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)周，在接下來的日子里，我會在建行舟山分行會計(jì)結(jié)算部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
本周最深的印象是第一天報(bào)到。那天如約來到建行的人力資源部報(bào)到，填好表格后，等待實(shí)習(xí)崗位的分配。原本好像說是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)的，但通電話后，辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習(xí)，并讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點(diǎn)知識分子氣息的女士帶我一起上去。報(bào)到后，碰巧上次有過一面之緣的陳經(jīng)理帶我找?guī)煾�，緣分啊緣分，發(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士，真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”，看來我要好好開始自己的實(shí)習(xí)修行了。
在接下來的幾天，我主要了解未來10周的工作環(huán)境及初步的內(nèi)容。在師傅的幫助下，我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡單操作。
本周，慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù)，對人的一個(gè)微笑、一個(gè)熱情的招呼，做好認(rèn)識新同事并讓同事認(rèn)識我的互動工作，是我邁向畢業(yè)實(shí)習(xí)的'第一步。
第二周
本周是新的開始，在接受完上周人際大考驗(yàn)后，我決定將重心轉(zhuǎn)向“拜師學(xué)藝”的牛刀小試。
開始，先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結(jié)算的數(shù)據(jù)與票據(jù)，同時(shí)，師傅一邊自己的工作一邊為我講解這里工作的流程及作用。記賬的內(nèi)容還算簡單，但每步都有代碼，銀行機(jī)構(gòu)的各個(gè)分行、處理處以及不同區(qū)都有各自的代碼，師傅操作起來能非常熟練，但讓初次接觸的我覺得有點(diǎn)困難。
在這個(gè)過程中，我感受到會計(jì)核算工作的嚴(yán)謹(jǐn)性及繁瑣。工作人員需要確保業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的正確性以及隨時(shí)與各網(wǎng)點(diǎn)核對相關(guān)信息，環(huán)環(huán)緊扣。對于這項(xiàng)工作，必須要有面對瑣碎的耐心、記賬的細(xì)心負(fù)責(zé)。同時(shí)，銀行部門的監(jiān)督機(jī)制也體現(xiàn)著會計(jì)、財(cái)務(wù)管理工作中相互監(jiān)督的重要性。在記賬或結(jié)算過程中，工作人員與工作人員間的復(fù)核工作、上級領(lǐng)導(dǎo)與下級工作人員的授權(quán)工作，無不體現(xiàn)著這一特征，減少甚至避免了舞弊和作假的發(fā)生，發(fā)揮監(jiān)督的作用。
第三周
“最是人間留不住，紅顏辭鏡花辭樹”，時(shí)光流逝過于匆匆，在感傷中元旦即將到來，卻伴隨著希望。本周既是12月的最后一周，也是20xx年的最后一周，而在銀行營運(yùn)中心會計(jì)結(jié)算部也將在本周的最后一天迎來“年末清算”，為來年“開門紅”做好準(zhǔn)備。這周，我繼續(xù)跟師傅學(xué)習(xí)同城結(jié)算和記賬部分的相關(guān)操作，如水電費(fèi)、網(wǎng)上銀行手續(xù)費(fèi)、基金、理財(cái)產(chǎn)品手續(xù)費(fèi)、盈利系列產(chǎn)品。但這些都不算什么，因?yàn)?2月31日，才是真正忙碌的一天。這天，同城交換不只有1交和2交，在晚些時(shí)候還會有3交甚至4交退票處理的出現(xiàn)，并且在晚上還要加班。從晚飯時(shí)間開始，師傅就一直沒有停歇，作為交換員，隨時(shí)關(guān)注動態(tài)。
由于不能出現(xiàn)差錯，所以我也無法操作，只能在旁邊看看，就幫大家做做小傳遞員、小歸檔員和通訊員了。忙碌中時(shí)間一下子就到了10點(diǎn)多，聽說行長快要來了慰問加班員工了。在行長隨后也有其他領(lǐng)導(dǎo)帶著獎金和水果等來探望。在這周特別是最后天的工作中，我最大的收獲是團(tuán)隊(duì)合作精神。在平時(shí)及年末工作中，結(jié)算組的工作各有各職卻環(huán)環(huán)緊扣。工作中的每一步都需要各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、部門與部門、工作人員間的配合，錯一、漏一都會影響整個(gè)工作的進(jìn)程與準(zhǔn)確性。財(cái)務(wù)工作的紛繁同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)合作，同樣需要為團(tuán)隊(duì)隊(duì)員著想的心與認(rèn)真。
第四周
元旦過后，辦公室內(nèi)迎來比較清閑的一周，這一周我實(shí)際操作著前幾周慢慢學(xué)會的內(nèi)容。
最近，辦公室里議論比較多的是實(shí)物黃金和“紙黃金”的金價(jià)的浮動，低買高賣。美國的從中作梗，韓朝之間的摩擦不時(shí)的加劇升溫，讓金價(jià)波動較大。，每次傳出兩國開戰(zhàn)消息金價(jià)就上升，反之則下降。建行工作人員本身都是有買金的任務(wù)的，所以要及時(shí)關(guān)注金價(jià)。工作人員都開通了網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行，這些既是工作需要，也的確為她們的生活帶來便捷。
在本周，在工作之外的最大收獲是生活與工作的融洽結(jié)合。將工大的作中的知識運(yùn)用便能給生活帶來驚喜，而將生活中的新聞、常識等運(yùn)用到工作中也能給予工作很幫助。財(cái)務(wù)工作本身就需要掌握經(jīng)濟(jì)動態(tài)，而要了解這些也必須關(guān)注時(shí)事環(huán)境，這樣才能更好的把握工作動態(tài)來為自己的工作錦上添花。
第五周
實(shí)習(xí)期已過半，同事間的融洽相處讓枯燥的生活增添了許多生氣與色彩。
本周，我跟隨同事樂樂去人民銀行開戶。先是各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)提交上要開戶的客戶的資料，然后我們根據(jù)基本戶、臨時(shí)戶、專用戶、驗(yàn)資戶等的要求檢驗(yàn)并錄入相關(guān)信息，等我們把一切都妥當(dāng)，就帶起手續(xù)與資料去人民銀行開戶。人民銀行是“銀行中銀行”，有許多同城交換的交換員也會來此完成工作。
其實(shí)在大學(xué)金融課里已經(jīng)學(xué)過銀行結(jié)算帳戶這塊知識，但并不代表現(xiàn)實(shí)操作就立馬能熟練正確操作。比如臨時(shí)戶和一般戶要求開戶的時(shí)間在近兩年有所調(diào)整，并且市區(qū)和普陀所規(guī)定的時(shí)間也不同。而且，實(shí)際操作由于不止是大腦的想象，所以更深有體會。
本周的最大收獲是書本與實(shí)踐操作之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換、融會和形象化，有些書中無法體會的知識點(diǎn)在實(shí)踐中能幫助自己真正的理解，正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
第六周
最近天氣較惡劣，寒風(fēng)交加，人也病了。在我們辦公室里，還是“輕傷不下火線”。而我也覺得畢竟單位上班與學(xué)校上課是很不同的，所以就不請假了。想想在大學(xué)的時(shí)候，由于課程表安排不同，除了上課時(shí)間，其他時(shí)間是比較自由的，不像單位上班這樣朝九晚五。而現(xiàn)在還有在未來的上班過程中也要接受這種轉(zhuǎn)變。這些看起來好象是件小事，但在長時(shí)間后是否還能保持最初的那份熱情呢?
其實(shí)有許多單位的上下班時(shí)間浮動較大，就是說自己掌控的時(shí)間比較自由，那作息的安排跟個(gè)人的自覺性也很有關(guān)系了。有些人依然兢兢業(yè)業(yè)，有些人則可能偷懶。所以在慢慢地工作過程中個(gè)人的職業(yè)道德、對崗位的熱愛和對工作的自覺性是優(yōu)質(zhì)工作業(yè)績的重要延續(xù)。
本周并未對操作業(yè)務(wù)作出很多闡述，但在實(shí)習(xí)過程中對實(shí)際工作崗位和校園生活的區(qū)分還有真正工作的理解感悟頗多。我覺得這些體會、反思與成熟也是實(shí)習(xí)過程中的重要一部分。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
實(shí)訓(xùn)是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)訓(xùn)目的
會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是有了一定的了解了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西用于實(shí)際中，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門科學(xué)知識。因此，我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。
二、實(shí)訓(xùn)單位情況
由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計(jì)——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計(jì)這門行業(yè)的話，那么你對工作將會非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。很幸運(yùn)，我來到了機(jī)場商貿(mào)公司，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
三、實(shí)訓(xùn)主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào)，我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識了，經(jīng)理姓潘。這時(shí)候潘經(jīng)理打了一個(gè)電話，讓財(cái)務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的余會計(jì)，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)訓(xùn)情況又說了一下。黎會計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實(shí)訓(xùn)開始了。
XX年年1月4日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。余會計(jì)對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)訓(xùn)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情.第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
黎會計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前的憑證。熟悉一下公司的主要業(yè)務(wù)。在整理資料的過程中，看到了各式各樣的原始憑證，這些東西都是我在學(xué)校里沒有看到的，還有許多銀行對帳單以及合同書等文件。沒過幾天，他們就過來審計(jì)了，主要查看我們的帳務(wù)流程，看其中是否存在漏洞環(huán)節(jié)。在每個(gè)月的月初都要去稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)稅，我一開始就先向余會計(jì)學(xué)習(xí)如何填制稅務(wù)申報(bào)表。我在學(xué)校里學(xué)過稅法的，對流轉(zhuǎn)稅還比較熟悉，基本上和學(xué)校里面的知識一樣，所以上手很快，操作起來也很熟練。實(shí)訓(xùn)了一段時(shí)間，我開始接觸如何根據(jù)原始憑證來填寫每一筆業(yè)務(wù)的憑證。同其他商業(yè)貿(mào)易公司一樣，我們也是做零售業(yè)務(wù)。那么在會計(jì)的處理上也有十分相似的地方，我們采用的是進(jìn)銷差價(jià)率法，按照售價(jià)核算成本。最后再計(jì)算出產(chǎn)品的進(jìn)銷差價(jià)率，結(jié)轉(zhuǎn)出成本，計(jì)算每個(gè)會計(jì)期間的利潤。
快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利，每個(gè)員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧! 大年初八，公司正常上班，我也被作為一名準(zhǔn)員工按時(shí)報(bào)到，繼續(xù)從事我的工作。有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應(yīng)手了，我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，對于公司財(cái)務(wù)的憑證填制，稅務(wù)報(bào)送我都能基本掌握。最后財(cái)務(wù)經(jīng)理給我上了一堂關(guān)于財(cái)務(wù)人員基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的課程，做為財(cái)務(wù)人員，最基本的要求就是道德問題，不做假帳，要保持自身的廉潔，任何時(shí)候不要頭腦發(fā)熱。對于剛踏入會計(jì)工作的年輕朋友從一開始就要有良好的態(tài)度來面對我們每天的工作
四、實(shí)訓(xùn)所想、所感
實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識，提高了自己的對會計(jì)工作的認(rèn)識，下面就是我在實(shí)現(xiàn)期間的感想與心得同大家分享。傳統(tǒng)會計(jì)主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量，會計(jì)結(jié)果是作為明確責(zé)任、進(jìn)行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會計(jì)準(zhǔn)則的要求對外報(bào)告。一般而言，這些交易和事項(xiàng)的會計(jì)處理往往有實(shí)際憑證做為根據(jù)，有很強(qiáng)的'可驗(yàn)證性，會計(jì)處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計(jì)結(jié)果與經(jīng)營活動一致。當(dāng)然，會計(jì)處理過程中允許做出必要的判斷和估計(jì)，但這種需要判斷和估計(jì)的交易和事項(xiàng)并不多。隨著經(jīng)濟(jì)活動的復(fù)雜化，企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加，會計(jì)信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會計(jì)人員提供與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使會計(jì)職能進(jìn)一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測、決策方向延伸，因而對會計(jì)人員的判斷能力提出了較高要求。
1、會計(jì)判斷存在的原因
會計(jì)判斷的存在是由經(jīng)濟(jì)活動自身模糊性、未來結(jié)果不確定性決定的，會計(jì)自身理論和技術(shù)上的缺陷亦是會計(jì)判斷存在的原因。
1.1某些會計(jì)交易和事項(xiàng)是模糊的，結(jié)果是不確定的。
會計(jì)職能向?qū)眍A(yù)測、決策延伸之后，需要對存在的交易和事項(xiàng)采取恰當(dāng)?shù)臅?jì)政策進(jìn)行處理，合理披露會計(jì)處理結(jié)果。但交易和事項(xiàng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容在有些條件下難以認(rèn)知清楚，很難確定其最后結(jié)果。因?yàn)槲磥斫灰缀褪马?xiàng)的結(jié)果有多種可能性，依照將來不可能存在的不同條件，結(jié)果有一定差異。比如或有事項(xiàng)，對現(xiàn)存條件的判斷及將來風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度的不同，推斷的結(jié)果可能相反。另外，對客觀事物的描述有時(shí)候具有模糊性，比如說收入的確認(rèn)，形式上是容易判斷的，但就其經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)而言，則需考慮風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等諸多方面，在收入準(zhǔn)則中也僅僅是給出了一些判斷標(biāo)準(zhǔn)，并沒有給出數(shù)量上的是非界限。這些標(biāo)準(zhǔn)能否正確運(yùn)用，與會計(jì)人員的判斷力緊密關(guān)聯(lián)。雖然會計(jì)人員的判斷不是絕對正確，但所披露的會計(jì)信息往往成為不同層次決策的參考依據(jù)。在公眾的觀念里，會計(jì)是企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員，具有較強(qiáng)的專業(yè)判斷能力，在信息擁有量方面也較外界具有優(yōu)勢，因而會計(jì)的判斷結(jié)果相對準(zhǔn)確一些。會計(jì)人員雖然不能以絕對準(zhǔn)確、客觀的數(shù)字來描述經(jīng)濟(jì)活動，但在正確判斷之后，能夠做到大致符合交易的實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。
1.2會計(jì)前提是對會計(jì)存在條件的合理假定，便于會計(jì)操作，但有自身的局限。(1)會計(jì)主體假設(shè)是解決會計(jì)人員為誰服務(wù)的問題，在簡單企業(yè)形式下，會計(jì)主體之間的界限是明晰的，但企業(yè)相互并購、參股、控股之后，會計(jì)主體開始不確定。比如企業(yè)集團(tuán)在編制合并會計(jì)報(bào)表時(shí)，會計(jì)主體包容哪些受控制企業(yè)并不是唯一的。(2)貨幣計(jì)量前提使會計(jì)以穩(wěn)定的貨幣反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動，具有綜合性強(qiáng)。便于比較的優(yōu)點(diǎn)。但貨幣作為計(jì)量手段也有其局限。許多會計(jì)信息對相關(guān)決定來講至關(guān)重要，卻無法以貨幣計(jì)量。象企業(yè)的人力資源、存在的外部環(huán)境、地理位置、管理人員的管理水平等等。再者，貨幣計(jì)量要求幣值穩(wěn)定，在物價(jià)變動幅度比較大的情況下，對外披露的會計(jì)信息難免有失客觀，會計(jì)人員必須對原有的會計(jì)信息進(jìn)行判斷、調(diào)整。(3)營前提假定企業(yè)能長期持續(xù)下去，但在出現(xiàn)終止情況時(shí)，與之相關(guān)的會計(jì)政策就要中斷，影響各會計(jì)要素的變化，如何披露經(jīng)營狀況需會計(jì)人員做出合理判斷。(4)會計(jì)分期前提將持續(xù)經(jīng)營企業(yè)人為分成不同會計(jì)期間，這種分期使跨期間業(yè)務(wù)在期末反映時(shí)，必須合理估計(jì)。
1.3會計(jì)原則是會計(jì)處理過程中應(yīng)遵循的規(guī)則。
這種規(guī)則不同于數(shù)學(xué)上定律和公式，其權(quán)威性由人們的接受程度而定。即使是廣為接受的會計(jì)原則亦存在非客觀因素，因?yàn)闀?jì)原則對會計(jì)業(yè)務(wù)處理是指導(dǎo)性的，涉及到具體環(huán)節(jié)必然依賴會計(jì)人員的判斷。歷史成本原則是與貨幣計(jì)量前提相關(guān)的會計(jì)原則，其對過去的交易和事項(xiàng)以實(shí)際成本來記賬，可驗(yàn)證性極強(qiáng)。但以歷史成本為基礎(chǔ)的會計(jì)方法也不是絕對客觀。以固定資產(chǎn)折舊為例，為了核算固定資產(chǎn)因物理及技術(shù)因素而轉(zhuǎn)移、損耗的價(jià)值，會計(jì)中規(guī)定了多種計(jì)提折舊的方法。在影響折舊金額的因素中，只有固定資產(chǎn)原值是賬面價(jià)值，其余的折舊年限、預(yù)計(jì)殘值都是對將來的判斷。更何況企業(yè)在確定是采用加速折舊還是直線法折舊政策時(shí)，更需專業(yè)人員的正確判斷。
1.4新會計(jì)觀念的出現(xiàn)，對會計(jì)判斷提出了更高要求。
知識經(jīng)濟(jì)的到來已影響到了會計(jì)觀念，歷史成本原則已受到挑戰(zhàn)，公允價(jià)值則被人們關(guān)注。在金融領(lǐng)域，歷史成本原則所提供的信息已不能適應(yīng)新的交易和事項(xiàng)的需要。公允價(jià)值等新觀念出現(xiàn)后，要求會計(jì)人員在實(shí)質(zhì)上增加會計(jì)信息的相關(guān)性，而不是形式上的準(zhǔn)確。
2.會計(jì)判斷對會計(jì)人員的要求
如前所述，會計(jì)判斷是必然存在的，隨著新的交易和事項(xiàng)的出現(xiàn)，對會計(jì)人員的判斷力要求會越來越高。未來的會計(jì)環(huán)境將使會計(jì)人員處于兩難境地：一方面，交易和事項(xiàng)越來越復(fù)雜，變動越來越頻繁，難以充分客觀地披露;另一方面，社會公眾對會計(jì)責(zé)任的認(rèn)識越來越深刻，要求會計(jì)信息明晰、準(zhǔn)確、相關(guān)。在這種狀態(tài)下，會計(jì)人員必須提高自身的判斷能力，適應(yīng)復(fù)雜經(jīng)濟(jì)活動對會計(jì)的要求。 2.1提高自身的專業(yè)勝任能力及職業(yè)道德素質(zhì)。專業(yè)勝任能力要求會計(jì)人員應(yīng)具有相應(yīng)的理論水平，同時(shí)還應(yīng)具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對新的交易和事項(xiàng)要能夠在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面具有預(yù)見力，對公布的會計(jì)范例更應(yīng)及時(shí)掌握。道德素質(zhì)也十分重要。在會計(jì)判斷條件下，會計(jì)人員的錯弊一般不表現(xiàn)為賬面上的數(shù)字錯誤，而是體現(xiàn)會計(jì)政策運(yùn)用不當(dāng)方面。由于會計(jì)判斷空間越來越廣闊，會計(jì)欺詐的隱蔽性就越來越強(qiáng)。會計(jì)人員的行為取向受其經(jīng)濟(jì)利益影響，會做出不當(dāng)行為，而且這種行為不易被察覺。所以會計(jì)人員應(yīng)具較高職業(yè)道德素質(zhì)，依照會計(jì)規(guī)則規(guī)范自己的行為。更何況公眾對會計(jì)欺詐行為也會訴之于法律。
2.2尊重客觀實(shí)際，避免主觀臆斷。
會計(jì)判斷的結(jié)果能夠影響決策者的行為，應(yīng)盡可能反映經(jīng)濟(jì)活動的本質(zhì)。會計(jì)人員應(yīng)以客觀存在的因素做為會計(jì)判斷依據(jù)，避免受自身主觀態(tài)度影響。條件具備時(shí)，應(yīng)采取抽樣統(tǒng)計(jì)的方法提高判斷的準(zhǔn)確性。當(dāng)然，客觀性原則不是完全免除差錯，只是要求會計(jì)人員的判斷誤差在可接受范圍內(nèi)應(yīng)盡可量小。
2.3持謹(jǐn)慎態(tài)度。
會計(jì)信息的使用者是多層次的，每一層次都在追逐特定的經(jīng)濟(jì)利益。在利己主義支配下，對會計(jì)信息的態(tài)度不完全一致。內(nèi)部管理者往往持樂觀態(tài)度，為了樹立良好企業(yè)形象，吸收投資，管理者會高估企業(yè)未來收益水平，低估現(xiàn)金的風(fēng)險(xiǎn)。外部投資者、債權(quán)人出于資金安全考慮，往往要求會計(jì)判斷準(zhǔn)確、穩(wěn)健。顯然，盲目樂觀忽視了資本的未來風(fēng)除從長期來看，會加大企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，對企業(yè)的影響可能是致命的。會計(jì)判斷應(yīng)持理性的謹(jǐn)慎態(tài)度，采取穩(wěn)健的策略。這種策略是對經(jīng)濟(jì)活動的客觀反映，不是盲目悲觀。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
在學(xué)了一學(xué)年的會計(jì)專業(yè)課之后，雖然我們掌握了基礎(chǔ)的會計(jì)理論知識，但在把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。作為一個(gè)會計(jì)人員來說，如果不會做賬，不能夠把發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)準(zhǔn)確的記錄下來并以賬的方式體現(xiàn)的話，那就不能算是一個(gè)合格的會計(jì)。所以，在大一第二學(xué)期期末，學(xué)校特意開設(shè)了短學(xué)期作為對我們的會計(jì)實(shí)訓(xùn)。
一、會計(jì)實(shí)訓(xùn)的意義
1、促進(jìn)理論和知識的結(jié)合。本次實(shí)訓(xùn)最大的特點(diǎn)是將一個(gè)企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一直觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們，我們在訓(xùn)練中將所學(xué)的理論知識運(yùn)用于填憑證、登帳簿和編報(bào)表的過程中，手腦并用，做學(xué)合一，使理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
2、提高學(xué)生的業(yè)務(wù)技能。缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、動手能力不強(qiáng)已經(jīng)成為高校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的軟肋。學(xué)生不清楚原始憑證的識別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設(shè)計(jì)與登記的規(guī)范、銀行結(jié)算的辦法、納稅申報(bào)的手續(xù)等這些最為基本的知識，用人單頗有微詞。在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我們能將自己置身于企業(yè)會計(jì)崗位的職責(zé)氛圍中，充當(dāng)出納會計(jì)、成本會計(jì)、輔助會計(jì)抑或主辦會計(jì)，學(xué)習(xí)原始憑證的填制、審核、傳遞程序，記賬憑證的填制，日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記，資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制，會計(jì)崗位的設(shè)置及工作職責(zé)，銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方法、納稅申報(bào)的手續(xù)、年末結(jié)賬的方法等多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，其寫、算、報(bào)、用的能力更為熟練、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)。
3、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。會計(jì)實(shí)訓(xùn)給了我們一次自我掌握學(xué)習(xí)時(shí)間、自我扮演會計(jì)角色、自我搜尋會計(jì)信息、自我發(fā)現(xiàn)和解決問題、自我欣賞實(shí)訓(xùn)成果的機(jī)會，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣以及對更多會計(jì)知識探求的渴望。
二、會計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的
1、通過對企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作，系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計(jì)理論和知識的理解和認(rèn)識，完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)識過程。
2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計(jì)操作的全部基本技能，從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。
3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)結(jié)合起來。
三、會計(jì)實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容
1、如何填制原始憑證
2、如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核
3、如何填制記賬憑證
4、如何對記賬憑證加以正確的審核
5、怎樣登記日記賬和明細(xì)賬
6、如何進(jìn)行錯賬更正
7、記賬規(guī)則和結(jié)賬
8、如何編制科目匯總表
9、如何編制會計(jì)報(bào)表
10、會計(jì)檔案的裝訂歸檔
11、承擔(dān)各種會計(jì)崗位工作職責(zé)的能力
四、實(shí)訓(xùn)后的心得和體會
會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就越顯得重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識和實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論以及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)開始是那樣忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快地結(jié)合和適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。但是經(jīng)過這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，從之前的什么賬都不會填，現(xiàn)在的我學(xué)回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細(xì)分類賬，感覺自己又與真正意義上的會計(jì)靠近了一步。在老師的`逐步引導(dǎo)下，能夠?qū)W(xué)過的知識學(xué)以致用，看著最后編制完成的記賬憑證，以及一本本明細(xì)賬，著實(shí)讓我有了成就感。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限，就如俗話所說的：“書到用時(shí)方恨少”。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候才突然間覺得自己真的有的無知淺薄，雖然最后還是解決了問題，卻浪費(fèi)了許多時(shí)間，這樣一點(diǎn)是我在以后的學(xué)習(xí)中必須加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷地完善自己。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。
在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致合算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；2、實(shí)際工作中編制會計(jì)分錄，在這一方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)；3、數(shù)字書寫還需要多加注意；4、在實(shí)訓(xùn)操作時(shí)，不能讓自己進(jìn)入一個(gè)作為會計(jì)的氛圍中，而把實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)做一門課程的作業(yè)來做，并附加著應(yīng)付的態(tài)度。不能以一個(gè)會計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校能給我們學(xué)生更多這樣的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣能更好地幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課程，為以后走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)室綜合性練習(xí)，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人。克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)的現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，掌握了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程，熟練掌握了會計(jì)操作的基本職能，將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
短學(xué)期會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
一、實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容
為了在走上工作崗位后能盡快適應(yīng)并勝任實(shí)際工作，縮小理論與實(shí)踐的距離，要在學(xué)校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)踐能力和操作技能，其主要辦法之一就是進(jìn)行會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表，還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個(gè)環(huán)節(jié)的核算和成本計(jì)算中會計(jì)憑證取得或填制的方法，還包括賬項(xiàng)調(diào)整、賬項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法，以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。
二、實(shí)訓(xùn)的基本流程
會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)是按照會計(jì)核算形式所規(guī)定的核算步驟進(jìn)行的。
第一步，根據(jù)模擬企業(yè)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制和審核原始憑證，然后根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計(jì)是會計(jì)核算工作的基礎(chǔ)，是保證會計(jì)核算資料真實(shí)、可靠和完整的關(guān)鍵，是發(fā)揮會計(jì)監(jiān)職能的重要一環(huán)。全部會計(jì)憑證必須經(jīng)過有關(guān)人員嚴(yán)格審核，只有審核無誤的會計(jì)憑證才能作為登記賬簿的依據(jù)。
第二步，根據(jù)審核無誤的會計(jì)憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種明細(xì)賬和總賬。然后與會計(jì)期末進(jìn)行會計(jì)賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對賬。如過發(fā)現(xiàn)賬簿記錄存在錯誤、應(yīng)及時(shí)予以更正。
第三步，根據(jù)有關(guān)的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等主要的會計(jì)報(bào)表。另外，正式編制會計(jì)報(bào)表前還應(yīng)編制試算平衡表進(jìn)行試算平衡。
三、實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注意的問題
因?yàn)樗o出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制填制時(shí)要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實(shí)可靠。即如實(shí)填列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補(bǔ)。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項(xiàng)目要逐項(xiàng)填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實(shí)際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時(shí)。即每當(dāng)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時(shí)、不事后補(bǔ)制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認(rèn)，做到數(shù)字書寫符合會計(jì)上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復(fù)寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項(xiàng)或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時(shí)按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點(diǎn)注意的地方。
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是依據(jù)原始憑證填制記賬憑證，記賬憑證填制工作量大、有些內(nèi)容難度較大，幾乎涉及所學(xué)會計(jì)知識的全部內(nèi)容，要想把這一部分做好是很不容易的，如果不講求方式方法，沒有執(zhí)行記賬要求的話，工作將陷入無法開展的地步，除了嚴(yán)格遵守記賬規(guī)則外還有許多要注意的問題：填制記賬憑證的依據(jù)，必須是經(jīng)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細(xì)科目，賬戶的對應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無誤。記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)因?yàn)橐侨氘?dāng)天的日記賬，記賬憑證的日期應(yīng)是貨幣資金收付的實(shí)際日期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉(zhuǎn)賬憑證以收到原始憑證的日期為日期，但在摘要欄要注明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的實(shí)際日期。記賬憑證的編號，要根據(jù)不同的情況采用不同的編號方法。如果企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證，采用統(tǒng)一的一種格式（通用格式），憑證的編號可采用順序編號法，即按月編順序號。業(yè)務(wù)極少的`單位可按年編順序號。如果是按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以分類，采用三種格式的記賬憑證，記賬憑證的編號應(yīng)采用字號編號法。即把不同類型的記賬憑證用字加以區(qū)別，再把同類記賬憑證順序號加以連續(xù)。三種格式的記賬憑證，采用字號編號法時(shí)，具體地編為“收字第**號”，“付字第**號”，“轉(zhuǎn)字第**號”。例如，5月12日收到一筆現(xiàn)金，是該月第30筆收款業(yè)務(wù)，記錄該筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證的編號為“收字第30號”。如果一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要填制一張以上的記賬憑證時(shí)，記賬憑證的編號可采用分?jǐn)?shù)編號法。例如，某企業(yè)采用三種格式的記賬憑證，記賬憑證上應(yīng)注明所附的原始憑證張數(shù)，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時(shí)，則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件**張，見第**號記賬憑證”。如果原始憑證需要另行保管時(shí)，則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明，但更正錯賬和結(jié)賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會計(jì)制度統(tǒng)一規(guī)定的會計(jì)科目，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)，編制會計(jì)分錄，以保證核算的口徑一致，便于綜合匯總。應(yīng)用借貸記賬法編制分錄時(shí)，就編制簡單分錄或復(fù)合分錄，以便從賬戶對應(yīng)關(guān)系中反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的情況。
四、實(shí)訓(xùn)心得
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具有一定的實(shí)踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實(shí)際操作訓(xùn)練與會計(jì)職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計(jì)工作要求認(rèn)真，務(wù)實(shí)，細(xì)心，負(fù)責(zé)多看書， 多與別人交流，技巧是靠經(jīng)驗(yàn)累積出來的。通過學(xué)習(xí)已經(jīng)初步掌握會計(jì)基本技能，把理論應(yīng)用的實(shí)踐當(dāng)中，堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際，從而加深對會計(jì)專業(yè)的認(rèn)識，提高對所學(xué)專業(yè)的興趣，鞏固所學(xué)的會計(jì)理論和方法。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
一、實(shí)驗(yàn)資料
實(shí)驗(yàn)是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運(yùn)用用友ERP-U8管理軟件，經(jīng)過建立實(shí)驗(yàn)賬套、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等，模擬現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實(shí)驗(yàn)資料共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、采購管理以及銷售管理等十個(gè)試驗(yàn)。這十個(gè)試驗(yàn)中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)方面的主要環(huán)節(jié)：企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實(shí)驗(yàn)涉及了企業(yè)活動中的活動記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢，資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結(jié)賬等。
二、實(shí)驗(yàn)問題
我們的實(shí)驗(yàn)是按照會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的材料資料進(jìn)行操作，可是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會按照書中的指導(dǎo)來操作，更應(yīng)當(dāng)做到將操作牢記在自我的腦海里。所以，當(dāng)我們在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到問題時(shí)，進(jìn)取思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問題時(shí)能學(xué)以致用。一下就是我在做會計(jì)電算化中遇到的一些問題：
(1)出納簽字
執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個(gè)要點(diǎn)，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實(shí)驗(yàn)四中，當(dāng)我以出納身份進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時(shí)，系統(tǒng)提示“沒有貼合條件的憑證”，這讓我很訝異，因?yàn)槲抑暗牟僮鞫际钦罩鴷幸徊讲阶鱿聛淼�，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了。之后，在教師的指點(diǎn)下我才發(fā)現(xiàn)，原先在最初設(shè)置會計(jì)科目時(shí)有一個(gè)步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，僅有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。
(2)期末結(jié)賬
實(shí)驗(yàn)五主要是進(jìn)行總賬系統(tǒng)的期末處理，而結(jié)賬能夠說是最終的'步驟。當(dāng)我在對實(shí)驗(yàn)總賬進(jìn)行結(jié)賬時(shí)，系統(tǒng)卻提示我無法結(jié)賬。這是我就不明白了，因?yàn)槲以谥暗膶~中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬過均沒有錯，這是為什么呢原先在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因?yàn)檫@張憑證的存在，系統(tǒng)才會提示我不能結(jié)賬的。
(3)薪資管理系統(tǒng)
在實(shí)驗(yàn)七薪資管理系統(tǒng)中，要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺中啟用該系統(tǒng)，剛開始時(shí)沒留意到，在財(cái)務(wù)會計(jì)里面怎樣都找不到工資管理，之后在同學(xué)的提醒下才明白自我原先忘了啟用系統(tǒng)。
(4)銷售管理系統(tǒng)
在做銷售業(yè)務(wù)時(shí)，常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中，“發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來，這又是怎樣了很多同學(xué)都遇到了與我相同的問題，我們大家都不明白問題的所在，直到教師為我們解了惑，才明白原先是系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置搞的鬼。由于我們之前采用最終一日作為登入的時(shí)間，而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號，銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時(shí)間，所以就生成不出來了。
三、試驗(yàn)體會
為期幾周的電算化實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，在實(shí)驗(yàn)課程的這段時(shí)間里，我感覺自我學(xué)到很多東西，既了解了會計(jì)信息系統(tǒng)的基本原理，又初步認(rèn)識并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用，但我想此刻只是初級階段，以后要學(xué)習(xí)的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力和認(rèn)真，學(xué)會更多。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
一、 實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx。12。01———20xx。01。15
二、 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館五樓機(jī)房
三、實(shí)訓(xùn)目的：讓我們通過運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對模擬會計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對會計(jì)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識，提高會計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計(jì)人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，熟悉會計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會計(jì)綜合實(shí)踐能力。
四．實(shí)訓(xùn)流程
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、記日記賬。
6、記明細(xì)賬
7、登記總帳。
8、期末對帳。
9、期末結(jié)帳
10、編制報(bào)表。
11、審核報(bào)表。
12、檔案管理。
五、實(shí)訓(xùn)中的收獲與體會：
1、不知不覺，為期一個(gè)多月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)，我對會計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會計(jì)工作人員所必備的條件。
在這些日子會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計(jì)人員的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。
2、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的`把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說，紙上談來終覺潛��！所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。
其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計(jì)中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
六、通過這次實(shí)習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會，通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
實(shí)訓(xùn)一
時(shí)間：20xx年3月6日星期三第5-6節(jié)
實(shí)訓(xùn)主題：阿拉伯?dāng)?shù)字和中文大寫數(shù)字的書寫
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
大寫金額的標(biāo)準(zhǔn)寫法：
�。�1）大寫金額要緊靠“人民幣”三字書寫，不得留有空白，如果大寫數(shù)字前沒有印好“人民幣”字樣的，應(yīng)加填“人民幣”三字。
�。�2）大寫常將數(shù)字到“元”或“角”，在“元”或“角”后寫“整”字；大寫金額有“分”的，“分”后面不寫“整”字。
�。�3）分位是“0”可不寫“零分”字樣，
（4）阿拉伯金額數(shù)字中間有“0”的，漢字大寫金額要寫“零”字。
�。�5）阿拉伯金額數(shù)字元位是“0”的，或者數(shù)字中間連續(xù)有幾個(gè)“0”，元位也是“0”，但角位不是“0”時(shí)，漢字大寫金額可以只寫一個(gè)零字，也可以不寫“零”字。
�。�6）阿拉伯金額數(shù)字角位是“0”，而分位不是“0”時(shí)，漢字大寫金額“元”后面應(yīng)寫“零”字。
�。�7）阿拉伯金額數(shù)字最高位是“1”的，漢字大寫金額加寫“壹”字。
實(shí)訓(xùn)步驟：
1.將小寫金額寫成大寫金額數(shù)字
￥69879.40
�。�58622.87
￥80000450.05
�。�980150.00
2.練習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫
人民幣陸萬玖仟捌佰柒拾玖元肆角整
人民幣伍萬捌仟陸佰貳拾貳元捌角柒分
人民幣捌仟萬零肆佰伍拾元零伍分
人民幣玖拾捌萬零壹佰伍拾元整
3.練習(xí)日期的大寫
1月15日
3月6日
10月24日
11月9日
實(shí)訓(xùn)二
時(shí)間：20xx年3月13日星期三第5-6節(jié)
實(shí)訓(xùn)主題：點(diǎn)鈔的工序、點(diǎn)鈔的基本要求、鈔票的`平攤整理、鈔票的捆扎方法
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：點(diǎn)鈔，是點(diǎn)紙幣的一種俗稱。它是指按照一定的方法查清票幣的數(shù)額，即整理、清點(diǎn)鈔票，使進(jìn)出鈔票的數(shù)量和質(zhì)量得到保證。在銀行泛指清點(diǎn)各種票幣，又稱票幣整點(diǎn)。點(diǎn)鈔是出納工作最重要的一個(gè)組成部分。
點(diǎn)鈔的基本環(huán)節(jié)為：
起鈔→拆把→持鈔→點(diǎn)數(shù)→記數(shù)→扎把→蓋章→整理。
鈔票的捆扎方法主要是扎把，扎把的方法最常用的有兩種
1、擰扎法
2、纏繞折掖法
實(shí)訓(xùn)步驟：
1.練習(xí)擰扎法
2.練習(xí)纏繞法
3.老師下去一個(gè)一個(gè)糾正
實(shí)訓(xùn)三
時(shí)間：20xx年3月20日星期三第5-6節(jié)
實(shí)訓(xùn)主題：手持式單指單張點(diǎn)鈔法
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：手持式單指單張點(diǎn)鈔是一種適用面較廣的點(diǎn)鈔方法�？捎糜谑湛睢⒏犊詈驼c(diǎn)各種新舊大小鈔券。這種點(diǎn)鈔方法的優(yōu)點(diǎn)是、持票人持票所占的票面較小，視線可及票的四分之三，容易發(fā)現(xiàn)假票，挑剔殘破幣也較方便。
清點(diǎn)時(shí)做到，左手持鈔稍斜，正面對胸前。右手捻鈔。捻鈔從右上角開始。用右手拇指尖向下捻動鈔票的右上角；食指在鈔票背面托住少量鈔票配合拇指工作，隨著鈔票的捻出要向前移動，以及時(shí)托住另一部分票子；無名指將捻下來的鈔票往懷里方向彈，每捻下一張彈一次，要注意輕點(diǎn)快彈；中指翹起不要觸及票面，以免妨礙無名指動作，在清點(diǎn)中拇指上的水用完可向向中指沾一下便可點(diǎn)完100張。
實(shí)訓(xùn)步驟：
1、拆把持鈔
2、清點(diǎn)
�。�1）挑殘破券
�。�2）記數(shù)
實(shí)訓(xùn)四
時(shí)間：20xx年3月27日星期三第5-6節(jié)
實(shí)訓(xùn)主題：手按式單指單張點(diǎn)鈔法
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：手按式點(diǎn)鈔法是將鈔券安放在桌面上進(jìn)行清點(diǎn)的點(diǎn)鈔方法。它適用于收、付款和整點(diǎn)各種新、舊大小鈔券。由于這種點(diǎn)鈔方法逐張清點(diǎn)，看到的票面較大，便于挑剔損傷券，特別適宜于清點(diǎn)散把鈔券和輔幣及殘破券多的鈔券。
清點(diǎn)時(shí)，右手拇指托起右下角的部分鈔券，商法則是：夠除隔位商，不夠除挨位商。
被除數(shù)與除數(shù)同位數(shù)相比，大于等于除數(shù)（夠除），隔位立商，即在被除數(shù)首位數(shù)的前二檔置商，而當(dāng)被除數(shù)同位比除數(shù)小（不夠除），則挨位置商，即在被除數(shù)首位數(shù)的前一檔置商。
�。�3）估商。從被除數(shù)的首位或前兩位與除數(shù)首位的比較中看被除數(shù)含幾倍除數(shù)就進(jìn)商數(shù)幾，這一比較方法用乘法大九九口訣進(jìn)行，但要遵循“寧小勿大”的估商原則。
�。�4）減乘積。將被除數(shù)置于算盤右邊適當(dāng)?shù)奈恢蒙希龜?shù)默記。商與除數(shù)首位數(shù)相乘的積，其十位數(shù)從商的右一檔減起，個(gè)位從右二檔減起，除數(shù)位次第右移一檔，其減積檔次也右移一檔，除數(shù)是第幾位，與商的乘積的十位數(shù)就從商的右邊第幾檔減去，上次減積的個(gè)位就是本次減積的十位，依次運(yùn)算下去。減積過程中注意“指不離檔”，以免發(fā)生錯檔。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
一、前言
根據(jù)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的教育方案可知，會計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)是我們經(jīng)管11級學(xué)生這個(gè)學(xué)期必修項(xiàng)目之一。本次實(shí)習(xí)主要目的在于讓同學(xué)們在實(shí)踐中鞏固知識，加強(qiáng)學(xué)生對會計(jì)的理解；實(shí)習(xí)又可以有助于學(xué)生自己的專業(yè)抉擇，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定大二專業(yè)時(shí)，需要以身試水，需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)專業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作；實(shí)習(xí)也是對每位學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工工作崗位的第一步。
會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。
針對于此，通過對《會計(jì)學(xué)原理》的學(xué)習(xí)和陳艷艷老師的言傳身教，我們小組可以說對會計(jì)已經(jīng)是有所了解。對于一些有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們小組都基本掌握了。但要把我們這學(xué)期所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)踐，對于我們來說仍然存在一定的難度。
然而，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本次會計(jì)實(shí)習(xí)，我們小組一致認(rèn)為這是一個(gè)很好的.學(xué)習(xí)機(jī)會。我們希望在這次實(shí)踐中我們可以更好地掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)的會計(jì)學(xué)的知識，更好地了解這個(gè)專業(yè)，為大二專業(yè)分流做出準(zhǔn)備，同時(shí)，我們希望利用這次機(jī)會學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
于是，我們小組迅速高效地展開了這次實(shí)習(xí)工作，并在本次實(shí)習(xí)中收獲了很多。下面我們即將呈現(xiàn)我們這次會計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)的成果。
二、實(shí)習(xí)目的：
1、加強(qiáng)自身對于所學(xué)會計(jì)知識的掌握。針對實(shí)習(xí)對象的實(shí)際情況，結(jié)合并運(yùn)用所學(xué)的會計(jì)理論知識，加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化認(rèn)識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實(shí)踐中采集全面而詳細(xì)的一手信息，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識；
2、專業(yè)選擇時(shí)做出更好的決策，加深自身對會計(jì)專業(yè)的總體認(rèn)識。通過時(shí)間，我們可以了解會計(jì)專業(yè)可能接觸的事務(wù)，在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)專業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作，從而有助于自己大二選擇專業(yè)的合理性和科學(xué)性。
3、提高自己的實(shí)踐能力，為以后進(jìn)入社會工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)踐，我們可以加強(qiáng)自己的動手能力，更好地適應(yīng)社會生活。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)老師派發(fā)的實(shí)習(xí)材料《會計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)材料》，針對材料中企業(yè)的業(yè)務(wù)，我們小組按要求進(jìn)行本次會計(jì)實(shí)踐。而我們小組的財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：
�、僭紤{證的核簽；
�、谟涃~憑證的編制；
�、蹠�(jì)簿記的登記；
�、軙�(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋；
�、輹�(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理；
�、迌�(nèi)部的審核；
�、邥�(jì)檔案的整理保管；
�、嗥渌勒辗罴傲�(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)。
各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)。會計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)。
四、正文
開始接觸會計(jì)實(shí)踐材料的時(shí)候，我們接收到了由老師派發(fā)的各種報(bào)表憑證等實(shí)踐材料。材料種類的繁多使我們眼花繚亂，而且當(dāng)時(shí)我們對于會計(jì)學(xué)原理還不太熟悉，我們感覺自己無從下手，不能勝任該項(xiàng)工作。于是，我們小組決定暫時(shí)不進(jìn)行任何工作，先努力加強(qiáng)自己的理論知識的掌握，再在較好基礎(chǔ)上高效完成我們本次實(shí)踐工作。所以我們小組堅(jiān)信“磨刀不誤砍柴工”的理念，開始各自修為的前期準(zhǔn)備工作。
后來，我們的知識積累到了一定的程度，對一些有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都有所掌握了的時(shí)候，我們就開始進(jìn)行我們的實(shí)踐活動。于是，我們開始編寫會計(jì)分錄，填寫憑證以及各種報(bào)表。
具體操作過程
�、倨诔跤囝~登入賬簿以及編寫會計(jì)分錄：首先，我們將實(shí)訓(xùn)企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)資料中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成了29道分錄。這部分工作的完成還算是迅速，因?yàn)樵诒緦W(xué)期，我們進(jìn)行了大量的關(guān)于分錄的練習(xí)，所以，對于這些分錄，我們還是能坦然面對。
�、诟鶕�(jù)記賬憑證登記帳簿：登記賬簿這個(gè)環(huán)節(jié)算是我們小組進(jìn)行本次實(shí)踐面臨的最大的考驗(yàn)。首先有些業(yè)務(wù)，我們自身不會填寫，自己又不敢亂填，因?yàn)橐坏┨铄e了，那就要整張作廢，所以通常我們都會拿著書檢驗(yàn)很多次，再問問同學(xué)或者老師，才敢下筆。另外有些業(yè)務(wù)不是很難，但就是工作非常繁瑣，讓人著急。我們要根據(jù)憑證慢慢地登記不同的帳簿，做
會計(jì)憑證，根據(jù)會計(jì)憑證登記總帳，明細(xì)帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、多欄式等等一系列帳，繁瑣程度之深令我們一時(shí)無法適應(yīng)。最后我們還得一筆一筆地計(jì)算借貸雙方的結(jié)果，看著一大堆數(shù)字，身為理科生的我也覺得為難。所以，為了我們不繼續(xù)撕掉作廢的表，我們決定先用鉛筆在上面寫，然后確定了才用黑筆寫上。整個(gè)過程鍛煉了我們的耐性與細(xì)心，經(jīng)過這個(gè)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)我們自己在某方面上突破了自己。
�、劬幹茣�(jì)報(bào)表：相比于登記賬簿，編制會計(jì)報(bào)表就簡單了許多，但是由于在上一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)把我們的精力消耗了不少，所以就算前期大量的工作使我們接下來的工作簡單不少，但是我們并沒有因此很高效地開展這項(xiàng)工作，反而推延了幾天后才開始。當(dāng)然這環(huán)節(jié)也要我們的耐性以及細(xì)心。
�、軙�(jì)的帳頁分類裝訂：本環(huán)節(jié)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類。
當(dāng)然在以上的各項(xiàng)工作中，我們還是會不斷地檢查，改正，這種檢查工作也是貫穿我們整個(gè)過程的重要工作。
五、操作要領(lǐng)（參考相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料，見附錄）
六、小組心得體會
通過本次實(shí)踐，我們小組深刻地意識到會計(jì)學(xué)實(shí)踐的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上 與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計(jì)知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。就像數(shù)學(xué)，我們要通過做題，通過演算才能掌握好相應(yīng)的理論一樣，會計(jì)學(xué)也是如此，只有通過進(jìn)行會計(jì)實(shí)踐，我們才能掌握好我們的會計(jì)原理以及相應(yīng)的技能。除此之外，我們小組也有如下的心得體會：
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
一、實(shí)訓(xùn)目的
通過本次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，讓我對將來要工作的企業(yè)和崗位有了近距離的了解和認(rèn)識，不僅僅是為了將自己所學(xué)的知識在實(shí)踐中的第一次運(yùn)用，而且為從學(xué)校步入社會、從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯习嘧遄隽艘粋�(gè)基本的過渡。讓我有一個(gè)比較輕松的機(jī)會去了解將來要從事的職業(yè)和生活狀況，并且檢驗(yàn)自己在學(xué)校中學(xué)到的知識和社會中、企業(yè)中所實(shí)際運(yùn)用的知識之間的相同之處和差距，以為自己以后的職業(yè)發(fā)展和畢業(yè)之后的繼續(xù)學(xué)校生活有個(gè)初步的計(jì)劃。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)訓(xùn)單位及本人實(shí)訓(xùn)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年2月20日——20xx年4月16日
實(shí)訓(xùn)單位：廣東xx管樁有限公司
實(shí)訓(xùn)崗位與負(fù)責(zé)事：財(cái)務(wù)部管理培訓(xùn)生，掌握公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作流程，填制記賬憑證。
三、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓(xùn)單位簡介
廣東xx管樁有限公司，位于廣東省中山市東升鎮(zhèn)，是一家以生產(chǎn)預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)度混凝土管樁（PHC）為主要產(chǎn)品的民營企業(yè)。廣東xx管樁有限公司成立于1992年，經(jīng)過20年的發(fā)展，現(xiàn)在管樁的年產(chǎn)值僅次建華管樁，居于全國第二位。
�。ǘ⿲�(shí)訓(xùn)具體過程
20xx年2月9日，我來到廣東xx管樁有限公司，開始我畢業(yè)前的實(shí)訓(xùn)。這一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)生活主要分為兩個(gè)階段：
第一個(gè)階段，在進(jìn)入公司后的兩周內(nèi)，公司對我們開展了相關(guān)的入職培訓(xùn)，概括起來說分為理論培訓(xùn)和車間實(shí)訓(xùn)：在理論培訓(xùn)期間，主要對企業(yè)的文化、企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)主營業(yè)務(wù)，以及公司的組織架構(gòu)，目前的情況以及未來的發(fā)展方向做了系統(tǒng)的介紹。并且把課堂講解與車間的相關(guān)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，深入全面的了解的企業(yè)的產(chǎn)品和組織情況，怎么樣區(qū)分產(chǎn)品的品質(zhì)，不同管樁型號的識別等。做為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我在車間的實(shí)訓(xùn)過程當(dāng)中，著重認(rèn)識企業(yè)的半成品，固定資產(chǎn)，原材料等資產(chǎn)。在企業(yè)文化的學(xué)習(xí)中，了解到在社會中，作為企業(yè)，要以誠信為重，無信不立，信譽(yù)在商業(yè)交往中的重要性。作為個(gè)人，步入社會，企業(yè)教我們先做人后做事的道理，讓我們做一個(gè)誠信，有責(zé)任感的人，然后才是做事，不斷的充實(shí)自己的專業(yè)技能和處事能力，這樣做不僅能為企業(yè)帶
來利益，更重要的是能夠讓自己在社會中更加容易的立足。在入職培訓(xùn)的最后一天，公司安排了考試和演講，不僅測試了我的學(xué)習(xí)能力，還在演講中鍛煉了我的語言組織能力和人際交往能力，并且讓我有勇氣站在眾人面前做演講，鍛煉了我的表達(dá)能力。
第二個(gè)階段，是在公司財(cái)務(wù)部的實(shí)訓(xùn)。在剛開始進(jìn)入財(cái)務(wù)部門實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，公司讓我看以前公司的財(cái)務(wù)資料，主要是原始憑證，記賬憑證，財(cái)務(wù)規(guī)章制度等一系列資料。因?yàn)閯傔M(jìn)入公司，很多東西都不了解，所以很多東西都感覺很新鮮有陌生，帶著在學(xué)校里面學(xué)到的知識去區(qū)別和認(rèn)識在財(cái)務(wù)部所看到的和接觸到的東西。
在剛進(jìn)入財(cái)務(wù)部的第一周中，主要是看企業(yè)的記賬憑證，例如現(xiàn)金收款憑證，現(xiàn)金付款憑證，銀行收款憑證，銀行付款憑證等，在接觸到具體的會計(jì)科目之后，我會先看附在記賬憑證后面的原始憑證，會想想我拿到之后會做怎么樣的會計(jì)處理，然后和公司以前做的憑證做相應(yīng)的對比，發(fā)現(xiàn)基本的東西還是會做，而有些卻做不出來，其中有做錯了的，也有自己想的和企業(yè)做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過程當(dāng)中，不僅僅是熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程和不同業(yè)務(wù)的會計(jì)處理，而且還對企業(yè)的組織關(guān)系在財(cái)務(wù)中的相應(yīng)關(guān)系也有了認(rèn)識和掌握，分析不同的業(yè)務(wù)部門發(fā)生的不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及相同的業(yè)務(wù)部門發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在會計(jì)中的不同處理方法，在此過程中不斷的記憶，掌握，理解公司這樣處理的目的和原因，對有些不懂的地方會問一下公司的同事。在此過程當(dāng)中，還會幫助公司的同事處理有些業(yè)務(wù)，例如在他們填制記賬憑證的時(shí)候，我會幫助他們將企業(yè)的原始憑證按照公司名稱和業(yè)務(wù)時(shí)間進(jìn)行分類和排序，以方便填制記賬憑證。
四、工作總結(jié)
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓(xùn)工作的總結(jié)
在實(shí)訓(xùn)中主要從事的是費(fèi)用核算工作，對公司日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行區(qū)別，登記。在畢業(yè)實(shí)訓(xùn)期間，遇到不懂的地方就請教公司有經(jīng)驗(yàn)的員工，并且不斷的分析遇到的問題，爭取能夠做到舉一反三。有時(shí)候在業(yè)務(wù)多的時(shí)候，就需要加班來完成當(dāng)天的工作。在實(shí)訓(xùn)工作當(dāng)中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)遇到的問題在書本中沒有解釋，在請教之后才會發(fā)現(xiàn)是所學(xué)知識在實(shí)際運(yùn)用中的一種變化。遇到的最主要的問題就是將自己在學(xué)校中所學(xué)到的知識怎樣在工作中進(jìn)行運(yùn)用的問題，其中有些原因是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)過程當(dāng)中對所遇到的知識沒有進(jìn)行深入的了解，只知道是這樣，不知道為什么是這樣，對所學(xué)到的知識掌握的不夠好。其次就是實(shí)際操作當(dāng)中有很多問題是對課本中所學(xué)到的變化，基本原理在課本中，而實(shí)際操作當(dāng)中遇到的問題是沒有經(jīng)過抽象的問題，需要我們自己去通過問題的表面來理解和處理，這樣才能夠很好的把所到的知識運(yùn)用到實(shí)際的操作當(dāng)中去，解決遇
到的財(cái)務(wù)問題。同時(shí)，要想做好會計(jì)工作，除了有系統(tǒng)的會計(jì)知識之外，還得對公司的組織架構(gòu)有基本的了解，這樣才能夠?qū)λ龅降?費(fèi)用進(jìn)行正確的歸集，辨別它的真?zhèn)�，最后才能夠做出真確的會計(jì)處理。
�。ǘ┊厴I(yè)實(shí)訓(xùn)的體會、收獲
在這一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)工作當(dāng)中，我慢慢的適應(yīng)了從學(xué)校走出去之后，步入工作崗位之后所需要做出的轉(zhuǎn)變，沒有了學(xué)習(xí)生活中的懶散，也沒有了自己想做什么就做什么的自由，讓我感覺到步入社會之后和在做學(xué)生之間的根本區(qū)別。在工作當(dāng)中，運(yùn)用會計(jì)知識的時(shí)候會遇到很多的問題，比如在遇到費(fèi)用處理時(shí)，由于我剛開始沒有將集團(tuán)總部和廣東xx管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分，總是認(rèn)為財(cái)務(wù)中心和財(cái)務(wù)部是一個(gè)部門，最后請教過辦公室的同事之后才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)之間是有區(qū)別的，才明白了財(cái)務(wù)中心，營銷中心等發(fā)生的費(fèi)用要計(jì)入到管理費(fèi)用，而那個(gè)財(cái)務(wù)部，營銷部等發(fā)生的費(fèi)用卻要計(jì)入相關(guān)的費(fèi)用，比如銷售費(fèi)用，制造費(fèi)用等。同時(shí)，在工作當(dāng)中，由于廣東xx管樁有限公司是一個(gè)管樁生企業(yè)，其中需要涉及到很多的生產(chǎn)用設(shè)備和產(chǎn)品類型，如何對它們進(jìn)行區(qū)別和認(rèn)識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓(xùn)，但沒有對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行過講解，只能讓我在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中自己去了解，有很多不認(rèn)識的只能去問車間的工人。
在這次的實(shí)訓(xùn)工作當(dāng)中，讓我感受最深的就是在步入社會之后沒有在學(xué)校時(shí)候的自由，必須按照公司的規(guī)章制度去執(zhí)行工作日的事情，必須保質(zhì)保量的完成所遇到的問題。在進(jìn)行費(fèi)用會計(jì)的核算過程之中，讓我認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)習(xí)期間沒有好好的學(xué)習(xí)和掌握知識，導(dǎo)致在工作當(dāng)中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當(dāng)中遇到的問題不會運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)到的知識去解決，這其中有一部分原因是因?yàn)樽约簩W(xué)校期間所學(xué)的知識掌握的深度不夠，還有一部分原因就是自己的經(jīng)驗(yàn)不足，不能夠透過經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)象看到其會計(jì)處理的本質(zhì)。
通過這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)工作，讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學(xué)習(xí)會計(jì)知識，也應(yīng)該回過頭來看看自己在學(xué)校期間所學(xué)過的知識，因?yàn)樵趯W(xué)校期間學(xué)過的知識是最基本和最容易讓我現(xiàn)在理解的，由于以后要往成本會計(jì)方向走，所以現(xiàn)在對成本會計(jì)知識得重新去學(xué)習(xí)，以求的以后發(fā)展的順利。步入社會，開始承擔(dān)自己的責(zé)任，讓我對自己以后的人生也有了一個(gè)基本的規(guī)劃。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
會計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)報(bào)告 專業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作，特意為我們安排了從11月14日－12月9日為期四周的會計(jì)手工帳模擬，并安排了老師對我們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
這次實(shí)習(xí)我們是以小組的形式完成任務(wù)，每個(gè)小組2到3個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流。剛開始實(shí)習(xí)的第一天，記得老師問我們做賬首先要干些什么，我們當(dāng)時(shí)就回答了填制原始憑證，經(jīng)過老師的一番講解才弄清做賬的第一步原來是設(shè)置賬簿。按照業(yè)務(wù)的需要，我們設(shè)置4本賬簿，總賬，日記賬，資產(chǎn)負(fù)債明細(xì)賬，損益類明細(xì)賬。設(shè)置好賬簿我們就根據(jù)實(shí)習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該公司xx年12月各科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我們覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就會寫錯數(shù)字，幸好我們還記得錯帳更正的方法，及時(shí)用劃線更正的方法更正過來。接下來，就是分析原始單據(jù)。首先，應(yīng)分析每一張?jiān)紗螕?jù)的相關(guān)性，確定其歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，再利用相關(guān)專業(yè)知識的會計(jì)科目，編制會計(jì)分錄。最后，我們根據(jù)72筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)分錄來填寫記賬憑證。剛一開始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫錯數(shù)字，我們只好重新?lián)Q一張新的來填制，后來漸漸地就減少犯錯。填寫時(shí)我們總結(jié)了一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號后再加上一個(gè)分?jǐn)?shù)。完成了填制記賬憑證工作，接下來就是根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬。填制之前，應(yīng)牢記銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬通常采用活頁式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無需當(dāng)每筆發(fā)生時(shí)都結(jié)出余額。填制時(shí)，如果當(dāng)頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁寫‘承上頁’并抄下前頁的‘借’、‘貸’方，及余額的.金額。另外，當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。
在填完憑證之后便是登賬了，即登記總賬和登記明細(xì)賬。登記總賬是以科目匯總表為依據(jù)的，而科目匯總表是根據(jù)每一張記賬憑證編制的。當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到10號時(shí)，我們就需要對1—10日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。先將各會計(jì)科目用‘ｔ’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表（匯一）以保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等。之后的匯二（11—20日業(yè)務(wù)）、匯三（21—31日業(yè)務(wù)）同理即可完成。剛開始編制科目匯總表總是不能結(jié)平，一看不平，我們心就亂成一團(tuán)，后來慢慢靜下心來查找錯誤，發(fā)現(xiàn)很多情況是少計(jì)了業(yè)務(wù)。最后我們就根據(jù)科目匯總表登記總賬。接下來是根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰都會做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時(shí)我們很細(xì)心生怕出錯，但不久就覺得枯燥了，以致于登賬登得錯漏百出，最后我們的三欄明細(xì)賬賬簿不夠用，只能用總賬賬簿代替。
當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細(xì)賬核對，各個(gè)對應(yīng)科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時(shí)，就查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)我們用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。
經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計(jì)科目的余額都給結(jié)出來。同時(shí)還需要在本月合計(jì)處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計(jì)處。結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因?yàn)橛涃~憑證是單位的一份會計(jì)資料，需要存檔，并保存15年。所以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在裝訂過程中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證上、左、下的平整。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨(dú)具一格。
經(jīng)過這次的手工模擬實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去；第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì)，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我們認(rèn)為很值得，也讓我們體會到了作為一名會計(jì)有多辛苦。相信每一個(gè)崗位只要我們用心、認(rèn)真地去做了，都可以從中收獲到很多。相信我們可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會計(jì)。
難忘的一次實(shí)習(xí)，它記載了我們這些天來付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我們流下的那些汗水，它將會成為我們以后快速進(jìn)入會計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
一、實(shí)訓(xùn)目的
學(xué)習(xí)會計(jì)電算化一方面有利于我們對電算化的認(rèn)識，了解什么是電算化，另一方面有利于我們自身技術(shù)能力的提高，做到怎樣使用電算化軟件，金蝶k/3軟件的主要是通過對標(biāo)準(zhǔn)軟件系統(tǒng)的介紹，讓我們了解電算化過程所需要學(xué)習(xí)各個(gè)方面，k/3軟件主要包括應(yīng)付系統(tǒng)、應(yīng)收系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)等九大系統(tǒng)。這九大系統(tǒng)包括“四進(jìn)四出”，四進(jìn)是指需要平時(shí)納入的應(yīng)付、固定、應(yīng)收、工資系統(tǒng)，四出是由四進(jìn)納入的數(shù)據(jù)通過總賬系統(tǒng)輸出的財(cái)務(wù)分析、現(xiàn)金管理、報(bào)表、現(xiàn)金流量系統(tǒng)，四進(jìn)四出是相互聯(lián)系的，四進(jìn)是四出的基礎(chǔ)，四出是四進(jìn)的最終結(jié)果。
如果說對九大系統(tǒng)的介紹主要是為了讓我們從橫向了解金蝶k/3軟件的話，那么對金蝶k/3軟件應(yīng)用流程的介紹則是從縱向掌握k/3軟件。
二，實(shí)訓(xùn)任務(wù)
建立賬套，這是電算化實(shí)訓(xùn)的技術(shù)基礎(chǔ)，沒有一個(gè)屬于自己的賬套，或者不會建立賬
套，那么電算化實(shí)訓(xùn)就無從談起。
賬套的初始化，賬套初始化是實(shí)訓(xùn)的內(nèi)在基礎(chǔ)，初始化的流程是：【初始化準(zhǔn)備】→【基
礎(chǔ)資料設(shè)置】→【系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置】→【初始數(shù)據(jù)錄入】→【結(jié)束初始化】。
用戶管理的設(shè)置，用戶管理的設(shè)置關(guān)系企業(yè)內(nèi)部權(quán)利的制衡，好的用戶管理設(shè)置有利
于提高企業(yè)的工作效率，也有利于提高企業(yè)辦公人員的工作積極性。
實(shí)訓(xùn)模擬一月份的相關(guān)數(shù)據(jù)。
生成報(bào)表。
三，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
一，關(guān)于如何建立屬于自己的賬套
賬套的設(shè)置是金蝶軟件的一個(gè)非常重要的板塊，對于賬套管理的權(quán)利設(shè)置的恰當(dāng)與否，直接關(guān)系到企業(yè)內(nèi)部控制的質(zhì)量水平，也直接關(guān)系到了企業(yè)的辦公效率，好的賬套的權(quán)利設(shè)置，也有利于提高企業(yè)人員的工作積極性，更能明確自己的責(zé)任，所謂各司其職，各盡其責(zé)！那么如何將賬套變?yōu)樽约旱哪兀?/p>
首先，我們要建立一個(gè)賬套，【開始】→【程序】→【金蝶k/3】→【配置工具】→【賬套管理】在建立賬套時(shí)，如果你是主管的話，就要在這里設(shè)置自己的密碼，然后再進(jìn)行下一步的建立工作，在這這里有其中賬套類型供我們選擇，我們要選適合自己企業(yè)的賬套類型。
選擇之后，我們還要設(shè)置賬套屬性和自己企業(yè)的相關(guān)質(zhì)料的填寫，然后才可以啟用賬套。然后就是賬套的權(quán)利設(shè)置了，我以“翁文杰”的身份登錄，選擇【系統(tǒng)設(shè)置】→【用戶管理】然后在該窗口進(jìn)行用戶組的`新建，錄入自己需要建立的用戶組，同樣的，建立新的用戶，選擇【新增用戶】，系統(tǒng)會自動跳出相應(yīng)的窗口，在這些窗口中，我們要選擇用戶的權(quán)限設(shè)置和權(quán)證的認(rèn)證方式，最后將我自己添加到“系統(tǒng)管理組”保留所有權(quán)限。這樣，我就可以通過自己的賬戶登錄，同時(shí)設(shè)置別人賬戶對我的訪問權(quán)限。
二，關(guān)于往來賬項(xiàng)的設(shè)置問題
往來賬項(xiàng)是金蝶軟件九大系統(tǒng)中較為重要的兩個(gè)系統(tǒng)，它包括應(yīng)付系統(tǒng)和應(yīng)收系統(tǒng)，那么我們?nèi)绾卧O(shè)置這兩個(gè)重要的系統(tǒng)呢?
首先，我們要在基礎(chǔ)設(shè)置中，把應(yīng)收、應(yīng)付兩個(gè)會計(jì)科目納入進(jìn)去，否則后續(xù)工作就無法開展，在基礎(chǔ)設(shè)置中，應(yīng)為要知道應(yīng)收、應(yīng)付下每個(gè)明細(xì)賬戶的發(fā)生額和余額，所以在金蝶軟件中要能處理每一位往來單位，每一筆業(yè)務(wù)是十分重要的，我們根據(jù)表2-6中的數(shù)據(jù)設(shè)置往來賬項(xiàng)的科目屬性，當(dāng)然在這其中我們還發(fā)現(xiàn)了本書的一點(diǎn)小瑕疵，但在老師的指導(dǎo)下我們沒讓那點(diǎn)小瑕疵影響我們的日常學(xué)習(xí)。設(shè)置科目屬性分三步走：
第一步，選中“1131-應(yīng)收賬款”等科目，雙擊修改，我們進(jìn)行了相應(yīng)的修改，此科目受控于“應(yīng)收應(yīng)付”。
第二步，我們再將窗口切換到“核算項(xiàng)目”從而可以選擇我們要設(shè)置的相應(yīng)類別。 第三步，在“核算項(xiàng)目類別”中，我們可以設(shè)置相應(yīng)的客戶、部門、職員等一系列我們需要的設(shè)置，選完之后我們的往來賬項(xiàng)的基礎(chǔ)設(shè)置就完成了。
然后我們需要進(jìn)行的應(yīng)收應(yīng)付往來賬項(xiàng)的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置，在系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置中，他們屬于不同的兩個(gè)不同的系統(tǒng)模塊，但他們的設(shè)置方法是大同小異的，都是通過【系統(tǒng)設(shè)置】→【系統(tǒng)設(shè)置】→【應(yīng)收/應(yīng)付賬款管理】→【參數(shù)設(shè)置】，這里需要特別注意的是在應(yīng)收款項(xiàng)設(shè)置的時(shí)候，我們需要特別注意他的壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提方法，壞賬的計(jì)提方法有多種選擇，有銷貨百分比法、賬齡分析法和應(yīng)收賬款的百分比法，除此之外，我們還要設(shè)置【核銷控制】【期末處理】【預(yù)收賬款】【應(yīng)交稅金】等設(shè)置，這里還有一點(diǎn)是非常需要注意的，那就是應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)中的【年份設(shè)置】和【會計(jì)期間】的設(shè)置。
第三，我們還要進(jìn)行往來賬項(xiàng)的基礎(chǔ)資料的設(shè)置，在這個(gè)步驟設(shè)置中，應(yīng)收應(yīng)付兩個(gè)系統(tǒng)設(shè)置是完全不同的。
在應(yīng)收款設(shè)置中，主要有6個(gè)方面的設(shè)置：收款條件設(shè)置、類型維護(hù)設(shè)置、憑證模塊板維護(hù)、信用管理設(shè)置、價(jià)格管理設(shè)置和折扣資料設(shè)置。這里需要注意的是關(guān)于信管理設(shè)置中的【信用管理對象】的選擇，一定要選擇【客戶】，至于信用期限的設(shè)置，也要注意。 在應(yīng)付款基礎(chǔ)資料設(shè)置中，主要包括付款條件、類型維護(hù)、憑證處理和采購價(jià)格管理四個(gè)板塊的設(shè)置。其設(shè)置方法和應(yīng)收款管理設(shè)置是一樣的。
最后就是應(yīng)收應(yīng)付款管理的初始數(shù)據(jù)錄入了，初始數(shù)據(jù)錄入分三步
【初始數(shù)據(jù)錄入】→【轉(zhuǎn)余額】→【結(jié)束初始化】
三、應(yīng)收款管理和操作
應(yīng)收款管理和操作主要涉及四方面的內(nèi)容：
第一，賬套建立時(shí)的初始化過程的操作，這點(diǎn)尤為重要，關(guān)系到整個(gè)后期的應(yīng)收款的錄入以及最終的結(jié)賬、生成報(bào)表等。
第二，就是應(yīng)收款的日常的錄入和維護(hù)，以及原始憑證的錄入、審核、過賬。首先我們要以一個(gè)有權(quán)利登入賬套的人進(jìn)行原始憑證的錄入，一般步驟為【財(cái)務(wù)處理】→【總賬】→【憑證處理】→【憑證錄入】，然后進(jìn)行相關(guān)憑證的錄入，這里需要說明的就是憑證的制單人和審核人不能是同一個(gè)人，同樣的我們還要注意的是日期的相對應(yīng)。
第三，審核及過賬，只有審核了，才可以過賬，要審核時(shí)，只有在賬套管理設(shè)置權(quán)限的時(shí)候，你所允許的人才有權(quán)利進(jìn)行審核，也只有審核過了的原始憑證才可以過賬，過賬可以一張過賬，也可以多張成批過賬，若系統(tǒng)提醒有誤，則要從新檢查憑證。當(dāng)然，過賬是在總賬中完成的。
第四，就是應(yīng)收款的期末結(jié)賬，期末結(jié)賬就是對本會計(jì)期間內(nèi)的業(yè)務(wù)進(jìn)行結(jié)賬及生成相應(yīng)財(cái)務(wù)成果的過程，只有對應(yīng)收款等結(jié)賬了，總賬系統(tǒng)才能完成結(jié)賬和生成報(bào)表。
四、關(guān)于圖1-2的解讀 基礎(chǔ)資料設(shè)置
建立賬套 系統(tǒng)設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置
↓初始數(shù)據(jù)錄入
結(jié)束初始化
↓
業(yè)務(wù)處理﹙各種單據(jù)﹑報(bào)表處理﹚
↓
月末結(jié)賬
↓
繼續(xù)處理下一期間業(yè)務(wù)
對于圖1-2的理解，我是這么認(rèn)為的，這好比是自己建一所屬于自己的別墅，是自己建的，不是外包也不是購買，是自建，自建房子，首先要考慮如何建，怎樣建，建的時(shí)候要安排怎樣鋪設(shè)房子的供電系統(tǒng)，排水系統(tǒng)和采光系統(tǒng)，這些安排不能錯，如果一錯了，那么你的別墅再怎么好看，也是障礙房，對于你的日后的使用那就影響就更大了，
考慮周全之后，就是你在建的過程中要小心的了，如何安排好那些系統(tǒng)，以及如何安排這些系統(tǒng)，放哪里，怎樣放，放多大的，多長的，都是要在建的過程中需要謹(jǐn)慎。當(dāng)然別墅建設(shè)好之后，也就是我們結(jié)束初始化之時(shí)。相應(yīng)的業(yè)務(wù)處理、月末結(jié)賬等，就相當(dāng)于我們對別墅的日常維護(hù)，維護(hù)的好壞，或許對你的整棟房子沒什么影響，但對你這段時(shí)間是有影響的，同樣的，如果你對各個(gè)業(yè)務(wù)的處理不小心的話，那么對你的這個(gè)期間的會計(jì)處理的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性是有影響的。
四、對電算化的點(diǎn)滴感悟
小心、小心、再小心！
謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎！
在這段學(xué)習(xí)電算化的日子里，老師不要求我們速度有多快，題目做的有多多，要求我們最多的就是小心、謹(jǐn)慎。小心使得萬年船；大意失荊州；智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。這些大道理，我們都懂，可有的時(shí)候，我們就會容易疏忽，容易犯錯，有的時(shí)候，犯的錯誤簡直沒有一點(diǎn)質(zhì)量，很是低級。有的時(shí)候，一個(gè)時(shí)間的改變，一個(gè)數(shù)字的改變，或許就被我們疏忽了，這些錯誤，我們無法說和一個(gè)人的智商有什么聯(lián)系，重在用心，記得有句話說的好，成功不是你會做多少事，而是你用心地完成了一件事。是的，細(xì)節(jié)決定成敗，用心做每件事，就是專一，就是成功。航天飛機(jī)會因?yàn)橐粋�(gè)小小的螺獅帽而毀于一旦，企業(yè)的成敗可能會因?yàn)槎嘁粋�(gè)零或者少一個(gè)零而破產(chǎn)。所以小心、小心、再小心，謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。
記的老師在結(jié)課的時(shí)候說過這么一句話“選擇了會計(jì)，你就選擇了不歸路”。這句話，猛然一聽，讓我們會有中悚然的感覺，但認(rèn)真一想？難道不是嗎？會計(jì)是什么職業(yè)！會計(jì)是一門小則關(guān)心企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的職業(yè)，關(guān)系企業(yè)生死存亡的職業(yè)。大則關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)真實(shí)反映的職業(yè)！這份職業(yè)既神圣，也身負(fù)重任！所以，你既然選擇了這個(gè)職業(yè)，也就選擇了這份責(zé)任!我們什么都可以輕易放下，唯獨(dú)責(zé)任不能輕易放下！
當(dāng)然，不輕易放下，就不等于和你沒事了，我們還要去努力踐行這份責(zé)任，如果不踐
行這份責(zé)任，那么和輕易放下是有過之而無不及的，身在其位，盡其職，盡其責(zé)！
那么我們?nèi)绾巫霾攀钦嬲男羞@份責(zé)了呢？一句話，小心、謹(jǐn)慎！為自己的企業(yè)小心，為自己的企業(yè)謹(jǐn)慎。
還是那句老話：
小心、小心、再小心！
謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎！
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
財(cái)務(wù)會計(jì)
分院：會計(jì)分院專業(yè)：財(cái)務(wù)管理班級：08財(cái)務(wù)本科四班學(xué)號：08305023321姓名：杰指導(dǎo)老師：黃小陽綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告
會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。
一．實(shí)訓(xùn)的基本情況說明。
在兩年的財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)之后，我們雖然掌握了理論知識，并且在大二的時(shí)候已經(jīng)有過一次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。于是在大三第一個(gè)學(xué)期我們再次的開始了實(shí)訓(xùn)課，并且比上一次更加的深刻，更加的復(fù)雜。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。因此學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的.，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在一年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
在實(shí)訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)
理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二．實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來。具體步驟如下：
1、編制記帳憑證
基本要求有：
a記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，
b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號，
c記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范，
d記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，
e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，
f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應(yīng)該重新填制，
g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。
2、登明細(xì)帳：其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
3、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
4、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。
5、結(jié)賬，按照科目匯總表中各科目依次登帳。
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計(jì)作好充分準(zhǔn)備。
6、編制會計(jì)報(bào)表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最后還要編制人要簽名。
三。實(shí)訓(xùn)的收獲
這次會計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等年度報(bào)表。這也就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額�！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí)，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會計(jì)年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個(gè)會計(jì)年度新建有關(guān)會計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣�，F(xiàn)在我們做的只是一月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月合計(jì)”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)訓(xùn)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！
在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會的是一個(gè)字：累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！不過作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助！我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，假期是一個(gè)難得的機(jī)會，此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
我于xx年3月2日至6月15日在沈陽市人才市場財(cái)務(wù)處實(shí)踐，對該單位會計(jì)基礎(chǔ)工作、財(cái)務(wù)管理情況、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、現(xiàn)代企業(yè)制度實(shí)施、經(jīng)濟(jì)體制改革、內(nèi)審工作、會計(jì)電算化等的情況進(jìn)行了必要的了解，并通過實(shí)際業(yè)務(wù)的操作和向有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)工作者的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高了自己的知識掌握和理解;加強(qiáng)了對未來工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同;培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。從而為畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)工作，奠定初步基礎(chǔ)。
月1日—15日期間，我在浙江中財(cái)管道科技股份有限公司進(jìn)行了實(shí)踐工作。在實(shí)踐期間，我對該企業(yè)目前的生產(chǎn)狀況、市場前景、投資環(huán)境、發(fā)展方向等一系列情況進(jìn)行了了解。在實(shí)踐中，我在該公司副總經(jīng)理裘總的熱心指導(dǎo)下，積極參與該企業(yè)的相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論，探求企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的'實(shí)踐生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)踐，使我對企業(yè)發(fā)展有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
回顧實(shí)踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)踐中，我采用了看、問等方式，對中財(cái)公司的工作有了進(jìn)一步的了解，分析了公司內(nèi)部管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對公司的基本運(yùn)作有了一定程度的了解。
浙江中財(cái)管道科技股份有限公司是中財(cái)集團(tuán)旗下重點(diǎn)化學(xué)建材生產(chǎn)企業(yè)之一，是于xx年12月由新昌中財(cái)塑膠有限公司整體變更設(shè)立的規(guī)范化股份有限公司。創(chuàng)業(yè)幾年來，中財(cái)管道猶如昂揚(yáng)的駿馬，奔馳在變幻的風(fēng)云中，闖過了無數(shù)的激流險(xiǎn)灘，掠過世人的眼簾。
中財(cái)管道是國內(nèi)首屈一指的專業(yè)塑料管道生產(chǎn)企業(yè)，下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產(chǎn)基地。在中國這樣一個(gè)多層次、全方位的市場中，客戶的需求是千變?nèi)f化、錯綜復(fù)雜的，為此中財(cái)公司準(zhǔn)備有1000多種管道規(guī)格系列的產(chǎn)品，并隨時(shí)保存一定的庫存。
實(shí)訓(xùn)目的與要求
1、了解企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告編制機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其職能;
2、了解企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的種類、內(nèi)容、編制要求以及編制的目的和意義;
3、了解獲取企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的途徑;
4、初步掌握如何通過財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告閱讀以了解諸如企業(yè)性質(zhì)、所屬行業(yè)類型、規(guī)模大小、主要經(jīng)濟(jì)活動內(nèi)容等有關(guān)企業(yè)基本情況的信息資料;
5、初步掌握如何通過閱讀企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告以獲取有關(guān)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、企業(yè)營運(yùn)能力、企業(yè)未來發(fā)展趨勢等方面的信息;
6、初步掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況好壞、經(jīng)營業(yè)績水平高低、營運(yùn)能力強(qiáng)弱、未來發(fā)展?jié)摿Υ笮〖扒熬叭绾蔚鹊姆治鲈u價(jià)方法。
實(shí)訓(xùn)步驟
1、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況及其職能和主要工作內(nèi)容、工作步驟等;(20分鐘)
2、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的類型、重要內(nèi)容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑;(30分鐘)
3、指導(dǎo)教師選擇一至兩家企業(yè)的年度財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告作為案例進(jìn)行評價(jià)分析，就如何獲取企業(yè)基本情況、財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等方面的信息以及如何進(jìn)行快速的分析評價(jià)等進(jìn)行講解、討論和總結(jié);(100分鐘)
4、學(xué)生自行獲取一家企業(yè)的年度或中期的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告或其他形式的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，對其進(jìn)行閱讀、分析，獲取企業(yè)基本情況以及財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等方面的信息并作出初步的分析評價(jià)，寫出閱讀分析報(bào)告。(150分鐘)
實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與評價(jià)
1、指導(dǎo)教師對學(xué)生撰寫的閱讀分析報(bào)告進(jìn)行評閱，視其對企業(yè)基本情況的介紹是否完整準(zhǔn)確以及對企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等所作出的評價(jià)是否恰當(dāng)?shù)仍u定實(shí)戰(zhàn)成績;
2、實(shí)戰(zhàn)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)檔次;
3、指導(dǎo)教師對實(shí)戰(zhàn)中所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納、整理、分析，并采用適當(dāng)方式反饋給學(xué)生，以保證實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的質(zhì)量。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
我們組織了一次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，全面提高學(xué)生的識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計(jì)報(bào)表以及經(jīng)濟(jì)活動分析能力。通過模擬實(shí)訓(xùn)，熟悉成本計(jì)算操作技術(shù)處理程序，掌握材料采購成本計(jì)算、產(chǎn)品生產(chǎn)成本計(jì)算和產(chǎn)品銷售成本計(jì)算的基本操作技能。加深對會計(jì)，特別是工業(yè)會計(jì)的理論、知識、方法的掌握與運(yùn)用，提高會計(jì)技能。
一、實(shí)訓(xùn)目的
會計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，能夠使學(xué)生系統(tǒng)全面地掌握企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和方法，加強(qiáng)學(xué)生對會計(jì)基本理論的理解，將會計(jì)理論知識和會計(jì)實(shí)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合在一起。
二、實(shí)訓(xùn)過程
首先，就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。
三、實(shí)訓(xùn)心得
兩周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這是上大學(xué)以來第二次實(shí)訓(xùn)。那時(shí)接觸會計(jì)知識才幾個(gè)月，面對著陌生的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，我都不知所措。愈是遇到困難，愈應(yīng)該執(zhí)著地堅(jiān)持下去，我想這也是一名會計(jì)工作者應(yīng)具備的基本條件。
以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩，會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。通過這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)有了最基本的認(rèn)識。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋。
從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的`實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)的目的和意義。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
【會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告】相關(guān)文章：
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11-05
會計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告11-08
會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告11-27
會計(jì)做賬實(shí)訓(xùn)報(bào)告12-15
專業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12-15
會計(jì)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告01-05
會計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告01-05
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文06-20