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幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告

時間:2023-01-21 14:35:55 其他報告 我要投稿

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告

  在日常生活和工作中,報告使用的頻率越來越高,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告,希望能夠幫助到大家。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告1

  根據(jù)xxxx自治區(qū)教育廳印發(fā)《xxxx自治區(qū)幼兒園行為督導(dǎo)評估實施方案》的通知(x教督導(dǎo)〔20××〕2號)文件的要求,結(jié)合我縣的實際情況,11月20日至22日,由縣教育督導(dǎo)室組織有關(guān)股室人員組成5個督導(dǎo)組,以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù),對我縣所有公民辦幼兒園進行了一次全面性的督導(dǎo)檢查,重點檢查辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面,現(xiàn)就督導(dǎo)情況匯報如下:

  一、基本情況

  xx縣位于xx中部,隸屬xx市,轄3鄉(xiāng)8鎮(zhèn)122個村(居)委,行政區(qū)域面積1898平方公里,總?cè)丝?6萬,農(nóng)業(yè)人口33.26萬。截止至20××年9月,我縣共有幼兒園177所,其中公辦幼兒園13所,民辦幼兒園164所(含公建民營園81所),其中無證園31所。自治區(qū)多元普惠民辦幼兒園81所(鎮(zhèn)區(qū)25所、鄉(xiāng)村56所)。3-5歲適齡幼兒14495人,3-5歲在園幼兒12480人,學(xué)前教育三年毛入園率為86.1%。教職工1093人(園長141人、專任教師546人、保健醫(yī)生14人、保教人員253人、其它139人)。

  二、督查方式

  為了更好地完成本次督導(dǎo)任務(wù),我縣制定了督導(dǎo)工作方案并成立了由局長擔(dān)任組長的督查領(lǐng)導(dǎo)小組和五個督查工作組,深入各幼兒園及看護點,采取聽取工作匯報、查閱有關(guān)資料、現(xiàn)場觀察和座談訪談的督查方式,對全縣177個公、民辦幼兒園及看護點進行了全面的督查,對各園(點)的基本情況進行了全面的了解。

  三、督查情況

  (一)全縣學(xué)前教育總體現(xiàn)狀。

  自20××~20××年以來,通過第一期、第二期學(xué)前教育三年行動計劃的實施,xx縣建立和落實以縣為主、縣鄉(xiāng)共管的學(xué)前教育管理體制,切實加快學(xué)前三年教育普及步伐,開展了農(nóng)村閑置校舍改建和農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點增設(shè)附屬幼兒園建設(shè)項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項目。

  1.加大資金投入,促進學(xué)前教育大發(fā)展。

  自20××年全面實施學(xué)前教育三年行動計劃以來,縣人民政府千方百計加大對農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育投入力度。一是堅持政府主導(dǎo)。建立健全政府統(tǒng)籌的學(xué)前教育工作機制,成立推進學(xué)前教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將發(fā)展學(xué)前教育工作列入每年縣人民政府十大為民辦實事之一并努力實施; 二是增加資金投入,保障學(xué)前教育項目建設(shè)經(jīng)費。20××—20××年,共投入資金9045.77萬元增設(shè)、改擴建學(xué)前教育機構(gòu)共89所,新建了大樂、妙皇、石龍等8所中心幼兒園,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。20××年編制完成《xx縣第三期學(xué)前教育行動計劃實施方案》。三是積極引入民間資金建設(shè)標準化民辦幼兒園。20××年引入xx風(fēng)景線投資有限公司全額投資20xx萬元建成縣城內(nèi)標準化的民辦幼兒園——天使搖籃幼兒園。該園占地面積20畝,建筑面積23826平方米,規(guī)模21個班,目前是我縣規(guī)模最大、教學(xué)設(shè)備最齊全的民辦幼兒園。全縣學(xué)前教育呈多元化發(fā)展的勢態(tài),公辦、公建民營及私立幼兒園齊頭并進,共同發(fā)展。

  2.打造特色品牌,發(fā)揮中心園示范帶動作用。

  為推動全縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展,除了抓好各個園(點)建設(shè)和管理之外,我們還全力抓好示范特色建設(shè),以達到以點帶面,全面發(fā)展的目標,從而最大限度地滿足廣大群眾“入好園”的需求。一是建立幼兒園定級評估制。印發(fā)了《xx縣幼兒園等級評估標準(試行)》,每年對已登記注冊的新建幼兒園進行等級評估,堅持三年一復(fù)評,實行分級管理,分類指導(dǎo)。全縣民辦幼兒園已經(jīng)全部經(jīng)過等級評估,11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園已有5所評為市一級幼兒園,力爭到20××年底實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園都達到一級幼兒園。二是爭創(chuàng)示范幼兒園,發(fā)揮示范園效應(yīng)。成立學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)組,以團隊服務(wù)指導(dǎo)跟進的方式,指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)的幼兒園爭創(chuàng)市級、區(qū)級示范園。20××年全縣有市級示范園7所,力爭到20××年新增市級示范園4所,區(qū)級示范園2所。三是改革學(xué)前教育管理體制,明確法人地位。20××年我縣給每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園核定編制3—10人,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園獨立法人資格。20××年以來向社會公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在編教師21人,下一步將逐步把鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園從小學(xué)分離,并授權(quán)管理全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公民辦幼兒園。四是實施集團化管理模式。制定《xx縣學(xué)前教育集團化辦園計劃實施方案》,以縣一幼、二幼為龍頭園,積極開展集團化辦園試點,帶動11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園共同發(fā)展,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范化管理。

 。ǘ┺k園條件方面。

  主要考察幼兒園辦園資質(zhì)、辦園經(jīng)費、規(guī)模與班額、園舍與場地、設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等情況。

  通過多年的努力,我縣辦園條件得到了較大改善,在國家對普惠性民辦幼兒園有關(guān)政策的大力扶持下,積極多渠道籌措資金,努力改善幼兒園的辦園條件,較好地解決了孩子“入學(xué)難”的問題,解決了老百姓的后顧之憂。

  我縣共有幼兒園(含看護點)177所,包括公辦幼兒園13所,民辦幼兒園164所(含公建民營園81所),其中146所具有相應(yīng)的辦園資質(zhì),占全縣園(點)數(shù)的82.4%,無證園31所,占17.6%。辦園經(jīng)費方面,主要以收取保教費為主,部分公立幼兒園通過政府購買服務(wù)的方式以補充幼兒園聘請編外人員經(jīng)費的不足,部分私立幼兒園通過多元普惠幼兒園獎補資金作為補充經(jīng)費;目前,我縣最大規(guī)模幼兒園在園人數(shù)528人,最大班額38人,最小規(guī)模幼兒園在園人數(shù)15人,最小班額9人;大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng),能按年齡分班,班額符合要求。園舍與場地設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等等方面,13所公立幼兒園均能按照標準要求進行配備,但大部分私立幼兒園園舍與場地有欠缺,主要表現(xiàn)為室內(nèi)及戶外活動場地不足,不能達到標準要求,私立幼兒園除少部分園設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等能按要求配備外,大部分均沒有配足配齊,無法滿足教育教學(xué)需要。

 。ㄈ┌踩l(wèi)生方面。

  主要考察幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風(fēng)險管控、校車及使用等情況。

  一是制度健全,責(zé)任分工明確。

  大部分幼兒園安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。二是措施落實,安全保障有力。能提供安全衛(wèi)生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展教職工和幼兒體檢;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責(zé)任落實到人,管理措施落實到位。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,做到及時記錄并整理歸檔。

  二是安全設(shè)施基本完備,安全狀況良好。

  大部分幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好,有獨立園舍、院落,有獨立出入口。教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位,運行正常。配備有滅火器等消防器材,設(shè)置有安全標識、安全示意圖等。我縣寺村王院幼兒園有一輛校車接送,該車手續(xù)完善,符合相關(guān)要求。

 。ㄋ模┍S逃矫妗

  主要考察幼兒園教育理念與目標、教育內(nèi)容與形式、教育計劃與方案、活動組織實施、師幼關(guān)系等情況。

  全縣各園(點)保教水平明顯進步,保育教育工作有計劃、目標明確、內(nèi)容具體、措施得當(dāng)、可操作性強。尚未發(fā)現(xiàn)虐待、岐視、體罰、和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為,

  1.進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園集團化辦園工作。

  充分發(fā)揮縣示范幼兒園作用,一是委派骨干管理人員到相應(yīng)幼兒園進駐管理,辦園理念與保教工作保持與總園一致,從而有效提高對應(yīng)園的管理水平;二是組織縣一幼、縣二幼等園的龍頭骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展“送課下鄉(xiāng)”活動,達到以點帶面的作用,進一步促進保教水平的提高。

  2.高度重視家園合作。

  部分幼兒園高度重視家長工作,每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動,以活動為載體,豐富家教理念,促進家園合作。定期開展家訪活動,經(jīng)常舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行,以增進家園聯(lián)系。

  3. 教育內(nèi)容與形式科學(xué)合理。

  目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲為基本活動,注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,做得比較好的有縣一幼、二幼,天使搖籃幼兒園、倚星幼兒園、小紅帽幼兒園等。保教活動內(nèi)容豐富,注重活動內(nèi)容的多樣性、興趣性,安排合理,理念先進,把學(xué)習(xí)融入到游戲中,讓幼兒在游戲中收獲快樂,同時掌握相關(guān)的知識和技能,符合幼兒身心特點。

 。ㄎ澹┙搪毠り犖榻ㄔO(shè)方面。

  主要考察幼兒園園長、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員的數(shù)量及資格資質(zhì),教職工專業(yè)成長,師德師風(fēng)建設(shè)和權(quán)益保障等情況。

  師資是學(xué)前教育根本,我縣結(jié)合實際,加強了幼兒師資隊伍建設(shè)。一是招聘編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師。為解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園保教隊伍緊缺問題,20××年縣人民政府專門撥款200多萬元,經(jīng)過面試、體檢、公示等招聘程序,共招聘了編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師60名,保育員25名,保證了10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園正常招生辦園,目前,中心園基本實現(xiàn)“兩教一!,有保健園醫(yī)。二是組織幼兒教師進行繼續(xù)教育培訓(xùn),每年由縣教師進修學(xué)校組織幼兒教師進行繼續(xù)教育培訓(xùn),并安排幼兒園管理者、骨干教師參加市、區(qū)級培訓(xùn)。三是送教下鄉(xiāng),開展城鄉(xiāng)交流研討,僅20××年即分別組織參加了各級園長培訓(xùn)、衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)、保教人員培訓(xùn)共8次,參加培訓(xùn)人員達到600多人次。每年縣一幼、二幼均組織優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動,各民辦幼兒園的教師到現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),課后進行評課交流,并現(xiàn)場解答幼兒教育及管理問題,效果顯著。

  (六)內(nèi)部管理方面。

  主要考察幼兒園組織機構(gòu)、管理機制、經(jīng)費管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。

  我縣13所公立幼兒園均具有獨立法人資格,有完整的組織機構(gòu)和完備管理機制,管理制度健全,責(zé)任明確。其他幼兒園大都只有一個園長作為管理人員,由于管理人員缺乏,從而造成對幼兒園的管理粗放,很少有明確的管理制度和管理思路。

  在經(jīng)費的管理與使用方面,我們進一步規(guī)范了幼兒園辦園行為,我縣幼兒園均能按標準收取相關(guān)費用并按要求開具票據(jù),同時做好收費公示;但在經(jīng)費的管理方面,只有公立幼兒園能按要求建立賬冊,執(zhí)行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)管理,兒童膳食費做到?顚S茫~目清楚伙食費能單獨建賬,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費用使用情況。但私立幼兒園對經(jīng)費的管理和使用比較隨意。招生做到公開透明、公正公平,讓適齡幼兒按片區(qū)就近入學(xué),自覺接受社會民眾的監(jiān)督,杜絕入園考試,能做到符合年齡規(guī)定的幼兒零障礙入園,大部分幼兒園都能積極主動地讓家長參與到辦園管理當(dāng)中,認真聽取家長對辦園工作的意見和建議,進一步增進了家長對幼兒園的了解和理解,提高辦園水平。

  (七)存在的問題

  1.地方投入不足,幼兒教育的普及和幼兒園的標準化建設(shè)難以實現(xiàn)。

  近年來,國家雖加大了對幼兒教育經(jīng)費的投入力度,對農(nóng)村幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予了一定資金支持,但幼兒園的配套設(shè)施的投入、建園所需的土地、教師的編制等需要地方政府解決,我縣因財政困難,資金缺口大,地方投入學(xué)前教育有些力不從心,現(xiàn)有學(xué)前教育規(guī)模條件還不能全面滿足全縣適齡幼兒就近入園的需求,相關(guān)的配套設(shè)施達不到規(guī)范要求,幼兒園的標準化建設(shè)難以實現(xiàn)。

  2.現(xiàn)有編制遠遠不能滿足教學(xué)需要。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園雖然核定有3-10人不等的編制數(shù),但根據(jù)《關(guān)于印發(fā)_的通知》(x編發(fā)〔20××〕6號)文件要求,現(xiàn)有公辦幼兒園教職工的編制缺編嚴重,所配備的教職工無法維持學(xué)校的正常運轉(zhuǎn),幼兒園只能自己聘請一些教職工來補充,但由于經(jīng)費的緊缺及老師來源少,所以遠無法滿足保教需要。

  3.幼兒師資隊伍整體素質(zhì)不高。

  由于我縣屬于邊遠山區(qū)縣,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的地理位置遠離縣城,所以較遠正規(guī)的學(xué)前教育院校畢業(yè)的科班生不愿來我縣就業(yè),再加上全縣公、民辦的幼兒園收費都較低,難以支付理想的薪酬來聘請專業(yè)教師,造成教師隊伍不穩(wěn)定,故持有專業(yè)幼兒教師資格證和保育員證人員較少,從而造成師資力量配備嚴重不足,基本素質(zhì)較低,民辦園基本未達到“一教一!被疽螅鄶(shù)園是一個老師帶一個班,全園就1到2個保育員。目前我縣在職的保教人員當(dāng)中,具有相應(yīng)資質(zhì)的也相當(dāng)少,在141名園長及546名專任教師當(dāng)中,有相應(yīng)的資格人員僅為289人,占52.9%,其余老師或為具有小學(xué)老師資格者甚至是無證人員。如大樂、中平兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立中心幼兒園均只有3名在職員工,開設(shè)班級分別為8個班,師資供不應(yīng)求;公建民營及私立幼兒園師資、師質(zhì)均未能達標,基本上除園長外,其他員工均無相應(yīng)的合格資質(zhì)。

  4.校園校舍不符合辦園要求。

  從全縣督查情況看,第二期學(xué)前三年行動計劃上級所給批復(fù)新建的項目,只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,村級幼兒園都沒有新建項目,而第一期學(xué)前三年行動計劃改擴建的項目基本上都是用之前的舊房子改造,經(jīng)過幾年的使用,多數(shù)園舍都不同程度地存在安全隱患,急需再改建。我縣目前還有32所幼兒園是改成彩鋼瓦結(jié)構(gòu)(如運江鎮(zhèn)大部分幼兒園),11所利用小學(xué)一樓教室改建(如大樂鎮(zhèn)部分幼兒園),與小學(xué)共用一棟教學(xué)樓,辦學(xué)條件都不符合要求。馬坪鎮(zhèn)除中心園、小蘋果、龍興、新星、其塘、豐收、古路和兩個護點有專用寢室外其他的都無寢室. 部分幼兒園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動場地不足,不能滿足保教需要,這種現(xiàn)象的存在,大大制約了我縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展水平。

  5.對幼兒園管理困難多難度大。

  由于管理職能及管理水平的限制,對幼兒園管理存在諸多困難,如對一些民辦幼兒園沒有取得辦園資格而辦園的行為無法有效制止,對辦園過程中存在的一些問題無法進行處理,特別是在對民辦幼兒園的管理上顯得無能為力,這些現(xiàn)象造成全縣幼兒園辦園水平參差不齊,整個保教質(zhì)量處于低水平運行,辦園質(zhì)量和辦園的'整體水平有待提高,又如,公建民營幼兒園租金過高,導(dǎo)致大部分幼兒園面臨無法維持辦學(xué)境況,也導(dǎo)致許多幼兒園通過克扣幼兒伙食費的方式來達到其辦園的目的,幼兒園管理矛盾突出。

  6.大部分幼兒園資料缺失嚴重。

  由于缺少培訓(xùn)及系統(tǒng)要求,大部分私立幼兒園檔案沒有整理或檔案不全,建檔不規(guī)范,辦園過程中的許多事情無從查證,對規(guī)范管理影響大,同時也無法對其辦園的情況進行綜合評價。

  四、今后工作打算

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo),落實目標責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照職責(zé)分工,各負其責(zé),要充分了解本縣各幼兒園的實際,掌握有關(guān)政策要求,努力提高業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮作用,保證各項工作落到實處,幫助各幼兒園提高保教及管理水平。

  (二)規(guī)范學(xué)前管理,強化管理各個環(huán)節(jié)的作用,加強經(jīng)費使用的管理,指導(dǎo)各幼兒園根據(jù)實際需要,推進園舍建設(shè)及添置設(shè)備,盡量用最少的錢辦最好的事,實現(xiàn)資金使用效益最大化。進一步強化檔案意識,注重過程性材料的積累和整理,使幼兒園的檔案建設(shè)及管理越來越規(guī)范,促進辦園管理水平的提高。

 。ㄈ┓e極向上級部門匯報,爭取他們的支持,盡快按桂編發(fā)〔20××〕6號文件核定編制和配齊教職工。

 。ㄋ模┘訌妶@長及其他保教人員的的專業(yè)素質(zhì)和管理能力培訓(xùn),組織交流活動,立足幼兒園的實際,制定具體的培訓(xùn)規(guī)劃。定期舉辦培訓(xùn)班,加強對幼兒園教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,努力提高教師的整體素質(zhì)。不斷提升學(xué)前教育階段的辦園理念,引領(lǐng)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)化均衡化發(fā)展。

 。ㄎ澹┚幹瞥雠_《第三期期學(xué)前教育行動計劃(20××-20xx年)》,積極爭取“第三期學(xué)前教育行動計劃”沉淀資金,計劃利用4年時間,對彩鋼瓦機構(gòu)和擠占義務(wù)教育資源的幼兒園進行遷建。加大幼兒園設(shè)施設(shè)備配套建設(shè)的督查和支持力度,加快建設(shè)步伐,完善設(shè)施設(shè)備。特別是村級幼兒園圖書閱覽室、保健室和教師辦公室等急需資金投入,建議幼兒園要高度重視,盡快補齊辦園條件不足的短板。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告2

xxx市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室:

  根據(jù)《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(x教秘督〔20××〕63號)和xxx市政府教育督導(dǎo)委員會相關(guān)文件精神,我縣及時制定下發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計劃》(x教督〔20××〕15號),要求全縣各幼兒園(含民辦)對照督導(dǎo)評估標準展開自查整改工作。我縣現(xiàn)有五個教育片區(qū),經(jīng)研究,首先對第一教育片區(qū)所屬幼兒園開展督導(dǎo)評估,然后分期面向全縣,F(xiàn)將我縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估情況匯報如下:

  一、全縣學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀

  學(xué)前教育三年行動計劃實施以來,我縣按照“廣覆蓋、保基本”的要求,以擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源為重點,加大公辦幼兒園的創(chuàng)建工作,引導(dǎo)扶持民辦幼兒園的健康發(fā)展,努力構(gòu)建布局合理、覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)前教育的公共服務(wù)體系。

  目前,全縣共有幼兒園141所,其中公辦示范幼兒園1所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園(學(xué)校附屬幼兒園)39所,分園92所;民辦幼兒園9所(艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設(shè)期),有幼兒教學(xué)點90個;民辦幼兒看護點(未經(jīng)教育局審定)57個。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所,縣級一類園18所,市級二類園1所,F(xiàn)有在園(含看護點)幼兒共9415人,其中公辦幼兒園5175人,民辦幼兒園1855人,全縣有看護點2385人,城區(qū)看護點1181人,(含經(jīng)濟開發(fā)區(qū)才子少兒藝術(shù)中心幼兒園)。全縣各類幼兒園共有教師592人,其中公辦幼兒園324人(含兼課教師16人),民辦園128人,幼兒看護點140人。

  我縣學(xué)前教育三年毛入園率已達到93.95%,提前實現(xiàn)了省里提出的到20xx年不低于90%的目標。

  通過縣級督導(dǎo)評估:第一教育片區(qū)各幼兒園認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,遵循幼兒教育規(guī)律,實施科學(xué)保教。全面實行園長負責(zé)制,組織機構(gòu)健全,管理規(guī)范。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設(shè)施;幼兒園設(shè)有晨檢室、保健室,擁有戶外活動場地、大型玩具設(shè)施和食堂。各幼兒園實現(xiàn)園區(qū)安全監(jiān)控全覆蓋,無危險用房,周邊環(huán)境良好,沒有重大安全隱患,軟件資料建全、校園管理規(guī)范。

  二、第一教育片區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估情況

  辦園條件:近年來,我縣對公辦幼兒園逐年加大經(jīng)費投入,不斷完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施。如新建的行知小學(xué)幼兒園占地面積1100m2,建筑面積776m2,戶外活動面積324平方米,幼兒園相對獨立完整,整個園舍符合國家建設(shè)標準。園內(nèi)多點配有電子監(jiān)控攝像、創(chuàng)建幼兒活動室、游藝室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有電子白板、錄音機、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。第一教育片區(qū)九所幼兒園每年都不斷地投入資金,為園添置了符合國家安全標準的大型玩具設(shè)施、廚房設(shè)備、電子白板,電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,教具、多媒體設(shè)備、電視機、電鋼琴、電子琴、音響等,教學(xué)設(shè)施的更新,為幼兒園提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使各校園所都初具現(xiàn)代標準。

  安全衛(wèi)生:從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。各幼兒園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

  首先,各幼兒園成立以園長為組長,全園教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開展安全專題會議,全面負責(zé)規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。

  其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工、門衛(wèi)嚴把接送關(guān),層層把關(guān),把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求班級教師全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨午檢期間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。

  第一教育片區(qū)很多幼兒居住在靠河邊,防溺水教育任務(wù)嚴峻,因此,所有園均開展幼兒防溺水安全教育,讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識向每個家長及監(jiān)護人宣傳,消除家長麻痹思想,保育員們通過家園聯(lián)系欄、QQ群微信群、家訪等形式開展。與此同時,根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等,各項工作做到有章可循、有章可依。每學(xué)期開學(xué)前,新生要進行入園體檢才能入園;每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進行健康檢查,根據(jù)檢查結(jié)果與家長溝通,并存檔;教職工每年10月份定期進行健康檢查,獲得健康證方可并存檔。

  第一教育片區(qū)共有五所民辦幼兒園,幼兒接送均為幼兒專用校車,獲得有校車許可審批,按照要求定時定點對校車進行車輛年檢,不定時對車輛進行檢修,校車駕駛員符合相關(guān)要求,并與駕駛員及跟車老師簽訂了安全責(zé)任書,規(guī)范其日常工作。每輛校車都安裝有GPS動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控人員對車輛的運行情況進行實時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)有超速等情況及時進行電話提醒,確保車輛的行駛安全。

  保育教育:遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律、注重幼兒良好品質(zhì)和個人習(xí)慣養(yǎng)成,促進幼兒全面發(fā)展。

  (一)教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和,師生關(guān)系和諧。

  堅持以德治教、以愛施教,定期對教職工進行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內(nèi)情緒積極穩(wěn)定、快樂活潑。

 。ǘ┯變簣@合理科學(xué)安排幼兒一日活動。

  幼兒園以游戲為基本活動,能充分保證幼兒游戲的活動時間,教育活動涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域。規(guī)范一日教學(xué)活動的流程,樹立一日生活皆課程的課程觀,不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。

  (三)幼兒園開展多種形式的教育活動,以活動為載體,促進幼兒個性發(fā)展。

  1、創(chuàng)新幼兒早操的編排形式以年級組為單位進行編排早操,早操編排新穎:有武術(shù)、有戲曲、有傳統(tǒng)民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。

  2、每年春季帶領(lǐng)全園幼兒開展了春游遠足活動,讓幼兒走近大自然,親近大自然。豐富和創(chuàng)新幼兒區(qū)角活動,根據(jù)主題教學(xué)開展的內(nèi)容,有目的、規(guī)范合理的布置了區(qū)角環(huán)境,各班根據(jù)班級文化設(shè)計了區(qū)域牌,班級內(nèi)區(qū)域牌的設(shè)計統(tǒng)一風(fēng)格,不同班級體現(xiàn)不同風(fēng)格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸,利用多樣的底板創(chuàng)設(shè)了豐富的室內(nèi)環(huán)境。部分班級在原有區(qū)角布置上還增設(shè)了角色區(qū)、表演區(qū)和科學(xué)區(qū),并將運動區(qū)延伸到走廊。開展班級區(qū)角觀摩活動,不斷豐富區(qū)角材料,讓幼兒在區(qū)角游戲中得到發(fā)展。

  3、開展豐富多樣的節(jié)日活動。重陽節(jié)為長輩做一件力所能及的小事,教師節(jié)為老師制作精美賀卡;精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節(jié)日慶典活動,讓小朋友們盡情享受節(jié)日的快樂;端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動,插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經(jīng)典誦讀話端午等系列活動的開展,讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園中熠熠閃光;六一前夕開展“游戲——點亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動,活動的開展,讓幼兒盡情享受游戲帶來的快樂,小朋友用動聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節(jié)日;大班畢業(yè)前夕,開展“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”參觀小學(xué)活動,小朋友們走進班級,和小學(xué)生互動,感知小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生生活,讓幼兒產(chǎn)生作為一名小學(xué)生的向往之情。

  教職工隊伍:教職工基本情況,目前,第一教育片區(qū)在園教職工人數(shù)為228人,園長9人,副園長6人,專職教師170人,保育員31人,廚房工作人員18人,司機15人,保安9人。

  1、注重師德師風(fēng)建設(shè),為全面規(guī)范教師師德行為,提升師德水平,建設(shè)和諧校園,強化幼兒園教育教學(xué)管理,建立一支高素質(zhì)、高水平、師德高尚的教師隊伍,各幼兒園成立了由園長擔(dān)任組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期組織開展師德師風(fēng)專題教育活動,與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》,并制定了幼兒園師德師風(fēng)考核制度,規(guī)范教師的從教行為,樹立幼兒教師的良好社會形象。

  2、為了不斷提高幼兒園教育質(zhì)量,努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,各園教師都參與園本培訓(xùn)計劃,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“自主、多元、實效”為主題,以提高教師實踐能力為根本,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,促進幼兒園師資隊伍向“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。

  3、定期邀請幼教機構(gòu)的專業(yè)老師為教師進行園內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升和更新教學(xué)理念和方式方法;每學(xué)期都會開展教師公開課活動,讓教師進行互相學(xué)習(xí)和交流;提高教師隊伍素質(zhì);每月對保育員及后勤人員開展專項培訓(xùn)活動,規(guī)范其日常操作,提高工作質(zhì)量。

  4、以教代會和校務(wù)公開為抓手,推進民主政治建設(shè),不斷規(guī)范教職工代表大會程序,認真落實審議通過權(quán)和監(jiān)督評議權(quán),促進教代會制度化、法制化、程序化;與教職工簽訂聘用合同,保障雙方基本權(quán)利和義務(wù);民辦幼兒園教師工資按時足發(fā),按規(guī)定繳納相關(guān)社會保險。

  內(nèi)部管理:第一教育片區(qū)所有幼兒園全面實行園長負責(zé)制,制定了園長崗位職責(zé),組織機構(gòu)及管理制度健全,制定有園務(wù)公開制度、教職工代表大會制度、績效考核制度等,組織機構(gòu)分工明確、職能層次分明。

  1、實行收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象。各幼兒園在開學(xué)初對教育收費在園公開欄內(nèi)向全體家長和教職工進行公示,公示內(nèi)容為幼兒園收費標準:《xxx省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于20××年中小學(xué)秋季開學(xué)教育收費管理的通知>的通知》(x價〔20××〕45號)、《關(guān)于做好20××年度城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保繳費工作的通知》(x價人社〔20××〕196號)。公示材料在園務(wù)公開欄公示,并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔,公示時間為三個月。

  2、幼兒園嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。幼兒園有獨立賬目、賬目清楚;無擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況;兒童伙食費?顚S茫瑹o克扣現(xiàn)象。

  3、招生規(guī)范。招生前擬定招生通告,并通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園微信平臺、班級QQ群、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中,按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園,不存在入園考試或測查。

  4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學(xué)期定期召開家委會和伙委會,每次會上,園長將本學(xué)期的工作計劃向家委會和伙委會進行報告,讓幼兒園家委會充分了解幼兒園的工作,并提出可行性建議。邀請家委會成員協(xié)助、參與幼兒園重大活動;镂瘯蓡T走進廚房,午睡室。了解幼兒園膳食,幼兒午睡,提出合理化建議。

  三、第一教育片區(qū)幼兒園面臨的問題

  經(jīng)過多年的努力實踐與探索,我縣初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但同時,我們也還存在著不足之處:

  1、按照國家住建部《中華人民共和國行業(yè)標準托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》(JGJ 39-20××)標準,現(xiàn)有幼兒園(含部分民辦幼兒園)沒有標準的校舍和場地,特別是學(xué)校附屬幼兒園存在不標準和園舍面積不足的.的困惑。這些幼兒園都建設(shè)在小學(xué)校園內(nèi),基本上采取簡單的通透式柵欄隔離,沒辦法保證幼兒園的相對獨立。

  2、按照要求,幼兒園每班要配備“兩教一保”,即兩名教師和一名保育員,但我縣幼兒教師缺口很大,各幼兒園只能聘請臨時代課教師予以運行。少數(shù)幼兒園存在著設(shè)備單一,滿足不了現(xiàn)代幼兒保育、教育和自主活動的需求,不能滿足不同年齡幼兒身心發(fā)展水平的要求。

  四、問題整改措施

  縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視全縣幼兒園的督導(dǎo)評估工作,為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求,xx縣豐樂示范幼兒園正在規(guī)劃建設(shè)中,新園舍的建成將有力緩解目前城區(qū)幼兒園大班額的壓力。

  通過這次對第一教育片區(qū)9所幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評估,我們將及時進行經(jīng)驗總結(jié),把辦園經(jīng)驗的好做法在今后的全縣幼兒督導(dǎo)評估工作予以輻射和推廣,為xx縣幼兒園教育的管理和創(chuàng)建提供了依據(jù)。

  根據(jù)理出的問題清單,督導(dǎo)室及時下達督導(dǎo)評估意見書。要求各幼兒園針對問題清單進行分析,對能及時整改的必須下大力氣進行整改,對一時難以解決,將積極爭取項目,動員力量協(xié)助解決。并結(jié)合每年幼兒園年檢工作對全縣各類幼兒園的整改落實情況進行復(fù)查。同時,要求各督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求,在規(guī)定時間內(nèi)整改到位,為下一步實現(xiàn)全縣幼兒園督導(dǎo)評估工作全覆蓋做好準備,奠定扎實的基礎(chǔ)。

  做好學(xué)前教育的督導(dǎo)工作我們?nèi)沃囟肋h,在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告3

  為貫徹落實襄州政督(20xx)11號緊急通知精神,促進幼兒園規(guī)范辦園,保障幼兒身心健康、快樂成長,根據(jù)襄州政督(20xx)11號緊急通知檢查內(nèi)容,12月1日—12月6日@鎮(zhèn)中心學(xué)校組織督導(dǎo)工作小組,對鎮(zhèn)轄所有幼兒園進行規(guī)范辦園行為督導(dǎo)檢查。

  督導(dǎo)小組對照檢查內(nèi)容,秉持客觀、公正的原則,對幼兒園辦園行為進行定性分析、定量評價。督導(dǎo)結(jié)束,督導(dǎo)小組向幼兒園口頭反饋督導(dǎo)評估意見,認真聽取幼兒園的說明和申辯。督導(dǎo)小組根據(jù)檢查情況、幼兒園自評報告和社會公眾意見,形成督導(dǎo)意見書,發(fā)送幼兒園,要求幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見書,采取措施限期整改,將整改情況在12月9日報中心學(xué)校辦公室。

  一、基本情況

  目前,鎮(zhèn)共有公辦幼兒園1所,民辦幼兒園19所,其中取得上級辦學(xué)許可證的有10所,未取得上級辦學(xué)許可證的有8所(含附設(shè)幼兒班),此外@鎮(zhèn)愛心幼兒園辦有分園1所,張灣博樂幼兒園辦有分園1所。在民辦幼兒園就讀幼兒2412名,其中在有證民辦幼兒園就讀的幼兒2136名,在無證民辦幼兒園就讀的幼兒267名。有校車的民辦幼兒園8所,共有校車16輛,其中取得校車標識的有7輛,未取得校車標識的有9輛。

  二、自查情況

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  1、建章立制情況

  大部分幼兒園都落實園長為第一責(zé)任人的責(zé)任制度,建立健全了管理制度。學(xué)校制定各種安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案,例如各種安全預(yù)案,突發(fā)事件處理辦法等規(guī)章制度。

  各園與教師、食堂工作人員、車輛駕駛員等人員簽訂各種安全責(zé)任書,做到責(zé)任落實到人,事情追查到人。學(xué)校定期檢查安全防范與安全教育,每學(xué)期開展安全教育月,每月開展安全教育周,每周開展安全教育課,每天開展安全教育講話,把安全放在第一位。

  2、安全保障工作

  各園認真做好“三防”,人防。大門設(shè)立門衛(wèi)值班,學(xué)校做好各種安全物防器材的擺放,并對教職工進行安全技能培訓(xùn),讓三防真正的落實到實處。晨午檢記錄,每天學(xué)校要求各班做好晨午檢記錄,特別是生病的學(xué)生做好追查登記。

  3、飲食衛(wèi)生工作

  食堂清潔衛(wèi)生情況,食堂衛(wèi)生每天進行打掃,并每周進行一次大掃除,全面消毒;并且每天對學(xué)生餐具進行消毒。食堂臺賬記錄,嚴格規(guī)范臺賬,讓社會進行監(jiān)督。人員健康證,工作人員的健康證齊全,無違規(guī)的工作人員。做好防蚊、防蠅、防鼠措施,嚴格按方案制定的要求執(zhí)行,環(huán)境衛(wèi)生清潔無污。

  4、校車安全情況

  所有幼兒園為校車購買保險,校車安全設(shè)備齊全,車輛行車證、營運證,校車駕駛員持有與準駕車型相符的駕駛證和從業(yè)資格證書一應(yīng)齊全,無超員超速現(xiàn)象。

  5、師德建設(shè)情況

  所有幼兒園與每位教師每學(xué)期都簽訂師德承諾書,師德責(zé)任狀;收費情況登記表每次裝訂成冊,無一起違規(guī)收費現(xiàn)象;對教師進行師德教育月培訓(xùn),評選學(xué)生最滿意的教師;學(xué)校對幼兒園教師師德進行一票否決。

  6、安全教育工作

  所有幼兒園每學(xué)期定期開展防溺水、防地震、防交通、防火、防電,防陌生人、防燙傷,防摔傷、防自然災(zāi)害等安全知識教育,要求教師必須有教案、學(xué)校講話必須有講稿、學(xué)生學(xué)習(xí)必須有記錄,讓安全進入每個人的心中。

 。ǘ┐嬖诘'問題

  1.建章立制:各園落實了園長安全工作第一責(zé)任人制,建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案,大部分園沒有簽訂安全責(zé)任書,無定期檢查安全防范與安全教育落實情況的檔案。各民辦幼兒園相關(guān)安全管理制度無法實施,不明白分層機制,確保不了層層把關(guān)、包干到人的工作目標責(zé)任制,不能夠?qū)訉雍灦ā栋踩繕斯芾碡?zé)任書》,全面落實安全責(zé)任制,做到各司其職,各負其責(zé)。

  2.安全保障:各園三防有待于加強,部分園無安保人員,無安保服裝,安保器材不齊全(無防刺背心,防割手套,辣椒水,強光手電),無安保制度,消防安全宣傳教育無記錄;無疏散應(yīng)急照明燈;晨午檢工作細節(jié)化還有對于加強。

  3.飲食衛(wèi)生:各園檔案不完整,大部分園無紫外線消毒設(shè)施,食品留樣不符合規(guī)范(未留樣),無食品儲存庫房;

  4、校車安全:有的私立幼兒園在沒有經(jīng)濟條件購置正規(guī)校車的情況下,將私家七座或者九座外殼噴漆改為黃色,使車輛看上去像校車一樣;有的幼兒園認為接送幼兒路途短,對駕駛?cè)笋{駛技術(shù)要求不高,所以就聘用一些未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的駕駛?cè)耍贿有的幼兒接送車為了縮短接送時間,往往嚴重超員,致使車內(nèi)擁擠不堪,校車超載問題。

  5、師德建設(shè):各園在健全師德考核機制需要加強,由于是民辦園在實行師德一票否決有一定管理困難,在師德管理活動及評選滿意教師需要加大引導(dǎo)力度。

  6、安全教育:各園在開展學(xué)生安全教育雖然也是常態(tài)化,但是缺乏痕跡管理。

  三、下一步工作打算

  1、進一步加強對民辦幼兒園的監(jiān)督與指導(dǎo),規(guī)范辦園行為,對持有辦園許可證但條件較差的幼兒園要限期整改;對尚未辦理辦園許可證的符合辦學(xué)條件的要督促其迅速辦理民辦幼兒園辦園許可證;對非法舉辦的幼兒園要堅決取締。進一步加強幼兒園園長的培訓(xùn)力度,尤其是要更新法人的辦園理念,使其取得任職資格證書,要進行資格考核制度,對其經(jīng)營理念、辦園水平進行經(jīng)常性考核,提高管理水平。

  2、要求民辦幼兒園教師的聘任和錄用盡量在教育部門注冊的合格教師中選拔,逐步辭退不合格人員。切實加強對幼兒教師的培訓(xùn),使全體教師與時俱進,確立正確的教育思想、教育理念,不斷改進教育方法。

  3、進一步貫徹原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,重視幼兒園教育和科研工作,加強幼兒園教育教學(xué)的常規(guī)管理,促進德智體美等全面發(fā)展。要建立幼兒園安全長效管理機制,明確職責(zé),落實到位;隨時消除各種事故隱患,防患于未然,加強綜合治理,整治幼兒園周邊環(huán)境,要采取多種方式對教師、家長和幼兒進行安全常識教育,切實做好幼兒園安全工作。

  4、切實加強對民辦幼兒園的組織領(lǐng)導(dǎo),完善幼教管理體制,認真履行行政職責(zé)。關(guān)心重視民辦幼兒園的發(fā)展,對于辦園成績突出的民辦幼兒園同公辦學(xué)校一樣給予表彰,要求民辦幼兒園校車要標準不得超員,辦園要依法不得相互詆毀,招生要誠信不得亂承諾,收費要合理不得相互壓價。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告4

  一、基本情況

  區(qū)現(xiàn)有幼兒園38所,公辦幼兒園12所(其中:獨立幼兒園2所、校帶園10所);民辦幼兒園26所(其中:普惠性民辦幼兒園16所)。全區(qū)共有專任教師159人(其中:公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人),具有本科學(xué)歷66人、?茖W(xué)歷73人、職高20人。全區(qū)在園幼兒20xx人(其中:公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人,民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人)。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。

  幼兒園辦園行為督導(dǎo)主要從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面進行評估。采取現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行。從整體看,總體情況良好。

  二、推進幼兒園發(fā)展的主要做法和成效

  (一)辦園條件方面

  1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃,積極投入資金,改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。

  2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具,配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材,多數(shù)幼兒園都能嚴格按要求配備班級各項硬軟件設(shè)施,配備現(xiàn)代化教育設(shè)備。

 。ǘ┌踩l(wèi)生方面

  我區(qū)對幼兒園的年檢工作實行安全工作一票否決制,健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》每個幼兒園都制定了各項安全衛(wèi)生管理制度,堅持開展安全主題教育活動,并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生,室內(nèi)通風(fēng)好。

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  1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進修學(xué)校通過開展《省幼兒園主題活動教材》解讀、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀課觀摩等系列活動,對全區(qū)各幼兒園教學(xué)進行有效的專業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期至少開展一次“保教開放周”活動。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲為基本活動,以集中教學(xué)活動的形式完成五大領(lǐng)域的參透。

  2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點,創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。

  3.堅持體檢,合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》,建立健全各項衛(wèi)生保健制度,教職工每年體檢一次,有健康合格證方能上崗。建立幼兒個體成長檔案,合理制定幼兒一日生活制度,充分利用戶外空間,為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機會,以增強幼兒體質(zhì)。

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  加強教職工隊伍建設(shè),積極開展教研活動,定期對教師和保育員進行業(yè)務(wù)考核,促進教職工專業(yè)成長;注重師德師風(fēng)建設(shè),廣泛開展職業(yè)道德教育,將師德情況納入日常考核中。

  (五)內(nèi)部管理方面

  1.辦園行為進一步規(guī)范。幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng),能按年齡分班,班額符合要求;按標準收費,按要求開具票據(jù),并做好收費公示;伙食費能單獨建賬,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費用使用情況。

  2.高度重視家園合作。通過開辦“家長園地”、召開“家長會”、開展“學(xué)前宣傳月”活動,等形式向家長介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗,幫助家長提高認識、轉(zhuǎn)變觀念;以“開放日”、“親子活動”讓家長零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,增進家園之間的了解,增強親子間的情感交流,增進家長與家長之間的`溝通,促進家園合作。

  三、存在問題

  1.專任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制,師資仍然短缺,難以適應(yīng)學(xué)前教育快速發(fā)展形勢。民辦幼兒教師存在流動性大,教師隊伍不穩(wěn)定。

  2.少數(shù)幼兒園玩具品種不夠,數(shù)量不足,圖書未達到規(guī)定要求。幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,教研活動少,教育教學(xué)水平還需進一步提高。

  3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現(xiàn)象。教育教學(xué)中,存在重教輕保、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象,民辦幼兒園這一現(xiàn)象較為突出。

  四、下一步工作

  1.進一步完善隊伍建設(shè),建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。要根據(jù)全區(qū)基本普及學(xué)前教育對師資的需求,制定好學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃,加強學(xué)前教育專業(yè)建設(shè),擴大學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模。

  2.進一步加強督查指導(dǎo),積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào),聯(lián)合相關(guān)部門進一步加強督查指導(dǎo),要求各幼兒園加強園務(wù)管理。

  3.加強監(jiān)管,積極引導(dǎo)。實行區(qū)政府各相關(guān)局、鎮(zhèn)(街)、社會三級監(jiān)督體系,對轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園加大監(jiān)管力度,建立巡查和報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)新增的非法幼兒園立刻上報處理。同時,各職能部門要定期上門檢查和指導(dǎo)新增幼兒園的辦園條件和辦園方向,積極引導(dǎo)、督促新開辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證,依法辦園。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告5

  根據(jù)《xxx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》,進一步引導(dǎo)幼兒園規(guī)范辦園,為學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展保駕護航,xxx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦組織成立四個督導(dǎo)評估組,于9月中旬對轄區(qū)12所公民辦幼兒園進行了全面細致的督導(dǎo)評估,通過校園巡視、聽取匯報、隨機訪談、查閱檔案資料等方式,圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五個方面進行了督導(dǎo)評估,全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導(dǎo)評估情況看,全區(qū)學(xué)前教育通過最近幾年的不懈努力,辦園行為進一步規(guī)范,辦園質(zhì)量逐年提高。對辦園過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),督導(dǎo)評估組也及時與各園領(lǐng)導(dǎo)班子進行了反饋,區(qū)教育督導(dǎo)辦根據(jù)各督導(dǎo)評估組實地督導(dǎo)評估報告、幼兒園自評報告和教育部“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”上的提交情況,秉持客觀、公正的原則形成自查報告,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、主要做法和成效

  (一)辦園條件

  1.舉全力開展園所建設(shè)。各園以貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》為基準,堅持依法辦園和規(guī)范辦園的底線,不斷加大經(jīng)費的投入,為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境;運用互聯(lián)網(wǎng)+教育現(xiàn)代管理理念和手段,辦園水平和管理效率得到提升;幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機構(gòu)代碼證、餐飲服務(wù)許可證、收費許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評價合格報告等,辦園資質(zhì)達標全覆蓋。

  2.安全設(shè)施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好,無有害污染,房屋通風(fēng)良好、采光符合兒童健康要求。教學(xué)區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設(shè)施配備到位,運行正常,無死角;開辟綠色報警“通道”,裝置了一鍵報警器,監(jiān)控與警示網(wǎng)有連接;智慧幼兒園充分運用先進的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關(guān)軟件連接,提高了幼兒園安全風(fēng)險的管控,如洪運幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園、華三幼兒園、六一幼兒園及四方城分部、諾亞舟雨潤幼兒園、欣欣幼兒園等;墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機刷卡入園離園,得到了省市區(qū)各級部門的高度認可;各園安保器材八大件配置齊全,有專人保管和使用。

  3.保教設(shè)施完善充足。幼兒園配套設(shè)施完善,有幼兒活動室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等;多數(shù)幼兒園實施了多媒體教學(xué),幼兒活動室和多媒體室均配備了電子白板,校園網(wǎng)絡(luò)達到全覆蓋;大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具,室外有教師自制的體育游戲玩具,供幼兒自由選擇;室內(nèi)因地制宜,根據(jù)幼兒年齡特點和興趣需求創(chuàng)設(shè)了各類游戲區(qū),區(qū)角內(nèi)材料豐富多樣,數(shù)量較多;采購的玩教具材料和桌椅、柜子等,一律采用證照齊全的供貨商提供,并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產(chǎn)品質(zhì)量認證標識和環(huán)保檢測報告齊全,歸檔詳細。

  4.注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng),每班為幼兒設(shè)置了閱讀角,每月為班級配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上,書籍均放置在閱讀區(qū)里,幼兒可自選閱讀;每月為教師配備了10種以上的專業(yè)書籍,書籍放置在教師辦公室,供教師隨時閱讀。

  5.收費規(guī)范透明。執(zhí)行物價部門核定或備案的標準收費,收費做到先公示再收費,無違規(guī)收費,無一例有效投訴現(xiàn)象發(fā)生。

 。ǘ┌踩l(wèi)生

  1.齊抓共管,群策群力。從門衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等,各項制度齊全,并落實到部門、到崗位,匯制成冊,定期組織學(xué)習(xí);按照區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的要求,各園都能結(jié)合自身實際,層層簽訂了《安全協(xié)議書》,層層把關(guān),讓安全工作人人都有責(zé),人人都有擔(dān)當(dāng)。

  2.措施到位,保障有力。落實安全隱患排查長效機制,各園均成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長牽頭組織,做到重視到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位,如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設(shè)施有專人檢查,發(fā)現(xiàn)問題會及時聯(lián)系人檢修和維護,做到有過程有記錄,有解決有回訪,力求安全工作萬無一失;大多數(shù)幼兒園都會在學(xué)期初和學(xué)期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的各類應(yīng)急疏散演練活動,提高了師生應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  3.科學(xué)營養(yǎng),平衡膳食。幼兒膳食有專人負責(zé),定期進行營養(yǎng)分析,保證了幼兒營養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運幼兒園購置營養(yǎng)分析軟件,為幼兒配置科學(xué)的膳食,滿足了幼兒生長發(fā)育需要;建立有分管園長、保健醫(yī)生、教師代表、家長代表等組成的膳食委員會,定期召開會議,有簽到、有內(nèi)容、有會議記錄,有向家長發(fā)放的幼兒膳食問卷調(diào)查表,發(fā)揮家長參與幼兒園民主管理的意識較強。

  4.宣傳到位,家園合力。各園安全意識較強,學(xué)期初,組織師生和家長觀看“開學(xué)安全第一課”視頻錄像;定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動;定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動;通過致家長一封信、校園醒目警示標語、班級微信群、QQ群、家長園地、班級網(wǎng)頁等多渠道向師生、向家長廣泛宣傳校園安全工作的重要意義,形成家園合力,共同為孩子們的健康安全保駕護航。

  5.滲入環(huán)境,環(huán)境即教育。創(chuàng)設(shè)與幼兒對話和互動的安全主題班級環(huán)境。將安全教育融入班級環(huán)境,讓幼兒在與環(huán)境的互動中體驗、理解與運用安全知識。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設(shè)了“交通安全”系列主題環(huán)境;洪園幼兒園創(chuàng)設(shè)道路場景供幼兒感知、模仿;青少年宮幼兒園呈現(xiàn)有操作功能的游戲區(qū),供幼兒運用交通規(guī)則進行模擬操作;墨子巷幼兒園提供開放式環(huán)境,利用幼兒外出春游和秋游活動的契機,隨機開展防拐騙活動,教育意義一舉兩得。

  6.多元培訓(xùn),成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命,各園都能將教職工的安全培訓(xùn)擺到幼兒園重要的議事日程,強化對教師的培訓(xùn),增強教師的安全意識和法制觀念,用知識理論指導(dǎo)實踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請消防中隊專家曹參謀前來給全體教職員工進行了“消防知識”的培訓(xùn);開學(xué)初,各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《xxx市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓(xùn)班》;青少年宮幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園選派教師參加了紅十字救護員培訓(xùn);墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運幼兒園于今年7月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xxx市托幼托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班培訓(xùn)》,培訓(xùn)成效顯著。

  (三)保育教育

  1.貫徹教育指導(dǎo)思想,科學(xué)育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下,各園注重在一日生活中落實自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神,將健康、語言、藝術(shù)、社會、科學(xué)等五大領(lǐng)域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,讓孩子成為活動的主體,引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),在體驗中積淀,在游戲中成長,切實踐行了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”寓教于樂的教學(xué)理念。

  2.遵循規(guī)律,注重習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時期,注重這一時期各種習(xí)慣的培養(yǎng),是為幼兒將來成功地走向社會打下的第一塊堅實的基石。依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》精神,各園均開設(shè)了適合幼兒的教育活動計劃,教育內(nèi)容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性,在常規(guī)教育活動和各類游戲活動中隨機融入幼兒的養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。

  3.優(yōu)化一日活動,實施科學(xué)保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》,合理安排幼兒一日活動,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動,引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動,讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法;墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)了“xxx美食一條街”,讓孩子們在游戲中充分感受到了家鄉(xiāng)的飲食文化魅力;體育活動作為幼兒園健康領(lǐng)域的重要教學(xué)內(nèi)容,洪運幼兒園引進“小卓教育幼兒體能課”,發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢,為幼兒園的教學(xué)增添了活力,得到了家長的廣泛認同。

  4.關(guān)注幼兒發(fā)展,注重個別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的同時,注重特殊幼兒成長教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程;六一幼兒園近年來,在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效,得到了家長和社會的一致好評。

  5.重視核心素養(yǎng)、育品質(zhì)幼兒。以課程建設(shè)為抓手,挖掘園本特色資源,為幼兒創(chuàng)建自由、開放、豐富的課程體系,充分利用社區(qū)資源,如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區(qū)里的數(shù)字——找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達人”,六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護蛋行動”;洪運幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內(nèi)開展了“親子種植”課程,讓孩子體驗了勞動和種植的快樂,豐富孩子的認知和獲得更多參加實踐活動的機會。

  6.尊重幼兒,師幼關(guān)系融洽。督導(dǎo)評估過程中,未發(fā)現(xiàn)有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象,各園在活動中對幼兒均采取多鼓勵,少批評,保護幼兒自尊。

  7.家長參與,形成保教合力。各園均成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”,建立微信群,設(shè)立“家長開放日”,通過開展“爸爸進課堂”“觀察公園里的橋”等活動向幼兒家長積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。

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  1.合理配備人員,保障教學(xué)穩(wěn)定。園長持園長證上崗,有專業(yè)證書和資格證書;幼兒園教師配備、保育員配備均達到規(guī)定標準,資質(zhì)符合要求。

  2、注重師德建設(shè),強化隊伍思想素質(zhì)。各園注重師德師風(fēng)建設(shè),著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍,如在全體教師中開展“最美教師”的評選活動;利用全國學(xué)前教育月活動開展的.契機,舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇;每年教師節(jié)前夕,各園均推選思想積極向上、專業(yè)素質(zhì)較高的教師參加區(qū)級優(yōu)秀教師表彰,進一步增強了教師“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的教育信念。

  3.重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保教業(yè)務(wù)水平。通過園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)多種渠道,提升師資隊伍的專業(yè)能力;利用“結(jié)對成長”“全程跟班”“優(yōu)勢互補”“園長下班指導(dǎo)”等形式,為教師專業(yè)成長提供支持和幫助。

  4.以課題研究為抓手,促進教師專業(yè)成長。在實地督評中發(fā)現(xiàn),省級一類園和市級一類園在課題研究上能結(jié)合自身辦園優(yōu)勢,開展了不同層級的課題研究,呈現(xiàn)我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢,逐漸成為提高幼兒園教育質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的必要手段,進而形成將實踐經(jīng)驗上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國古代寓言和成語在幼兒教育中的應(yīng)用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設(shè)多元戶外活動方式的實踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計及指導(dǎo)策略研究》于20xx年元月獲得結(jié)題;省級課題《幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計與指導(dǎo)策略研究》于20xx年11月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發(fā)視角下父職教育模式研究》市級課題的申報工作。

  5.完善聘用手續(xù),保障教師合法權(quán)益。幼兒園聘用人員一律經(jīng)過五個方面的考核,分別是:思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓(xùn)、試崗,考核合格才符合錄用條件;幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動合同,購買五險,按時足額發(fā)放人員工資,檢查未發(fā)現(xiàn)有拖欠現(xiàn)象。

 。ㄎ澹﹥(nèi)部管理

  1.加強組織保障,機構(gòu)健全完善。實行園長負責(zé)制(校辦園實行校長責(zé)任制),組織機構(gòu)、管理機制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團支部,有園務(wù)會議制度和教職工大會制度;洪運幼兒園重視黨支部建設(shè),有專門的黨員活動室,定期開展黨、團員活動和政治學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)心得。

  2.注重品牌的創(chuàng)建,提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢下,幼兒園都能充分認識到加強自身宣傳的重要性,利用幼兒園的網(wǎng)站、xxx教育網(wǎng)和各級紙質(zhì)媒體等宣傳渠道,及時捕捉園內(nèi)有價值的活動和精彩片段,進行品牌宣傳和特色報道;利用微信公眾號平臺及時推送園所動態(tài)信息,為園所的開發(fā)和推廣注入動力,讓社會更多的人了解園所品牌,并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來。

  3.實施精細化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以精細化管理為抓手,把精細化管理理念貫穿于幼兒園各項保教工作中,形成“事事有人管、人人有職責(zé)、處處有落實”園務(wù)管理體系;幼兒園還成立了家長委員會和膳食委員會,每學(xué)期定期召開會議,民主討論幼兒園的熱點話題,集思廣益,獻計獻策。

  4.執(zhí)行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)管理。各園嚴格按照物價部門審核的標準收取保育教育費,收費提前公示,實行一費制管理,向每位家長發(fā)放收費明白卡,確保收費公開透明;锸迟M?顚S,班班有詳細的公示,有家長簽字,班級收費有回執(zhí)。

  5.規(guī)范招生行為,杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒,幼兒無需參加考試,直接就近入園。

  二、主要問題和建議

  1.對標資料的歸檔要進一步完善。建議個別園注意過程性資料的收集,加強資料歸檔與整理工作,尤其對照指標做好資料歸整工作,要做實做細。

  2.辦園條件有待進一步改善。建議部分園戶外活動場地要加大資金投入力度,進一步完善辦園設(shè)施設(shè)備,逐步改善辦園條件。

  3.師資隊伍有待進一步加強。建議各園通過多途徑鼓勵教師取得教師資格證,并持證上崗,鼓勵保教人員參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí),建設(shè)一支專業(yè)合格,師德高上,相對穩(wěn)定的教師隊伍。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告6

  一、幼兒園基本情況:

  xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址,占地面積3500平方米,建筑面積1906平方米,戶外活動面積1500平方米,F(xiàn)有教學(xué)班6個,小、中、大班各2個,在園幼兒110人,教職工19人,教師學(xué)歷達標率100%,專業(yè)合格率90%。

  我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首,東臨興國寺,北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué),交通便利,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來,以“愛每個孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,以“濡潤新苗,引領(lǐng)成長”為園訓(xùn),不斷改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長)。

  二、推進幼兒園發(fā)展的主要做法和成效:

 。ㄒ唬┺k園條件方面

  我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間;顒邮覍挸髁,衛(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達標,沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄,既增加了綠化面積,起到了美化作用,又起到了安全防護的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵,柿子樹6棵,無花果3棵,樹下還有四季梅,達到了三季有花四季常綠。園內(nèi)還開辟了種植區(qū),分塊承包到各班,既綠化美化了環(huán)境,又培養(yǎng)了勞動技能,還體驗了勞動的艱辛和快樂,更激發(fā)了幼兒認識自然、探索自然的興趣。

  近年來,我們不斷改善辦園條件,活動室、休息室全部安裝了空調(diào),各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機、數(shù)碼相機、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設(shè)備。多功能活動室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備,F(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,滿足了幼兒園發(fā)展的需要。

  我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,堅持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,愛父母,愛親人);中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題;大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,又有遞進性,讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

  現(xiàn)在,我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園,為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

  在經(jīng)費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準,降低了保教費收費數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持?顚S,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律。

 。ǘ┌踩l(wèi)生方面

  我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了目標責(zé)任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負責(zé),檔案齊全,管理規(guī)范。

  我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,值班人員每天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始,我們制定了《班級隱患排查表》,每天主班對室內(nèi)外活動環(huán)境、安全交接、保教活動等方面進行細致排查,簽字確認。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

  我們適時開展安全教育活動,利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,從學(xué)期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時開展。

  我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合,F(xiàn)在幼兒園專職保安兩名,防衛(wèi)器械“八件套”齊全,全園50個攝像頭實現(xiàn)了全園,無死角監(jiān)控覆蓋,存儲時間達到了規(guī)定要求。管理人員實現(xiàn)了實地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

  健康檢查方面,我們重點把了“兩關(guān)”,一是嚴把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴把教職工準入關(guān),師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

  疾病預(yù)防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染;顒邮遗鋫淞讼竟、消毒桶,盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池,里面配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。

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  我們認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中,鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”等方式,促進了教師隊伍的專業(yè)成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動,促進了老師們多學(xué)習(xí),多實踐,多觀察,多記錄總結(jié)的好習(xí)慣,F(xiàn)如今,我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日報 教育周刊》等報刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。

  老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現(xiàn)審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域,數(shù)量充足,種類豐富,活動多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

  我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

  為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學(xué)期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上,園長圍繞“安全交接的做法和理由,責(zé)任書簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學(xué)化’危害,引導(dǎo)孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣”等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認可和支持。

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  我園教師配備達到了每班三人,資質(zhì)符合相關(guān)要求。

  幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團結(jié)有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機會,通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進幼兒園的`良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年,我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)一周,三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。

  我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

  隨著辦園水平的不斷提高,我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平,現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達到3000元以上。

 。ㄎ澹﹥(nèi)部管理方面:

  我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),確保每個人明確自己的職責(zé)。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際,經(jīng)全體教師討論修訂通過,可操作性強,客觀、公平、公正,實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領(lǐng)促進教師的成長和發(fā)展。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進的措施,確保各項制度和工作落到實處。

  財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,實行理財小組人人簽字制度,園帳目分列,錢、財分管,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳,并實行年度清查制度。

  招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學(xué)化。

  我們成立了家長委員會,建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動,深化家園共育。另外,進一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,與消防、公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源和家長資源,為幼兒的成長開辟新的教育資源。

  經(jīng)過全體教職工的共同努力,幾年來,幼兒園和教師們都取得了一些成績:我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、xxx市一類幼兒園等榮譽稱號,在全省幼兒園教師遠程研修中,多名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。

  三、存在的問題:

  1.教學(xué)樓建設(shè)時,沒有設(shè)計活動室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動室,活動室、寢室、衛(wèi)生間分列,每層樓的孩子分性別使用兩個衛(wèi)生間。

  2.因農(nóng)村幼兒距家較近,有父母或其他長輩接送,沒有中午在園用餐情況,在膳食管理方面,幼兒園有待做進一步的工作。

  3.非公辦教師工資雖然不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準,但達到同工同酬,還有一定的難度。

  四、下步工作措施:

  1.不斷提高教師素質(zhì),搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

  2.不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面,還需要努力。

  3.持之以恒做好安全各方面工作,時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責(zé)任意識,不抱任何僥幸心理,與時俱進,不斷改進工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細,給全園師生一個安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,給所有孩子一個健康快樂的童年!

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告7

  實驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標與要點》,認真開展了自評工作,實事求是,不弄虛作假,從五方面內(nèi)容進行了自查,現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  1、辦園條件

  我園是一所公辦幼兒園,取得辦園許可,證照齊全,無危房周邊沒有安全隱患,園舍、戶外場地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定,設(shè)置在安全區(qū)域,教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書,符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。

  2、安全衛(wèi)生

  建立安全防護,檢查和衛(wèi)生保健制度,落實到崗到人,提供安全衛(wèi)生的飲用水,確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛(wèi)生消毒制度,按時對幼兒的用具及玩具等進行消毒,春季是傳染病的高發(fā)期,我園各班每天在放學(xué)后都要進行消毒,降低傳染病的發(fā)病率,按要求對教職工進行健康檢查,取得健康證明。為*朐暗撓錐建立健康檔案,并及時提醒家長為幼兒接補種疫苗,定期開展安全教育,安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中通過家長會、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé),承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護責(zé)任。并制作家長問卷調(diào)查表,制作教師問卷調(diào)查表,排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門衛(wèi)管理,重視每天幼兒接送重點時段的安保工作,防范走失。對安全工作高度重視,責(zé)任到人,方法妥當(dāng),防控有效,關(guān)注細節(jié),消除隱患,確保了幼兒園的安全穩(wěn)定,對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。

  3、保育教育

  能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成,促進幼兒全面發(fā)展,因人施教,為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧,無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理;顒有问蕉鄻,室內(nèi)外活動兼顧。堅持以游戲為基本活動,充分保證幼兒游戲活動時間,注重引導(dǎo)幼兒動手操作和親身體驗,教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,內(nèi)容適宜,不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。活動計劃明確,活動方案可操作,組織形式靈活多樣。

  4、教職工隊伍

  我園共有幼兒教師6名,都取得了教師資格證,其中4名教師是幼兒?茖W(xué)校畢業(yè),學(xué)歷達標100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項檢查制度,園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書,教師工資按時足額發(fā)放,教師隊伍穩(wěn)定。

  5、內(nèi)部管理

  實行園長負責(zé)制,組織機構(gòu)、管理機制健全。實行收費公示制度,我園的收費標準為全市最底,無亂收費現(xiàn)象存在,執(zhí)行財務(wù)制度。規(guī)范招生,無入園考試或測查,凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了QQ群、微信群等溝通方式,能夠讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。

  二、存在的問題

  1、硬件設(shè)置不夠齊全,桌椅小學(xué)化。

  2、教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動區(qū)域。

  3、沒有正式的在編教師。

  4、不能為幼兒提供午睡和就餐場所。

  5、玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足,種類太少。

  三、下步工作

  1、增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此,我園今后,要加強師資隊伍建設(shè),加強對教師的培訓(xùn),為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的`機會,增加在編教師的數(shù)量,減少教師的流動。

  2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以,我園我注重幼兒園的管理,從多方位、多角度來加強管理,因地制宜,根據(jù)幼兒的特點,為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動等的便利,讓他們在我園學(xué)有所得,在玩中學(xué)、在活動中得到鍛煉,享受到幼兒園的快樂。

  3、添置教玩具等數(shù)量。今后,我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、課程的設(shè)置情況,添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等,讓幼兒玩有東西、活動有材料、看有書籍,便于孩子們得到鍛煉,促進孩子的素養(yǎng)的提升。

  4、增強硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設(shè),根據(jù)幼兒的年齡特點,適當(dāng)增添設(shè)備,不合適的換掉。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告8

  按照教育部關(guān)于《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》(教督〔20xx〕7號)(x教督導(dǎo)室〔20xx〕5號)要求,扎實開展20xx—20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。有關(guān)情況如下:

  一、我區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估開展情況

  截至20xx年10月底,我區(qū)現(xiàn)有幼兒園319所,其中公辦園146所,民辦園(含托幼點)173所,在園幼兒總數(shù)32822人,公辦園在園幼兒16562人。

  20xx年以來,我區(qū)共323所幼兒園接受幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估。20xx年以前,319所幼兒園已完成園所自評,區(qū)級督評。20xx年下半年,我區(qū)嚴格執(zhí)行辦園行為督導(dǎo)評估“回頭看”政策,開展覆蓋系統(tǒng)內(nèi)全部開園幼兒園的區(qū)級復(fù)評工作,查擺問題,提升短板,目前我區(qū)全部園所復(fù)評得分均達到750分以上。

 (一)做好工作部署,統(tǒng)籌推動督導(dǎo)評估工作。組建規(guī)范辦園行為領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局局長任組長,班子成員任副組長,辦公室、人事科、計財科、教育管理科、綜合素質(zhì)科、督導(dǎo)室等相關(guān)科室負責(zé)人為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)全區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。同時,各相關(guān)科室根據(jù)職能分工,對照評估要點,對全區(qū)幼兒園辦園行為工作做好指導(dǎo)和管理,實現(xiàn)以評促建、評建結(jié)合。

  (二)強化組織培訓(xùn),注重督導(dǎo)評估技術(shù)支撐。我區(qū)每年10月份召開幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估培訓(xùn)工作會,多次邀請市教科院xxx所長為我區(qū)鎮(zhèn)街幼兒園負責(zé)人開展專家講座,對接受督導(dǎo)評估的幼兒園園長和督評專家進行工作培訓(xùn),就各幼兒園迎接督導(dǎo)評估工作在宣傳發(fā)動、組織領(lǐng)導(dǎo)、材料準備等方面提出了具體要求。

  (三)嚴把評估環(huán)節(jié),注重督導(dǎo)評估工作實效。一是深入自評。為提高督導(dǎo)工作實效,各幼兒園在接到督導(dǎo)通知后,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面,對照“教育部辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”中各項要求,逐項認真開展自查,上傳相應(yīng)佐證材料。及時補齊工作短板,做到了邊查邊改、即知即改、立行立改。二是扎實督評。評估當(dāng)日,各崗位督導(dǎo)評估專家認真履行專家崗位職責(zé),嚴格遵守督導(dǎo)評估流程,扎實開展各創(chuàng)建要點的評估工作。督導(dǎo)評估結(jié)束后,評估組長召集組內(nèi)專家匯總督導(dǎo)評估情況,總結(jié)幼兒園工作特色和亮點,指出存在的問題并提出可行性工作建議。專家組形成《督評意見書》,經(jīng)教育督導(dǎo)室審核通過后,下發(fā)至被督導(dǎo)幼兒園,用以指導(dǎo)幼兒園后續(xù)發(fā)展建設(shè)。三是重視復(fù)評。復(fù)評是對參加過辦園行為督導(dǎo)評估自評、督評的幼兒園開展“回頭看”工作,重點強調(diào)對前期自評、督評提出相關(guān)問題的整改落實情況,有針對性對于自評、督評階段出現(xiàn)的問題進行考核、驗收,將問題整改工作落到實處。

  二、我區(qū)幼兒園辦園行為總體情況

  近年來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視學(xué)前教育工作,加強頂層設(shè)計,完善管理機制,推進學(xué)前教育資源建設(shè),加強住宅小區(qū)配套幼兒園治理,規(guī)范扶持民辦幼兒園發(fā)展,推動農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展,規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,有效提升了學(xué)前教育公平和普及普惠水平。

 (一)辦園條件得到極大改善。20xx年以來,我區(qū)通過政府投資新建、接收配套、無證園治理、現(xiàn)有資源改建、社會投資興建等方式,共完成了87所幼兒園建設(shè)任務(wù),補齊學(xué)前學(xué)位缺口問題。目前xx區(qū)已完成城區(qū)學(xué)前教育學(xué)位新增4530個,農(nóng)村地區(qū)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)原則上至少有1所公辦中心園。我區(qū)轄區(qū)內(nèi)有24個涉農(nóng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),共有31所公辦中心幼兒園,xx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)有2所公辦中心幼兒園,xxx鎮(zhèn)有3所公辦中心幼兒園。我區(qū)1500人以上自然村共有105個,且都已經(jīng)建設(shè)村辦幼兒園或者小學(xué)附屬幼兒園,并且學(xué)位十分充足,可滿足本村和附近村適齡幼兒入學(xué)需求。

  (二)園所安全得到有力保障。進一步落實園長作為幼兒園安全工作的第一責(zé)任人責(zé)任,落實局機關(guān)干部包聯(lián)機制,持續(xù)開展春秋兩季安全隱患排查、集中整治和食品安全大檢查工作!叭馈惫ぷ髀涞綄嵦,我區(qū)所有幼兒園都已按照要求配備專職安全保衛(wèi)人員,安裝一鍵報警裝置并與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)率達到100%;幼兒園門口安裝設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施完成率達到100%,并且已為全部符合條件的幼兒園安裝了張力圍欄或紅外對射等周界報警裝置。完成區(qū)內(nèi)幼兒園三級監(jiān)控建設(shè),監(jiān)控視頻接入到三級監(jiān)控平臺中,監(jiān)控點位涵蓋幼兒園出入口、教室、食堂等重要點位。

  (三)教師專業(yè)化水平顯著提高。加強師資培訓(xùn),制定《xx區(qū)“幼兒園教師和保育員能力提升計劃”實施方案》,組織學(xué)員參加xx市“鄉(xiāng)村幼兒師資培訓(xùn)工程”,鎮(zhèn)街中心園園長、鄉(xiāng)村幼兒骨干教師培訓(xùn)等活動。落實教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度,利用區(qū)教研室延伸到村辦園的`四級教研網(wǎng)絡(luò),層層開展教研活動。每學(xué)期開學(xué)初,幼兒園組織每位教師簽訂師德承諾書,建立教師師德檔案,教育廣大教師時刻牢記紀律底線。引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,讓廣大教師明底線、守紅線、不碰帶電高壓線。各幼兒園在顯著位置設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱,開通監(jiān)督舉報電話。

  三、存在的主要問題

  近年來,在市委、市政府和市教育兩委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依托20xx-2022年以來幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)取得了較好的發(fā)展。但是,對照新時代教育事業(yè)發(fā)展新形勢、新要求,對照廣大人民群眾的所需所盼,仍存在如下問題:

  (一)部分幼兒園辦園條件有待提高。個別幼兒園玩教具種類較少,圖書存在數(shù)量少、復(fù)本率高等問題,個別幼兒園園所規(guī)模小,戶外活動場地不足,戶外大型玩教教具無處安放。

  (二)檔案資料整理欠規(guī)范。幼兒園檔案整理工作相對欠缺,部分托幼點規(guī)章制度不夠健全,檔案比較混亂,未按標準歸類整理。

  (三)部分幼兒園玩教具材料采購不規(guī)范。個別幼兒園無采購合同、招標材料及有關(guān)生產(chǎn)廠家的資質(zhì)信息等相關(guān)材料。

  (四)教職工待遇有待提高。公辦園編外教師工資和編制內(nèi)教師工資比例達不到標準,個別民辦幼兒園未按規(guī)定為教職工保障五險一金,未享受帶薪休假待遇。

  (五)幼兒教師隊伍存在缺口。一是幼兒教師數(shù)量相對不足,部分幼兒園未能達到“兩教一!钡膸熧Y配備要求;二是幼兒教師隊伍相對不穩(wěn)定,導(dǎo)致不少人員流動性大;三是幼兒教師隊伍素質(zhì)有待提高,教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度不夠,師資隊伍建設(shè)仍需加強。

  四、督導(dǎo)意見

 (一)進一步改善辦園條件。按照xx市幼兒園玩教具配備標準繼續(xù)加大辦園投入、添置玩教具、豐富種類、購置適合幼兒的玩教具,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。添置多媒體等教學(xué)設(shè)備,豐富現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教育活動水平。

  (二)進一步加強幼兒園精細化管理。進一步完善幼兒園管理的各項規(guī)章制度,逐步形成更高效率的幼兒園管理運行機制,為幼兒及家長提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),真正做到讓家長滿意。

  (三)嚴控玩教具購置渠道。幼兒園玩教具質(zhì)量直接關(guān)系到幼兒的身心健康,嚴格規(guī)范購置玩教具渠道,保證幼兒身心健康發(fā)展。

  (四)進一步提高教師待遇。完善工資保障機制,將教職工全員納入社保體系,足額發(fā)放教職工工資,使教師享受國家規(guī)定的社會保險福利待遇,并按相關(guān)要求讓教職工享受寒暑假、帶薪休假等福利待遇。

  (五)配足配強幼兒教師。加強隊伍建設(shè),盤活編制總量,拓寬教師補充渠道,通過招聘、轉(zhuǎn)崗等多種方式,按照標準配足、配齊幼兒園教師、保教人員。加大培訓(xùn)力度,全方位多角度開展幼兒教師相關(guān)培訓(xùn),以更好適應(yīng)新時代幼兒身心健康發(fā)展需要。

  以上是xx區(qū)20xx-2022年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作整體情況,我區(qū)將進一步調(diào)整工作思路、加強統(tǒng)籌謀劃、細化工作措施,加強辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析和問題梳理匯總,督促指導(dǎo)幼兒園持續(xù)改善辦園條件,持續(xù)加強安全衛(wèi)生管理,持續(xù)加強教職工隊伍建設(shè),持續(xù)提高保育教育質(zhì)量,持續(xù)提高內(nèi)部管理水平,推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。不斷開創(chuàng)xx區(qū)學(xué)前教育發(fā)展新局面,滿足人民日益增長的對高質(zhì)量教育需求。

  xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

  20xx年11月17日

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告9

  我園根據(jù)市政府教育督導(dǎo)委員會的指示精神,為做好督導(dǎo)評估自評工作,成立了以園長朱振琴為組長,執(zhí)行園長詹芳為副組長,各崗位工作負責(zé)人組成的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體管理人員認真學(xué)習(xí)關(guān)于教育督導(dǎo)的有關(guān)文件,明確了督導(dǎo)評估工作的目的意義、方法及步驟,統(tǒng)一了認識,對照《安徽省幼兒園辦園水平督導(dǎo)評估指標和要點》的辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五項指標要求,同時結(jié)合我園實際工作和未來發(fā)展目標進行認真的自評,現(xiàn)將自評結(jié)果報告如下:

  一、辦園條件

  自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

  1、我園按規(guī)定設(shè)有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。注重教師的學(xué)歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。

  2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室有一定數(shù)量的供幼兒活動及教學(xué)的教玩具。

  3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道進行安全教育,配有消防設(shè)施,定期檢查。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

  4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按物價局、教體局、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持?顚S,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律,為保教工作服務(wù)。

  二、確保幼兒安全與衛(wèi)生

  從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

  首先,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決。

  其次,建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。

  第三,不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關(guān),把幼兒接送時的安全工作落到實處。

  第四,戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。

  第五,加強晨間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。

  第六、每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。園長、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識,嚴格執(zhí)行安全責(zé)任,及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  三、保教工作的科學(xué)化開展

  我園全體教職工能認真貫徹執(zhí)行《綱要》思想,在教育過程中能體現(xiàn)面向全體、保教結(jié)合的原則,通過形式多樣的活動,促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展。為了保證教育教學(xué)工作的順利實施,全園教職工都制訂學(xué)期工作計劃,并有月重點、周安排,學(xué)期結(jié)束及時進行總結(jié)。我們科學(xué)合理地安排一日活動,使各項活動和諧有序地進行。嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園,無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求,以游戲作為幼兒園的基本活動,保教并重,注重教學(xué)內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學(xué)化傾向,無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

 。1)是根據(jù)幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平,選擇教學(xué)內(nèi)容,利用集體、小組和個別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進行教學(xué),把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發(fā)展。(2)是注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng),積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術(shù)活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。

 。3)是利用不同季節(jié)帶領(lǐng)幼兒欣賞大自然的奇妙變化,春游、清明祭先烈、逛超市等對幼兒進行社會教育,增強幼兒的感性認識。

  (4)是開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、參觀小學(xué)、慶六

  一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。我們根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點,創(chuàng)設(shè)了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境,各班均設(shè)置有游戲區(qū)、探索區(qū)、操作區(qū)等室內(nèi)活動區(qū)域,墻飾符合幼兒年齡特點,并盡可能地使環(huán)境體現(xiàn)教育化、兒童化、趣味化。

  四、抓根本,搞好隊伍建設(shè)

  幼兒園有教職工11人,3個教學(xué)班。其中專任教師7人,本科2名,專任教師中大專學(xué)歷(含在讀)5名。我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練、扎實做好保教保育研究工作,使各項教育、訓(xùn)練、研究、管理長流水、不斷線,促使保教保育質(zhì)量全面提高,贏得社會贊同認可。

  幼兒教師是幼兒園工作的'命脈,我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來抓,鼓勵在職進修(大專、本科);現(xiàn)大部分教師正在進修大專、本科學(xué)歷,努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。并面向全體,面向不同層次的教師,長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去,參加培訓(xùn)提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì),為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。

  五、有效的領(lǐng)導(dǎo)與管理體質(zhì)

  我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,積極探索幼兒教育規(guī)律,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,加大考核力度,實行競爭機制。在內(nèi)部管理上,我們繼續(xù)實行園長負責(zé)制、教師聘用制、考核獎懲制。每學(xué)期,我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核,以此激勵教師進步。我園財務(wù)各項手續(xù)齊全,賬目清楚,幼兒園設(shè)有收費公示欄,定期公布財務(wù)賬目,每月在幼兒園門口公布伙食賬目,接受全體家長和教職工監(jiān)督。

  園長所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子認為,一個高效的工作團隊,要有科學(xué)的管理方法作保障,并建立競爭激勵機制。按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責(zé)任,實行目標管理,做到層層有計劃,有總結(jié)。聘任制的實施,極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性,大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇,形成了精干合理、協(xié)調(diào)進取、團結(jié)高效的工作集體。

  六、存在問題與改進措施

  1、隨著幼兒園的快速發(fā)展,出現(xiàn)保教隊伍年輕化、經(jīng)驗不足等問題。今后要加強各類人員的培訓(xùn),實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓(xùn)。

  2、轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務(wù)的意識,還是一項長期而又艱巨的任務(wù)。

  3、教育教學(xué)、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。

  4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

  5、檔案管理工作還需再提高一個檔次。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告10

  一、幼兒園基本情況

  保安鎮(zhèn)楊寺莊小學(xué)附屬幼兒園,占地面積860平方米,建筑面積150平方米,戶外活動面積400平方米。現(xiàn)有教學(xué)班3,在園幼兒19人,教職工3人,教師學(xué)歷達標率100%,專業(yè)合格率90%。

  我園位于保安鎮(zhèn)東南5公里,坐落在燕山湖湖畔,旅游勝地----豫晨莊園之處,依山傍水,山清水秀,環(huán)境優(yōu)美。建園以來,以“愛每個孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,以“濡潤新苗,引領(lǐng)成長”為園訓(xùn),不斷改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長)。

  二、辦園情況

 。ㄒ唬┺k園條件

  我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間;顒邮覍挸髁,衛(wèi)生間干凈整潔。

  我園注重文化育人,配備了適合教師、幼兒閱讀的圖書,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,堅持環(huán)境育人。小班、中班、大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,又有遞進性,讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

  在經(jīng)費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準,降低了保教費收費數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持專款專用,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律。

 。ǘ┌踩l(wèi)生工作

  我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了目標責(zé)任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負責(zé),檔案齊全,管理規(guī)范。

  我們適時開展安全教育活動,利用班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,從學(xué)期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時開展。

  健康檢查方面,我們重點把了“兩關(guān)”,一是嚴把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴把教職工準入關(guān),師德或身體必須符合條件。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

  疾病預(yù)防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染。配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池,配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。

  (三)保育教育工

  我們認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中,鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。我園對每位幼兒建立了成長,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,促進了教師隊伍的專業(yè)成長。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。

  老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現(xiàn)審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域,數(shù)量充足,種類豐富,活動多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

  我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

  為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學(xué)期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認可和支持。

  三、教職工隊伍

  幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團結(jié)有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的`同時,注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機會,通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。

  我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

  (四)內(nèi)部管理工作

  我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),確保每個人明確自己的職責(zé)。我園實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領(lǐng)促進教師的成長和發(fā)展。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進的措施,確保各項制度和工作落到實處。

  財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,實行理財小組人人簽字制度,園帳目分列,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳,并實行年度清查制度。

  四、存在問題及努力方向

 。ㄒ唬⒋嬖诘膯栴}:

  因農(nóng)村幼兒距家較近,有父母或其他長輩接送,學(xué)生安全得不到保障,有待于和家長交流。

 。ǘ、努力的方向

  1、不斷提高教師素質(zhì),搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

  2、不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面,還需要努力。

  3、持之以恒做好安全各方面工作,時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責(zé)任意識,不抱任何僥幸心理,與時俱進,不斷改進工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細,給全園師生一個安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,給所有孩子一個健康快樂的童年!

  20xx年10月26日

幼兒園辦園行為督導(dǎo)報告11

  幼兒園于1994年首批批準為四川省示范性幼兒園,20xx年經(jīng)過復(fù)查驗收再次認定為省級示范性幼兒園,20xx年9月我園按照教體局對幼兒園辦學(xué)水平督查評估的要求進行了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

  一、辦園條件方面

  1.我園占地3758平方米,建筑面積4730平方米,幼兒園創(chuàng)辦于1950年。現(xiàn)開設(shè)大、中、小17個班,現(xiàn)在園幼兒676名,平均班額39人。

  2.幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味。

  3.有充足的教玩具供幼兒活動及教學(xué)。設(shè)置了室內(nèi)外區(qū)角供幼兒游戲、操作。不斷完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

  4.近三年來投入了近100萬改善辦園條件。把食堂升級為B級食堂,擴大了辦園規(guī)模,解決了300名幼兒入園難問題。

  二、安全衛(wèi)生方面

  1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項工作的規(guī)范運行,特別是安全管理制度比較齊全,人員有保障,行動上落實,檔案規(guī)范。衛(wèi)生防疫、食堂管理、安全常規(guī)管理都有專人負責(zé),有安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案,工作扎實有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。

  2.認真執(zhí)行安全檢查制度,建立了安全臺帳,定期進行安全檢查,及時采取相應(yīng)防護措施,及時消除安全隱患。

  3.教育活動場地定期專人檢修,所提供的場地、材料、教學(xué)玩具等均能確保安全,無事故隱患。

  4.幼兒園配備足夠的滅火器,符合消防安全規(guī)定,定期對全體教職工進行消防培訓(xùn)。

  5.我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好了日常消毒工作,做好了幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

  6.幼兒園盡力為幼兒提供科學(xué)合理的膳食,每周公示食譜,嚴格落實試嘗留樣制度。

  7.在衛(wèi)生保健方面,我園有健全衛(wèi)生消毒制度及措施;傳染病預(yù)防措施,幼兒每人一巾一杯,口杯、擦手巾每天消毒,玩具及用品每周消毒1次,有消毒記錄。

  8.幼兒入園體檢及工作人員上崗前體檢率均為100%,并堅持幼兒每半年一次、工作人員每年一次常規(guī)體檢。

  9.發(fā)現(xiàn)傳染病患者,做到立即上報處理、送隔離室進行隔離,患者停留過的房舍、接觸過的器具及時進行消毒。

  10.認真做好計劃免疫和疾病防治工作,幼兒預(yù)防接種建卡率達100%,積極做好流行病、多發(fā)疾病的預(yù)防與應(yīng)急工作。

  11.我園重視對教職工和幼兒的安全教育,每學(xué)期我們都會對教職工進行安全培訓(xùn),每學(xué)期班級教師會對幼兒進行安全教育。提高了教職工和幼兒的安全意識,從未發(fā)生過安全事故。

  12.本園未使用校車,每期購買了校方責(zé)任險,食堂安全險。幼兒園是四川省衛(wèi)生和無煙單位。

  三、保育教育方面

  1.我園在增強幼兒體質(zhì)的同時注重幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。

  2.科學(xué)、合理的安排幼兒一日活動安排,并嚴格執(zhí)行,能夠做到動靜交替,戶內(nèi)外交替,集體活動、小組活動、個別活動和自由活動交替,保證幼兒一日戶外活動時間不少于2小時

  3.我園以區(qū)域活動豐富幼兒的教育教學(xué),杜絕了小學(xué)化傾向,教師用書經(jīng)上級有關(guān)部門審定,沒有向家長推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)上級教育部門批準的教輔材料。

  4.各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,保教過程管理落實,成效明顯。

  5.我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主,充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的`個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系,堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。對幼兒的發(fā)展水平有科學(xué)的評價體系。

  四、教職工隊伍方面

  1.我園共有在崗教職工47人,專任教師41人,炊事員4名,保安1名,門衛(wèi)1名,專任教師?埔陨蠈W(xué)歷41人,有教師資格學(xué)歷41人,均有崗位培訓(xùn)合格證,健康證。

  2.有完整的師德教育和評價考核體系,長期堅持不懈地強化師德師風(fēng)教育,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表,樹立了良好的師表形象。

  3.建立激勵機制,分層培養(yǎng),促進教師群體成長。我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。第三,我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。

  4.對教職工的評價考核有一套較為科學(xué)的評價體系,采取平常考核和定期考核相結(jié)合,既有人性化,又有制度性,教職工認可,有較好的激勵性。

  五、內(nèi)部管理方面

  1.我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定有切實可行的三年規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。

  2.幼兒園成立了園務(wù)委員會,制定有委員會章程和制度,園委會職能明確,并定期召開會議,對園內(nèi)重大問題進行討論、決議。

  3.在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持?顚S,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律,為保教工作服務(wù)。

  4.規(guī)范進行招生工作,從未進行過任何形式的考試。

  5.我園成立了家長委員會,定期召開家長委員會會議,讓家長參與管理,接受家長的監(jiān)督,家長積極參與幼兒園的安全管理、膳食搭配、保育教育工作,保教工作得到了家長的大力支持,效果良好。

  六、辦園特色

  我園秉承“一切為孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,開設(shè)有籃球、鼓樂、棋藝、快樂體操等特色課程,以團結(jié)合作游戲、親子活動提升園所凝聚力和向心力,形成了“愛心、信心、潛心、開心”的“心文化”氛圍。

  七、存在的問題

  1.師資緊缺,10個班僅能保證2名教師,普遍班級學(xué)生超額。

  2.經(jīng)費投入還不足,保教設(shè)施設(shè)備還有待更新,教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費不足。

  八、整改的方向

  積極爭取上級支持,多配備教師,多投入經(jīng)費,逐漸降低班額。

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