學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告(8篇)
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告有著舉足輕重的地位，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告1
12月30日，根據(jù)教導(dǎo)處活動安排，進(jìn)行了本學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)督查，督查內(nèi)容包括教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、配套練習(xí)等。現(xiàn)將本次督查的內(nèi)容總結(jié)如下：
一、教師教案
通過督查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)老師在備課中能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的備課要求去做，課時備課比較詳細(xì)，且教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳盡充實，課后反思較好，體現(xiàn)了高效課堂理念。尤其是薛愛萍、李芬、常建華、柏銀花、薛永賢、李清、何立挺等老師教案設(shè)計完整，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，設(shè)置得當(dāng)，緊緊圍繞新課標(biāo)，能突出對學(xué)科素養(yǎng)的高度關(guān)注。板書設(shè)計具有高度的歸納與概括性，并能展示知識內(nèi)在結(jié)構(gòu)。絕大多數(shù)老師撰寫的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方法進(jìn)行深刻地解剖，能很好地體現(xiàn)課堂教學(xué)的反思意識。
二、學(xué)生作業(yè)的布置與批改
1、作業(yè)布置能分清層次,充分考慮學(xué)生的差異,作業(yè)適量適度,布置時間符合要求。
2、教師對作業(yè)及配套練習(xí)批改及時，認(rèn)真，做到全批全閱，有日期及批改評語。
3、大部分學(xué)生書寫認(rèn)真、規(guī)范，作業(yè)整齊，次數(shù)合理，錯題有更正。
三、聽課記錄
大部分教師都能按教導(dǎo)處安排積極聽課，聽課節(jié)數(shù)充足，尤其像張麗、李清、段鷹、柏銀花等老師聽課認(rèn)真，反思總結(jié)及時深入，但個別聽課記錄內(nèi)容簡單，對所聽課節(jié)無評議內(nèi)容，甚至連聽課時間、科目、班級都無記載，有個別教師期中常規(guī)督查完后再沒有聽課。
四、不足與建議
1、部分教案內(nèi)容過于簡單，不能很好的體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的突破，沒有相應(yīng)的習(xí)題的'設(shè)計，無教學(xué)方法的體現(xiàn)，尤其表現(xiàn)在后期的復(fù)習(xí)教案中，無明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)，只是簡單的備考點(diǎn)，抄練習(xí)等貼卷子
2、不重視教學(xué)反思。個別教案的教學(xué)反思不夠認(rèn)真、不夠詳細(xì)，沒能對本堂課的得與失及時做出總結(jié)，這一現(xiàn)象在二類課教學(xué)中的表現(xiàn)尤為突出。
3、不注重對學(xué)生作業(yè)的評價，個別教師批閱學(xué)生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導(dǎo)。
4、個別學(xué)科的作業(yè)缺乏次數(shù)累計，有些作業(yè)同一個班累計的次數(shù)不統(tǒng)一，給作業(yè)督查造成不便。
學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告2
20xx年，我縣教育督導(dǎo)工作緊緊圍繞省督導(dǎo)辦及市教育局年度規(guī)劃重點(diǎn)工作，精心布置、扎實推進(jìn)，全面做好各項教育督導(dǎo)評估、整改工作，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能。
一、加大整改力度，切實落實政府職責(zé)
縣教育局督導(dǎo)辦對縣政府及縣教育局就職普比、“三防”建設(shè)、公辦幼兒園生師比、學(xué)生體質(zhì)健康、校園足球活動開展、縣區(qū)義務(wù)教育階段大班額比例不達(dá)標(biāo)，濉溪中學(xué)宣傳高考成績違規(guī)行為進(jìn)行了整改通知。相關(guān)部門高度重視整改工作，迅速布置，履職擔(dān)當(dāng)，落實責(zé)任，認(rèn)真分析存在的問題和不足，集中整改，能整改的隨即整改，不能及時整改的制定出了整改方案，列出了整改工作時間表，并進(jìn)行跟蹤整改落實，同時舉一反三，切實履行教育職責(zé)，保障教育優(yōu)先發(fā)展。
二、積極開展20xx年度縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核
市級復(fù)評專家組依據(jù)《關(guān)于開展20xx年度淮北市縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的通知》，于20xx年5月12日至5月15日先后對市轄一縣三區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況進(jìn)行了復(fù)查。復(fù)查組本著實事求是、客觀公正、賦分有依據(jù)，扣分有理由的.原則，采取分析報表、審驗材料和實地核查相結(jié)合的方式，對縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)狀況進(jìn)行了精確量化賦分。經(jīng)核定：市轄“三區(qū)一縣”，復(fù)查分?jǐn)?shù)均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
三、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展和幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對我縣幼兒園的監(jiān)管，促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為，根據(jù)我縣《關(guān)于進(jìn)一步開展規(guī)范幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評估市級復(fù)查工作的通知》，通過實地查看、座談交流、資料查驗、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和網(wǎng)上信息核查等方式，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面進(jìn)行了幼兒園辦園行為督評復(fù)查，并作現(xiàn)場反饋，提出整改意見和要求，20xx年全部完成督評。
四、認(rèn)真完成各項重點(diǎn)交賬任務(wù)、專項督查及整改工作
�。ㄒ唬┩瓿�20xx年教育改革發(fā)展重點(diǎn)交賬任務(wù)
（1）關(guān)于無證園治理工作。我縣將無證園作為看護(hù)點(diǎn)納入學(xué)前教育統(tǒng)一管理，堅持“準(zhǔn)入一批、整改一批、取締一批”的原則，從分類掛牌、動態(tài)監(jiān)測、跟蹤整改、加強(qiáng)指導(dǎo)、規(guī)范辦園和獎優(yōu)罰劣等方面，對無證幼兒園納入學(xué)前教育實施分類動態(tài)管理。制定治理工作方案，建立治理長效機(jī)制，通過動員部署、摸底排查、分類治理、總結(jié)驗收四個階段的治理，逐步完成無證園治理工作。
（2）關(guān)于持續(xù)做好控輟保學(xué)工作。下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)籍核查工作的通知》，全力保障義務(wù)教育，強(qiáng)化舉措，著力提升教育扶貧質(zhì)量。目前，我市不存在適齡兒童少年因貧失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象，小學(xué)入學(xué)率100%、初中入學(xué)率100%，九年義務(wù)教育鞏固率97.5%。
�。�3）推進(jìn)控制和消除義務(wù)教育學(xué)校大班額實現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)。我縣就控制和消除義務(wù)教育學(xué)校大班額問題進(jìn)行了專門規(guī)劃，成立了專門機(jī)構(gòu)，出臺了工作方案，采取多種措施，攻堅克難，通過擴(kuò)大教育資源、及時補(bǔ)充教師和嚴(yán)格規(guī)范招生行為，努力化解大班額難題，確保達(dá)到控制和消除義務(wù)教育學(xué)校大班額專項規(guī)劃20xx年目標(biāo)。
（4）積極實現(xiàn)控制和消除普通高中大班額專項規(guī)劃年度計劃目標(biāo)。對我縣消除普通高中大班額工作作出了全面的部署和規(guī)劃。目前，濉溪縣大班額班級數(shù)48個，占比14.3%，較規(guī)劃目標(biāo)比例下降3.29%，已消除超大班額。
�。ㄋ模┩瓿杉訌�(qiáng)“兩類學(xué)�！苯ㄔO(shè)督辦任務(wù)
我縣對兩所不達(dá)標(biāo)“兩類學(xué)�！奔性谖铱h的情況特別重視，針對濉溪縣孫疃中心小學(xué)正在實施整改工作中的不達(dá)標(biāo)“兩類學(xué)校”進(jìn)行全面深入實地調(diào)查，督促縣政府結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署和學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，進(jìn)一步整合資源，加快整改步伐，滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保年底前完成達(dá)標(biāo)整改任務(wù)。濉溪縣優(yōu)化孫疃鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)區(qū)劃分，合理分流了322名學(xué)生（其中寄宿生148人），孫疃中心小學(xué)現(xiàn)有在校生1050人（其中寄宿生210人）。目前，該學(xué)校通過整改各項辦學(xué)指標(biāo)均能達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。“兩類學(xué)�！闭娜蝿�(wù)的完成，進(jìn)一步加強(qiáng)了我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，全面改善了我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。
學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告3
一、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)完善。
學(xué)校成立了由校長田小龍任組長，副校長何峰任副組長，教務(wù)主任孫志、總務(wù)主任馬永柱、大隊輔導(dǎo)員李倫，各班主任擔(dān)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全。
二、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書
縣教育局和學(xué)校簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各班班主任簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書。并于每學(xué)期期初印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》，進(jìn)一步細(xì)化職責(zé)，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。
三、一月一主題活動及安全常規(guī)工作資料建設(shè)
學(xué)校根據(jù)教育局“一月一主題”活動實施方案，開展了一系列活動：邀請?zhí)一ㄅ沙鏊鶃硇＿M(jìn)行法律知識講座；邀請?zhí)一ń煌ň熘嘘爜硇＿M(jìn)行交通安全知識講座；學(xué)校在中小學(xué)安全教育日開展了學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演練活動。在做好活動的同時，注重資料建設(shè)，活動有方案，有圖片，資料詳實。
四、加強(qiáng)師生的交通安全教育
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，邀請?zhí)一ń痪嘘爜硇ｉ_展“增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”的主題教育活動，學(xué)校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報各種手段對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
五、重視學(xué)校消防安全
學(xué)校制訂好消防安全一些列制度，對檢查情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。為防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。學(xué)校還進(jìn)行了消防應(yīng)急逃生安全演練。
六、防盜工作
學(xué)校十分重視防盜工作，重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。并且安裝了防盜報警系統(tǒng)。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校門衛(wèi)實行24小時在崗制，門衛(wèi)責(zé)任心強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時能對進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實處入手，力求萬無一失。
七、學(xué)生的'活動安全
首先我們對學(xué)生活動加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進(jìn)行帶有危險性的游戲。學(xué)校每周有值周領(lǐng)導(dǎo)，每天都有值日教師，他們在課間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展。其次學(xué)校對學(xué)生活動場地進(jìn)行了擴(kuò)展，對一些存在危險因素的地方進(jìn)行了整改，。并經(jīng)常對這些場所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維修，目前學(xué)�；顒訄龅亍Ⅲw育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對開展的重大活動和校外活動能進(jìn)行審批，同時加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
八、存在的問題
學(xué)校教學(xué)樓屋面漏水，建筑方進(jìn)行維修，存在安全隱患。學(xué)校在第一時間聯(lián)系施工方，懸掛安全警示標(biāo)語。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
總之，學(xué)校對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實，安全措施也比較到位，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告4
20xx年12月3日-6日，大通湖區(qū)第三督學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)室的安排，通過巡查各校課堂教學(xué)、課堂聽課、查閱相關(guān)資料、與師生訪談等方式對區(qū)二中及民和、金沙、小西港學(xué)校以及四所幼兒園進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作專項督查，然后反饋�，F(xiàn)將督查情況通報如下：
一、主要成績
區(qū)中學(xué)、各村小和幼兒園加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)工作的督查，行政包干到人，加強(qiáng)對畢業(yè)學(xué)科的監(jiān)測和指導(dǎo)，包干到學(xué)科到人。區(qū)二中、千山紅鎮(zhèn)中心完小等學(xué)校每天安排行政值日，值日班子成員每天按規(guī)定巡查課堂，并認(rèn)真做好巡查記錄。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨一線教學(xué)，袁正輝、劉延紅、周飛、劉浩、萬喜平、龔玄貴等領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，本期聽課達(dá)15節(jié)以上，聽課記錄詳實，評價要點(diǎn)到位。
各校教師教學(xué)工作計劃內(nèi)容涉及教學(xué)目標(biāo)，基本情況分析包括含教材分析、學(xué)情分析等，教學(xué)內(nèi)容與要求、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度和課時安排以及教學(xué)反思等，大部分教師能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及學(xué)生實際，認(rèn)真制定全期工作計劃并認(rèn)真?zhèn)湔n，二中以備課組為單位統(tǒng)一制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，各幼兒園更新教學(xué)理念，“去小學(xué)化教學(xué)”實踐初見成效。陳正希、王智、劉長江、李建軍、吳慧軍、楊杏、姜玲、許立娟、成杰輝、劉安輝等老師教學(xué)計劃制定，環(huán)節(jié)齊全，實用性強(qiáng)，備課認(rèn)真、教學(xué)目標(biāo)明確、恰當(dāng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)，教法、學(xué)法得當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)完整，上課教學(xué)理念新，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，且教學(xué)效果較好，堅持寫教學(xué)反思，作業(yè)內(nèi)容精、數(shù)量適當(dāng)，批閱及時。趙羅輝、李卉、陳瑛、駱永紅、楊杏等老教師能倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，統(tǒng)籌運(yùn)用教學(xué)手段，面向全體，關(guān)注個體，教師語言親切、教態(tài)自然，課堂氣氛活躍，處理好“教與學(xué)”的關(guān)系，處理好“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的關(guān)系，建立了情感、交流、開放、感悟的課堂；青年教師劉慧、余妍、單署芳、劉璇、李婧、劉武斐、劉宇涵、周九鳳等創(chuàng)設(shè)了有助于師生對話的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的體驗與感受，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與提升，激發(fā)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的'積極性與主動性，營造平等、民主、開放、和諧的良好課堂教學(xué)氛圍。
各學(xué)校在本學(xué)期大多開展了一次以上教研組活動，內(nèi)容涉及理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、專題講座、反思交流、評課活動、案例分析、教學(xué)論壇等，有效推進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高；區(qū)二中充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，組織教師了解和參與最新的教研動態(tài)、課堂實錄、教學(xué)反思、教學(xué)視點(diǎn)、教學(xué)資源和名師在線訪談等活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升了教師的課堂教學(xué)能力和課程解讀能力。駱永紅老師在去年結(jié)題的市級課題的基礎(chǔ)上，今年又申報了省級課題，學(xué)校有近20名老師參加了課題研究，老師們觀察教育、觀察學(xué)校、觀察課堂、觀察學(xué)生，從中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，探索解決課程實施中存在的問題，促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)校形成了較好的教學(xué)科研氛圍。
二、存在問題
1、教案實用性有待加強(qiáng)，有結(jié)構(gòu)不完整，無重點(diǎn)、難點(diǎn)，沒有備教法，教學(xué)過程中沒有備學(xué)法指導(dǎo)或?qū)W法指導(dǎo)不具體、缺學(xué)生活動；沒有備“作業(yè)布置”或作業(yè)布置不具體；沒有板書設(shè)計或板書設(shè)計過于簡單；沒有樹立分層布置作業(yè)的理念并將其落到實處；作業(yè)布置重數(shù)量、輕質(zhì)量。
2、幼兒園向家長和社會的宣傳力度不夠，環(huán)境布置過于簡單化，游戲活動開展不多，教師的教學(xué)方式還有待于進(jìn)一步提升，幼兒園一日活動安排還不夠科學(xué)，師資力量不足，教學(xué)水平亟待提高等問題。
學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告5
根據(jù)青州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)汛期中小學(xué)校舍安全工作的緊急通知》的通知的通知精神，為了加強(qiáng)汛期安全隱患排查工作，切實保障學(xué)校師生人身及財產(chǎn)安全，我校特組織校務(wù)委員會相關(guān)人員，對我校校園環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報告如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實認(rèn)識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴(yán)峻性，大力開展防汛工作，做到“防患于未然”，確保師生生命及學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，劉洪濤校長任組長，孫廣軍任副組長，負(fù)責(zé)全校汛期安全的預(yù)防和緊急情況的.處理工作，使防汛工作有準(zhǔn)備、有部署的進(jìn)行。
三、對校園環(huán)境進(jìn)行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早處理，將事故消除在萌芽狀態(tài)：
1、在雨季來臨之前，我校就邀請專業(yè)人員對我校所有建筑設(shè)施進(jìn)行檢查，避免造成學(xué)校房屋及師生生命財產(chǎn)的損失。
2、對我校所有房屋、圍墻、大門進(jìn)行安全排查，重點(diǎn)針對汛期到來極易造成基礎(chǔ)浸泡、透水進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)一年級教室有漏雨現(xiàn)象，及時進(jìn)行維修，其他未發(fā)現(xiàn)不安全隱患。
3、對校園內(nèi)外排水通道進(jìn)行排查，對排水溝道進(jìn)行清理，排除了安全隱患。
4、對校園圍墻進(jìn)行排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、加強(qiáng)對全校師生安全教育
根據(jù)今年防汛工作的緊要性，我校對全校師生進(jìn)行了安全教育：
1、根據(jù)今年防汛工作的緊要性，對全校師生進(jìn)行防溺水、午睡等安全教育。
2、對全校師生進(jìn)行交通安全教育。要求學(xué)生不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐“帶病”車輛，要求遵守交通規(guī)則。
五、加強(qiáng)落實值班教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，要求值班教師24小時堅守學(xué)校崗位，帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時開機(jī)。
安全警鐘長鳴，我校時刻牢記“安全無小事，責(zé)任大于天”。緊繃防汛安全這根弦，認(rèn)真做好我校的防汛工作。經(jīng)過自查，我校已從各方面做好了防汛排險準(zhǔn)備，努力確保汛期不發(fā)生安全事故。
學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告6
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的會議及通知精神，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，制定安全防范措施，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，積極開展自檢自查，確保校園長治久安，重點(diǎn)做好了以下四方面：
一、提高認(rèn)識，營造氛圍
3月7日，我校劉校長參加了教育局組織的校園安全工作會議，會后馬上組織我校全體中層干部召開安全工作會議，傳達(dá)了林業(yè)局安全會議精神并宣讀了黑龍江省教育廳文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的通知》，校長提出進(jìn)一步的嚴(yán)格要求并對強(qiáng)化學(xué)校安全工作做了全面布署動員，明確今后一個時期內(nèi)安全工作的任務(wù)和方向。3月20日，教育局再一次召開了安全工作會議，傳達(dá)了四個文件，對學(xué)校的門衛(wèi)管理、安全自檢、衛(wèi)生防疫、食品安全進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和新的.要求。為此學(xué)校首先制訂了《實驗小學(xué)校園安全工作實施方案》，在學(xué)校廣播站進(jìn)行宣讀，讓全校師生人盡皆知，使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個平臺對學(xué)生進(jìn)行防火自救自護(hù)知識和技能的傳授與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和救助能力。
三是按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防守結(jié)合，高效管理”安全工作思路，成立了以劉曉英校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，定期對學(xué)校重點(diǎn)部位、關(guān)鍵部門進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應(yīng)機(jī)制。
二、健全制度，完善機(jī)制
我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用，與以往與各個崗位負(fù)責(zé)人員簽訂《校園安全責(zé)任狀》的基礎(chǔ)上，完善了《外來人員來訪制度》《門衛(wèi)管理制度》《食品衛(wèi)生檢驗制度》《應(yīng)急預(yù)案制度》《安全事故報告制度》《安全責(zé)任追究制度》以及校舍安全、消防安全等專項制度。學(xué)校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結(jié)、有記載、有考評。
三、明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究
層層落實責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究。學(xué)校分別召開幼兒園教職工會議、實驗小學(xué)教師、門衛(wèi)人員、宿舍人員、食堂工作人員會議，分部門傳達(dá)了上級文件精神與學(xué)校安全工作實施方案。在明確教職員工崗位安全責(zé)任制的同時，強(qiáng)調(diào)劉曉英校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人；李曉平副校長為學(xué)校安全工作具體負(fù)責(zé)人；班主任是所在班級安全管理的第一責(zé)任人，對班級管理全面負(fù)責(zé)；科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)所上的課和分管區(qū)域的安全責(zé)任；學(xué)生干部要注意課間和活動課上同學(xué)的活動安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報；學(xué)年組長、教研組長、各辦公室負(fù)責(zé)人是所分管區(qū)域的第一責(zé)任人，除管理好衛(wèi)生、公物外，對違規(guī)不安全行為要及時上報，要敢于同不安全行為作斗爭。
四、自檢情況：
我校于3月24日對全校各處進(jìn)行了安全自檢自查。
檢查方式
1、學(xué)校每個部門出一個負(fù)責(zé)人，成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉校長親自帶領(lǐng)，逐一對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍樓、運(yùn)動場、門衛(wèi)及重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、檢查與整改相結(jié)合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學(xué)校全面清理衛(wèi)生。教室、辦公室責(zé)任到人。
學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告7
今年5月12日，xx市政府教育督導(dǎo)室組織對我校進(jìn)行了素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估。在一天的時間里，評估組領(lǐng)導(dǎo)通過聽、看、查、訪、測等途徑對我校實施素質(zhì)教育的情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的全方位評估，在評議后的反饋會上，評估組對我校取得的成績作了充分的肯定，一致認(rèn)為我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、民主管理學(xué)校、干部教師隊伍素質(zhì)等方面做得很好，切實保障了素質(zhì)教育的實施；在素質(zhì)教育的實施過程中，各種計劃、制度完備，做到規(guī)范與特色統(tǒng)一；傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一；立足現(xiàn)實與力足長遠(yuǎn)發(fā)展統(tǒng)一。特別是德育常規(guī)落實到位，能積極倡導(dǎo)生活化、人性化，構(gòu)建適合學(xué)生實際的德育，避免了知行脫節(jié)；教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，教研活動開展扎實有效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生的體質(zhì)健康與心理健康狀況優(yōu)良，在藝術(shù)教育方面取得了一定成效，形成了社會影響。
在肯定成績的同時，評估組的領(lǐng)導(dǎo)指出了學(xué)校在實施素質(zhì)教育過程中的不足。按照評估組的要求，我校于次日迅速召開了全體教師會議，會上傳達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)的要求，同時根據(jù)評估組提出的問題，要求所有與會人員會后深入思考，提出切實可行的整改措施，形成材料立馬上交，同時通過了成立整改專班的決議。整改工作由校長督促，各分管校級干部牽頭，各部門為責(zé)任主體開展，學(xué)校拿出整改計劃，各部門對照問題制定整改措施，限期整改，對于近期能整改的堅決及時整改，對遠(yuǎn)期的或需上級支持的制定時間表，并在今后形成自評自糾的長效機(jī)制。
會后，校長集中校委成員的整改建議，依據(jù)評估組提出的問題我校將從以下幾個方面進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下：
1．深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵，制定落實辦學(xué)理念（為學(xué)生終身發(fā)展奠基—全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展）的策略，使圍繞辦學(xué)理念形成的辦學(xué)思想深入人心，讓學(xué)校的每一個成員熟知并形成內(nèi)驅(qū)力。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)功能室的管理，使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強(qiáng)化管理員的責(zé)任意識，搞好管理員的評價工作；二是嚴(yán)格管理，借用、損毀等要有詳細(xì)的記錄，衛(wèi)生等一個星期至少一次；三是提高功能室的使用率，杜絕設(shè)施設(shè)備挪用現(xiàn)象；四是建立檢查機(jī)制，一月一查，一學(xué)期一清理；五是爭取上級部門的'支持，適時更新和補(bǔ)充功能室里的圖書、器材等。
3．進(jìn)一步規(guī)范課程管理，抓好管理的細(xì)節(jié)。一是下一學(xué)年力爭音、體、美教師專任，開足、開齊、開好課程；二是進(jìn)一步加強(qiáng)對非語、數(shù)、外學(xué)科的常規(guī)落實情況檢查，做到備好課、上優(yōu)質(zhì)課、布置有實效的作業(yè)，期末要拿出成果。
4．加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支高效的教師隊伍。一是通過師德學(xué)習(xí)，提高教師的認(rèn)識，同時學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性，要求學(xué)習(xí)后教師對照自身反省，形成材料，交政教處審核并保存在師德檔案，對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據(jù)之一；二是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政策水平；三是樹立典型，以典型引導(dǎo)人。
5．進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè)，充實檔案材料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。一是學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃要在分析學(xué)校優(yōu)勢和劣勢的基礎(chǔ)上充實實施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實施；二是依據(jù)漢川市政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估指標(biāo)》加強(qiáng)對各部門資料建設(shè)的指導(dǎo)，每學(xué)期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存。
6．成立家長學(xué)校，加強(qiáng)家校合作，形成教育合力，辦人民滿意的教育。一是立即完善家長委員會的組織機(jī)構(gòu)；二是一周內(nèi)制定規(guī)范的制度，完善工作計劃；三是依據(jù)計劃制定可行的方案，開展活動，一學(xué)期召開二次家長委員會，一次家長會，讓家長參與到學(xué)校與學(xué)生的評價中來。
7．進(jìn)一步深化特色建設(shè)，做到關(guān)注每一個學(xué)生。一是藝術(shù)教育普及和提高相結(jié)合，將民樂、腰鼓、書法等通興趣小組發(fā)展下去，依據(jù)各年齡階段學(xué)生的情況，自編教材，對全體學(xué)生普及藝術(shù)教育，對有特長的學(xué)生組織參加比賽，鍛煉能力；二是英語口語教育，研究新的教學(xué)模式，課堂突出口語訓(xùn)練，老師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，力爭每年的英語口語競賽取得可喜的成績；三是爭取外部支持，加大投入抓好特色建設(shè)。
8．開發(fā)一切資源，創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。一是加大投入，以我校特色教育為主題，打造墻面文化，使每一面墻都能體現(xiàn)學(xué)校特色；二是加大精神文化建設(shè)力度，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育與學(xué)生的自主管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我們決心在今后的工作中以《xx市小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估指標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn)，積極探索，不斷拼搏，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力彌補(bǔ)學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，又好又快地開展素質(zhì)教育，堅定不移地辦人民滿意的教育。
學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查報告8
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學(xué)校工作的重中之重，其責(zé)任重于泰山。我校為做好學(xué)校穩(wěn)定和安全工作，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象，建設(shè)平安校園，對安全工作高度重視，常抓不懈。學(xué)校積極健全各項管理規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施，積極倡導(dǎo)依法治校管理模式，明確了分工，落實了責(zé)任，并結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行了自查、自改�，F(xiàn)就自查、自改情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，建立安全工作長效運(yùn)行機(jī)制。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校書記直接抓，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，完善了安全工作運(yùn)行機(jī)制，明確分工，落實責(zé)任，同時，強(qiáng)化自查、自檢力度，牢固樹立一盤棋思想，各組密切配合，按各自分工，負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。
二、制度保證措施到位
1、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識。
學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團(tuán)活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
德育室協(xié)同總務(wù)在開學(xué)初對學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，特別是校園周邊環(huán)境的排查，發(fā)現(xiàn)操場四周的護(hù)欄年久生銹不牢固，存在安全隱患。在提高硬件設(shè)施的同時，我校先后利用校園廣播、櫥窗宣傳欄多次向全體師生進(jìn)行安全知識宣傳，加強(qiáng)學(xué)生教育。結(jié)合我校的實際情況，組織全體師生開展安全應(yīng)急管理的宣傳教育與訓(xùn)練，效果良好，已開展防火安全逃生演練，使學(xué)生了解應(yīng)急時逃生的正確方法，采用正確的方式逃生。
2、簽訂責(zé)任書。
學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師、體育老師、實驗室負(fù)責(zé)人、微機(jī)室負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全。
管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
繼續(xù)沿用了過去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。
5、認(rèn)真做好安全教育周工作。
學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
三、明確責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。
為了強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制，學(xué)校實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層落實。各部門、各成員管理好自己的人和物，形成了“安全工作三級管理體系”，明確職責(zé)分工。學(xué)校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，明確了責(zé)任。對各項工作強(qiáng)化監(jiān)督管理力度，實行層層把關(guān)。學(xué)校制定了《學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度》，強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格依法辦事，違法必究，堅決杜絕僥幸心理。
四、強(qiáng)化教育，把安全教育的宣傳工作放在首位。
學(xué)校每周的班會課都有安全教育內(nèi)容，通過安全課，使學(xué)生掌握了各方面的安全知識。學(xué)校在每次放假前和開學(xué)后都要集中講安全工作要求。并在重大節(jié)日和兩個固定假期前必須召開一次假前安全教育講座增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自助自救能力。平時，利用板報、國旗下講話等，都要宣傳安全知識。每學(xué)期要至少搞一次兩次安全演練，使學(xué)生掌握逃生的辦法。同時，每學(xué)期還要搞兩次法制講座，使學(xué)生懂法、遵法，并會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
五、經(jīng)常檢查，常抓不懈，切實保障安全工作萬無一失。
學(xué)校為強(qiáng)化安全工作的力度，落實責(zé)任，要求對學(xué)校內(nèi)的各項設(shè)施定期或不定期的安全檢查，并做好安全記錄。檢查時，要求至少有三人參加檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對于學(xué)校無能力處理的問題及時上報。
1、校舍安全：
學(xué)校建造物都已年久，但主體工程尚好。
2、交通安全：
學(xué)校不僅向?qū)W生宣傳交通知識，還號召學(xué)生不能乘坐“三無”車輛及報廢車輛，超載車輛對校門口的車輛及時進(jìn)行引導(dǎo)疏散，避免影響學(xué)生出行。
3、綜合治理：
學(xué)校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場所，也沒有商販擺攤設(shè)點(diǎn)，周邊環(huán)境沒有影響正常教育教學(xué)地方。
4、用電安全：
安全小組對全校的全部用電器件和線路做了排查，更換了部分隱患器件，和部分電線，學(xué)校嚴(yán)禁亂接電源、電器。
5、加強(qiáng)值班：
堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、保衛(wèi)巡邏制度，學(xué)校制度健全，責(zé)任到位。
六、排查整改后尚存的安全隱患問題
1、長�？h小長山房身小學(xué)的.視頻監(jiān)控設(shè)施運(yùn)行不正常。
2、房身小學(xué)學(xué)校電路老化，危機(jī)時刻存在。學(xué)校已打報告給上級主管部門，期待盡早修復(fù)。同時學(xué)校也制定了相應(yīng)的用電制度，嚴(yán)禁外接使用電器，嚴(yán)禁違規(guī)操作，有問題及時上報等約束，預(yù)防事故的發(fā)生。
3、小長山小學(xué)安保人員未配備基本的防護(hù)裝備。
4、中心小學(xué)操場周邊的護(hù)欄年久生銹不牢固存在安全隱患，也存在學(xué)生攀爬的危險，學(xué)校為此在家長會、學(xué)生安全教育講座，反復(fù)教育學(xué)生不要翻越護(hù)欄，以免造成危險，并對曾翻越護(hù)欄的學(xué)生進(jìn)行了必要的批評教育，并告知家長。
由于上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，加之學(xué)校師生協(xié)力，多年來學(xué)校重來未出現(xiàn)重大安全事故，頗受百姓信賴。但安全無小事，關(guān)乎千萬家，所以對安全工作學(xué)校上下從不肯放松警惕，一直作為學(xué)校的首要工作和重中之重來抓，今后我們還會繼續(xù)加強(qiáng)這方面的教育和管理，保一方安寧。
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