手機使用調(diào)查報告（通用15篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點。我們應當如何寫報告呢？以下是小編精心整理的手機使用調(diào)查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手機使用調(diào)查報告 1
一、 調(diào)查目的：
近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調(diào)查對象，對校園里的手機市場作一次調(diào)研。
二、 調(diào)查對象：
大學生
三、 調(diào)查項目和調(diào)查表
四、 調(diào)查時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
五、 調(diào)查方式：
為了使調(diào)查具有普遍性，我們放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡上進行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：
1. 提高效率，減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問卷使用ASP.NET平臺開發(fā)，并掛在朋友的個人主機空間上，無需印刷，無需人工分派問卷
2. 調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的大學生朋友人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)輕松突破1000人，最后達到了1237人，并且這些參加我們調(diào)查的朋友來自全國各地。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。
3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等
六、 調(diào)查方法：
1. 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。
2. 電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。
3. 動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答
4. 調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析
5. 撰寫調(diào)研報告
七、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
本次調(diào)查共有1237人參加并且完成了問卷，來自全國16個省市67所高校，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。
1. 大學生手機擁有和需求狀況：
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有68%的學生擁有手機。同時26%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，61%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
2. 學生手機的使用要求分析
�、� 最重質(zhì)量
選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價格18%，功能18%，品牌11%，售后服務9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2%。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大的不便。
另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。
�、� 中低檔產(chǎn)品較受歡迎
在手機價格的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位，其比例高達44.5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機，其中，選1500至2000元的消費者占15%，2000元以上的占12%。
�、� 購機地點較集中
對消費者購買手機地點的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，其它的只占6.5%。手機是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標準，而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優(yōu)勢也是學生朋友們考慮的重要因素。
�、� 手機品牌比較復雜
在此項調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，使用諾基亞的最多，占46.25%，其他的如摩托羅拉15.00%,愛立信6.25%，西門子6.25%，三星13.75%，菲利浦 5.00%，其他的有7.50%。
�、� 手機用途比較統(tǒng)一
大學生使用手機用途較統(tǒng)一，在已有手機用戶中，多數(shù)用于聯(lián)系親友，占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的，各占9.8%。家長方面認為，手機是用于方便和孩子聯(lián)系的，學生手機族的手機58.0%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通，以維系家人及朋友的感情。
�、� 手機費用普遍較低
在學生手機族中，每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%，在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費學生，在100―300元內(nèi)的占12%，其中200-300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有。
�、� 充值卡成為主要服務方式，手機費用主要用于發(fā)短信。
在被訪者中，有近82%的是采用充值卡方式。同樣，手機費用用于短信服務的占87%。這充分說明了，學生的消費能力有限。
3. 學生手機族的消費動力分析
確切地說，消費動力與消費需求是密切聯(lián)系的，當一個消費需求出現(xiàn)以后，為滿足這種需求的動力也就隨之產(chǎn)生了，對此我們不想加以詳細論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學生手機族的消費動力是處于一個較高水平的,造成這一高消費動力的原因，主要有以下幾點：
第一，社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加，學生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，使得商品的市場生命周期縮短，特別是在通信領域，手機更新?lián)Q代的速度達到一周一款。手機產(chǎn)品的市場生命周期的縮短，使得學生消費者的消費活力被激發(fā)出來，大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，則進一步加強了他們消費的信心。
第二，新經(jīng)濟、新文化、新觀念，學生消費者的消費行為總體規(guī)范發(fā)生了極大變化。經(jīng)濟基礎決定上層建筑，新的經(jīng)濟必然與新的文化相對應，而新的文化則必然帶來新的觀念。作為E時代的“e人類”，學生消費者大多受新經(jīng)濟下新文化的影響，具有求新、求奇的消費心理，在這種心理驅(qū)使下，他們會對一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強烈的消費欲望，而這種強烈的消費欲望恰恰正是消費的動力所在。
第三，信息的極大豐富化、便利化，對學生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地，宣傳無處不在，各大手機廠商與廣告商們的努力，使得通信領域(主要是手機市場)的信息極大的豐富化、便利化了，在這種強烈的外部刺激的作用下，學生手機族的消費動力也得到了提高。
總的說來，學生手機族的消費動力是維持在一個較高水平上的，在這種前提下，結合他們以往在消費過程中的學習，就會導致一種或一系列消費動機的`發(fā)展。
4. 學生手機族的消費動機分析
經(jīng)過學習過程對其消費需求的明確，消費動力的強化，學生手機族逐漸形成了具體的購買動機。學生手機族的消費動機可分為以下四種：
第一，求實購買動機。據(jù)調(diào)查顯示，學生消費者在購買手機時，最注重的還是質(zhì)量與實用功能：39%的被調(diào)查者表示，好用與耐用是最重要的;此外，還有9%的人認為手機的售后服務質(zhì)量是關鍵的。形成這一購買動機的原因，除了受他們最基本的消費需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗，購買能力弱等因素的影響。
第二，求新購買動機。學生消費者在購買手機時，大部分被調(diào)查者認為在質(zhì)量保證的前提下，首先考慮手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時，有61%的學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。其次考慮手機的內(nèi)部功能，如是否支持中文輸入、是否支持WAP、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示，選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。學生手機族這一購買動機的產(chǎn)生，與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。由于學生消費群的成員大多處于18-23歲，這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期，熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性，現(xiàn)代社會生活條件的極大改善，科學技術的高速發(fā)展，各種觀念、思潮的風起云涌，賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神，對于新事物、新觀念的關注與學習，逐漸形成了他們求新、求異的消費心理，而這種消費心理直接影響到了他們求新購買動機的產(chǎn)生。
第三，求便購買動機。根據(jù)前面對學生手機族的分析，得知大多數(shù)學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的，據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)學生手機族的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對學生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外，還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力，也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。
第四，求廉購買動機。大多數(shù)學生手機族所能承受的手機價格在1000-1500元之間。也就是說，他們需要的是中低檔的手機。總的說來，此動機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強，人均消費水平偏低有著密切聯(lián)系。這種經(jīng)濟現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的學生手機族的消費能力，從而導致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外，為了達到經(jīng)濟實用的目的，他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是，此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價，以省錢為目的，更多時候只要價格達到了學生手機族心中“合理”的低價時，動機就產(chǎn)生了。
一般情況下，學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的，而是相互交織，共同推動他們的消費行為進一步的發(fā)生。實際上，對于消費者來說，消費動機的產(chǎn)生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生，這對于學生手機族來說也不例外。因此，學生手機族四種相互交織的消費動機在得到發(fā)展以后，緊接著結合在動機上行動希望得到的結果，就會發(fā)展出一系列滿足消費動機的目標，從而最終做出購買決定。
5. 學生手機族的目標確立分析
在這一階段，學生手機族所做的大部分工作在于評價與選擇。在學生手機族的購買動機產(chǎn)生之后，為了進一步滿足需求，他們會開始收集與購買有關的信息。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，37.5%的學生是通過網(wǎng)上獲得與手機相關信息的。但一般情況下，所收集到的產(chǎn)品信息會出現(xiàn)重復、相異、相反或抵觸的情況(例如，同檔次同功能不同品牌手機之間的重復，同款手機不同商家的不同定價，印象中的手機信息與實際了解到的信息不符)，這樣，就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此，學生手機族就需要對這些方案進行比較，要對各種信息進行加工、整理分析，綜合評價各款手機的各種要素(如性能、價格、質(zhì)量、款式等)，去偽存真，去弱存強，篩選出購買符合自己需求的手機時所要考慮的主要要素，評價擇優(yōu)，確定出具體目標，包括具體商品的品牌、規(guī)格、性能、價格等因素在內(nèi)。一般地，這一目標可以是具體的最終目標，也可以是抽象的最終目標，也就是說，他們購買手機的目的可以是真正地為了保持與他人的聯(lián)系，也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認可。另外，可以肯定的是，最終目標的確立不是直接一步實現(xiàn)的，最為常見地，是建立一系列子目標，逐步導致最終目標的實現(xiàn)。
6. 營銷建議
從以上的分析中，我們應該清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體，并且隨著時間的推移，這一特殊的消費群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開發(fā)這片新市場，對于各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。就此，我們提出幾條營銷建議以供參考：
第一，繼續(xù)推行中低檔手機路線，專為學生消費者開發(fā)、設計功能不是很全，但具備一些學生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學生的手機，這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。
第二，對手機銷售商來說，在銷售地點選擇上，主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上，選擇贈送學生喜歡的禮物的方式;在定價上，則選擇中低檔價格。
第三，對品牌的廣告代理商來說，強調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素，請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人，賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特征。
第四，在廣告宣傳渠道上，要力爭做到范圍廣，傳播面全。特別要重視的是，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，特別是在大學生里，上網(wǎng)己開始普及化了，這一宣傳渠道絕不容忽視。
第五，在銷售渠道的競爭方面，廠商應尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關系。抓緊強而有力的大經(jīng)銷商，給予有利的支持，使其戰(zhàn)斗力更上一個檔次，在此基礎上，將分銷預算向零售商尤其是手機專賣點重點投放，并推行各項讓利策略及鼓勵措施，加深廠商與零售商的凝聚力，以便零售商對廠商產(chǎn)品的推廣。
手機使用調(diào)查報告 2
一、 調(diào)查目的：了解在大學生中手機的使用情況
近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我決定以大學生為調(diào)查對象，對校園里的手機市場作一次調(diào)研。
二、 調(diào)查對象：在校大學生
三、 設計調(diào)查項目和調(diào)查表
總共設計36項問題，發(fā)放網(wǎng)絡郵件150個，隨機選取30次，其中，包括男生11人，女生19人。
四、 調(diào)查時間：20xx年 月 日—20xx年 月 日
五、 調(diào)查方式：網(wǎng)絡問卷
為了使調(diào)查具有普遍性，我放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡上進行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：
1. 提高效率，減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)送給大學生，并掛在個人主頁上，無需印刷，無需人工分派問卷。
2. 調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答答卷的大學生朋友人數(shù)在短短6天的時間內(nèi)突破150人，并且這些參加調(diào)查的朋友來自全國各地的大學。具有普遍性，又有代表性。
3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。通過計算機對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等。
六、 調(diào)查方法：
1.確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。
2. 動員同學進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答。
3. 調(diào)查完成后，對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析。
4. 撰寫調(diào)研報告
七、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
本次調(diào)查共有 超過100人參加并且完成了問卷，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的'隨機性，保證了本次大學生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出營銷建議。
1. 大學生手機擁有和需求狀況： 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有93.3%的學生擁有手機。同時56.2%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，78.4%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
2. 學生手機的使用要求分析
�、� 最重質(zhì)量選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量14.6%，外型12.5%，價格7.3%，功能16.7%，品牌7.3%，售后服務5.2%，其它方面也占半數(shù)。其中，消費者對功能的要求最高，功能若不好，會產(chǎn)生使用不便。
另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。
② 中低檔產(chǎn)品較受歡迎 在手機價格的調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1500元至2500元的價位，其比例高達70.9%。另外,有少部分的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機。
購機地點較集中
對消費者購買手機地點的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，其比例分別為40%和33.3%，其它的只占26.7%。手機是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標準，而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優(yōu)勢也是學生朋友們考慮的重要因素。
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照相功能重要，游戲不可或缺
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其中諾基亞手機廣受好評，夏普受女生歡迎，iPhone被男生喜歡。諾基亞質(zhì)量好，LG做工精美 。
另外，大學生還有以下對手機供銷方的要求：售后服務，待機時間，防水功能，防摔，數(shù)碼功能，價位低點，通用網(wǎng)絡，誠信，質(zhì)量等。
八、結語——營銷方式建議
為了提高形象和品牌價值，為了推廣手機產(chǎn)品，建議如下的營銷活動，通過這一系列的活動推動產(chǎn)品銷售。
1、亮相展覽會
在學校周圍舉辦大型的電子產(chǎn)品展覽會設立專柜展示手機產(chǎn)品，尤其是新產(chǎn)品。
2、商標設計大賽
在推廣宣傳手機的同時,適時開展一場對手機商標形象設計大賽。利用自己的專賣店、各大零售商店、各種媒介宣傳這次商標形象設計大賽，既可以推廣企業(yè)的形象，又拉近與大學生顧客的關系,運用關系營銷。
3、投放廣告
廣告的投播也是產(chǎn)品營銷手段的重要環(huán)節(jié)，一個優(yōu)秀的廣告設計會對產(chǎn)品本身起到錦上添花的作用。可以選擇在生活時尚頻道、時尚類報章雜志、消費電子雜志、電腦報、網(wǎng)絡等媒介播放廣告。產(chǎn)品廣告突出年輕、時尚 激情 動感等元素吸引顧客。但是要時刻監(jiān)視廣告的投放頻率和費用等，及時做出評估和決策。
4、價格策略
在銷售推廣活動進行到一定的程度，為了進一步提高銷售量，運用價格杠桿進行價格調(diào)整，給消費者一定的折扣，以刺激零售消費。但同時，應避免與競爭者打價格戰(zhàn)。
5、限量版產(chǎn)品
對于產(chǎn)品本身，在原有的產(chǎn)品系列上，結合特定的宣傳活動推出限量版。一定會在特定的消費群體中引起購買和收藏的高潮，可以推廣產(chǎn)品。
6、參與學�；顒�
如贊助學校內(nèi)籃球賽，演講比賽，才藝大賽等影響力大的活動。
手機使用調(diào)查報告 3
一、調(diào)查目的
為了了解當下學生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調(diào)查，以便分析當下學生在手機消費方面的消費傾向和消費行為，從而了解學生消費群體的手機市場發(fā)展情況。
二、調(diào)查背景
隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長，全國的經(jīng)濟面貌煥然一新，人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快，高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點，手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領域。
對于二十一世紀的學生來說，在這個信息飛躍的時代，手機幾乎人手一部，走在校園中，隨處可見學生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息，這已然成為了一種生活方式，手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的學生群體而言，學生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。
三、調(diào)查內(nèi)容
本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括學生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。
四、調(diào)查概況
調(diào)查對象：本次的調(diào)查對象選取為所有在校學生
調(diào)查時間：20xx年11月5日20xx年11月10日
調(diào)查方式：本次問卷采取網(wǎng)絡問卷的調(diào)查方法，將問卷通過QQ等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網(wǎng)絡問卷，更能提高效率，減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給家，無需分配問卷，數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。
五、問卷的設計
本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡問卷的調(diào)查方式，所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺，這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面，而問卷的問題主要是圍繞學生使用的手機的品牌、價格等方面設計的。
六、問卷回收情況
本次問卷填寫數(shù)量52份，有效填寫37份
七、調(diào)查結果分析
1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析：
調(diào)查結果顯示當代學生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多，部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能，而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比，除此之外，學生選擇手機有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速，也就是說學生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網(wǎng)，但是總體上來說學生買手機更加注重性價比，也就是說雖然當下學生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。
2、手機使用時間及用途分析
54.1%的人表示在初中就開始接觸手機了，而手機對于學生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友，但是有67.6%的學生每天使用手機的時間都是在三個小時以上，說明手機在學生的生活中已經(jīng)是相當于生活必需品了，且時間主要花費在上網(wǎng)等娛樂項目上面，可見手機對于學生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。
3、手機的購買途徑和獲取途徑分析
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59.5%的學生的手機都是來源于父母，僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的，在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機，由此可見當下學生的經(jīng)濟并不立，手機使用的費用主要是父母承擔，并且選擇購買手機的途徑多都選擇比較保守的專賣店購買。
4、話費費用以及手機心里價格分析
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的學生每月的話費超過了150元，并且35.1%的學生表示自己心里最理想的手機價格在2000--2500元之間，根據(jù)調(diào)查的.結果顯示可證明學生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。
八、結論
通過以上的調(diào)查結果分析，可以發(fā)現(xiàn)當下學生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面，并且學生對手機的心里價格主要在2000--2500元之間，所以如果要進入、拓展學生手機消費市場，應該從產(chǎn)品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟條件的學生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難，手機普及的同時學生的消費能力不足，也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代，且學生購買手機的途徑比較單一固定，所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。
九、總結
成就與收獲：通過本次的問卷調(diào)查，對學生手機消費市場有了一個簡單的了解，認識到了學生手機消費傾向、對手機的需求等，也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。
不足：本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多，收集到的數(shù)據(jù)不夠多，也就導致了調(diào)查結果分析會顯得沒有足夠的代表性，缺乏足夠的說服力。
手機使用調(diào)查報告 4
前言
現(xiàn)代社會，手機成為主要的通訊工具。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活也越來越富裕，學生的物質(zhì)生活條件也越來越豐富。逐漸地，手機也在中學生當中出現(xiàn)，出于攀比心理或其它原因，越來越多的中學生開始在學校里使用手機。課堂上出現(xiàn)有人在發(fā)短信的現(xiàn)象，晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網(wǎng)。很多學生白天都沒有精神，神情疲憊不堪。于是學校制定了一些規(guī)定來組織學生帶手機，但始終不奏效。為了正確認識中學生帶手機這一件事，也為了使同學們意識到手機并不只有利，也有弊。我做了一個社會調(diào)查，以便更全面地看待這件事。
一、調(diào)查目標
(1)了解中學生使用手機現(xiàn)狀
(2)研究使用手機的利弊
二、調(diào)查方法：問卷調(diào)查
采用問卷形式，在學生中進行抽樣調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問卷200份，初三150份，高中50份。成功收回185份。其中男性占53%，女性占47%
三、調(diào)查結果
問卷調(diào)查結果確認（總?cè)藬?shù)：185）
四、結果分析
據(jù)調(diào)查結果顯示，在我調(diào)查的學生中
1．有70.4％的學生擁有自己的手機。(這足以顯示出了現(xiàn)在中學生正處于手機熱當中。)手機成了每個人必不可少的通訊設備，成為了學校中普遍見到的用品和談論話題。
2．有65.1％的同學是家長專門配置的新手機。
3．有40.2％的人為了與家長聯(lián)系，47.7％的人為了發(fā)短信、玩游戲，還有12.1％的人說：“時尚”!
4．驚人的是，有95.5％的同學把手機帶到學校來，并且大多學生把手機放在口袋里。
5．更令人吃驚的是居然有81.1%的學生認為手機不會影響學習。
五、中學生是用手機利與弊（評價學生帶手機）
利：
1、手機作為高科技產(chǎn)物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學習等。
評論：學校已經(jīng)安裝了IC卡電話，與家長及時聯(lián)系匯報學習難道非用手機不可？
2、與以前同學多交流，可以保持原有的關系；與現(xiàn)在的同學多交流，可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。
評論：“與以前同學多交流，與現(xiàn)在的同學多交流”拜托，這也多交流，那也多交流，哪里有那麼多的時間。現(xiàn)在學生學習十分緊張，我們作為學生，就應該把絕大部分時間拿來學習文化知識。
3、一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。
評論：這也算“利”呀~！明明就是耽誤學習嗎。
4、里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用.
評論：手機最少也要100多元，一個鬧鐘才多少錢呀！
5、通話記錄功能,手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的。方便查閱。
評論：我再強調(diào)一下，我們是學生，那里會有那么多與人聯(lián)系我們
6、手機的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。
評論：如果不攜帶，根本就不占“面積”
7、當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。
評論：外出游玩可以帶，但在學校不可以帶。上學又不是游玩
8、可以向老師匯報學習情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學校遇到困難也可跟老師反映。
評論：可以用IC卡電話�。�！
以上所說的“利”的確是手機的方便之處。但絕不是中學生使用手機的利。而下邊所說的弊才是針對中學生而言的。
弊：
1、助長學生攀比成風。每到課余時間或放學以后，一些學生就會圍在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校園里的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境，父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。
2、不良信息，玷污心靈。許多垃圾或不良信息會影響到孩子，比如不健康的信息或者中獎信息等等，況且孩子的警惕心理也不是很高，容易受騙。
3、在部分場合下，手機還有作弊的功能，中考已經(jīng)下了禁令：嚴禁將手機帶入考場。
4、若有不良行為的學生會發(fā)生偷盜現(xiàn)象，影響校園治安，有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。
5、手機對人有輻射。
許多廣告只說手機有多少多少先進功能，卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發(fā)育的'黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。
6、短信聊天，影響休息，貽誤學業(yè)。多數(shù)家長反映，孩子用手機談論學習的內(nèi)容少，用于同學之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。有些學生甚至用手機談戀愛，使家長極不放心。
7、額外增加父母負擔。在學校進行的抽樣調(diào)查顯示，學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。
六、結語
中學生使用手機，一言蔽之，就是弊大于利。但為什么學校無論用什么辦法都不能制止學生使用手機呢？其原因就在，現(xiàn)在的青少年的思想道德建設做得不夠。在以往的學習中，學校、老師及家長過分的注重學生的學習成績，而對青少年的思想教育所做甚少。以至于大部分青少年沒正確的人生觀，價值觀。說到底就是不能分辨是非，不知道自己該做什么，不應該做什么。
我覺得學校一方面要做好“禁機”的工作。另一方面要加強學生的思想道德建設，做好引導，幫助學生樹立正確的價值觀！
手機使用調(diào)查報告 5
一、調(diào)查概況
1、引言：由于在校的大學生具有年輕、時尚、關注潮流的動向、對新鮮的食物的好奇心較大，并容易接受，對智能手機具有一定的消費潛力，但對價格十分的敏感，因此，通過這次的調(diào)查，可以掌握在本校的大學生群體對智能手機的了解程度和需求狀況，以及目前各種系統(tǒng)的智能手機在本校學生中的普及程度以及未來的發(fā)展方向。
2、調(diào)查方法
本次調(diào)查活動主要主要運用了三種調(diào)查方法：調(diào)查問卷法，我們小組的成員分散到校園的各個人員流動較大的地方（例如：食堂門口，教學樓門口，圖書館門口等）去發(fā)放問卷；網(wǎng)上調(diào)查，運用網(wǎng)上QQ投票的方法對不同的問題進行數(shù)據(jù)收集；訪談法：選擇不同類型的人進行訪談記錄。
3、調(diào)查結果
我們對回收回來的問卷進行了歸納與總結，得出了如下的結果：
�。�1）調(diào)查問卷中，使用智能手機人數(shù)占到80%；網(wǎng)上調(diào)查顯示：使用智能手機占84%。
（2）調(diào)查問卷中，使用國產(chǎn)智能手機人數(shù)占到占總數(shù)的75%；網(wǎng)上調(diào)查：使用國產(chǎn)智能手機人數(shù)占總數(shù)的70%。
�。�3）大學生使用智能手機時間段：中午休息期間、課間休息、晚上睡覺之前，尤其晚上睡覺之前所用時間占絕大部分。
�。�4）調(diào)查問卷顯示：智能機價位分布：1000元以下占35%，1000~2000元占50%， 2000元以上占15%。網(wǎng)上調(diào)查顯示：1000元以下占37%，1000~2000元占52%， 2000元 以上占11%。
�。�5）通過訪談了解到大部分學生使用智能手機的功能：社交，看視頻，聽音樂，瀏覽網(wǎng)頁新聞，玩游戲、手機轉(zhuǎn)賬，手機購物等等。
（6）盡管當今手機已經(jīng)進入了觸屏時代，但仍然有不少的人選擇鍵盤的手機。
二、結論與建議
1、調(diào)查結果分析
�。�1）智能手機已經(jīng)普遍存在于大學生中，盡管如此，在大一的新生中，使用智能手機的人數(shù)還較少，因此，在大一和大二的學生群中，還有著大量的需求空間。
�。�2） 由于大學生群體雖然具有一定的購買力，但對價格的敏感度仍然很高，在擁有智能手機的學生群體中，使用國產(chǎn)智能手機占據(jù)了絕大多數(shù)，主要原因歸于國產(chǎn)手機的低價位，國人也容易操作。
�。�3）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生群體在使用手機時的常用用途仍然是打電話、發(fā)短信等基本社交功能，上網(wǎng)聽音樂，看電影，看電子書，瀏覽網(wǎng)頁新聞等已經(jīng)成為主要的娛樂方式，同時手機轉(zhuǎn)賬、手機淘寶、手機銀行的便利性也越來越受到大學生的歡迎。
�。�4）雖然現(xiàn)在的手機市場以觸屏為主流，但在大學生群體中，不乏有許多人仍然在使用鍵盤的手機。據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其不選擇觸屏手機的原因有多種：屏幕易壞、費電、屏幕靈敏低、不習慣觸屏的輸入方式等其他原因。
2、小組建議
從商家角度出發(fā)：
�。�1）智能手機的商家應該在大學校園開學之際，大力宣傳自己的產(chǎn)品品牌，因為據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在大一和大二的學生生群體中，有很大的市場空間，商家應抓住機遇，擴大宣傳，提升人氣。
�。�2）雖然現(xiàn)在的學生在電話用途上以打電話、發(fā)短信為主要用途，但隨著科技的發(fā)展和網(wǎng)絡的進步以及年輕人愛玩的心態(tài)，手機的娛樂方面的功能將越來越被年輕人尤其是大學生群體所關注。各大智能手機商家應抓住這一特點，大力發(fā)展和宣傳這方面的功能，吸引更多的年輕人的目光。
（3）而在定價方面，由于大學生群體的特殊性，結合調(diào)查數(shù)據(jù),手機商家若想吸引更多的大學生的關注，需在定價時以500~1000元，1000-1500元，1500~2000元這三個價格區(qū)間為主。
�。�4）結合數(shù)據(jù)，了解了部分大學生排斥觸屏手機的原因，手機商家若想爭取這部分的客戶，需要根據(jù)他們提出的這幾點不使用觸屏手機的原因，對觸屏手機進行改進，讓手機更省電，屏幕更結實，屏幕靈敏度更高，并貼合觸屏手機的輸入方式，使觸屏的輸入方式更加人性化，使鍵盤手機的用戶漸漸喜歡上觸屏手機的'輸入方式。
從大學生自身角度出發(fā)：
（1）選擇合適自己的手機，合理定位手機價格，切勿攀比跟風。
�。�2）合理使用手機，適當娛樂，避免過度沉湎于手機上網(wǎng)，手機游戲，發(fā)揮其獨特的方便快捷功能，更多地用來學習知識，增強才干。
三、總結
分析認為，當前在智能手機中安卓系統(tǒng)手機在校園里的發(fā)展前景十分的樂觀，并且在未來的一段時間里將不斷的充斥這個市場，但同時要加大宣傳力度，提高手機性能、品質(zhì)等�？傮w來說，安卓系統(tǒng)的物美價廉迎合了中國大部分大學生的消費需求，因而在中國大學生市場的發(fā)展前景非常的廣闊。
當然，現(xiàn)實社會中，魚龍混雜，高低不同的文化趣味比比皆是，尤其作為求知欲望較強的大學生來講，如果各種良莠不齊的知識，甚至是低俗文化一概并取的話，勢必會影響當今大學生應有的人才素質(zhì)。而智能手機作為一種最具代表性的事物，作為當今大學生接受信息的主要媒介之一，只有打造健康合理的信息媒介平臺，才能培養(yǎng)大學生健康使用智能手機的良好習慣。
手機使用調(diào)查報告 6
對調(diào)查報告進行分析得出結論：我校學生對手機要求及功能消費主要分為兩方面： 第一， 外顯因素即手機本身特點 （品牌 ， 功能 ，價格）； 第二，主觀因素即手機使用（用途、 消費）。
關鍵詞： 手機、使用調(diào)查、外顯因素 、主觀因素、調(diào)查顯示
引言：
隨著社會信息化進程的加快，高新科技產(chǎn)品成為消費熱點，手機作為其代表之一，而大學生也作為一個潛在的消費群體，兩者越來越多的受到關注。
方法：
一、被試：
廣東交通職業(yè)技術學院A棟部分宿舍同學，其中男生68人，女生32人。
二、實驗程序：
調(diào)查人員在20xx年xx月xx日晚進行“隨機選取”方式，針對宿舍有空的同學，請自愿輔助調(diào)查的同學填寫自制大學生手機使用情況調(diào)查報告（本問卷主要是手機相關問題16道選擇題）
三、結果：
本研究一共發(fā)放問卷100份，有效回收率為 82 %。對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后， 經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進行分析：
作為一種相對奢侈的消費品，手機正為越來越多的高校學子所擁有。 在對我校100名同學的調(diào)查中，60%的同學在大學才開始使用手機，20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W的手機都是由家人購買的。手機使用調(diào)查報告顯示，同學對手機要求及功能消費主要有：
�。�1） 外顯因素 ：
大多數(shù)同學都購買品牌機，即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等！由于科技日新月異，不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來，很多以其廉價，“功能全”等因素吸引消費者，但從質(zhì)量上看，小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示，32%的同學注重手機的功能，34%的同學注重手機的外型，21%的同學注重手機的價格。這也就是同學們寧挑貴的不買爛的，始終支持大品牌的原因。
在調(diào)查中顯示：50%的同學選擇諾基亞這一牌子！諾基亞公司以其產(chǎn)品：質(zhì)量好，外行美觀，價格適中贏得消費者的青睞！在 外顯因素中，同學們選擇手機的價位在1000―20xx居多，多和弦鈴聲，彩屏，帶攝象頭，也正是這價位手機的特點，很多同學也選擇了其他功能，市場也推出了附帶MP3的手機，由于電腦的普及，高內(nèi)存手機的產(chǎn)生是社會趨勢！
�。�2） 主觀因素：
在調(diào)查報告中，手機服務商主要有：移動、聯(lián)通、電信。有人說，大學就是動感地帶，這也就決定了很多同學選擇了移動，短信息包月。主觀因素調(diào)查報告中，80%的同學選擇移動，其中 30%的同學開通GPRS，GPRS 是移動公司推出的一種可以用手機上網(wǎng)的服務，調(diào)查顯示，開通GPRS的同學主要用于想文或看文章圖片。
而相對大多數(shù)同學也只是了解有這樣的一個服務！ 由于大學生無固定收入來源，購買手機的費用來自于家長的支持。大學生屬于純消費群體的社會特征，決定了他們的手機消費水平。 調(diào)查顯示，56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內(nèi)，僅有7%的同學月手機費用超過100元！71%的同學選擇包月送短信套餐服務，6%的同學選擇單向收費，8%的同學選擇免月租。對于手機交友，74%的同學還未試過，對與網(wǎng)上通過手機繳交費用的服務，調(diào)查顯示78%的同學認為不好，不安全。的確，不少網(wǎng)址都套了陷阱，以前就有些同學嘗試，結果在無意中多了很多付費的項目，導致?lián)Q卡換戶。在手機使用調(diào)查中，73%的同學使用手機的主要用途是發(fā)短信，21%的同學用于打電話。
由于手機更新快，追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學的調(diào)查中，多數(shù)同學更換手機都在一年以上，只有13%的同學一年換一次。當然，這些都是由我們學生共有的性質(zhì)決定的，家庭背景也是很重要的一個方面！
由以上統(tǒng)計可見，當代大學生對科技產(chǎn)品的認識與購買不再是盲從，而是自主的選擇，隨著認識的加深，對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹，體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的'辨證統(tǒng)一！科技的發(fā)展再次證明了，科學技術是第一生產(chǎn)力。手機這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認可，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質(zhì)量與信譽的結合。大學生 屬于純消費群體 的性質(zhì)決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發(fā)展的動力，由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升，使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品，手機的功能，外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高，為適應社會主流，科技不斷向前發(fā)展，手機的使用不再是單單的打電話，90年代的手機已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進步著，實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用，并將隨著社會進步而前進。
手機使用調(diào)查報告 7
調(diào)查目的：
通過調(diào)查解我校在校同學所使用手機數(shù)量，手機品牌和手機價位，以便解其對手機市場行情。對我校同學消費傾向及消費行為進行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略，提供客觀依據(jù)。
調(diào)查對象：
本次調(diào)查對象是我校所有在校學生。
調(diào)查方法及抽樣方法
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷形式與電子郵件問卷形式相結合調(diào)查方法。
調(diào)查結果分析
隨著生活水平改善和手機價格下調(diào)，使不少大學生擁有自己手機，但在他們大部分中，究竟是什么時候開始擁有自己手機？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，1998年擁有自己手機人只占總調(diào)查人數(shù)15%；而1999年也不見有什么起色，只有總調(diào)查人數(shù)13%；但在XX年時，一切卻改變，有26％人開始擁有自己手機，還記得那時候，剛好是手機競爭風暴，各手機商紛紛降價，很多人都是在那時候買；不過更厲害是在XX年，有30%人擁有自己手機，可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有顧客最多呢？
馬上揭出我們謎底，最多人使用手機牌子是－－－－諾基亞，在調(diào)查中，一共有36％人使用這款手機，耐用是它一個最大賣點，而不斷擴張功能也使不少人選擇它；而排名第二位是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞一半，即總?cè)藬?shù)18％，但它市場份額有不斷擴大趨勢，亮麗外形與實用功能是不少人選擇重點；第三位是三星，占13％，三星雖然擁有高技術，但價錢卻令不少學生消費者望而卻步；接著是摩托羅拉和西門子均占６％；阿爾卡特占３％；飛利浦占２％；與飛利浦占人數(shù)比相等是索尼；接著是nec和國產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)１％�？梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望，霸占頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定支持者。
附調(diào)查問卷
XX年—4—16
XX年年xx月xx日
各位同學：
你們好，感謝您在百忙之中來參加我們調(diào)查活動，我們很榮幸邀請你作為我們調(diào)查對象，相信你一定配合我們工作，在此表示要衷心感謝。
1、您性別是？
a、 男 b、女
2、您所在系部是？
a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術系 c、文傳系 d、電機系 e、農(nóng)技系 f、食動系 g、計算機系
3、您現(xiàn)在使用哪個牌子手機？
a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產(chǎn) g、其他牌子
4、你使用手機是平板、華蓋還是翻蓋？
a、平板 b、華蓋 c、翻蓋
5、在什么時候擁有自己手機？
a、初中時 b、高中時 c、上大一時 d、到現(xiàn)在還沒有
6、你獲得手機途徑是？
a、自己掙錢買 b、父母花錢給買 c、朋友送 d、贈送得
7、你選擇手機著重哪方面？
a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子
8、你最常用輸入法是什么？
a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法
9、你心目中最理想手機應該有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種游戲
10、你對自己手機還滿意嗎？
a、滿意 b、一般 c、不滿意
11、您更新手機周期是多長時間？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止
12、您目前擁有多少部手機？
a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上
13、您所購買手機價格是多少錢？
a、一元購機 b、300元 c、300—1000元 d、1000元以上
14、您經(jīng)常用手機打電話還是發(fā)信息？
a、打電話多 b、發(fā)信息多 c、兩者都有
15、您每月話費是多少錢？
a、20元以內(nèi) b、20—50元 c、50—100元 d、100元以上
再次感謝你合作，謝謝！
手機使用調(diào)查報告 8
一、 調(diào)查目的：
近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調(diào)查對象，對大學校園里的手機市場作一次調(diào)研。
二、 調(diào)查對象：
大學生
三、 調(diào)查方式：
網(wǎng)絡問卷
網(wǎng)絡問卷的優(yōu)點：
1. 提高效率，減少調(diào)查工作量。
2. 調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，回答我們答卷的大學生朋友人數(shù)最后達到了2350人。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。
3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等
四、調(diào)查方法：
1. 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。
2. 電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。
3. 動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答
4. 調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析
5. 撰寫調(diào)研報告
五、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
本次調(diào)查共有2350人參加并且完成了問卷，來自一所高校，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。
1． 大學生手機擁有和需求狀況：
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有80％的學生擁有手機。同時23％的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，15％學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的'提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
2． 學生手機的使用要求分析
�、� 最重質(zhì)量
另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。
�、� 中低檔產(chǎn)品較受歡迎
手機使用調(diào)查報告 9
一、前言
從20世紀50年代中期，人類社會開始由工業(yè)社會向信息時代過渡，跨進第三次浪潮文明，其代表性象征為“計算機”，主要以信息技術為主體，重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。1973年4月3日，誕生了世界上第一部手機，1987年手機首次出現(xiàn)在中國大陸，至今短短二十多年，手機經(jīng)歷了無數(shù)次“變身”，由最早的“大哥大”到現(xiàn)在可以與電腦相媲美的智能手機。而隨著手機價格和通訊資費的降低及人們生活水平的提高，手機正如古詩“舊時王榭堂前燕，飛入尋常百姓家”所描述的那樣逐漸普及，成為人們的日常消費品。隨著手機功能的增多，手機已不僅僅只是一種通訊工具，更多的被用作一種信息終端與娛樂載體。人們對手機的要求越來越高，手機一族的興起也引來更多的'社會關注。近幾年來，我國手機的擁有量不斷增加，截至20xx年我國手機用戶總數(shù)達12.86億，尤其在我們大學生中更是日益普及。而在大學校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體，手機文化所帶來的影響開始顯現(xiàn)，對大學生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響，給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。為了給還問題的解決提供相關的依據(jù)，我們設計了本次調(diào)查。 調(diào)查的具體內(nèi)容包括以下幾個方面：
1)大學生使用手機的情況
2)大學生使用手機對學習方面，交往方面，價值觀的影響
3)大學生對手機的依賴程度及態(tài)度
二、研究方法
本次調(diào)查我們對象為武漢輕工大學金銀湖校區(qū)在校大學生。針對本次調(diào)查的要求，我們采取在不同時間段，圖書館的不同樓層進行隨機發(fā)放問卷。在本次調(diào)查中，我們一共發(fā)放100份問卷，回收100份問卷，問卷的回收率達到了100%，其中有效問卷88份，問卷有效率為88%，其中男生48人，占54.5%，女生40人，占45.4%，回收的男女比率相當，由于保證隨機性，本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性，可以為調(diào)查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。
本次調(diào)查數(shù)據(jù)采用Excel軟件進行處理，將文字數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析。
三、調(diào)查結果及分析
(一)、樣本結構
表一:樣本結構
本次調(diào)查樣本數(shù)據(jù)符合計劃中所要求的數(shù)據(jù)，可以作為此次調(diào)查的有效數(shù)據(jù)。
(二)、在校大學生使用手機的情況
問題1：到目前為止，您一共擁有過幾部手機?
由分析所做圖表可知 在有有效問卷的88份中，占比最大的是擁有過3部手機，其次是兩部。少數(shù)人擁有過四部及以上。極少數(shù)人只擁有過一部。 由此，可以得知，在大學生的開支中，手機消費占很大比重。同時可以看出大學生手機更新很快。對手機的新鮮感越來越快。
問題2：您每月使用流量是多少?
由環(huán)形狀圖二可以看出 在有效問卷的88份中，有接近一半的人每月流量在151兆到400兆。大約三分之一的人在400兆以上。只有少數(shù)人在0-70兆和71到150兆。每月用量71兆到150兆所占的比重比在0到70兆所占的比重要多。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知：在手機流量使用上，大學生每月使用流量較多。多分布在150至400兆之間。由此可知。網(wǎng)絡連接對于大學生來說十分重要。手機對于他們來說不僅僅是短信，打電話。通過網(wǎng)絡聯(lián)系更加頻繁。 問題3：您平均每月手機的直接消費是多少?
手機使用調(diào)查報告 10
調(diào)查目的：
通過調(diào)查了解我校在校同學所使用的手機數(shù)量，手機品牌和手機的價位，以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略，提供客觀依據(jù)。
調(diào)查對象：
本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學生。
調(diào)查方法及抽樣方法
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的.形式與電子郵件問卷的形式相結合調(diào)查方法。
調(diào)查結果分析
附調(diào)查問卷
xx年xx月xx日
各位同學你們好：
感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動，我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。
1、您的性別是？
a、男 b、女
2、您所在的系部是？
a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術系 c、文傳系 d、電機系 e、農(nóng)技系 f、食動系 g、計算機系
3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機？
a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產(chǎn)
g、其他的牌子
4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的？
a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的
5、在什么時候擁有自己的手機？
a、初中時
b、高中時
c、上大一時
d、到現(xiàn)在還沒有
6、你獲得手機的途徑是？
a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈送得的
7、你選擇手機著重哪方面？
a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子
8、你最常用的輸入法是什么？
a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法
9、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種游戲
10、你對自己的手機還滿意嗎？
a、滿意 b、一般 c、不滿意
11、您更新手機的周期的是多長時間？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止
12、您目前擁有多少部手機？
a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上
13、您所購買的手機價格是多少錢？
a、一元購機 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
14、您經(jīng)常用手機打電話還是發(fā)信息？
a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有
15、您每月的話費是多少錢？
a、20元以內(nèi) b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感謝你的合作，謝謝！
手機使用調(diào)查報告 11
摘要：自上世紀末手機問世以來，截止20xx年12月，中國手機用戶已有13.06億戶，普及率高達95.5%（數(shù)據(jù)來源于互聯(lián)網(wǎng)）,現(xiàn)在的智能手機已不僅是人們簡單的通訊工具，而且是集通訊、娛樂、游戲、音樂、網(wǎng)絡為一身的多功能通訊工具，高速上網(wǎng)、視頻通話、手機電視、手機支付等應用給人們帶來了極大的便利。但是，事物都具有兩面性，本文將通過調(diào)查問卷、實地考察、專家訪談等方式較為客觀地了解手機使用過程中對人們造成不良的影響，倡導大家要恰當?shù)厥褂檬謾C。
關鍵詞：智能手機 使用情況 不良影響
一、選題背景
周末我和爸爸開車回農(nóng)村老家，走到碼頭的十字路口，一個低頭玩著手機的年輕人穿著紅燈從馬路邊橫穿過來，爸爸一個急剎車，年輕人撞在了車子的后視鏡上，幸好人并沒有什么大礙。只是手機掉在地上，屏幕摔得粉碎。事故雖然不大，但卻引起了我的深思，我意識到手機給我們帶來便利的同時，也存在一些危害。在爸爸的鼓勵下，我決定對手機的一些不良使用情況以及給人們帶來的危害進行調(diào)查研究。
二、調(diào)查研究
�。ㄒ唬﹩柧碚{(diào)查。
首先，針對人們手機使用的時間、習慣以人們對手機的認知，我設計了一個調(diào)查問卷。
發(fā)放調(diào)查問卷
統(tǒng)計調(diào)查問卷
4月30日，我分別在人民路、新亞廣場、市第一人民醫(yī)院進行問卷調(diào)查，共發(fā)出了100份問卷，實際收回了96份有效問卷，通過對問卷的整理統(tǒng)計得出的結果如下：
1.智能手機已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，人們使用手機的時間普遍偏長，從上表可以看出，有將近一半的人每天使用手機時間超過4小時。
2.多數(shù)人會忽視了手機輻射對人體的危害，睡覺前不關機比例高達94%。
3.因為沉迷于手機，少部分人會在開車時或過路口時使用手機。這是非常危險的行為，嚴重時，可能導致慘禍發(fā)生。
4.人們對手機不良影響的認識不足，多數(shù)人只認識到過長時間使用手機會影響視力，而對長時間使用手機的其他危害認識不足。
通過統(tǒng)計的.數(shù)據(jù)，我們可以看出手智能手機已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。智能手機在大大方便人們之間的聯(lián)系的同時，也豐富了人們的業(yè)余生活，但是人們因為使用智能手機的娛樂功能而沉迷其中，長時間使用手機的人占到了近一半，由于人們?nèi)狈α私忾L時間使用手機給人帶來的危害，所以并沒有引起足夠的重視，在過馬路、開車時甚至有人使用手機看視頻、發(fā)微信。
�。ǘ⿲嵉卣{(diào)查
我隨機抽取了幾條路口觀察了15分鐘，解放西路人民路口過馬路或騎車時使用手機的有8例，淮海東路承德路口有4例，北京東路與銀川路口有5例，淮海南路環(huán)城路口有5例。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：行人及騎行者在馬路上使用手機的現(xiàn)象非常普遍，其中大部分人在過路口時能自覺停止使用手機，同時也有少部分人不重視交通安全，過路口時仍在使用手機，過路口使用手機的危害不容忽視。
�。ㄈ⿲＜以L談
1.采訪淮安市高速交警大隊二中隊中隊長司洪超叔叔。
爸爸帶我采訪了淮安市高速交警大隊二中隊的中隊長司洪超叔叔，司叔叔對開車過程中使用手機給交通安全帶來的許多負面影響做了詳細的介紹：首先《中華人民共和國道路交通安全實施條例》第六十二條明確規(guī)定，駕駛機動車不得撥打接聽手持電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為，違者將被200元以下扣2分。駕駛?cè)嗽趽艽蚧蚪勇犽娫挄r，會造成駕駛?cè)俗⒁饬Ψ稚�，對交通情況判斷能力和操作能力降低，嚴重威脅路面其他駕車人和行人的安全，使用手機時單手把握方向?qū)︸{駛車輛也形成采訪司洪超叔叔較大妨礙，同時開車時使用手機也會使司機的視野更狹窄，降低對外圍視覺的感知能力。有數(shù)據(jù)顯示開車過程中，開車過程中尋找手機會增加9倍的車禍幾率。開車發(fā)短信出車禍的概率是正常駕駛的23倍，另外，司叔叔還告訴我馬路上經(jīng)常能看到些目不離手機的“低頭族”，走到哪玩到哪，低頭玩手機時，會降低對身邊不安全環(huán)境因素的認知和警惕，由此引發(fā)的交通事故處于逐步步上升的趨勢，安全隱患極大。
2.采訪淮安市第一人民醫(yī)院劉秀明主任。
為了更多地了解長時間使用手機對人體造成哪些不良影響，爸爸還帶我采訪了淮安市第一人民醫(yī)院的劉秀明主任，劉主任告訴我們，玩手機時，眼睛要不停的捕捉屏幕上不斷閃爍的光影，注意太過集中，自然眨眼次數(shù)大大減少，會造成眼睛的干澀，導致干眼癥。另外長時間用眼本身就容易造成眼睛疲勞，會導致視力下降。近年來，年輕人的視力持續(xù)下降，和長時間的使用手機也是有關聯(lián)的。手機屏幕發(fā)射的高能量藍光可也直接穿透晶狀體到達視網(wǎng)膜，對視網(wǎng)膜黃斑也會造成傷害，特別是晚上不開燈玩手機都視網(wǎng)膜造成的傷害會更大。劉主任還告訴我們手機輻射對人的頭部危害較大，可以引起頭痛、頭昏、失眠等癥狀，長期使用手機患腦癌的危險性大大增加。低頭玩手機對頸椎的傷害也是很大的，隨著手機的普及到醫(yī)院治療頸椎病的患者也日趨漸多，同時，長時間使用手機對人體的內(nèi)分泌、心臟、耳朵、手指、皮膚、生殖系統(tǒng)等都會造成不同程度的損傷，降低人體免疫力。
三、調(diào)查總結
手機最初作為一種通訊工具，拉近了人與人之間的距離，從原始的“鴻雁傳書”到現(xiàn)在的手機應用終端，智能手機還在進一步的發(fā)展。通過以上的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，人們越來越離不開手機，可以說，手機已經(jīng)成為人們生活中的主角，可同時手機給人們帶來的危害也不容小覷。手機雖小，危害長遠！
所以我向大家提出以下倡議：
1.應避免長時間使用手機通話，通話時間盡量控制在半小時以內(nèi)，最好用耳機接通，不要長時間貼近耳朵。
2.手機不要貼身攜帶最好放包里，離我們的身體越遠越好。
3.睡覺前要關機，避免手機夜間長時間輻射。
4.瀏覽手機時間不應過長，每次控制在40-50分鐘以內(nèi)，避免眼睛長時間疲勞。
5.開車時杜絕使用手機，過路口時杜絕使用手機。
6.作為學生，我們應該合理使用手機，杜絕沉迷手機！
四、致謝
感謝我的爸爸在調(diào)查中給我提供的很多幫助，并提出了許多寶貴的建議，感謝接受采訪的司洪超叔叔和劉秀明主任，也非常感謝我的指導老師宗全全老師給我提供很多的悉心指導，感謝問卷調(diào)查中所有幫助過我的人們，同時感謝此次“科學小院士”活動的組織者。謝謝！
手機使用調(diào)查報告 12
前言：
隨著我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的增長和移動通信服務的發(fā)展，我國的移動通信市場增長迅速，手機已日益普及。大學生使用手機已是常情，在大學校園里，手持手機一邊走路一邊通話的大學生屢見不鮮。購買手機的大學生越來越多，更換手機的頻率也越來越快。然而，大學生作為一個特殊的群體消費群體，他們對手機有著旺盛的消費需求，但又尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，因而消費也就受到了很大的制約。那么大學生究竟應該選擇怎樣的手機呢？
為此，我們設計了相關的調(diào)查問卷，旨在通過對大學生手機使用情況的調(diào)查，包括品牌、價格、手機性能等情況的研究，推出一款適合大學生消費的新款手機，同時也為大學生提些建議。
調(diào)查目的：通過了解大學生手機使用情況，推出一款適合大學生消費的新款手機，同時也為大學生提些建議。
調(diào)查對象：在校大學生
調(diào)查時間：5月12日——5月20日
調(diào)查方式：網(wǎng)絡問卷
我們這次調(diào)查采用了網(wǎng)絡問卷形式，共129份問卷，有效問卷129份，完成率達到100%。其中男生占34.88%，女生占56.12%；大一年級的學生占18.6%，大二年級的同學占47.29%，大三年級的學生占29.46%，大四年級的學生占4.65%。
調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查大學生使用手機的品牌，價格，性能等方面的內(nèi)容，通過問卷的方式，共設置了20道選擇題，詳見附件一。
調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
�。ㄒ唬┐髮W生月消費額情況分析
調(diào)查顯示，大學生月消費600—1500元高達81.4%，1500元以上的僅占7.75%，可見大學生的消費水平趨于中等水平。
�。ㄒ唬┠壳按髮W生手機品牌分析
調(diào)查顯示，在被調(diào)查者中目前使用三星、諾基亞、Iphone三個品牌的大學生高達43.41%，幾乎占據(jù)了一半的`份額。同時我們不難發(fā)現(xiàn)，有47.29%的大學生使用了其他品牌的手機。在大學生最喜歡的手機品牌方面，有29.46%的學生選擇了三星，有31.78%的學生選擇了Iphone。
�。ㄈ┐髮W生使用的手機的價位分析
數(shù)據(jù)顯示，大學生手機價位在800—元占55.04%，這也就是說有一半學生的手機價位是在2000元以下的，可見要開發(fā)適合學生消費的新款手機，手機的價位就不可以過高，以免學生消費不起。
（四）有關手機性能的分析
數(shù)據(jù)顯示，在購買手機時有53.49%的大學生首先考慮的是手機自身的功能是否齊全，包括有93.8%同學認為手機應具備上網(wǎng)的功能，有86.05%的同學認為手機還應具備最基本的通訊功能，除此之外，有過半的同學認為手機還應具有游戲，視聽娛樂，拍照等功能。在購買手機時，大學生還會考慮手機是否持久耐用，以及手機的信號是否靈敏。這就告訴手機生產(chǎn)商在開發(fā)手機時除了要考慮功能齊全之外，還不能忽視手機自身的質(zhì)量與信號靈敏。
除了上述性能之外，在手機的外觀樣式方面，有80.62%的學生鐘情于觸屏，12.4%的學生選擇直板；在操作方式上，有高達90.7%的學生選擇了觸摸屏；在手機操作系統(tǒng)方面，有57.36%的學生選擇了安卓系統(tǒng)，有34.88%學生選擇了蘋果操作系統(tǒng)；在手機操作系統(tǒng)方面，有53.49%的學生選擇了4.0英寸，有17.83%的學生選擇了3.5英寸，有23.26%的學生選擇了5.0英寸；在手機的像素方面，有62.02%的學生選擇了800萬以上的像素，有17.13%的學生選擇了500~800萬像素；在手機顏色方面，有31.01%的學生選擇了黑色，有55.04%的學生選擇了白色，可見黑白兩色的手機還是比較受學生歡迎的；在手機外殼方面，有44.19%的學生選擇了金屬外殼，有24.81%的學生選擇了塑料外殼。
�。ㄎ澹�、其他數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)顯示，有45.74%的學生多自己目前使用的手機性能感覺一般，有36.43%的同學對自己所使用的"手機性能較滿意；在售后服務方面，有高達72.87%的同學很注重手機的售后服務；在是否有必要設計情侶手機方面，有40.31%的學生認為有必要，31.01%的學生認為無所謂；在打算多久更換手機方面，有66.67%的同學表示會在一至三年之間更換手機，在為何更換手機方面，有72.87%的同學表示是為了追求更好地用戶體驗，更高性能。
結論、建議與前景
根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù)，可以反映出目前大學生手機使用情況的一些基本特征，如下所示：
1、在大學生手機消費中，性別、年級之間的差距會逐漸縮小。
2、進一步提高手機的各項功能（例如，多媒體、辦公工具、網(wǎng)絡軟件、數(shù)據(jù)傳輸），為大學生提供更多的優(yōu)質(zhì)服務。
3、加強手機售后服務，有利于提高競爭力。
4、品牌手機在大學生手機消費市場中占據(jù)有一定的優(yōu)勢。
由此可見，大學生作為特殊的消費群體，對手機的消費還是比較客觀的，主要表現(xiàn)在手機的價位，手機的性能等方面。對手機生產(chǎn)廠家而言，就需要致力于手機性能，售后服務，以及手機的外觀等方面的改善，只有這樣，才能在大學生手機消費市場取得一席之地。
手機使用調(diào)查報告 13
隨著科技的飛速發(fā)展，手機已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。本次調(diào)查旨在了解公眾對手機使用的態(tài)度、習慣及其影響，從而為我們更好地理解和適應這一變化提供依據(jù)。
調(diào)查結果顯示，絕大多數(shù)受訪者每天使用手機的時間超過四小時，其中社交媒體、新聞資訊和在線購物是最受歡迎的應用類型。這一趨勢反映出手機在日常生活中的重要性和多樣性。
此外，手機對人們的社交方式產(chǎn)生了深遠影響。許多受訪者表示，他們更傾向于通過手機與朋友和家人保持聯(lián)系，而非傳統(tǒng)的面對面交流。這種趨勢既帶來了便利，也引發(fā)了對人際關系真實性的擔憂。
在教育領域，手機同樣展現(xiàn)出了其獨特的價值。許多學生利用手機進行學習資源的`搜索和在線課程的學習，提高了學習效率。然而，也有部分受訪者表示，過度使用手機可能導致學習分心，影響學業(yè)成績。
針對手機使用對健康和睡眠的影響，調(diào)查結果顯示，長時間使用手機會導致眼睛疲勞、頸椎疼痛等健康問題。同時，晚上過度使用手機也會影響睡眠質(zhì)量，進一步影響第二天的精神狀態(tài)和工作效率。
綜上所述，手機在為我們帶來便利的同時，也帶來了一系列問題。因此，我們需要合理控制手機使用時間，注意保護身體健康，并努力尋找更加健康的社交和學習方式。
手機使用調(diào)查報告 14
隨著智能手機的普及，人們的生活方式正在發(fā)生深刻的變化。本次調(diào)查旨在探究手機使用的現(xiàn)狀及其對人們生活的具體影響。
調(diào)查結果顯示，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。無論是工作、學習還是娛樂，手機都扮演著重要的角色。大多數(shù)受訪者表示，他們幾乎每時每刻都離不開手機，甚至將手機視為自己的“第二個大腦”。
在職業(yè)領域，手機為人們提供了更加靈活的工作方式。許多受訪者表示，他們可以通過手機隨時隨地處理工作事務，提高了工作效率。然而，這也帶來了一定的問題，如工作與生活的界限模糊，導致工作壓力增大。
在娛樂方面，手機為人們提供了豐富多樣的選擇。無論是觀看視頻、聽音樂還是玩游戲，手機都能滿足人們的需求。然而，這也導致了一部分人過度沉迷于手機娛樂，影響了正常的'生活和工作。
此外，手機使用還對人們的心理健康產(chǎn)生了一定影響。過度使用手機可能導致人們變得孤獨、焦慮甚至抑郁。因此，我們需要更加關注手機使用對心理健康的影響，并采取相應的措施進行干預。
綜上所述，手機在為我們帶來便利的同時，也帶來了一系列問題。我們需要更加理性地對待手機使用，合理利用其優(yōu)點，避免其帶來的負面影響。
手機使用調(diào)查報告 15
隨著信息技術的迅猛發(fā)展，手機作為現(xiàn)代生活的必需品，已深入到我們生活的方方面面。本次調(diào)查旨在全面了解公眾手機使用的現(xiàn)狀、習慣及其對日常生活的影響，從而為個人和社會提供有益的建議。
一、手機使用普及程度與頻率
調(diào)查顯示，幾乎所有受訪者都擁有至少一部手機，且使用頻率極高。超過90%的人每天使用手機時間超過三小時，其中，20-35歲的年輕人群體更是高達五小時以上。這反映出手機在現(xiàn)代生活中的普及程度極高，幾乎成為了人們生活中不可或缺的一部分。
二、手機應用使用情況
在手機應用使用方面，社交媒體、通訊工具和娛樂應用占據(jù)了主導地位。人們通過微信、QQ等社交軟件與朋友保持聯(lián)系，通過抖音、快手等娛樂應用消磨時光。同時，購物、支付、學習等應用也逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋貍涔ぞ摺?/p>
三、手機使用對日常生活的影響
手機使用對人們的日常生活產(chǎn)生了深遠影響。首先，在社交方面，手機使得人們可以隨時隨地與他人保持聯(lián)系，但同時也可能導致面對面的溝通減少，人際關系變得疏離。其次，在學習和工作方面，手機為人們提供了豐富的資源和便利的'工具，但也存在干擾學習和工作效率的問題。此外，過度使用手機還可能對人們的身體健康產(chǎn)生負面影響，如視力下降、頸椎問題等。
四、手機使用習慣與依賴
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，許多人對手機產(chǎn)生了強烈的依賴心理。很多人表示，一旦手機不在身邊或電量不足，就會感到焦慮不安。這種依賴心理不僅影響了人們的日常生活，還可能對心理健康產(chǎn)生負面影響。
五、對手機使用的看法與建議
在對待手機使用的態(tài)度上，大多數(shù)人認為手機帶來了便利，但也存在一些問題。他們希望能夠在享受手機帶來的便利的同時，減少其帶來的負面影響。為此，我們提出以下建議：
合理安排手機使用時間，避免過度沉迷；
注意保護眼睛和頸椎健康，避免長時間低頭使用手機；
增強面對面的溝通能力，減少手機對人際關系的負面影響；
培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富自己的生活，減少對手機的依賴。
綜上所述，手機作為現(xiàn)代生活的必需品，已深入到我們生活的方方面面。我們應該合理利用手機帶來的便利，同時也要注意其可能帶來的負面影響，努力營造一個健康、和諧的手機使用環(huán)境。
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