教學(xué)督查報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的教學(xué)督查報(bào)告，歡迎大家分享。
教學(xué)督查報(bào)告1
在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，幾年來(lái)，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足發(fā)展，教育教學(xué)效果逐年提高。下面，由我代表我們xxxxxx向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)。
一、學(xué)校基本概況
1、師資隊(duì)伍
我�，F(xiàn)有在校教師45人，農(nóng)村支教2人，其中本科學(xué)歷40人，大專學(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。共有教學(xué)班12個(gè)，在校生514人。
2、辦學(xué)條件
�。�1）學(xué)校占地面積30347㎡，生均占地面積59.04㎡；建筑面積為5200㎡，生均建筑面積10.12㎡。
�。�2）學(xué)校配備有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書(shū)館、閱覽室、語(yǔ)音室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電子備課室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、衛(wèi)生室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室等專用教室。
其中，計(jì)算機(jī)教室共配備高性能計(jì)算機(jī)31臺(tái)；實(shí)驗(yàn)器材全部按照河北省中學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)配備，其他配套設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率達(dá)100%；我校圖書(shū)館于20xx年順利通過(guò)河北省一級(jí)圖書(shū)館驗(yàn)收，現(xiàn)有藏書(shū)3萬(wàn)余冊(cè)，生均60余冊(cè)，圖書(shū)館、閱覽室全天候?yàn)閹熒_(kāi)放，方便師生借閱。今年暑假，學(xué)校又在原有操場(chǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行加工修整，現(xiàn)已建成高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，內(nèi)設(shè) 300米環(huán)形跑道和5組100米直道以及高質(zhì)量籃球場(chǎng)地2個(gè)、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地1個(gè)，滿足體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉。
我們充分利用專用教室這一主要陣地，強(qiáng)化管理，努力提高使用效率，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能，極大提高了教育教學(xué)效果。
二、狠抓學(xué)籍管理，搞好基礎(chǔ)教育
根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強(qiáng)義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理。每一學(xué)年，我校都要深入各村，登統(tǒng)適齡入學(xué)青少年，組織好新生入學(xué)，對(duì)于沒(méi)有到我校入學(xué)的青少年，學(xué)校及時(shí)通過(guò)向居委會(huì)了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡青少年入學(xué)狀況，保證適齡青少年100%入學(xué)；認(rèn)真做好義務(wù)教育過(guò)程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學(xué)手續(xù)辦理，保證在校生鞏固率。
三、創(chuàng)新德育形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、社會(huì)監(jiān)督委員會(huì)作用，基本形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育模式。我們還開(kāi)展了創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)學(xué)校活動(dòng)，工作扎實(shí)，效果明顯。
2、抓校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)校園環(huán)境建設(shè)與法制安全文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)同步，不斷推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)上檔升級(jí)。
3、抓主題活動(dòng)，深化德育內(nèi)涵。以共青團(tuán)為活動(dòng)陣地，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，本學(xué)期，我們共進(jìn)行了四次主題教育活動(dòng)，通過(guò)一系列主題教育，加強(qiáng)了學(xué)生的行為、習(xí)慣、思想、道德等方面的養(yǎng)成教育。
四、務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。學(xué)期初，我們重新修訂了《xxxxxx教師常規(guī)管理制度》，并打印成冊(cè)，人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都對(duì)教師提出了明確具體要求。通過(guò)完善的制度，進(jìn)一步規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了制度性保障。
2、抓教研，提升教師的教學(xué)能力。幾年來(lái)，我們一直把“教研興校，科研強(qiáng)�！弊鳛槲倚ｉ_(kāi)展教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想。20xx年，我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的課改理念，學(xué)習(xí)人家成功的課堂教學(xué)模式。并把人家的成功經(jīng)驗(yàn)同我校的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，有機(jī)地滲透到自己的'教學(xué)之中。學(xué)期初我們就圍繞學(xué)習(xí)杜郎口提出了“學(xué)習(xí)杜郎口，老師怎么辦？”的教研思路，一學(xué)年以來(lái)，我們就僅僅圍繞這一思路不動(dòng)搖，各教研組都開(kāi)展了一系列有意義的探索和嘗試，諸如理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)等。其中，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學(xué)改革效果最為顯著，受到學(xué)生一致好評(píng)！
另外，我校的教學(xué)反思可以說(shuō)是我校校本教研的一大特色，曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。通過(guò)教師們經(jīng)�；⑾盗谢慕虒W(xué)反思活動(dòng)，不斷引領(lǐng)我校教師在專業(yè)化的道路上健康成長(zhǎng)！
3、抓課題研究，增強(qiáng)教育科研能力。我校先后承擔(dān)了省級(jí)市級(jí)多項(xiàng)課題，其中河北省“十一五”課題《教師素質(zhì)、行為、人格對(duì)學(xué)生心理健康影響的研究》、《初中生厭學(xué)心理的成因分析與對(duì)策》以及邢臺(tái)市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村師生關(guān)系的研究》，通過(guò)老師們的努力工作，已順利通過(guò)驗(yàn)收。這在極大程度上激發(fā)了廣大教師參與課題研究的積極性，提高了教師理論研究的水平和教育教學(xué)效果。
幾年來(lái)，我校教師共在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文十余篇，參加優(yōu)質(zhì)課比賽十幾人次，并且成績(jī)突出。
五、主要工作成績(jī)
我們xxxxxx自20xx年始，已連續(xù)多年被xx市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)幾年在同級(jí)同類學(xué)校名列前茅。尤其是：20xx年，xx市中考狀元被我校苑希超同學(xué)奪得；20xx年，市中考狀元又被我校的趙一蓮?fù)瑢W(xué)奪得；20xx年，市中考狀元又再度被我校蟬聯(lián)，中考的桂冠落在我校許喆同學(xué)的頭上！四年三次摘得中考桂冠，這是我校的榮幸，這些成績(jī)的取得得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于全體鎮(zhèn)中人的不懈努力。
在今后的工作中，我們將一如既往，扎實(shí)工作，為辦人民滿意的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量！
教學(xué)督查報(bào)告2
為進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)兒童預(yù)防接種的管理，提高免疫規(guī)劃疫苗的接種率，預(yù)防控制計(jì)免相關(guān)傳染病，9月3日~13日，在衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，我院與鄉(xiāng)教育局、聯(lián)合對(duì)轄區(qū)內(nèi)各民辦小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作進(jìn)行督導(dǎo)�，F(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、督導(dǎo)工作概況
經(jīng)過(guò)幾天的督導(dǎo)，督導(dǎo)組共督導(dǎo)小學(xué)9家、幼兒園4家，對(duì)于部分完成情況較差的托幼機(jī)構(gòu)還進(jìn)行了多次回訪督導(dǎo)。多數(shù)小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)能積極配合督導(dǎo)組的工作，落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作和傳染病防控工作，建立晨檢、因病缺勤追查、消毒隔離等制度。通過(guò)督導(dǎo)，進(jìn)一步提高了各小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)對(duì)查驗(yàn)預(yù)防接種證和傳染病防控工作重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全相關(guān)制度，達(dá)到預(yù)期效果。
二、督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題
1、查驗(yàn)接種證工作落實(shí)不到位。
全鄉(xiāng)民辦幼兒園、小學(xué)學(xué)，13家進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)工作；
2、流動(dòng)兒童的預(yù)防接種率不容樂(lè)觀。
個(gè)別托幼機(jī)構(gòu)中存在大量的免疫空白兒童，預(yù)防接種記錄；但這些并非完全是免疫空白兒童，大部分是因?yàn)閷W(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)沒(méi)有確實(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要提供預(yù)防接種證，家長(zhǎng)因接種證在老家等原因沒(méi)有提供，接種情況不詳。在有查驗(yàn)的兒童中，漏種的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，多是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種不重視，沒(méi)有堅(jiān)持完成免疫規(guī)劃程序，或是忘記強(qiáng)化免疫時(shí)間，幼兒園、學(xué)校又沒(méi)有及時(shí)通知。
三、今后工作建議
1、加強(qiáng)健康教育工作
針對(duì)性地開(kāi)展各小校、托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和保健老師的`預(yù)防接種和防病知識(shí)培訓(xùn)，提高各單位的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感，做好預(yù)防接種查驗(yàn)和傳染病防控工作。同時(shí)，積極為各小校、托幼機(jī)構(gòu)提供支持，督促各單位向?qū)W生及其家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)流動(dòng)兒童預(yù)防接種的依從性，從而提高接種率。
2、加強(qiáng)與教育部門的協(xié)調(diào)
通過(guò)近年來(lái)與區(qū)教育局的密切聯(lián)系，我區(qū)各小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生防病工作明顯改善，流動(dòng)兒童的預(yù)防接種率明顯提高。今后要繼續(xù)加強(qiáng)與區(qū)教育局的溝通聯(lián)系，區(qū)教育局在對(duì)小校、托幼機(jī)構(gòu)的年檢中，嚴(yán)格把關(guān)，督促小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)做好衛(wèi)生和傳染病防控工作。建議民辦小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)保健老師應(yīng)具備相關(guān)資質(zhì)，保證保健老師有一定的傳染病防控能力；流動(dòng)兒童參加公辦小學(xué)就學(xué)電腦派位時(shí)，可將有無(wú)預(yù)防接種證作為參與電腦派位的條件之一，以提高全體流動(dòng)兒童家長(zhǎng)對(duì)于免疫規(guī)劃的重視。
教學(xué)督查報(bào)告3
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈歡迎。
我校現(xiàn)有學(xué)生781名，16個(gè)教學(xué)班，教職工40名.在各級(jí)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)安全工作電視電話會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，主要采取了如下排查、整治措施，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)
為確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全體教師輪流值班，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進(jìn)入校園。
二、建立健全各種規(guī)章制度
結(jié)合我校實(shí)際，建立健全和完善各項(xiàng)安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步完善了安全管理機(jī)制，使安全管理有章可循，有據(jù)可依。
三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案
制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案�？倓�(wù)處對(duì)于校園進(jìn)行徹底的大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)，并提出整改意見(jiàn)或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練，有應(yīng)急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、定期進(jìn)行校園安全教育，提高安保意識(shí)。
成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管副校長(zhǎng)具體抓，各處室、各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會(huì)、校班會(huì)等對(duì)全校師生集中進(jìn)行安全政策、
法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報(bào)宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的'一封信等形式廣泛開(kāi)展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動(dòng)。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識(shí)。
五、切實(shí)保障設(shè)學(xué)�；A(chǔ)施的安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，常檢常查，及時(shí)消除隱患，確保安全，有備無(wú)患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設(shè)備，對(duì)大門、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處置。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
教學(xué)督查報(bào)告4
首先，我代表xx中學(xué)，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
一年來(lái)，我校在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局2013年工作部署，真正做到解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展，圓滿完成了2013年工作目標(biāo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的進(jìn)步�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx縣xx中學(xué)始建于1956年，位于xx市西30公里處的七里河畔，是一所全日制縣屬學(xué)校。學(xué)校占地面積49330平方米（74畝），生均43.42平方米，建筑面積20375平方米，生均17.94平方米。
學(xué)校建有音樂(lè)、美術(shù)教室各1個(gè)，體育器材室1個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，多媒體教室1個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，器材準(zhǔn)備室3個(gè)；學(xué)校建圖書(shū)室2個(gè)，圖書(shū)共計(jì)38000余冊(cè)，生均34冊(cè)；有籃球場(chǎng)3個(gè)，乒乓球場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)；學(xué)校有“xx縣xx中學(xué)”校園網(wǎng)。
學(xué)�，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校生1136人，教職工117名，其中專任教師82名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中高級(jí)教師49人，省市縣優(yōu)秀教師25人。普通話二乙證書(shū)以上82人，一級(jí)乙等21人，省級(jí)普通話測(cè)試員2人。學(xué)校配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。
2013年，我校七、八、九三個(gè)年級(jí)的質(zhì)檢中考總成績(jī)排名位居全縣第一，尤其是八年級(jí)質(zhì)檢最為突出，八科中有六科（語(yǔ)、數(shù)、英、物、政、史）全縣第一；我校共有26位老師的個(gè)人成績(jī)獲全縣第一！劉景山、王昌彬等12位教師獲縣級(jí)以上表彰；2013年我校還榮獲河北省綠色學(xué)校、xx市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、xx市陽(yáng)光體育先進(jìn)集體、xx市閱讀課示范性學(xué)校、xx縣中小學(xué)教師漢字拼寫(xiě)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等稱號(hào)。
二、教育經(jīng)費(fèi)投入情況
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：先期投資170余萬(wàn)元的教師周轉(zhuǎn)宿舍已順利通過(guò)驗(yàn)收；先期投資230余萬(wàn)元的學(xué)生宿舍正在建設(shè)中。
2、教學(xué)專用設(shè)備：投資3萬(wàn)余元配備了30臺(tái)高清視頻展臺(tái)；教師教學(xué)用書(shū)、崗位練兵器材、電教設(shè)備等辦公用品投資25萬(wàn)余元。
3、集中改造項(xiàng)目：投資30余萬(wàn)元采購(gòu)了300多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過(guò)冬；投資10余萬(wàn)元新打一眼150米的深水井，改善了師生的飲水狀況。
4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)購(gòu)置：教師先后到黑龍江、廣東、山西新絳中學(xué)、石家莊等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新購(gòu)進(jìn)圖書(shū)、訂閱專業(yè)報(bào)刊雜志、光盤等共投資12余萬(wàn)元。
6、貧困學(xué)生資助：財(cái)政撥專款200625元，發(fā)放321名貧困學(xué)生生活補(bǔ)助。
7、其它投入項(xiàng)目：桌凳床鋪、暖氣、電路、消防器材等項(xiàng)目維修共投資15余萬(wàn)元進(jìn)行校園美化；學(xué)校用電投資14萬(wàn)元；學(xué)校安裝、維修監(jiān)控設(shè)施等投資2萬(wàn)余元。
三、學(xué)校管理情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有校長(zhǎng)兼書(shū)記1人，副校長(zhǎng)3人，其中本科學(xué)歷5人，高級(jí)教師職稱2人，一級(jí)教師職稱2人。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把“轉(zhuǎn)作風(fēng)”作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的突破口，身體力行，以身作則，以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感，堅(jiān)持深入課堂，主動(dòng)參與觀課、議課，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
2、學(xué)校進(jìn)一步建立、健全、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持崗位負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行；實(shí)行了中層領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)制度，對(duì)工作不力、言行不負(fù)責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)差的約談、誡勉、末位淘汰。結(jié)合《xx中學(xué)教師業(yè)績(jī)考核辦法》，繼續(xù)推行績(jī)效管理，獎(jiǎng)勤罰懶，確保學(xué)校各項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí)。全面落實(shí)教育系統(tǒng)最差教職工評(píng)選工作。
3、學(xué)校針對(duì)《“對(duì)xx縣教育工作的認(rèn)識(shí)、思考、建議”主題征詢情況匯總》稿的內(nèi)容，認(rèn)真研究，逐條對(duì)照，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂整改方案并認(rèn)真進(jìn)行整改，切實(shí)改進(jìn)了學(xué)校方方面面的工作。
4、學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際提煉出了核心觀點(diǎn)，全體教職工立足本職工作，深入解剖，認(rèn)真整改，共撰寫(xiě)討論感悟115篇。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制的原則，在教師職稱評(píng)聘、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等重大問(wèn)題上，召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究、共同決策，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，廉潔自律，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)，主動(dòng)接受監(jiān)督，讓老師們?cè)谑嫘牡沫h(huán)境中安心工作。
6、學(xué)校特別關(guān)注惠民政策的落實(shí)情況，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，不亂訂資料；堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的貧困生生活補(bǔ)助政策，今年我校共發(fā)放補(bǔ)助金二十萬(wàn)兩千五百元，實(shí)行一人一卡制，保證了貧困生補(bǔ)助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
（二）教師隊(duì)伍建設(shè)情況
1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度與紀(jì)律，把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)入《教師業(yè)績(jī)考核辦法》。一年來(lái)共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次，對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月檢查一次；收聽(tīng)收看《吳甡訪談錄》十講；劉永勝校長(zhǎng)的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講。全體教師認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記，進(jìn)行了考試交流。徐志敏副校長(zhǎng)、桑葉老師并獲縣讀書(shū)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，名師引路。學(xué)校按計(jì)劃聘請(qǐng)市教研員孔令凱、縣教研員王宏斌等開(kāi)展高效課堂專題講座，并深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。走出去，考察交流。一年來(lái)學(xué)校投入6萬(wàn)余元，組織教師到皇寺、漿水、xx、石家莊、山西等名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)40多人次。全體教師分別參加了骨干教師培訓(xùn)和全員培訓(xùn)，通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了自己的理論水平。
3、學(xué)校制定了《xx中學(xué)2013-2014學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，先后進(jìn)行了硬筆書(shū)法、漢字拼寫(xiě)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作和課堂教學(xué)等五項(xiàng)競(jìng)賽。李青山、于麗娜、劉彩霞老師代表學(xué)校參加了xx縣教育局的漢字拼寫(xiě)大賽，并獲三等獎(jiǎng)；我校榮獲“xx縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫(xiě)大賽中學(xué)組唯一一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；趙紅云、劉彩霞、劉春霞老師代表學(xué)校參加了xx縣文廣新體局舉辦的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽，并順利晉級(jí)。
12月23日下午，我校舉行了“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動(dòng)， 14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會(huì)和身邊的動(dòng)人事跡為題材，生動(dòng)的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對(duì)教師這一神圣職業(yè)的認(rèn)識(shí)和在工作中感受到的幸福與快樂(lè)，表達(dá)了自己作為一名教師的'光榮感與責(zé)任感，抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。
4、在xx市教育局舉辦的“xx市第四屆中小學(xué)教師師德論壇征文”活動(dòng)中，我校于愛(ài)霞老師的《五個(gè)音符奏響女教師的樂(lè)曲》榮獲一等獎(jiǎng)第一名，王曉峰老師的《信念伴我一路成長(zhǎng)》榮獲二等獎(jiǎng)，石軍葉老師的《傾聽(tīng)學(xué)生的心聲——走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界》喜獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)，這支師德好、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，已成為我校德善教育和教育教學(xué)質(zhì)量提升的力量源泉。
�。ㄈ┙虒W(xué)管理情況
1、我校結(jié)合自身特點(diǎn)，積極探索教育教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大膽借鑒，逐步探索出我校的“四環(huán)三步”教學(xué)模式。學(xué)校規(guī)定，每位教師必須按照“四環(huán)三步”的教學(xué)模式進(jìn)行常態(tài)化教學(xué)，并與《教師考核辦法》相聯(lián)系，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革。
2、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)改革辦公室，組建了課改骨干教師攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。相繼出臺(tái)了《課堂教學(xué)規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等。課改攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的教師利用暑假，經(jīng)過(guò)深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。
3、學(xué)校以各級(jí)各類型的課堂教學(xué)展示活動(dòng)為依托，把觀課議課作為最重要的抓手之一，積極為教師搭建更廣泛的交流平臺(tái)。一年來(lái)，學(xué)校相繼開(kāi)展了“青年教師匯報(bào)課”、 “中層領(lǐng)導(dǎo)課改示范課”、“四環(huán)三步模式公開(kāi)課”、 “四環(huán)三步教學(xué)模式過(guò)關(guān)課”四項(xiàng)大型活動(dòng)，做課達(dá)98人次，聽(tīng)課達(dá)1919人次，評(píng)課達(dá)1691人次�；顒�(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教務(wù)處、課改辦制定活動(dòng)方案。黃校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師擔(dān)任評(píng)委。校長(zhǎng)帶隊(duì)觀課、議課、嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為，提高了“四環(huán)三步”教學(xué)的有效性，實(shí)現(xiàn)了對(duì)全校教師的專業(yè)引領(lǐng)，教師的專業(yè)化成長(zhǎng)也促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。一年來(lái)，縣域外學(xué)校到我校觀摩學(xué)習(xí)達(dá)5次之多，課堂教學(xué)改革及成效位居我縣領(lǐng)先地位。
4、12月27日晚，我校召開(kāi)了“四環(huán)三步”模式課改感悟分享會(huì)。會(huì)上，姚愛(ài)敏、郭麗霞、趙紅云、申玉珍、于愛(ài)霞、郭玉明、郝文香7位教師結(jié)合自己的課改實(shí)踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對(duì)策等方面與大家分享了自己的課改感悟，通過(guò)交流，大家的思想更加統(tǒng)一，目標(biāo)更加明確，認(rèn)識(shí)更加到位，這為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生管理情況
1、以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
�、琶繉W(xué)期初開(kāi)展以“交通、消防、安全用電”等為主要內(nèi)容的“安全教育宣傳周”活動(dòng)；組織1100余名學(xué)生觀看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》及河北交通電視頻道《學(xué)生的平安上學(xué)路》視頻節(jié)目。
�、茖W(xué)校邀請(qǐng)xx市特警支隊(duì)、禁毒大隊(duì)、交警大隊(duì)等來(lái)我校進(jìn)行法制安全知識(shí)講座，發(fā)放宣傳材料2700余份，會(huì)后全體學(xué)生寫(xiě)出了心得體會(huì)，使全體師生受到法制安全教育。
�、峭ㄟ^(guò)重大節(jié)日開(kāi)展安全教育，如森林防火“六個(gè)一”教育活動(dòng)；夏季防汛、防溺水的安全教育活動(dòng)，印發(fā)了“珍愛(ài)生命防止溺水”宣傳材料1100余份；進(jìn)入冬季以來(lái)，陸續(xù)開(kāi)展了食品安全教育、防止煤氣中毒、防火及用電安全等教育活動(dòng)。
�、葘W(xué)校于3月25日、5月12日、10月13日、11月9日分別進(jìn)行了防火、防地震應(yīng)急預(yù)案的演練，通過(guò)演練，強(qiáng)化了應(yīng)急意識(shí)，培養(yǎng)了逃生本領(lǐng)。
�、晌倚＝M織開(kāi)展了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)“文明餐桌”，實(shí)施“光盤行動(dòng)”，引領(lǐng)學(xué)生從不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。在活動(dòng)中學(xué)生積極參與，共收到征文360 多篇。2013年我校被省環(huán)保廳、省教育廳命名為“河北省綠色學(xué)�！�。
2、以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展形式多樣的德育教育活動(dòng)。
�、砰_(kāi)學(xué)初，我們組織學(xué)生觀看了2012年“十大感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”、炫父貼視頻；王亞平太空授課；《2013最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，并寫(xiě)出了各自的心得。
⑵學(xué)校團(tuán)委組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”、 “感恩，從規(guī)范做起”等演講比賽，趙玉倩、胡焱巍等16人分獲一、二、三等獎(jiǎng)。胡焱巍又以全縣第一的成績(jī)參加了全市演講比賽。我校榮獲縣“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
�、钦烫庨_(kāi)展了“九個(gè)一”讀書(shū)感言評(píng)選活動(dòng)、“復(fù)興中華，從我做起” 讀書(shū)征文活動(dòng)、“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”書(shū)信文化活動(dòng)，學(xué)生共上交征文或心得500余篇，其中優(yōu)秀作品180余篇，向上級(jí)報(bào)送佳作85篇。2013年7月，我校被評(píng)為“xx市閱讀課示范性學(xué)�！�；8月，我校被評(píng)為“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”。
�、葘W(xué)校開(kāi)展了各種形式的清明節(jié)祭奠革命先烈活動(dòng)。每個(gè)班出了一期以“英雄在我心中”為主題黑板報(bào)；進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言；組織部分團(tuán)員到“全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地——中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)陳列館” 參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)抗大精神，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
�、蓪W(xué)校廣泛開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。現(xiàn)在我�！鞍喟嘤谢顒�(dòng)、人人有項(xiàng)目、項(xiàng)項(xiàng)有特色”。比如：滾鐵環(huán)、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太極拳等特色項(xiàng)目。xx市教育局授予我�！瓣�(yáng)光體育先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校還先后進(jìn)行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)形隊(duì)列比賽、班級(jí)籃球?qū)官�、體操比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)，點(diǎn)燃了學(xué)生的激情，促進(jìn)了身心發(fā)展。2013年10月，在xx縣中學(xué)生籃球比賽中，我校代表隊(duì)榮獲初中組男子第二名、女子第一名的好成績(jī)。
⑹學(xué)校每年召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，今年收到來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議1000余份，涉及學(xué)校管理、環(huán)境衛(wèi)生、食堂生活等多個(gè)方面，歸類整理為9項(xiàng)21條，我校已制定相應(yīng)措施，改進(jìn)完善了19條，剩下2條正在解決之中。家長(zhǎng)會(huì)完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境。
�、苏烫�、團(tuán)委招募了23名志愿服務(wù)者，又成立了38人組成的學(xué)生會(huì)社團(tuán)，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我教育、自我管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主創(chuàng)新能力的全面提高。依據(jù)《xx中學(xué)班級(jí)自主管理考核方案》，12月份對(duì)“班級(jí)自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動(dòng)材料”等12項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了考核打分，最終，八年級(jí)的189、187、188班三個(gè)班級(jí)；九年級(jí)的181、177、178班三個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝班級(jí)。
四、存在的問(wèn)題及努力方向
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1、學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求，特別是學(xué)生的生活狀況不如人意。
2、教師的專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高。
3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)。
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1、積極改善辦學(xué)條件，五層雙面學(xué)生宿舍樓力爭(zhēng)2014年完工，教師周轉(zhuǎn)宿舍2014年入��；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，把學(xué)校打造成師生的生活家園和精神家園。
2、建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，專任教師中要有一批在市、縣有影響的名師，各科培養(yǎng)1名縣級(jí)學(xué)科帶頭人。
3、繼續(xù)實(shí)施科研興教戰(zhàn)略，大力開(kāi)展課題研究，2014年組織50名教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、大力發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，把打造高效課堂，提高課堂效率作為教學(xué)工作來(lái)抓。
5、狠抓教育質(zhì)量，確保我校成績(jī)居xx縣領(lǐng)先地位。
教學(xué)督查報(bào)告5
歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)縣職教中心參加這次家長(zhǎng)會(huì)，并希望您為了子女的健康成長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
我們學(xué)校全稱為高青縣職業(yè)教育中心，于1990年建校，是我縣唯一的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地100多畝，校舍總建筑面積3。7萬(wàn)平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、教學(xué)樓前廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，配有多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、會(huì)議禮堂、舞蹈房、琴房、畫(huà)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室，電氣焊、數(shù)控機(jī)床、汽車駕駛與維修、紡織服裝加工實(shí)習(xí)車間等�？梢哉f(shuō)，學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn)、實(shí)習(xí)設(shè)備配套，服務(wù)功能完善，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工107人，其中研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷77人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師24人，省市縣級(jí)教學(xué)能手26名，縣級(jí)名師1人，形成了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的以本科畢業(yè)生為主體的“雙師型”教師隊(duì)伍，這在全市的職業(yè)學(xué)校中也是屈指可數(shù)的。目前，學(xué)校在學(xué)校學(xué)生近800人，在籍學(xué)生1800多人。
近年來(lái)，我校堅(jiān)持解放思想、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，將“以學(xué)生發(fā)展為中心，以社會(huì)需求為導(dǎo)向” 確立為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，狠抓內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行因事設(shè)崗，以崗定責(zé)，一人多崗，實(shí)現(xiàn)了崗位的雙向選擇，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。實(shí)施全方位無(wú)縫隙連帶責(zé)任管理，使學(xué)校管理更加具體化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校專門成立了督查室，狠抓各項(xiàng)制度、措施和具體工作的落實(shí)到位。
學(xué)校牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念，以教學(xué)和管理為中心，傾全力提高學(xué)校的教育教學(xué)和管理水平。根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際狀況開(kāi)設(shè)專業(yè)、劃分班級(jí)，一手抓對(duì)口高職升學(xué)，一手抓就業(yè)培訓(xùn)。目前學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師六個(gè)對(duì)口高職升學(xué)專業(yè)，設(shè)有紡織、電工電子、機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、熱電、金屬切削、電氣焊、汽車駕駛與維修、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師等十幾個(gè)就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)。同時(shí)開(kāi)展各類成人學(xué)歷教育，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力和社會(huì)各界的大力支持，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)。XX年對(duì)口高職升學(xué)考試，我校本科上線32人，在全市同類學(xué)校中排名第四，本科升學(xué)率是全省平均本科升學(xué)率的7倍，�？粕龑W(xué)率已連續(xù)五年保持100%。學(xué)生就業(yè)安置工作取得很大進(jìn)展，學(xué)生就業(yè)率100%，就業(yè)滿意率也高達(dá)90%以上。學(xué)生管理工作贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”、“淄博市教育教學(xué)示范學(xué)�！薄ⅰ白筒┦薪虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“淄博市學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位”、“淄博市崗位目標(biāo)先進(jìn)學(xué)�！�、“淄博市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。其中，“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)在全縣各級(jí)各類學(xué)校中只有我們這一所學(xué)校獲此殊榮。教師中先后有五十多人次獲得省市縣綜合或單項(xiàng)表彰。受省市縣級(jí)表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部達(dá)四十多人。
這些成績(jī)的取得，與我們?nèi)Ｉ舷峦耐�，齊心協(xié)力，一心一意抓教學(xué)、聚精會(huì)神抓管理是分不開(kāi)的，也與廣大家長(zhǎng)的配合支持分不開(kāi)的。
在學(xué)生管理方面，全校上下牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的學(xué)生觀，以“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在心頭，疏堵結(jié)合，防治結(jié)合”為指導(dǎo)思想，實(shí)行全方位無(wú)縫隙連帶責(zé)任管理。高度重視學(xué)生的安全教育工作，構(gòu)建了校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—教導(dǎo)處（團(tuán)委）—學(xué)生管理科（年級(jí)科）—班主任老師五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格學(xué)生出入程序，學(xué)生進(jìn)出校門必須經(jīng)過(guò)班主任老師—年級(jí)科—學(xué)生管理科—教導(dǎo)處—分管校長(zhǎng)—保衛(wèi)科層層把關(guān)；嚴(yán)格考勤制度，堅(jiān)持每節(jié)課一考勤，每日一通報(bào)；狠抓學(xué)生宿舍管理，四名宿舍管理員實(shí)行二十四小時(shí)值班制度，夜間分管校長(zhǎng)、處室主任、班主任老師在宿舍輪流值班與學(xué)生同住，學(xué)生住宿人數(shù)堅(jiān)持每日一通報(bào)；學(xué)生放假實(shí)行回訪制度等。通過(guò)大典、集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、法制和安全教育，開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體、競(jìng)賽活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中。
在教學(xué)方面，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開(kāi)全、開(kāi)足課程。注重教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，所有任課教師都取得了中級(jí)以上計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式改革。
在狠抓高職升學(xué)的同時(shí)，高度重視就業(yè)培訓(xùn)工作。堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合的辦學(xué)模式，實(shí)行“雙元制”辦學(xué)。專門成立培訓(xùn)部，加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)教研和管理工作。制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃，注重培養(yǎng)學(xué)生的`動(dòng)手操作能力，使學(xué)生能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)的工作要求，提高就業(yè)的成功率和滿意率。學(xué)校投巨資建起了電氣焊、數(shù)控機(jī)床加工、汽車駕駛與維修等實(shí)習(xí)車間，與縣內(nèi)外知名企業(yè)密切聯(lián)系，建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。采取靈活多樣的辦學(xué)機(jī)制，學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和需要調(diào)整選擇高職升學(xué)或就業(yè)培訓(xùn)。實(shí)行全日制與半工半讀相結(jié)合的教學(xué)模式，學(xué)生可邊學(xué)習(xí)、邊工作，這樣既鍛煉了動(dòng)手操作能力又解決了部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)源，為將來(lái)的實(shí)習(xí)、就業(yè)鋪平了道路，受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。學(xué)校與縣內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期用工合作關(guān)系，如：海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、魯泰紡織有限公司、鉅創(chuàng)紡織有限公司等。近期學(xué)校又與北京、江蘇等地幾家知名企業(yè)達(dá)成用人協(xié)議，為學(xué)生的就業(yè)安置開(kāi)辟了廣闊的渠道。
教學(xué)督查報(bào)告6
在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。近年來(lái)學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管副校長(zhǎng)具體抓，各部門、各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會(huì)、寒暑假學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識(shí)。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制
將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)
學(xué)校與各級(jí)部、班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的.職責(zé)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí)；與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行24小時(shí)值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度；建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)
我校把定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作為一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，建立了“學(xué)校—社會(huì)—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會(huì)不安全因素對(duì)學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強(qiáng)教育，努力增強(qiáng)安全意識(shí)
1、認(rèn)真組織安全教育周活動(dòng)
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件；對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛開(kāi)展安全專題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)、舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，做到了防患于未然；還通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)。近年來(lái)學(xué)校無(wú)一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學(xué)生的安全管理
堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求教師每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并及時(shí)通報(bào)考勤結(jié)果，有效杜絕了無(wú)故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
4、全面落實(shí)健康教育及衛(wèi)生安全制度
嚴(yán)格保證健康教育課時(shí)，有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有成績(jī)；傳染病防治實(shí)施方案、宣傳資料健全；高度重視學(xué)生的心理咨詢健康教育，由心理咨詢咨詢室負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢健康輔導(dǎo)。
四、切實(shí)保障設(shè)學(xué)�；A(chǔ)施的安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù)，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學(xué)期學(xué)校又重新對(duì)供電線路，進(jìn)行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無(wú)私拉亂扯現(xiàn)象。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平。
教學(xué)督查報(bào)告7
減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，對(duì)于全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有重大意義。
堅(jiān)持疏堵結(jié)合，標(biāo)本兼治，優(yōu)化“學(xué)校教育”關(guān)，打破“應(yīng)試焦慮”關(guān)，抓實(shí)“日常監(jiān)督”關(guān)，堅(jiān)決把“雙減”工作落實(shí)到實(shí)處。
一、堅(jiān)持減負(fù)增效并舉，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
一是嚴(yán)格減負(fù)政策規(guī)定，建立學(xué)生作業(yè)總量控制和作業(yè)檢查制度，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，科學(xué)布置作業(yè)，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。
二是強(qiáng)化作業(yè)總量控制，學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘，嚴(yán)禁布置重復(fù)性各懲罰性作業(yè)。不得通過(guò)微信等方式傳導(dǎo)學(xué)習(xí)和作業(yè)壓力，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
三是提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師探索布置分層作業(yè)，彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)、設(shè)計(jì)探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)及跨學(xué)科綜合性作業(yè)，要求教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。
四是提升課堂教學(xué)質(zhì)量，圍繞優(yōu)化課程體系，優(yōu)化課堂教改，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，完善教育評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)研究等，推出舉措，建立教學(xué)視導(dǎo)制度，優(yōu)化學(xué)校管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到優(yōu)質(zhì)輕負(fù)。
二、持續(xù)加大監(jiān)督力度，有效減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
一是嚴(yán)格監(jiān)管制度，加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度。
二是形成監(jiān)管合力，做到監(jiān)管全覆蓋、無(wú)盲點(diǎn)，有效強(qiáng)化了日常監(jiān)督。
三是推進(jìn)長(zhǎng)效治理，重點(diǎn)檢查，集中整改。
四是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、教育引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的.教育觀念、成才觀念，理性對(duì)待校外培訓(xùn)。
下一步學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒他校經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高政治站位，把“雙減”工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大任務(wù)，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，不斷深化課堂教改，完善教學(xué)視導(dǎo)工作，抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)方式方法，強(qiáng)化差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)作業(yè)來(lái)源、設(shè)計(jì)、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等全過(guò)程管理，強(qiáng)化作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
同時(shí)常態(tài)化治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
教學(xué)督查報(bào)告8
今學(xué)期，教研室根據(jù)教育局“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，結(jié)合《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》（下稱《教學(xué)管理細(xì)則》），采取先深入課堂聽(tīng)課后進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查的方式，對(duì)各中小學(xué)校的教學(xué)管理情況進(jìn)行檢查�，F(xiàn)將檢查情況反饋報(bào)告如下：
一、教學(xué)管理方面
【工作亮點(diǎn)】多數(shù)學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求和計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，基本杜絕了違背教育規(guī)律、隨意增減課程課時(shí)的現(xiàn)象。
【存在問(wèn)題】大部分學(xué)校教務(wù)處沒(méi)有設(shè)置《教學(xué)日志》；課程表不規(guī)范，非考試科目依然有隨意改變及增減課程課時(shí)的現(xiàn)象。此情況，小學(xué)分教點(diǎn)尤其突出；教學(xué)工作量化標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不夠到位。
【整改建議】嚴(yán)格按照粵教基[xx]56號(hào)文及《廣東省義務(wù)教育課程（實(shí)驗(yàn)）計(jì)劃表》設(shè)置課程和安排課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)管理細(xì)則》第一至第五條，并加強(qiáng)督查。按要求規(guī)范“三表”（作息時(shí)間表、課程表、座位表），并張貼到教室；各鎮(zhèn)中心小學(xué)要加大對(duì)村級(jí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理、督促及檢查的力度，規(guī)范村級(jí)學(xué)校管理及教學(xué)行為。
二、教學(xué)工作方面
�。ㄒ唬┯�(jì)劃
【工作亮點(diǎn)】大部分學(xué)校的教學(xué)、教研計(jì)劃能從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提出本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量要求，體現(xiàn)教學(xué)工作的內(nèi)容、進(jìn)程、措施與方法等，并交縣教研室備案。
【存在問(wèn)題】
1.教學(xué)計(jì)劃不規(guī)范，個(gè)別學(xué)校教學(xué)計(jì)劃沒(méi)有行事歷表，沒(méi)有課堂教學(xué)改革的舉措與對(duì)策。任課教師的學(xué)科計(jì)劃不完整，沒(méi)有教學(xué)進(jìn)度表，沒(méi)有學(xué)期的教學(xué)知識(shí)體系、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析，沒(méi)有學(xué)情分析等。
2.部分學(xué)校的計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中執(zhí)行力度不夠，實(shí)施效果不夠理想。
【整改建議】落實(shí)《教學(xué)管理細(xì)則》第八條。下學(xué)期開(kāi)始，按照教研室下發(fā)的規(guī)范格式擬定教學(xué)計(jì)劃。各學(xué)校要根據(jù)制定的教學(xué)計(jì)劃分步落實(shí)，力爭(zhēng)取得理想的教學(xué)效果。
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【工作亮點(diǎn)】
1.大部分學(xué)校能按常規(guī)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課都能以教案（或教學(xué)設(shè)計(jì)）和二次備課等兩種形式呈現(xiàn)。
2.教案（或教學(xué)設(shè)計(jì)）格式規(guī)范，突出教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)。個(gè)人備課做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備學(xué)法教法、備教學(xué)媒體、備教學(xué)過(guò)程。
3.年輕教師手寫(xiě)稿教案格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。
4.注重教學(xué)反思，既有課堂教后反思，也有專題反思。
5.個(gè)別教師二次備課詳細(xì)認(rèn)真，注重資料的補(bǔ)充，重視作業(yè)設(shè)計(jì)，注重提高備課的實(shí)效性，豐富了備課內(nèi)容。
【存在問(wèn)題】
1.部分學(xué)校對(duì)集體備課不夠重視，集體備課只停留在口頭上，缺乏有效的監(jiān)管。未能充分發(fā)揮集體智慧，缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法等深層次的研討。
2.老師備“作業(yè)設(shè)計(jì)”的不多（普遍性），多數(shù)教案在作業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)上都是簡(jiǎn)單應(yīng)付或沒(méi)有這個(gè)環(huán)節(jié)。
3.個(gè)別學(xué)校教師教案空缺較多，甚至出現(xiàn)沒(méi)有教案上課的`嚴(yán)重教學(xué)事故，有的以電子課件代替教案（或教學(xué)設(shè)計(jì)），個(gè)別教師備課與上課相脫節(jié)。
4.英語(yǔ)、語(yǔ)文的口語(yǔ)課、作文課、習(xí)題課和試卷講評(píng)課等幾乎沒(méi)有教案。
5.個(gè)別老師打印的教案未見(jiàn)二次修改，未形成自己的個(gè)案。
6.部分教學(xué)反思注重?cái)?shù)量但缺乏針對(duì)性。
7.部分學(xué)校教務(wù)處對(duì)備課的檢查缺少記錄。
【整改建議】
1.端正認(rèn)識(shí)，明確備好課是上好課的前提，是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。
2.備課時(shí)要做好作業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，要求作業(yè)注重課堂知識(shí)的鞏固和遷移，注重基本技能的訓(xùn)練。課后練習(xí)是教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的集中體現(xiàn)，也是考試出題的主要依據(jù)之一，作業(yè)設(shè)計(jì)要備課后練習(xí)。
3.要充分利用權(quán)威資料進(jìn)行備課，切實(shí)提高備課的針對(duì)性。
4.認(rèn)真?zhèn)浜酶黝愓n型的課，力爭(zhēng)做到每個(gè)課時(shí)都有教案。口語(yǔ)課、作文課、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課、評(píng)講課等正好是我們的教學(xué)弱點(diǎn)，因此，此類課型的備課顯得更為重要，我們要重視這類課型的教學(xué)設(shè)計(jì)。
5.加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研讀，加強(qiáng)對(duì)教材的解讀。
6.要強(qiáng)化教學(xué)反思，教學(xué)反思要有針對(duì)性。
各校教務(wù)處要針對(duì)上述的整改建議，組織好教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，糾正存在問(wèn)題。教務(wù)處更要加大檢查、督促力度，確保教師的備課工作向良性方向發(fā)展。
（三）上課
【工作亮點(diǎn)】
1.教師嚴(yán)格按課程表上課，課堂上教師精神飽滿，教態(tài)親切自然，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，大部分學(xué)校教師做到既教書(shū)又育人，維持課堂教學(xué)紀(jì)律，確保教學(xué)工作順利完成。
2.大部分教師教學(xué)準(zhǔn)備充分，對(duì)教材把握準(zhǔn)確，有課堂教學(xué)改革的味道，能做到面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程；注意教具、學(xué)具的使用；注意多媒體手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段的整合。
【存在問(wèn)題】
1.課前三分鐘候課制度落實(shí)不到位；優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)新教學(xué)方法，構(gòu)建以“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體�！钡母咝Ы虒W(xué)模式的能力仍有待提高。
2.在新課改背景下，部分老師仍采用陳舊的教學(xué)模式，對(duì)課改抱看、等、拖的態(tài)度；或者在課改實(shí)施過(guò)程中，出現(xiàn)“東施效顰”的現(xiàn)象。
【整改建議】各校根據(jù)實(shí)際，按照《教學(xué)管理細(xì)則》第十三至二十條的規(guī)定，制定學(xué)校上課紀(jì)律。教研室做好指導(dǎo)和引領(lǐng)工作，全面深化課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)布置與批改
【工作亮點(diǎn)】
1.教師布置作業(yè)的種類比較全面，有聽(tīng)寫(xiě)本、寫(xiě)字本、讀書(shū)卡、日記、同步練習(xí)、作文本、課后練習(xí)本等。從作業(yè)的種類可以看出老師們重視基礎(chǔ)積累，（文科）重視閱讀與寫(xiě)作，（理科）重視記憶與理解。尤其需要提出的是大部分教師重視課后練習(xí)的布置與批改，說(shuō)明教師重視課本，重視回歸教材。
2.大部分教師做到“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”，堅(jiān)持全批全改，適當(dāng)穿插面批。
3.大部分教師對(duì)作業(yè)設(shè)置適量、適度，批改作業(yè)使用等級(jí)評(píng)價(jià)，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題，老師能及時(shí)跟進(jìn)，甚至做到二次、三次批改。多數(shù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。
【存在問(wèn)題】
1.對(duì)未能及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有限期追交。
2.個(gè)別教師在批改作業(yè)時(shí)未能做到精批細(xì)改，出現(xiàn)“一頁(yè)一勾”的批改現(xiàn)象，對(duì)作業(yè)錯(cuò)誤之處沒(méi)有明確、統(tǒng)一的符號(hào)指出，不便于學(xué)生找出錯(cuò)誤，予以訂正，更沒(méi)有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。
3.作文批改比較粗略，只有分?jǐn)?shù)或等級(jí)評(píng)分，缺少眉批、旁批，缺少激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，把作文批改作為指導(dǎo)學(xué)生作文的途徑的意識(shí)不強(qiáng)。
4.部分學(xué)校的學(xué)生作業(yè)欠整潔、書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范，格式欠統(tǒng)一；機(jī)械性作業(yè)（如：抄寫(xiě)生字、詞語(yǔ)）偏多，思維性作業(yè)過(guò)少；個(gè)別老師批改作業(yè)評(píng)價(jià)還未用等級(jí)制。
【整改建議】
1.各校嚴(yán)格按照《教學(xué)管理細(xì)則》的二十一條至二十七條規(guī)范作業(yè)布置和批改。
2.教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)題要督促學(xué)生及時(shí)訂正，對(duì)學(xué)困生多采用面批形式。平時(shí)注重學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語(yǔ)科作業(yè)布置應(yīng)書(shū)面語(yǔ)與口頭語(yǔ)相結(jié)合。
�。ㄎ澹┞�(tīng)課
【工作亮點(diǎn)】
1.到本學(xué)期期中試后，大部分受檢老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)都有10左右；大部分學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，尤其業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課節(jié)數(shù)已在15節(jié)以上。到11月20日止，教師最多聽(tīng)課達(dá)18節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)最多聽(tīng)課達(dá)34節(jié)，
2.個(gè)別老師的聽(tīng)課記錄規(guī)范，書(shū)寫(xiě)端正，能作出中肯評(píng)價(jià)和評(píng)語(yǔ)，體現(xiàn)了聽(tīng)課的高質(zhì)量。同時(shí)，聽(tīng)課的學(xué)科、類型、形式豐富，有文、理學(xué)科課，有新授課、復(fù)習(xí)課，有推門聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課等。
【存在問(wèn)題】
1.部分老師注重教學(xué)過(guò)程的記錄，不太重視聽(tīng)課評(píng)價(jià)，缺少眉評(píng)和總評(píng)。
2.個(gè)別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課節(jié)數(shù)在5-6節(jié)以下，從聽(tīng)課節(jié)數(shù)檢查情況，我們不難看出學(xué)校抓質(zhì)量的決心和行動(dòng)，也看出我們抓質(zhì)量的言行是否一致。
【整改建議】
1.既重視聽(tīng)課的意識(shí)，又重視專業(yè)的引領(lǐng)。既重視聽(tīng)課的數(shù)量，又重視聽(tīng)課的質(zhì)量。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)（特別是校長(zhǎng)）務(wù)必以身作則，做好榜樣，各鎮(zhèn)中心小學(xué)還要經(jīng)常深入村級(jí)學(xué)校聽(tīng)課。
2.聽(tīng)課記錄要認(rèn)真，詳細(xì)，特別是要記錄自己的聽(tīng)課反思和評(píng)價(jià)。
3.各校教務(wù)處要加大檢查、督促力度，讓聽(tīng)課成為教師的常規(guī)教學(xué)行為，從而有效提升教師的專業(yè)水平。
由于工作方式和工作時(shí)間限制，本報(bào)告只對(duì)《教學(xué)管理細(xì)則》的部分內(nèi)容進(jìn)行檢查，未檢內(nèi)容不列入報(bào)告內(nèi)容。
教學(xué)督查報(bào)告9
進(jìn)賢縣五墾學(xué)校按照縣政府、縣教體局關(guān)于“迎省檢”的精神，學(xué)校上下齊心協(xié)力，著重做好關(guān)于“江西省教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)進(jìn)賢縣教育工作的督導(dǎo)檢查”的學(xué)校工作。按照縣教體局督導(dǎo)室的有關(guān)要求，動(dòng)員全校力量，全力以赴、精心準(zhǔn)備，加大投入力度，在保證正常教學(xué)任務(wù)的前提下，加班加點(diǎn)工作，確保迎省檢工作順利通過(guò)�，F(xiàn)將迎省檢工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)會(huì)精神提高認(rèn)識(shí)
我校能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，根據(jù)縣教體局工作部署，切實(shí)把迎檢工作擺在首要位置。校長(zhǎng)高度重視此次迎檢工作，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，全校大會(huì)，傳達(dá)縣教體局對(duì)此項(xiàng)工作的精神和具體要求。親自按照迎檢材料目錄對(duì)各主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工。三令五申要求各主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任到人，規(guī)定期限。
校級(jí)班子具體分工如下：周校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體工作。姜書(shū)記負(fù)責(zé)教學(xué)管理及檔案建設(shè)工作，陳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。明確的分工，保證了此次督導(dǎo)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，也使我校的教育、教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、條理化。
二、著手準(zhǔn)備全員行動(dòng)
第一階段：動(dòng)員部署階段
20xx年3月，校長(zhǎng)召開(kāi)全校迎檢動(dòng)員大會(huì)，全面部署迎接工作，找來(lái)校級(jí)、相關(guān)責(zé)任人迎接培訓(xùn)會(huì)議，具體分解落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任。
第二階段：階段性任務(wù)自查階段
學(xué)校按照省評(píng)估指標(biāo)體系及相關(guān)要求，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)。由于我校20xx年9月才剛建成新校區(qū)，許多材料、硬件需要補(bǔ)充。教師們沒(méi)有抱怨，而是積極地補(bǔ)充撰寫(xiě)、打印并在周末時(shí)間參加到校園文化建設(shè)，為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)資。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂、整理工作及硬件的建設(shè)，周校長(zhǎng)每天都到場(chǎng)親自審核。在這一階段我校整理、完善、規(guī)范了20xx年—20xx年教育工作的檔案資料及相關(guān)數(shù)據(jù)，收集迎檢的各類資料；并在硬件建設(shè)上把我校建設(shè)成了一流學(xué)校，各功能室的布置與整理，尤其是儀器室儀器上賬、儀器歸類貼標(biāo)簽和圖書(shū)室的圖書(shū)入微機(jī)、貼標(biāo)簽等工作，更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力，清理校園校舍，美化綠化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節(jié)假日，老師們沒(méi)日沒(méi)夜的干。操場(chǎng)四周的文化墻，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的`精神面貌。本階段接受了縣督導(dǎo)室的預(yù)檢指導(dǎo)。
第三階段：重點(diǎn)整改階段
根據(jù)縣教體局督導(dǎo)小組第一次預(yù)檢反饋意見(jiàn)，學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展全方位的整改落實(shí)。每一次迎檢會(huì)學(xué)校都布置明確的任務(wù)和完成的期限，學(xué)校給每一位教師布置的任務(wù)，都有詳細(xì)格式要求，教師們?cè)诓坏⒄`正常工作的情況下去完成迎檢工作。規(guī)定的期限一到，各主管領(lǐng)導(dǎo)親自按照迎檢要求對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行檢查，每一個(gè)細(xì)節(jié)都按照縣教體局督導(dǎo)室的要求嚴(yán)格檢查，合格的相關(guān)責(zé)任人下班，不合格的相關(guān)責(zé)任人要繼續(xù)完成到班后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同到合格為止。尤其在“五一節(jié)”假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每日到校加班加點(diǎn)，沒(méi)有休息。
第四階段：迎接檢查階段
在5月上旬的縣教體局督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校準(zhǔn)備工作得到了認(rèn)可。但學(xué)校還是存在了一些問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記錄下不足之處，迎檢后及時(shí)開(kāi)會(huì)反饋，又一輪的準(zhǔn)備工作又開(kāi)始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次查缺補(bǔ)漏，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，逐項(xiàng)整改完善，特別是環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校各處衛(wèi)生死角，墻壁的油漆等教師們親自動(dòng)手，學(xué)校所有門窗教師們又都重新親自擦洗了一遍，整個(gè)學(xué)校煥然一新。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步檢查存在的問(wèn)題，快速整改薄弱項(xiàng)目，全校教職員工不怕苦不怕累，終于以高標(biāo)準(zhǔn)接受了省有關(guān)部門全面檢查。
通過(guò)這次迎接省督導(dǎo)的檢查，我校不僅完成了相關(guān)的材料、學(xué)校的美化，也完成了學(xué)校整體工作的提升，教師素質(zhì)也得到了提高，使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范，也使各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。今后，我們還將繼續(xù)努力為五墾學(xué)校的教育事業(yè)和諧、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)督查報(bào)告10
依據(jù)學(xué)�？傮w工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，對(duì)照省督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，逐步推行職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)課堂、興趣互動(dòng)進(jìn)課堂，5S管理進(jìn)實(shí)訓(xùn)車間的教學(xué)模式，積極探索課堂教學(xué)改革和教學(xué)管理新思路。以課堂教學(xué)改革為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)規(guī)范為推手，強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率。通過(guò)卓有成效的講座、公開(kāi)課等活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次，上臺(tái)階。
一、將省督導(dǎo)評(píng)估融進(jìn)日常教學(xué)，以迎檢促教學(xué)管理提高。
學(xué)校的工作重點(diǎn)是抓教學(xué)，教學(xué)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能保證教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為此，教務(wù)處本學(xué)期為了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)，也是為了迎接省政府的督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格教學(xué)管理秩序，狠抓管理制度的落實(shí)。并借省檢查組巡視督導(dǎo)學(xué)校的東風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)功。
檔案準(zhǔn)備是一項(xiàng)繁復(fù)、細(xì)致的大工程。在任校長(zhǎng)的指揮下，教務(wù)處帶領(lǐng)學(xué)校各處室根據(jù)評(píng)估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對(duì)條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問(wèn)題，各處室老師進(jìn)行合理安排分工，周密協(xié)調(diào)，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統(tǒng)一設(shè)計(jì)封面、統(tǒng)一目錄要求，統(tǒng)一裝訂并放置檔案盒內(nèi)，一百多卷材料，記錄著學(xué)校的發(fā)展，濃縮著檔案整理老師的辛苦和汗水，從檔案材料中彰顯出學(xué)校管理的精細(xì)化。
為順利通過(guò)督導(dǎo)檢查，校園文化建設(shè)中我們負(fù)責(zé)校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書(shū)閱覽等展牌設(shè)計(jì)，從小樣的起草到定稿，從每塊展牌的設(shè)計(jì)到安裝，無(wú)不滲透著設(shè)計(jì)者的理念，建設(shè)者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌，處處皆景觀，點(diǎn)點(diǎn)展文化。一塊塊櫥窗、展牌，包涵技藝立身、名師榜樣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、勵(lì)志成才等系列主題，內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，每一塊展牌都是智慧的結(jié)晶，展現(xiàn)出精心的設(shè)計(jì)和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊(yùn)含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。
二、將職業(yè)素養(yǎng)融進(jìn)教育教學(xué)，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)課堂新模式。
本學(xué)期，全面展開(kāi)將職業(yè)素養(yǎng)融進(jìn)教育教學(xué)教改活動(dòng)，加強(qiáng)教師對(duì)專業(yè)素養(yǎng)的研究，使實(shí)訓(xùn)教師將職業(yè)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練融為一體，實(shí)訓(xùn)中逐步貫徹5S管理。實(shí)訓(xùn)教師備課中從勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、誠(chéng)實(shí)守信、安全文明生產(chǎn)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量經(jīng)濟(jì)意識(shí)等基本素質(zhì)入手，創(chuàng)新教案的書(shū)寫(xiě)。在實(shí)訓(xùn)課中進(jìn)行基本的職業(yè)素養(yǎng)培育訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生從小事做起，在小處嚴(yán)格要求自己，逐步讓制度規(guī)范學(xué)生的行動(dòng)，讓良好的習(xí)慣形成學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
同時(shí)，各部依托專業(yè)骨干教師，積極進(jìn)行專業(yè)環(huán)境建設(shè)和制度建設(shè)。各專業(yè)依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建符合5S管理體系的實(shí)訓(xùn)模式。將職業(yè)素養(yǎng)教育——5S管理過(guò)程融入到各部實(shí)訓(xùn)管理中，如實(shí)訓(xùn)課中，老師將入門教育、現(xiàn)場(chǎng)講解、示范與學(xué)生操作指導(dǎo)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理、小結(jié)講評(píng)等均體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。機(jī)電部實(shí)訓(xùn)中注意從小事上嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)考勤紀(jì)律、嚴(yán)格穿戴要求、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)工作秩序管理、實(shí)施5S現(xiàn)場(chǎng)管理。通過(guò)學(xué)生有意識(shí)的改進(jìn)、提高逐步做到規(guī)范作業(yè)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。將學(xué)生工作態(tài)度、工作作風(fēng)記錄在過(guò)程評(píng)價(jià)中，在成績(jī)總評(píng)中占適當(dāng)比例。
在教師自學(xué)基礎(chǔ)上，由我校省級(jí)骨干教師周建軍做了《通過(guò)5S管理提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)》的專題講座，從理論層面加深對(duì)5S管理內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)課實(shí)際，具體、深入闡述如何在實(shí)訓(xùn)課堂進(jìn)行五步（第一步整理；第二步整頓；第三步清掃；第四步清潔；第五步素養(yǎng)）工作步驟的實(shí)施。使老師們從理論到實(shí)踐對(duì)職業(yè)素養(yǎng)有了清楚的了解，對(duì)5S管理的推行有了明確的方向。
三、開(kāi)展創(chuàng)新課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，不斷提高師資的整體水平。按照教務(wù)處計(jì)劃，11月至12月期間，在全校開(kāi)展了課堂、實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)授課形式的公開(kāi)課活動(dòng)，各系部重點(diǎn)推薦了課堂教學(xué)中采用先進(jìn)的教學(xué)方法，與學(xué)生互動(dòng)較多，教改成果顯著的教師，機(jī)電部為嚴(yán)濤、馬小寧老師，機(jī)制部為張春梅、付會(huì)老師，服務(wù)藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準(zhǔn)備了精美的教學(xué)課件及相關(guān)視頻材料，教學(xué)中使用電子白板進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增加了課堂容量，收到了極佳的教學(xué)效果。在實(shí)訓(xùn)課中，老師們把5S管理融入課堂，滲透到每一步實(shí)訓(xùn)任務(wù)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在本次課堂、實(shí)訓(xùn)公開(kāi)課活動(dòng)中，在教務(wù)處的統(tǒng)一組織下，各系部召集教研組長(zhǎng)、青年教師積極聽(tīng)課達(dá)到97人次。此次活動(dòng)還得到了學(xué)校的大力支持，唐書(shū)記等校極領(lǐng)導(dǎo)也參與到聽(tīng)課隊(duì)伍中，并提出了很多寶貴意見(jiàn)，使這次活動(dòng)的開(kāi)展邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
四、在教研比賽中提升教師技藝，彰顯教師魅力。
針對(duì)職校專業(yè)特點(diǎn)，教務(wù)處帶領(lǐng)教師積極參加教學(xué)教研比賽，引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規(guī)律和方法，研究教育教學(xué)改革，以教學(xué)研究和探索，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的深化，推動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展。組織教師參賽，以賽促教、以賽促改；教學(xué)手段上大力推廣多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，積極探討微課制作運(yùn)用，提高教學(xué)效果，成果頗豐。本學(xué)期，在全國(guó)、省、市教師業(yè)務(wù)大賽中我校教師頻頻獲獎(jiǎng)，我校張春梅老師參加全國(guó)職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課大賽，獲得二等獎(jiǎng)；在河北省教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽中，我校張春梅、鐘雪蘭、姜立巖獲得一、二等獎(jiǎng)；孟慶鳳老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎(jiǎng)。他們?cè)谡f(shuō)課過(guò)程中表現(xiàn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，分析準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)言精練，從設(shè)計(jì)意圖、目標(biāo)定位、教材分析、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法（學(xué)法）、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸幾方面以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言，進(jìn)行了生動(dòng)地演示解說(shuō)，流暢地闡述自己的觀點(diǎn)，充分展示了自己掌握理論、技能的水平，駕馭教材和科學(xué)設(shè)計(jì)的能力，得到了評(píng)委的`高度評(píng)價(jià)，通過(guò)大賽有效地提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平朝著更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
五、豐富學(xué)生活動(dòng)，提高技能水平。
技能比賽工作是教學(xué)工作的重點(diǎn)，教務(wù)處每學(xué)期選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，組成專業(yè)技能競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有組織、有考核地開(kāi)展技能訓(xùn)練，堅(jiān)持“貴在平時(shí)，重在集訓(xùn)，橫向拓寬，縱向提升”的原則，提高技能比賽成績(jī)。積極備戰(zhàn)市級(jí)技能比武，力爭(zhēng)有新的突破，為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)積累條件。在唐山市中職學(xué)生大賽中，電工、烹飪、焊工、平面等專業(yè)獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)，張偉業(yè)、陳鋒等同學(xué)獲高級(jí)工，殷增光等19位同學(xué)獲中級(jí)工。陳淑敏等教師獲市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
六、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，新老攜手同發(fā)展。
為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教務(wù)處為老師們相互學(xué)習(xí)、相互交流搭建了很好的平臺(tái)，實(shí)施領(lǐng)頭雁工程。聽(tīng)課、評(píng)課的經(jīng)常化，教研活動(dòng)的制度化，在比較中找差距，在對(duì)照中找亮點(diǎn)，在平凡中找偉大。比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比干勁、比奉獻(xiàn)在教師中已蔚然成風(fēng)，國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，名師、骨干，一個(gè)個(gè)時(shí)代典型在教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)。骨干教師徐曉娟、王春光、王海棠、周建軍進(jìn)行講座，引領(lǐng)教師們走進(jìn)了信息化課堂，貫徹5S管理。新老攜手，骨干團(tuán)隊(duì)在教改探索中不僅提高自己的水平，更打造出張春梅、孟慶鳳、姜立巖等國(guó)家、省級(jí)課堂新秀，在國(guó)賽、省賽上初展風(fēng)采。
一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)是一項(xiàng)常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，努力把握學(xué)校發(fā)展機(jī)遇，才能為學(xué)校不斷發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。
教學(xué)督查報(bào)告11
首先，我代表在座的各位對(duì)秘書(shū)長(zhǎng)來(lái)到自己的第二故鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎。下面我就互助黨委系統(tǒng)信息工作作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
近年來(lái)，互助縣黨委系統(tǒng)信息工作緊緊圍繞全縣工作大局和縣委的決策部署，圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定中的大事要事、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)，為縣委提供了大量有參考價(jià)值的信息。信息服務(wù)的功能與作用不斷增強(qiáng)，信息服務(wù)的內(nèi)容與方式不斷創(chuàng)新，信息的針對(duì)性和有效性不斷提高。20xx年，我縣共向地委辦信息科及有關(guān)報(bào)刊上報(bào)信息333期，被《海東信息》采編99條，采用率為29.7%，其中第二季度上報(bào)信息122篇，采用44篇，采用率為36.1%，居海東六縣首位。同時(shí)《互助縣創(chuàng)新基層黨建工作“六種模式”》一文得到省人大常委會(huì)主任、省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)的重要批示，《巢湖科技特派員為互助設(shè)施蔬菜發(fā)展傳經(jīng)送寶》、《上半年互助縣外出務(wù)工人員掙回3.6億》、《互助縣為農(nóng)村“五保”老人安新家》等信息被《青海日?qǐng)?bào)》采用。今年一季度，共向地委辦信息科及有關(guān)報(bào)刊上報(bào)信息65期，被《海東信息》采編15條，采用率為23.1%。
一、主要做法：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，信息工作的源動(dòng)力進(jìn)一步加大。
近年來(lái)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位認(rèn)真實(shí)行信息工作，一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、信息人員具體抓落實(shí)的工作機(jī)制，把信息工作納入到年終考核的重要內(nèi)容之一，要求各單位文秘人員樹(shù)立強(qiáng)烈的調(diào)研意識(shí)和信息觀念，充分認(rèn)識(shí)信息對(duì)掌握縣情，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、有效推動(dòng)工作的重要作用，發(fā)揮作為綜合部門的信息優(yōu)勢(shì)，為上級(jí)和地方黨委的決策提供了信息保障�？h委辦公室不斷加強(qiáng)對(duì)信息工作的組織協(xié)調(diào)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位廣泛設(shè)立信息聯(lián)系點(diǎn)，努力建立縱深到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，把收集信息的觸角延伸到基層單位和不同層次的社會(huì)群體，凝聚各方力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，做到了信息網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)、縱延橫展，保證了各方面的重要情況都能及時(shí)、準(zhǔn)確、全面上報(bào)。
�。ǘ﹦�(chuàng)新工作機(jī)制，信息服務(wù)保障工作得到良性發(fā)展。
一是健全信息采編報(bào)送網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。近年來(lái)，我們從全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位黨組織中選聘了近百名熱愛(ài)信息工作且具有較強(qiáng)寫(xiě)作基礎(chǔ)的兼職信息員，建立起了覆蓋面較廣、信息量較大、時(shí)效性較強(qiáng)、貼近一線的信息網(wǎng)絡(luò)體系。二是健全完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。年初及時(shí)安排信息工作，明確辦公室文秘人員及各級(jí)黨組織全年目標(biāo)任務(wù)，要求辦公室文秘人員每月至少編發(fā)20期以上信息，其他工作人員適當(dāng)承擔(dān)信息編發(fā)任務(wù)，每季度按照編發(fā)信息的總量和上級(jí)部門采用的篇數(shù)進(jìn)行量化考核；
對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位通過(guò)不斷完善基層信息工作激勵(lì)制度以及對(duì)優(yōu)秀信息員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等辦法，激發(fā)基層信息人員工作積極性。三是完善信息員培訓(xùn)機(jī)制。一方面，按照省地培訓(xùn)安排，及時(shí)安排辦公室文秘人員參加培訓(xùn)；
另一方面，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各大系統(tǒng)經(jīng)常聯(lián)系溝通，安排辦公室信息采編經(jīng)驗(yàn)豐富的人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門進(jìn)行培訓(xùn)講座，提高基層和單位信息員的信息采編質(zhì)量和水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位指定專職信息人員負(fù)責(zé)信息上報(bào)，明確任務(wù)，細(xì)化職責(zé)，從信息承辦與收集、信息采編、緊急信息處理、信息任務(wù)確定、文秘人員分口聯(lián)系信息工作、信息工作通報(bào)獎(jiǎng)懲及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面完善相關(guān)制度，確保信息工作在科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道上有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)，切實(shí)提高信息服務(wù)的質(zhì)量水平。縣委辦還對(duì)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門信息采編數(shù)量質(zhì)量較差的負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作約談，督促其抓好信息工作。同時(shí)，縣委信息科根據(jù)縣委中心工作和階段重點(diǎn)工作，參照地委辦信息工作需求要點(diǎn)，每月向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位下發(fā)信息報(bào)送要點(diǎn)，明確信息報(bào)送任務(wù)，使信息報(bào)送編發(fā)更具有針對(duì)性和時(shí)效性。四是建立信息反饋機(jī)制。將信息工作作為了解情況、反映問(wèn)題、輔助政策、推動(dòng)工作的重要手段，緊緊圍繞縣委重點(diǎn)工作定期不定期反饋信息，及時(shí)反映貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)重大決策的實(shí)施情況；
緊緊圍繞群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題反饋信息，重點(diǎn)反映事關(guān)群眾利益、事關(guān)全局的苗頭性、傾向性問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)盡可能了解社會(huì)各方面的矛盾和問(wèn)題；緊緊圍繞重大事件、社會(huì)動(dòng)態(tài)等反饋信息，對(duì)整體工作具有指導(dǎo)意義的典型經(jīng)驗(yàn)，或有助于解決工作難題的計(jì)劃、措施和方法，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)編發(fā)提供給領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價(jià)值的參考。
（三）拓寬需求渠道，信息員的“耳目”作用得到發(fā)揮。
我們要求各信息員要發(fā)揮好“耳目”作用，在完成日常信息報(bào)送工作的基礎(chǔ)上，特別要對(duì)一些突發(fā)事件和公共安全事件要迅速研判，在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)送縣委辦確保縣委領(lǐng)導(dǎo)迅速掌握情況，及時(shí)作出妥善處置。一是在報(bào)送渠道上，實(shí)行直報(bào)制度，既在確保情況真實(shí)、可靠的前提下，可不通過(guò)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位領(lǐng)導(dǎo)簽字直接上報(bào)縣委辦。二是在報(bào)送方式上，采用多種靈活方式，原則上要求一律采用書(shū)面報(bào)送方式，也可采用密碼通信系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)送，但如遇特殊緊急情況時(shí)也可采取電話告知的方式，還可采用到辦公室面對(duì)面口頭反映等方式。三是在信息內(nèi)容上，堅(jiān)持喜憂兼報(bào)，但必須保證內(nèi)容的真實(shí)性和可靠性。四是在報(bào)送數(shù)量上，要求信息員每月報(bào)送信息不少于1條，緊急信息隨時(shí)報(bào)送，且按緊急信息的規(guī)定時(shí)限要求報(bào)送，避免遲報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，要求村級(jí)信息員，人大代表、政協(xié)委員、群團(tuán)組織信息員及離退休老干部、居委會(huì)信息人員隨時(shí)留意和關(guān)注身邊發(fā)生的事情，區(qū)別輕重緩急，隨時(shí)通過(guò)書(shū)面、電話或口頭反映情況。
總之，近年來(lái)我縣信息工作取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)部門的要求相比還有一定的差距，主要表現(xiàn)為對(duì)基層一線的信息捕捉、挖掘不夠，個(gè)別重要信息、緊急信息的報(bào)送還不夠及時(shí)；
信息中報(bào)喜的'多、報(bào)憂的少，動(dòng)態(tài)信息多、綜合信息少；
基層信息員隊(duì)伍不穩(wěn)定、信息員身兼數(shù)職、整體素質(zhì)參差不齊；
信息工作體制機(jī)制還不健全等的問(wèn)題。上述問(wèn)題我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
二、今后的打算：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化信息服務(wù)意識(shí)，提高信息工作的主動(dòng)性。針對(duì)新形勢(shì)下信息工作，我們將始終保持高度的政治敏銳性，樹(shù)立正確的政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和信息意識(shí)，克服“坐等信息”的做法，時(shí)刻注意決策活動(dòng)的動(dòng)向，自覺(jué)主動(dòng)地掌握黨委對(duì)信息需求的情況，不折不扣地貫徹上級(jí)黨委的決策部署，以信息為導(dǎo)向推動(dòng)工作落實(shí)；
密切關(guān)注群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)掌握實(shí)際情況和第一手信息，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供服務(wù)，為黨委關(guān)注民生、解決民難搭建信息平臺(tái)。
（二）緊緊圍繞縣委中心工作，主動(dòng)搞好信息服務(wù)。一是圍繞中心抓“重點(diǎn)”，抓住與中心工作關(guān)系最直接、最密切的情況和問(wèn)題進(jìn)行反饋，如貫徹黨的路線方針政策的情況和各級(jí)各部門重大決策的實(shí)施情況及現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、新型工業(yè)、特色旅游業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)等工作的進(jìn)展情況、存在問(wèn)題及對(duì)策建議。二是圍繞中心抓“熱點(diǎn)”，抓住群眾普遍關(guān)心敏感的問(wèn)題，廣泛了解和全面反映群眾的呼聲和要求，既要及時(shí)報(bào)送黨委工作情況、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展方面的信息，又要注重報(bào)送事關(guān)群眾利益、事關(guān)全局的有苗頭性、傾向性問(wèn)題的信息。三是圍繞中心抓“難點(diǎn)”。針對(duì)工作已經(jīng)出現(xiàn)的難題或阻力，收集反映發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中有助于解決這些難點(diǎn)問(wèn)題的設(shè)想、計(jì)劃、措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)研究和解決難題出謀劃策。四是圍繞中心抓“特點(diǎn)”，抓住事關(guān)全局，代表事物發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)整體中心工作具有指導(dǎo)意見(jiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)， 及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，迅速提供給領(lǐng)導(dǎo)，以利于領(lǐng)導(dǎo)借鑒局部經(jīng)驗(yàn)從宏觀上指導(dǎo)和推動(dòng)整體工作。
�。ㄈ┲鴮�(shí)強(qiáng)化信息隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。一是健全機(jī)構(gòu)。按照精干高效的原則，繼續(xù)加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門信息員的配備力度，確保全縣各部門、各單位至少有1名專職或兼職信息員，保證信息上報(bào)準(zhǔn)確、及時(shí)、全面。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。堅(jiān)持把提高政治素質(zhì)作為信息工作隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，教育和幫助信息工作人員在政治上保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的立場(chǎng)，善于從全局觀察、分析和處理信息；
三是提高素質(zhì)。把提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教育和幫助信息工作人員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，保持艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和務(wù)實(shí)為民的工作作風(fēng)，努力提升信息工作人員的綜合素質(zhì)。同時(shí)，注重對(duì)信息人員的培養(yǎng)和提高，多組織信息人員參加各種培訓(xùn)，多選送信息人員到上級(jí)機(jī)關(guān)交流學(xué)習(xí)，多組織信息人員開(kāi)展調(diào)查研究，多督促信息人員加強(qiáng)自學(xué)，不斷推動(dòng)信息工作上水平、上臺(tái)階，更好地為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供有力的信息保障。
教學(xué)督查報(bào)告12
本學(xué)年，我校在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo);以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面�，F(xiàn)將我校近一年來(lái)的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新督導(dǎo)工作的理念，開(kāi)拓督導(dǎo)工作的領(lǐng)域
樹(shù)立“以人為本”的督導(dǎo)觀念，在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫，努力達(dá)到督導(dǎo)的效果。我們把督導(dǎo)工作從原來(lái)以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)和提倡為主。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認(rèn)真聽(tīng)取師生對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn)，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問(wèn)題及原因。
二、加強(qiáng)對(duì)師德修養(yǎng)的引導(dǎo)和校園文化建設(shè)的督導(dǎo)
向教師推薦師德師風(fēng)、教育教學(xué)的好文章和書(shū)籍，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng)。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園文化理念的建設(shè)，20xx年x月召開(kāi)了教代會(huì)，對(duì)“校園文化建設(shè)”進(jìn)行了專題研究。目前學(xué)校對(duì)校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨(dú)具特色。
三、建立了較為完善的督導(dǎo)工作規(guī)章制度
為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》、《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度。
四、以規(guī)范辦學(xué)行為作為督導(dǎo)工作重點(diǎn)
1、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來(lái)制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。
2、民主管理，落實(shí)到位
學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展了民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步完善和規(guī)范教代會(huì)制度，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的作用。在資金投入等重大事項(xiàng)中，能通過(guò)教代會(huì)商討決定，做到先民主再集中。對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)報(bào)告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。
3、落實(shí)課程計(jì)劃，做好減負(fù)提質(zhì)工作
學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行授課，注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周三節(jié)體育課，堅(jiān)持上好課外活動(dòng)課。堅(jiān)持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí)，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)年，我校體育工作喜獲豐收。20xx年x月在x學(xué)區(qū)組織的“x廣播體操比賽”中，榮獲二等獎(jiǎng)。
五、圍繞課程建設(shè)改革加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)
1、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“五嚴(yán)”督導(dǎo)，用細(xì)節(jié)鑄就高質(zhì)量
在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持“五嚴(yán)”即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行推行推門聽(tīng)課制，嚴(yán)格常規(guī)的督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，嚴(yán)格實(shí)施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細(xì)節(jié)化的管理，帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)
我們針對(duì)新課程改革重新擬定了《x小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷表》。堅(jiān)持深入到課堂之中，堅(jiān)持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展督導(dǎo)工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)。一學(xué)期來(lái)，校長(zhǎng)聽(tīng)課x節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課30節(jié)。在聽(tīng)每一個(gè)老師的課都認(rèn)真填寫(xiě)了《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的深入交流。
3、以課堂教學(xué)改革作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)雙豐收
我們課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的操作把手;讓學(xué)生的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”占據(jù)課堂教
學(xué)的絕大部分時(shí)間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有效和高效;讓學(xué)習(xí)結(jié)果從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得，學(xué)會(huì)而且會(huì)做。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開(kāi)展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)提質(zhì)的關(guān)系。
4、對(duì)教師教案?jìng)鋵?xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫(xiě)不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋，存在的問(wèn)題責(zé)令限期整改。
5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”的督導(dǎo)
學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)生成長(zhǎng)式評(píng)價(jià)，突出過(guò)程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，按照賞識(shí)教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)各學(xué)科組開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，表彰鼓勵(lì)學(xué)生，如外語(yǔ)組開(kāi)展的“學(xué)生英語(yǔ)單詞比賽”、數(shù)學(xué)組開(kāi)展的“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、語(yǔ)文組開(kāi)展的“學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽”。
六、德育督導(dǎo)，突顯“三園”德育育人模式
1、以“三德”為本，用愛(ài)心育人
學(xué)校堅(jiān)持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德
作為每位教職員工的基本條件。堅(jiān)持把“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準(zhǔn)則。全面加強(qiáng)師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局、思想過(guò)硬，樂(lè)于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)的'教師隊(duì)伍。全校上下人人以身作則，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實(shí)獎(jiǎng)懲制，全體教師用愛(ài)心和責(zé)任心教育每一位學(xué)生。
2、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用
在德育工作中，我們以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針全面開(kāi)展德育工作。在原有的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人平臺(tái)基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我四位一體”的`德育格局。
3、突顯“三園”德育育人模式
我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節(jié)日，結(jié)合學(xué)生、班級(jí)的實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，將德育工作融入活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我反思、自我教育的能力。
七、加強(qiáng)校園安全督導(dǎo)力度
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，本期無(wú)一安全事故發(fā)生。
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但督導(dǎo)機(jī)制還有待完善。今后，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課的密度和評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的有效性。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。
教學(xué)督查報(bào)告13
在校行政的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的具體指導(dǎo)下，20xx年校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)全國(guó)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，按照學(xué)校的整體工作部署和教務(wù)處20xx年工作計(jì)劃，我們作了以下主要工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、到兄弟院校考察學(xué)習(xí)，借鑒外校督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)
今年3月初，根據(jù)教務(wù)處安排，我們派出兩位同志赴北京師范大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京林學(xué)院考察學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了兄弟院校介紹的教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)展情況及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)我們有很大啟發(fā)。比如北師大新進(jìn)教師一年內(nèi)不上課，主要是備課、聽(tīng)課作好助教工作;中國(guó)農(nóng)大評(píng)教打分，平均分低于80分者，評(píng)職稱時(shí)一票否決;北京農(nóng)學(xué)院對(duì)教師課件問(wèn)題研究，并已出版了論文集專著;北京林業(yè)大學(xué)對(duì)青年教師的崗前培訓(xùn)很有特色和成效等。這些作法和經(jīng)驗(yàn)、對(duì)我校有關(guān)工作有指導(dǎo)和借鑒作用。參觀考察情況，已寫(xiě)有《去北京兄弟院校學(xué)習(xí)匯報(bào)》上交教務(wù)處，教學(xué)督導(dǎo)組也專門開(kāi)會(huì)聽(tīng)取了情況傳達(dá)和討論，對(duì)改進(jìn)我們的工作有促進(jìn)作用。
二、協(xié)助教務(wù)處做好期中教學(xué)檢查和期末考試巡視工作
作為常規(guī)工作，期中教學(xué)檢查與期末考試都是非常重要的教學(xué)管理環(huán)節(jié)。在上半年的期中教學(xué)檢查中，主要是檢查08—09學(xué)年兩學(xué)期的試卷，校教學(xué)督導(dǎo)員分在三個(gè)組內(nèi)，每組都要到5—6個(gè)學(xué)院進(jìn)行檢查。主要是抽查試卷看改的是否規(guī)范，有沒(méi)有配套的教學(xué)大綱，A、B卷及答案要點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，所寫(xiě)試卷分析是否規(guī)范和有針對(duì)性。每個(gè)督導(dǎo)都盡心盡力，圓滿完成了任務(wù)。
在下半年期中檢查中，主要是對(duì)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量及相關(guān)資料、近三年來(lái)新進(jìn)教師講課情況和閱卷情況以及高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、電工、力學(xué)、制圖、中文寫(xiě)作等學(xué)科批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。由于時(shí)間緊、任務(wù)重、在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員通過(guò)緊張工作，完成了任務(wù)，并寫(xiě)出小結(jié)。檢查情況及改進(jìn)意見(jiàn)，在校教學(xué)工作會(huì)議上由宋安東處長(zhǎng)向會(huì)議作了匯報(bào)。
三、協(xié)助教務(wù)處對(duì)獲教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)提名教師進(jìn)行了聽(tīng)課評(píng)比
上半年4月中旬，教務(wù)處對(duì)34個(gè)提名教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)的教師，進(jìn)行聽(tīng)課打分評(píng)比，共分十二個(gè)評(píng)比小組，校院兩級(jí)督導(dǎo)員都參加了聽(tīng)課工作。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間隨堂聽(tīng)課、打分、再加上學(xué)生評(píng)教、評(píng)審、公示等環(huán)節(jié)，其中26位教師獲教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，使這一工作順利完成。
四、參加首屆校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員工作會(huì)議，總結(jié)了工作，交流了經(jīng)驗(yàn)。
在年初的教學(xué)工作會(huì)議上，我們建議召開(kāi)校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員會(huì)議，以便更好交流思想總結(jié)工作，提高督導(dǎo)工作水平。今年11月16日，這個(gè)會(huì)議終于召開(kāi)，而且各院教學(xué)副院長(zhǎng)和年青教師代表也參加了會(huì)議。在會(huì)議上，劉波濤、楊明亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等校院督導(dǎo)員發(fā)了言，傳達(dá)了省督導(dǎo)會(huì)議精神，或者談了個(gè)人從事督導(dǎo)工作的作法和體會(huì)，并對(duì)教學(xué)工作提出不少建設(shè)性意見(jiàn)。
五、參加了省第xx屆高校教學(xué)督導(dǎo)工作研討會(huì)，加強(qiáng)了校際之間的交流。
今年11月初，校教學(xué)督導(dǎo)員在教務(wù)處支持下，赴洛陽(yáng)河南科技大學(xué)，參加省第xx屆高校教學(xué)督導(dǎo)工作研討會(huì)。在會(huì)上聽(tīng)取了省教育廳高教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)河南省教育狀況的介紹。對(duì)教育戰(zhàn)線熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的分析，以及對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的期望。有十多個(gè)兄弟院校在會(huì)上介紹了本校督導(dǎo)工作進(jìn)展情況，如鄭大是如何處理好督導(dǎo)中的五種關(guān)系、河大的“聽(tīng)課報(bào)告制度”、河師大的教學(xué)督導(dǎo)有效反饋、河南工大的“督導(dǎo)四大功能”等經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)我們都很有啟發(fā)，也促進(jìn)我們改進(jìn)工作。我們六個(gè)督導(dǎo)員分別參加了三個(gè)大組的討論，在會(huì)上也介紹了我校督導(dǎo)工作進(jìn)展情況及遇到的.新問(wèn)題，與兄弟院校同行共同協(xié)商，尋找解決辦法。會(huì)上還積極籌備成立河南省高校教學(xué)督導(dǎo)協(xié)會(huì)（或研究會(huì)），我們也表示積極參與活動(dòng)。
六、協(xié)助人事、教務(wù)處搞好新進(jìn)教師的培訓(xùn)與管理，使崗前培訓(xùn)班順利結(jié)束
今年10月底到11月初，人事處、教務(wù)處聯(lián)合對(duì)今年新進(jìn)教師60多人進(jìn)行崗前培訓(xùn)，校教學(xué)督導(dǎo)員全程參與并管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓(xùn)班上作了報(bào)告，引導(dǎo)青年教師熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人、為創(chuàng)造一流農(nóng)業(yè)大學(xué)多做貢獻(xiàn)。每天有一個(gè)督導(dǎo)員主持并考勤，結(jié)束時(shí)每個(gè)學(xué)員寫(xiě)了總結(jié)，談了自已參加學(xué)習(xí) 班的收獲與提高，聽(tīng)課記錄也上交教務(wù)處存檔，督導(dǎo)員對(duì)培訓(xùn)班作了總結(jié)，并提出有關(guān)建議，以便改進(jìn)工作。
七、在督導(dǎo)方面
為8個(gè)學(xué)院09級(jí)學(xué)生作“成才之道”報(bào)告18場(chǎng)，受到學(xué)生普遍好評(píng)（其余澩院放到下學(xué)期進(jìn)行），結(jié)合學(xué)生普遍反映“普化”難學(xué)問(wèn)題，講大學(xué)的學(xué)習(xí)方法9次，為考研學(xué)生輔導(dǎo)3次。
八、對(duì)加強(qiáng)教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的建議
今年12月29日，教學(xué)督導(dǎo)員召開(kāi)會(huì)議，回顧總結(jié)了今年的工作，并提出了若干建議，以便改進(jìn)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、借鑒兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)我校多媒體教學(xué)的管理。我校多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用越來(lái)越多，對(duì)教育教學(xué)工作有很大推動(dòng)作用。但也應(yīng)看到，一些青年教師在使用多媒體教學(xué)中存在不少問(wèn)題，應(yīng)引起重視并加以改進(jìn)。我們到北京農(nóng)學(xué)院參觀考察時(shí)，看到他們對(duì)多媒體教學(xué)體會(huì)的論文集《高等農(nóng)林院校多媒體教學(xué)質(zhì)量探索與研究》一書(shū)，內(nèi)容豐富，有啟發(fā)指導(dǎo)作用。書(shū)后附有《多媒體課件的制作評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《多媒體教學(xué)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》、《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)系列標(biāo)準(zhǔn)（CELTS）分類與編號(hào)》對(duì)我們規(guī)范課件制作與多媒體教學(xué)活動(dòng)有指導(dǎo)作用。建議我們購(gòu)回一些書(shū)，并研究我們的改進(jìn)意見(jiàn)。
2、每年工會(huì)在組織教師進(jìn)行講課大賽或課件制作比賽時(shí)，能否與教務(wù)處聯(lián)手合作，使比賽成果得到推廣，發(fā)揮更大效益。
3、每個(gè)學(xué)院的系是基層教學(xué)管理單位，系主任也是骨干教師或?qū)W術(shù)帶頭人。建議教務(wù)處能否在每學(xué)期或每年，有準(zhǔn)備地召開(kāi)一次系主任會(huì)議、交流、研究教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題，教務(wù)處的文件與指示精神也可直接傳達(dá)到基層教師中間。
教學(xué)督查報(bào)告14
本人身兼數(shù)職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂(lè)課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位，現(xiàn)將一期來(lái)的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作。
為了適應(yīng)新的工作崗位，我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識(shí)，明確了教育督導(dǎo)任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書(shū)籍。為教育督導(dǎo)工作的開(kāi)展打下了一定的.基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
二、做好本職工作，參加督導(dǎo)活動(dòng)。
在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開(kāi)學(xué)督導(dǎo)工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開(kāi)展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪了桂陽(yáng)五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽(tīng)取了當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)的匯報(bào)，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，翻閱了資料，展開(kāi)了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提出了一些不成熟的意見(jiàn)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
三、督查本校教育教學(xué)管理。
每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，做好會(huì)議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì)議，考查教師到會(huì)情況。
在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對(duì)全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。
每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報(bào)道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。
在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長(zhǎng)督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達(dá)上級(jí)文件精神，發(fā)送會(huì)議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。
在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫(xiě)各種報(bào)表，傳達(dá)上級(jí)文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。
總之，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實(shí)是“無(wú)所不督，無(wú)所不查。”能力有限，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
教學(xué)督查報(bào)告15
今天，我代表xx小學(xué)向大家匯報(bào)我校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，感到萬(wàn)分榮幸，也非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶給我這一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
5月24日，縣委縣政府召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，決定在全縣開(kāi)展“清潔家園，宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)，27日，縣教育局印發(fā)了《溫縣學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作實(shí)施方案》。我們抓住這個(gè)契機(jī)，展開(kāi)了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的校容校貌有了很大的改觀。下面，我將我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作向大家做以簡(jiǎn)單的介紹。
我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，從以下三個(gè)方面入手：一思想，二行為，三習(xí)慣。
我們深知：“思想決定行為”。為了提高全體教師的衛(wèi)生意識(shí)，使其從思想上重視衛(wèi)生工作，我們多次組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，使他們充分認(rèn)識(shí)到縣委縣政府提出的“清潔家園，宜居溫縣”活動(dòng)的重要性，深刻領(lǐng)會(huì)縣教育局安排部署的“環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作”的精神實(shí)質(zhì)。在做好教師思想工作的同時(shí)，我們還抓了學(xué)生們的思想工作，充分利用健康課向?qū)W生們傳授健康知識(shí)，并利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、班會(huì)，充分向?qū)W生滲透衛(wèi)生知識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性。通過(guò)努力，師生們的衛(wèi)生意識(shí)有了極大提高，為搞好環(huán)境衛(wèi)生工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
“行為養(yǎng)成習(xí)慣”。在做好全體師生思想工作的同時(shí)，我們著力進(jìn)行了學(xué)生行為引導(dǎo)。我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，衛(wèi)生專干為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體師生搞好衛(wèi)生工作。同時(shí)，我們建立了衛(wèi)生工作制度，明確了每天一小掃，每周一大掃，每月一次大掃除的工作要求。為了使衛(wèi)生工作更加細(xì)化，更加徹底，我們又明確了“小掃大掃大掃除”的打掃時(shí)段、范圍以及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)師生們熟記于心，落實(shí)行動(dòng)。我們細(xì)致制定了衛(wèi)生打掃范圍，即使是同一個(gè)區(qū)域，“小掃、大掃、大掃除”的范圍是不一樣的。比如說(shuō)功能室，“小掃”的范圍是：門、窗的外表面、門上面窗的外面棱、窗外面的玻璃、鋼筋、墻壁上面的瓷片。“大掃”的范圍是：地面、器材擺放、墻壁（內(nèi)外）、電源開(kāi)關(guān)、電棒、電扇、內(nèi)外墻壁、器材柜內(nèi)外、上面、窗戶內(nèi)外的窗棱（開(kāi)窗擦拭）
為了節(jié)約時(shí)間，提高效率，我們把全校分成幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域制定了相應(yīng)的衛(wèi)生工作程序。例如教室，我們制定了七字口訣，“上、灑、掃、下、倒、擺、擦”；廁所，制定了六字要訣“接、刷、掃、拖、擦、擺”。
為了明確責(zé)任，不留死角，我們把學(xué)校各個(gè)區(qū)域責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確分工，例如：教室由各班負(fù)責(zé)，少年宮由各輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，功能室由各管理員負(fù)責(zé)。
為了保證衛(wèi)生工作常態(tài)化，我們嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生工作評(píng)比制度，每天，衛(wèi)生專干、學(xué)生干部定時(shí)檢查兩次，不定時(shí)檢查一次。各區(qū)域衛(wèi)生情況，如實(shí)記錄評(píng)比，并且每天公布檢查情況。衛(wèi)生專干做好反饋工作，針對(duì)每天檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給各班級(jí)、各室的責(zé)任人，督促其限時(shí)整改。另外，校長(zhǎng)每天不定時(shí)檢查各區(qū)域衛(wèi)生情況，并及時(shí)通報(bào)。衛(wèi)生評(píng)比工作，我們建立了長(zhǎng)效機(jī)制，一月一小結(jié)，一學(xué)期一總結(jié)，每學(xué)期評(píng)出兩個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，學(xué)校對(duì)該班級(jí)及班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
我們知道：“習(xí)慣成就未來(lái)”。為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們建立了衛(wèi)生值班制度：
一、教師值班，以教學(xué)樓為界限，全校分為前后兩個(gè)區(qū)域，每天由兩個(gè)值班教師分別負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨意丟棄，同時(shí)能主動(dòng)拾撿；
二、學(xué)生值班，校園分為六個(gè)區(qū)域，六個(gè)年級(jí)分別安排兩名干部，利用課間時(shí)間掛牌值班。值班干部的職責(zé)是：
①糾正行為
�、谀托囊龑�(dǎo)
③衛(wèi)生保持。在師生們的`共同努力下，我校學(xué)生基本養(yǎng)成良好習(xí)慣，整個(gè)校園清潔無(wú)比。
通過(guò)我校師生的共同努力，我們學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了明顯的成效。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了自覺(jué)保持衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，教室里窗明幾凈，少年宮煥然一新，功能室一塵不染，廁所里干干凈凈，校園里花更紅，葉更綠，分外美麗。學(xué)生們課余時(shí)間在兩個(gè)小花園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。他們?cè)趦?yōu)雅的校園環(huán)境中深受美的熏陶，他們的健康成長(zhǎng)有了很好的環(huán)境保障。學(xué)校的變化受到了社會(huì)的關(guān)注，深受廣大群眾的好評(píng)，他們紛紛夸獎(jiǎng)學(xué)校更綠了、更凈了、更美了。
我們深深懂得：學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況，是衡量學(xué)校文明建設(shè)程度的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)，但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。今后，我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，確保全校師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證衛(wèi)生工作制度化、常態(tài)化，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園。
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