學(xué)校班子個人述職報告

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校班子個人述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校班子個人述職報告1

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　你們好！

　　今天，作為xx中學(xué)校長在這里向各位做年度，我是第x次，也是最后一次了。時間過得真快，再過半年，我到xx就x年了，我也快到該離開xx校長崗位的時候了�；�于這樣的認識，過去的一年中，我工作的基本指導(dǎo)思想就是：“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗，就要進一步夯實xx中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，努力開拓一個我們的教師和未來xx的校長能廣闊發(fā)展的空間。為此，一年來，在學(xué)校黨總支的和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個方面的工作：

　　一、將“愛國科學(xué)人文”先進的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為xx師生共同的精神財富

　　一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨特的，又具有時代特征的，代表先進文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的努力，xx中學(xué)尋找到了走向二十一世紀，步入知識經(jīng)濟時代的先進辦學(xué)理念：“以愛國精神激勵人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下，xx中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個理念的研究和實踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20xx年是這個課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下，通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持，我校教師將先進的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)�動了全體教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進的教育理念變成為xx師生共同的精神財富，成為xx學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了xx中學(xué)在新世紀走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負責人，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實踐，保證這項工作完成。

　　二、進一步深化學(xué)校教育改革，營造學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的運行機制

　　先進的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實，需要一個有效的運行機制來保證，我們從以下兩個方面來構(gòu)建這個運行機制。

　　1、抓好干部隊伍調(diào)整，試行公開上崗，建立一個精悍、協(xié)作、進取、高效的管理隊伍。去年初，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊伍，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運行的結(jié)果表明，這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認真貫徹學(xué)校“愛國科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負責，專業(yè)性強，能團結(jié)協(xié)作、開拓進取的干部隊伍已逐步形成，與此同時，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進行了改革，試行將這個制度與“自薦，公開”的辦法結(jié)合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺，為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個較好的途徑。

　　2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項改革的深化

　　經(jīng)過xx多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會影響的擴大，徹底擺脫了xx過去經(jīng)濟困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個體現(xiàn)”量（工作量）、質(zhì)、責“的，進一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎金分配方案。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達x%的同時，調(diào)動了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項改革的運行，收到了良好的效益，進一步促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　3、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立

　　本學(xué)期，我們進行了學(xué)�；鶎庸芾眢w制的改革，將x個教研組整合為x個大教研組，并賦予其與年級組一樣的實體功能。改革對確保學(xué)校加強教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。

　　另外，為了支持西部大開發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又承擔了七名見習校長的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。

　　三、依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作規(guī)范化、制度化

　　“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛國科學(xué)人文”對管理的追求目標。一年來，我們結(jié)合“會計法”的學(xué)習和實施，進一步規(guī)范了我校財會管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會法”等的學(xué)習，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過程監(jiān)督有效有力，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。

　　四、制定第三個三年辦學(xué)規(guī)劃，構(gòu)筑xx可持續(xù)發(fā)展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶動xx教育的現(xiàn)代化

　　為了實現(xiàn)xx的可持續(xù)發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見，集大家智慧于一體，幾易其稿，完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的xx中學(xué)第三個三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑xx發(fā)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口，實現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標。這個規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標及責任人，近一年來，該規(guī)劃的許多目標已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是，關(guān)系到xx持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè)，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠，培訓(xùn)管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源，必將對xx中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成，預(yù)示著xx中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。

　　五、教學(xué)質(zhì)量進一步提高，德育工作、教學(xué)改革成績顯著

　　20xx年，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研，編寫校本教材，指導(dǎo)研究性學(xué)習，探索課堂教學(xué)改革……但，我們xx人勝利地走過來了，我們的高考上線率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習完全達到國內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團和自主發(fā)展的特色，在行為規(guī)范、學(xué)風整頓上又上了一個嶄新的臺階……“以學(xué)生發(fā)展為本”、“以促進學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為xx人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準則。在新世紀的第一年，xx人取得了開門紅，夯實了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在新世紀里，xx人在這個基礎(chǔ)上將跳得更高，建設(shè)更偉大的大廈，發(fā)射上天攬月的火箭。

　　六、存在的不足與問題

　　1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想準備不足，未及時想出應(yīng)對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動局面。

　　2、畢業(yè)生支援填報工作指導(dǎo)不如去年細致，致使我校今年高三上線率高而錄取率（升學(xué)率）低，我難辭其咎。

　　3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進修高學(xué)歷政策，致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險。

　　各位老師，我還有好多想聽的課沒有聽，有好多想和老師談心的愿望沒有變成現(xiàn)實，有好多想做的事沒有去做，但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、xx未來校長施展才華的新起點嗎？

　　本年度我個人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員；獲全國“xxx”征文大賽一等獎；獲“xxx”、“xx”、“xx”、“xxx”。

學(xué)校班子個人述職報告2

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　你們好！

　　我任南溪中學(xué)校長現(xiàn)職以來，體育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“百姓學(xué)校，服務(wù)百姓”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個腳印，扎實工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

　　一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐。

　　作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后，致力于改革管理模式，強化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：

　　一是責任意識。班子分工明確，實行一把手總負責制，逐級負責，落實責任，做到人人有重擔，人人有事干，事事有人干；

　　二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時時為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；

　　三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當好學(xué)校的建設(shè)者，當好師生的勤務(wù)員；

　　四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；

　　五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；

　　六是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；

　　七是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌，樹立強校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。

　　其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

　　我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習之路。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。

　　任職以來，我大力加強教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了縣文明辦、縣關(guān)心下一代工作委員會、縣電視臺領(lǐng)導(dǎo)好評。

　　2、建章立制，形成制約機制�！盁o規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

　　3、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，實行過程管理，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標準，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了；認真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭班上的多了，請假違紀的沒有了；辦公時間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。

　　二、落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點。

　　教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔任科研小組組長，對方案制定，組織實施，檢查指導(dǎo)，考核評價，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴格實用的管理制度。安排專人負責，重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”。“三個管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導(dǎo)，加強教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法，不唯分數(shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀、全面地反映每個教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量�！耙粋�保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動全員推進，促使學(xué)研互動。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”�！耙粋�突出”即指突出重大課題的研究，實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去，請進來”的方式，抓住一切有利時機提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請專家、教授到我市講座等，組織教師主動學(xué)習、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當明顯。

　　三、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。

　　我始終把教師的學(xué)習放在工作首位，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強師德教育，學(xué)習中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。

　　一是抓班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當“班長”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習時間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　二是加強教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線，三個加強”，即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng)，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。

　　即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風；要達到工作的高標準、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學(xué)習上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

　　四、加大投入，促進規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。

　　我校教學(xué)設(shè)施先進，基本可以滿足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實施，先急后緩，保證重點”的原則。20xx年，通過自籌資金，裝修配備有線電視網(wǎng)，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度，自覺接受社會監(jiān)督。

學(xué)校班子個人述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　你們好！

　　一、工作體會與思路

　　體會：學(xué)習是不斷進步的源泉

　　我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國家把整個的學(xué)校交給你，你要用整個的心去做整個的校長。是啊，校長這個職務(wù)，更多的是責任與學(xué)習。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責任重大。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認真學(xué)習精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長高端研訓(xùn)”，學(xué)習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學(xué)習新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習，從而使學(xué)校能在教育改革中與時俱進。

　　思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校

　　1、學(xué)校各項規(guī)章制度健全而有效。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開，廣泛聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯。

　　2、本人遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。

　　3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日，組織教師進行慶祝活動。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會由衷地感到驕傲和自豪。

　　二、求真務(wù)實，做好各項工作

　　1、德育方面重抓學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自己的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴格要求學(xué)生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

　　2、一年來，學(xué)校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，在安全管理上，作為校長，我是第一責任人。學(xué)校安排專人負責安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責任制，簽訂了《安全目標責任書》，責任職責明確到人，并落實責任追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查、演練，每天利用大課間時間進行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。一年來，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒有發(fā)生一起安全責任事故。

　　3、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

　　4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能

　　這一年來，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升。

　　三、存在的不足之處

　　1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進一步發(fā)展。

　　2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

　　3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的積極性。

　　四、今后的工作思路和奮斗目標

　　1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。

　　3、牢固樹立“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

　　4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂，健康成長的辦學(xué)理念真正落實到位。

　　一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時，我也清醒地認識到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。

　　沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌。

學(xué)校班子個人述職報告4

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　你們好！

　　校長的領(lǐng)導(dǎo)并不是決定孩子能否取得進步的最關(guān)鍵因素，最關(guān)鍵的因素是課堂教學(xué)的質(zhì)量�！�—題記

　　一年來，我努力學(xué)習，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身素養(yǎng)，以便勝任本職工作�，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

　　一、落實教學(xué)常規(guī)，努力提高教育質(zhì)量

　　我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常；堅持原則，出以公心，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

　�。ㄒ唬┳ギ厴I(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

　　畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，找準差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、明確目標。結(jié)合學(xué)生實際，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個學(xué)生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時對“偏科”學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進生，爭取大面積提升學(xué)生成績。

　　2、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標，交流復(fù)習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進生措施。

　　3、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實驗操作人均分9.58分（滿分10分），位列全市前茅。重視體育課教學(xué)，強化學(xué)生考試項目的訓(xùn)練，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高，中考體育人均分37.47分（滿分40分）。

　　4、為增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價、拔尖學(xué)生會議、三類臨界生會議、后進生會議。

　　（二）做好教研、學(xué)習、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

　　打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標，加強教師隊伍建設(shè)。

　　1、嚴格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習制度化（每周指定時間內(nèi)容、要求）。我們用新觀念、新理念去渲染、以互動精神接納吸收新知、改造更新知識結(jié)構(gòu)、努力塑造作風正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。

　　2、制定教師的培訓(xùn)計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，而認為教師發(fā)展能更好地促進學(xué)生發(fā)展；放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內(nèi)校外培訓(xùn)，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。

　　3、教而不研則淺，研而不教則空。為此，我們加強集體備課，突出針對性，以學(xué)生為本，既有重點、難點，又有教法和學(xué)法，既有切實可行的計劃，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案。我們精選學(xué)習資料，擬好分類學(xué)習計劃，訓(xùn)練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。

　　4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核，并隨時檢查落實情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。

　　5、社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，長此以往就會沒有了學(xué)校。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

　�。ㄈ�）認真抓好檢查考核工作

　　我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化；嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)�，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風氣業(yè)已形成。

　　二、一年中我個人做了以下幾件事

　　我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，順人心，通人氣，調(diào)動教師工作的熱情和創(chuàng)造力。為此，我努力做到：

　�。ㄒ唬┡�力學(xué)習

　　我認為時時是學(xué)習之時，處處是學(xué)習之處，事事是學(xué)習之事。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習慣，吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學(xué)習中，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來，不斷校正自己，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知。

　�。ǘ�）積極實踐

　　我親臨教學(xué)一線，掌握手情況。每天堅持至少巡查校園一到兩次。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課，了解掌握教學(xué)動態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

　　盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習的時間每天平均不少于2小時，試卷全自己出。我認為教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多！

　　三、不足與思考

　　過去的工作在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。

　　1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　2、面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺。如聽課后，沒有與老師及時交換意見，聽而不評，失去了聽課的意義。對年級組長、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。調(diào)動教研組長的積極性、開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會、改進教學(xué)管理等方面也有待加強。

　　新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài)；以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè)；以深情的投入，展現(xiàn)個人的水平；以不斷的追求，提升自身的價值，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責。

　　新的一年里，讓我們努力做到：校園里每個人都是重要的，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展，人人都有一份愛。關(guān)愛每個人生命的成長，重視每個個體的存在，人人都得到尊重。師生是朋友，是知己，大家同心、同行、同樂。人人機會均等，人人爭取機會，人人創(chuàng)造機會；人人都有所追求。走入每個人的心靈，點燃師生的發(fā)現(xiàn)之火、探索之火、創(chuàng)新之火，人人都體驗歡樂和成功。讓我們寬容每一個過失，期待每一點進步，欣賞每一個閃光點，贊許每一點成功。鼓勵，鼓勵，再鼓勵；等待，等待，再等待。

　　以上如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見！謝謝大家！

學(xué)校班子個人述職報告5

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　你們好！

　　現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結(jié)、述職如下：

　　一、全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。

　　四年多來，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，確定了“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，為適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標；明確了以“嚴謹求實，勤奮向上”為校風，以“尊師守紀，勤勉奮進”為學(xué)風，以“認真務(wù)實，嚴教細導(dǎo)”為教風的建設(shè)目標。我們緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。

　　二、建立健全學(xué)校管理制度。

　　四年多來，我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會議制度》、《校務(wù)公開制度》、《教育教學(xué)常規(guī)量化管理細則》、《教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度，這不僅確保了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性，而且也增強了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng)，調(diào)動了教職工的工作積極性，增強了教職工的質(zhì)量意識和競爭意識，為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　三、狠抓教師隊伍建設(shè)，教師素質(zhì)提高明顯。

　　堅持兩手抓，一手抓師德師風建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，增強奉獻意識；一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，打造教育教學(xué)的行家里手，積極推進我校教風建設(shè)。師德師風建設(shè)方面我們結(jié)合學(xué)校行風建設(shè)實施方案，抓好教職工政治理論學(xué)習，撰寫師德經(jīng)驗文章，開展師德經(jīng)驗交流；同時，我們在對教師的評價中引入學(xué)生評價和家長評價機制，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，扎實開展教研教改，努力推進科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。我在教師中大力實施“六個一”工程，即：每位教師每學(xué)期必須確定一個研究專題，看一本教育理論書籍，上一節(jié)匯報課，轉(zhuǎn)變一個后進生，寫一篇教研論文，設(shè)計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎(chǔ)教育新課改”三級培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學(xué)校考察、學(xué)習和交流，鼓勵教師在職專業(yè)進修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學(xué)業(yè)務(wù)尖子。其中，骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名；每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學(xué)十佳能手評選，我校教師名列其中。

　　通過近幾年的努力，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級比賽獲獎人數(shù)明顯增加，教師學(xué)歷合格率達到100%，教師奉獻意識增強。

　　四、以抓養(yǎng)成教育為重點，以德育活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展，增強德育工作的實效性。

　　一是成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，實施《中學(xué)生操行評分細則》，通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳，加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是以弘揚民族精神，加強愛國主義教育為主線，以文體活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展。我校堅持每年開展紀念“五四”運動和“一二九”運動活動，舉行秋季田徑運動會，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和拼搏精神，弘揚民族精神，對學(xué)生加強愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，幫助學(xué)生正確應(yīng)對青春期的變化，鼓勵學(xué)生為自己的人生追求揚起風帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話。六是構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，成立了家長學(xué)校，定期召開會議，定期培訓(xùn)，共同教育未成年人。七是堅持每學(xué)期舉行法制教育，增強學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗，加大先進事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展，弘揚了民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，促進了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質(zhì)的提高，也教育了學(xué)生怎樣做人，怎樣面對生活，有效地推進了“嚴謹求實，勤奮向上”的校風建設(shè)。

　　五、強化過程管理，營建良好學(xué)風，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

　　一是完善考核評價體系。我校出臺了一系列教學(xué)質(zhì)量管理制度，將教育教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)選模、晉級晉職掛鉤，增強教職工的質(zhì)量意識，競爭意識和責任意識，進一步規(guī)范了教學(xué)秩序。

　　二是緊緊圍繞教育教學(xué)中心，抓好教學(xué)常規(guī)管理工作的檢查落實。

　　三是舉行全校性的競賽活動，促進良好學(xué)風的形成，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。

　　四年來，我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽，禁毒知識演講比賽，數(shù)學(xué)知識競賽，物理化學(xué)實驗技能比賽，手抄報比賽，作文大賽，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流會等等活動，這一系列活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我校良好學(xué)風的形成，為我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校班子個人述職報告6

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　你們好！

　　緊張而忙碌的20xx年即將過去，這一年時間里，我和全體教職員工在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下，務(wù)實工作，開拓創(chuàng)新。在此，我就20xx年學(xué)校總體工作向各位教師匯報，請予評議。

　　一、忠于職守，遵紀守法。

　　1、努力學(xué)習、提升素養(yǎng)。堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極認真貫徹和落實黨的教育方針，堅持素質(zhì)教育，以身作則，為人師表，教書育人。

　　2、依法辦學(xué)，民主管理。緊緊依靠、尊重和團結(jié)全體干部和教職員工，穩(wěn)定、有序地開展工作，努力辦好學(xué)校，辦人民滿意的教育。并注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。

　　3、遵章守紀，以身作則。嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”；堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結(jié)合學(xué)校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。要求老師做到的，自己首先努力做到，除進修或開會議外，能做得到無遲到，無早退現(xiàn)象。嚴格要求自己，作風正派、廉潔奉公，對自己能嚴格要求，自覺接受群眾監(jiān)督。平時能注重開源節(jié)流，用好每一分學(xué)校錢款。堅持做到學(xué)�，F(xiàn)金不經(jīng)手，所有報銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。

　　二、與時俱進，進一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。

　　在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全體行政人員共同研究下，本著“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的思想，我們把新學(xué)年的工作目標與思路定位在“抓管理，促規(guī)范，抓學(xué)習，推課改，內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象”，積極發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的作用，我把學(xué)校的各項管理工作落實到相關(guān)處室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權(quán)。目前各項工作進展順利。當然，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。

　　三、抓教師隊伍建設(shè)，促教師隊伍的整體優(yōu)化。

　　教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師，基于這樣的理念。首先是以強師德，樹形象為目標，要求教師關(guān)心、愛護、尊重學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實教研活動制度，堅持每月最少組織兩次教研活動，為教師相互學(xué)習、交流提供一個平臺。

　　四、狠抓教學(xué)過程管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報，贏得尊重。為此，我們校行政統(tǒng)一認識，牢固樹立質(zhì)量意識，以務(wù)實的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念，突出學(xué)生的主體地位，注重師生互動，提高實效，注重分層教學(xué)，關(guān)心各類學(xué)生。二是支持老師參加各級部門組織的培訓(xùn)活動，提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是精心組織考試，認真及時進行總結(jié)分析，及時調(diào)整教學(xué)措施。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升。

　　五、狠抓德育工作，努力提高德育工作實效。

　　德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此，形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標，并努力形成一個德育工作的系統(tǒng)工程。對學(xué)生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年）和“三個”習慣（良好的學(xué)習、生活、行為習慣）的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過家長會和家長學(xué)校、以及法制副校長，形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育管理體系。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動老師對做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實、有效果。

　　勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風得到形成，促進了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。我校學(xué)生來自農(nóng)村，家長的整體素質(zhì)相對較低，對學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況，我校每年都要組織家長會，和家長就家庭教育的方法進行交流，努力取得家長的理解、支持和配合。提高家長教育孩子的能力，解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責任心，同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營造弘揚正氣、立德育人、務(wù)實求真、好學(xué)上進、團結(jié)和諧的團隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團結(jié)合作精神。

　　六、加強安全教育，確保校園無事故

　　堅持安全防范教育，打造平安校園。安全無小事，確立校園安全人人是責任人的思想，做到安全天天講，事事講，處處講。切實做到思想上重視，行動上有落實，硬件上有設(shè)施，軟件上有記載。加強應(yīng)急預(yù)案的制定與落實，適時進行訓(xùn)練與演練，努力提高師生的應(yīng)急能力，要特別加強校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作，確保了校園安全。

　　七、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。

　　為了給教師一個舒適的工作環(huán)境，千方百計改善辦公條件，改善辦學(xué)條件。

　　同志們，一年來，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題，如在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的長遠思考，理論的學(xué)習還不夠，工作水平還有待提高；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力重，報酬少，政治思想工作也有待加強。

　　但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作和學(xué)校工作提出批評意見，我將誠懇接受。謝謝大家！

學(xué)校班子個人述職報告7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作，以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標，立足本職，服務(wù)中心，團結(jié)一心，開拓奮進，開創(chuàng)了各項工作的新局面，集中體現(xiàn)在以下八個方面的“新”：

　　1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。

　　一是及時更新教學(xué)專題，增強了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個，更新專題29個，專題更新率達78。3%，教學(xué)效果滿意率測評達99。6%；二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評；三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù)，提高了學(xué)員的'到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習創(chuàng)設(shè)了一個高雅舒適的學(xué)習環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過組織部出臺《關(guān)于進一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習紀律考核的意見》等文件，強化了學(xué)員的學(xué)風和紀律意識。良好的設(shè)施和服務(wù)，促進了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達98。6%、99。5%。

　　2、科研工作成果有了新突破。

　　通過年初明確任務(wù)促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實現(xiàn)了新突破。一是獲獎?wù)撐亩�。�?篇論文先后在市、省理研會上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎；二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表；三是課題立項、結(jié)項好。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結(jié)項；四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。

　　3、教師隊伍建設(shè)有了新活力。

　　為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習；二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進入試用，并接受了嚴格的試用考核；三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關(guān)于加強“四風”建設(shè)的意見》，并將學(xué)習任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力，全年安排外出培訓(xùn)達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓(xùn)經(jīng)費達12萬元以上，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。

　　4、校園文化品味有了新提升。

　　文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建設(shè)。

　　一是建成了3處文化景觀石；

　　二是安裝了2塊電子顯示屏；

　　三是制作了44塊風格各異的字畫牌；

　　四是安裝了4個樓宇發(fā)光字；

　　五是安裝了70盞大小各異的景觀燈；

　　六是改造了2處標語墻；七是設(shè)置了10個分類垃圾箱。

　　5、辦學(xué)功能配套有了新加強。

　　為了促進辦學(xué)水平提升，進一步增強辦學(xué)保障功能，我們加強了辦學(xué)功能的配套建設(shè)，重點促成了以下八個方面工作的落實：

　　一是促成辦學(xué)水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元；

　　二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修；

　　三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項；

　　四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程；

　　五是建成了4間平房宿舍；

　　六是啟動了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換；

　　七是新建了一個電腦機房；八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。

　　6、基層黨建工作有了新起色。

　　今年，在縣委的指揮下，學(xué)校著力抓好基層黨建工作。

　　一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子，組織其學(xué)習培訓(xùn)；

　　二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固；

　　三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評，測評的結(jié)果為優(yōu)秀；

　　四是抓好中心工作。積極開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動，每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭，進行走訪、慰問，對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)建、扶貧等工作，隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當?shù)卣�府和群眾的好評，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。

　　7、對外宣傳推介有了新收獲。

　　為了緊跟上級黨校，增強系統(tǒng)意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。

　　一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次；

　　二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件22篇，超過任務(wù)10篇；

　　三是在市、省報紙上上稿取得了新成績�！逗�南黨校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇，《常德日報》等上稿3篇；四是在媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。

　　8、多元辦校影響有了新拓展。

　　一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運動會、“三獨”比賽、乒乓球運動會；

　　二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比去年翻了一番，一本錄取實現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛。

　　三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會需求日益強烈。

學(xué)校班子個人述職報告8

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　你們好！

　　年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成。但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進的動力�，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、抓好隊伍，共同提高。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作。

　　一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。

　　二、以人為本，營造和諧氛圍。

　　多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸�？鞓返厣�活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進行。

　　三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。

　　1、常規(guī)教學(xué)，扎實細致。

　　本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽，負責教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風，認真?zhèn)湔n、細致批改，是年輕教師的好榜樣。

　　2、教研活動，扎實有效。

　　加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。

　　由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進一、二、三高錄取分數(shù)線9人，重點高中進線率達36%。

　　學(xué)校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績，我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開，尤其是與九年級全體老師的付出分不開。借此機會，在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業(yè)，感謝你們的寬容與諒解

　　四、安全管理，落到實處。

　　師生的安全是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把工作做到前面。

　　春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，甲流、手足口病的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，以實際行動去面對，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認真檢查每位學(xué)生的體溫，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，購置安全器械，24小時值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流、手足口病患者，未出現(xiàn)一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開。

　　五、存在的問題及今后的設(shè)想：

　　1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。

　　2.學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去學(xué)習，開闊視野，提高素質(zhì)。

　　3、校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習，增強工作的動力。

　　4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

　　新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量。

學(xué)校班子個人述職報告9

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　你們好！

　　今天，我作為牛場中學(xué)校長在這里向各位老師做任職來的述職報告，我從聘任到這里是第一次向大家作述職。到學(xué)校來的時間還不長，開展的工作也還不多，更談不上做出好大的成績，但是，不管如何，短短的兩月多時間里，在當?shù)攸h委政府的關(guān)心下，在班子其他同志的大力配合下，在全體教職工的積極參與和支持下，我做了以下幾個方面的工作：

　　一、通過調(diào)查研究，堅定信心，提出了工作的思路，明確了工作目標，確立了工作的重心

　　今年八月中旬，我參加了縣的中學(xué)校長公開招聘，被聘到了牛場中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間，我覺得接過的不是一本簡簡單單的聘書，而是一份沉沉甸甸的.重擔，心情是很沉重的！

　　散會以后，我和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，特別是牛場出去的或者是牛場籍的領(lǐng)導(dǎo)及許多的同志在一起交談，他們給我介紹了牛場中學(xué)的許多情況的時候，我的心很亂。真的，老師們！都說這個地方如何如何的難管理，如何如何的爛，質(zhì)量如何如何的差，教師是如何如何渙散，內(nèi)部是如何如何的你敲我奪的，教師之間又是如何如何……所說的情況，聽了以后總是讓人望而生畏。但是，大家都是好心，都想讓我提前對這個地方有個了解。許多東西做到心中有數(shù)，為我的工作決策提供一些事實依據(jù)。但是聽了以后，我確實產(chǎn)生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復(fù)雜的心理，在剛來上任的那個星期，我好幾個晚上睡不著覺，曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導(dǎo)自請辭退的想法。

　　在一種猶豫不決的心境下，忍著和周圍的家長接觸，和教師們接觸，就在這樣的接觸的交談之中，我漸漸找到了一種感覺，好像發(fā)現(xiàn)了什么？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在，就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來越覺得這里的情況還不很好，但這里的絕大部分教師是很好的，都有一顆期盼牛場中學(xué)能夠興旺發(fā)達的一種正氣，一種責任感和使命感。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無論是生源的不足，還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀，無論是過去社會的干擾和沖擊，還是個別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問題。生源的不足和素質(zhì)偏低，對整體質(zhì)量的上升勢有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源，十三年相繼換了十個校長，由此，十來任的班子在管理中客觀上就導(dǎo)致了管理的不延續(xù)性、一個制度還沒有執(zhí)行完畢，還正在實施中，就轉(zhuǎn)入了下一任，再執(zhí)行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進取的工作熱情。個別教師好像覺得自己是“十朝元老”，什么我都見過，什么都無所謂，我干與不干，干好干歹你校長要把咋做，就這樣不排出一些教師得過且過，茍且偷生。資金的.使用安排上的不盡合理，導(dǎo)致教師的基本的福利待遇和應(yīng)該得到的一些勞動所得不能滿足和拖欠，使教師感到心灰意冷，消極怠工。

　　從這些調(diào)查得知，我毫不客氣的說，教師的工作責任心沒有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導(dǎo)，學(xué)生在于管理。引導(dǎo)教師的根本在于關(guān)心教師，在于民主管理，在于人本化管理。教師是七情六欲的，是有知識有修養(yǎng)的，只要他思想上沒有較大的障礙，他咋說也要好好干工作的。如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都不滿意，那就是學(xué)校管理有問題；如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都沒有太大太多的不好意見，那就是少數(shù)教師一定有問題。從調(diào)查中，我覺得牛場中學(xué)是有希望的，絕大多數(shù)教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規(guī)范和巨大的欠賬等問題存在，只要把大家發(fā)動起來，積極投身于工作中，許多問題隨著時間的推移就會解決的。于是，我就堅定了信念，樹立了一個什么困難和問題都不怕的決心。便開始理清自己作為校長的工作思路，確定工作的目標，為教師指明前進的方向。

　　我的工作的思路是：以人為本，創(chuàng)和諧校園，疏通思想，團結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風，營造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。工作的重點是：集中精力抓教育教學(xué)，全面促進教學(xué)活動的健康發(fā)展，建立良好教育教學(xué)秩序。工作的目標是：一年保穩(wěn)定，兩年有起色，三年上臺階。

　　二、多渠道統(tǒng)一思想，充分調(diào)動廣大教師的積極性，建立了良好的教學(xué)秩序

　　良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎(chǔ)。要抓好教育教學(xué)工作，首先得抓好教學(xué)秩序。為了建立良好的教育教學(xué)秩序，必須統(tǒng)一教師的思想，本期以來，帶領(lǐng)學(xué)校班子，多渠道地促進教育教學(xué)秩序的根本好轉(zhuǎn)。相繼召開了全體教師、班主任、牛場籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會議，與全校師生統(tǒng)一了校興我榮，校衰我恥，學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否，關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機，關(guān)系到牛場及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展興衰，關(guān)系到代代兒孫的前途和命運的好壞的認識。這樣的認識統(tǒng)一了以后，學(xué)校師生就形成了一個合力，大家團結(jié)一致，共同進步，教師們主動積極地認真抓工作，學(xué)生自覺守紀，尤其班主任更自覺，更努力，教師們按時到崗，開始踏實的工作。目前，建立了良好的工作秩序，初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。

　　三、抓常規(guī)工作不分放松，確保教育教學(xué)活動順利進行

　　常規(guī)工作是工作的基礎(chǔ)，在常規(guī)的工作上沒有放松，比如安全工作是周周講，組織召開專題會議，組織全面檢查。教學(xué)活動中，加強檢查督促，深入課堂。組織對財務(wù)工作進行認真地清理，正逐步理順收費等工作。

　　盡管開展了以上工作，取得初步成效，但是，還是存在著許多有待于加強的工作。盡管大局比較好，個別教師思想觀念依然有待于改變，干工作的意識較差，把工作當作是幫領(lǐng)導(dǎo)，隨時都要領(lǐng)導(dǎo)敦促，還有那種殘留壞思想。長期以來在收費問題上，個別教師與學(xué)校協(xié)調(diào)配合不夠，不是積極維護學(xué)校大局利益，自由主義突出，對學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導(dǎo)，而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長短，不是正面向?qū)W校提出合理建議，而是在學(xué)生中散布不良言論，引起一些負面影響，導(dǎo)致收費等工作難以順利進行。如此等等的現(xiàn)象還有待于在一定時期內(nèi)納入我的工作計劃逐步轉(zhuǎn)變和強化。

　　老師們！本期以來工作中取得的小小成績和打開的新局面是大家努力的結(jié)果，是大家對我的最好的支持的具體表現(xiàn)。是局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心的結(jié)果。是當?shù)攸h委政府支持和指導(dǎo)的結(jié)果。我真誠地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員！感謝全體教師！感謝局領(lǐng)導(dǎo)！感謝當?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)！謝謝大家的關(guān)心支持和理解！

　　我所講的當否，請大家審議！并請批評指正！

學(xué)校班子個人述職報告10

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　你們好！

　　我在龍中擔任校長已xx年了，兼任書記也有了3年，在崗位上常懷敬畏之心：擔心辜負組織的重托、辜負社會的期待、辜負家長的支持、辜負教師的信賴。夙興夜寐，不敢懈怠。xx——xx學(xué)年度，是龍中再次飛躍發(fā)展的一年，這一切都得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親臨督導(dǎo)，得益于班子的精誠團結(jié)和主動作為，得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作�，F(xiàn)就一年來履職情況向各位匯報如下：

　　一、集中全力，完成階段重點工作

　　本學(xué)年，學(xué)校的階段重點工作是創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校和迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查。兩項重點工作完成情況達到了預(yù)定的目標，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校已經(jīng)實現(xiàn)了辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)特色化、辦學(xué)效益優(yōu)良化，已經(jīng)成為社會稱贊、教師喜歡、學(xué)生向往的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校全體教職工，向所有支持我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界表示最真誠的謝意�，F(xiàn)在向大家匯報一下我們的主要做法：

　　1下定決心。xx年，我校剛剛完成標準化學(xué)校創(chuàng)建工作，班子成員、老師們都吃了很多苦，大多數(shù)都希望能夠松一口氣。根據(jù)教育局的規(guī)劃，我校納入了全縣第二批現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建。但基于時代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展，我校必須搶抓機遇，謀求新的發(fā)展。因此，我校積極爭取，主動把現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當然，我們面臨的困難有很多，諸如資金困難、部分剛性指標難達標、教師創(chuàng)建熱情的調(diào)動、大量資料的整理、學(xué)校常規(guī)活動的開展以及上級各種檢查的應(yīng)對與創(chuàng)建的沖突等。在關(guān)鍵時刻，領(lǐng)導(dǎo)的決策魄力決定了班子、教師的思維方向，引導(dǎo)人們以誓必實現(xiàn)的信念積極開動腦筋，以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗收后，一位班子成員深有感觸地說：“不怕工作有多難，就怕領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)柔寡斷！”的確如此，領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策，往往能給教師一種強大精神動力和無形工作壓力。

　　2層層動員。學(xué)校的決策，要轉(zhuǎn)化為班子、教師的實際行動，必須經(jīng)歷一個提高認識、調(diào)動積極性的過程。一項創(chuàng)建、一項迎檢，時間緊、任務(wù)重、指標多、要求高。學(xué)校先后召開了班子會議、全體教師會、年級組會、各塊牽頭人會等，讓大家明確意義、熟悉指標、把握標準、了解現(xiàn)狀、合理分工、發(fā)揮所長。同時，學(xué)校為爭取家長和社會支持，通過發(fā)放家長信、召開家長會、利用學(xué)校網(wǎng)站，廣泛進行了宣傳。

　　3統(tǒng)籌安排。xx年，學(xué)校事情扎堆，高效課堂的打造、體育藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復(fù)查、第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)的舉辦、現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建等，事事都很重要，如果不統(tǒng)籌安排，就會顧此失彼，造成工作被動。學(xué)校認真分析，根據(jù)各項工作的相互關(guān)聯(lián)，以及工作輕重緩急等進行統(tǒng)籌安排，打好陣地戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因為安排合理，督導(dǎo)及時，各項工作都按既定時間、達到了既定目標。

　　4主動學(xué)習。我校雖然教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列，但我們從來沒有盲目驕傲，總是保持低調(diào)，主動學(xué)習。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學(xué)校、高家堰中心學(xué)校、磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校參觀學(xué)習，特別是磨市的校園網(wǎng)站建設(shè)對我校啟發(fā)較大，幾次赴宜昌幾所中小學(xué)考察學(xué)習，盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益，會議室的設(shè)計、圖書閱覽室的設(shè)計，為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導(dǎo)室、研訓(xùn)中心、檔案局的專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)。主動學(xué)習是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗，也是多年來形成的重要工作態(tài)度。

　　二、扎扎實實，抓實常規(guī)中心工作

　　多年來，我校形成“一個中心、兩個基本點”的工作思路，即以教學(xué)為中心，以德育、安全為基本點。教學(xué)是中心，德育是根本，安全是保障，三項工作相輔相成。

　　一年來，我校被縣教育局表彰為“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”先進單位，去年中考所有筆試考試學(xué)科成績都位居全縣第一，綜合p值在全市處于前列，今年九年級調(diào)研考試，全縣前160名，我校有一百零幾人，人平均分超過宜昌市城區(qū)除宜昌外國語學(xué)校外的所有公辦初中學(xué)校。多名教師代表長陽參加全市“課內(nèi)比教學(xué)”活動，教師文章發(fā)表、獲獎數(shù)量大大超過前幾年。語數(shù)外物化各學(xué)科，基本形成了具有龍中特色的教學(xué)模式。

　　一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全事故，秩序井然，學(xué)生文明有禮。在全縣中小學(xué)生讀書活動中，我校獲得組織獎，演講選手獲得縣一等獎，多篇征文獲縣一等獎。在全市科技節(jié)中，我校多名學(xué)生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎，幾十名學(xué)生書畫獲獎。在全縣第九屆中小學(xué)生運動會中，我校男女代表隊均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名，共獲得13個單項第一名，8個單項破縣運動會記錄，李進一、孫鑫獲得國家三級運動員水平，有4人代表長陽參與全市中學(xué)生運動會并取得良好成績。學(xué)校申報的體育藝術(shù)特色學(xué)校被縣教育局驗收。學(xué)校還被市禁毒委員會表彰為“禁毒教育示范單位”，尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為“健康學(xué)�！�，全市僅有8所學(xué)校，全縣中小學(xué)僅有我校獲此殊榮。

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