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校園管理報(bào)告

時(shí)間:2023-01-09 18:53:15 其他報(bào)告 我要投稿

校園管理報(bào)告15篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的用途越來(lái)越大,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園管理報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園管理報(bào)告15篇

校園管理報(bào)告1

  我校的校園網(wǎng)絡(luò)是隨著校校通、教育現(xiàn)代化逐步建立起來(lái)的。從xx年開(kāi)始我除了上好數(shù)學(xué)課外,還負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、辦公室各教師電腦的維護(hù)、協(xié)助管理微機(jī)室、辦公室打印機(jī)安裝及維護(hù)等工作。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照程序和要求做好有關(guān)裝備的管理工作。比較熟悉各種設(shè)備的性能、原理和使用方法,有一定的專業(yè)知識(shí)和理論水平。平時(shí)能認(rèn)真做好設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)工作。為做更好地工作,現(xiàn)把這些零散的工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理

  我校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、設(shè)施,主意包括網(wǎng)康、服務(wù)器、路由器、交換機(jī)、打印機(jī)等硬件實(shí)體和通訊線路。要求用最短的時(shí)間恢復(fù)業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理員要對(duì)學(xué)校的拓?fù)鋱D、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)比較熟悉,為所有的設(shè)備、端口和線路添加明確的描述和標(biāo)簽,形成完備的設(shè)備管理文檔,這樣便于出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)好進(jìn)行檢查。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心要安裝UPS、避雷系統(tǒng),有條件的要安裝空調(diào),以便設(shè)備在適合溫度下運(yùn)行。定期進(jìn)行相關(guān)信息的備份,建立各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

校園<spanhttps://p.9136.com/0d/l/allimg/160620/14-1606<p>  我校的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是典型的星狀結(jié)構(gòu),電信的光纖進(jìn)校園接入網(wǎng)康(網(wǎng)康選擇的是網(wǎng)關(guān)模式),再接入三層交換機(jī)(三層交換機(jī)即是核心交換機(jī)又是辦公樓主交換機(jī)),再與各樓宇交換機(jī)連接。學(xué)校的幾個(gè)機(jī)房直接連接樓宇交換機(jī)。由于這種特殊的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致幾個(gè)機(jī)房和教師辦公電腦通過(guò)同一線路和核心交換機(jī)連接,在整個(gè)校園網(wǎng)內(nèi)無(wú)法劃分VLAN,給網(wǎng)絡(luò)的分隔帶來(lái)了一定困難。因此我在設(shè)置網(wǎng)康是將網(wǎng)關(guān)IP設(shè)置為192.168.10.1,子網(wǎng)掩碼255.255.0.0。學(xué)校的三個(gè)機(jī)房統(tǒng)一使用10網(wǎng)段,教師機(jī)統(tǒng)一使用11網(wǎng)段,將IP地址和MAC地址進(jìn)行綁定。這樣解決了學(xué)校電腦多IP地址不夠用的問(wèn)題,也便于在網(wǎng)康里對(duì)不同類型電腦的統(tǒng)一管理。在網(wǎng)康中對(duì)學(xué)生機(jī)設(shè)置下載網(wǎng)速500K、上傳網(wǎng)速125k,教師機(jī)設(shè)置下載網(wǎng)速3M、上傳網(wǎng)速512k。為了對(duì)教師的上網(wǎng)行為作必要的限制,我利用網(wǎng)康對(duì)P2P、游戲、視頻等行為在上班時(shí)間做必要的限制,對(duì)一些木馬、病毒常用端口、協(xié)議作出限制。</p><p>  計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)情況</p><p>  學(xué)校的所以電腦都是經(jīng)過(guò)統(tǒng)一安裝調(diào)試,確保每一臺(tái)電腦系統(tǒng)安全、不帶病毒。學(xué)校電腦配發(fā)到位的時(shí)候,我用安裝版光盤進(jìn)行安裝,裝好一些常用的軟件,統(tǒng)一安裝殺毒軟件及企業(yè)版360安全衛(wèi)士和小哨兵一鍵還原,再進(jìn)行備份。把自己做的系統(tǒng)安裝到學(xué)校的其他電腦上去,再改機(jī)器名和IP地址,最后進(jìn)行備份。這樣電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題,只需要一鍵還原就可以了,而且安裝的是企業(yè)版360安全衛(wèi)士,給系統(tǒng)打補(bǔ)丁的時(shí)候不會(huì)占用學(xué)校的帶寬。</p><p>  加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)工作,提高安全防護(hù)意識(shí),“防”永遠(yuǎn)重于“治”!引導(dǎo)老師養(yǎng)成自覺(jué)使用殺毒軟件和防攻擊軟件的好習(xí)慣;及時(shí)安裝系統(tǒng)補(bǔ)。话惭b防病毒軟件;不要隨意下載和接收來(lái)路不明的任何文件;不要訪問(wèn)未信任網(wǎng)站;不要打開(kāi)陌生郵件。</p><p>  總之,雖然兼管這項(xiàng)工作使我花費(fèi)了很多課余時(shí)間、但是我在實(shí)踐中從各個(gè)電腦公司的技術(shù)員那里也學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)。雖然有點(diǎn)苦但我還是非常喜歡該項(xiàng)工作,今后我一定努力學(xué)習(xí)把該項(xiàng)工作做得更好。</p><h2>校園管理報(bào)告2</h2>
<p>  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)安全工作,保障師生身心健康和安全,維護(hù)正常教學(xué),訓(xùn)練秩序。根據(jù)陜教體辦[2012]9號(hào)文件精神和縣教育局通知要求,我校對(duì)食品衛(wèi)生安全和后勤管理工作進(jìn)行了全面排查,消除了食品衛(wèi)生隱患,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了整改,F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全和后勤管理工作自查情況匯報(bào)如下:</p><p><strong>  一、蛋奶工程</strong></p><p>  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保蛋奶工程順利實(shí)施。學(xué)校及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議,成立蛋奶工程領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定具體職責(zé),定期召開(kāi)會(huì)議研究有關(guān)問(wèn)題。先后制定了《蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案》《蛋奶工程責(zé)任追究制度》《蛋奶工程儲(chǔ)存保管制度》等措施,八項(xiàng)制度齊全并裝框上墻,六種表冊(cè)簽寫規(guī)范。</p><p>  2、嚴(yán)格把關(guān),精心實(shí)施,確保每位學(xué)生喝上放心奶。首先把好進(jìn)奶關(guān),接收的蛋奶質(zhì)量合格,數(shù)量準(zhǔn)確。有專門儲(chǔ)藏室,且達(dá)到八防要求。二是把好加工關(guān),加工人員四證齊全,雞蛋加工前清洗兩遍,專用設(shè)施定期消毒。三是把好發(fā)放環(huán)節(jié)關(guān),每天領(lǐng)取蛋奶,層層簽字,并對(duì)學(xué)生食用情況及時(shí)跟蹤。對(duì)學(xué)生食用的蛋奶有專柜存樣,達(dá)到“留樣三天,有異查樣,無(wú)異去樣”的要求,確保了學(xué)生用上放心的蛋奶。問(wèn)責(zé)到位,會(huì)議精神傳達(dá)及時(shí),定期回收奶箱奶袋,收入全部用于學(xué)生。應(yīng)急環(huán)節(jié)齊全,有預(yù)案,有人員,有預(yù)演資料,有醫(yī)院及應(yīng)急醫(yī)生電話。</p><p><strong>  二、食堂管理</strong></p><p>  學(xué)校開(kāi)辦食堂與教學(xué)區(qū)分離,互不干擾,周圍無(wú)垃圾等有礙食品衛(wèi)生的污染源。服務(wù)到位,飲食從業(yè)人員持證上崗,食堂管理成本核算,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),健全衛(wèi)生、食品管理制度,堅(jiān)持食堂衛(wèi)生每周考核,做到獎(jiǎng)罰分明。師生就餐每周有食譜安排表,及時(shí)聽(tīng)取師生家長(zhǎng)建議,力求師生家長(zhǎng)滿意為宗旨。廚房設(shè)施齊全,電源安裝合理安全,新配設(shè)備安裝到位,已投入使用。</p><p>  食堂要求做好五項(xiàng)工作:一是把好食堂衛(wèi)生關(guān),人員職責(zé)明確,制度完善,證照、臺(tái)帳齊全。堅(jiān)持餐前餐后衛(wèi)生清理,及時(shí)開(kāi)啟防蠅、防鼠設(shè)備,始終保持操作間與餐廳衛(wèi)生干凈整潔。二是把好采購(gòu)關(guān),實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),索證索票,嚴(yán)把采買——接收——監(jiān)督三過(guò)關(guān)。三是把好消毒關(guān),使用前各個(gè)餐具器皿,嚴(yán)格消毒。四是把好炊事員健康衛(wèi)生關(guān),炊事員堅(jiān)持月健康體檢及衛(wèi)生監(jiān)督,杜絕非工作人員進(jìn)入操作間,以防意外事故發(fā)生。五是把好食品加工關(guān),確保飯菜煮熟、煮透,嚴(yán)格各環(huán)節(jié)要求,確保師生安全食用,身體健康。</p><p><strong>  三、學(xué)生宿舍管理</strong></p><p>  1、公寓管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。建立健全公寓管理和事故責(zé)任追究處罰辦法為基礎(chǔ)的管理制度,制定突發(fā)事件預(yù)案和安全教育計(jì)劃,簽訂安全責(zé)任書,并要求管理制度上墻,形成分工明確、措施到位、責(zé)任到人、責(zé)任追究的工作機(jī)制。</p><p>  2、住宿生有住宿登記冊(cè),有床號(hào),有班級(jí)、家庭住址、聯(lián)系電話等,張貼在固定位置。</p><p>  3、宿管人員每天定時(shí)檢查學(xué)生宿舍。每晚實(shí)行點(diǎn)名制,督促學(xué)生按時(shí)作息,指導(dǎo)學(xué)生搞好床位的整理,物品的擺放,糾正學(xué)生違規(guī)行為,定期排查安全隱患,解除病痛,化解矛盾。</p><p>  4、重視衛(wèi)生防疫工作。建立學(xué)生值日制度,確保居室用具潔凈,物品擺放有序,床鋪整齊,同時(shí)值日生堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng),講究衛(wèi)生,做好疾病的預(yù)防。</p><p>  5、重視常識(shí)教育。每周開(kāi)展一次安全教育和法制教育,開(kāi)展安全演練活動(dòng),幫助學(xué)生掌握自護(hù)自救知識(shí),提高自我明辨是非,防止壞人引誘。并堅(jiān)持嚴(yán)查學(xué)生攜帶刀具、棍棒、易燃易爆等物品,以防意外事故發(fā)生。</p><p>  6、堅(jiān)持每周評(píng)比一次文明宿舍,營(yíng)造文明健康安全和諧的育人環(huán)境。</p><p><strong>  四、存在問(wèn)題</strong></p><p>  1、食堂墻裙瓷片貼面高度未達(dá)到1.5米以上。</p><p>  2、學(xué)生宿舍設(shè)施配置達(dá)不到上級(jí)要求。</p><p>  3、長(zhǎng)時(shí)間單一的食用蛋奶,一些學(xué)生產(chǎn)生了厭食現(xiàn)象,浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。</p><p><strong>  五、今后的努力方向</strong></p><p>  我校將以食品衛(wèi)生安全和后勤管理工作專項(xiàng)檢查為契機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整改不足,為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),努力把學(xué)校的后勤管理工作搞得好上加好。</p><p>  總之,雖然我們?cè)诤笄诠芾砉ぷ髦凶龀隽艘稽c(diǎn)成績(jī),但離兄弟學(xué)校和時(shí)代要求還有一定的差距,我們一定真抓實(shí)干,努力抓好后勤管理工作,為使我校盡快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo),再創(chuàng)名牌學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。</p><h2>校園管理報(bào)告3</h2>
<p>  根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)“進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》(教辦基[20xx]85號(hào))按照河南省教育廳、洛陽(yáng)市教育局和孟津區(qū)教體局教體局統(tǒng)一要求,上古教學(xué)點(diǎn)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,結(jié)合實(shí)際,迅速行動(dòng),制定具體實(shí)施方案,積極開(kāi)展規(guī)范各類活動(dòng)進(jìn)校園排查整改工作,全面提升學(xué)校管理能力,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。</p><p>  當(dāng)前,中小學(xué)各類“進(jìn)校園”活動(dòng)數(shù)量過(guò)多、質(zhì)量不高、整合不夠、效果不明顯,尤其是一些地方頻繁要求學(xué)校落實(shí)與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的打卡、點(diǎn)贊、下載APP、關(guān)注評(píng)論等任務(wù),擾亂了正常教學(xué)安排,增加了家長(zhǎng)、學(xué)生額外負(fù)擔(dān),其中一些僅僅是為了統(tǒng)計(jì)數(shù)量并無(wú)實(shí)質(zhì)作用,也在一定程度上抵消了“雙減”效果。</p><p>  為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)“進(jìn)校園”活動(dòng),我校成立了以寧成偉為組長(zhǎng)、各班主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織排查有關(guān)各類活動(dòng)進(jìn)校園情況。排查的主要內(nèi)容有:第一,排查有無(wú)在校內(nèi)進(jìn)行商業(yè)宣傳。第二,學(xué)校排查有無(wú)私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進(jìn)行商業(yè)廣告宣傳。第三,排查有無(wú)與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的打卡、點(diǎn)贊、下載APP、關(guān)注評(píng)論等任務(wù)。經(jīng)過(guò)排查,我校均無(wú)上述有關(guān)商業(yè)廣告進(jìn)校園的情況。</p><p>  我校在下一步的管理工作中會(huì)對(duì):</p><p>  一、與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的打卡、點(diǎn)贊、下載APP、關(guān)注評(píng)論等任務(wù);</p><p>  二、私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進(jìn)行商業(yè)廣告宣傳進(jìn)一步加強(qiáng)管理:</p><p> 。ㄒ唬⿲訉雍粚(shí)責(zé)任。學(xué)校要將排查整改工作通報(bào)給所有教職工,落實(shí)具體工作人員,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。</p><p> 。ǘ┘訌(qiáng)整改落實(shí)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,積極發(fā)動(dòng)多方力量開(kāi)展進(jìn)校園大排查大整治,列出問(wèn)題和責(zé)任清單,督促?gòu)氐渍摹?/p><p>  總之,孩子的健康成長(zhǎng),美好心靈的呵護(hù),需要校園這塊凈土我校會(huì)多方發(fā)力,共同協(xié)助教育部門做好各類非正;顒(dòng)入侵防控工作,讓校園遠(yuǎn)離負(fù)面活動(dòng)和宣傳對(duì)孩子造成不利影響。</p><h2>校園管理報(bào)告4</h2>
<p>  為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教材教輔資料征訂及使用工作,我校在上級(jí)文件精神的指導(dǎo)下開(kāi)展了全面的自查工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:</p><p><strong>  一、教材教輔征訂領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)相關(guān)征訂工作</strong></p><p>  組長(zhǎng)齊鵬校長(zhǎng)負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)支持和整體把關(guān),副組長(zhǎng)邢學(xué)華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)征訂材料審核,王莉主任負(fù)責(zé)具體征訂工作,邢遠(yuǎn)林主任負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)審核及支出,教材教輔資料的發(fā)放。在征訂之前均已認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教輔管理規(guī)定,了解選用政策和教材教輔選用目錄,學(xué)懂弄通政策,清楚知曉職責(zé),切實(shí)樹(shù)立規(guī)范征訂意識(shí)。</p><p><strong>  二、具體征訂情況排查</strong></p><p> 。ㄒ唬┙滩念愓饔</p><p>  嚴(yán)格按照上級(jí)部門轉(zhuǎn)發(fā)的小學(xué)教材預(yù)定目錄進(jìn)行征訂,1-5年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、道德與法制、科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)按照學(xué)籍人數(shù)征訂,3-5年級(jí)的英語(yǔ)、書法練習(xí)指導(dǎo)、信息技術(shù)按學(xué)籍人數(shù)征訂,1-5年級(jí)的音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等循環(huán)教材按照學(xué)籍人數(shù)的三分之一征訂(四年級(jí)科學(xué)例外,因?yàn)榻衲旮鼡Q新教材,按學(xué)籍人數(shù)征訂),另外1-5年級(jí)的心理健康各征訂了1本,作為教師用書。</p><p> 。ǘ┙梯o資料征訂</p><p>  嚴(yán)格按照上級(jí)部門推薦的教輔材料選用目錄進(jìn)行征訂,三四五年級(jí)按學(xué)籍人數(shù)征訂語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。練習(xí)冊(cè)的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。每月學(xué)校檢查使用和批改情況,家長(zhǎng)對(duì)教輔用書的使用比較滿意。</p><p>  學(xué)校教務(wù)處又對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問(wèn),進(jìn)一步對(duì)教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。調(diào)查發(fā)現(xiàn):我校各班均沒(méi)有推薦學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買任何教輔資料,更沒(méi)有私自收取費(fèi)用為學(xué)生統(tǒng)一定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。</p><p> 。ㄈ⿲W(xué)生刊物征訂</p><p>  下發(fā)山東省教育社的報(bào)刊征訂目錄,由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿征訂,掃碼支付,學(xué)校不經(jīng)手費(fèi)用,只負(fù)責(zé)發(fā)放。沒(méi)有征訂這份報(bào)刊征訂目錄之外的其他任何刊物。</p><p>  今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)要求征訂教材,嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。</p><h2>校園管理報(bào)告5</h2>
<p>  當(dāng)前xx學(xué)院對(duì)學(xué)生安全管理上有不俗的表現(xiàn),但是也存在一些問(wèn)題和困難,分析其原因后應(yīng)采取整改措施,真正解決大學(xué)生安全管理問(wèn)題。</p><p>  學(xué)生安全管理存在的問(wèn)題主要分為校內(nèi)和校外。在學(xué)校內(nèi),學(xué)習(xí)、生活和休息的重要場(chǎng)所學(xué)生公寓,是大學(xué)生思想、道德、習(xí)慣等綜合素質(zhì)培養(yǎng)的第二課堂,學(xué)生公寓安全問(wèn)題自然成為大學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。在校外,平時(shí)的交通、娛樂(lè)及其他社會(huì)活動(dòng)難免也會(huì)產(chǎn)生安全隱患。</p><p>  而這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因有以下幾條:</p><p>  <strong>1、大學(xué)生安全素質(zhì)的缺失。</strong></p><p>  大學(xué)生安全素質(zhì)的缺失主要表現(xiàn)為:安全意識(shí)淡薄;危機(jī)應(yīng)對(duì)技能欠缺;危機(jī)應(yīng)對(duì)心理失衡。因此,一旦遇到危機(jī)情景就不能正確應(yīng)對(duì),進(jìn)行緊急避險(xiǎn),從而釀成安全問(wèn)題。</p><p>  <strong>2、學(xué)校安全危機(jī)教育缺位。</strong></p><p>  黨和政府對(duì)學(xué)校和學(xué)生安全非常重視,先后出臺(tái)了許多文件和規(guī)定。但是,目前真正把學(xué)生安全素質(zhì)教育和培養(yǎng)列入教學(xué)計(jì)劃的大學(xué)寥寥無(wú)幾。很多大學(xué)則認(rèn)為,高等教育主要目標(biāo)是學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),無(wú)暇顧及學(xué)生安全素質(zhì)的培養(yǎng),更不可能列入教學(xué)計(jì)劃補(bǔ)上這一課,這必然造成大學(xué)生安全素質(zhì)的缺失。</p><p>  <strong>3、學(xué)校安全危機(jī)管理和控制乏力。</strong></p><p>  近來(lái),大學(xué)生安全事件主要發(fā)生在下列情形中:宿舍火災(zāi)、食物中毒、校園暴力、校外租房、下河游泳、心理障礙、進(jìn)入網(wǎng)吧娛樂(lè)場(chǎng)所、外出游玩聚會(huì)、謀職就業(yè)等。為什么這些情形容易引發(fā)大學(xué)生安全事件?一個(gè)很重要的原因是大學(xué)注重制度管理學(xué)生,靠學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,自我管理。每一所高校的管理制度很多,也許很全面,但一個(gè)根本缺陷是忽視了對(duì)學(xué)生安全素質(zhì)的培養(yǎng),缺乏有效的學(xué)生安全危機(jī)監(jiān)控機(jī)制。一旦學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差,忽視學(xué)校的管理制度,變得不自覺(jué)了,其行為就失去了約束,學(xué)校的安全管理制度就失去了作用。再加上近來(lái)高校擴(kuò)招,在校生人數(shù)成倍增長(zhǎng),學(xué)生素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)不明確,素質(zhì)較差的學(xué)生比例增多,大學(xué)生安全問(wèn)題增多就成為必然結(jié)果。</p><p>  <strong>4、復(fù)雜的校園周邊環(huán)境和社會(huì)因素。</strong></p><p>  “教育是一種產(chǎn)業(yè)”的觀念,在社會(huì)中成為一種共識(shí),圍繞大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體提供的各種服務(wù)業(yè)興旺發(fā)達(dá)。像餐館、網(wǎng)吧、出租屋、娛樂(lè)場(chǎng)所、休閑中心、發(fā)廊等在校園周邊雨后春筍般鉆出來(lái)了。這些場(chǎng)所絕大數(shù)是個(gè)體經(jīng)營(yíng),條件簡(jiǎn)陋,安全隱患較多,屬治安管理的“盲區(qū)”,是大學(xué)生安全事件的重災(zāi)區(qū)。社會(huì)上一些不法分子利用大學(xué)生單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷,在交友、勤工儉學(xué)、謀職就業(yè)等方面,設(shè)計(jì)種種“陷阱”讓大學(xué)生上當(dāng)受騙,由此引發(fā)的大學(xué)生安全事件逐攀升。</p><p>  根據(jù)這些問(wèn)題,學(xué)校及學(xué)院應(yīng)積極采取以下對(duì)策:</p><p><strong>  1、加大對(duì)大學(xué)生安全危機(jī)的教育,提高大學(xué)生安全素質(zhì)。</strong></p><p>  從認(rèn)識(shí)角度來(lái)說(shuō),安全危機(jī)來(lái)源于我們對(duì)事件或事態(tài)的認(rèn)識(shí)和界定。換言之,安全危機(jī)包含了認(rèn)知解讀因素,影響安全認(rèn)知的因素包括內(nèi)在因素和外在因素兩個(gè)方面。內(nèi)在因素包括人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、以往經(jīng)驗(yàn)和自身敏感性等。而當(dāng)代大學(xué)生缺乏的就是對(duì)安全危機(jī)的認(rèn)知太少,經(jīng)驗(yàn)不足,敏感性不夠,這就需要學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全危機(jī)的教育和培訓(xùn)?梢越梃b國(guó)外的做法,設(shè)置專門的安全危機(jī)教育課程,將安全危機(jī)(包括心理健康教育)規(guī)范化、制度化,聘請(qǐng)專家針對(duì)可能發(fā)生或現(xiàn)實(shí)的安全危機(jī)做專題講座,提高學(xué)生對(duì)安全危機(jī)的敏感度,完善學(xué)生的心理防衛(wèi)機(jī)制,提高學(xué)生面對(duì)危機(jī)的承受能力。外在因素是周圍人們的觀點(diǎn)、媒體大眾的態(tài)度以及自身與危機(jī)相關(guān)的程度等。因此,應(yīng)建立全社會(huì)高度重視安全危機(jī)的文化。</p><p><strong>  2、完善學(xué)校安全危機(jī)管理的防控機(jī)制。</strong></p><p>  學(xué)校安全危機(jī)管理和控制不僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)的事,它是關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定、學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)校在社會(huì)中的影響的大事。要充分認(rèn)識(shí)到建立完善的學(xué)校安全危機(jī)管理防控機(jī)制的重要性。安全危機(jī)管理和控制的最有效的方法就是預(yù)防。學(xué)校應(yīng)建立制度化的、開(kāi)放式的、全員參與的安全危機(jī)管理防控機(jī)制,充分發(fā)揮每一個(gè)人的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮其在安全危機(jī)預(yù)防中的主體性、能動(dòng)性,對(duì)已經(jīng)發(fā)生的安全危機(jī)進(jìn)行總結(jié),分析得失,思考并擬定可能的改進(jìn)措施,建立安全危機(jī)管理信息資料庫(kù)。要組建一個(gè)具有安全危機(jī)知識(shí)的危機(jī)服務(wù)機(jī)構(gòu),建立由輔導(dǎo)員、班主任、授課老師、學(xué)生干部和后勤服務(wù)人員組成的安全危機(jī)預(yù)警系統(tǒng),定期開(kāi)展對(duì)話、溝通與協(xié)調(diào),有效預(yù)防安全危機(jī),并制定周密的安全危機(jī)防控預(yù)案。</p><p><strong>  3、加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理。</strong></p><p>  大學(xué)校園周邊環(huán)境的復(fù)雜性、危害性,學(xué)校和學(xué)生感同身受。因此,校園周邊環(huán)境的綜合治理,需要政府親自抓,公安、工商、城管、文化等部門和學(xué)校共同協(xié)作,組建專門隊(duì)伍,開(kāi)展經(jīng)常性檢查,排查各種不安全因素,打擊各種違法犯罪行為,建立綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制,為高校的發(fā)展和大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活構(gòu)建一個(gè)安全、健康、和諧的校園周邊環(huán)境。</p><p>  而具體針對(duì)于我們的學(xué)生公寓,也可以采取一些具體措施:</p><p><strong>  1、加強(qiáng)學(xué)生公寓的組織和隊(duì)伍建設(shè),為大學(xué)生公寓管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</strong></p><p>  大學(xué)生公寓的管理,無(wú)論采用何種模式,都應(yīng)成立大學(xué)生公寓管理委員會(huì),其成員由由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門領(lǐng)導(dǎo)、公寓管理領(lǐng)導(dǎo)或物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表等組織,以加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生公寓管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)。各成員間既分工又協(xié)作,充分發(fā)揮各方面的積極作用,從宏觀上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓管理進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)生公寓的黨建工作,成立學(xué)生公寓黨支部,在學(xué)生公寓內(nèi)弘揚(yáng)正氣,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí)在學(xué)生公寓內(nèi)積極組建學(xué)生自我管理隊(duì)伍,充分發(fā)揮大學(xué)生特別是學(xué)生干部在自我管理中的作用,讓學(xué)生在管理中學(xué)習(xí),在管理中鍛煉自己的才能,隨時(shí)督促學(xué)生公寓各方面的工作,對(duì)改善學(xué)生公寓的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生公寓的管理水平具有十分重要的作用。</p><p><strong>  2、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育,強(qiáng)化大學(xué)生的安全防范意識(shí)。</strong></p><p>  學(xué)生公寓安全問(wèn)題,大部分是大學(xué)生防范意識(shí)差導(dǎo)致的,而且絕大部分安全事故是可以避免的,因此,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全與法制的教育就顯得十分的必要和重要。學(xué)校可以在節(jié)假前、新生入學(xué)時(shí)、畢業(yè)生離校前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法規(guī)教育,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),并通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、板報(bào)、橫幅、演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽以及發(fā)放《大學(xué)生安全教育指南》、開(kāi)設(shè)安全法制課、安全法制講座,組織收看國(guó)內(nèi)外發(fā)生的安全事故的影視片等多種途徑和形式,開(kāi)展豐富多彩的安全法制教育,使大學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)時(shí)時(shí)講安全、事事想安全、處處有防范的安全習(xí)慣。同時(shí)開(kāi)展一些防火滅火、自救逃生等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急演練,提高大學(xué)生在遇到危害時(shí)自防自救的能力和水平。</p><p><strong>  3、加強(qiáng)大學(xué)生公寓的安全管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。</strong></p><p>  現(xiàn)在大學(xué)生是交費(fèi)住宿,大學(xué)生對(duì)公寓的管理要求相對(duì)較高。作為學(xué)校公寓管理單位應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn),提高管理人員的素質(zhì),實(shí)行分層分區(qū)管理,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),突出服務(wù)理念,在管理中服務(wù),在服務(wù)中滲透管理,并與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系,在服務(wù)中提高管理效率。也就是說(shuō)公寓管理人員不僅要看好公寓門、搞好公寓環(huán)境衛(wèi)生,還要為學(xué)生提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到對(duì)學(xué)生公寓內(nèi)的各種人員和情況要及時(shí)及掌握,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑跡象或問(wèn)題,及時(shí)采取有效措施予以妥善處置,堅(jiān)決遏制危及大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的事件發(fā)生,為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的服務(wù)。</p><h2>校園管理報(bào)告6</h2>
<p>  為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)管理工作的發(fā)展,規(guī)范學(xué)校各級(jí)管理行為,強(qiáng)化學(xué)校管理制度,提高學(xué)校教育質(zhì)量,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,促進(jìn)和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園”的文件要求,并結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。</p><p><strong>  一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>  建設(shè)衛(wèi)生文明校園是國(guó)務(wù)院和教育部在新形勢(shì)下提出的學(xué)校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署,是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,加強(qiáng)學(xué)校管理,營(yíng)造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。</p><p><strong>  二、總體目標(biāo)</strong></p><p>  通過(guò)衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動(dòng),建立文明和諧校園的有效工作機(jī)制,使學(xué)校衛(wèi)生、安全工作明顯加強(qiáng),育人環(huán)境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升,讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地,成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。</p><p><strong>  三、組織機(jī)構(gòu)</strong></p><p><strong>  四、主要內(nèi)容</strong></p><p>  (一) 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。</p><p>  1、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定開(kāi)設(shè)好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核。并根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到80%。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè),做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、傳染病防治知識(shí)教育防治工作。我校還將在 “531世界無(wú)煙日”開(kāi)展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動(dòng),并采取多種形式加強(qiáng)控?zé)熃】到逃ぷ。同時(shí),我校將開(kāi)辟衛(wèi)生健康宣傳專欄,宣傳季節(jié)性流行病與常見(jiàn)病防治知識(shí),倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。</p><p>  2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定并完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù),規(guī)范管理,努力構(gòu)建維護(hù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制。全員參與,全員動(dòng)手,通過(guò)大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開(kāi)展衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。</p><p>  3、組織文明示范活動(dòng)。我校將繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀示范崗活動(dòng),組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標(biāo)志,在上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校及校外主干道開(kāi)展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護(hù)交通秩序,引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路,對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。</p><p>  4、開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng)。學(xué)?山Y(jié)合實(shí)際,組織學(xué)生深入社區(qū),開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛(ài)老等活動(dòng),協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。</p><p>  (二)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅(jiān)持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來(lái)抓,積極調(diào)動(dòng)各方面力量,建立和健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),努力構(gòu)建社會(huì)化大德育體系。學(xué)生德育考核優(yōu)秀率要求超過(guò)95%,學(xué)生違法率控制在0.1‰以下。</p><p>  1、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,每學(xué)期召開(kāi)四次德育工作會(huì)議,分析德育工作形勢(shì),制訂德育工作措施,落實(shí)德育工作崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,形成第一把手親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)專門抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。</p><p>  2、完善德育管理制度。加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,提高德育管理水平,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)建章立制工作,制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項(xiàng)工作都有法可依,有章可循,層層落實(shí)。</p><p>  3、突出工作重點(diǎn),抓好德育工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。</p><p>  一是重點(diǎn)抓理想前途教育。理想前途教育已成為當(dāng)前學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)當(dāng)代學(xué)生人生價(jià)值觀現(xiàn)狀,通過(guò)開(kāi)展德育主題月活動(dòng),設(shè)計(jì)教育的切入點(diǎn)、滲透點(diǎn),以及一系列的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所必須具備的良好道德觀念和個(gè)性心理品質(zhì),具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和科學(xué)精神。</p><p>  二是重點(diǎn)抓心理健康教育。心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。開(kāi)設(shè)并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導(dǎo)站,為學(xué)生解難釋疑,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。</p><p>  三是重點(diǎn)抓網(wǎng)絡(luò)道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動(dòng)中,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,使學(xué)生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡(luò)中,在無(wú)人監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨(dú)”,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力和自我保護(hù)能力,最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)有害信息對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。</p><p>  四是重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的幫教工作。建立健全后進(jìn)生幫教工作責(zé)任制,落實(shí)幫教對(duì)象、幫教人員、幫教措施、幫教效果,既要關(guān)心后進(jìn)生的校內(nèi)表現(xiàn),又要關(guān)注后進(jìn)生在家庭、社會(huì)中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)幫教。</p><p>  五是加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的管理。加強(qiáng)學(xué)生雙休日、節(jié)假日、寒暑假的教育和管理,認(rèn)真做好假前思想教育工作。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,寒暑假、長(zhǎng)假印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,使家長(zhǎng)認(rèn)真擔(dān)負(fù)起管理子女校外生活的責(zé)任;加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,配合和支持社區(qū)開(kāi)展豐富</p><p>  多彩的校外德育教育活動(dòng),把學(xué)生旺盛的精力和課余時(shí)間引導(dǎo)到健康有益的德育教育活動(dòng)之中。</p><p>  4、大力加強(qiáng)學(xué)生法制教育工作。</p><p>  (1)認(rèn)真把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。</p><p>  (2)按照規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”,讓學(xué)生接受長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的法律法規(guī)知識(shí)教育,每學(xué)年不少于4個(gè)課時(shí)。與此同時(shí),努力發(fā)掘教材中的法律因素,采用合適的形式把文化知識(shí)和法律知識(shí)結(jié)合起來(lái),使法制教育落實(shí)到每一學(xué)科,貫徹于教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。</p><p>  (3)開(kāi)展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。向不文明行為告別簽字儀式,讓師生在參與中接受教育。</p><p>  (三)切實(shí)做好學(xué)校安全工作。</p><p>  學(xué)校安全工作重于泰山,是事關(guān)學(xué)校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“教育在前,預(yù)防為主,常抓不懈”的方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。</p><p>  1、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全安全工作網(wǎng)絡(luò)。第一把手親自掛帥,認(rèn)真履行安全工作職責(zé),把安全工作落到實(shí)處。</p><p>  2、建立健全安全工作管理制度,確保安全工作有章可循,有規(guī)可依。制定和完善校園安全管理的規(guī)章制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)巡查制度,巡查日志和記錄詳實(shí)、清楚,各類文件、檔案資料齊全;按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全工作責(zé)任追究機(jī)制。</p><p>  3、加大投入,加強(qiáng)物質(zhì)裝備,基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。學(xué)校要積極建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備,標(biāo)識(shí)清楚醒目。努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍。</p><p>  4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定。積極做到無(wú)集體中毒、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故;校園內(nèi)部無(wú)違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn);校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備;校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好,師生員工對(duì)校園治安的滿意度高。</p><p>  5、大力加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。學(xué)校周圍治安秩序良好,侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)得到有效控制;嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等規(guī)定,協(xié)助有關(guān)部門堅(jiān)決清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、音像書刊點(diǎn)和各類流動(dòng)攤點(diǎn),校園周邊無(wú)違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象;協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校及周邊出租房屋的管理,加強(qiáng)校園流動(dòng)人口管理;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。</p><p>  (四)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境。</p><p>  校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái),是規(guī)范辦學(xué)的重要體現(xiàn)。</p><p>  1、以正確輿論為導(dǎo)向,樹(shù)立優(yōu)良校園風(fēng)氣。</p><p>  (1)樹(shù)立良好校風(fēng)。一是加強(qiáng)愛(ài)校教育。確立校訓(xùn),提高學(xué)校在學(xué)生心目中的地位,使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感和自豪感,增強(qiáng)凝聚力,形成學(xué)校精神。二是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。通過(guò)學(xué)校廣播室、宣傳版報(bào)、弘揚(yáng)正氣。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師之間、師生之間構(gòu)建相互尊重、民主和諧的人際關(guān)系。</p><p>  (2)倡導(dǎo)良好教風(fēng)。一是全體教師從最基本的禮儀做起,塑造健康向上,快樂(lè)得體的教師形象。二是全體教師崇教厚德、教書育人、以身作則,成為學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率和模范。三是全體教師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),在教學(xué)工作中加強(qiáng)思想道德教育,使知識(shí)能力的傳授與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體,學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)和形成能力的過(guò)程中同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。</p><h2>校園管理報(bào)告7</h2>
<p>  創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園衛(wèi)生環(huán)境既是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,也是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù),搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,有益于師生的身心健康,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣為陣地,教育和規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對(duì)推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義</p><p><strong>  一、健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)制度建設(shè)</strong></p><p>  學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長(zhǎng)由xx校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由xx和xx擔(dān)任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度,制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。</p><p><strong>  二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍</strong></p><p>  我校廣泛開(kāi)展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動(dòng),讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測(cè)等各項(xiàng)活動(dòng),提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī),采取“國(guó)旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式,利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。</p><p><strong>  三、改善辦學(xué)條件,打造靚麗校園</strong></p><p>  在教育局的高度重視和大力支持下,學(xué)校投入三十多萬(wàn)元,對(duì)校園教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了徹底的維修,粉刷了墻面,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行了更換、補(bǔ)充、維修。靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的上x(chóng)x最靚麗校園。</p><p><strong>  四、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理,全面完成工作任務(wù)</strong></p><p>  1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶情緒,提高學(xué)生心理品質(zhì),幫助他們樹(shù)立健康生活的意識(shí)。在老師方面,學(xué)校專門聘請(qǐng)省級(jí)心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護(hù)”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個(gè)健康陽(yáng)光的教師”、“追求陽(yáng)光心態(tài),營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識(shí),又維護(hù)了身心健康,使師生能夠充實(shí)工作,快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福生活。</p><p>  2、我校廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加大經(jīng)費(fèi)投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動(dòng)了老師們參與體育活動(dòng)的積極性,并計(jì)劃在元旦舉行陽(yáng)光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)生每天堅(jiān)持做兩操,為了豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽。</p><p>  3、校園環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營(yíng)造潔、凈、美的育人環(huán)境,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標(biāo)志,定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級(jí),落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé),每天實(shí)行兩掃制度,每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊(duì)值日生進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無(wú)廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動(dòng)中,不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,而且提升了校園文化質(zhì)量。</p><p>  4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。一是學(xué)校用會(huì)議提出要求,引起教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,注意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視的發(fā)病率;二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強(qiáng)化了學(xué)生健康意識(shí)</p><p>  5、、抓好健康教育工作,積極預(yù)防傳染病。學(xué)校健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃,有進(jìn)度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教案。在授課過(guò)程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時(shí)機(jī)隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測(cè),讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。</p><p>  6、、扎實(shí)做好師生體檢工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生每年一次的體質(zhì)健康檢查,教師兩年一次的全面體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,并建立相應(yīng)的學(xué)生健康檔案、教職工健康檔案。</p><p>  7、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí),講究實(shí)效,高效。積極開(kāi)展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng),每次行動(dòng)都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié),落實(shí)責(zé)任到人,確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。</p><p>  創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開(kāi)展,既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實(shí)力,也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園,構(gòu)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,全面促進(jìn)校園和諧、師生健康。</p><h2>校園管理報(bào)告8</h2>
<p>  “安全大于天,生命重如山”這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條堅(jiān)定信念。學(xué)校始終把安全放在首位,堅(jiān)信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。根據(jù)我市轉(zhuǎn)發(fā)《遼寧省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》精神,我校開(kāi)展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一,預(yù)防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安和諧校園,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。現(xiàn)將我校自查結(jié)果報(bào)告如下:</p><p>  一、 組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。</p><p>  學(xué)校在接到《緊急通知》后,立即召開(kāi)了校委會(huì)安全工作專項(xiàng)會(huì)議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師,召開(kāi)了安全工作緊急會(huì)議,會(huì)上,張校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會(huì)議精神,并結(jié)合我校的實(shí)際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口號(hào),要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé),大家時(shí)時(shí)想安全,處處抓安全的良好工作局面。</p><p>  二、 學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實(shí)。</p><p>  我校一直十分重視安全工作,長(zhǎng)期以來(lái)形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定并與學(xué)校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對(duì)各部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理,并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。</p><p>  三、 認(rèn)真檢查,督促整改</p><p> 。ㄒ唬└鶕(jù)通知精神,近日學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員,按照通知要求的檢查內(nèi)容對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行自查。</p><p>  1。學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查</p><p>  制度是落實(shí)的保證,我校力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項(xiàng)安全管理制度和多項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。</p><p>  2。門衛(wèi)管理方面自查</p><p>  我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度,有專業(yè)人員進(jìn)行24小時(shí)不間斷門衛(wèi)值班,對(duì)來(lái)校人員、車輛進(jìn)行出入登記,落實(shí)良好;有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員,統(tǒng)一配備了服裝,警用器械,在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,中層領(lǐng)導(dǎo)值班,在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無(wú)安全事故發(fā)生。</p><p>  3。飲食管理方面自查</p><p>  學(xué)校食堂有健全的一系列制度,落實(shí)詳實(shí)。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好,操作間及餐廳整潔衛(wèi)生,食品采購(gòu)、加工全部定點(diǎn),保證食物不過(guò)期不污染。學(xué)生飯菜實(shí)行三餐24小時(shí)留樣,以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格,飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。</p><p>  4。學(xué)生宿舍管理方面自查</p><p>  我!端奚峁芾碇贫取贰秾W(xué)生請(qǐng)假制度》《寢室管理員管理?xiàng)l例》,等制度健全完備,宿舍內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好,消防設(shè)備完好、消防通道順暢。政教處定期對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。</p><p>  5。校舍安全情況自查</p><p>  我校所有建筑物均為新建,不存在危墻,危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側(cè)樓梯均設(shè)有上下樓安全提示,學(xué)校北側(cè)水塘邊設(shè)有禁止下塘等警告鐵牌。</p><p>  6。學(xué)校周邊安全情況自查</p><p>  我校為新校區(qū),位于城郊,學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧,報(bào)刊點(diǎn),非法小賣部等能對(duì)學(xué)生造成不良影響的場(chǎng)所,學(xué)校周邊安全狀況良好。</p><p>  7。學(xué)生乘車安全管理情況自查</p><p>  我校不存在租用不具備校車營(yíng)運(yùn)資格車輛現(xiàn)象,同時(shí)定期組織開(kāi)展以交通安全、乘車安全為主題的班會(huì),教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全乘車,平安返家。</p><p> 。ǘ┐嬖诘膯(wèn)題及對(duì)策</p><p>  1。針對(duì)我校校區(qū)較大的實(shí)際情況,整個(gè)西側(cè)沒(méi)有圍墻,下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏,夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。</p><p>  2。我校北大門緊鄰公路,學(xué)生上下學(xué)人員較多,存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育同時(shí),及時(shí)與交警部門聯(lián)系,尋找解決辦法。</p><p>  總的說(shuō)來(lái),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把安全工作做得盡善盡美。</p><h2>校園管理報(bào)告9</h2>
<p>  為了加強(qiáng)我校教育信息網(wǎng)絡(luò)安全管理,保護(hù)信息系統(tǒng)的安全,促進(jìn)我校信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,保障教育教學(xué)和管理工作的順利進(jìn)行,并配合省公安廳、省教育廳(豫公通[20xx]220號(hào)文件精神,對(duì)我校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)開(kāi)展以“反、反破壞、掃黃打非、清理垃圾郵件”為主要內(nèi)容的安全大檢查,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不斷提高學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全防范能力,從而為學(xué)生提供健康,安全的上網(wǎng)環(huán)境。</p><p> <strong> 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任分明,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p>  為了認(rèn)真做好迎檢準(zhǔn)備工作,進(jìn)一步提高教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平,促進(jìn)教育信息化健康發(fā)展,我校建立了專門的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理組織,成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)管理員組成的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全管理的辦法和規(guī)定,協(xié)調(diào)處理全校有關(guān)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的重大問(wèn)題;負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、應(yīng)用等工作;負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)安全的監(jiān)督、事故的調(diào)查和處罰。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員要在學(xué)校計(jì)算機(jī)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的安全保護(hù)工作和設(shè)備的維護(hù)工作,必須模范遵守安全管理制度,積極采取必要的防范技術(shù)措施,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生。</p><p>  <strong>二、完善制度,加強(qiáng)管理</strong></p><p>  為了更好的安全管理網(wǎng)絡(luò),我校建立了健全的安全管理制度:</p><p>  <strong>(一)計(jì)算機(jī)機(jī)房安全管理制度</strong></p><p>  1、重視安全工作的思想教育,防患于未然。</p><p>  2、遵守“教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室管理辦法”,做好安全保衛(wèi)工作。</p><p>  3、凡進(jìn)入機(jī)房的人員除須遵守校規(guī)校紀(jì)外,還必須遵守機(jī)房的各項(xiàng)管理規(guī)定,愛(ài)護(hù)機(jī)房?jī)?nèi)的所有財(cái)產(chǎn),愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備,未經(jīng)管理人員許可不得隨意使用,更不得損壞,如發(fā)現(xiàn)人為損壞將視情節(jié)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。</p><p>  4、機(jī)房?jī)?nèi)禁止吸煙,嚴(yán)禁明火。</p><p>  5、工作人員必須熟悉實(shí)驗(yàn)室用電線路、儀器設(shè)備性能及安全工作的有關(guān)規(guī)定。</p><p>  6、實(shí)驗(yàn)室使用的用電線路必須符合安全要求,定期檢查、檢修。</p><p>  7、杜絕黃色、迷信、反動(dòng)軟件,嚴(yán)禁登錄黃色、迷信、反動(dòng)網(wǎng)站,做好計(jì)算機(jī)病毒的防范工作。</p><p>  8、工作人員須隨時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)器和網(wǎng)絡(luò)狀況,確保計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)轉(zhuǎn)。</p><p>  9、機(jī)房開(kāi)放結(jié)束時(shí),工作人員必須要關(guān)妥門窗,認(rèn)真檢查并切斷每一臺(tái)微機(jī)的電源和所有電器的電源,然后切斷電源總開(kāi)關(guān)。</p><p> <strong>。ǘ┎僮魅藛T權(quán)限等級(jí)分配制度</strong></p><p>  1、校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一確定操作人員職能權(quán)限。</p><p>  2、電教組成員負(fù)責(zé)管理、維修學(xué)校所有計(jì)算機(jī),出現(xiàn)重大事故應(yīng)及時(shí)報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。</p><p>  3、教師用戶帳號(hào)、密碼由網(wǎng)絡(luò)管理員發(fā)放,并統(tǒng)一管理。</p><p>  4、學(xué)校計(jì)算機(jī)管理人員需定期維護(hù)計(jì)算機(jī)軟件和數(shù)據(jù),重要信息定期進(jìn)行檢查和備份。</p><p>  5、網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)校園用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠正常上網(wǎng),為用戶提供日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)服務(wù)和日常數(shù)據(jù)備份。</p><p>  <strong>(三)賬號(hào)安全保密制度</strong></p><p>  1、網(wǎng)絡(luò)用戶的賬號(hào)、密碼不得外傳、外借。</p><p>  2、非法用戶使用合法用戶的賬號(hào)進(jìn)入校園網(wǎng)的,追究該帳號(hào)擁有者的安全責(zé)任。</p><p><strong> 。ㄋ模┯(jì)算機(jī)病毒防治制度</strong></p><p>  1、學(xué)校購(gòu)買使用公安部頒布批準(zhǔn)的電腦殺毒產(chǎn)品。</p><p>  2、未經(jīng)許可證,任何人不得攜入軟件使用,防止病毒傳染。</p><p>  3、凡需引入使用的.軟件,均須首先防止病毒傳染。</p><p>  4、電腦出現(xiàn)病毒,操作人員不能殺除的,須及時(shí)報(bào)電腦主管處理。</p><p>  5、在各種殺毒辦法無(wú)效后,須重新對(duì)電腦格式化,裝入正規(guī)渠道獲得的無(wú)毒系統(tǒng)軟件。</p><p>  6、建立雙備份制度,對(duì)重要資料除在電腦貯存外,還應(yīng)拷貝到軟盤上,以防遭病毒破壞而遺失。</p><p>  7、及時(shí)關(guān)注電腦界病毒防治情況和提示,根據(jù)要求調(diào)節(jié)電腦參數(shù),避免電腦病毒侵襲。</p><p><strong> 。ㄎ澹┌踩逃嘤(xùn)制度</strong></p><p>  1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》,提高教師的維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性和自覺(jué)性。</p><p>  2、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)本校教師進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),使教師自覺(jué)遵守和維護(hù)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》,使他們具備基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。</p><p>  3、校管理中心對(duì)信息源接入的骨干人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),使之自覺(jué)遵守和維護(hù)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)安全保護(hù)管理辦法》,杜絕發(fā)布違犯《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》的信息內(nèi)容。</p><p><strong> 。⑹鹿屎桶讣皶r(shí)報(bào)告制度</strong></p><p>  1、任何單位和個(gè)人不得利用互聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息:</p><p>  煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施。</p><p>  煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán),推翻社會(huì)主義制度。</p><p>  煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一。</p><p>  煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視、破壞民族團(tuán)結(jié)。</p><p>  捏造或者歪曲事實(shí)、散布謠言,擾亂社會(huì)秩序。</p><p>  宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。</p><p>  公然侮辱他人或者捏造事實(shí)他人。</p><p>  損害國(guó)家機(jī)關(guān)信譽(yù)。</p><p>  其他違反憲法</p><p>  和法律、行政法規(guī)。</p><p>  如發(fā)現(xiàn)有上述行為,保留有關(guān)原始記錄,并填寫好《安全日志》,在12小時(shí)內(nèi)向上級(jí)報(bào)告。</p><p>  2、接受并配合區(qū)電教中心和公安機(jī)關(guān)的安全監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),如實(shí)向公安機(jī)關(guān)提供有關(guān)安全保護(hù)的信息、資料及數(shù)據(jù)文件,協(xié)助公安機(jī)關(guān)查處通過(guò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪行為。</p><p>  3、發(fā)現(xiàn)有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒、危害國(guó)家安全、違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)等計(jì)算機(jī)安全案情的,應(yīng)在12小時(shí)以內(nèi)向上級(jí)報(bào)告。</p><p>  4、計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)管理員一名,其職責(zé)是每天不定期瀏覽主頁(yè)或自己頁(yè)面,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)經(jīng)常巡視操作者,如發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定者應(yīng)立即制止并報(bào)告校園網(wǎng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p>  <strong>(七)、面對(duì)大面積病毒應(yīng)急處理方案</strong></p><p>  1、制定計(jì)算機(jī)病毒防治管理制度和技術(shù)規(guī)程,并檢查執(zhí)行情況;</p><p>  2、培訓(xùn)計(jì)算機(jī)病毒防治管理人員;</p><p>  3、采取計(jì)算機(jī)病毒安全技術(shù)防治措施;</p><p>  4、對(duì)網(wǎng)站計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)應(yīng)用和使用人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒防治教育和培訓(xùn);</p><p>  5、及時(shí)檢測(cè)、清除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的計(jì)算機(jī)病毒,并做好檢測(cè)、清除的記錄;</p><p>  6、購(gòu)置和使用具有計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證的計(jì)算機(jī)病毒防治產(chǎn)品;</p><p>  7、向公安機(jī)關(guān)報(bào)告發(fā)現(xiàn)的計(jì)算機(jī)病毒,并協(xié)助公安機(jī)關(guān)追查計(jì)算機(jī)病毒的來(lái)源;</p><p>  8、對(duì)因計(jì)算機(jī)病毒引起的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)癱瘓、程序和數(shù)據(jù)嚴(yán)重破壞等重大事故及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。</p><p>  除以上健全的安全管理制度外,我校也認(rèn)真落實(shí)相關(guān)安全技術(shù)措施,安全基礎(chǔ)措施良好擁有完善的安全保護(hù)措施,設(shè)有學(xué)校重要部位值班制度,做到晝夜值班,任何人不得擅自進(jìn)入微機(jī)房。</p><p>  xxx小學(xué)</p><p>  20xx、02</p><p>  xxx小學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組</p><p>  組長(zhǎng):xxx</p><p>  副組長(zhǎng):xxx</p><p>  成員:xxxxxxxx</p><h2>校園管理報(bào)告10</h2>
<p>  為貫徹中央決策部署?深入推進(jìn)“雙減”工作,強(qiáng)化落實(shí)“雙減”各項(xiàng)政策落地見(jiàn)效。我校針對(duì)“雙減”工作情況、學(xué)生作業(yè)管理、課后服務(wù)、校園安全、校園防欺凌工作進(jìn)行自查,現(xiàn)自查報(bào)告如下:</p><p><strong>  一、加大宣傳力度</strong></p><p>  教學(xué)點(diǎn)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,加大“雙減”工作宣傳力度,做到師生知曉,家長(zhǎng)支持,家校密切配合形成合力。同時(shí)通過(guò)微信公眾號(hào),積極宣傳教學(xué)點(diǎn)在“雙減”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,營(yíng)造全社會(huì)支持和關(guān)注“雙減”工作的濃厚氛圍。</p><p><strong>  二、統(tǒng)籌作業(yè)布置</strong></p><p>  教學(xué)點(diǎn)根據(jù)“五項(xiàng)管理”要求,建立并完善作業(yè)管理機(jī)制和規(guī)范作業(yè)實(shí)施過(guò)程相關(guān)規(guī)章制度。段長(zhǎng)每周抽查年級(jí)組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)情況,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),以及建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度等,教導(dǎo)處不定期到班上隨機(jī)抽查學(xué)生訪談,了解作業(yè)完成時(shí)間和情況。</p><p><strong>  三、精選分層作業(yè)</strong></p><p>  教學(xué)點(diǎn)依托集體教研組的力量,有效探索根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況,分層布置作業(yè)。集團(tuán)教研組在每周集體備課會(huì)上確定下一周教學(xué)計(jì)劃,并依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合教學(xué)知識(shí)點(diǎn)、難易程度等分類精選習(xí)題,形成作業(yè)資料庫(kù);教師在布置的作業(yè)時(shí),結(jié)合班級(jí)情況在作業(yè)資料庫(kù)中進(jìn)行二次選擇。</p><p><strong>  四、嚴(yán)控書面作業(yè)量</strong></p><p>  教學(xué)點(diǎn)1—2年級(jí)無(wú)書面家庭作業(yè)。3—6年級(jí)每天書面家庭作業(yè)總量不超過(guò)60分鐘。</p><p><strong>  五、作業(yè)批改情況</strong></p><p>  經(jīng)過(guò)自查,教學(xué)點(diǎn)教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,個(gè)別生病學(xué)生回校后也逐漸進(jìn)行批改。不存在學(xué)生自批自改、互批互改作業(yè),以及給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)現(xiàn)象。</p><p><strong>  六、教育教學(xué)秩序</strong></p><p>  教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)格按照相關(guān)要求,開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程,落實(shí)課堂教學(xué)基本要求。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),做到應(yīng)教盡教。不存在提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為。將學(xué)生考試成績(jī)實(shí)行等級(jí)制,嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績(jī)和排名。</p><p><strong>  七、開(kāi)展課后服務(wù)</strong></p><p>  嚴(yán)格按照教學(xué)點(diǎn)“一校一案”的要求,制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案,做到義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。課后服務(wù)時(shí)間不早于6點(diǎn)(冬令時(shí))。晚托教師充分用好課后服務(wù)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,并開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)等等。</p><p>  不足之處:</p><p>  由于教學(xué)點(diǎn)教師人員不夠,造成教學(xué)點(diǎn)年段集體備課方面出現(xiàn)只能依靠集團(tuán)集備組的力量,較難進(jìn)行校區(qū)同年級(jí)集備。</p><h2>校園管理報(bào)告11</h2>
<p>  新余八中是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校,共有學(xué)生2355人,其中初中生774人,小學(xué)生1581人;共有專任教師170人,其中中學(xué)教師114人,小學(xué)教師56人。作為渝水區(qū)唯一一所城區(qū)九年一貫制學(xué)校,面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)學(xué)校調(diào)研報(bào)告范文工作報(bào)告</p><p>  為了全面把握我校發(fā)展現(xiàn)狀,尋快速發(fā)展的突破口,學(xué)校班子成員分頭進(jìn)行了調(diào)研工作。我確立的調(diào)研內(nèi)容和課題是圍繞學(xué)校發(fā)展思路這一主題,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),征集學(xué)校發(fā)展和改革的建議和意見(jiàn)。根據(jù)反饋建議和意見(jiàn),經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:</p><p>  <strong>調(diào)研內(nèi)容</strong></p><p>  學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)如何扎實(shí)有效進(jìn)行?</p><p>  應(yīng)如何抓好教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量?</p><p>  新課改背景下,我校的課程建設(shè)和開(kāi)發(fā)如何有效進(jìn)行?</p><p>  校園文化建設(shè)如何抓出特色和亮點(diǎn)?</p><p>  <strong>調(diào)研開(kāi)展情況</strong></p><p>  調(diào)研范圍:全校教職工、部分學(xué)生家長(zhǎng)</p><p>  調(diào)研方式:采取座談、電話采訪、上門拜訪、設(shè)立征求意見(jiàn)箱的方式展開(kāi)調(diào)研工作。</p><p>  形成的共識(shí)及所反映的問(wèn)題</p><p>  新余八中創(chuàng)建于1987年,20xx年送橋中學(xué)并入,20xx年橋背小學(xué)并入,成為一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。在22的辦學(xué)歷程中,全校師生勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造過(guò)輝煌成績(jī),1998年至20xx年連續(xù)5年中考成績(jī)名列全區(qū)前5名。但是近幾年,學(xué)校在教育教學(xué)改革中遇到了一些問(wèn)題和困惑,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,這些問(wèn)題和困惑主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)這方面:</p><p>  一些班子成員工作責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有發(fā)揮表率作用。</p><p>  教師隊(duì)伍建設(shè)的力度還不夠大,師德師風(fēng)建設(shè)成效不夠明顯,相當(dāng)一部分教師教學(xué)觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法陳舊,教學(xué)教研效率不高。</p><p>  校本開(kāi)發(fā)只是寫在紙上,說(shuō)在嘴上,沒(méi)有真正抓起來(lái)干起來(lái)。</p><p>  校園文化建設(shè)內(nèi)容單薄,沒(méi)有特色,沒(méi)有亮點(diǎn)學(xué)校調(diào)研報(bào)告范文學(xué)校調(diào)研報(bào)告范文。</p><p>  <strong>存在問(wèn)題的主要成因</strong></p><p>  滿足現(xiàn)狀</p><p>  我校教育教學(xué)工作成績(jī)?cè)B續(xù)五年進(jìn)入全區(qū)先進(jìn)行列,一些干部和教師產(chǎn)生了滿足心理,工作不思進(jìn)取,缺乏創(chuàng)新精神。</p><p>  <strong>發(fā)展思路不夠明確</strong></p><p>  對(duì)學(xué)校而言,發(fā)展規(guī)劃不夠明確;對(duì)教師而言,成長(zhǎng)的思路不夠清晰。</p><p>  <strong>客觀條件限制</strong></p><p>  我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)歷來(lái)比較緊張,部門劃撥的辦學(xué)費(fèi)用有限,影響了教學(xué)設(shè)施的改善,師資的培訓(xùn)和新課程建設(shè),也影響了校園文化建設(shè)的力度。</p><p>  <strong>發(fā)展思路及基本對(duì)策</strong></p><p>  加強(qiáng)班子建設(shè),努力打造一支清廉、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班子隊(duì)伍</p><p>  抓好班子成員教育理論學(xué)習(xí),健全校務(wù)工作責(zé)任制,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)、管理能力、管理水平和管理效率;建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭制度,即帶頭遵守制度,帶頭履行好教學(xué)教研職責(zé),帶頭響應(yīng)號(hào)召,帶頭當(dāng)班主任,帶頭講文明、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)、講和諧;嚴(yán)格要求班子成員大事講原則、小事講寬容,做到分工不分家,到位不缺位,排難不推難,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),同唱一個(gè)調(diào);嚴(yán)格要求班子成員身先士卒,吃苦在前加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升教師素質(zhì)開(kāi)展好師德師風(fēng)教育。</p><p>  繼續(xù)把師德建設(shè)作為搞好教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作來(lái)抓,不斷提高教師以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為核心的職業(yè)道德水平,有效規(guī)范教師的日常行為。</p><p>  <strong>抓好教師繼續(xù)教育</strong></p><p>  著力抓好二大培訓(xùn):一是網(wǎng)上教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),二是省市區(qū)教育主管部門組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)校調(diào)研報(bào)告范文工作報(bào)告。通過(guò)這些培訓(xùn),要完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教師的教育教學(xué)觀念,提高教師的業(yè)務(wù)水平。</p><p>  <strong>抓好教師電腦操作訓(xùn)練</strong></p><p>  加大教師計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),強(qiáng)化教師電腦基本操作的訓(xùn)練,提高教師計(jì)算機(jī)基本操作的能力和遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù),讓越來(lái)越多的教師會(huì)上遠(yuǎn)程課,愛(ài)上遠(yuǎn)程課,完善課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)模式。</p><p>  <strong>實(shí)施名師工程</strong></p><p>  加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度,創(chuàng)造條件讓青年教師迅速成長(zhǎng),為青年教師搭建施展才華的舞臺(tái);傾力打造名師,充分發(fā)揮名師的示范作用和輻射作用。</p><p>  <strong>強(qiáng)化教學(xué)管理,加大教研力度</strong></p><p>  <strong>強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理</strong></p><p>  堅(jiān)持以教學(xué)為中心,健全常規(guī)教學(xué)管理制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)管理?xiàng)l例,讓教師對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的要求了然于心;做好質(zhì)量教育,讓教師樹(shù)立起質(zhì)量意識(shí);建立有效的常規(guī)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)和分層次檢查制度,充分發(fā)揮行政、教研組、備課組的管理職能,認(rèn)真做好教師常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,并提出具體改正措施,切實(shí)做好教學(xué)各環(huán)節(jié)的層層落實(shí),不斷提高教學(xué)效果。</p><p>  <strong>要建立和完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制</strong></p><p>  要把提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到年級(jí)組、班級(jí)和教師個(gè)人,形成學(xué)校有目標(biāo)、班班有指標(biāo)、人人有任務(wù)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。</p><p>  <strong>要加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神</strong></p><p>  一是各學(xué)科要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,分析近幾年中考試題,掌握命題動(dòng)向,明確教學(xué)方向,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性;要大力發(fā)揚(yáng)備課組的團(tuán)隊(duì)精神,做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查、統(tǒng)一質(zhì)量分析,積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。二是要抓實(shí)常規(guī)教學(xué),立足課堂,向課堂要質(zhì)量,做到一課一得,老師備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考試要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)。</p><p>  <strong>加大教研力度</strong></p><p>  完善教研制度,認(rèn)真制訂教研計(jì)劃,扎實(shí)有效開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課和展示課上、聽(tīng)、評(píng)活動(dòng),組織各科教師觀看特級(jí)教師上課視頻,不斷提高教研質(zhì)量。</p><p>  <strong>要采取切實(shí)措施做好培優(yōu)、扶中、補(bǔ)差工作</strong></p><p>  一是在思想上要真正樹(shù)立素質(zhì)教育理念,在工作上面向全體學(xué)生,不放松尖子生,不忽視中等生,不放棄學(xué)困生。二是教師要全面了解和研究學(xué)生,制定科學(xué)的教學(xué)策略,統(tǒng)籌教學(xué)工作,既加強(qiáng)對(duì)尖子生的磨尖指導(dǎo)、中等生的提升,又努力做好學(xué)困生的補(bǔ)差工作,開(kāi)成尖子生更尖、中等生更好、學(xué)困生轉(zhuǎn)好的良好態(tài)勢(shì)。</p><p>  要重視對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率</p><p>  一是要利用上課、班會(huì)或談話等有利時(shí)機(jī),經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。二是要組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,讓榜樣學(xué)生談感受、說(shuō)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善自己的學(xué)法學(xué)校調(diào)研報(bào)告范文學(xué)校調(diào)研報(bào)告范文。</p><p>  <strong>努力抓好校園文化建設(shè)和校本開(kāi)發(fā)</strong></p><p>  校園文化表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神的價(jià)值取向,表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校容校貌,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。我校要理清思路,明確主題,構(gòu)建特色鮮明而又豐富多彩的校園文化。</p><p>  構(gòu)建了獨(dú)特的樓道文化;诘靥幊菂^(qū)的實(shí)際和科技大樓現(xiàn)代的建筑風(fēng)格,也基于發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的需要,我們將在科技大樓構(gòu)建愛(ài)我新余,愛(ài)我家鄉(xiāng)的主題文化,東樓道懸掛新余城區(qū)精美的風(fēng)景圖和仙女湖山水圖,每一幅圖都配上飽含深情的詩(shī)文,讓學(xué)生每天都能從中感受到新余的美麗可愛(ài)和蓬勃發(fā)展。在西樓道懸掛新余古今名人像,讓學(xué)生每天都能從新余名人身上吸取積極上進(jìn)的精神力量。還將組織人員制作了內(nèi)容更為豐富的《愛(ài)我新余,愛(ài)我家鄉(xiāng)》課件,組織各班同學(xué)觀看,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)新余愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。行政教學(xué)大樓建筑風(fēng)格古樸,主要是初中部的教學(xué)和辦公用房。初中生正是人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,需要精神導(dǎo)師和優(yōu)質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的精神食糧。八中以走進(jìn)孔子,走進(jìn)《論語(yǔ)》為主題,從孔子追求知識(shí)真理、追求仁德、生活態(tài)度和《論語(yǔ)》對(duì)中國(guó)對(duì)世界影響等方面制作了21幅字畫,懸掛在東西兩個(gè)樓道,讓學(xué)生每天抬眼就能從孔子身上和《論語(yǔ)》中吸取營(yíng)養(yǎng),滋養(yǎng)心靈,陶冶情操。為了擴(kuò)大孔子和《論語(yǔ)》的影響力,我校還將組織人員制作了《走進(jìn)孔子,走進(jìn)〈論語(yǔ)〉》課件。</p><p>  在科技樓一樓大廳里構(gòu)建了禮儀文化長(zhǎng)廊,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)懂禮儀、會(huì)禮儀的文明人</p><p>  在校門南側(cè)樹(shù)起主題為一起成長(zhǎng),一起快樂(lè)的校長(zhǎng)寄語(yǔ)牌,以期建立一套以人為本,尊重信任學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的現(xiàn)代管理制度,創(chuàng)造出健康、有益、團(tuán)結(jié)、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。</p><p>  成立《愛(ài)我新余,愛(ài)我家鄉(xiāng)》和《走進(jìn)孔子,走進(jìn)〈論語(yǔ)〉》校本教材開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),制訂開(kāi)發(fā)計(jì)劃,精選開(kāi)發(fā)人員,提供開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)</p><h2>校園管理報(bào)告12</h2>
<p>  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科技處宗處長(zhǎng)及全體同仁的支持下,經(jīng)過(guò)個(gè)人不斷地努力和不懈地學(xué)習(xí),20××年于我而言,感覺(jué)收獲很多。</p><p><strong>  一、思想日漸成熟,工作理念日趨完善</strong></p><p>  首先,在思想方面,由一名專任教師變成專職的管理人員,這種轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的沖擊由最初的慢適應(yīng)到后來(lái)的積極融入,使我感覺(jué)日漸步入工作正軌,主要表現(xiàn)為思考問(wèn)題更注重全局,解決問(wèn)題更注重效率,與人相處更注重溝通,為教師們服務(wù)更注重方法。這種轉(zhuǎn)變與成熟源自科技處同仁們的幫助和宗處長(zhǎng)的指導(dǎo),它所帶來(lái)的直接反映就是受到了教師們的歡迎,這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也是進(jìn)一步努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力。</p><p>  其次,由原來(lái)的科研工作者,變?yōu)闉榭蒲泄ぷ鞣⻊?wù)的管理者,在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,自己牢記一點(diǎn)沒(méi)有改變,那就是要充分利用自己源自教師隊(duì)伍所帶來(lái)的對(duì)教師們科研心態(tài)與科研狀態(tài)的了解與理解。這樣可以使自己所做的每一件事,所出臺(tái)的每項(xiàng)政策,所做出的每個(gè)管理決定,都能結(jié)合教師的所需與所想,時(shí)刻在思想上與之共鳴,在工作方法上為之所動(dòng)。</p><p>  再者,新任科研管理崗位,不斷學(xué)習(xí)國(guó)家的科技政策,深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,全面解讀學(xué)校的科研發(fā)展戰(zhàn)略,全面領(lǐng)會(huì)宗處長(zhǎng)科研管理的理念,也是我一年之中于思想上不斷求進(jìn)取的方向與目標(biāo)。</p><p><strong>  二、工作漸入佳境,努力掌握創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的本領(lǐng)</strong></p><p>  在工作方面,本著最初以經(jīng)營(yíng)的思想來(lái)管理科研的理念,秉持著用創(chuàng)造性的方法來(lái)做具體而微之科研工作的指導(dǎo)思想,有針對(duì)性地加強(qiáng)了對(duì)社科科研工作的管理,增強(qiáng)了為社科教師們服務(wù)的力度。除了全力配合宗處長(zhǎng)做好學(xué)校科研發(fā)展戰(zhàn)略性工作,與全處同志一起以學(xué)校各項(xiàng)政策為指導(dǎo),秉承科大精神,營(yíng)造創(chuàng)新文化,努力開(kāi)拓,扎實(shí)工作,強(qiáng)化服務(wù),加強(qiáng)管理,注重內(nèi)涵,突出產(chǎn)學(xué)研合作特色以外,還結(jié)合自己分管的工作提出了一些具體的管理措施,取得了一些階段性的成果,可以概括如下:</p><p>  (1)通過(guò)外引內(nèi)聯(lián),全面調(diào)動(dòng)起文科教師的科研熱情,多次邀請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦針對(duì)全校文科教師課題申報(bào)的培訓(xùn)講座,產(chǎn)生了積極的效果。以申報(bào)山東省軟科學(xué)項(xiàng)目為例,往年申報(bào)數(shù)量一般在12項(xiàng)左右,獲批數(shù)量在4項(xiàng)以下,今年在科技處的積極動(dòng)員和引導(dǎo)下,申報(bào)數(shù)量上升為34項(xiàng)并獲批8項(xiàng),20××年度省軟科學(xué)項(xiàng)目提前到今年末申報(bào),我校共申報(bào)49項(xiàng),獲批數(shù)量估計(jì)應(yīng)該在10項(xiàng)以上,呈逐年遞增的趨勢(shì)。</p><p>  (2)充分經(jīng)營(yíng)校外科研資源,廣泛與省市各級(jí)科研主管單位進(jìn)行密切的溝通與合作,積極擴(kuò)大我校在青島市和山東省社科研究領(lǐng)域的影響,積極組織參與青島市和山東省社科聯(lián)的活動(dòng),努力爭(zhēng)得本年度“青島市社科科普活動(dòng)組織單位獎(jiǎng)”和青島市社科工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)單位:宣傳部、青島市社科聯(lián)),從而全面拓展了我校文科教師們的縱向科研發(fā)展空間。</p><p>  (3)擔(dān)任學(xué)校《科技簡(jiǎn)報(bào)》的主編工作,與科技處年青同仁劉堯和周林等合作,充分整理了有利于我?蒲邪l(fā)展的科研信息,并建立了共享的網(wǎng)絡(luò)資源,一同協(xié)助宗處長(zhǎng)建立了信息化的管理制度。又于近期建立了面向全校文科教師的飛信聯(lián)系制度與公共信箱聯(lián)系制度,不斷開(kāi)創(chuàng)科技管理工作的新模式,認(rèn)真為教師們進(jìn)行科學(xué)研究提供人性化的服務(wù)。</p><p>  (4)在戴尊紅老師的配合下,主編了適用于全校文科教師的《社科教師課題申報(bào)與成果報(bào)獎(jiǎng)完全攻略手冊(cè)》,全面收集了所有適用于我校社科教師課題申報(bào)的類別,整理了我校教師們能夠申報(bào)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)籍此建立了指導(dǎo)文科教師們進(jìn)行課題申報(bào)與科研報(bào)獎(jiǎng)的路徑與指南,受到了教師們的廣泛好評(píng)。</p><p>  (5)積極組織社科課題申報(bào)與成果報(bào)獎(jiǎng)。在申報(bào)數(shù)量與獲批數(shù)量上都取得了很多突破性成就:諸如首次同時(shí)獲批2項(xiàng)國(guó)家教育部課題;同時(shí)獲批山東省軟科學(xué)8個(gè)項(xiàng)目;青島市軟科學(xué)項(xiàng)目由每年的不足2項(xiàng)發(fā)展到平均每年獲批4項(xiàng),居青島市高校前列。20××年統(tǒng)計(jì)下來(lái),我校人文社科方面共計(jì)新上項(xiàng)目62項(xiàng),新上經(jīng)費(fèi)85萬(wàn)元。其中,國(guó)務(wù)院項(xiàng)目1項(xiàng),省自然科學(xué)基金1項(xiàng),省社科規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng),市社科規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng),雙百調(diào)研項(xiàng)目4項(xiàng),市軟科學(xué)項(xiàng)目4項(xiàng),以及其它各類項(xiàng)目47項(xiàng)。加上往年項(xiàng)目的后續(xù)到賬經(jīng)費(fèi),今年我校人文社科項(xiàng)目共計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)200多萬(wàn)元。另外,我校人文社科研究成果獲得省軟科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)14項(xiàng),青島市社科獎(jiǎng)8項(xiàng)。今年獲得各級(jí)各類鑒定結(jié)項(xiàng)的成果有40余項(xiàng)。</p><p>  (6)在宗處長(zhǎng)首問(wèn)負(fù)責(zé)工作思想指導(dǎo)下,建立了科技處文科工作的“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”,并將之公之于教師,同時(shí)作為我們開(kāi)展工作的座佑銘。除了做好日常管理工作以外,還擔(dān)任部分教師的課題申報(bào)指導(dǎo)工作,對(duì)部分入門不深的教師,尤其是青年教師申報(bào)各層級(jí)課題進(jìn)行廣泛的指導(dǎo)。</p><p>  (7)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,建立我校社科專家資源庫(kù)和專家委員會(huì),改革學(xué)校社科基金資助辦法,建立青年教師專項(xiàng)資助資金和高水平學(xué)術(shù)報(bào)告資助經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,從政策和組織兩個(gè)方面積極準(zhǔn)備國(guó)家社科基金和國(guó)家自然基金項(xiàng)目申報(bào),廣泛為教師們開(kāi)拓高級(jí)別縱向課題申報(bào)渠道。</p><p>  (8)本年度組織兩次學(xué)校社科基金課題的立項(xiàng)工作,在運(yùn)作過(guò)程中不斷修訂評(píng)審政策,不斷完善立項(xiàng)辦法,籍此營(yíng)造了我校社科科研工作發(fā)展的氛圍。此外,協(xié)助宗處長(zhǎng)籌備和召開(kāi)學(xué)?萍即髸(huì),為之?dāng)M定宣傳語(yǔ),參與修改科技文件,制訂了青島科技大學(xué)社科基金管理辦法。與李再峰副處長(zhǎng)密切合作,積極推動(dòng)文科學(xué)院研究所的考核工作,共同研究我校教師科研工作量的計(jì)算辦法。</p><p>  (9)出版?zhèn)人專著《戰(zhàn)略評(píng)價(jià)》一書,并發(fā)表學(xué)術(shù)論文。除此之外,自我要求并做到了:參加科研管理第一年不申報(bào)任何科研項(xiàng)目,以求專心進(jìn)行科研管理工作。</p><p><strong>  三、堅(jiān)持做公益事業(yè),努力成為學(xué)生的良師益友</strong></p><p>  在社會(huì)公益方面,繼續(xù)推動(dòng)“125共同助學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)起于,參與者主要以經(jīng)管學(xué)院的教師為主,包括科技處的李再峰、王麗萍、王中云以及其它學(xué)院的一些教師,20××年穩(wěn)定參與人員在40人左右,資助對(duì)象由去年的兩名學(xué)生(一個(gè)小學(xué)生、一個(gè)初中生)變?yōu)榻衲甑馁Y助三個(gè)學(xué)生(增加一個(gè)我校在校生),這項(xiàng)公益活動(dòng)將一直持續(xù)下去,也歡迎各位老師們的參加。</p><p>  另外,積極開(kāi)展面向?qū)W生的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育工作,利用博客平臺(tái)與學(xué)生廣泛進(jìn)行思想與學(xué)術(shù)方面的交流,與學(xué)生處合作組織發(fā)起了中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的活動(dòng),并擔(dān)綱了其中部分專題講座的主講人,積極指導(dǎo)我!皣(guó)學(xué)讀書會(huì)”的同學(xué)開(kāi)展活動(dòng),全力宣講中國(guó)傳統(tǒng)文化,努力成為學(xué)生們的良師益友。</p><p>  總之,20××年對(duì)我是一個(gè)收獲的年份,是一個(gè)充實(shí)的年份,是一個(gè)辛苦的年份,是一個(gè)快樂(lè)的年份。在這樣一個(gè)忙碌的年份里,雖然工作很努力,但是經(jīng)驗(yàn)有不足,所以工作過(guò)程中還有許多不如意的地方,希望借助這一年所積累的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),能夠?yàn)榻窈箝_(kāi)展工作打下良好的基礎(chǔ),在20××年取得更大的成就,為學(xué)校的發(fā)展和文科教師們的科研做出更大的貢獻(xiàn)。</p><h2>校園管理報(bào)告13</h2>
<p><strong>  一、調(diào)查項(xiàng)目背景</strong></p><p>  超級(jí)市場(chǎng)是以顧客自選方式經(jīng)營(yíng)的大型綜合性零售商場(chǎng)。又稱自選商場(chǎng)。是許多國(guó)家特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的主要商業(yè)零售組織形式。 超級(jí)市場(chǎng)于20世紀(jì)30年代初最先出現(xiàn)在美國(guó)東部地區(qū) 。第二次世界大戰(zhàn)后,特別是50、60年代,超級(jí)市場(chǎng)在世界范圍內(nèi)得到較快的發(fā)展。在超級(jí)市場(chǎng)中最初經(jīng)營(yíng)的主要是各種食品,以后經(jīng)營(yíng)范圍日益廣泛,逐漸擴(kuò)展到銷售服裝、家庭日用雜品、家用電器、玩具、家具以及醫(yī)藥用品等。超級(jí)市場(chǎng)一般在入口處備有手提籃或手推車供顧客使用,顧客將挑選好的商品放在籃或車?yán),到出口處收款臺(tái)統(tǒng)一結(jié)算。</p><p>  除此以外,超級(jí)市場(chǎng)的特點(diǎn)還主要表現(xiàn)在:</p><p> 、俪(jí)市場(chǎng)的商品均事先以機(jī)械化的包裝方式,分門別類地按一定的重量和規(guī)格包裝好,并分別擺放在貨架上,明碼標(biāo)價(jià),顧客實(shí)行自我服務(wù) ,可以隨意挑選。</p><p> 、诔(jí)市場(chǎng)廣泛使用電子計(jì)算機(jī)和其他現(xiàn)代化設(shè)備。便于管理人員迅速了解銷售情況,</p><p>  及時(shí)保存、整理和包裝商品,自動(dòng)標(biāo)價(jià)、計(jì)價(jià)等,因而提高了工作效率,擴(kuò)大了銷售數(shù)量。③超級(jí)市場(chǎng)內(nèi)的商品品種齊全,挑選方便 。人們可以在一個(gè)商場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買到日常生活所需的絕大部分商品,免除了許多麻煩。自動(dòng)標(biāo)價(jià)、計(jì)價(jià)、結(jié)算效率高,也節(jié)省了顧客的時(shí)間。而且由于商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)效益好,降低了成本,所以商品的價(jià)格相對(duì)也較低廉,受到廣大顧客的歡迎。</p><p><strong>  二、企業(yè)現(xiàn)狀簡(jiǎn)介</strong></p><p>  1、集團(tuán)概況</p><p>  2、石河子經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)天富名城的南門友好超市簡(jiǎn)介</p><p>  7月27號(hào),石河子友好購(gòu)物廣場(chǎng)——經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)天富名城的南門正式開(kāi)門納客。該購(gòu)物廣場(chǎng)位于石河子經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)天富名城的南門,總建筑面積12398平方米,匯聚26000余種商品1000多個(gè)商品品牌,可以吸納就業(yè)人員300多人。石河子友好超市的建成和開(kāi)業(yè)對(duì)增加當(dāng)?shù)囟愂、改善人民群眾生活具有重要的推?dòng)作用。</p><p><strong>  三、調(diào)查目的</strong></p><p>  本調(diào)查項(xiàng)目目的在于了解本區(qū)各年齡階層的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)觀念,以及對(duì)該企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)和管理上的問(wèn)題,使管理者能夠做出更好的策略方案,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。</p><p><strong>  四、調(diào)查范圍與方法</strong></p><p>  (一)抽樣范圍</p><p>  本次調(diào)查針對(duì)本區(qū)各年齡人口,被調(diào)查的對(duì)象主要為人人樂(lè)超市門前過(guò)客和消費(fèi)者</p><p> 。ǘ┏闃臃绞</p><p>  消費(fèi)者問(wèn)卷調(diào)查采取了簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方式。</p><p> 。ㄈ┱{(diào)查方法</p><p>  消費(fèi)者問(wèn)卷采取了留置問(wèn)卷、個(gè)別訪談的調(diào)查方式。</p><p><strong>  五、調(diào)查內(nèi)容</strong></p><p>  消費(fèi)者需求調(diào)查,消費(fèi)者性別、年齡、職業(yè)、收入、消費(fèi)結(jié)構(gòu)情況調(diào)查,消費(fèi)者購(gòu)買心理調(diào)查,購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查,購(gòu)買模式調(diào)查,購(gòu)買習(xí)慣,購(gòu)買原因,影響消費(fèi)者購(gòu)買決策的因素調(diào)查,消費(fèi)者滿意度調(diào)查等。從商品(質(zhì)量、安全性、定價(jià)、優(yōu)惠等)、超市形象(超市規(guī)模、知名度、信譽(yù)等)、超市位置(交通便利程度)、超市環(huán)境(貨架陳列、布局、商品分類人性化陳列、音樂(lè)、光線、潔凈度、購(gòu)物輔助配套等)、服務(wù)(服務(wù)人員著裝整潔性、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)的完善性、投訴抱怨的處理等)等來(lái)了解消費(fèi)者對(duì)超市的滿意度。</p><p><strong>  六、調(diào)查結(jié)果分析</strong></p><p>  本次調(diào)研總共對(duì)124個(gè)人進(jìn)行了調(diào)查訪問(wèn),男性為56.3%,女性為43.7%,而其中年齡25~30的占據(jù)86%,工人占據(jù)絕大多數(shù),為62%,因此,超市的主要顧客,和潛在顧客為該超市附近的居民。</p><p>  從經(jīng)營(yíng)者角度看,他們無(wú)疑應(yīng)該了解消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn),對(duì)于不同性別、不同年齡、不同收入水平的消費(fèi)者,在經(jīng)營(yíng)策略和企業(yè)管理上應(yīng)該有所變化。與女性消費(fèi)者相比,男性消費(fèi)者具有較強(qiáng)理智性、自信性。他們不愿“斤斤計(jì)較”,購(gòu)買商品也只是詢問(wèn)大概情況,對(duì)某些細(xì)節(jié)不予追究,也不喜歡花較多的時(shí)間去比較、挑選,即使買到稍有毛病的商品,只要無(wú)關(guān)大局,也不去計(jì)較。在許多情況下,購(gòu)買動(dòng)機(jī)的形成往往是由于外界因素的作用,如家里人的囑咐、同事朋友的委托、工作的需要等等,動(dòng)機(jī)的主動(dòng)性、靈活性都比較差。而女性消費(fèi)者則通常喜歡一些造型別致新穎、包裝華麗、氣味芬芳的商品。此外,她們還非常注重商品的外觀,將外觀與商品的質(zhì)量、價(jià)格當(dāng)成同樣重要的因素來(lái)看待,因此在挑選商品時(shí),她們會(huì)非常注重商品的色彩、式樣。她們也經(jīng)常受到同伴的影響,喜歡購(gòu)買和他人一樣的東西。</p><p><strong>  七、消費(fèi)者購(gòu)物行為情況</strong></p><p>  一)影響消費(fèi)者的購(gòu)買因素</p><p>  在本次友好超市的調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)在選擇影響顧客購(gòu)物的眾多的因素中,地理位置占67.1%,而環(huán)境衛(wèi)生占41.1%,價(jià)格占50.7%,。說(shuō)明當(dāng)消費(fèi)者選擇超市的時(shí)候,更注重的是地理位置和價(jià)格因素,交通方便,價(jià)格優(yōu)惠是消費(fèi)者所希望的。其次超級(jí)市場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生也是影響消費(fèi)者對(duì)起選擇的重要因素。而其余因素的影響則不大。</p><p>  二)消費(fèi)者購(gòu)買物品</p><p>  在來(lái)超市的顧客中,有59.4%的要購(gòu)買食品,37.5%的要購(gòu)買水果蔬菜,21.9%的購(gòu)買米面糧油,買日常用品的有64.1%,其他的占16.1%。</p><h2>校園管理報(bào)告14</h2>
<p>  物業(yè)管理公司自與學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任狀以來(lái),緊緊圍繞學(xué)校的核心工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),下面將具體工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)如下:</p><p><strong>  一、部門定位、工作目標(biāo)及思路</strong></p><p>  1、圍繞多科性大學(xué)建設(shè)的部門定位</p><p>  職能定位:物業(yè)管理公司是學(xué)校后勤服務(wù)與管理的職能部門之一,承擔(dān)著院部公寓服務(wù)與管理、校園綠化美化與管理、新圖書館物業(yè)服務(wù)與管理、校內(nèi)生活垃圾清運(yùn)與管理的職能。</p><p>  服務(wù)定位:為教學(xué)服務(wù)、為科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)。</p><p>  貢獻(xiàn)定位:在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力把物業(yè)公司建設(shè)成服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理科學(xué)、保障有力、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益雙贏的集體,為多科性大學(xué)建設(shè)提供有力的后勤服務(wù)保障。</p><p>  2、圍繞學(xué)校核心工作的任期工作目標(biāo)是:服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理科學(xué)、安全保障、效益雙贏。</p><p>  3、為教學(xué)和師生服務(wù)的工作思路</p><p>  1)樹(shù)立“以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù),建章立制,科學(xué)管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,環(huán)境育人”的工作理念,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高員工思想素質(zhì)和覺(jué)悟。</p><p>  2)建立“規(guī)范管理、科學(xué)管理、有效管理”的工作機(jī)制,實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的服務(wù)與管理,提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。</p><p>  3)以《物業(yè)公司目標(biāo)責(zé)任狀》和《后勤監(jiān)督評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》為核心,建立和完善監(jiān)督考核制度,全面高效地開(kāi)展物業(yè)公司工作,實(shí)現(xiàn)任期工作目標(biāo)。</p><p><strong>  二、工作舉措及業(yè)績(jī)</strong></p><p>  1、部門自身建設(shè)情況</p><p>  為實(shí)現(xiàn)任期工作目標(biāo),建立一支思想覺(jué)悟高,道德修養(yǎng)好,工作責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,我們提出了明確的工作理念,制定了員工公約、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、公寓文明建設(shè)規(guī)定等數(shù)十個(gè)文件制度。堅(jiān)持每周一次工作例會(huì)制度,堅(jiān)持對(duì)員工分層次的崗位培訓(xùn)制度,堅(jiān)持每月一次的民主生活會(huì)制度和隨時(shí)隨地的工作交流與溝通。我始終認(rèn)為公司成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,為此我能夠經(jīng)常性地與員工溝通交流,了解員工的思想動(dòng)態(tài),穩(wěn)定員工的思想情緒,讓員工全身心地投入工作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。事實(shí)證明這種做法令我非常欣慰:因?yàn)楣疚飿I(yè)員工所表現(xiàn)出的精神面貌、敬業(yè)精神和職業(yè)道德得到了校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng),而公司連續(xù)兩次被評(píng)為學(xué)校“先進(jìn)黨支部”和xx年獲得的“xx市高校后勤先進(jìn)集體”稱號(hào)更是對(duì)公司和全體員工的肯定。</p><p>  2、校園綠化美化及管理情況</p><p>  按照學(xué)校確定的綠化、美化、生態(tài)化的綠化原則和指導(dǎo)思想,根據(jù)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)和實(shí)際工作需要,我們及時(shí)提出改造方案,先后完成了學(xué)校大門內(nèi)外、2號(hào)教學(xué)樓前區(qū)、綜合教學(xué)樓前區(qū)、新圖書館周邊、東區(qū)學(xué)生公寓等十多處綠化改造或新建綠化任務(wù),累計(jì)完成新栽大喬木1500余棵,小喬木2100余棵,各種灌木28萬(wàn)多棵,新鋪草坪6萬(wàn)余平方米,校園變大變綠變美了,這是全校師生的一致評(píng)價(jià),一位同學(xué)更是為此給校長(zhǎng)寫信,贊美我們的校園如花園。我們也因此獲得了“xx省花園式單位”、“xx省綠化先進(jìn)單位”、“xx市‘xx’期間城市綠化先進(jìn)單位”和“xx區(qū)綠化先進(jìn)單位”等稱號(hào)。</p><p>  在美化校園的同時(shí),我們時(shí)刻不忘為學(xué)校節(jié)省開(kāi)資和環(huán)境育人工作。幾年來(lái)僅綠化改造項(xiàng)目就為學(xué)校節(jié)省費(fèi)用幾十萬(wàn)元;自行培育各種鮮花近十個(gè)品種,每年可節(jié)省費(fèi)用8萬(wàn)多元;還自籌資金制作了綜合教學(xué)樓前花塔和路燈上花籃,清理了四大化學(xué)樓后的山林,為xx周圍鋪滿了鮮花等。我們開(kāi)展的大型菊花展和大樹(shù)認(rèn)養(yǎng)扶貧獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),累計(jì)籌資2萬(wàn)多元,支助了40多名貧困生,更得到了師生的高度贊揚(yáng)。</p><p>  3、學(xué)生公寓建設(shè)、服務(wù)和管理情況</p><p>  (1)做好公寓衛(wèi)生、維修和安全工作是加強(qiáng)公寓服務(wù)管理的基礎(chǔ)</p><p>  為做好公寓安全、衛(wèi)生和維修工作,我們實(shí)行了公寓服務(wù)承諾制度,公布了公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督電話,建立了保潔員、門衛(wèi)值班員和維修員崗位練兵制度,堅(jiān)持管理員每周一次工作例會(huì)制度,信息反饋制度,公司領(lǐng)導(dǎo)每周不定期抽查、檢查制度和24小時(shí)維修服務(wù)制度,堅(jiān)持每年開(kāi)展兩次“衛(wèi)生安全治理月”活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行消防演練等等。通過(guò)各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí),基本實(shí)現(xiàn)了公寓管理安全、整潔、文明、和諧的目標(biāo)。目前公寓內(nèi)公共場(chǎng)所整潔干凈、維修及時(shí)、安全有序,不但深受學(xué)生喜愛(ài),家長(zhǎng)好評(píng),更得到了校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專家組的高度評(píng)價(jià),且獲得了xx省標(biāo)準(zhǔn)化公寓,大學(xué)生文明公寓等稱號(hào)。</p><p>  (2)組織豐富多彩的公寓文化活動(dòng)是促進(jìn)公寓高效管理的有效方式</p><p>  學(xué)生公寓的業(yè)主是當(dāng)代大學(xué)生,他們文化層次高,思維活躍,對(duì)文化體育活動(dòng)充滿熱情,根據(jù)這些情況和特點(diǎn),我們制定了以活動(dòng)促進(jìn)工作,用活動(dòng)代替教育的方針,對(duì)工作中的一些要求和管理目標(biāo),通過(guò)活動(dòng)的形式傳遞給服務(wù)和管理對(duì)象。任期內(nèi)我們組織開(kāi)展了“首屆公寓文化活動(dòng)周”活動(dòng),舉辦了十大名星寢室評(píng)比活動(dòng)、寢室歌舞大賽、攝影比賽、撥河比賽、公寓文化創(chuàng)作大賽等多項(xiàng)活動(dòng),將優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品及警句格言制作成精美的噴繪畫裝扮在公寓的公共場(chǎng)所,既美化了公寓的環(huán)境,又營(yíng)造了育人的氛圍。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展和各項(xiàng)新舉措的實(shí)施,拉近了學(xué)生與管理人員的距離,更促進(jìn)了公寓工作的開(kāi)展。</p><p>  (3)學(xué)校相關(guān)部門的配合與支持是做好學(xué)生公寓管理與服務(wù)的保證</p><p>  學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是課堂之外對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地,我們深知要真正全方位的做好學(xué)生公寓內(nèi)的管理和教育工作,單純依靠我們管理是根本無(wú)法做到的。因此在工作中我們能充分發(fā)揮學(xué)生處、團(tuán)委和各二級(jí)學(xué)院學(xué)工部門在學(xué)生公寓管理中的作用,將公寓管理與學(xué)校的思想道德、行為規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合,并以積極的態(tài)度配合各學(xué)工部門,及時(shí)與他們保持必要溝通與反饋,成效顯著。如對(duì)于學(xué)生使用違章電器、夜不歸宿等違紀(jì)現(xiàn)象,我們一方面堅(jiān)決制止,做說(shuō)服教育工作,另一方面及時(shí)將各類檢查結(jié)果通報(bào)給各二級(jí)學(xué)院學(xué)工部門,保持與學(xué)生輔導(dǎo)員的聯(lián)系,配合他們開(kāi)展相關(guān)教育工作,實(shí)現(xiàn)全員育人功能。</p><p>  4、新圖書館物業(yè)服務(wù)與管理情況</p><p>  新圖書館自xx年x月正式投入使用以來(lái),經(jīng)常召開(kāi)各類會(huì)議、接待各種參觀、考察等,加上大量的讀者進(jìn)出,大大增加了圖書館物業(yè)服務(wù)工作的難度,為此工作中我們不斷探索新的物業(yè)管理模式,我們?cè)鲈O(shè)了圖書館工作區(qū)主管,制定了保潔員分時(shí)段集中清掃與個(gè)別保潔相結(jié)合的工作制度,制定了消防安全值班員定時(shí)定崗值班與巡視檢查相結(jié)合的安檢工作制度,堅(jiān)持了定期檢查設(shè)備、定期運(yùn)行消防設(shè)備設(shè)施工作制度,建立了與校務(wù)辦公室信息溝通制度。從目前的運(yùn)行情況來(lái)看,圖書館工作區(qū)的物業(yè)服務(wù)管理工作基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),我們的物業(yè)服務(wù)與管理工作也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓來(lái)訪人員及廣大讀者的好評(píng)。</p><p>  總結(jié)過(guò)去,在為以往取得的成績(jī)感到欣慰的同時(shí),我們更深深的知道工作中也一定有不盡人意的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠(chéng)指教,對(duì)此我們將深刻認(rèn)識(shí),克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,堅(jiān)定信心,百尺竿頭,更進(jìn)一步!</p><h2>校園管理報(bào)告15</h2>
<p><strong>  一、目前我國(guó)小學(xué)學(xué)校管理存在的問(wèn)題</strong></p><p>  1、教育觀念陳舊落后,偏重經(jīng)驗(yàn)管理</p><p>  除少部分發(fā)達(dá)城市外,大部分的小學(xué)管理者憑借著以往陳舊的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校管理,比如在學(xué)校管理上只重視學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)而忽視了學(xué)生的精神文明建設(shè)、只看重學(xué)科教學(xué)而輕視思想教育、只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)等等。除此之外,很多小學(xué)管理工作者還經(jīng)常以自身或前任的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)校的管理決策,在管理規(guī)劃上只追逐眼前利益缺少對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃,對(duì)教育發(fā)展形勢(shì)缺乏正確的認(rèn)識(shí)和判斷,沒(méi)有從小學(xué)實(shí)際情況出發(fā)來(lái)實(shí)施管理。甚至于在一些農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)還時(shí)常有管理工作者在決策上僅憑個(gè)人喜好、極度地以自我為權(quán)力中心強(qiáng)調(diào)自身權(quán)威和地位的現(xiàn)象。</p><p>  2、辦學(xué)理念不明確</p><p>  學(xué)校辦學(xué)理念是學(xué)校管理的最基本指導(dǎo)思想以及靈魂,所以。在學(xué)校管理體系中,校長(zhǎng)是核心,因此首要問(wèn)題就是正確的確立學(xué)校的辦學(xué)理念和方針。但是,很多小學(xué)的核心管理者小學(xué)校長(zhǎng)觀念陳舊,依舊追求效率以及學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),并且依此來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量教師的教學(xué)成績(jī)。</p><p>  3、教師整體素質(zhì)跟不上新課程的步伐</p><p>  在學(xué)校管理的過(guò)程中,教師是執(zhí)行者。新時(shí)代的課程要求教師的思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)以及教學(xué)能力等方面的要求更高。但是現(xiàn)在很多小學(xué)教師的整體素質(zhì)依舊不能和新課程要求所接軌。許多教師安于現(xiàn)狀.沒(méi)有及時(shí)學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念,從而給小學(xué)校長(zhǎng)的學(xué)校管理帶來(lái)了諸多困難;新的課程改革使得許多教師覺(jué)得自身的整體素質(zhì)與之相差太大,因此對(duì)于各種教師培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)的積極性不高。</p><p>  4、校長(zhǎng)管理方法單一、考評(píng)制度不合理</p><p>  有些小學(xué)的管理核心人物校長(zhǎng)在對(duì)學(xué)校實(shí)行管理的時(shí)候,制定了刻板的條款來(lái)實(shí)行量化管理,特別是針對(duì)教師的備課要求以及講課順序等,實(shí)行統(tǒng)一的規(guī)定,沒(méi)有針對(duì)性。這樣管理方式很大程度上增加了教師的負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重阻礙了教師創(chuàng)新精神的培養(yǎng);有些小學(xué)的校長(zhǎng)在對(duì)教師實(shí)行考核評(píng)價(jià)時(shí)只是憑教師所任班級(jí)的升學(xué)率來(lái)作為依舊實(shí)行,并且要求只能進(jìn)不能退。這種單一的管理方法和考評(píng)制度,不但嚴(yán)重削弱了教師的教學(xué)積極性。同時(shí)也影響了學(xué)校的發(fā)展。</p><p><strong>  二、探索小學(xué)學(xué)校的管理措施和途徑</strong></p><p>  1、在管理方面采用以人為中心的理念</p><p>  隨著社會(huì)全面的發(fā)展,在人們心中已經(jīng)深刻的熟知以人為中心的管理理念,同時(shí)變成了每個(gè)管理者應(yīng)牢記的常識(shí)。特別是在小學(xué)教育的過(guò)程當(dāng)中,學(xué)生很多方面都不成熟,心理波動(dòng)也很大,容易受到環(huán)境的影響。因此,在對(duì)小學(xué)學(xué)校實(shí)行管理的時(shí)候,要重視呵護(hù)學(xué)生的心靈,一切制度以學(xué)生為基礎(chǔ),將學(xué)生的所需、所求當(dāng)做自身要解決的任務(wù)來(lái)看,要切實(shí)做到愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的利益。這種以人為本的管理理念以情感和共識(shí)為基礎(chǔ),發(fā)揮了教師強(qiáng)大的感染力與號(hào)召力,約束自己、幫助他人,將約束寓于激勵(lì)中,使教師在管理中得到尊敬和理解,有利于共同建立起良性的管理體制。</p><p>  2、樹(shù)立正確的辦學(xué)理念</p><p>  小學(xué)校長(zhǎng)既是教育制度的執(zhí)行者,也是學(xué)校各項(xiàng)管理的總負(fù)責(zé)人。為此,小學(xué)校長(zhǎng)必須依據(jù)教學(xué)改革對(duì)課程目標(biāo)的新要求重新建立正確的辦學(xué)理念,徹底改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的學(xué)校管理理念,同時(shí)向著現(xiàn)代教育發(fā)展的方向發(fā)展,在管理理念上以素質(zhì)教育為核心,堅(jiān)持正確的學(xué)校管理理念并切實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革,另外,作為小學(xué)校長(zhǎng),要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念,并通過(guò)教師最終轉(zhuǎn)化為教學(xué)管理實(shí)踐。</p><p>  3、推動(dòng)管理制度的不斷完善</p><p>  建立適合本校具體情況的管理制度,做到規(guī)范辦學(xué),保證學(xué)校管理工作有章可循、有法可依,沿著科學(xué)、合法、有序的方向進(jìn)行。對(duì)于小學(xué)的管理者來(lái)說(shuō),要管理民主作風(fēng),創(chuàng)造和諧、民主、輕松的校園環(huán)境,使得教師和學(xué)生處于和睦共處的氛圍當(dāng)中,并且進(jìn)行自我約束和自我完善,在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候心情愉悅。學(xué)校應(yīng)實(shí)行以人為本的獎(jiǎng)懲機(jī)制,有效的監(jiān)督管理教師的教學(xué)工作,使得教師具有工作積極性;量化考核制度,使工作內(nèi)容、目標(biāo)、細(xì)節(jié)等方面都標(biāo)準(zhǔn)化;要將考核內(nèi)容全面化、過(guò)程透明化和辦法公開(kāi)化,并且將考核的結(jié)果作為年終評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。</p><p>  4、大力提升教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)</p><p>  在教學(xué)體系的過(guò)程中,教師是中堅(jiān)力量,教育質(zhì)量以及發(fā)展跟學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)有直接的關(guān)系。為了適應(yīng)新的課程改革,小學(xué)教師的整體素質(zhì)需要進(jìn)行提升:教師要在思維方式善于思考并形成自己的認(rèn)知體系,而且還必須具備一定的創(chuàng)新精神;教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面要向跨學(xué)科方向的“整合知識(shí)”拓展;教師在教學(xué)能力方面要具備包括計(jì)算機(jī)、多媒體技術(shù)等多種教學(xué)方式的應(yīng)用能力,而且要形成各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</p><p>  5、使家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育管理中</p><p>  在學(xué)生的全面教育中,家庭教育發(fā)揮著重要的作用,尤其是對(duì)學(xué)生的德育教育起著不可替代的作用。在學(xué)校的德育教育中,教師應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng),充分利用家長(zhǎng)這一龐大的力量隊(duì)伍,使對(duì)學(xué)生的德育教育收到事半功倍的效果。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)反饋,使教師與家長(zhǎng)相互協(xié)調(diào),共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)間還可以進(jìn)行定期交流,對(duì)孩子的教育和管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)探討,不斷修正自己的教育方式。</p><p><strong>  三、結(jié)束語(yǔ)</strong></p><p>  小學(xué)的教育工作對(duì)我國(guó)整體的教育水平的影響是巨大的,建立美好的校園文化,為學(xué)生提供和諧健康的校園是小學(xué)學(xué)校管理者和社會(huì)成員應(yīng)有的責(zé)任。小學(xué)管理工作者應(yīng)該摒棄陳舊的管理模式,建立適合本校的管理制度,調(diào)動(dòng)多方面的力量,共同為學(xué)生的教育管理工作服務(wù),就能推動(dòng)學(xué)校管理工作的發(fā)展和進(jìn)步。</p><script>s(

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