學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告（精選24篇）

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇1

　　為進(jìn)一步做好民生工程績效評(píng)價(jià)工作，提升工作效能，20xx年1月，我局對(duì)蕪湖市屬32所高中階段學(xué)校及1市2區(qū)1縣教育局家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作20xx年度績效情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)《蕪湖市人民政府關(guān)于20xx年實(shí)施33項(xiàng)民生工程的通知》（蕪政〔20xx〕5號(hào)）、《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評(píng)價(jià)辦法>的通知》（皖教助〔20xx〕4號(hào)）和《蕪湖市20xx年民生工程高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》、《蕪湖市中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評(píng)價(jià)辦法》等文件要求，逐一對(duì)照《蕪湖市中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評(píng)價(jià)自評(píng)表》，對(duì)蕪湖市直屬中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評(píng)價(jià)報(bào)告項(xiàng)目投入、過程、產(chǎn)出、效果情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，現(xiàn)將評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)告如下：

　　一、總體情況

　　蕪湖市中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是蕪湖市重要的民生工程之一。從此項(xiàng)工作開展以來，我市嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定，全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策，按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求，做細(xì)、做實(shí)學(xué)生資助工作。20xx年，我市構(gòu)建以建檔立卡學(xué)生為重點(diǎn)，“六個(gè)到位”抓精準(zhǔn)資助，不斷健全從幼兒園到高等院校全覆蓋的學(xué)生資助體系，從制度上保障不讓一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生因貧困失學(xué)。

　　20xx年各縣市區(qū)教育局及學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，根據(jù)各級(jí)、各類學(xué)生資助政策文件，結(jié)合實(shí)際，制定了具體的學(xué)生資助工作認(rèn)定、實(shí)施方案，充分落實(shí)工作責(zé)任制。通過加強(qiáng)管理，各項(xiàng)學(xué)生資助資金的發(fā)放均能夠按照“三級(jí)評(píng)議、兩級(jí)公示”制度嚴(yán)格執(zhí)行，做到公開、公平、公正。同時(shí)加強(qiáng)了教育資助資金的管理和使用，完善相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，增強(qiáng)資金分配和發(fā)放的透明度，不斷深化資助育人工作，提高資助資金的使用效益。

　　在本次績效評(píng)價(jià)工作中，各縣市區(qū)教育局及學(xué)校均能按時(shí)提供績效評(píng)價(jià)相關(guān)材料且材料齊全、真實(shí)、準(zhǔn)確。經(jīng)評(píng)價(jià)，市直屬32所高中階段學(xué)校綜合得分85分以上（含85分，優(yōu)秀等次）共29個(gè)，總體均分89.1分，較20xx年有所提升；各縣市區(qū)教育局及所屬學(xué)校具體得分如下：

　　無為市教育局得分89.3分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；無為英博學(xué)校得分86分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；無為電纜工業(yè)學(xué)校得分92.5分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”。

　　灣沚區(qū)教育局得分95分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；蕪湖京師實(shí)驗(yàn)學(xué)校得分92.5分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校得分93分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”。

　　繁昌區(qū)教育局得分93分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；繁昌第二中學(xué)得分95.5分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；蕪湖機(jī)械工程學(xué)校得分88.5分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”。

　　南陵縣教育局得分93.5分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；南陵縣萃英園中學(xué)得分96分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；蕪湖科技工程學(xué)校得分85分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”。

　　二、具體評(píng)價(jià)情況

　　1、項(xiàng)目投入

　�。�1）組織保障

　　各縣市區(qū)教育局及學(xué)校均定期召開工作會(huì)議研究部署學(xué)生資助工作，將學(xué)生資助工作列入年度工作要點(diǎn)，并制定學(xué)生資助年度工作計(jì)劃。不斷加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)，明確崗位職責(zé)與分工，提升學(xué)生資助工作服務(wù)水平和辦事效率，并按規(guī)定配備了專兼職人員以及明確A、B崗崗位職責(zé)。各縣市區(qū)教育局及學(xué)校積極制定資助政策宣傳方案，增強(qiáng)資助工作宣傳力度，及時(shí)更新學(xué)生資助政策信息，充分利用會(huì)議、文件、標(biāo)語、電話回訪、發(fā)放《致家長朋友一封信》等方式進(jìn)行資助宣傳。

　�。�2）資金落實(shí)

　　各縣市區(qū)教育局及學(xué)校均積極落實(shí)專項(xiàng)資金籌集，確保財(cái)政專項(xiàng)資金及時(shí)到位，保證項(xiàng)目正常開展，制定了《校內(nèi)資助資金管理辦法》及實(shí)施方案，明確了校內(nèi)資助資金計(jì)提比例，有效保障校內(nèi)資助資金足額提取和使用規(guī)范。

　　2、項(xiàng)目過程

　　（1）項(xiàng)目管理

　�、僦笜�(biāo)分配：成立了以校長為第一負(fù)責(zé)人的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究決定指標(biāo)分配，加強(qiáng)完善工作機(jī)制，切實(shí)保障建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受最高檔資助，適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)學(xué)生傾斜。

　�、谠u(píng)審程序：制定具體的資助對(duì)象認(rèn)定辦法和評(píng)審辦法，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評(píng)審程序基本規(guī)范、結(jié)論清晰，評(píng)審檔案資料清晰完整。

　�、坌畔⒐芾�:積極有效的利用信息系統(tǒng)開展資助工作，及時(shí)維護(hù)并填報(bào)全國資助管理系統(tǒng)和建檔立卡系統(tǒng)數(shù)據(jù)，其中蕪湖市第三中學(xué)、蕪湖市第七中學(xué)、蕪湖市火龍崗中學(xué)、蕪湖湯溝中學(xué)、安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校、蕪湖師范學(xué)校、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校、蕪湖信息科技學(xué)校、蕪湖商貿(mào)工業(yè)學(xué)校在日常系統(tǒng)維護(hù)工作中能做到規(guī)范開展。

　�、鼙O(jiān)督檢查：各縣市區(qū)教育局及學(xué)校對(duì)資助項(xiàng)目建立監(jiān)督檢查制度，設(shè)立資助咨詢投訴電話同時(shí)開設(shè)資助投訴箱、建立咨詢投訴臺(tái)賬，廣泛接受學(xué)生和社會(huì)各界的監(jiān)督，個(gè)別學(xué)校未見設(shè)立舉報(bào)投訴信箱或電話，如蕪湖工商信息學(xué)校、蕪湖機(jī)電學(xué)校未及時(shí)建立。

　�。�2）財(cái)務(wù)管理

　　各縣市區(qū)教育局及學(xué)校均制定了國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)、校內(nèi)資助等管理辦法，財(cái)務(wù)管理制度健全，符合國家財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度以及有關(guān)專項(xiàng)資金管理辦法的規(guī)定，建立專賬管理。

　　3、項(xiàng)目產(chǎn)出

　　各縣市區(qū)教育局及學(xué)校制定了校內(nèi)資助管理辦法，校內(nèi)資助支出基本達(dá)標(biāo)，資金支出規(guī)范。建檔立卡家庭學(xué)生均享受了國家助學(xué)金，并執(zhí)行最高資助標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校積極開展誠信、感恩、勵(lì)志等主題教育活動(dòng)，資助質(zhì)量和資助水平在不斷提升。認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均100%獲得資助。其中，蕪湖市第三中學(xué)、北京師范大學(xué)蕪湖附屬學(xué)校、蕪湖市湯溝中學(xué)、蕪湖財(cái)經(jīng)工業(yè)學(xué)校、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、繁昌第二中學(xué)、南陵先萃英園中學(xué)項(xiàng)目產(chǎn)出完成較好。

　　4、項(xiàng)目效果

　　通過家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程的順利開展，形成了政府、學(xué)校、企業(yè)等不同主體的良性互動(dòng)，各縣市區(qū)教育局及學(xué)校積極籌措非財(cái)政性資金設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金擴(kuò)大資助覆蓋面，提高資助比例。本次績效評(píng)價(jià)通過隨機(jī)電話回訪的方式對(duì)受益對(duì)象滿意度進(jìn)行調(diào)查，滿意度達(dá)100%。

　　三、存在的問題

　　1、資助政策宣傳力度、廣度和深度有待進(jìn)一步提高。如：安徽師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、蕪湖同文高級(jí)中學(xué)、蕪湖工商信息學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳信息發(fā)布不到位。各縣市區(qū)教育局及學(xué)校要充分利用現(xiàn)有資源，加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的宣傳及教育力度，通過多種途徑、多層次、多平臺(tái)開展宣傳，開設(shè)學(xué)生資助專欄，及時(shí)發(fā)布資助工作信息，努力提高資助政策群眾知曉率，引導(dǎo)廣大師生傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律，形成正面輿論場，為資助工作營造良好的輿論氛圍，提升資助育人的成效。

　　2、部分學(xué)校未建立相關(guān)獎(jiǎng)懲機(jī)制。如安徽師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、蕪湖工商信息學(xué)校，蕪湖機(jī)電學(xué)校獎(jiǎng)懲機(jī)制不明。各縣市區(qū)教育局及學(xué)校要高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，建立并完善相關(guān)獎(jiǎng)懲機(jī)制，做好獎(jiǎng)懲規(guī)范，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生資助工作。

　　3、資助管理信息系統(tǒng)提供資料不完整。如蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校、蕪湖工商信息學(xué)校、蕪湖商貿(mào)工業(yè)學(xué)校、蕪湖科技工程學(xué)校、蕪湖機(jī)械工程學(xué)校等提供的資料不齊全。各縣市區(qū)教育局及學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)資助雙系統(tǒng)重要性，嚴(yán)格把關(guān)、及時(shí)審核，做好雙系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理工作，達(dá)到“3個(gè)100%”和“3個(gè)零誤差”工作要求，不斷提高學(xué)生資助工作信息化管理水平。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇2

　　一、自評(píng)結(jié)論

　　（一）自評(píng)得分

　　通過項(xiàng)目績效自評(píng)小組的全方位評(píng)價(jià)，昌寧縣20xx年普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，自評(píng)得分98分，自評(píng)結(jié)果為“優(yōu)秀”。

　�。ǘ�）績效目標(biāo)完成情況

　　1.執(zhí)行率情況。

　　昌寧縣20xx年普通高中國家助學(xué)金預(yù)算金額595.05萬元，其中：中央資金476.10萬元、省級(jí)資金101.17萬元、市級(jí)配套資金3.57萬元、縣級(jí)配套資金14.21萬元，執(zhí)行595.05萬元，執(zhí)行率為100%。

　　2.完成的績效目標(biāo)。

　�。�1）數(shù)量指標(biāo)完成情況。

　　20xx年，全縣共發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人。所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均得到資助，達(dá)到應(yīng)助盡助。

　　（2）質(zhì)量指標(biāo)完成情況。

　　我縣資助資金發(fā)放后，及時(shí)將資助信息填入全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)，全國學(xué)生資助系統(tǒng)運(yùn)用達(dá)標(biāo)率為100%。

　�。�3）時(shí)效指標(biāo)完成情況。

　　我縣春季學(xué)期助學(xué)金因財(cái)政資金調(diào)度困難，未按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)放，到11月份才能全部發(fā)放完成，全年資助資金均在年內(nèi)發(fā)放完成。

　�。�4）社會(huì)效益指標(biāo)完成情況。

　　我縣利用學(xué)校校會(huì)、班會(huì)、微信群、QQ群、校訊通以及發(fā)放《昌寧縣學(xué)生資助政策一欄表》、《全國學(xué)生資助管理中心致初中畢業(yè)生的一封信》等方式宣傳普通高中國家助學(xué)金的相關(guān)資助政策。補(bǔ)助對(duì)象的政策知曉度達(dá)到100%，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受普通高中階段教育。

　�。�5）可持續(xù)影響指標(biāo)完成情況。

　　普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目屬于持續(xù)性項(xiàng)目，普通高中資助年限小于等于3年，我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校就讀期間均能得到該項(xiàng)資助。

　　（6）服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)完成情況。

　　普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施，資助資金落到實(shí)處，普通高中家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生能夠安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，有效阻斷貧困代溝，受助學(xué)生和學(xué)生家長滿意度高。

　　3.未完成的績效目標(biāo)。

　　無。

　�。ㄈ�）存在的問題和原因

　　1.上年度結(jié)果應(yīng)用情況。

　　20xx年評(píng)價(jià)結(jié)果為20xx年的預(yù)算提供了依據(jù)，為下一步工作開展提供了參考。20xx年我縣普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目未按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)施，昌寧縣教育體育局加強(qiáng)與財(cái)政溝通對(duì)接，及時(shí)發(fā)放資助資金，于20xx年春季學(xué)期完成了20xx年秋季學(xué)期的資助資金發(fā)放。

　　2.本年度存在問題和原因。

　　20xx年存在春季學(xué)期資金支付不夠及時(shí)的問題。我縣本年的支付資金本該分為春秋兩個(gè)學(xué)期，兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行支付，但由于財(cái)政資金調(diào)度困難，春季學(xué)期到11月份才能跟秋季學(xué)期資金一并支付。

　�。ㄋ模┫乱徊綌M改進(jìn)措施

　　1.下一步擬改進(jìn)措施。

　　在下一步工作中，昌寧縣將嚴(yán)格按照《學(xué)生資助資金管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，實(shí)施好、貫徹好、落實(shí)好相關(guān)政策，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助，加強(qiáng)與財(cái)政溝通對(duì)接，及時(shí)發(fā)放資助資金，不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧困而失學(xué)。

　　2.擬與預(yù)算安排相結(jié)合情況。

　　在下一步工作中，我縣將抓實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生認(rèn)定工作，認(rèn)真研讀學(xué)生資助政策，實(shí)施精準(zhǔn)資助，根據(jù)《保山市人民政府關(guān)于印發(fā)保山市教育領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革實(shí)施方案的通知》保政辦發(fā)〔20xx〕29號(hào)要求，認(rèn)真做好預(yù)算，提高預(yù)算執(zhí)行率。

　　二、佐證材料

　�。ㄒ唬┗�本情況

　　1.項(xiàng)目立項(xiàng)目的和年度績效目標(biāo)。

　　普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施，保障了人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，從制度上基本解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題，維護(hù)了教育公平，促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展，阻斷貧困代際傳遞，傳遞黨和政府的關(guān)懷，讓每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能成為有用之才。

　　年度績效目標(biāo)：一是普通高中階段教育國家資助政策按規(guī)定得到落實(shí)；二是滿足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本學(xué)習(xí)生活需要；對(duì)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生，尤其是建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。

　　2.項(xiàng)目資金情況。

　　20xx年，我縣共收到普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，其中：中央資金476.10萬元、省級(jí)資金101.17萬元、市級(jí)配套資金3.57萬元、縣級(jí)配套資金14.21萬元，所有項(xiàng)目資金均撥付到位，項(xiàng)目資金到位率達(dá)100%。

　　財(cái)政局下達(dá)20xx年普通高中國家助學(xué)金后，我縣兩所高中學(xué)校為確保脫貧家庭學(xué)生全部享受一等助學(xué)金，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能應(yīng)助盡助，兩所學(xué)校學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)人員利用學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)到縣鄉(xiāng)村振興局進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)，精準(zhǔn)識(shí)別脫貧家庭學(xué)生，縣外學(xué)生由學(xué)生提供戶籍所在地鄉(xiāng)村振興局出具的相關(guān)證明材料予以確認(rèn)。根據(jù)《昌寧縣教育體育局等六部門關(guān)于印發(fā)昌寧縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法的通知》昌教體聯(lián)發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件精神，組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行貧困認(rèn)定，根據(jù)下達(dá)指標(biāo)，依據(jù)困難程度確定享受資助學(xué)生，給予享受一、二等助學(xué)金。兩所學(xué)校在一定范圍內(nèi)及時(shí)公示，財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)造冊(cè)將項(xiàng)目資金通過國庫集中支付方式兌現(xiàn)給受助學(xué)生，該項(xiàng)資助資金我縣按照學(xué)期進(jìn)行發(fā)放，20xx年，全縣共發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人。

　�。ǘ�）部門自評(píng)工作開展情況

　　為更好的開展績效自評(píng)工作，昌寧縣教育體育局成立了由分管財(cái)務(wù)和學(xué)生資助管理工作的副局長為組長、計(jì)劃財(cái)務(wù)股負(fù)責(zé)人、學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)人為成員的自評(píng)小組，自評(píng)小組采用查看相關(guān)賬目、查看資金到位情況、執(zhí)行情況、管理情況、實(shí)地走訪調(diào)查等方式開展自評(píng)，查看項(xiàng)目實(shí)施情況、項(xiàng)目實(shí)施產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益、政治效益、社會(huì)效益、社會(huì)滿意度情況。

　�。ㄈ�）績效目標(biāo)完成情況分析

　　1.預(yù)算執(zhí)行情況分析。

　　20xx年，我縣預(yù)算普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，其中：中央資金476.10萬元、省級(jí)資金101.17萬元、市級(jí)配套資金3.57萬元、縣級(jí)配套資金14.21萬元。全年實(shí)際發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人，預(yù)算執(zhí)行率達(dá)100%，無偏離。

　　3.績效目標(biāo)完成情況分析。

　　（1）產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。

　　數(shù)量指標(biāo)方面，20xx年，全縣共發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人。所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均得到資助，達(dá)到應(yīng)助盡助。質(zhì)量指標(biāo)方面，資助資金發(fā)放后，學(xué)生資助管理人員及時(shí)將資助信息填入全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)，全國學(xué)生資助系統(tǒng)運(yùn)用達(dá)標(biāo)率為100%。時(shí)效指標(biāo)方面，我縣春季學(xué)期助學(xué)金因財(cái)政資金調(diào)度困難，未按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)放，到11月份才能全部發(fā)放完成，全年資助資金均在年內(nèi)發(fā)放完成。產(chǎn)出指標(biāo)自評(píng)得分38分。

　�。�2）效益指標(biāo)完成情況分析。

　　我縣利用校會(huì)、班會(huì)、微信群、QQ群、校訊通以及發(fā)放《昌寧縣學(xué)生資助政策一欄表》、《全國學(xué)生資助管理中心致初中畢業(yè)生的一封信》等方式宣傳普通高中國家助學(xué)金的相關(guān)資助政策。補(bǔ)助對(duì)象的政策知曉度到100%，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受普通高中階段教育。效益指標(biāo)自評(píng)得分30分。

　�。�3）滿意度指標(biāo)完成情況分析。

　　普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施，資助資金落到實(shí)處，普通高中家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生能夠安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，有效阻斷貧困代溝，受助學(xué)生和學(xué)生家長滿意度高。滿意度指標(biāo)自評(píng)得分10分。

　�。ㄋ模┥夏甓炔块T自評(píng)結(jié)果應(yīng)用情況

　　20xx年我縣普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目未按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)施，昌寧縣教育體育局加強(qiáng)與財(cái)政溝通對(duì)接，及時(shí)發(fā)放資助資金，于20xx年春季學(xué)期完成了20xx年秋季學(xué)期的資助資金發(fā)放。下一步昌寧縣教育體育局將繼續(xù)積極配合財(cái)政，按照相關(guān)文件要求，加強(qiáng)項(xiàng)目資金監(jiān)管，專款專用，提高資金使用率。

　�。ㄎ澹┢渌�佐證材料

　　無。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇3

　　一、項(xiàng)目基本情況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目立項(xiàng)背景及實(shí)施目的

　　莒南縣教育和體育局深入貫徹落實(shí)中央、省市縣精準(zhǔn)脫貧工作部署安排，健全教育扶貧工作機(jī)制，完善學(xué)生資助體系，做到了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋，確保國家各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處。

　　財(cái)政預(yù)算安排學(xué)生資助專項(xiàng)資金240萬元，為全縣經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供保障。該項(xiàng)目資金資助學(xué)前教育階段困難學(xué)生629人，資助義務(wù)教育階段寄宿生548人，資助高中階段192人，資助中職階段185人，資助高中階段建檔立卡學(xué)生102人。

　�。ǘ�）項(xiàng)目預(yù)算安排和支出情況

　　略

　�。ㄈ�）項(xiàng)目主要內(nèi)容和實(shí)施情況

　　20xx年9月，各學(xué)校(幼兒園)應(yīng)通過多種途徑和方式，開展建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳工作，向所有學(xué)生告知建檔立卡學(xué)生資助政策內(nèi)容。建檔立卡學(xué)生向所在學(xué)校(幼兒園)提出當(dāng)前學(xué)年資助申請(qǐng)，填寫相應(yīng)資助項(xiàng)目申請(qǐng)表。

　　針對(duì)省內(nèi)戶籍學(xué)生，9月底省教育廳將省扶貧開發(fā)辦提供的山東省建檔立卡貧困人口信息與各教育階段學(xué)籍管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)、高等教育階段新生錄取信息(不包含五年一貫制、三二連讀、立軍功升本等新生信息)進(jìn)行比對(duì)，比對(duì)出的各教育階段建檔立卡在校生信息和高等教育階段建檔立卡新生信息(含到外省高校、部屬高校就讀的新生信息)通過山東省建檔立卡學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)下發(fā)。對(duì)于申請(qǐng)學(xué)生不在山東省建檔立卡貧困人口信息庫中的，各學(xué)校學(xué)生資助管理部門應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生。學(xué)生聯(lián)系戶籍所在地縣(市、區(qū))扶貧部門核實(shí)確認(rèn)身份，經(jīng)確認(rèn)為建檔立卡學(xué)生(國標(biāo)、省標(biāo))的，于9月30日前通過所在學(xué)校逐級(jí)報(bào)省教育廳，由省教育廳反饋省扶貧開發(fā)辦進(jìn)行審核，將符合條件的納入本學(xué)年資助范圍。

　　20xx年11月，各學(xué)校按照規(guī)定程序組織開展學(xué)費(fèi)(學(xué)雜費(fèi)成保教費(fèi))免除工程，并將結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示。11月15日前，各學(xué)校按照規(guī)定程序組織開展助學(xué)金(生活補(bǔ)助)評(píng)審工作，并將結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行了不少于5個(gè)工作日的公示。20xx年5月底前，將春季學(xué)期學(xué)生資助資金發(fā)放給學(xué)生。20xx年11月底前，將秋季學(xué)期學(xué)生資助資金發(fā)放給學(xué)生。

　　20xx年11月底前，各級(jí)學(xué)生資助管理部門、各學(xué)校應(yīng)將建檔立卡學(xué)生資助政策落實(shí)情況逐級(jí)報(bào)省學(xué)生資助管理中心備案。對(duì)于未受到資助的建檔立卡學(xué)生，學(xué)校將未受助原因逐級(jí)報(bào)省學(xué)生資助管理中心，同時(shí)留存有關(guān)資料備查。

　　二、項(xiàng)目績效目標(biāo)

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目總體目標(biāo)

　　落實(shí)中央、省市縣精準(zhǔn)脫貧工作部署安排，健全教育扶貧工作機(jī)制，完善學(xué)生資助體系，做到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋，確保國家各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處。

　�。ǘ�）年度績效目標(biāo)

　　根據(jù)總體目標(biāo)，莒南縣教育體育局制定了如下表所示的年度績效目標(biāo)表：

　　略

　　三、評(píng)價(jià)基本情況

　�。ㄒ唬┛冃гu(píng)價(jià)目的、對(duì)象和范圍

　　本次績效評(píng)價(jià)從項(xiàng)目執(zhí)行過程中的投入、管理制度建設(shè)、資金使用規(guī)范性、項(xiàng)目資金的使用和產(chǎn)出效果等多個(gè)方面，全面評(píng)價(jià)項(xiàng)目績效狀況。目的是為今后項(xiàng)目實(shí)施方向及管理方式改進(jìn)提供指導(dǎo)，逐步樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的預(yù)算觀。針對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行過程中存在的問題及不足，提出針對(duì)性改進(jìn)意見，以促進(jìn)項(xiàng)目單位的項(xiàng)目管理水平，提升政策實(shí)施效果和財(cái)政資金使用效益，為預(yù)算資金安排和完善提供參考。評(píng)價(jià)范圍是學(xué)生資助專項(xiàng)資金240萬元。

　�。ǘ�）績效評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　1．績效評(píng)價(jià)原則

　　科學(xué)規(guī)范原則、績效相關(guān)原則、政策相符原則、經(jīng)濟(jì)合理原則、依據(jù)充分原則、獨(dú)立評(píng)價(jià)原則、回避原則、反饋原則、保密原則。

　　2．評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

　　評(píng)價(jià)指標(biāo)依據(jù)《項(xiàng)目支出績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系框架》（財(cái)預(yù)〔20xx〕10號(hào)）《山東省省級(jí)項(xiàng)目支出績效財(cái)政評(píng)價(jià)和部門評(píng)價(jià)工作規(guī)程》（魯財(cái)績〔20xx〕4號(hào)）等文件有關(guān)規(guī)定，結(jié)合部門績效目標(biāo)和自評(píng)表等實(shí)際情況進(jìn)行指標(biāo)的細(xì)化量化和分值設(shè)定。評(píng)價(jià)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)4項(xiàng)，具體包括決策、過程、產(chǎn)出和效益，下設(shè)二、三級(jí)指標(biāo)，總分值設(shè)定為100分。

　　3．績效評(píng)價(jià)方法

　　在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面評(píng)價(jià)時(shí)擬運(yùn)用以下幾種具體方法：案卷研究、座談會(huì)、實(shí)地調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、電話和問卷調(diào)查等。

　�。ㄈ�）績效評(píng)價(jià)工作過程

　　績效評(píng)價(jià)準(zhǔn)備階段包括成立領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目小組，按照下達(dá)評(píng)估任務(wù)，擬定評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案，預(yù)算單位提交基礎(chǔ)資料和數(shù)據(jù)。具體績效評(píng)價(jià)實(shí)施階段包括資料審核與現(xiàn)場訪談?wù){(diào)查，實(shí)施績效評(píng)價(jià)，撰寫報(bào)告，征求反饋意見，提交報(bào)告，結(jié)果匯報(bào)等流程。

　　四、評(píng)價(jià)結(jié)論和績效分析

　�。ㄒ唬┚C合評(píng)價(jià)結(jié)論

　　本次莒南縣20xx年貧困學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目績效評(píng)價(jià)得分93分。依據(jù)優(yōu)（100-90）、良（89-80）、中（79-60）、差（59-0）四個(gè)評(píng)分等級(jí),本項(xiàng)目評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)，得分情況詳見下表。

　　略

　�。ǘ�）績效分析

　　1.決策指標(biāo)分析

　　決策指標(biāo)滿分為20分，評(píng)價(jià)得分17分。立項(xiàng)程序規(guī)范性。項(xiàng)目申報(bào)及相關(guān)資料完整，實(shí)事求是。主要評(píng)價(jià)項(xiàng)目績效目標(biāo)與政策相符，填報(bào)合理。項(xiàng)目資金240萬元，實(shí)際到位240萬元，到位率100%，項(xiàng)目資金規(guī)模合理。莒南縣教育體育局20xx年預(yù)算申報(bào)時(shí)的績效目標(biāo)不夠具體、明確，細(xì)化程度不高。

　　2.過程指標(biāo)分析

　　過程指標(biāo)滿分為28分，評(píng)價(jià)得分24。管理制度健全，項(xiàng)目相關(guān)手續(xù)健全，納入政府任期目標(biāo)考核內(nèi)容。資金使用比較合規(guī)，評(píng)價(jià)中未發(fā)現(xiàn)擠占、挪用、截留等問題。但是縣城等較發(fā)達(dá)地區(qū)的困難學(xué)生資助比例和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的困難學(xué)生資助比例相同，公辦學(xué)校和高收費(fèi)民辦學(xué)校的困難學(xué)生資助比例相同，在困難學(xué)生認(rèn)定過程中工作細(xì)致程度有所欠缺。

　　3.產(chǎn)出指標(biāo)分析

　　產(chǎn)出指標(biāo)滿分為30分，評(píng)價(jià)得分30分。莒南縣當(dāng)年各階段學(xué)生人數(shù)符合資助標(biāo)準(zhǔn)。按照資助標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)階段學(xué)生分為三檔，根據(jù)提交材料，逐一進(jìn)行家訪并形成書面材料，再按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)議，確定家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次，報(bào)年級(jí)認(rèn)定小組進(jìn)行審核。資助發(fā)放及時(shí)，發(fā)放及時(shí)率100%。

　　4.效益指標(biāo)分析

　　效益指標(biāo)滿分22分，評(píng)價(jià)得分22分。根據(jù)調(diào)查問卷反饋結(jié)果，項(xiàng)目實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)有很大的幫助，家庭受益頗多，在社會(huì)反映良好，極大地促進(jìn)了教育公平，讓孩子擁有接受教育的機(jī)會(huì)。學(xué)生感到國家和學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視和親切關(guān)懷，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)，達(dá)到了國家資助政策的初衷。

　　在評(píng)價(jià)項(xiàng)目時(shí)，通過現(xiàn)場隨機(jī)訪問的方式，向服務(wù)主體相關(guān)人員及服務(wù)對(duì)象了解情況，對(duì)于學(xué)生及學(xué)生家長反映的情況進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，滿意率為98.4%。

　　五、存在問題及原因分析

　　（一）績效目標(biāo)填報(bào)不規(guī)范

　　項(xiàng)目部門年初沒有填寫項(xiàng)目績效目標(biāo)申報(bào)表，在績效評(píng)價(jià)時(shí)臨時(shí)補(bǔ)報(bào)績效目標(biāo)申報(bào)表，未按照要求逐項(xiàng)完整填報(bào)績效指標(biāo)內(nèi)容，未按照總體績效目標(biāo)分解為績效指標(biāo)設(shè)置要求填報(bào)，有些指標(biāo)設(shè)置前后缺乏邏輯關(guān)系。項(xiàng)目沒有經(jīng)過詳細(xì)的分析論證或可研分析，工作目標(biāo)不清晰，沒有詳細(xì)填寫具體的年度計(jì)劃安排�？冃�目標(biāo)申報(bào)表中產(chǎn)出指標(biāo)的數(shù)量、質(zhì)量、成本和時(shí)效均未能細(xì)化量化。總體而言，該績效目標(biāo)申報(bào)表填寫不夠規(guī)范。

　�。ǘ�）學(xué)生資助政策宣傳力度不夠

　　調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部門學(xué)生家長和老師對(duì)困難學(xué)生資助政策不了解，反映出相關(guān)部門和學(xué)校對(duì)學(xué)生資助政策宣傳力度不夠，宣傳方式單一，導(dǎo)致群眾對(duì)政策知曉率不高。學(xué)校的部分學(xué)生資助工作人員對(duì)相關(guān)政策學(xué)習(xí)不夠，不能充分認(rèn)識(shí)新政策的重大意義，講不清政策、程序，對(duì)所需要材料模糊不清，缺乏公平、公正、相對(duì)合理的過程，以至于許多學(xué)生、家長及社會(huì)對(duì)資助政策不理解，甚至誤解。

　�。ㄈ�）學(xué)生資助原則不盡合理

　　現(xiàn)行的學(xué)生資助程序，是根據(jù)各學(xué)校學(xué)生人數(shù)按國家資助比例確定受助學(xué)生人數(shù)和發(fā)放金額下達(dá)給學(xué)校。按照這種“平均主義”的學(xué)生資助原則，縣城等較發(fā)達(dá)地區(qū)的困難學(xué)生資助比例和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的困難學(xué)生資助比例相同，公辦學(xué)校和高收費(fèi)民辦學(xué)校的困難學(xué)生資助比例相同，有違困難學(xué)生資助項(xiàng)目實(shí)施的初衷。

　�。ㄋ模�學(xué)生資助管理中心對(duì)學(xué)校的管理、監(jiān)督和檢查有待加強(qiáng)

　　各學(xué)校的困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助申請(qǐng)流程不盡相同。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，教體局學(xué)生資助管理中心對(duì)各學(xué)校具體資助工作的指導(dǎo)和檢查力度不夠，造成部分學(xué)校工作程序欠規(guī)范，在困難學(xué)生認(rèn)定過程中工作細(xì)致程度有欠缺。

　　六、有關(guān)建議

　�。ㄒ唬┮�(guī)范績效目標(biāo)填報(bào)和流程管理

　　從該績效目標(biāo)申請(qǐng)表填報(bào)的內(nèi)容可以看出，預(yù)算的績效目標(biāo)管理流程存在不規(guī)范現(xiàn)象。

　　第一，有必要對(duì)績效目標(biāo)填報(bào)進(jìn)行培訓(xùn)。我們發(fā)現(xiàn)很多單位績效目標(biāo)填報(bào)的工作人員存在對(duì)績效目標(biāo)理解不清，對(duì)長期目標(biāo)、年度績效目標(biāo)、工作實(shí)施計(jì)劃、產(chǎn)出指標(biāo)（數(shù)量、質(zhì)量、成本和時(shí)效）及效益指標(biāo)（社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和可持續(xù)影響）不了解，特別是對(duì)指標(biāo)的量化和細(xì)化，存在較大問題，需要進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，做好績效目標(biāo)填報(bào)工作是進(jìn)行全面預(yù)算管理的基礎(chǔ)。

　　第二，應(yīng)加強(qiáng)績效目標(biāo)審核。績效目標(biāo)審核一般需要經(jīng)過初審和復(fù)審兩個(gè)方面，財(cái)政部門可以聘請(qǐng)專家或委托第三方進(jìn)行�？冃�目標(biāo)審核是指財(cái)政部門對(duì)相關(guān)部門或單位報(bào)送的績效目標(biāo)從完整性、相關(guān)性、可行性和適當(dāng)性四個(gè)方面進(jìn)行審查核實(shí)，并將審核意見反饋相關(guān)單位，指導(dǎo)其修改完善績效目標(biāo)的過程。按照“誰分配資金，誰審核目標(biāo)”的原則，績效目標(biāo)由財(cái)政部門按照預(yù)算管理級(jí)次進(jìn)行審核。根據(jù)工作需要，績效目標(biāo)可委托第三方予以審核。財(cái)政部門審核的績效目標(biāo)作為申報(bào)部門預(yù)算前置條件和預(yù)算安排的重要依據(jù)。

　　（二）加大對(duì)困難學(xué)生資助政策的宣傳力度

　　各級(jí)各類學(xué)校要對(duì)困難學(xué)生資助政策和實(shí)施辦法做全面的宣傳講解，通過宣傳欄、校園網(wǎng)和各班級(jí)資助人員等多種渠道正確宣傳國家對(duì)貧困生的政策，讓學(xué)生感到國家和學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視和親切關(guān)懷。引導(dǎo)學(xué)生及家長正確使用助學(xué)金，組織以各項(xiàng)正能量為主線的學(xué)生活動(dòng)來樹立榜樣，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)，達(dá)到國家資助政策的最終目的。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則

　　改進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方法，資助經(jīng)費(fèi)在政策允許范圍內(nèi)向農(nóng)村、和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校傾斜，改變一刀切的做法。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對(duì)資助的各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查

　　教育主管部門和學(xué)生資助管理中心要緊密結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)資金使用的監(jiān)管，落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)監(jiān)督，實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)明顯有違公平、公正甚至違法違紀(jì)的行為堅(jiān)決查處并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)困難學(xué)生認(rèn)定情況進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)督檢查，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行困難學(xué)生資助政策。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇4

　　為了全面貫徹國家關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的方針、政策，不斷完善資助體系，加強(qiáng)資金監(jiān)管與資助隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)學(xué)前、普高、中職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。特別加大對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生摸底建檔工作力度，努力做到精準(zhǔn)識(shí)別，精準(zhǔn)資助，全力推進(jìn)我市學(xué)生資助工作。我局對(duì)20xx年全市學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，現(xiàn)就績效評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)告如下：

　　一、投入方面

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)：對(duì)于學(xué)生資助工作，我市高度重視，在《明光市教體局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃》（明教體〔20xx〕164號(hào)）文件中將教育民生工程列為重點(diǎn)工作，印發(fā)了《關(guān)于調(diào)整明光市教體民生工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（明教體秘〔20xx〕18號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)明光市教育體育局20xx年學(xué)生資助工作計(jì)劃的通知（明教體秘〔20xx〕37號(hào)），并積極召開全市學(xué)校(幼兒園)分管領(lǐng)導(dǎo)、資助中心主任、資助具體工作人員會(huì)議，研究部署學(xué)生資助工作。

　　2、隊(duì)伍建設(shè)：早在20xx年8月10日明光市編辦就批準(zhǔn)成立明光市學(xué)生資助管理中心，核定編制3人。為提高學(xué)生資助人員業(yè)務(wù)能力，我們先后開展全市普高、學(xué)前和中職全國資助系統(tǒng)子系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還開展對(duì)資助人員政策的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定了學(xué)生資助管理中心AB崗工作制度，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。

　　3、政策宣傳：我們印發(fā)了《明光市20xx年學(xué)生資助宣傳工作方案》和《明光市20xx年學(xué)生資助宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。在滁州市教育體育局、滁州市民生工程信息網(wǎng)、明光民生工程信息網(wǎng)等多家網(wǎng)站發(fā)布資助工作信息。

　　4、財(cái)政投入：20xx年各級(jí)財(cái)政核定并足額撥付到位資金1109.7萬元，其中明光市財(cái)政配套111.7萬元。

　　截至20xx年11月，明光市累計(jì)發(fā)放學(xué)生資助資金1107.935萬元，受助學(xué)生9609人次。其中：中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放金額61.5萬元，受助學(xué)生615人次；中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金額622.6萬元，受助學(xué)生4150人次；普通高中國家助學(xué)金發(fā)放金額338.1萬元，受助學(xué)生3381人次；普通高中建檔立卡等免除學(xué)雜費(fèi)金額63.135萬元，受助學(xué)生898人次；幼兒資助22.6萬元，受助學(xué)生565人次。全面完成20xx年學(xué)生資助民生工程目標(biāo)任務(wù)。

　　5、校內(nèi)資助：為確保校內(nèi)資助工作規(guī)范，計(jì)提達(dá)標(biāo)，規(guī)范足額使用，我們印發(fā)了《明光市校內(nèi)資助管理辦法》（明教秘助〔20xx〕271號(hào)），校內(nèi)資助資金由教體局會(huì)計(jì)中心統(tǒng)一提取，按規(guī)定程序進(jìn)行使用。

　　二、過程方面

　　6、指標(biāo)分配：我們根據(jù)各學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)，在資助指標(biāo)分配時(shí)，適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜。

　　7 、評(píng)審程序：國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)的申請(qǐng)與評(píng)定，按照公開、公平、公正的原則，對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)及相關(guān)材料，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審認(rèn)定程序，規(guī)范資助對(duì)象公示程序，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。

　　8 、信息管理：能夠按照省廳要求準(zhǔn)確及時(shí)維護(hù)并填報(bào)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做到實(shí)際發(fā)放與系統(tǒng)填報(bào)一致，并開展學(xué)生資助信息系統(tǒng)培訓(xùn)。

　　9 、監(jiān)督檢查：一是繼續(xù)推行資助工作巡視制度。我們對(duì)滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校、各普通高中學(xué)生資助工作進(jìn)行巡查。配合審計(jì)部門開展資助資金審計(jì)工作，加大對(duì)中職、普高、資助資金評(píng)審發(fā)放的監(jiān)管力度。二是為確保學(xué)生資助工作落實(shí)到位，不出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校和市學(xué)生資助中心設(shè)立了三級(jí)資助舉報(bào)、投訴電話，廣泛接受學(xué)生和社會(huì)各界的監(jiān)督，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)查處。三是加大電話回訪力度，助學(xué)金受理銀行在給學(xué)生發(fā)放助學(xué)金時(shí)即時(shí)發(fā)短信給每一個(gè)家長，要求各高中學(xué)校及時(shí)更新數(shù)據(jù)庫，同時(shí)對(duì)每一個(gè)受助學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪，并抽一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行家訪。

　　10、資料報(bào)送：能認(rèn)真做好中職、普高、學(xué)前資助系統(tǒng)的維護(hù)，準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送資助有關(guān)數(shù)據(jù)和報(bào)表，按時(shí)按要求上報(bào)“月點(diǎn)評(píng)季通報(bào)"、“建檔立卡數(shù)據(jù)庫"及各部門布置有關(guān)工作總結(jié)等材料。

　　11、制度完善：為了完成20xx年中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作任務(wù),把學(xué)生資助工作落到實(shí)處，我們先后制定了一系列配套文件及工作方案：《明光市學(xué)前教育資助工作管理辦法》、《關(guān)于印發(fā)〈明光市20xx年中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法〉的通知》、《明光市中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》、《明光市中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法》、《明光市普通高中國家助學(xué)金管理辦法》、《明光市普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)政策對(duì)象的認(rèn)定及學(xué)雜費(fèi)減免工作暫行辦法》、《明光市校內(nèi)資助管理辦法》等。

　　12、資金管理：我市學(xué)生資助資金由市財(cái)政局和教體局統(tǒng)一管理，為學(xué)生國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)資金設(shè)立了獨(dú)立科目，實(shí)行分賬核算、�？顚Ｓ茫�資助資金財(cái)務(wù)管理制度建全，資助資金收入、支出、結(jié)余等核算清楚，相關(guān)會(huì)計(jì)憑證、賬冊(cè)、報(bào)表等資料真實(shí)完整。各學(xué)校資助資金使用須報(bào)市資助中心審核批準(zhǔn)后，國家助學(xué)金通過銀行直接打卡給受助學(xué)生；中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金由市教體局直接撥付到學(xué)校。資助資金做到及時(shí)足額發(fā)放，使用合規(guī)，沒有挪用和截留現(xiàn)象。

　　13、審核審批：對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)及相關(guān)材料，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審認(rèn)定程序進(jìn)行評(píng)審。

　　三、產(chǎn)出方面

　　14、校內(nèi)資助支出：各校根據(jù)《明光市校內(nèi)資助管理辦法》（明教秘助〔20xx〕271號(hào)）文件，足額從事業(yè)收入中提取3%（公辦普通高中）和5%（中職學(xué)校和民辦學(xué)校），并按規(guī)定程序進(jìn)行使用。

　　15、資助水平：各校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生100%獲得資助，中職學(xué)校國家助學(xué)金人均受助20xx元，免學(xué)費(fèi)人均受助3000元；普通高中國家助學(xué)金人均受助20xx元，免學(xué)費(fèi)人均受助1400元。普通高中和中職學(xué)校建檔立家庭困難學(xué)生享受最高檔國家助學(xué)金人均3000元。所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)了應(yīng)助盡助。

　　16、資助質(zhì)量：各學(xué)校嚴(yán)格按照市物價(jià)局核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，收費(fèi)工作管理完善，沒有一邊加大助學(xué)力度，一邊擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況。

　　17、能力建設(shè)：以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，通過舉辦圖片展、知識(shí)競賽、感恩征文、勵(lì)志演講、明光好人進(jìn)校園等形式多樣的活動(dòng)，廣泛宣傳國家資助政策，普及征信、金融知識(shí)。

　　四、效果方面

　　18、社會(huì)效益：市教體局積極聯(lián)系滁州市慈善協(xié)會(huì)、明光市民政局和明光籍成功人士�；I措資金物品，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生沒有一名因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

　　19、可持續(xù)影響：為保證專項(xiàng)資金成效有效發(fā)揮，明光市對(duì)教育民生工程非常重視，為確保工作順利開展，每年都把民生工程工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算中，今年預(yù)算安排2萬元作為教育民生工程工作經(jīng)費(fèi)，其中學(xué)生資助工作包括在內(nèi)。學(xué)生資助工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，并納入對(duì)學(xué)校目標(biāo)管理考核。

　　20、社會(huì)滿意度：我市學(xué)生資助工作，社會(huì)知曉度和滿意度較好。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇5

　　20xx年，我區(qū)按照省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳《高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施辦法》等有關(guān)文件要求，并結(jié)合實(shí)際，結(jié)合教育扶貧，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，全區(qū)中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作有序開展，扎實(shí)推進(jìn)，按時(shí)完成了全年各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高了資助工作水平，確保了國家資助政策落實(shí)到位。

　　現(xiàn)依據(jù)省財(cái)政廳、教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)辦法的通知》的要求及評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，我區(qū)對(duì)20xx年度教育民生工程中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作進(jìn)行了全面回顧和認(rèn)真自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

　　一、資助資金發(fā)放情況

　　20xx年春、秋兩學(xué)期，我區(qū)8所普通高中、3所中職學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)累計(jì)資助學(xué)生7552人，發(fā)放資金1260.1萬元。其中：高中國家助學(xué)金資助學(xué)生3494人，發(fā)放資金666.15萬元，高中免學(xué)費(fèi)資助學(xué)生20xx人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金184.25萬元；中職國家助學(xué)金資助學(xué)生528人，發(fā)放助學(xué)金93.8萬元，中職國家免學(xué)費(fèi)資助學(xué)生1522人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金315.9萬元。另外，實(shí)施了普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目，發(fā)放資金18.03萬元，資助省內(nèi)外高校新生360名。

　　二、資助工作主要做法

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織管理

　　一是強(qiáng)化學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助是一項(xiàng)教育民生工程，區(qū)教育局把學(xué)生資助工作列入年度工作要點(diǎn)，調(diào)整充實(shí)了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度學(xué)生資助工作要點(diǎn)。區(qū)教育局及領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開工作會(huì)議研究部署學(xué)生資助工作，局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都親自參加學(xué)生資助工作調(diào)研、督查和貧困學(xué)生走訪慰問活動(dòng)。建立了區(qū)生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)小組，區(qū)有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，推進(jìn)助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。

　　二是加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)編制委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立了區(qū)學(xué)生資助管理中心，并明確規(guī)定了資助中心人員編制和主要職責(zé)。由教育局下文任命了區(qū)學(xué)生資助管理辦公室主任，配備了學(xué)生資助專職工作人員，并保持人員相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)生資助工作設(shè)立AB崗，便于來人辦事和監(jiān)督。開展學(xué)生資助人員政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保我區(qū)學(xué)生資助工作高效有序地開展。

　　三是拓寬學(xué)生資助宣傳渠道。我區(qū)認(rèn)真落實(shí)市教育局文件精神，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)生資助工作宣傳方案，明確了資助工作宣傳的指導(dǎo)思想、原則要求和不同時(shí)間段的宣傳內(nèi)容重點(diǎn)、方式方法等。在宣傳活動(dòng)中，區(qū)教育局先后印發(fā)了教育民生工程宣傳單、資助政策簡介宣傳畫20000多張，發(fā)放學(xué)生資助工作宣傳單10000多張，編發(fā)教育民生工程政策匯編20xx本，發(fā)放致高中畢業(yè)生一封信13000張和致初中畢業(yè)生一封信15000張等。開展“群眾話民生”、“圖看民生”等宣傳教育活動(dòng)，開設(shè)教育民生工程宣傳專欄，宣傳教育民生工程政策，報(bào)道工作動(dòng)態(tài)。多家主流媒體多次正面報(bào)道宣傳了我區(qū)學(xué)生資助工作。

　�。ǘ�）確保資金落實(shí)

　　一是及時(shí)下達(dá)預(yù)算指標(biāo)和足額分擔(dān)資助資金。我區(qū)從實(shí)施民生工程的高度出發(fā)，在年初目標(biāo)任務(wù)下達(dá)后就足額安排文件規(guī)定的區(qū)財(cái)政承擔(dān)的中職、普通高中配套資金，全年區(qū)財(cái)政及時(shí)安排并撥付配套資金287.06萬元，及時(shí)將資助資金發(fā)放到家庭困難學(xué)生手中。

　　二是進(jìn)一步完善校內(nèi)資助制度。督促各校按規(guī)定比例足額提取和使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，各中職和普通高中也制定了校內(nèi)資助管理辦法，設(shè)立校內(nèi)資助臺(tái)賬，盡力做到帳目清晰，實(shí)施規(guī)范。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)項(xiàng)目管理

　　一是及時(shí)合理分配資助指標(biāo)。我區(qū)從實(shí)施民生工程的高度出發(fā)，在接到省級(jí)下達(dá)資金指標(biāo)文件后就及時(shí)將資助指標(biāo)分解下達(dá)到相關(guān)學(xué)校，并且在分配時(shí)適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。

　　二是全面規(guī)范資助申請(qǐng)、評(píng)審、公示等程序。從資助政策宣傳到組織學(xué)生申請(qǐng)，從班級(jí)初評(píng)到學(xué)校資助部門復(fù)核，從學(xué)校報(bào)批上報(bào)到名單公示，都嚴(yán)格按照資助程序辦理。

　　三是扎實(shí)做好學(xué)生資助系統(tǒng)維護(hù)工作。準(zhǔn)確及時(shí)維護(hù)并填報(bào)中職和普通高中資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)。按要求對(duì)區(qū)屬學(xué)校的經(jīng)辦人進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，及時(shí)處理系統(tǒng)使用中遇到的各種問題。

　　四是不斷完善學(xué)生資助監(jiān)管機(jī)制。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，組建了金安區(qū)學(xué)生資助工作巡視組，制發(fā)了資助工作巡查內(nèi)容要求及檢查記錄表，采取學(xué)校自查與區(qū)巡視組不定時(shí)抽查等形式開展巡查工作。巡查中一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出并督促整改，確保各中職、普通高中學(xué)生資助工作開展井然有序、扎實(shí)有效。教育局及各校都設(shè)立并公布咨詢、投訴電話與信箱等，認(rèn)真受理投訴，熱心解答咨詢，并通過走訪或電話抽查等形式核實(shí)受助情況。及時(shí)完成學(xué)生資助政策平臺(tái)答復(fù)，提高社會(huì)滿意度。

　　五是及時(shí)完成信息資料報(bào)送工作。準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送民生工程月報(bào)表、普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生信息表以及其他要求報(bào)送的材料等。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)財(cái)務(wù)管理

　　一是建立健全學(xué)生資助制度。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定了《20xx年金安區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策，中職和普通高中國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的資助范圍、資助比例、資助標(biāo)準(zhǔn)都符合政策規(guī)定。各中職學(xué)校和普通高中也制定了學(xué)生資助實(shí)施細(xì)則、資助對(duì)象認(rèn)定辦法及工作流程等。

　　二是加強(qiáng)資金管理。區(qū)教育局及各校建立健全資助資金財(cái)務(wù)管理制度，建立明細(xì)的資助資金臺(tái)帳，做到資助資金收入、支出、結(jié)余等核算清楚，相關(guān)會(huì)計(jì)憑證、賬冊(cè)、報(bào)表等真實(shí)完整，切實(shí)做到專款專用。區(qū)學(xué)生資助管理中心在深入學(xué)校審核資助對(duì)象后，及時(shí)為中職、普通高中受助學(xué)生統(tǒng)一辦理專用銀行卡，并按時(shí)、足額將國家助學(xué)資金委托銀行打卡發(fā)放。公辦中職學(xué)校與普高免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助及時(shí)撥付到校。銀行卡領(lǐng)取有記錄，資金發(fā)放有憑證，確保了資助資金發(fā)放無違規(guī)、無錯(cuò)誤，不截留、不挪用。

　　三是規(guī)范審核審批程序。建立健全資助評(píng)審體制與機(jī)制，嚴(yán)格班級(jí)初評(píng)、學(xué)校資助部門復(fù)核、學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)批等三級(jí)評(píng)審程序，規(guī)范資助對(duì)象公示、報(bào)批等工作步驟，確保受助學(xué)生個(gè)人信息安全，確保資助政策落實(shí)和工作環(huán)節(jié)到位。

　�。ㄎ澹┨岣唔�(xiàng)目產(chǎn)出

　　一是督促所轄學(xué)校足額提取校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)。督促各校足額提取、規(guī)范使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，實(shí)行分賬核算、�？顚Ｓ�，制定校內(nèi)資助資金使用管理辦法，明確資助范圍、條件和申請(qǐng)報(bào)批程序。

　　二是提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度。經(jīng)評(píng)審認(rèn)定為貧困的學(xué)生，全部給予資助，并及時(shí)將資助資金發(fā)放到認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生手中，從秋學(xué)期開始對(duì)高中助學(xué)金進(jìn)行分檔，建檔立卡家庭學(xué)生享受最高資助標(biāo)準(zhǔn)，并免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋、最高檔。

　　三是積極開展資助育人主題教育活動(dòng)。利用各種載體，通過多種途徑，挖掘身邊典型，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、勵(lì)志等主題教育，向社會(huì)廣泛宣傳國家學(xué)生資助政策，努力做到家喻戶曉，不斷提高社會(huì)群眾對(duì)政策的知曉度和對(duì)工作的滿意度。

　　（六）擴(kuò)大資助效益

　　我區(qū)學(xué)生資助工作取得了明顯成效，各類學(xué)生資助幫助了眾多貧困生解決了生活、學(xué)習(xí)上的后顧之憂，使他們安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，從而提高了學(xué)生及家長對(duì)資助政策的知曉度和對(duì)資助工作的滿意度，也贏得了社會(huì)各界的充分肯定和普遍好評(píng)。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇6

　　根據(jù)《安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評(píng)價(jià)辦法》（皖教助〔20xx〕4號(hào)），對(duì)照《安徽省中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)我縣20xx年中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作進(jìn)行自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　一、投入（20分）

　�。ㄒ唬┙M織保障（10分）

　　1.組織領(lǐng)導(dǎo)（分值3分，自評(píng)3分）

　　我縣高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，將學(xué)生資助工作列入教育局年度工作要點(diǎn)，此項(xiàng)得1分；每年初制定學(xué)生資助年度工作計(jì)劃，此項(xiàng)得1分；定期召開會(huì)議研究部署學(xué)生資助工作，此項(xiàng)得1分。

　　2.隊(duì)伍建設(shè)（分值3分，自評(píng)3分）

　　為做好學(xué)生資助工作，我縣成立了學(xué)生資助管理中心（《關(guān)于成立霍邱縣學(xué)生資助管理中心的批復(fù)》（邱編〔20xx〕3號(hào)）），專項(xiàng)負(fù)責(zé)全縣學(xué)生資助工作，資助管理中心現(xiàn)有負(fù)責(zé)人1名，業(yè)務(wù)人員4人，此項(xiàng)自評(píng)得1分；為提高業(yè)務(wù)人員素養(yǎng)和能力，一年來，組織了相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立了資助人員AB崗制度，此項(xiàng)自評(píng)得2分。

　　3.政策宣傳（分值4分，自評(píng)4分）

　　中職和普通高中學(xué)生資助工作是黨和國家民生工程的重要組成部分，事關(guān)千家萬戶。為讓學(xué)生資助政策深入人心，學(xué)生資助工作扎實(shí)有效開展，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，我們通過宣傳單、網(wǎng)絡(luò)、電視、村村通廣播等多種形式向社會(huì)廣泛宣傳各項(xiàng)學(xué)生資助政策。制訂了年度資助政策宣傳方案，做好資助宣傳工作，此項(xiàng)得1分；開設(shè)資助宣傳專欄，此項(xiàng)得1分；在本級(jí)以及上級(jí)主流媒體進(jìn)行宣傳，學(xué)校在宣傳欄張貼并向?qū)W生宣傳資助政策，此項(xiàng)得2分。通過“國家資助助我成長”主題征文活動(dòng)等形式，激勵(lì)受助學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，自立、自強(qiáng)，做未來社會(huì)的棟梁之材。

　�。ǘ�）資金落實(shí)（10分）

　　1.財(cái)政投入（分值5分，自評(píng)5分）

　　縣財(cái)政均按照相關(guān)要求配套，凡教育資助，優(yōu)先保障，并及時(shí)、足額撥付，資助項(xiàng)目順利高效開展。

　　2.校內(nèi)資助（分值5分，自評(píng)5分）

　　全縣中職、普高學(xué)校校內(nèi)資助均按照相應(yīng)比例，足額提取，足額發(fā)放。

　　二、過程（36分）

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目管理（18分）

　　1.指標(biāo)分配（分值1分，自評(píng)1分）

　　在指標(biāo)分配中，我縣嚴(yán)格按照在籍在校學(xué)生人數(shù)進(jìn)行分配，并向農(nóng)村高中予以傾斜。

　　2.評(píng)審程序（分值4分，自評(píng)4分）

　　各學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化流程，嚴(yán)格遵循“三級(jí)評(píng)審，兩級(jí)公示”的評(píng)審程序，確保資助公平、公開、公正。

　　3.信息管理（分值7分，自評(píng)7分）

　　我縣中職學(xué)校和普通高中學(xué)生均實(shí)行電子注冊(cè)，學(xué)生信息及時(shí)錄入學(xué)籍信息系統(tǒng)。為此，縣教育局就學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)管理工作下發(fā)通知，召開專門會(huì)議，提出要求，規(guī)范操作。

　　4.監(jiān)督檢查（分值5分，自評(píng)5分）

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作的監(jiān)管機(jī)制，我縣建立了學(xué)生資助工作月巡視制度，開展巡查工作。公布學(xué)生資助工作投訴舉報(bào)電話，接受社會(huì)和學(xué)生監(jiān)督，及時(shí)處理存在的問題。及時(shí)答復(fù)學(xué)生資助政策平臺(tái)的各種資助政策詢問。

　　5.資料報(bào)送（分值1分，自評(píng)1分）

　　我縣學(xué)生資助管理中心設(shè)有專門的信息員，負(fù)責(zé)資料報(bào)送工作，各項(xiàng)報(bào)表及系統(tǒng)信息均做到及時(shí)、準(zhǔn)確填報(bào)。

　　（二）財(cái)務(wù)管理（18分）

　　1.制度完善（分值2分，自評(píng)2分）

　　我縣制定了普高和中職學(xué)生資助實(shí)施辦法，具體規(guī)定了中職免學(xué)費(fèi)、中職助學(xué)金、普通高中國家助學(xué)金、普通高中免學(xué)費(fèi)實(shí)施辦法，確保資助工作順利進(jìn)行。為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)資助，我縣制定了普高和中職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行精準(zhǔn)認(rèn)定。

　　2.資金管理（分值10分，自評(píng)10分）

　　學(xué)生資助資金實(shí)行專戶管理、�？顚Ｓ茫毁Y金封閉運(yùn)行，運(yùn)行路徑為財(cái)政--銀行--學(xué)生；縣財(cái)政制定有專門的資助資金財(cái)務(wù)管理制度，資助資金專戶設(shè)在縣財(cái)政局公共支出股，收入、支出、結(jié)余核算清楚；相關(guān)會(huì)計(jì)憑證、賬冊(cè)、報(bào)表等資料真實(shí)完整。制定了結(jié)余資金管理辦法，確保資金安全。

　　3.審核審批（分值6分，自評(píng)6分）

　　各學(xué)校嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)信息，錄入系統(tǒng)，及時(shí)、嚴(yán)格審核信息。

　　三、產(chǎn)出（22分）

　　1.校內(nèi)資助支出（分值7分，自評(píng)7分）

　　中職和普高高中的校內(nèi)資助占比達(dá)標(biāo)，受助對(duì)像遴選精準(zhǔn)，賬目管理嚴(yán)謹(jǐn)。

　　2.資助水平（分值10分，自評(píng)10分）

　　各校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均享受了國家資助。資助金額有所增長，普通高中國家助學(xué)金享受到了最高標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了建檔立卡全覆蓋，最高檔。

　　3.資助質(zhì)量（分值2分，自評(píng)2分）

　　各校資助工作精細(xì)，操作規(guī)范，呵護(hù)困難家庭學(xué)生享受教育公平，實(shí)現(xiàn)了資助育人目標(biāo)。工作質(zhì)量有較高提升

　　4.能力建設(shè)（分值3分，自評(píng)3分）

　　通過“國家資助助我成長”主題征文活動(dòng)等活動(dòng)，激勵(lì)著受助學(xué)生努力學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，自立、自強(qiáng)，做未來社會(huì)的棟梁之材。各校還開展有誠信、感恩、勵(lì)志主題教育等活動(dòng)。

　　四、效果（22分）

　　1.社會(huì)效益（分值4分，自評(píng)4分）

　　各個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均能順利入學(xué)。為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助范圍，連續(xù)七年我縣從中國信出口保險(xiǎn)公司爭取資金：20xx年為60萬元，20xx年為200萬元，20xx年443.35萬元，20xx年770萬元，20xx年883.65萬元，20xx年815.1萬元，20xx年727.7萬元。20xx——20xx年，肥東縣教育局連續(xù)4年共資助資金16萬元，用于資助我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

　　2.可持續(xù)影響（分值8分，自評(píng)8分）

　　年初將資助工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算安排。在現(xiàn)有的資助政策之外，設(shè)立中信保獎(jiǎng)學(xué)金，并建立相關(guān)懲戒制度。

　　3.社會(huì)滿意率（分值10分，自評(píng)10分）

　　經(jīng)抽查，各校學(xué)生、家長對(duì)資助政策家喻戶曉，對(duì)資助工作滿意率高，均懷著濃濃的感恩之心回答調(diào)查。

　　五、自評(píng)結(jié)果

　　霍邱縣學(xué)生資助管理中心對(duì)照安徽省中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系相關(guān)指標(biāo)，分項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行自查，自評(píng)得分為100分。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇7

　　根據(jù)《河北省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)20xx年省級(jí)財(cái)政績效監(jiān)督重點(diǎn)工作計(jì)劃的通知》（冀財(cái)監(jiān)〔20xx〕47號(hào)）精神，我廳會(huì)同省教育廳印發(fā)了《河北省財(cái)政廳河北省教育廳關(guān)于開展河北省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策績效評(píng)價(jià)的通知》（冀財(cái)監(jiān)〔20xx〕68號(hào)），對(duì)全省62個(gè)貧困縣及省屬大學(xué)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策決策、執(zhí)行管理、產(chǎn)出和效果情況開展了績效評(píng)價(jià)。在自評(píng)基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師組成專項(xiàng)檢查組于7月至8月對(duì)部分普通高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和省屬普通高校進(jìn)行了重點(diǎn)抽查和再評(píng)價(jià)。

　　一、評(píng)價(jià)對(duì)象基本情況

　�。ㄒ唬┰u(píng)價(jià)背景和評(píng)價(jià)目的

　　《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》（中發(fā)〔20xx〕34號(hào)）第九條明確要求“率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)、中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，讓未升入普通高中的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育”、“建立保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制，加大對(duì)貧困家庭大學(xué)生的救助力度”。

　　實(shí)施教育脫貧行動(dòng)，把教育作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策，讓貧困家庭都能接受公平有質(zhì)量的教育，列入《中共河北省委河北省人民政府關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》（冀發(fā)〔20xx〕27號(hào)）的重要內(nèi)容。明確提出，自20xx年秋季學(xué)期開始，在省內(nèi)公辦普通高中、中職學(xué)校、普通高校（不含獨(dú)立學(xué)院）就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免教科書費(fèi)，享受國家助學(xué)金等政策。

　　20xx年，河北省教育廳、河北省財(cái)政廳、河北省人力資源和社會(huì)保障廳、河北省扶貧開發(fā)辦公室等四部門印發(fā)了《關(guān)于做好建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助工作的通知》；20xx年1月，河北省教育廳、河北省財(cái)政廳、河北省民政廳、河北省扶貧開發(fā)辦公室、河北省殘疾人聯(lián)合會(huì)等五部門制定了《河北省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理暫行辦法》，確立了省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。即從20xx年秋季學(xué)期起，中央財(cái)政、省級(jí)財(cái)政和地方財(cái)政建立合理分擔(dān)機(jī)制，資助在省內(nèi)普通高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和省屬普通高校（不含獨(dú)立學(xué)院）就讀的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，其中，符合條件的享受國家助學(xué)金（以下簡稱“三免一助”）。

　　評(píng)價(jià)、核實(shí)省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，重點(diǎn)在于對(duì)政策的組織管理、制度建設(shè)、宣傳教育和效益效果等方面情況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，對(duì)進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助政策，提升資金管理水平具有重要作用和意義。

　�。ǘ�）評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　1.績效評(píng)價(jià)內(nèi)容和范圍。省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策評(píng)價(jià)內(nèi)容包括政策決策、政策執(zhí)行管理、政策產(chǎn)出、政策效果等四方面內(nèi)容。評(píng)價(jià)范圍為組織實(shí)施省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的相關(guān)院校。

　　2.資金安排情況。20xx年省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，涉及中央和省財(cái)政安排資金10653.4萬元，其中：

　�。�1）普通高中，20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金5452萬元，重點(diǎn)抽查9所資助資金388萬元，占中央和省級(jí)安排下達(dá)資金的7.12%。

　�。�2）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金172.4萬元，重點(diǎn)抽查6所資助資金9萬元，占省級(jí)安排下達(dá)資金的5.22%。

　�。�3）省屬普通高校，20xx年安排的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金5029萬元，重點(diǎn)抽查4所資助資金866萬元，占中央和省級(jí)安排下達(dá)資金的17.22%。

　　二、績效評(píng)價(jià)目標(biāo)指標(biāo)體系

　　省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策評(píng)價(jià)內(nèi)容包括政策決策、政策執(zhí)行管理、政策產(chǎn)出、政策效果等四方面內(nèi)容。評(píng)價(jià)指標(biāo)框架體系共包括4項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)，12項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和30個(gè)三級(jí)指標(biāo)，滿分100分。一是決策（20分），主要評(píng)價(jià)政策相關(guān)性、科學(xué)性等情況。二是管理（30分），主要評(píng)價(jià)政策執(zhí)行管理、財(cái)務(wù)管理等情況。三是產(chǎn)出（25分），主要評(píng)價(jià)建檔立卡貧困學(xué)生“三免”覆蓋率、資助經(jīng)費(fèi)發(fā)放到位率等情況。四是效果（25分），主要評(píng)價(jià)社會(huì)效益、受益群體滿意度等情況。

　　三、評(píng)價(jià)工作組織實(shí)施情況

　　結(jié)合有關(guān)工作實(shí)際，按照“雙隨機(jī)一公開”原則并綜合考慮學(xué)校類別、地域分布、資金量及以前年度專項(xiàng)檢查情況等因素，我廳會(huì)同省教育廳統(tǒng)籌安排確定對(duì)巨鹿縣、平鄉(xiāng)縣、承德縣、平泉市、武邑縣、武強(qiáng)縣等縣（市）所屬9所普通高中、6所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和河北醫(yī)科大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等4所省屬普通高校開展重點(diǎn)抽查和再評(píng)價(jià)。

　　重點(diǎn)抽查和再評(píng)價(jià)階段工作組采用比較法、指標(biāo)量化評(píng)分等方法開展績效評(píng)價(jià)工作。通過查閱項(xiàng)目資料、抽查原始憑證、查看學(xué)生資助臺(tái)賬、家訪記錄、自評(píng)報(bào)告、隨機(jī)問卷調(diào)查等形式，按照績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)內(nèi)容及要求對(duì)部分學(xué)校實(shí)地核查，仔細(xì)審核和調(diào)查分析各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)和完成情況，對(duì)特殊事項(xiàng)統(tǒng)一評(píng)價(jià)口徑，得出綜合評(píng)分結(jié)果。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，核查再評(píng)價(jià)有關(guān)情況，對(duì)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，得出綜合評(píng)價(jià)結(jié)論。

　　四、綜合評(píng)價(jià)等級(jí)及評(píng)價(jià)結(jié)論

　�。ㄒ唬┚C合評(píng)價(jià)得分及評(píng)價(jià)等級(jí)

　　9所普通高中、6所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、4所省屬普通高校自評(píng)和財(cái)政重點(diǎn)抽查和再評(píng)價(jià)得分全部在90分以上。財(cái)政重點(diǎn)抽查和再評(píng)價(jià)平均得分95.71分，其中：普通高中96.06分，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校95.83分，省屬普通高校95.25分。綜合評(píng)價(jià)等級(jí)分別為“優(yōu)”。

　�。ǘ�）綜合評(píng)價(jià)結(jié)論

　　根據(jù)院校自評(píng)、財(cái)政重點(diǎn)抽查和再評(píng)價(jià)結(jié)果看，該項(xiàng)政策落實(shí)、執(zhí)行和管理總體情況較好。省市縣各級(jí)財(cái)政、教育部門和相關(guān)院校認(rèn)真履職盡責(zé)，相互積極支持和協(xié)作配合，建立了協(xié)調(diào)有序的運(yùn)行管理和實(shí)施機(jī)制，資助管理機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全，資助工作流程日益完善，檔案管理規(guī)范性明顯提升，資助政策知曉率不斷提高，基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效，確保了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，為其順利完成學(xué)業(yè)提供了重要保障，為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧脫貧、阻斷貧困代際傳遞、推動(dòng)教育公平發(fā)揮了重要作用，彰顯了黨和國家對(duì)貧困家庭、貧困學(xué)生的扶助與關(guān)愛。同時(shí)，相關(guān)學(xué)校還積極組織開展建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理健康教育、感恩教育，增強(qiáng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自信、自立能力，著力化解和減小經(jīng)濟(jì)壓力及社會(huì)攀比造成的心理壓力，為建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策順利實(shí)施奠定了良好基礎(chǔ)。

　　五、存在的問題

　　從自評(píng)和重點(diǎn)評(píng)價(jià)情況看，政策決策、執(zhí)行管理、產(chǎn)出和效果雖然總體情況較好，但由于多種原因，政策執(zhí)行管理也存在部分問題。

　�。ㄒ唬┎糠謱W(xué)校存在三免“先收后返”問題。重點(diǎn)抽查和再評(píng)價(jià)的19所學(xué)校中，15所學(xué)校存在對(duì)少數(shù)或個(gè)別學(xué)生“先收后返”問題。主要原因：一是學(xué)生和家長對(duì)“三免一助”政策理解不到位而交費(fèi)。有的學(xué)生未向?qū)W校報(bào)告為建檔立卡家庭，未及時(shí)提交相關(guān)材料，未認(rèn)真查看錄取通知書和收費(fèi)單要求。二是學(xué)生入學(xué)前未納入建檔立卡系統(tǒng)，而后上級(jí)認(rèn)定部門反饋給學(xué)校信息是建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。三是由于審核認(rèn)定時(shí)間較長，學(xué)生在交納學(xué)費(fèi)等費(fèi)用后才被確認(rèn)為建檔立卡家庭，造成申請(qǐng)滯后于學(xué)費(fèi)等費(fèi)用交納。四是省屬普通高校逐級(jí)審核時(shí)間較長，對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及時(shí)落實(shí)造成影響。

　　（二）部分院校學(xué)生資助工作部分環(huán)節(jié)薄弱。個(gè)別學(xué)校建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案管理不夠規(guī)范，缺乏專人專職管理學(xué)生資助工作。

　�。ㄈ�）學(xué)生資助信息系統(tǒng)未能全面系統(tǒng)使用。部分省屬普通高校沒有使用學(xué)生資助信息系統(tǒng)，部分普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生資助管理系統(tǒng)尚未正式使用，個(gè)別系統(tǒng)管理人員缺乏培訓(xùn)，操作應(yīng)用不夠熟練。

　　六、建議意見

　　（一）加強(qiáng)政策宣傳，強(qiáng)化部門及院校協(xié)作配合

　　為切實(shí)解決“先收后返”問題，財(cái)政、教育部門和相關(guān)院校要進(jìn)一步強(qiáng)化政策宣傳，完善學(xué)生資助政策重點(diǎn)環(huán)節(jié)運(yùn)行管理機(jī)制。一是加強(qiáng)對(duì)入學(xué)學(xué)生教育宣傳，通過改進(jìn)入學(xué)通知書、校園網(wǎng)絡(luò)、張貼通告、發(fā)放信件、微信短信、廣播電視等多媒體宣傳宣教方式，進(jìn)一步加大加強(qiáng)在學(xué)生家庭、鄉(xiāng)村、學(xué)校、政府部門等各級(jí)層面資助政策宣傳力度和覆蓋廣度，切實(shí)避免由于宣傳理解和認(rèn)識(shí)不到位形成的“先收后返”問題；二是改進(jìn)和加強(qiáng)扶貧部門建檔立卡信息與學(xué)校申報(bào)認(rèn)證工作，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通，信息共享，解決部門間不協(xié)調(diào)、不及時(shí)產(chǎn)生的“先收后返”問題。

　　（二）強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，構(gòu)建完善規(guī)范的資助管理機(jī)制

　　相關(guān)院校要結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)建檔立卡貧困學(xué)生資助基礎(chǔ)管理工作，規(guī)范相關(guān)工作流程，切實(shí)完善建檔立卡貧困學(xué)生檔案管理，建立機(jī)構(gòu)職能清晰、人員責(zé)任明確、工作流程規(guī)范的學(xué)生資助管理機(jī)制。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)信息化建設(shè)，提高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作水平

　　相關(guān)院校要加強(qiáng)學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)培訓(xùn)應(yīng)用，定期開展培訓(xùn)，明確專人對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)管理，及時(shí)錄入相關(guān)信息，確保學(xué)生信息完整、真實(shí)和準(zhǔn)確。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生信息安全管理，妥善保管相關(guān)紙質(zhì)檔案和存儲(chǔ)介質(zhì)上的學(xué)生信息。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇8

　　一、專項(xiàng)資金項(xiàng)目概況

　　（一）專項(xiàng)資金項(xiàng)目基本情況。

　　1、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助：主要用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的在園幼兒。優(yōu)先考慮建檔立卡等四類貧困幼兒、城鎮(zhèn)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女及家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。實(shí)施范圍：全縣公辦幼兒園及普惠性民辦幼兒園。所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。

　　2、普通高中免學(xué)費(fèi)：免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）學(xué)雜費(fèi)。實(shí)施范圍：全縣所有普通高中學(xué)校。所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。

　　3、普通高中國家助學(xué)金：主要用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。優(yōu)先考慮建檔立卡等四類貧困學(xué)生、城鎮(zhèn)低保家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女及家庭遭受重大災(zāi)害或變故的學(xué)生。實(shí)施范圍：全縣所有普通高中學(xué)校。所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。

　　4、中職免學(xué)費(fèi)：免除中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生的學(xué)費(fèi)。（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。

　　5、中職國家助學(xué)金：主要用于資助中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校生的生活費(fèi)。所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。

　　6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償：對(duì)省屬普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，自愿到貧困地區(qū)縣以下基層單位工作、服務(wù)期3年以上的，由省財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償。

　�。ǘ�）專項(xiàng)資金項(xiàng)目績效目標(biāo)。

　　1、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助：全年資助在園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒1897人。約在園幼兒總?cè)藬?shù)的15%左右。

　　2、普通高中免學(xué)費(fèi)：將符合條件的普通高中建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入免學(xué)費(fèi)范圍。

　　3、普通高中國家助學(xué)金：全年資助普通高中在校生總?cè)藬?shù)的.30%左右。

　　4、中職免學(xué)費(fèi)：將所有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生全部納入免學(xué)費(fèi)范圍。

　　5、中職國家助學(xué)金：將所有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校生全部納入資助范圍。

　　6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償：將符合條件的所有應(yīng)屆畢業(yè)生全部納入基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償范圍。

　　二、專項(xiàng)資金使用及管理情況

　　（一）專項(xiàng)資金、本級(jí)配套財(cái)政資金以及其他自籌資金的安排落實(shí)、總投入等情況。

　　1、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助：中央補(bǔ)助資金79.7萬元，地方資金110萬元，合計(jì)189.7萬元。

　　2、普通高中免學(xué)費(fèi)：中央補(bǔ)助資金217.4萬元，地方資金45.59萬元，合計(jì)266.99萬元。

　　3、普通高中國家助學(xué)金：中央補(bǔ)助資金444.21萬元，地方資金141.69萬元，合計(jì)585.9萬元。

　　4、中職免學(xué)費(fèi)：中央補(bǔ)助資金434.56萬元，地方資金217.28萬元，合計(jì)651.84萬元。

　　5、中職國家助學(xué)金：中央補(bǔ)助資金310.08萬元，地方資金77.52萬元，合計(jì)387.6萬元。

　　6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償：省級(jí)資金29.35萬元。

　�。ǘ�）專項(xiàng)資金實(shí)際使用情況。

　　1、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助：春季發(fā)放99.8萬元，資助人數(shù)1996人；秋季發(fā)放89.9萬元，資助人數(shù)1798人，合計(jì)發(fā)放189.7萬元。

　　2、普通高中免學(xué)費(fèi)：春季發(fā)放135.04萬元，資助人數(shù)1551人；秋季發(fā)放140.7萬元，資助人數(shù)1618人，合計(jì)發(fā)放275.74萬元。

　　3、普通高中國家助學(xué)金：春季發(fā)放268.3萬元，資助人數(shù)2207人；秋季發(fā)放317.6萬元，資助人數(shù)2973人，合計(jì)發(fā)放585.9萬元。

　　4、中職免學(xué)費(fèi)：春季發(fā)放319.2萬元，資助人數(shù)2660人；秋季發(fā)放351.6萬元，資助人數(shù)2930人，合計(jì)發(fā)放670.8萬元。

　　5、中職國家助學(xué)金：春季發(fā)放188.2萬元，資助人數(shù)1882人；秋季發(fā)放199萬元，資助人數(shù)1990人，合計(jì)發(fā)放387.2萬元。

　　6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償：20xx年度我縣實(shí)際支出29.35萬元，資助基層單位就業(yè)普通高校畢業(yè)生65人次。

　　以上6項(xiàng)專項(xiàng)資金中，中職國家助學(xué)金補(bǔ)助項(xiàng)目，由于本年度一、二年級(jí)人數(shù)略有減少，縣級(jí)少配套0.4萬元，其他項(xiàng)目無違規(guī)使用、閑置等情況。

　�。ㄈ�）專項(xiàng)資金管理情況分析。在資金管理上強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立健全各項(xiàng)管理制度，做到�？顚Ｓ茫�及時(shí)足額打卡發(fā)放，切實(shí)提高資金使用效益，確保財(cái)政資金使用安全。

　　三、專項(xiàng)資金支出組織實(shí)施情況

　�。ㄒ唬┵Y金使用管理情況。嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)財(cái)政法規(guī)，對(duì)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償資金分賬核算，�？顚Ｓ�，無截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。同時(shí)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。

　�。ǘ�）項(xiàng)目組織實(shí)施情況。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，切實(shí)提高資助精準(zhǔn)度，做到應(yīng)助盡助，不斷提高資金使用績效。

　　四、專項(xiàng)資金績效情況

　　（一）專項(xiàng)資金產(chǎn)出情況。普通高中免學(xué)費(fèi)、普通高中國家助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)任屙?xiàng)執(zhí)行率都達(dá)到了100%，中職國家助學(xué)金執(zhí)行率為99.8%，基本完成了預(yù)期目標(biāo)，完成情況較好，各類學(xué)生資助資金能按時(shí)足額發(fā)放到位。

　�。ǘ�）專項(xiàng)資金效益情況。服務(wù)對(duì)象滿意度達(dá)100%。學(xué)生的綜合素質(zhì)有大幅提升，教育教學(xué)質(zhì)量有大幅提高。減輕低收入家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

　　引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生到貧困地區(qū)基層單位就業(yè)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才和智力支撐。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇9

　　根據(jù)《三亞市財(cái)政局關(guān)于開展20xx年市直單位預(yù)算績效管理工作的通知》（三財(cái)〔20xx〕478號(hào)）要求，現(xiàn)將20xx年度家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行績效自評(píng)情況報(bào)送如下：

　　一、項(xiàng)目概況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目基本情況

　　預(yù)算單位：三亞市教育局

　　項(xiàng)目：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金

　　主管部門：三亞市教育局

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：黃少平

　　聯(lián)系電話：0898-88657838

　　項(xiàng)目概述如下：20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目可細(xì)分為高中和中職階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金，合計(jì)預(yù)測需要1444萬元（包含中央、省及市級(jí)資金），其中：高中階段572萬元，中職階段872萬。項(xiàng)目實(shí)施旨在解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題，加快普及高中階段教育，加快中等職業(yè)教育發(fā)展、促進(jìn)教育公平。

　　（二）項(xiàng)目年度預(yù)算績效目標(biāo)和績效指標(biāo)設(shè)定情況

　　1.總體目標(biāo)：保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有學(xué)上，有書讀，不輟學(xué)。

　　2.績效指標(biāo)：20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目績效自評(píng)總分100分，設(shè)5個(gè)指標(biāo)，其中：項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一個(gè)“預(yù)算執(zhí)行率”，權(quán)重10%；項(xiàng)目產(chǎn)出指標(biāo)兩個(gè)“助學(xué)金發(fā)放進(jìn)度”和“發(fā)放學(xué)校數(shù)量”，權(quán)重各30%；項(xiàng)目效益指標(biāo)一個(gè)“困難學(xué)生輟學(xué)率”，權(quán)重20%；項(xiàng)目滿意度指標(biāo)一個(gè)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生滿意度”，權(quán)重10%。

　�。�1）預(yù)算執(zhí)行率：該指標(biāo)分值10分，以“全年執(zhí)行數(shù)”占“全年預(yù)算數(shù)”百分比計(jì)取分值，得分=(全年執(zhí)行數(shù)/全年預(yù)算數(shù))×100%×10。

　　（2）助學(xué)金發(fā)放進(jìn)度：該指標(biāo)分值30分。實(shí)際支出資金占項(xiàng)目年初預(yù)算資金百分比不低于80%時(shí)得30分；實(shí)際支出資金占項(xiàng)目年初預(yù)算資金百分比低于80%時(shí)，得分=(實(shí)際支出資金/年初預(yù)算資金)×100%×30。

　�。�3）發(fā)放學(xué)校數(shù)量：該指標(biāo)分值30分。發(fā)放國家助學(xué)金的.學(xué)校不少于10所時(shí)得30分；發(fā)放國家助學(xué)金的學(xué)校少于10所時(shí)，得分=(發(fā)放國家助學(xué)金的學(xué)校數(shù)/10)×100%×30。

　�。�4）困難學(xué)生輟學(xué)率：該指標(biāo)分值20分。因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的學(xué)生占適齡學(xué)生數(shù)百分比不超10%時(shí)得20分；因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的學(xué)生占適齡學(xué)生數(shù)百分比超過10%時(shí)；每超過10%扣5分，不足10%按10%計(jì)，不倒扣分。

　�。�5）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生滿意度：該指標(biāo)分值10分。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生滿意度不小于90%時(shí)得10分；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生滿意度小于90%時(shí)，得分=（實(shí)際滿意度/90%）×100%×10。

　　3.當(dāng)年年度目標(biāo)完成情況

　　20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目嚴(yán)格按照相關(guān)政策組織實(shí)施，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出及時(shí)，確保了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生正常上學(xué)。20xx年項(xiàng)目預(yù)算資金1095萬元，財(cái)政年度批復(fù)1095萬元，全年實(shí)際到位1095萬元，全年完成支出981.18萬元（不含財(cái)政直接撥付金額），預(yù)算執(zhí)行率為89.61%。

　　二、項(xiàng)目決策及資金使用管理情況

　　（一）項(xiàng)目決策情況

　　為加快普及高中階段教育和中等職業(yè)教育發(fā)展，切實(shí)解決普通高中和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題，我局根據(jù)《財(cái)政部、教育部關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度的意見》（財(cái)教〔20xx〕356號(hào)）、《三亞市教育局三亞市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)三亞市公辦普通高中三免一補(bǔ)實(shí)施方案的通知》（三教〔20xx〕207號(hào)）、《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)〔20xx〕13號(hào)）和《三亞市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)三亞市中等職業(yè)教育三免一補(bǔ)實(shí)施方案的通知》（三府辦〔20xx〕143號(hào)）等文件精神，在20xx年部門項(xiàng)目中設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目。

　�。ǘ�）項(xiàng)目資金安排落實(shí)、總投入等情況

　　預(yù)算情況：20xx年高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金572萬元（其中：三亞戶籍一檔每生每年20xx元，二檔每生每年3000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；非三亞戶籍一檔每生每年1500元，二檔每生每年2500元）；20xx年中職階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金872萬元（其中：三亞戶籍每生每年2500元；非三亞戶籍每生每年20xx元）。全年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金合計(jì)1444萬元，預(yù)計(jì)中央和省級(jí)349萬元，市級(jí)1095萬元。

　　落實(shí)情況：20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目下達(dá)教育局的資金共計(jì)1095萬元。

　�。ㄈ�）項(xiàng)目資金（主要是指財(cái)政資金）實(shí)際使用情況

　　資金執(zhí)行情況如下：

　　20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目完成支出981.18萬元，預(yù)算執(zhí)行率89.61%。

　�。ㄋ模╉�(xiàng)目資金管理情況

　　根據(jù)《三亞市行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理暫行辦法》（三府〔1999〕285號(hào)）精神，結(jié)合我局實(shí)際制定《三亞市教育局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法》，為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范市級(jí)財(cái)政教育專項(xiàng)資金管理，提高資金使用效益，根據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》及相關(guān)法律、法規(guī)，制定《三亞市教育局市級(jí)財(cái)政教育專項(xiàng)資金管理辦法》，嚴(yán)格按照上述資金管理辦法的規(guī)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金的申請(qǐng)、撥付、驗(yàn)收流程。

　　三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況

　　（一）項(xiàng)目組織情況

　　20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目資金由中央、省及市級(jí)資金組成。資金的使用嚴(yán)格按照《三亞市教育局三亞市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)三亞市公辦普通高中三免一補(bǔ)實(shí)施方案的通知》（三教〔20xx〕207號(hào)）和《三亞市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)三亞市中等職業(yè)教育三免一補(bǔ)實(shí)施方案的通知》（三府辦〔20xx〕143號(hào)）實(shí)施，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確市局職能部門負(fù)責(zé)資金審核及發(fā)放工作，各學(xué)校負(fù)責(zé)補(bǔ)助人員初審和匯總資金的申請(qǐng)。資金使用應(yīng)公開透明，接受審計(jì)、監(jiān)察部門和社會(huì)監(jiān)督。

　　（二）項(xiàng)目管理情況

　　項(xiàng)目資金嚴(yán)格按照《三亞市教育局三亞市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)三亞市公辦普通高中三免一補(bǔ)實(shí)施方案的通知》（三教〔20xx〕207號(hào)）和《三亞市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)三亞市中等職業(yè)教育三免一補(bǔ)實(shí)施方案的通知》（三府辦〔20xx〕143號(hào)）及其他有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，按標(biāo)準(zhǔn)、按流程、按方式及時(shí)足額撥付，避免了資金被挪用、截留，對(duì)保證資金安全起到重要的作用，目前沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用資金現(xiàn)象。

　　四、項(xiàng)目績效情況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目績效目標(biāo)完成情況。

　　1.項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性分析（經(jīng)濟(jì)指標(biāo)）

　　預(yù)算執(zhí)行率：20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)際下達(dá)教育局1095萬元，全年執(zhí)行數(shù)981.18萬元（不含財(cái)政直接撥付數(shù)），預(yù)算執(zhí)行率為89.61%。該指標(biāo)得8.96分。

　　2.項(xiàng)目的效率性分析（產(chǎn)出指標(biāo)）

　�。�1）助學(xué)金發(fā)放進(jìn)度：20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目預(yù)算1095萬元，年度實(shí)際支出981.18萬元，助學(xué)金發(fā)放進(jìn)度89.61%，助學(xué)金發(fā)放進(jìn)度大于80%，該指標(biāo)得30分。

　　（2）發(fā)放學(xué)校數(shù)量：根據(jù)20xx年各批次的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放明細(xì)表統(tǒng)計(jì)，20xx年發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金的學(xué)校有19所。發(fā)放學(xué)校數(shù)量大于10所，該指標(biāo)得30分。

　　3.項(xiàng)目的效益性分析（效益指標(biāo)）

　　困難學(xué)生輟學(xué)率：20xx年未有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，該指標(biāo)得20分。

　　4.項(xiàng)目的社會(huì)影響性分析（滿意度指標(biāo)）

　　家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生滿意度：為了解城家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)施受益對(duì)象滿意度，自評(píng)小組向在校學(xué)生發(fā)出30份滿意度調(diào)查問卷，實(shí)際收回30份，評(píng)分在80分以上有26份，學(xué)生滿意度86.67%。學(xué)生滿意度小于90%，（86.67%/90%）×100%×10=9.63，該指標(biāo)得9.63分。

　　（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)未完成情況及原因分析

　　指標(biāo)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生滿意度”未達(dá)預(yù)期值。該指標(biāo)目標(biāo)績效未完成的主要原因系部分學(xué)生“一卡通”賬戶信息錯(cuò)誤，造成補(bǔ)助資金未及時(shí)發(fā)放到位所致。

　　（三）績效自評(píng)綜合得分情況

　　20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目各環(huán)節(jié)落實(shí)良好，基本完成項(xiàng)目指標(biāo)，績效自評(píng)綜合得分98.59分，綜合評(píng)價(jià)為“優(yōu)”。

　　五、其他需要說明的問題

　　（一）后續(xù)工作計(jì)劃

　　因“一卡通”賬戶信息錯(cuò)誤而退回的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金，我局會(huì)及時(shí)進(jìn)行核實(shí)，盡快申請(qǐng)重新支付。

　�。ǘ�）主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在問題和建議

　　經(jīng)驗(yàn)及做法：20xx年春季家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金項(xiàng)目在發(fā)放學(xué)生補(bǔ)助時(shí)，存在較多的因戶名不符或賬號(hào)不存在而產(chǎn)生的退款，我局通過督促學(xué)校加強(qiáng)個(gè)人補(bǔ)助類項(xiàng)目受益人信息管理，及時(shí)更新，有效降低了秋季學(xué)期因賬戶錯(cuò)誤而導(dǎo)致的退款，確保了補(bǔ)助資金支付的及時(shí)性。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇10

　　一、項(xiàng)目概況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目實(shí)施單位基本情況。

　　在上級(jí)部門的關(guān)心下，我中心對(duì)學(xué)生精準(zhǔn)資助實(shí)施規(guī)范化、精準(zhǔn)化管理，“突出學(xué)生資助工作的政治責(zé)任和民生宗旨，大力推進(jìn)精準(zhǔn)資助，狠抓工作落實(shí)，全面提升資助工作水平”整體工作部署，緊緊圍繞“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)，以“做好建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策”為重點(diǎn)，以精準(zhǔn)資助、資助育人為抓手，落實(shí)各項(xiàng)資助政策，提升學(xué)生資助管理水平，實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋。進(jìn)一步提高了群眾的滿意度。

　�。ǘ�）項(xiàng)目資金基本情況包括項(xiàng)目資金基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍等。

　　根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)工作要求，為落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃，使用好各項(xiàng)助學(xué)專項(xiàng)資金，我局以上級(jí)文件為依據(jù)，納入部門預(yù)算申報(bào)，經(jīng)大會(huì)審議通過，由財(cái)政局正式下達(dá)預(yù)算批復(fù)文件，財(cái)政局業(yè)務(wù)股室下達(dá)專項(xiàng)資金使用指標(biāo)。全年按照工作計(jì)劃，全面完成年度工作任務(wù)。

　�。ㄈ�）項(xiàng)目資金績效目標(biāo)，包括總體目標(biāo)和年度目標(biāo)。

　　為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、順利完成學(xué)業(yè)、順利就業(yè)。我中心根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求教育助學(xué)資金設(shè)立以下目標(biāo):

　　1、資助資金發(fā)放完成率100%，專項(xiàng)資金支出100%

　　2、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問題。

　　3、對(duì)困難家庭學(xué)生給予資助，保障他們順利完成學(xué)業(yè)。

　　4、杜絕因?qū)W致貧、因?qū)W返貧現(xiàn)象的發(fā)生，從根本上改變貧困學(xué)生及其家庭的命運(yùn)，為脫貧攻堅(jiān)奠定良好基礎(chǔ)。

　　5、提高社教育整體滿意度。

　　二、項(xiàng)目資金使用及管理情況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目資金安排落實(shí)、總投入等情況。

　　20xx年市本級(jí)部門預(yù)算安排高中國家助學(xué)金專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)38.28萬元，20xx年實(shí)際財(cái)政資金到位38.28萬元，資金到位率100%。

　�。ǘ�）項(xiàng)目資金實(shí)際使用情況。

　　20xx年高中國家助學(xué)金專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全年滿收滿支，全部用于高中國家助學(xué)金項(xiàng)目。

　　（三）項(xiàng)目資金管理情況分析，主要包括管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況。

　　實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核。明確了貧困救助的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長效機(jī)制。全市每年對(duì)所有資助項(xiàng)目進(jìn)行資金預(yù)算，地方財(cái)政配套資金和資助工作經(jīng)費(fèi)全部列入財(cái)政預(yù)算，保證資助工作順利開展。市教體局學(xué)生資助管理中心制定了相關(guān)辦法要求，要求各地各校按照市資助政策要求，制定校內(nèi)資助管理辦法，確保校內(nèi)資助資金分賬核算、足額提取和規(guī)范使用。

　　根據(jù)實(shí)際設(shè)定績效目標(biāo)，通過普通高中國家助學(xué)金發(fā)放困難生活補(bǔ)助項(xiàng)目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評(píng)價(jià)專項(xiàng)資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專項(xiàng)資金，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效率和項(xiàng)目管理水平，為以后年度財(cái)政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。

　　三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況

　　（一）項(xiàng)目組織情況，主要包括項(xiàng)目招投標(biāo)、調(diào)整、竣工驗(yàn)收等情況。

　　根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)工作要求，為落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃，使用好各項(xiàng)助學(xué)專項(xiàng)資金，實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長效機(jī)制。全年按照工作計(jì)劃，全面完成年度工作任務(wù)。

　�。ǘ�）項(xiàng)目管理情況，主要包括項(xiàng)目管理制度建設(shè)、日常檢查監(jiān)督管理等情況。

　　實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核。明確了高中助學(xué)金的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長效機(jī)制。全市每年對(duì)所有資助項(xiàng)目進(jìn)行資金預(yù)算，地方財(cái)政配套資金和資助工作經(jīng)費(fèi)全部列入財(cái)政預(yù)算，保證資助工作順利開展。市教體局學(xué)生資助管理中心制定了相關(guān)辦法要求，要求各地各校按照市資助政策要求，制定校內(nèi)資助管理辦法，確保校內(nèi)資助資金分賬核算、足額提取和規(guī)范使用。

　　根據(jù)實(shí)際設(shè)定績效目標(biāo)，通過普通高中國家助學(xué)金發(fā)放困難生活補(bǔ)助項(xiàng)目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評(píng)價(jià)專項(xiàng)資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專項(xiàng)資金，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效率和項(xiàng)目管理水平，為以后年度財(cái)政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。

　　四、項(xiàng)目支出績效情況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目支出決策情況。

　　20xx年秋季起國家實(shí)施普通高中國家助學(xué)金制度，用于資助普通高中建檔立卡、城鄉(xiāng)低保、殘疾、特困救助供養(yǎng)等各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助面為普通高中在校生總數(shù)的20%，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：一檔3000元/人/年（建檔立卡等四類貧困生），二檔20xx元/人/年和三檔1000元/人/年（非四類貧困生），分學(xué)期發(fā)放。所需資金由中央和地方按6:4的比例分擔(dān)，地方負(fù)擔(dān)部分由省7、縣3的比例分擔(dān)。

　�。ǘ�）項(xiàng)目支出過程情況。

　　1.加大摸排力度，確保信息準(zhǔn)確。2.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道密切配合，摸清本地戶籍學(xué)生外地就讀情況。3.精準(zhǔn)及時(shí)發(fā)放資助資金。

　�。ㄈ�）項(xiàng)目支出產(chǎn)出情況。

　　20xx發(fā)放各類學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金20xx.788萬元，惠及貧困學(xué)生26040人次。普通高中國家免學(xué)費(fèi)167.6萬元1901人次；普通高中地方免學(xué)費(fèi)192.82萬元2105人次；中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)626.16萬元5218人次；普通高中免書費(fèi)25.8586萬元1259人次。

　�。ㄋ模╉�(xiàng)目支出效益情況。

　　進(jìn)一步推動(dòng)吉首市教育事業(yè)健康快速發(fā)展，生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長，各類教育質(zhì)量步入前列，提高了社教育整體滿意度。

　　資助資金發(fā)放完成率100%，專項(xiàng)資金支出100%。精準(zhǔn)助學(xué)率100%，幫助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問題，提高了社教育整體滿意度。

　　五、綜合評(píng)價(jià)情況及評(píng)價(jià)結(jié)論

　　20xx年我局高中國家助學(xué)金各項(xiàng)工作都圓滿完成，取得良好效果，經(jīng)逐項(xiàng)自查自評(píng)，根據(jù)績效評(píng)價(jià)結(jié)果，普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)發(fā)放是件有利于民生的大好事，是一項(xiàng)關(guān)心農(nóng)村老百姓、深得民心的好項(xiàng)目，極大的鞏固提升了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的惠民功效。

　　根據(jù)《財(cái)政支出績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，現(xiàn)對(duì)我局高中免學(xué)費(fèi)專項(xiàng)資金績效評(píng)價(jià)綜合自評(píng)分為100分，詳見《市級(jí)預(yù)算部門項(xiàng)目支出績效自評(píng)表》評(píng)分部分。

　　六、主要經(jīng)驗(yàn)做法、存在的問題及原因分析

　　經(jīng)費(fèi)管理建立具體細(xì)化的公用經(jīng)費(fèi)管理辦法;建立經(jīng)費(fèi)支出內(nèi)控稽核制度，明確經(jīng)費(fèi)支出審批流程和權(quán)限;落實(shí)責(zé)任追究制度。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)信息公開制度，及時(shí)準(zhǔn)確地公開運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算批復(fù)情況、預(yù)算執(zhí)行情況、“三公”經(jīng)費(fèi)支出情況，以及校舍維修、設(shè)備采購等項(xiàng)目支出情況。定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn);建立內(nèi)審機(jī)制，定期對(duì)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)部審計(jì);對(duì)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行經(jīng)常性地的檢查指導(dǎo)，及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)行為，確保資金安全。

　　七、有關(guān)建議

　　進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金管理。強(qiáng)化各股室責(zé)任意識(shí)，做好財(cái)政資金預(yù)算決算管理工作，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益，通過組織培訓(xùn)、會(huì)議、專業(yè)人士授課等方式不斷提升我局教職工及財(cái)政資金績效自評(píng)工作小組人員的評(píng)價(jià)知識(shí)和能力，確�？冃гu(píng)價(jià)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

　　八、績效自評(píng)結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況

　　對(duì)此次績效自評(píng)結(jié)果，我部門將組織人員進(jìn)行分析討論，科學(xué)應(yīng)用此次績效評(píng)價(jià)結(jié)果，提升財(cái)政資金的精細(xì)化管理水平，將績效實(shí)現(xiàn)情況與干部職工的任免、獎(jiǎng)懲掛鉤，與資金的使用掛鉤。并將績效自評(píng)結(jié)果在政府門戶網(wǎng)站公布，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

　　九、其他需要說明的問題

　　無

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇11

　　一、項(xiàng)目概況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目單位基本情況

　　為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活開支，設(shè)立普通高中國家助學(xué)金。普通高中國家助學(xué)金是乳山市財(cái)政局和乳山市教體局共同設(shè)立的政府性質(zhì)的高中資助項(xiàng)目，具體實(shí)施由乳山市教育和體育局實(shí)施，項(xiàng)目資金來源于財(cái)政撥款。其主要資助對(duì)象為具有正式注冊(cè)學(xué)籍、家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高中在校生，包括民辦學(xué)校的普通高中在校生。資助標(biāo)準(zhǔn)為平均每生每年20xx元，具體分為3檔，1檔1500元、2檔20xx元、3檔2500元。資助比例為普通高中在校生的10%。

　�。ǘ�）項(xiàng)目預(yù)算績效目標(biāo)設(shè)定情況

　　根據(jù)要求，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，建立包含3個(gè)一級(jí)指標(biāo)、11個(gè)二級(jí)指標(biāo)、11個(gè)三級(jí)指標(biāo)的績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定評(píng)分內(nèi)容，制定可量化、可操作的評(píng)分細(xì)則，并依此進(jìn)行績效評(píng)價(jià)。

　　產(chǎn)出指標(biāo)：數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、時(shí)效指標(biāo)、成本指標(biāo)。

　　效果指標(biāo)：經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)、社會(huì)效益指標(biāo)、生態(tài)效益指標(biāo)、可持續(xù)影響指標(biāo)、效果指標(biāo)。

　　滿意度指標(biāo)：服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)、社會(huì)滿意度指標(biāo)。

　　根據(jù)一、二級(jí)指標(biāo)，制定了詳細(xì)的三級(jí)指標(biāo)，對(duì)績效目標(biāo)進(jìn)行了層層分解，可量化，可評(píng)價(jià)。

　　二、項(xiàng)目資金使用及管理情況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目資金安排落實(shí)、總投入等情況分析

　　魯財(cái)教[20xx]39號(hào)《關(guān)于提前下達(dá)20xx年學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金（普通高中國家助學(xué)金及學(xué)前教育政府助學(xué)金）轉(zhuǎn)移支付資金的通知》下達(dá)高中助學(xué)32萬元，其中：中央資金26萬元，省級(jí)資金6萬元。

　�。ǘ�）項(xiàng)目資金實(shí)際使用情況分析

　　截至20xx年底，高中助學(xué)金64.1萬元，其中：中央資金32萬元，地方資金32.1萬元。以上資金均已到位，全部執(zhí)行完畢。

　�。ㄈ�）項(xiàng)目資金管理情況分析

　　嚴(yán)格執(zhí)行制度，合法合規(guī)使用資金。各學(xué)校在助學(xué)金的申請(qǐng)、評(píng)議、公示、發(fā)放、歸檔等環(huán)節(jié)，能夠按照各項(xiàng)助學(xué)金的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行：

　　1.學(xué)生申請(qǐng)。各學(xué)校收集申請(qǐng)資助的學(xué)生所提交的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行認(rèn)定，結(jié)合市學(xué)生資助辦下達(dá)的資助指標(biāo)，對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)評(píng)估認(rèn)定，篩選出符合條件的擬受助學(xué)生名單，提交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　　2.公示和確認(rèn)。經(jīng)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，學(xué)校將擬給予助學(xué)金資助的學(xué)生名單及資助金額進(jìn)行公示。公示無異議后，將擬給予助學(xué)金資助的學(xué)生名單通過榮成市教育和體育局網(wǎng)站進(jìn)行公示。

　　3.資金發(fā)放。市學(xué)生資助管理中心通過代理銀行一次性將資助款發(fā)放至學(xué)生本人的銀行卡內(nèi)，并及時(shí)和銀行對(duì)接了解發(fā)放動(dòng)態(tài)。

　　4.材料歸檔。各學(xué)校落實(shí)專職人員負(fù)責(zé)資助工作，按時(shí)上報(bào)、收集、整理、歸檔資助材料。

　　5.檢查整改。市教育和體育局組織資助政策落實(shí)情況檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行督促整改。

　　三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目組織情況分析

　　20xx年年底，高中助學(xué)金的撥付、發(fā)放、驗(yàn)收已全部執(zhí)行完畢。

　　（二）項(xiàng)目管理情況分析

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全管理制度。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專（兼）職資助工作人員，制定了本校的助學(xué)金管理辦法，對(duì)助學(xué)金的申請(qǐng)、評(píng)審、發(fā)放、管理等流程做出了具體、明確的實(shí)施程序。市教育和體育局不定期組織資助政策落實(shí)情況的檢查。

　　四、項(xiàng)目績效情況

　　（一）項(xiàng)目績效目標(biāo)完成情況分析

　　1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。

　　（1）數(shù)量指標(biāo)。

　　20xx年完成資助高中家庭貧困學(xué)生321人，全市全部3所高中學(xué)校。

　　（2）質(zhì)量指標(biāo)。

　　助學(xué)金人數(shù)覆蓋率10%，學(xué)校覆蓋率100%。

　�。�3）時(shí)效指標(biāo)。

　　高中助學(xué)金資金發(fā)放及時(shí)率、審核確認(rèn)及時(shí)率、政策宣傳及時(shí)率100%。

　　（4）成本指標(biāo)。

　　每人每年高中助學(xué)金工作開支平均20xx元。

　　2.效益指標(biāo)完成情況分析。

　�。�1）社會(huì)效益。

　　貧困學(xué)生就學(xué)率100%。

　　3.滿意度指標(biāo)完成情況分析。

　　服務(wù)對(duì)象滿意度95%。

　�。ǘ�）項(xiàng)目績效目標(biāo)未完成原因分析

　　由于本年度秋季生源減少，高中招生學(xué)生數(shù)下降，導(dǎo)致年度資助人數(shù)及資金下降，導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行率未達(dá)到100%，今后應(yīng)根據(jù)生源及在校生情況加強(qiáng)預(yù)算管理，務(wù)求預(yù)算指標(biāo)精確無誤。

　　僅憑學(xué)校和教育部門，不能對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況做到完全深入了解，再加上有的貧困家庭學(xué)生存在自卑心理，不愿意提交申請(qǐng)，可能出現(xiàn)不能應(yīng)幫盡幫的現(xiàn)象。

　　領(lǐng)導(dǎo)重視，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)首先，單位領(lǐng)導(dǎo)和職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，真正把做好預(yù)算編制與管理工作做為單位的一項(xiàng)重要工作來抓，要通過采取宣傳、培訓(xùn)等措施，使全體職工認(rèn)識(shí)到，做好預(yù)算工作不僅關(guān)系到單位運(yùn)行與任務(wù)的完成，而且也是關(guān)系到國家財(cái)政資金發(fā)揮效益的大事。

　　要轉(zhuǎn)變預(yù)算工作僅是財(cái)務(wù)部門和預(yù)算員的事情的觀念。事實(shí)上預(yù)算工作不僅與財(cái)務(wù)部門和預(yù)算員有關(guān)，也是各相關(guān)部門，尤其是技術(shù)管理部門和技術(shù)人員的重要職責(zé)之一，負(fù)責(zé)人不僅要對(duì)項(xiàng)目成果負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算的執(zhí)行情況負(fù)責(zé)。只有各方面真正從思想上和行動(dòng)上重視起來，才能有搞好預(yù)算工作的基礎(chǔ)。要教育職工樹立預(yù)算執(zhí)行具有剛性要求的觀念，要做到按預(yù)算“花好錢，辦好事”。

　　五、其他需要說明的問題

　�。ㄒ唬┖罄m(xù)工作計(jì)劃

　　繼續(xù)貫徹實(shí)行《山東省普通高中國家助學(xué)金管理方法》，為需要幫助的學(xué)生提供所需的幫助。

　�。ǘ�）主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在問題和建議

　　(一)主要經(jīng)驗(yàn)及做法

　　各普通高中要根據(jù)各地制定的實(shí)施意見制定本校國家助學(xué)金具體實(shí)施細(xì)則，于每年秋季開學(xué)后受理學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)生提交《普通高中國家助學(xué)金申請(qǐng)表》及相關(guān)資料，學(xué)校組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評(píng)審小組，按照公開、公平、公正的原則，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)組織評(píng)審，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)組織評(píng)審，對(duì)孤兒、殘疾學(xué)生、長期特困戶子女、因病因?yàn)?zāi)造成家庭特別困難的學(xué)生要優(yōu)先考慮。學(xué)校評(píng)審結(jié)果通過全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)報(bào)至同級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核匯總。同級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核通過后學(xué)校要在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示公示期結(jié)束一個(gè)月內(nèi)，將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中

　�。ㄈ�）其他

　　無。

　　六、項(xiàng)目評(píng)價(jià)工作情況

　　截至20xx年底，普通高中國家助學(xué)金按要求全部發(fā)放到位，評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇12

　　依據(jù)《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評(píng)價(jià)辦法>通知》(皖教助[20xx]4號(hào))對(duì)我縣20xx年中職普高資助這項(xiàng)民生工程實(shí)施情況進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，總分100分，自評(píng)得分100分，具體情況自評(píng)如下：

　　一、整體工作落實(shí)情況

　�。ㄒ唬┩度肭闆r（總分20分，自評(píng)得分20分）

　　1.加強(qiáng)學(xué)生資助工作組織領(lǐng)導(dǎo)。每年將學(xué)生資助工作列入教育局年度工作要點(diǎn)；制定學(xué)生資助年度工作計(jì)劃；20xx年度分別于4月16日、7月24-25日、11月26日召開三次中職普高學(xué)生資助專題會(huì)議及時(shí)傳達(dá)最新資助政策和上級(jí)工作要求。

　　2.加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)。配備了2名專職資助人員，另外還有2名兼職資助人員；20xx年3次以會(huì)代訓(xùn)，開展學(xué)生資助政策與業(yè)務(wù)培訓(xùn)；學(xué)生資助工作設(shè)立A、B崗，從而保證學(xué)生資助工作正常開展。

　　3.相關(guān)政策得到有效宣傳。20xx年度學(xué)生資助中心印發(fā)了《舒城縣教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年舒城縣學(xué)生資助工作要點(diǎn)>的通知》和《舒城縣教育局關(guān)于做好4月份民生工程集中宣傳月活動(dòng)的通知》、《舒城縣教育局關(guān)于做好20xx年全國學(xué)生資助管理中心致初高中畢業(yè)生“兩封信”和誠信宣傳工作的通知》、《舒城縣教育局舒城縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)<20xx年舒城縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案>的通知》（舒教助[20xx]5號(hào)）等多份資助文件。以“七類”家庭學(xué)生為主體，及時(shí)從省、縣扶貧系統(tǒng)中導(dǎo)出原建檔立卡學(xué)生信息，會(huì)同縣殘聯(lián)、縣民政等相關(guān)信息，“雙回路”精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象，“雙及時(shí)”完成工作任務(wù)，確保原建檔立卡家庭學(xué)生資助全覆蓋；按時(shí)報(bào)送省、市要求的月報(bào)、自查報(bào)告、總結(jié)等材料，及時(shí)維護(hù)全國學(xué)生資助信息管理、原建檔立卡等系統(tǒng)。舒城縣學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間將上級(jí)文件精神傳達(dá)到各校，以便基層學(xué)校及時(shí)了解最新資助政策。

　　4.我縣專項(xiàng)資金及時(shí)到位。今年我縣財(cái)政部門將資助資助列為直達(dá)資金，及時(shí)足額按要求撥付到學(xué)校專戶，縣級(jí)配套資金也按要求到位，并對(duì)各項(xiàng)資助資金設(shè)立明細(xì)科目，精確核算，保證中職普高資助項(xiàng)目資金足額、及時(shí)撥付，保證了這項(xiàng)民生工程的正常開展。

　　普高助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，分學(xué)期打卡發(fā)放。20xx年要求各校認(rèn)真核對(duì)受助學(xué)生資格，實(shí)現(xiàn)原建檔立卡家庭貧困學(xué)生全覆蓋并執(zhí)行最高檔，及時(shí)對(duì)資助名單進(jìn)行公示，認(rèn)定程序結(jié)束后縣財(cái)政及時(shí)撥付資金到郵政儲(chǔ)蓄代發(fā)專戶統(tǒng)一打卡發(fā)放。普高秋助學(xué)金分兩檔執(zhí)行，分別是1000元、1500元/生。春學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際享受國家助學(xué)金2735人，發(fā)放資金367.05萬元；國家免學(xué)費(fèi)1462人，發(fā)放資金117.995萬元，國家助學(xué)金于4月底前通過郵儲(chǔ)銀行打卡發(fā)放，免學(xué)費(fèi)開學(xué)報(bào)到時(shí)直接免除。秋學(xué)期普通高中國家助學(xué)金2460人，發(fā)放金額324.55萬元；10月15日前全部通過郵儲(chǔ)銀行打卡發(fā)放；直接免學(xué)費(fèi)1442人，免除金額115.725萬元。

　　中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春學(xué)期享受國家助學(xué)金746人，發(fā)放金額95.75萬元；于4月底前通過郵儲(chǔ)銀行打卡發(fā)放到位，直接免學(xué)費(fèi)2993人，免除金額395.07萬元；秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金777人，發(fā)放金額98.30萬元，于10月15日前通過郵儲(chǔ)銀行打卡發(fā)放到位；直接免除學(xué)費(fèi)3258人，免除金額432.45萬元.

　　校內(nèi)資助開展情況。我縣按《關(guān)于印發(fā)<舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法>的通知》要求，學(xué)校每期按照規(guī)定比例從事業(yè)收入中及時(shí)、足額提取校內(nèi)資助資金，專賬核算，用于學(xué)生校內(nèi)資助工作。提取比例分別為：中等職業(yè)學(xué)校不低于5%，普通高級(jí)中學(xué)不低于3%，民辦高中達(dá)5%。20xx年全年提取校內(nèi)資助全部發(fā)放到位。

　　（二）過程（總分36分，自評(píng)得分36分）

　　1.指標(biāo)分配科學(xué)、合理。資助指標(biāo)分配時(shí)，優(yōu)先保證原建檔立卡家庭、特殊群體家庭困難學(xué)生全覆蓋，然后下剩指標(biāo)適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。

　　2.各類資助項(xiàng)目的評(píng)審程序規(guī)范，并做到信息公開。各校嚴(yán)格按規(guī)定程序和要求進(jìn)行三級(jí)評(píng)審和公示，做到全過程公開、公正、公平。

　　3.有效利用信息系統(tǒng)開展資助工作。準(zhǔn)確及時(shí)維護(hù)并填報(bào)資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)（普通高中按學(xué)期填報(bào)、中職按月填報(bào)）；開展了多次學(xué)生資助信息系統(tǒng)培訓(xùn)。

　　4.對(duì)高中學(xué)生資助項(xiàng)目建立監(jiān)督檢查制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題是否及時(shí)糾正和改進(jìn)。

　　5.資料報(bào)送及時(shí)、齊全、真實(shí)、準(zhǔn)確。嚴(yán)格按上級(jí)時(shí)間要求、質(zhì)量要求上報(bào)相關(guān)材料。

　　6.制度完善建立健全了相關(guān)制度，執(zhí)行有效。我縣按照上級(jí)文件精神要求制訂了《舒城縣教育局舒城縣財(cái)政局家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》和《舒城縣教育局關(guān)于印發(fā)〈鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作方案〉的通知》等相關(guān)文件并嚴(yán)格有效執(zhí)行。

　　7.資金管理按照專項(xiàng)資金管理辦法要求，對(duì)各項(xiàng)補(bǔ)助資金實(shí)行分賬核算、及時(shí)發(fā)放。各項(xiàng)資助資金實(shí)行了分賬核算；資助資金及時(shí)足額發(fā)放；資助資金實(shí)行打卡發(fā)放；專項(xiàng)資金使用合規(guī)，沒有擠占、挪用和截留現(xiàn)象。

　　8.審核審批規(guī)范。審核審批嚴(yán)格按照相關(guān)制度要求講行。

　�。ㄈ�）產(chǎn)出（總分22分，自評(píng)得分22分）

　　1.校內(nèi)資助支出符合規(guī)定。校內(nèi)資助嚴(yán)格按照《舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法》的要求，校內(nèi)資助資金的提取、使用和管理堅(jiān)持“足額提取、先收后支、專項(xiàng)核算、�？顚Ｓ谩痹瓌t。校內(nèi)資助用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生或者獎(jiǎng)勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生的專項(xiàng)資金

　　2.資助水平家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度有所提升。認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部獲得資助，標(biāo)準(zhǔn)較上年提高。普通高中原建檔立卡家庭學(xué)生享受國家助學(xué)金，執(zhí)行最高資助標(biāo)準(zhǔn)，并免除學(xué)雜費(fèi)；中職原建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按規(guī)定享受國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金。

　　3.資助質(zhì)量提升。資助工作精準(zhǔn)，按時(shí)發(fā)放到位。群眾滿意度較高。

　　4.受助育人工作有效開展。每年開展誠信、感恩、勵(lì)志等主題教育活動(dòng)。

　　（四）效果（總分22分，自評(píng)得分22分）

　　1.社會(huì)效益。項(xiàng)目實(shí)施后形成了政府、學(xué)校和企業(yè)等不同主體的良性互動(dòng)等。保證每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)；積極籌措非財(cái)政性資金設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金擴(kuò)大資助覆蓋面。

　　2.可持續(xù)影響。專項(xiàng)資金成效有效發(fā)揮。資助工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算安排，20xx年度按排各完職中資助工作經(jīng)費(fèi)25萬元。

　　3.社會(huì)公眾和受助學(xué)生對(duì)中職普高實(shí)施效果的滿意程度高。高度重視中職普高資助宣傳工作，開學(xué)初印發(fā)了2萬份《舒城縣教育局關(guān)于學(xué)生資助工作致學(xué)生家長的一封信》和《舒城縣20xx-2022學(xué)年學(xué)生資助國家資助政策一覽表》，向?qū)W生和家長宣傳資助政策。同時(shí)利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、校園廣播等多種媒體進(jìn)行宣傳；進(jìn)社區(qū)和繁華街道向居民進(jìn)行資助政策宣傳；在校園里開展好“兩節(jié)課”、“百千萬”大走訪、資助工作“怎么看、怎么辦”大討論活動(dòng)向?qū)W生和家長宣傳資助相關(guān)政策。同時(shí)在4月和10月兩個(gè)民生工程宣傳月向?qū)W生家長和居民發(fā)放數(shù)萬份政策宣傳材料，進(jìn)一步提高了廣大人民群眾對(duì)資助政策的知曉度和滿意度。

　　二、工作亮點(diǎn)和特色

　　我縣高度重視學(xué)生資助工作，年初將各項(xiàng)資助列入預(yù)算，對(duì)資助實(shí)行預(yù)算管理。校內(nèi)資助提取由教育核算分中心嚴(yán)格按事業(yè)收入的規(guī)定比例統(tǒng)一提取，并在學(xué)年初督促各校按《舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法》發(fā)放使用，全縣統(tǒng)一提取、專戶管理、�？顚Ｓ�。

　　20xx年11月脫貧工作省際互查組對(duì)我縣20xx年度普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目開展情況給予充分肯定。

　　線上和線下相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)。5月上旬，縣教育局通過資助工作群，將資助管理系統(tǒng)培訓(xùn)視頻下發(fā)給中心校、縣直學(xué)校、完職中和民辦學(xué)校，由各學(xué)校自行組織開展本校和所轄學(xué)校資助人員資助管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)。5月份，縣教育局組織學(xué)校資助人員關(guān)注全國學(xué)生資助管理中心“學(xué)生資助信息化”微信公眾號(hào)，通過這個(gè)公眾號(hào)，進(jìn)行全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)。

　　分別于4月16日、7月24-25日召開了全縣資助人員學(xué)生資助工作培訓(xùn)會(huì)議。通過會(huì)議明確了20xx年舒城縣學(xué)生資助工作要點(diǎn)；對(duì)20xx年學(xué)生資助工資進(jìn)行了統(tǒng)一布置，對(duì)學(xué)生資助工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，要求嚴(yán)格按照相關(guān)政策文件規(guī)定，精準(zhǔn)施策。

　　11月26日為進(jìn)一步圓滿完成全縣中小學(xué)全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)“3個(gè)100%”和“3個(gè)零誤差”目標(biāo)，對(duì)中心校和系統(tǒng)填報(bào)有問題的學(xué)校進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　三、存在問題

　　1.學(xué)生資助工作和鄉(xiāng)村振興緊密相關(guān)，任務(wù)復(fù)雜艱巨，機(jī)關(guān)資助中心專職人員不足。

　　2.部分學(xué)校對(duì)資助工作思想認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)不到位，資助人員不足、隊(duì)伍不穩(wěn)定，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力有待進(jìn)一步提高，工作待遇低，資助工作人員積極性不高。

　　四、意見和建議

　　建議縣級(jí)資助機(jī)構(gòu)增加兩名責(zé)任心強(qiáng)、工作能力過硬的專職資助人員。校級(jí)資助機(jī)構(gòu)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分管校長具體協(xié)調(diào)資助工作與相關(guān)科室之間的關(guān)系，校資助中心主任負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)資助工作，校級(jí)資助中心專兼職工作人員不得少于3名。加強(qiáng)校級(jí)資助工作人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和資助相關(guān)業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)。

　　五、計(jì)劃

　　中職普高資助工作是一項(xiàng)民生工程，此項(xiàng)工作能否規(guī)范實(shí)施取得預(yù)期效果，關(guān)乎黨和政府在群眾中的形象，為此我們將按照上級(jí)的政策要求，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步加大巡查力度，提升我縣學(xué)生資助工作的管理水平，使群眾的滿意度和知曉度得到進(jìn)一步提高，力爭20xx年學(xué)生資助工作更上一層樓。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇13

　　我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，全面貫徹落實(shí)學(xué)生XX政策，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，與各級(jí)學(xué)生XX部門一道，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，克服重重困難，促進(jìn)我市學(xué)生XX工作呈跨越式發(fā)展，全市學(xué)生XX體系日趨完善，XX功能不斷健全，全市受XX學(xué)生人數(shù)和金額大幅度提高。

　　一、完成的主要工作

　�。ㄒ唬┐罅�實(shí)施教育民生工程，全面完成政府規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)。截至年底，向義務(wù)教育XX寄宿學(xué)生XX人次發(fā)放生活補(bǔ)助XX萬元；向義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書，計(jì)XXX萬元；向XX中職學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金XX 萬元，免除中職XX學(xué)生學(xué)費(fèi)XX萬元；認(rèn)真落實(shí)了普通高中XX學(xué)生國家助學(xué)金政策，向普通高中XX學(xué)生XX人次發(fā)放國家助學(xué)金XXX萬元；穩(wěn)步做好了國家生源地信用助學(xué)貸款工作，為XX的大學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)貸款XX人次 XXX萬元。為全市XX名孤兒發(fā)放永正助學(xué)金XX萬元。

　　（二）全面推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)貸盡貸目標(biāo)。生源地信用助學(xué)貸款是每年開展的重點(diǎn)工作之一。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，我市生源地信用助學(xué)貸款全市受理貧困學(xué)生貸款人數(shù)XX人，貸款金額XX萬元，生源地信用助學(xué)貸款的全面實(shí)施，促使我市高校學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)現(xiàn)象明顯減少。

　�。ㄈ�）科學(xué)構(gòu)建管理監(jiān)督機(jī)制，精心管好、用好XX學(xué)生的'讀書錢。目前我市XX體系8項(xiàng)XX中，有6項(xiàng)XX需要各級(jí)各類學(xué)校和管理部門評(píng)審。為保證對(duì)各類XX的評(píng)審工作順利進(jìn)行，我中心對(duì)XX金的管理發(fā)放辦法進(jìn)行了科學(xué)探索。一是加大對(duì)外宣傳力度。采取各種有效措施，廣泛宣傳新的XX政策，使廣大學(xué)生及家長及時(shí)知曉受助的權(quán)利。并特別設(shè)立了投訴熱線及網(wǎng)上政策咨詢，形成社會(huì)共同監(jiān)管的渠道。二是規(guī)范流程、加強(qiáng)統(tǒng)籌管理。分別對(duì)各類發(fā)放環(huán)節(jié)制定了嚴(yán)格的管理制度，建立了完整的審核程序和操作流程。對(duì)實(shí)行全體學(xué)生的XX，要求查驗(yàn)注冊(cè)名單和原始憑證，對(duì)各類資金的發(fā)放都要求公示發(fā)放名單，對(duì)高校學(xué)生XX資金發(fā)放，要求系、校兩級(jí)和利用校園網(wǎng)公示，切實(shí)落實(shí)公平、公正、公開的原則，力求真正做到讓確實(shí)需要救助的人獲得救助。三是加大監(jiān)管力度。今年以來，我中心多次組織專項(xiàng)督查，尤其對(duì)中職國家助學(xué)金發(fā)放情況實(shí)行了半年一清查、一年一審計(jì)制度，確保了XX金的安全性、規(guī)范性。

　　（四）大力發(fā)展社會(huì)助學(xué)事業(yè)，為更多的貧困家庭學(xué)生創(chuàng)造捐助機(jī)會(huì)。今年以來，我中心進(jìn)一步落實(shí)、完善鼓勵(lì)捐XX學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，竭盡全力，積極協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系，拓寬籌資渠道。

　　二、主要工作成效

　�。ㄒ唬┮越�立和健全長效機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)發(fā)展軟環(huán)境。今年以來，我中心不斷探索和研究，用發(fā)展的思路和改革的辦法，把制度建設(shè)貫穿于中心的各項(xiàng)工作。以開展機(jī)關(guān)效能年和創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)為契機(jī)，積極開展社會(huì)綜合治安管理工作，不斷創(chuàng)新工作思路，激發(fā)工作熱情，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，著力解決影響工作效能的突出問題，嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等四項(xiàng)制度，強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)督措施，不斷積累和創(chuàng)建了內(nèi)部管理長效機(jī)制，切實(shí)提高了中心行政效能。

　　（二）以建立健全管理機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，科學(xué)創(chuàng)新XX工作新機(jī)制。為加快新形勢下XX事業(yè)大發(fā)展，我中心進(jìn)一步理順了XX體系，建立了一系列行之有效的工作機(jī)制。一是建立健全工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)財(cái)政廳、教育廳有關(guān)要求，反復(fù)多次與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，督促全市各單位成立學(xué)生XX管理中心。今年全市各高校、中職學(xué)校設(shè)立了專門XX工作機(jī)構(gòu)，尚未設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的均確定了專職管理人員。二是建立健全XX人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。專門針對(duì)全市高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校XX中心負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦工作人員以及郵政儲(chǔ)蓄銀行相關(guān)同志分別進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并形成長效機(jī)制，指導(dǎo)各級(jí)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生XX政策。三是建立健全XX工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。

　　為激發(fā)XX工作人員的工作積極性，在全市范圍內(nèi)開展了評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，并形成長效機(jī)制，在全市XX系統(tǒng)形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍。

　�。ㄈ�）以開展生源地貸款為重點(diǎn)，科學(xué)展現(xiàn)XX工作新亮點(diǎn)。生源地信用助學(xué)貸款是國務(wù)院為破解老機(jī)制國家助學(xué)貸款難題而推行的一種新型助學(xué)貸款模式,是我市今年以來開展的重點(diǎn)工作之一。面對(duì)新事物,我們迎難而上, 以高度的政治責(zé)任感和改革創(chuàng)新精神，經(jīng)過反復(fù)調(diào)研，邊實(shí)踐，邊摸索，邊總結(jié)。針對(duì)我市居停情況,逐步探索并建立了良性的生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制，一是貸款管理模式科學(xué)新穎。為加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款和國家助學(xué)貸款動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申請(qǐng)辦理助學(xué)貸款�？茖W(xué)形成學(xué)生申請(qǐng)、銀行審批、資金發(fā)放等為一體的方便快捷的工作平臺(tái)，促進(jìn)了銀行、XX機(jī)構(gòu)和高校等有關(guān)部門的有效聯(lián)結(jié)，切實(shí)提高了學(xué)生辦理貸款業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確性、便利性和時(shí)效性。極大地降低了工作人員的工作量。二是貸款申辦流程快速便捷。為切實(shí)提高學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款的時(shí)效性,我們不斷探索，理順機(jī)制，最大化地簡化了學(xué)生申請(qǐng)、受理、審核、發(fā)放、還貸等各環(huán)節(jié)的流程，使原來需學(xué)生需3次往返3天才能辦完的事，現(xiàn)在1次半天辦完，大大降低了貧困生辦理貸款的成本。三是貸款信息采集手段獨(dú)特。我市貧困家庭學(xué)生人數(shù)多，分面廣。為順利啟動(dòng)貸款，廣泛采集貧困生信息，了解貧困生需求，我中心多次派各高中學(xué)校專人趕赴各地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并不斷充實(shí)貧困生信息的內(nèi)容，使信息采集工作更具人性化，為各項(xiàng)XX工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 隨著生源地信用助學(xué)貸款的深入開展，目前，我省老機(jī)制貸款難題已得到有效化解，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了應(yīng)貸盡貸的目標(biāo)，全市無一人因繳不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。

　　一年來，學(xué)生XX工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門、各單位的大力支持，通過各級(jí)人員的共同努力，我中心各項(xiàng)事業(yè)都得到了長足發(fā)展，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和貧困生的需求還存在一定差距。主要表現(xiàn)在：一是全市學(xué)生XX機(jī)構(gòu)還不夠健全。二是全市學(xué)生XX信息管理系統(tǒng)還不夠完善。二是全市生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)和額度還需進(jìn)一步提高。三是督查督辦的力度還需進(jìn)一步加大。對(duì)上述存在的問題，我中心將在新的一年里不斷加以改進(jìn)，竭盡全力地為廣大貧困生提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

　　三、XXX年工作要點(diǎn)

　　1、以實(shí)現(xiàn)應(yīng)貸盡貸為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)高校助學(xué)貸款工作。XXX年始，我市生源地信用助學(xué)貸款和新機(jī)制高校國家助學(xué)貸款將同步進(jìn)行，高校助學(xué)貸款工作以生源地信用助學(xué)貸款為主，高校國家助學(xué)貸款為輔，力爭做到凡符合條件的學(xué)生都可以申請(qǐng)到助學(xué)貸款，做到應(yīng)貸盡貸。

　　2、以加強(qiáng)制度建設(shè)為保障，進(jìn)一步做好XX金發(fā)放工作。積極貫徹落實(shí)黨中央的新的XX政策，結(jié)合我市學(xué)生XX工作實(shí)際，進(jìn)一步完善XX金管理發(fā)放辦法。

　　3、以建立督查機(jī)制為依托，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違法行為的查處力度。擬建立長效督查機(jī)制，配合省內(nèi)各級(jí)財(cái)政部門、勞動(dòng)保障和監(jiān)察、審計(jì)部門，對(duì)全市XX工作進(jìn)行定期督查或不定期抽查。

　　4、以業(yè)務(wù)考核為抓手，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。進(jìn)一步督促各級(jí)各類學(xué)校繼續(xù)整合，落實(shí)人員編制和經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)和健全市學(xué)生XX機(jī)構(gòu)。采取多種形式對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)生XX工作人員進(jìn)行分類指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生XX工作人員的素質(zhì)。

　　5、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化管理的研究、應(yīng)用和推廣。針對(duì)各級(jí)各類學(xué)校八類XX工作，著手開發(fā)、分步實(shí)施學(xué)生XX管理軟件系統(tǒng)，加速全面實(shí)現(xiàn)全市學(xué)生XX工作信息化管理。

　　6、以誠信教育為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)XX政策宣傳。積極組織各類社會(huì)公益活動(dòng)，營造和諧氛圍，加強(qiáng)對(duì)高校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的感恩教育，鼓勵(lì)誠信貸款，誠信還貸。

　　7、以XX學(xué)生檔案為載體，積極構(gòu)建全市貧困家庭學(xué)生信息庫。指導(dǎo)高校與承辦合作，建立健全受助學(xué)生檔案，構(gòu)建國家助學(xué)貸款學(xué)生還款平臺(tái)，為獲貸學(xué)生和承辦之間構(gòu)一個(gè)溝通的橋梁。

　　8、以促和諧，保穩(wěn)定為根本，認(rèn)真落實(shí)我市高校國家助學(xué)貸款貼息。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇14

　　根據(jù)xx教體函〔20xx〕號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實(shí)做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、宣傳內(nèi)容

　　大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)、貧困住校生生活補(bǔ)助等學(xué)生資助項(xiàng)目。

　　二、宣傳方式

　　我校是一所農(nóng)村小學(xué)，轄區(qū)有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，為了讓國家的資助政策人人知曉，我校通過宣傳欄、家長會(huì)、學(xué)校家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。

　　三、形式多樣，效果明顯

　　為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：

　　1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門口，讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。

　　2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。

　　3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群宣傳國家資助政策。

　　4.在小學(xué)生、幼兒園家長會(huì)上，向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。

　　通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展，使學(xué)生、家長對(duì)國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇15

　　為了讓每位在校生全面了解國家資助政策和減免政策。大劉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)各班組織開展了2022年秋季學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)。

　　各班班主任在班會(huì)上詳細(xì)介紹了資助政策體系、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長進(jìn)行資助政策宣傳，讓資助政策深入人心。

　　同時(shí)倡導(dǎo)受助學(xué)生要樹立一顆感恩的心，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，把國家和父母給的財(cái)物管好、用好，將精力放在學(xué)業(yè)上，以積極的思想、健康的身體和優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)愛自己的每一個(gè)人。

　　通過本次主題教育活動(dòng)，同學(xué)們了解了國家的資助政策，同時(shí)深切感受到了國家對(duì)教育的重視、對(duì)下一代的關(guān)心，希望同學(xué)們感恩于心、感恩于行動(dòng)，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來能為祖國、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇16

　　為加大教育資助政策宣傳力度，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí)，使廣大學(xué)生進(jìn)一步深入了解國家教育資助政策，近日，淄博市高青縣常家三合小學(xué)各班利用班會(huì)時(shí)間組織開展“國家資助政策宣傳”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　主題班會(huì)先由學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀義務(wù)教育段資助政策內(nèi)容，然后由班主任就本學(xué)段和下一學(xué)段的相關(guān)資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容組織學(xué)生學(xué)習(xí)交流，當(dāng)堂解答學(xué)生疑難問題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長進(jìn)行資助政策宣傳。

　　此次主題班會(huì)活動(dòng)，旨在通過學(xué)生的學(xué)習(xí)與宣傳，加大教育資助精準(zhǔn)扶貧宣傳的力度，讓黨和國家的教育惠民政策得到更深入的宣傳，提升資助政策的知曉率，特別要讓受資助的學(xué)生、家長能準(zhǔn)確了解享受的資助政策和資助的金額。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇17

　　家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是高校人才培養(yǎng)工作的重要組成部分，是促進(jìn)教育公平和教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保障。建筑設(shè)計(jì)與裝飾學(xué)院上半年的資助工作告一段落，你都知道哪些？

　　3月23日下午，建筑設(shè)計(jì)與裝飾學(xué)院的輔導(dǎo)員王元老師在東階梯為園林16-2、裝飾16-4、室設(shè)16-3、城規(guī)16-1四個(gè)班級(jí)通報(bào)了學(xué)院前期的資助工作。主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、資助政策的宣傳途徑；

　　2、資助種類；

　　3、資助的評(píng)定程序與公示。

　　資助的種類不僅有大家熟知的獎(jiǎng)助貸，它還包括了：勤工助學(xué)、臨時(shí)補(bǔ)貼、綠色通道的途徑來幫助那些需要幫助的同學(xué)。評(píng)定工作本著公平、公正、公開的原則經(jīng)過層層評(píng)定、審核最終公示，讓每一位真正困難的學(xué)生得到幫助。在最后，王元老師希望他們作為江蘇建院的一名學(xué)生，不管現(xiàn)在是否經(jīng)濟(jì)貧困，不論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危�都要認(rèn)真努力，相信十年后的自己會(huì)感謝現(xiàn)在的付出！

　　此次主題班會(huì)課有效的讓學(xué)生清晰的了解學(xué)院現(xiàn)有的資助政策、種類、評(píng)定程序等，讓學(xué)生更清楚的認(rèn)識(shí)學(xué)院的資助工作公平、公正、公開，對(duì)前一階段的資助工作進(jìn)行通報(bào)，征求學(xué)生對(duì)資助工作的建議，為更好的服務(wù)學(xué)生、精準(zhǔn)資助打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇18

　　11月1日18時(shí)武漢東湖學(xué)院19級(jí)電子商務(wù)1-2班，19級(jí)旅游管理1-2班在教二-202教室召開了主題為“學(xué)生資助政策”主題班會(huì)。近年來，黨中央、國務(wù)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)，為促進(jìn)了教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化及教育公平的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　該班會(huì)課堂由輔導(dǎo)員姜小杰老師為學(xué)生講述國家相關(guān)法律政策體系，他熱情為同學(xué)們解答學(xué)生資助政策申請(qǐng)與發(fā)放的各類問題，以便學(xué)生能夠更加了解此項(xiàng)政策并根據(jù)自身實(shí)際情況正確申請(qǐng)資助。此次班會(huì)有三個(gè)主要目的，一是貫徹落實(shí)國家相關(guān)法律政策，堅(jiān)持國家“立黨為公，執(zhí)政為民”的根本要求；二是更好的向?qū)W生們宣傳了國家對(duì)貧困學(xué)生的資助政策，讓同學(xué)們知道此政策不同于空口無憑的“拍腦袋”政府決策，有其自身的執(zhí)行能力，可有效緩解貧苦學(xué)生在校經(jīng)濟(jì)壓力；三是維護(hù)高校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨和國家的熱愛之情。

　　通過這次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于高等學(xué)校資助政策有了深入了解和體會(huì)，讓學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)生活中更有信心面對(duì)問題和壓力，不斷在學(xué)業(yè)上完善自己、補(bǔ)齊短板，爭取在不久的將來，用自己的智慧和成果回報(bào)社會(huì)和國家。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇19

　　做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證；是在教育工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。20XX年度，我校全面落實(shí)黨和國家的“兩免一補(bǔ)”政策。一年來，我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф�影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績�，F(xiàn)將20XX年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：

　　一.基本情況

　　我校20XX年在校生人數(shù)547人，有14個(gè)教學(xué)班。20XX年貧困生建檔50人。全校受資助學(xué)生306人，總金額15.3萬元，其中，有242人享受寄宿生生活補(bǔ)助，每人500元，共計(jì)金額12.1萬元；有56名學(xué)生享受x市級(jí)補(bǔ)貼，每人500元，共計(jì)金額2.8元；有8名學(xué)生享受江南區(qū)級(jí)補(bǔ)貼，每人500元，共計(jì)金額0.4萬元。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。

　　二.工作成績與經(jīng)驗(yàn)

　　1、成立了以華成校長任組長學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，各班班主任開展對(duì)本班貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，提供困難學(xué)生名單，填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生本人或?qū)W生家長提出審請(qǐng)，由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。班主任簽字，學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，建立貧困生檔案資料專檔，做好貧困學(xué)生的建檔工作，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

　　2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)資助工作的精神，建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助分配，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和建議，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。

　　3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公平、公正，杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)的原則。對(duì)貧困學(xué)生名單、金額進(jìn)行了七個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。

　　5、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

　�、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校通過專欄、集會(huì)、廣播等向貧困生宣傳國家資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生對(duì)有關(guān)資助措施的了解。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　②資助資金經(jīng)學(xué)生認(rèn)可簽字后，由銀行直接打入學(xué)生銀行帳號(hào)，杜絕資助資金在發(fā)放過程中滯留、截留等違規(guī)違紀(jì)行為，確保資助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確。

　　三.存在問題

　　1、資助工作項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán)，由于時(shí)間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。

　　2、檔案歸類方面，要求的內(nèi)容多，項(xiàng)目細(xì)，且政策性強(qiáng)，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時(shí)間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

　　四.下一步的打算

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。

　　2、進(jìn)一步完善校內(nèi)資助工作。進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。完善學(xué)校資助制度，使學(xué)校資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記。

　　3、再一次細(xì)化20XX年秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項(xiàng)，不錯(cuò)項(xiàng)。

　　4、加強(qiáng)資助宣傳工作。把學(xué)校資助成才，愛心助學(xué)的行為發(fā)揚(yáng)光大，旨以傳遞社會(huì)正能量，促進(jìn)建設(shè)和諧校園與和諧社會(huì)。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇20

　　20xx年春季學(xué)期以來，x市學(xué)生資助工作在x省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策為重點(diǎn)，以聚焦教育脫貧攻堅(jiān)為主線，以精準(zhǔn)資助和規(guī)范管理為抓手，以宣傳政策和資助育人為載體，以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心，聚力推進(jìn)，全力施策，盡力精準(zhǔn)，用力規(guī)范，借力宣傳，實(shí)現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標(biāo)任務(wù)，做到了精準(zhǔn)、規(guī)范、公平、公開，全市學(xué)生資助工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，又開創(chuàng)了一個(gè)新局面。現(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開展情況匯報(bào)如下：

　　一、開好局起好步，明確十大重點(diǎn)，夯實(shí)三大責(zé)任

　　一是在進(jìn)入新年度之際，及早謀劃學(xué)生資助工作，依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點(diǎn)和x教育工作要點(diǎn)，制定印發(fā)了《20xx年x市學(xué)生資助工作要點(diǎn)》，明確了做好20xx年度資助工作十大重點(diǎn)任務(wù)，主要抓好貧困學(xué)生認(rèn)定工作、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作、資助系統(tǒng)填報(bào)工作、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)建庫工作、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計(jì)公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評(píng)工作。

　　二是在新學(xué)期開學(xué)之際，3月份組織召開了全市20xx年度學(xué)生資助工作會(huì)議，總結(jié)了20xx年學(xué)生資助工作，表彰了先進(jìn)單位，安排部署了20xx年度學(xué)生資助工作，下達(dá)了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》，對(duì)進(jìn)一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求。

　　三是結(jié)合教育脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)，5月份制定了《20xx年x教育脫貧攻堅(jiān)學(xué)生資助工作方案》，主要目標(biāo)任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上、無因貧失學(xué)，建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助、無因貧輟學(xué)，主要工作責(zé)任是國家資助、政府兜底、社會(huì)捐資，達(dá)到“兩不愁兩保障”，主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實(shí)現(xiàn)教育公平、決勝建成小康社會(huì)。

　　四是針對(duì)春季學(xué)期學(xué)生資助工作進(jìn)展情況，6月份組織召開了春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作推進(jìn)會(huì)，組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個(gè)重要文件，通報(bào)了五個(gè)方面學(xué)生資助工作存在的問題，核準(zhǔn)了四項(xiàng)學(xué)生資助精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，提出了“十個(gè)做好、八個(gè)要求”，全面迎接脫貧攻堅(jiān)半年考核工作。

　　五是對(duì)完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作，夯實(shí)了教育部門脫貧攻堅(jiān)對(duì)資助工作的管理責(zé)任、學(xué)生資助管理部門對(duì)精準(zhǔn)資助的組織監(jiān)督責(zé)任、學(xué)校幼兒園對(duì)學(xué)生資助工作的實(shí)施責(zé)任，確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的全面貫徹落實(shí)。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇21

　　為了全面做好學(xué)生資助工作，全市扎實(shí)開展了學(xué)生資助“六個(gè)一”活動(dòng)，確保國家資助政策公平公開實(shí)施，深入開展了“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng)，確保國家資助政策精準(zhǔn)落實(shí)，廣泛開展了“三項(xiàng)育人”教育活動(dòng)，確保資助育人取得實(shí)效，形成了具有x特色的“663”資助工作模式和長效機(jī)制，使國家資助政策在我市落地生根、開花結(jié)果。

　　1、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個(gè)一”活動(dòng)。

　　一是在學(xué)校開學(xué)之際，對(duì)全體師生開展一次資助政策宣講活動(dòng)，讓師生首先明白國家資助政策的范圍、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和程序；

　　二是在扶貧日活動(dòng)期間，深入學(xué)生家庭開展一次入戶走訪活動(dòng)，全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況；

　　三是在界定貧困學(xué)生中，開展一次公開公示活動(dòng)，接受教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督；

　　四是在資助金發(fā)放后，向受助學(xué)生和家長開展一次發(fā)放“資助明白卡”和《告家長書》活動(dòng)，讓學(xué)生家長知道資助標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放形式和發(fā)放時(shí)間；

　　五是在資助工作結(jié)束后，開展一次“三見面”活動(dòng)，讓受助學(xué)生、家長、幫扶教師三見面，相互明白資助對(duì)象幫扶辦法和資助金的用途；六是在資助過程中，開展一次資助工作滿意度調(diào)查活動(dòng)，對(duì)受助學(xué)生和家長進(jìn)行滿意度測評(píng)，讓學(xué)生和家長有獲得感。

　　2、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng)。

　　一是精準(zhǔn)摸底，全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園通過入戶走訪、調(diào)查了解等方法，摸準(zhǔn)貧困學(xué)生底數(shù)，形成精準(zhǔn)資助學(xué)生花名冊(cè)和精準(zhǔn)電子信息數(shù)據(jù)，報(bào)本級(jí)學(xué)生資助管理中心審核。

　　二是精準(zhǔn)建庫，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對(duì)全省教育扶貧精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行清理、核實(shí)、核準(zhǔn)，與學(xué)校幼兒園上報(bào)的人數(shù)、學(xué)生信息進(jìn)行核實(shí)比對(duì)，對(duì)新增加的進(jìn)行補(bǔ)錄，對(duì)已畢業(yè)離校的刪除清理，同時(shí)與扶貧部門數(shù)據(jù)庫再進(jìn)行核實(shí)比對(duì)，確保數(shù)據(jù)庫人數(shù)精準(zhǔn)、信息精準(zhǔn)。

　　三是精準(zhǔn)發(fā)放，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園按照資助政策標(biāo)準(zhǔn)，足額發(fā)放資助資金，做到發(fā)放精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、程序精準(zhǔn)，做到不漏一生、不錯(cuò)一個(gè)、不差一人，同時(shí)通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長，做好簽字手續(xù)，以備案備查。

　　四是精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園對(duì)已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類統(tǒng)計(jì)造冊(cè)，做到逐校、逐人、逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行再核對(duì)，做到經(jīng)得起檢查和審計(jì)。

　　五是精準(zhǔn)上報(bào)，各級(jí)各類學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長簽字花名冊(cè)報(bào)送縣級(jí)學(xué)生資助管理中心，學(xué)生資助管理中心再進(jìn)行一次審核，準(zhǔn)確無誤的資助花名冊(cè)由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案備查。六是精準(zhǔn)錄入，各級(jí)各類學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束、審核無誤后由專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行信息錄入，做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致、與花名冊(cè)人數(shù)一致、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致、與上報(bào)數(shù)據(jù)一致。

　　3、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng)。為了倡導(dǎo)自強(qiáng)自立、受助感恩、勵(lì)志成才、回報(bào)社會(huì)的良好風(fēng)氣，x市在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園學(xué)生中開展“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng)，讓受助學(xué)生寫體會(huì)、談決心、講感恩，賽成績、比思想、做好事，真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合，與誠信教育相結(jié)合，與感恩教育相結(jié)合與自立自強(qiáng)教育相結(jié)合、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)受助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成有廣度、有深度、有社會(huì)影響力的資助育人氛圍。

　　一是在全市中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生中開展“勵(lì)志·感恩·誠信”教育活動(dòng)，通過征文形式推選典型230余名學(xué)生；

　　二是在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”教育活動(dòng)，并參加12月份全國組織的比賽活動(dòng)；

　　三是在全市學(xué)生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢(mèng)”論談活動(dòng)，將在7月份召開論談會(huì)議，宣傳資助典型、資助標(biāo)兵。

　　三、抓宣傳教育，強(qiáng)監(jiān)督檢查，重規(guī)范管理

　　1、擴(kuò)大宣傳面，提高滿意度。

　　一是借勢聚力，繼續(xù)利用教育脫貧攻堅(jiān)向人民群眾宣傳黨和國家惠民政策，把國家資助政策宣傳到每一名學(xué)生、每一名教師、每一名家長、每一個(gè)單位，做到家喻戶曉、人人皆知；

　　二是抓住宣傳重點(diǎn)，對(duì)全市建檔立卡貧困家庭和學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，做到無死角、全覆蓋；

　　三是在春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)第一個(gè)月開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)，并用《告家長書》、開家長會(huì)等形式向?qū)W生家長宣傳資助政策；

　　四是在全市初中、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開展了全國學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個(gè)預(yù)警”宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生明白資助政策，防止學(xué)生上當(dāng)受騙，通過教育網(wǎng)、資助網(wǎng)、x教育周刊、印發(fā)宣傳單等形式開展了宣傳活動(dòng)，全市共印發(fā)致兩封信6600余份。

　　2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，注重問題整改。

　　一是在3月份春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)之際，開展了開學(xué)大檢查活動(dòng)，開展了貧困學(xué)生認(rèn)定復(fù)查活動(dòng)，開展了精準(zhǔn)比對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步核實(shí)核準(zhǔn)了春季學(xué)期貧困學(xué)生；

　　二是在5月份，開展了學(xué)生資助資金集中發(fā)放活動(dòng)，開展了學(xué)生資助數(shù)據(jù)精準(zhǔn)建庫活動(dòng)，開展了全市學(xué)生資助工作交叉檢查調(diào)研活動(dòng)，對(duì)108所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)和糾正了25個(gè)存在問題，向省學(xué)生資助管理中心提交了調(diào)研報(bào)告；

　　三是針對(duì)全省脫貧攻堅(jiān)通報(bào)我市合陽、華州學(xué)生資助存在的問題，深入縣區(qū)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，向市、省脫貧攻堅(jiān)辦公室說明了情況，提交了調(diào)查報(bào)告，并與縣市區(qū)共同分析、研究、討論問題的甄別，舉一反三，對(duì)照實(shí)際工作情況進(jìn)行整改；

　　四是6月份，按照脫貧攻堅(jiān)通報(bào)我市存在提標(biāo)擴(kuò)面、拔高標(biāo)準(zhǔn)和資助不規(guī)范的問題，制定整改方案，進(jìn)一步明確資助對(duì)象、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，堅(jiān)決在6月底前整改到位，確保全市學(xué)生資助工作精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助、規(guī)范資助，無任何違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。

　　3、規(guī)范實(shí)施資助，嚴(yán)格資助管理。

　　一是繼續(xù)在全市開展全國學(xué)生資助管理中心提出的學(xué)生資助規(guī)范管理活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)規(guī)范管理規(guī)定，積極開展規(guī)范管理活動(dòng)；

　　二是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生資助工作月報(bào)制度，與4月30日、6月30日分別向省學(xué)生資助管理中心提交了工作報(bào)告；

　　三是針對(duì)脫貧攻堅(jiān)的要求與國家資助政策不一致的情況，向全市印發(fā)了《關(guān)于做好村春季學(xué)期建檔立卡貧困學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于打好春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作攻堅(jiān)戰(zhàn)的通知》，進(jìn)一步明確政策界限，處理好建檔立卡貧困學(xué)生資助問題，提出了對(duì)資助政策之外的建檔立卡貧困學(xué)生采取地方資助、校內(nèi)資助和社會(huì)資助三種方式達(dá)到扶貧要求的全覆蓋；

　　四是對(duì)貧困學(xué)生的界定，嚴(yán)格按照“八定十不定”的條件進(jìn)行界定貧困學(xué)生，嚴(yán)禁將非貧困學(xué)生納入資助范圍，嚴(yán)格按照“應(yīng)助盡助、不貧不助”的原則開展學(xué)生資助工作，按照“應(yīng)貸盡貸、不貧不貸”的原則開展助學(xué)貸款工作；

　　五是實(shí)行學(xué)生資助工作“一評(píng)議二公開三審核”制度，對(duì)新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議界定，對(duì)確定的貧困學(xué)生進(jìn)行公示、對(duì)每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進(jìn)行公開，對(duì)資助程序進(jìn)行審核、對(duì)資助金發(fā)放進(jìn)行審核、對(duì)資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，真真正正將規(guī)范管理落實(shí)到資助工作全過程。

　　四、力抓貫徹落實(shí)，狠抓資金保障，強(qiáng)抓不因貧失學(xué)

　　1、政策落實(shí)到位，無因貧失學(xué)。春季學(xué)期，全市學(xué)生資助工作嚴(yán)格按照中省資助政策進(jìn)行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行，高中嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、中職嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、義務(wù)教育嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補(bǔ)助政策、學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助政策，從春季學(xué)期執(zhí)行情況看，師生對(duì)資助政策知曉率比較高，學(xué)生家長群眾對(duì)資助工作滿意率比較高，學(xué)校幼兒園對(duì)落實(shí)資助政策精準(zhǔn)度比較高，國家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實(shí)，貧困學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，國家資助政策實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，全市實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無一名因貧失學(xué)的目標(biāo)。

　　2、資金保障到位，無不足問題。春季學(xué)期之初，全市及時(shí)向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0xx年學(xué)生資助資金，共下達(dá)資助資金9838.45萬元，其中中省資金9085.15萬元，市級(jí)配套資金753.30萬元。中省資金中，中職助學(xué)金319.15萬元，普通高中國家助學(xué)金4446萬元，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助3084萬元，家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助1236萬元。市級(jí)配套資金中，中職助學(xué)金13.3萬元，普通高中國家助學(xué)金10萬元，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助350萬元，家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助380萬元。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金6446.5125萬元，結(jié)余3391.9375萬元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助。

　　3、資助金精準(zhǔn)發(fā)放，無違規(guī)資助。20xx年春季學(xué)期，對(duì)貧困學(xué)生開展了二次復(fù)查認(rèn)定工作和資金精準(zhǔn)發(fā)放工作，按照國家資助標(biāo)準(zhǔn)，全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人，發(fā)放資助資金6446.5125萬元，其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人2769.275萬元、中職助學(xué)金發(fā)放2077人207.7萬元、初中寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放20693人1293.3125萬元、小學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助金發(fā)放24650人1232.5萬元、學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助金發(fā)放25166人943.725萬元。其中對(duì)我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金2454.525萬元。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇22

　　我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展，在不斷改革中求效益，但通過檢查和調(diào)研，仍然有諸多問題和困難存在，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥パ芯咳ソ鉀Q。

　　一是縣級(jí)資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)還需要邁開大步子，在工作場所上擴(kuò)大面積，在人員配備上加強(qiáng)力量；

　　二是基層學(xué)校資助工作隊(duì)伍建設(shè)仍是學(xué)生資助工作的重點(diǎn)，要切實(shí)解決業(yè)務(wù)不精、責(zé)任心不強(qiáng)的問題；

　　三是建檔立卡貧困學(xué)生涉及本地學(xué)生、外地學(xué)生，政策范圍內(nèi)學(xué)生、政策范圍外學(xué)生，基層學(xué)校和縣市區(qū)界定難、精準(zhǔn)難、資助難的問題比較突出，導(dǎo)致全省精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫不精準(zhǔn)，數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)上報(bào)，有待于出臺(tái)新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問題；

　　四是全國資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實(shí)際發(fā)放人數(shù)不匹配的問題較為嚴(yán)重，主要原因是學(xué)籍問題和系統(tǒng)功能問題，需要進(jìn)一步完善和匹配；

　　五是資助資金在精準(zhǔn)預(yù)算、精準(zhǔn)分配上與實(shí)際需要資金有差別，資金發(fā)放形式、結(jié)余留用等方面需要改進(jìn)與改革管理辦法；六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱，學(xué)校資助檔案管理工作有待于進(jìn)一步統(tǒng)一規(guī)范，制定檔案管理辦法，加強(qiáng)檔案管理工作，指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案，做到備案備查。

　　創(chuàng)新改革措施，完善制度辦法，開展提質(zhì)增效

　　秋季學(xué)期，是新學(xué)年度的開始，做好學(xué)生資助工作尤為重要，針對(duì)存在的突出問題，不但要大膽改革創(chuàng)新，而且要補(bǔ)齊短板，充分發(fā)揮資助效益，我們將從改革制度辦法入手，在體制機(jī)制上下功夫，在規(guī)范管理上做文章，在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高，把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會(huì)、發(fā)展教育公平和立德樹人的重要位置上。

　　一是提高學(xué)生資助工作“兩率一度”，把政策知曉率、資助精準(zhǔn)率和群眾滿意度放在首位，不斷擴(kuò)大政策宣傳面，深入開展資助政策基層行，全面加強(qiáng)政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭達(dá)到資助政策家喻戶曉、人人皆知，力爭達(dá)到精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助，力爭達(dá)到學(xué)生滿意、群眾滿意；

　　二是抓改革、抓制度、抓隊(duì)伍、抓精準(zhǔn)、抓育人，全面促進(jìn)規(guī)范管理，把“五抓一促進(jìn)”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中，出臺(tái)x市學(xué)生資助資金管理辦法，統(tǒng)一資金流程、統(tǒng)一發(fā)放形式，出臺(tái)學(xué)校學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)，大力開展精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助活動(dòng)，全面開展資助育人教育活動(dòng)，把“立德樹人”與“資助育人”有機(jī)結(jié)合，積極推進(jìn)x資助工作上臺(tái)階、出成效。

　　三是在秋季學(xué)期開展“資助政策走基層”、“規(guī)范管理靠精準(zhǔn)”、“立德樹人鑄育人”三項(xiàng)行動(dòng)，通過政策宣傳、精準(zhǔn)管理、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新時(shí)代新發(fā)展，聚力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇23

　　二0一0年，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家助學(xué)濟(jì)困政策，不斷完善助學(xué)濟(jì)困體系，20xx年度，我們共資助貧困學(xué)生（x）名，資助金額達(dá)（x）萬元。各項(xiàng)工作都得到了有效的落實(shí)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力在提升自身形象上下功夫。

　　根據(jù)局黨委對(duì)全年工作的安排，我們認(rèn)真的開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)股室，爭當(dāng)群眾滿意干部的活動(dòng)，本著提升工作業(yè)績，爭當(dāng)先進(jìn)的要求，我們十分注重在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　一是加強(qiáng)黨的政策，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　二是加強(qiáng)自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。

　　我們嚴(yán)格強(qiáng)化對(duì)于自身的各項(xiàng)工作的要求，按照以人為本的精神，想群眾之所想，急群眾之所急，為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款，我們把辦公點(diǎn)臨時(shí)設(shè)在縣行政服務(wù)中心，雖然是忙一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我們對(duì)于工作的態(tài)度得到了群眾認(rèn)可和一致好評(píng)。

　　二、注重細(xì)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，著力在完成各項(xiàng)工作任務(wù)上見成效。

　　今年的工作相比去年，工作任務(wù)更多，更繁雜，要求也更高。我們不遺余力，本著求實(shí)、務(wù)實(shí)的精神，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處：

　　一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及代償審核工作；

　　二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元；

　　三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等。

　　三、把握關(guān)鍵，狠抓落實(shí)，著力在夯實(shí)學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上上水平。

　　資助中心平時(shí)的工作做得好不好，關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實(shí)。今年，我們下大力氣，透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺(tái)帳的完善和更新工作，幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫，這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。

　　本年度學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)工作雖然取得了必須的成績，但是與新時(shí)期學(xué)生資助工作的要求相比，我們還有更多努力的空間，今后，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作的方式方法，不斷提升工作效率和水平，為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。

　　學(xué)生資助績效評(píng)價(jià)報(bào)告 篇24

　　20XX年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報(bào)告如下：

　　一、基本狀況

　　我校20XX年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。

　　國家助學(xué)金

　　20XX年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬元。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20XX元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，貼合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示，無異議。并已交縣學(xué)生資助中心。

　　20XX年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，，金額總計(jì)26.2萬元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。

　　二、工作成績與經(jīng)驗(yàn)

　　第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)落實(shí)（20xx年專項(xiàng)整治工作總結(jié)）

　　學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“�？睢�專賬、專人、�？ā保�分工明確，職責(zé)到人。

　　學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

　　組長：校長

　　副組長：黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長

　　成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任

　　聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報(bào)賬員學(xué)籍管理員檔案管理員

　　第二，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理

　　學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。

　　在具體評(píng)審過程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，資料包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。

　　受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核透過。

　　按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

　　第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮育人綜合效益

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