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學校環(huán)境調(diào)查報告

時間:2023-07-01 14:49:30 其他報告 我要投稿

學校環(huán)境調(diào)查報告精選15篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編幫大家整理的學校環(huán)境調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校環(huán)境調(diào)查報告精選15篇

學校環(huán)境調(diào)查報告1

  [調(diào)查]

  我用目測的方法觀察到,學校的污染面積是學校的一半大小,污染區(qū)有垃圾袋、飲料瓶、零食包等垃圾。我也通過提問的方式問過一些大佬姐姐,他們卻說:這不是我們的包干區(qū),不用我掃。再說扔進他們包干區(qū),扣他們文明點,我們班就能當選文明班。為什么不扔?

  [分析]

  1。草地上的垃圾袋可能是中午在食堂吃飯的同學扔在草地上的。

  2。樹上的'垃圾袋可能是一個小同學扔在樹上的。

  3。草地上的零食包裝可能是被某些大姐姐為了自己班級的利益而扔進了其他班級的包干區(qū)

  [結(jié)論]

  學校衛(wèi)生環(huán)境污染的原因;

  1、有的同學中午在食堂吃飯,吃完就亂放包。現(xiàn)在是雨季,下雨的時候,袋子滲入土地,袋子里的化學物質(zhì)污染土地,導致草死亡。

  2、一些學生在樹枝上扔袋子來蓋住樹葉,這使得樹葉變黃,因為它們不能吸收新鮮空氣。

  3、有師兄因為自己班的利益,在其他班的包干區(qū)扔垃圾袋,導致草被踩死

  大量事實告訴我,我們美麗的校園之所以變成這樣,是因為各種人為因素。因為死花草多,學校要花很多錢美化,真的是巨大的浪費。

學校環(huán)境調(diào)查報告2

  最近,我們組調(diào)查了關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的主題調(diào)查。因為校園環(huán)境,人人有責?上,有人卻不珍惜這衛(wèi)生環(huán)境,進行破壞。于是我們進行調(diào)查:包括教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生、操場衛(wèi)生、花壇衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生。

  下面是我們的學校衛(wèi)生分析,讓我們來帶你們看一看:

  1、首先是教室的衛(wèi)生:在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有50%的學生覺得教室衛(wèi)生好,但也有50%的學生覺得教室衛(wèi)生一般,沒有學生覺得教室衛(wèi)生差。從中我們覺得學生對教室的衛(wèi)生還是比較重視的,但是也有學生對教室的`衛(wèi)生不太重視,進行了破壞,如亂扔廢紙等等。于是,我們進行了勸阻。

  2、接下去是走廊的衛(wèi)生:在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有40%的學生覺得走廊衛(wèi)生好,但也有60%的學生覺得走廊衛(wèi)生一般,沒有學生覺得走廊衛(wèi)生差。從中我們覺得學生對走廊的衛(wèi)生是比較重視的,但是也有學生對走廊的衛(wèi)生不太重視,進行了破壞,如亂扔廢紙、亂吐痰等等。于是,我們進行了勸阻。

  3、然后是操場的衛(wèi)生:在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有100%的學生覺得操場衛(wèi)生好,沒有學生覺得操場衛(wèi)生一般或差。從中我們覺得學生對的操場衛(wèi)生是非常重視的。

  4、再是花壇的衛(wèi)生:在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有20%的學生覺得花壇衛(wèi)生好,但也有70%的學生覺得花壇衛(wèi)生一般,有10%學生覺得花壇衛(wèi)生差。從中我們覺得學生對的花壇衛(wèi)生不是非常重視的,但是仍需改進。

  5、最后是包干區(qū)的衛(wèi)生:在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有80%的學生覺得包干區(qū)衛(wèi)生好,但也有20%的學生覺得包干區(qū)衛(wèi)生一般,沒有學生覺得包干區(qū)衛(wèi)生差。從中我們覺得學生對的包干區(qū)衛(wèi)生是比較重視的。

  以上就是我們的調(diào)查報告,我們覺得大家應該重視學校衛(wèi)生,然學校更衛(wèi)生。農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查報告縣大市場衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報告假期作業(yè)之環(huán)城湖環(huán)境調(diào)查報告

學校環(huán)境調(diào)查報告3

調(diào)查地點:校園

  調(diào)查時間:xx年xx月xx日

  根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

  調(diào)查情況如下:

  1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

  2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

  3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

  4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

  5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

  6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

  7、窗臺太臟,同學們往往什么東西都往上面撞。

  8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

  我的建議:

  1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

  2、請專門的人定期修剪花草。

  3、定期換池塘里的水。

  4、讓掃地的'同學定期清掃雜草。

  5、禁止與學校我關(guān)的車進入校園。

  6、定期打掃廁所。

  7、購買專門的潔廁工具。

  8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

  9、定點擦黑板。

  我的結(jié)論:

  1、為了美化校園,首先要對工具進行處理。

  2、然后,對學習氛圍做好相關(guān)的事。

  3、最后,對教室進行每周大掃除。

學校環(huán)境調(diào)查報告4

  近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中,盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們,每一位師生都必須注意提高自己的安全意識和防范能力。為了幫助師生們增強防范意識,本人對有關(guān)校園安全問題進行了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

  一、 調(diào)查目的:

  為了響應我校正實行學習貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會實踐活動,因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在了解學生對校園安全問題的看法及建議和對自身安全意識的認識,從而提出意見提供幫助,以便學校能更好的保障學生的安全,構(gòu)建安全文明校園。

  二、 調(diào)查對象及其一般情況:

  調(diào)查對象:主要是東莞理工學院的學生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員

  一般情況:從大二到大四每個年級里隨機抽取40人,而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學生的為主。

  三、調(diào)查方式:

  本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員,另外通過校園q群發(fā)調(diào)查問卷郵件。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,(因為有部分管理員不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份100!

  四、調(diào)查時間:

  ****年**月**日到****年**月**日

  五、 調(diào)查內(nèi)容:

  主要調(diào)查了理工學生對校園安全的理解和看法,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題,問卷共向?qū)W生提出了17個問題。

  六、 調(diào)查結(jié)果及分析:

  1、 關(guān)于學生接受安全教育和安全知識的分析:

  作為社會重要組成部分的高等院校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)人才的搖籃,因此,做好新時期大學生安全教育工作,建設(shè)和諧校園,是實現(xiàn)社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。通過題3 “您接受安全教育的狀況”的統(tǒng)計圖可知,80%以上的同學都是偶爾接

  受安全教育,少數(shù)的同學沒有接受安全教育。所以學校仍然存在有人沒有接受安全教育,即使接受的人,他們也偶然的,于是出現(xiàn)了這種學生安全教育與知識教育不和諧的情況。大學生群體的安全教育工作是推進和形成和諧校園的重要基礎(chǔ)工程。為了構(gòu)建和諧社會,和諧校園,必需加強大學生的安全教育。因為大學的安全教育有極其重要的作用:

  第一,高等學校安全教育的直接受益者就是受教育的學生。對學生來說,接受安全教育,一方面有助于提高學生的安全意識,是學生保護自身安全的需要;另一方面,也有利于學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。

  第二,高等學校安全教育對家長來說也意義重大。它是家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校,不僅希望他們可以學到科學文化知識,更希望他們的子女可以平平安安。

  第三,高等學校需要一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,只有在安全、穩(wěn)定的校園里,學校的領(lǐng)導和教職工才能全力投入到教學科研工作之中,學生才能安心學習深造,把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會化改革進程的發(fā)展,社會環(huán)境對高校的影響越來越大,學校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新情況、新問題,這也對我們安全教育提出了更高的要求。

  七、調(diào)查體會:

  校園安全問題直接關(guān)系到每一個學生的生命財產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷是為了響應我校思政課實踐教學活動,同時也為了了解我校校園的安全狀況,以引起學校和學生對安全問題的高度重視,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時提出切實有效的建議,防微杜漸,將安全隱患降低到最小,共創(chuàng)安全的大學校園。

  通過了這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還可以,但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題,所以針對存在的問題,我提出了以下的.建議:

  1、加強安全知識、安全意識的教育。學?梢酝ㄟ^宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識,增強學生的安全意識,提高學生應對安全事故的能力。

  2、加強管理。主要是加強對外來人員的管理,改善學校周邊的社會環(huán)境。其次要加強對學生宿舍的管理,杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象,確保宿舍安全。

  其次,學校安全不止是學校的問題,同時也是我們大學生自己的問題,所以我對我們大學生也提出相應的建議:

  1、要對自己的人身全負責。要培養(yǎng)自己的安全意識,外部條件我們無法控制,但是我們要愛惜自己的生命,要從平時學習生活中要培養(yǎng)自己小的安全習慣。

  2、不要將生命當兒戲。無論遇到什么困難,什么挫折,都不應該想到做傻事,要想到我們來到這個世界多么不容易,要為我們的父母親人朋友著想,因為我們的生命不止屬于我們自己,我們沒有資格輕易放棄它,應該將年輕人的勇氣和魄力拿出來,沒有什么大不了的事,沒有翻不過的山。

  3、安全知識不是用來應付什么的,而是我們需要將它付諸于行動。無論它有多么散,多么亂,多么雜,都是一樣的實用,一次次的事故,一次次的礦難,一個個生命的離去,他們并不是一無所知,而是知道不去用,甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生,要學以致用。

  生命的可貴,在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它,安全知識是生命的護航艦。雖然說現(xiàn)在大部分人的安全意識很薄弱,但我相信一切皆有可能,經(jīng)過我們的共同努力,在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關(guān)注我們的身心生命的健康,使校的教育和諧發(fā)展。

  雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學發(fā)展的重要內(nèi)容,但是校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的首要前提?梢哉f,保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學校的安全穩(wěn)定,是維護發(fā)展穩(wěn)定大局、構(gòu)建和諧社會的必然要求,是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因此對于每個人、每個學生來說,生命的健康與安全是最重要、最寶貴的,“生命不保,何談教育”.所以每個人都應該要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識,如履薄冰,如臨深淵,警鐘長鳴,認真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓,堅決防范和減少各類安全事故的發(fā)生,為促進我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!

學校環(huán)境調(diào)查報告5

  一、關(guān)于校園

  校園是學校環(huán)境的靈魂,也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。

  中校校區(qū):整體滿意度較高(90%),但仍存在一些問題,問題如下:

  (1)壁報欄的管理不夠規(guī)范,常常被貼得面目全非。

  (2)休閑木椅、石凳太少,也沒有專門的休閑草皮,無法滿足同學們讀書學習或娛樂的需求。

 。3)自習室不能滿足同學們的需求,平時自習室還可以滿足同學們的需求,但是在期末考試期間,往往由于教室太少很多同學不能上自習,圖書館門前甚至在開門之前一個小時就有人排隊,這樣會對同學們的學習造成不良影響。

  教室的使用、管理可以進一步規(guī)范化,可以按年級分,也可以按專業(yè)分,對于考研的同學可以設(shè)立考研專用教室,合理使用教室,充分利用資源,有利于同學更好地學習。

  二、關(guān)于教室

  教室是同學們學習的最主要場所,同樣,安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學安心學習,心情舒暢,提高學習效率,反之,亂糟糟的教室只能讓同學遠離而不想學習?梢娊淌业男l(wèi)生是極其重要的,也是同學們比較關(guān)心的問題,但在這次調(diào)查中,我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了教室衛(wèi)生存在著很多問題:

 。1)隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現(xiàn)象嚴重,不能及時打掃衛(wèi)生。

 。2)桌洞內(nèi)有較多的雜物,很多同學吃完東西之后便隨手往桌洞內(nèi)一塞,而不丟進垃圾筒,因此桌洞內(nèi)隨處可見口香糖、衛(wèi)生紙、零食袋等廢棄物一大堆,儼然成了“廢棄日用百貨”。

  (3)“課桌文化”盛行。文化分好的和壞的,看來“課桌文化”只能屬于第二種了,有85%的同學表示反感厭惡,10%的無關(guān)緊要,5%的隨波逐流!拔幕钡膬(nèi)容無非是打油詩、無聊之語及一些學科答案。試問:為何身為一個高等學府的大學生竟仍創(chuàng)下“課桌文化”?一則無心學習亦或上課無聊,便隨手涂鴉;而則本身缺乏環(huán)保意識,認為無關(guān)緊要,只是畫上幾筆而已?梢,身為大學生環(huán)保意識竟如此缺乏,看來呼喚每一個人保護環(huán)境,保護美麗的校園迫在眉睫。

 。4)窗臺、窗簾太臟,很多同學往往是什么東西都往窗簾上碰,包括濕手、粉筆灰、皮鞋……而黑板亦是亂涂亂畫嚴重。

  (5)課堂的氣氛較差,同學們普遍都比較隨意,有的.甚至在課堂上吃東西,曠課的較多,而認真聽講的很少,發(fā)短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現(xiàn)象隨處可見,而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個課堂,看來,如何保證上課效率,活躍課堂氣氛的教育問題不由得人深思。

  教室存在太多問題,而如何解決呢?最關(guān)鍵的還在于人的本身:

  首先,提高每個人的環(huán)保意識,宣傳教室環(huán)境衛(wèi)生的重要性,倡議大家一起來關(guān)注教室衛(wèi)生,關(guān)注學習之地,依靠每個人的自覺性來維護教室安靜、整潔。

  其次,將“保護環(huán)境,人人有責”的責任落實到個人,落實到班級,可以通過專門的檢查、監(jiān)督機制,督促大家保護好環(huán)境,表現(xiàn)好的可以給予一定的獎勵,通過宣傳表揚,授予“環(huán)保衛(wèi)士”的稱號,激勵同學保護環(huán)境。

  三、關(guān)于餐廳

  校園、教室是同學們生活重要的一部分,而“吃”則是不可缺少的一部分!俺浴钡男l(wèi)生直接關(guān)系到個人的身體健康,因此餐廳成了同學們最為關(guān)注的話題。

  餐廳基本上能滿足同學們的需要,餐廳的就餐環(huán)境很好,桌凳干凈,且有電視機供同學們了解新聞,餐具也經(jīng)過了高溫消毒,但也存在一些不足之處:

 。1)打飯時插隊現(xiàn)象非常嚴重,往往是一進來看見熟人便讓人代打或直接插到前面,出現(xiàn)了一個隊伍老是不見減或一人打三四份的情況。

 。2)浪費糧食現(xiàn)象嚴重,垃圾桶內(nèi)很多剩菜剩飯,往往有的同學吃一兩口便倒了,全然不知“粒粒皆辛苦”的含義。

  (3)很多同學不按餐廳的規(guī)定擺放餐具,增加了餐廳工作人員的負擔,傾倒吃剩食物時往往會撒到桶外,地上很臟。

 。4)學校餐廳的菜色和面食有些單調(diào),每年都沒有任何改變,新生還好,但是對于高年級的學生來說,就有些單調(diào)了。

  四、關(guān)于宿舍

  講完了學習的地方、吃的地方,接下來便是住的地方——宿舍的衛(wèi)生環(huán)境了。

 。1)低年級同學的衛(wèi)生保持較好,也經(jīng)常拖地,但高年級就顯得很亂,地不拖,被子不疊,甚至地也不掃。

 。2)宿舍內(nèi)東西擺放雜亂,書架書桌往往是雜物一大堆,床上更是如此,沒疊的被子、書、衣服等。

  (3)有的宿舍噪聲嚴重,特別是男生,放的音樂往往能穿透整個樓層,樓道內(nèi)大聲喧嘩,周日通宵打撲克,嚴重影響了其他同學的休息。

  針對宿舍存在的問題,我們覺得應定期檢查不定時抽查,連續(xù)不和格的應制定相應的懲罰措施,最重要也是最關(guān)鍵的便是靠同學的自覺,“宿舍是我家,衛(wèi)生靠大家”。通過大家的努力改善宿舍環(huán)境。

  學校環(huán)境與同學們的學習、生活息息相關(guān),希望通過大家的努力營造美麗家園。最后,我們的隊員在這次調(diào)查過程中都非常地賣力認真,在這里,向他們表示衷心的感謝,也希望我們的建議能得到領(lǐng)導的認同,大家一起來把我們的校園建設(shè)得更美好!祝愿師大的明天更美好!

學校環(huán)境調(diào)查報告6

  根據(jù)《中共云南農(nóng)業(yè)大學委員會關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和《關(guān)于做好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)查階段各項工作的通知》要求,在學習調(diào)查階段,調(diào)查組一行以我所聯(lián)系的部門和學院為主要調(diào)查對象,對我校校園環(huán)境建設(shè)問題進行了調(diào)查。通過對調(diào)查情況的整理、匯總和分析,形成此報告。

  調(diào)查的基本情況

  年4月14、15、16日連續(xù)三天,調(diào)查采用召開座談會、走訪、實地查看等方法,專題對校園環(huán)境建設(shè)存在的問題進行了廣泛調(diào)查。根據(jù)現(xiàn)代大學對建筑、綠化、景觀和文化要素等有形和無形的軟、硬環(huán)境的要求,對校園環(huán)境現(xiàn)狀進行了深入分析。通過分析,充分估價業(yè)已形成的實體功能和文化元素,同時查找缺失和不足之處,提出整合、優(yōu)化、改造、建設(shè)、提升的對策和措施。

  云南農(nóng)業(yè)大學校園環(huán)境的現(xiàn)狀和存在問題的分析

  我校校園環(huán)境建設(shè)總的情況是新老校區(qū)分區(qū)布局,老校區(qū)環(huán)境改造充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的.特點,原有建筑保存較好,道路、花園改造優(yōu)化合理,形成了主體建筑突出,其他建筑相呼應,錯落有致,功能相互補充的建筑格局。道路曲徑通幽,形成了微循環(huán)系統(tǒng),基本滿足了交通和人行的需要。新校區(qū)區(qū)域劃分科學,辦公區(qū)、教學科研區(qū)、生活區(qū)等功能分區(qū)界限分明。特別是標志性建筑科研綜合樓外型獨特、氣勢雄偉。校前區(qū)廣場視野開闊,與氣派的校門相協(xié)調(diào)、相呼應,反映出現(xiàn)代大學的恢宏氣勢。校訓、校園精神的提煉,連接校園新老校區(qū)的天橋和文化墻,使校園有了最主要的文化元素,反映了農(nóng)大的歷史積淀、學科特點和人才培養(yǎng)特色?傊,從整體看,農(nóng)大校園區(qū)域劃分合理,建筑物布局科學、功能完善,綠化、美化基本成型,總體上滿足了師生工作、學習和生活的需要。

  存在問題

  總體規(guī)劃有待進一步完善、調(diào)整和優(yōu)化。我校校園是根據(jù)學校發(fā)展的需要逐步擴大的,總體規(guī)劃未能及時跟進,目前未能形成新校區(qū)、老校區(qū)、后山新征地擴展區(qū)相統(tǒng)一的總體規(guī)劃,而規(guī)劃是學校發(fā)展的基礎(chǔ),亟待從學校發(fā)展定位、戰(zhàn)略目標出發(fā),著眼長遠,立足現(xiàn)實,應盡快組織力量對校園整體規(guī)劃進行完善、調(diào)整和優(yōu)化。

  校園建設(shè)缺少文化元素。目前除校訓、校園精神外,理念文化層尚未形成系統(tǒng),包括大學精神、校風、校訓、人才培養(yǎng)目標在內(nèi)的核心價值體系尚未完全成型。同時缺少文化載體和文化符號,具體表現(xiàn)為無校歌,缺少主題突出的文化景觀和園林綠化,老校區(qū)建筑長期以來以序號命名,道路無規(guī)范名稱等。在一些細部問題上也體現(xiàn)出文化觀念的不足,如新老校區(qū)缺少垃圾桶,老校區(qū)蜘蛛網(wǎng)式的空中電線,燈光設(shè)計不夠科學等。上述現(xiàn)象的存在,與我校70年的辦學歷史不相符合。

  校園植物景觀量少而單調(diào),沒有形成多樣性群落,綠化檔次不高,與農(nóng)大學科水平不符。同時環(huán)境與人缺乏互動,環(huán)境育人的功能沒有完全體現(xiàn)。

  功能布局不盡合理,地下管網(wǎng)尚未健全。新校區(qū)辦公、教學、科研、生活區(qū)域劃分雖已成型,但細部功能不全。老校區(qū)由于歷史原因,邊發(fā)展邊建設(shè),缺少統(tǒng)一規(guī)劃,分區(qū)不夠合理,部分區(qū)域功能交叉,客觀上造成管理困難,人員混雜,有的地溝氣味難聞,校園環(huán)境未能充分體現(xiàn)大學應有氛圍。

  對策和建議

  針對存在的問題,結(jié)合調(diào)查過程中反映的情況,提出以下對策和建議:

  在原來清華大學建筑設(shè)計研究院設(shè)計的規(guī)劃的基礎(chǔ)上,聘請全國知名院所和專家,對學校整體規(guī)劃進行修改、補充和完善。學?傮w規(guī)劃要根據(jù)科學謀劃、超前規(guī)劃、擴大數(shù)量、強化質(zhì)量、因地制宜、依山就勢的原則進行編制和調(diào)整;要兼顧軟、硬環(huán)境建設(shè),使二者相輔相成渾然一體;要定戰(zhàn)略、看長遠,根據(jù)學校發(fā)展戰(zhàn)略的需要,規(guī)劃硬件建設(shè);校園規(guī)劃一經(jīng)確定,不應因領(lǐng)導的變動而變動,不應因領(lǐng)導的意圖而隨意改變,應維護總體規(guī)劃的嚴肅性、法定性、連續(xù)性,保持學校的持續(xù)和諧健康發(fā)展。

  大力加強校園文化建設(shè)。既要重視文化軟環(huán)境的建設(shè),理念文化、制度文化、行為文化并重,又要重視文化硬環(huán)境的建設(shè),建設(shè)若干文化設(shè)施,使之成為農(nóng)大特色文化的載體,運載和傳承理念文化。在這方面,校訓和大學精神的凝煉概括已開了個好頭,但農(nóng)大70年辦學歷史仍需進一步挖掘提煉,同時文化也是一個不斷建設(shè)發(fā)展的過程,為此,有必要成立文化建設(shè)領(lǐng)導小組和辦事機構(gòu),做好文化建設(shè)的規(guī)劃,并組織實施,長期不懈地推進校園文化建設(shè),做實、做強學校的軟實力。

  加強和改進校園綠化環(huán)境。根據(jù)云南氣候和學校實際,分區(qū)域建設(shè)若干園林景觀,體現(xiàn)大學的清幽、厚重、古典、雅致和生物多樣性,融中西、傳統(tǒng)與現(xiàn)代為一體,打造特色鮮明的云南農(nóng)大綠色環(huán)境。

  進行學校視覺形象設(shè)計,統(tǒng)一學校標識系統(tǒng),規(guī)范學校重大活動、典禮議程。充分挖掘?qū)W校資源,結(jié)合學科特色,形成在云南乃至全國高校都有影響的文化活動品牌,F(xiàn)有的如普洱茶學院的茶文化系列活動已經(jīng)有一定影響,工程技術(shù)學院的汽車知識競賽等也很有特色。建議在全校開展以學院為單位、突出學科和專業(yè)特色的文化活動品牌創(chuàng)建活動,力爭打造出能夠代表農(nóng)大水平的文化活動品牌。

學校環(huán)境調(diào)查報告7

  星期五,我和王縝一起去調(diào)查學校周圍的環(huán)境。

  那天,下著蒙蒙的細雨,我和王縝一起首先來到新華小學的校門口,進行觀察, 真是不看不知道,一看嚇一跳。我們發(fā)現(xiàn)了平常沒有注意的細節(jié)。校門口的小路雖窄, 但車流量卻很大,來往的汽車,有的排出滾滾濃煙,有的發(fā)出刺耳的喇叭聲,有的司機從車廂里往外扔一些垃圾,還有很多自行車停在不該停的地方。垃圾箱的旁邊滿是果皮,包裝紙和樹葉,校門口對面路旁有很多的小吃店,有的賣麻辣燙,有的賣燒餅油條,店主還占用了人行道。

  我們通過調(diào)查,一致認為:汽車排出的尾氣會污染環(huán)境,喇叭聲會造成噪音,自行車亂停放,就會使原來狹窄的.道路更會水泄不通。小吃店的不潔食品,不僅影響學生的健康, 還直接破壞了城市的市容市貌。

  我建議大家最好走路上學,垃圾要扔在垃圾箱里。我希望環(huán)衛(wèi)部門加大管理力度,迅速進行治理,讓我們的學校有一個良好的環(huán)境。

  學校是我們的家,讓我們一起保護它。

學校環(huán)境調(diào)查報告8

  一、我市經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的現(xiàn)狀

  年初以來,我市的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,經(jīng)過市、縣(區(qū))兩級黨委和政府的共同努力,全市上下方方面面的積極推進和整治,呈現(xiàn)出越來越好的發(fā)展態(tài)勢。各項優(yōu)惠政策逐步得到了落實,“三亂”問題得到了有效遏制,工作效率有所提高,服務質(zhì)量進一步優(yōu)化,行政執(zhí)法逐步規(guī)范,監(jiān)督力度不斷加大,有力地促進了市域經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展。

  1、領(lǐng)導重視層次高,推進力度大。市委市政府高度重視我市的經(jīng)濟南市展環(huán)境工作。年初發(fā)綏發(fā)3號文件下發(fā)了《全市整冶經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作方案》,明確了工作總體思路,重點任務,時間步驟,保證措施和要達到的目標。二月份,市委市政府又召開電視電話會議,對全市集中整冶經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作進行了專題部署。此外市人大、政協(xié)召開的“兩會”上、市紀委四次全會和市本級規(guī)模推進工作會議等大型會議上,市級幾大班子都對改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作做出了部署,提出了明確要求。各縣(市)區(qū)都成立了由書記為組長,主管經(jīng)濟工作的副書記為副組長,相關(guān)部門為成員單位的改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境專題領(lǐng)導小組,下設(shè)專項推進辦公室。層層落實了目標責任,制定了具體的工作措施,建立健全了各項規(guī)章制度。形成了領(lǐng)導小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)、牽頭部門和責任部門齊抓共管的領(lǐng)導機制和組織體系,為改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提供了強有力的組織保障。

  2、宣傳教育工作抓得實,輿論氛圍濃。一是全市廣泛利用各種新聞媒體開展了改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的宣傳教育活動,極大地調(diào)動了廣大干部群眾參與改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的積極性和主動性,初步形成了領(lǐng)導重視、群眾關(guān)心、全社會參與的改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的濃厚社會輿論氛圍;二是加強了對各級領(lǐng)導干部和工作人員的法律、法規(guī)和政策教育,提高了和行政執(zhí)法人員的政策水平和法律意識;三是強化了對公務員、企業(yè)廠長(經(jīng)理)wto知識的培訓,提高了他們的競爭意識和駕馭市場經(jīng)濟的能力;四是加強了對青少年法制教育,從基礎(chǔ)、源頭上預防了犯罪,減少了社會不穩(wěn)定因素。

  3、法制環(huán)境得到有效治理,取得了階段性成果。紀檢監(jiān)察機關(guān)加大了對影響經(jīng)濟發(fā)展的違法違紀案件的查處力度。上半年,全市共查處破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境案件64件,處分89人。法院加大了執(zhí)法和審判工作力度,對涉及經(jīng)濟犯罪的案件做到了從快從速處理。全市法院系統(tǒng)共受理各類案件29,256件,審結(jié)28,508件,結(jié)案標的額達5.54億元。兩年來全市法院為企業(yè)減緩免訴訟費20多萬元,減負3億元。檢察院加大了對各類犯罪的查處力度,加強了對經(jīng)濟案件的訴訟監(jiān)督,主動為企業(yè)提供法律服務。,共辦理國有資產(chǎn)流失案件6件,提起抗拆100多件,查辦經(jīng)濟犯罪120件,挽回經(jīng)濟損失100多萬元。公安部門加大了“掃黑除惡”和對經(jīng)濟案件的偵破力度,有效地震懾了犯罪,規(guī)范了行政執(zhí)法人員行為,維護了政治穩(wěn)定和社會安定。工商、稅務、環(huán)保、交通、城建等其它行政執(zhí)法部門也都從本部門職能出發(fā),制定了多項改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的措施,受到群眾好評。

  4、服務環(huán)境有了較大改善,服務質(zhì)量逐步提高。全市各行政執(zhí)法、綜合管理、社會服務部門不斷加強隊伍建設(shè),深入開展雙評活動,積極推行政務公開和承諾制,著力提高服務效率和服務水平,樹立了良好的部門形象和行業(yè)形象。各地進一步加大了行政審批改革力度,規(guī)范了審批行為,減少了審批環(huán)節(jié),普遍實行了“一站式”辦公。各縣(市)區(qū)還強化了對服務中心的投資建設(shè),大大提高了工作效率。慶安縣實行了行政機關(guān)審批事項首問負責制和辦結(jié)制。全市在各行業(yè)開展了治亂減負工作,對企業(yè)加大了扶持力度,對域外企業(yè)實行零干擾、免打擾。,市本級僅為三精藥業(yè)、銀娃乳業(yè)、客運樞紐工程減免基礎(chǔ)建設(shè)配套費400萬元,減免排污費38萬元。各地還深入開展了對行政執(zhí)法的評議監(jiān)督工作。慶安縣的季度評議,肇東市的全行業(yè)評議,都是成功的范例。通過評議,對執(zhí)法部門形成了有效的監(jiān)督約束機制,促進了服務質(zhì)量和服務水平的提高。

  5、政策環(huán)境進一步放寬,對招商引資工作起到了助推作用。全市結(jié)合實際制定有利于企業(yè)和外商生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)惠政策文件148份1340多條;共清理文件3000余份,廢止制約經(jīng)濟發(fā)展的政策性文件60多份。肇東市制定了《改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境六項制度》、《肇東市創(chuàng)建優(yōu)良發(fā)展環(huán)境“十條禁令”》等多方面的政策措施,在改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上邁出了較大步伐。慶安縣先后出臺了《慶安縣招商引資優(yōu)惠政策》、《慶安縣鼓勵房地產(chǎn)開發(fā)優(yōu)惠政策》等,極大地增強了招商引資的吸引力,促進了地方經(jīng)濟快速發(fā)展。我市對招商引資政策進一步放寬,特別是對進入開發(fā)區(qū)的企業(yè),在辦理手續(xù)、土地使用、稅費收繳等方面給予了極大的優(yōu)惠。一系列政策的出臺和落實,推動了招商引資工作的深入開展。上半年,全市共引進項目226個,到位資金11.9億元,同比增長7.2%。寬松的投資環(huán)境,為實現(xiàn)規(guī)模推進目標,加快經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力的政策支持和動力支持。

  二、改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境存在的問題及成因

  我市的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境雖然有了較大改善,但與發(fā)達地區(qū)相比,與我市加快發(fā)展的要求相比,尚有一定的差距,還存在一些亟待解決的問題。

  一是服務意識不強,執(zhí)法工作的整體水平和執(zhí)法人員的'整體素質(zhì)有待于進一步提高。有些地方存在說功好、做功差,喊的多、干的少,上熱下冷現(xiàn)象。有些行政職能部門輕管理、輕服務,存有較嚴重的以罰代管,只罰不幫的現(xiàn)象,錯誤地認為管理就是處罰,服務就是收費,導致管理職能弱化和執(zhí)法目的扭曲。有的行政執(zhí)法行為不規(guī)范,文明執(zhí)法意識不強。有些執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中,言行粗魯,態(tài)度冷、橫、硬、沖,勒拿卡要報等不正之風較為嚴重,該辦的事頂著不辦,可辦可不辦的事拖著不辦,可這么辦可那么辦的事卡著不辦。有的部門隊伍建設(shè)抓得不力,對職工干部疏于教育、疏于管理、疏于監(jiān)督,導致一些工作人員素質(zhì)差,不懂政策,不熟業(yè)務,甚至違法違紀。

  二是行政管理體制不理順,給部門執(zhí)法帶來了一定難度,同時也導致“三亂”加劇,加重了企業(yè)負擔。如審計部門,由于雙重管理體制的束縛,對地方政府和行政執(zhí)法等部門的審計監(jiān)督受到了很大限制,難以充分發(fā)揮職能作用。還有一些部門在執(zhí)法過程中,也遇到了同樣問題。我們現(xiàn)行的管理體制,存在差額撥款和自收自支事業(yè)單位,自收自支人員比例過高。據(jù)調(diào)查,市直機關(guān)事業(yè)單位,全額撥款的3763人,自收自支的3097人,差額撥款的2730人。這些自收自支和差額撥款的事業(yè)單位為了保開支,想方設(shè)法加重收費。還有的個別單位自行制定收費標準,確定收費項目,使“三亂”現(xiàn)象久禁不止,企業(yè)負擔減而不輕。

  三是政府職能轉(zhuǎn)變不到位,個別地方參與競爭,背離了市場經(jīng)濟規(guī)律。政府在市場經(jīng)濟條件下,一般規(guī)則應當是政府調(diào)控市場,市場引導企業(yè)。便我們有些政府部門還不適應駕馭市場經(jīng)濟規(guī)律的工作方法,不能為企業(yè)搭臺唱戲,造成市場的無序競爭和不平等競爭,違背了市場規(guī)律。

  四是對行政執(zhí)法的監(jiān)督力度不夠。人大的法律監(jiān)督、政協(xié)和人民群眾的民主監(jiān)督、紀檢部門的紀律監(jiān)督和新聞單位的輿論監(jiān)督,這些層級監(jiān)督都發(fā)揮了很大作用,但還須進一步加大力度。目前,這些監(jiān)督還沒有真正形成制度化,缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)推進機制。行政執(zhí)法責任追究制度落實不到位,對一些違法違紀問題懲處的力度不夠,往往是大事化小、小事化了,致使一些違法違紀的人和事得不到及時有效查處。

  五是基礎(chǔ)設(shè)施及公共環(huán)境建設(shè)投入不足,硬環(huán)境建設(shè)滯后。據(jù)調(diào)查,市本級用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費用3000萬元,占市本級全口徑財政總收入1.9億元的15%。全市人均擁有城市維護建設(shè)資金204元,在全省排第8位,處于下游。南方一些發(fā)達城市的開發(fā)區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了“九通一平”,可我們現(xiàn)在只達到“六通一平”,個別縣(市)“三通一平”也沒有達到,而且標準較低。全市現(xiàn)有城市綠地面積僅2432.5公頃,占建成區(qū)面積的17.6%(國家現(xiàn)定中等城市為35%)。學校、醫(yī)院、公園、商店、賓館、飯店等公共環(huán)境建設(shè)與發(fā)達城市比,明顯落后。公共秩序和公共衛(wèi)生狀況有待于進一步改善。

  通過調(diào)查分析,我市經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境存在問題的主要原因:一是思想觀念滯后。由于在一部分行政管理和執(zhí)法部門中存在較嚴重的全局與局部利益錯位、管理與服務職能錯位,特別是某些領(lǐng)導干部對改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境思想上存在誤區(qū),沒有樹立環(huán)境就是生產(chǎn)力和“人人是環(huán)境,事事是環(huán)境”的觀念,不能站在全市經(jīng)濟社會發(fā)展的高度抓環(huán)境建設(shè),因而導致政府某些部門服務意識淡薄,服務職能弱化,服務質(zhì)量和水平也存在較大差距。二是部門利益至上。有些有行政執(zhí)法執(zhí)罰權(quán)的職能部門,為了本部門利益,為了小集團或個人利益,在行政執(zhí)法中,違規(guī)執(zhí)法、越權(quán)執(zhí)法、有令不行、有禁不止、亂收亂罰,給企業(yè)增加了沉重的負擔。三是行政審批制度改革不到位。在一些部門和單位,行政審批事項該下放的沒有下放,該精簡的沒有精簡,對保留的審批項目缺乏嚴格規(guī)范,審批環(huán)節(jié)過多,審批程序過于繁雜。一些過時的政策,沒有及時清理、修訂,個別地方還存在用已經(jīng)明令廢止的政策文件收費的現(xiàn)象。四是社會監(jiān)督機制不健全。目前,還沒有真正形成政府部門為納稅人服務,納稅人有權(quán)力監(jiān)督政府工作的良好社會環(huán)境。

  三、對策建議

  針對我市經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境存在的問題,我們應立足市情,狠抓當前,著眼長遠,擺正局部和整體、管理和服務、監(jiān)督和扶持的關(guān)系,進一步強化環(huán)境意識,樹立環(huán)境就是生產(chǎn)力的理念。重點應抓好以下工作:

  1、抓領(lǐng)導,確保政令暢通。實踐證明,一個地方的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境如何,關(guān)鍵在領(lǐng)導。因此,各級領(lǐng)導要把改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作擺上更加突出的位置,精心研究部署,層層落實責任,加強督辦檢查,狠抓工作落實。特別是經(jīng)濟管理部門、行政執(zhí)法部門和條條部門的領(lǐng)導,要進一步深化對改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境重要性的認識,從放寬經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境會影響部門、條條發(fā)展的誤區(qū)中走出來,舍小家,顧大家,切實做到放水養(yǎng)魚,真正樹立起“發(fā)展是硬道理,改善環(huán)境是前提、是關(guān)鍵”的思想,按照市委一屆十一次全會通過的《關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)良經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的實施意見》和市改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境專題推進組下發(fā)的《全市整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作方案》的要求,錛住總體目標,扭住“八項任務”,緊跟階段步驟,認真做好整治推進工作。

  2、抓改革,全面推進政務公開。把該減的審批項目減下來,把能減化的審批環(huán)節(jié)減下來,公開收費罰款標準,規(guī)范行政行為,接受社會各界監(jiān)督。要進一步增強法制觀念和依法行政意識,對審批、收費、執(zhí)罰、檢查等行政執(zhí)法行為要按照法定的程序?qū)嵤┖娃k理,切實提高行政執(zhí)法工作的透明度,大力推行政務公開,嚴格監(jiān)督、規(guī)范公務和管理活動。要繼續(xù)深入實施“綠色通道”工程,實行“一條龍”服務,一站式辦公。市縣兩級政府都要建立“政務超市”,推行辦結(jié)制、首問負責制和服務承諾制等項制度,將行政審批、收費、政策咨詢等事宜都納入到政務超市中來,以此建立起辦事高效、服務周到、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的長效運行機制。在搞好審批制度改革的同時,要積極探索行政制度的改革,理順開支渠道,逐步減少自收自支人員。大量事實充分說明,只要存在靠罰沒收入解決人員工資和辦公經(jīng)費問題,經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境就很難寬松。

  3、抓服務,著力提高工作效能。改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,要在搞好服務和提高效率上下功夫。一要認真清理廢止不適應當前經(jīng)濟發(fā)展需要的政策性、規(guī)范性文件,制定出臺促進經(jīng)濟發(fā)展的更加優(yōu)惠的政策,對該調(diào)整的政策文件要及時調(diào)整,并向社會公布,增強政策的透明度和可操作性。二要切實提高服務質(zhì)量和水平。各部門要進一步完善政務公開制度,特別是要加強對各項制度、規(guī)定執(zhí)法情況的監(jiān)督檢查,認真解決辦事拖拉、推諉扯皮以及刁難勒卡、政令梗阻等違規(guī)違紀問題,切實提高工作效率。三要減輕企業(yè)負擔。嚴格禁止有關(guān)單位從本部門利益出發(fā)向企業(yè)“亂收費、亂攤派、亂罰款”,保護企業(yè)合法的經(jīng)濟利益不受侵害。要建立執(zhí)法部門聯(lián)合執(zhí)法制度,減少到企業(yè)檢查的次數(shù),努力為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造寬松條件,加大服務和扶持力度,主動加強與企業(yè)和投資者的聯(lián)系,積極為企業(yè)和投資者提供各項服務,有針對性地幫助他們解決一些實際問題。

  4、抓落實,營造良好的社會氛圍。要建立起以紀律檢查委員會為核心的創(chuàng)優(yōu)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境統(tǒng)一監(jiān)督系統(tǒng),形成有效配合、協(xié)同并進的運行機制;各級黨政干部要切實轉(zhuǎn)變作風,組織力量深入基層督促檢查和指導工作,親臨一線,解決具體問題;要加大對市場經(jīng)濟秩序的規(guī)范和整頓力度,依法取締市場壟斷、地方保護等不正當競爭,嚴厲打擊詐騙、制假售假、欺行霸市等違法行為,凈化市場環(huán)境,促進公平競爭;紀檢、監(jiān)察部門對破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的案件,要一查到底,嚴肅追究;要扎實有效地開展“雙評”工作,進一步改進評議方法,完善評議程序,嚴肅評議紀律。

  5、抓教育,努力提高執(zhí)法隊伍的執(zhí)法水平和業(yè)務素質(zhì)。一要加大對各種法律、法規(guī)和政策的宣傳力度,加強對行政執(zhí)法人員的思想道德教育和業(yè)務技能培訓,不斷提高他們的工作能力和業(yè)務水平。不經(jīng)過業(yè)務技能培訓的,不能安排上崗。二要深化干部人事制度改革,精簡機構(gòu),精簡人員。對一些經(jīng)濟杠桿部門和經(jīng)濟管理部門,要著力解決職能交叉、重疊的問題,要砍掉那些為安排子女就業(yè)、送人情而設(shè)置的機構(gòu)和崗位,實行全員競爭上崗、擇優(yōu)錄用。三要加強對干部的業(yè)務考核,建立健全約束激勵機制,全面調(diào)動廣大干部職工獻身改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作的積極性和主動性,創(chuàng)造性地開展工作。經(jīng)過業(yè)務考核達不到要求的,要從執(zhí)法崗位上撤下來。

學校環(huán)境調(diào)查報告9

  一、前言

  校園是青少年兒童學習成長的地方,人員相對密集,群體比較特殊,屬重點保護對象,其安全與否始終是全社會最關(guān)注、最敏感、最突出的熱點焦點問題。加強校園及周邊環(huán)境治理工作,為廣大青少年兒童營造良好的內(nèi)外部環(huán)境,確保他們健康茁壯成長,事關(guān)千萬家庭的幸福安寧和全社會的和諧穩(wěn)定。市委、市政府歷來高度重視校園周邊環(huán)境治理工作,在每年召開的政法工作會和教育工作會上,都要專門強調(diào)校園安全及周邊環(huán)境綜合治理。20xx年8月,市委書記郭青在調(diào)研公安工作時指出:要大力推進“853”工程,筑牢社會面的防控體系,確保黨政機關(guān)、金融企業(yè)、學校幼兒園的長期安全穩(wěn)定,要認真研究城區(qū)刑事犯罪高發(fā)、“兩搶一盜”頻發(fā)、校園周邊混亂的問題。9月,市委常委、政法委書記陳明根據(jù)市委主要領(lǐng)導的指示和省委政法委領(lǐng)導的要求,親自主持擬定了《安康城區(qū)刑事犯罪、“兩搶一盜”和校園周邊環(huán)境專題調(diào)研領(lǐng)導機構(gòu)及工作方案》,進一步明確了調(diào)研的目的意義、時間范圍、方式方法和人員構(gòu)成,成立了調(diào)研領(lǐng)導機構(gòu)并擔任調(diào)研領(lǐng)導小組組長。10月22日,由市委政法委牽頭,在全市范圍內(nèi)抽調(diào)了30余名干部,組織召開了專題調(diào)研動員會,陳明書記出席會議并作了重要講話,由市委政法委副書記程輝擔任校園周邊環(huán)境調(diào)研組組長。經(jīng)過一個月時間的專題調(diào)研,我們對校園及周邊環(huán)境的初步印象是:情況總體較好,校園及周邊環(huán)境基本安全穩(wěn)定,廣大師生對校園周邊環(huán)境的滿意率逐步提升,工作成效明顯,但也存在諸多不容忽視的問題。責任主體部門如何更好地為黨委政府建言獻策、當好參謀助手,如何更好地牽頭抓總、狠抓落實,如何更好地為廣大群眾師生服務、履行好職責任務,是我們當前面臨的重要問題。通過此次調(diào)研,也為我們下一步創(chuàng)新社會管理、深化平安建設(shè)、爭創(chuàng)全國綜治工作優(yōu)秀市指明了方向。

  二、調(diào)研的簡要過程、方式方法和基本情況

  校園周邊環(huán)境調(diào)研工作,由程輝同志負總責,按照江南、江北兩個自然片區(qū),分成兩個調(diào)研小組,分別由市教育局紀委書記胡開田和市公安局治安支隊支隊長李宏團、市委黨校法學教研室主任于興江同志帶隊。在為期一個月的時間里,我們采取調(diào)查走訪、座談交流、問卷調(diào)查、個案剖析等方式,先后深入到安康中學、漢濱初中、江北中學、張灘中學、培新小學、中渡小學等12所學校(主城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部各占一半),并在老城、新城、江北3個基層辦事處和6個基層社區(qū),走訪教師242人次、學生186人次、家長104人次、社區(qū)群眾167人次,召開教師、學生、家長及社區(qū)群眾代表座談會18場次,發(fā)放調(diào)查問卷1604份,收回問卷1575份。安康城區(qū)共有人口44萬,其中城市建成區(qū)30平方公里內(nèi)有人口32萬人,共有各類學校126所,其中高中7所、初中15所、小學71所、幼兒園33所;共有在校學生82335人,其中高中21779人、初中14116人、小學33507人、幼兒園12731人;共有各類教職員工4458人。126所學校中,有公辦學校82所、民辦學校44所,市屬學校11所、區(qū)屬學校115所。通過扎實深入的調(diào)查研究,我們不僅發(fā)現(xiàn)校園及周邊還存在諸多突出的問題和隱患需要進一步整治和改善,同時也發(fā)現(xiàn)了很多好的經(jīng)驗做法和長效機制值得進一步總結(jié)推廣,深受啟發(fā)和觸動。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、廣大群眾和師生對黨和政府高度關(guān)心校園安全、關(guān)注環(huán)境治理、關(guān)懷教育工作比較滿意,對下大氣力整治和改善校園周邊環(huán)境表示擁護。對綜治部門創(chuàng)新社會管理、深化平安建設(shè)、維護校園周邊穩(wěn)定,指導教育行政部門及學校開展平安創(chuàng)建工作給予了充分肯定。對財政、教育部門不斷加強各級各類學;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大中小學安全投入,改善校園周邊環(huán)境給予了積極評價。對文廣、衛(wèi)生、工商、公安等部門清理整頓校園周邊文化市場、飲食衛(wèi)生、流動攤點及治安亂點,打擊整治非法圖書、音像制品、違規(guī)網(wǎng)吧、“三無食品”、“五小行業(yè)”及侵害師生生命財產(chǎn)安全的行為表示歡迎。廣大群眾和師生一致認為,加大校園周邊環(huán)境整治力度,為青少年學生營造良好的內(nèi)外部環(huán)境,直接關(guān)系著千家萬戶的幸福安寧,關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定,必須堅持不懈抓緊抓好。

  2、座談走訪中,廣大群眾和師生反映,當前影響安康城區(qū)校園周邊環(huán)境的突出問題和隱患主要是:一是道路交通安全的問題,上放學期間校園門口人車混行、出行難的現(xiàn)象校校皆是;二是飲食安全的'問題,調(diào)研所到之處,每所學校門口均逗留有三至五個流動飲食小攤點,且多系“三無食品”,隨意擺放的現(xiàn)象比較突出;三是網(wǎng)吧管理的問題,校園周邊均開設(shè)有網(wǎng)吧,有的還在200米范圍內(nèi),青少年學生出入網(wǎng)吧的現(xiàn)象屢禁不止;四是社會治安的問題,社會閑散人員聚集在校園周邊,尋機敲詐勒索學生財物甚至侵害學生的現(xiàn)象時有發(fā)生;五是安保警力不足的問題,每所學校雖配備有1—2名保安,但年齡普遍偏大,轄區(qū)派出所警力有限,任務繁重,一天三個時段在校園周邊巡邏很難保證。

  3、問卷調(diào)查中,我們共設(shè)計了31個問題,基本涵蓋了校園周邊環(huán)境治理的各項內(nèi)容,相對來說比較系統(tǒng)和客觀。

學校環(huán)境調(diào)查報告10

  我校認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,以“隊伍建設(shè)年”為契機不斷強化隊伍建設(shè),本著開拓、進取、務實、創(chuàng)新的精神,努力抓好常見病、傳染病工作,推進健康教育、心理健康教育工作課,增強學生的自我維護意識,促進學生身心健康成長,F(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:

  一、具體工作:

  1、積極開展了春季愛國衛(wèi)生運動,樹立了學生講文明、樹新風的良好道德風尚。

  2、加強學校傳染病的監(jiān)督管理,強化晨檢工作,因病缺課追查工作,本學期學校沒有傳染病發(fā)生。

  3、加強了學生常見病防治,做好日常的防治工作。

  4、強化學校衛(wèi)生室建設(shè),提高學校衛(wèi)生工作的管理水平。

  5、認真做好學校紅十字會工作,抓好衛(wèi)生員的培訓。

  6、強化學校飲食飲水衛(wèi)生管理,把住病從口入關(guān)。

  7、積極開展心理健康教育團體輔導、團體咨詢等活動,為學生健康成長做好服務。

  8、加強健康教育宣傳,做好健康教育課程的落實工作 。

  二、具體措施:

  (一)傳染病管理工作:

  加強晨檢(學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。做到認真監(jiān)督、檢查,能在第一時限掌握學生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄。加強衛(wèi)生員的培訓,充分發(fā)揮衛(wèi)生員的作用,衛(wèi)生員能認真填寫《衛(wèi)生員工作手冊》,做到定期檢查,及時糾正填寫錯誤。

  如果發(fā)現(xiàn)傳染病及時網(wǎng)上報告和電話報告,并做好傳染病登記。

  (二)常見病矯治工作:

  1、近視眼防治工作:

  (1)做好眼操、讀寫姿勢的規(guī)范工作。

  (2)為了能夠有效的控制小學生近視眼的發(fā)病率,要積極的做好小學新生讀寫姿勢的規(guī)范工作,積極倡導各學校一年級的班主任日常的行為規(guī)范工作。使一年級新生入學伊始,就養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣。

  (3)利用老花鏡做好一年級新生、邊緣視力、4.8—4.9假性近視的近視眼的矯治工作。幷統(tǒng)一規(guī)范全區(qū)邊緣視力矯治統(tǒng)計表。

  (4)學校在體檢完成后,要及時將近視眼患病學生的信息反饋給學生家長,使學生家長能夠及時的掌握近視眼患病學生的情況。

  (5)近視復查率城市小學均達到要求。

  2、齲齒防治工作:

  建立了齲齒學生檔案,凡是進行治療的學生,填寫齲齒矯治登記表。

  3、營養(yǎng)不良、肥胖和超重的防治工作:

  學校能為營養(yǎng)不良、超重和肥胖的學生制定相應的干預措施,從合理的膳食搭配、健康的生活方式和適時的體育鍛煉著手,降低患病率。

  (三)積極參加課題研究,注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育

  積極參與省級重點課題“在中小學生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。要結(jié)合學生的日常養(yǎng)成教育促進學生良好行為習慣的形成。本學期要利用一次主題升旗儀式表彰上學期開展的“文明小衛(wèi)士”活動的獲獎的同學,倡導學生爭做文明小市民同時提出八要八不要。即:不打架不罵人,要學會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩,要遵守公共秩序;不說粗話,要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動拾遺;不亂寫亂畫,要主動愛護公共環(huán)境;不隨意浪費糧食,要學會節(jié)約;以此來扎實開展學生良好行為形成的養(yǎng)成教育。

  (四)學生健康體檢工作

  積極配合保健所做好本校體檢前的準備工作。體檢結(jié)束后能盡快把結(jié)果輸入微機,并按規(guī)定時間將軟件及電子表格及時、準確上報保健所。并充分發(fā)揮體檢數(shù)據(jù)的反饋,及時將學生患病情況傳達給領(lǐng)導及班主任和家長,并能采取相應的措施。

  (五)加強衛(wèi)生工作管理

  1、及時通過博客上傳學校常規(guī)工作情況,

  2、爭取參加省標準化學校建設(shè)驗收工作。

  (六)健康教育

  1、加大對健康知識的宣傳力度,充分利用衛(wèi)生宣傳日開展校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等宣傳活動。

  2、做好3月防近月工作,并有方案、有紀實、有總結(jié)。

  3、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容,開設(shè)好健康教育課,使健康教育開課率達到100%。

  總之,我校認真貫徹區(qū)保健所的工作方針,努力做好衛(wèi)生保健工作。但由于經(jīng)驗不足,工作中難免存在不足,我要邊學邊練,努力使工作更上一層樓。

學校環(huán)境調(diào)查報告11

  經(jīng)過一年多來主持保衛(wèi)處工作的實踐,深深的感到校園周邊治安環(huán)境的治理工作是一個老大難問題,我校雖然一向非常重視對學校及周邊治安環(huán)境的綜合治理工作,但近年來學校周邊治安環(huán)境問題日顯突出,其發(fā)展趨勢嚴重影響了正常的教學秩序,同時對學校師生人身財產(chǎn)安全也構(gòu)成了威脅,甚至導致了刑事案件的發(fā)生。也令學生家長深惡痛絕。

  校園周邊的網(wǎng)吧、音像店、游戲機室、書店不斷增多,學校無權(quán)對它們監(jiān)管,且從業(yè)人員素質(zhì)較差、惟利是圖,小商販向?qū)W生出售煙酒、管制刀具等危險品及黃*書刊,很難保證學生不涉及色情、淫穢、暴力、兇殺等不健康內(nèi)容,尤其是學生節(jié)假日上網(wǎng)情況無法控制。

  衛(wèi)生安全。校園周邊小吃部、流動攤點的經(jīng)營條件簡陋、衛(wèi)生狀況差,衛(wèi)生安全難以保障。我們雖多次了解并提出要求,但限于學校的行政地位,無能為力,小吃部從業(yè)人員健康狀況無法保證。

  交通安全。學校門前道路擁擠,賣小吃的手推車,占道堵門經(jīng)營,阻礙交通,個別駕駛?cè)藛T安全意識淡薄,加之少數(shù)學生交通法規(guī)意識不強,一直存在交通安全隱患。

  人身安全。隨著獨生子女的增多,他們不能學會寬容與忍讓,發(fā)生矛盾私下解決,且很容易招致社會閑散人員的參與,從而引發(fā)校外暴力事件。不同類型的學校缺乏溝通與聯(lián)系,部分家長素質(zhì)不高,都易于發(fā)生人身傷害事件。

  社會上敲詐勒索、盜竊等現(xiàn)象時有發(fā)生,學生自行車失竊現(xiàn)象一直難以得到有效治理,尤其校外小混混放學時聚集學校附近尋釁滋事,向?qū)W生索要錢物現(xiàn)象時有發(fā)生,并以暴力相威脅。

  這些問題不僅嚴重影響了正常的教學秩序,同時對學校師生人身財產(chǎn)安全也構(gòu)成了威脅,甚至導致了刑事案件的發(fā)生。

  校園及周邊治安環(huán)境的治理工作是一項艱巨而復雜的系統(tǒng)工程,涉及的部門、人、事繁雜,工作難度大。要進一步加大學校及周邊治安秩序的整治力度,防范和打擊學校及周邊各類違法犯罪活動,建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制,全力維護學校及周邊秩序和穩(wěn)定,為廣大師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境。為此應在以下幾個方面抓好落實工作。

  1、倡導校校聯(lián)動、部門聯(lián)動,齊抓共管。期盼社會各界大力支持、協(xié)調(diào)行動、綜合治理。要努力依靠地方政府和公安部門,與地區(qū)有關(guān)部門保持良好協(xié)作關(guān)系,及時溝通信息,建立長效管理機制與計劃,繼續(xù)做好校園周邊環(huán)境聯(lián)合整治工作,優(yōu)化育人環(huán)境。

  2、落實安全校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,經(jīng)常性地進行治安檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。認真做好安全保衛(wèi)值班工作,明確分工,明確責任,要求值日教師按時到崗做好值日工作,共同教育好學生,管理好學生,協(xié)助門衛(wèi)維持校門口學生放學秩序,配合、督促、檢查保安和門衛(wèi)人員開展工作,防止閑雜人員進校,保證師生安全。

  3、不斷凈化學校環(huán)境。學校要營造出拴心留人的育才環(huán)境,學生要自覺抵制誘惑和不良思想的影響,學校應切切實實讓學生不出校門也能享受到校園外的健康生活:其次是加大對學生的管理力度,及時搞好教育學習,加強正面引導,開展健康的、積極向上的課外文化活動,努力營造良好的`學習成才氛圍。各部門要積極配合和支持,經(jīng)常性地教育學生不到無證攤販處購買物品和食物,加強自我保護,共同維護校園周邊治安秩序的安全與穩(wěn)定。

  4、后勤部門要繼續(xù)加強餐食堂衛(wèi)生安全管理,保障師生健康,不斷改善服務質(zhì)量,營造師生滿意的就餐環(huán)境,逐步引導師生不到無證攤販處購買物品和食物。

  5、進一步加大對校門口的安全監(jiān)控投入,提高監(jiān)控能力。學生管理部門要配合保衛(wèi)部門,對違反校園道路安全管理行為的學生,進行遵守校規(guī)校紀和交通法規(guī)的教育,教育糾正道路行車違規(guī)行為,防止交通事故的發(fā)生。

  總之,對學校及周邊治安綜合治理工作,要進一步提高思想認識,加強管理。我們企盼社會各界大力支持、協(xié)調(diào)行動、綜合治理。整治校園及周邊環(huán)境,保護師生的合法權(quán)益,保障正常的教育教學秩序,創(chuàng)建一個美麗清新、安全文明的校園。

學校環(huán)境調(diào)查報告12

  調(diào)查地點:慈溪市陽光實驗學校校園

  調(diào)查時間:20xx年10月

  根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

  調(diào)查情況:

  1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流

  2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

  3、學校附近河水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

  4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

  5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

  6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

  7、窗臺太臟,同學們往往什么東西都往上面撞。

  8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

  我的建議:

  1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

  2、請專門的人定期修剪花草。

  3、向周邊居民建議生活垃圾不要隨意丟到河水里,定期宣傳保護環(huán)境的重要性。

  4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

  5、禁止與學校我關(guān)的車進入校園。

  6、定期打掃廁所。

  7、購買專門的.潔廁工具。

  8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

  9、定點擦黑板。

  我的結(jié)論:

  1、為了美化校園,首先要對工具進行處理。

  2、然后,對學習氛圍做好相關(guān)的事。

  3、最后,對教室進行每周大掃除。

  活動過程:

  1、提出問題:該怎樣保護環(huán)境?

  2、選定調(diào)查地點,被調(diào)查人。

  3、對每位被調(diào)查對象在平時環(huán)境保護方面的表現(xiàn)和行為進行細致訪問,了解他們有無破壞環(huán)境的行為。

  4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為,倡議為保護環(huán)境從我做起,從身邊做起,凈化校園,保護環(huán)境。

  活動總結(jié):

  通過本次調(diào)查活動,孩子們的環(huán)保意識得到了加強,認識到破壞環(huán)境的危害既保護環(huán)境的重要性,也進一步提高了校園主人翁意識和生活實踐能力。

學校環(huán)境調(diào)查報告13

  目的:了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題,找出相應的解決方法,提高同學們的環(huán)保意識。

  時間:xx月xx日

  地點:xx小學

  指導老師:xx

  調(diào)查對象:本校環(huán)境

  調(diào)查記錄:

  一、優(yōu)點

  1、校園環(huán)境整體整潔,放眼望去,沒有多少垃圾,大多數(shù)是一些花草樹木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。

  2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。

  3、車棚里的自行車擺放依次、整齊,地面上沒有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。

  二、缺點

  1、校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。

  2、學校的花壇,遠遠望去,表面上挺干凈。走近仔細一看,零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。

  3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。

  4、垃圾沒有分類,這樣會造成資源浪費。

  三、建議

  1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿?吹絼e人在扔垃圾,及時勸阻。

  2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。

  3、及時清理垃圾。

  4、多設(shè)幾個垃圾桶。

  關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告8

  設(shè)指導委員會的要求,9月22日上午,對校園環(huán)境衛(wèi)生情況進行了專項檢查。

  從檢查的情況看各學院都非常重視,積極組織進行環(huán)境衛(wèi)生了清理,表現(xiàn)突出的一是領(lǐng)導親自布置工作任務,組織師生集中對衛(wèi)生死角進行了徹底清理,使環(huán)境煥然一新;二是根據(jù)具體情況制定了教室衛(wèi)生檢查評通報比制度,用制度確保了室內(nèi)衛(wèi)生,取得了明顯成效;三是教學管理組,有計劃地組織學生對進行了徹底清掃。

  同時,在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是校園內(nèi)亂掛條幅現(xiàn)象比較突出,懸掛不規(guī)范,很不雅觀,影響校園整體形象;二玻璃沒有擦洗;三是有的部位還有亂貼亂畫現(xiàn)象;四是有的'樓前的宣傳板擺放不規(guī)范,并且大小不一,五花八門,影響整個樓的形象。

  學校重申,要積極營造以保護環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的校園氛圍;二是要切實承擔起分擔區(qū)保潔的責任,嚴格對照檢查標準,制定相應的工作措施,切實推進校園環(huán)境保護工作。

學校環(huán)境調(diào)查報告14

  目的:

  了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題,找出相應的解決方法,提高同學們的環(huán)保意識。

  時間:

  xx年x月x日

  地點:

  小學

  指導老師:

  xxx

  調(diào)查對象:

  本校環(huán)境

  調(diào)查記錄:

  一、優(yōu)點

  1、校園環(huán)境整體整潔,放眼望去,沒有多少垃圾,大多數(shù)是一些花草樹木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。

  2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。

  3、車棚里的自行車擺放依次、整齊,地面上沒有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。

  二、缺點

  1、校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。

  2、學校的花壇,遠遠望去,表面上挺干凈。走近仔細一看,零零碎碎的.小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。

  3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。

  4、垃圾沒有分類,這樣會造成資源浪費。

  三、建議

  1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿?吹絼e人在扔垃圾,及時勸阻。

  2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。

  3、及時清理垃圾。

  4、多設(shè)幾個垃圾桶。

學校環(huán)境調(diào)查報告15

  代社會文明給我們提出了新的要求,環(huán)境優(yōu)美更是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標志,這已成為一種共識。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分——學校,其環(huán)境的優(yōu)美程度更是現(xiàn)代學校文明的重要標志。學校校園的環(huán)境當中,校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。為營造學校良好的學習環(huán)境,必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè),校園環(huán)境文化建設(shè),在學校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。對現(xiàn)化大學生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強對校園文化活動的引導和陣地建設(shè),是一個教育不可忽略的重大問題,理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè)。

  正文:

  調(diào)查原因及目的:

  進幾年來,隨著社會與自然環(huán)境污染的嚴重,校園環(huán)境問題一日趨嚴重,校園環(huán)境愈發(fā)受到威脅。我們所生活的環(huán)境究竟如何,針對校園環(huán)境是否達標,校園綠化和對校園環(huán)境的保護是否到位,我校大學生對校園環(huán)境的`理解認同感等問題,特對揚州大學學生作了一份調(diào)查報告。

  結(jié)果

  通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式,我們了解到,大部分學生并不是對校園環(huán)境特別滿意,尤其是缺少綠化,和下水道阻塞問題非常嚴重,還有人為的污染。

  措施

  一、加大宣傳環(huán)境文明和污染危害的力度,加強對學生的公民素質(zhì)和道德的教育。如舉辦知識競賽或者相關(guān)專業(yè)講座、進行撿垃圾等的公益活動;二、對于校園周邊的相關(guān)污染源,同學們可以進行由代表人員去與之進行交涉,尋求可以為雙方都樂于接受的具體方案;

  三、在一些具有代表性的日期,如青年節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)等,可以組織學生在校園內(nèi)進行植樹種花等綠化活動,既有趣有有意義;四、對食堂、超市等人員流動較快的公共地方,更衣加強監(jiān)管力度,要嚴管污染源頭,從根本上減少污染的泛濫

  總結(jié):校園環(huán)境文化是一個校園生態(tài)系統(tǒng)。眾所周知,學校是有組織、有計劃地進行教育的機構(gòu)。從生態(tài)學的觀點看,校園是一個獨立的生態(tài)系統(tǒng),它有著自己的結(jié)構(gòu)和功能。校園生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng),不斷地與外界交換著物質(zhì)、能量和信息,從而使自己保持著一種有序狀態(tài),并不斷地發(fā)揮著自己的能量。校園環(huán)境文化,在培養(yǎng)學生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養(yǎng)并不是課堂教學所能夠完全承擔的,它需要多種邏輯的訓練。校園環(huán)境文化,作為學生學習的重要場所之一,有其獨特的作用。校園環(huán)境文化對學生有影響作用。重視對校園環(huán)境文化建設(shè)更是有著深遠的現(xiàn)實意義。近些年來,學校

  都投入了大量的人力、物力、財力,加強了校園環(huán)境的綠化美化和設(shè)施建設(shè),校園的環(huán)境文化建設(shè)有了很大的改觀。為適應新的人才培養(yǎng)目標的要求,學校都進行以學校內(nèi)部綜合改革,并把比較多的精力散到了校園精神文明建設(shè)上來,特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經(jīng)認識到了學校校園環(huán)境文化的創(chuàng)建對學生的健康成長。

  二、營造校園環(huán)境文化氣息是學校思想教育的重要陣地。校園環(huán)境文化,它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說教師和學生是教育教學活動的主角,那么學校校園環(huán)境文化好比是他們活動的舞臺,缺少這個舞臺,師生的活動就失去了依托,并將直接影響教育教學活動的進程和效果。校園環(huán)境文化在學校思想教育中表現(xiàn)出以下幾種功能:1、凝聚功能。學校環(huán)境文化建設(shè)的核心是樹立群體的共同價值觀,通過它的影響力在青年學生中形成一種無形的向心力和凝聚力,把青年學生行為系于一個共同的理想信念和價值追求之上,從而在高雅古富的精神生活中,陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。 2、激勵功能。不同的校園環(huán)

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