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校長述廉述責(zé)報告

時間:2022-12-15 12:04:11 其他報告 我要投稿

校長述廉述責(zé)報告

  在當(dāng)下這個社會中,報告不再是罕見的東西,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的校長述廉述責(zé)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校長述廉述責(zé)報告

校長述廉述責(zé)報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兩代表一委員及老師們:

  大家好!

  時光飛逝,歲月如梭,20xx轉(zhuǎn)眼間已揮手而去.驀然回首,感慨萬千。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,認(rèn)真履行自己校長職責(zé),加強學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,強化管理,廉政自律,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進?偨Y(jié)過去一年來取得的成績,我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報,懇請與會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。

  一、廉潔自律,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動

  接照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,根據(jù)涼州區(qū)教育局和永昌鎮(zhèn)黨委政府活動辦的總體部署,健全組織,強化領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實際,制定方案,搞好動員,廣泛發(fā)動,深入扎實地開展了群眾路線教育實踐各階段的活動。

  我們首先通過集中學(xué)習(xí),要求所有黨員和全體教師全程參與學(xué)習(xí),以“學(xué)黨章、強黨性”、“學(xué)黨史、銘黨恩”、“學(xué)法規(guī)、強黨性”、“學(xué)政策、明方向”、“學(xué)榜樣、聚力量”為主題,專人主講,專題學(xué)習(xí),通學(xué)通會,現(xiàn)場簽到,嚴(yán)格考勤,并把整個教育實踐活動納入黨員和教師的年度考核。根據(jù)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,廣大黨員教師圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開展討論和交流。對照《黨章》、中央“八項規(guī)定”等要求,圍繞班子“四風(fēng)”建設(shè),認(rèn)真進行了問題查擺、深刻剖析,研究提出整改落實思路和措施。以整風(fēng)精神開展了批評和自我批評,切實做到觸動思想、觸及靈魂,解決問題、增進團結(jié)。組織召開了群眾路線專題組織生活會,班子成員帶頭發(fā)言,開展批評與自我批評,廣大黨員針對“八項規(guī)定”和“四風(fēng)”問題反省自身存在的不足,對提出的意見建議虛心接受,把眼光放遠(yuǎn),在黨的教育事業(yè)實踐中不斷錘煉黨性。

  一年來,我認(rèn)真按照上級黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求,自覺執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和廉潔自律的各項規(guī)定,切實做到“慎權(quán)、慎欲、慎獨、慎微”。堅持民主集中原則。嚴(yán)格執(zhí)行個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級的工作原則,不搞獨斷專行,一言堂,個人說了算,從大局和學(xué)校全局出發(fā),做到了有令則行,有禁則止,保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進行和各個階段性重點工作的有效開展。堅持秉公辦事,堅持厲行節(jié)約,反對奢侈浪費。要求教師做到的,自己首先做到。堅持參與學(xué)校的的各項活動,堅持深入教學(xué)一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。在教師評優(yōu)選先職稱評聘上,做到公開、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評。

  二、實施“金種子工程”,全面加強未成年人思想道德建設(shè)

  我校通過班會、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報等多種形式,深入學(xué)習(xí),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)工作各方面,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知認(rèn)同、熟讀熟記24字;推進社會主義核心價值觀進家庭、入學(xué)校,把24字滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活之中,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。學(xué)校通過每周一次的國旗下演講等集中性活動,教育未成年人堅持從灑掃應(yīng)對做起,引導(dǎo)未成年人學(xué)會待人接物;從認(rèn)星爭優(yōu)做起,引導(dǎo)未成年人自我提升;從日行一善做起,引導(dǎo)未成年人用實踐養(yǎng)成道德心,講道德、尊道德、守道德。每學(xué)期開展一次“貧困學(xué)生助學(xué)活動”和“學(xué)困生結(jié)對幫扶”活動,使貧困生、學(xué)困生享受到更多的關(guān)愛和幫助;每周一次的心理輔導(dǎo)和法制教育課,很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通。開展以“孝老、敬老、長孝心”為主題的班會教育實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生傳播孝道文化,在家庭孝敬老人,在社會尊敬師長。以教師節(jié)、母親節(jié)系列活動為契機,組織開展了“學(xué)會感恩、尊敬師長”等主題實踐活動,引導(dǎo)未成年人學(xué)會知恩、懂得感恩,樹立感恩親情、感恩社會、感恩偉大祖國的道德情操。開展中華經(jīng)典誦讀進校園活動,班級每周增設(shè)一節(jié)閱讀課,組織開展了“我愛閱讀”主題征文活動,引導(dǎo)未成年人傳承弘揚中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國畫、素描、舞蹈、書法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學(xué)校建設(shè)模式,受到家長的認(rèn)可和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一年來,我們組織校級運動會兩次,師生趣味體育運動會一次,扎實開展每天一小時的“陽光體育大課間”活動,讓學(xué)生充分享受陽光、享受鍛煉、享受成功的快樂。

  三、大力加強標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),促進義務(wù)教育均衡發(fā)展

  為進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距,合理配置教育資源,提高建設(shè)的“建、配、管、用、研”水平,使我校教育裝備配備達(dá)標(biāo)、加快推進我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo),近幾年來,我們永昌中學(xué)一班人聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,軟件硬件一起抓,不斷優(yōu)化教育資源,學(xué)校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金,租地四千五百多平米,開辟了體育運動場;硬化了馬路和籃球場350多平米,并配備了高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架,購置課桌凳300余套,年級組辦公設(shè)備15套,粉刷教室兩千多平米,打造校園文化墻三百多米,校園和教室的面貌煥然一新;購置了具有領(lǐng)先水平的智能液晶平板一體機一臺,3套多媒體電子白板及語音系統(tǒng)并配備建成4間多媒體教室;更新了計算機教室的電腦15臺,配置學(xué)校師生食堂標(biāo)準(zhǔn)化全系列灶具一套,。幾年來的努力和實踐,使我們真切的感受了永中的變化和發(fā)展,永昌中學(xué)正在一步步按照既定的計劃目標(biāo)向著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁進。

  四、加強教師隊伍建設(shè),全面提升教師素質(zhì)

  我們深切認(rèn)識到,樹立教師隊伍的良好形象,讓家長信任,讓社會滿意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。本學(xué)年,我們主要從以下兩方面入手:

  一是狠抓師德,塑造形象。在3—4月份,學(xué)校結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,集中開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓和專題討論。平時利用各種會議,對全體教職工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。同時在過程管理中,加強了對師德師風(fēng)的巡查考核。在學(xué)校工作中凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,特別是對待后進學(xué)生要倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育和考核,教師隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變,一年來沒有發(fā)生任何有違師德師風(fēng)的事件。

  二是強化培訓(xùn),提高素質(zhì)。我校教師的平均年齡32歲左右。針對學(xué)校年青人多,教學(xué)經(jīng)驗不足,基本技能偏弱的情況,我們繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動,通過骨干教師帶動,促使教師互相學(xué)習(xí),共同提高,進一步打造團隊精神。通過開展豐富多彩的新教師匯報課、骨干教師示范課、優(yōu)秀教科研成果評選等教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)活動,讓教師在參評中自我認(rèn)識、自我提升,在參與中汲取養(yǎng)料、吸納借鑒,潛移默化地向高水平教學(xué)邁進。今年,我們有三十五名教師參加了國培計劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),選派了12名教師參加了市、區(qū)舉辦的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極組織教師參加永昌片區(qū)聯(lián)片教研活動,正是在這些平臺上,一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出成為我們學(xué)校的骨干力量。全年在區(qū)級刊物發(fā)表論文4篇,市級刊物發(fā)表2篇,省級以上刊物上發(fā)表論文2篇。

  五、打造高效課堂,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)年,我們注重突出了以下幾方面工作:一是創(chuàng)新課堂教學(xué)的評價機制,形成打造高效課堂的良好氛圍。學(xué)校積極嘗試推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)模式和武威八中學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,反復(fù)研究形成了《永昌中學(xué)高效課堂建設(shè)實施方案》、《永昌中學(xué)高效課堂評價方案》,使高效課堂建設(shè)有章可循,明確了方向。二是積極組織開展了多層次大范圍的高效課堂教學(xué)研討活動。我們組織骨干教師參與城區(qū)學(xué)校的高效課堂專題研討活動兩次,在永昌教研片的領(lǐng)導(dǎo)下,組織開張了二次大型的以“翻轉(zhuǎn)課堂”為抓手的高效課堂建設(shè)專題研討活動,在學(xué)校范圍內(nèi)組織開展了兩次“實施同科異構(gòu),構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)評優(yōu)活動,廣大教師的課堂教學(xué)的效率明顯得到提高,從事高效課堂建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性得到了培養(yǎng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升。20xx年我校初中畢業(yè)會考綜合排名28名,六科合格率16.4%,比上一年上升2個百分點,有65學(xué)生升入各級各類高中,有42名學(xué)生升入職業(yè)類學(xué)校學(xué)習(xí)。

  六、重視安全教育,創(chuàng)建美好校園

  安全重于泰山,責(zé)任伴我左右。我們堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的工作原則,把校園安全管理工作做為學(xué)校的重要常規(guī)工作,更新觀念,提高認(rèn)識,求真務(wù)實,常抓不懈。本學(xué)年,我們重新修訂和完善了《校園食品安全管理制度》、《學(xué)生自行車安全管理制度》和《教師自駕車安全管理制度》等七類安全管理制度,逐級簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書,形成了比較完善的安全責(zé)任落實追究體系。目前,學(xué)校實行24小時多人輪值值班制度,加強了門衛(wèi)工作和對學(xué)生進出校門的監(jiān)控,對學(xué)生實行半封閉式管理,學(xué)生和外來人員進出一律登記記載。強化了學(xué)生在早晨到校前和中午返校前一段空白時間的監(jiān)控和管理。這一年,我們舉辦了兩次以“加強安全管理 構(gòu)建和諧校園”為主題的校園安全知識講座,舉辦了一次“安全伴我行”師生校園安全知識競賽活動,舉辦了樓道緊急疏散演練和火災(zāi)消防安全演練三次。通過板報、廣播、學(xué)生會議、國旗下演講和周會等途徑,經(jīng)常性的加強安全、衛(wèi)生教育,增強安全意識,對學(xué)生行走、乘車、到校、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育,強化了校園安全常規(guī)檢查,針對問題及時整改,消除隱患。這一年,我們根據(jù)教育局安排,繼續(xù)有序?qū)嵤┝藝摇盃I養(yǎng)餐改善計劃”,永中學(xué)子全額享受了這一國家重大惠民政策。目前,我校完全按照國家“營養(yǎng)餐改善計劃”的配送、儲藏、領(lǐng)取、食用標(biāo)準(zhǔn)和要求,按時足額保質(zhì)保量的讓學(xué)生食用。一年來學(xué)校沒有發(fā)生任何安全事故。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,忙碌而充實的20xx即將過去,永中領(lǐng)導(dǎo)班子不負(fù)眾托,在廣大師生的忘我奮斗下,如期完成了上級交給的工作任務(wù)。反思過去,我們發(fā)現(xiàn)工作仍有很多的不足之處,我們學(xué)校管理的精細(xì)化程度還很不足,教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步的提高,教師“重教輕研”的現(xiàn)象還依然存在,廣大學(xué)子的養(yǎng)成教育還需要不斷加強,留守兒童的教育和管理還面臨很大的壓力,學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)還處在初級階段,所有這些問題都需要我們在今后的工作中不斷探索,認(rèn)真。

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。20xx的鐘聲即將敲響,讓我們以黨的十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo),在上級教育部門和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,努力拼搏,開拓創(chuàng)新,依靠全體教師的力量,繼續(xù)安下心來抓質(zhì)量,靜下心來抓管理,沉下心來抓落實,把教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)抓緊、抓實、抓到位,繼續(xù)把教學(xué)的興奮點、著力點放在教育科研上,放在優(yōu)化管理上,放在提升質(zhì)量上,不斷創(chuàng)造出新的更大的業(yè)績,向新的目標(biāo)邁進!

校長述廉述責(zé)報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  20xx年,是我校在縣委、縣人民政府、縣教育局鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年;也是一中在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,我同廣大師生一道在縣委、政府、縣教育局及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,認(rèn)真落實“以大力發(fā)展雙語教育為抓手、以德立校、依法治!钡霓k學(xué)策略,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),團結(jié)一心,奮力拼搏,圓滿完成了縣委、縣人民政府、縣教育局下達(dá)的各項工作指標(biāo)。第一中學(xué)的各項教育教學(xué)工作取得可喜的成績,F(xiàn)就思想及工作情況述職如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議并提出寶貴意見。

  一、抓教研,促教學(xué)

  一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)教研室,以《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》為指導(dǎo),堅持以課程改革精神為導(dǎo)向,新課程實施為重點,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性、實效性和前瞻性,有計劃、有重點、創(chuàng)造性地開展各項工作,取得了一定的成效。

  1、教學(xué)常規(guī)檢查工作不放松,月月查月月改,教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。

  教學(xué)常規(guī)工作的開展,基本做到面向全體教師。在作業(yè)檢查上,基本覆蓋到了學(xué)生總作業(yè)量的一半以上,在聽課環(huán)節(jié)上,側(cè)重考試科目的同時,還兼顧了所有學(xué)科,在反饋通報環(huán)節(jié)上做到了強調(diào)特色、講足亮點、講準(zhǔn)缺點、講明方向?傊,我教研室各成員堅持做到了讓我們的檢查行為更切中要害、讓我們的反饋結(jié)果更有震撼力、讓我們的檢查工作能為學(xué)校進步注入新活力。這一年來,我們每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,做到一查一反饋。10月,校長親臨檢查,在校長的帶領(lǐng)下,以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長分六個組對全校教師的教學(xué)常規(guī)工作存在的突出問題做了全面檢查。通過教學(xué)常規(guī)檢查活動教師們的教案不斷完善,通過檢查看到了有教師個人風(fēng)格的教案,涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀教案。但各學(xué)科組也有部分教師的教案備課工作表面化,部分教案項目不全,部分項目填寫不全,有的沒有單元目標(biāo),還有的沒有重難點,教案過程簡單,書寫不認(rèn)真不規(guī)范,少數(shù)教案反思不深刻,起不到反思的作用。個別的教案反思停留在形式上,針對性不強,不能很好的起到反思——調(diào)整——改進的作用。個別教案教學(xué)內(nèi)容沒有趣味性,不能引發(fā)學(xué)生思考。對此不足之處,本人督促教研室及時進行整改,將教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高奠定了一定的基礎(chǔ)。

  二、抓安全、保教學(xué)

  學(xué)校安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和衛(wèi)生局落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、飲食安全意識等其它安全意識顯著增強。在安全工方面:

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長阿不都克尤木·阿不力孜為組長;書記和我為副組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,還成立了校舍管理組織機構(gòu);食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及校園消防組織機構(gòu)。并按照要求,學(xué)校配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  2、安全制度保證,實施扎實到位。

  (1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

  (2)簽訂責(zé)任書。學(xué)校安全辦與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  (3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  (4)學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

  4、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、飲食、防火、安全用電活動等的安全教育。

  (1)認(rèn)真做好安全教育工作。本人帶領(lǐng)安全辦組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。(2)開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周一升旗活動時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。(3)根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  5、校舍及各項設(shè)施檢查

  (1)加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學(xué)校安全辦安排人員立即解決。(2)對于住校生禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發(fā)現(xiàn)問題做到及時處理,避免出現(xiàn)不良的后果。(3)學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機室等處),讓師生必須了解滅火器的原理及使用。

  6、交通安全

  加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,把到校、離校的準(zhǔn)確時間告知家長,以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。

  7、校園安全

  (1)嚴(yán)禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。

  (2)加強校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。

  (3)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

  (4)嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

  (5)住家的學(xué)生必須在7:30之前離校,住校的學(xué)生晚自習(xí)后不得出校園。教師不準(zhǔn)在靜校后留任何學(xué)生。

  8、衛(wèi)生工作

  (1)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。(2)執(zhí)行每天的校園衛(wèi)生檢查制度,對學(xué)生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴(yán)格的檢查。對學(xué)校教育教學(xué)正常運行,創(chuàng)造了良好的環(huán)境。(3)嚴(yán)格對食堂及食品來源的把關(guān),讓學(xué)校廚師必須定點的,有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。

  總之,學(xué)校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高,校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。

  三、今后工作的設(shè)想

  (一)加強教研室自身建設(shè),注重教研員自身能力的提高,通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式,提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。

  (二)進一步規(guī)范教學(xué)管理,進行教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)調(diào)研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)深入推進學(xué)校安全教育工作。

  (四)完善學(xué)校安全設(shè)施,保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

  我的述職結(jié)束,請領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,謝謝。

校長述廉述責(zé)報告3

  經(jīng)教育局考察任命,我于xx年x月起任xx中學(xué)校長至今,F(xiàn)在,根據(jù)教育局的有關(guān)要求,做述職述廉報告如下。

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好xx話,辦好xx事,做好xx人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實,不斷加強學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。

  xx年x月,學(xué)校被評為xx縣教育工作先進單位。

  二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

  作為學(xué)校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。

  和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。

  三、加強德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭把學(xué)生工作做到扎實、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

  xx年x月底,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進行了如下工作:

  1.人員調(diào)整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進行了分工,精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強;教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。

  2.建章立制:針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對學(xué)校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

  3.制定規(guī)劃:對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中,我校均取得佳績。

  現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對性強了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。

  回顧所作的工作和所取得的工作成績,我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

校長述廉述責(zé)報告4

  我自20xx年7月組織任命擔(dān)任xx鎮(zhèn)小學(xué)校長一年以來,始終如一、全力以赴推進素質(zhì)教育,實現(xiàn)自己的教育理想,享受教育成功的快樂。在辦學(xué)工作中不斷創(chuàng)新、大膽突破,注重和諧校園的創(chuàng)建,注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),取得了可喜的成績,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,育人環(huán)境改善明顯,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。現(xiàn)將一年來本人述職述德述廉情況匯報如下:

  一、悉心學(xué)習(xí),努力提高思想道德素養(yǎng)

  工作中我始終堅持“以人為本,以誠待人”的原則,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

  (一)德業(yè)雙修,提升自身水平。

  以身作則,持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實,秉公處事,積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。堅持學(xué)習(xí)政治理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī),通過伊犁州領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)平臺,進行學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)。堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗。學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識,更好地推進學(xué)校教學(xué)改革。

  (二)以人為本,改進管理方式。

  實行以身示范的人性化管理模式。以誠謀事,實行校務(wù)公開,以禮待人,以理服人,以身作則,力求管理能依于理、管于心,使每個人都能盡職、盡責(zé)、盡心。

  二、求真務(wù)實,扎實有效做好學(xué)校各項教育工作

  (一)注重文化內(nèi)涵,構(gòu)建和樂校園。

  優(yōu)化育人環(huán)境,狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設(shè),努力改善教育教學(xué)條件,配足配齊各種軟硬件設(shè)施。多舉措構(gòu)建和諧校園,通過三風(fēng)一訓(xùn)的提煉、編印校報、開通校園廣播,定時更新校園文化陣地,有力充實了校園文化內(nèi)涵;學(xué)校經(jīng)過校園基礎(chǔ)設(shè)施改造,面貌有了較大的改觀,我也深切地認(rèn)識到,環(huán)境育人是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的重要部分。

  (二)細(xì)化教育管理,建設(shè)師資隊伍。

  細(xì)化工作,明確分工,認(rèn)真制定《績效考核量化細(xì)則》,通過一年的實踐,充分調(diào)動了教職工工作積極性。同時優(yōu)化整合教師隊伍,加強教師隊伍建設(shè),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,一年來多名教師榮獲縣、州級等各項榮譽,細(xì)化了的管理,增強了教師們的團隊精神、敬業(yè)精神和奉獻精神。

  (三)齊抓共管,打造平安校園。

  把安全教育列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,對安全穩(wěn)定工作分工明確,建立完善的工作制度,縱到底,橫到邊,不留空白,不留死角,將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。實行“警鐘長鳴”。時刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒,對學(xué)生進行系列安全教育,每學(xué)期定期進行兩次安全演練,提高師生的安全意識,豐富師生的安全應(yīng)急技能。

  三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

  我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,努力提高工作質(zhì)量,以校為家,沒有無故遲到、早退現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。

  四、廉潔自律,不斷加強自身建設(shè)

  工作中認(rèn)真領(lǐng)會國家大政方針,關(guān)心國家時事政治,努力增強法治觀念,正視虛名浮利,正確行使管理職權(quán)。全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開,嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律。不斷改進工作作風(fēng),始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”,杜絕“架子、臉色、說教、指責(zé)”,增強自身親和力,充分調(diào)動同志們的工作積極性。

校長述廉述責(zé)報告5

  一年來,在學(xué)校分管德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、縣對教育工作的政策、方針和黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真研究學(xué)習(xí)上級文件,吃透精神,盡力做到執(zhí)行與落實特別是對素質(zhì)教育方面的要求,踏實做好學(xué)校德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,努力加強自身建設(shè),帶頭做到照章辦事,遵規(guī)守距,公正公平,較好的完成了德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的各項任務(wù)目標(biāo)。

  一、加強學(xué)習(xí),夯實自身業(yè)務(wù)和思想政治基礎(chǔ)

  加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),做好排頭兵,當(dāng)好領(lǐng)頭人。始終堅持以學(xué)習(xí)上級文件精神自警自勵,以努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自我,以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理念來增強貫徹執(zhí)行教學(xué)改革、積極投入教科研建設(shè)的自覺性和堅定性。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,樹立正確的世界觀和方法論,提高自身的政治素養(yǎng);在加強學(xué)習(xí)關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)指示精神的基礎(chǔ)上,以黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行;同時加強科學(xué)理念、現(xiàn)代教育知識的學(xué)習(xí),把握時事動態(tài)和政策方向,增強業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,增強工作的原則性、創(chuàng)造性及協(xié).8.助性和互補性,保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng),樹立了全心全意為師生服務(wù),誠心誠意為師生謀利益,勤勤懇懇為師生辦實事的公仆意識。始終如一的在學(xué)校做好:德育為陣地,團委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康的各方面工作。

  二、嚴(yán)格要求,切實抓好學(xué)校德育、團委及安全、衛(wèi)生方面人員的各方面工作

  按照學(xué)校統(tǒng)一制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范的要求,認(rèn)真抓好德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作。一是開展經(jīng)常性檢查、指導(dǎo)及部門會議。利用檢查指導(dǎo)工作、召開會議之機,見縫插針,教育學(xué)校中主管安全、衛(wèi)生及德育、團委等方面的中層干部和職員堅持一切從師生利益出發(fā),深入貫徹“三個代表”重要思想,一心一意為師生服務(wù),進一步做好服務(wù)育人、管理育人工作,進一步增強“德育為陣地,團委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康”的管理觀念。二是深入實際,帶領(lǐng)各部門加強監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各部門,通過實地調(diào)查、座談、聽匯報等形式,摸清有關(guān)情況,掌握校內(nèi)各層面的第一手資料,及時發(fā)現(xiàn)并解決個別苗頭性、傾向性及不合規(guī)則、規(guī)范的問題,有效地促進學(xué)校各方面工作的開展和各項工作的落實。

  三、嚴(yán)于律己,做好帶頭和自律工作

  作為學(xué)校分管安全、衛(wèi)生及德育、團委等部門的副校長,在落實各項責(zé)任制工作中,嚴(yán)格按照上級的指示精神和校長辦公會的要求來安排工作、指揮各部門的行動及約束自己的一言一行,將自己的言行始終置于全校師生的監(jiān)督之下,堅持原則,努力做到廉潔自律。我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),堅持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇為師生服務(wù)。無論是一年一度的學(xué)校全員聘任還是分管工作的重大事項決策,始終堅持民主集中制原則,公開按程序辦事,不搞暗箱操作。認(rèn)真貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育工作的指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行上級廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部一身作則的制度。加強業(yè)務(wù)、思想道德修養(yǎng),保持積極向上的工作、生活作風(fēng),自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。

  回顧一年的工作,本人經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo),在服務(wù)育人、管理育人方面雖取得了一定成績,但我深刻認(rèn)識到,教育工作是一項長期、艱巨而細(xì)致的任務(wù),在今后的工作中,我將嚴(yán)格按照“三個代表”重要思想和校長辦公會的精神及有關(guān)要求,加強學(xué)習(xí),切實履行好責(zé)任,真正發(fā)揮學(xué)!暗掠秊殛嚨,團委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康”的作用,扎實推進各項責(zé)任制以及素質(zhì)教育方針政策的落實,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣,團結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的人員為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。

校長述廉述責(zé)報告6

  時間過得真快,20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。下面,我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

  一、以人為本科學(xué)管理

  我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細(xì)化管理",是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

  1、推進精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度

  本學(xué)年,結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué),F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

  在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。

  2、推進精細(xì)化教育,營造和諧教育的氛圍

  為了使精細(xì)化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項管理工作由教導(dǎo)主任xx負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測試。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項工作由大隊輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé),成員由各班班主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細(xì)化。

  二、率先垂范愛崗敬業(yè)

  作為學(xué)校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

  同時對學(xué)校中層干部進行明確分工,實行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認(rèn)真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

 、俦緦W(xué)期閻麗萍、代玉梅、邵煥、于芳、馬越超老師在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)辦教師個人博客,充分利用我,F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,為教師搭建一個讀書、交流的平臺,教師之間互相閱讀并積極留言進行交流。

  ②五月中旬召開讀書報告會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等形式多樣的讀書活動,營造濃厚的校園讀書氛圍。

 、劾准t霞主任、閻麗萍、邵煥、任立紅老師做了一次讀書講座。受到了總校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

 、芘e辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動,評比結(jié)果納入期末教師個人量化。

校長述廉述責(zé)報告7

  20xx年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中、六中全會精神,在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,圓滿完成了教學(xué)質(zhì)量工作目標(biāo)任務(wù)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)。根據(jù)中共水富縣教育局委員會辦公室關(guān)于開展20xx年學(xué)校(園)行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員述廉述責(zé)的通知(水教黨辦通〔20xx〕12號)文件精神,現(xiàn)將本人20xx年廉潔自律和履行工作職責(zé)的情況報告如下,不妥之處,敬請批評指正。

  一、述廉述責(zé)內(nèi)容落實情況

 。ㄒ唬┴瀼芈鋵嵵醒搿鞍隧椧(guī)定”精神情況

  1、我參加政治學(xué)習(xí)、全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央“八項規(guī)定”和縣教育局相關(guān)文件精神,貫徹落實的具體辦法,把“八項規(guī)定”和實施辦法的要求細(xì)化落實到各項工作中去,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約理念,堅決反對鋪張浪費行為。

  2、我結(jié)合工作實際,進一步健全和完善了相關(guān)工作制度,力求在教學(xué)質(zhì)量管理等各個方面和各個環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)“八項規(guī)定”的要求。一直以來,本人沒有在各種旅游區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、度假區(qū)參加過會議活動,從不參加高消費娛樂、健身活動;沒有濫發(fā)請柬大操大辦婚喪喜慶事宜;沒有用公款吃喝、相互宴請;沒有用公款報銷或者支付應(yīng)由個人負(fù)擔(dān)的費用;沒有用公款參與高消費活動;沒有在工作日中午飲酒。本人嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”,沒有違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。

  (二)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況

  20xx年,本人根據(jù)縣教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體部署,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制,按照黨風(fēng)廉政責(zé)任要求,認(rèn)真履行自己承擔(dān)的職責(zé),圓滿完成了各項工作任務(wù)。一直以來,本人認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé),帶頭示范。我與學(xué)校黨支部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》,年終根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書具體細(xì)則參與考核評估,與年度考核掛鉤,實施獎懲。

  (三)履行“一崗雙責(zé)”的情況

  一年來,本人嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求,公開承諾,廉潔自律,從我做起,嚴(yán)格要求,接受監(jiān)督;對群眾來訪,即使工作再忙,也要區(qū)別情況親自接待;在日常工作中收到群眾來信,做到親自批轉(zhuǎn),并積極關(guān)注處理意見和結(jié)果;堅持參加每周一次的集體學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)討論積極作中心發(fā)言;休息時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨風(fēng)廉政法規(guī)。通過學(xué)習(xí),強化了自身的責(zé)任意識、主體意識和監(jiān)督與被監(jiān)督的意識。

  一年來,我校切實把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重中之重的位置,把反腐倡廉工作融入管理和黨的建設(shè)之中,進一步強化責(zé)任意識,強化教師工作,強化表率作用,有效推進我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作深入開展,實現(xiàn)了“十三五”規(guī)劃的良好開局。

 。ㄋ模┳袷亍吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》情況

  一年來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。第一,我熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。沒有出現(xiàn)違背黨和國家方針政策的言行;第二,我忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。沒有出現(xiàn)敷衍塞責(zé)行為;第三,我關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生的良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。沒有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生行為,沒有體罰、變相體罰學(xué)生的行為;第四,我遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。做到循循善誘,誨人不倦,因材施教,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。沒有以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);第五,我堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。做到關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。沒有進行有償家教和利用職務(wù)之便謀取私利的行為;第六,我加強學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

 。ㄎ澹┎樘幒驼芜`規(guī)補課、違規(guī)征訂教輔資料、體罰變相體罰學(xué)生等情況

  20xx年,我校禁止違規(guī)補課、違規(guī)征訂教輔資料、體罰變相體罰學(xué)生,并進行嚴(yán)肅查處和整治。上半年,對李增光體罰學(xué)生的行為進行了全鎮(zhèn)通報的處理。目前,無禁止違規(guī)補課、違規(guī)征訂教輔資料的現(xiàn)象。

 。﹤人遵守黨政紀(jì)條規(guī)和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的情況。

  一年來,本人以身作則,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神和各項政策理論,平時注重對黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和理解,堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷加強自身建設(shè),努力提高思想政治素質(zhì)和工作水平。通過堅持不懈的學(xué)習(xí),進一步堅定了理想信念,牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想,筑牢了思想防線,提高了拒腐防變的能力,保持著清醒的頭腦,并用《廉潔準(zhǔn)則》嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的言行。在工作中堅持原則,按制度辦事,堅持實事求是,不好大喜功;在生活上嚴(yán)格要求自己,保持清正廉潔、克已奉公,不講排場,不比闊氣,不搞鋪張浪費。要求教師做到的,我首先做到做好,不搞特殊,不徇私情,樹立了良好的形象。

  二、個人事項報告

  本人離婚,住房情況:20xx年在樓壩買了一套安置房,面積99.5平方米;20xx年購買價值8.5萬元的汽車一輛。

  三、存在不足

  1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),拓創(chuàng)新精神不足,需要加倍努力。

  2、事務(wù)性工作繁多,深入學(xué)校指導(dǎo)工作時間少,開展的教研活動不夠豐富。

  四、下步打算

  1、把“兩學(xué)一做”、“四有干部””和解放思想大討論活動有機融入到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的制度體系中去,進一步強化黨風(fēng)廉政建設(shè),杜絕一切違法違紀(jì)行為發(fā)生;進一步抓好學(xué)校制度建設(shè),抓好學(xué)校班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè),優(yōu)化學(xué)校管理方法,指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實,提升整體工作實效。

  2、進一步密切聯(lián)系群眾,深入到各個小學(xué),深入課堂聽課,指導(dǎo)年輕教師搞好教育教學(xué)工作。

  3、充分送教下鄉(xiāng)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,騰出時間和精力,在培養(yǎng)青年教師、指導(dǎo)教學(xué)教研工作上傾斜力度,多做工作。

  總之,在今后的工作中,要繼續(xù)加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高個人素質(zhì)和能力,以務(wù)實的工作作風(fēng),創(chuàng)新的工作精神,飽滿的工作熱情,扎實工作,無私奉獻,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量作出自己的應(yīng)有的貢獻!

校長述廉述責(zé)報告8

  xx學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任三年級一班的語文教學(xué)和校長、工會主席工作,F(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下:

  一、身正垂范,為人師表

  我熱愛教育教學(xué)工作,熱愛每一個學(xué)生。在工作了5年之后,也了解并喜愛這里的每一個同事,這是一個淳樸向上的校園。面對學(xué)生我是給好老師,認(rèn)真上好每節(jié)課,為人師表;面對同事和領(lǐng)導(dǎo),我友善真誠,積極向上,事必躬親,身正垂范。認(rèn)真上好每節(jié)課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真批改、耐心輔導(dǎo)。能夠把握有效的時間,協(xié)調(diào)教學(xué)工作和教育管理工作的時間,在不影響管理工作的前提下,本學(xué)期將更多的時間放在班級語文教學(xué)上。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進步

  上半學(xué)年參加了xx市校長提高培訓(xùn)班的半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間遵守各項紀(jì)律,一邊學(xué)習(xí),一邊做好學(xué)校的教學(xué)和管理工作。因表現(xiàn)突出,學(xué)習(xí)結(jié)束后被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

  三、緊緊圍繞學(xué)校學(xué)期工作目標(biāo),各項工作統(tǒng)籌安排、有序開展

  (一)教學(xué)常規(guī)管理關(guān)注細(xì)節(jié),使我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更體現(xiàn)我校美育特色。

  1、制定、完善了教育教學(xué)的各項制度。本學(xué)期開始制定了月考制度,自4月份開始施行,對教師的出勤、班級管理、“備、教、批、輔”和師德進行考核,由教導(dǎo)處和教研組對課前備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)等情況及時檢查、反饋。此項制度的施行規(guī)范了教師的教學(xué)行為,并引起教師們的重視。在檢查的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對出現(xiàn)的這些情況,教學(xué)部門采用先個別提醒,在教研組內(nèi)不點名進行提醒以求達(dá)到共識。月考本著發(fā)現(xiàn)問題、及時解決的原則,幫助教師規(guī)范教學(xué),提高效率,也為期末的績效考核做好準(zhǔn)備。

  2、對畢業(yè)班教師、新教師和實驗班教師推門聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、跟蹤聽課。

  3、制定待課制度,并在3月開始試行,成效顯著,在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)。

  4、說普通話、寫規(guī)范字、練基本功,鼓勵教師一專多能。組織了35歲以下青年教師課堂教學(xué)評比、教師美文誦讀、教師《論語》心得編輯三項主題教育教學(xué)活動,在活動中發(fā)現(xiàn)、激發(fā)、培養(yǎng)教師潛能,提高教師工作積極性。為了發(fā)揮教師的特長,鼓勵教師自主申報開設(shè)課外興趣小組。

  (二)提高教師職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)效率,幫助教師在專業(yè)發(fā)展上真正提高成績和效率。

  1、教師隊伍建設(shè)與校本教研、校本培訓(xùn)、師德建設(shè)等工作緊密相聯(lián)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際修訂《xx小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展制度》,并制定具體的實施方案!扒嗨{(lán)工程”繼續(xù)落實。教師隊伍形成了互幫互助、共同提高的良好態(tài)勢。

  2、以課題研究為抓手,探求教師專業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。認(rèn)領(lǐng)了教育部重點課題《當(dāng)代中國兒童的學(xué)校生存狀態(tài)與發(fā)展的研究》,帶領(lǐng)兩個實驗班和大隊部對課題實驗進行了前期問卷調(diào)查、分析研究,并在xx師大李xx教授和省教院李xx教授的指導(dǎo)下完成了課題的階段性研究計劃。繼續(xù)開展“學(xué)、吃、睡、煉、讀”《自育自學(xué)》課題的研究。兩個課題組定期活動、研討、交流,并互為交叉實驗。我們辛苦著,但也著實嘗到了科研的甜頭。所以,堅決地走下去,走出專業(yè)化發(fā)展之光明大路。

  3、確立我校校級骨干教師,確立骨干教師培養(yǎng)對象、培養(yǎng)方向,構(gòu)建我校教師專業(yè)化成長的梯隊。

  (三)校本教研促進師生共同發(fā)展,教科研活動有序有效。

  1、以“上好課”為主題開展校本教研、校本培訓(xùn)。四月,我校舉辦了青年教師公開課評比,35歲以上教師參賽。

  2、為了不占用平時的教學(xué)時間,帶領(lǐng)課題組每周四下午下班后進行研討活動,交流各班的讀書和睡眠實驗情況,申報、實施《xx英語一條龍》。

  3、本學(xué)期以“讀書”“有效教師”“農(nóng)遠(yuǎn)”“自育自學(xué)”四個主題開展主題教研活動,分月進行,并有效整合。

  4、由語文組班主任老師設(shè)計特長生和學(xué)困生登記表,建立檔案,落實到人、跟蹤輔導(dǎo),并將此工作納為各教研組月度考核的評選內(nèi)容。

  5、繼續(xù)關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量檢測,除了期中、期末的分析反饋,更關(guān)注到平時的教學(xué),堅持進課堂聽課,抽查作業(yè)、平時檢測的情況。

  6、強化校園網(wǎng)站和學(xué)校博客的更新和宣傳,利用業(yè)余時間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、交流,既提高了專業(yè)素養(yǎng),也豐富了業(yè)余生活,充實了精神世界。

  四、德育工作常規(guī)管理與特色活動相結(jié)合,提高曙宏學(xué)生的內(nèi)外素養(yǎng)

  在德育管理上提出明確要求,分步實施。大隊部工作越來越規(guī)范和創(chuàng)新。本學(xué)年實行大隊干部例會制度,每次例會邀請隊員代表參加,及時監(jiān)督、小結(jié)、改進工作中出現(xiàn)的問題。

  五、不足與反思

  1、在計劃工作時還要立足高遠(yuǎn),力求精簡,減負(fù)、高效才能出成績。

  2、對于教育教學(xué)管理中存在的問題還需更加明朗化,不藏不掖,要勇于面對,有則改之。

  3、加強學(xué)習(xí),不斷完善自己。

  4、工會工作關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)心每位教職工的工作和生活,工作態(tài)度更加親和。

校長述廉述責(zé)報告9

  我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行精細(xì)化管理,是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況。

  一、從三個方面談?wù)勼w會。

  1、推進精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度

  本學(xué)年,結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式。

  在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。

  2、推進精細(xì)化教育,營造和諧教育的氛圍

  為了使精細(xì)化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。

  一是教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,這項管理工作由教導(dǎo)主任xx負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測試。

  二是德育管理的普及化。這項工作由大隊輔導(dǎo)員xx負(fù)責(zé),成員由年段長、各班班主任和各班中隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施。如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。

  三是后勤管理人文化。這項工作主要由后勤管理員xx負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理。四是保障管理系統(tǒng)化。這項工作主要由xx校長負(fù)責(zé),做好學(xué)校的安全工作管理,以及辦公室人員的工作具體安排。

  二、率先垂范愛崗敬業(yè)

  作為學(xué)校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

  同時對學(xué)校中層干部進行明確分工,實行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

  為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》,以行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主為目標(biāo),大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在;顒、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校25個班級進行綜合考核。開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長為核心,教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動中接受教育。

校長述廉述責(zé)報告10

  xx年9月1日,我來到了我生命中的第一所小學(xué),開始了我生命旅程中又一個新的起點,擔(dān)任xx小學(xué)的校長,至今也已近半年。半年以來,本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),帶領(lǐng)團隊,積極投入到學(xué)校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ),從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結(jié)如下:

  1、積極學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。

  到xx小學(xué)以后,自覺學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺,所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習(xí)。同時也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)?沼鄷r間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應(yīng)該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

  2、找準(zhǔn)位置,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。

  注重學(xué)校班子教師團隊的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團結(jié)務(wù)實,有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念工作積極肯干,辦事效率高,完成任務(wù)質(zhì)量較好,同時大力培養(yǎng)年輕教師參加上級組織聽課講課比賽、培訓(xùn)。這半年來,可以看到xx小學(xué)的老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意:學(xué)校因你而精彩。

  以“微笑每一天,進步多一點”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個看似很平常,但實質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的.學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一學(xué)期中積極做到了學(xué)生進校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門護送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個招呼,彼此宛如家人。

校長述廉述責(zé)報告11

  xx年8月28日,我接受組織的任命擔(dān)任xx小學(xué)校長,至今已有半年時間。在上任之初就對xx小學(xué)有所耳聞:這里有一支高素質(zhì)的教師隊伍;這里有一支團結(jié)務(wù)實的行政班子;這里教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅;這里是老師和孩子們的學(xué)習(xí)樂園。面對重任,我如履薄冰,唯有以務(wù)實辦學(xué)、民主治校、勤政為民、開拓進取的工作態(tài)度,不辜負(fù)組織的信任,不辜負(fù)教師的期望。一學(xué)期內(nèi),學(xué)校工作始終以實踐教育強區(qū)為主要目標(biāo);以“開放高效、以人為本、科研先導(dǎo)、彰顯特色”為辦學(xué)指導(dǎo)思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)!睘槠鯔C,切實把握發(fā)展機遇;以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想,爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校;以式發(fā)展促教師、學(xué)生健康成長。在xx小學(xué)全體師生的共同努力下,學(xué)校圓滿完成了制定的各項目標(biāo)任務(wù),同時也取得了可喜的成績,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

  一、加強班子建設(shè),落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”的

  學(xué)校歷年來重視行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提倡以“勤政務(wù)實、依法治校、服務(wù)群眾、開拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準(zhǔn)則。班子成員分工明確,各司其職,工作中始終堅持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、重大活動、大型采購、工作方案都需行政、部門負(fù)責(zé)人及職代會成員集體討論決定,決策結(jié)果在教師會上宣布公或校務(wù)公示欄公示,廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近,校長分批與教師面對面談話,虛心聽取教師對學(xué)校工作的建議與意見,及時為困難教師排憂解難,同時收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路,為新學(xué)期學(xué)校工作計劃的制定提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。

  二、加強后勤管理,做好廉政服務(wù)工作

  進一步加強財務(wù)管理,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,實行民主理財,民主監(jiān)督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核,按預(yù)算方案,堅持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則,合理使用資金,保證?顚S。行政能廉潔奉公、開源節(jié)流,在重大資金使用下,學(xué)校召開行政部門會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。

  三、錘煉教師隊伍,加強學(xué)校常規(guī)管理

  1、加強教師職業(yè)道德建設(shè),關(guān)注教師健康成長。教育需要一支符合時代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊伍,我們在積極行動!。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,保障教學(xué)工作的有序進行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況,教導(dǎo)處定期對教師教案及作業(yè)批改進行評優(yōu),將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進行展示,起到標(biāo)榜示范作用。抓好素質(zhì)評價和檢測工作,形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導(dǎo)部門對每學(xué)期期中期末檢測都能夠認(rèn)真、周密的安排,做到單人單座,交叉閱卷,使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期,教育局來我校進行學(xué)科操作抽測,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)80%。

  四、加強德育工作,全面提高學(xué)生思想道德水平

  學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期著重開展“綠色家園我們在行動”的德育特色活動,努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識,倡導(dǎo)低碳生活觀念。各中隊扎實開展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍(lán)天下”的主題隊活動,通過活動讓學(xué)生從認(rèn)知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識與習(xí)慣,讓同學(xué)們在生活實踐中做一名優(yōu)秀的小公民。

校長述廉述責(zé)報告12

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,自xx年7月,我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長。一學(xué)期來,我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在陳校長的直接帶領(lǐng)下,以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆”為工作目標(biāo),以“愛崗敬業(yè),默默耕耘”為工作準(zhǔn)則,以“探索創(chuàng)新,有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè),率先垂范。圓滿完成了學(xué)部各項教學(xué)任務(wù),F(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評議指正!

  一、以人為本,厚德興校。

  1、關(guān)心教師,關(guān)愛學(xué)生。

  校長是管理者,但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人,影響他人。所以,我將校長的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上,即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂工作,從而打造智慧型的教師團隊,構(gòu)建和諧的校園文化。

  身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老師們做到做好的,首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的,自己首先要杜絕。

  在制定學(xué)校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風(fēng),細(xì)心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲,虛心聽取一線教職工的建議,并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復(fù)研究討論,使學(xué)校的方針、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學(xué)生的意見反饋,及時對教學(xué)工作做出調(diào)整,一心實踐著讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的教學(xué),讓社會高度肯定的教育。

  育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分,因此我十分重視學(xué)校的文化活動和精神建設(shè),倡導(dǎo)教師、學(xué)生文化活動豐富多彩。我于任職期間,成功的組辦了第xx屆“關(guān)愛學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動,豐富了師生的課余文化生活,有利地烘托了課堂教學(xué),使全校師生的精神面貌都得到了提升。

  2、學(xué)校建設(shè),德育為先。

  學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時,要培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,使學(xué)校成為一個師生和諧的真善美世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,力爭使高中部實現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”。

  二、建章立制,完善管理。

  管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度,健全了一系列規(guī)章制度,使管理規(guī)范化、制度化。從校長室到處室,從年段到教研組,所有人員都有明確的崗位職責(zé),真正做到在其位,謀其職,負(fù)其責(zé)。行政方面,實行年段負(fù)責(zé)制,賦予年段長充分的責(zé)權(quán);教學(xué)方面,制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施,學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施,真正做到工作有計劃,落實有措施,檢查有記載,成果有評價,形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色。

  各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師們,我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年,迎來了xx年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際,承載的不只是新千年的偉大歷史時刻,而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆!

  以上述職報告,請校領(lǐng)導(dǎo)給予審議、斧正。謝謝大家!

校長述廉述責(zé)報告13

  即將過去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年這一年,由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認(rèn)可,而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹(jǐn)對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

  下面,我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請予以審議。

  一、各項工作與成效

  在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo),著重抓了以下幾個方面的工作:

  (一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖

  一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,也是發(fā)展的目標(biāo),要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,受到教委獎勵。

  (二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè),

  學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處的地位。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

  結(jié)合學(xué)校實際,開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導(dǎo),以本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持,管理細(xì)致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。

  (三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理

  過去的學(xué)年,我一方面堅持理論學(xué)習(xí),深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴(yán)格要求、增強服務(wù)意識,成為“和諧、奉獻、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結(jié)進取的。

校長述廉述責(zé)報告14

  一年來,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我本著為“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,一步一個腳印,扎實工作,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。這是21中廣大職工同心同德,積極努力的結(jié)果,也代表著21中學(xué)師生奮發(fā)向上的希望。

  現(xiàn)對一年來的主要工作做簡要總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

  一、重視作風(fēng)建設(shè),加強兩支隊伍建設(shè)。

  充分利用市局作風(fēng)集中整頓良機,狠抓干部教師作風(fēng)建設(shè)。一是加強班子建設(shè),突出干部引領(lǐng)。強化班子職責(zé)分工,完善領(lǐng)導(dǎo)值勤制度,班子成員都兼課,乃至主課。二是強化師德師風(fēng)建設(shè),著力抓好教師思想觀念的轉(zhuǎn)變。通過舉辦“教師論壇”、“班主任論壇”及“校長薦讀”等形式,引領(lǐng)影響教師觀念轉(zhuǎn)變、思想提升。三是重視制度建設(shè),力求學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、規(guī)范化。落實領(lǐng)導(dǎo)談心制度和跟蹤聽課制度。四是突出典型帶動,注重榜樣激勵。真正讓干事的人、創(chuàng)新的人、奉獻的人有位置、受尊重、得實惠,進一步形成你追我趕、奮勇爭先的濃厚氛圍。五是健全民主決策機制,激發(fā)教師工作熱情。 一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團結(jié)奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、重視師能提升,打造高效活力課堂。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。21中近幾年成績滑坡嚴(yán)重,已觸碰至底線。針對此現(xiàn)狀,我?guī)ьI(lǐng)班

  子成員查找問題,剖析原因,研究對策。針對教師隊伍實際,學(xué)校致力于堅持目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動、活動推動、機制驅(qū)動,從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì)。

  一年來,主要以“六項舉措”促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升:

  1、加強集體教研力度。

  2、推行教師先周備課。

  3、加強對常規(guī)教學(xué)的系統(tǒng)管理。

  4、加強對課堂教學(xué)的管理。

  5、推進學(xué)案導(dǎo)學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點。

  6、關(guān)注薄弱學(xué)科及教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),采取得力措施予以強化。 艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,教師素質(zhì)得以提升,教學(xué)成績也有大幅提高,打破了教學(xué)成績近幾年處于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教師在優(yōu)課評選等教研活動中獲獎,其中9名教師被推送到威海市。名班主任論壇交流中我校中小學(xué)有兩名教師獲獎。

  三、重視立德樹人,提升家校共育水平 學(xué)校重視思想教育,重視學(xué)生禮儀、養(yǎng)成教育。一是完善主體式德育體系,通過學(xué)生自我管理,建立家長委員會,與派出所等單位建立共建關(guān)系,營造大德育環(huán)境。二是學(xué)校為創(chuàng)新家校共育辦法,拓寬家校通渠道、豐富家校通內(nèi)容,在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權(quán)衡比重。定期征集家校通工作新方法,通報家校通方面的好內(nèi)容,對成效突出者全校推廣使用。三是為使學(xué)生舒心學(xué)習(xí),健康生活,我們在中小學(xué)的學(xué)生作業(yè)量、學(xué)生用餐方面做了問卷調(diào)查,針對調(diào)查出的問題及時整改,得到了家長和社會的好評。四是加強家校聯(lián)系溝通。我們印制并下發(fā)了《家校聯(lián)系卡》,舉行多次家長開放日,組織全體教師深入開展大家訪活動,開放課堂教學(xué),形成有效的教育合力。

  四、重視活動育人,全面推行素質(zhì)教育

  緊扣學(xué)校“端端正正寫字,方方正正做人”辦學(xué)特色,開展了系列活動,力促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一是中小學(xué)的規(guī)范漢字書寫活動有條不紊地開展著,學(xué)生每天練字20分鐘,已成為中小學(xué)鐵打不變的條文。學(xué)生規(guī)范書寫已成良好習(xí)慣。二是努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(隊)課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、征文、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。三是安全管理常抓常新不放松。學(xué)校強化安全教育和法制教育,狠抓各種安全演練。創(chuàng)新性的把體育大課間和安全演練有機整合,規(guī)定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致,這樣除了專門開展的演練之外,每天的體育大課間也是學(xué)生們的安全演練,這樣我們做到了專門演練和日常演練的有機結(jié)合,大大提高了演練的效率。四是豐富活動開展提升學(xué)生精神面貌。學(xué)校修訂了升旗儀式,改進21中大課間程序,舉辦師生藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等豐富多彩的校園文化活動……開展一系列活動并注重宣傳,僅20xx年9月至今,榮成21中就接受市電視臺采訪和報道11次,在各級新聞媒體上發(fā)表教育簡訊70多條。本年度的科技節(jié)比賽中,中小學(xué)有2人的作品獲威海市獎,其中董可麗老師指導(dǎo)的科幻畫《超炫智能吸霾機》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評;9人的作品獲得榮成市級獎項。在市教育局舉辦的藝術(shù)體育比賽中,器樂、舞蹈獲全市小學(xué)區(qū)組一等獎、聲樂二等獎;書法比賽全市第一,彩畫第二,素描第七,一名學(xué)生獲威海市一等獎。體育小學(xué)田徑聯(lián)賽第10,乒乓球賽區(qū)第三。國畫比賽小學(xué)組全市第二。

  五、廉潔自律,積極踐行黨風(fēng)建設(shè) 作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,我十分注重提升自己。工作中,我嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,帶頭干事。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。 我?guī)ь^做到廉潔自律,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定,實行校務(wù)公開,財務(wù)公開,不以權(quán)謀私。注重把宣傳教育、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查工作有效結(jié)合起來,具體做到“四個結(jié)合”,即把教育活動與工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);把教育活動與教師喜聞樂見的活動結(jié)合,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;把教育活動與干部廉潔自律工作相結(jié)合,增強學(xué)習(xí)效果;把教育活動與完善制度建設(shè)相結(jié)合,積極探索建立長效機制!八膫結(jié)合”為學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),打牢了思想基礎(chǔ)。 存在的問題及今后的設(shè)想:

  作為校長,我越來越深刻地感受到責(zé)任的重大,工作的方方面面難以顧全,加上工作經(jīng)驗不足,存在的問題也不少:

  1、校長的職責(zé)還未完全盡到,離群眾的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強工作的動力。教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞的奉獻時常讓我感動,使我總是覺得深入群眾的次數(shù)較少,對教師關(guān)心不夠,了解得不夠。

  2、在教學(xué)工作上,課堂教學(xué)模式要進一步創(chuàng)新,名師成效初見端倪,但不夠顯著。常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,教學(xué)質(zhì)量上需要努力提高。今后要抓好學(xué)校常規(guī)管理,在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫,細(xì)處著手小處抓起。要繼續(xù)堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

  3、學(xué)校精細(xì)化管理工作需進一步細(xì)化,力度需進一步加強,過程管理還處于薄弱狀態(tài)。 總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

校長述廉述責(zé)報告15

  一年來,我校根據(jù)上級黨委政府及教育局有關(guān)加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的通知精神,結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)真貫徹落實。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作實際,以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),堅持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作,深入開展腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作,為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。具體總結(jié)如下:

  一、加強黨組織建設(shè)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況

  1、加強黨的組織作風(fēng)建設(shè)。我校以黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點,推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。從保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性的現(xiàn)實需要出發(fā),不斷落實科學(xué)發(fā)展觀,常抓典型的警示教育。支部書記帶頭上黨課,加強“長效機制”學(xué)習(xí),從“教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個方面,加強黨員干部廉政建設(shè)的使命感和緊迫感,切實增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律建設(shè),構(gòu)建和諧校園,廉潔校園。

  2、加強黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。在日常工作中明確黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè),明確教導(dǎo)處、辦公室、后勤安全管理負(fù)責(zé)制,明確板塊工作的責(zé)任分解,明確行政干部廉政自律。結(jié)合黨員行政的工作實際給以評價、誡免、談心、幫扶、改進、提高。確保黨風(fēng)廉政建設(shè)在黨員干部的工作中、在責(zé)任主體的踐行中得以深入細(xì)化。

  3、加強黨員民主評議建設(shè)。在績效考核、晉升職務(wù)、推優(yōu)評先等工作中抓好民主評議,保證有效的群眾監(jiān)督,促進基層上下形成合力。

  4、加強黨員先進性教育建設(shè)。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)“十九大”精神,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,做“守土有責(zé)、廉潔從教”。學(xué)校行政成為團結(jié)帶領(lǐng)全體教師進行學(xué)校改革和發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。校行政成員率先垂范,依法執(zhí)教,勤政廉政,作風(fēng)民主,分工合作,務(wù)實工作。在各種教育教學(xué)活動中,學(xué)校行政既當(dāng)運動員,又當(dāng)服務(wù)員,保證活動順利進行。

  5、加強監(jiān)督檢查,強化教師廉潔從教意識。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)校的形象,教師的執(zhí)行力如何直接影響到學(xué)校的健康發(fā)展。學(xué)校重視教師的師德教育,扎實推進廉政文化進校園活動,緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導(dǎo)教育,倡導(dǎo)教師愛心教育人、知識哺育人、人格感化人,要求教師杜絕有償補課行為發(fā)生,謝絕家長不必要的宴請,履行工作成本節(jié)約,減少不必要的浪費,促進學(xué)校德育工作提升和學(xué)生思想教育成效呈現(xiàn)。強化師德師風(fēng)建設(shè)。在全校開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。增強了“廉潔辦學(xué),廉潔從教”意識。通過教育,切實加強了教師職業(yè)道德建設(shè)。并完善黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度,完善《學(xué)校教師獎懲制度》、《學(xué)校教師師德考核制度》《年度考核制度》等規(guī)章制度,與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書,實行“師德考核”一票否決制度。

  6、發(fā)動群眾參與,豐富黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動內(nèi)涵。學(xué)校結(jié)合婦女節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,通過國旗下講話、主題班隊會和校園之聲廣播站,將黨風(fēng)廉政建設(shè)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,積極開展各種活動,陶冶學(xué)生的情操,促進少年兒童思想道德水平的提升。認(rèn)真組織開展“千名教師進萬家”工作,讓教師進行實地家訪,促進家校交流,實地家訪率達(dá)到100%。動員和組織教職工、家長、學(xué)生參與黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作,通過發(fā)放傳單、翼校通平臺、班級

  QQ群、微信群宣傳名山區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展情況,動員教職工、家長知名山、愛名山,為名山點贊打高分。

  二、個人作風(fēng)和廉潔從政情況

  1、認(rèn)真遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》要求,在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。

  2、厲行節(jié)約、規(guī)范理財。以學(xué)校的教學(xué)和財務(wù)常規(guī)工作為著力點,嚴(yán)格履行辦事的規(guī)范制度。進一步鞏固黨、政、工齊抓共管的有效機制,嚴(yán)格落實、科學(xué)決策、民主管理和校務(wù)公開制度,較有成效地開展了校務(wù)公開工作。在工程建設(shè)、設(shè)備采購和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購”,力爭能夠精打細(xì)算,少花錢,多辦事,辦實事。

  3、加強財務(wù)管理、做好校務(wù)公開。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費現(xiàn)象。在財務(wù)管理上,進一步完善經(jīng)費開支的審批制度,定期對學(xué)校財務(wù)進行檢查監(jiān)督,堅決杜絕擅自把公用經(jīng)費作為人員經(jīng)費開支,堅決杜絕學(xué)校私設(shè)“小金庫”,堅決杜絕學(xué)校現(xiàn)金坐支等現(xiàn)象,確保學(xué)校經(jīng)費用到實處,辦好讓人民滿意的教育。

  4、帶頭執(zhí)行民主集中制,落實“三重一大”決策規(guī)則,走“民主治!敝,堅持“民主集中制”原則,切實進行校務(wù)公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上,做到共商大計,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義。

  三、其他需要說明的情況

  20xx年度學(xué)校未收到局紀(jì)委工作提醒函,個人未受到約談或批評通報。

  四、存在問題及原因

  1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),努

  力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)文明校園的需要,進一步促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強,學(xué)校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。

  3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

  4、學(xué)校還沒有完全形成自己的校園文化特色,辦學(xué)特色。

  五、今后的工作設(shè)想和措施

  1、加強自身教育教學(xué)、學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

  2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

  3、進一步完善教職工評價方案,進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

  4、抓文明校園建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。繼續(xù)搞好綜合實踐基地建設(shè),關(guān)注生命健康意識,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園。

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