學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)1
20xx年8月19日,凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組,對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物仔細(xì)開展全面排查。
本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開展排查活動(dòng),排查小組對(duì)學(xué)校的圖書室以及班級(jí)的圖書角進(jìn)行了“地毯式”的排查,對(duì)學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了細(xì)致甄別,排查違禁讀物,并做好詳細(xì)登記。
上午8:30,我校召開課外讀物專項(xiàng)整治工作會(huì),黨支部書記劉天水布置工作安排,提出排查要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。張鳳蓮校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次排查工作的重要性,要求工作人員分組行動(dòng),科學(xué)甄別。布置工作會(huì)之后,鄧?yán)A校長(zhǎng)帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來(lái)到圖書室開始排查工作。各班班主任分別針對(duì)本班教室書柜上架圖書進(jìn)行逐一排查。
明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對(duì)進(jìn)校園的課外讀物開展仔細(xì)全面排查,確保排查工作落實(shí)、落細(xì),堅(jiān)決防止走過場(chǎng)。
對(duì)于后期采購(gòu)圖書將進(jìn)行嚴(yán)格審核,在規(guī)范采購(gòu)流程的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)圖書內(nèi)容的審核,對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購(gòu)買。對(duì)現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合學(xué)生閱讀。班主任對(duì)班級(jí)書架上圖書和學(xué)生自帶圖書進(jìn)行排查,對(duì)學(xué)生規(guī)范閱讀進(jìn)行教育。
孩子健康快樂地成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo),也是我們不懈地追求。為了孩子的身心健康,全面發(fā)展,茁壯成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),切實(shí)履行好孩子教育和監(jiān)督責(zé)任。
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)2
按上級(jí)教育主管部門的要求,合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視,專門召開黨總支會(huì)議部署此項(xiàng)工作,按會(huì)議要求,政教處、校團(tuán)委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對(duì)圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進(jìn)行自查清理。
活動(dòng)中,大家明確圖書自查工作的要求,進(jìn)行合理分工,有條不紊的對(duì)圖書館書籍進(jìn)行自查、清理、整理和補(bǔ)充。經(jīng)過大家2個(gè)半天的辛苦付出,及時(shí)下架了不適宜青少年的讀物,對(duì)書籍進(jìn)行了人文和科技的分類,對(duì)破損書籍進(jìn)行規(guī)整,對(duì)部分書架進(jìn)行書籍補(bǔ)充。此外,本次活動(dòng)也得到了總務(wù)處的大力支持,總務(wù)處褚主任及時(shí)聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對(duì)圖書館的衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動(dòng),對(duì)于規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進(jìn)作用。今后,我校將繼續(xù)堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治觀,嚴(yán)格審查課外讀物的價(jià)值取向,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,助力學(xué)生成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)3
為認(rèn)真落實(shí)《西昌市教育體育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<四川省教育廳關(guān)于做好教材教輔讀物排查整改工作的通知>的通知》(西教體科普[20xx]26號(hào))要求,做好教材、教輔、讀物排查整改,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育。6月17日,陽(yáng)光學(xué)校啟動(dòng)教材、教輔、讀物排查整改工作。學(xué)校先后召開教材、教輔、讀物排查整改工作部署會(huì),全體教師會(huì),教研組長(zhǎng)會(huì),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通知精神。
本次專項(xiàng)排查工作的重點(diǎn)是對(duì)教材、教輔、讀物中是否存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全、宣揚(yáng)宗教滲透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進(jìn)行排查,確保教材、教輔、讀物內(nèi)容堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,符合大眾審美習(xí)慣。
6月18日,學(xué)校組織排查工作組成員、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)分年級(jí)對(duì)師生使用的教材、教輔進(jìn)行了逐學(xué)科逐類全面排查。通過排查發(fā)現(xiàn),除人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材的插圖問題外,其余教材未發(fā)現(xiàn)問題。
6月20日,學(xué)校組織排查工作組成員、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)到學(xué)校圖書閱覽室、開放書吧對(duì)學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了排查,對(duì)不適合學(xué)生閱讀的讀物進(jìn)行下架、封存,確保排查對(duì)象全覆蓋,不留死角、不遺漏。
此次教材、教輔、讀物排查行動(dòng),在陽(yáng)光學(xué)校全體老師的共同努力下,目標(biāo)明確、行動(dòng)迅速、講求實(shí)效。學(xué)校將以這次排查工作為契機(jī),著力完善排查機(jī)制,形成常態(tài)化機(jī)制,并通過宣傳欄、學(xué)校工作群、家長(zhǎng)微信群等形式,廣泛宣傳學(xué)生教材、教輔、讀物進(jìn)校園的選用與管理方法。同時(shí),鼓勵(lì)全校老師、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題及時(shí)上報(bào),確保師生使用的教材、教輔、讀物能堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,凈化校園育人環(huán)境。
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)4
按照《鍋爐小學(xué)教材教輔校本教材讀物排查工作方案》,鍋爐小學(xué)按照區(qū)教育局相關(guān)文件要求開展教材、教輔、校本教材、讀物專項(xiàng)檢查工作,成立了排查專班。
在教導(dǎo)處幾位主任的帶領(lǐng)下,對(duì)照文件精神和排查標(biāo)準(zhǔn),廣泛動(dòng)員全校師生、家長(zhǎng),通過調(diào)查問卷等形式,積極參與教材、教輔和校本教材排查,教導(dǎo)處對(duì)問題進(jìn)行整理上報(bào)。
自檢自查規(guī)范管理
教導(dǎo)處還組織力量對(duì)學(xué)校圖書館、班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行了一一核查,按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開展核驗(yàn),學(xué)校圖書館共核查圖書256種,2319本,均無(wú)違反文件有關(guān)規(guī)定的問題插圖。
此次自檢自查工作的開展,完善了學(xué)校的相應(yīng)管理制度,使學(xué)校的教材、教輔、校本教材和圖書的管理更加規(guī)范。
凈化校園環(huán)境,優(yōu)化閱讀環(huán)境。希望同學(xué)們?cè)谶x擇圖書的同時(shí)注意插圖的質(zhì)量,為豐富自身的課余生活創(chuàng)設(shè)良好的條件。
學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)師生們讀書熱潮,促進(jìn)書香校園的建設(shè),讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)閱讀的快樂,為以后更高層次的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)5
為貫徹落實(shí)富錦市教育局清查“毒教材”的指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,三江聯(lián)合學(xué)校小學(xué)部特開展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查行動(dòng)。
學(xué)校成立了清查專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定可行的實(shí)施方案。時(shí)寶升校長(zhǎng)、武征書記掛帥,小學(xué)部負(fù)責(zé)人江波校長(zhǎng)統(tǒng)籌部署。
小學(xué)部召開排查工作小組專項(xiàng)會(huì)議,江校長(zhǎng)要求各組要集中精力、時(shí)間、人力開展排查工作,確保對(duì)排查對(duì)象全覆蓋,不留死角、不遺漏、不瞞報(bào)。所有成員都高度重視此項(xiàng)清排工作,按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)夯實(shí)管理責(zé)任,堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求,保質(zhì)保量按期完成了排查任務(wù)。
三大處室主任帶隊(duì),從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)富錦市教育局清查“毒教材”的會(huì)議精神,到了解近期網(wǎng)絡(luò)上因人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材人物插畫詭異而引發(fā)的教材整改事件,發(fā)動(dòng)全體教師,對(duì)學(xué),F(xiàn)存教材、教輔資料、圖書刊物進(jìn)行全面清查。年級(jí)主任帶領(lǐng)班主任對(duì)各班級(jí)圖書角、學(xué)生自帶課外讀物也進(jìn)行了全面排查。確保我校教材(包括校本教材)、教輔、圖書讀物內(nèi)容價(jià)值導(dǎo)向正確,思想內(nèi)容健康科學(xué)。使廣大教師認(rèn)清有害讀物對(duì)未成年人的嚴(yán)重危害,及時(shí)清理毒害未成年人的“文化垃圾”。
排查組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員,分學(xué)科和年級(jí)細(xì)致排查我校教師學(xué)生現(xiàn)使用的教材、配圖、插畫及圖文是否存在價(jià)值觀扭曲、人物畫風(fēng)丑陋、猥瑣邪惡、用語(yǔ)粗俗不當(dāng)?shù)那闆r;是否存在與實(shí)際不符、消極影響、用詞不當(dāng)、內(nèi)容陳舊、錯(cuò)別字、排版等問題。所教學(xué)科教師逐頁(yè)細(xì)查本學(xué)科教材、教輔,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),登記清單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審核后匯總上報(bào)。同時(shí)要求我校教師任何人不許使用未經(jīng)審核教材。嚴(yán)格執(zhí)行一科一輔,未經(jīng)逐級(jí)申報(bào)批準(zhǔn),不得向?qū)W生推薦、使用其它教輔資料。未經(jīng)教務(wù)處審核的試卷、資料不得私自印刷下發(fā)給學(xué)生。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的知識(shí),一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
今后學(xué)校還要完善長(zhǎng)效機(jī)制,完善書籍內(nèi)容安全審核機(jī)制,定期開展有害圖書自查行動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教材、教輔問題,確保圖書室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書質(zhì)量,有效遏制有害讀物流入校園,在凈化書香校園的同時(shí)保證了課外讀物的健康與營(yíng)養(yǎng),為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)及營(yíng)造安全的育人文化環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,著力加強(qiáng)我校中小學(xué)課外讀物管理,積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,不斷引導(dǎo)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),杏花村小學(xué)特開展課外讀物排查工作。
20xx年3月17日至3月21日,杏花村小學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對(duì)各班級(jí)圖書角的課外讀物進(jìn)行了排查。
經(jīng)過排查,各班級(jí)均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12條負(fù)面清單中的課外讀物。
各班級(jí)課外讀物種類多樣,能助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、能啟智增慧。
20xx年4月19日,杏花村小學(xué)安排了部分行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校圖書室及學(xué)校周邊進(jìn)行了課外讀物排查。
經(jīng)排查,均未發(fā)現(xiàn)課外讀物負(fù)面清單中的課外讀物。
杏花村小學(xué)校內(nèi)圖書室的課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的選擇堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人;堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育;符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣;兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。
課外讀物排查工作能進(jìn)一步規(guī)范課外讀物管理,防止問題讀物進(jìn)入校園。我校也將會(huì)繼續(xù)提高對(duì)課外讀物的排查和規(guī)范化管理,打造師生閱讀一方凈土,育學(xué)生健康心靈,堅(jiān)決遏制不良書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境!
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)7
“書乃物中精華,善求者必博。”為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,加強(qiáng)課外讀物管理,積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,不斷引導(dǎo)學(xué)生的健康成長(zhǎng),江陵縣西湖小學(xué)于11月1日上午9時(shí)在群團(tuán)活動(dòng)室召開了課外讀物排查工作專項(xiàng)會(huì)議。
副校長(zhǎng)王方對(duì)本次讀物清查工作做了周密的安排和部署,六名師德師風(fēng)監(jiān)督員與全體校委會(huì)干部分成六組進(jìn)行圖書檢查。圖書檢查小組對(duì)各班級(jí)學(xué)生自帶的課外書籍進(jìn)行了審查清理,嚴(yán)格把關(guān)班級(jí)課外讀物的價(jià)值取向。經(jīng)過排查,各班級(jí)及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12條負(fù)面清單中的課外讀物。各班級(jí)課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極,符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。
會(huì)后,六名師德師風(fēng)監(jiān)督員在校委會(huì)干部的陪同下對(duì)教室學(xué)生書包里的教輔資料和有害讀物進(jìn)行搜查,并以學(xué)生座談會(huì)的.形式開展了關(guān)于教師有償補(bǔ)課問題的調(diào)查。他們深入教學(xué)一線,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)把師德師風(fēng)關(guān)口。
西湖小學(xué)表示,通過此次活動(dòng),使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到課外讀物管理的重要性,也進(jìn)一步加深了對(duì)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》內(nèi)容的理解,在“清凈校風(fēng)”的同時(shí)保證了課外讀物的健康與營(yíng)養(yǎng)。今后學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,堅(jiān)決遏制不良書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境!
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神,抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作部署,進(jìn)一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開始,陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)排查工作,對(duì)學(xué)校內(nèi)的讀物進(jìn)行檢查。
本次清查工作對(duì)照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,學(xué)校本著對(duì)全校學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,成立了以趙娜娜校長(zhǎng)為組長(zhǎng),蒯路陽(yáng)、何杰兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),黨辦全體成員、各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組,對(duì)班級(jí)圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進(jìn)行逐一排,不留任何死角。
本次清查工作分為三階段
第一階段(4月22日)
各班語(yǔ)文教師對(duì)班級(jí)圖書進(jìn)行自查,并提交班級(jí)圖書清單及自查報(bào)告。各辦公室組長(zhǎng)組織教師進(jìn)行自查,并提交辦公室圖書清單及自查報(bào)告。
第二階段(5月4日)
晨會(huì)、大課間
各清查小組開始對(duì)各自負(fù)責(zé)的圖書進(jìn)行審查并做好記錄。
第三階段(長(zhǎng)期堅(jiān)持)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級(jí)圖書清查情況。研訓(xùn)處對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。
本次清查工作中,對(duì)圖書室的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清查,對(duì)“不良書籍”及“負(fù)面清單”中涉及書籍進(jìn)行了徹底的清查,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價(jià)值取向。學(xué)校共清查圖書821本,符合進(jìn)校園的課外讀物的有821本,不符合進(jìn)校園的課外讀物有0本。
此次全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營(yíng)養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后,我校將一如既往的落實(shí)好五項(xiàng)管理要求,進(jìn)一步提高對(duì)圖書的清查和規(guī)范化管理的時(shí)效性,將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書的清查和規(guī)范化管理,打造學(xué)校閱讀一方凈土,堅(jiān)決遏制不良信息書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的重要指示,切實(shí)做好“五項(xiàng)管理”中的“讀物管理”工作,7月14日下午,曲靖市第一小學(xué)開展學(xué)生校園課外讀物專項(xiàng)排查工作。
此次專項(xiàng)排查工作由學(xué)校團(tuán)支部所有老師參加,對(duì)學(xué)校閱覽室的所有圖書進(jìn)行逐類、逐架檢查清理,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校閱覽室內(nèi)各類課外讀物的價(jià)值取向,確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的好書。
經(jīng)過老師們的不懈努力,“不良書籍”的排查整治工作取得了很好的效果,曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒有不符合要求的書籍。
“百年書香,香飄百年”。我校一直以來(lái)都十分重視學(xué)生的課外閱讀,為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境,學(xué)校通過布置公共區(qū)域,讓各類閱讀角遍布校園,學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過舉辦“讀書節(jié)”等系列活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書氛圍,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班也在教室里設(shè)置了圖書角,切實(shí)將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
古語(yǔ)云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。本次“讀物管理”專項(xiàng)排查工作,不僅“凈化”了校園閱覽室,而且通過將圖書整理分類,方便師生查找、閱讀,讓學(xué)生體會(huì)到閱讀的樂趣,感悟知識(shí)的力量,同時(shí)也為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項(xiàng)工作扎實(shí)開展下去,對(duì)圖書進(jìn)行定期清理,嚴(yán)把課外讀物關(guān),努力創(chuàng)造出一片清凈的書海藍(lán)天,助力“雙減”落實(shí)見效,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)起航。
學(xué)校圖書清理報(bào)告(通用10篇)10
為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作布署,10月22日,豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)保衛(wèi)處組織開展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作,對(duì)學(xué)校內(nèi)的讀物進(jìn)行檢查。
學(xué)校組織全體班主任、圖書館相關(guān)人員及開放性書吧管理員,結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,對(duì)校園內(nèi)圖書館、開放性書吧、班級(jí)圖書角等公共閱讀區(qū)域的圖書進(jìn)行徹底清查,對(duì)違規(guī)圖書、不適宜圖書集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長(zhǎng)放心。
此次校內(nèi)的全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營(yíng)養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
【學(xué)校圖書清理報(bào)告】相關(guān)文章:
圖書清理報(bào)告11-26
學(xué)校圖書專項(xiàng)清理報(bào)告(精選5篇)12-02
圖書清理報(bào)告10篇11-26
圖書清理報(bào)告20篇11-27
圖書清理報(bào)告15篇11-27
學(xué)校圖書清理排查自查報(bào)告(精選6篇)11-26
有關(guān)圖書清理的報(bào)告(通用8篇)12-01
學(xué)校圖書清理排查自查報(bào)告范文(通用20篇)11-26
小學(xué)圖書室圖書清理報(bào)告范文(通用5篇)11-26
圖書排查清理報(bào)告(通用5篇)11-25