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學生假期打工報告

時間:2022-11-27 15:19:45 其他報告 我要投稿

學生假期打工報告15篇

  隨著個人的素質不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,報告成為了一種新興產業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的學生假期打工報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生假期打工報告15篇

學生假期打工報告1

  題記:兩個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

  七月六號下午,我們的期末考試全部結束了,令人興奮的暑期終于開始了。第二天匆忙去排隊買票,在商店買了點零食,打理好行囊。

  七月八號,我便踏上了通往溫州的旅程。一個背包,里面是幾件替換的衣服,兩個塑料袋,一點零食,幾本書。這就是我要到一個陌生城市將要度過兩個月的全部家當。天氣熱得一塌糊涂,剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個溫州同學搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車的那一時刻起,我就知道我已經走出了象牙塔進入社會了。

  通過其中一位溫州同學的熱情幫忙,我很順利地抵達了我的目的地——瑞安。

  七月九日到瑞安,次日休息一天。

  七月11日,真正開始了我的暑期社會實踐之旅。

  我從南昌到瑞安,就好比我從一個蒸籠跑到另一個蒸籠,也是一個酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經幫我找好了工作,所以對此我并不擔心。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經是一個遺憾,但這樣我心里也著實踏實了不少。就在這一天,我經歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經歷到是很豐富,可對我確是個不小的打擊。我做的是酒店的服務員,那是一家規(guī)模相對來說是還很大的有點皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點唐裝味道的制服,一切都來得那么快,也迫使我要很快進入角色。主管叫一個年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學,這我想就是所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來聊天的時候所了解到的。他看來人緣很好,跟其他服務員有說有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個。沒客人我們就站著包廂外面聊天,終于來了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務員很簡單就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺,然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實也確實是這樣的,可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個菜,便聽到包廂里嚷嚷,急忙進去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子,酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個小伙子又是道歉又是微笑,點頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后換一盤西瓜才算了結這事。我們出包廂他苦笑著對我說:倒霉。我說:這樣的事情經常發(fā)生嗎?他說:不會,而且這樣刁難的客人也很少見。我如釋重負地說:哦。就在這個時候,里面又動靜了。這次很嚴重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù),還是不能解決問題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來,主管也不管用,又把經理叫來過來,我們都出來了。他們在里面談了好久,偶爾上菜時進去看到經理躬著背在那里說著好話,陪著笑臉。最終經理決定打八折,才勉強把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼,碰到這樣沒有素質的客人。我也好不委屈地說:都是我?guī)Ыo不好的運氣。他忙笑著說:那里,那里,要怪就怪那客人。我開始懷疑表姐說過的話,她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了:其中的一位男客人在買單的時候竟把錢丟在地上。這真是對一個人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過,現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢,甩門而出。后來的事情是他還有其他的服務員告訴我的,說是那幾個客人很無恥地到經理那里投訴了他,還他怎么沒有禮貌,說他怎么服務態(tài)度不好,說他甩門而出的時候把小孩碰到了,還告訴經理早點辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影,中午一點鐘下班回家把事情告訴表姐,她說我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說你要堅持,我說好。因為這是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因為那里有我剛認識的朋友,也許到別的地方就沒有了這樣的人了。

  同天下午,三點半我便從家里出發(fā),上班從四點開始,四點之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應該是個隨意而安的人。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛(wèi)生,主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會議。會議開始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話,要我們注意,天氣熱,但沒客人的時候不要開空調,客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時間不能聊天,見到客人和上司要說你好,上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女服務員背酒店的服務宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類的話

學生假期打工報告2

  問卷調查:

  1。打工中的收獲(多選)

  a報酬b了解社會c對所學知識加深認識

  2、你有沒有在假期去打工的想法?

  a有b沒有

  3、你希望找什么類型的工作?

  a服務員b售貨員c推銷員

  4、你認為打工應具備的條件:

  a良好的交際能力b知識基礎c健康的體魄

  5.您認為高中生在假期打工合適嗎a合適b無所謂c不知道

  6.你覺得高中生打工的主要目的是(多選)a掙錢b提高社會實踐能力,磨練自己c打發(fā)時間d豐富假期生活e找新鮮的感覺

  7.據(jù)你了解,家長對高中生假期打工的做法支持嗎a很支持b無所謂c很反對

  8.你覺得家長對高中生打假期工有哪些顧慮(多選)a擔心高中生的人生安全b擔心高中生受不良風氣影響c不舍得高中生吃太多的苦d覺得自己的孩子給別人打工會丟自己的面子e會分散高中生的注意力,影響學習

  9.針對高中生打工,您認為社會應(多選)a加強法律法規(guī)建設b營造更好的社會環(huán)境c鼓勵并給予特別的保護和關愛

  10.關于高中生的打工問題,您還有什么要說的嗎

  在問卷中經過統(tǒng)計得知,有90%的學生贊同假期打工,大部分認為它可以使我們提前接觸社會,感受父母的工作來之不易,這對我們形成節(jié)儉意識有很大的幫助。在鍛煉自己的同時,還可以得到一些報酬,花自己掙來的錢很踏實,還可以培養(yǎng)自己的社會實踐能力。并有13%的同學已在這個暑假中嘗試了一回打工生活,并許諾來年暑假若有時間的話,還得繼續(xù)。但有8%的學生認為,學生的主要任務是學習,考上理想的大學,到以后出社會再培養(yǎng)能力,況且打工存在一定的危險,另外2%的學生保持中立.

  本小組在校外通過調查40位家長,其中有13名家長允許自己的孩子假期去打工,他們認為較早的接觸社會可以培養(yǎng)交際能力,體會賺錢的辛苦,有必要鍛煉一下。另外的有27位家長則反對自己的孩子外出打工。主要原因是學業(yè)繁重,已經沒有多余的精力再去打工。其次是因為閱歷不深沒有足夠的分辨能力,遇到危險時不懂保護自己.

  我們還采訪了50位社會人員。其中34位贊成,主要因為中學生可以鍛煉自己,在工作中可以學習為人處事,培養(yǎng)交際能力,另外的16位則反對中學生假期打工。主要原因是一些中學生雖有打工的念頭,但是吃不了苦,沒有足夠的毅力來完成交代的工作,有些半途而廢,需要足夠的耐心和條件。

  通過調查,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人對中學生假期打工是支持的,即利大于弊。中學生的重要任務固然是學習,但社會又何嘗不是一間教室呢?培根說:“知識本身并沒有教人們怎樣運用,運用的智慧在于書本外!蔽覀儗W習的知識是為了培養(yǎng)學生的一種能力,我們終將走入社會。在剛接觸這個社會時,重要的是心里承受能力與交際技能和團結的精神。我們希望廣大中學生能夠正確對待“假期打工”,不要把它當作天方夜譚,家長們也不要讓孩子當“溫室里的花朵”,較早接觸社會是有益處的。

  對某同學的采訪對話:

  【問題】你覺得中學生假期打工好嗎答:很好的主意。可以豐富生活,搞好社交關系,也可以掙一些零用錢,不必像父母伸手。我這個暑假就要去打工~

  【問題】為什么同意我認為打工使我們提前步入社會,會有益于我們磨練意志,所以我同意。

  【問題】你覺得假期打工對你的意義

  我覺得這是件好事畢竟中學生總有一天會長大總要自己經歷人生,因此現(xiàn)在步入社會不是件壞事真的可以鍛煉能力

  據(jù)材料了解:

  在美國等一些發(fā)達國家,許多中學生外出打工,不用說那些貧困戶,就是家財萬貫的子女也外出打工,據(jù)說美國前總統(tǒng)里根的子女們在學生時代也有打工的經歷。當然,一方面產生這種現(xiàn)象是由于那個社會造成的,但我想更多的方面是由于他們教育體制決定的。可憐天下父母心!在中國社會中,父母做的一切似乎都為了子女,他們不希望兒女再像自己過去生活得那般苦澀,于是就伸出自己強有力的臂膀,盡力為子女們擋風遮雨,含著怕化抱著怕摔,百般呵護。小鳥都有翅膀,翅膀硬了,就應該離開大鳥獨自飛翔了。總不讓小鳥飛,它將來能飛得起來嗎?于是,許多青少年跳出了“愛”的羈絆,用那雙用來邁入“圣殿”的雙腳,先踏入社會這塊熱土——選擇在假期打工。當然,對于家長們的擔心,也是無可厚非的。

  “中學生假期打工”之我見在這次活動中發(fā)現(xiàn)了一些問題,針這些問題,我們根據(jù)老師和家長的意見向那些還在打工或將要打工的同學們提幾項建議。

 。ńㄗh1)同學們最好找些與熟人或同伴一起工作,這樣遇到問題可以相互商量解決,或者及時請教父母,老師等長輩,作好自身保護工作。

 。ńㄗh2)學生是以學習為主,社會實踐只是學習生活的一個小插曲。我們應該量力而行,否則不僅達不到鍛煉的目的,嚴重的反而會有害自己的身心健康。

 。ńㄗh3)社會上如果有一些好的企業(yè)可以提供一些適合我們中學生職位,并安排合理是工作時間,即可以讓我們積累步入社會的經驗,也可以鍛煉我們的品質.

  總結:

  打工只是一種磨練的過程.中學生假期打工得到了許多同學、家長們的認可和支持.一方面,家境相對貧寒的學生,想乘此機會掙些學費,生活費;另一方面,平日消費較大但手頭又不大寬裕的學生,想通過打工,掙些零用錢。所以,我們在學習之余應多多的鍛煉自己,打工就是一種可行的途徑.

學生假期打工報告3

  隨著假期的到來,學生們擁有的時間越來越多,盡管我們大學生尚未離開老師家長們的庇護,但是從實踐中獲取知識從打工中累積經驗從而接觸了解社會接觸社會已經成為一種熱潮,越來越多的大學生們開始投入到假期工這一群體中。

  在實踐調查的過程中,我發(fā)現(xiàn)大學生假期打工是出于多種原因與目的,其中主要集中于以下幾個方面:

  一、 對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的,假期中大學生不免會與同學們聚會享樂,已經成年的大學生們不希望只依賴于父母,而打工就成了賺錢最簡單可行的途徑。打工賺來的錢是靠自己的努力所得,所以大學生們也會花錢來的心安理得。

  二、 淡然有的大學生卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會,為自己以后的學業(yè)更好地定位提供一些依據(jù),也為自己畢業(yè)時的求職簡歷增加“厚度”,作好更多的心理準備。

  三、 許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。

  雖然促使大學生們打工的原因很多,但是不論是哪一種因素,無疑都激發(fā)了大學生們的打工熱情。在這次實踐調查中發(fā)現(xiàn),暑期大學生兼職主要集中在家教、商品促銷、傳單發(fā)放等。做家教相對而言花費精力較小,報酬不錯,最受學生的青睞,尤其對于師范生而言,家教更是對他們有幾大的優(yōu)勢,另外,近幾年,大學生到各個企事業(yè)單位實習交流的例子也數(shù)見不鮮,而自己有點本錢又比較能力又可以吃苦的同學則選擇了自己進小商品在旅游景點販賣,同樣也取得了不少利潤。在這些不同的兼職中,又以促銷所占比例最大,達50%。有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%。在打工的過程中不少大學生所學專業(yè)與與工作類型相差甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。

  大學生打工不僅僅對他們自身有很大影響,同時更加改變了整個社會的面貌。對于大學生本身來說暑期打工,多數(shù)大學生認為很有必要,但是也有人覺得社會對大學生不夠寬容!皠趧恿μ啵┐笥谇,大學生在勞資雙方的關系中處于很明顯的劣勢”, 很多在校大學生都想在暑假里打工,卻難以找到合適崗位,其原因有以下幾點:一、崗位缺少 ,目前在校校大學生中,想打“暑期工”的人很多,而“暑期工”的招工信息卻很少。二、信息不暢,從某一方面來說,大學生“暑期工”崗位還是大量存在的,只是這些崗位大多分散在各中小型的用人單位,要把這些崗位信息收集起來有相當大的難度。三、經驗不足,據(jù)了解,目前一些用人單位不愿選擇在校大學生的原因,主要是大學生缺乏社會實踐經驗適合的工作種類有限。而有些用人單位只想培養(yǎng)能長期工作的員工,不愿招聘臨時工。對于打工家長也有不同的意見,一些家長認為孩子終歸要走向社會,提前適應社會便于在今后的發(fā)展中占得“先機”。 也有一些家長持不同看法,怕孩子在社會中被騙或者受到不了風氣的影響,還有一些家長覺得大學生的主要任務是學習,假期為什么不用來加強專業(yè)學習,或學習外語和電腦呢?在他們眼中,專業(yè)學習成績和各種過級證書才是找工作的主要籌碼,而所謂的社會實踐不過是“虛”的東西。而雇主則持有這樣的觀點大學生打工他們基本上是歡迎的,一方面可以提供給大學生一個鍛煉的機會,另一方面也可以緩解人手不足的壓力,但是由于假期的時間有限,許多大學生剛剛熟悉崗位卻要離開,使得雇主面臨損失,這是雇主憂慮的一點。 那么大學生打工究竟應該何去何從,專家們有這樣的觀點,他們認為大學生打工首先心態(tài)應當放平,除了掙錢減輕家庭經濟壓力,接觸社會了解社會自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子,小事不愿做,大事又做不來。大學教育已經從以前的精英化走向大眾化,不管是打工還是將來就業(yè),端正心態(tài)、不要期望過高很重要。

  雖說大學生打工已經越來越普遍,但是通過調查我發(fā)現(xiàn)大學生打工仍然有很多的尷尬情況各高校學生尋找暑期工作的途徑,絕大部分是根據(jù)校內張貼的各類小廣告自己聯(lián)系,或通過朋友、老師推薦、介紹等私人渠道來完成勞務交易的,依靠學校和勞務中介機構的只占極少部分。政策上,沒有任何相對成形的政策和規(guī)定,學生勞務市場無章可循。許多大學也疏于這方面的管理和指導,并把暑期打工從“理論上”排除在學校認同的社會實踐活動之外,對它的態(tài)度大體上是“無為而治”。這種現(xiàn)象導致大學生暑期打工目前處于一種邊緣狀態(tài),勞務市場非;靵y,近來,大學生打工過程中因不熟悉社會情況,被克扣、拖欠工資,上當受騙,甚至遭受暴力的事件時有發(fā)生。 另外,大學生找工作難也是另一個極為重要的矛盾,現(xiàn)在單位并不需要過多的勞動力,社會給大學生提供的崗位和機會相對較少,而暑假留校的學生多且集中,便出現(xiàn)了供大于求的局面,而且由于大學生社會經驗少,生活閱歷不足,有些工作并不適合大學生做。有許多單位只招長期工,不招短期工,這也無異于堵了大學生的打工路。

  既然大學生打工已經出現(xiàn)了這么多的問題,解決問題,使大學生打工有個通暢無阻的道路就是關鍵。首先馬克思之一哲學認為一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,大學生想要或得更大的提高除了吸取間接經驗外,最重要的就是實踐打工,但是在打工的過程中大學生應該樹立自我保護的意識一些學生在打工前沒有與用人方簽訂勞動合同,僅達成了口頭協(xié)定,還有一些學生認為自己的工作是熟人幫忙介紹的,相信應該不會出什么問題,簽協(xié)議也覺得不好意思,而這有可能為雙方的糾紛埋下伏筆。所以大學生在正式工作前需要和雇主簽訂協(xié)議,仔細閱讀協(xié)議中的條款,保護自己的合法權益。,一旦協(xié)議中有違反權益或者雇主拖欠工資等現(xiàn)象,要采取法律手段保護自己。其次,學校也需加強對學生的引導,為學生打工做好“鋪路架橋”工作。學?梢约訌娕c人才市場和用人單位的聯(lián)系,構筑供需信息網(wǎng)絡;在暑期來臨之前,高?赏ㄟ^舉行“高校暑期勤工助學供需見面會”等形式,為學生暑期打工做好中介服務和管理。再次,社會政府應當對大學生大假期打工引起足夠重視。社會應健全保障大學生權益的制度,推動形成大學生勤工助學的機制定期舉行一些短期招聘會,或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠信的中介市場,充分發(fā)揮他們的橋梁作用,F(xiàn)在大學生打工在中介那里受騙的事情屢見不鮮,勤工助學中介市場也亟待規(guī)范。另外,雇主們要合理整頓自己的企業(yè),給大學生們提供更多可以打工的崗位,積極吸納有信心有干勁的大學生,雖說經驗對于許多雇主們來說是不可或缺的東西,但是經驗來源于實踐,沒有你們?yōu)榇髮W生提供實踐的渠道,又何來經驗呢,所以請各方面都給予大學生更多的機會,讓他們可以在打工這條道路上盡情的展現(xiàn)自我。

  炎熱的暑假,大學生們的打工進程也如火如荼,絲毫不亞于這驕陽似火的天氣,新一代的大學生們正以打工這一途徑來體驗社會的奧妙,以他們獨特的視角來理解社會和人生,也許在其中會有痛苦與掙扎,但是在取得豐碩成果的那一刻所享受的快樂絕不會亞于痛苦,也許大學生的假期打工真的是痛并快樂著吧!

學生假期打工報告4

  調查背景:

  筆者在暑假前曾信誓旦旦,打工回來后怎樣怎樣。可到蘇州后才發(fā)現(xiàn)情況不妙,心中疾呼被忽悠了。但那時已是離校的第七天。兜里的錢也所剩無幾,精打細算也只夠一張回家的車票和一頓快餐。于是買了車票決然離開那個‘是非’之地。暑假臨了,有和同學溝通關于暑假打工的事,從他口中驚悉,今年大學生打工被騙已并非新聞,不知哪位同道哀呼:‘世道變矣’。為了解大學生暑假打工情況及其最終結果,有意對此進行了調查。

  調查時間:

  南職大秋季開學伊始

  調查地點:

  南通職業(yè)大學

  調查對象:

  職大在校學生

  此次調查的對象是有過打工經歷的學生,其中男55名女45名.(依據(jù)學校男女比例)

  調查目的:

  通過調查初步掌握大學生假期打工的基本情況,尋找其中普遍性規(guī)律性的結論,發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試解決。

  調查方法:

  隨機調查法問卷調查法統(tǒng)計分析法

  問卷描述:

  問卷說明:本次問卷設計了22道題,且采用無記名方式,保證調查的真實可靠性。

  調查結論:

 。1)當下,大部分大學生贊同并且做到了暑假打工。作為九零后、祖國建設的新生代的當代大學生,曾被懷疑,是否能夠承受社會發(fā)展大潮的洗禮,成為祖國建設的合格接班人。我想,這份微小的調查應該能過說明問題。大部分大學生勇于入世,小的層次講,他們已經有自食其力的愿望并嘗試去實現(xiàn);更重要的是這樣的行為表現(xiàn)出祖國建設接班人的成長,這無疑是令人欣慰的。

 。2)在調查的打工者中,有45%的同學分通過中介找到工作,可以看出還有很大部分同學沒有選擇中介,這也體現(xiàn)了當前中介不是一種很可靠的手段,即使通過中介,中介費用也在200元及其以下,如果超過了200甚至達到了500元,很有可能被騙了,因此一定小心。

 。3)大學生對自己的打工經歷‘幸福指數(shù)’偏低。

  首先,大學生,入世未深,對社會的適應性較弱,實踐經驗較少。

  其次,由于大學生所處在的特殊“轉型”階段(從相關專業(yè)的懵懂到對行業(yè)精通的知識型人才的轉變過程),而這個階段也是最尷尬的:期間(絕大多數(shù))大學生未能勝任專業(yè)相關工作,而為了實現(xiàn)獨立、自給、實踐、鍛煉自給的愿望,只能從事基礎的、專業(yè)性低的工作。這在調查中以充分得到驗證:在能接觸的工作中,志愿者、促銷、快餐鐘點工、家教、學校勤工助學等類型的工作成為他們的首選。而由于高等教育的普及,大學生的數(shù)量逐年增長,但與工作崗位的增長比例卻不相協(xié)調,導致工作崗位的競爭激烈。不少商家雇主也趁機在其中殺價超額使用已雇的勞動力,比如在被調查的大學生中, 30%名同學選擇9小時工作時間 40%名同學選擇了10-11小時 13%選擇了超過11小時工作時間。這些大學生,工作時間已超出正常標準,按照國家的相關法規(guī),需額外支付薪酬。但是他們面對的是多重壓力:原職工的熟練技能;其他同意接受不合理要求的大學生的低薪酬;對自己的入世期望等等,雖然有相關國家法規(guī)的保護,而成為雇員的大學生,為了獲得來之不易的‘工作崗位’,對此也只好隱忍。然而‘自愿’接受不合理要求與訴求勞動者權利兩者無疑是相互矛盾的。這體現(xiàn)了大學生的維權意識、整體訴求意識的缺乏。

  再者,工作過程中,不少大學生認為自己難以面對的困難是個人相關知識和技能的欠缺。

  還有大學生的工作環(huán)境等與期望的不相符合,等等,都對大學生的打工經歷‘幸福指數(shù)’產生了負面影響。

 。4)對于大學生整個群體,權益受到侵害的程度較為嚴重。

  在對本校大學生的調查里,打工時他們認為面對的最大困難時權益無法得到保證。一些從事家教、翻譯等比較輕松的工作,廣告寫著只要交納押金就可以馬上上班。學生辛苦了一個假期,由于沒有正式的合同,工資被克扣,然而在校期間勤工助學不視為就業(yè),不受〈〈勞動法〉〉的保護。四川大學法學院教師、法學博士莫小雨對此分析說,“〈〈勞動法〉〉沒有將大學生列在調整的范圍內,勞動監(jiān)察部門無權受理投訴,在校大學生只能按照〈〈民法〉〉打官司來維護自己打工的權益,其成本之高遠遠超過他們的承受能力。一般情況下,大學生所要爭取的是幾百上千元錢,但訴訟成本可能高達好幾千元,并且還要投入大量的時間和精力。”在這種情況下,學生只能自認倒霉。本懷著滿腔激情,有些學生棄父母的‘社會很現(xiàn)實’等箴言不顧,投進了暑假打工者的行列?山Y果卻令人寒心,這樣的‘打擊’可謂不小。筆者在暑假里就曾經歷了這樣的一段心路歷程:你為了能獲得些許報酬不遺余力地努力工作,最后老板卻想方設法拖、扣工資,感到自己好無助······

  也有在〈〈每日新報〉〉上讀過一篇題目為“大學生暑期打工小心陷阱”的報道,文章列出了常見的受騙表現(xiàn):

  1.騙取押金或培訓費,單位以工作服或培訓為由要求交納費用,不開收據(jù),學生辭職時便以各種理由不予退還,或是培訓時壓根什么也沒有學到。

  2.是非法中介,先承諾找到滿意工作,收取中介費后,便遲遲不能兌現(xiàn)承諾。

  3.發(fā)工資時候,單位不兌現(xiàn)當初的工資承諾,或者老板干脆直接失蹤。

  調查總結及建議:

  作為九零后、祖國建設的新生代的當代大學生,在假期打工已經成為一種趨勢的情況下抉擇如何行走自己的路,已成為首要解決的問題。打工還是不打?選擇打工,可自己又處在‘在校期間的兼職不能視為就業(yè),不受《勞動法》的保護’這樣一個尷尬的位置,遭受侵權后難以獲得相應的權利訴求,不能不產生退卻的心里······

  而這,在民主、法制健全的國家是不可思議的。我想,作為大學生這樣一個特殊的群體,國家應該尤為重視。一者因為他們是民族、國家的中堅力量;再者大學生也是個相對脆弱的群體。它需要國家的關懷與呵護。

  就本次調查所反映的相關社會現(xiàn)象、事實,作為在校大學生,我們有些驚心,也真心希望能夠找到解決問題的有效辦法。為此,我們研究、討論,最后整理出可行性較強的建議如下:

  1、大學生自身

  不管怎樣,世界,是大學生自己闖的,需要鍛煉的是他們。再好的環(huán)境,也只能算作鋪路。所以,只有我們大學生發(fā)自內心的去豐富、學習、成長自己,才是硬道理。在校期間,學習、掌握專業(yè)課程是為以后工作打下堅定的基石;同時,立身于世,也不能忽視自我保護,相關的法律知識、常識,也有必要掌握一些。

  2、學校方面

  大學生在校期間學習專業(yè)知識,但真正接觸的東西不能僅限于此,他們需要接觸社會、認識社會、了解社會。滿足這個需要,在某種程度上也屬于大學教書育人的范疇。大學生暑假打工,是為涉世,學校應當建立專門的指導機構指導大學生兼職工作。我們設想,學校能不能與社會交流,給學生爭取、提供可能的兼職崗位?

  3、政府方面

  通過不斷完善相關法律,建立制度保障機制,保證、保障大學生的合法權益,使大學生在權益受到侵犯時有法可依,有法必依。

  4、社會方面

  社會應當為大學生提供一些必要的幫助。

學生假期打工報告5

  暑假打工,這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎,我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊,以后再也沒有這樣的機會了,那時我就正式的參加工作了啊。

  就這樣我打定了主意,就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了,就這樣苦苦的等待,這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。

  炎炎夏日列日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

  總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

  在長達半個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

  1. 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。

  2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

  3. 注意我的形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質.。

  4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

  5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

  6. 上課時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

  7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事。及時匯報。

  8. 保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

  經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

  第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉機。

  第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

  第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

  第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

  經過這一次的暑假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

  我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

  我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

學生假期打工報告6

  現(xiàn)在想想,其實真真正正在牧人書店這里打工的天數(shù)也才三天而已。很短的一個時間段。而對于我來說,這三天也的確是一個“生涯”,一個令我感慨萬千的“成長生涯”。

  說實話,當通過面試接到工作通知的那一陣,我就對自己打了退堂鼓,因為店長向我說明了工作規(guī)則:每天早上要八點鐘準時到書店上班,更令我難以接受的是,我發(fā)覺我的工作是如此的簡單和無聊——大清早第一件事就是拖地,清潔書柜,然后便到處走走看看把被錯誤擺放位置的書擺回正確的書柜。此外店長還規(guī)定了“三不許”:不許坐下休息,不許喧嘩玩鬧,不許脫下工作服。

  八點鐘上班就意味著我要七點鐘左右就起床,這對于放假在家一直習慣睡覺睡到自然醒的我來說,的確是一個極大的挑戰(zhàn)。每天早上,三個鬧鐘在床鋪的不同方位同時響的威力好不容易把我從睡夢中揪了出來,洗刷完吃完飯在出家門的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會兒,最后終于咬咬牙踏出了家門。那個時候我才深刻地體會到廣大的勞動人民地多么的偉大。

  書店的工作的確很簡單,簡單得讓我感到有點大材小用,腦海中閃現(xiàn)的都是李白,王勃,陳子昂等等等懷才不遇的天才的身影……然而當我真正進入書店工作的時候,我才發(fā)覺自己的想法錯了。當我拿著一本被讀者錯誤放置了位置的書要將它放回原位置時,我一下子手足無措了——這么諾大的一個書店,這么多樓層,這么多書……我怎么才能找到原先擺放這本書的位置啊……當讀者問到我什么什么書書店有沒有賣放在哪個地方時,我通常也是一片茫然……還好,有書店的那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問題——每每這個時候,我都會由衷地崇拜他們,他們可以迅速地找到書本的原先擺放位置,他們可以準確無誤地回答讀者提出的各種問題。

  記得有一次一個媽媽級的婦女走過來用普通話問我“你們這里有沒有賣透明膠紙”,我抱歉地跟她說了聲不好意思我不是很清楚,你問一下店長。然后她走過去問了店長同樣的問題,卻是用潮汕話問的。換而言之,她把我當“外省仔”了。當時我汗啊……一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個地方像“外省仔”了。

  說到工作服,不得不談一下。之前我跟朋友聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦。然后她當天下午就專程跑來書店看我,哦不,看我穿的工作服?赐旰笏谀抢镄不停,說不就一塊抹布嘛。當時她差點被我掐死。不過話說回來,我起先真的不是很喜歡我的這件工作服,“工作期間必須穿著工作服”,這的確是一項我覺得比較苛刻的要求。書店的所謂的工作服其實是套上一件類似肚兜的大紅色的……布。但正如書店的經理教導我佯裝的,進一個單位,就要遵守那個單位的規(guī)章制度。書店要求員工必須穿工作服,作為其中的一員,自然必須遵守。于是我試著去喜歡它。后來我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅艷艷的工作服了。-----這讓我懂得了,接受不能改變的。不久你會發(fā)現(xiàn),其實,不能改變的,也未曾不美。

  工作期間不許坐下休息,這對于我來說也是一個很恐怖的規(guī)定。我記得第一天站了整整了八個小時后我整個人都垮了,腰酸背痛腳酸啊……一天下來最美的時刻就是吃午飯和晚餐的時候。累了,餓了,腳酸了,終于可以吃飯了,我第一次發(fā)現(xiàn),原來米飯是如此的香甜……

  工作真的是很辛苦很累,可以樂觀地說是一次良好的減肥活動。然而我得到的還不止是減肥這么大的好處,更重要的是我交了許多許多的朋友,三人行,必有我?guī)熝,從他們身上我學到了許多許多,學到了真誠,學到了認真,學到了團結,學到了……

  記得是哪個哲人還是我說過,紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。的確,如果沒有參加此次寒假社會實踐,我想我是永遠都不懂得什么是工作的辛苦,快樂,不懂得什么是社會。

  大書店,就是一個小社會。小書店,就是一項大學問。

  我想我會珍藏我的這三天社會實踐經歷的。它讓我學會了做不簡單,不平凡的自我。

學生假期打工報告7

  隨著中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  作為一名第一次走向社會進行社會實踐的大一學生,我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是,我還有改進的時間和空間。由于缺少經驗,在服裝印花廠開始工作的幾天,我總是會犯下一些不大不小的錯誤。而且,礙于放不下面子,做事總是畏手畏腳……直到聽到和我一同去進行實習的朋友建議我,放下面子,真正從工作中學習技術,提高自身與他人溝通交際能力,我才下定決心,定要從這次社會實踐中獲得經驗和進步。

  在印花服裝廠工作,也不是事事順利,也會碰到一些小困難。記得那天,由于天氣的原因,我沒有準時去到工廠,結果受到了車間主任的嚴厲批評。當時,還有許多工人在周圍工作。他們中許多人都向我投來幸災樂禍的關注神情,讓我覺得相當難堪。我第一次對那份工作產生了抵觸情緒,工作也做得馬馬虎虎,敷衍了事;氐郊液,我認認真真地回憶了事情的前后經過。開始,還為車間主任批評我感到忿忿不平。后來,我意識到了這可能一開始就是我的過錯。如果,工廠中大部分工人都像我一樣,因為各種各樣的客觀原因就隨便遲到,這勢必會嚴重影響到工廠的生產效率!無論從企業(yè)還是職工最終自我價值方面,這種做法都是不值得贊許的。第二天,我主動向主任道歉,并保證再不會出現(xiàn)因個人問題而耽誤生產的現(xiàn)象。主任也為昨天批評口氣過重向我道歉,并鼓勵我好好努力,多從廠中學習有用知識。

  通過這次的社會實踐,我深刻的認識到,自己不但要學習專業(yè)知識,還要學會做人,做事,與人相處。

學生假期打工報告8

  今年暑假我沒有回家,而是選擇留在了學校,準備在假期中參加到社會中去,鍛煉實踐去賺取自己人生的第一桶金。單純的去實習不要工資暫時不在我的計劃之中,因為那是不不符合我的現(xiàn)狀的,我需要自己賺錢養(yǎng)活自己,不能夠白干,所以我在找暑期工的途中十分的艱辛。大部分地方都不回要暑期工,終于我在家樂福超市中找到了一份屬于我自己的工作,我相信自己在家樂福超市的工作一定會做的更好!

  暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

  剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松?墒遣蝗,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕松的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責?墒枪ぷ鲙滋熘,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作,F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

  超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。

  在家樂福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發(fā)生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,現(xiàn)在促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時候買書包的顧客很少,難道是因為現(xiàn)在要開學了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,現(xiàn)在銷售給顧客的價格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進價的二分之一,所以超市每天的利潤應該是很大的。八月三十一號,短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題……

  我的思考:社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受,和一定的影響吧!

  主要體會:這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。

  以后的日子中,我相信自己能夠做的更好,只是因為很多情況下,自己做的不好,喪失了很多的自信心,不過這些對我來說,都不是最重要的,我相信自己能夠做的更好,只要我去努力。當然我在超市工作也是很辛苦的,但是我的回報也是蠻豐厚的,我的工資都很快的發(fā)放下來,我可以對自己說,我做很好,我相信自己一定能夠成功的走到社會上去,我相信自己的實力,我做的一定更好!

學生假期打工報告9

  最近這些年,興起了一股中學生打工熱,這引起了社會的廣泛關注。身為中學生的我們,到底該不該在未完成學業(yè)時,去接觸這個社會?基于這個問題,本小組對一些家長,老師,學生及一些社會從業(yè)人員進行了相關調查。

  問卷調查:

  1. 打工中的收獲(多選)

  a報酬 b了解社會 c對所學知識加深認識

  2.你有沒有在假期去打工的想法?

  a有 b沒有

  3.你希望找什么類型的工作?

  a服務員 b售貨員 c推銷員

  4.你認為打工應具備的條件:

  a良好的交際能力 b知識基礎 c健康的體魄

  5.您認為高中生在假期打工合適嗎?

  a合適 b無所謂 c不知道

  6.你覺得高中生打工的主要目的是(多選)?

  a掙錢 b提高社會實踐能力,磨練自己 c打發(fā)時間

  d豐富假期生活 e找新鮮的感覺

  7.據(jù)你了解,家長對高中生假期打工的做法支持嗎?

  a很支持 b無所謂 c很反對

  8.你覺得家長對高中生打假期工有哪些顧慮?(多選)

  a擔心高中生的人生安全

  b擔心高中生受不良風氣影響

  c不舍得高中生吃太多的苦

  d覺得自己的孩子給別人打工會丟自己的面子

  e會分散高中生的注意力,影響學習

  9.針對高中生打工,您認為社會應(多選)

  a加強法律法規(guī)建設

  b營造更好的社會環(huán)境

  c鼓勵并給予特別的保護和關愛

  10.關于高中生的打工問題,您還有什么要說的嗎?

  在問卷中經過統(tǒng)計得知,有90%的學生贊同假期打工,大部分認為它可以使我們提前接觸社會,感受父母的工作來之不易,這對我們形成節(jié)儉意識有很大的幫助。在鍛煉自己的同時,還可以得到一些報酬,花自己掙來的錢很踏實,還可以培養(yǎng)自己的社會實踐能力。并有13%的同學已在這個暑假中嘗試了一回打工生活,并許諾來年暑假若有時間的話,還得繼續(xù)。但有8%的學生認為,學生的主要任務是學習,考上理想的大學,到以后出社會再培養(yǎng)能力,況且打工存在一定的危險,另外2%的學生保持中立。

  本小組在校外通過調查40位家長,其中有13名家長允許自己的孩子假期去打工,他們認為較早的接觸社會可以培養(yǎng)交際能力,體會賺錢的辛苦,有必要鍛煉一下。另外的有27位家長則反對自己的孩子外出打工。主要原因是學業(yè)繁重,已經沒有多余的精力再去打工。其次是因為閱歷不深沒有足夠的分辨能力,遇到危險時不懂保護自己。

  我們還采訪了50位社會人員。其中34位贊成,主要因為中學生可以鍛煉自己,在工作中可以學習為人處事,培養(yǎng)交際能力,另外的16位則反對中學生假期打工。主要原因是一些中學生雖有打工的念頭,但是吃不了苦,沒有足夠的毅力來完成交代的工作,有些半途而廢,需要足夠的耐心和條件。

  通過調查,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人對中學生假期打工是支持的,即利大于弊。中學生的重要任務固然是學習,但社會又何嘗不是一間教室呢?培根說:“知識本身并沒有教人們怎樣運用,運用的智慧在于書本外。”我們學習的知識是為了培養(yǎng)學生的一種能力,我們終將走入社會。在剛接觸這個社會時,重要的是心里承受能力與交際技能和團結的精神。我們希望廣大中學生能夠正確對待“假期打工”,不要把它當作天方夜譚,家長們也不要讓孩子當“溫室里的花朵”,較早接觸社會是有益處的。

  對某同學的采訪對話:

  【問題】你覺得中學生假期打工好嗎?

  答:很好的主意。可以豐富生活,搞好社交關系,也可以掙一些零用錢,不必像父母伸手。我這個暑假就要去打工~

  【問題】為什么同意?

  我認為打工使我們提前步入社會,會有益于我們磨練意志,所以我同意。

  【問題】你覺得假期打工對你的意義?

  我覺得這是件好事

  畢竟中學生總有一天會長大

  總要自己經歷人生,因此現(xiàn)在步入社會不是件壞事

  真的可以鍛煉能力

  據(jù)材料了解:

  在美國等一些發(fā)達國家,許多中學生外出打工,不用說那些貧困戶,就是家財萬貫的子女也外出打工,據(jù)說美國前總統(tǒng)里根的子女們在學生時代也有打工的經歷。

  當然,一方面產生這種現(xiàn)象是由于那個社會造成的,但我想更多的方面是由于他們教育體制決定的。

  可憐天下父母心!在中國社會中,父母做的一切似乎都為了子女,他們不希望兒女再像自己過去生活得那般苦澀,于是就伸出自己強有力的臂膀,盡力為子女們擋風遮雨,含著怕化抱著怕摔,百般呵護。

  小鳥都有翅膀,翅膀硬了,就應該離開大鳥獨自飛翔了?偛蛔屝▲B飛,它將來能飛得起來嗎?于是,許多青少年跳出了“愛”的羈絆,用那雙用來邁入“圣殿”的雙腳,先踏入社會這塊熱土——選擇在假期打工。當然,對于家長們的擔心,也是無可厚非的。

  “中學生假期打工” 之 我見

  在這次活動中發(fā)現(xiàn)了一些問題,針這些問題,我們根據(jù)老師和家長的意見向那些還在打工或將要打工的同學們提幾項建議。

 。ńㄗh1)同學們最好找些與熟人或同伴一起工作,這樣遇到問題可以相互商量解決,或者及時請教父母,老師等長輩,作好自身保護工作。

  (建議2)學生是以學習為主,社會實踐只是學習生活的一個小插曲。我們應該量力而行,否則不僅達不到鍛煉的目的,嚴重的反而會有害自己的身心健康。

 。ńㄗh3)社會上如果有一些好的企業(yè)可以提供一些適合我們中學生職位,并安排合理是工作時間,即可以讓我們積累步入社會的經驗,也可以鍛煉我們的品質。

  總結:

  打工只是一種磨練的過程。中學生假期打工得到了許多同學、家長們的認可和支持。 一方面,家境相對貧寒的學生,想乘此機會掙些學費,生活費;另一方面,平日消費較大但手頭又不大寬裕的學生,想通過打工,掙些零用錢。所以,我們在學習之余應多多的鍛煉自己,打工就是一種可行的途徑。

學生假期打工報告10

  基層社是供銷合作社的基礎,是供銷合作社與農民聯(lián)系最緊密的環(huán)節(jié),是為“三農”服務的主要載體和前沿陣地,更是供銷社參與社會主義新農村建設最基層、最直接的服務組織。近幾年的實踐證明,供銷社能不能辦成真正的農民合作經濟組織,活力強不強,為農服務工作做得好不好,關鍵在基層社。因此,基層社的建設決定著供銷合作事業(yè)的興衰成敗,基層社發(fā)展,供銷合作事業(yè)就會興旺發(fā)達;基層社萎縮,供銷合作事業(yè)就會停滯不前。

  為全面了解我市基層社發(fā)展現(xiàn)狀,深入思考基層社發(fā)展前景,結合省社統(tǒng)一安排,市供銷社近期對全市供銷社系統(tǒng)的基層社組織、人員、資產、經營、改制等多方面的情況采取通過填制報表、重點考察、與職工座談等方法,進行了全方位客觀、詳實的調查。調查情況表明,20xx年以來,各縣(市)供銷社按照省社的安排部署及保市社27號《保定市供銷社基層組織建設三年發(fā)展規(guī)劃》文件要求,不斷加快基層社體制和機制的改革步伐,積極發(fā)展基層社新的組織形式,活力和實力不斷增強,服務功能不斷完善,已逐步成為農村社會化服務體系的重要組成部分。

  一、現(xiàn)狀:有喜有憂

  截止目前,我市現(xiàn)有基層供銷社238個,村級綜合服務站1102個,莊稼醫(yī)院127個;鶎由缫淹瓿筛脑、改制的102個,新增營業(yè)面積38850平方米;建立農村社區(qū)綜合服務中心44個;興建各類市場6個,交易額25080萬元,實現(xiàn)利潤245.6萬元;建立縣級“農合聯(lián)”分會3個,領辦、興辦種植、養(yǎng)殖等各類專業(yè)合作社120個,共發(fā)展社員11752戶,輻射帶動農戶84459戶,吸納社員股金15515.6萬元,年經營額達59451萬元。全系統(tǒng)各基層社中,喜的是:有一部分在改制、改革后,已經走上了健康發(fā)展的道路,不僅使供銷社的資產得以保值、增值,增加了基層社的經濟效益,樹立了供銷社的良好形象,提高了為“三農”服務的能力,而且為參與、引導當?shù)剞r業(yè)的產業(yè)化發(fā)展奠定了堅實的基礎。憂的是:相當一部分基層社仍停留在資產保值,維持生存的狀態(tài);還有一小部分已是名存實亡,但因各種原因尚未進入或完成破產程序。

  二、成效:作用明顯

  經過幾年的改革發(fā)展,各縣(市)供銷社圍繞建設社會主義新農村,按照“因地制宜、尋找突破、發(fā)展特色、壯大自己”的思路,進一步創(chuàng)新經營機制,改進服務方式,把基層社建成了布局合理、產權清晰、功能鍵全、運作規(guī)范的供銷社新型基層組織。特別是通過積極整合現(xiàn)有組織資源和網(wǎng)絡資源,進一步理順管理體制,創(chuàng)新經營體制,積極改進服務方式,拓寬了發(fā)展空間,使基層供銷社重新煥發(fā)生機與活力。

 。ㄒ唬┳C制創(chuàng)新增實力;鶎由缃洜I機制的創(chuàng)新是基層社改造與發(fā)展的重點和難點,所以我市按照“ 因地、因社制宜”的原則,分類進行了實施,促進了基層社資產的保值、增值,增強了基層社的實力。

  1、走資產開發(fā),盤活有效資產的路子。對處于黃金地段的基層社應本著“有效資產有償經營,無形資產活化運作”的原則,多渠道、多途徑籌措資金改造經營設施,創(chuàng)辦供銷社農村集鎮(zhèn)超市、配送中心和各類交易市場。一是通過發(fā)展現(xiàn)代流通方式,吸收社會力量聯(lián)合開發(fā),共同受益;二是對基層社資產出讓一塊,做旺一塊;三是縣(市)社直接投資,逐年收取回報;四是由開發(fā)商墊資開發(fā),基層供銷社逐年還款等形式,加快了整合、改造經營設施和網(wǎng)點步伐,增強基層社的實力。

  2、通過資產置換、重新組合等形式,走調整建制的路子。一般采取小社并大社、強社并弱社或強社托管小社等方式來改造基層社,同時按經濟區(qū)域組建中心社。

  易縣供銷社20xx年資產整合工作實現(xiàn)了基層社全覆蓋。十一個基層社整合完畢,更新改造營業(yè)面積1.4萬平方米,增值近千萬元。隨著設施更新,達到了安全、美觀的經營需要,有160多名職工回歸就業(yè),企業(yè)的資產收益明顯增加,如良崗社每年的資產收益8-9萬元,比整合改造以前增了一倍多。

  (二)抓體制創(chuàng)新增活力。在基層社改革過程中,確立了“不求所有,但求所在”和“誰有能力辦供銷社就讓誰來辦,誰辦好了供銷社誰就是供銷社人”的開放辦社理念,通過以帶資承包、增資擴股、資產重組和產權轉讓等多種形式,創(chuàng)建了產權多元化的新型供銷社,使基層供銷社活力迸發(fā)。不但帶動激活了資金、技術、人才、管理和項目等生產經營要素,盤活了基層社的存量資產,而且在一定程度上改造了基層社的組織體系、資本體系和經營體系,為基層社的長足發(fā)展注入了新鮮血液。

  1、對于有實力的基層社,通過拓展經營,擴大服務,推行民主管理,發(fā)展連鎖經營,做大做強,可以以多元投資的形式辦新的經營服務實體,開拓新項目。

學生假期打工報告11

  對于現(xiàn)代的學生,打工是消遣假期的最佳方案,也是接受社會檢驗的一次嘗試,無疑成以課余的熱門話題。

  據(jù)調查,50%以上的大學生在各角落進行暑期打工,400名大學生為各大公司作推銷員;400名中學生爭著賣《今日奧運》。

  可見,學生打工已愈來愈被社會各方面所接受,對于學生本身來說,打工能創(chuàng)造更多接觸社會的機會,參加社會的激烈競爭,學生在課堂中所學的知識能否適應社會的需要是將來走上社會成敗的關鍵,打工很大程度上是對此的一種驗證。為了使子女成為有用之才,家長也一反過去只求其好成績的態(tài)度,這無疑是對學生打工的一種激勵。對于社會,過去往往把學生看成長不大的孩子,不愿為其提供多種打工的條件,現(xiàn)在卻截然相反了。

  從打工流行開始,工種多是洗盤子,擦桌子和站碟的,也有賣報紙等,一般來說是以體力勞動為主,現(xiàn)在有大學生,高中生許多已能夠參加一定程度的腦力勞動,因此體腦結合或以腦力為主的“打工族”也開始出現(xiàn)了如做家庭老師,或向精品商廈等高層次的消費場所出擊,更有在萬國證券公司各部從事簡單腦力勞動的,主要工作有閱讀、挑選、剪報、復印等。

  可見,學生打工的內容在增多,隨著經濟的發(fā)展,學生接觸社會的廣泛度,深度及接受新事物的能力與日俱增,電腦、外語、公共關系、經濟知識已滲入學生的生活,且當今的學生更注重的不是成績而是獨立生存于社會大環(huán)境中的本領。隨著人們觀念的更新,學生的理想,價值觀更貼近實際,選擇的職業(yè)更能滿足社會的需要。

  經過假期打工,學生們感受甚多,最為普遍的是覺得學校里所學的知識在社會上應用后情懷 社會實際的需求差距很大。重要的是把知識轉化為能力,這無疑是對當代學生提出了更大的挑戰(zhàn)。

  面臨高三,學生們不久將走上社會,最希望的是得到社會的承認,但往往許多學生上社會后,經不起社會的考驗,紛紛被淘汰,要做一個有所成就的人,首先就是能被社會所接受,對于青年學生,更應面對挑戰(zhàn),完善自我。

學生假期打工報告12

  我是一個在農村長大的孩子,家里雖然沒有很優(yōu)越的生活條件,可從小到大爸爸媽媽也沒有讓我吃過什么苦頭。雖然家境不是太好,可爸爸媽媽寧愿自己受苦,也不愿意讓我在外面受委屈。生怕我在外面吃不好,用不好,還要受人家的氣。因此,一直沒有同意我留在外面打工。經過了大約一個星期的時間我才說服了爸爸媽媽同意我假期打工。

  其實假期打工的目的很簡單,賺錢也只是一個借口,真正的目的是為了檢驗一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的堅韌不拔的性格,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所接受,自己的能力能否被社會所承認。也好在大學畢業(yè)前有一份打工的經驗,豐富大學生活。

  暑期的中午,烈日當頭,酷熱難當,可這一切都不能動搖我要打工的決心!我找到了高中時的好友,一塊開始了我們的打工之旅。

  剛開始時,我對自己的期望值很高,沒有月薪兩千就不干?墒墙涍^艱難的尋找,很多的地方的招聘都是有工作經驗者優(yōu)先,有關負責人一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你們先回去等消息,如果有需要的話,我們會通知你的。”就這樣我們被別人忽悠了好多次,經歷了多次面試的失敗。最后,我認真總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面:一個是自己眼高手低,自身素質并沒有達到一定的水平;另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。吸取了前面多次的教訓,在接下來的面試中,由于我謙虛謹慎的表現(xiàn),終于被一家超市的經理看中,選去那家很大的超市做服務員。

  在我還沒有正式到超市上班之前,就有一個長輩跟我說:“以后上班時要盡可能的多做事,少說話,處理好與同事、上級之間的關系!痹掚m簡單,但真正做起來就不簡單了。由于我以前沒干過超市的服務員,剛開始時也不能適應那里的很多規(guī)定。不過,在經歷了幾天的磨練之后,我就適應了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來,累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。

  當然,平靜的工作中也會有一段小插曲。記得有一次,快下班的時候我和同事看著沒有多少顧客,也沒有缺貨什么的,我們就做一塊聊起天來了。很不幸,,被值班的經理看到了。結果,他把我們叫到辦公室訓了一頓。呵呵,當然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒有這樣的事發(fā)生了,因為我們都接受這個教訓了!即使在超市里站著沒有什么事做,也不能像在家里似的,隨便找個地方就談東論西的。在超市里要維護自己的形象,更要維護自己所服務的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個優(yōu)秀的服務員,更多的還有下邊的體會。

  一、不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,那么大的一個超市也有它自己相應的規(guī)定。超市對我們的規(guī)定就是:早9:00到晚9:00的上班時間,不能串崗,不能和同事隨便聊天,不能抽煙,不能玩弄手機,還有好大一堆的規(guī)定呢。其中最最重要的是你的服務態(tài)度。服務員對顧客的態(tài)度一定要親切、誠懇,讓顧客有如沐浴春風般的感覺。顧客滿意了,才能開心的購物。在這里顧客就是上帝,我們不能因為顧客的身價不同就把顧客分成三六九等。在我們面前所有的顧客都是一樣的,對待所有的顧客都要有耐心,有愛心。認真回答顧客對產品提出的疑問,有時自己也不明白顧客的疑問也別逞強,默默記在心里,等著下班休息的時候再向同事、領班的詢問。也許是因為我比較愛問問題,同事和領班都對我刮目相看,豎起大拇指夸我愛學習。

  二、做事積極。在超市做理貨員,還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結賬的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨、結賬。有時候,一連幾家供貨商都送貨過來,每到這時候都很忙。很多貨物卸下來就放在收貨處,僅有幾個人在收貨處是忙不過來的,他們既要驗貨又要把貨運到貨架上去。這就給我提供了一個很好的表現(xiàn)自己的機會。每到這時我都很積極的跑過去幫忙,先忙著把各類貨物分開,再忙著把各類貨物送到相應的貨架附近。如果是一般的貨物也就罷了,碰上飲料、酒水、牛奶、食用油一類的貨物就麻煩了。一箱子的這種貨物都是很重的,來回搬上幾趟就把人累壞了,對于我這樣的很少干那么累的活的人就是更累啦。記得有一次搬完貨物,晚上睡覺的時候手、肩膀、腰都疼的要命。幸好晚上的睡眠把我全身的疲勞都帶走了,要不然,我還真難以想象第二天我會以什么樣的狀態(tài)面對工作呢。就是這樣的忙碌和主動讓大家很高興的接受了我這個第一次工作的新手。在同事眼中,我是一只勤勞的小蜜蜂,在上級眼中,我是一個積極向上的好同志。

  三、永遠都不要說沒有事情做,要自己給自己找事情做。物品落上了灰塵,我們要及時抹掉。貨架臟了,要及時擦干凈。貨架上缺貨了,要及時從倉庫運過來,擺放到指定的位置上。永遠都不要等著領班的告訴我們貨物太少了,要補貨了,才想著去補貨。等到他們告訴我們時就太晚了,我們的努力,我們的細心,我們的準備,我們的心血就都被他們的這么一句話給埋沒了。所以,不要想著讓別人告訴我們該干什么,我們要自己想著我們該干什么了!

  也許很多人都在超市里干過各種各樣的工作,可是每個人都有自己不同于別人的體會。我這次在超市打工的時間也不是太長,賺的錢也不是太多,可是這畢竟是我人生中的第一次。很不容易,給我留下的感覺也是長這么大以來從未體驗過的滋味。

  現(xiàn)在的大學生做兼職是很普遍的現(xiàn)象,為了多了解社會,為了提早進入社會,為了將來找工作時也有經驗可談,很多的學生就選擇了兼職這一條路。我也不例外,做的這份兼職確實讓我對這個社會有了更深的認識,對身邊的人和物也有了新的看法。更是用發(fā)生自己身上的事證明了在課本上學到的知識固然重要,可是要是利用到平日的生活中并不是件很容易的事,能夠讓別人承認自己的知識和能力更是一件不容易的事。這些認識也許不是很深刻,也許不是太透徹,但在暑假中學到的這些東西對我以后的人生必定是有益而無害的。以后如果有時間的話,不管是在學校里還是在家里我都還會再做一些類似的兼職。雖然賺的錢是有限的,但是學到的東西卻是無限的!

學生假期打工報告13

  社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  社會實踐目的:

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了為期x月的社會實踐。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  實踐過程:

  雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

  因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的`道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  實踐總結:

  除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

  這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

學生假期打工報告14

  題記:兩個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

  七月六號下午,我們的期末考試全部結束了,令人興奮的暑期終于開始了。第二天匆忙去排隊買票,在商店買了點零食,打理好行囊。

  七月八號,我便踏上了通往溫州的旅程。一個背包,里面是幾件替換的衣服,兩個塑料袋,一點零食,幾本書。這就是我要到一個陌生城市將要度過兩個月的全部家當。天氣熱得一塌糊涂,剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個溫州同學搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車的那一時刻起,我就知道我已經走出了象牙塔進入社會了。

  通過其中一位溫州同學的熱情幫忙,我很順利地抵達了我的目的地——瑞安。

  七月九日到瑞安,次日休息一天。

  七月11日,真正開始了我的暑期社會實踐之旅。

  我從南昌到瑞安,就好比我從一個蒸籠跑到另一個蒸籠,也是一個酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經幫我找好了工作,所以對此我并不擔心。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經是一個遺憾,但這樣我心里也著實踏實了不少。就在這一天,我經歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經歷到是很豐富,可對我確是個不小的打擊。我做的是酒店的服務員,那是一家規(guī)模相對來說是還很大的有點皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點唐裝味道的制服,一切都來得那么快,也迫使我要很快進入角色。主管叫一個年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學,這我想就是所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來聊天的時候所了解到的。他看來人緣很好,跟其他服務員有說有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個。沒客人我們就站著包廂外面聊天,終于來了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務員很簡單就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺,然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實也確實是這樣的,可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個菜,便聽到包廂里嚷嚷,急忙進去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子,酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個小伙子又是道歉又是微笑,點頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后換一盤西瓜才算了結這事。我們出包廂他苦笑著對我說:倒霉。我說:這樣的事情經常發(fā)生嗎?他說:不會,而且這樣刁難的客人也很少見。我如釋重負地說:哦。就在這個時候,里面又動靜了。這次很嚴重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù),還是不能解決問題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來,主管也不管用,又把經理叫來過來,我們都出來了。他們在里面談了好久,偶爾上菜時進去看到經理躬著背在那里說著好話,陪著笑臉。最終經理決定打八折,才勉強把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼,碰到這樣沒有素質的客人。我也好不委屈地說:都是我?guī)Ыo不好的運氣。他忙笑著說:那里,那里,要怪就怪那客人。我開始懷疑表姐說過的話,她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了:其中的一位男客人在買單的時候竟把錢丟在地上。這真是對一個人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過,現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢,甩門而出。后來的事情是他還有其他的服務員告訴我的,說是那幾個客人很無恥地到經理那里投訴了他,還他怎么沒有禮貌,說他怎么服務態(tài)度不好,說他甩門而出的時候把小孩碰到了,還告訴經理早點辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影,中午一點鐘下班回家把事情告訴表姐,她說我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說你要堅持,我說好。因為這是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因為那里有我剛認識的朋友,也許到別的地方就沒有了這樣的人了。

  同天下午,三點半我便從家里出發(fā),上班從四點開始,四點之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應該是個隨意而安的人。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛(wèi)生,主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會議。會議開始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話,要我們注意,天氣熱,但沒客人的時候不要開空調,客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時間不能聊天,見到客人和上司要說你好,上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女服務員背酒店的服務宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類的話。

  下午發(fā)生了事后想來真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。

  我還對服務員做什么還不是很清楚,比如客人剛來我要做什么,怎么招待客人,我甚至什么都不知道。我還有很多東西要向小伙子學習,他在我眼里真的是無所不能。但主管讓我遠離他,要我獨立去看一個包廂。沒有跟我說原因,也沒有給我機會說不。我就稀里糊涂地被帶到了另一個包廂,離小伙子很遠,走的時候我還以為能再見到他,沒有跟他說再見,而我就再也沒有機會跟他說再見了。我很寂寞地站在包廂外,生怕有客人來。我祈禱沒有用,客人終究還是來了,但老天對我也算不薄,我包廂旁的女服務員她微笑地對我說,不要怕,我會來幫你的。這出乎我的意料,真的是好人多。她確實在幫我,其實應該說是我?guī)退,幾乎全部的事情都被她給包攬了。我只是把菜放到包廂里的擱桌上。我看著她那么熟練地倒茶,很得體地回答客人的話很是羨慕。她對我對我說看你這個包廂的人今天生病了。她還對我說,你也能做到的。我說我很木訥的。她說,我也剛來不久啊,不是都會了嗎?我說我怕那些客人。她說你現(xiàn)在看著我做什么就好了,看多了就會了,會了就不怕了。我說真的嗎?她狠狠地點了一下頭說當然是真的,我干嘛騙你。我說哦,謝謝。她就笑著去招待客人了。我站在包廂外正沉浸在快樂的遐想之中,事情發(fā)生了:包廂里的空調壞了。我對這里的環(huán)境不熟悉,找不到電風扇。有好幾個服務員幫我找,最后把電風扇搬到包廂里,卻發(fā)現(xiàn)沒有插頭。我不知所措地站在包廂里,看著那一伙年輕人有說有笑,有吃有喝。然后一個光頭的青年光著膀子說怎么沒有風?這時幫我的那為女孩正在還古碟。我照時說這里沒有插座。光頭又說了一句話,讓我和女孩無地自容。讓我重復這句話都覺得可恥,但是光頭旁邊一女的竟說真是經典。還哈哈大笑了幾聲,然后其他的人都隨著笑了起來。我當時就懵了,出于本能我也想到了一句惡毒,以牙還牙的話,我知道這句說出去也會成為經典。但我沒說。我不是忍,更不是為了酒店,而是不敢,他們人多而且雜,我單身一個而且人生地不熟。我安慰自己說是識物者為俊杰。

  八點鐘下班,我拖著疲憊的身體,一個委屈的心,一雙瞇朦的眼睛,透過五顏六色的光圈看著頭頂泛黃的路燈。心里真不是滋味。

  晚上躺在床上翻來覆去睡不著。我想著那個光頭是如何能說出那樣的話,那女的又是怎么無恥地附和。我想著我是否還能堅持。我想著我是否還有堅持下去的必要。我想著老天怎么對我這樣的不公平。然后想不出一個所以然來,我不知怎么的便沉沉睡去。

  又是新的一天的開始,但我還是不能忘記第一天工作所發(fā)生的一切。在11點之前我得做出決定:還去不去上那個酒店上班。可是在11點之前又讓我感覺到這個世界真的是公平的,不要我做任何決定,問題便迎刃而解。不知是誰說過不要做逼擇是最大的幸福,這話我那個想起,并深信不疑。老鄉(xiāng)打電話說:快,你快來這店里上班。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。

  可以說,真正的工作才開始。

  這是一家規(guī)模和信譽都不錯的酒店,兩年前還是國營單位,而后被員工,也就是我們現(xiàn)在的老板承包。

  我是不敢再當什么服務員的,也沒有機會再涉足這個行業(yè)。我當跑菜的了,也就是把菜從廚房端到領班指定的地方就可以,想想是再簡單不過的事情。一天的工作基本是這樣的:早上9點半到營業(yè)廳(吧臺點到),然后打掃衛(wèi)生,開全體員工會,10點吃飯,再跑菜到1點下班,下午4點趕到店里吃飯就可以,做事,到八點下班。事情單調而乏味,我卻樂得可以能夠不要與人大交道,這是有反我來的初衷的。似乎我在這個范圍的多是一些隨和的人,雖然事情簡單但也要學著做,帶我的那個和我同歲的小伙叫經生,我還是很謙虛地告訴他我什么都不懂,我也確實什么都不懂,他就跟我聊天說沒什么的。我們專門跑菜的有個所謂的部門—班定里。我們夾在廚房與餐廳之間,也是廚師與服務員的橋梁。

  頭幾天上班最讓我難受的是,上班時間得一直站著不管有沒有事情,就是不讓坐,明明沒客人,明明廚師和班定里的人在嘻嘻哈哈地聊天,領班就是不允許我們跑菜的坐,那可真是手不了啊,腳灌了銀水一樣沉重,能明顯地感覺到脹痛,回家把鞋子脫掉小腿連著腳艘是烏青的,真是摻不忍睹。可以我是再也不能打退堂鼓了,所以我堅持下了。慢慢的也就習慣了,就想我的領班就我不要偷懶時告戒我說的那樣,做久了就習慣了,你可我現(xiàn)在不是沒什么感覺了嗎?領班是一個二十三、四歲的女孩,兩條腿卻不似同齡人的那般苗條,我猜想都是站,一直站著所造成的。我都不知道為什么能做出這么大的犧牲,然而她似乎樂在其中,她剛開始也是跑菜的,做了兩年,一年之前才做的領班,我知道出外打工的人都不容易,但是我能看到很多打工都穿的跟公主似的。她卻沒有很樸素,她說,老板以前也是跑菜跑出來的,莫非她也想當老板?開會也就是些新來的要好好學,老員工要幫助新員工,要把衛(wèi)生搞好,服務要好等等。其中我上班遲過一次到,到發(fā)工資的時候才知道我被扣了五塊錢,在學校五塊錢我是不怎么在乎的,但是那時卻很憤憤不平,跟我的同時嚷嚷著要找老板理認,怎么可以扣我是錢呢?何況我還只是第一次?最后還是我妥協(xié)了,并不是我沒有理,而是怕我的老鄉(xiāng)不好做人,他也是領班,領的是服務員,不過也能管我們。他們對我說,你這樣一鬧到對你是沒什么,你做了一兩個月就要走的?墒悄愕睦相l(xiāng)就不好說話了。我想想也是。這就是中國人情,眼看著被剝削,也只能忍著。外表看上去,這家酒店確實不錯,真正在里面做事卻有是另一番景象了。到出是不合理,到處是剝削,真的是剝削。老員工似乎已經習以為常,司空見慣了。而我,卻分明能感受到這種事實在在的剝削,最終我還是不能忍受這種剝削氣憤地離開。比如有客人的時候要我們加班加點,卻不給我們任何好處。但是沒有客人的時候卻不能提前下班,連一分鐘也不行,不然就要罰款。比如那里他們認為沒有打掃干凈就要扣工資,比如上班聊天就要扣工資,比如不小心摔掉了有個杯子要扣工資。比如若是掃帚找不到了,就要員工自己去買。真是荒謬。最讓我無法忍受的是,一個酒店竟然不讓員工吃飽飯,吃得都是剩菜,而且極少。我最終也是因為吃不好憤然離開的。

  26天,離我的目標一個月還有四天的時間,我還是毅然選擇了離開。

  社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。

學生假期打工報告15

  時間飛逝,轉眼我們一年的大學生活過去了,在這個暑假,學校為了讓我們豐富我們的校園生活,讓我們早日融入社會,給我們制定了“暑期社會實踐活動”這一任務。今年來,隨著我國經濟的發(fā)展,一些韓國文化等時尚因素逐漸成為了我們生活的一部分。于是,我們小組分別在韓國料理餐廳。北京紅橋市場打工一個月,體驗社會生活,這次的實踐一方面是為了了解韓國美食文化等一些時尚文化,另一方面也是為了增長我們的社會經驗,為我們以后走出校園。步入社會打下一個良好的基礎。

  由于我們小組成員的假期居住問題,我們分為兩組去了不同的地方做了不同的工作,第一小組的四人是王紅、高嬌嬌、孫曉晴、劉敏;第二小組的成員是李苗和王金榮。而我們也因此有了不同的工作經歷。

  一、 韓國料理餐廳工作歷程

  (一)找工作的經歷

  為了更好地了解韓國的美食文化,我們第一小組的四個成員決定找一個正式一點的韓國料理餐廳工作,于是我們便開始了我們辛苦的找工作的歷程。由于我們幾人對大連地形都不是很熟悉,我們就只能到我們僅知道的幾個美食廣場去找,但結果總是不很盡如人意,總是各方面的困難阻礙著我們,我們幾乎失去了求職的信心。就在我們即將心灰意冷的時候,我們有看到了一個地下美食廣場,就在那個通道口就有一個大大的《東兒冷面》的招牌,看著上面的韓國文字,我們感覺那應該是一個規(guī)模較大、也比較正規(guī)的韓國料理餐廳,因為在這個地下美食廣場的樓上就是韓國服裝城。當我們費盡周折找到《東兒冷面》的時候,卻被告知已經不需要人手了。就在我們感到失望的時候卻發(fā)現(xiàn)旁邊的一家《笑聞來》韓國料理餐廳也在招聘人手,于是我們又相互鼓勵,整理好心情,自信滿滿地到《笑聞來》求職去了。經過與老板的商談我們得知,店里的兩位老板都是韓國人,而我們也很快通過了面試,接下來就是與老板說好的三天試用期,經過我們的一番努力,我們終于找到了一份想要的工作。

  (二)工作歷程

  這是我們四個人第一次的打工經歷,因為我們在家也從來沒吃過苦,所以在開始打工的日子里,我們真的感覺打工很不容易,原來服務員也不是那么好當?shù)摹?而且在剛開始的時候,因為我們的老板是韓國人,他的普通話說的并不怎么標準,我們經常聽不明白他說的是什么意思,有時問了好多遍,甚至問到老板都已經開始生氣還是不明就里。而且在最初的時候,我們總是忙的手忙腳亂的,甚至客人點的菜我們都會忘了給客人端上去,挨批評就快成了我們的家常便飯。我們的在工作的時候伙食并不好,我們吃的菜里幾乎沒什么油水,甚至忙的時候連飽飯都吃不上。這些辛苦都讓我們無法停止對家里的思念,在夢鄉(xiāng)里有時都會看到家里媽媽已經做好香噴噴的飯菜等著我們去吃!由于我們初來乍到,我們對同事的為人都不是很了解,總覺的做冷面的阿姨為人師那么的刻薄,有時我們忘記給客人端上冷面,她就會大呼小叫的,被老板聽到我們總是又免不了被一頓訓。我們其中的一個組員就覺得很委屈,甚至一度想過要辭職回家。但我們互相鼓勵,總不能出來體驗社會生活就為了這點委屈就打道回府呀!體驗生活需要的就是毅力,我們必須堅持下去才行,堅持到底就是勝利嘛!本著顧客至上的原則,我們總是笑對顧客,可總有些顧客總是特別的挑剔,有些還會很不禮貌的故意捉弄我們,這些委屈我們卻不能發(fā)泄,只能回到寢室四人圍在一起默默流淚。

  雖然在這一個月的工作時間里我們的腳都磨出了水泡,手也會經常被石鍋燙,但我們四個人在一起相互加油鼓勁,這些所謂的困難都被我們一一克服了!漸漸地,我們和同事的關系開始變得融洽了,因為我們尊敬那里的每一位員工,他們漸漸的也對我們和友好了。俗話說的好,“人心事肉長的”如果你真心的對待別人, 別人也一定會用真心來回報你。而且漸漸的我們也明白了,即是面對心存惡意的人,不論他們如何大呼小叫的不禮貌,也不論他們如何的打小報告,我們只要微笑面對,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”只要我們自己做好本職工作,不偷懶、實實在在的工作,我們相信老板的眼睛會給我們一個公道的!在對待的顧客的時候我們也一樣會熱情面對,為了記得即是給顧客上菜,我們也漸漸養(yǎng)成了在心里默念的習慣,這樣我們就避免了很多錯誤。

  現(xiàn)在我們也明白了什么叫做“世上無難事,只怕有心人”了,一個月的打工時間很快就過去了,經過這一個月的磨練,我們了解了很多的韓國美食,也了解了韓國老板的有一些經營和管理模式。就在工作的最后一晚,我們拿到了自己應得的薪水時,我們真的為自己感到自豪!

  二、 北京紅橋市場的導購歷程

 。ㄒ唬 找工作的經歷

  北京紅橋市場是我們第二小組暑期兼職的地方,“導購”是我們的職稱,實際也就是營銷員。我們的工作是銷售圍巾。由于北京紅橋市場位于天壇的附近,是一個非常的旅游景點,因此去那得顧客大多都是外國友人。之所以選擇做圍巾行業(yè)的導購購員,是因為我們兩個都是比較愛美的女生,我們認為圍巾的佩戴很能提心一個女性的審美品位,圍巾不僅是一個女性知性的

  象征,更是現(xiàn)在的一種時尚潮流。

  而選擇北京紅橋市場就是因為這里的外國友人比較多,對英語口語的要求也比較高,這正是我們一個很不錯的鍛煉英語口語的機會。工作是我們自己去找來的,老板娘一看就是原以為非常知性的女性,在我們跟她大方、有禮的交談后,她也非常的喜歡我們。雖然在此之前我們沒有一點工作經歷,但她還是 很愿意我們跟著她學習。

  (二)導購的工作歷程

  我們店里賣的圍巾都是老板娘去親自上貨精心挑選回來的,憑借著她從商八年的經驗,她選回來的圍巾都深受外國友人的喜愛,所以即使是在圍巾的銷售淡季—夏季,我們的生意還是非常的興隆的!

  因為我們只是實習生,所以我們的工作主要是在外國友人經過的時候向他們推薦適合他們、令他們滿意的漂亮圍巾。每天十一個小時的戰(zhàn)力工作對我們倆這對每天坐在教室里的學生來講就已經是一個極大的挑戰(zhàn)了,更何況我們還要去揣摩哪個國家的人喜歡哪種面料哪種圖案花色的圍巾、學著如何大方得體的向那些外國友人推薦我們的圍巾,甚至在必要的時候還要學習跟那些外國友人討價還價。而我們要學習的這些都只能靠我們自己的思考、揣摩,并不像在學校是會有老師主動地不厭其煩的教會我們其中的技巧重點,在社會的工作崗位上,我們只能靠自己的學習能力和適應能力,即是是一點都不懂、內心也慌亂不堪也一定要保持表面的鎮(zhèn)靜,漸漸學著自由、大方的與人溝通。在剛剛開始工作的時候,我們倆個都因為記不住每條圍巾的面料與進價,總怕在與顧客溝通的時候說錯做錯,不僅招來人的笑話,更有可能搞砸到手的生意。當老板娘發(fā)現(xiàn)我們這一現(xiàn)象之后就很不客氣的指責了我們不夠勇敢大方,老板娘的嚴厲指責讓我們有些無地自容。為了不再被老板娘訓斥,我們就只能強迫自己記下繁多的圍巾的不同價格,不時還會互相考考以防記錯價錢。在面對顧客的時候也逼著自己大膽的說話。俗話說“不怕說錯做錯,就怕不說不做”慢慢的,我們倆就都能夠從容自如的應對那些外國友人了,我們也更因此得到了老板娘的嘉獎!一個月的工作經歷轉瞬即逝,就在我們得到了屬于我們的汗水錢的同時,老板娘也因為喜歡我們的刻苦學習勁而舍不得我們的離開了!

  三、 實踐收獲與體會

  雖然這一個月的工作辛苦異常,但中國有句俗語叫做“多勞多得”我們因此而學到的東西卻要比在學校學的東西還要多更多。而且在這一個月的工作磨練里我們也借此改掉了許多壞毛病。比如原本做事慢吞吞的人,現(xiàn)在也逐漸變的手腳麻利起來;原本不擅于與陌生人交流的人,現(xiàn)在也能夠大方自在的隨意與人溝通了;原本做事懶散的人,現(xiàn)在也能夠主動勤奮地找活干了;原本英語口語非常蹩腳的人,現(xiàn)在也能夠講著一口流利的英語與外國友人聊天了。并且,在這一個月的艱苦磨練中,我們也體會到了賺錢的辛苦,品嘗到了父母賺錢時的艱辛,我們更加能夠體諒他們了。在這之后,我們明白我們要更加珍惜在學校學習的機會,在校認真刻苦的學習,為將來進入社會打下堅實的基礎,也孝順父母,盡量幫他們分擔些家務,少為我們操心,因為我們已經不再是小孩子了,我們要用實際行動來告訴他們—我們真的長大了。

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