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圖書清理報告

時間:2022-11-27 14:28:39 其他報告 我要投稿

圖書清理報告15篇

  在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的圖書清理報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書清理報告15篇

圖書清理報告1

  學校圖書室是學校圖書資料中心,是為學校教育、教學工作服務的機構,也是學校開展素質教育活動的重要場所。為此,我校對圖書自查自評如下:

  一、藏書刊量

  我校圖書室藏可利用圖書8177冊,本,F(xiàn)有學生279人,生均擁有圖書量29余冊。圖書按規(guī)定分類放入書架,方便師生借閱。圖書室的開放為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。

  二、圖書室要求

  學校用一間教室辦圖書室,為師生借閱圖書。室舍面積48㎡,但同時兼低段音樂教室。

  三、人員配備

  學校由教導主任兼任圖書室管理工作。

  四、管理工作

  校長十分重視圖書室工作,要求圖書室制定相關管理制度,制定圖書室建設計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務,營造良好的書香氛圍。圖書室工作每年做到有過程、有總結。同時在學生中培養(yǎng)一些圖書管理員協(xié)助老師共同完成管理服務工作。

  五、書刊利用

  學校圖書室通過各種形式介紹圖書室建設情況,介紹新書目錄和好書推薦。借閱對象為全體師生。圖書室隔周開放,安排固定時間借閱。每次借閱都實行電子化操作記錄。初級會員每次借閱一本,得到一定的借閱積分后就可以升級為中級會員,一次可借閱兩本,最高為特級會員,一次可借閱五本,這極大地激發(fā)了學生閱讀興趣,圖書也真正流動起來了。同時組織學生開展“晨誦、午讀、暮省”活動,從讀書中獲得成長的喜悅。

  六、存在問題及改進措施:

  1、圖書室受場地限制,沒有獨立的教室,稍顯擁擠。

  2、在評價機制上不夠統(tǒng)規(guī)范。

  3、適合低段學生看的圖書不夠多。

  我們將從以下2個方面努力,不斷提高我們的認識水平,改進我們的行為。

  1、加強硬件設施的配備。不斷豐富校園藏書。

  2、加強對師生的導讀研究。要在激發(fā)學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀效率等方面積累經驗,并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。

圖書清理報告2

  圖書室是學校的重要組成部門,是課堂教育的延伸。它能較好地服務學校的教育教學及教科研工作。我校按照教育部《中小學圖書室規(guī)程》和我省《中小學圖書室管理辦法》的要求,進一步加強和推進圖書室規(guī)范化、標準化建設和管理。按照中小學圖書室檢查的內容及要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報:

  一、領導重視

  學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作,每年將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學校議事日程。圖書室各項管理制度健全,現(xiàn)有兼職圖書管理員1人。

  二、加強管理

  1、每學期制定切實可行的圖書室管理工作計劃,期末認真做好總結。

  2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室管理員崗位職責、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。

  三、服務到位

  1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為師生服務的意識,態(tài)度熱忱,主動服務。宣傳閱讀知識,推薦經典書目,鼓勵師生多讀書、讀好書。

  2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學習環(huán)境,是圖書室做好服務的基本保證。為了方便學生借閱圖書,各班還設立了班級“圖書角”,供學生隨時借閱。學生通過借閱圖書,不僅增加了閱讀量,而且補充了課外知識,開闊了視野。

  3、圖書資料、賬冊、登記齊全,賬冊相符,管理到位。

  4、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動,如組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大地提高了學生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質教育。

  四、存在的不足:

  1、與讀者的溝通還需要加強;

  2、宣傳工作還顯滯后;

  3、圖書數量達標,但質量不高。

  在今后工作中,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的`為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終得到利用,不斷地改進工作的方式方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。

圖書清理報告3

  作為圖書室的負責老師,我深知自己對確保圖書室安全負有重大責任,我時時提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負責督促有關部門消除隱患。具體做法如下:

  一、基礎工作

  1、 樹立為教學、為師生服務思想,按時開放圖書室,努力做好圖書、報刊的管理工作。

  2、 學習管理學,逐步建立科學的管理制度,認真細致、及時做好圖書登記造冊工作。根據“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,按書號順序陳列,做到便于查閱。

  3、 密切配合學校的教育教學工作,注意了解圖書出版信息,根據各科教和學的需要,不斷充實圖書,及時做好新書登記造冊和分類編目工作。

  4、 嚴格執(zhí)行借書規(guī)則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書作用。

  5、 每天及時調換閱報架上的報紙,新到的期刊應全部及時陳列。

  6、 加強工作責任心,及時修補損壞的書報、雜志,做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次,經常開窗通風,雷雨季后必要時將圖書分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。

  7、 對新到書刊、報紙,認真清點驗收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時追補。每學年結束,進行一次盤點,將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清楚,并及時填好報損表。

  二、安全工作

  1、嚴格管理全室滅火器材設備,并按要求在規(guī)定指定的地點存放,不準隨意移動,更不準擅自挪做它用或轉移地點。并定期檢查其有效性,及時更換。

  2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關領導匯報,自己能解決的要及時解決,從不延誤。

  3、上班時巡視門窗物件有無異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護好現(xiàn)場,并立即向校領導報告。

  4、下班時關窗鎖門、斷水斷電。若遇到停水停電時,一定要檢查水閥、電源開關是否關好。

  5、遵守圖書室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書室鑰匙。

  6、保證未經編目的書刊不被他人擅自攜出室外,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。

  7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。

  8、圖書室內嚴禁帶入易燃、易爆物品,嚴禁明火。嚴禁在書庫內吸煙、使用取暖設備。

  9、節(jié)假日前夕,必須對本室進行全面安全檢查,對不安全因素要及時向校領導報告,采取必要的安全措施。

  10、普及滅火知識、會使用滅火器材。

圖書清理報告4

  為認真貫徹省教育廳《關于開展全省中小學圖書館圖書審查清理專項行動的通知》的精神,進一步提高我校圖書館圖書質量,保障廣大師生閱讀需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。根據市教育局關于開展中小學圖書館圖書審查清理專項工作的相關要求,我校對標《中小學圖書館圖書審查清理標準(試行)》主要對非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價值的圖書進行徹底審查清理,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

  圖書室在學校教育教學工作中承擔重要育人作用,圖書室內的圖書質量影響學生的全面發(fā)展和健康成長。我,F(xiàn)有圖書室2個,閱覽室1個,總面積210.9平方米。藏書35750余冊(生均55.5冊),無電子圖書,書籍按照《中國圖書分類法》以書架為單位,結合師生閱讀習慣分類擺放。接到上級圖書審查清理專項行動安排,校領導高度重視,積極組建以校長趙彬鋒為組長,政工主任邢向紅、教導主任張軍強、后勤主任張紅星、圖書室管理員孫琳琳等人為組員的專項行動工作隊伍,認真籌備、仔細部署,確保審查清理工作有序、高效進行。在不影響學校正常教育教學秩序的同時,積極展開圖書審查清理工作,鼓勵相關學科教師參與圖書審查清理工作。經過校領導的周密部署、參與清查老師的辛勤付出,本校圖書清查工作圓滿結束。審查過程中發(fā)現(xiàn)因使用周期長,外包裝破損的書籍冊,內容過時,且無使用價值的不適宜圖書冊,未發(fā)現(xiàn)非法圖書。同時在此次圖書審查清查工作中發(fā)現(xiàn)我校目前藏書還存在如下問題:

  (1)自然科學類、社會歷史類書籍所占份額較少,涉及內容較窄,不足以滿足學生自主閱讀需求;

 。2)雖然文學類書籍所占比重最大,但其中以古代文學和青春文學為主,現(xiàn)當代優(yōu)秀文學作品甚少;

 。3)部分語文課本中閱讀推薦書目,圖書室未見藏本。書籍原本應為孩子們打開一個更為寬闊的世界,但目前來看,我校圖書室的藏書還遠不能滿足這樣的需求,此次清查工作也為今后學校采購圖書提供方向。

圖書清理報告5

  我縣擁有1個公共圖書館,1個公共文化館,xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。20xx年,圖書館免費開放經費20萬、文化館免費開放經費20萬、xx個綜合文化站免費開放經費各5萬均足額落實到位,專款專用,無被截留、擠占等現(xiàn)象。

  一、制度建設和執(zhí)行情況

  我局按照《省公共圖書館、文化館(站)美術館免費開放專項資金管理暫行辦法》1527號要求,結合我地實際制定了《圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費開放專項資金管理細則》,并按照細則要求嚴格執(zhí)行,做到科學化管理。

  二、資金管理和使用情況

  按照財教【20xx】1527號文件精神,配套資金足額落實到位。我縣圖書館、文化館免費開放資金各20萬,xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費開放資金各5萬,其中中央財政補助50%,其余部分省級財政和縣級財政各承擔50%,足額及時撥付了資金。資金到位后,全部用于免費開放項目支出,?顚S茫瑹o被截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。

  三、免費開放情況

  我局按照《關于做好全省公共圖書館、文化館(站)、美術館免費開放的意見》要求,建立了免費開放工作領導機制,結合本地公共文化設施管理和服務的實際情況,認真制訂免費開放工作實施方案。把免費開放舉措落到實處,達到免費開放工作要求。

  (1)公共圖書館、文化館

  圖書館、文化館緊緊圍繞著基本文化服務功能,精心設置服務項目,提高公共文化設施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數字圖書館工程、公共電子閱覽室等,強化遠程服務能力,拓展數字文化服務空間,更好地滿足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng)新公共文化服務內容、形式、手段,開展流動服務、聯(lián)網服務,向城鄉(xiāng)基層延伸公共文化服務,拓展服務領域。在實現(xiàn)均等普惠的基礎上,逐步增設個性化服務,重點增加對未成年人、老年人、農民工等特殊人群的對象化服務。

  圖書館所有設施如借書室、閱覽室、多媒體閱覽室(電子閱覽室)、報告廳(培訓室、綜合活動室)免費開放,文獻資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座與展覽、基層輔導、流動服務等基本文化服務項目健全并免費提供,為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務,如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設施和資源全部免費如多功能廳、輔導培訓教室、舞蹈(綜合)排練室、娛樂活動室,普及性的文化藝術輔導培訓、時政法制科普教育、公益性群眾文化活動、公益性展覽展示、培訓基層隊伍和業(yè)余文化骨干、指導群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務項目健全并免費提供。

  (2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站

  我縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站所有文化設施免費開放,如:多功能廳、展覽廳(陳列廳)、輔導培訓教室、計算機及網絡教室等,書報刊借閱、時政法制科普教育、群眾文藝演出活動、數字文化信息服務、公共文化資源配送和流動服務、體育健身、青少年校外活動等服務項目健全并免費提供,為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務如辦證、存包等全部免費。

  20xx年已過去,我們將按照上級文件要求,創(chuàng)新公共文化服務內容、形式、手段,用好免費開放資金,向廣大群眾提供更加優(yōu)質的精神大餐。

圖書清理報告6

  根據《xx市教育局關于貫徹落實教育部中小學實驗室規(guī)程的意見》(x教[20xx]11號)、xx市教育局《市教育局關于加強和改進中小學圖書館(室)工作的意見》(x教[20xx]6號)和xx市教育局《市教育局關于印發(fā)xx市中小學實驗室和圖書館(室)建設標準及評估細則的通知》(x教[20xx]4號)精神,現(xiàn)結合我校實際做以下匯報:

 。ㄒ唬⿲嶒炇

 。1)實驗室建設情況。學校成立了實驗教學工作領導小組,實驗室建設是符合教育部頒布的“四個行業(yè)標準”,實驗室建設經費、實驗室教學儀器配備和易損易耗品的補充費用是納入學校公用經費支出范圍。

  (2)實驗教學情況。學校配備有專職實驗教師,任教師有學生實驗教案,學生《實驗報告》填寫完整也有實驗情況記載。

  (3)實驗室管理情況。學校建立了實驗室管理制度、實驗室儀器、物品等購入(報廢)是有記載,實驗室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。

  (二)圖書室

 。1)領導重視

  學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作,并將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學校議事日程,各項管理制度健全,人員職責及分工明確。

 。2)圖書室概括

  學校有圖書室一間xx平方米,藏書0000余冊,生均0冊,已分類造冊上架,現(xiàn)有兼職圖書管理員一名,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。

  閱覽室一間,容納40多位師生,安靜、整潔,環(huán)境優(yōu)美。

 。ㄈ﹫D書管理情況

  1、圖書內容健康,沒有質量低劣、盜版和不適合學生的各類閱讀書籍進入學校。

  2、在借閱管理工作中,嚴格執(zhí)行各項規(guī)制度:建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范,使圖書管理員有可依、有據可查、井然有序。

  在基本服務上:實行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書,周五下午以班為單位還圖書。

  3、各班成立圖書角,鼓勵學生將自己家中有益的書籍捐贈于學校實行資共享,班主任要鼓勵學生利用余時間進行閱讀。

  整改設想:

  通過此次自查,發(fā)現(xiàn)圖書室還存在不足,如:有些硬設施達不到,圖書數量達標,但復本量較大。整改設想:將努力提高本室的硬軟建設,不斷地改進工作的方式和方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。

圖書清理報告7

  中小學圖書館,是思想道德教育的陣地、是文化知識教育的陣地,也是社會實踐教育的陣地,具有重要的意識形態(tài)屬性,承載著立德樹人的根本任務,而藏書質量是發(fā)揮中小學圖書館育人功能的重要保障。

  為貫徹全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,推進中小學圖書館工作科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學圖書館(室)育人功能,依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標準,木欒辦中心校開展了的圖書審查清理工作。

  安曉鋒老師帶領木欒街道辦事處各校教師根據標準對圖書館的圖書進行全方位清查,對查出的問題書籍、登記造冊,有保存價值的圖書單獨存放。在清理之列的圖書包括非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價值的圖書三大類。

  本次圖書清理專項活動還制定了詳細的工作方案,明確工作責任和工作辦法:

  首先,建立了健全的圖書剔舊更新工作機制,定期開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結構,加強圖書館配備建設,確保圖書館每年生均新增(更新)紙質圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學生年齡特點和認知要求。

  其次,完善了監(jiān)督機制。把好新增圖書入口關,嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學生閱讀的出版物進入校園,將教育部《全國中小學圖書館(室)推薦書目》作為小學圖書館館配建設的主要參考依據,科學合理配置紙質書刊。制定捐贈圖書工作機制,明確工作流程,確保捐贈圖書質量。建立健全出版物采購廉政風險防控機制,按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”原則建立“雙審查”責任制,把好選用關。

  第三,進行了自查。一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進行標注,對單核查清理;

  二是進行現(xiàn)場核查,對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;

  三是問題圖書復查,將全部問題圖書進行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。

  最后,完成清理后對問題圖書進行分類清理,相關情況及時報告上級主管部門。加強工作指導,堅決防止和杜絕圖書閱覽室向學生開放借閱不適宜圖書,同時避免將具有保存價值的圖書剔除。一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;

  二是有違合法性的圖書應堅決給予清理,集中銷毀;

  三是有違適宜性的圖書,應另庫保存,停止借閱;

  四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復本量過大的圖書應按當地有關規(guī)定保留合適數量,多余部分另庫保存,質量差、使用率低的圖書應集中剔舊處理。

  通過圖書審查清理,不僅還學生們一塊“潔凈”精神領地,更改善了閱讀環(huán)境,充分發(fā)揮圖書在擴大學生閱讀量、深化教育教學方式改革中的重要作用。

圖書清理報告8

  為了切實加強中小學圖書室的配套和管理,規(guī)范我校圖書室圖書管理,真正為學生發(fā)展服務,我校對學校的圖書管理進行了認真檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報如下:

  一、藏書刊量

  我校圖書室總藏書量6516冊,現(xiàn)有學生179人,生均擁有圖書量36.4冊。電子圖書生均55。學校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,訂閱報刊雜志60種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。

  二、館舍要求

  自辦學校圖書室以來,為師生借閱圖書創(chuàng)設了一流的條件。圖書室館舍面積共計110余㎡,分設藏書區(qū)、閱覽區(qū)。

  三、人員配備

  學校配備有責任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。

  四、配套設施

  學校按照規(guī)定添置了相應的配套設施。閱覽桌椅,圖書柜,消防器械等。

  五、管理工作

  在學校總課題辦好教育理念的指導下,學校領導十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學?傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經費,適時為學生征訂新書,添置相應設備。學校實行校長領導下的館長負責制,要求圖書館制定相關管理制度,制定圖書館建設計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務,營造良好的書香氛圍。在校長室、教導處的領導下,圖書館工作每年做到有計劃、有過程、有總結,并將檢查的結果納入到教師的考核之中。

  六、書刊利用

  定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務,借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開放有一個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借一本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每周一天,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館,指導學生閱覽。為了讓學生充分享受學校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。由于圖書館認真做好開放工作,圖書館藏書流通率達到31.7%。

  為了營造良好的讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上,我們啟動讀書活動,通過這一活動激發(fā)學生讀書興趣。20xx年以來,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

  在導讀工作方面,學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導。學校還開設了閱讀指導課,起到了很好的引領作用。我們還積極參加區(qū)精神文明建設活動,扎實落實上級有關讀書征文活動。使我校的圖書館建設真正為學生服務。

  七、存在問題及改進措施:

  我校為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進,保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應有的資源共享作用。但也存在一些問題,我們需要:

  1、加強硬件設施的配備。雖然,我校圖書館的.建設已初具規(guī)模,但離一級圖書館我們還有一定的差距。目前,我們缺少圖書消毒柜等必備的設備,特別是我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。

  2、推進電子管理網絡化。目前,我校沒有電子管理設備,如果能用電子管理模式,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進圖書的借閱,提高圖書的利用率。

  3、為了提升我校圖書館管理效率,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,樹立問題意識,用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中,要在激發(fā)學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀效率等方面積累經驗,提升學生的閱讀水平。

圖書清理報告9

  我校是一所具有50年校史的大型學校。目前,全校學生人數為1356人,教職工人數為108人。

  學校圖書館作為開展素質教育的陣地,在學校領導的關心指導中,在圖書館老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學生的參與實踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務等方面均有提高,F(xiàn)將近兩年來,圖書館工作的變化和進步做如下匯報:

  一、領導重視,環(huán)境改善。

  我校圖書館實行的是校長領導下的館長負責制。近兩年來,我校領導意識到圖書館在素質教育過程中顯見的地位,把圖書館的建設納入了學校的發(fā)展規(guī)劃,重大工作還提到了議事日程中。

  利用學校校舍達標的大好時機,學校重新整修了圖書館,將原先攔在圖書館和閱覽室當中的一堵墻敲掉,成為了借閱一體型的圖書館,并添置了新的閱覽桌椅,整體看上去更寬敞明亮。館舍現(xiàn)有面積254.1平方米,閱覽座位72個。圖書館內陽光充足,窗明幾凈,又富有讀書氣息,為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

  近兩年,教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎上又陸續(xù)添置了新的閱覽桌椅和期刊架、報刊架等設備,并配有空調。

  圖書館是學校教育教學不可缺少的組成部分,是學生渴求知識,接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書館管理、設備的好壞,直接影響著圖書館功能的有效發(fā)揮。由于我校建館時間比較早,因種種原因,目前還未實現(xiàn)計算機圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,但已為圖書館添置了計算機、打印機和裝訂機等設備。

  二、制度健全,人員保證。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有著一整套合理的配套制度。其中包括“學生借書制度”、“學生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責和任務”等。在日常的操作過程中,我們嚴格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領導來借書也不例外,得到了教師們的好評。

  圖書館現(xiàn)有人員2人,初級職稱,學歷1人?(本科在讀),1人中專(?圃谧x),分工1人管理圖書館(負責人),1人管理教學資料室,二人既有明確分工,又有合作,充分體現(xiàn)了團隊的協(xié)作精神。同時,我校長期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。

  在學校領導的關心與支持下,在待遇上,享受與教研組長同等待遇,去年評為六好a檔獎勵。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專業(yè)技術人員崗位培訓,并拿到了崗位證書。通過所學的專業(yè)知識,使老師們在工作中如虎添翼。

  三、管理科學,經費落實。

  在日常工作中,我們嚴格按照《中圖法》對館藏圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤,登記碼錯誤等)加以改正,做好對破損圖書的修補工作。

  在購書形式和途徑上也實行了規(guī)范,在指定書店預訂或直接去書店購書,做到品種多,復本少,使館藏圖書量逐年增加。同時,我們在購書時十分注意根據學生的年齡特點來分層購入符合學生需要的圖書,如:一、二年級學生剛學會拼音,識字少,閱讀有困難,我們就購買圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學生在教師的指導下進行閱讀;三、四年級學生剛開始獨立閱讀,就購買一些內容淺顯易懂的童話、故事類書籍,幫助他們逐步踏入知識殿堂;對已具有一定閱讀能力的高年級學生,就注意購入知識性強,內容豐富的圖書,如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。

圖書清理報告10

  自接到辦公室關于落實省廳和市局各部門單位假日期間安全生產嚴防事故的精神后,我館立即組織了一次由相關工作人員,水暖電工及保安人員的安全大排查,對高低壓配電柜消防泵房主控室,各大小閱覽室和各主要出入疏散口進行了全面檢查,匯報如下:

  1、落實了安全責任制

  我館制定了消防安全責任制和部門安全職責條例,人人都是安全消防員的理念始終貫徹嚴格要求。

  2、對一層高低壓配電室和各樓層分路配電箱所有閱覽室職能部室用電線路開關進行了詳細的檢查,沒有發(fā)現(xiàn)事故隱患,同時禁止所有人員進行私拉接線和使用大功率用電器,部門離人后非必須用電設備必須斷電。

  3、各樓層安全疏散通道暢通無雜物堆放,每層消防配備齊全,都在有效期內,更換了個別損壞的消防指示疏散牌等消防硬件。對所有滅火器進行了定點定位。重點排查消防設施、線路老化、可燃物堆積等安全隱患問題,未發(fā)現(xiàn)存在安全隱患。

  4、門衛(wèi)管理制度和值班制度落實情況

  對安保人員進行了安全精神的傳達學習,要求嚴格按規(guī)定落實好來訪登記,加強門衛(wèi)管理,落實24小時值班制度。門衛(wèi)室專職保安和守夜人員24小時輪流值班。繼續(xù)落實帶班制度,安保人員每天都加強巡視,嚴查在過道、樓梯、廁所吸煙的讀者,發(fā)現(xiàn)一個處理一個,絕不姑息,每日下班后檢查過道、垃圾桶是否有遺留的煙頭,杜絕火患的發(fā)生。

圖書清理報告11

  一、教學設備、儀器

  今年暑假我校從群英中學搬遷到光智中學,學校面貌欣然一新,為廣大師生提供了良好的學習氛圍,但由于時間倉促,人員缺乏,給教學實驗工作帶來了諸多不便,針對上述情況,具體匯報如下:

  1、各實驗室水電不通,儀器柜還沒有配夠儀器柜,儀器室和實驗室面積太小,根本和學生人數不成正比。無法滿足全體學生的實驗需求。

  2、實驗室無專職工作人員,理化生老師超工作量工作,也無法、無時間去理順實驗工作。致使儀器沒有正常擺放到位

  3、儀器情況:新儀器在辦公樓二、三、四樓分別整箱存放,而老儀器全部裝箱在北一樓兩個教室里存放,由于是外來人員搬遷擺放,所以放的雜亂無章,需要有關專業(yè)人員仔細整理。

  4、今后實驗開展情況:

  如儀器擺放到位,理化生演示實驗基本可以全做。分組實驗大部分能做,因為分組實驗工作量大,消耗物品眾多,需要更多管理人員,并及時采購實驗用品。生物個別實驗受環(huán)境及用品限制而無法分組實驗,例如:綠葉在光下制造有機物,檢測不同環(huán)境中的細菌和真茵。

  5、有關實驗工作的建議:

 、僖M快建實驗樓,按學生比例安排儀器室和實驗室。

 、跒檫m應新的要求配夠有專業(yè)知識的各實驗室管理人員。

 、垲I導重視,配專職分管領導,統(tǒng)一協(xié)調,具體落實實驗中的每一項工作。

  ④力爭在一個月內首先擺放一部分常用儀器,讓老師們首先能做課堂演示實驗,然后逐步走上正規(guī)。

  二、圖書

  學校圖書室共有圖書58000余冊,圖書登記帳本齊全,圖書陳列整齊,分類合理,每學期都有學生借閱登記本,讀好書活動記錄。但由于今年暑假,我校搬遷新址,時間非常倉促,圖書搬家任務尤其繁重。現(xiàn)在圖書雖然已經全都上架,但還有一些工作尚待完成。

  1、沒有標語口號,各項制度尚未上墻。

  2、由于是非專業(yè)人員擺放書籍,導致一些圖書編號沒有按順序擺放,柜簽尚待貼上。(因為書柜全新拆裝,原來柜簽全部作廢)。

  3、沒有辦公桌椅。

  4、消毒柜不能使用(需要安裝電線、電源)。

  5、約有5000本舊書需要整理編號。

  6、圖書室面積小,書籍放不完,一部分放在閱覽室。

  7、圖書室、閱覽室的門下部需要加固,發(fā)現(xiàn)室內有老鼠痕跡。

  以上工作若完成,至少需要三周時間,并且需要增派人員協(xié)助完成。

圖書清理報告12

  我縣擁有1個公共圖書館,1個公共文化館,14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。xxxx年,圖書館免費開放經費20萬、文化館免費開放經費20萬、14個綜合文化站免費開放經費各5萬均足額落實到位,?顚S,無被截留、擠占等現(xiàn)象。

  一、制度建設和執(zhí)行情況

  我局按照《省公共圖書館、文化館(站)美術館免費開放專項資金管理暫行辦法》1527號要求,結合我地實際制定了《圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費開放專項資金管理細則》,并按照細則要求嚴格執(zhí)行,做到科學化管理。

  二、資金管理和使用情況

  按照財教【xxxx】1527號文件精神,配套資金足額落實到位。我縣圖書館、文化館免費開放資金各20萬,14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費開放資金各5萬,其中中央財政補助50%,其余部分省級財政和縣級財政各承擔50%,足額及時撥付了資金。資金到位后,全部用于免費開放項目支出,?顚S茫瑹o被截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。

  三、免費開放情況

  我局按照《關于做好全省公共圖書館、文化館(站)、美術館免費開放的意見》要求,建立了免費開放工作領導機制,結合本地公共文化設施管理和服務的實際情況,認真制訂免費開放工作實施方案。把免費開放舉措落到實處,達到免費開放工作要求。

 。1)公共圖書館、文化館

  圖書館、文化館緊緊圍繞著基本文化服務功能,精心設置服務項目,提高公共文化設施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數字圖書館工程、公共電子閱覽室等,強化遠程服務能力,拓展數字文化服務空間,更好地滿足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng)新公共文化服務內容、形式、手段,開展流動服務、聯(lián)網服務,向城鄉(xiāng)基層延伸公共文化服務,拓展服務領域。在實現(xiàn)均等普惠的基礎上,逐步增設個性化服務,重點增加對未成年人、老年人、農民工等特殊人群的對象化服務。

  圖書館所有設施如借書室、閱覽室、多媒體閱覽室(電子閱覽室)、報告廳(培訓室、綜合活動室)免費開放,文獻資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座與展覽、基層輔導、流動服務等基本文化服務項目健全并免費提供,為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務,如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設施和資源全部免費如多功能廳、輔導培訓教室、舞蹈(綜合)排練室、娛樂活動室,普及性的文化藝術輔導培訓、時政法制科普教育、公益性群眾文化活動、公益性展覽展示、培訓基層隊伍和業(yè)余文化骨干、指導群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務項目健全并免費提供。

 。2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站

  我縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站所有文化設施免費開放,如:多功能廳、展覽廳(陳列廳)、輔導培訓教室、計算機及網絡教室等,書報刊借閱、時政法制科普教育、群眾文藝演出活動、數字文化信息服務、公共文化資源配送和流動服務、體育健身、青少年校外活動等服務項目健全并免費提供,為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務如辦證、存包等全部免費。

  xxxx年已過去,我們將按照上級文件要求,創(chuàng)新公共文化服務內容、形式、手段,用好免費開放資金,向廣大群眾提供更加優(yōu)質的精神大餐。

圖書清理報告13

  一、圖書室定期出示

  介紹新書目錄和好書推薦,圖書室面積76m,閱覽室56m

  二、藏書刊量:

  總冊數28000冊,可閱覽200余冊。

  三、做好圖書清理:

  對學校圖書館藏書,班級圖書角、對不符合要求的圖書要及時下架,圖書管理要分類清晰、存放有序,利用充分。

  四、嚴把圖書質量:

  學校購買圖書要購正規(guī)渠道正版圖書,確保圖書質量、杜絕內容低俗、質量低劣,讓學生有個健康的心理,借閱圖書心情舒暢,使學生的生活豐富多彩。

  五、落實工作責任:

  在人常生活中,我校嚴格按照《中國法》管理圖書,推薦學生組織有益于身心的讀書活動,極大提高學生讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質教育。

  六、加強監(jiān)督檢查:

  今后,將努力提高本圖書室的工作方式和方法,加強改進工作,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理、更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

圖書清理報告14

  根據xx區(qū)人民政府教育督導室印發(fā)的《xxx區(qū)中小學教學儀器設備圖書管理使用專項督導實施方案》文件精神,我縣對此項工作高度重視,對全縣中小學教學儀器設備圖書管理使用情況進行了深入自查,并組織相關人員對全縣落實教學儀器設備圖書管理使用的情況進行了專項督導評估,現(xiàn)將我縣中小學教學儀器設備圖書管理使用情況匯報如下,不妥之處,敬請批評指正。

  一、基本情況:

  全縣共有義務教育學校79所,其中:完全中學1所,初級中學3所,小學60所,農村教學點15個。共有義務教育學校在校學生14227人,其中:初中生4542人,小學生9685人。中小學各功能室完成了全覆蓋,圖書儀器全部達到了《xxx區(qū)中小學教育技術裝備標準》的要求,保證了全縣中小學校實驗的正常開展和圖書儀器的正常使用。

  二、教學儀器設備圖書管理及使用主要工作

  (一)完善制度,加強監(jiān)督,不斷規(guī)范實驗室管理。

  1、加強實驗室管理的宣傳與領導。

  為了使學校設備能管好、用好,充分發(fā)揮效益,每年開學初,教育體育和文化廣電局、各中心校利用教師集中學習時間對教學儀器圖書管理使用情況提出明確要求,管好、用好教學設備,努力提高教學質量。各學校成立了以校長為組長的“實驗室及功能室管理機構”,全面負責教育設備的管理和使用工作,指導監(jiān)督各室管理使用情況,進一步加強了對此項工作的組織領導。

  2、完善制度建設。

  我縣通過“義務教育均衡發(fā)展”工作的開展,各學校逐步建立健全了實驗室、儀器室等功能室的各項規(guī)章制度,各類管理制度都能做到裝框上墻。使用記錄齊全、規(guī)范、便捷,借用、損壞、賠償均有登記,購置、報損有記載。

  3、重視專用教室管理。

  根據區(qū)、縣相關文件要求,各校特別重視和加強對專用教室的管理。實驗室及儀器室每室設專(兼)職管理人員1名,負責本室儀器、設備及資產的管理工作,掌握儀器設備的分類、編號、型號、性能和使用方法,落實責任,加強管理,服務教學,從而推動了全縣教學儀器和設備的廣泛應用。

  4、強化設備安全管理。

  根據教育廳下發(fā)的《xxx區(qū)中小學教學儀器設備圖書管理使用專項督導實施方案》及縣教育體育局《設備資產管理辦法》等一系列文件,各校對教學儀器都建立了總帳,各專用教室設有明細帳和電子賬冊。做到總帳與分帳一致,紙質賬冊與電子賬冊一致。保證帳物相符;學校實驗室、儀器設備都分類上架,櫥柜上貼有標簽、清單,做到了柜、架、臺擺放整齊、美觀,設備存放安全,并能定期進行維修和檢查。為了確保教學儀器的安全運行,近年來,我縣認真貫徹上級關于進一步加強危險品安全管理的通知精神,加強對“危險品”及各專用教室的安全管理,對“易燃”“易爆”“易腐”藥品實行分柜存放,并采取不定期隨機抽查的形式,對存在的問題及時整改。

  (二)加強指導,創(chuàng)造條件,注重實驗室、儀器室設備的應用。

  1、加強人員培訓。

  我們在加強對管理教師培訓、考核的基礎上,每年都有計劃地分期分批對全縣中小學實驗員、教學儀器管理員及各功能室管理人員的崗位業(yè)務培訓。通過培訓,使各室管理人員更新和拓寬相關專業(yè)基礎知識,掌握現(xiàn)代教育技術的基本技能,進一步提高工作能力和水平。

  2、注重實驗室、功能室設備的應用,加強實驗教學。

  以中考中綜合素質測試為契機,我縣更加重視學生實驗操作的掌握,充分發(fā)揮實驗室作用,有效地提高了各學校重視實驗教學的程度,調動了學生實驗操作的興趣,促進了實驗教學的健康發(fā)展。目前,各學校演示實驗、學生分組實驗開出率分別達到了100%和95%以上。

  3、建立評估體系。我們將設備的完好率和利用率作為一項日常工作,常抓不懈。每年,我們都在學校自查的基礎上,組織專門人員進行檢查考核,特別是對實驗室、儀器室的利用率,采取定期督導評估,對存在問題及時解決,對檢查情況進行全縣通報,對存在問題下發(fā)整改通知書,并將此項工作已納入中小學辦學水平的評估體系之中。

  三、存在問題:

  目前,我縣的實驗室建設與管理工作取得一定的成績,但由于經濟、地域、歷史、文化等原因,我縣實驗室建設還存在以下幾方面的問題:

  1、實驗室、儀器室專職管理人員配備不達標。

  由于受地域條件的影響,我縣各功能室、實驗室專業(yè)管理人員缺乏,全縣專業(yè)管理人員聊聊無幾。同時,各學校不同程度地存在著重投入建設,輕使用管理;重靜態(tài)管理,輕過程指導;重評估督導,輕交流監(jiān)督;重升學應試,輕實驗操作;重教師使用,輕學生實踐的問題。這些問題的存在,使教學儀器的功能和作用難以正常發(fā)揮。

  2、教育教學儀器管理人員培訓率低,管理水平不高,教學儀器的使用效率不高。

  有關功能室、實驗室人員培訓的機會較少,很多從事實驗室、儀器室管理的人員的業(yè)務培訓、指導跟不上。加之受全縣學校布局結構的調整,參加過培訓的人員因工作調動或崗位調換而脫離了教學儀器管理崗位,造成了基層中小學教學儀器管理人員數量急劇減少、水平不高,管理工作不到位的現(xiàn)狀。造成我縣教學儀器的使用效率不高,具體體現(xiàn)在:大多數學校的教學儀器管理人員都由教師兼職,平常工作量大,真正用于教學儀器管理的時間較少。

  四、幾點思考

  1、積極爭取解決教學儀器管理人員的編制問題,實現(xiàn)教學儀器管理隊伍的專業(yè)化。

  2、努力提高學校教育教學管理水平,不斷更新學校管理人員觀念,努力促進教育均衡發(fā)展。

  3、積極爭取實驗室、儀器室管理人員的培訓,提高管理人員的業(yè)務水平,促進實驗室管理的規(guī)范化程度。

圖書清理報告15

  一、學校概況

  小學現(xiàn)有教職工21人,其中中級教師11人,初級教師9人,教學班8個,學生總數328人。學校圖書室65平方米,共有圖書10000冊。幾年來,為切實實施素質教育,我校正積極打造“書香校園”,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,圖書建設是不可或缺的基本條件,創(chuàng)建高標準的圖書室是一項較為緊迫的任務。我們的具體工作如下:

  二、創(chuàng)建情況

  (一)成立組織,提高認識

  學校成立由校長任組長的領導小組,明確規(guī)定每位小組成員的基本職責任務,制定了創(chuàng)建工作方案;通過廣播、板報等形式開展宣傳發(fā)動工作,使領導、教師都能充分認識到圖書室是學校的書刊資料信息中心,有著獨特的作用,每個人都必須履行自己的崗位職責,為圖書室建設獻計、出力。

  (二)強化硬件,努力達標

  根據上級有關圖書室建設的要求標準,結合學校實際,我們對圖書室建設工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實可行的措施,使“硬件”建設基本實現(xiàn)標準化。現(xiàn)在整個圖書室使用面積達到65平方米。到現(xiàn)在為止,學校圖書館共有圖書10000萬多冊,生均圖書達到30冊以上。圖書室有標準書架8組。室內有良好的通風、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護設施。今年學校配置了1臺計算機,初步實現(xiàn)了電子化管理。

  (三)健全制度,優(yōu)化管理

  努力提高管理人員的素質,今年暑期我校管理人員去沈陽參加了專業(yè)培訓,對有關管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中,我們建立了一系列的規(guī)章制度,在發(fā)揮圖書報刊作用上,我們采取了整班借閱的辦法,并且把教師指導借閱和學生興趣借閱相結合,使之學以致用。這樣,充分發(fā)揮了書刊的使用效益,大大提高了圖書的流通率。

 。ㄋ模┬麄鹘逃,形式多樣

  1、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等。每學期上一次閱讀指導課,輔導學生自覺讀書,養(yǎng)成良好的閱讀行為與習慣。

  2、開展“書香校園”

  創(chuàng)建活動,營造濃郁的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導師生遨游書海,增強文化底蘊,塑造內涵豐富,特色鮮明的校園文化,促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提升。另有讀書報告會、演講會、讀書講座、讀書經驗交流會等。在開展好各種活動同時,還要求學生摘錄名人、名言及警句,做好讀書卡片,寫好讀書筆記等。讀書活動的經常性開展,大大增加了校園的讀書氛圍,使學生的素質能力得到了鍛煉,進而推動了學校教育教學工作質量的提高。

  三、自評情況

 。ㄒ唬┦疑嵋

  1、圖書室使用面積65平方米。

  2、圖書室設有藏書室、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅。

 。ǘ┎貢

  1、藏書10000萬冊,生均圖書擁有量30冊。

  2、三年來,學校圖書7000冊到10000萬多冊。

 。ㄈ┤藛T配備

  1、圖書室負責人、管理員共1人。

  2、管理人員較熟悉圖書室業(yè)務,多年來一直從事圖書管理工作。

 。ㄋ模┡涮自O施

  1、室內有防火、防盜等設備

  2、配置圖書,帳物相符。

 。ㄎ澹┕芾砉ぷ

  1、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數實行《中圖法》分類、排架。

  2、從本學期起,圖書實行計算機管理。

  3、圖書室已建立五項工作制度并上墻,藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像、名言等。

 。⿻

  1、定期介紹新書目錄和推薦好書。

  2、積極開展對師生的出借服務,教師隨時出借,學生定期出借。

  3、組織形式多樣的讀書活動,收到良好的效果。

  4、對學生開設閱讀指導課,輔導學生自覺讀書,并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習慣。

  5、書刊的流通率不斷提高。

  四、下步工作

  過去,盡管我們在學校的圖書室建設中做了大量的工作,但如今又面臨著信息化、網絡化、數字化的挑戰(zhàn)。我們將一如既往,努力工作,特別是在以下幾個方面突出加強:

  1、通過創(chuàng)建示范圖書室的工作,我們將以《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為綱領,以實用、實效為出發(fā)點,以高品味、高標準為目標,做到管理人員專業(yè)化,藏書布局合理化,管理手段現(xiàn)代化,圖書分類精確化,業(yè)務管理規(guī)范化,服務工作細致化。

  2、今后我們將進一步加強電子圖書室建設,充分發(fā)揮己有的圖書資源的作用,把學校圖書室建設得讓學生滿意、教師滿意!

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