幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告1
新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來，在上級各部門的正確領(lǐng)導下，進一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預防為主，打防結(jié)合”和“加強領(lǐng)導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設(shè)隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學校打造成國家級安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)：
一、加強組織領(lǐng)導，注重制度約束。
根據(jù)學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學校成立了以校長、書記為組長，分管副校長為副組長的學校安全工作領(lǐng)導小組，制定了學校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施，層層落實到位，以求實效。
為此，學校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責任目標，層層簽訂責任書，實行“誰主管、誰負責”、“一級抓一級，一級對一級負責”的工作機制，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。
此外，為加強對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò)，在這張網(wǎng)絡(luò)中，有學校領(lǐng)導、班主任、任課教師、學校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
二、加強法制教育，推進依法治教。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學生健康成長，學校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設(shè)當中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離yin穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴格依法執(zhí)教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁侮辱學生；以“師德建設(shè)年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學習有關(guān)教師違紀違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告2
一直以來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。我們認真貫徹落實《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神，全面貫徹落實《加強和改進未成年人道德建設(shè)的若干意見》，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，樹立育人為本和注重實效的觀念，緊密結(jié)合教育改革的發(fā)展和穩(wěn)定的實際。堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，以活動為載體深化教育。我們認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。為學校深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育營造一個安全、文明和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境，使師生安全得到進一步得到落實。
一、機構(gòu)完善，責任落實
學校的安全文明是學生得以健康成長的根本保證，為此，我校切實要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程，針對校園安全文明的各個環(huán)節(jié)，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實崗位責任，學校成立以校長李榮三為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，成員由黨支部書記、本校法制副校長、總務(wù)主任、德育處、校醫(yī)等組成，建立由領(lǐng)導小組成員、年級組長、班主任門衛(wèi)為骨干的學校管理隊伍。李榮三校長作為學校安全的第一責任人，全面部署學校安全防范工作。
二、把握重點、落實具體措施
學校修訂和完善了各種安全及安全有關(guān)的制度與工作職責。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負責人在全校范圍內(nèi)定期進行水電、教室、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進行檢查教育，總務(wù)處建立檢查臺帳，記錄檢查情況及整改情況、時間，使安全檢查制度化。
1、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識
學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如行政會、教職工大會都要講安全工作，每天的晨會都要講安全工作，班級黑板報常以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校還利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、大隊部多種渠道向?qū)W生講述安全知識，利用周月班主任例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。
2、依法管理，活動育人
學生正處于形成正確思想意識和法制觀念的關(guān)鍵時期。為此，要加強教育管理，用系列化的活動全方面塑造學生健康的身心，做到“兩個安全”、“三個禁止”和“四個結(jié)合”。兩個安全：外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全。做好學生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐等活動的詳細方案和應急機制；經(jīng)常深入學校食堂了解情況，把安全衛(wèi)生意識擺在一切工作的首位。三個禁止：禁止學生進入電子游戲室；禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品；禁止在未經(jīng)監(jiān)護人同意的情況下在外留宿。四個結(jié)合：將愛國主義教育與思想品德教育相結(jié)合，每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話，不斷增強學生的法律意識、文明意識、主體意識，使師生的安全意識不斷增強；將法紀知識與自律意識相結(jié)合，以隊會課為載體，要求學生“樹個人形象，為班級爭光”“樹班級形象，為一小增光”；將校園文化活動與安全教育相結(jié)合；將后進生的轉(zhuǎn)化與依法執(zhí)教相結(jié)合，學校以“為了一切學生，為了學生一切，一切為了學生”指導思想，讓每一個學生接受同等且充分的教育，每學期進行轉(zhuǎn)化后進生工作交流，使教育的春風沐浴每一顆成長的心靈。堅持每學期兩到三次的防火、防震安全演習，讓師生懂得遇到火警、地震等突發(fā)事件時如何沉著、冷靜、有序地疏散和自我保護，提高師生的應變能力。
為調(diào)動各班級的創(chuàng)建積極性和實效性，學校德育部和大隊部開展把安全教育與雛鷹爭章活動相結(jié)合。我們從“班風”建設(shè)為基礎(chǔ)，合理利用西樵鎮(zhèn)所編寫的本土教材《生命與安全》，把《生命與安全》中的有關(guān)應急避險、電力安全、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容融入到班隊會課中，開展一系列的雛鷹爭章活動，以爭章促進安全常規(guī)工作的持續(xù)扎實開展。如608中隊舉辦“安全伴我成長”主題隊會，動員學生通過調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料，把知道的安全防護知識，在班上與同學交流，讓學生學到更加豐富的安全知識，并在此過程中爭得雛鷹獎?wù)�，活動氣氛活躍，學生收獲良多。610班張菁老師開展的“校園安全齊關(guān)注”的主題班會以校園安全為重點，教育學生在學校如何平安而又快樂地學習，課堂上，學生們還巧動腦筋，想出了很多安全小點子，很好地讓把安全意識、安全方法融入到日常的學校生活中。該課還作為xx區(qū)班主任培訓課程在全區(qū)亮相，受到專家和各班主任的高度評價。德育部和大隊部還舉行安全知識大賽，各班推選出了優(yōu)秀的學生，代表班級參加學校比賽，以筆答、搶答的形式，讓學生記住許多安全小知識和小學生日常行為規(guī)范，有力促進了學生安全意識的形成。
3、學習法律法規(guī)，提高師生法制觀念
創(chuàng)建“平安校園”是學校建設(shè)的一項長期工作，學校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請西樵派出所馮志勇同志為法制副校長，定期到校舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。并及時下發(fā)新《中小學生守則》、《中小學生日帶行為規(guī)范》，組織學生學習，開展系列活動如舉行全校性的征文競賽、辯論賽等。
4、加強心理健康教育，促進平安行動
學校成立了“陽光小屋”心理咨詢室，并開設(shè)了網(wǎng)上郵箱和“心情物語”欄目及時了解學生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時幫助學生解決心理方面的問題。做到：有專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業(yè)培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識的開課情況資料，有學生心理檔案；能及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。
學校大隊部、德育處和心理輔導教師還根據(jù)學生普遍的具有共性的問題舉辦心理講座，使學生始終保持健康、樂觀的學習、生活心態(tài)。針對青少年學生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學校積極開展德育研究——小學生安全系列講座：家庭破裂子女的管理教育； 后進生轉(zhuǎn)化等等方面，開展了多維廣角的探索，以此推動平安行動，推進平安校園建設(shè)。
7、學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們積極發(fā)揮家長學校的優(yōu)勢，并建立家校聯(lián)系本，向家長宣傳家校配合的重要意義，及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。并充分利用各個社區(qū)，特別是東碧社區(qū)，這一國家級示范社區(qū)的資源優(yōu)勢，形成社會共管網(wǎng)絡(luò)。
三、常抓不懈，形成合力
學校的穩(wěn)定是學生得以健康成長的必要保證，為此，我校切實地把創(chuàng)建制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，并做到制度上墻，責任到人，考評與獎勵掛鉤。將安全責任目標分解到各個部門和責任人。各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力，增強整體安全責任感，著力做好如下幾項工作：
�。�1）門衛(wèi)值班。學校增設(shè)四個門衛(wèi)，兩邊校區(qū)各兩個，分日夜班輪值，實行24小時值班制度。節(jié)假日安排后勤人員輪值護校，學校領(lǐng)導巡視，確保假期校產(chǎn)安全；出入實行出入登記驗證制度。
�。�2）常規(guī)檢查。定期對校舍進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻采取防范措施。校內(nèi)不擺灘設(shè)點，并經(jīng)常教育學生不買零食，不亂花錢。對中午不愿意在學校搭食，而在校外無牌私設(shè)學生飯?zhí)玫�，能說服家長的盡量讓孩子在學校搭食，也讓其寫責任書。
�。�3）活動安全。學校在出操集隊、上下樓等活動中，統(tǒng)一具體要求，學生的課間活動以及午休實行教師值日巡查制度，確保學生活動安全。學生上課、午休情況登記表，發(fā)現(xiàn)學生缺席，立即追蹤。學生郊游、社會調(diào)查活動，能嚴格執(zhí)行申報制度，一律選擇安全性能好的運輸工具和有正規(guī)運營資格的運輸單位。
�。�4）消防安全。校內(nèi)消防設(shè)備齊全，設(shè)清楚醒目的安全警示牌。為了讓師生加深對消防知識的了解，還請了佛山消防指導中心的指導員張少錦來我校作消防栓、滅火器的使用說明以及防火知識講解。今年6月，西樵鎮(zhèn)安全委員會的同志為碧玉校區(qū)師生上了一節(jié)生動、有趣的家居安全知識課，使師生收益非淺。
�。�5）飲食衛(wèi)生。抓好飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生，與蔬菜肉類販簽定合同書，每天留食物樣本，并保留兩天。飯?zhí)米C照齊全，炊事人員持健康證上崗，確保食堂餐具清潔衛(wèi)生。
�。�6）交通安全。堅決執(zhí)行未滿12周歲不得騎自行車往返學校，對已滿12歲堅持騎自行車的學生，讓其家長寫申請書，并嚴格要求騎車時，一人一車，不準搭載別人，嚴格遵守交通規(guī)則等。學校門口交通規(guī)劃合理、標識完備。
�。�7）學校財物保管。實驗儀器有專人保管，并做好記錄，逐步形成學校安全工作管理系統(tǒng)。
�。�8）加強安全宣傳。利用升旗儀式、校園廣播、墻報、法制講座等向師生宣傳安全知識，提高師生的安全意識。
�。�9）校園周邊治理。定期向西樵鎮(zhèn)綜合治理辦匯報校園周邊的情況，共同商議學生上學、放學時交通疏導的辦法，借助政府的力量清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的不利于青少年健康成長的場所、攤點，凈化校園周邊環(huán)境。
強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學設(shè)施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。一分耕耘，一分收獲，顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。創(chuàng)建“平安校園”以來，我校三千多名師生員工遵紀守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。我校20xx—20xx學年被評為xx市安全文明學校、禁毒教育先進基地，20xx—20xx學年被評為xx市心理健康達標學校，20xx—20xx學年被評為xx省“安全文明校園”、 xx省心理健康達標學校、西樵鎮(zhèn)中小學安全教育月系列作品評選優(yōu)秀組織獎,20xx—20xx學年被評為xx市優(yōu)秀“書香校園”、 xx市安全文明學校。
創(chuàng)建“平安校園”是一項長期、復雜的工程，我們還要拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，推進少年兒童平安行動，推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，努力構(gòu)建和諧校園，形成“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的校風。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告3
我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創(chuàng)建平安洪澤的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導高度重視，健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，并以十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校成立了以江雪清校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導小組，以謝維揚書記牽頭的安全教育領(lǐng)導班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導直接抓，全體教師共同抓，團委、學生會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領(lǐng)導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
二、措施落實到位，人防、技防有機結(jié)合
1、加強硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學校在會計室改用先進的保險箱，安裝防盜門，嚴格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度。在其它重點部位（電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室）安裝與縣公安局110聯(lián)網(wǎng)的自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內(nèi)即可趕到。
2、加強門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調(diào)學生進入校園必須攜帶學校統(tǒng)一辦理的出入證，任何人進出校園都要步行，每天夜里行政樓有專人值班，負責教學樓的財產(chǎn)安全。
3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學校經(jīng)常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的教育教學中去，每星期都安排了法制課，有專人負責上課，教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動，本學期我校開展了毒品知識競賽活動，讓學生了解毒品知識，并遠離毒品。
3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案，并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應
制度，學校制定了《重大事件應急預案》，規(guī)范了當出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規(guī)定，凡學校發(fā)生應由學校承擔直接責任和相關(guān)責任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責任外，學校的第一責任人也要承擔相應的領(lǐng)導責任
通過創(chuàng)建平安校園活動，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會的好評。我們決心以十六屆五中全會精神和 “三個代表”重要思想和市、縣有關(guān)文件為指針，進一步加強管理，為創(chuàng)建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告4
新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來，在上級各部門的正確領(lǐng)導下，進一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預防為主，打防結(jié)合”和“加強領(lǐng)導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設(shè)隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學校打造成國家級安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，注重制度約束。
根據(jù)學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學校成立了以校長、書記為組長，分管副校長為副組長的學校安全工作領(lǐng)導小組，制定了學校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施，層層落實到位，以求實效。
為此，學校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責任目標，層層簽訂責任書，實行“誰主管、誰負責”、“一級抓一級，一級對一級負責”的工作機制，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。
此外，為加強對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò)，在這張網(wǎng)絡(luò)中，有學校領(lǐng)導、班主任、任課教師、學校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
二、加強法制教育，推進依法治教。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學生健康成長，學校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設(shè)當中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離淫穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴格依法執(zhí)教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁侮辱學生；以“師德建設(shè)年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學習有關(guān)教師違紀違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。
三、加強常規(guī)管理，注重全面防范。
我校始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，力抓常規(guī)管理不放松。一是，落實日常值班制度。積極落實行政跟班、班主任值班制度，堅持假期和夜間護校巡邏，實行24小時的全天候護校制，及時發(fā)現(xiàn)校園治安隱患并及時整改。對教學區(qū)實行封閉管理，并有專人負責登記檢查；二是，重視衛(wèi)生安全。加強對學校食堂的管理和監(jiān)督，認真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī)，定期邀請衛(wèi)生防疫部門的同志檢查食堂，確定專人管理食堂；建立健全了學校傳染病報告預警機制，防止傳染疾病發(fā)生。三是，高度重視校園周邊環(huán)境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下，凈化了校園周邊環(huán)境；四是，嚴格寄宿生管理。學校對住宿生建立完整的檔案，學校配備有男、女管理人員，與學生同住一幢樓，實行經(jīng)常性檢查、消除不安全因素，查鋪點名，嚴禁學生夜不歸宿；五是，切實抓好防火防盜工作。嚴禁學生在教室、宿舍使用電器及蠟燭；在節(jié)、假日加強管理，每周至少進行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材，各樓道均安裝了應急燈，所有位置都有消防箱，消防檢查情況每月上報；對要害部位如財務(wù)室、實驗室、電教室、倉庫、體育器材室、圖書館加強管理，易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達到安全合格標準；對重點部位安裝了自動報警和監(jiān)視裝置；六是，重視信息安全。學校對計算機、電腦、傳真機及電化教學設(shè)備制定了管理和操作制度，配備專人管理；七是，及時化解校內(nèi)矛盾。學校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學一線、深入教職工家中，傾聽教職工的意見；對教職工反映的問題及時研究解決，對教職工中的矛盾及時化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中；學校設(shè)立校長信箱，及時掌握學生的思想動態(tài)，分年級、分男女生安排解決學生反映問題的責任人，有針對性地做好學生的思想工作，防止學生心理上不健康的因素發(fā)展。
四、加強德育工作，注重養(yǎng)成教育。
德育工作既是學校教育的主要目標，也是創(chuàng)造平安校園的一項十分重要的思想基礎(chǔ)。為此，我們在切實加強德育工作方面，采取了一系列行之有效的舉措，努力增強德育工作的針對性、實效性，促進了校園的和諧穩(wěn)定。
一是，把德育工作制度化，學校在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”。主要內(nèi)容有，
①、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵性學校文化；
�、凇⒕臉�(gòu)建“心理咨詢室”，加強心理健康教育；
�、�、建立三級教育潛質(zhì)生檔案，實行德育導向激勵政策；
�、�、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”，大力宣揚讀書之風；
⑤、組織各班開展系列教育活動；
�、�、改革教學理念，實施激勵性教學；
⑦、用榜樣激勵學生，激勵學生立志成才。
⑧、積極開展豐富學�；顒�，提高校園生活質(zhì)量，營造賞識教育之園。
此項活動的開展充分調(diào)動了潛質(zhì)生的積極因素，及時發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點，促進學生的全面發(fā)展�；顒訉嵤┒甓鄟�，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化，有的甚至成為了優(yōu)等生。學校的整體校風與學風都實現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)，高考大捷與XX年高考、學考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績低于356分的情況下，通過激勵賞識教育，無論是自信心與成績都有明顯改觀，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。
二是，倡導自救自護，各年級各班結(jié)合各自實際，采取形式多樣的活動，培養(yǎng)學生自救自護能力和意識。學校還定期進行突發(fā)事故應急疏散演練，增加實踐經(jīng)驗。
三是，運用學生喜聞樂見的形式進行主題教育。如：舉辦“國防教育”系列活動，豐富師生的國防知識，增強民族自豪感；開展“遠離毒品，珍愛生命”、“高一新生入校教育”、“反xx及xx專題教育活動”、“寢室文明專項整治”和一年一度的“遠足活動”等主題教育活動，幫助學生樹立自尊、自立、自信、自律、自強的意識。
四是，全面啟動“星級平安家庭”評選活動。為動員全校廣大師生深入開展平安建設(shè)工作，努力建設(shè)“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園，根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神，校黨總支、校工會、校綜治委決定，自XX年3月開始，在全校范圍內(nèi)深入開展“星級平安家庭”建設(shè)活動。經(jīng)過海選推薦、互評、初評、復評和評審小組審核等諸多環(huán)節(jié)，共評選出鄧露、廖宇聲等“新邵八中星級五星平安家庭”6戶以及劉麗娟、李趕元、譚永興、顏宇新等“新邵八中星級四星平安家庭”10戶，并張榜公布。
五是，切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動。
為了貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，落實新邵縣教育局關(guān)于開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見，我校全面啟動了“廉潔文化進校園”的教育活動。組織同學們作一次社會調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關(guān)于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報，舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。此外，為進一步推進校園廉潔教育，增強學生的廉潔意識，培養(yǎng)大家對腐敗現(xiàn)象的識別能力，我們充分利用家長學校、家長開放日活動、“小手牽大手活動”等時機，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動，積極營造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍，使廉潔文化深入人心。
六是，用家庭、社會教育合力培養(yǎng)學生。學校積極與家長聯(lián)系，齊抓共管，形成家�；拥牡掠�。辦好家長學校，以年級為單位組建家長委員會，不定期召開學生家長座談會，指導家長如何配合學校做好學生的德育思想工作；并與家長簽訂安全承諾書，明確家長應做的工作和應擔負的責任；家長委員會經(jīng)常向?qū)W校反饋家長的心聲，使學校與家庭的信息通暢，形成學校與家庭的德育合力。
七是，把德育工作與社會實踐活動結(jié)合起來。學校堅持“走出去”的方針，積極組織同學祭掃烈士墓、校外植樹、開展助殘志愿活動等活動，培養(yǎng)了他們的優(yōu)良品質(zhì)。
五、細化學校德育工作，注重德育工作的時效性。
一、加強心理健康教育和“苗頭性”問題的處理。
學校設(shè)立了“心理咨詢室”，制定潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針極個別嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導其改正缺點和錯誤，做到追求真、善、美。
二、以學生會為載體，讓每一個學生成為教育的主人。
學校堅持以生為本，讓學生在自主管理過程中，充分發(fā)揮主人翁作用，培養(yǎng)自主精神和獨立意識。特別是加強對新生的教育管理，學生一進校，就從儀容儀表督查、重大集會、校園衛(wèi)生、食堂就餐、起床就寢到班級活動、社團活動的組織等，放手讓學生參與管理，充分發(fā)揮自己的聰明才智和管理才華。通過自主管理，使學生得到自我教育，滿足自我發(fā)展的精神需求，養(yǎng)成良好的社會公德，塑造良好的人格形象。
同時，學校特別注重校園文化建設(shè)，努力營造一種積極向上的校園主流文化，讓學生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實現(xiàn)自我超越。
六、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高學校管理水平。
提高教師素質(zhì)，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，不僅是深化教育改革，積極推進新一輪課改，全面推進素質(zhì)教育的需要，也是學校發(fā)展的源頭活水。根據(jù)教育發(fā)展的要求和我校的實際情況，我校提出了“以現(xiàn)有骨干教師為領(lǐng)頭雁，從帶領(lǐng)和培養(yǎng)青年教師入手，以教育科研為切入點，以教師梯隊分層管理為主要管理方式，逐漸擴大和更新骨干教師隊伍，從而提高廣大教師教學的整體水平與教學能力”的辦學思路。主要做法如下：
一是，狠抓教學基本功訓練。根據(jù)所教學科的專業(yè)要求和我校教師專業(yè)水平的實際狀況，制定各科專業(yè)技能要求，通過學習培訓，逐項考核過關(guān),特別是骨干教師必須做到:
(1)、熟悉所任學科各年級教學大綱要求和教材具體內(nèi)容，諳熟各章（節(jié)）教學的重點和難點，能揭示知識間縱橫聯(lián)系；
(2)、教案格式和書寫規(guī)范；
(3)、能精心設(shè)計并認真上好每一堂課，教學效果好。
二是，堅持團隊協(xié)作的隊伍觀 。學校積極開展了“新老結(jié)對、互學共進”青藍活動，每周的集體備課，老教師與新教師共同切磋；老教師豐富的經(jīng)驗和精湛的教學藝術(shù)，與青年教師前衛(wèi)的教學理念和嶄新的教學手段，在備課組內(nèi)、在新老教師之間整合成更為有效的教學策略，使課堂的效益大為提高。
三是，通過各種教學活動的實施，促進了學校教研教改的顯著提升。我校先后有計劃和分步驟地在廣大任課教師中實施了“教學開放月”、“教學觀摩月”、“優(yōu)質(zhì)課競賽”、“十佳教手能手評比活動”、“青年教師業(yè)務(wù)考試”等一系列活動。現(xiàn)如今，學校廣大教師之間互助互學、教研探討之風愈來愈濃厚，連課余時間打牌、玩麻將的人也越來越少了。
四是，積極要求教師成為反思型教師。學校要求教師做到三點：
①學會與他人交談，交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，更好的改善自己的行為。
②獨立反省，要針對自己存在的問題，大膽地否定地判斷。
③總結(jié)歸納，即將自己的感性認識向理性提升。同時，還要求教師每次備課和批閱作業(yè)時要都要認真寫好教學后記和教學反思。
五是，逐步完善教學質(zhì)量監(jiān)督機制獎懲制度。對教師的備、教、改、輔都作嚴格的指導和評價，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時反饋。實行“推門聽課制度”，要求包括學校行政領(lǐng)導、各教研組長和備課組長在內(nèi)的全體教師經(jīng)常深入課堂聽課，此項工作有始有終，貫穿整個學期。對工作做的好,成績突出的,給予適當獎勵,反之,加以懲罰。
七、平安校園結(jié)碩果。
近年來，我校大力改善辦學條件，穩(wěn)步提升隊伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革，大力推進素質(zhì)教育，在辦學條件、師資隊伍、學校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實踐等方面取得了顯著的進步。尤其是高考上線人數(shù)一年一個臺階，本科上線人數(shù)呈逐年上升之勢。特別是在的高考學校一舉囊括全縣理科前3名，600分以上高分人數(shù)占全縣總數(shù)的60%，位居全市前列；岳玉梅同學以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績基礎(chǔ)上，XX年高考又再傳捷報。辦學質(zhì)量又躍上了一個新的臺階。學校的何哲和鐘志兩位同學分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元！全校600分以上高分16人。本科上線人數(shù)達526人，其中本二上線人數(shù)220人，本一、本二上線人數(shù)完成縣教育局下達高考指標的200%。此外，我校高二年級在本年度的湖南省學業(yè)水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學第一名，超某些省示范中學。充分展示新邵八中極具潛質(zhì)的教學實力。
由于全校師生的共同努力，八中的社會聲望越來越高，已成了廣大初中畢業(yè)生向往的地方。XX年，學校招生工作出現(xiàn)了前所未有的好局面。在初中畢業(yè)會考中，全縣前300名學生中有近70名選擇了八中，超過了以往任何一屆。既確保了優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定性又保證了學校發(fā)展的長遠性。
八、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在上級有關(guān)部門的'領(lǐng)導與關(guān)心下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良因素還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
但是，我們有充分的信心與決心，進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，力爭用一到三年時間，為將新邵八中打造成國家級平安校園而不懈努力！
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告5
安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是幼兒園取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來，我園堅持把德育放在幼兒園工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入幼兒園管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。創(chuàng)建“平安校園”一年來，我園1400多名師生員工遵紀守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。幼兒園的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我園積極行動，認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。
一、加強宣傳，認真發(fā)動，提高認識，增強責任感
創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。幼兒園帶領(lǐng)廣大師生員工認真學習有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標準過程，理解創(chuàng)建工作和幼兒園常規(guī)管理的關(guān)系。認真分析我園面臨的形勢，查找工作中存在的問題。
幼兒園安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入幼兒園工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是幼兒園行政會議，教師會議，還是幼兒會議等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等名言警句來教育幼兒。黑板報定期刊出安全、法制�？�，升旗儀式上進行安全教育，幼兒園廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級板報中每學期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導。幼兒園利用年段集會、班級活動，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認識、早預防。我們充分利用宣傳媒體，加強安全教育，使師生們認識到安全工作的重要性、艱巨性、復雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防范和自我保護的能力。
二、加強組領(lǐng)導，健全網(wǎng)絡(luò)，落實責任
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，幼兒園成立了領(lǐng)導小組由校長任組長，副校長副組長，政教主任、團總支書記總務(wù)主任、工會主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導小組，做到明確分工，齊抓共管。
我們嚴格遵循“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護幼兒園安全和保護幼兒安全的責任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責分明。
我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學期初，校長與各個班級、年段、處室、幼兒家長等一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領(lǐng)導負責抓、其他領(lǐng)導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保幼兒園師生員工的安全。
三、加強管理，強化落實，積極防控
一年來，幼兒園建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找幼兒園存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查幼兒園校舍、教學設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查幼兒園用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。
加強幼兒集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當?shù)毓矙C關(guān)緊密聯(lián)系，在幼兒園建立了校園報警點，以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我園歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
四、強化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識
我園歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入幼兒園管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請我園治安副校長余承營同志、幼兒園法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導幼兒知法、懂法、守法、護法，在校做一個好幼兒，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對幼兒進行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長一封信，讓家長配合幼兒園，形成家校聯(lián)系，共同督促幼兒的安全問題。幼兒園還積極開展禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學、反對邪教”、“珍愛生命、遠離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育幼兒遠離毒品和反對邪教，目前，幼兒沒有吸毒和參加邪教組織活動。
加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，幼兒園領(lǐng)導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的幼兒進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)幼兒因心理問題或?qū)W習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。幼兒園還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的幼兒提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。
五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環(huán)境
一年來，幼兒園認真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于幼兒園周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我園的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對幼兒園周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標準的餐飲店，檢查幼兒園周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，通過治理，我們幼兒園及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。
六、維護幼兒園穩(wěn)定，做好教學保障工作。
一年來，幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導小組定期分析、排查、掌握影響幼兒園安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時整改。對校內(nèi)發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現(xiàn)象。根據(jù)幼兒園特點和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：突發(fā)事件應急預案、預防傳染病和加強食品衛(wèi)生安全工作預案、預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案、防汛工作預案、消防工作預案等，并組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長信箱，對師生反饋上來的意見和問題，幼兒園領(lǐng)導及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。加強對重點部門和重點人員的監(jiān)控，認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，反映幼兒園有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)。認真貫徹上級計算機網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護措施和備案登記制度，及時發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。
總之，在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我園積極行動、認真總結(jié)、結(jié)合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實處、發(fā)揮作用。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗，為建設(shè)“平安尤溪”作出應有的貢獻。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告6
近年來，在維護校園穩(wěn)定難度急劇上升的情況下，我們秉承著“給學生最堅實的起步，促校園最和諧的發(fā)展”的辦學宗旨，大力開展了“平安校園”創(chuàng)建活動，并以此為載體，多措并舉，優(yōu)化教書育人環(huán)境，實現(xiàn)了學校校風校紀良好、周邊治安和諧安定、教育教學成績斐然的目標。近年來，我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作，為創(chuàng)建“平安xx”做出了積極的貢獻�，F(xiàn)把本年度的主要工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責任感
營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我�！耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發(fā)展”的辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要。學校對全體教師專門進行創(chuàng)建精神的傳達，要求全體教師樹立“安全第一”的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。針對安全問題，經(jīng)常對體育器材設(shè)施、教學設(shè)施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規(guī)模維修。
學校“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組成員分工負責，責任到人，細化責任內(nèi)容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。
二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處
學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領(lǐng)導高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行校園準入制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處理工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實24小時值班和巡查制度；建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責任追究機制。
責任落實：根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，學校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學校安全管理責任書》，明確責任意識和崗位意識；各班又與學生、家長簽訂《安全管理責任合同書》，做到制度落實，責任落實。并與學校目標管理考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。建立流行性疾病應急預案，啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
措施具體：定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。認真執(zhí)行學生大型集體活動的安全和保衛(wèi)工作，確保大型活動順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴格執(zhí)行各種匯報制度，如學生曠課匯報制度、安全事故匯報制度、安全月匯報制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實驗室、電腦室等教學辦公場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。
三、以學生安全為創(chuàng)建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故
1、加強校園建筑物、消防安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期或不定期對校舍建筑物開展檢查，對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、維修，保證設(shè)備運行正常。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書室、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。
2、加強了教師值日和領(lǐng)導督查力度，維護校園秩序，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序，同時勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。學校領(lǐng)導經(jīng)常對教師的值班情況（特別是午間和夜間值班）進行督查和突擊檢查。
3、嚴格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領(lǐng)導小組。加大食品安全“進學�！毙麄鹘逃Χ�，杜絕學生購買不潔食品，檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門對學校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。
4、開展學生放學路隊制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結(jié)合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。開展糾正學生交通違法行為活動，切實提高了全校師生的交通安全意識。
四、加強宣傳教育，提高安全意識
1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育，學生安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容，通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。組織開展“進營業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題班會，揭示其危害性，教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。加強家校聯(lián)系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學生安全教育周里，開展了主題教育活動，對各班級所開展的安全教育主題活動進行了調(diào)研，組織開展了創(chuàng)建“平安校園”知識競賽、交通安全知識競賽，舉辦安全知識講座，對學生進行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，加強學生自我保護意識，提高自我保護的能力。
3、加強法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座；邀請縣教育名師劉志軒來校對學生和家長上課，與家長取得溝通與配合，提高了家長對子女的教育能力；邀請交警大隊民警來校進行安全教育專題講座。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，積極開展反xx、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關(guān)心學習、生活困難的學生、留守學生，耐心教育經(jīng)常違紀的學生，工作措施到位，教育效果好。學校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進生和問題學生，建立問題學生和后進生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄，采取個別談心的方式，與他們多交流、多接觸，使他們能逐漸改正，不斷進步。
五、聯(lián)手整治，及時排查，優(yōu)化周邊環(huán)境
學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神。增強學校安全保衛(wèi)隊伍的力量，完善警校共建“平安校園”機制，積極維護了學校正常的教育教學秩序。通過密切配合有關(guān)部門對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治，校園周邊100米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、音像攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學秩序，優(yōu)化育人環(huán)境。
六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機
學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，學校的平安創(chuàng)建活動如火如荼。我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學校教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織進行安全大檢查，摸清學�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實，學校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀的行為，學校內(nèi)部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故。
通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進一步增強師生的安全防范意識，健全學校內(nèi)部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故。雖然我�！捌桨残@”的創(chuàng)建工作取得了一定成效，但也還存在著不足，主要問題有二：一是社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，xx地處三縣交界處，經(jīng)濟繁榮，家長并不重視孩子的教育和管理，近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過綜合整治，有明顯好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不良文化對師生安全的影響照樣存在；二是學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女、留守兒童越來越多，他們受呵護較多，而且缺乏生活經(jīng)驗，因此多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度；這些問題有待于我們在今后的工作中積極采取措施進行整改。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下，不斷改進工作，完善措施，一如既往地把我校建設(shè)成為讓學生放心、讓家長放心、讓社會滿意的和諧校園。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告7
為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學習環(huán)境，我園在市教體局正確領(lǐng)導下，在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護幼兒園正常的教育教學秩序。
一、建立組織明確責任
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園安全工作領(lǐng)導小組通力合作，分工明確。幼兒園首先成立了以校長楊耀庭同志為組長，分管安全的副校長周新安同志、分管德育的副校長郭寶勇同志為副組長的領(lǐng)導小組。明確了校長負總責，分管副校長主抓，班主任和任課教師為直接為責任人，幼兒園德育處、教導處、后勤處具體分工負責組織實施。
幼兒園與班主任簽訂安全責任書、師德承諾書等，明確各自的職責。幼兒園與幼兒家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。
二、制度保障措施到位
不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出。對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
幼兒園并從人力、財力、制度上進行落實，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實施。到目前為止，在校園硬件建設(shè)方面，我園投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿，有原來的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米；投資8000余元為老教學樓增添了安全防護窗；投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng)；又對我園所有樓房的避雷設(shè)施進一步加強完善，并通過了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測。幼兒園成立了校園治安室，加強了校門口的治安力量，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加強幼兒出入管理，實行幼兒到校零報告制度，對遲到幼兒實行登記。幼兒臨時確需外出，首先由班主任與其家長取得聯(lián)系，而后持班主任簽發(fā)的“幼兒臨時外出單”，否則幼兒不得外出。
為了確保幼兒的交通安全，我園在市交警警力不足的情況下，我園加大了護送幼兒放學路隊的力度，幼兒園領(lǐng)導班子成員和值日老師每天上下午放學都要組織路隊，站在大路兩邊嚴把過往的車輛，保證幼兒安安全全、平平安安回家�，F(xiàn)在，我園幼兒的放學路隊統(tǒng)一整隊，秩序井然，教師護送路隊認真負責，幼兒園領(lǐng)導堅守崗位，盡職盡責，可以說放學路隊已成為我園的一大亮點，贏得了社會各界的廣泛好評。為了加強安全，每天晚上及節(jié)假日我園都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。
三、加強教育注重實效
我園規(guī)定每學期第一個月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑，通過講解、演示和訓練，對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
我園聘請建設(shè)路派出所王學超副所長為法制副校長。每學期我園都要組織2次法制報告會。在報告會上，王副校長結(jié)合實際，詳細生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對社會的危害，以及預防犯罪的方法。通過法制報告會，進一步加強了幼兒園的管理，增強了幼兒的法制觀念和法律意識，讓幼兒感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學們爭作一個“學法、知法、懂法、守法”的好幼兒。
20xx年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地，我園開設(shè)了心理健康教育課，加大了幼兒心里健康教育的力度，把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊會等形式對師生進行培訓、教育。20xx年9月，幼兒園健全了心理健康咨詢室，由郭春生老師擔任兼職教師，定期為幼兒做心里健康教育講座。同學們認真聽取了楊老師的輔導，并以班級為單位在會后充分發(fā)言，交流心得，收到預期的良好效果。自幼兒園開設(shè)心理健康咨詢室以來，同學們排除了心里負擔，都能以積極的心態(tài)投入到學習之中。
我園根據(jù)實際情況還制定了安全事故應急預案，根據(jù)應急預案要求，我園與消防隊聯(lián)系進行了突發(fā)火災事故演練，全校幼兒在校領(lǐng)導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校幼兒在2分20秒的時間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災逃生演練，提高全體幼兒的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。
四、加強檢查及時整改
俗話說，防重于治。我園經(jīng)常開展常規(guī)檢查，做好幼兒園安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。我園實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對幼兒園每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、幼兒園圍墻、電路的布置、幼兒園重點部位（電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。
五、齊抓共管群防群治
為貫徹教育部等十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高對幼兒園安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認識。我園與公安、交警、工商、城建、司法、辦事處等有關(guān)單位積極行動，開展了“幼兒園周邊環(huán)境整治行動”。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧；取締占道經(jīng)營的游動攤點；解決幼兒園與周邊居民民事糾紛。交警隊加強了幼兒園周邊安全警示標志建設(shè)，在幼兒園大門口的建設(shè)路劃人行斑馬線，幼兒園門口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌。通過整治，有力地提升了師生的安全防護意識，為師生人身安全提供了有力保障。
近段時間來，在創(chuàng)建“平安校園”活動中，我園能取得一些成績，一方面是在于校內(nèi)各職能部門配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告8
我校是一所省級標準化高中。學校位于市之南，現(xiàn)有69個班級、5043名學生。幾年來，學校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復雜、管理難度增大的實際情況出發(fā)，有的放矢，落實措施，完善設(shè)施，強化機制建設(shè)，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標準化，不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。
平安校園工作，是當前乃至今后相當長的時期內(nèi)，學校發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興，逸豫則亡。平安校園工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入，不斷催生教育教學的新境界，特對我校平安校園工作自查匯報如下：
第一部分：基本工作和經(jīng)驗：
一、加強領(lǐng)導，落實責任
1、成立學校平安校園工作領(lǐng)導小組，由校長親自擔任組長，并下設(shè)辦公室，全面負責學校平安校園實施工作。分別設(shè)立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環(huán)節(jié)。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網(wǎng)絡(luò)體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉(zhuǎn)流暢高效。
3、層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導和相關(guān)人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
二、學習宣傳，提高認識
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性。“學好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經(jīng)常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力。
三、制定和完善各項預案制度
“凡事預則立，不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》，并配合學校其他制度，此構(gòu)建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。
四、落實好各項應急管理工作
1、學校、家庭、社會配合，齊抓共管，認真整治校園周邊環(huán)境，認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設(shè)，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學校校的治安防范能力。
3、充實人防力量，嚴格值班制度，學校實行早晚護送學生的巡路制度，專人夜間巡邏制度，抓住了學生安全的重點和難點，受到了學生及家長一致好評；投資兩萬元，設(shè)立了道路警示牌、減速帶，在學生來放學時段，保證了學校門口交通安全；
4、做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預防工作嚴抓不放；開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌，并設(shè)置了專門的應急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查，切實杜絕學生重大惡性事故的發(fā)生。
7、各班設(shè)立治安委員，及時與級部、保衛(wèi)科溝通信息，突出抓好四個重點，“重點班級、重點學生、重點問題、重點時地”，提高應急工作的針對性、預防性、有效性；
8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。
9、適應高中學生關(guān)注時政、思想波動的新問題，制定了《學校維穩(wěn)工作應急預案》，保護愛國熱情，規(guī)范愛國言行，引導發(fā)奮學習，引領(lǐng)思想進步。
10、學校建立了心理咨詢中心，配備專職輔導老師，采取單個輔導和班級課堂相結(jié)合的形式，有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有：一是領(lǐng)導重視，組織精心；二是重視學習宣傳，思想認識明確；三是管理網(wǎng)絡(luò)科學高效，工作落實細致到位；四是預案完善，設(shè)施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務(wù)發(fā)展。
第二部分：存在問題及處置設(shè)想
平安校園工作是一項長期復雜的工程，需要正視問題，認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設(shè)尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校平安校園設(shè)施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓，做好人才補缺、技能補短，重分發(fā)揮技防效能，服務(wù)學校平安發(fā)展大局。
4、預防工作需要在細致�！扒Ю锎蟮�，毀于蟻穴�！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈�。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結(jié)果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結(jié)晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進了學校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認真學習十八大文件精神，鉚足干勁，創(chuàng)新工作，為把我校建成“興平一流、咸陽領(lǐng)先、陜西影響”的縣域級知名學校而努力奮斗！
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告9
20xx-20xx年度,我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導
1、學校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組，由安萬林校長任組長，、副校長趙慶虎任副組長，各處室主任為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由政教處負責，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導保障。明確領(lǐng)導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了警務(wù)室，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學校每周星期四下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務(wù)落到實處。
3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學校年度工作計劃。在年初，校長與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各班主任層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學校工作頭等大事，務(wù)必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所所長為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設(shè)
1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)室，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，不能隨便進出校門。上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有任課老師通知保安，方可出入。每晚熄燈前，學校值周領(lǐng)導要組織值周教師到寢室清點人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學校還要求宿舍管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；學校還不斷加強領(lǐng)導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關(guān)，隨時進行檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。
5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領(lǐng)導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告10
學校安全關(guān)系到師生的生命、社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。創(chuàng)建一個“安全、文明的平安校園”是我們每個教育者的責任和使命�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作作一個總結(jié)。
一、領(lǐng)導重視，職責明確
為進一步做好平安校園工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，堅持以人為本，全面落實學校安全穩(wěn)定責任，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作。學校貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，并根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，學校層層簽訂了責任書，抓實職能范圍內(nèi)的管理，做到分工合作，同心協(xié)力，形成安全管理齊抓共管的管理模式，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
二、制度健全，保障安全
為保證安全工作做到實處，學校高度重視安全制度的制訂和完善工作。先后制訂和完善了門衛(wèi)管理制度；保安人員值班、巡邏制度；學生公寓消防安全制度；教室安全管理制度；小賣部衛(wèi)生安全制度及處罰條例；易燃、易爆、劇毒、放射性危險品管理辦法；用電用火安全規(guī)定；實驗室學生守則；體育器材安全使用制度；食堂炊事員衛(wèi)生職責；菜肴留樣和菜單保存制度；食品及原料采購管理制度；食堂場地、器械、餐飲器具衛(wèi)生制度；自行車管理制度等制度。
三、加強管理，群防群治
1、加大管理力度，建立學生管理、領(lǐng)導值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預防和控制工作制度，進一步加強學校安全報告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生疾病傳染和安全事故，嚴格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報。
2、認真檢查及時整改。學校安全工作領(lǐng)導小組采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對全校安全工作進行指導性檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、食品衛(wèi)生為主的各項安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動場所等進行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、活動多樣，寓教于樂
為使法制教育深入人心，進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動。我校與橋頭胡派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行一次法制報告會，每學期都有國旗下法制宣傳教育活動。另外法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。同時學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。
今后，我們將繼續(xù)抓好抓實學校安全工作。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進工作，確保師生平安、校園平安。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告11
為落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，做好我校平安校園建設(shè)工作，搞好各項安全防范措施的落實，確保學校穩(wěn)定和廣大師生人身、財產(chǎn)安全，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定如下工作要點:
一、指導思想和總體要求
認真貫徹農(nóng)安縣關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的目標，認真落實《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實施方案》，堅持“打防結(jié)合，預防為主”的工作方針，努力做好“學校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強化各項安全保衛(wèi)防范措施，加強領(lǐng)導，加大檢查監(jiān)督力度，全面完成平安建設(shè)各項工作任務(wù)，創(chuàng)建全縣最平安校園。
二、主要工作措施
1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實施方案》，堅持“誰主管，誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設(shè)責任書，學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書，各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設(shè)當作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設(shè)工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
2、全面落實值班制度。學校女教師值日，男教師值宿，領(lǐng)導代班。加強對各項值班的組織領(lǐng)導、檢查、監(jiān)督、考勤工作。
3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續(xù)實行封閉管理。中層干部、班主任、大隊委干部要充分發(fā)揮在學生管理中的主導和主體作用，增強責任心，把各項安全管理措施落到實處，確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課余時間，以校園廣播、黑板報、校刊物《道德與法紀》等為載體，對學生進行法制宣傳教育，上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點，組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進行一次道路交通安全教育，同時結(jié)合新生入學教育，組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。
4、認真落實安全保衛(wèi)各項防范措施。嚴格執(zhí)行安全檢查制度并做好落實，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用�？倓�(wù)處加強對水電及食堂的管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴防各類事故的發(fā)生;做好學生衛(wèi)生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發(fā)生。各科室、各重點部位經(jīng)常進行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時消除安全隱患。
5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規(guī)和消防常識的培訓，使師生人人掌握消防常識，下半年以學習宣傳《消防法》為重點，進行一次消防安全教育，同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預防和應對突發(fā)事故的發(fā)生。
6、做好全民普法教育。全民普法領(lǐng)導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學習、考試和總結(jié)，提高師生法律素質(zhì)。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進行法制及安全講座。
7、加強思想政治工作，及時妥善調(diào)處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調(diào)處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進行一次分析，針對存在問題，采取相應措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。防止出現(xiàn)違法犯罪行為，保證不發(fā)生上訪、停課、游行等案件，保證不發(fā)生刑事案件。
8、充分利用現(xiàn)代化手段加強安全保衛(wèi)工作，重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層干部協(xié)助學校保衛(wèi)處做好各項安全工作，確保學校師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全。。
9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執(zhí)行《關(guān)于強化校園安全保衛(wèi)工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進入校園。
三、提高認識加強領(lǐng)導
1、進一步提高對平安建設(shè)工作重要性的認識。學校安全穩(wěn)定事關(guān)廣大師生生命財產(chǎn)安全和學校的穩(wěn)定、發(fā)展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，以對黨對人民對學校高度負責的態(tài)度，來認識加強學校平安建設(shè)工作的重要性，增強事業(yè)心和責任感。確實樹立：“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重于泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實強化安全保衛(wèi)工作措施。
2、學校綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導小組在上級平安建設(shè)組織的領(lǐng)導下，全面負責協(xié)調(diào)本校的平安建設(shè)工作，做到平安校園建設(shè)年初有計劃，年終有總結(jié)。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關(guān)指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導小組下設(shè)普法領(lǐng)導小組、依法治理領(lǐng)導小組、矛盾糾紛排查調(diào)解委員會、治保委員會、消防領(lǐng)導小組等組織，根據(jù)自己的工作業(yè)務(wù)特點要制定出年初工作計劃，并進行合理分工，責任到人。
4、平安校園建設(shè)工作由“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導小組具體負責組織實施。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告12
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大幼兒活作為大幼兒進入社會開始獨立人生的第一站。大幼兒活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大幼兒完成學業(yè)的重要保證，是每一位大幼兒健康成長的基本條件。
針對當前普遍存在的大幼兒財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大幼兒安全意識教育，提高大幼兒自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
幼兒，先學會做人，再學會做學問；先學會保護自己，才能夠保護他人；先學會保全自己，才能夠貢獻社會
一、團日活動的展開方式
本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學一起學習幼兒園安全知識。
二、團日活動反饋的情況
本次活動有一些枯燥，但是大部分同學對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學習學習。
三、團日活動的優(yōu)點
這次的活動還是很好的，同學們認真學習校園安全知識，提高自我安全意識，整個活動中沒有一個同學早退。體現(xiàn)同學們對本次活動的重視性。
四、對團日活動的期望
希望本次能讓同學以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學習。
五、團日活動的總結(jié)
本次活動以班會的形式開展的，同學們積極配合團支書，并與其學習校園安全知識，讓自己可以保護自己，也不傷害別人。本次活動中，主要針對幼兒園發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學們美好的生活在良好的校園中。
幼兒園創(chuàng)建平安校園自評報告13
安全無小事，安全是底線。學校安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全。為了確實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，創(chuàng)建平安校園，我校始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘常鳴。我校具體做法如下：
一、建立各項組織機構(gòu)，完善各項規(guī)章制度。
學期初，我校增加了教師食堂，對此建立了食堂管理組織機構(gòu)，增加了食堂衛(wèi)生三項制度，即：購買制度，保管制度，衛(wèi)生制度。在生樓火前，增加了生火安全制度，并張貼在煙囪旁邊。同時，對原來的制度進行了修訂，并組織教師學習，是教師有章可循。
二、思想重視，認識到位，責任到人，嚴把關(guān)口。
我校以確保師生身體健康和生命安全，保證學校正常教學秩序，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境為目標，人人高度重視，校長為安全第一責任人，各負其責，各司其職。學校與班主任、班主任與代課教師、教師與學生層層簽訂安全目標責任書。校長、值周教師堅持目送制度，送學生回家，迎學生上學。堅持晚上、雙休日、節(jié)假日值班制度，形成安全網(wǎng)絡(luò)管理機制，對學生實行跟蹤管理，做到萬無一失，形成人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全的良好氛圍。
三、開展多種多樣的活動，加強安全教育。
1、開學第一周為安全教育周，第一月為安全教育月，我校在安全周、安全月里，制定計劃、開展活動，取得了良好的效果。首先組織學生學習中小學生守則，小學生日常行為規(guī)范，其次開展了一次平安校園我愛你演講活動，和建設(shè)平安校園簽名活動，極大地增強了全校師生的安全意識。
2、為了增強學生自救、自護能力，對學生進行了兩次安全知識講座，兩次法制教育講座，使學生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。
四、采取各種各樣措施，增強安全意識。
1、堅持一日三查、一日三清制度。即：對學生非學習用具堅持每天三次檢查，對學生人數(shù)堅持每天三次清點。防微杜漸，最大限度地減少安全隱患。
2、全體教師從校門口到校內(nèi)各個角落進行了一次排查。
3、生火前，學校對爐子安裝進行了細致的檢查，不合格不準生火。
4、杜絕了學生騎自行車。
5、進一步強化了學校設(shè)施安全管理，體育活動安全防范工作。
6、健全資料，建立安全檔案，做到有章可循，有據(jù)可查。
安全教育是學校工作的重要組成部分，做好此項工作是學校發(fā)展的需要。我校全體師生在共同努力下，安全工作取得了一定的成績。
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